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關(guān)于冬天的敘事作文400字四年級(jí)精選十二篇

發(fā)布時(shí)間:2022-08-17

作文是語(yǔ)文課程中不可分割的一部分,為了讓我們有足夠的寫作靈感,你知道寫好一篇關(guān)于冬天的作文的關(guān)鍵是什么嗎?一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力,能夠打動(dòng)人。怎么才能寫好一篇全面的關(guān)于冬天的作文呢?一起來(lái)看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于冬天的敘事作文400字四年級(jí)”,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

關(guān)于冬天的敘事作文400字四年級(jí)(篇一)

冬天,鵝毛大雪。今年最讓我開(kāi)心的事是:今年終于下雪了,還下了很大,1月25日我和我的同學(xué)一起在陽(yáng)光花園里堆雪人、打雪仗玩的和開(kāi)心了。我先做好準(zhǔn)備工作有連指手套、防水手套、口罩、帽子、雪地靴……

9點(diǎn)過(guò)后,我和同學(xué)來(lái)到約好的,小公園我們武裝準(zhǔn)備好就聽(tīng)一令喉,只聽(tīng)吳任洲媽媽一聲“開(kāi)始了”我們開(kāi)始準(zhǔn)備炸藥,幸好我眼疾手快從旁邊的雪堆了兩手各抓一把,然后捏吧捏吧都向吳任洲砸去,吳任洲氣的一蹦三尺高,我左閃右躲就在我高興的時(shí)候,一個(gè)大雪球向我鋪面而來(lái),我措手不及被打得滿臉都是雪隨后我又還他兩個(gè)笳咚炮把他打成了一個(gè)“小雪人”。正當(dāng)我們玩的盡興的時(shí)候,阿姨說(shuō):“快回去吧,等會(huì)兒干雪變成水就不好了?!?/p>

我們進(jìn)去把衣服脫在沙發(fā)上,開(kāi)始玩起了跳舞傘,像我這種協(xié)調(diào)力不好的人還是不要玩的好。結(jié)果,阿姨說(shuō)協(xié)調(diào)力不好可練,每個(gè)人不是天生協(xié)調(diào)力就好,當(dāng)然有些人天生協(xié)調(diào)力就好。聽(tīng)了阿姨這么一跟我說(shuō),我反而接受了。我選了一首舒緩的歌跳了起來(lái)還不錯(cuò)。到了午飯時(shí)間我們一起去“廬香齋”吃了素食火鍋,那里的素雞排和素香腸可好吃了!吃完午飯我去了大地?cái)?shù)字影院看了電影“奇妙男孩”,我們看電影的場(chǎng)子只有11個(gè)人看這個(gè)電影,一共斷了3次電。看完電影我們高高興興的回家了。

真希望明年,還能下這么大的雪,就好了!

關(guān)于冬天的敘事作文400字四年級(jí)(篇二)

冬天是一個(gè)嚴(yán)寒的季節(jié),也是一個(gè)令人瑟瑟發(fā)抖的季節(jié),同時(shí)冬天也是一個(gè)可以讓人感觸感染到但愿的季節(jié)。

冬天的校園里到處是白雪,白雪從天空飄落到城市的每一個(gè)角落,好似一個(gè)小精靈在空中舞蹈。校園里的樹(shù)都沒(méi)有了葉子,身著白色大衣,同學(xué)們?cè)跇?shù)下?lián)u擺,發(fā)出了沙拉拉的聲響,校園里同學(xué)們都十分興奮,有的在打雪仗,個(gè)個(gè)喜逐顏開(kāi),有的在堆雪人???!那個(gè)雪人的五官多精致,還有的在細(xì)細(xì)品嘗了一些干凈的雪,冰冰的口感直沖心頭。一陣涼風(fēng)吹過(guò),樹(shù)木也都跳起了歡樂(lè)的跳舞。這時(shí),打雪仗的同學(xué)也都休止了,似乎也感觸感染到了涼風(fēng)吹過(guò)的夸姣。手指拿起一些白雪,馬上就不見(jiàn)了,不知什么時(shí)候雪球打在了背上,迎面來(lái)的是冰冷的雪球,同學(xué)打的不可開(kāi)交是一片歡樂(lè)的景象。

校園一處有一棵梅樹(shù),樹(shù)上開(kāi)滿了梅花,像一個(gè)個(gè)大方爽朗的姑娘迎風(fēng)招展,從遠(yuǎn)處也可以聞到梅花披發(fā)發(fā)的清香,梅花代表著堅(jiān)強(qiáng)向上,梅花不像其他的花一樣在春夏開(kāi)放,而是在嚴(yán)寒的冬天,它就像中國(guó)軍人一般,不怕嚴(yán)寒,頂天立地,白雪飄到了梅花上,把梅花梳妝的更加錦繡了。

校園里還有許許多多不怕嚴(yán)寒的松樹(shù),它們四季都是綠色,就如校園衛(wèi)士,捍衛(wèi)者同學(xué)的安全,俗話說(shuō)坐如鐘,站如松,坐下學(xué)習(xí)的時(shí)候就像鐘一樣當(dāng)真,站起來(lái)的時(shí)候,要像松樹(shù)一樣高大挺秀。冬天雪飄到了松樹(shù)上,把松樹(shù)梳妝得更加高大挺秀了。

校園里的孩子們也都十分無(wú)邪可愛(ài),他們個(gè)個(gè)都像小精靈一樣可愛(ài),上課時(shí)的他們當(dāng)真著,下課時(shí)的他們無(wú)邪可愛(ài),操場(chǎng)上他們快樂(lè)的玩耍著,雪飄到了他們身上,把孩子們梳妝的更加可愛(ài)了。

冬天里的孩子們無(wú)邪快樂(lè),冬天里的松樹(shù)高大挺秀,冬天里的梅花堅(jiān)強(qiáng)漂亮,冬天里的我們成長(zhǎng)了,冬天也是一個(gè)新的開(kāi)始,預(yù)示著更好的明天!

關(guān)于冬天的敘事作文400字四年級(jí)(篇三)

冬天來(lái)了。冬天像一位愛(ài)干凈的小女孩,渾身雪白,容不得一丁點(diǎn)灰塵。冬天又像一位嚴(yán)肅的爺爺,舞動(dòng)著神奇的拐杖,送來(lái)了陣陣凜冽的寒風(fēng)。

一切都睡了。小草們像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球,耷拉著小腦袋,癱倒在地,失去了以往那生機(jī)勃勃的樣子。楊柳收起了柔軟的枝條,撒給大地一片冷漠。河水因?yàn)槔淇諝獾牡絹?lái),結(jié)成了冰,再也不緩緩流淌?;▋阂驳蛑x了,收回了給大地帶去的五彩繽紛的衣裳。

在這寒冷的冬天里,當(dāng)然也不乏一些大展身手的強(qiáng)者。你瞧,那在這寒風(fēng)刺骨的冬天中挺立著身子的是誰(shuí)?翠竹。它像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著這個(gè)大地和冬天,青翠欲滴的樣子,也著實(shí)讓人羨慕不已?!斑b知不是雪,為有暗香來(lái)。”相信大家都知道這是描寫冬天里的梅花的詩(shī)句,所以梅花也是冬天中的姣姣者,看起來(lái)弱不禁風(fēng)的它,不但沒(méi)有像其他花兒一樣凋謝,反而開(kāi)得更旺盛,散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。

冬天的公園更是不亦樂(lè)乎,熱鬧至極。你看!一大清早,男女老少個(gè)個(gè)都興高采烈地來(lái)公園鍛煉身體。老人們雖然一把年紀(jì)了,但是毫不遜色,同年輕人一起,踢踢腿,扭扭脖子,彎彎腰,充滿活力的樣子。年輕人更是精神抖擻,生龍活虎。而小孩子呢,也不愿閑著,跟著大人們一起跑步健身,雖然熱得直冒汗,但還是氣喘吁吁地跑著。看到這朝氣蓬勃、熱血沸騰的景象,我不禁被吸引了,也想加入他們的隊(duì)伍中。

冬天呀,你把美麗和純潔帶給人間,而自己總是悄無(wú)聲息地默然離去。我愛(ài)你冬天,更愛(ài)你那獨(dú)特的美。

關(guān)于冬天的敘事作文400字四年級(jí)(篇四)

在雪窖冰天的寒冬,我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球賽。

你看,那是我們班男女生足球pk賽開(kāi)始了,首先由男隊(duì)先鋒華仔開(kāi)球,他技術(shù)嫻熟,左右?guī)?,球和他的腳像磁石見(jiàn)了鐵似的牢牢的吸在了一起。女隊(duì)幾員大將,費(fèi)盡心思劫球未遂。這下可急壞了。眼看球到家門口了。我心里急切的想:這可如何是好呢,我不能眼睜睜的看著進(jìn)球。

迅速和幾個(gè)女生去截球。我們和華仔這個(gè)足球高手對(duì)峙了許久,不見(jiàn)分曉。就像武林高手決斗一般,后來(lái)我們采用文斗——只用眼神就看的他敗下陣來(lái)。他自亂陣腳之后,剎那間,只聽(tīng)得男隊(duì)中一人高喝一聲“傳球啊……”他們可是鐵桿搭檔。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,他已迅雷不及掩耳之勢(shì)把球傳給了王某。他也是一個(gè)厲害的角色,擅長(zhǎng)射門,且射球極有殺傷力,能把人打到。

果不其然,他真的向球門方向跑去。我的心提到嗓子眼了,我只能寄但愿給守門員,因間隔太遠(yuǎn),遠(yuǎn)水也解不了近渴。只有干著急的份。只見(jiàn)守門員聚精會(huì)神,就在球到球門的霎那間,她以老鷹撲食般的速度用自己的身體擋住了球。因?yàn)榇蛟诙亲由希?dāng)場(chǎng)跌倒在地。于是男女同學(xué)暫時(shí)休戰(zhàn)。都急切的問(wèn)劉某:“傷勢(shì)如何?”同學(xué)們的關(guān)心能融化冬日的冰雪。

過(guò)了一會(huì),劉某感覺(jué)好多了,又重修戰(zhàn)事。士氣大振,每個(gè)人都默契的配合。我們都向著球門的方向向前……

冬天游戲在足球里,那里有同學(xué)的關(guān)心、有我們一致的目標(biāo),有我們相互的激勵(lì),更有只可意會(huì)不可言傳的默契,如同一股暖流,驅(qū)披發(fā)了冬日刺骨的寒風(fēng),即使是冰川也能融化。

關(guān)于冬天的敘事作文400字四年級(jí)(篇五)

今天早晨,媽媽叫我起床,邊走邊喊:“晴晴!快點(diǎn)起床!”我想:今天怎么這么早就叫我起床?。??只見(jiàn)媽媽又說(shuō):“外面下雪了!”我急忙下床,跑到窗戶邊,哇!外邊簡(jiǎn)直就是一個(gè)“銀白的世界”。

去上學(xué)時(shí),我走在路邊,看到房頂上、地面上都蒙上了一層薄薄的雪花,這些雪花晶瑩剔透,美麗圣潔,形狀各異,大小不同。它們紛紛從天空中飄落下來(lái)。樹(shù)坑里,那些美麗圣潔的小雪花靜靜的躺在樹(shù)周圍。正所謂把“鮮活的生命凝聚成靜靜的淡淡的美麗”。

走進(jìn)校園,我看到搞衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)們正在使勁兒的鏟雪,可是雪似乎就是不聽(tīng)話,偏要在那兒呆著。

兩節(jié)課后,老師讓我們下去感受雪。我們聽(tīng)了之后,非常高興。趕緊往樓下跑。

冬天的雪仿佛是一個(gè)冰清玉潔的小姑娘。站立在一個(gè)“銀白的世界”里,抬起頭,閉上眼睛,舉起雙臂,用心去感受那純潔可愛(ài)的雪。雪花落到了嘴里,嘴里涼涼的;落進(jìn)衣服里,身上涼涼的;飄進(jìn)眼睛里,眼睛涼涼的。

漫天飛舞的小雪花,小的像一只只可愛(ài)的白蝴蝶,大的像一片片柔軟的絲綢。形狀也各不一樣呢!你看:有圓的,有松樹(shù)狀的,有六角形狀的……好多種哩!

我們幾個(gè)小伙伴利用雪堆了一個(gè)大雪球,可是玩著玩著,就覺(jué)得沒(méi)意思了,就不玩了。然后又開(kāi)始拉雪車,一個(gè)人蹲著,兩個(gè)人分別拽著這個(gè)人的兩只手,在雪上滑。雖然危險(xiǎn),但是卻止不住那股興奮勁兒。最后又玩打雪仗,我們拿那個(gè)大雪球使勁往地下摔,結(jié)果把雪球摔了個(gè)“粉身碎骨”。

我愛(ài)這冬天的雪,它們晶瑩剔透,美麗圣潔,像一只只天空中的小精靈。還給人們帶來(lái)了樂(lè)趣!

關(guān)于冬天的敘事作文400字四年級(jí)(篇六)

冬天靜靜靜地來(lái)了。

冬天是貞潔的。冬天一來(lái),世界變得潔白一片,白得毫無(wú)瑕疵,白雪松軟軟地鋪在大地上,好似為大地鋪上了一層銀色的地毯。松樹(shù)上壓著厚厚的白雪,宛如慈祥的媽媽溫柔地抱著自我的孩子。白雪下的松枝還露出一點(diǎn)綠色,為這白茫茫的世界增添了一點(diǎn)不一樣的色彩。

冬天是寧?kù)o的。潔白的世界除了白仍是白,似乎是畫家的一幅畫,一幅白色的畫。在這潔白的世界中,可愛(ài)的小動(dòng)物都躲在家里呼呼大睡;活潑的孩子們都躲在家里暖呼呼的被窩里,。除了呼呼的冬風(fēng)在潔白之間歌唱、穿行外,幾乎沒(méi)有人出此刻這潔白的世界里。

冬天固然寧?kù)o,但有時(shí)仍是布滿歡聲笑語(yǔ)的。孩子們?cè)谘┑刂g穿行。他們一齊齊心合力堆雪人,他們互助的身影打動(dòng)了冬風(fēng);他們一齊蹦蹦跳跳地打雪仗,他們的笑臉融化白雪;他們一齊興致勃勃地唱歌,他們歡快的歌聲傳到每個(gè)角落……

冬天時(shí)一個(gè)唯一無(wú)二的季節(jié),它固然沒(méi)有春天的生氣希望勃勃,但是卻比春天多了一份貞潔;它固然沒(méi)有夏天的熱鬧繁華,但是卻比夏天多了一份寧?kù)o;固然它沒(méi)有秋天錦繡迷人,但是卻比秋天多了一份與眾不一樣的歡樂(lè)。

冬天,是一個(gè)獨(dú)特的季節(jié);是一個(gè)布滿魅力的季節(jié)!

關(guān)于冬天的敘事作文400字四年級(jí)(篇七)

涼爽的秋天過(guò)去了,天寒地選的多天到來(lái)了。

冬天,屋外瑞雪紛飛,房屋上,車上全都是厚厚的積香,路上的車子經(jīng)常打滑,人們都撐著傘,紀(jì)著脖子、路上的一道道車輪印,像一條條大蛇在液動(dòng)。還有飄落下來(lái)的雪花,有的是開(kāi)邊形的,有的是六邊形的,還有的是三角形的,這些雪花就像天空中的仙女,撒下的花辯。十分美麗!

當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,操場(chǎng)上堆了許多的雪,同學(xué)們有的拿著掃帚,有的拿著鐵鍬,還有的拿著筐,正在掃雪,干得熱火朝天,我也加入到他們的行列。我們把一個(gè)個(gè)雪難,變成了穿著白棉襖的、活潑可愛(ài)的小雪人。我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪地雪球、互相追逐著,小手和胎蛋都凍得通紅,也沒(méi)人喊冷,操場(chǎng)上一片雙聲笑語(yǔ)。

啊!寒冷的冬天,美麗的大雪,是它給我們帶來(lái)了一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的世界。

關(guān)于冬天的敘事作文400字四年級(jí)(篇八)

冬天,雖然不像春天一樣春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇。冬天,雖然不像夏天一樣驕陽(yáng)似火。冬天,雖然不像秋天一樣落葉歸根??墒牵煲灿兴约旱奶厣?,冬天也很美,也很宜人,我愛(ài)冬天!

冬天的森林,安安靜靜,動(dòng)物們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),正在暖暖的家里呼呼大睡。光禿禿的樹(shù)兒脫下了自己的綠衣裳。只有松樹(shù)還直挺挺地站在那兒,像一個(gè)巨人守護(hù)著森林。冬天的森林是安靜的。

冬天的城鎮(zhèn),孩子們正在開(kāi)心地玩耍,有的興致勃勃地在堆雪人,有的在開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗。下雪了,各種各樣的雪花飄下來(lái)。孩子們?cè)谘┲凶分鸫螋[,大人們則紛紛拿出手機(jī),拍這個(gè)美好又令人難忘的時(shí)刻。冬天的城鎮(zhèn)是熱鬧的。

冬天的原野,牧羊人趕著羊兒走在回家的路上,羊兒們擠在一塊保持溫暖。到了晚上,羊兒們?cè)跍嘏募依锍灾牢兜牟輧?,睡在軟綿綿的床上,舒服極了。牧羊犬則在外面守護(hù)著羊兒們的平安。冬天的原野是美好的。

冬爺爺踏著沉重的腳步,走過(guò)了安靜的森林,走過(guò)了熱鬧的城鎮(zhèn),走過(guò)了美好的原野。我愛(ài)冬天,愛(ài)它的安靜,愛(ài)它的熱鬧,愛(ài)它的美好!我愛(ài)冬天,我愛(ài)冬天,我愛(ài)冬天!你們呢,是不是也和我一樣呢?

關(guān)于冬天的敘事作文400字四年級(jí)(篇九)

冬天

白銀市育才學(xué)校:蒲俊岐

北風(fēng)“呼呼”地吹著,天空中下著鵝毛大雪,大地穿上了白色的“羽絨服”,一顆顆堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù)屹立在雪地上,好像在說(shuō):“小朋友們,多穿點(diǎn)衣服,別感冒了。”

在一望無(wú)際的雪地中,有一個(gè)潔白的小點(diǎn),??!那是什么?我走近一看,原來(lái)是一個(gè)胖乎乎的小雪人。小雪人頭上戴著一頂大紅色的帽子,帽子上面還掛著兩個(gè)毛茸茸的“小燈籠”呢!小雪人的鼻子是用小蘿卜做的,把冬天兔子的魂都快勾走了。小雪人的眼睛像兩顆黑寶石鑲嵌在白布上,顯得格外美麗。小雪人的嘴巴大大的,我看著它的嘴巴想:它的嘴這么大,不知一次能吃多少東西呢?小雪人的身體可胖了,像一個(gè)冰雪宮殿。我望著它想:該給它起個(gè)好聽(tīng)的名字了吧,叫、叫、叫“胖胖”。

忽然,幾個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)了,兩個(gè)男孩開(kāi)始打雪仗:一個(gè)男孩拿著雪球做好了往出扔的姿勢(shì),另一個(gè)男孩年齡很小,他抱了一個(gè)大雪球正要往出扔,忽然,腳一滑,整個(gè)人摔了個(gè)“大馬趴”。還有一個(gè)女孩,凝視著遠(yuǎn)方,忽然哈哈大笑起來(lái),真不知道她在傻笑什么……,雖然天氣很冷,但是大家都沉浸在一片歡樂(lè)的海洋之中。

我喜歡冬天,因?yàn)樗o人們帶來(lái)歡樂(lè)、溫馨。我喜歡冬天,因?yàn)樗寪瀽灢粯?lè)的孩子得到了快樂(lè)。我喜歡冬天,因?yàn)樗屢谎圆话l(fā)的孩子重新振作起來(lái)……

推薦人:黃衛(wèi)靜

關(guān)于冬天的敘事作文400字四年級(jí)(篇十)

我愛(ài)春的生機(jī)勃勃,夏的五顏六色,秋的碩果累累,但是我還是最愛(ài)冬的冰清玉潔。

提到冬天,不得不說(shuō)到雪。隆冬降至,紛飛的白雪,像一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈,輕輕地掠過(guò)天際,瀟瀟灑灑地落到地面上。不久,地上覆蓋了一層厚厚的皚皚的白雪。走在厚厚的雪地里,腳下不斷發(fā)出咯吱咯吱的響聲。

六角形的雪花,徐徐飄落,如詩(shī)如畫,是雪把世界裝點(diǎn)的如嫦娥仙子的玉宮一般,潔白無(wú)暇,不含一絲一毫的污穢。雪落在樹(shù)枝上;降在屋頂上;覆在土地上;蓋在冰封的河床上,所到之處,必是皚皚映眼。

人們常說(shuō)北國(guó)是銀裝素裹的世界,不錯(cuò)的,但是,在這銀色的世界里也不失一絲色彩。看,那被雪所蓋的枝頭上,悄悄地鼓出了一個(gè)花苞,是梅花!過(guò)一夜,花便爭(zhēng)相開(kāi)放。“墻角樹(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開(kāi)”,梅花默默地為銀白色的北國(guó)風(fēng)光裝點(diǎn)出一片片絢爛的色彩。踏雪尋梅,花的香味欲人,香飄數(shù)里,讓人陶醉其中。

北風(fēng)是北國(guó)冬天的象征。它雖然寒冷,但卻不失韻味。呼呼地號(hào)叫,哄哄地吹號(hào),猶如交響樂(lè)一般,此時(shí),北風(fēng)不僅有音樂(lè)的韻味,還有沁人心脾的芬芳。

風(fēng)停的時(shí)候,是孩子們最快樂(lè)的時(shí)候。都戴上手套,拿起小鏟子,跑到雪地上,打打雪仗、堆堆雪人。孩子們的臉凍紅了,小手也凍紅了,冷冷的,但小心坎兒里是無(wú)比的愉悅。大人們也出來(lái)了,掃出一條路來(lái),方便來(lái)往的行人。到處充滿著歡聲笑語(yǔ)。

北國(guó)的冬天。雪后似瓊樓玉宇;花香似情人甜蜜的話語(yǔ);北風(fēng)似健碩的青年!我愛(ài)北國(guó)那銀裝素裹的世界,愛(ài)那點(diǎn)點(diǎn)紅梅,愛(ài)那冬天的風(fēng),愛(ài)那冬的冰清玉潔!

關(guān)于冬天的敘事作文400字四年級(jí)(篇十一)

一年中有四季,每個(gè)季節(jié)都會(huì)有不一樣的樂(lè)趣:春天可以放風(fēng)箏,夏天可以游泳,秋天可以野餐,冬天可以堆雪人、打雪仗。在這么多的季節(jié)中,你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?我最喜歡冬天。

冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié),但是,我卻喜歡冬天,因?yàn)?,冬天?huì)下雪,只要一下雪,我們就可以打雪仗、堆雪人了。

記得去年的冬天,一個(gè)星期日的早晨,我從窗戶像外面望去,看見(jiàn)了白茫茫的一片,屋子是白的,車是白的,就連地上也是白的。我看到這白茫茫的雪,心里蹦出了一個(gè)點(diǎn)子:我可以去找朋友們打雪仗呀!于是,我穿好衣服,刷過(guò)牙洗過(guò)臉之后,立馬沖出家門去找朋友們玩。

不過(guò)說(shuō)起來(lái)我跟大家還真是心有靈犀,我剛?cè)サ介T前的那一片空地上就看見(jiàn)了朋友們,我走到那里,跟他們說(shuō):“我們來(lái)打雪仗吧,分成兩隊(duì),一隊(duì)三人。”我們分好了組,分完組之后我們就開(kāi)始制作“彈藥”,我們做好足夠的“彈藥”就開(kāi)始“打仗”了,我跟我們隊(duì)的成員開(kāi)始“進(jìn)攻”,我是“狙擊手”。我們隊(duì)的另外兩人一個(gè)繼續(xù)制作“彈藥”,另一個(gè)跟我一樣進(jìn)行“攻擊”,我一打一個(gè)準(zhǔn),不過(guò)對(duì)方也不是蓋的,幸好我們這里有一個(gè)“防御墻”才能抵擋住他們的“攻擊”,我剛把頭伸出去就被他們來(lái)了個(gè)“爆頭”,我氣憤不已,就立馬還了一擊,他們也不甘示弱,還是頑強(qiáng)抵抗……

冬天的雪是純潔的,我們是快樂(lè)的,冬天,我愛(ài)你!

關(guān)于冬天的敘事作文400字四年級(jí)(篇十二)

冬天的寒,冬天的冷,時(shí)時(shí)刻刻都讓我們無(wú)處躲避。我討厭著冬天,卻也喜歡著冬天,與其說(shuō)這是萬(wàn)物凋零的季節(jié),更像是老天爺讓人們心平氣和的一個(gè)季節(jié)。

有人說(shuō),冬天是可惡的。掛著狂風(fēng)的每天和曬不干的衣服都讓人們感到心煩,而我也認(rèn)為這就是冬天的糟糕所在。但是,盡管這很糟糕,但冬天的天空中也有著不少樂(lè)趣,它不光有寒冷的狂風(fēng),偶爾也會(huì)有許些陽(yáng)光照射而出,像是黑暗中的救贖一般,讓人感到溫暖而又依依不舍。正是陽(yáng)光帶來(lái)的舒適感,使我對(duì)冬天的感覺(jué)更加深刻。

有人說(shuō),冬天是懶惰的。人們都喜歡待在舒適的被窩中,不想動(dòng)彈,不想做任何事,因此,許多人都認(rèn)為冬天是一個(gè)讓人感到懶惰的季節(jié),同時(shí)冬天也是非常懶惰的季節(jié)。我不喜歡在冬天的時(shí)候窩著被窩,我總是覺(jué)得,冬天的時(shí)間過(guò)得很快。我會(huì)去尋找原因,觀察他人在冬天時(shí)的行為舉止,得出了一個(gè)結(jié)論,那便是不想動(dòng)彈!當(dāng)人們被冬天的寒冷所打敗時(shí),自然而然會(huì)失去許多時(shí)間,而失去的時(shí)間必然會(huì)帶動(dòng)其他事物進(jìn)度的減少。冬天的作用,也在這方面體現(xiàn)出來(lái),有人不畏寒冷,每天起早貪黑地忙碌自己的事情,有人則在被窩中享受著安逸,每天都在虛度著自己的時(shí)光,冬天,正是為了區(qū)分兩者的時(shí)間規(guī)劃線,讓人們理解它究竟是為了什么而誕生?又是為了什么變得如此寒冷?

有人說(shuō),冬天是矛盾的。對(duì)比夏天,冬天的寒冷和夏天的炎熱都讓人感到特別矛盾。即討厭著夏天,也討厭著冬天。來(lái)到冬天的時(shí)候,懷念著夏天,而到了夏天,卻在懷念著冬天。其實(shí)不然,人的心態(tài)也是隨著季節(jié)的變化而改變,冬天給人的感覺(jué)相比起夏天更加陰沉和寒冷,夏天的陽(yáng)光烈日也讓人們想念著冬天的寒冷。處在黑暗中的人懷念著光明,但光明太過(guò)耀眼的時(shí)候,卻又想念著黑暗。

對(duì)我來(lái)說(shuō),冬天是必不可少的。冬天的選擇決定了一個(gè)人能否戰(zhàn)勝惰性,選擇自己未來(lái)想要擁有的事物。努力和冬天的氣溫是成反比的,寒冷丶大風(fēng)都在挑戰(zhàn)著一個(gè)人的內(nèi)心是否堅(jiān)毅。冬天的時(shí)候,我喜歡穿著大棉襖站在橋邊,欣賞著江的一舉一動(dòng)。冬天的風(fēng)在推動(dòng)著江面緩緩流動(dòng),似乎在于風(fēng)嬉戲,看著這個(gè)場(chǎng)景,我也是微微一笑,感覺(jué)冬天的風(fēng)也是非常有趣。看著看著,我也漸漸有了許些困意,看著馬路上的車輛比起之前少了許多,我也不禁感嘆,人們不喜歡冬天的時(shí)候外出,卻喜歡待在被窩中玩手機(jī)。一方面是冬天的樂(lè)趣,一方面是手機(jī)帶來(lái)的樂(lè)趣,對(duì)我而言,我還是喜歡冬天的樂(lè)趣,因?yàn)槟鞘亲屓擞∠笊羁痰?,是切身體會(huì)得到的。我摸了摸石橋,口中呼出了一口氣,大棉襖上也有了空氣中飄來(lái)的一些小棉絮,帶著耳罩,回家了。

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關(guān)于冬天的二年級(jí)作文


為了讓你更好地了解“關(guān)于冬天的二年級(jí)作文”幼兒教師教育網(wǎng)的編輯進(jìn)行了系統(tǒng)整理。作文是在嘈雜聲中體現(xiàn)個(gè)人思想和個(gè)性的有力方式之一,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。寫作不僅僅是寫作,更是一種鍛煉思考的能力。在閱讀本文以后,相信您會(huì)有所收獲!

關(guān)于冬天的二年級(jí)作文【篇1】

那天下午語(yǔ)文課老師點(diǎn)了名讓我上去念作文稿。我的腿不停地抖動(dòng)好像在告訴我:你這次死定了,作文寫的那么爛,等著接受同學(xué)和老師的批評(píng)吧。

五五、五五、~~五五永不散。我如今已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,來(lái)到北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)2年了。今年,我已經(jīng)快考英才了,但我還是忘不了那些人們啊,吳成潔說(shuō)得好,來(lái)的時(shí)間越少,感情越深。我來(lái)介紹一下我們班的大能人吧:

小學(xué)優(yōu)秀記事作文700字篇2親情是不加任何修飾的,它沒(méi)有那華麗的外表,沒(méi)有那金錢之間的來(lái)往。只有那淳樸的愛(ài),可是,在我眼中的親情,是需要金錢那俗氣的交易,是需要那甜言蜜語(yǔ)的修飾。

早上,老師告訴全班要到五樓多功能教室彩排,大家都興奮的不得了,七嘴八舌的討論著。到了多功能教室,老師要我和其他同學(xué)到舊棟四樓搬太鼓,光是用想的就快要昏倒了!從新棟五樓一路走到一樓,穿過(guò)星光大道,再爬上四樓,到達(dá)禮堂都已經(jīng)滿身大汗了,還得一手扛著鼓架,一手拿著太鼓下到一樓,終于完成這個(gè)“不可能的任務(wù)”?;氐蕉喙δ芙淌?,當(dāng)我沉浸在二年級(jí)的陶笛演奏聲中,突然看見(jiàn)高年級(jí)生三三兩兩的走了進(jìn)來(lái),原來(lái)他們要在這里上體育課,看著他們做著暖身操,耳朵聽(tīng)到的卻是陶笛的旋律,這樣怪異的組合,令人不笑也難。輪到我們班彩排時(shí),因?yàn)楦吣昙?jí)生上體育課的關(guān)系,所以無(wú)法演奏太鼓,結(jié)果才剛搬來(lái)的太鼓又要搬回禮堂,這下可好了!我又要扛著鼓架,扛著太鼓,跑下一樓……,費(fèi)盡九牛二虎之力,終于把太鼓搬回禮堂,回到多功能教室的路上,我?guī)缀跏怯门赖摹=裉斓牟逝艣](méi)想到有一半的時(shí)間都在搬鼓,而這場(chǎng)辛苦的彩排就在完美的鋼琴獨(dú)奏中結(jié)束了。

關(guān)于冬天的二年級(jí)作文【篇2】

冬天來(lái)了,氣溫降到零攝氏度以下,經(jīng)常刮著東北風(fēng),樹(shù)葉抖落光了,樹(shù)木上光禿禿的,就連流淌著的小溪也結(jié)了冰。蛇、青蛙、烏龜?shù)榷荚诙撸覀円捕即┥狭撕窈竦拿抟隆?/p>

五年級(jí)和六年級(jí)的女生們,漸漸有了幾個(gè)閨蜜團(tuán)體,男生越來(lái)越喜歡惹女生,總有幾個(gè)暴力女去打男生;班上開(kāi)始傳緋聞,總有那么幾對(duì)情侶;大家下課就去別的班串門;大家會(huì)猜誰(shuí)喜歡誰(shuí);會(huì)在私下給老師取外號(hào)。

在我5歲時(shí),才明白了世界上是有作家的,那些書都是他們寫的。我突發(fā)奇想,笨拙的拿起筆,寫下自己的所見(jiàn)所聞。雖然碰到了很多難題,但我還是堅(jiān)持寫完了。當(dāng)我拿著自己的第一篇佳作走到老師面前,誠(chéng)摯地遞給老師。那一刻,我的心里無(wú)比激動(dòng),猶如翻騰的海浪,此起彼伏。老師接過(guò)我的作文,頓時(shí)大吃一驚,目瞪口呆,驚嘆道:一個(gè)五歲的孩子居然會(huì)寫作文!然后又專心致志地為我修改,也找出了許多怪字先生。老師都沒(méi)在意,還是夸我寫的好。從此,我就愛(ài)上了寫作。

在冬天,雨是一位愛(ài)的天使,雖然在冬天下的都是雪,可又人像過(guò)沒(méi)?雪是由什么形成的呢?現(xiàn)在我就告訴你們,雪是由雨變成的。雨不僅是愛(ài)的天使,還是純潔的象征。

關(guān)于冬天的二年級(jí)作文【篇3】

冬天,像一首詩(shī)。給我們帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。她與別季不同,給我們帶來(lái)詩(shī)一樣的感覺(jué)。

天空也可以變得如此藍(lán),雪花更是顯得純潔無(wú)暇。雪花飄一般的落下,落在人身上,涼絲絲,甜絲絲的。早上的霜,把一切都鍍上一層銀,好漂亮!雪姑娘給我們帶來(lái)的,不僅是美麗,還有歡樂(lè)!

我們可以在午后休息時(shí),抓一把雪,打在同伴身上。同伴給你一個(gè)雪球打在身上,奇怪的是,臉上不是愁容而是喜洋洋的甜蜜。拿起一個(gè)小雪球,滾啊滾,滾啊滾……一個(gè)大大的雪球便出現(xiàn)了,繼續(xù)滾一個(gè),搭起來(lái)。搭成一個(gè)可愛(ài)的雪人。安上鼻子,裝上眼睛,畫上嘴巴,拿上掃把做手。多搞笑啊。

四處雪白一片,和諧寧?kù)o。美麗的冬,我愛(ài)你!

關(guān)于冬天的二年級(jí)作文【篇4】

六年級(jí)材料作文題目:戰(zhàn)爭(zhēng)的傷害。關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的材料作文怎么寫?這篇六年級(jí)材料作文800字的戰(zhàn)爭(zhēng)的傷害的材料小練筆描寫了戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的可怕的傷害以引起人們的警醒。

春天是破曉最好。滴滴答答,房瓦上的積雪融化了,滴在地上。大公雞也對(duì)此似乎很感興趣似的,跨大步跑上前來(lái)。那蒲扇不亞于冬天的雪梅,把水濺到一旁。玩累了,便鉆進(jìn)窩里睡上大覺(jué),天蒙蒙亮了才又鉆出來(lái)。這是很有趣的!

花壇里的花真香??!就算你站在遠(yuǎn)處,也能聞到那花香,讓人心曠神怡。從花壇的右邊或左邊向北走,一直走,就到了學(xué)校最北邊的操場(chǎng),操場(chǎng)很大,很寬,舞臺(tái)兩邊都有樹(shù)。春天,樹(shù)木都發(fā)芽了,點(diǎn)點(diǎn)嫩綠;夏天,同學(xué)們玩累了,就會(huì)到樹(shù)下休息,乘涼;秋天;葉子黃了,不過(guò)它們的葉子落下時(shí),卻像蝴蝶一樣飛舞,好像它們?cè)诟嬖V我們,冬天就要來(lái)了;冬天,白雪覆蓋在舞臺(tái)兩邊的樹(shù)上,樹(shù)卻不畏嚴(yán)寒的像戰(zhàn)士那樣依然挺立在那里,好像身負(fù)重任,一定要保護(hù)好我們美麗的學(xué)校。

關(guān)于冬天的二年級(jí)作文【篇5】

放假了,老家那里下雪了。爸爸決定和我一起去山上看雪。

早晨,我們吃完飯,就出發(fā)了。在路上,很好玩。有時(shí)我們?cè)谘┑乩锂嫯嫞职之嫶蟮漠嫞耶嬓〉漠?。有時(shí)我們會(huì)打雪仗。有時(shí)我們沒(méi)力氣了,就吃一口雪,就又有力氣了。

我們走著走著,看到幾座小房子。房子的沿上有許多冰塊。我說(shuō):爸爸給我取一個(gè)吧。爸爸給我取了一個(gè),一會(huì)兒就化了。爸爸說(shuō):水溝那里有更大的。于是我們?nèi)チ?。水溝里掛的冰塊可真多。我看了一下,有的像大刀,有的像劍,有的像金(箍)gu棒。爸爸扔過(guò)來(lái)許多,可是只帶回家了一塊。

冬天的雪可美了。落在路上像棉被,飄在天上像一朵朵銀色的花朵。

冬天的景色太美了,如果有一個(gè)寶盒,我會(huì)把它吸進(jìn)來(lái),讓小朋友們進(jìn)去玩。

關(guān)于冬天的二年級(jí)作文【篇6】

秋姑娘帶著真摯的祝福和無(wú)限的眷戀悄悄的離開(kāi)我們,冬爺爺微笑著朝我們緩緩走來(lái)。

瞧,草兒們換上了黃色的睡衣,蓋上了潔白的棉被,帶著甜甜的微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);就連大地媽媽也穿上了雪白的棉襖;只有青松不畏寒冷,依然挺立著身子,傲立在雪中,保衛(wèi)家園一切都是那么美麗。它們多像一個(gè)個(gè)身穿白紗從天而降的小精靈啊,活潑可愛(ài)是它們的天性。它們又如同仙女下凡般美麗動(dòng)人,讓人扔有無(wú)限的遐想。它們還似芭蕾舞演員,舞姿是那么優(yōu)美,那么輕盈!冬天并非是寧?kù)o的、寂寞的,冬天也是充滿歡聲笑語(yǔ)的???,遠(yuǎn)處的雪地上幾個(gè)孩子正在玩耍,身邊的雪人或許就是他們的杰作吧。他們清脆的笑聲回蕩在雪地上空,久久不能散去

我愛(ài)冬天美麗的景觀,冬天給我的童年帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)!

關(guān)于冬天的二年級(jí)作文【篇7】

冬天來(lái)了,樹(shù)上的葉子掉光了。北風(fēng)呼嘯著,大地一片蕭條的景象。河里結(jié)著厚厚的冰,人們穿著各種冬裝,圍著圍巾,戴著手套,但也難抵御寒冷的侵襲,臉都凍得紅撲撲的。街上的行人越來(lái)越少。我也從衣柜里找出厚重的衣服,穿在身上,人就顯得很笨拙。唉,這寒冷的季節(jié)。

天空中除了可以見(jiàn)到幾只覓食的麻雀外,在也見(jiàn)不到別的鳥類,小動(dòng)物們?nèi)缟?、青蛙等,都躲到地底下睡覺(jué)去了,天空顯得很冷清。

我現(xiàn)在盼望著能下一場(chǎng)厚厚的雪,這樣我們就可以堆雪人、打雪仗了。終于,下雪了!我們來(lái)到雪地上,把滾好了的雪球堆在一起,找來(lái)兩塊一樣大小的黑石子做眼睛,用胡蘿卜做成鼻子,用笤帚做成胳膊,再圍上圍巾,一個(gè)惟妙惟肖的雪人就堆好了。我們把雪團(tuán)成雪球,互相拋擲著,追逐著,一起嬉戲著。啊,這熱鬧的季節(jié)。

這就是冬天。

關(guān)于二年級(jí)春游的日記400字(精選6篇)


我們經(jīng)常會(huì)將一些小心事寫進(jìn)自己的日記本,日記顧名思義就是將每天的事情記錄下來(lái)。對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō),日記既司空見(jiàn)慣,又陌生如山。我們特地為你收集并編輯了關(guān)于二年級(jí)春游的日記,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!

關(guān)于二年級(jí)春游的日記(篇1)

今天我去南湖公園春游,那真是美急啦!下面我給你說(shuō)說(shuō)今天我的所見(jiàn)所聞吧!

進(jìn)入南湖公園大門有一塊空地地上有兩個(gè)不大不小的壇子,一個(gè)里面有一對(duì)家人雕像,看著他們,我心里充滿啦幸福!另外一個(gè)是人工噴泉,一到晚上,噴泉啟動(dòng),哪真是千姿百態(tài),變化多端哪!

走上小橋,低頭細(xì)細(xì)的瞧,不時(shí)會(huì)有一群群小魚在你面前游來(lái)游去。湖岸上的一排垂柳多么像堅(jiān)定的士兵保衛(wèi)著南湖公園。湖中心還有個(gè)小亭子,夏天在那里乘涼,那是再爽不過(guò)啦!

我走的有點(diǎn)累啦,坐在啦草地上。遠(yuǎn)看那平靜的湖面上一塵不染,近看隨手可摸的柳樹(shù)也長(zhǎng)出啦嫩芽。我仿佛身置仙境一般!

多么美麗的春色??!

關(guān)于二年級(jí)春游的日記(篇2)

今天天氣灰蒙蒙的,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲覀円ゴ河卫?

一大早,我們就乘上了大巴車。過(guò)了沒(méi)多久就到了天宮城堡,我剛一走進(jìn)里面,就立刻感到眼花繚亂,心想:這里體驗(yàn)的東西也太多了吧!

我們小組商量了一下,決定先去玩“中國(guó)郵政”。在這里,我知道了有各種各樣的郵票,然后就出發(fā)去送信啦!我飛快地戴上帽子,掛上背包,迫不及待地沖出大門。送信聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)可難多了,有一個(gè)地址一直找不到,可把我急壞了,但我沒(méi)有放棄,最后在我耐心地尋找下終于找到了。我們小組后來(lái)又體驗(yàn)了好多職業(yè),體驗(yàn)玩后就去了植物園。參觀結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了天宮莊園。

這真是我有史以來(lái)最開(kāi)心、難忘的一次春游啊!

關(guān)于二年級(jí)春游的日記(篇3)

今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,去三河灘春游。

一路上,農(nóng)田里的油菜花金黃金黃的,微風(fēng)吹來(lái),油菜花隨著微風(fēng)擺動(dòng)著,散發(fā)出陣陣清香。一路歡歌一路笑,不知不覺(jué),我們就來(lái)到三河灘的防洪大堤,站在大堤上向遠(yuǎn)處眺望,高高矮的樹(shù)木郁郁蔥蔥。河水清澈見(jiàn)底,大樹(shù)、藍(lán)天、白云都倒映在河里,水中的魚兒在向我們招手。過(guò)三河,我們來(lái)到一片綠茵茵的草地上,只見(jiàn)小草冒出尖尖的小腦袋,望著陌生而又神奇的世界,柳樹(shù)發(fā)芽,柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著。

我們休息一會(huì)兒,就向那邊的蹦蹦床奔去,我一上蹦蹦床,就摔好幾跤,可我不灰心,繼續(xù)跳,漸漸的我就掌握要領(lǐng)。我還玩蕩秋千,今天的春游真有意思。

關(guān)于二年級(jí)春游的日記(篇4)

二年級(jí)日記:春游記

今天,我度過(guò)一個(gè)愉快的星期六,因?yàn)槲覀內(nèi)Hゴ筮B旅游。大連可真是一個(gè)五彩繽紛的城市!

我們?nèi)サ牡谝徽臼切呛9珗@的恐龍世界,里面有很多游戲,比如說(shuō):翼龍小飛俠·恐龍?zhí)っ孛苌场さ鹊取畲碳さ氖强铸執(zhí)?,載著我們徐徐上升,在大家不防備的時(shí)候突然下降,把我們嚇了一跳。但是我們很開(kāi)心。離開(kāi)這里,我們來(lái)到第二站——森林動(dòng)物園。先去熱帶雨林,我看見(jiàn)比小孩還高的仙人掌,還有美麗的牡丹·荷花·杜鵑花和一些不知名的奇珍異草。然后,我們?nèi)チ艘吧鷦?dòng)物散放區(qū),我們看到隔著電網(wǎng)的動(dòng)物,有狼,豹子,非洲狗,鴕鳥,黑熊很多很多……到了該回家的時(shí)間了,我戀戀不舍地離開(kāi),我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天——快樂(lè)的春游。

關(guān)于二年級(jí)春游的日記(篇5)

今天我們?nèi)ゴ河?,我們是到牛角大圩和稻米博物館。

我們乘著大巴車先去牛角大圩,坐了好久終于到了。我們班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍下了車,看到了許多美麗的風(fēng)景。有美麗的花,還有風(fēng)車,王老師給我們每一個(gè)人單獨(dú)拍一張照片。午餐時(shí)間到了,大家都紛紛坐下,朱可馨給我一個(gè)銅鑼燒,我也帶了,可是我們的包裝不一樣,我倆就交換了一下,我們還交換了面包。午餐結(jié)束后,下午我們又乘車去稻米博物館。

在博物館里我看到一些雕塑和照片,照片里都是那些沒(méi)飯吃的小朋友,我覺(jué)得他們很可憐,我在心里想:以后我一定要珍惜每一粒糧食。最后我們就坐大巴車回學(xué)校了。

到了學(xué)?;氐浇淌遥覀冃菹⒊詵|西,吃好了我們打掃衛(wèi)生,就出去站路隊(duì)回家了。

今天真開(kāi)心!

關(guān)于二年級(jí)春游的日記(篇6)

春姑娘來(lái)迎接我們啦!你看那小草長(zhǎng)出嫩芽,花兒開(kāi)放在枝頭上,小溪清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)小魚在那里歡快、自由自在地游來(lái)游去,多么美麗的景物??!

“對(duì)”我們可以去春游??梢匀タ纯创笞匀坏拿谰?。

我特意安排啦一個(gè)春游計(jì)劃哦!春游地點(diǎn):“森林公園”時(shí)間:“后天早上9:00到達(dá)目的地”在那里,我們可以做一些游戲活動(dòng),如:老鷹抓小雞、放手絹、傳話……這些都可以與大家一起享。午餐時(shí)間,每個(gè)人從書包中把自己的食物拿出來(lái)放在一起,和大家一起吃。在上山的過(guò)程中可以多多觀察春天的一些變化和異常,可以把它記在觀察本中。

這就是我的春游計(jì)劃,你要加入嗎?可以哦!我們很歡迎你。

2024關(guān)于游樂(lè)園的一天敘事作文四年級(jí)范例十一篇


作文是語(yǔ)文課程中必不可少的一部分,為了鍛煉我們的邏輯思維能力,你知道寫好一篇去游樂(lè)園游玩的作文的關(guān)鍵是什么嗎?寫作文的時(shí)候注意不要一味的用華麗的辭藻堆積。你知道寫好一篇去游樂(lè)園游玩的作文需要從哪些方面入手嗎?面對(duì)這些問(wèn)題,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“2024關(guān)于游樂(lè)園的一天敘事作文四年級(jí)”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

2024關(guān)于游樂(lè)園的一天敘事作文四年級(jí)(篇一)

“生盆火烈轟鳴竹,守歲筳開(kāi)聽(tīng)頌椒”,過(guò)年是時(shí)之常事,詩(shī)中的“轟鳴竹”大概意思就是放鞭炮。但今年的這個(gè)年,轟鳴竹怕是難見(jiàn)了,對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),沒(méi)有了鞭炮聲,過(guò)年也就失去了一部分的熱鬧,快樂(lè)自然也就減了半。但是,于有限的熱鬧中尋覓出無(wú)限的趣味這件事,我是樂(lè)此不疲的。今年春節(jié),就要不一樣!

未見(jiàn)其人,先聞其聲,這話用在游樂(lè)園,再應(yīng)景不過(guò)了。剛進(jìn)去,一聲聲尖叫撲面而來(lái),只看不玩可不是我的風(fēng)格,于是,我拉了拉爸爸的衣袖,笑著對(duì)他說(shuō):“爸爸,這個(gè)敢不敢玩?”面對(duì)我挑釁的語(yǔ)氣,身為男子漢大丈夫的父親自然只能是“舍身陪君子”了。我站在底下目測(cè)了一下,這個(gè)以中間一根“大柱子”支撐的東西,大約有20米高的樣子,中間的齒輪負(fù)責(zé)運(yùn)行,兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“大臂”負(fù)責(zé)載人的,它們可以上升,也可以下降、加速、減速,甚至還可以360°旋轉(zhuǎn)。等會(huì)兒我和父親也要坐上去,哇,好驚險(xiǎn)好刺激的樣子。

“叮叮?!保拜喌轿覀兞??!蔽遗d奮地對(duì)爸爸說(shuō)。以前都是爸爸拉著我的手,今天我拉著他的手,坐上了這個(gè)大大的機(jī)器。

“嘭”的一聲,啟動(dòng)了,緩緩地,我和爸爸被“托運(yùn)”到了空中。我不禁“哇”了一聲,對(duì)面的山,似乎就在眼前,與我一般高;正要“歸家”的晚霞,四處飄散的云朵,仿佛在眼前飄蕩,要將我吞噬。心魔果然很可怕,來(lái)無(wú)影。那絲恐懼,被處在高空的我,莫名放大,胡思亂想起來(lái):如果齒輪突然停止轉(zhuǎn)動(dòng),我們會(huì)不會(huì)掉下去,會(huì)不會(huì)粉身碎骨啊?天啊,這可是大年初二啊,我的新年快樂(lè)在哪里?

突然,幾聲“砰砰砰”將我從凌亂的思緒中拉回。隨之,一陣猛烈的風(fēng),毫無(wú)預(yù)兆地“刺”向我,我的心跳隨之加速,“砰砰砰”,心臟要跳出來(lái)了。大擺錘擺動(dòng)的速度越來(lái)越快,似乎要將我們甩出去,我更加恐懼,緊緊握住父親的手,生怕松開(kāi)了,自己就飛走了。父親見(jiàn)我臉色發(fā)白,知曉了我的恐懼,反手握住了我的手,用他獨(dú)特的嗓音鼓勵(lì)我,“閉上眼睛,慢慢體驗(yàn),用必勝的信念戰(zhàn)勝它,我相信我的女兒,你一定行的?!备赣H的聲音和手掌的溫度慢慢地安撫了我焦躁不安的心。我閉上眼睛,風(fēng)似乎不再那么鋒利,我的心也不再那么恐懼了。

新年伊始也可謂驚心動(dòng)魄了,但是,我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的自我,這真的要?dú)w功于我的父母。有父母在,艱難險(xiǎn)阻都不必怕,無(wú)所畏懼,勇往直前!

2024關(guān)于游樂(lè)園的一天敘事作文四年級(jí)(篇二)

炎熱的一天,我和爸爸、媽媽、姐姐一起去湘江蕩游樂(lè)園玩。一進(jìn)游樂(lè)園,我看到好多游樂(lè)項(xiàng)目,有過(guò)山車、鸚鵡王國(guó)、摩天輪、海盜船等等。我們先去坐了過(guò)山車,過(guò)山車可真刺激??!我剛坐上去的時(shí)候特別勇敢,以最快的速度綁好了安全帶,剛開(kāi)始起動(dòng)我已經(jīng)緊張起來(lái)了,緊張到我自己都能聽(tīng)到心跳了,過(guò)山車越來(lái)越快,漸漸地我覺(jué)得飛起來(lái)了,我嚇得緊緊地閉著眼睛。

雖然我嚇得驚魂未定,但是,我還是喜歡坐過(guò)山車。接著,我們?cè)偃チ四μ燧?,摩天輪又大又高,坐上去可平穩(wěn)了,當(dāng)我轉(zhuǎn)到頂往下看時(shí),哇,真漂亮!

我太喜歡游樂(lè)園了,下次我一定還要來(lái)游樂(lè)園玩。

2024關(guān)于游樂(lè)園的一天敘事作文四年級(jí)(篇三)

今天我和扈瀚杰一家來(lái)到了濱州水上游樂(lè)園。水里的人特別多,像下餃子似的。我們換好了泳裝,也跳進(jìn)水里。只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨子響,小孩子們開(kāi)始往岸上跑,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),一個(gè)浪頭把我打翻在水里,啊呀!嗆死我了,那水的滋味真難喝,我差點(diǎn)吐了。原來(lái)是人工沖浪,像大海里的浪頭一樣,一個(gè)接一個(gè)地向我撲過(guò)來(lái)。我鎮(zhèn)定下來(lái),等浪頭撲過(guò)來(lái)的時(shí)候,我隨著水一上一下地跳著,真好玩。

遠(yuǎn)處有高高的水上滑梯,人們爬上高處,然后隨著水沖進(jìn)水池。我也想挑戰(zhàn)一下。我和扈瀚杰一起爬到高處,他先滑下水,他的爸爸迅速把他從水里救出來(lái)。我也很快地滑了下來(lái),速度太快了,我嚇得拼命地大叫。爸爸沒(méi)有等我沖下水池,就接住了我。我挑戰(zhàn)成功!

水上游樂(lè)園還有很多其他好玩的東西,都比較刺激、富有挑戰(zhàn)性。我喜歡水上游樂(lè)園,它不僅帶給我快樂(lè),也讓我學(xué)會(huì)了勇敢。

2024關(guān)于游樂(lè)園的一天敘事作文四年級(jí)(篇四)

童年,是一個(gè)美好又夢(mèng)幻的詞。每個(gè)人心中都有一段童年回憶,它是人們心中的樂(lè)園,永遠(yuǎn)抹不去的記憶。時(shí)光荏苒,匆匆離去,冷酷地,不曾留下一個(gè)回眸,但卻給我們留下來(lái)所謂童年。

我的童年,不似人們口中的一樣,只單單逍遙快活了幾年,便不再可愛(ài)

在我五歲那年,父母開(kāi)始吵架,冷戰(zhàn)。那時(shí)起,我的童年便黯然失色,就像是一盞閃亮又給人溫暖的燈,滅了。我清楚地記得,那天晚上,我鉆在被窩里抽泣的情景,那時(shí)我哭著問(wèn)媽媽:你們會(huì)離婚嗎?我不要你們離婚。我的聲音是無(wú)力的,但又很堅(jiān)決。但我無(wú)法阻止大人們他們離婚了,離得很干脆,沒(méi)有我期待的拖泥帶水。

后來(lái)啊,父親經(jīng)常會(huì)看我,帶我去游樂(lè)園,給我買我最愛(ài)吃的東西,寵著我。當(dāng)我以為他和母親會(huì)和好的時(shí)候,命運(yùn)又一次捉弄了我,他不見(jiàn)了,突然不見(jiàn)了,過(guò)了很久以后,我才知道他結(jié)婚了,他和媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)像從前一樣了。

我慢慢長(zhǎng)大,到了七八歲,開(kāi)始上小學(xué)。看見(jiàn)課本里一家三口在客廳里看電視的插圖,我心里酸酸的。看見(jiàn)同學(xué)們驕傲地展示父親送自己的禮物,我總是假裝不在意,可心里卻委屈??匆?jiàn)別人的父親接孩子回家,我總是投去羨慕的目光。接我的一直都是我的舅舅,一直都是。即使媽媽對(duì)我很好,我也總覺(jué)得心里空落落的??煽匆?jiàn)她那么辛苦地工作,又當(dāng)爸爸又當(dāng)媽的,我就心疼,裝作已經(jīng)忘卻父親的樣子。但是,我想父親了。

我向往的童年,并不奢侈,只是想多一個(gè)人在我身邊,只是想擁有一份父愛(ài)我向往擁有父親的童年,我向往一個(gè)完整的家。

2024關(guān)于游樂(lè)園的一天敘事作文四年級(jí)(篇五)

今天,我來(lái)到了我盼望已久的哈尼樂(lè)園。買票的時(shí)候,我的小心臟就一直在跳,我控制不住自己的心情,我太興奮了,恨不得馬上沖進(jìn)去,把所有的項(xiàng)目玩?zhèn)€遍。

終于進(jìn)來(lái)了,脫完衣服,我首先來(lái)到海洋球活動(dòng)區(qū)。這里面不光有海洋球,還有一艘海盜船,這可不是一艘普通的海盜船,它里面有很多游樂(lè)項(xiàng)目,有紅外線槍、有空中飛人、有搖搖床、還有一架望遠(yuǎn)鏡。海洋球里我最喜歡的項(xiàng)目是大炮,我來(lái)到海洋球深處找到了大炮,大炮可不是只有一個(gè),有32個(gè)炮眼,其中有2個(gè)特別的大炮,一個(gè)是重子炮,一個(gè)是雙管炮。我塞了一個(gè)海綿球,瞄準(zhǔn)、發(fā)射,子彈畫了一個(gè)弧線落在了地上,它們樣子很酷、聲音很大,但是子彈飛得不遠(yuǎn),我?guī)状味枷敫?wù)員阿姨說(shuō)能不能調(diào)一下大炮,把子彈射得遠(yuǎn)一點(diǎn),我還是沒(méi)敢說(shuō)。

玩完了海洋球,我又去玩水果忍者了。擺好姿勢(shì),等水果出現(xiàn)的時(shí)候,我要切碎它,最好的方法就是畫圈圈,我的胳膊掄呀掄,只要碰到水果,它們就會(huì)粉身碎骨,看到那些水果汁流出來(lái),我感覺(jué)如果能喝上一口,一定會(huì)非常好喝。這個(gè)游戲還可以兩人對(duì)戰(zhàn),我和一個(gè)小朋友進(jìn)行了比賽,等水果出現(xiàn)的時(shí)候,我把全身的力氣都集中在手上,開(kāi)始大掄胳膊,五顏六色的水果汁特別好看,但是我是不會(huì)分心的,我用力切著水果,菜刀的聲音唰唰地響在耳邊,最后我贏了。

后來(lái),我又來(lái)到了二樓,二樓的碰碰車是我最喜歡的項(xiàng)目。小車可以撞來(lái)撞去。我最喜歡紅色,我搶到了紅色的車踩下油門,車開(kāi)了起來(lái),我對(duì)綠車緊追不舍,只聽(tīng)咚的一聲,我大力地撞了綠車,我正偷著樂(lè)呢,黃車卻撞了我一下,我趕緊調(diào)頭,沖它沖了過(guò)去,我加大馬力撞了它一下,結(jié)果用力過(guò)猛,我把它撞到了柱子上,幸好有輪胎保護(hù),要不然車得損壞成什么樣呀。我倒車,又按了向前的按鈕,直奔藍(lán)車,但藍(lán)車卻絲毫沒(méi)有躲避的意思,我撞了他一下,藍(lán)車司機(jī)生氣地對(duì)我說(shuō):你干嘛?我說(shuō):這個(gè)問(wèn)題就涉及到它為什么叫碰碰車了,碰碰車不就是撞來(lái)撞去的才有意思嗎?說(shuō)完我就逃跑了。藍(lán)車司機(jī)聽(tīng)我說(shuō)完,就沖我們?nèi)v車沖了過(guò)來(lái),接下來(lái)又是一場(chǎng)惡戰(zhàn)。

這次來(lái)哈尼,重頭戲是我自己會(huì)劃船了。我問(wèn)管船的叔叔我可以劃船嗎?叔叔說(shuō)你會(huì)嗎?,我說(shuō)不試試怎么知道。我上了船,開(kāi)始學(xué)著別人的樣子搖槳,我感覺(jué)我劃槳,船就往后退,后來(lái)我找到了問(wèn)題,我搖槳的方向錯(cuò)了,得往前搖大圈,船才會(huì)往前走,后來(lái)我越劃越好,但是我又遇到了一個(gè)新挫折,我回不來(lái)了。我努力劃著槳,可是船卻總是往斜的方向跑,最后還是在服務(wù)員叔叔的幫助下我才死里逃生。

這一天,我玩得非常開(kāi)心,一點(diǎn)也不回家,但是哈尼樂(lè)園馬上就要關(guān)門了,我只好跟著媽媽回家了,期待下次還能來(lái)玩

2024關(guān)于游樂(lè)園的一天敘事作文四年級(jí)(篇六)

前幾天,爸爸說(shuō):“今天我?guī)闳ビ螛?lè)園玩!”我爽快地答應(yīng)了。

我坐在爸爸的車上,大約用了一個(gè)小時(shí),終于到了游樂(lè)園。我們先去坐了摩天輪,我到了最高處,從天上看下去,車和人都像一只只小螞蟻,在陸地上爬行。首先我去玩了碰碰車。爸爸先教我怎樣發(fā)動(dòng)車,用右腳踩油門,兩只手撐住方向盤,然后轉(zhuǎn)彎。怎么轉(zhuǎn)彎呢??jī)芍皇謸巫》较虮P,往左邊一轉(zhuǎn),就可以轉(zhuǎn)彎了。現(xiàn)在可以開(kāi)始玩碰碰車了,我用了爸爸教我的方法,終于可以玩了。我和大家追來(lái)追去,歡樂(lè)地碰來(lái)碰去,歡笑聲在游樂(lè)園里久久回蕩。再去玩了旋轉(zhuǎn)木馬,我坐上去,開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái),我覺(jué)得太沒(méi)意思了,差一點(diǎn)我就睡著了,多虧停止了。停止了就會(huì)動(dòng)一下,表示這輪已經(jīng)玩完了,那時(shí)我就被旋轉(zhuǎn)木馬給叫醒了。最后我去玩了過(guò)山車,坐上去有一點(diǎn)可怕,我把安全帶綁在了我的身上,可以出發(fā)了??墒莿偳斑M(jìn)的時(shí)候卻很慢,像蝸牛一樣前進(jìn),慢慢的。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)過(guò)山車是彈出去的,像箭一樣快,我的心激動(dòng)地砰砰直跳,整個(gè)人像一只鳥一樣直沖云霄。過(guò)山車玩完了,可以回家了。

時(shí)間悄悄地走了,我們依依不舍地回家了。

2024關(guān)于游樂(lè)園的一天敘事作文四年級(jí)(篇七)

今天我來(lái)到了游樂(lè)園,這里人山人海,歡笑聲響徹云霄。游玩的項(xiàng)目可真是多,有過(guò)山車,有摩天輪,有旋轉(zhuǎn)木馬,有碰碰車,還有海盜船……

首先我坐了驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車。我一坐上過(guò)山車,過(guò)了一會(huì)兒就開(kāi)起來(lái)了。過(guò)山車首先筆直的向前沖;接著就向上飛起了一樣;然后又突然向下俯沖;過(guò)山車就像一匹失控的野馬一樣七上八下地沖。過(guò)了好久,過(guò)山車才停了下來(lái)。我連忙解開(kāi)安全帶,我感覺(jué)頭暈眼花,但也感覺(jué)到了驚險(xiǎn)刺激。接著我坐了摩天輪。坐摩天輪之前,我排了很久很久的隊(duì)。終于輪到了我們的時(shí)候,我非常激動(dòng)。連忙坐上摩天輪。但我是白高興了一場(chǎng)。這個(gè)游樂(lè)園的摩天輪特別的慢。我雖然很不高興,但也有收獲,那就是看清了整個(gè)游樂(lè)園的面貌。

然后我坐了驚險(xiǎn)刺激的海盜船。我坐上海盜船之后,海盜船開(kāi)了起來(lái),第1次搖得很高,搖了一會(huì)兒,我感覺(jué)我們像是躺在媽媽的懷抱里睡覺(jué)。最后我坐了旋轉(zhuǎn)木馬。我覺(jué)得我像一名騎士,我坐在我的馬兒上在草原上奔跑。我開(kāi)心極了。馬兒跑啊跑啊,突然他停了下來(lái)。而我也從我的想象中醒了,原來(lái)我是在想象啊!真希望那個(gè)想象是我真的。

到了中午我跟著爸爸和媽媽戀戀不舍的離開(kāi)了游樂(lè)園。我問(wèn)爸爸:“我們還能不能再來(lái)游樂(lè)園游玩呢?”爸爸說(shuō):“你們學(xué)校的寒假到的時(shí)候我再帶你來(lái)?!?/p>

2024關(guān)于游樂(lè)園的一天敘事作文四年級(jí)(篇八)

我的小區(qū)有很多鍛煉身體和娛樂(lè)的場(chǎng)所,我最愛(ài)的是兒童游樂(lè)場(chǎng)。它面積不大,設(shè)施也不多,但很簡(jiǎn)潔漂亮。周圍是用樹(shù)木封閉起來(lái)的,樹(shù)木很多,有冬青樹(shù)、白樺樹(shù)、垂柳等,也有春天才開(kāi)花的杜鵑花和美麗的山茶花。一陣風(fēng)吹過(guò),各種樹(shù)的葉子與花都隨風(fēng)起舞,發(fā)出“沙沙”聲,時(shí)不時(shí)還會(huì)飄來(lái)一陣陣梅花與梨花的清香味。

而我的樂(lè)園就坐落在綠樹(shù)成蔭的小區(qū)中心。樂(lè)園里有讓人流連忘返的秋千,有展示力量的吊環(huán),有適合兒童玩耍的高低杠和可以攀爬的大石球,還有可以訓(xùn)練騎車和學(xué)習(xí)滑板的場(chǎng)地。

我可是這個(gè)樂(lè)園的常客,也是一位“著名”的玩家。樂(lè)園里的秋千是我的最愛(ài)。我最喜歡把秋千蕩得很高,我的頭發(fā)隨風(fēng)飄起,耳邊響起“呼呼”的風(fēng)聲,我用力抓住秋千的鐵鏈,帶著緊張的表情越蕩越高,越蕩越快,這種暢快是不可用語(yǔ)言來(lái)描述的。

在樂(lè)園中玩的時(shí)候,時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼就到了回家的時(shí)間。有時(shí)玩得太高興,不小心把衣服都弄臟了,回家后爸爸媽媽笑著說(shuō)我玩得像一只快樂(lè)的小貓,但是奶奶批評(píng)我是一位“女漢子”!

小區(qū)的樂(lè)園是陪伴我成長(zhǎng)的地方,也是我永遠(yuǎn)難忘的童年記憶。它給了我歡笑、給了我愉快、給了我幸福,它也是我心中的樂(lè)園。

2024關(guān)于游樂(lè)園的一天敘事作文四年級(jí)(篇九)

今天我要去游樂(lè)園玩耍,游樂(lè)園是一個(gè)能讓我們掛滿笑容的樂(lè)園,是我們每一個(gè)人兒的天堂。

我有一個(gè)活潑可愛(ài)的朋友,名子叫林林,今天,我和林林一起來(lái)到了游樂(lè)園里,哇1里面的東西好多呀1海 , 船有獨(dú)木橋有跳跳床,有穿躍火線,有跳跳馬,有旋轉(zhuǎn)滑滑東西太多 了,數(shù)都數(shù)不過(guò)不來(lái),我們像小兔子一樣一跳一蹦的跳上了跳跳床,我們倆跳了起來(lái)?yè)渫?,我們倆一起坐在了地上,哈哈,我們倆都笑了起來(lái),林林坐上穿越火線,我推了一林林,林林就滑到一另一邊 ,我們又玩了很多的玩具 。

天黑了,我和林林高高興興的回家了。

2024關(guān)于游樂(lè)園的一天敘事作文四年級(jí)(篇十)

小朋友們,你一定吃過(guò)巧克力吧。可是你可知道巧克力除可以吃之處還有什么用處呢?快跟我去巧克力樂(lè)園里瞧瞧吧?

我們剛來(lái)到巧克力樂(lè)園,就有一陣陣巧克力的香味迎面撲來(lái),走進(jìn)巧克力樂(lè)園,我們就來(lái)到巧克力世界。房子的陽(yáng)臺(tái)是用巧克力做的。精美的藝術(shù)品是用巧克力做的,看那幅世界名畫《蒙娜麗落的微笑》是巧克力做的,維娜斯女神是用巧克力做的??茨羌埮凼怯们煽肆ψ龅模切┙稹y、珠寶都是巧克力做的……很漂亮,相信一定是味道更好。

那里令我印象最深的是時(shí)尚館,里面有漂亮的手提包,時(shí)尚的手表還有許多化妝品。我們仿佛來(lái)到時(shí)尚之都法國(guó)巴黎。但我沒(méi)想到的是那里的東西竟然是用巧克力做,那些東西做得十分逼真。我想:媽媽見(jiàn)了也一定十分喜歡,聽(tīng)導(dǎo)游阿姨說(shuō):“這些東西全部是手工完成的,我感覺(jué)它們實(shí)在是太漂亮了。我想:做它們的一定是著名的藝術(shù)家吧!

我們來(lái)到了卡通樂(lè)園。那里有大家非常喜歡的卡通明星:搞笑的蠟筆小新,可愛(ài)的kaiti貓、帥氣的變形金剛,……它們栩栩如生,你猜是什么做的呢?對(duì)了,也是巧克力做的。

多么有趣的巧克力世界啊!我真想一直住在那里。

2024關(guān)于游樂(lè)園的一天敘事作文四年級(jí)(篇十一)

幾天前去游樂(lè)園的照片終于洗出來(lái)了!我們?nèi)乙贿吙匆贿吇叵氘?dāng)天的事,談天說(shuō)笑的。

還記得當(dāng)天,我們?nèi)疑癫赊绒鹊臏?zhǔn)備入場(chǎng)玩水時(shí),我看到一條又一條的滑水道,以及一些商品成列在紀(jì)念品店,讓我目不轉(zhuǎn)睛地望著,我還聽(tīng)到此起彼落的尖叫聲,這一幕,讓連幾天的睡夢(mèng)中,都好像還在游樂(lè)園,與水嬉戲。

為了挑戰(zhàn)自己的勇氣,我們?nèi)乙煌ネ鏄O速勇士,他是個(gè)十六米的高空快速滑水道,在我們尖叫聲還沒(méi)結(jié)束前,早已從云端沖到地心了!于是輪到我時(shí),我就帶著一顆忐忑不安的心,閉上眼睛滑了下去,我快速的跟隨著水直沖而下,出乎意料的是,我竟然不害怕,沒(méi)有跟姐姐一樣膽小如鼠,不斷的尖叫,反而默默無(wú)聲的回到地心,這次可是史無(wú)前例呢!以前玩的時(shí)候,九霄云外都聽(tīng)得到,果然不但我長(zhǎng)大了,膽子也變大了些,這個(gè)時(shí)候,樂(lè)園變的人山人海,香味四溢

光陰似箭,時(shí)間過(guò)得真快,一下就回到了今天,而這一次可是我們?nèi)易铍y以忘懷的一次旅游呢!

四年級(jí)敘事作文


寫作文是每個(gè)人獨(dú)具的表達(dá)方式,我們?cè)趧?dòng)筆前要先列一個(gè)大綱,明確這篇作文大致要寫幾個(gè)段落。想要寫好作文有沒(méi)有什么竅門呢?下面就是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的有關(guān)“四年級(jí)敘事作文”的精選文章,建議您關(guān)注我們網(wǎng)站的最新動(dòng)態(tài),以便隨時(shí)了解最新情況!

四年級(jí)敘事作文 篇1

今天,我正沒(méi)事做,我媽媽去爛蘋果樂(lè)園,我連忙答應(yīng)了。

剛好,今天沒(méi)有下雨,我們順利地來(lái)到了爛蘋果樂(lè)園,我心想:爛蘋果樂(lè)園里是不是有很多爛蘋果?果然不出我所料,那里連垃圾桶都是爛蘋果,我們通過(guò)天橋來(lái)到了爛蘋果樂(lè)園里面。里面的一幕讓我目瞪口呆,里面寬敞、空氣清新,我拿了一張地圖,足足有90個(gè)項(xiàng)目,我最喜歡玩做餅干媽買來(lái)了做餅干的材料,阿姨給我們示范了一下,馬上一個(gè)可愛(ài)的餅干就成型了,于是我急忙拿起做餅干的容器,自己做喜歡的圖形,我做了字母,圓圈等,可惜袋里的“貨色”實(shí)在太少,馬上就一干二凈了,阿姨把做好的餅干拿到烤箱里面烤,只要等20分鐘就好了,不一會(huì)兒,我們就可以吃噴香美味的餅干了,我一口氣吃了很多餅干,??!真香真美味??!

在爛蘋果樂(lè)園我還玩了驚險(xiǎn)刺激的虛擬過(guò)山車,極其享受的魔法小火車,驚心動(dòng)魄的大地震,稀奇古怪的橫屋、倒屋、斜屋等,爛蘋果樂(lè)園讓我大開(kāi)眼界,真是受益匪淺啊!

四年級(jí)敘事作文 篇2

有一天,我發(fā)現(xiàn)我的三顆可愛(ài)的小牙齒在搖晃,還會(huì)旋轉(zhuǎn)呢!可就是掉不下了,一咬食物,就會(huì)很痛。媽媽風(fēng)風(fēng)火火地把我送到了口腔醫(yī)院。

一聽(tīng)到拔牙,我就嚇得雙腳發(fā)軟,忐忑不安。到了醫(yī)院,我躺在比冰冷的手術(shù)床上,心里就像十五個(gè)吊桶打水--七上八下,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“別害怕,拔牙就像被螞蟻咬了一口,一點(diǎn)都不痛。”醫(yī)生讓我先把口水吐掉,我就像戰(zhàn)場(chǎng)上聽(tīng)到命令的士兵,乖乖地把口水吐掉。然后醫(yī)生把一顆巨無(wú)霸打上麻醉針。頓時(shí),我的牙齒麻麻的,沒(méi)知覺(jué)了。醫(yī)生拿出一把又大又尖的鉗子,我頓時(shí)心里發(fā)毛。我膽戰(zhàn)心驚地張大嘴巴,醫(yī)生很用力地一擰,只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的“咔嚓”聲,一顆牙齒拔掉了。最后,醫(yī)生讓另外兩顆牙齒也退休了。我終于看到了我奇形怪狀,千瘡百孔的爛牙了。

我的爛牙終于光榮下崗了,我想過(guò)不了多久,我的新牙就會(huì)像雨后春筍一樣長(zhǎng)出來(lái)。歡迎新的牙齒加入我的牙齒家族,我會(huì)好好愛(ài)護(hù)你的!

四年級(jí)敘事作文 篇3

“喵……喵……”一聲聲貓叫傳入我的耳中,一定又是咪咪。我頭也不回地扔了一塊牛肉到做地下,叫聲馬上停止了。只聽(tīng)得傳來(lái)一陣咬牛肉的吧唧聲。唉,我家養(yǎng)的那只貓,可是一只標(biāo)準(zhǔn)的小饞貓。

每當(dāng)吃飯時(shí),咪咪喵著向我要肉吃已經(jīng)是家常便飯了。每次我都不想搭理他,可它總閃著那晶瑩又明亮的綠眼睛望著我,并發(fā)出小聲的“咿嗚”聲時(shí),我的心都被融化了,于是就忍不住給它一塊肉,它也很知足,吃完就會(huì)心滿意足地跑開(kāi)。

“啊,好吃——唔,好好吃!”我津津有味地又咬了一大塊牛肉。“啊……”我不禁痛苦地慘叫一聲,誰(shuí)叫我不小心蘸到了花椒調(diào)味油。我的舌頭,不是,是我的頭,不是,是我整個(gè)人都麻了。麻得我腦子里生出了個(gè)壞主意。

我悄悄地回頭看了咪咪,它此時(shí)正樂(lè)滋滋地抹著小嘴,小爪子不停地給自己洗臉,全身毛被舔得油乎乎的,一幅好不舒服的樣子?!肮?!”叫你那么舒服,我也讓你嘗嘗花椒牛肉的美味,于是我開(kāi)始了我的“計(jì)謀”。

“咪咪,乖咪咪!”我笑著把蘸了花椒油的牛肉扔向咪咪。它樂(lè)著沖了過(guò)來(lái),一頭撞到了我的腿邊?!肮?!吃吧……”我念著、看著咪咪咬下第一口。突然咪咪唱起了 “喵哇,哩哩嗚,嗷喵,”各種奇怪的叫聲匯集成了一手《鬼哭狼嚎》曲。咪咪用爪子拍自己的臉,吐著舌頭,來(lái)回在房間里跑來(lái)跑去,不停地晃著腦門。我借機(jī)又使勁地踏了一下地板,咪咪被嚇得尾巴都豎起來(lái)了,“嗚嗚”地亂叫著。瞧它的綠寶石眼睛瞪得快有一角錢硬幣大了,感覺(jué)綠寶石快掉出來(lái)了。它掙扎著,不聽(tīng)地對(duì)著自己的毛一頓亂舔。我大聲地又交了一聲“咪咪”!這次,它的綠眼睛里泛著淚水,發(fā)出無(wú)助地“咿嗷”的叫聲,聲音是那么的凄涼,我的心又被溶化了。

我實(shí)在忍不住了??粗蓱z巴巴的樣子,我摸了摸它的尾巴。咪咪望著我,咧著嘴,伸出粉紅色的小舌頭,它被麻得胡須抽動(dòng)著,耳朵也被麻得直抽動(dòng)。我忍不住笑了一翻后,把它抱到了清水邊。他呱嗒地狂舔著水,慢慢地平靜了下來(lái),漏出了獲得重生的模樣。

“咪……呵,呵,呵!”我大笑著摸著那驚魂剛定的咪咪,是此時(shí)還發(fā)著抖,不停地舔著毛。我心里還回想著它被麻了的樣子,恨不得再麻它一次。哈,哈,我真壞,抓弄咪咪太有趣了!

這件搞笑有趣的事,我永遠(yuǎn)也忘不了,更忘不了咪咪那綠寶石一樣的眼睛里流出的淚,它那“哭”著求救的眼神和它演奏的《鬼哭狼嚎》之曲。

四年級(jí)敘事作文 篇4

俗話說(shuō):“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃。"為什么呀?這是笑話嗎?不是,在我們?nèi)粘I钪校灿羞@樣的三個(gè)"和尚”。

有一天,三個(gè)小朋友去游戲館,他們?nèi)齻€(gè)是非常要好的朋友,他們?cè)诼飞险勌煺f(shuō)地,有說(shuō)有笑,不亦樂(lè)乎??墒?,當(dāng)他們到了游戲館,同時(shí)看到了一個(gè)好的玩具時(shí),他們就開(kāi)始搶奪這個(gè)玩具,而且把游戲館弄得一團(tuán)糟,一個(gè)小朋友說(shuō):“這是我先看到的,所以我先玩?!闭驹谂赃叺男∨笥岩膊皇救?,我先看到的,三個(gè)小朋友同時(shí)拿著一個(gè)玩具嚷成一片,是我,是我,我先玩。

吵完之后,在沒(méi)有結(jié)果的情況下,他們各干各的,一個(gè)在看書,一個(gè)在玩球,一個(gè)拿著木棍在扎氣球,誰(shuí)也沒(méi)想過(guò)要收拾游戲館。

一個(gè)老師看到了這一幕,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō):“人心齊,秦山移,"一根筷子易折斷,一把筷子難折斷,團(tuán)結(jié)就是力量?。÷?tīng)了老師的這些話,他們都愧疚地底下了頭,一起把游戲飽打掃干凈了。

是??!團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼。我們一定要團(tuán)結(jié)??!

四年級(jí)敘事作文 篇5

過(guò)年了,放鞭炮可是少不了的事情??!你們大家一定在家會(huì)聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的鞭炮聲,在外面時(shí)有時(shí)特別響。我也老是聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的鞭炮聲,讓人心里癢癢的,我也想放鞭炮了所以我今天特意讓我爸爸教我怎么放。

我先給大家介紹一下有關(guān)放鞭炮由來(lái)的事。古時(shí)候,有一個(gè)叫做“年”的兇猛怪物,每到春節(jié)前一天,便竄村串戶,殺人吃肉。有一年春節(jié)有兩個(gè)牧童一起在比賽年鞭子。年忽然聽(tīng)見(jiàn)了噼里啪啦的鞭子的聲音,“年立刻跑走了。人們終于知道”年“怕的東西是紅色和鞭子噼里啪啦的聲音。后來(lái),人們把鞭炮響聲換成了爆竹,后天發(fā)展成了鞭炮,紅色換成了今日的燈籠。

我們吃完中午飯后,我拿出裝在我大衣兜里的炮讓爸爸教給我怎么放鞭炮。爸爸猶豫地說(shuō):”好的。“爸爸終于答應(yīng)了,我把爸爸拉出了家門口。爸爸說(shuō):”你拿什么東西點(diǎn)火呢?“我猶豫了一小會(huì)兒便對(duì)爸爸說(shuō):”就拿這些木棍吧,行嗎?“爸爸說(shuō):”那哪成??!“算了等晚上再玩,先回去吧。

到了晚上我們便跑出來(lái),放小炮了。我拿這小炮和香飛跑到樓下。我左手拿炮右手拿香,只要我用香頭碰一下引線,看見(jiàn)小炮看見(jiàn)小炮前面引線有一小點(diǎn)火花你就立刻往外扔,過(guò)一小會(huì)聽(tīng)見(jiàn)”啪“一聲,很好玩的噢!我還發(fā)明了一種玩法:埋地雷,更有趣了!

四年級(jí)敘事作文 篇6

在我們學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加的項(xiàng)目是800米的跑步比賽,在這次比賽中,我獲得了全年級(jí)第十名,這可是我有史以來(lái)的最好成績(jī)。

賽前幾天,大家都在認(rèn)真刻苦地抓緊時(shí)間練習(xí)。一個(gè)學(xué)期前,我參加了田徑隊(duì),在田徑隊(duì)里我練習(xí)的項(xiàng)目就是長(zhǎng)跑。我每天來(lái)到操場(chǎng)一圈又一圈地跑,通過(guò)那一次次刻苦的練習(xí),我的成績(jī)有了明顯的長(zhǎng)進(jìn)。

時(shí)間在漫不經(jīng)心地一分一秒地走過(guò),比賽的腳步聲越來(lái)越近,當(dāng)?shù)搅吮荣惖哪翘鞎r(shí),我的心都緊張地繃了起來(lái)。我在樓下運(yùn)動(dòng)著,認(rèn)真做著準(zhǔn)備活動(dòng),生怕比賽時(shí)受 點(diǎn)兒傷,耽誤了比賽。這時(shí)候,班主任老師走了過(guò)來(lái),她給予了我們勉勵(lì),還告訴我們,全班同學(xué)都會(huì)給我們加油助威的。這時(shí)比賽一分一秒地向我們靠近,我的心 都快跑到嗓子眼里了。大家都停止了運(yùn)動(dòng),稍稍休息,準(zhǔn)備上場(chǎng)了。

我們準(zhǔn)時(shí)在檢錄處集合,大家做著最后的準(zhǔn)備。我們被帶到了比賽場(chǎng)上,大家做好了起跑的準(zhǔn)備,聚精會(huì)神地聽(tīng)著發(fā)令槍的聲音。只聽(tīng)砰的一聲,發(fā)令槍響了, 大家飛一樣地沖了出去。一圈,兩圈,突然我覺(jué)得有些疲倦了,腳步也慢了下來(lái)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了我們班同學(xué)那有力的加油聲,他們?cè)诟吆埃簞⒔B迪,加油!我心 想不能就這樣放棄了,在同學(xué)和老師的助威聲中,我把勞累一股腦地拋了出去,全身充滿了力量,跑步的速度加快了。最后我用盡全身的力氣,沖過(guò)終點(diǎn)。我得了第 十名,是全年級(jí)第十名??!我覺(jué)得真是不可思議,是集體給了我強(qiáng)大的動(dòng)力。

這次獲獎(jiǎng),我很高興,我不但要感謝集體給了我力量,更要感謝體育老師卜老師,是他讓我得到了科學(xué)的鍛煉,取得了這么好的成績(jī)。

四年級(jí)敘事作文 篇7

在我的記憶浪花中,有許多個(gè)令我感動(dòng)的浪花,有些已經(jīng)消失不見(jiàn),可是那一朵浪花我卻永遠(yuǎn)也忘記不了。

那是一個(gè)周末,我出去幫媽媽買菜。太陽(yáng)曬得我睜不開(kāi)眼,走著走著,我看到了一個(gè)小朋友摔倒了,正在哇哇大哭,我心想,摔倒了,不能自己爬起來(lái)嗎?哭什么哭,真是嬌氣。

買完了菜,我剛準(zhǔn)備回家,老天爺好像逗我玩兒似的,去買菜的時(shí)候晴空萬(wàn)里、艷陽(yáng)高照。但現(xiàn)在突然烏云密布,一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。無(wú)奈之下,我只好躲進(jìn)了一家面館門前躲雨。當(dāng)時(shí)雨下得很大,我用手把頭上的雨水弄下來(lái),拍了拍身子,蹲了下來(lái)。也不知過(guò)了多久,雨還在下,面館的老板發(fā)現(xiàn)了我,因?yàn)槲覜](méi)有吃早餐,肚子餓得咕咕叫,我正想冒雨沖回家,面館的老板卻叫住了我。

“小朋友,你吃早餐了沒(méi)???”

“沒(méi)有?!?/p>

“要不在我這吃?”

“這不太好吧。”

“不要緊,到我這來(lái)吃吧!”

面館老板看到我猶豫不決,干脆把我拉了過(guò)來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,老板給我一碗面,讓我吃。

吃完了面,我照常付給面館老板五元錢,可是面館老板卻說(shuō)不用付錢,這是免費(fèi)送給你的。我抬頭看了一下那位老板,他已經(jīng)40多歲了,頭發(fā)開(kāi)始發(fā)白,他的背,有點(diǎn)駝,談不上好,看著他臉上的笑容,卻讓我覺(jué)得溫暖,在那一瞬間,我的心被觸動(dòng)了一下,感激的淚水奪眶而出。

回家的路上,我暗暗地想:我連一個(gè)小朋友摔倒了都不愿意扶她一把,還怎么像面館老板那樣把愛(ài)撒向全世界?。?/p>

四年級(jí)敘事作文 篇8

愉快的草原之旅結(jié)束后,我們來(lái)到了茫茫大沙漠盡情游玩。

我們“告別”了遍地牛羊的希拉穆仁大草原后,來(lái)到了一望無(wú)際的庫(kù)布其大沙漠,一下車并沒(méi)有感到沙漠應(yīng)有的炎熱,卻感到了絲絲寒意。我們首先坐上越野車,進(jìn)入沙漠。我和媽媽坐在最后的座位上,尋求刺激感。開(kāi)著開(kāi)著,越野車來(lái)到一座陡峭的沙丘前,“準(zhǔn)備好了嗎?我們要沖下去了?!睂?dǎo)游姐姐說(shuō)?!鞍 贝蠹遗d奮地尖叫著。越野車翻過(guò)一座有一座沙丘,車后沙粒飛揚(yáng),留下了一道道車輪的痕跡。我們終于到達(dá)了駱駝場(chǎng)。接著,工作人員讓溫順的駱駝一匹匹跪下讓我們上去。工作人員牽著第一匹駱駝走,其他的駱駝“隊(duì)員”也跟著往前走去。我們騎在駱駝上眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景,沙漠平平展展的,一直鋪到天邊,在天和地接頭的地方,起伏地聳立著鋸齒形的沙丘。我又把目光轉(zhuǎn)向地上,能看見(jiàn)上面的駱駝腳印、人的腳印都陷得十分深,這表明了沙漠不能承受重量。

伴隨著美景我們的駱駝之旅就結(jié)束了,之后,又開(kāi)始了沙漠徒步之旅。我和媽媽爬上了一座座陡峭的沙丘,又用手觸摸沙粒,摸上去十分柔軟,據(jù)說(shuō)這里的沙只有 0.01到0.1這么小。我們繼續(xù)走,來(lái)到一座沙丘前,這里長(zhǎng)著幾棵植物,“最沙漠上為什么會(huì)有植物?”我好奇地問(wèn)媽媽?!皳?jù)說(shuō)這些植物的莖有十米那么深,因?yàn)樗鼈兡茉谑紫挛∩倭克荨!眿寢尰卮??!盀槭裁瓷衬镞€會(huì)有水份?”我問(wèn)?!捌鋵?shí)沙漠并不是自然形成的,而是人類過(guò)度浪費(fèi)水資源才會(huì)形成沙漠。”媽媽回答。

雖然沙漠十分美麗,但,卻是地球環(huán)境的惡化表現(xiàn),讓我們一起珍惜水資源,減少沙漠的存在讓我們的地球家園變得更加美麗,更加干凈。

四年級(jí)敘事作文 篇9

銅陵有許多美麗的地方,比如牡丹之鄉(xiāng)鳳凰山、百花齊放的天井湖公園……但是,我最喜歡的地方還是風(fēng)景優(yōu)美的植物園。

晚上,我和媽媽一起來(lái)到了植物園的大門口蝴蝶廣場(chǎng)。之所以叫蝴蝶廣場(chǎng),是因?yàn)檫@里有一個(gè)大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹燈的照耀下,顯得光彩奪目。它歡喜雀躍翩翩起舞,似乎在歡迎著我們的到來(lái)。這里還吸引了許多人在跳廣場(chǎng)舞,可熱鬧了!我和媽媽忍不住也加入了她們的行列。

后來(lái),我們經(jīng)過(guò)了一條用鵝卵石鋪成的小路,來(lái)到了一片大草坪。綠綠的草坪就像是給大地鋪上了一層綠毯,許多不知名的小花競(jìng)相開(kāi)放,紅的、黃的、粉的……美麗極了。這里就是我小時(shí)候放風(fēng)箏的地方。旁邊有許多大石頭,我爬上去當(dāng)滑滑梯玩。有一塊石頭上躺著一個(gè)人,他弓著腿。媽媽以為那是大象的耳朵,讓我過(guò)去拍照。我哈哈大笑,對(duì)媽媽說(shuō):哈哈!那、那是一個(gè)人!媽媽聽(tīng)了,也笑了起來(lái)。

接著。我們就來(lái)到了孩子們的最愛(ài)小池塘。我迫不及待地跑了過(guò)去,拿起一個(gè)面包就喂給了小魚。小魚們快速地游了過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后地?fù)屩晕椅菇o它們的魚食??粗鼈儦g快地?fù)u著尾巴,我別提有多高興啦!

最后,在媽媽一聲聲的催促下,我才依依不舍地回家了。

安徽賈小未老師點(diǎn)評(píng):

小作者采用了移步換景的方法依次描寫了植物園有特色的地方,如大門口的蝴蝶廣場(chǎng)、美麗的草坪和孩子們的最愛(ài)小池塘,讓人忍不住也想去游覽一番。整篇文章描寫優(yōu)美,而且富有情趣。

橋敘事作文精選十四篇


筆者所寫之篇章,便是筆者心靈感遇與洞察的藝術(shù)展現(xiàn),而寫作亦是發(fā)掘自我深藏才華與天賦的通道。你常閱讀那些優(yōu)秀的篇章嗎?我們?yōu)槟I集并梳理了關(guān)于"橋敘事作文"的相關(guān)內(nèi)容,敬請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀以下材料!

橋敘事作文 篇1

這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō),有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)很多新的事物,讓我感到既新鮮又陌生。

在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大很寬敞的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去,一個(gè)巨大的紅色的屋檐,是那樣醒目。聽(tīng)別人說(shuō),這是七星區(qū)最大的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的??梢匀菁{全校幾千名師生。

校園中除了室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還有教師宿舍、食堂、小花園等建筑。

面對(duì)新的班級(jí)、老師和同學(xué),我感到很高興。僅管我們不認(rèn)識(shí)幾個(gè),但我們都在盡自己的努力,多交朋友?;丶液?,我們勤奮學(xué)習(xí),按老師的要求把作業(yè)認(rèn)真完成。

在許多的新老師中,給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè),練習(xí)。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重表達(dá)能力。上課時(shí),她讓我們把自己的感想說(shuō)出來(lái),有不懂的地方可以盡情的問(wèn),與同學(xué)一起討論解決,而不僅僅是去應(yīng)付考試。

下課時(shí),同學(xué)們有的.盡情玩耍,有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么,有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了,這一切的一切都說(shuō)明了大家由陌生變成了好朋友,慢慢地熟悉了中學(xué)的生活,融入了新的大家庭里。

新的一段生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè),請(qǐng)我們拿起手中的筆完整的描繪出自己學(xué)習(xí)的第二旅程。

橋敘事作文 篇2

在我金色的童年里,發(fā)生過(guò)許多有趣的事情。讓我最記憶猶新的是,是我才學(xué)會(huì)走路時(shí)候的事。讓我回想起來(lái),我還是忍俊不禁,捧腹大笑。

那一天,我和媽媽在花園里散步,媽媽笑著和我說(shuō):“越越啊,你想快的長(zhǎng)高嗎?”

我想也沒(méi)想,說(shuō):“想!”

媽媽看著花里干裂的土壤,忙跑去澆水。邊澆邊說(shuō):“澆澆水,你們快點(diǎn)長(zhǎng)嘍!

我”恍然大悟“,急忙跑回家里用水來(lái)澆自己,我頓時(shí)覺(jué)得長(zhǎng)高了不少。我得意地去給媽媽看。媽媽見(jiàn)了,哈哈大笑起來(lái)。我覺(jué)得很奇怪,笑什么?。∥颐髅骶烷L(zhǎng)高了??!

媽媽叫我照照鏡子,原本得意的我一下失落起來(lái),我竟然沒(méi)長(zhǎng)高?還把身上弄得濕濕的,還打了個(gè)大噴嚏!媽媽仍舊在哈哈大笑,我一臉不爽,沒(méi)長(zhǎng)就沒(méi)長(zhǎng)嘛!笑什么笑!我氣哄哄的沖出了廁所。

那時(shí)憨憨傻傻的我不知道水只能澆花,居然想用水使自己長(zhǎng)高,真是太好笑了!

橋敘事作文 篇3

從我剛剛進(jìn)入西小開(kāi)始,老師就讓我們一起排著走進(jìn)了充滿激動(dòng)的頒獎(jiǎng)典禮,那時(shí)候,身為小學(xué)生的我看見(jiàn)那些大哥哥大姐姐寫的征文獲獎(jiǎng)時(shí),心里情不自禁升起一個(gè)作家夢(mèng):為什么那些哥哥姐姐能得到獎(jiǎng)勵(lì),而我卻不能?于是,我為了追逐這個(gè)夢(mèng)想發(fā)憤圖強(qiáng),終于找到了希望的翅膀。

小學(xué)二年級(jí)呢時(shí)候,我便種下希望的種子,下定決心將來(lái)要當(dāng)一位作家,讓我成為祖國(guó)的驕傲。通過(guò)閱讀大量的作文,背誦優(yōu)美的語(yǔ)段,使我的寫作能力有了稍微的提高,并且受到了老師的表?yè)P(yáng),我高興極了。這顆希望的種子也在我的心中生根了。

到了三年級(jí)我便又在老師的帶領(lǐng)下閱讀了大量名人書籍,其中,《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒使我為之震撼:他雖然是盲聾人,但以驚人的毅力寫下了連篇巨作。我受益匪淺,便在課外閱讀大量書籍,終于,我的付出有所收獲,在期末考試?yán)镒魑牡玫搅?7分的優(yōu)異作文成績(jī),使我信心百倍,更加熱愛(ài)寫作。強(qiáng)烈的自信心使這顆種子發(fā)了芽。

接下來(lái)的四年級(jí),我在這兩年的課外閱讀中,漸漸有了自己的想法,便用心中的想法創(chuàng)作了一部科幻小說(shuō),雖然故事內(nèi)容相比枯燥,但大家也很喜歡,都紛紛向我投來(lái)贊嘆的目光。之后,我便天天寫小說(shuō),隨筆,日記……聚少成多,現(xiàn)在,寫作已成為我的知心朋友了。使我深深地喜歡上了寫作。此時(shí),希望的種子已在我的心里開(kāi)了花。

直到五年級(jí),經(jīng)過(guò)我日積月累,積少成多,現(xiàn)在,我已經(jīng)成了班級(jí)里認(rèn)可的寫作小能手,但我知道:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,在5年級(jí)里,繼續(xù)練習(xí)寫作,在漫長(zhǎng)的學(xué)期里,我又學(xué)到了新的寫作方法:一瞬間寫三百字,少用四字成語(yǔ)。最后,期末考試我的作文居然的了滿分。此時(shí),我知道,希望的種子現(xiàn)在已經(jīng)變成了嫩綠的小樹(shù)苗了。

我的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng),讓我們播下希望的種子,等來(lái)年一起取得輝煌!

橋敘事作文 篇4

“小年,小年,當(dāng)然是小朋友過(guò)年!”媽媽這樣對(duì)我說(shuō)。于是,精彩的一天就開(kāi)始了!

上午,媽媽、伯媽和我一起去了市場(chǎng),購(gòu)買過(guò)年所需要的年貨。我們先乘電梯從一樓到了七樓,七樓那兒專賣:圍巾、飾品、手套、夾子、皮筋等。我們走進(jìn)了一家店子,里面的東西琳瑯滿目、物美價(jià)廉。特別是那一些圍巾,五顏六色、光彩奪目。讓人一看就產(chǎn)生了愛(ài)慕之心愛(ài)慕之心!媽媽和伯媽各買了兩、三條圍巾。接著,我們有下到了六樓,六樓專賣:燈籠、對(duì)聯(lián)、假花等。燈籠有大有小、流光溢彩。就像一群穿著紅色衣裳的小精靈在歡快地跳躍著!對(duì)聯(lián)的內(nèi)容更是多樣化。讓人不知從哪兒開(kāi)始挑起。這樣,上午就愉快地結(jié)束了!

下午,我和我的好朋友。一起去看了熊出沒(méi)大電影。讓我們驚笑不已,笑聲使電影院里的氣氛更加的活躍了。電影人物的一言一行,都在使我們捧腹大笑!

晚上,我和我的兩個(gè)侄女在家吃飯,那真是滿漢全席,雞、鴨、魚、肉。使我吃得飽飽的。親人在一起就是溫暖的。

夜深了,我躺在床上,回憶起今天。我情不自禁地笑了。

橋敘事作文 篇5

很久很久以前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山莊里,住著玻璃三兄弟。老大,老二都穿著藍(lán)色的襯衫,而老三只有一件白色的襯衫。兄弟三人快快樂(lè)樂(lè)地住在一起。今天老大老二拾柴,老三挑水,明天老大老二挑水,老三拾柴。每天晚上,老大老二老三圍在火堆旁取著暖。老三講著森林里發(fā)生的趣事,老大,老二都認(rèn)認(rèn)真真地給衣服涂著藍(lán)顏料。

一天,老大老二去拾柴。在回來(lái)的路上,他們聽(tīng)著小鳥唱著歌,跳著舞。“咦?老二,你有沒(méi)有聽(tīng)到有人在叫我們?!崩洗笃婀值貑?wèn)?!皼](méi)有。沒(méi)有?!崩隙敛辉谝獾鼗卮??!澳请y道是我聽(tīng)錯(cuò)了?不對(duì),不對(duì)。老二,我們快回家?!崩洗笥致?tīng)到了奇怪的聲音,連忙拉著老二急匆匆地往家趕?!奥c(diǎn)慢點(diǎn)?!甭飞喜粫r(shí)傳來(lái)老二的聲音。

回到家,老大把這件事講給老二老三聽(tīng),老二老三都不相信,說(shuō)老大在說(shuō)謊。老大見(jiàn)老二老三都不相信,便走了出去,去尋找證據(jù)。天黑了,老大還沒(méi)有回來(lái),老二老三急了,便到森林里去找老大.

如果你想知道在森林里發(fā)生了什么,就接著看吧.

橋敘事作文 篇6

家,給人以溫暖。它是人們的'唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒(méi)有規(guī)矩。

我每天寫完作業(yè),媽媽就讓我下樓玩耍。但是,媽媽對(duì)

此也傷腦筋,因?yàn)槲颐看蜗聵峭娑紩?huì)忘記了時(shí)間,回家已超了時(shí),為此,媽媽不少批評(píng)我,但我卻改變不了現(xiàn)實(shí)。

有一次,我回家又晚了,媽媽說(shuō):“以后你給你的電話上把時(shí)間定好,它響了,你就回來(lái),好嗎?”“嗯”于是,我把時(shí)間定好了。第二天,我寫完了作業(yè),媽媽讓我去玩耍。

我玩著盡興,突然,鈴聲響了。再玩一會(huì)兒吧,媽媽也不會(huì)

說(shuō)我的。于是,我又玩了半個(gè)小時(shí)?;氐郊依?,媽媽大發(fā)雷霆:“你咋又回來(lái)這么晚?不是給你定了鈴嗎?”“媽媽,我沒(méi)有按時(shí)間回來(lái),我錯(cuò)了,以后保證守時(shí)?!薄昂冒桑阕甙??!?/p>

這一次,我汲取了教訓(xùn),我玩得高興的時(shí)候,鈴聲響了,我立馬回到了家,媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“這次做得不錯(cuò),獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星和一顆黃星。““耶—”我大喊。

我想,這應(yīng)該屬于家規(guī)的一種吧!

橋敘事作文 篇7

“唉,唉,”在主人黑暗的倉(cāng)庫(kù)里,不時(shí)傳來(lái)一陣陣的嘆息聲。走近一看,原來(lái)是一把舊蒲扇,它已經(jīng)被主人冷落在分為里好多年了。

一天,舊蒲扇忽然想起自己以前的伙伴,于是決定去找他們:煤球爐、吊水桶和搓衣板。說(shuō)走就走,它拍了拍身上的灰塵,活動(dòng)了一下手腳,便走出了那個(gè)倉(cāng)庫(kù),來(lái)到了從前生活用品地方。它剛剛來(lái)到那里就被前面的景象驚呆了。它自言自語(yǔ)道:“哦,我是不是走錯(cuò)地方了?這是以前的房子嗎?原來(lái)的房子還是破爛不堪的,怎么過(guò)了60年就變得這么富麗堂皇了呢?而且主人原來(lái)的房子是黑不溜秋的,現(xiàn)在卻變得這么明亮了呢?”它正想著,忽然,一個(gè)大家伙從天而降,撞到了扇子的頭,扇子抬頭一看,說(shuō):“你是誰(shuí)?。俊薄拔医须娨暀C(jī)?!鄙茸佑謫?wèn):“我那些久違的老朋友在哪里呢?”“你的老朋友是誰(shuí)?。俊鄙茸诱f(shuō):“就是煤球爐、吊水桶和搓衣以啊?”電視機(jī)大聲說(shuō):“它們老早老早就光榮退休了!你看,衛(wèi)生間的那個(gè)東西了嗎,那是洗衣機(jī);還有,你看那個(gè)方方的東西了嗎,那是電腦;你再看那站在大廳邊上的那個(gè)大家伙嗎,它就是代替你以前所做工作的空調(diào)。”

這時(shí),舊蒲扇說(shuō):“是啊,一切都變了樣。但這才幾年呢,怎么變得這么快??!真是不可思議?。 ?/p>

橋敘事作文 篇8

靜靜地睡到天亮,我伸伸懶腰,說(shuō):“媽……”當(dāng)我剛叫出這一句話的時(shí)候,嗓子就出奇的疼,只說(shuō)了一個(gè)“媽”字,就再也也說(shuō)不出話,并且聲音都是沙啞的,我尋思著,昨天我干了什么啊……

昨天,我過(guò)了一頓燒烤癮,和爸爸媽媽的同事阿姨們一起去吃燒烤,我這高興的啊,哼著小曲兒,來(lái)到了瘋狂烤翅這一家燒烤店。我一看東西全部都擺上了,有我最愛(ài)的烤雞翅、羊肉串、烤土豆、烤茄子、烤韭菜、烤魚、烤饃、烤……真是琳瑯滿目,我二話不說(shuō),先拿起一個(gè)雞翅就大吃特吃,真是太過(guò)癮了……

從下午6點(diǎn)一直吃到10點(diǎn),真是大飽口福啊,大人們是吃著聊著,我呢,就是埋頭大吃,阿姨們還時(shí)不時(shí)的給我?jiàn)A東西吃,哈哈,算算我吃的數(shù)量,真是不說(shuō)不驚人,一說(shuō)嚇一跳啊。我光榮的吃了:9個(gè)雞翅、5片烤土豆3串羊肉串,一半兒烤魚、一塊兒烤饃、一片兒烤韭菜……真是碩果累累的。

現(xiàn)如今,連說(shuō)個(gè)話都這么困難,哎,現(xiàn)在想起,都覺(jué)得后悔,我吃那么多的咸?hào)|西,要想嗓子不疼才怪,現(xiàn)在可好,媽媽讓我24小時(shí)喝水,每次都是滿滿一瓶,剛剛喝完又端來(lái)一杯,我本想不喝,但是我那嗓子唉……我估計(jì)我家的飲水機(jī)里的一桶水都被我喝完了,我還差點(diǎn)被我媽取消玩電腦的資格,好險(xiǎn)啊……現(xiàn)在我的肚子都是的圓圓的鼓鼓的,真不夸張,走起路來(lái)肚子里的水晃晃的,好像水花在肚子里在撞擊一樣。

今天和好朋友照大頭貼,她們都忙著問(wèn)我,我的嗓子是怎么了,原來(lái)可是比這好聽(tīng)?zhēng)兹f(wàn)倍呢。百靈鳥的聲音怎么一瞬間變了呢?實(shí)話告訴你們吧。原來(lái)我是校合唱隊(duì)的,跟著合唱隊(duì),我們還去參加過(guò)比賽呢,所以現(xiàn)在真是天壤之別啊。哎,現(xiàn)在的嗓音真是直接影響到我的形象啊,我希望百靈鳥能夠早點(diǎn)好起來(lái)。

哎,明天就開(kāi)學(xué)了,我可不希望以一個(gè)沙啞的聲音來(lái)和我的新朋友說(shuō)話。現(xiàn)在真是豆豆消去、嗓疼又來(lái)啊……“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”啊……

橋敘事作文 篇9

親愛(ài)的媽媽,我知道您很愛(ài)我,但是我想對(duì)您說(shuō);您的有些教育方法,我不能理解。

記得有一次,我寫作業(yè)比較拖拉,半個(gè)小時(shí)才寫一點(diǎn)作業(yè)。這時(shí),您從外面走進(jìn)來(lái)拿起作業(yè)本一看,問(wèn)道:“這是你剛才寫的作業(yè)?”我心虛地點(diǎn)點(diǎn)頭。頓時(shí)您的臉色變得難看起來(lái),抓起作業(yè)本往地上一扔氣急敗壞地對(duì)我說(shuō):“你怎么寫的這么慢,跟你說(shuō)過(guò)多少回,寫作業(yè)一定要快,要好你怎么老是不長(zhǎng)記性,照你這樣子,你上初中高中還睡不睡覺(jué)的。”說(shuō)完,又大吼道:“快寫啊,是不是我揍你一頓才長(zhǎng)記性!”聽(tīng)到您在旁邊不停的數(shù)落,我心里委屈極了,真想大哭一場(chǎng)。媽媽您這樣對(duì)我大吼大叫的方法真讓我受不了,您就不能心平氣和的教育我嗎?

您對(duì)我生活上的事也太過(guò)于操心。每年冬天,由于穿的衣服比較多,您總在旁邊幫我,先穿什么,后穿什么。其實(shí)這些順序我都會(huì),您在旁邊喋喋不休,這不是在幫我,而是在溺愛(ài)我,這樣會(huì)導(dǎo)致我生活自理能力差。媽媽,像這種小事您就別操心了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,該放手時(shí)就放手。媽媽,您要是能改變一下,我覺(jué)得會(huì)更幸福。

橋敘事作文 篇10

一直有想寫悼文的沖動(dòng),起因是今年的這次清明讓諾感觸很多,每個(gè)人臉上除了木然就是“多余”的殘忍……笑容,你可以看見(jiàn)那些人穿的是那么的花枝招展,因?yàn)樵谀浅撕谏?,其他的顏色在那變的永遠(yuǎn)是那么的多余,而彼此之間的招呼是多么的快然悠閑,似乎是在度假,是在享受節(jié)日的“快樂(lè)”。

諾感到一陣一陣的齷齪,頓然也認(rèn)為節(jié)日的意義并不只于此,活著的人在死去的人面前顯擺自己的輕松,而且全然沒(méi)有想念,當(dāng)然,不否認(rèn),還是有人會(huì)帶著一顆緬懷的心,去悼念自己的故人。

父母……妻兒……叔伯……

那上面的字是那么清晰,讓人看了肅然,而諾的感覺(jué)卻不只是緬懷,諾對(duì)于爺爺?shù)挠∠笳娴牟皇呛苌?,諾沒(méi)有太多知覺(jué),反倒是會(huì)在意起周邊的那些碑文,年輕人旁邊總是睡著老人,父母的身旁仍是躺著孩子,就在這矮矮的常青樹(shù)叢和石板道的鋪陳下,他們就都走到了一起。

但諾卻在石板道的末路站住了,隨即就是一股情難自控的愧疚,一個(gè)和我關(guān)系不大的人,也是和我或多或少能扯上關(guān)系的人,一攤泥地上,唯一的一鑿石碑,和他的生前一樣,孑然一身,什么也沒(méi)留下,什么也沒(méi)帶走,他從未成家,只知道做他的老好人,只知道守著自己的麥田養(yǎng)老,也許爸說(shuō)他是個(gè)守財(cái)奴,但對(duì)哥卻是慷慨的。

諾的成長(zhǎng)中雖然沒(méi)有和他有過(guò)大的交集,只知道他是奶奶的鄉(xiāng)人,而我也只會(huì)很怯生的叫他一句;“舅爹爹”,而現(xiàn)在的諾卻有著一大段的愧疚,因?yàn)樵谒廊r(shí),諾毫不知情,那是在天津的一個(gè)風(fēng)雪交加的日子,他喝了點(diǎn)酒,沉沉的睡去,然后就再也沒(méi)有醒來(lái),沒(méi)有人追究,因?yàn)樗麤](méi)有兒女,沒(méi)有在乎,因?yàn)樗h(yuǎn)在天津。

依然,諾沒(méi)有結(jié)果的嘲笑著這個(gè)世界,繼而只能在那矗立著,然后跪下,起身,走開(kāi)……回來(lái),再跪下,起身……再而又回來(lái),卻只是跪下,因?yàn)檫@個(gè)世界正以他的方式嘲笑著諾,大人們訕訕的笑,諾還是有捆于世俗,只能很勉強(qiáng)的借助于揉腿的姿勢(shì),深深的鞠了一躬,最后雙手合十的離開(kāi),淡淡的說(shuō)了聲;“再見(jiàn),舅爹爹?!?/p>

沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)。

橋敘事作文 篇11

海南島亞龍灣一帶海水碧綠,瑰麗無(wú)比。我迫不及待地穿上貼身的潛水服,戴上防水的潛水鏡,經(jīng)過(guò)十幾分鐘的訓(xùn)練,下了水。

看著無(wú)邊無(wú)際的大海,我不由得緊張、害怕起來(lái)。教練似乎看出了我的心思,說(shuō):“你想做逃兵嗎?”我忙搖頭,趕緊把頭猛地往水里一扎。頃刻間,我的腦袋悶悶的,只聽(tīng)到咕嚕咕嚕的聲音,這是我吐氣時(shí)冒泡泡的聲響,感覺(jué)不太舒服。原來(lái)在水中和陸地真是天壤之別呀!

教練帶著我往下游,而我裝模裝樣地劃著水。游呀游,只見(jiàn)許多小魚成群結(jié)隊(duì)在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。嘿,我到海底了!瞧,那個(gè)搖來(lái)?yè)u去的像手套一樣的東西是什么?定睛一看,原來(lái)是海參蠕動(dòng)著身子,仿佛在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。各種各樣的小魚在身邊穿梭,我伸手去抓,可它們?cè)缫烟又藏擦?。海底的珊瑚滿地都是,有的像張開(kāi)的手掌,有的像分叉的樹(shù)枝,好看極了!

短短的三十分鐘一會(huì)兒就過(guò)去了,我依依不舍地結(jié)束了新奇的海底之旅。

橋敘事作文 篇12

我的姥爺可厲害了,樣樣都會(huì),無(wú)所不能。

魔術(shù)師

有一次,爐上的水已經(jīng)開(kāi)了。姥爺神秘地對(duì)我說(shuō):“連連,你敢不敢把水壺用手托起來(lái)?”我一看那熱氣騰騰的水壺,嚇得直往后退。姥爺走上前去,“大膽”地用左手的五個(gè)手指托住了壺底,笑瞇瞇地望著我。我一見(jiàn),便試探地將手觸到了壺底。哈哈,神了,壺頂熱氣騰騰,湖中熱鬧非凡,可壺底卻是“溫暖”的春季,太不可思議了。姥爺見(jiàn)我滿臉疑惑,便講起了小瓦特望著蒸汽頂壺蓋發(fā)呆的故事,講起了第一臺(tái)蒸汽機(jī)的誕生。呀,姥爺?shù)哪X子里真是魔術(shù)師神奇的袋子。

音樂(lè)家

一走進(jìn)家門口,我就聽(tīng)見(jiàn)一陣悠揚(yáng)的笛聲。不用猜,準(zhǔn)是我那“如皋第一笛”美譽(yù)的姥爺在練習(xí)笛子。笛子時(shí)而輕柔舒緩,時(shí)而清脆活潑,時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),令人陶醉。姥爺學(xué)笛子都是自學(xué)成才,可厲害了。

他就是我最可愛(ài)可敬的姥爺。在家里,姥爺就是我家的名人,在家鄉(xiāng)人眼里,姥爺就是一個(gè)小有名氣的人。

橋敘事作文 篇13

在我的記憶閥門中有許多事,但最令我難忘的還是一次值日。

記得那天早晨,我剛起床,一看表,呀!都7點(diǎn)10分了!正好是我值日?!我只好早早扒了幾口飯,一溜煙飛奔到學(xué)校。

到了衛(wèi)生區(qū),同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始打掃了。聽(tīng)組長(zhǎng)小彬說(shuō),今天大家來(lái)的都不算早。我聽(tīng)了,連忙說(shuō):“不早了,大家加把勁,快打掃,要是在預(yù)備鈴之前打掃不完,就要被罰打掃一個(gè)星期呢!”大家聽(tīng)了我的話,手中的動(dòng)作都加快了許多。正在這時(shí),預(yù)備鈴響了,同學(xué)們先是一愣,然后忙把垃圾撮了一次,就“撤退” 了。

我們剛回到教室數(shù)學(xué)老師就走了進(jìn)來(lái)。數(shù)學(xué)老師滔滔不絕的開(kāi)始講課了,我們聽(tīng)得津津有味。就在這時(shí),“ 吱”的一聲,門被推開(kāi)了,隨后出現(xiàn)的是臉上陰沉沉的郭老師。這種臉色使我有種不祥的預(yù)感 ,只見(jiàn)郭老師先對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)了聲“打擾一下?!比缓蟠舐晫?duì)我們說(shuō):“今天是哪一組值日?組長(zhǎng)站起來(lái)!”我們面面相覷,露露小心翼翼地從座位上站起來(lái),目光都不敢和郭老師對(duì)視?!澳銈?cè)趺茨馨牙旁谛l(wèi)生區(qū)不管呢?”郭老師頓了頓,接著說(shuō)“從今天開(kāi)始,你們組打掃一個(gè)星期!” 我們聽(tīng)了,都像霜打的茄子——蔫了。

我們因?yàn)檫t到而被罰打掃真是自作自受呀!我們以后再也不敢值日遲到了。

橋敘事作文 篇14

“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),我的腦海就不由自主的浮出一幅畫面:在廣大的世界里,我們?cè)谕嫠?,小鳥在頭頂飛來(lái)飛去??墒窃诂F(xiàn)實(shí)的生活中,小鳥都去哪兒了呢?原來(lái),是我們?nèi)祟惏阉?dāng)作了桌子上的一道美味。

我想建一個(gè)愛(ài)鳥節(jié),因?yàn)槲覀內(nèi)祟惉F(xiàn)在正在捕捉小鳥,把它當(dāng)成食物來(lái)看了。

這一天,我和弟弟一起動(dòng)手做了個(gè)小巢,這個(gè)小巢上面有密不透風(fēng)的屋頂,和一個(gè)小煙囪,這個(gè)煙囪像杯子一樣,是用來(lái)喝水的,后面還有個(gè)小陽(yáng)臺(tái),用來(lái)吹風(fēng),屋子里有柔軟的小床,上面蓋著一片大葉子,是用來(lái)睡覺(jué)和哺育后代的。而前面就是一個(gè)大洞,這樣小鳥就能鉆進(jìn)去了。

做好小巢后,我和弟弟拿來(lái)了一根棍子把小巢掛到了一個(gè)小鳥很多的樹(shù)上,我和弟弟怎么掛也掛不著,弟弟靈機(jī)一動(dòng),搬來(lái)了一塊大石頭,我踩著石頭,輕輕松松地就掛上去了。

我和弟弟笑了起來(lái),突然,我發(fā)現(xiàn)有人在捕鳥,弟弟一看,靈機(jī)一動(dòng),拿了一塊小小的石子砸了葉子,小鳥轉(zhuǎn)過(guò)身就飛跑了,那人說(shuō):“可惡,就差一點(diǎn),你們這兩個(gè)小屁孩在干什么?”弟弟說(shuō):“你干什么?”他說(shuō):“哼!”接著就跑了。

我說(shuō):“你太牛了?!彼f(shuō):“小意思了。!”

我喜歡愛(ài)鳥節(jié),因?yàn)樾▲B是人類的朋友。

關(guān)于人的敘事作文800字精選6篇


幼兒教師教育網(wǎng)專題“敘事作文”推薦內(nèi)容。

作文是對(duì)情感的一種宣泄。其實(shí)寫作文也是一種思維邏輯的鍛煉。對(duì)生活的體悟與感受,是寫作文的必備要素。你想通過(guò)作文表達(dá)什么呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《關(guān)于人的敘事作文》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

關(guān)于人的敘事作文(篇1)

我家的小花園里,生長(zhǎng)著一棵普普通通的紅豆,但我卻格外珍愛(ài)它。

5年前,就在我家要搬到北京的頭一天晚上,班主任李老師和她的女兒與我同班的小冬梅來(lái)到我家,鄭重地送給我一件禮物一棵才有兩個(gè)枝丫,作把高的小樹(shù),枝丫上掛個(gè)很精致的小牌牌,上面是李老師親筆寫的紅豆二字。我這才知道這小樹(shù)叫紅豆。紅豆的枝丫上葉子稀疏,無(wú)花無(wú)果,和同學(xué)們贈(zèng)給我的精美的文具盒,玲瓏的轉(zhuǎn)筆刀,漂亮的小手帕,別致的相冊(cè),真是無(wú)法相比。但是看著李老師那深情的眼睛,想想冬梅捧著紅豆送到我手中的情景,我便覺(jué)得這紅豆不一般了。臨別時(shí),李老師又囑咐我,到北京將紅豆移栽到大花盆里。

從此,這棵紅豆便隨著我在北京安了家。

在我來(lái)到北京的第一個(gè)春天,小花園里一片新氣象:牡丹噴香溢彩,月季嬌艷多姿,君子蘭莊重典雅,倒掛金鐘紅裝素裹可就是紅豆不神氣,雖然見(jiàn)高了,又長(zhǎng)出幾個(gè)枝丫,葉子也多了,但在這些名花面前,它簡(jiǎn)直是一棵野草。踱步小花園邊,我心里很不是滋味。

第二個(gè)春天,紅豆便崛起了,長(zhǎng)出了許多新枝,狹長(zhǎng)的葉子綠油油的,密密麻麻,樹(shù)冠像一把小傘。開(kāi)花了,它的花很小,總躲在葉子背后,像害羞似的。雪白的花瓣,杏黃的花蕊,俯身一聞,還有一股淡淡的香氣。一些花兒剛敗去,一些花兒又開(kāi)了,在敗去的花托上,長(zhǎng)出了一顆顆綠瑩瑩的小豆豆,晶亮晶亮的,像許多小珍珠。秋天到了,那一顆顆碧綠的小豆豆就紅了,就像許多美麗的珊瑚珠鑲嵌在綠葉叢中,真漂亮呀!到了初冬,牡丹、月季、倒掛金鐘都早已銷聲匿跡,惟有紅豆,枝條越發(fā)挺拔,傲然挺立在花園中,一顆顆紅豆豆火一樣紅,在它的身上也顯示出傲霜斗雪的精神啊!

又一個(gè)春天來(lái)到了,學(xué)校舉辦花展,同學(xué)們都帶來(lái)了自己心愛(ài)的花兒。我決定帶紅豆參加花展?;ㄕ购螅野鸭t豆放在教室的窗臺(tái)上,學(xué)習(xí)一忙,竟一連幾天忘了澆水。一天早晨,我剛進(jìn)教室忽然看見(jiàn)紅豆都蔫了!綠油油的葉子有些千巴了,新開(kāi)的幾朵小花垂頭喪氣,剛結(jié)出的幾穎小綠豆豆也不那么神氣了,我趕緊放下書包,接滿一盆水就往花盆里澆,直到水從花盆里溢出來(lái)。

我心里真后悔,生怕它死去,一上午心神都沒(méi)安定下來(lái)。沒(méi)想到中午放學(xué)時(shí),紅豆竟復(fù)蘇了,葉子又綠油油的了,花瓣舒展開(kāi)了,小豆豆也恢復(fù)了往常的神氣。我高興極了,紅豆身上顯示出的頑強(qiáng)精神是多么可貴呀!我多么想把這些寫信告訴李老師和小冬梅啊!

關(guān)于人的敘事作文(篇2)

風(fēng)還是一樣的風(fēng),輕柔柔的,路,還是這條小路,又窄又長(zhǎng),彎彎曲曲像條小蛇一直延伸到遠(yuǎn)方。還記得嗎,我們?cè)谶@兒嬉戲,也曾在這兒談心,談理想,談未來(lái),談人的價(jià)值。眼前,這裸被你親手抉起來(lái)的小槐樹(shù)長(zhǎng)高了,長(zhǎng)粗了,在明媚的春光里發(fā)出了綠茸茸的芽?jī)?。你還說(shuō),你要親眼看著它長(zhǎng)大、長(zhǎng)粗,好為咱村的孤寡老人王爺爺做一張像樣的木板床,可你現(xiàn)在在哪兒?這一切你都能看到嗎?你不是還說(shuō),等上到了初三還要和我一塊到城里去上學(xué)嗎

永遠(yuǎn)忘不了那一天1991年3月18日,一個(gè)春光明媚的日子。那一天,對(duì)于你來(lái)說(shuō)更是一個(gè)值得高興的日子,因?yàn)樵蹅內(nèi)h就你一個(gè)人的作文被地區(qū)選上了,說(shuō)那一天要你到省里參加作文竟賽。所以,你那天打扮得特別有精神。咱們的老師還親手為你扎上漂亮的羊角辮,咱們班所有的同學(xué)都向你祝賀,并親自送你到車站。車

開(kāi)動(dòng)了,你的頭探出車窗口,輕輕地告訴大家,你不會(huì)令大家失望的。我們久久地站在載著全班同學(xué)殷切希望的那輛車開(kāi)動(dòng)的地方。直到它在我們的視野中完全消失。天知道,你走后的每一分鐘,每一秒鐘對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是那么的不尋常。

晚上8點(diǎn),老師和我們幾位同學(xué)又一起去車站接你。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,可仍不見(jiàn)載著你的那輛車出現(xiàn)。大家都焦急地等待著,每過(guò)來(lái)一輛車都使我們激動(dòng)好一陣子。那時(shí)候,我們多么希望你的臉能夠出現(xiàn)在車窗口,帶著勝利的微笑向我們致意。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了。終于我們看到你去時(shí)乘的那輛車,大家歡呼著跑上去。然而,跑到眼前卻令在場(chǎng)的的每個(gè)人都驚呆了:出現(xiàn)在我們面前的已經(jīng)不是我們所熟悉的那張時(shí)時(shí)都帶著微笑的臉,而是一張血肉模糊的、已經(jīng)辨不清模樣的臉,好一陣子大家才驚醒過(guò)來(lái)哭喊著向你撲去

后來(lái)聽(tīng)跟隨而來(lái)的幾位同志說(shuō),在你出事的那天,上級(jí)規(guī)定,在考試前兩個(gè)小時(shí)要讓考生們多休息,而正巧在你休息的那地方不遠(yuǎn)處,有一些人在伐一棵大樹(shù),當(dāng)那裸大樹(shù)就要倒下的時(shí)候,恰巧有一考生從下面經(jīng)過(guò),于是你一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去那位考生得救了,而你

后來(lái),我們一直都猜不透你為什么要這樣做,況且,當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的又不是你一個(gè)人。后來(lái),在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里,我們看到了你的日記,其中有}一頁(yè)給了我們答案。那一頁(yè)是這樣寫的:我知道I我這一生不一定會(huì)使自己偉大,但我一定要使自,己崇高。

關(guān)于人的敘事作文(篇3)

六月徂暑,且不說(shuō)綠樹(shù)成蔭的公路,且不說(shuō)炎日中吱吱的蟬鳴,且不說(shuō)陽(yáng)光下綻放笑容的夏花單說(shuō)六月的雨,便捕捉了六月的神韻。

也許許多人不喜歡六月的雨,因?yàn)樗拖褚粋€(gè)暴躁的孩子,要是發(fā)起脾氣來(lái),輕則大半天的清盤大雨,天氣也時(shí)好時(shí)壞;重則雷鳴閃電,排山倒海般下個(gè)不停。在人們眼中,這的確是一個(gè)糟糕的雨季。然而,我卻鐘情于六月的雨,盡管這是個(gè)麻煩的孩子。

它沒(méi)有春天的柔。古今中外,贊美春雨的詩(shī)歌美文多不勝數(shù),因?yàn)樗谴禾斓南笳?,孕育著的是一個(gè)美好的生命季節(jié);因?yàn)樗峒?xì)的美,令人感到春天的氣息。說(shuō)六月的雨剛,不如說(shuō)春雨的柔,柔得如林黛玉一般,它總是那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的落,不是太柔弱,太纏綿了嗎?反之,六月的雨就是性格剛烈的王熙鳳,雖然潑辣,但也好痛痛快快地下一場(chǎng),顯示出雨強(qiáng)大磅礴的氣勢(shì),這是自然界的威力,鎮(zhèn)壓的威力,使人無(wú)時(shí)無(wú)刻都感到它的存在。

它沒(méi)有秋雨的悲。秋天,給人一種傷感而凝重的感覺(jué)。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中,和著綿綿的秋雨,合奏成一曲悲歌。秋雨,便是秋天的淚,纏綿中的憂愁,是李清照梧桐兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)、愁字了得的感慨。六月的雨則不然,它是活潑的、瀟灑的,是蘇軾回首向來(lái)蕭瑟處。歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴的豁達(dá)情懷,正是這種豁達(dá),給六月增添了生氣,是無(wú)羈的身形,昂奮的歌聲,青春的生命奔放不息的活力與執(zhí)著!

它沒(méi)有冬雨的狠。冬天固然寒冷,加上冬雨的打滴,更是使人從心里寒出來(lái)的;冬雨過(guò)后,寒風(fēng)過(guò)得更厲害了,這真使人有雪上加霜之感。然而六月的雨,雖然是瓢潑的一個(gè)腦袋傾瀉下來(lái),但當(dāng)它雨過(guò)天晴后,你會(huì)感到一切洗刷得多么干凈,空氣間夾雜著泥土的芬芳。它帶走了人間的污垢,帶來(lái)了清新與舒暢;送走了暑氣,送來(lái)了一絲絲涼風(fēng)。

六月的雨,來(lái)的氣勢(shì)不凡,來(lái)的猝不及防;它似根根晶亮的銀線,被神從天穹撒向人間;它擔(dān)負(fù)著一個(gè)摧枯拉朽,洗刷世界的使命,并且盡所能去完成。六月的雨,以它的潑辣、青春、灑脫、豪邁給人們?cè)V說(shuō)了一個(gè)初夏的夢(mèng)

關(guān)于人的敘事作文(篇4)

等待了好長(zhǎng)時(shí)間,中秋節(jié)終于來(lái)臨了。

海上生明月,天涯共此時(shí)??粗鴪A月當(dāng)空,全家人圍在一起吃著月餅,享受著團(tuán)圓的喜悅,不禁想起了那些游子們想要回家的心情。猛然間意識(shí)到,團(tuán)圓就是最大的幸福。

圓月嵌入天幕,淡淡的月光灑在窗前,照亮了桌子上的月餅相傳,在上古時(shí)有一個(gè)年輕力壯的青年叫后羿,他因?yàn)樯涮?yáng)有功,所以攜帶自己的妻子嫦娥來(lái)到西王母這里來(lái)求長(zhǎng)生不老的藥丸,但藥丸只有一顆,后羿不知該怎么辦,所以讓嫦娥保管了起來(lái)。一天,后羿與朋友外出打獵,嫦娥因?yàn)橄胍L(zhǎng)生不老所以自己偷偷吃了仙藥,不想自己卻升到廣寒宮中孤獨(dú)一生。后羿回來(lái)看到了嫦娥飛在月宮里,傷心不已,只好派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里,擺上香案,放上她平時(shí)最愛(ài)吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向嫦娥祈求平安與團(tuán)圓。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,云母屏風(fēng)燭影深。嫦娥的事例更讓我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)圓的重要。

在如水的月光下,我們一家人圍坐在大圓桌旁一塊兒吃飯,桌子上陳列著各式各樣的菜肴。大家都相互祝福著干杯。飯后,我們一起坐在陽(yáng)臺(tái)上賞月。面前放著許多月餅,咬一口,那甜甜的感覺(jué)就好像今兒個(gè)和家人聚在一起高高興興的感覺(jué)一樣。人逢喜事尤其樂(lè),月到中秋分外明,今晚的月亮跟平日里的確實(shí)不一樣,那圓圓的樣子不就像我們這圍坐在一起的一家人嗎。希望在各地的游子們可以在佳節(jié)里丟掉手中的工作與家人團(tuán)圓,團(tuán)圓就是最大的幸福!

關(guān)于人的敘事作文(篇5)

每個(gè)人都有童年,誰(shuí)都不會(huì)例外,可惜的是,我們都不知道父輩的童年是什么樣,因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)有我們呢。不過(guò),要知道也不難,只要向爺爺、奶奶刺探一番便可以知道一些。我就向奶奶刺探到了許多這一類的秘密情報(bào)。

奶奶告訴我,爸爸在很小的時(shí)候,爺爺時(shí)常出差,所以爸爸經(jīng)常站在鐵路旁,一看到火車往回開(kāi),就高興得手舞足蹈,還大聲喊:我的爸爸回來(lái)了。奶奶便走過(guò)來(lái)逗他:你喊爸呀。老爸便真地喊:爸讓你吃驚的是,奶奶對(duì)他說(shuō):你喊大聲點(diǎn)呀。爸便喊:大聲真讓人笑掉大牙。這是不是人們常說(shuō)的傻得可愛(ài)?

光陰似箭,爸爸長(zhǎng)大了,_上了小學(xué),開(kāi)始喜歡運(yùn)動(dòng)了,他很快就學(xué)會(huì)了滑旱冰和游泳。有一段時(shí)間,奶奶在河邊挑沙,爸爸不上課的時(shí)候便去給奶奶送飯。送完飯,爸一個(gè)扎猛子鉆進(jìn)水中,不一會(huì)兒便沒(méi)了影兒,過(guò)一會(huì)兒再看,他早已游到了河中心,還不肯回來(lái),又一鼓作氣游到了對(duì)岸。我對(duì)此事半信半疑,十歲的小孩能做到嗎?反正奶奶至今提起此事還有點(diǎn)心有余悸。

時(shí)間又是一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼之間,爸爸已上到了小學(xué)六年級(jí)。他們那時(shí)和現(xiàn)在不一樣,小孩要做許許多多的家務(wù)活兒。侮天,爸爸放學(xué)回到家,便會(huì)忙得不可開(kāi)交,先要煮飯,等著奶奶回來(lái)炒菜。他還要打掃衛(wèi)生、洗衣服,并且照顧弟弟,大有家庭主婦的樣子,這樣做,使工作了一天的奶奶輕松了許多,奶奶夸他是個(gè)好幫手。

父親的童年中,有許許多多的事,有的好笑,有的感人,也有一些會(huì)惹人生氣,奶奶對(duì)它們都記憶猶新,常講給我聽(tīng)。上述的三件事,都是奶奶最常說(shuō)的,我可毫無(wú)保留地告訴了你們,你們是不是該和我交換?我可等著。不過(guò),你可一定要快呀。

關(guān)于人的敘事作文(篇6)

T市市中心五線道的交叉路口,名叫道路的小孩,手牽著手圍成一個(gè)圓環(huán)。

每夭潮來(lái),潮去。早上漲潮一次,再退潮,傍晚又一次。來(lái)往的車輛,無(wú)可計(jì)數(shù)。

不知什么時(shí)候什么人,在圓環(huán)中心動(dòng)工興建了一座鐘,鐘座上有大理石紀(jì)念銘文,一個(gè)醒目的獅頭標(biāo)志。四四方方的鐘座堅(jiān)固地支持著,分別告訴從四條道路四個(gè)方向來(lái)到T市的人。

現(xiàn)在是幾點(diǎn)。

有一天,從公車上下來(lái)了一個(gè)流浪漢,站在十字路口前等候綠燈。路上人潮洶涌。他突然有個(gè)奇想:繞著圓環(huán)走上一圈,也許是一種樂(lè)趣。

他舉起腳步

指著T市南方的臉寫著-6點(diǎn)3。分

指著T市東方的臉寫著-12點(diǎn)15分

指著T市北方的臉寫著-3點(diǎn)41分

指著T市西方的臉寫著-6點(diǎn)23分

鐘座上的大理石依舊堅(jiān)持著;

圓環(huán)上依舊潮來(lái)、潮往。

為時(shí)間所擊傷的流浪漢,站在十字路口,仰頭望著蔚藍(lán)的天。太陽(yáng)光芒依舊。

一個(gè)鐘,就有一個(gè)精彩、引人入勝的故事。

注意我四周的鐘,您愿意聽(tīng)它輕述它的故事嗎?

四年級(jí)的夏天作文二十篇


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四年級(jí)的夏天作文【篇1】

在我的眼里,夏天是多姿多彩的。相比之下,春天有點(diǎn)單調(diào)乏味,秋天有點(diǎn)老氣橫秋,冬天則有點(diǎn)冷酷無(wú)情。

夏天是豐富多彩的。驕陽(yáng)似火,熾熱的陽(yáng)光烘烤著大地,地上燙乎乎的。花園里開(kāi)滿了各種各樣的鮮花,有紅的、白的、黃的、紫的……鮮艷奪目,散發(fā)著陣陣迷人的芳香。一排排柳樹(shù)挺拔而立,狹長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)滿了許多翠綠的葉子,青翠欲滴。而坐在柳樹(shù)下乘涼,是那么的涼爽、愜意,真是一種享受!

夏天又是鮮香甜蜜的。草莓、蘋果、香梨、西瓜、香蕉……這些時(shí)令瓜果一上市,很快便被人們搶購(gòu)一空了。吃著甜津津的大西瓜,品著媽媽為我做的香梨湯,欣賞著精彩的動(dòng)畫片,那種感覺(jué),只能用一個(gè)字來(lái)形容:爽!我把香蕉切成小塊塊,將香蕉塊和草莓、葡萄串到一根筷子上,這不,我的“香甜水果串”閃亮登場(chǎng)了。輕輕咬上一口,哇!鮮、香、酸、甜,味道還真不賴唻!

夏天更是愉快自由的???,操場(chǎng)上,同學(xué)們正在開(kāi)心的嬉戲著。有的跳繩,有的賽跑,有的打沙包,還有的跳皮筋……自在極了。雙休日,在父母的陪同下,我們?nèi)ビ斡境乩铩罢覙?lè)子”。扎猛子,學(xué)狗刨,撓癢癢……我們像一條條小魚兒,在水中穿來(lái)穿去,無(wú)拘無(wú)束,水面上灑下我們一串串歡快的笑聲。

夏天,你在我的眼中,永遠(yuǎn)是那么的絢麗多彩,是那么的美麗動(dòng)人。

四年級(jí)的夏天作文【篇2】

我不喜歡萬(wàn)物萌發(fā)的春天,也不喜歡干燥多風(fēng)的秋天,更不喜歡寒風(fēng)凜冽的冬天。惟獨(dú)讓我喜歡的只有夏,陽(yáng)光燦爛的夏,萬(wàn)物繁茂的夏,熱烈奔放的夏。

夏是個(gè)喜怒無(wú)常的怪孩子,剛才還是驕陽(yáng)似火,這會(huì)兒竟下起了傾盆大雨。

看!烏云將天空遮嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,一道閃電劃破天空,接著就是驚天動(dòng)地的雷鳴,雨終于來(lái)了,風(fēng)夾著雨,像在地上尋找什么東西似的,東一頭,西一頭地亂撞,從天空灑向沒(méi)一角落,想顆顆斷了線的珠子似的,越下越大。想窗外望去,就想張拿者水珠織成的雨傘簾。風(fēng)吹來(lái),這水珠被吹的如煙如霧,如幻如夢(mèng),密集的雨點(diǎn)打在地上,又濺起千萬(wàn)朵水銀花,打在水洼里,濺起一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃。不知不覺(jué),風(fēng)漸漸輕了,雨漸漸停了,路邊的小樹(shù)在雨的洗禮下,越發(fā)的嫩綠,挺拔了。雨后的空氣特別清新,打開(kāi)窗戶,吸一口氣。

如果把四季都比做糖果,那我就把夏天比作,我最愛(ài)吃的巧克力。它濃郁的苦澀香氣,來(lái)得太猛烈了,讓人無(wú)法抗拒。夏天,短衣短褲的人們體驗(yàn)它巧克力般的熱情。時(shí)間長(zhǎng)了,皮膚就會(huì)變的和巧克力一樣。有人用防曬霜,何必呢?這是夏天送給人們最好的禮物,為何要拒絕呢?

夏天,我喜歡!長(zhǎng)長(zhǎng)的假期,輕便的衣服,冰爽的雪糕,一切都那么美好。

四年級(jí)的夏天作文【篇3】

那個(gè)夏天,有我,有你們,有我們的歡笑。那些天的風(fēng),暖暖的,帶著甜糯,綿軟無(wú)力,令人醺醺欲醉。

我們手拉手在大街上奔跑,任風(fēng)吹亂我們的發(fā)絲。每一天的這個(gè)時(shí)間,總有三個(gè)身影在這條路上。笑聲灑滿整條大路。

那條馬路,是我們上學(xué)的必經(jīng)之路,即使再枯燥的街道,也因感染了我們的笑聲,變得活力無(wú)比,陪伴我們走過(guò)整個(gè)春天。夏天。秋天。冬天,不知下一個(gè)夏天我們是否還會(huì)形影不離。

那個(gè)夏天,是一個(gè)思念的季節(jié)。躺在桌上的工藝品。那些笑嘻嘻的照片,都承載著我們最美好的回憶。曾經(jīng)認(rèn)真地為你們挑選禮物,曾在喧鬧的大街上大聲叫喊你們的名字,曾一起吃冰激凌。夜晚,在星光下暢想他日的路途,在星光下高聲唱歌,拋去一切煩惱。誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春里走過(guò),留下了笑靨;誰(shuí)曾在誰(shuí)的花季里停留,溫暖了想念;誰(shuí)有從誰(shuí)的雨季消失,泛濫了眼淚?

下一個(gè)夏天,這條路依舊,是否我們還在一起在這里奔跑。那些說(shuō)好不分離的朋友,是否也會(huì)轉(zhuǎn)身。離去。生分。那些人,那些事,都留在了那個(gè)夏天,在生命的畫卷里留下一道淡淡的印跡,只在某個(gè)寧?kù)o的夜里清晰起來(lái)。

或許我不知道,在某個(gè)夏日的午后會(huì)在那條路上再次遇到你們,再次嬉鬧,歡樂(lè)無(wú)比,就像當(dāng)初的我們……

下個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天,我在這條路等你們。

四年級(jí)的夏天作文【篇4】

如果說(shuō)春天是桃紅柳綠,鶯歌燕舞;秋天是碩果累累,落葉飛舞;冬天是粉妝玉砌,紅梅悄綻;那么夏天就是蟬鳴哇叫,熾熱而又充實(shí)的。

瞧!那蔚藍(lán)色的天空猶如一塊被雨洗凈了的藍(lán)色綢緞,太陽(yáng)猶如一個(gè)巨大的火球,向大地放射出千萬(wàn)束金色光芒,透過(guò)重重疊疊的大樹(shù)的枝丫,投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,把草地裝扮成了一只十足的“斑點(diǎn)狗”??諝庵袕浡还晒伞盁崂恕?,走在大街上,熱乎乎的風(fēng)撫摸著我的臉頰,仿佛一個(gè)暖爐,上班族“金副武裝”,把全身裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),巴不得一步邁進(jìn)公司大門,感受空調(diào)帶來(lái)的清涼。知了不停地叫著“熱死了!熱死了!”青蛙也躲在綠色的.大傘下休息。夏日,就是這般炎熱,熱得張揚(yáng)、熱得窒息,熱得讓人又愛(ài)又恨。

夏日中的假期總是充實(shí)而快樂(lè)的。看,我乘著游輪,在海上航行著,微風(fēng)輕輕愛(ài)撫著我的臉,掀起我的裙擺。海水掀起層層白浪,浪花像一個(gè)個(gè)快活的孩子,拍打著船身。在這個(gè)時(shí)候,去游輪上的泳池游個(gè)泳,一定非常涼爽,那清清涼涼的水,那無(wú)拘無(wú)束的嬉戲,孩子們稚嫩天真的笑聲,真令人向往!于是,我旅游、看電視、玩電腦、吃棒冰,彈琵琶……太多太多的計(jì)劃和憧憬像美人魚一樣,在水里自由自在地游來(lái)游去,時(shí)不時(shí)地?fù)蠐闲』锇榈男∧_丫,一起玩耍打鬧,激起朵朵白色的浪花,那浪花猶如一朵朵怒放的白蓮,讓夏天充滿活力。

感受夏天,感受它的熾熱與輕松,感受昆蟲動(dòng)聽(tīng)的歌聲,感受那份快樂(lè)和自由——夏天真好!

四年級(jí)的夏天作文【篇5】

夏天的一個(gè)晚上,屋里悶熱極了,我們一家正在風(fēng)扇下津津有味地看著電視。突然,停電了,頓時(shí),屋里更加悶熱了。媽媽說(shuō):“走,到院子乘涼去?!?/p>

來(lái)到院子里乘涼,四周靜悄悄的,我覺(jué)得沒(méi)什么意思,便提議說(shuō):“咱們來(lái)捉迷藏怎樣?”爸爸是個(gè)活躍分子,一口就答應(yīng)了。媽媽有些不愿意。在我的強(qiáng)求下,媽媽只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。我們就以剪刀、石頭、布的方法決定誰(shuí)來(lái)捉人。結(jié)果,我輸了,便站到一邊,等爸爸媽媽藏好了,再去捉人。一會(huì)兒,爸爸媽媽藏好了,我就開(kāi)始找了。有月光的地方我都找遍了,黑暗的地方我又不敢去。我想:這樣下去不是辦法,捉不到人,我可太沒(méi)面子了,得想個(gè)辦法。我摸摸后腦勺,頓時(shí),心生一計(jì)。我假裝摔倒,叫了一聲:“哎喲,疼死我了?!边@時(shí),只見(jiàn)媽媽連忙從暗處跑出來(lái),著急地問(wèn)著:“怎么了,怎么了?”媽媽被騙出來(lái)了。我高興極了,連忙跑過(guò)去抓住媽媽,然后,讓媽媽坐在椅子上。爸爸藏在哪呢?我心中又生一計(jì),我利用爸爸喜歡觀察星座這個(gè)愛(ài)好,大聲喊:“快看,有流星!”爸爸聽(tīng)了,忙從花房里跑出來(lái),我連忙跑過(guò)去抓住了爸爸。爸爸摸著我的頭說(shuō):“你這個(gè)‘小滑頭’,害得我們倆都上了你的當(dāng)?!蔽艺f(shuō):“這叫‘以智取勝’嘛。”

這樣,我們一家度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。

四年級(jí)的夏天作文【篇6】

去年的期中,我超常發(fā)揮,破天荒地考出了全年級(jí)第一,那天的陽(yáng)光是多么燦爛,連花兒都在對(duì)我笑。在這之后我的自負(fù)感無(wú)比的膨脹,終于在期末考中,我失常發(fā)揮掉入深淵,被打入全年級(jí)二十幾名,那天雖然是盛夏,刺眼的陽(yáng)光照著我,但仍感到一股涼感,老師的話與眼神刺激著我的全身每一處神經(jīng)。

六年級(jí),許許多多的同學(xué)在今年要升入六年級(jí),里面有你,有我,可能還有他。在這個(gè)意義重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們一定要奮發(fā)努力,積極向上,展示出屬于我們的花樣年華。

在我的記憶中,外公外婆相處得平平淡淡,我并沒(méi)感受到其中有多偉大的愛(ài)。自從我讀四年級(jí)時(shí),外婆腦梗后,我才真正體會(huì)到外公外婆之間愛(ài)的分量。

這次臺(tái)風(fēng)也不賴,聽(tīng)作文老師林老師說(shuō),這次臺(tái)風(fēng)很強(qiáng)大。專門攻擊沿海地區(qū),我一想到浙江,我就全身起毛,因?yàn)槲覀兙驮诤5呐赃?。關(guān)于臺(tái)風(fēng)的新聞我看了比較多了,這次臺(tái)風(fēng)是橙色警報(bào),海嘯是紅色警報(bào),這足以讓我震驚了,因?yàn)樽詮你氪ù蟮卣鸷?我看到許多人流離失所,看到家鄉(xiāng)變成廢墟,我就感覺(jué)到這是人生活中最痛苦的時(shí)候了。其實(shí)每一個(gè)人的人生道路肯定是崎嶇的,不可能一路順風(fēng)。今天,外面一直狂風(fēng)大作,暴風(fēng)暴雨呼呼聲響徹云霄,真的是好恐怖呀。天氣預(yù)報(bào)說(shuō),臺(tái)風(fēng)是晚上才登陸的,沒(méi)有想到,早上就已經(jīng)倒了嗚嗚聲真的是讓人毛骨悚然啊。

四年級(jí)的夏天作文【篇7】

六月的天,就像孩子的臉,說(shuō)變就變。這不,剛才還就是睛空萬(wàn)里,這會(huì)兒就狂風(fēng)大作。不知何時(shí),一大片一大片烏云像趕集似的.聚攏來(lái)。霎時(shí),天地一片黑暗。這時(shí),一道刺眼的閃電從天空中劃過(guò),像就是把天空劃了一條大口子,緊接著“轟隆隆”一聲震耳欲聾的巨響在空中炸開(kāi),豆大的雨點(diǎn)從空中砸下來(lái)。天地之間就像掛著一幅無(wú)比寬大的雨簾。雨點(diǎn)打在屋頂上、雨棚上“叭叭”作響。風(fēng)趁著雨勢(shì)更加地肆虐,花草樹(shù)木在風(fēng)雨中兒狂舞。不一會(huì)兒,地上水流成河。

雨漸漸地停了,烏云一掃而光,太陽(yáng)又露出了紅紅的笑臉。知了又開(kāi)始唱起“熱??!熱?。 ?,青蛙也“呱呱……”地哼著小曲來(lái)湊熱鬧。

這就就是夏天的雨,來(lái)得快,云得也快。

四年級(jí)的夏天作文【篇8】

夏天,變幻莫測(cè)。

午后的夏天,地球像個(gè)大蒸爐,炙烤著大地,人們很煩躁,恨不得把自己弄到南極去,街上時(shí)不時(shí)有幾個(gè)小毛孩跑來(lái)跑去,想得到一絲 涼 風(fēng)。狗不停的吐著舌頭“撲哧撲哧”的散熱,知了也不停的展現(xiàn)他的歌喉。那些高大的植物都垂著頭,有的甚至變黃了,枯萎了。莊稼半死不活,正當(dāng)人們感慨今年的收成時(shí),突然天空變得陰沉,烏云沉重的擠壓大地,仿佛在向我們進(jìn)軍。風(fēng)婆婆也來(lái)湊熱鬧了,把大樹(shù)連根拔起,來(lái)不及收的衣服都遭了殃—不翼而飛了,垃圾在空中群魔亂舞,路上的行人艱難步行,還得防止被不明物攻擊。遠(yuǎn)方一道道白色從高空降臨,恨不得一口氣把人間劈成兩半。雷伯伯不請(qǐng)自來(lái),瘋狂地敲起他那驚天動(dòng)地,震耳欲聾的大鼓,囂張的向人們展現(xiàn)自己的法寶。“滴答答”,下雨啦,傾盆大雨好比飛流直下三千尺的廬山瀑布,湖面上,魚兒歡快地喝彩,好像在說(shuō):“太好了,太好了,終于下雨啦!”雨水打到窗戶上,防盜網(wǎng)上,仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)音樂(lè)交響曲;莊稼里,垂死掙扎的禾苗,正狼吞虎咽地享受美食;雨水濺到地上,水珠形成一朵花。人們也都拍手叫好,不知道太陽(yáng)公公是不是嫉妒夏雨奪走了他的寵愛(ài),此時(shí)正高高地掛在天空。經(jīng)過(guò)的暴雨的洗禮,我的心情愉快極了???,水珠殘留在大樹(shù)上的痕跡,就像剛沐浴完。彩虹姐姐也出來(lái)賀喜了,讓我想起一句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?!?/p>

夏天,就像娃娃的臉,說(shuō)變就變。

四年級(jí)的夏天作文【篇9】

夏天,給人一種酷熱難當(dāng)卻同時(shí)清涼暢快的感觸。炎炎夏日,火辣辣的太陽(yáng)映照在地球上;空氣中,除了彌漫著震耳欲聾的蟬鳴,再也沒(méi)有其他聲響了。所有大自然中的小生物們,都跑回自己的小窩避暑去了!這時(shí)的人們最喜歡去泳池畔和巷弄中那家不起眼的冰店報(bào)到吧!而我,還有個(gè)獨(dú)一無(wú)二的消暑秘訣——伴著夏日的晚風(fēng)看著滿天閃亮亮的星斗。

我最喜歡在一望無(wú)際的星空下?lián)肀奶?。看著一顆顆耀眼無(wú)比的星星那么努力地在幾百光年外閃爍著自己獨(dú)特的光芒,白天的暑氣頓時(shí)全消。在晚風(fēng)的吹拂下,空氣中更帶著微微的涼意,它是那樣的舒服,那樣的令人身心舒暢,彷彿置身于美好的世外桃源中,放松的感覺(jué)竄滿了我的全身。?夏天里,還有一件事是做起來(lái)絕對(duì)“爽快”到底的——吃冰。一聽(tīng)到這個(gè)字眼,就讓人有“透心涼”的感覺(jué)。坐在一家巷弄里不起眼的剉冰店里,看著老板那絲毫沒(méi)有停過(guò)的雙手撫弄著那一片片的飛舞般的雪花,鋪上一層層紅如寶石的草莓,撒上一圈圈伴著清新牛奶香的煉乳,這就是在夏天中最享受的美妙滋味。還記得在炎熱的夏天中,嘗到的第一片雪花,入口即化的奇妙口感,到現(xiàn)在還難以忘懷。今夏,我要再度品嘗它的美味。

如今,伴隨著蟬鳴的聲響,夏天又將再度報(bào)到。我將在漫天星斗下品嘗著清涼的冰品擁抱夏天,在那難以忘懷的滋味和一望無(wú)際的景色里,讓我度過(guò)今年夏日的璀璨時(shí)光。

四年級(jí)的夏天作文【篇10】

清澈而又平靜的池塘里,蒲扇似的荷葉碧綠地生長(zhǎng)著,一片挨著一片。粉紅色的荷花從荷葉下悄悄地鉆出來(lái),好像靦腆的新娘子羞答答地探出紅潤(rùn)潤(rùn)的面龐;一只只可愛(ài)的小蜻蜓一會(huì)兒撲棱著透明的翅膀,悠閑地盤旋著,一會(huì)兒落下來(lái),紋絲不動(dòng)地站著在荷葉上,儼然把荷葉當(dāng)成了自己的舞臺(tái)。

穿梭于大街上的姐姐們阿姨們,開(kāi)始穿著各種各樣的裙子。那一條條花枝招展的裙子喲,多像一只只多姿多彩的蝴蝶在飛翔。我們這些天真活潑而又不失調(diào)皮淘氣的孩子們,一旦玩得汗流浹背了,就去享受夏天的特產(chǎn)——捧著涼爽的冰棒或雪糕,盡情地舔著,啃著……

夏天的夜晚,不僅迷人,還挺有情調(diào)呢。不知疲倦的知了在樹(shù)上不停地唱著激昂的歌兒,熱情的青蛙則敲起鼓兒咕咕咕地伴奏著;一閃一閃的螢火蟲在草叢中飛來(lái)飛去,與天上的星星遙相輝映,給如詩(shī)如畫的夏夜又增添了一層撲朔迷離的色彩。爺爺奶奶坐在椅子上,一邊慢騰騰地?fù)u著荷葉似的蒲扇,一邊給我講著《牛郎織女》這一古老而又動(dòng)人的傳說(shuō),聽(tīng)著聽(tīng)著,我不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

我愛(ài)夏天,更愛(ài)夏天五彩繽紛的生活。

四年級(jí)的夏天作文【篇11】

“走嘍,游泳去!”清晨整個(gè)金鄉(xiāng)小鎮(zhèn)還被包圍在乳白色的濃霧中時(shí),人們,早已開(kāi)啟了新的一天。

三輪車的踏板聲,人們穿著鞋子走在大街上行走發(fā)出的“吧嗒”聲,還有挑著裝滿西瓜擔(dān)子幺呵的老人,走上古老大街的人群逐漸增加,霧也慢慢散開(kāi),這時(shí)太陽(yáng)也站上了風(fēng)。

東邊的云霞上,一抹鮮紅探出了頭,陽(yáng)光透過(guò)云層照射在大地上,湖面上也泛起金光。起初,它是溫暖的。

可漸漸的',太陽(yáng)便將自己“紅紅圓圓”的身體掛在無(wú)邊無(wú)際天空,一股熱氣如成片的麥田的一襲而來(lái),一顆顆豆大的汗珠的掛落下來(lái),汗水也浸濕了我的衣襟。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,騎著三輪車的爺爺,脖子上也掛了一條雪白的毛巾,他奮力蹬著腿,烈日炎炎下,晶瑩的汗水一滴滴從他的臉頰上劃過(guò),他的臉早已是通紅。

家家戶戶都打起了空調(diào)乘涼,醫(yī)院里,中暑的病人也慢慢增加。

游泳池內(nèi),孩童一頭扎進(jìn)水里,互相潑水,蹬起水花,還不時(shí)傳出鈴銀般的歡快笑聲。

正值晌午,你總會(huì)瞧見(jiàn)幾只犬趴在門前,伸出舌頭,為自己解暑。

還有一些兒童,將剛買來(lái)了的冰棒用手擋住,拼命奔跑在街上,仿佛馬上就會(huì)化成一團(tuán)“冰淇凌”水。

炎熱的下午,大街上異常安靜,很少有行人的經(jīng)過(guò),人們都在家中,安安靜靜地午休。

當(dāng)天色漸漸昏暗,走到門口,一陣向晚的微風(fēng)拂過(guò)我的臉,天邊的云彩,仿佛做錯(cuò)了事,羞紅著臉。

天空中的熱氣緩緩散開(kāi),月亮姐姐朝著我們微笑,星星好奇地眨著眼睛看著這個(gè)小鎮(zhèn),望著這個(gè)世界……

四年級(jí)的夏天作文【篇12】

在夏天的每一天,每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)出不同的聲音,這些聲音匯合在一起就好像一個(gè)夏日的交響曲。

早上,一起床布谷鳥就在“布谷,布谷”地叫著,知了也在扯著嗓子大聲地喊著,它們就好像在說(shuō):“許多!許多!該起床了!”

我在刷牙的時(shí)候,牙刷仿佛在說(shuō):“洗刷刷,洗刷刷,小牙齒,變白白!”走出家門,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)木和野草發(fā)出了沙沙的響聲,好像在和我打招呼。

終于走到了公交站臺(tái),“叮咚”,公交車到站了,我砰地一聲跳上了公交車!哎!又有點(diǎn)堵車了,公交車走一步停一步,發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的響聲,就好像在說(shuō):“我的老腰啊,都快被壓得抬不起來(lái)咯!”。我終于來(lái)到了小荷,還好沒(méi)遲到!叮鈴鈴,上課了!一陣清脆的鈴聲傳到了我的耳朵,只見(jiàn)海棠老師走了進(jìn)來(lái),于是一天的課程便開(kāi)始了。

到了中午,下課了,此時(shí)我的小肚子早已咕咕地叫了起來(lái),好像在說(shuō):“我好餓,我好餓!我要吃飯,我要吃飯!”這時(shí)候,我透過(guò)外面的玻璃窗,看到了來(lái)接我的爸爸,待爸爸把車子停穩(wěn)之后,我嗒嗒嗒地跑了過(guò)去,一把拉開(kāi)了車門,坐了進(jìn)去,“咣當(dāng)”一聲,車門被我關(guān)了起來(lái)。

中午,驕陽(yáng)似火,我坐在車子里吹著空調(diào)??粗白油饷娴男腥耍麄儫岬脻M頭大汗,臉上的表情就好像在說(shuō):“好熱啊!趕緊下場(chǎng)雨吧!”

到了晚上,夜深人靜的時(shí)候,大家都睡了??赏饷妫廊挥续B鳴聲,知了聲,鳥兒拍打著翅膀發(fā)出的“呼哧呼哧”的聲音。還有在馬路上飆車的聲音,風(fēng)馳電掣般,速度很快!。

很多聲音匯聚在一起,就是一場(chǎng)有趣的夏日交響曲!

四年級(jí)的夏天作文【篇13】

有人喜歡鳥語(yǔ)花香的春天,有人喜歡碩果累累的秋天,還有人喜歡冰天雪地的冬天,而我就不同了,對(duì)驕陽(yáng)似火的夏天情有獨(dú)鐘。

夏天是一首火熱的詩(shī),火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,大地如同蒸籠一樣,熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我走在大街上一股股熱浪迎面撲來(lái),偶爾有一陣風(fēng),卻沒(méi)有帶來(lái)一絲絲涼意。花草垂頭喪氣,樹(shù)木也無(wú)精打采,只有知了在樹(shù)上知了知了的叫,像在抗議太陽(yáng)的所作所為。小狗躲在大樹(shù)下乘涼,不時(shí)的吐著石頭,發(fā)出“咳咳”的聲音。人們躲在空調(diào)間理吃著冷飲,別說(shuō)有多舒服了呢。

夏天是一副美麗的畫,公園里的人工湖生機(jī)勃勃,河岸上邊的柳樹(shù)青翠欲滴,柳樹(shù)倒映在河水里,像在照鏡子,粉紅的荷花盛開(kāi)了,像個(gè)害羞的小姑娘。荷葉挨挨擠擠,碧綠碧綠的,像個(gè)大玉盤。荷葉底下有小魚嬉戲的身影,它們圍荷葉莖兒玩,有時(shí)玩你逃我追的游戲,有時(shí)玩躲貓貓的游戲、、、、、、

夏天是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,聽(tīng),知了站在樹(shù)上唱歌“知了——知了?!眲?dòng)聽(tīng)的聲音久久回蕩著;青蛙也不甘示弱,“呱呱呱”的叫了起來(lái),知了和青蛙一起在唱歌,所有的聲音和在一起,變成了一首美妙的歌曲。

夏天多美呀!

四年級(jí)的夏天作文【篇14】

夏天的校園是最美麗的,校園里那五彩斑斕的鮮花、那翠綠的大樹(shù)、那寬廣的大操場(chǎng),都是我最喜歡的風(fēng)景。

剛進(jìn)校門就能看見(jiàn)花壇上那些爭(zhēng)奇斗艷的花朵,像天邊的霞光那么耀眼,像天空的彩虹那么美麗,微風(fēng)一吹,他們都動(dòng)起來(lái)了,你看:鮮花向我們微笑、花中的蝴蝶為我們跳舞、小草向我們招手,多熱情呀!

接著往前走,就看見(jiàn)了大操場(chǎng),操場(chǎng)上有翠綠的小草和可愛(ài)的小朋友們。有的小朋友喜歡踢足球,小草在旁邊加油;有的小朋友喜歡跑步,小草當(dāng)觀眾;有的小朋友喜歡跳跳繩,小草幫忙數(shù)數(shù)。小朋友給寂寞的大操場(chǎng)增添了樂(lè)趣,讓大操場(chǎng)不再感到孤單。碧綠的小草和活潑可愛(ài)的小朋友給大操場(chǎng)帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

再往里走,就看到了院墻四周高大茂盛的楊樹(shù),這里的樹(shù)木像一把把涼傘,又像一座避暑山莊,坐在樹(shù)下非常涼爽。夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂密,站在樹(shù)下,只有少許地方能夠透射進(jìn)陽(yáng)光。

我喜歡夏天的校園,雖然它的面積不是很大,但是它充滿了生機(jī)。

四年級(jí)的夏天作文【篇15】

我感覺(jué)今年的夏天特別炎熱。你瞧!柳樹(shù)姑娘像做了錯(cuò)事的孩子似的`,無(wú)力地耷拉著腦袋。小草也無(wú)精打采地躺在地上,不住地喘息。

火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,仿佛要將它曬化了。腳踩在柏油馬路上,軟綿綿的,像踩在棉花上一樣。據(jù)說(shuō),一個(gè)人不小心把雞蛋掉在地上,他剛要俯身去撿,發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)熟了。就連路旁樹(shù)上的知了也熱得不停地在叫:“熱熱,熱熱,熱熱……”似乎在向人們不停地發(fā)出求救信號(hào)。

小孩子們脫掉衣服,迫不及待地跳進(jìn)了游泳池里,一邊解熱,一邊嬉戲。大人們更喜歡待在家里,一邊玩手機(jī),一邊享受著空調(diào)帶來(lái)的涼爽。

炎熱的夏天,其實(shí)就是對(duì)人們的一種考驗(yàn)。不過(guò),我卻喜歡這樣炎熱的夏天,喜歡大汗淋漓后的酣暢,還喜歡盡情地吃冰淇淋,那種清涼的感覺(jué),沁人心脾,舒服極了!

四年級(jí)的夏天作文【篇16】

好久沒(méi)來(lái)了,過(guò)來(lái)除除塵。

先貼一段前不久寫的文字,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是匆匆記下一些心情,覺(jué)得不像完整的文章,就想先不發(fā)表,等寫好了再貼,可是就是懶,過(guò)了很久了,動(dòng)也沒(méi)動(dòng),此時(shí)要寫新文字,也沒(méi)興致再改舊的了,先貼出來(lái)痛快一把再說(shuō)吧。

這是一個(gè)舒服的,令人愉快的夏天的夜晚。

空氣里有著干凈、明快的氣息,卻絲毫不炎熱。涼風(fēng)習(xí)習(xí)。即便是往年的初夏,也不似這般美好。跟身邊的朋友說(shuō),似乎自從南寧得了聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng)之后,南寧的天氣也配合似的越變?cè)胶闷饋?lái)。大家笑。

長(zhǎng)高到六樓的樹(shù)木,樹(shù)梢僅能輕輕擦著我們七樓的窗臺(tái)。但在輕快的夏風(fēng)里,能聽(tīng)到樹(shù)枝樹(shù)葉們?cè)谳p輕搖擺,聲音,像孩童的絮語(yǔ)。

由于天氣好,穿著少,人也勤快。房間打掃得很干凈。具有懷舊氣息的八十年代地板磚,可以赤腳踩上去。床面上直接鋪著細(xì)竹條編成的青綠色竹席,全無(wú)冬天的冗冗棉被,更顯整潔。

前不久看的《重慶森林》,里面的633號(hào)警察的房間設(shè)計(jì),就充滿了讓人喜歡的懷舊味道。

四年級(jí)的夏天作文【篇17】

樹(shù)上的知了在唱歌,好像在告訴大家:“我好喜歡夏天?!蔽液椭艘粯?,特別喜歡夏天。大家肯定很納悶,夏天這么熱,有什么好的呀?想知道為什么嗎,那就往下看吧。

考完試,我們就要放假了,我也可以在暑假里痛痛快快玩一假期了。說(shuō)起暑假,我不禁想起去年暑假的一件事情。在二年級(jí)暑假的一個(gè)早晨,微風(fēng)輕輕地吹拂著,媽媽說(shuō):“咱們?nèi)ス珗@吧!”我高興得蹦了起來(lái)。

走進(jìn)公園,路過(guò)花壇,順著指示標(biāo)牌,我們來(lái)到翠綠湖。這里的景色可真美呀!競(jìng)相開(kāi)放的鮮花,彎彎的`小橋,奇形怪狀的石頭堆起的假山,湖中開(kāi)放著一簇簇水蓮,蜻蜓和蝴蝶在湖面上飛來(lái)飛去,構(gòu)成了一幅美麗的畫面。我們坐在湖邊的小亭里,欣賞著美麗的風(fēng)景。

正在這時(shí),一只蜻蜓飛到湖面上喝水。它一定是渴極了,喝一口,飛起來(lái),又喝一口又飛起來(lái)。它不停地點(diǎn)著水,一不小心,翅膀沾上了水,怎么也飛不起來(lái),在水里直打轉(zhuǎn)。我看著蜻蜓要掉進(jìn)水里了,非常焦急,這可怎么辦呀,我要救蜻蜓。我跑到爸爸跟前,對(duì)爸爸說(shuō):“不好了,蜻蜓掉水里了,爸爸怎么救它呀?!卑职致?tīng)了,就讓我找一個(gè)木棒。我快速找到木棒,和爸爸來(lái)到湖邊,拿起木棒伸進(jìn)水里,靠近蜻蜓讓它爬上木棒,然后小心翼翼地移出水面,放在陽(yáng)光下,讓蜻蜓的翅膀快快晾干。不一會(huì)兒,蜻蜓就振動(dòng)起翅膀,飛了起來(lái)。我高興極了,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們救活小蜻蜓了,它去找媽媽了?!卑职诌€告訴我,蜻蜓是益蟲,是人類的好朋友,每天能捕捉好多蚊子。聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),我更加喜歡蜻蜓了。正在這時(shí),一只蜻蜓落在我肩膀上,癢癢的,嚇了我一跳。蜻蜓飛起來(lái),圍著我轉(zhuǎn)了一圈,好像在說(shuō):“謝謝你,小朋友。”

這一天我真是太高興了,因?yàn)槲揖然盍艘恢恍◎唑选?/p>

四年級(jí)的夏天作文【篇18】

夏日炎炎,讓人難耐,可鄉(xiāng)村的夏日卻別有一番情趣。

這里的天好像比別處的天亮得更早,清晨四、五點(diǎn)鐘左右,動(dòng)物和植物們就蘇醒了。瞧!路邊的小草挺起了腰桿,夜間上還有著清晨的露水。牽?;ㄔ缫汛灯鹆诵±龋淮笃淮笃臓颗;利悩O了!有的是粉色的、有的是紫色的、有的是藍(lán)色的、有的是青色的······雞、鴨、鵝沒(méi)等主人開(kāi)門就從棚里跑了出去,有的到林子里去覓食、有的在石子路上散步、有的高聲尖叫著,想把主人從夢(mèng)中叫醒······小鳥們有的在歌唱著、有的在梳理自己的毛發(fā)、有的在樹(shù)杈之間跳來(lái)跳去······可愛(ài)極了!

鄰居們也聚在一起閑聊。馬路上,有汽車的喇叭聲,有自行車的鈴聲,有人們的腳步聲,這些聲音混在一起,成了夏天早晨的交響樂(lè)。這時(shí)候太陽(yáng)也完全從山里爬了出來(lái),一切都醒了。

太陽(yáng)越升越高,陽(yáng)光越來(lái)越猛烈,大地被烤得直冒煙,狗熱得直吐舌頭。人們躲在房間里吃吃冰,吹吹扇,聊聊天,開(kāi)心溫馨的一天就在不知不覺(jué)中度過(guò)了。

傍晚,太陽(yáng)下山了,夕陽(yáng)染紅了天邊,晚風(fēng)吹來(lái),讓人感到一陣涼意,人們有的在散步、有的在拉琴······夜深了,皎潔的月光掛在天邊,星星眨著明亮的眼睛,螢火蟲也提著小燈籠閑逛。

多么美好的夏夜呀!我愛(ài)美麗的鄉(xiāng)村夏日。

四年級(jí)的夏天作文【篇19】

一年四季,春夏秋冬,我最喜歡的是夏天。

夏天的天空是蔚藍(lán)色的,一望無(wú)際,空中很少有白云,大概白云被熱得躲在家里不愿出門吧。天空掛著一個(gè)火紅的太陽(yáng),向上看,總是被耀眼的光芒刺痛雙眼。

紅紅的太陽(yáng)照著大地,大地像被烤焦了,連吹來(lái)的風(fēng)也是熱呼呼的。人們穿的很薄,都呆在空調(diào)屋里不愿出門。街上的行人頓時(shí)少了很多,幾個(gè)行人,在樹(shù)蔭下快步行走,他們個(gè)個(gè)滿面通紅,額頭流汗,呼呼地喘著氣。天真熱,路上車輛多了起來(lái),來(lái)來(lái)往往,太陽(yáng)烤著汽車,車玻璃反著光,明晃晃的,好像馬上就要爆炸似的。

樹(shù)上的小鳥撲棱棱地拍打著翅膀,嘰嘰喳喳叫著。小狗吐著鮮紅的舌頭,耷拉著兩只毛茸茸的耳朵,無(wú)精打采地趴在樹(shù)蔭下乘涼。只有知了在樹(shù)枝上鼓足勁兒一直唱著:知了——知了——,好像在開(kāi)演唱會(huì)。小區(qū)的垂柳垂頭喪氣低著頭,柳枝微微擺動(dòng),好像在為自己扇扇子。公園里的月季花也熱得像打了敗仗回來(lái)似的。

我愛(ài)這烈日炎炎的夏天。因?yàn)橄奶炖镂覀儽辉试S吃雪糕,喝冷飲,吹空調(diào),去游泳。你喜歡夏天嗎?

四年級(jí)的夏天作文【篇20】

在四季之中,夏天的熱真是數(shù)一數(shù)二的。

白天,太陽(yáng)死死地盯著大地,當(dāng)你走到街上的時(shí)候。大地好像一個(gè)加熱大鍋一樣,走在上面好像要把你肉給烤熟了。再看看柏油路,都被那太陽(yáng)烤焦了,車行駛在上面,發(fā)出“嗞啦,嗞啦”的聲響。人要是走在柏油路上,也得不了好下場(chǎng),腳下就像無(wú)數(shù)只小手緊緊地抓住你鞋,不放手。夏天的熱死氣沉沉的,仿佛你吸進(jìn)去的空氣也是熱的。有的時(shí)候連吃三四個(gè)冰淇淋也不奏效。

人們上街的時(shí)候打著旱傘,就算這樣也無(wú)濟(jì)于事,太陽(yáng)透過(guò)了旱傘,照射在身上,不一會(huì)兒汗珠順著臉上往下流,汗珠已經(jīng)浸濕了衣衫,衣衫緊緊地挨著人們的身體,像口香糖一樣,越想擺脫,越扯得老長(zhǎng),擺脫不掉!

夜晚,一股悶熱的氣流朝我們撲來(lái),走在屋里,總覺(jué)得上不來(lái)氣兒。手里總會(huì)拿一個(gè)大扇子扇,再熱再悶的時(shí)候就跑到樓下涼亭尋找慰藉,或在院子里走動(dòng)。

熱是夏天獨(dú)有的特色,也是別的季節(jié)沒(méi)有的。

關(guān)于春節(jié)敘事的作文700字精選


想說(shuō)的,不敢表達(dá)的,都在作文里了,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫作時(shí)要寫出真實(shí)感受,切忌矯揉造作。有哪些事情值得我們寫進(jìn)作文呢?考慮到你的需要,小編特地編輯了“關(guān)于春節(jié)敘事的作文700字精選”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

關(guān)于春節(jié)敘事的作文 篇1

每逢佳節(jié),家家戶戶都要舉行一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)-- 拜年,一些人先去別家問(wèn)候,祝賀;而主人會(huì)主動(dòng)的拿出家里最好吃的糖果呀,瓜子等招待客人,我也要去拜年了。

我們先去大奶奶家拜年,剛剛走到大門口,就響起了噼哩啪啦的鞭炮聲,大奶奶一家人熱情的來(lái)迎接我們,伴隨著鞭炮聲我們互相問(wèn)候,祝賀大家新年好。大奶奶家很大,我們受到熱情的招待,我喝著叔叔倒的果汁,吃著美味的巧克力和棒棒糖;看著電視里回放的"春晚"。心里非常舒服,我們一邊和他們聊天,一邊享受著春節(jié)里這特殊的氣氛。

"我們?cè)撟吡?我有些迫不及待想去下一家 拜年,大奶奶又點(diǎn)了一串鞭炮歡送我們,我飛奔過(guò)長(zhǎng)龍一樣的鞭炮,生怕被困在大奶奶家。

我們還去很多家拜年:伯伯、兩個(gè)大奶奶家、嬸嬸、爺爺奶奶......

給別人拜完年后,我們也該回到時(shí)自已家了,等待別人來(lái)我們家拜年。不一會(huì)兒就有一些客人來(lái)了,爸爸先點(diǎn)燃一串鞭炮歡迎客人的到來(lái),我招呼客人坐下,拿出杯子放上茶葉,倒上開(kāi)水,端給客人喝;又拿出一些堅(jiān)果、糖果、瓜子等招待客人。

他們要走了,爸爸又點(diǎn)燃了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮,歡送客人,共祝新年好!

在我們老家,年初一近一點(diǎn)的新朋好友會(huì)互相 來(lái)家里拜年,年初二以后大家會(huì)互想去遠(yuǎn)方的親戚家里拜年, 中國(guó)的春節(jié)真有趣啊!

關(guān)于春節(jié)敘事的作文 篇2

過(guò)年的一天,媽媽說(shuō)是年初三,媽媽帶我去參加她們部門的新年小聚會(huì)。媽媽說(shuō)都是一些我認(rèn)識(shí)的阿姨和小朋友,所以我就去了,因?yàn)槲覐男【秃苣懶。诓徽J(rèn)識(shí)的人面前會(huì)很害怕。

還好有一個(gè)姐姐和弟弟,我就和他們玩開(kāi)了??墒悄莻€(gè)姐姐不愿意和我們玩,她喜歡看媽媽的同事打牌,我也沒(méi)辦法,只能和那個(gè)男孩子玩,我們玩了剪刀石頭布走樓梯,玩了老鷹捉小雞,玩了跳舞,到最后實(shí)在沒(méi)什么玩了,我們居然玩起了打武術(shù),和男孩子還是第一次這么瘋地玩了。

吃飯的時(shí)候,一個(gè)阿姨說(shuō)我胖了,我就很不開(kāi)心地跑掉了,結(jié)果好多阿姨都跑出來(lái)安慰我,那個(gè)小弟弟還說(shuō):“添添姐姐,你一點(diǎn)也不胖,我最胖?!贝蠹叶脊笮ΑV挥形疫€在那生悶氣,結(jié)果又給媽媽教育了一番,看來(lái)以后出去不能隨隨便便發(fā)脾氣了。我想要改掉這個(gè)壞毛病。

關(guān)于春節(jié)敘事的作文 篇3

太高興啦,又過(guò)新年啦!我心里美美的想,過(guò)新年意味著有好吃的、好玩的,還有新衣服穿,更令人興奮的還是去給長(zhǎng)輩“拜年”,收取“壓歲錢”,我懷著激動(dòng)的心情,等到除夕夜的虎年鐘聲響過(guò)后才在喧鬧的爆竹聲中漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

“濤濤!快醒醒!我們要去拜年啦!”平時(shí)總是聽(tīng)到母親的再三催促才爬起來(lái)的我,受到了“拜年”這兩個(gè)字的刺激,馬上從睡夢(mèng)中一骨碌爬了起來(lái)。外面的爆竹聲已是響徹云霄,我三下兩下就穿好了衣服,跳下床來(lái)。要快!要快!不然好吃的可全被別的人搶光啦!我在心里提醒著自己。咦?外面怎么這么白???不知什么時(shí)候,一場(chǎng)大雪已經(jīng)把整個(gè)天地都變成了冰天雪地的白色世界。家人們都早已經(jīng)起床了,我顧不上和父親一起放爆竹和煙花,慌慌張張地吃完早飯就跟著母親一起去拜年了。

舅舅家也離得不遠(yuǎn),我和母親深一腳淺一腳地在路上走,不一會(huì)兒就到了。舅舅正在門口忙著掃雪,見(jiàn)我們來(lái)了,連忙沖著家里喊:“翔翔、樂(lè)樂(lè),快出來(lái)!濤濤哥哥來(lái)啦!”話音剛落,兩個(gè)雙胞胎小表弟便從家里跑出來(lái),邊跑邊喊:“哥哥,哥哥,快來(lái)喝我們放擦炮??!”正在忙碌的舅媽也從家里出來(lái)和母親打招呼,我連忙給舅舅和舅媽拜年。轉(zhuǎn)身便和小表弟們?cè)谘┑乩锿骈_(kāi)了,門口的小廣場(chǎng)邊已經(jīng)堆了半個(gè)雪人,我和他們一起把雪人堆好了,兩塊圓石頭做的眼睛,頭上頂著花盆做的帽子,一米高的雪人手里舉著一面旗幟,好像在迎接每一個(gè)來(lái)訪的客人。“快到家里來(lái),孩子們!”舅舅喊。我們仨爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)門,只見(jiàn)堆積如山的果盤上面放著三個(gè)厚度不等的紅包,舅媽讓我們每人拿一個(gè),我是哥哥,當(dāng)然讓兩個(gè)弟弟先拿,他們當(dāng)仁不讓,搶走了兩個(gè)比較厚的紅包?!昂?!還是小孩子就知道厚的好?!蔽逸p聲嘀咕道。可沒(méi)辦法,只好不動(dòng)聲色地拿了剩下的一個(gè)紅包??纱蜷_(kāi)一看我不禁喜上眉梢:哈!我里面的竟然是三張嶄新的紅色百元大鈔!太棒啦!再看看表弟們的紅包,每人都是六張五十元面值的紙幣,雖然他們的紅包比我的厚,但數(shù)目卻是一樣的,舅舅用這個(gè)小游戲考驗(yàn)了我們一回,我當(dāng)然是順利過(guò)關(guān),而小表弟們免不了被教育了一次。原來(lái),拿紅包也是有學(xué)問(wèn)的。在舅舅家,我也免不了飽餐了一頓。

接下來(lái)我們又去了叔叔家和姑姑家拜年,都得到了熱情的歡迎。

在回家的路上,母親又表?yè)P(yáng)了我今天的表現(xiàn)。得到了紅包,吃飽了肚皮,滿載而歸,還受到了表?yè)P(yáng),真是快樂(lè)的新年啊!

關(guān)于春節(jié)敘事的作文 篇4

爸,媽,我回來(lái)啦!媽聞聲趕出家門口。兩鬢斑白,微微顫抖的手接過(guò)我?guī)У男《Y物,明顯的手足無(wú)措。崽,你瘦了。眼角的淚花格外明顯?;丶疫^(guò)年就好,回來(lái)就好。爸爸不再偉岸的身體差點(diǎn)一個(gè)趔趄,父子倆四眼凝望,時(shí)間好像停止,凝固了。

除夕夜,屋里頭燈火通明,電視上春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)正直播?;疱伒南銡猓瑹釟鉅I(yíng)繞著整個(gè)餐廳。媽媽不停的給我?jiàn)A菜,一年到頭,就過(guò)年幾這幾天才回家,這些菜都是你最喜歡吃的,多吃點(diǎn),多陪你爸爸喝兩杯,這酒還是我特地為你釀的糯米酒,不會(huì)壞事的,你爸老是念叨你,要注意身體,家里啥都好,不用擔(dān)心我們,在外好好聽(tīng)老師的話,好好的學(xué)習(xí),我們就放心了。話沒(méi)說(shuō)完,又往廚房忙碌去了。爸爸只是微笑的,慈祥的看著我,是欣慰,是憐愛(ài)。妹妹興高采烈的拿著獎(jiǎng)狀給我看,匯報(bào)這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及分享學(xué)校大小開(kāi)心事,新鮮的事。弟弟嚷嚷地拿著煙花和爆竹,說(shuō)要我陪他到院子里燃放,跟著弟弟的小狗也搖頭晃尾的吠著往年溫馨的畫面歷歷在目。

實(shí)鼠不易,牛轉(zhuǎn)乾坤。xx年是不平凡的一年,是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的一年,國(guó)家跨越艱難險(xiǎn)阻,一路乘風(fēng)破浪,轉(zhuǎn)眼間xx年即將來(lái)臨,因疫情有抬頭的趨勢(shì),受此影響,國(guó)家呼呼在所在地留守過(guò)年。說(shuō)實(shí)話,聽(tīng)到這個(gè)消息,回家過(guò)年的熱情瞬間降到冰點(diǎn)。但,疫情來(lái)襲,沒(méi)有從天而降的英雄,只有挺身而出的平民百姓,那有什么歲月靜好,只是有人替你負(fù)重前行,我們雖然不能在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中貢獻(xiàn)力量,我們只要聽(tīng)政府的號(hào)召,不給政府,社會(huì)添亂就好,舍小家為大家。也是一種思想覺(jué)悟的升華,不是嗎?

回家的意義,不僅在乎那熟悉的飯菜香,且在乎彼此間的分享與分擔(dān),回家總是感到很安心,開(kāi)心,滿足。我想再也沒(méi)有任何地方能帶給我如此的歸屬感。風(fēng)雨后必見(jiàn)彩虹,待到山花浪漫時(shí),她在叢中笑!中國(guó)加油!

關(guān)于蟬的作文400字小學(xué)四年級(jí)推薦


懂得寫作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,為了高效鍛煉我們的寫作能力,那您知道怎么寫夏天關(guān)于蟬的作文嗎?一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。你知道寫好一篇夏天關(guān)于蟬的作文需要注意些什么問(wèn)題嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選的“關(guān)于蟬的作文400字小學(xué)四年級(jí)”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!

關(guān)于蟬的作文400字小學(xué)四年級(jí)(篇一)

蟬這種生物,可謂是十顆樹(shù)里有九棵樹(shù)上都有蟬,今天,它也到我們教室里來(lái)“做客”了,快跟我一起去看看吧!

“同學(xué)們,你們看這是什么?”我定睛一看,老師手指上的是,是蟬!

我渾身打了個(gè)激靈,一掃之前的昏昏欲睡,“老師這是要干什么?”我丈二和尚——摸不著頭腦。

“你們每人摸一下這個(gè)蟬,要把它放在手上喲!”老師說(shuō)道。

只見(jiàn)吳坤鵬他們都不遲不疾地完成了,只剩下我和吳晶晶了。

“下一個(gè),吳晶晶?!崩蠋熣f(shuō)道。

可不管怎么說(shuō),吳晶晶就是不敢伸手去抓,老師只好一手捉住蟬,一邊鼓勵(lì)吳晶晶伸出手來(lái),可每次快放到她手上時(shí),她的手就會(huì)情不自禁地縮回去,我暗暗替她捏了把冷汗,盡管她是雙手顫動(dòng)地接過(guò)來(lái),雙手顫動(dòng)地拿下來(lái),但也算成功了。

“下一個(gè)!”老師把蟬拿了過(guò)來(lái)。

眼看蟬已經(jīng)擺在我面前了,我已經(jīng)算得上是騎虎難下了,我卻怎么也抬不起手,仿佛手有千金重似的,“不能在這時(shí)候膽怯了,連吳晶晶他們都能成功,我也能!”我不停地告誡自己,深吸一口吻,小心翼翼地伸出手,捉住它背部,那光滑的質(zhì)感,讓我有一種在抓鵝卵石的錯(cuò)覺(jué),輕輕一捏,心想:“咬咬牙,眼一閉,就過(guò)去了?!蔽覒阎环N視死如歸的心情,一松手就這么讓它掉到我的掌心上,一股微癢感從手中傳來(lái),一睜眼,蟬正在我手中緩緩地爬,我這才長(zhǎng)吁一口吻,懸著的心也落下來(lái)了。

抓蟬也不是那么難嘛!

關(guān)于蟬的作文400字小學(xué)四年級(jí)(篇二)

我愛(ài)聽(tīng)蟬兒的歌唱,但我更愛(ài)蟬兒奮力求生的精神,它向我們展示著自己對(duì)生命的熱愛(ài)。

暑假的一天,我慢步在公園的小河邊,蟬兒躲在樹(shù)葉深處,長(zhǎng)一聲,短一聲地叫著知了,知了知了。猶如演唱著一首優(yōu)美的樂(lè)曲。突然,一陣風(fēng)兒吹過(guò),我發(fā)現(xiàn)一只蟬兒掉在地上,我好奇地跑了過(guò)去。哎呀!蟬兒一定死了,它怎么一動(dòng)不動(dòng)呢?一定是摔得太重了吧!多么可憐的蟬呀!

過(guò)了一會(huì)兒,蟬的小爪子慢慢擺動(dòng)了,我高興極了,它還活著呢,接著蟬的身子慢慢地也動(dòng)起來(lái)了,它一定想翻身??墒牵碜犹?,加上又傷痕累累,怎么能翻身呢?蟬兒一點(diǎn)也不放棄求生的欲望,它的身子不停地向前移動(dòng)著。我明白了,它一定是想找一個(gè)翻身的地方呀!正前方正好有一棵大樹(shù),樹(shù)根裸露在外面,多么聰明的蟬呀!我應(yīng)該助它一臂之力,讓它逃生。我連忙找來(lái)一根樹(shù)枝,小心翼翼地波動(dòng)它,一次、兩次、三次、呵呵!蟬兒終于成功了,蟬兒張開(kāi)了翅膀,飛向樹(shù)叢中,又唱起了歡快的歌,好像對(duì)我表示感謝。

多么可愛(ài)的蟬呀!它是熱愛(ài)生命的小精靈。

關(guān)于蟬的作文400字小學(xué)四年級(jí)(篇三)

你是一只蟬,一只幼小的蟬。褐色的身影在漆黑的洞穴里生活著,潮濕陰暗便是你生活的全部。

洞外的大雨漸漸停歇,洞穴外淙淙的小溪流淌著,在山澗里翩翩起舞,拍打著巖石發(fā)出清脆悅耳的聲音,這聲音在孤寂的山澗里顯得分外動(dòng)聽(tīng)與響亮。雖不及仙樂(lè)般美妙,可對(duì)你來(lái)說(shuō)卻是這世間最美好,最動(dòng)情的歌聲。你閉上眼,在這涼爽的夜里,睡著了。

醒時(shí)天早已明亮。沒(méi)有了前幾日的陰沉。洞里,你緩緩爬向洞口,依在那層薄薄的沙土上。一陣溫暖襲來(lái),你舒適地閉上了眼。洞外,淙淙的流水聲和明亮的鳥啼聲一同傳入耳朵。外面的樣子,不難想象。樹(shù)葉子變的翠綠還掛著露珠,一滴滴地滴在嫩綠的青草上,花朵經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,分外美艷,涼風(fēng)帶起一陣花香與土地的清香,隨著小溪在山澗中盤旋而下,引來(lái)無(wú)數(shù)的蜜蜂與蝴蝶。

洞中,你獨(dú)自嘆息。一層薄紗之隔,便隔開(kāi)了兩個(gè)世界。一個(gè)陽(yáng)光四溢,一個(gè)陰暗潮濕。你在洞中,茍且了四年,卻喜愛(ài)陽(yáng)光,鳥語(yǔ)和花香。你在生長(zhǎng),想變得強(qiáng)壯,沖開(kāi)這沙土,去追求光明。你渴望被陽(yáng)光所滋養(yǎng),充滿活力。

一天清晨,你抓住樹(shù)干,背后裂開(kāi)了一道縫。慢慢地,你褪去了枯褐的外衣,穿著充滿生機(jī)的綠衣,你褪去了,病殃殃的姿態(tài),挺直腰桿是充滿生機(jī)的少年。陽(yáng)光向你張開(kāi)懷抱。展開(kāi)翅膀飛上枝頭,你發(fā)出了一聲聲啼叫。嘹亮的聲音在夏日的天空上回蕩。你茍且四年,歡樂(lè)一夏,最終遠(yuǎn)離這個(gè)世界。你悲壯卻不可憐,你是偉大的,值得去崇敬。向你致敬,向一只蟬致敬!

關(guān)于蟬的作文400字小學(xué)四年級(jí)(篇四)

夏夜,人們感覺(jué)燥熱,而“嗡嗡”的叫聲令人們愈加煩躁。而這聲音雖然吵鬧,但這是歌頌生命,慶祝新生的悲壯之曲。

六月中旬,母蟬爬到了一棵樹(shù)上,咬出一個(gè)小洞,排一個(gè)卵進(jìn)去;向上爬,再排一個(gè),如此往復(fù)幾十次,它似乎倦了,抬起頭,看向天上的明月,慘淡的月光飄落,它停下,掉落,毫無(wú)生氣的眸中獨(dú)留一絲不舍和慈愛(ài)。

我出生了,從媽媽留下的卵里。黑暗潮濕的樹(shù)干里沒(méi)有一點(diǎn)聲息。我爬出卵殼,默默咬著樹(shù)心,我知道,這里只能靠我自已。

我長(zhǎng)大了,從樹(shù)干爬出去,前后是我的兄弟姐妹,我只能一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢爬,經(jīng)過(guò)半小時(shí)的努力,我爬了出去。

外面是多么美麗,有嫩綠的草,粉紅的花,湛藍(lán)的天,雪白的云。我驚呆了,想要飽覽風(fēng)光,后面的兄弟不耐煩地?cái)D著我,我只好往下爬,臨了還要不舍地瞥一眼花草。

爬到地上,我用前肢挖洞,那生硬的土,干燥的沙子,堅(jiān)硬的碎石將我磨的生疼,但我咬緊牙。我挖成了,蓋住洞口,與世隔絕。

四年后的一天,我醒了。

整整四年,暗無(wú)天日的生活,我眼中已是土和更多土,但我的使命沒(méi)有完成,我還要進(jìn)行最后的蛻變。

我爬到樹(shù)上,外殼開(kāi)始裂開(kāi),我掙扎著,像一名運(yùn)動(dòng)員一樣吊著身子,離開(kāi)硬殼。披上了新的淡黃外衣,看到一對(duì)翅膀在身后張開(kāi),我?guī)缀跻飨聹I來(lái),不由自主地唱了起來(lái)。四年來(lái)生活的黑暗,此刻那一瞬的高興,全部揮毫在歌聲里,雖然有點(diǎn)吵,但它是生命的旋律,是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>

關(guān)于蟬的作文400字小學(xué)四年級(jí)(篇五)

炎熱的夏天將它的余溫繼承撒在大地上,好像宣告著夏日的余威依舊存在。此時(shí),窗外的蟬鳴聲伴跟著絲絲涼風(fēng)進(jìn)入屋來(lái)……

跟著暑假一每天流逝,開(kāi)學(xué)季一日日來(lái)臨,我也坐在書桌前翻開(kāi)課本計(jì)劃溫習(xí),可心中因燥熱而久不能平靜,只好望向窗外靜下心來(lái)傾聽(tīng)那陣陣蟬鳴。突然,一只碧綠色的小蟬從陽(yáng)臺(tái)飛入房間,停留在屋內(nèi)的紗窗上,輕輕地發(fā)出清脆的啼聲,借此,我仔細(xì)觀察起它來(lái)。

你瞧它,橄欖大小的碧綠色的身軀,一雙黝黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛,六只小鉤子似得細(xì)長(zhǎng)的腿,一雙薄而透明的翅膀,再加上那一陣陣有節(jié)奏的響亮歌聲,讓人看得立即產(chǎn)生喜愛(ài)之心。

夏天是蟬的世界,望著停留在紗窗上的`蟬,我不禁想起了許久之前在書上看到的一篇蟬的故事:整個(gè)夏天,蟬不做一點(diǎn)事,只是終日唱歌,到了冬天便跑去向螞蟻討吃的。結(jié)果,螞蟻對(duì)它說(shuō):“既然你夏天唱歌,現(xiàn)在到了冬天,你可以去舞蹈了?!边@篇文章凸起了蟬只想不勞而獲,而螞蟻才是勤勞者,可真的是如斯嗎?

實(shí)在,蟬并非如斯,每當(dāng)它饑餓或口渴時(shí),便會(huì)用它那吸管似得小嘴將樹(shù)干咬開(kāi)一個(gè)小洞,讓里面甜甜的汁水流出來(lái),然后喝個(gè)飽。但是,每當(dāng)螞蟻們嗅到香味時(shí),就會(huì)將蟬趕走,自己來(lái)獨(dú)有,而且當(dāng)蟬死后,還將它吃掉,由此可見(jiàn)蟬實(shí)在才是真正的勤勞者,而螞蟻才是不勞而獲。

蟬依舊輕輕地叫著,夏日的余威仍舊讓人望而生懼,偶爾一絲絲涼風(fēng)吹進(jìn)窗來(lái),撫摩過(guò)我的臉頰……

關(guān)于蟬的作文400字小學(xué)四年級(jí)(篇六)

樹(shù)被人砍了,但是只要根還在,就還可以重新生長(zhǎng);一株小草,在那只有一點(diǎn)點(diǎn)土壤的險(xiǎn)壁上,依然可以頑強(qiáng)地生長(zhǎng),它的生命力可真強(qiáng)呀。不過(guò)最讓我敬佩的還是蟬。

小時(shí)候我捉過(guò)很多昆蟲,其中就有一只蟬。我把它關(guān)在一個(gè)玻璃瓶里,過(guò)了一段時(shí)間,我早已經(jīng)把它忘了,等我記起時(shí),過(guò)去一看,我以為它已經(jīng)死了,可我驚奇地發(fā)現(xiàn)它居然還有一絲生命,那只斷了腿的蟬,居然還頑強(qiáng)地活著。這么長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)有給它喂吃的,它竟然這樣勇敢地挺過(guò)來(lái)了,這真是一個(gè)不可思議的奇跡。

長(zhǎng)大后我還時(shí)常想起小時(shí)候的那只蟬。有一次回老家,我迫不及待地跑到房前找那一棵棗樹(shù),記得小時(shí)候上面有很多蟬,可如今我仔細(xì)地張望著樹(shù)上的每一個(gè)角落,但是一只也沒(méi)有看見(jiàn)。我焦急地跑去問(wèn)外婆,才知道原來(lái)?xiàng)棙?shù)上的蟬都被鄰居小孩捉走了。我有些生氣,我再也不要人和我以前一樣做傻事了,再怎么說(shuō)都是一條生命呀。我連忙讓小朋友們把蟬放飛了。有人說(shuō)昆蟲的生命非常脆弱,可我不這么認(rèn)為昆蟲的生命一定比人類更頑強(qiáng)。

關(guān)于蟬的作文400字小學(xué)四年級(jí)(篇七)

夏天,蟬總愛(ài)在樹(shù)枝上“吱了——吱了——吱了——”地叫個(gè)不停。凡是有樹(shù)木的地方,幾乎都能聞聲它的啼聲。當(dāng)你在樹(shù)下納涼時(shí),當(dāng)你在窗前閱讀時(shí),它的啼聲經(jīng)常會(huì)像催眠曲一樣,讓你慢慢地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。蟬鳴聲雖不十分動(dòng)聽(tīng),但在炎炎夏日里,卻讓我們感觸感染到大天然的美妙。

我固然喜歡蟬,但我卻一點(diǎn)兒也不了解它,甚至連它長(zhǎng)得什么樣我都不知道。帶著疑問(wèn)我好奇地請(qǐng)教過(guò)爺爺,爺爺說(shuō):“蟬是一種對(duì)樹(shù)有害的昆蟲,但危害不大。它的一生跟其它昆蟲一樣,分幼蟲、蛹、成蟲三個(gè)階段。蟬是它的成蟲階段。雄蟬利用它腹部透明薄膜摩擦發(fā)出聲音,而不是真正的啼聲。雌蟬不會(huì)發(fā)聲,只會(huì)產(chǎn)卵。卵在樹(shù)枝上孵化成幼蟲,幼蟲靠吃嫩樹(shù)葉汁長(zhǎng)大,然后從樹(shù)上爬到樹(shù)下鉆進(jìn)土壤里,靠樹(shù)根汁糊口兩三年后徐徐演變成蛹。成熟的蛹在夏季的夜晚破土而出,爬到就近的樹(shù)干上脫去蛹?xì)ざ兂上s。成蟬入冬前都會(huì)天然死亡?!?/p>

為了讓我對(duì)蟬有直觀的了解,爺爺帶著我和弟弟來(lái)到石牛公園。這里到處可聞蟬鳴聲。爺爺尋聲在一棵樹(shù)干上捉到一只蟬,我和弟弟也終于看清晰了蟬的本來(lái)面目:全身呈麻玄色,有拇指粗大小,頭平,兩端各有一只大復(fù)眼,中間有一根吸管樣的嘴緊貼胸部;胸部有三對(duì)足,第一對(duì)足大而像鉗一樣,足尖都有鉤;胸兩側(cè)各有兩只大而透明的翅膀;上腹部有一對(duì)能動(dòng)的透明薄膜,膜下各有一個(gè)腔狀空間。爺爺說(shuō):“這就是雄蟬的發(fā)音音箱,雌蟬就沒(méi)有這個(gè)構(gòu)造,所以它不會(huì)發(fā)聲。雌蟬尾端有一根針狀的產(chǎn)卵管?!睜敔斶€說(shuō)蟬有良多種,他見(jiàn)過(guò)大的有成人拇指粗,小的只有蒼蠅大,但構(gòu)造都一樣,只是花色品種不同而已。

通過(guò)對(duì)蟬的了解,進(jìn)一步增加了我的生物學(xué)知識(shí)和對(duì)大天然的熱愛(ài)。

關(guān)于蟬的作文400字小學(xué)四年級(jí)(篇八)

炎熱的夏日里,總有蟬在樹(shù)枝間歌唱著美妙的歌曲,而這好像也成了故村夫夏天里的一抹清涼。

早晨,當(dāng)太陽(yáng)才出現(xiàn)一點(diǎn)紅暈,蟬便開(kāi)始鳴叫了?;蚴窃跇?shù)干,或是在枝頭,又或是在樹(shù)梢,它們振動(dòng)翅膀,都預(yù)備一展歌喉。一只蟬捋臂將拳,伎癢。一只蟬頭仰著尾尖上下擺動(dòng)著,仿佛它此時(shí)自得的心情。還有一只正一步步地向上攀緣著,累了便停下歇會(huì)兒,有力氣了才縱情歌唱。

買菜回來(lái)的人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼,聽(tīng)著蟬的歌聲,額頭上的汗也慢慢退去,原本暴躁不安的臉也徐徐浮現(xiàn)出淡淡的微笑。人走遠(yuǎn)了,留下一道清涼的背影。

正午,太陽(yáng)高照,故鄉(xiāng)的蟬卻唱得越發(fā)起勁了。它們不像城市里的蟬那樣,中午躲在樹(shù)蔭下,反而躍上樹(shù)梢,好像要與天公一決高下。蟬的歌聲響遍小區(qū),在這炎炎的正午給故村夫的心帶來(lái)片刻歡愉。

傍晚華燈初上,故鄉(xiāng)的人們都在小區(qū)披發(fā)步。他們穿戴短袖,手拿一把蒲扇。疲憊的人們?cè)跊鲆紊献?,自如地跟鄰里拉著家常。這時(shí),蟬鳴似乎成了閑適故鄉(xiāng)的背景。小孩子聞聲蟬鳴后笑得更開(kāi)心了,如同綻放的花朵。白叟手上的蒲扇也休止了搖動(dòng),原來(lái)是蟬鳴帶來(lái)了清爽。故鄉(xiāng)的人聞聲蟬鳴,心中仿佛有了下落,走路姿勢(shì)更穩(wěn)重,步伐也越發(fā)地大了。

月亮高懸夜空,給鳴叫了一天的蟬披上一層華麗銀裝。樹(shù)葉不住地?fù)u晃,對(duì)它們的努力表示認(rèn)可。

深夜,偶有一兩聲蟬鳴,仿佛一口汩汩涌出的甘泉,潤(rùn)澤津潤(rùn)心田,暖和我的故鄉(xiāng)記憶。

關(guān)于蟬的作文400字小學(xué)四年級(jí)(篇九)

今天傍晚,下過(guò)雨,我和媽媽,還有妹妹去我家住的學(xué)校操場(chǎng)上去找蟬。我妹妹是在去找蟬的路上,看到冬青上,有一只腳,她就拔呀拔,一下子拔出了一只蟬!到了操場(chǎng),那里有很多樹(shù),我就在樹(shù)下找蟬。找到了一個(gè)蟬洞!蟬洞是什么呢?蟬洞就是一個(gè)小洞洞,像螞蟻洞差不多,但是比螞蟻洞薄,上面沒(méi)有螞蟻爬。我就挖,越挖越大,一下子看見(jiàn)一個(gè)小小的頭頭!我又用兩根指頭一夾,夾出一只蟬!我心里咚咚得跳得很快!高興的快要爆炸了!

蟬是什么樣子呢?蟬有六根腿,兩只眼睛,屁股上有許多?紋。我告訴你們,它還有小翅膀呢描寫蟬的作文描寫蟬的作文。變成知了以后,小翅膀就會(huì)變成大翅膀。要變成知了還要脫皮呢,我覺(jué)得脫皮很慢。從我找到蟬以后,一直等到晚上還沒(méi)有脫皮。

告訴你們一個(gè)秘密:我小時(shí)候在奶奶家,奶奶正要送我上學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)門口有一只知了,我就把它帶到學(xué)校去。上課了,我還拿著。知了叫得非常非常高,吵的別人都快聽(tīng)不下課了。好不容易下課了,我和我的好朋友在外面玩“賣書”的游戲,我覺(jué)得拿著知了也沒(méi)什么好玩的,就把知了給放了。

今天,我和妹妹都找到了蟬,只有媽媽還沒(méi)找到。媽媽就帶著我們回去了。

我覺(jué)得找蟬的日子非??鞓?lè)。

關(guān)于蟬的作文400字小學(xué)四年級(jí)(篇十)

秋天的早晨,太陽(yáng)才剛剛升起,姥姥家河堤樹(shù)上的蟬就開(kāi)始了響亮的“大合唱?!?/p>

蟬喜歡炎熱的的天氣,氣溫越高的的天氣,蟬們的精神頭就越足。當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候,氣溫下降了,蟬也停止了歌唱,開(kāi)始休息了。準(zhǔn)備明天的“大合唱。”

蟬鳴叫的時(shí)候,就像在吹口琴一樣。蟬能聽(tīng)到自己同類的鳴叫聲,但并不是所有的蟬都會(huì)唱歌,只有雄蟬才會(huì)叫。它們很喜歡和同伴們?cè)谝黄穑灰谝豢脴?shù)上發(fā)現(xiàn)了一只蟬,肯定那棵樹(shù)上還有幾只它的同類。同一片林子里,有成千上萬(wàn)只蟬,它們起勁地、不停地表演者“大合唱”。如果林子里有了一點(diǎn)動(dòng)靜,驚動(dòng)了其中一只蟬,那么其他的蟬也會(huì)停止叫聲,隨時(shí)飛走。 蟬是褐色的,它有一雙鼓著的晶瑩剔透的大眼睛;它還有一雙透明的翅膀,翅膀上有一些小條紋,兩個(gè)翅膀像一對(duì)雙胞胎,長(zhǎng)得一模一樣。

蟬體含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富,蛋白質(zhì)在70%以上,脂肪約7%,是可以吃的,但是只能吃還未脫皮長(zhǎng)翅膀蟬,我的老家俗稱叫做“馬牛”。

秋天里,如果你在一棵很老很老的大樹(shù)上觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多長(zhǎng)相像蟬的殼,那就是蟬脫下的皮。剛脫殼的蟬很柔弱,看上去蒼白無(wú)力,就像剛出生的嬰兒,嫩嫩的。不過(guò)很快顏色就變了,身體就強(qiáng)壯起來(lái)了,而且用不了多久,它就會(huì)加入成年蟬的大合唱之中。

是啊,蟬的一生雖然是辛苦的,但它在生命僅存的90天里,讓自己快樂(lè)的渲泄,自由地歌唱。我想,蟬應(yīng)該是毫無(wú)牽掛地等來(lái)了秋天,結(jié)束了生命。

關(guān)于蟬的作文400字小學(xué)四年級(jí)(篇十一)

今天,我和哥哥一起去捕蟬。

首先,我們要制作捕蟬的工具。材料有:網(wǎng)袋、鐵絲、竹竿。首先我把網(wǎng)袋穿在鐵絲上,然后用繩子把網(wǎng)袋捆在在鐵絲上,最后把鐵絲固定在竹竿上。我就做好了一個(gè)簡(jiǎn)易的網(wǎng)兜。

帶著網(wǎng)兜我們出發(fā)了,過(guò)了一會(huì)兒,我們到達(dá)了目的地。我先抓到了一只蟬殼,又捉到了兩只臭屁蟲(后來(lái)因?yàn)樘舯粙寢尳o扔了),還捉到了一只死的知了。雖然我沒(méi)有捕到活蟬,但是我哥哥捕到了三只。其中兩只是會(huì)鳴叫的雄蟬,另外一只是不會(huì)發(fā)聲的雌蟬,也叫啞巴蟬。于是,我們仔細(xì)觀察這兩只蟬,發(fā)現(xiàn)他們的嘴像繡花針一樣的細(xì)而長(zhǎng),各有一大一小兩對(duì)翅膀,他們的背紋是不一樣的。

我今天學(xué)到了很多知識(shí),今天真是有意義的一天!

關(guān)于蟬的作文400字小學(xué)四年級(jí)(篇十二)

每當(dāng)盛夏的太陽(yáng)炙烤大地、悶熱的空氣充斥我們身邊的各個(gè)角落時(shí),蟬們總不忘在樹(shù)梢上來(lái)一個(gè)“大合唱”,讓我們的耳朵也不得安寧。炎熱和噪雜,使夏季“當(dāng)之無(wú)愧”地成為了我最不喜歡的季節(jié)。

走過(guò)小區(qū)里的街道,地上有良多掉落下來(lái)的蟬??匆?jiàn)蟬那六只蜷縮在腹部的腳,我老是一驚,覺(jué)得不寒而栗。于是我每次都會(huì)快步走過(guò),仿佛樹(shù)上還會(huì)掉下來(lái)幾只,正好落入我的脖頸里。

可我的妹妹就不同了,她老是高興地仰望著蟬們聚居的大樹(shù),但愿能看見(jiàn)幾只正在鳴唱的蟬,哪怕是枝頭掛著的棕色半透明的蟬蛻,她也會(huì)讓媽媽幫忙取下來(lái)帶回家,幻想有關(guān)蟬的童話故事。

有一陣子,妹妹做夢(mèng)都想要一只活著的蟬。她想把會(huì)唱歌的蟬養(yǎng)在家里作伴,還想輕輕地摸摸蟬那雙透明的翅膀。

實(shí)在我覺(jué)得妹妹倒挺像一只“大知了”。她從早到晚唧唧呱呱說(shuō)個(gè)沒(méi)完,清脆稚嫩的嗓音讓家里布滿了活力與朝氣。她還時(shí)常語(yǔ)出驚人,讓我和爸爸媽媽笑個(gè)不停。當(dāng)然,她那一刻不停的小嘴兒,有時(shí)也會(huì)讓我感到煩躁,無(wú)法靜下心來(lái)做些事情。

但是小孩子的天性,就是活潑天然,無(wú)話不說(shuō)。而夏天的炎熱和蟬鳴,也是大天然的一部門。既然我們不能改變這個(gè)事實(shí),還不如學(xué)著去接受,去習(xí)慣,讓自己心里更愜意些。

卡四年級(jí)敘事作文


從學(xué)習(xí)語(yǔ)文開(kāi)始,作文就一直伴隨著我們,寫作文在某種程度上來(lái)說(shuō)具有文化傳承的意義。最真實(shí)的內(nèi)心想法可以借助作文來(lái)表達(dá),大家會(huì)因?yàn)樽魑膶懙牟缓枚鴵?dān)心嗎?以下是小編為大家整理的“卡四年級(jí)敘事作文 ”,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

卡四年級(jí)敘事作文 篇1

每當(dāng)我看見(jiàn)那唱著歌兒歡快奔流的小溪,眼前就會(huì)不自覺(jué)地浮現(xiàn)出小時(shí)候溪中捉魚的生動(dòng)畫面。

記得那是一個(gè)暑假,我和爸爸、媽媽一起到家鄉(xiāng)的小河邊去玩。到了河邊,剛巧看到一群孩子在用荊條筐撈魚呢!我和媽媽也趕緊把裙子系在大腿的地方,加入到捉魚那群孩子的隊(duì)伍里,和他們一起捉。

我們捉得可開(kāi)心了,可是那么長(zhǎng)時(shí)間了一條魚也沒(méi)捉到。于是,我耐心的等待著。等了一會(huì),終于有一條魚從沙丘中游出來(lái),我和媽媽四只手也沒(méi)有捉住那一條魚。然后我們又等了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)我在那等是沒(méi)有用的。于是,我又想出一個(gè)金點(diǎn)子:找一個(gè)魚多水少的地方,用一些石頭建一個(gè)壩,把水弄出去,然后就可以捉魚了。我這個(gè)方法得到了大家的一致認(rèn)可,于是我們就開(kāi)始干。建完壩,弄完水后我們累得氣喘吁吁、大汗淋漓。不過(guò),功夫不負(fù)有心人,在河水里的魚兒驚慌失措、上竄下跳的,好像在說(shuō):“快放了我吧!快放了我吧!”不一會(huì)兒,我們就捉到十幾條魚。我心里想:哈哈。這回我捉的魚太多了,回家一定要告訴奶奶。于是我找了三個(gè)瓶子,放了幾條魚在里面,帶回了家?;丶液?,我給奶奶看,奶奶高興極了。奶奶頭一回這么高興,我的心里也美滋滋的。

唉,時(shí)間一去不復(fù)返,我們多么想回到童年,和小伙伴再在一起別壩捉次魚,重新體驗(yàn)一下童年的歡樂(lè)!

卡四年級(jí)敘事作文 篇2

這一天,外校的老師給我們班上了一節(jié)實(shí)踐課。

首先,老師給我們分好了小組,安排了組長(zhǎng),還明確安排了這節(jié)課的任務(wù),初步講解了這節(jié)課要講的內(nèi)容。然后就把我們領(lǐng)進(jìn)了體育館。

我們來(lái)的時(shí)候,體育館里已經(jīng)有很多人了,老師安排我們坐下后開(kāi)始講課。老師先給我們說(shuō)了這節(jié)課要講的內(nèi)容--折紙飛機(jī)。首先,老師讓我們想想什么樣子的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn),讓我們把想法記錄下來(lái)。接下來(lái),老師發(fā)給每個(gè)小組兩張紙,讓我們分別把想象中飛得遠(yuǎn)的、飛得近的飛機(jī)折出來(lái)。每個(gè)小組選出一名同學(xué)來(lái)扔紙飛機(jī),看看哪個(gè)小組制作的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。隨后,老師請(qǐng)來(lái)了這方面的專家專門為我們講解了飛機(jī)飛得遠(yuǎn)的原理。我們分小組按照專家講述的內(nèi)容對(duì)自己的飛機(jī)進(jìn)行了改正。最后,我們開(kāi)展了紙飛機(jī)飛行大賽,哪個(gè)組贏了就能獲得老師的神秘大禮包。經(jīng)過(guò)激勵(lì)的比賽,最后第二組贏得了比賽,獲得的獎(jiǎng)品是一人一架紙飛機(jī)模型。

真是一節(jié)有趣的課呀!通過(guò)這節(jié)課,讓我們了解到了什么樣的紙飛機(jī)能飛得遠(yuǎn)。

卡四年級(jí)敘事作文 篇3

以前晚飯后,爸爸總是卷起袖子,一頭鉆進(jìn)廚房洗碗,因?yàn)槲覀兗沂菋寢専?,爸爸洗碗。今天我自告奮勇地說(shuō):“爸爸今天我來(lái)洗碗吧!”爸爸媽媽相視一笑,像是不可思議?!昂?,讓你鍛煉下也好?!眿寢屨f(shuō)。

我收起碗筷,把它們放在洗碗的臉盆里,加水,并倒入洗潔精,然后就用布洗起碗來(lái)。我想:洗碗不是很簡(jiǎn)單的嗎,爸爸每天還洗那么久,真會(huì)磨時(shí)間!瞧我的,我兩分鐘就洗好了,多快!我自信滿滿的對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我洗好了!”媽媽半信半疑地走過(guò)來(lái)。拿起一只碗,看了看,說(shuō):“妮妮,雖然你洗得很認(rèn)真,但是碗的反面還沒(méi)有洗到,碗上還有殘留的洗潔精,你看手摸上去還有些滑溜。洗潔精是一定要沖洗干凈的,否則對(duì)人體不利。”說(shuō)著媽媽做起示范來(lái),“應(yīng)該用布把碗的正反面都洗到,再用自來(lái)水反復(fù)沖洗干凈,一邊沖一邊用手搓,直到干凈了為止?!薄鞍。瓉?lái)洗碗也不簡(jiǎn)單。”我誠(chéng)懇地說(shuō):“明天晚上的碗我承包!”

第二天晚上,我照媽媽給的方法來(lái)洗碗,果然洗的很干凈。爸爸高興的直夸我能干!受到了爸爸的鼓勵(lì),我下決心以后要經(jīng)常幫爸爸洗碗。

我明白了,洗碗這樣一件小事,看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)并不簡(jiǎn)單,要想做好還很累,可想而知,爸爸媽媽平時(shí)干家務(wù)活是多么的累啊,我一定要多幫他們!

卡四年級(jí)敘事作文 篇4

這些天,昆明正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,處處可見(jiàn)我們城市新面貌,大家都在為建設(shè)自己的美好家園努力著??墒乔皫滋煊龅降膬杉?直到今天我還記憶猶新。

一天早晨,我和媽媽去西華公園游玩。剛走出單元門口,我就被一個(gè)“不明飛行物”砸中了脖子。哎喲,好疼!我伸手去摸被砸中的地方,咦?黏乎乎的,仔細(xì)一看那個(gè)“不明飛行物”,原來(lái)是一顆吃了一半的棒棒糖。還有一次,我在廣場(chǎng)上玩氣球。玩著玩著,我把它拍到地上,它居然沒(méi)彈起來(lái)!我一看,原來(lái)被一顆嚼過(guò)的泡泡糖粘住了。我想:咦,這些天不是正在“創(chuàng)文”嗎?為什么還有人隨地亂吐呢?

這兩件有損文明形象的事,讓我憤慨不已。每當(dāng)我望著那公益廣告上面寫的“創(chuàng)建全國(guó)文明城市,爭(zhēng)做文明市民”,“讓每個(gè)垃圾都有一個(gè)屬于自己的家”,“除了腳印,什么都不留下;除了垃圾,什么都不帶走”……時(shí)。望著交警叔叔,交警阿姨舉著“寧繞百步遠(yuǎn),不搶一步險(xiǎn)”等等的宣傳旗時(shí),我都會(huì)百感交集。為什么春城處處可見(jiàn)的鮮花綠草,就不能美化到這些人的心靈呢!為什么不是每個(gè)人都去愛(ài)護(hù)自己的家園呢?

對(duì)于“創(chuàng)文”,我想,大家都全力以赴了嗎?盡力做到真正的文明了嗎?如果有,我們就保持,如果沒(méi)有,那我們就努力吧!即使我們昆明沒(méi)有提倡“創(chuàng)文”,我們也應(yīng)該真正地做到文明,那我們的創(chuàng)文就實(shí)至名歸了。

卡四年級(jí)敘事作文 篇5

上周六下午,太陽(yáng)高高地掛在天上,照耀著大地,我踏著歡快的步伐,緊緊跟著老師,懷著喜悅的心情去參觀周原智能變電站。

一進(jìn)變電站的大門,我看到道路兩邊用柵欄高高圍起來(lái),里面是復(fù)雜的設(shè)備,這些設(shè)備用電線連接起來(lái), 還 發(fā)出“嗞嗞嗞”的聲音,我想這就是電的聲音吧。

在一個(gè)展板上,我看到了各種彩色的圖片,老師仔細(xì)講解了電是從發(fā)電廠通過(guò)電線傳輸?shù)阶冸娬?,然后從變電站通過(guò)電線傳輸?shù)矫考颐繎?,我都用筆記了下來(lái)。我想,我們每家每戶的電原來(lái)要經(jīng)過(guò)這么復(fù)雜的路途才能到來(lái)啊!老師也講了全國(guó)勞模巡電員周紅亮的先進(jìn)事跡,才知道電力工人真的很偉大,很辛苦,要去山里,去沒(méi)人的地方查看電線,我們的電都是經(jīng)過(guò)他們的維護(hù)才能安全送到家。早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)電的威力大得可怕,要遠(yuǎn)離電,變電站的叔叔阿姨提醒我們平時(shí)看到電線落地不要用手摸,如果發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)該大聲呼救并打“120”急救電話。

我以后要隨手關(guān)燈,節(jié)約用電,愛(ài)護(hù)電力設(shè)備。

卡四年級(jí)敘事作文 篇6

7月22日下午,天氣格外炎熱,但是近百名小記者的熱情絲毫沒(méi)有減弱,因?yàn)椤e行漢字聽(tīng)寫大會(huì)啦!小記者們懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到鏡湖區(qū)文化館準(zhǔn)備參加今天的比賽。

比賽開(kāi)始了!小記者們拿出提前準(zhǔn)備好的鉛筆和橡皮,認(rèn)真地書寫起來(lái),我也不例外。賽場(chǎng)上可以清楚的聽(tīng)到選手們書寫的“沙沙聲”。第一大題——看拼音寫詞語(yǔ)。我仔細(xì)地寫著每一個(gè)字,生怕寫錯(cuò)了任何一個(gè)筆畫。寫著寫著,我發(fā)現(xiàn),詞語(yǔ)一點(diǎn)兒也不難嘛!我暗暗高興起來(lái),一定能拿個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),于是放心大膽地寫了起來(lái)。

正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,突然, 有兩只“攔路虎”跳了出來(lái)——“pái chǎng ”。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)詞,我苦思冥想,在心里拼了一遍又一遍,但還是沒(méi)有想出來(lái)是什么。時(shí)間有限,我不能在這兒耗時(shí)間,還是趕快繞開(kāi)這兩只大老虎吧!我默默地對(duì)自己說(shuō)。

第二大題是報(bào)聽(tīng)寫。一個(gè)詞,兩個(gè)詞……我一邊寫,一邊在心里嘀咕著,千萬(wàn)不要再有“攔路虎”了呀!結(jié)果,我順利地寫完了所有的十個(gè)詞語(yǔ),我不僅暗自慶幸。

雖然我不可能得到滿分了,但是我也非常期待進(jìn)入復(fù)賽。我對(duì)自己說(shuō):加油,你一定行!

卡四年級(jí)敘事作文 篇7

今天是母親節(jié),我和媽媽剛到家,爸爸就偷偷地把我叫過(guò)來(lái),他悄悄地告訴我,媽媽的禮物準(zhǔn)備好了,放在我書桌的抽屜里。

我背著媽媽把禮物藏在衣兜里,我和爸爸想找機(jī)會(huì)給媽媽一個(gè)驚喜。

爸爸假裝和媽媽擁抱,讓她看不見(jiàn)我,我迅速拿出禮物——珍珠項(xiàng)鏈,然后把它帶在媽媽的脖子上。

媽媽睜開(kāi)眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)她帶著一條項(xiàng)鏈,我說(shuō)了一句祝媽媽節(jié)日快樂(lè),話音剛落,我就聽(tīng)到回音,是媽媽的笑聲,接著我又給媽媽拿了一根她愛(ài)吃的雪糕。

項(xiàng)鏈很神奇,媽媽帶上它就像一位公主——純潔的笑容、美麗的眼睛,媽媽好像忘記了所有的累與乏,一切只因這條項(xiàng)鏈。

媽媽顯得那么快樂(lè),她得到了最心愛(ài)的禮物,這個(gè)禮物是孩子的回報(bào),是對(duì)她日日夜夜不停操勞的回報(bào)。

媽媽的手不停地?fù)崦菞l項(xiàng)鏈,久久沒(méi)有離開(kāi),那項(xiàng)鏈僅180元,而母親的笑卻無(wú)價(jià),母親永遠(yuǎn)愛(ài)我。

漸漸地夜深了,媽媽帶著那項(xiàng)鏈便睡了……

窗外的星星眨著眼睛,仿佛媽媽脖子上那條項(xiàng)鏈閃耀著圣潔的光!

卡四年級(jí)敘事作文 篇8

之所以愛(ài)溫開(kāi)水,是被它濃濃的氣息所吸引,漸漸著迷。雖沒(méi)有茶和飲料般香甜,但卻讓人回味無(wú)窮……

小時(shí)候在外婆家,我?guī)缀鯖](méi)有喝過(guò)一口冷水。因?yàn)橥夤屯馄?,總是一遍又一遍地在泛黃的小碗里倒上熱氣騰騰的開(kāi)水。

“不冷不熱的溫開(kāi)水對(duì)身體好,每天都這樣喝,身體不好才怪呢!”外公和外婆總是堅(jiān)持著這個(gè)“溫開(kāi)水”理念,而幾年下來(lái),能看到的大部分都是他們燒水、倒水的忙碌的身影。

當(dāng)鄰居或客人來(lái)拜訪時(shí),他們總會(huì)端上一碗熱呼呼的溫開(kāi)水,并滔滔不絕地向別人推廣這個(gè)“溫開(kāi)水”理念。所以,他們的日子總是忙忙碌碌,但很充實(shí)。

我一有感冒或小咳嗽,外公和外婆便會(huì)在溫開(kāi)水里加上一些草藥,味道甘甜而清爽。有時(shí)我喝的比較快,他們還會(huì)放上一小片葉子,這樣我就會(huì)喝得慢一點(diǎn),不容易嗆到。

日子一天天逝去,但喝溫開(kāi)水卻成了我們的習(xí)慣。每天早晨喝一杯,中午喝一杯,晚上喝一杯,心里總會(huì)有種說(shuō)不出的溫暖,就如溫開(kāi)水一般,久久地蕩漾……

外公外婆的溫開(kāi)水,是真的,很溫暖呢……

卡四年級(jí)敘事作文 篇9

七月底,我和媽媽爸爸去世博。吃了早飯便去了。

世博會(huì)人山人海,我們最后去的俄羅斯館,也是我最喜歡的場(chǎng)館。俄羅斯館的外形像花,是由十二個(gè)花瓣組成。

在排隊(duì)時(shí),天上時(shí)陰時(shí)晴,不時(shí)飄幾滴小雨,太陽(yáng)卻時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我心想,難道是烏云、雨滴和太陽(yáng)在捉迷藏?排隊(duì)的地方有時(shí)還噴霧水,像下起了毛毛雨,感覺(jué)很涼爽。

一進(jìn)場(chǎng)館,映入眼簾的是許多俄羅斯小朋友設(shè)計(jì)的未來(lái)的植物型房子,這些房子五彩繽紛,美麗極了。說(shuō)不定哪一天,我們就住上了其中的一種房子。

在這里,我看到了白蛾的卵、跳蚤、俄羅斯的硬幣等一些需要用顯微鏡才能看到的東西,這讓我知道了顯微鏡的作用很大,很神奇。這里還有一個(gè)旋轉(zhuǎn)花梯通向二樓,上面全都是喇叭花,超級(jí)大。你肯定會(huì)驚訝,其實(shí)這些都是假花,不過(guò)和真的相比除了太大,其它沒(méi)有一處不像,跟真花一模一樣,讓你分不出是真是假。這些花美麗無(wú)比,游客們贊不絕口?;ㄌ葜虚g還有一個(gè)流水池,水從花上流下來(lái)沖到池中。花影倒映,水聲清脆,像身處大自然之中。

你向上看,一幅太空的景象出現(xiàn)在你的面前。這里滿天繁星像是在對(duì)我們微笑。這里大大小小的星球、衛(wèi)星、火箭、宇宙飛船等高科技,說(shuō)明俄羅斯的科技發(fā)展有了很大進(jìn)步。

我喜歡俄羅斯展館。

卡四年級(jí)敘事作文 篇10

真心希望自己能像別人一樣快樂(lè),好想回到以前,不用擔(dān)心那么多,還會(huì)擁有很多的愛(ài)和關(guān)心,一天無(wú)憂無(wú)慮,只知道把自己該做的事做了,就可以玩,那該多好啊,為什么人要長(zhǎng)大啊,長(zhǎng)大后會(huì)有好多好多煩惱,還會(huì)有好多責(zé)任,做什么事都會(huì)考慮好久,想想這件事該不該去做,就像古話有一句,人在江湖身不由己,有時(shí)自己不想去參合那件事,有時(shí)不的不去,真是身不由己啊,痛了,哭了,別人不知道為什么,只看到她哭了,甚至有的人會(huì)嘲笑你,沒(méi)有安慰,這樣只能會(huì)讓自己更難過(guò),有時(shí)候真的不想發(fā)什么說(shuō)說(shuō),因?yàn)榘l(fā)說(shuō)說(shuō)我不想讓關(guān)心我的人因?yàn)槲叶y過(guò),我只希望他們能快樂(lè),我無(wú)數(shù)次問(wèn)自己眼淚是什么,眼淚能代表什么,有誰(shuí)能理解我,幫我,又有誰(shuí)會(huì)支持我,有一句話自己的傷不要告訴別人有多痛,我常常對(duì)自己說(shuō)為什么我能安慰別人卻不能安慰自己,真的有時(shí)太多太多的壓抑會(huì)讓我停止呼吸,我真的好累好累,我恨,為什么常常還要裝堅(jiān)強(qiáng),不在乎,誰(shuí)又能懂我,了解我,安慰我,常常我會(huì)帶給朋友們很多快樂(lè),在他們的心里我每天都會(huì)很開(kāi)心,他們和我在一起會(huì)忘掉更多的煩惱,為什么在我自己的生活里我不用那種方法去過(guò)啊,因?yàn)榉N種原因,會(huì)讓我掉眼淚,也許眼淚是我的依賴,有時(shí)我煩。

卡四年級(jí)敘事作文 篇11

一天下午媽媽帶我去牙科醫(yī)院拔牙,出發(fā)前我對(duì)拔牙充滿了好奇心,以為我沒(méi)拔過(guò)牙,所以以為拔牙是一個(gè)很好玩的事情,但到了醫(yī)院前我卻不敢走進(jìn)去了。

到了醫(yī)院,醫(yī)生問(wèn)了我一大堆問(wèn)題。我顯得有些不耐煩了。我心想:這牙醫(yī)也真是的,老是問(wèn)我的問(wèn)題,我是來(lái)拔牙的,不是來(lái)解題的。過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)始拔 牙了。我忐忑不安地坐上了“手術(shù)臺(tái)”。醫(yī)生先用消毒好的棉花球塞到我兩顆牙的旁邊,然后打一針麻藥把我的牙神經(jīng)麻痹了。就在這時(shí),我摸摸嘴唇,覺(jué)得麻麻 的、胖胖的,根本就不像是自己的嘴唇一樣。醫(yī)生把大鉗子輕輕地放在我的牙上,然后稍稍一用力,牙就被拔下來(lái)了。不知是麻藥的功效,還是我的心思放在電視節(jié) 目上,在拔牙時(shí)我根本沒(méi)有一點(diǎn)疼痛。這下懸著的心總算放下來(lái)了。最后醫(yī)生再拿棉花球讓我咬著,并笑了笑對(duì)我說(shuō):“好了,拔完了。不過(guò)你要兩小時(shí)咬緊棉花 球,否則會(huì)流血的。”

走出醫(yī)院,我忽然間感到?jīng)]了那顆牙齒,什么事情都輕松多了,一只小鳥站在樹(shù)上對(duì)我唱著一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,一朵朵白云在天空上慢悠悠的飄著……仿佛世間上的萬(wàn)物都顯得那么的美好。

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2023-02-20 閱讀全文

作文是語(yǔ)文課程中必不可少的一部分,為了鍛煉我們的邏輯思維能力,你知道寫好一篇去游樂(lè)園游玩的作文的關(guān)鍵是什么嗎?寫作文的時(shí)候注意不要一味的用華麗的辭藻堆積。你知道寫好一篇去游樂(lè)園游玩的作文需要從哪些方面入手嗎?面對(duì)這些問(wèn)題,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“2024關(guān)于游樂(lè)園的一天敘事作文四年級(jí)...

2022-08-11 閱讀全文

寫作文是每個(gè)人獨(dú)具的表達(dá)方式,我們?cè)趧?dòng)筆前要先列一個(gè)大綱,明確這篇作文大致要寫幾個(gè)段落。想要寫好作文有沒(méi)有什么竅門呢?下面就是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的有關(guān)“四年級(jí)敘事作文”的精選文章,建議您關(guān)注我們網(wǎng)站的最新動(dòng)態(tài),以便隨時(shí)了解最新情況!...

2024-01-05 閱讀全文

筆者所寫之篇章,便是筆者心靈感遇與洞察的藝術(shù)展現(xiàn),而寫作亦是發(fā)掘自我深藏才華與天賦的通道。你常閱讀那些優(yōu)秀的篇章嗎?我們?yōu)槟I集并梳理了關(guān)于"橋敘事作文"的相關(guān)內(nèi)容,敬請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀以下材料!...

2023-09-29 閱讀全文