倡導(dǎo)傳播正能量演講稿精選

正能量演講稿。

演講在生活中變得越來越重要，每當參與一場正能量主題演講時，我們首先要有一篇優(yōu)秀的關(guān)于正能量的演講稿。演講可以幫助我們宣傳觀點，具有教育作用和美感作用，如何才能在寫正能量的演講稿時更全面呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“倡導(dǎo)傳播正能量演講稿”，僅供參考，希望能為您提供參考！

倡導(dǎo)傳播正能量演講稿(篇一)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

我演講的題目是《積蓄自身正能量，做最好的自己》。

伴隨著教育改革的發(fā)展，教師專業(yè)化的呼聲也不斷高漲。作為一名小學教師的我，也從自己的教育教學過程中，逐漸體會到要成為一位優(yōu)秀的教師，不僅應(yīng)該具有完善的，高標準的專業(yè)知識，還應(yīng)該形成較高的教育能力，有強烈的責任感和事業(yè)心！所以，我在教育教學實踐中，不斷的更新和充實自己，通過各種方式促進自己的專業(yè)成長，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境。

在教育教學工作中，我始終堅持以“學高為師，身正為范”的標準來要求自己。要給學生一杯水，自己先要成為一汪清泉，一條小溪！——要有源源不斷的活水！于是，我開始了學了教，教過再學的取經(jīng)求知路……向身邊經(jīng)驗豐富的老教師，向書本，向互聯(lián)網(wǎng)上的名師專家們！聽他們的課，認真琢磨他們的教育教學心得，精心的課堂設(shè)計，觀看他們的課堂實錄，體味他們的課堂預(yù)設(shè)之外生成精彩！

在不斷的學習，不斷地反思，不斷的總結(jié)中，我糾正著自己的教育教學方式，力爭時時把自己最優(yōu)秀的一面展示給學生。我知道，教師其實就是他的學生的一面鏡子，平時的言談舉止，我是慎之又慎，生怕我的一些無意的行為會給孩子們帶來負面影響……從上一學年開始，學校為了方便離家比較遠的同學，開始了午餐配置。在配餐的時候，就發(fā)現(xiàn)，總有學生提出：老師，少打點白菜啦，老師，我不喜歡吃木耳，老師，我不想要豆芽，……開始，我并不太在意，基本上按他們的要求來，慢慢發(fā)現(xiàn)，這不是個別現(xiàn)象，挑食的大有人在。于是，我就采取了強制措施，喜歡的，多給點，不喜歡的，少打點，必須吃掉，……可是看看最后的垃圾桶吧：凈是剩飯菜，不讓倒，他會說，老師，我真的吃飽啦，再吃，肚子會撐疼的！……看來只是講講大道理是說服不了這些小孩子的。為了讓自己的話更有說服力，我特意上網(wǎng)查閱了挑食形成的營養(yǎng)不良所導(dǎo)致的各種嚴重后果，然后，再繪聲繪色的講給學生們聽，——沒了健康就是沒了自由啊，誰也不想因為任性的挑食而有一天躺到病床上呀，——再加上眼前的老師一副吃得津津有味的樣子——于是，吃飯時，刻意剩下某樣菜的學生慢慢的沒啦……

俗話說，榜樣的力量是無窮的，就連吃飯的熱情也不例外。所以，在教育教學工作中，我想方設(shè)法，再加上多方學習，努力培養(yǎng)學生成為陽光的，熱情的，積極進取的人。因為只有一個向上，向善，向好的的孩子，才會擁有正確的人生觀，價值觀。在對學生的教育教學生活中，我時刻注意，把無私的愛灑向我的每一位學生，平等公正地對待每一個孩子，了解他們的情感世界，讓他們在學習的過程中，時時感受到來自老師的教育和關(guān)懷，體驗到學習的快樂和成功……

教學有法，更有新法。加油吧，同事們！社會在進步，教育在改革，緊跟人類前進的步伐，積蓄自身正能量，做最好的自己！

倡導(dǎo)傳播正能量演講稿(篇二)

青春是一個鮮活的話題，是一個成熟的轉(zhuǎn)折點。我們已經(jīng)擁抱或正在擁抱青春，我們將失去青春。青春像一陣風吹來，只留下塵埃。我想留住青春，但歲月無情。我用盡全力用最樸實無華的話語記錄下這個無悔的青春。有些人把青春當成廢紙，沒有用。每天除了吃喝玩樂什么都不做。我不知道如何努力學習。我不知道父母的苦。我不知道生命的意義。

也有一些人默默無聞，卻珍惜自己的青春，珍惜自己擁有的每一分鐘。他們在努力學習，努力工作。

青春是一首唱出人生最難忘片段的歌；青春是一幅勾勒人生最精彩場景的畫；青春是一首小詩，歌頌人生最美的瞬間；青春是我們每個人的必經(jīng)之路，它在我們的生活中起著重要的作用。

作為一名初中生，我們應(yīng)該珍惜青春，抓住每一分鐘去學習。我們應(yīng)該留住青春，不要浪費時間。在成長的道路上，做好每一件事，讀好每一本書，學好每一點知識。我們不應(yīng)該整天游手好閑，忽視學習。我們應(yīng)該設(shè)定自己的人生目標，努力追求自己的人生理想。這就是青春：充滿力量，充滿期待，充滿志愿，充滿求知和奮斗的雄心。青春，表現(xiàn)出強烈的詩意；青春散發(fā)出淡淡的清香。青春的步伐不會因為困難而停止，青春的旋律也不會因為風雨而受阻。青春是陽光，是自信的標志。讓我們揚起青春的風帆，讓青春在這里飛翔，讓青春在這里啟航！

倡導(dǎo)傳播正能量演講稿(篇三)

尊敬的各位評委老師，親愛的同學：

你們好！

今天我的題目是《積聚正能量，牽手闊步走》。

在校園里，散發(fā)清香的皂莢樹下，古樸的魁星閣旁，我讀完了《少年向上，伴我行》。初夏的陽光，閱讀的溫暖，讓我的腦海里不斷浮現(xiàn)出那一個個散發(fā)的姓名：陶行知，，，鄧稼先，王亞楠……

“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！薄安灰丝浜妙伾?，只留清氣滿?！边@是怎樣美好的情感呀？！他們把這些的產(chǎn)品以示后人，讓我的靈魂在一次次品味中獲得。

我是一個初中生，我是一個有夢想的孩子，我雖然還小，也很頑皮，但我的身體里充滿了的能量，這些能量來自于我讀到的書，來自于我的所見所聞所感……

我的班主任熊老師就是這樣一位滿格正能量的女漢子！為了能有更多的時間花在我們這幫孩子身上，乳汁充足的她硬是早早為孩子斷了奶，哪一位母親不愛自己的孩子啊？這不是絕情，是深情，是對52個孩子的極致深情。

語文老師郭老師是省特級教師，他家不在新余，住在學校宿舍，和我們在一起的時間超過了和家人的時間，他最大的樂趣是在課堂上帶著我們進入國學的，享受文化的大餐，他講到動情之處，常常面露陶醉，上他的課猶如清泉流水，字字句句都是的享受。

英語老師，上課時雖然嚴肅，但在課余總會送給我們甜甜的微笑。還有幽默的生物老師，和我們一起打籃球的體育老師，總是夸我們的地理老師和歷史老師……

哇，我們真是太幸福了，每一位老師都向我們傳遞著責任、關(guān)愛、友善，幫助我們洗去心靈的塵埃，讓我們的心靈變得更強大，更美好。

但是，身為十二、三歲的我們，正值青春懵懂期，有些同學不知父母生活的辛勞，埋怨他們嘮叨，怨恨他們不能理解我們。有些學霸覺得學渣沒文化，；有些學渣反過來覺得學霸是土包子。有些同學選擇困在那小小的手機里，對身邊的親人不關(guān)注、不關(guān)心，有些同學甚至沾染上一些壞……

我想對這些同學說：多想想我們的父母吧，他們含辛茹苦，為了誰？多想想我們的老師吧，他們孜孜不倦，為了誰？多叩問一下自己的心靈：我是否闖了紅燈？是否借了人家的錢沒還？是否對身邊發(fā)生的事情漠不關(guān)心？

因此，我希望我們每一個同學們多去讀一讀像《少年向上，伴我行》這之類的書，讀這樣的書，一定會在我們的腦海里不斷重復(fù)著、責任、勇氣、智慧、……這些充滿正能量的詞語；我希望，我們的人生，每一個時刻，都像彩色蠟筆那樣美麗；我希望，我們都能在心愛的白紙上畫畫，畫出、自然、有意義的人生畫卷。

那么，就讓我們心連心，手牽手，積蓄的力量，闊步前進！

倡導(dǎo)傳播正能量演講稿(篇四)

在這個物欲橫流的社會，人與人之間的感情逐漸變得冷漠，心也隨之變的冷調(diào)，厚厚的墻把人們的心靈隔開，一些傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)消失殆盡。

現(xiàn)如今，我國的人口老齡化日益加劇，因此老年人的生活狀態(tài)受到高度重視，但彭宇案，許云鶴案等案件的發(fā)生，使越來越多的人開始害怕扶起老人……

前段時間，73歲的老人趙月坤，不慎摔倒在路邊，半小時里，沒有一個行人敢扶他。見狀，呂承陽趕緊把他攙扶到自己家中，呂承陽在老人手機里，找到他家人電話并打了過去，一小時后老人的女兒趕到，把老人接回了家。事后，家人提起這件事，老人樂呵呵的說：“這事情已經(jīng)過去了一個星期，我走路還受影響，可心里很暖和?！痹瓉恚翘焯鞖夂芎?，老人出門閑逛，不小心摔倒了。半小時里，身邊無數(shù)人走過，但都躲的遠遠的，沒有人敢扶他?！拔抑滥贻p人是怕我訛上他，可心里盼著有人能扶我起來。”他說。

有人問呂承陽：“你難道不怕老人訛上你嗎?”他眉頭一皺，緊接著嚴肅的說道：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。老人跌倒了把他扶起來，這是尊老愛幼思想的最真實寫照;這是中華民族的傳統(tǒng)美德;這是我們必須給后人傳遞的正能量。這不光是道德，還是義務(wù)，更是我們的責任。”他的話音剛一落，在場的人就響起了雷鳴般的掌聲。他的事跡很快在當?shù)貍鏖_，很多人都被他的精神所感動，一股正能量沁入了人們的心中……

其實我們不難發(fā)現(xiàn)，社會上也有很多人在傳遞著正能量，如：最美司機吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美教師張麗麗等等。

在這個迅速發(fā)展的社會，我們不能迷失了精神信仰。正能量需要大家共同傳遞，也許當你倒下的時候希望別人扶上一把;當你年邁的時候希望公交車上可以有人給你讓座;當你丟失物品時，也希望有人拾金不昧……

我們都渴望生活在一個陽光普照、溫暖如春的環(huán)境中，而不是生活在人情冷漠、冰天雪地的空間里。所以，讓我們從身邊的小事做起，將正能量傳遞下去，讓正能量爆棚吧!

倡導(dǎo)傳播正能量演講稿(篇五)

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我要演講的題目是《直面苦難》。

患難困苦，是磨練人格之最高學校，然而在生活中遭遇苦難，往往被人們視為悲劇。絕大多數(shù)人對它都選擇逃避，不愿踏及苦難一步。這也許就是精英少之又少，而平庸者多如牛毛的原因之一吧！

魯迅先生說：“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！背Ｅc苦難為伴，你將能永遠保持昂揚的斗志；而若常于安樂之中，精神安逸懈怠，生活毫無趣味。

苦難，能把你歷練成為一個更優(yōu)秀的人。年少時，遭遇過一次飛來橫禍，如果沒有那個意外的發(fā)生，或許我不會像現(xiàn)在這樣無畏苦難，直面人生。在我上初中的時候，騎著自行車，被一輛酒駕后而又飛馳而來的摩托車撞了十幾米遠，那個時候，躺在病床上的我，疼痛、恐懼、沒日沒夜的哭泣，甚至對生活喪失信心。因為醫(yī)生告訴我，我這雙腿有95%的可能性殘廢，或許將永遠坐在輪椅上，這對一個正滿處奔跑的青少年來說，是多么沉重的打擊。我的脾氣開始變得暴躁，甚至覺得全世界都欠我一雙腿，父母在我面前都是小心翼翼，唯唯諾諾，生怕一個不小心觸到了我的痛處?？僧斘铱吹礁改副持?，兩個人抱頭痛哭的那一剎那，我的心像被什么扎了一下，疼的直掉眼淚。我決定慢慢平復(fù)自己的內(nèi)心，忘卻痛苦，對，我不能再流淚了，不能再讓父母為我傷心了，不能被苦難打敗。95%的可能性殘廢，那不是還有5%的可能性康復(fù)嗎？我瞬間覺得，生活又充滿了希望，哪怕只有那5%希望，我也不能放棄。我開始堅持鍛煉，無論什么方法我都要嘗試，父親在家里給我用木頭支了一個架子，可以用兩只手撐著往前走，就這樣，我堅持了幾年時間，終于，我成為了一個正常人，我又可以去跑步，可以去打球了。苦心人，天不負，現(xiàn)在的我，依然堅持每天鍛煉身體，身體素質(zhì)超過了95%的人?，F(xiàn)在的我，面對生活中任何的艱難困苦，都可以從容應(yīng)對。遭遇苦難，如果你認為那是生活在故意折磨你，那么我想告訴你，那不是折磨，那只是在你成功之前的小插曲而已。

我們要學會應(yīng)對苦難，戰(zhàn)勝苦難。直面挫折，不畏不懼；冷靜分析，從容應(yīng)對；自我疏導(dǎo)，自我排解。苦難來臨的時候，先閉上眼睛，好好享受這苦難的滋味，然后睜開眼睛，必將一擊必破，浴火涅槃！

不有百煉火，孰知寸金精！苦難，是一個人的試金石，直面苦難，直面慘淡的人生，你就是生活的強者！

我的演講完畢，謝謝大家！

倡導(dǎo)傳播正能量演講稿(篇六)

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

正能量好比溫暖的陽光，給世間萬物以生命的活力;正能量如同強勁的東風，讓生命之舟揚帆遠航。社會擁有正能量才能不斷進步，民族充滿正能量才能不斷興旺，國家凝聚正能量才能不斷富強，人人釋放正能量，世界才會更加美好。

當今社會需要正能量，也有許多正能量在感動人，鼓舞人，引領(lǐng)人。我曾讀過這樣一個故事：在一個偏僻的小山村里，有一個不幸的小男孩，因為從小骨骼發(fā)育不全，無法像正常兒童那樣站立、行走……不可能和小朋友玩，不可能上學讀書。但他并不向命運低頭，從不自卑，反而對生活充滿信心。人難于改變命運，但可以改變自己對生活的態(tài)度。他愛學習，在父母的輔導(dǎo)下，他認識了許多字，看過不少書。這是一個多么剛強的孩子啊!我深深的感動著，自信自強的正能量支撐著他，讓我看到了一個身體殘疾而精神挺拔的同齡人。

小孩的家庭貧窮，但父母從沒把孩子當累贅，從沒放棄孩子的治療，而是四處求醫(yī)，想方設(shè)法為孩子治病。孩子父親不顧勞累，在外打工，幫別人扛水泥，扛砂石料，把辛辛苦苦掙來的血汗錢，一分一分的攢起來花在孩子治病上?！安还芏嗫啵瑹o論多累，只要能治好孩子的病，我們都無怨無悔?！币痪浜唵螛銓嵉脑?，道出了天下父母博大無私的愛。正是這種世間真愛大愛的正能量，在支持著這對苦命而執(zhí)著的夫妻，在維系著這個貧寒而溫馨的家庭?？吹竭@里，我的心被一種正能量撼動了：家庭需要正能量，父母長輩的勤勞、儉樸、關(guān)愛、教誨……有形的、無聲的、可見的、可感的……都是在向我們傳遞正能量啊!

后來，這個孩子的命運和這個家庭的遭遇引起了當?shù)卣蜕鐣年P(guān)注，許多好心人慷慨救助。也許是感動，也許是慈悲，也許……無論是因為什么，都讓我感覺到了一種正能量正在引領(lǐng)人性向善，激發(fā)人心思上。經(jīng)過多次手術(shù)和治療，他終于可以站起來了。他最大的愿望就是長大了當醫(yī)生，要讓更多的殘疾兒童早日康復(fù)。我深信，只要他堅持正能量，不放棄，只要社會充滿正能量，他一定能早日成就夢想。

看完這個故事，我對正能量有了一種新的認識：正能量并非要有驚天動地的威力，平凡之人，點滴小事也能感天動地。其實，當今社會并不是缺少正能量，而是缺少發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛和釋放正能量的勇氣。我們要從小事做起，從自己做起，凝聚正能量，釋放正能量，傳遞正能量，帶動身邊人，推動社會進步，促進人類文明。

倡導(dǎo)傳播正能量演講稿(篇七)

“讀書使人明智、讀詩使人聰慧”。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！弊鳛樾聲r代的中學生，我們應(yīng)該養(yǎng)成多讀書，會讀書、讀好書的習慣。

讀書有利于人們的思考，每晚睡前讀30分鐘的書，對人的大腦的成長大有益處。多讀書可以增長我們的見識，開闊我們的視野。從小培養(yǎng)多讀書的習慣，長大后才會受益匪淺。

書就像我們的朋友，在你孤單時，它可以陪你；在你無聊時，它可以陪你；在你無所事事時，它也可以陪你。遇到一本你喜歡的書，你可以讀上千遍上萬遍，也不會覺得無聊，而每讀一遍都讓你回味無窮，有了書的生活才會變得豐富多彩。我們不僅要多讀書，也要會讀書。當然，我們也不要一味的去讀書，而耽誤了其它學科的學習，耽誤了睡眠的時間，在生活中我們可以中午睡覺前、晚上睡覺前讀30分鐘書，一天的讀書時間在2—3小時左右。

在暑假里我讀了一本《老人與海》，我被故事中的老人吸引住了，老人在海上漂泊了很久很久時間才回到岸上。他在海上與精神對抗、與饑餓對抗、與自然環(huán)境對抗，不管遇到什么困難，老人都會想盡一切辦法去抗爭，老人不放棄的精神打動了我，讓我深深地記住了這位老人，在饑餓和環(huán)境的折磨下，他選擇了堅持。讀完這本書后我常常在想：“如果當時的那個老人是自己，我會選擇放棄還是堅持，如果當時那個老人選擇了放棄，那么后果會是什么結(jié)果？”我想我也一定會堅持下去的！

“人生能有幾回搏、此時不搏何時搏”，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)自己，堅信成功將不再遙遠。人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。當我們碰到困難而灰心喪氣時，一定要堅持，古人云：”山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)，因為我相信成功永遠屬于我們自己！

書籍可以帶給我們無窮的快樂，也可以帶給我們無限的想象，做為新時代的學生，我們更要多讀書，讀好書，好好學習、天天向上，為祖國爭光添彩！