幼兒暖心生日會(huì)活動(dòng)方案合集

幼兒生日會(huì)活動(dòng)方案。

幼兒生日馬上就要正式開(kāi)始了，我們要將幼兒生日方案納入重點(diǎn)的安排了?；顒?dòng)方案可以保障活動(dòng)的順利開(kāi)展，所以我們應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)好好思考怎么寫(xiě)好活動(dòng)方案了。你們到底知道多少優(yōu)秀的幼兒生日方案呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“幼兒暖心生日會(huì)活動(dòng)方案”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

幼兒暖心生日會(huì)活動(dòng)方案【篇一】

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、給孩子們營(yíng)造寬松、快樂(lè)的心理環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到幼兒園生活及成長(zhǎng)的幸福與快樂(lè).

2、引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加生日慶祝活動(dòng),培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己.大膽與同伴交往的能力,增加自信心.

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各班組織該月過(guò)生日的幼兒做好自我介紹（可老師引導(dǎo)）

2、預(yù)訂蛋糕,邀請(qǐng)?jiān)撛逻^(guò)生日小朋友的家長(zhǎng)參加（需提前通知）

3、準(zhǔn)備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、場(chǎng)地.

三、活動(dòng)過(guò)程

1、活動(dòng)開(kāi)始致詞.

2、過(guò)生日小朋友的自我介紹（班別、姓名、今年幾歲、愛(ài)好等）

3、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語(yǔ).

4、唱生日歌,許愿、分享生日蛋糕.

5、拍大合照留念. 篇2

一、設(shè)計(jì)意圖;今年是我們大四班孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)的最后一年,家長(zhǎng)們都想給孩子們的幼兒園生活,留下一段難忘的回憶,對(duì)每個(gè)孩子的生日大家也顯得尤為重視,越來(lái)越多家長(zhǎng)選擇給孩子在幼兒園里過(guò)生日.孩子在生日前幾天就在宣傳自己的生日,并和大家一起策劃,生日那天能收到好朋友的禮物會(huì)令孩子欣喜不已；家長(zhǎng)們送來(lái)了蛋糕、還附上了父母寄語(yǔ)；作為老師,我們也想出了各種辦法給孩子驚喜. 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》社會(huì)領(lǐng)域中提出;“引導(dǎo)幼兒參加游戲和其他各種活動(dòng),體驗(yàn)和同伴共處的樂(lè)趣；加強(qiáng)師生之間、同伴之間的交往,培養(yǎng)幼兒對(duì)人親近、友愛(ài)的態(tài)度,教給必要的交往技能,學(xué)會(huì)和睦相處.”依據(jù)這一指導(dǎo)思想,“我在幼兒園過(guò)生日”主題系列活動(dòng)開(kāi)始了,讓孩子分享體驗(yàn)同伴的快樂(lè),增進(jìn)孩子之間的友好團(tuán)結(jié)意識(shí),深深地感受老師、小朋友和爸爸媽媽的關(guān)心祝福,學(xué)會(huì)感恩,這次活動(dòng)對(duì)孩子的社會(huì)性情感、個(gè)性和認(rèn)知的發(fā)展都有積極意義,同時(shí)為孩子的幼兒園生活畫(huà)上更燦爛的色彩,為孩子和家長(zhǎng)留下更美好的回憶.

二、活動(dòng)目標(biāo);

1．引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加生日慶?；顒?dòng),增進(jìn)師幼、幼兒之間的感情. 2.提高幼兒的交往能力,促進(jìn)幼兒與同伴分享優(yōu)良品質(zhì)的形成. 3.讓幼兒學(xué)會(huì)感恩,了解生日的含義.

三、活動(dòng)重點(diǎn);

提高幼兒的交往能力,促進(jìn)幼兒與同伴分享優(yōu)良品質(zhì)的形成.

四、活動(dòng)難點(diǎn);

讓幼兒學(xué)會(huì)感恩,了解生日的含義.

五、活動(dòng)準(zhǔn)備;錄像器材,家長(zhǎng)錄像、信件、賀卡,教師、幼兒自制精美禮物及“幼兒祝福簽名卡”,生日蛋糕,餐具每人一份,

知識(shí)準(zhǔn)備;幼兒每人準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目,或者幾個(gè)人一起準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目.

幼兒暖心生日會(huì)活動(dòng)方案【篇二】

活動(dòng)目標(biāo)

1．積極參加生日策劃活動(dòng),并能大膽地表達(dá)自己的想法.

2．學(xué)習(xí)站在他人的角度思考問(wèn)題.

3．感受集體的快樂(lè)與溫暖.

活動(dòng)準(zhǔn)備

《生日會(huì)》海報(bào)一幅,小組記錄紙若干,月歷一張；生日活動(dòng)的PPT,內(nèi)容包括過(guò)生日幼兒的照片、以往幼兒集體生日活動(dòng)的照片等；展示板；《生日歌》.

活動(dòng)過(guò)程

一、播放PPT導(dǎo)入活動(dòng)

1．教師指導(dǎo)語(yǔ);今天老師請(qǐng)來(lái)了幾位小嘉賓,我們一起來(lái)看看他們是誰(shuí).(隨著PPT的播放,師幼共同念幼兒的名字,活動(dòng)在熱烈、歡快的氣氛中開(kāi)始.)

師;猜猜為什么他們是今天的小嘉賓?我們要做什么呢?

(這是一個(gè)開(kāi)放性的問(wèn)題,教師沒(méi)有任何指向性的暗示.因此,幼兒的回答完全憑借個(gè)人的已有經(jīng)驗(yàn).也正因?yàn)槿绱?幼兒的講述才是豐富而多樣的,如;我們要為他們畫(huà)像;他們表現(xiàn)好,老師表?yè)P(yáng)他們；他們要為我們講故事……幼兒的不同回答,教師的親切微笑,激起了幼兒猜想講述的積極性以及對(duì)今天活動(dòng)的期待.)

2．播放《生日歌》,教師與幼兒一起隨音樂(lè)拍手唱歌.

3．教師指導(dǎo)語(yǔ);這些小朋友馬上就要過(guò)生日了,今天我們就要一起商量為他們準(zhǔn)備一個(gè)生日會(huì),過(guò)一個(gè)集體生日.

二、展示《生日會(huì)》海報(bào),引出活動(dòng)主題

1．提問(wèn);什么是集體生日?集體生日可以怎么過(guò)?

(這一問(wèn)題對(duì)幼兒具有一定的挑戰(zhàn)性,因?yàn)橛變弘m然經(jīng)歷過(guò)多次生日活動(dòng),但在班級(jí)中過(guò)集體生日也許是第一次.因此,在這里教師有必要讓幼兒了解什么是集體生日.如何過(guò)“集體生日”,教師把活動(dòng)的決定權(quán)交給幼兒,啟發(fā)幼兒大膽設(shè)想與講述.為了使幼兒對(duì)集體生日有一個(gè)更直觀的了解,也使活動(dòng)中的師幼互動(dòng)更為有效,教師將以前幼兒過(guò)集體生日時(shí)留下的資料制作成PPT,活動(dòng)中根據(jù)幼兒的講述隨機(jī)播放,如;唱生日歌、吃蛋糕、小壽星許愿、跳舞等.)

2．教師指導(dǎo)語(yǔ);吃生日蛋糕、送禮物這是我們每次過(guò)生日時(shí)都有的,所以集體生日的時(shí)候我們也要吃生日蛋糕,也要給小壽星們送禮物.那么除了吃蛋糕、送禮物,我們這么多小朋友在一起,還可以做些什么,讓小壽星們感到在幼兒園過(guò)集體生日特別開(kāi)心,覺(jué)得我們班真好呢?

(這一問(wèn)題的拋出,是對(duì)幼兒既有思維的一種突破,也提出了幼兒園集體過(guò)生日與家庭單個(gè)過(guò)生日的不同,其目的在于喚起幼兒的主體意識(shí).活動(dòng)過(guò)程中教師鼓勵(lì)幼兒大膽講述,不輕易否認(rèn).)

三、策劃“生日會(huì)”

1．教師指導(dǎo)語(yǔ);集體生日活動(dòng)可做的事情真多,那你們最想做的是什么呢?現(xiàn)在我們就分成小組來(lái)商量.

(小組商量給予了幼兒爭(zhēng)辯的機(jī)會(huì),同時(shí)能讓更多的幼兒參與其中.)

2．提問(wèn);你們覺(jué)得商量的時(shí)候可以征求誰(shuí)的意見(jiàn)?為什么?

(這是教師精心設(shè)計(jì)的問(wèn)題,其目的在于初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)站在他人的角度思考問(wèn)題.活動(dòng)中當(dāng)教師提出商量時(shí)要征求意見(jiàn)的時(shí)候,好多幼兒都提出要征求小壽星的意見(jiàn),理由是小壽星過(guò)生日,要讓他們開(kāi)心,做他們喜歡的事情.可見(jiàn),活動(dòng)中教師的巧妙設(shè)問(wèn)非常重要,教育的理想境界就是教育無(wú)痕.)

3．提出要求;每組推選一名組長(zhǎng),由組長(zhǎng)把大家的想法記錄下來(lái)；以音樂(lè)為信號(hào),音樂(lè)結(jié)束就回到座位上,各組長(zhǎng)把記錄紙貼在展示板上.

4．幼兒分組討論．教師關(guān)注幼兒討論的情況,及時(shí)了解討論的內(nèi)容以及對(duì)小壽星意見(jiàn)的征詢與采納情況.

(活動(dòng)過(guò)程中教師切記自己僅僅是一名觀察者與傾聽(tīng)者,不要過(guò)多干預(yù)幼兒的討論.)

5．集體交流;每組由一名幼兒介紹策劃的方案,教師提醒介紹的幼兒聲音要響亮,讓大家都能聽(tīng)清楚.同時(shí),要求其他的幼兒認(rèn)真傾聽(tīng).

(這一環(huán)節(jié)非常重要,它是對(duì)教師實(shí)踐智慧的考量.因?yàn)?幼兒的討論方案可謂五花八門(mén),是教師不可預(yù)想的.因此,需要教師根據(jù)幼兒的介紹現(xiàn)場(chǎng)作出及時(shí)而適宜的判斷與反應(yīng),既要尊重幼兒,又要給予積極而合理的引領(lǐng),使幼兒的設(shè)想在以后的活動(dòng)中得以實(shí)現(xiàn),這樣才能凸顯此活動(dòng)的價(jià)值與意義.活動(dòng)前與活動(dòng)中對(duì)幼兒提出講述與傾聽(tīng)的要求,這是培養(yǎng)幼兒能力與習(xí)慣的需要,同時(shí),也是建立有序課堂,保障活動(dòng)有效的需要.)

6．小壽星選擇活動(dòng);請(qǐng)每個(gè)小壽星在所有活動(dòng)中選擇一個(gè)自己最喜歡、且最想?yún)⒓拥幕顒?dòng),并粘貼在《生日會(huì)》海報(bào)上.

(這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)非常巧妙,在強(qiáng)化小壽星主體地位的同時(shí),更使幼兒懂得生日活動(dòng)要顧及壽星的喜好與感受,這樣小壽星才能體驗(yàn)集體生日活動(dòng)的快樂(lè).此外,讓小壽星選擇活動(dòng)也較好地解決了活動(dòng)方案太多而無(wú)法一一落實(shí)的現(xiàn)實(shí).活動(dòng)過(guò)程中,教師可通過(guò)追問(wèn)“你為什么選擇這個(gè)活動(dòng)”來(lái)了解小壽星的真實(shí)想法,也可讓小壽星說(shuō)說(shuō)自己的感受等,以此渲染活動(dòng)的氣氛.)

四、確定活動(dòng)時(shí)間

1．教師指導(dǎo)語(yǔ);每個(gè)小壽星都選擇了自己喜歡的活動(dòng),這樣我們的集體生日會(huì)就策劃好了,接下來(lái)我們就要為生日活動(dòng)精心準(zhǔn)備,你們覺(jué)得需要準(zhǔn)備多長(zhǎng)時(shí)間?為什么?

(在教師的引導(dǎo)下讓孩子決定準(zhǔn)備時(shí)間,這既是教師對(duì)幼兒的放手與尊重,也是教師有意識(shí)培養(yǎng)幼兒規(guī)劃與安排的能力.雖然幼兒不能像成人那樣周密安排,但卻能引起幼兒的思考.)

2．根據(jù)幼兒提出的準(zhǔn)備時(shí)間,教師與幼兒一起在月歷上找出相應(yīng)的日期,即幾月幾號(hào)星期幾,并在《生日會(huì)》海報(bào)上填寫(xiě)日期和班級(jí).

五、活動(dòng)結(jié)束

教師結(jié)語(yǔ);我們班為幾位小朋友共同準(zhǔn)備的生日聚會(huì),時(shí)間是×月×號(hào)星期×,到時(shí)大家在一起吃蛋糕、送禮物、玩好玩的游戲……下面我們就一起精心準(zhǔn)備,我們要讓這個(gè)集體生日成為小壽星們最難忘的一次生日.

活動(dòng)延伸

1．教師與幼兒一起根據(jù)所確定的內(nèi)容有計(jì)劃地準(zhǔn)備,并與幼兒園相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,一一落實(shí)所有既定內(nèi)容.

2．此次活動(dòng)之后,可定期在班內(nèi)舉行集體生日活動(dòng),如一個(gè)季度舉行一次,從而讓每一個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在幼兒園過(guò)一次集體生日.

活動(dòng)分析

一般孩子們過(guò)生日,祝福主要來(lái)自于自己的長(zhǎng)輩,如果孩子能在生日時(shí)得到同伴和老師的祝福,他們獲得的感受與體驗(yàn)將更為豐富與深刻,因此,幼兒園為孩子們舉行“集體生日會(huì)”意義非同尋常.整個(gè)生日會(huì)的策劃過(guò)程,幼兒自主地選擇與決定,在討論與協(xié)商中學(xué)習(xí)換位思考,學(xué)習(xí)與人合作.他們感受到了活動(dòng)的快樂(lè),集體的溫暖,同時(shí),也感受到了自我的價(jià)值.而教師則是幼兒活動(dòng)的引領(lǐng)者、協(xié)作者,很多時(shí)候教師的職責(zé)與任務(wù)就是喚起幼兒的主體意識(shí).從活動(dòng)的延伸中我們可以推斷,此次生日會(huì)的策劃活動(dòng)僅僅是集體生日活動(dòng)的開(kāi)始,在以后的一段時(shí)間內(nèi),孩子們或制作生日禮物、或排練節(jié)目、或準(zhǔn)備道具等,也許這些事情并沒(méi)有什么特別,但對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)意義卻大不相同,因?yàn)檫@是他們策劃認(rèn)同的,是他們向往的,他們?cè)趯?shí)現(xiàn)著自己的美好愿望.我想這就是我們所期望的有意義有質(zhì)量的幼兒園生活,作為教育一線的教師,我們應(yīng)將此作為終身的教育追求.

首先,要將學(xué)習(xí)置于有意義的事件中.有意義的事件對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是真實(shí)的,有著具體的、特定的情境,它既是幼兒有效的學(xué)習(xí)資源,又是幼兒有效的學(xué)習(xí)途徑,蘊(yùn)含著各種發(fā)展機(jī)遇和豐富的學(xué)習(xí)可能性.因此,教師要與幼兒共同架構(gòu)有意義的事件,使幼兒能積極地投入和真正地參與.而有意義的事件源于幼兒的生活,需要教師及時(shí)捕捉、整合運(yùn)用,并努力轉(zhuǎn)化成幼兒想?yún)⑴c的活動(dòng).也只有這樣,幼兒的身體與心靈才能協(xié)調(diào)參與,幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展才能成為可能,學(xué)習(xí)才能使幼兒獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn).

其次,要將幼兒置于學(xué)習(xí)的主體位置.教師所需關(guān)注的并不僅僅是活動(dòng)的種類(lèi),還應(yīng)關(guān)注是否是幼兒的主體性活動(dòng).因?yàn)?只有幼兒的主體性活動(dòng),才能稱其為幼兒真正的活動(dòng).活動(dòng)的有效并不在于教師教了什么,而在于幼兒在活動(dòng)中經(jīng)歷了什么,體驗(yàn)了什么.因此,設(shè)計(jì)組織活動(dòng)時(shí),教師首要考慮的是活動(dòng)中幼兒能做什么?如何做?活動(dòng)能否引起幼兒的認(rèn)知沖突?是否對(duì)幼兒具有一定的挑戰(zhàn)性?能否讓幼兒獲得有益的經(jīng)驗(yàn)等.理清這些關(guān)系非常重要,因?yàn)?它能保證幼兒真正成為學(xué)習(xí)與發(fā)展的主動(dòng)者.大班社會(huì)活動(dòng)“策劃生日會(huì)”較好地詮釋了以上理念.

幼兒暖心生日會(huì)活動(dòng)方案【篇三】

幼兒園集體生日會(huì)方案

一、目標(biāo);

1、讓孩子在集體中過(guò)生日,可以培養(yǎng)孩子的一種集體意識(shí)和分享意識(shí),而且給孩子們營(yíng)造了寬松,快樂(lè)的心理環(huán)境與物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到集體生活及成長(zhǎng)的幸福與快樂(lè).

2、引導(dǎo)孩子積極主動(dòng)的參加生日慶祝活動(dòng),培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己.大膽與同伴交往的能力,增加自信心.

3、讓幼兒除了得到父母長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)之外,更能得到來(lái)自同伴的祝福.

二、準(zhǔn)備;

1、預(yù)訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽、祝?？?

2、背景音樂(lè):《生日歌》、《讓愛(ài)住我家》.

3、幼兒提前準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目表演（集體表演或小組表演都可以）.

4、老師準(zhǔn)備小游戲兩個(gè).

5、相機(jī)、

三、活動(dòng)流程;

1、活動(dòng)開(kāi)始致詞,幼兒表演開(kāi)場(chǎng)舞.

2、過(guò)生日小朋友的自我介紹（班別、姓名、今年幾歲、愛(ài)好等）.

3、唱生日歌,許愿、分享生日蛋糕.

4、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語(yǔ),小朋友間可以互贈(zèng)生日小禮物.

5、幼兒表演節(jié)目或穿插游戲.

6、拍大合照留念.

四、總結(jié)活動(dòng),上傳照片互幼兒園網(wǎng)站.活動(dòng)目標(biāo);

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)和其他伙伴一起過(guò)生日的快樂(lè)

2、讓幼兒在活動(dòng)游戲中體驗(yàn)與父母之間的親情

活動(dòng)時(shí)間;12月19號(hào)早上8:30~9;30

活動(dòng)地點(diǎn);一樓大廳、102教室

活動(dòng)準(zhǔn)備;

一、環(huán)境;

1、幼兒園大環(huán)境的裝飾

2、大廳走廊的布置

3、小一班環(huán)境布置

二、音樂(lè);兒童歌曲

三、禮物 （蛋糕,沙畫(huà),氣球）

四、游戲道具（球類(lèi),板凳,貼紙）

五、將飲水機(jī)放到小一班

活動(dòng)過(guò)程;

環(huán)節(jié)

一、8:30之前;孩子入園,在操場(chǎng)游玩或在室內(nèi)玩玩具

1、一位教師負(fù)責(zé)接待與引導(dǎo)家長(zhǎng)簽到

2、其他老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備需要的東西

環(huán)節(jié)

二、8:30活動(dòng)開(kāi)始

1、主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白,歡迎家長(zhǎng)和生日寶寶

2、親子游戲

《搶板凳》

游戲規(guī)則;由家長(zhǎng)抱著孩子跟著音樂(lè)圍繞凳子轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)音樂(lè)停止,抱著孩子的家長(zhǎng)必須搶

到一個(gè)凳子坐下來(lái),沒(méi)搶到凳子的寶寶淘汰,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)貼紙；最后贏的寶寶獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)氣球.

《袋鼠回家》

游戲規(guī)則;孩子站在跳袋里面,家長(zhǎng)提著跳袋,寶寶跳的時(shí)候家長(zhǎng)將袋子提起來(lái)向前移動(dòng). 《運(yùn)皮球》

游戲規(guī)則;寶寶開(kāi)著小汽車(chē)懷里抱著一個(gè)球由起點(diǎn)出發(fā)開(kāi)向另一端再返回到起點(diǎn)（年齡

小的寶寶,家長(zhǎng)可以在旁邊指導(dǎo)）

《劃小船》

游戲規(guī)則;家長(zhǎng)坐在墊子上,孩子坐在家長(zhǎng)的懷里向前進(jìn),誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)獲勝. 環(huán)節(jié)三;慶祝生日,唱生日歌,許愿,吹蠟燭,切蛋糕

1、由一位老師將生日蛋糕端上來(lái)

2、放背景音樂(lè)《祝你生日快樂(lè)》

3、各種餐具準(zhǔn)備好

環(huán)節(jié)四;沙畫(huà)制作（102教室）

1、主持人示范

2、家長(zhǎng)與幼兒共同制作

3、每桌安排一位老師進(jìn)行指導(dǎo)

環(huán)節(jié)五;離園活動(dòng) 制作完沙畫(huà),孩子及家長(zhǎng)自行離園

一位老師負(fù)責(zé)在門(mén)口給離園的寶寶分發(fā)氣球.

幼兒暖心生日會(huì)活動(dòng)方案【篇四】

一、目標(biāo);

1、讓孩子在集體中過(guò)生日,可以培養(yǎng)孩子的一種集體意識(shí)和分享意識(shí),而且給孩子們營(yíng)造了寬松,快樂(lè)的心理環(huán)境與物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到集體生活及成長(zhǎng)的幸福與快樂(lè),讓幼兒除了得到父母長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)之外,更能得到來(lái)自同伴的祝福.

2、引導(dǎo)孩子積極主動(dòng)的參加生日慶?；顒?dòng),培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己.大膽與同伴交往的能力,增加自信心.

3、百善孝為先,感恩教育首倡感恩父母,感恩父母是做人之本.在生日會(huì)中,我們發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)自己生日的理解就是在生日這一天大家給自己買(mǎi)禮物、吃生日蛋糕吹蠟燭,幾乎沒(méi)有孩子在生日這天想到自己的父母或別人.我們正是要抓住和利用幼兒園生日會(huì)這個(gè)契機(jī),對(duì)孩子們進(jìn)行的“感恩教育”,讓孩子們感受到自己的幸福生活正是來(lái)自于父母為自己的全心付出,讓孩子們懂得從感謝父母,感謝身邊的人做起,對(duì)他人的幫助和付出懷有一顆感激的心.

二、準(zhǔn)備;

1、預(yù)訂生日蛋糕、生日帽、氣球、水果,一次性口罩,香蕉.

2、背景音樂(lè):生日歌、感恩的心、好大一棵樹(shù)、我的好媽媽、我們都是好孩子、如果感到幸福就拍拍手、兒童歌曲（兔子舞）

3、同學(xué)提前準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目表演（集體表演或小組表演都可以）.

4、老師準(zhǔn)備小游戲兩個(gè).

5、相機(jī)、音響、化裝品、場(chǎng)地

6、邀請(qǐng)?jiān)撛逻^(guò)生日小朋友的家長(zhǎng)參加（需提前通知）

三、活動(dòng)流程;

1、活動(dòng)開(kāi)始致詞,小朋友表演開(kāi)場(chǎng)舞.

2、過(guò)生日小朋友的自我介紹（班別、姓名、今年幾歲、愛(ài)好等）.

3、唱生日歌,許愿、分享生日蛋糕.

4、小朋友表演節(jié)目穿插家長(zhǎng)互動(dòng)游戲.

5、拍大合照留念.

6、結(jié)束活動(dòng)

四、開(kāi)始活動(dòng);

1.家長(zhǎng)同學(xué)入場(chǎng).（純音樂(lè)—入場(chǎng)進(jìn)行曲） 2.主持人致辭.

首先感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)陪伴我們可愛(ài)的寶貝們共同慶祝這個(gè)愉快的日子.時(shí)間總是過(guò)得很快,我想在座的每個(gè)家長(zhǎng)肯定都還記得自己的寶貝出生時(shí)那稚嫩的哭聲,記得他第一次嗷嗷待哺時(shí)的急切,記得他第一次睜開(kāi)自己的小眼睛努力地望著你——雖然這個(gè)時(shí)候他實(shí)際上是基本看不見(jiàn)什么的,得他當(dāng)時(shí)柔軟的小小的身體,細(xì)細(xì)的胳膊細(xì)細(xì)的腿,完全沒(méi)有多少肉的樣子.可是慢慢的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)給他拍百日照的時(shí)候,哎呀,他的小胖腿完全可以給米其林輪胎代言了；當(dāng)你還在將他胖乎乎的小手和袖珍的小腳丫包在掌心的時(shí)候,小家伙又鬧著要出去玩甚至要自己下地行走了.于是他慢慢地離開(kāi)了我們的懷抱,似乎一個(gè)眨眼的功夫,就上了幼兒園.生活如此忙碌,我們經(jīng)常會(huì)忘記一些日子,甚至是自己的生日都不記得.但是無(wú)論多么粗心的媽媽,卻都不會(huì)忘記一個(gè)日子——那就是自己孩子的生日.我想,這應(yīng)該就是母愛(ài)了吧？好了,下面我宣布;金起點(diǎn)幼兒園10月份生日會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! 金起點(diǎn)幼兒園集體生日會(huì)方案

小朋友表演開(kāi)場(chǎng)舞 兒童歌曲（兔子舞）

4.主持人;小朋友們的表現(xiàn)真棒,掌聲送給我們自己.

接下來(lái)我們來(lái)看看今天到底是為哪些小朋友慶祝生日,他們是;張xx、李xx、王xx、........（念到名字的同學(xué)請(qǐng)上前來(lái)）

主持人;那我采訪一下臺(tái)上的小壽星們,你們今天開(kāi)心嗎？為什么這么開(kāi)心呢？感覺(jué)自 己幸福嗎？為什么這么幸福呢？對(duì)啦,因?yàn)槲覀兘裉爝^(guò)生日,幼兒園為我們精心準(zhǔn)備了生日會(huì),爸爸媽媽百忙之中抽出時(shí)間來(lái)陪我們過(guò)生日,還有這么多小朋友陪我們過(guò)生日,所以說(shuō)我們是最幸福的了.我們今天能夠這么幸福能夠這么開(kāi)心,知道這一切都是誰(shuí)給你創(chuàng)造的嗎？有誰(shuí)知道？（ps同學(xué)回答;老師,幼兒園,老天,爸爸媽媽.......） 主持人;對(duì)啦,xx同學(xué)答對(duì)了,是我們的爸爸媽媽,（播放我的好媽媽/輕音樂(lè)）還要感謝我們的爺爺奶奶、和老師,是她們陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng).這一切都是我們爸爸媽媽給我們創(chuàng)造的.爸爸媽媽為了給我們創(chuàng)造個(gè)舒適的生活環(huán)境,那么辛苦,那么努力工作.為了能夠讓我們成為一個(gè)有用的人,他們付出的又何止是物質(zhì)方面,還有金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的心血和青春.我們認(rèn)真思考一下,從我們剛剛出生那時(shí)算起,一直到成長(zhǎng)為青春健康、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的青年,是誰(shuí)一直在默默付出而且從不要求回報(bào)呢?是誰(shuí)在我們偶爾生病的時(shí)候,看起來(lái)甚至比我們自己還要痛苦、著急呢?不用說(shuō),當(dāng)然是我們最親愛(ài)的爸爸媽媽了.所以我們最應(yīng)該感謝的是人是我們的爸爸媽媽.

主持人;接下來(lái)我們掌聲有請(qǐng)各位小壽星的家長(zhǎng)上臺(tái).（播放感恩的心）

主持人;我們用自己的方式來(lái)感謝媽媽和家人,請(qǐng)小朋友站到家長(zhǎng)面前,正對(duì)著家長(zhǎng).（音樂(lè)聲音調(diào)?。?/p>

一鞠躬,感謝父母和家人對(duì)我們的養(yǎng)育之情, 再鞠躬,感謝父母和家人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之情, 再鞠躬,感謝父母和家人對(duì)我們的教導(dǎo)之情. 在給家長(zhǎng)和捶捶背、揉肩,說(shuō)感恩家長(zhǎng)的話. （主持人此環(huán)節(jié)要引起家長(zhǎng)共鳴,可放慢節(jié)奏）,

所有的小朋友,讓我們一起對(duì)家人說(shuō)一聲;“你們辛苦了,有你我很幸福” （音樂(lè)停）引導(dǎo)家長(zhǎng)壽星臺(tái)前入座.

主持人;同學(xué)們幼兒園為他們舉行的集體生日會(huì),他們過(guò)生日,你們準(zhǔn)備禮物了嗎？ （ps同學(xué)們回答沒(méi)有）沒(méi)關(guān)系!我們一起為小壽星表演一個(gè)精彩節(jié)目當(dāng)做生日禮物!

好不好？那就請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立,獻(xiàn)上精彩的節(jié)目.祝小壽星們生日快樂(lè)!

音樂(lè)響起來(lái)!（如果感到幸福就拍拍手）

主持人;那現(xiàn)在有請(qǐng)過(guò)生日的小朋友和爸爸媽媽來(lái)到蛋糕面前,請(qǐng)家長(zhǎng)為寶貝點(diǎn)燃生日蠟親愛(ài)的孩子們,（生日歌小聲響起不要覆蓋主持人說(shuō)話）每一只蠟燭代表一個(gè)心愿,一份祝福.每一支蠟燭孕育著一種希望,一份期盼.每一只蠟燭包含著一份成長(zhǎng),一分健康.

（蠟燭點(diǎn)完了說(shuō)下一句）

現(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭已經(jīng)全部燃起來(lái)了.美麗的燭光映紅了我們的笑臉,映紅了我 們的希望.小朋友讓我們?cè)诿利惖臓T光中,雙手合實(shí),閉上眼睛,許下一個(gè)美好的愿望.這個(gè)愿望可以送給爺爺奶外公外婆,希望他們可以身體健康；可以送給爸爸媽媽希望他們工作不累,天天開(kāi)心；也可以送給自己,希望自己快快長(zhǎng)大,希望自己馬上有一件漂亮的新衣服. 金起點(diǎn)幼兒園集體生日會(huì)方案

最后呀,如果想讓愿望早日實(shí)現(xiàn)呢,必須要用力把蠟燭全部吹滅.我數(shù)

三、

二、一,我們一起吹滅生日的蠟燭.

三、

二、一 （生日歌調(diào)大聲音） 一起唱祝你生日快樂(lè)歌

7.主持人;現(xiàn)在我們就要分享蛋糕了,（播放好大一棵樹(shù)/輕音樂(lè)）

a.我們的蛋糕第一口應(yīng)該給誰(shuí)吃呢？這一切是誰(shuí)給我們創(chuàng)造的來(lái)的？對(duì)沒(méi)錯(cuò)是我 到的家人,為我們成長(zhǎng)付出最多的是爸爸媽媽,在這個(gè)特殊的日子里,最快樂(lè)的除了小壽星,還有我們的爸爸媽媽,請(qǐng)小壽星們把你最純潔真摯的愛(ài)獻(xiàn)給爸爸媽媽;把第一份蛋糕獻(xiàn)給你的爸爸媽媽.

b.接下來(lái)是第二份蛋糕我們獻(xiàn)給園長(zhǎng)和老師,她們也像我們親愛(ài)的媽媽,為我們付出了世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài).（音樂(lè)停）

C.第三份蛋糕獻(xiàn)給我們朝夕相處最最親密的小伙伴們.

主持人寒暄一下同學(xué)們蛋糕好吃不好吃？

8.接下來(lái)我們做個(gè)小游戲.（給喂大小孩吃水果）（游戲背景音樂(lè)）

準(zhǔn)備;香蕉橫向一切兩開(kāi),口罩.

玩法;每個(gè)小壽星和家長(zhǎng)一組,用口罩蒙住眼睛,蒙著眼睛小朋友喂家長(zhǎng)把香蕉吃完獲勝.

規(guī)則;家長(zhǎng)不可以動(dòng)手不可以說(shuō)話.

速度最快完成者獲得精美禮品一份.

游戲結(jié)束,主持人采訪小朋友辛苦不辛苦,是不是很麻煩？我們小時(shí)候不懂事爸爸媽媽 喂我們吃東西的時(shí)候我們就是這么淘氣的呢,如今長(zhǎng)大的可要乖乖聽(tīng)爸爸媽媽的話哦.

9.穿插才藝展示.會(huì)唱歌或跳舞的小朋友提前排練好,上臺(tái)表演送祝福并大膽表現(xiàn)自己.

10.互動(dòng)游戲;叛逆的小孩（游戲背景音樂(lè)）

玩法;聽(tīng)到口令做相反的動(dòng)作,比如老師說(shuō)舉起左手,那就要舉起右手.做錯(cuò)了淘汰.

可以全員參加,或者以小組為單位竟選,獲勝者上臺(tái)pk.

最終獲勝者獲得精美禮品.主持人采訪小朋友,剛才的游戲難不難,是不是特不習(xí)慣.既然做一個(gè)不聽(tīng)話的小孩這么難,那我們以后就乖乖做一個(gè)聽(tīng)話的乖寶兒好不好？

11.穿插才藝展示.會(huì)唱歌或跳舞的小朋友提前排練好,上臺(tái)表演送祝福并大膽表現(xiàn)自己.

五、活動(dòng)結(jié)束（播放我們都是好孩子）

主持人致辭,快樂(lè)的時(shí)光是短暫的,不知不覺(jué)中10月份的生日會(huì)已近接近尾聲了,光輝燦爛的前景在向我們招手,鋪滿鮮花的道路就在我們腳下.最后,再次祝生日寶寶們生日快樂(lè),金起點(diǎn)幼兒園生日晚會(huì)到此結(jié)束

合影留念.

專(zhuān)人攝影師每一個(gè)環(huán)節(jié)拍照,兩個(gè)人負(fù)責(zé)安全,一個(gè)人負(fù)責(zé)音響,其他人配合主持人.

幼兒暖心生日會(huì)活動(dòng)方案【篇五】

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.錄像機(jī)、小壽星的成長(zhǎng)錄像帶.

2.裝扮小壽星用的服裝及飾物.

3.生日蛋糕、蠟燭及餐具.

4.教師扮成“太子兔”形象.

5.親子游戲用的道具.

6.室內(nèi)布置氣球、拉花及小裝飾.

活動(dòng)過(guò)程

1.幼兒圍圈而坐,“太子兔”出場(chǎng),做自我介紹.

2.放音樂(lè),歡迎爸爸媽媽到來(lái).每個(gè)幼兒都親親好爸爸、好媽媽,說(shuō)一句爸爸媽媽最?lèi)?ài)聽(tīng)的話.

3.猜猜今天過(guò)生日的小朋友是誰(shuí)？請(qǐng)出幾位小壽星.

4.大家擁抱小壽星,一起幫助小壽星化裝.（可先詢問(wèn)小壽星,愿意裝扮成什么）

5.放《生日歌》,“太子兔”推出點(diǎn)燃蠟燭的生日蛋糕,大家一起唱《生日歌》.請(qǐng)小壽星數(shù)一數(shù)蠟燭,說(shuō)說(shuō)自己今年幾歲了.Yjs21.cOM

6.大家一起吹滅蠟燭,由小壽星和爸爸媽媽一起切分蛋糕,與大家共享.主持人引導(dǎo)小壽星先把蛋糕分給爸爸媽媽,感謝他們的養(yǎng)育之恩.

7.大家邊吃蛋糕邊觀看小壽星的成長(zhǎng)錄像帶.看錄像時(shí)要重點(diǎn)介紹父母撫育寶寶付出的辛苦.

其實(shí),各園都可以依據(jù)本園的情況,創(chuàng)造出豐富多彩的生日活動(dòng),讓幼兒永遠(yuǎn)記住幼兒園生活的美好瞬間.

幼兒暖心生日會(huì)活動(dòng)方案【篇六】

一、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、周三統(tǒng)計(jì)過(guò)生日的寶寶人數(shù)，請(qǐng)xx老師訂蛋糕；xx負(fù)責(zé)買(mǎi)水果。

2、周三各班老師向家長(zhǎng)介紹生日會(huì)，要求家長(zhǎng)為幼兒做生日帽、帶照片（周三之前帶來(lái)）。

3、各班老師指導(dǎo)寶寶排練才藝節(jié)目，準(zhǔn)備音樂(lè)磁帶。

4、提前布置好生日會(huì)場(chǎng)（舞臺(tái)、觀眾席），準(zhǔn)備音響，音樂(lè)磁帶。

5、自助區(qū)：碗、盤(pán)子、勺子、水果提前擺好。

二、活動(dòng)布置

生日會(huì)負(fù)責(zé)人：xxx

生日會(huì)背景布置：xxx

照片布置：xxx

桌椅布置：每班一名老師

發(fā)水果：xxx

音響負(fù)責(zé)人：xxx

主持人：xxx

照相：xxx

三、活動(dòng)流程

1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞

2、才藝展示環(huán)節(jié)：各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。中間休息十分鐘，老師帶領(lǐng)幼兒去小便、洗手。

3、游戲：《搶椅子》每次5人

4、吃生日蛋糕：請(qǐng)壽星和老師一起點(diǎn)蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭。

5、自助水果：小朋友要排隊(duì)過(guò)來(lái)領(lǐng)蛋糕和水果。

6、主持人致結(jié)束詞.

四、活動(dòng)結(jié)束

1、合影留念。

2、送幼兒回班后，每班留下來(lái)一位老師收拾大廳衛(wèi)生。

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