微笑演講稿。
微笑是風(fēng),吹散胸中的陰霾;微笑是火,烘干心中的潮濕。簡(jiǎn)單日子里,每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容,微笑能夠能夠拉近人們的距離。你知道哪些微笑演講稿呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“大大的微笑演講稿”,相信能對(duì)大家有所幫助。
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
初三的學(xué)習(xí)旅途已經(jīng)開(kāi)始了。也許,在這一年中,我們會(huì)付出無(wú)法估計(jì)的艱辛,但我們也會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對(duì)挫折,是我們?cè)谶@一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!
愛(ài)迪生為了研究,失敗過(guò)無(wú)數(shù)次;居里夫人為了“鐳“的研制成功,遭受過(guò)許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,他們挺過(guò)來(lái)了,他們微笑著面對(duì),微笑著成功。巴爾扎克說(shuō)過(guò):“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果因人而異,苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。我們要微笑著面對(duì)挫折,面對(duì)失敗,對(duì)于生活的強(qiáng)者來(lái)說(shuō),挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。
微笑像陽(yáng)光,給大地帶來(lái)溫暖;微笑像雨露,滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。幸福的詮釋是微笑;快樂(lè)的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑,堅(jiān)強(qiáng)的象征是微笑。那么,在面對(duì)充滿挫折,堅(jiān)辛之旅的九年級(jí)生活時(shí),我們何不多一些微笑呢?
同學(xué)們,生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成,生活的陽(yáng)光來(lái)自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓,頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘?。每一次挫折都是一筆財(cái)富,當(dāng)我們成功的克服挫折,并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)后,我們就會(huì)在未來(lái)的中考考場(chǎng),乃至整個(gè)人生中勇敢地拼搏!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《微笑著面對(duì)生活》。
微笑,標(biāo)志著自信、雅量和大度,這是一種胸懷,一種境界。簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō),就是你要多微笑,這樣能成就非凡的自我。
用微笑面對(duì)生活,你會(huì)只失去自己的煩惱,贏得生活、身心的快樂(lè)。
生活,是一個(gè)不易戰(zhàn)勝的困難。當(dāng)你貧窮時(shí),你會(huì)向往富貴的生活,而抱怨如今的生活的辛苦;當(dāng)你富貴時(shí),你的生活也將沒(méi)有了什么樂(lè)趣。那么那時(shí),你又會(huì)開(kāi)始向往當(dāng)年忙碌的生活。
所以我們要用微笑去面對(duì)這個(gè)困難,無(wú)論是樂(lè),是苦,是富,是貧。面對(duì)樂(lè)、富時(shí),微笑將會(huì)是人最正常的反應(yīng)。但當(dāng)你面對(duì)貧、苦時(shí),你仍是微笑著面對(duì),那么你就是一個(gè)不平常的人,一個(gè)超越平凡人,成為一個(gè)不平凡的人的勇士。
生活中總會(huì)有失敗,常言說(shuō):失敗是成功的母親。在人的一生中,遇到挫折打擊是不可逆不可避免的,關(guān)鍵只在于我們能否把失敗變成功的墊腳石。每一次的失敗,都是一次成長(zhǎng)。所以我們要用微笑去面對(duì)他,用最佳的狀況去迎接未知的成功。
用微笑面對(duì)生活就像是用水滴石頭,只要你日復(fù)一日,年復(fù)一年地堅(jiān)持。水會(huì)把石頭滴穿,你會(huì)戰(zhàn)勝生活,真正體會(huì)到生活的快樂(lè)。我們不是要生活中有微笑,而是要讓微笑中有生活。
威爾科克斯曾說(shuō)過(guò):當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開(kāi)乃易事;而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值。還有雨果也說(shuō)過(guò):生活就是面對(duì)真實(shí)的微笑,就是越過(guò)障礙注視將來(lái)。既然偉人都覺(jué)得微笑是十分重要的,那還等什么?讓我們一起用微笑去面對(duì)生活吧!微笑地去迎接成功吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
無(wú)論生活給你什么樣的體驗(yàn),順境還是逆境;苦難還是甜蜜;只是生活給的不一樣。學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),給生活一個(gè)微笑。也許它會(huì)給你一個(gè)更大的微笑或幸運(yùn)作為回報(bào)。
沒(méi)有人是絕對(duì)的弱者,只有那些拒絕面對(duì)現(xiàn)實(shí),天真地活在幻想中的人才是笑話;千萬(wàn)不要去想自己的缺點(diǎn),一味抱怨,一味逃避,漸漸失去微笑的能力,那么剩下的就只有痛苦和掙扎。
給生活一張笑臉。笑聲是金色的陽(yáng)光,燦爛的花朵,溫暖和驕傲。它能驅(qū)散你心中的烏云,驅(qū)走你辛苦的疲勞,給自己信心,給別人美。微笑工作,微笑生活,讓生活綻放,讓生活妖嬈。
自以為是、清高的人總有一天會(huì)失去對(duì)生活的熱情,因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)是高人一等,失去對(duì)生活中美好事物的判斷,美化丑惡;最后,他們只能得到苦果??赡芤粌蓚€(gè)人運(yùn)氣好,收獲很多,但是誰(shuí)能保證每次都有幸運(yùn)女神的照顧呢?你站得很高,微笑著面對(duì)生活,出乎意料的回報(bào)給你。如果運(yùn)氣需要積累,你總會(huì)在幻想中成功,一次又一次的逃避,結(jié)果可想而知。
我不知道生活給了別人什么苦難或美好,但我知道,無(wú)論是什么,誠(chéng)實(shí)面對(duì),微笑面對(duì),勇敢面對(duì),你不僅會(huì)獲得成功,還會(huì)為下一次成功儲(chǔ)備運(yùn)氣。微笑是好運(yùn)。人們常說(shuō),笑十年是有道理的。你需要學(xué)習(xí)前人積累的經(jīng)驗(yàn)。不要只以自我為中心。誰(shuí)也不是誰(shuí)。父母會(huì)背叛你,但你永遠(yuǎn)不會(huì)背叛自己。甚至錯(cuò)誤的選擇都是自己的選擇。也是哭笑不得的一天。為什么不選擇笑著度過(guò)每一天?
有一顆善良的心,評(píng)判人員的標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)偏向善良。生活就像一杯白開(kāi)水,也像一杯苦咖啡。送走喜怒哀樂(lè)不是問(wèn)題,送走喜怒哀樂(lè)也不容易。但是,人這輩子來(lái)到世上就要好好活著。
就算把苦水喝進(jìn)肚子里,也是自己的選擇。咽下苦水,回以微笑。下次喝的時(shí)候可能是甜凝。相信微笑的力量,看看那些一次次跌倒又爬起來(lái)的人,看看那些跑錯(cuò)路又重新起航的人,看看那些失去自我又沖破障礙的人……沒(méi)有人天生堅(jiān)強(qiáng),但你可以讓自己變得堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)無(wú)所畏懼。
做一個(gè)微笑的人。我認(rèn)為一個(gè)微笑的人不會(huì)有太壞的運(yùn)氣。做一個(gè)面對(duì)生活的微笑的人,慢慢積累自己的運(yùn)氣。我想下一個(gè)路口會(huì)是晴天。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一杯熱茶,值得你回味其中淡淡的溫暖;一顆糖果,值得你回味其中濃濃的甜蜜;一張照片,值得你回味其中淡淡的歡笑;而生活,值得你回味其中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè),感受生活的樂(lè)趣。
依稀記得曾經(jīng)和朋友們?cè)诤_叺臍g聲笑語(yǔ);依稀記得第一次和父母分離時(shí)辛酸的淚水;依稀記得和朋友吵架后尷尬的神情……曾經(jīng)的曾經(jīng),刻骨銘心,卻也讓我學(xué)會(huì)了微笑著坦然的面對(duì)生活。
時(shí)間回到三年前。媽媽要求我回到威海讀書(shū),我卻因?yàn)椴辉富貋?lái)而與媽媽大吵一架的情景慢慢浮現(xiàn)在我面前。那時(shí)淚眼婆娑的我知道,媽媽是為了我好;我也知道,她其實(shí)也不想我離開(kāi),但是為了以后的生活,一定要這樣做。在剛回來(lái)時(shí),也許是為了把心中的委屈都發(fā)泄出來(lái),我每天都哭哭啼啼的。常常一個(gè)人走在街上,擦身而過(guò)的是同齡孩子有父母陪伴的笑臉。我常會(huì)感覺(jué)陌生,會(huì)感覺(jué)孤單。淚水順著臉頰悄悄滑落。媽媽告訴我,在沒(méi)有父母陪伴的日子里,我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),一定要不服輸,一定要堅(jiān)持,要學(xué)會(huì)在陽(yáng)光下微笑。我開(kāi)始慢慢適應(yīng)了現(xiàn)在的生活。
畫(huà)面轉(zhuǎn)換,兩年前。那時(shí)的我,做事馬虎,粗心大意,遇到困難就退縮常是家常便飯。為了鍛煉我的能力,老師讓我當(dāng)了班長(zhǎng)。“很繁重的任務(wù)?!边@是我當(dāng)時(shí)的第一想法。剛開(kāi)始,我努力的告訴自己,不管遇到多大的困難,也要一直堅(jiān)持下去。但久而久之,做事半途而廢的我,又開(kāi)始打起了退堂鼓,一次次的找到老師,說(shuō)我不想再做班長(zhǎng)了?!澳氵@是在逃避。”在一次老師找我談話時(shí),老師告訴我,“在生活中,難免會(huì)遇到一些困難,你不應(yīng)該選擇逃避,你要學(xué)會(huì)坦然的面對(duì),不管遇到多大的難題,你也要告訴自己,我一定可以做到的!”從那以后,我學(xué)會(huì)了坦然的面對(duì)生活。
不管我走到哪,微笑著坦然的面對(duì)生活,是我在生活中學(xué)到的最深刻的哲理?;匚吨?jīng)的這句話,我相信,他會(huì)陪伴我很久的。
陽(yáng)光下,花壇邊,我靜靜地坐著。回味著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一縷溫暖的陽(yáng)光灑下來(lái),也溫暖了我的心。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候?!睍r(shí)間從我們的指縫中悄然流逝,而成長(zhǎng)的道路延伸向無(wú)限的遠(yuǎn)方。在成長(zhǎng)的道路上,永遠(yuǎn)陪伴我們的,可能只有永久的微笑。
小時(shí)候,我只能記住父母的微笑,不能長(zhǎng)時(shí)間的與他們相處,陪伴我度過(guò)那段快樂(lè)時(shí)光的是奶奶的微笑。奶奶經(jīng)常帶著我在鄉(xiāng)間小路上玩耍。有奶奶在身邊,我不會(huì)害怕,心里只期盼著這路可以長(zhǎng)一些,再長(zhǎng)一些。記得我那時(shí)六七歲光景,最喜歡用腳踢路上的小石頭,嘴里還不停地?cái)?shù)著:“一顆,兩顆,三顆……”鄉(xiāng)間的小路上有的是小石頭,它帶給我數(shù)不清的快樂(lè)?!鞍パ?,又錯(cuò)了,重新來(lái)!”“奶奶,快和我一起數(shù)!”奶奶笑了,臉上的皺紋隨同花白的頭發(fā)跳動(dòng)起來(lái)。她真的和我并肩數(shù)起來(lái),一天天,一月月,一年年……
進(jìn)入小學(xué),老師把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)地?cái)?shù),一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)。我一次次地站在老師身邊,陪伴著我的是老師開(kāi)心的笑容。記得那是發(fā)通知書(shū)的日子。老師當(dāng)著所有的小朋友和家長(zhǎng)的面,一頁(yè)一頁(yè)地展示我的作業(yè)。那一個(gè)個(gè)的鮮紅的“優(yōu)”伴隨著老師的手指在老師的胸前跳舞。老師的目光注視著我,使得我的心也隨同老師的手指跳動(dòng)。
到了初中,科目多了,內(nèi)容難了。我奔走于教室、食堂、廁所和操場(chǎng)之間,忙碌于讀書(shū)、作業(yè)、考試和補(bǔ)課之中。時(shí)間少了,精力也不夠用了,我似乎生活在一個(gè)與世隔絕的環(huán)境里。記得那是期中考試成績(jī)出來(lái)后的晚上,剛回到家奶奶就問(wèn)我考試成績(jī)。我強(qiáng)忍住自己的發(fā)笑,默不作聲,看到奶奶快擔(dān)心起來(lái)才跳著大喊:“我是年級(jí)第一名!”奶奶紅光滿面的臉上都映出了笑得像狗尾巴花一樣的我。
成長(zhǎng)是一條沒(méi)有盡頭的路。走在這條路上,我們領(lǐng)略的風(fēng)景或許各不相同,但陪伴我們的有共同的微笑。
相關(guān)推薦
微笑是盛放的鮮花,讓我們沐浴幸福的芬芳。我們的平凡一生,總是有許多讓我們開(kāi)心的時(shí)刻,微笑能夠能夠拉近人們的距離。一篇微笑主題的演講稿怎么寫(xiě)呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“微笑的力量演講稿”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人生道路上,記憶中的那一抹微笑,就像燦爛的陽(yáng)光,令人難忘,它點(diǎn)燃希望,增強(qiáng)信心,傳遞了無(wú)窮的正能量……
剛升初一時(shí),學(xué)科明顯的比小學(xué)多了兩三倍。雖然科目是多了,可學(xué)起來(lái)挺容易的,不會(huì)像我的那些同學(xué)學(xué)得那么吃力。因?yàn)槲蚁胪婢屯?,想學(xué)就學(xué),反正,就像無(wú)所事事一樣,管它成績(jī)好壞呢,我一點(diǎn)都無(wú)所謂。
可爸爸卻對(duì)我的成績(jī)非常重視,還警告我分?jǐn)?shù)線決不能低于七十分,否則后果自負(fù)。在半個(gè)學(xué)期后,成績(jī)來(lái)了,糟糕的是,七科中,只有語(yǔ)文考得比較好,其他科的成績(jī)我看都不敢看,那時(shí)我就開(kāi)始忐忑不安了,滿腦子想的都是爸爸。不久,爸爸果然打電話向我詢問(wèn)成績(jī)了:“期中考考得怎樣?。俊蔽翌澏吨f(shuō):“考砸了?!辈怀鑫业囊饬希冶话职至R得狗血淋頭,這時(shí)眼淚也禁不住流下來(lái),哭得傷心欲絕。他就像吃了炸藥一樣,沒(méi)等我回應(yīng),就掛了電話了,這時(shí),我呆住了。他并不像其他人的爸爸一樣,去鼓勵(lì)孩子,有時(shí)我在想:爸爸,為什么會(huì)這樣呢?
到了八年級(jí),科目又多了一科,更讓我應(yīng)付不過(guò)來(lái)。第一次考試考得是數(shù)學(xué),我拼命地復(fù)習(xí),希望能考出好成績(jī)。成績(jī)出來(lái)了,我緊張地聽(tīng)著老師叫名字,手都握出汗了,終于到我了,我迫不及待地看著老師發(fā)給我,遺憾的是,這么簡(jiǎn)單的試題,我只考了八十六分。于是,我垂頭喪氣地低下了頭。我想,這下會(huì)更慘了。爸爸偏偏在這個(gè)時(shí)候回家來(lái)了,都不知道老天爺是不是在故意害我。在吃晚飯時(shí),爸爸的沉默不語(yǔ)讓我直冒冷汗。于是我主動(dòng)坦白:“這次數(shù)學(xué)考試我考了86分。爸爸,我已經(jīng)盡力了。”不知不覺(jué),淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到爸爸摸著我的頭,微笑著說(shuō):‘這次沒(méi)考好,下次考好就行了,爸爸,以前對(duì)你太嚴(yán)厲了,對(duì)不起呀!”我呆住了,爸爸的微笑,是那么的溫暖、燦爛。從那以后,爸爸沒(méi)有以前那么嚴(yán)厲了。
爸爸的笑深深地印在我心中,每當(dāng)遇到困難時(shí),我就會(huì)想起爸爸的微笑,它給了我力量,給了我自信。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候?!睍r(shí)間從我們的指縫中悄然流逝,而成長(zhǎng)的道路延伸向無(wú)限的遠(yuǎn)方。在成長(zhǎng)的道路上,永遠(yuǎn)陪伴我們的,可能只有永久的微笑。
小時(shí)候,我只能記住父母的微笑,不能長(zhǎng)時(shí)間的與他們相處,陪伴我度過(guò)那段快樂(lè)時(shí)光的是奶奶的微笑。奶奶經(jīng)常帶著我在鄉(xiāng)間小路上玩耍。有奶奶在身邊,我不會(huì)害怕,心里只期盼著這路可以長(zhǎng)一些,再長(zhǎng)一些。記得我那時(shí)六七歲光景,最喜歡用腳踢路上的小石頭,嘴里還不停地?cái)?shù)著:“一顆,兩顆,三顆……”鄉(xiāng)間的小路上有的是小石頭,它帶給我數(shù)不清的快樂(lè)。“哎呀,又錯(cuò)了,重新來(lái)!”“奶奶,快和我一起數(shù)!”奶奶笑了,臉上的皺紋隨同花白的頭發(fā)跳動(dòng)起來(lái)。她真的和我并肩數(shù)起來(lái),一天天,一月月,一年年……
進(jìn)入小學(xué),老師把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)地?cái)?shù),一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)。我一次次地站在老師身邊,陪伴著我的是老師開(kāi)心的笑容。記得那是發(fā)通知書(shū)的日子。老師當(dāng)著所有的小朋友和家長(zhǎng)的面,一頁(yè)一頁(yè)地展示我的作業(yè)。那一個(gè)個(gè)的鮮紅的“優(yōu)”伴隨著老師的手指在老師的胸前跳舞。老師的目光注視著我,使得我的心也隨同老師的手指跳動(dòng)。
到了初中,科目多了,內(nèi)容難了。我奔走于教室、食堂、廁所和操場(chǎng)之間,忙碌于讀書(shū)、作業(yè)、考試和補(bǔ)課之中。時(shí)間少了,精力也不夠用了,我似乎生活在一個(gè)與世隔絕的環(huán)境里。記得那是期中考試成績(jī)出來(lái)后的晚上,剛回到家奶奶就問(wèn)我考試成績(jī)。我強(qiáng)忍住自己的發(fā)笑,默不作聲,看到奶奶快擔(dān)心起來(lái)才跳著大喊:“我是年級(jí)第一名!”奶奶紅光滿面的臉上都映出了笑得像狗尾巴花一樣的我。
成長(zhǎng)是一條沒(méi)有盡頭的路。走在這條路上,我們領(lǐng)略的風(fēng)景或許各不相同,但陪伴我們的有共同的微笑。
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
時(shí)光飛逝,歲月易老。大浪淘沙的生活蕩平了洶涌澎湃的滿腔熱血,震碎了雄心壯志的繁華盛夢(mèng),凍僵了冬日暖炭的真誠(chéng)微笑。唯有嗟嘆生活的張牙舞爪,來(lái)勢(shì)洶洶。
可生活……只有這些嗎?
曾記得“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的回味無(wú)窮;曾記得“一壺酒,一竿身,快活似儂有幾人”的悠然自得;曾記得“笑一笑,十年少”的豁達(dá)開(kāi)朗。
是呀!笑!我們應(yīng)該笑!讓我們憑著“初生牛犢不怕虎”的張揚(yáng),在未知的生活中泰然地微笑。讓我們秉著“舊的不去新的不來(lái)”的豁達(dá),在易變的生活中坦然地微笑。讓我們借著“自古瓜兒苦后甜”的堅(jiān)持,在動(dòng)搖的生活中超然地微笑。笑!只有笑,才能掃去困難的塵埃;笑!只有笑,才能融化波折的堅(jiān)冰;笑!只有笑,才能抵住失敗的動(dòng)搖。
但是始終有人感嘆:“如何微笑?如何面對(duì)?談何容易!”
面對(duì)這一聲聲質(zhì)問(wèn),我們也要大聲地反問(wèn)。當(dāng)你為了生活的困難而悲傷時(shí),你可曾知道那是在浪費(fèi)精力?當(dāng)你為了生活的挫折而猶豫時(shí),你可曾知道那是在蹉跎歲月?當(dāng)你為了生活的失敗而流淚時(shí),你可曾知道那是在犧牲感情?與其這樣,為何不微笑?
同學(xué)們,面對(duì)這雙日益成熟的雙手,看著漸漸修長(zhǎng)的身軀,我們必須做好一切準(zhǔn)備??傆幸惶?,我們會(huì)離開(kāi)父母的羽翼,去獨(dú)自面對(duì)生活中的大風(fēng)大浪。那就讓微笑成為你打破生活厚盾的利器,伴隨著你在人生的道路上造就輝煌,完成夢(mèng)想!
謝謝!
老師們,同學(xué)們:
大家好!
人活在世界上,每天都會(huì)要面對(duì)很多的事情,生活也不是只有歡笑和幸福的,當(dāng)我們面對(duì)不如意的時(shí)候,不要彷徨不要悲傷,我們應(yīng)該用微笑來(lái)面對(duì)。
在生命的長(zhǎng)河里我們是一艘艘小船,揚(yáng)帆起航,一路上難免遇到風(fēng)浪,跌延起伏。這時(shí)候,我們?cè)撚靡粋€(gè)微笑去調(diào)整自己,去面對(duì)發(fā)生的挑戰(zhàn)與挫折。偶爾嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來(lái)卻又安全的活下來(lái)的刺激心情是無(wú)以倫比的。我們要時(shí)刻記得,沒(méi)有一條海永遠(yuǎn)是風(fēng)平浪靜的,人也不會(huì)一輩子走的.順利。學(xué)會(huì)放平心態(tài),用微笑面對(duì)。
在生活中,學(xué)會(huì)微笑就學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài)所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。就像是兩個(gè)走在沙漠上的人,一個(gè)人對(duì)著僅剩的半瓶水憂愁地說(shuō)“:唉,只剩下半瓶水了?!倍硪粋€(gè)人卻持著不同的心情,他看著那半瓶水開(kāi)心地說(shuō)“:啊,太好了,還剩下半瓶水!”這兩個(gè)人面對(duì)著相同的局面,對(duì)待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話,就只能感覺(jué)到恐懼和對(duì)生活的不甘;要是你是像第二個(gè)人那樣樂(lè)觀地想,那么你就會(huì)覺(jué)得上天的仁慈和對(duì)生命的熱情。兩種不同的態(tài)度,你會(huì)選擇哪一種呢?
當(dāng)我們面對(duì)生活中的苦難時(shí),嘗試著用微笑去解決,不要悲傷難過(guò),要用積極的心態(tài)去對(duì)待生活,用微笑來(lái)面對(duì)生活給予我們的一切,生活回贈(zèng)于我們的也將是一個(gè)燦爛幸福的人生。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生命的奇跡在于,即使四面楚歌,也要努力地活,微笑著走過(guò)。
歡樂(lè)是人生的驛站,痛苦是生命的航程。在漫漫人生征途中,幸運(yùn)女神不會(huì)一直眷顧我們,上蒼會(huì)把困難化作阻擋我們前進(jìn)的石子,因此要用樂(lè)觀的態(tài)度迎接磨難,微笑著面對(duì)生活。
微笑著面對(duì)生活。他不被幸運(yùn)眷顧,生活的困苦,命運(yùn)的捉弄讓他幾乎喘不過(guò)氣來(lái),但他說(shuō):“生活的困難壓不垮我,我心中的歡樂(lè)不是我自己的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到快樂(lè)?!笔堑?,他以樂(lè)觀的態(tài)度,去譜寫(xiě)樂(lè)章,他用微笑,去演奏生活的樂(lè)章,他用行動(dòng)告訴我們,要微笑著面對(duì)生活。他的名字叫莫扎特。
微笑著面對(duì)生活。她用心體驗(yàn)大自然賦予她的一切,她用情為黑暗的世界畫(huà)上太陽(yáng),她用毅力充實(shí)著自己的智慧,她用頑強(qiáng)完善著自己的人生,她微笑著寫(xiě)出了《假如給我三天光明》。她被疾病包圍著.她不及我們幸運(yùn),她活在黑暗中,但她卻詩(shī)意地生活著、享受著。她用行動(dòng)告訴我們,要微笑著面對(duì)生活。她的名字是海倫·凱勒。
微笑著面對(duì)生活。他身殘志堅(jiān),用自己的雙腳,演奏了世間優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。因?yàn)橐淮我馔?,他失去了雙臂,但他說(shuō):“沒(méi)有人規(guī)定,鋼琴一定要用手彈,至少我還有一雙完美的腿?!彼詷?lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活,他用堅(jiān)持感動(dòng)著無(wú)數(shù)人,他用毅力創(chuàng)造了舉世無(wú)雙的奇跡,他用微笑詮釋殘疾人也能獲得同樣精彩。他用行動(dòng)告訴我們,要微笑著面對(duì)生活,他的名字是劉偉。
微笑著面對(duì)生活。山中的雪蓮為何如此圣潔?因?yàn)樗?duì)生活,用微笑去感化風(fēng)雪;冬日里的松柏為何如此蒼翠?因?yàn)樗Π辽n穹,用微笑去迎接風(fēng)雨;翻涌的波浪為何如此雄渾?因?yàn)樗茨ルy,用微笑去改變風(fēng)浪;海中的礁石為何如此光潔?因?yàn)樗σ暣驌?,用微笑去接受洗禮……
不幸,是天才的晉身之階,信徒的洗禮之水,能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵。用微笑面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn):槐花正香,月色正明!
微笑是甘露,滋潤(rùn)人們的心靈;微笑是陽(yáng)光,照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng);吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈土。
俗話說(shuō)一日之計(jì)在于晨。早晨起來(lái)給自己一個(gè)微笑,讓自己帶著一天的好心情,出門讀書(shū),這樣的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高;晚上讀書(shū)回來(lái)給自己一個(gè)微笑,祝福自己做一個(gè)甜甜的美夢(mèng),把每一次歸結(jié)為嘗試,不要自卑,每一次取得的成績(jī),想象成一種幸運(yùn),不要驕傲。給自己一個(gè)微笑,打開(kāi)心胸陽(yáng)光不請(qǐng)自來(lái)。
學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次:我在校中軟筆書(shū)法獲得了令我滿意的成績(jī)二等獎(jiǎng),我給自己一個(gè)甜甜的微笑,這種微笑對(duì)自己是一種鼓勵(lì),是一種鞭策,同時(shí)也告誡自己不要驕傲;有一次:數(shù)學(xué)考試考砸了,心情十分郁悶、沉重,整天無(wú)精打采、垂頭喪氣,而且抱怨學(xué)習(xí)給自己太多的壓力,太多的磨難,但抱怨、后悔又有什么用呢?請(qǐng)給自己一個(gè)微笑,讓自己從失敗的陰影中走出來(lái),振作精神,重頭做起。生活也需要微笑。五十四個(gè)同學(xué)天天在一起生活,難免會(huì)產(chǎn)生誤解和摩擦:中午,陳奕飛寫(xiě)作業(yè)時(shí)把我最心愛(ài)的圓珠筆弄壞了,我火冒三丈,心想:下次在弄壞了,我非讓他賠我的筆不可!因?yàn)檫@件事,我好多天沒(méi)理他,可后來(lái)想想我也有錯(cuò),我就沖他微微笑,我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡,潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系,掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風(fēng),;微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑,是一顆使人舒暢的舒心丸。讓微笑面對(duì)自己的人生。
一個(gè)微笑,拉近人與人的距離;一個(gè)微笑,可以讓生活更美好。在生活中,一些簡(jiǎn)單的小事就足以讓我們展露笑顏,微笑是給人們?cè)黾涌鞓?lè)的因素。哪些微笑主題演講稿寫(xiě)的不錯(cuò)呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于微笑的優(yōu)秀演講稿,大家不妨來(lái)參考,希望您能喜歡!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
微笑,能化解人們之間的矛盾,能激起人們前進(jìn)的火花,能擁抱明天的太陽(yáng),笑對(duì)人生,能戰(zhàn)勝與自己對(duì)抗的一切微笑的人,顯得那么可愛(ài),那么和藹,那么風(fēng)趣,那么堅(jiān)強(qiáng),它傳遞著人們的感情,因?yàn)?,微笑是人間最美的符號(hào)!
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!笔堑模钤诹硪粋€(gè)地方,與自己的親人分開(kāi)了,是一件很悲慘的事,但你有沒(méi)有想過(guò),你去任何地方,是為了我們的母親——祖國(guó),是為了更好的報(bào)效祖國(guó),你不必傷心,因?yàn)槲覀兒湍赣H的心是永遠(yuǎn)連在一起的,是永遠(yuǎn)不能分開(kāi)的我們只有微笑地去面對(duì),用微笑去戰(zhàn)勝失敗,戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝煩惱。人們都知道愛(ài)因斯坦一生有許多重大發(fā)現(xiàn),但誰(shuí)又知道他經(jīng)歷過(guò)多少艱難,挫折以及失敗?他小時(shí)候曾經(jīng)被認(rèn)為是笨小孩,后來(lái)在很長(zhǎng)時(shí)間里也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子,他并沒(méi)有理會(huì)別人的看法,他從鄙視的目光中微笑著走向智慧與成功的彼岸,最后成為了大科學(xué)家。
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們往往因?yàn)樽约旱氖。龅叫⌒〉睦щy,就自暴自棄,我們身為祖國(guó)的孩子,我們不能這樣,我們要用微笑去戰(zhàn)勝一切,因?yàn)槎梦⑿Φ娜瞬攀巧钪械膹?qiáng)者。
讓我們學(xué)會(huì)微笑,不會(huì)在歡樂(lè)時(shí)微笑,也要學(xué)會(huì)在困難中微笑。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
融開(kāi)了整河冰凍的是陽(yáng)光,拂綠了遍野荒原的是春雨,消釋了滿懷愁緒的是微笑。
威爾科克斯說(shuō)過(guò):“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開(kāi)乃易事,而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑,才生活得有價(jià)值?!弊屛覀兾⑿χ鎸?duì)生活吧!
夜晚的秋風(fēng)瑟瑟地吹拂著,在月光照映下的小河邊,一棵枯黃的老樹(shù)正在“嘎嘎”慘叫,一只寒鴉借著遠(yuǎn)處微弱的燈光,用它那利索的眼睛努力搜尋著食物。我忍不住感嘆起來(lái):“在如此惡劣的環(huán)境下,寒鴉沒(méi)有放棄,竟然能微笑著面對(duì)生活!”
動(dòng)物尚且如此,更何況我們?nèi)祟惸?讓我們微笑著面對(duì)生活吧!昏暗的實(shí)驗(yàn)室里,破舊的火車廂里,一次次的失敗,一次次的挫折,又一次次繼續(xù)忙碌……瞧,他抬起頭微笑道:“我已經(jīng)找到了一千種不適合做燈絲的材料?!蹦且磺Я阋淮蔚膶?shí)驗(yàn)不就給世界帶來(lái)了燦爛的光明嗎?這就是愛(ài)迪生,這就是他微笑的力量。讓我們微笑著面對(duì)生活吧!
面對(duì)耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊;面對(duì)殘疾,邰麗華堅(jiān)定不移,為創(chuàng)造舞蹈夢(mèng)于無(wú)聲處展現(xiàn)生命的蓬勃;面對(duì)仕途的坎坷,蘇東坡吟誦“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”來(lái)笑對(duì)挫折。讓我們微笑著面對(duì)生活吧!
人生不如意者十之八九,我們總會(huì)遇到一些困難,只有微笑著面對(duì)困難,微笑著面對(duì)挫折,才會(huì)讓平淡的生活重放絢麗的花朵,讓我們微笑著面對(duì)生活吧!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生命的奇跡在于,即使四面楚歌,也要努力地活,微笑著走過(guò)。
歡樂(lè)是人生的驛站,痛苦是生命的航程。在漫漫人生征途中,幸運(yùn)女神不會(huì)一直眷顧我們,上蒼會(huì)把困難化作阻擋我們前進(jìn)的石子,因此要用樂(lè)觀的態(tài)度迎接磨難,微笑著面對(duì)生活。
微笑著面對(duì)生活。他不被幸運(yùn)眷顧,生活的困苦,命運(yùn)的捉弄讓他幾乎喘不過(guò)氣來(lái),但他說(shuō):“生活的困難壓不垮我,我心中的歡樂(lè)不是我自己的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到快樂(lè)。”是的,他以樂(lè)觀的態(tài)度,去譜寫(xiě)樂(lè)章,他用微笑,去演奏生活的樂(lè)章,他用行動(dòng)告訴我們,要微笑著面對(duì)生活。他的名字叫莫扎特。
微笑著面對(duì)生活。她用心體驗(yàn)大自然賦予她的一切,她用情為黑暗的世界畫(huà)上太陽(yáng),她用毅力充實(shí)著自己的智慧,她用頑強(qiáng)完善著自己的人生,她微笑著寫(xiě)出了《假如給我三天光明》。她被疾病包圍著.她不及我們幸運(yùn),她活在黑暗中,但她卻詩(shī)意地生活著、享受著。她用行動(dòng)告訴我們,要微笑著面對(duì)生活。她的名字是海倫·凱勒。
微笑著面對(duì)生活。他身殘志堅(jiān),用自己的雙腳,演奏了世間優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。因?yàn)橐淮我馔?,他失去了雙臂,但他說(shuō):“沒(méi)有人規(guī)定,鋼琴一定要用手彈,至少我還有一雙完美的腿。”他以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活,他用堅(jiān)持感動(dòng)著無(wú)數(shù)人,他用毅力創(chuàng)造了舉世無(wú)雙的奇跡,他用微笑詮釋殘疾人也能獲得同樣精彩。他用行動(dòng)告訴我們,要微笑著面對(duì)生活,他的名字是劉偉。
微笑著面對(duì)生活。山中的雪蓮為何如此圣潔?因?yàn)樗?duì)生活,用微笑去感化風(fēng)雪;冬日里的松柏為何如此蒼翠?因?yàn)樗Π辽n穹,用微笑去迎接風(fēng)雨;翻涌的波浪為何如此雄渾?因?yàn)樗茨ルy,用微笑去改變風(fēng)浪;海中的礁石為何如此光潔?因?yàn)樗σ暣驌?,用微笑去接受洗禮……
不幸,是天才的晉身之階,信徒的洗禮之水,能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵。用微笑面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn):槐花正香,月色正明!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在生活中,我們應(yīng)該多微笑,對(duì)自己微笑,對(duì)別人微笑,用微笑迎接一切。微笑是樂(lè)觀的第一步,也是自我激勵(lì)的重要組成部分。微笑雖然簡(jiǎn)單,但很容易被忽略。即使在充滿殘酷競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)生活中,這種寶貴的本能也已經(jīng)無(wú)形中喪失了。難怪聽(tīng)講師說(shuō)要訓(xùn)練微笑,我真的很驚訝。我們不得不承認(rèn),如果我們失去了微笑的本能,那將是人類最大的悲哀。
微笑是人類的共同語(yǔ)言。友好的微笑是一種問(wèn)候,一種請(qǐng)求,甚至是一種肯定的承諾。她能化解因外語(yǔ)或方言引起的誤會(huì),融化陌陌中的冰霜,縮短人與人之間的距離,成為人與人之間最好的潤(rùn)滑劑。
一個(gè)笑容自然出來(lái),和一幅漂亮的畫(huà)沒(méi)什么區(qū)別。不管他帥不帥,笑起來(lái)都會(huì)一樣陽(yáng)光。所以,只要我們發(fā)自內(nèi)心的贊嘆這個(gè)世界的豐富,欣賞我們所擁有的一切與和平,我們都應(yīng)該微笑著面對(duì)這個(gè)充滿愛(ài)的世界。如果你想成為世界上最美麗的人,微笑是最好的化妝品。
微笑是一朵盛開(kāi)的美麗的花,它給你、我、他帶來(lái)歡樂(lè),化解他心中的壓抑,撫平歲月留下的心結(jié)。
真誠(chéng)的笑,更多的微笑,會(huì)有更多的快樂(lè),趕走悲傷,忘記嫉妒,微笑吧!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
繁華之外的紫陌,細(xì)膩的雨后,初蒙雨露的青草,淡淡泥土的香氣,和著早落桃花的芬芳。肆意奔跑在這兒,手心的溫度像旭陽(yáng),催開(kāi)沿路迎風(fēng)招展的花苞,妖嬈明媚了千年的陌上花,應(yīng)是薔薇吧!不!腦海中若隱若現(xiàn)的花兒,是你的微笑——燦爛如曇花……
中午放學(xué)后,曹老師把我叫到她的辦公室布置今天的中午作業(yè)。布置完了,正打算回家,不巧,正好下雨。秋雨如同滿天發(fā)亮的珍珠,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著……唉,我沮喪地低下頭,心想,這回,又完了。想到這里,我狠狠瞪了一眼那雨——至少心里平衡些?!敖裉煲浀迷琰c(diǎn)交上作業(yè)本來(lái)”。曹老師猶如銅玲般悅耳的聲音打斷了我的思緒“啊?哦哦,我會(huì)盡量早點(diǎn)的”?!澳闩阄胰ボ噹?kù)吧!”她有些神秘地笑笑。我木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭。
來(lái)到車庫(kù)前,曹老師從車廂里拿出一把精致漂亮的小傘遞到我眼前“借你,不然就要變成落湯雞了”。曹老師的雙眼彎成了月牙兒,潛藏的雙眸暖如秋水。我連忙搖頭:“不用了,我會(huì)向同學(xué)借?!辈芾蠋熆戳丝纯斩炊吹男@說(shuō):“你認(rèn)為現(xiàn)在還有人嗎?我家很近,騎車一會(huì)兒就到了,再說(shuō)還有雨衣呢?!比蕫?ài)說(shuō)出的謊言,上帝也會(huì)裝作沒(méi)聽(tīng)到。曹老師硬是把傘塞到了我手里。我小聲說(shuō)了一句謝謝!“這樣才對(duì)嘛!”你拍著我的肩,揚(yáng)起嘴角,燦爛如曇花,蕩漾著滿滿釋?xiě)押蜏嘏?,仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)凋零,在我的心里扎根……
我默默地走開(kāi)了?!奥飞闲⌒狞c(diǎn)”溫暖如溪的聲音在耳邊響起。謝謝你的傘,更謝謝你的微笑,很美……
玫瑰色的黎明也不及你燦爛如曇花的微笑。段紅的薔薇妖嬈著,不顧那些鋒利的刺小心摘下一朵輕聲對(duì)它說(shuō):“再美麗的花也有凋零的時(shí)候,而心中的那朵,永遠(yuǎn)不會(huì)凋零?!?/p>
微笑是風(fēng),吹散胸中的陰霾;微笑是火,烘干心中的潮濕。在學(xué)習(xí)工作中,需要保持良好的情緒--微笑,微笑總是能給人治愈的效果。有哪些微笑主題的演講稿可以作為參照呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“微笑面對(duì)失敗演講稿”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
初三的學(xué)習(xí)旅途已經(jīng)開(kāi)始了。也許,在這一年中,我們會(huì)付出無(wú)法估計(jì)的艱辛,但我們也會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對(duì)挫折,是我們?cè)谶@一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!
愛(ài)迪生為了研究,失敗過(guò)無(wú)數(shù)次;居里夫人為了“鐳“的研制成功,遭受過(guò)許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,他們挺過(guò)來(lái)了,他們微笑著面對(duì),微笑著成功。巴爾扎克說(shuō)過(guò):“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果因人而異,苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。我們要微笑著面對(duì)挫折,面對(duì)失敗,對(duì)于生活的強(qiáng)者來(lái)說(shuō),挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。
微笑像陽(yáng)光,給大地帶來(lái)溫暖;微笑像雨露,滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。幸福的詮釋是微笑;快樂(lè)的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑,堅(jiān)強(qiáng)的象征是微笑。那么,在面對(duì)充滿挫折,堅(jiān)辛之旅的九年級(jí)生活時(shí),我們何不多一些微笑呢?
同學(xué)們,生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成,生活的陽(yáng)光來(lái)自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓,頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘?。每一次挫折都是一筆財(cái)富,當(dāng)我們成功的克服挫折,并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)后,我們就會(huì)在未來(lái)的中考考場(chǎng),乃至整個(gè)人生中勇敢地拼搏!
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
無(wú)論生活給你什么樣的體驗(yàn),順境還是逆境;苦難還是甜蜜;只是生活給的不一樣。學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),給生活一個(gè)微笑。也許它會(huì)給你一個(gè)更大的微笑或幸運(yùn)作為回報(bào)。
沒(méi)有人是絕對(duì)的弱者,只有那些拒絕面對(duì)現(xiàn)實(shí),天真地活在幻想中的人才是笑話;千萬(wàn)不要去想自己的缺點(diǎn),一味抱怨,一味逃避,漸漸失去微笑的能力,那么剩下的就只有痛苦和掙扎。
給生活一張笑臉。笑聲是金色的陽(yáng)光,燦爛的花朵,溫暖和驕傲。它能驅(qū)散你心中的烏云,驅(qū)走你辛苦的疲勞,給自己信心,給別人美。微笑工作,微笑生活,讓生活綻放,讓生活妖嬈。
自以為是、清高的人總有一天會(huì)失去對(duì)生活的熱情,因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)是高人一等,失去對(duì)生活中美好事物的判斷,美化丑惡;最后,他們只能得到苦果??赡芤粌蓚€(gè)人運(yùn)氣好,收獲很多,但是誰(shuí)能保證每次都有幸運(yùn)女神的照顧呢?你站得很高,微笑著面對(duì)生活,出乎意料的回報(bào)給你。如果運(yùn)氣需要積累,你總會(huì)在幻想中成功,一次又一次的逃避,結(jié)果可想而知。
我不知道生活給了別人什么苦難或美好,但我知道,無(wú)論是什么,誠(chéng)實(shí)面對(duì),微笑面對(duì),勇敢面對(duì),你不僅會(huì)獲得成功,還會(huì)為下一次成功儲(chǔ)備運(yùn)氣。微笑是好運(yùn)。人們常說(shuō),笑十年是有道理的。你需要學(xué)習(xí)前人積累的經(jīng)驗(yàn)。不要只以自我為中心。誰(shuí)也不是誰(shuí)。父母會(huì)背叛你,但你永遠(yuǎn)不會(huì)背叛自己。甚至錯(cuò)誤的選擇都是自己的選擇。也是哭笑不得的一天。為什么不選擇笑著度過(guò)每一天?
有一顆善良的心,評(píng)判人員的標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)偏向善良。生活就像一杯白開(kāi)水,也像一杯苦咖啡。送走喜怒哀樂(lè)不是問(wèn)題,送走喜怒哀樂(lè)也不容易。但是,人這輩子來(lái)到世上就要好好活著。
就算把苦水喝進(jìn)肚子里,也是自己的選擇。咽下苦水,回以微笑。下次喝的時(shí)候可能是甜凝。相信微笑的力量,看看那些一次次跌倒又爬起來(lái)的人,看看那些跑錯(cuò)路又重新起航的人,看看那些失去自我又沖破障礙的人……沒(méi)有人天生堅(jiān)強(qiáng),但你可以讓自己變得堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)無(wú)所畏懼。
做一個(gè)微笑的人。我認(rèn)為一個(gè)微笑的人不會(huì)有太壞的運(yùn)氣。做一個(gè)面對(duì)生活的微笑的人,慢慢積累自己的運(yùn)氣。我想下一個(gè)路口會(huì)是晴天。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在生活中,我們應(yīng)該多微笑,對(duì)自己微笑,對(duì)別人微笑,用微笑迎接一切。微笑是樂(lè)觀的第一步,也是自我激勵(lì)的重要組成部分。微笑雖然簡(jiǎn)單,但很容易被忽略。即使在充滿殘酷競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)生活中,這種寶貴的本能也已經(jīng)無(wú)形中喪失了。難怪聽(tīng)講師說(shuō)要訓(xùn)練微笑,我真的很驚訝。我們不得不承認(rèn),如果我們失去了微笑的本能,那將是人類最大的悲哀。
微笑是人類的共同語(yǔ)言。友好的微笑是一種問(wèn)候,一種請(qǐng)求,甚至是一種肯定的承諾。她能化解因外語(yǔ)或方言引起的誤會(huì),融化陌陌中的冰霜,縮短人與人之間的距離,成為人與人之間最好的潤(rùn)滑劑。
一個(gè)笑容自然出來(lái),和一幅漂亮的畫(huà)沒(méi)什么區(qū)別。不管他帥不帥,笑起來(lái)都會(huì)一樣陽(yáng)光。所以,只要我們發(fā)自內(nèi)心的贊嘆這個(gè)世界的豐富,欣賞我們所擁有的一切與和平,我們都應(yīng)該微笑著面對(duì)這個(gè)充滿愛(ài)的世界。如果你想成為世界上最美麗的人,微笑是最好的化妝品。
微笑是一朵盛開(kāi)的美麗的花,它給你、我、他帶來(lái)歡樂(lè),化解他心中的壓抑,撫平歲月留下的心結(jié)。
真誠(chéng)的笑,更多的微笑,會(huì)有更多的快樂(lè),趕走悲傷,忘記嫉妒,微笑吧!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
生活中難免會(huì)接觸到或置身在陌生的環(huán)境,在陌生的環(huán)境中,人人都習(xí)慣板起一張面孔,保護(hù)著原本虛弱的尊嚴(yán),以免受到來(lái)自外界的侵犯和傷害。結(jié)果,陌生的環(huán)境照例還是陌生的,你所擔(dān)心的那種“危險(xiǎn)”仍然潛伏在你的周圍。這樣,不是反倒把自己搞得很累、很乏嗎?
如果我們換一副表情,不要那種冷冷的傲慢的所謂尊嚴(yán),不要緊繃著面孔,睜圓警惕與懷疑的眼神,讓我們微微笑一下,會(huì)不會(huì)好些呢?
學(xué)會(huì)在陌生的環(huán)境中微笑,首先是一種心理的放松和坦然。對(duì)待陌生人,我們?cè)摱嘁恍┱嬲\(chéng)和友善。我們根本用不著為那些人偽裝,因?yàn)槲覀兌贾皇遣良缍^(guò)的人生過(guò)客。你的冷面、他的冷面、所有人的冷面,構(gòu)成了陌生的人際環(huán)境,制約著心靈的溝通和交流。而我們學(xué)會(huì)了微笑,你的笑臉、他的笑臉、所有人的笑臉盡管依舊“陌生”,依舊要擦肩而過(guò),但我們的內(nèi)心卻再不會(huì)疲憊和緊張,我們的心里也變得輕松而愉快。人與人之間雖無(wú)言但很默契,我們?cè)谀吧沫h(huán)境中感到的不再是陌生與冰冷,而是融洽和溫暖。
學(xué)會(huì)在陌生的環(huán)境中微笑,還是一種自尊、自愛(ài)、自信的表現(xiàn)。微笑是人類面孔上最動(dòng)人的一種表情,是社會(huì)生活中美好而無(wú)聲的語(yǔ)言,她來(lái)源于心地的善良、寬容和無(wú)私,表現(xiàn)的是一種坦蕩和大度。微笑是成功者的自信,是失敗者的堅(jiān)強(qiáng);微笑是人際關(guān)系的粘合劑,也是化敵為友的一劑良方。微笑是對(duì)別人的尊重,也是對(duì)愛(ài)心和誠(chéng)心的一種禮贊。
在陌生的環(huán)境中學(xué)會(huì)微笑,你就學(xué)會(huì)了怎樣在陌生人之間架一座友誼之橋,也掌握了一把開(kāi)啟陌生人心扉的金鑰匙。
一個(gè)微笑,拉近人與人的距離;一個(gè)微笑,可以讓生活更美好。在平凡的日子里,我們的臉上總是掛著陽(yáng)光般的笑容,微笑是緩解我們緊張的良藥。有關(guān)微笑的演講稿你會(huì)寫(xiě)嗎?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的愛(ài)的微笑演講稿,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
有這樣一句話:“不管一切如何!我們都應(yīng)當(dāng)笑著應(yīng)對(duì)!”我十分欣賞這句話,因?yàn)樗U明了一個(gè)深刻的做人道理。
有人說(shuō),生活是甜蜜的,一路上充滿了歡聲笑語(yǔ);有人說(shuō),生活是苦澀的,一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)耐;有人說(shuō),生活是酸楚的,一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏可是的嘆息;還有人說(shuō),生活是新鮮刺激的,不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開(kāi)拓,我要說(shuō),生命是多彩的,是赤,黃,橙,綠,青,藍(lán),紫的組合。
生活本來(lái)就是這樣,酸,甜,苦,辣,咸,一切盡在其中,就看你如何去描繪,去嘗試。所謂生活,能夠簡(jiǎn)單解釋為生命的活法,有人認(rèn)為它是完美的,歡樂(lè)的,這樣的人,即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖,漆黑的午夜也能看到光明,用一種樂(lè)觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì)生命,用微笑來(lái)應(yīng)對(duì)一切。
不一樣的人有不一樣的活法,所以不一樣的人對(duì)生命也有不一樣的感悟??釔?ài)學(xué)習(xí)的學(xué)子們以能暢游在書(shū)的海洋中,去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心教導(dǎo)學(xué)生的園丁們,以桃李滿天下為己悅,為己榮;疼愛(ài)子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來(lái)的康乃馨時(shí),會(huì)有一種由衷的感動(dòng);真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變得更加牢固時(shí),你觸摸到的是一顆溫暖而真誠(chéng)的心。
生命對(duì)每個(gè)人說(shuō)是平等的,不要一味地抱怨上天的不公平,路途中時(shí)而坎坷艱辛、波瀾不驚,時(shí)而垂柳輕拂、平淡如水,關(guān)鍵是看你如何來(lái)把握生活,享受生命。
讓我們用微笑來(lái)應(yīng)對(duì)生活,用微笑來(lái)應(yīng)對(duì)每個(gè)人每件事,你就會(huì)看到陽(yáng)光燦爛,迎接你的也是一路的歡聲笑語(yǔ)。
人生在世,痛苦失敗和挫折在所難免,我們應(yīng)讓自我用進(jìn)取的態(tài)度對(duì)待生活,管它一切如何,我們都要微笑去應(yīng)對(duì)。微笑去應(yīng)對(duì)失敗,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng);微笑去應(yīng)對(duì)痛苦,一切會(huì)煙消云散,煩惱將不再糾纏。
讓我們微笑應(yīng)對(duì)生活,每一天對(duì)著自我微笑,你會(huì)覺(jué)得心境開(kāi)朗,海闊天空。每一天對(duì)著別人微笑,你會(huì)看到陽(yáng)光燦爛,天高云淡。也讓我們應(yīng)對(duì)過(guò)去微笑,把所有失意留在昨日,迎接我們的每一天依舊是艷陽(yáng)高照!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生命的奇跡在于,即使四面楚歌,也要努力地活,微笑著走過(guò)。
歡樂(lè)是人生的驛站,痛苦是生命的航程。在漫漫人生征途中,幸運(yùn)女神不會(huì)一直眷顧我們,上蒼會(huì)把困難化作阻擋我們前進(jìn)的石子,因此要用樂(lè)觀的態(tài)度迎接磨難,微笑著面對(duì)生活。
微笑著面對(duì)生活。他不被幸運(yùn)眷顧,生活的困苦,命運(yùn)的捉弄讓他幾乎喘不過(guò)氣來(lái),但他說(shuō):“生活的困難壓不垮我,我心中的歡樂(lè)不是我自己的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到快樂(lè)?!笔堑?,他以樂(lè)觀的態(tài)度,去譜寫(xiě)樂(lè)章,他用微笑,去演奏生活的樂(lè)章,他用行動(dòng)告訴我們,要微笑著面對(duì)生活。他的名字叫莫扎特。
微笑著面對(duì)生活。她用心體驗(yàn)大自然賦予她的一切,她用情為黑暗的世界畫(huà)上太陽(yáng),她用毅力充實(shí)著自己的智慧,她用頑強(qiáng)完善著自己的人生,她微笑著寫(xiě)出了《假如給我三天光明》。她被疾病包圍著.她不及我們幸運(yùn),她活在黑暗中,但她卻詩(shī)意地生活著、享受著。她用行動(dòng)告訴我們,要微笑著面對(duì)生活。她的名字是海倫·凱勒。
微笑著面對(duì)生活。他身殘志堅(jiān),用自己的雙腳,演奏了世間優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。因?yàn)橐淮我馔?,他失去了雙臂,但他說(shuō):“沒(méi)有人規(guī)定,鋼琴一定要用手彈,至少我還有一雙完美的腿?!彼詷?lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活,他用堅(jiān)持感動(dòng)著無(wú)數(shù)人,他用毅力創(chuàng)造了舉世無(wú)雙的奇跡,他用微笑詮釋殘疾人也能獲得同樣精彩。他用行動(dòng)告訴我們,要微笑著面對(duì)生活,他的名字是劉偉。
微笑著面對(duì)生活。山中的雪蓮為何如此圣潔?因?yàn)樗?duì)生活,用微笑去感化風(fēng)雪;冬日里的松柏為何如此蒼翠?因?yàn)樗Π辽n穹,用微笑去迎接風(fēng)雨;翻涌的波浪為何如此雄渾?因?yàn)樗茨ルy,用微笑去改變風(fēng)浪;海中的礁石為何如此光潔?因?yàn)樗σ暣驌?,用微笑去接受洗禮……
不幸,是天才的晉身之階,信徒的洗禮之水,能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵。用微笑面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn):槐花正香,月色正明!
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
無(wú)論生活給你什么樣的體驗(yàn),順境還是逆境;苦難還是甜蜜;只是生活給的不一樣。學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),給生活一個(gè)微笑。也許它會(huì)給你一個(gè)更大的微笑或幸運(yùn)作為回報(bào)。
沒(méi)有人是絕對(duì)的弱者,只有那些拒絕面對(duì)現(xiàn)實(shí),天真地活在幻想中的人才是笑話;千萬(wàn)不要去想自己的缺點(diǎn),一味抱怨,一味逃避,漸漸失去微笑的能力,那么剩下的就只有痛苦和掙扎。
給生活一張笑臉。笑聲是金色的陽(yáng)光,燦爛的花朵,溫暖和驕傲。它能驅(qū)散你心中的烏云,驅(qū)走你辛苦的疲勞,給自己信心,給別人美。微笑工作,微笑生活,讓生活綻放,讓生活妖嬈。
自以為是、清高的人總有一天會(huì)失去對(duì)生活的熱情,因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)是高人一等,失去對(duì)生活中美好事物的判斷,美化丑惡;最后,他們只能得到苦果??赡芤粌蓚€(gè)人運(yùn)氣好,收獲很多,但是誰(shuí)能保證每次都有幸運(yùn)女神的照顧呢?你站得很高,微笑著面對(duì)生活,出乎意料的回報(bào)給你。如果運(yùn)氣需要積累,你總會(huì)在幻想中成功,一次又一次的逃避,結(jié)果可想而知。
我不知道生活給了別人什么苦難或美好,但我知道,無(wú)論是什么,誠(chéng)實(shí)面對(duì),微笑面對(duì),勇敢面對(duì),你不僅會(huì)獲得成功,還會(huì)為下一次成功儲(chǔ)備運(yùn)氣。微笑是好運(yùn)。人們常說(shuō),笑十年是有道理的。你需要學(xué)習(xí)前人積累的經(jīng)驗(yàn)。不要只以自我為中心。誰(shuí)也不是誰(shuí)。父母會(huì)背叛你,但你永遠(yuǎn)不會(huì)背叛自己。甚至錯(cuò)誤的選擇都是自己的選擇。也是哭笑不得的一天。為什么不選擇笑著度過(guò)每一天?
有一顆善良的心,評(píng)判人員的標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)偏向善良。生活就像一杯白開(kāi)水,也像一杯苦咖啡。送走喜怒哀樂(lè)不是問(wèn)題,送走喜怒哀樂(lè)也不容易。但是,人這輩子來(lái)到世上就要好好活著。
就算把苦水喝進(jìn)肚子里,也是自己的選擇。咽下苦水,回以微笑。下次喝的時(shí)候可能是甜凝。相信微笑的力量,看看那些一次次跌倒又爬起來(lái)的人,看看那些跑錯(cuò)路又重新起航的人,看看那些失去自我又沖破障礙的人……沒(méi)有人天生堅(jiān)強(qiáng),但你可以讓自己變得堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)無(wú)所畏懼。
做一個(gè)微笑的人。我認(rèn)為一個(gè)微笑的人不會(huì)有太壞的運(yùn)氣。做一個(gè)面對(duì)生活的微笑的人,慢慢積累自己的運(yùn)氣。我想下一個(gè)路口會(huì)是晴天。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我們國(guó)旗下講話的題目是《微笑的力量》。
偉大的攝影藝術(shù)家尤金說(shuō)過(guò):“笑是無(wú)言的禮貌,一個(gè)微笑使你贏得整個(gè)世界?!?/p>
微笑是人的天性,它比電便宜,卻比燈光燦爛,不僅照亮自己,更能溫暖他人。
微笑是世界上最奇妙的禮物,善于微笑的人會(huì)因此而富足,吝惜它的人卻會(huì)因此而貧窮。
李娜憑借精湛的球技和來(lái)自古老東方獨(dú)特的迷人微笑,征服了在場(chǎng)的所有人。人們都說(shuō)李娜的笑容中包含了中國(guó)人那自尊、自信、自立、自強(qiáng)的品質(zhì),展現(xiàn)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該具備的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范。
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下?!笔茄?,微笑是人生最好的名片。誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè)觀向上的人交朋友呢?
微笑能給自己、給他人帶來(lái)信心,從而更好地激發(fā)潛能;
微笑是人們交流的最好語(yǔ)言,一個(gè)自然流露的微笑,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
無(wú)論是初次見(jiàn)面也好,相識(shí)已久也好,微笑總能拉近人與人之間的距離,令彼此之間倍感溫暖。
真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì),總是容易取得成功。
同學(xué)們,想贏得整個(gè)世界嗎?那就將你最美麗的微笑展現(xiàn)給所有人吧!
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
每當(dāng)有人向我露出燦爛微笑時(shí),我就會(huì)歡樂(lè)。因?yàn)槲颐靼?,他也把微笑送給自我,的確,在現(xiàn)實(shí)忙碌的生活中,我們何不留出一點(diǎn)微笑給自我呢
把微笑留給自我,就會(huì)為自我擦傷洗痛。生命之旅我們必有這樣的分度,失敗與挫折,僅僅是一個(gè)記憶,只會(huì)使我們更成熟,帶著傷痕自我一點(diǎn)微笑,才是人生的又一份精彩。
一個(gè)人沒(méi)有一份好心境,物質(zhì)上再富有有只是一種“外強(qiáng)中干”。
把微笑送給自我,就會(huì)給自我一份從容。應(yīng)對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,我們會(huì)賞但不會(huì)陶醉,應(yīng)對(duì)襲來(lái)的風(fēng)雨,我們會(huì)應(yīng)對(duì)但不會(huì)逃避。無(wú)論是困難還是成功,遇到了困難就給自我一個(gè)微笑,我們不會(huì)逃避,會(huì)努力應(yīng)對(duì)尋求解決反案。這是一種美麗。
在生命之旅中我們需有這樣的風(fēng)度:失敗與挫折,可是知識(shí)記憶,只是一個(gè)名詞而已,不會(huì)增加生命的負(fù)重。餓歐姆需要學(xué)會(huì)過(guò)濾自我的心境,善于給自我的心境放假,不停的奔波,讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。
給自我一個(gè)微笑,你就會(huì)領(lǐng)悟:痛苦一次,對(duì)歡樂(lè)的理解就會(huì)更具體一次;失敗一次,對(duì)成功的認(rèn)識(shí)就會(huì)更深一次;受挫一次,對(duì)順利的感覺(jué)就更清楚一次;失誤一次,對(duì)認(rèn)真的意義就會(huì)更明白一次。
給自我一個(gè)微笑,讓心境變的舒暢;給自我一個(gè)微笑,讓心胸變得開(kāi)闊;給自我一個(gè)微笑,讓生活更完美。
常常送自我一個(gè)微笑,讓自我時(shí)時(shí)歡樂(lè),你的一生必須是美麗歡樂(lè)的人生。
悲痛難過(guò)有什么用想的那么多,還不如好好休息,明天一切重新來(lái)過(guò)。我此刻覺(jué)得自信很重要,一切都不如給自我一個(gè)微笑來(lái)的實(shí)惠。
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
微笑是茫茫沙漠中的一片綠洲,讓你在絕望之際感受到期望仍存的興奮;微笑是狂風(fēng)暴雨中一縷燦爛的陽(yáng)光,照亮你受盡摧殘的心靈;微笑是茫茫大海中的一葉扁舟,給迷茫的你指引方向,載你破浪濟(jì)滄海。
微笑,有“退一步海闊天空”之美,有“欲上青天攬明月”之豪情,有“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”之高尚。微笑是每個(gè)人歡樂(lè)生活的方式。
人生之路不可能總筆直平坦,不可能總一帆風(fēng)順,總會(huì)有刺手玫瑰,斷腸之酒。
微笑,則是披荊斬棘,從跌倒的地方再爬起來(lái),對(duì)自己說(shuō)“我沒(méi)事”。
考試失敗時(shí),不免想痛苦一場(chǎng),當(dāng)心酸的眼淚流到嘴角時(shí),我會(huì)上揚(yáng)嘴角,給自己一個(gè)微笑,讓心靈的陽(yáng)光曬干淚珠;當(dāng)夢(mèng)想破碎時(shí),我會(huì)忍著碎心的痛,給自己一個(gè)微笑,讓時(shí)間粘好我破碎的夢(mèng);被人誤會(huì)時(shí),我想躲在墻角哭,但眼淚是不能解決問(wèn)題的,站直身子,擦干眼淚,給自己一個(gè)微笑,給別人一個(gè)微笑,用行動(dòng)證明自己,讓真理來(lái)替你說(shuō)話。
給自己一個(gè)微笑。失敗了能夠重來(lái),夢(mèng)碎了能夠再建,但我們沒(méi)必要自責(zé)或氣餒。
居里夫人受到丈夫出車禍的打擊,毅然一個(gè)人在破爛的實(shí)驗(yàn)室里做研究,發(fā)現(xiàn)了鐳,造福了人類,并兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng);勾戔忍著敗國(guó)之屈辱,臥薪嘗膽,最終再次得天下;貝多芬雙耳失聰,仍舊堅(jiān)持作曲,用牙齒咬著木棍來(lái)“聽(tīng)”音樂(lè),最終作出無(wú)數(shù)中外聞名的曲子,成為舉世聞名的音樂(lè)家……
歷史總帶給我們?cè)S多思考,是什么使我們有如此驚人的毅力戰(zhàn)勝困難,走向成功的呢對(duì),就是――用微笑應(yīng)對(duì)生活。
給自己一個(gè)微笑,陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái),成功與幸福也就在咫尺之間了。
給自己一個(gè)微笑,生活其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,凡是付之一笑,人生還有什么坎坷是過(guò)不去的呢。
相關(guān)推薦
微笑是盛放的鮮花,讓我們沐浴幸福的芬芳。我們的平凡一生,總是有許多讓我們開(kāi)心的時(shí)刻,微笑能夠能夠拉近人們的距離。一篇微笑主題的演講稿怎么寫(xiě)呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“微笑的力量演講稿”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。...
一個(gè)微笑,拉近人與人的距離;一個(gè)微笑,可以讓生活更美好。在生活中,一些簡(jiǎn)單的小事就足以讓我們展露笑顏,微笑是給人們?cè)黾涌鞓?lè)的因素。哪些微笑主題演講稿寫(xiě)的不錯(cuò)呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于微笑的優(yōu)秀演講稿,大家不妨來(lái)參考,希望您能喜歡!...
微笑是風(fēng),吹散胸中的陰霾;微笑是火,烘干心中的潮濕。在學(xué)習(xí)工作中,需要保持良好的情緒--微笑,微笑總是能給人治愈的效果。有哪些微笑主題的演講稿可以作為參照呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“微笑面對(duì)失敗演講稿”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...
一個(gè)微笑,拉近人與人的距離;一個(gè)微笑,可以讓生活更美好。在平凡的日子里,我們的臉上總是掛著陽(yáng)光般的笑容,微笑是緩解我們緊張的良藥。有關(guān)微笑的演講稿你會(huì)寫(xiě)嗎?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的愛(ài)的微笑演講稿,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!...
微笑是挺拔的山川,教我們積極樂(lè)觀的面對(duì)生活。不管是生活還是工作中,我們常常面帶微笑,微笑可以贏得他人的信任和好感。怎么動(dòng)筆寫(xiě)微笑相關(guān)的演講稿呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“微笑勵(lì)志正能量演講稿”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。...
最新更新