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最新有關幼師試用期轉正的總結精選

發(fā)布時間:2022-08-24

幼師試用期轉正總結。

時光如水,在目前的崗位上,又一階段的工作過去了!毫無例外,我們現(xiàn)在應該開始進行幼師試用期轉正的工作總結了,作好總結,可以少走彎路,少犯錯誤,怎么樣才能讓上級部門充分了解您的幼師試用期轉正的工作呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“最新有關幼師試用期轉正的總結”歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

最新有關幼師試用期轉正的總結(篇一)

一個年度以來,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了,同時我和孩子們也建立了深厚的感情??吹胶⒆觽冮_心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結。

一、政治思想方面

熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠于黨的教育事業(yè),全心全意為幼兒和家長服務。本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教學方面

從本班幼兒的實際情況出發(fā),設計好每月主題活動,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。

1、從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。一個學期以來,我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時,都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。

另外,針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質逐步上升。

2、嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本年度我班未發(fā)生安全事故。

三、家長工作方面

一個年度以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次,按時更換家園聯(lián)系欄,給家長們提供最新的幼教咨訊,而且班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。

四、參加活動和業(yè)務進修方面

在工作之余,我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識,我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁,利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡手段,吸收最新的教育理念和教育方法,擴大自己的視野,不斷為自己充電??吹胶玫男畔⒛芗皶r摘錄下來。同時向有經(jīng)驗的老師請教,在做中學,在學中做,不斷積累教學經(jīng)驗,使自己各方面都邁向一個新的臺階。

五、認識工作中的不足,努力進步

我還應加強業(yè)務鉆研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。本年度,我參加了心理學、教育學、普通話等級考試。希望在來年的工作中,爭取使我的工作更上一層樓。

最新有關幼師試用期轉正的總結(篇二)

從剛開始在幼兒園的工作,我就盡力讓自己快速的熟悉這里的工作,每天都很努力地朝著自己定下的目標前進。在幼兒園的時間也是流逝得相當?shù)目?,轉瞬間就過去了我的試用期,我更是應該對自己的工作多做總結。

一、與孩子們的相處上

之前的我雖說是相當?shù)南矚g小孩子,但是也沒有真正的與小孩子相處過,每次也就是隨意的逗逗樂,而我也是懷抱著一顆喜歡小孩子的心來到幼兒園的。從一個完全不知道應該如何去照顧小朋友到現(xiàn)在我感覺自己也是有較多的成長,尤其是在和小孩子的相處上。通過我自己的實踐與同事經(jīng)驗的講解,我差不多是可以和小孩子們較好的相處,有時候還能夠玩在一起,看著他們天真的面孔,我感覺我全身都融化了,并且現(xiàn)在更是變得和他們一般的幸??鞓?。有時候我甚至覺得自己有著兩副面孔,一副是在教育小孩子時的老師模樣,另一副就是與他們一同玩耍的小孩子模樣,不管是什么樣的我都是在這個幼兒園中收獲到的,也是讓小孩子們能夠在幼兒園中更好的成長的方式。

二、自己的工作任務上

身為老師每天的工作也不僅僅只是與小孩子們玩鬧,也是需要去認真?zhèn)湔n,為小孩子們提供更好的教育,畢竟家長將小孩子交予幼兒園,也是希望我們可以交給小孩子超多有用的知識,再加上他們現(xiàn)在正是對這個世界充滿好奇的階段,更是應該有較好的指導。所以為了更好的帶領好班級的孩子們,我也會利用閑暇時間來多讀學習,多多豐富我自己。更是由于我自己是剛剛開始工作的,有很多的地方都是需要好好學習的,那我更是要花費更多的時間來豐富自我,重點了解一些與小孩子的教育相關的知識。

三、與家長的溝通上

其實每一位家長都是期待自己的孩子能夠擁有更好的教育,于是才會將孩子交于我們,一旦我們對于孩子的教育有任何的意見,他們都是會毫不猶豫的同意,所以在一些溝通上都還是相當順利的,從來都沒有出現(xiàn)過任何的問題。在加上我們都是有群,這樣在對于孩子的簡單日常的匯報來說都是十分融洽的,也是十分的感謝所有家長的配合,才讓我在我的工作上能夠進展得如此的順利,并且讓我有如此的成長。

接下來轉正之后,我更是會繼續(xù)努力,我確信我是完全能在目前的工作上做到更好,并且我會牢牢記住我們身為幼兒園老師的責任,為小孩子的每天生活貢獻自己的一份力,讓他們都可以在幼兒園快樂的成長。

最新有關幼師試用期轉正的總結(篇三)

前幾天我在各個教師以及幼兒園園長的見證之下轉正成為了一名幼兒教師,固然我能夠成功轉正的成果是比較可喜的,但這其中也有我在試用期間不懈的努力以及其他教師對我的關懷與照顧,想起自己在幼兒園這段時間的經(jīng)歷還真讓人有些感觸,或者說我應該對自己在試用期內的表現(xiàn)做一個工作總結才能夠規(guī)劃好以后的工作。

其實在最開始進行工作的時候我還沒想到幼兒教師竟然還對才藝表演有著需求,尤其是看著我所在班級的班主任在講臺上唱歌跳舞的樣子,這令我既感到有些佩服又有些窘迫,實際上如果可以的話我還是更容易接受傳統(tǒng)教學的方式,可以說在第一天教學的時候我顯得無比拘謹。后來在和孩子們相處熟了以后還是能夠感受到這份工作的有趣之處,至少教授孩子的話能夠更容易進入教學的狀態(tài),在三個月的試用期內我也能夠感受到幼兒園眾人對我的善意,因此我也盡心盡力地發(fā)揮自己的所學來教授他們,因此在經(jīng)過試用期的有效鍛煉以后我也能夠以正常的心態(tài)來進行教學了。

不過自己在試用期間的工作也有著一部分做的不夠好的地方,一個是與家長之間進行溝通的問題,也可能是我剛出來工作沒有多久的緣故,因此在面對孩子家長的時候顯得十分沒有底氣,特別是我第一次主持家長會的時候,面對臺下那么多的家長直勾勾對望著等待發(fā)言的我,這無疑令我的內心感到十分發(fā)憷,還好的是那次家長會最后得到了圓滿的落幕,這也令我的組織能力得到了一定的提升。還有一點則是自己在工作的時候經(jīng)常會盯著手機看,其實這一點很容易對孩子們造成不好的影響。

其實在轉正以后我還應該要對以后的教學工作做一個詳細的規(guī)劃,畢竟從目前來說我的教學能力僅僅只是勉強達到要求而已,很多地方都需要我繼續(xù)努力并加強自己的教學能力,況且我也沒有太多組織大型活動的經(jīng)驗,不過我覺得自己應該能夠在其他老師的幫助下不斷提升給自己的,況且我作為一名新晉幼兒教師最不缺的便是時間了,因此我覺得在今后可以多查閱一些資料來提升自己的教學能力。

其實幼兒教師的工作雖然看起來只是和小朋友們一起做游戲而已,但是實際上還是不怎么能夠讓人得以省心的,我也應該要以實際行動來證明以后的自己絕對不會比其他老師差的,目前我最欠缺的應該僅僅只是實際教學經(jīng)驗的積累而已,換句話說我還是應該要在平時的教學工作之中多努力一些。

最新有關幼師試用期轉正的總結(篇四)

時間的腳步從不停歇,轉眼間,我已在幼教的崗位上工度過了試用期,但是,在我感嘆時間飛逝的同時,我也看到了自己也在這個飛逝的瞬間成長了。為了能使轉正以后的工作有所進步,使自己能力有所提高,我把自己在試用期里的工作進行了總結。

一、政治思想方面

作為一名教師,我忠誠于教育事業(yè),熱愛教師職業(yè)。通過多種形式來了解國內外的時事政治。以師德的要求時刻提醒自己,時刻以我園的辦園要求嚴格要求自己。

二、工作方面

在一日活動中我結合小班幼兒的特點積極為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美舒適的教學環(huán)境,注意動靜交替,創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學習、積極嘗試,并鼓勵幼兒學習各種生活技能,獲得愉快成功的情緒體驗。在教育活動中我能根據(jù)主題目標、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,運用多種教學手段,盡可能地打破傳統(tǒng)教學模式,采用多啟發(fā)、多提問開放式教學調動幼兒的學習興趣在活動中讓孩子自主地學習。

我還特別注意結合小班幼兒的年齡特點,選擇生動、形象的材料供幼兒操作,并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在環(huán)境的創(chuàng)設上讓幼兒參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理。物質環(huán)境上,讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索,在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗。

在教學的過程中,我們發(fā)現(xiàn),要促進幼兒主動學習主動發(fā)展,就要從幼兒的需求和興趣出發(fā)。而要尊重幼兒的興趣和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點。結合幼兒的特點,從教材的選擇,目標的定位,幼兒的已有經(jīng)驗了解出發(fā),制定符合小班幼兒年齡特點的形式。因此我們在一日生活各環(huán)節(jié)中創(chuàng)造機會條件,發(fā)展幼兒的各方面能力。在教學形式上力求新穎,體現(xiàn)游戲教學的形式,充分運用各種教具激發(fā)幼兒表達的興趣,使幼兒愿意、敢于表達。

想做好班級工作一定要同家長做好交流和溝通。我們認真填寫家園聯(lián)系本,這是家長與教師之間和溝通的一道橋梁,成為彼此了解、溝通、相互間緊密合作的紐帶。通過細心得工作,家長們總是很認真的去看、去提出自己的意見和建議。家長園地中科學育兒知識、衛(wèi)生與健康、夸夸寶寶等,也每天讓很多的家長駐足。為了讓家長們可以更好的與我們或其他家長進行溝通、交流,我們還制定了家長的微信號碼表,這樣家長在上網(wǎng)時候便可以像朋友一樣互相聊聊自己的育兒經(jīng)驗或向我們提出一些建議了。

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。如開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,試用期間,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。

小班幼兒年齡還很小,針對這一情況,我們2位教師共同協(xié)商,把班級的常規(guī)及自理能力一起抓。經(jīng)過努力,我們班小朋友可以說進步很快,家長反映也不錯。自立能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。

對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時分析原因,并給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,慢慢的做到友好的與幼兒進行交往。在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,也結識了許多好朋友。他們還學會了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力。

三、知識技能方面

要成為一位優(yōu)秀教師,必須有刻苦鉆研的精神,只有這樣,業(yè)務技能、科研能力才會不斷地提升。本著這個信念,我積極學習各種教育理論,認真閱讀各類教育雜志等充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務水平有所提高。

四、工作中的不足

加強自身基本功的訓練,注重對幼兒能力的培養(yǎng),提高自身隨機教育的能力。提高自身理論科研水平。在教學上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進步。

學無止境,短短的幼教工作,使我和孩子們結下了難以割舍的情誼,我摯愛這份職業(yè),在以后的工作中,我將總結經(jīng)驗教訓,對不足之處找到補足的途徑,把握新時代的機遇,迎接新時代的挑戰(zhàn)。

最新有關幼師試用期轉正的總結(篇五)

20xx年9月,我順利透過省委組織部組織的選調生考試,成為x人民政府的一員。一年來,在單位領導和同事的關心和幫忙下,我在政治思想素質、業(yè)務潛力水平等方面都取得了明顯提升和較大進步。工作中,我透過不斷的學習、總結和探索,逐步構成了勤于思考、嚴于律己、扎實穩(wěn)健、求真務實的工作作風,使自己能夠很好地融入工作主角,多方面適應崗位的需要。現(xiàn)將試用期間工作狀況總結如下:

一、迅速轉變主角,用心融入環(huán)境

20xx年6月我從碩士研究生畢業(yè),20xx年9月到報到參加工作。對于我到鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加工作,有些同學和朋友表示很不理解,認為名校的研究生就就應去更高層次的單位。而我認為,一個人的價值不在于他所在的單位層級如何,而在于他對社會的奉獻多少。當前,我國農村仍然落后,農民生活仍然不算富裕,作為知識青年,我們有必要到祖國需要的地方,扎根基層,發(fā)揮自己的光和熱。對我而言,從校園到工作單位,我需要完成從學生到公職人員的主角轉變,在基層的廣闊天地中,我需要鍛煉的地方還很多。因此,我對自己的心態(tài)進行了及時的調整,學會將過去的成績歸零,努力從新的起點開始收獲喜悅。到報到后,我被安排在組織員辦,主要負責黨建、駐村、干部管理等工作,事務林林總總,需要學習的東西很多。在領導和同事的關心指導下,我逐漸融入了工作環(huán)境中,對辦公室業(yè)務駕輕就熟,走上正軌。

二、加強理論學習,提高政治覺悟

參加工作后,我沒有放松對黨的政治理論的學習,主動認真地對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀等進行了學習,按照馬克思主義的世界觀、方法論來研究和分析問題。參加工作以來,我分別在20xx年9月和20xx年5月在xx市委黨校進行了公務員任職培訓,對黨的政治理論要求和業(yè)務素質要求有了較為深刻的認識。同時,我還認真學習了黨的xx大精神、黨的xx屆三中全會精神、貴州省委十一屆四次全會精神、xx市委九屆三次全會精神等,并認真撰寫了學習心得體會。在黨的群眾路線教育實踐活動中,我還認真學習了習近平總書記的系列講話,以及關于黨的群眾路線的重要論述。透過這些學習,我對黨的政治理論的認識更加深刻,在政治覺悟上有很大的提升。

三、認真觀察領會,提高業(yè)務潛力

參加工作以后,我主動向身邊的領導和同事學習,向他們多學多問,觀察他們的做事風格和方法,自己收獲不少。在到組織員辦工作3個月后,辦公室主任升職,我需要將辦公室的事務肩負起來,辦學邊干特點突出。當然,對我而言,理順辦公室具體事務無疑是首當其沖的要事,我結合自己在幾個月中對辦公室事務的了解,進一步對辦公室事務進行細化和規(guī)范,這樣做極大的提升了工作效率??偟脕碚f,作為比較繁忙的幾個部門之一,組織員辦的工作主要包括黨建、駐村幫扶和干部管理等方面??偨Y一年來的工作,在黨建方面,理順了黨員發(fā)展的相關程序和資料,指導好鎮(zhèn)黨委下屬各黨支部認真做好發(fā)展黨員工作,并對入黨用心分子進行了培訓,確保發(fā)展黨員的質量;參加了農村黨支部換屆選舉,選舉產(chǎn)生了新的一批農村黨支部班子,根據(jù)上級要求,組織信任黨支部書記進行培訓;認真做好黨員的關系轉接和登記管理,指導各黨支部對黨員進行民主評議,定期收繳黨費;做好五好基層黨組織的推薦評選,對被列為軟弱渙散黨組織的黨支部進行整頓提升,著力打造市級黨建示范點;組織協(xié)調鎮(zhèn)黨委的民主生活會、黨代表年會等工作。在駐村幫扶方面,作為同步小康駐翁井村工作組成員,我和其他隊員一齊用心為翁井村的發(fā)展獻計獻策,制定

了翁井村的發(fā)展規(guī)劃,協(xié)同村兩委開展了一系列的基礎設施建設項目;組織員辦還負責全鎮(zhèn)的駐村幫扶工作,我對第三批駐村干部和包村幫扶工作組的工作狀況進行統(tǒng)籌協(xié)調,定期開展督查,每月對駐村幫扶狀況進行匯總上報,確保駐村工作落到實處。在其他方面,我還負責做好離退休干部、離任村干部等方面的事宜,就退休干部待遇和離任村干部的待遇問題和相關部門對接落實;大學生村官的管理也屬于我的工作資料之一,我用心指導好了大學生村官開展工作,并按月對其進行考評和發(fā)放工資。組織員辦的事情是很多的,除了上面所說的外,還有區(qū)委組織部和鎮(zhèn)黨委臨時交辦的事情。在工作中,我做到了勤勤懇懇辦事,認真的觀察領會,努力提升自己的業(yè)務潛力水平。

四、謹記三嚴三實,務求廉潔從政

黨的xx大鮮明地提出,要堅決反對腐敗,建設廉潔政府,做到干部清正、政府清廉、政治清明。20xx年3月,習近平同志在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時就深入推進作風建設,對各級領導干部提出嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實的要求??梢?,廉潔從政是建設社會主義偉大事業(yè)的必然要求,也是作為一名黨的干部必備的素養(yǎng)。參加工作以來,我認真學習了黨紀國法的相關規(guī)定,對照先進典型人物,端正自己的思想,做到廉潔自律,扎扎實實為群眾辦事,為黨委服務,努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

最新有關幼師試用期轉正的總結(篇六)

伴隨著時間的流逝,時光總會從我們身上帶走點什么,也會給我們留下點什么,我也順利從師范學院畢業(yè)來到了幼兒園工作,目前還在試用期。但是我覺得這段時間以來,是我近幾年來收獲的最多的一次,工作真的是一個可以歷練人的東西,它能給你一面鏡子讓您清晰的看到自己的優(yōu)缺點,清楚的看到自己目前的不足之處,所謂人生就是不斷的找到自己的缺點及不足的地方然后加以改正,這就是一個人走向成熟的標志。

剛入社會的我,對這個世界充滿了向往去對未知東西的好奇,一股子勁不知道往哪使,我給我比較中意的三家幼兒園都投遞了簡歷,令我感到狂喜的是三家都想我拋來了橄欖枝,事實證明我還是很優(yōu)秀的,相當受歡迎,最終選擇了離我最近的幼兒園,就近原則。每一份工作都會有試用期,試用期的這個期間,園里看我工作的表現(xiàn),我在這段期間也去適應這份工作,雙方都達成目的滿意才能簽訂勞務合同,我的試用期將近,也即將要結束了,這三個月的試用期讓我成熟了好多,如果說沒接觸這份工作之前我是一個啥也不知道的小女孩,那么我現(xiàn)在就是一名成熟穩(wěn)重的女性了,因為有了對孩子們的那份責任,我不再是只顧著自己就行,他們就是我今后的羈絆,他們給我工作的動力,我成為他們人生的領路人。這種感覺是真的很不錯。就像是達成了某種簽約。

在試用期期間,到目前為止,我對我個人的工作能力、工作態(tài)度還是很滿意的,十分滿分的話,我會給自己打8分,因為我從中也看到了自己些許的不足,不過這些都不是問題,我才剛接觸這個行業(yè),我就能連續(xù)得到園長的贊賞,我已經(jīng)很心滿意足了。得益于在師范學校學習時的努力,我在幼兒園工作時很少遇到難題,學校交給我的知識基本都用到了,現(xiàn)實中跟課本中的案例總會些許不同,所以這就十分考驗我隨機應變的能力了,我才來不到三個月也就是半學期多一點,就跟班上的小可愛們打成了一片,他們也十分的喜歡我,有很多小朋友都跟我說過“老師,我愛你”,能時時刻刻跟這群小天使們待在一起,那就是我想追求的幸福感,我現(xiàn)在貌似在這個試用期就得到了。

我希望我能順利的轉正,通過園里的考驗,繼續(xù)為這群小可愛們服務,但是我卻時候想想自己應該要往哪方面做出適當?shù)母恼?,我也應該過去詢問下園里的前輩們,吸取教學經(jīng)驗。我相信我能在日后成為一個人人喜歡愛戴的幼師,成為家長們最放心的幼師,成為園長覺得秀的幼師。

最新有關幼師試用期轉正的總結(篇七)

我是剛來學校的新老師。在這艱難忙碌的半年里,我成長了很多。在和同學的相處中,我感受到了學校的溫暖,感受到了同學們的熱情和支持。我感到非常榮幸。

20xx年對我來說是一個新的開始,一個新的起點,但對學習的學生來說是一個很大的轉折點和磨礪。作為二中的一名幼教老師,我是一名新老師,我曾經(jīng)覺得很迷茫,但同時也是一件好事,這促使我花更多的時間去學習新的科目,去探索新的幼教市場發(fā)展的變化,這樣才能更好的教學生。

回顧我在中二這半年的教學工作,在老教師的指導和幫助下,在與其他老師的交流和討論中,教學相當成功,對學生的指導和培養(yǎng)起到了明顯的作用。這學期快結束了。現(xiàn)在我就這學期的教學工作做如下總結:

第一,認真?zhèn)湔n:不僅要準備教材,還要準備學生。根據(jù)內容和學生實際,了解教材的結構、重點和難點,掌握知識的邏輯,能夠自由運用;了解學生原有知識的質量、興趣、需求、方法和習慣,并進行學習

新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。認真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。

二、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主導作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。課堂上講練結合,布置好課后作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

做好課后工作。認真批改作業(yè),分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有放有失。

三、平時在教學上,有疑必問,在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,并邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館或上網(wǎng)博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

四、積極推進素質教育。幼兒教育學是一門專業(yè)的

幼師理論課程。為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。平時還培養(yǎng)學生的自由表達能力,在本學期期末考試之后要求根據(jù)本課程寫一篇關于幼兒心得體會的感言。

五、存在的問題?!队變航逃龑W》課是為當一名合

格的幼兒教師而專設的一門課程,在學生方面還沒有到幼兒園實習的經(jīng)驗;我是一名新老師,知識結構還不是很完整;還需要對本書的知識點進行徹底的分析,把自己幼兒園的實際經(jīng)驗與它們結合起來,這些都有待以后更好的來改進。

在接下來的教學和工作中,我會更加努力,更加勤奮,以一個全新的面貌來迎接下學期的教學工作。

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