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老師歡迎您來家訪作文

發(fā)布時間:2022-08-24

老師來家訪作文。

在平時寫作文是一件非常常見的事情,為了擴(kuò)寬我們的視野和觀察能力,那么老師家訪的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?我們寫作文時可以借鑒作文書上的優(yōu)秀作文。那么大家的老師家訪的作文要怎么寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“老師歡迎您來家訪作文”,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對大家有所幫助。

老師歡迎您來家訪作文(篇一)

記得上幼兒園的一天,我又激動又害怕。那就是老師來家訪。老師提前打電話約好了,到了點(diǎn),果然來了。

“叮咚,叮咚!”門鈴響了。媽媽說:“葉兒,老師來了!”我趕緊躲進(jìn)了我的房間,生怕老師看見我。媽媽馬上把我揪了出來。我磨磨蹭蹭地走出來,臉紅到了耳根。

媽媽請老師坐下,問:“朱丹華這一學(xué)期表現(xiàn)怎么樣?沒闖禍吧?”老師笑著說:“這孩子非但沒闖禍,而且還有很大的進(jìn)步。她膽子變大了,唱歌、跳舞都有進(jìn)步呢!”父母一聽可樂了,趕緊讓老師吃水果。我呢,一聽老師說我乖,就開心地跳起舞來,一會兒跑東,一會兒跑西。老師對我說:“要是你在幼兒園里也這樣大方那多好!”媽媽說:“葉葉,聽到了沒有?”“噢!聽到了!”我叫道。爸爸見我不專心,便嚴(yán)肅地說:“不能光答應(yīng)在嘴上,要行動呀!”我突然停了,問爸爸:“啥意思?”這句話把老師和父母都逗樂了。

最后,老師說:“我希望你的膽子能夠再大一點(diǎn)?!?/p>

后來,我在幼兒園里更開心了。

那次家訪將會永遠(yuǎn)在我金色的童年夢中回蕩。

老師歡迎您來家訪作文(篇二)

等待家訪

今天中午,老師說要去6位同學(xué)家家訪,我當(dāng)時心里就想:慘了,千萬別去我家呀!要問為什么,我告訴你,第一:我家亂糟糟的,一看就讓人笑點(diǎn)大牙;第二:我的爸爸媽媽不知道為什么,在自家人面前夸我這個好,那個好,可在別人面前,總是說我很笨,什么事都不會干;第三:我家沒有好吃的,雖然我有零花錢,但是只有2塊。

每天,我都認(rèn)為時間過得很慢,可今天,一眨眼,放學(xué)鈴聲響了,我輕輕地長嘆一聲:唉——

馬路上,我不敢逗留,像離玄的箭一般沖回家,收拾好房間后,我拿出家庭作業(yè)來寫,一會兒,5:15了,爸爸回來了,我立刻那好拖鞋給爸爸穿上,又端來一杯茶,爸爸顯得很驚訝,我說:“有什么好奇怪的,這是我應(yīng)該做的。”又過了一會兒,媽媽回來了,我笑瞇瞇地走上去甜甜地叫一聲“媽媽”。告訴你為什么,因?yàn)椋堥喿x第二點(diǎn),我只希望他們在老師面前夸夸我,不然,我這個當(dāng)班長的怎么能夠在同學(xué)面前抬起頭來呢?

做完作業(yè),已經(jīng)7:36了,老師還沒來,我洗完澡之后,上了床,并長長地舒了一口氣,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

……

老師歡迎您來家訪作文(篇三)

家訪,這個詞都很熟悉。那一說到家訪人人害怕。

做賊心虛?哦,不是。

我想就連再好的學(xué)生,表面上很高興但心里也很害怕家訪的,生怕老師說到自己半點(diǎn)壞處,心里難堪。成績、紀(jì)律差的學(xué)生就更不用提了,老師到家里采訪時,不是躲在家里不敢出來就是早跑沒影了。

為什么家訪會令人害怕到這程度呢?又為什么學(xué)校要組織老師們?nèi)W(xué)生家里采訪呢?

是招待客人嗎?是看家里條件嗎?是無聊嗎?是擔(dān)心嗎?我想都不是。有些老師說是了解情況。

了解情況難道家長、老師就應(yīng)該把所有的丑事全告訴對方嗎?難道就不能給你們的孩子一些尊嚴(yán)嗎?

家訪?本來應(yīng)該是件快樂、高興的事情,可是怎么現(xiàn)在變得讓學(xué)生們憂傷,家長們擔(dān)憂呢?

我有些討厭家訪,不是所有的學(xué)生都能做到半點(diǎn)不缺,就連家長、老師們也不可能做到的。

老師們,能否聽聽我們的心聲,聽聽我的心聲:你們常常教我們知識,累了也絕不會說出半點(diǎn)苦字??墒俏覀兂煽兒昧?,你們有時候會有鼓勵和獎勵;成績一降,就會批評和布置更多的作業(yè),那我們寧愿不要這些再大的獎勵。親愛的老師們,我知道,以前是沒有考試的,但不知從什么時候考試開始了,成績原本是知識的容量,但我想問問你們,為什么要用成績、排名來作為批評、懲罰、獎勵、表揚(yáng)的目標(biāo)呢?難道更多的壓力就會使學(xué)生們的成績都好起來嗎?

這也是學(xué)生們害怕家訪的原因之一吧!

還有些人說,家訪可能會使我們提高點(diǎn)效率吧,會有用的!

可是差生們一聽到家訪就膽戰(zhàn)心驚的,還怎么可能提高效率呢?

哦,家訪!我已經(jīng)迫不及待。

哦,家訪!我知道逃不開了。

哦,家訪!令人想都不敢想。

我很是希望家訪快點(diǎn)來臨,我還在想家訪的內(nèi)容是什么?老師與家長交談的對話是什么?現(xiàn)在我的心里迫切,已經(jīng)忘了許多,我知道想再多都已無用,做個好學(xué)生靜靜地等待老師到家里來采訪,哦,家訪!

一個令人害怕、欣喜、急切的家訪。

老師、家長,能否不讓我們這些學(xué)生害怕作業(yè),害怕成績,害怕家訪嗎?

能否讓我們把哦,家訪換成耶!家訪?

作業(yè)、成績、排名、家訪這些原本是我們想看到的,可現(xiàn)在呢?卻成了我們最害怕聽到的詞,看到的東西了!

哦,家訪!

老師歡迎您來家訪作文(篇四)

放暑假前,謝老師說要對路橋區(qū)的同學(xué)進(jìn)行一次家訪,我對此十分期待。

今天,太陽火辣辣地炙烤著大地,樹葉兒都被曬得蜷縮起身子,花兒也無精打采地耷拉著腦袋。下午,老師來到我家家訪,后面還跟著幾位家長。這時媽媽在上班,老師來到媽媽的辦公室與媽媽聊起了天,我在一旁玩電腦游戲。媽媽熱情地對老師說:“這么熱的天氣,你們來家訪對學(xué)生真是負(fù)責(zé)啊,你們辛苦了。這幾位是?”然后老師一一介紹了身后的家長。接著,陳老師走到我身旁說:“鄭嘯天,你在玩什么???”我回答到:“是電腦游戲?!薄澳悄阌杏啎r間去玩嗎?時間太長是會影響眼睛的。”我笑著說道:“知道了,謝謝老師?!?/p>

“老師,你能和我講講天天的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎?以后我們家長可以取長補(bǔ)短。”媽媽向老師說道?!班崌[天的優(yōu)點(diǎn)是對學(xué)校生活十分樂觀,對集體工作積極參與,人也挺聰明的。就是在學(xué)習(xí)上不夠主動,動力不足。如果在學(xué)習(xí)上能夠主動堅(jiān)持一點(diǎn)就能成為優(yōu)秀學(xué)生了。鄭嘯天以后要改掉缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)好嗎?”我答道:“謝謝老師,我會改正的?!焙髞?,陳老師告訴我我的語文考了90分,數(shù)學(xué)98分,成績總體不錯,以后要再接再厲,爭取取得更好的成績。最后,老師們離開了媽媽的辦公室,去別的同學(xué)家家訪了。

通過這次家訪,我知道了自己的缺點(diǎn),我在心里暗暗對自己說下學(xué)期我一定要取長補(bǔ)短,努力學(xué)習(xí)。

老師歡迎您來家訪作文(篇五)

中午,我正吃過中飯,坐在了客廳看電視。

突然,我聽到一陣敲門聲,“有人嗎?我是張老師!”“哎呀!張老師大中午的怎么來家訪了呢!”我連忙關(guān)掉動畫片,去給張老師開門。

張老師優(yōu)雅的走進(jìn)我家,溫和地問道:“俞彬伊,你爸爸媽媽在家嗎?”“不在!”我回答道;“我爸爸媽媽上班去了,我一個人在家?!睆埨蠋熗倚α诵φf:“噢,那好吧?!?/p>

我的心頓時不安起來,手己經(jīng)不停的在發(fā)抖,臉一陣一陣的發(fā)熱,心里暗暗低估著:“張老師啊張老師,你這么早不來,遲不來,偏偏等我爸媽不在家的時候來呀!”

我不好意思地說:"張老師,要不我給你倒杯茶吧!你要加茶葉嗎?”“那就加一點(diǎn)吧!”

我走進(jìn)廚房,小心翼翼地拿起水壺放到桌子上,又拿來一個杯子看了看,真是太惡心了,算了算了,沖一下就行了。我捧起茶葉罐,使勁地挖開蓋子,用手指抽出一袋茶葉,往杯里倒了一點(diǎn)點(diǎn),心想:這么一點(diǎn)會不會太少了呀!不管了,反正多倒一點(diǎn)也沒事!茶葉倒完了,一看,差不多有半杯了,應(yīng)該是夠多了吧!于是,我把茶葉放回原處。灑完水,我把茶水端給了張老師。

張老師接過茶杯,一看,“啊!這么多茶葉呀,你想苦死我是吧!”

我一聽到這句話,連忙又幫張老師重新泡了一杯茶。

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寫作文是學(xué)習(xí)語文非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容,為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文,你知道寫好一篇老師家訪的作文需要從哪些方面入手嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以通過文字表達(dá)內(nèi)心的情感。你知道寫好一篇老師家訪的作文需要從哪些方面入手嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了等老師來家訪作文”,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對大家有所幫助。

等老師來家訪作文【篇一】

“家訪”好恐怖的一個詞,大概,每一個小學(xué)生對這個詞非常敏感吧,在我的印象中,老師只會去成績不好不好的學(xué)生家作家訪,而不會去學(xué)習(xí)好的同學(xué)家。

在二年級時,老師也來過我家作家訪,那可真是一次終生難忘的家訪呀!

天漸漸地轉(zhuǎn)陰了,一縷紅霞浮在天際邊,夕陽背著沉重的書包,懶散的溜下山去。同學(xué)們目光無神的望著老師的粉筆在刷刷地劃過黑板,盼著、盼著,終于放學(xué)了,同學(xué)們一個個容光煥發(fā),沖出了教室。這時,老師叫住了我,她摸著我的頭,親切地說:“張芷沅呀!我今晚去你家做客好嗎?”我先是一愣,隨口便同意了。

我正在寫作業(yè)時,清脆的門鈴聲響了,我這才忽然想起老師要來家訪,再想想后果,呀!不好了!在前一次數(shù)學(xué)考試中,我險(xiǎn)些抱鴨蛋,完了!老師要來告狀了。只聽見老師和爸媽在門外竊竊私語,我模模糊糊的也聽不見什么,只好倒了一壺?zé)岷鹾醯拈_水去客廳,順便聽聽老師要說些什么 ……

我誤會老師了,老師并沒有批評我而是在鼓勵我,老師說我數(shù)學(xué)雖然沒有考好,其實(shí)數(shù)學(xué)知識還是掌握了,上課別提多專心了,只是考試時太緊張,沒有發(fā)揮好而已,爸媽聽了也只是偶爾皺了皺眉頭,大部分時間還是面帶微笑,不時點(diǎn)頭稱是,老師還說,如果我不再粗心,一定會在期中考試中取得更好的成績,也讓爸媽放心。

我開心極了,馬上給老師彈鋼琴,好好的把自己的喜悅抒發(fā)。老師也沉浸在幸福的旋律中,優(yōu)柔還轉(zhuǎn)的琴聲,溶溶的月色

交織了一個夢幻般的夜。一首彈完后,老師欣慰的鼓起掌來,還夸我有藝術(shù)天份!可把我樂的嘴都和不攏了。

短暫的家訪結(jié)束了,窗外的雨淅淅瀝瀝的下了起來,我目送著老師的離去,望著老師風(fēng)雨中疲憊的背影遠(yuǎn)去了,慢慢融入了萬家燈火的夜雨中……

等老師來家訪作文【篇二】

今天我們班主任說要來我家家訪,我可高興了,六點(diǎn)半的時候到了放學(xué)下車的地方,看見校車還沒了,就和我在學(xué)校朋友玩了起來。他們也在等校車。我們才玩了一會了校車就來了,我和爸爸趕緊去迎接老師。

在路上,老師和爸爸在討論我在學(xué)校的情況,我在前面帶路。到了我家,老師看了看墻上的獎狀就說:“成績不錯嘛,以后一定要加油。跟我們班上成績高的比一比。學(xué)習(xí)委員的語文、數(shù)學(xué)、英語三科都考很高分的?!蔽艺f:“知道了,我會努力的。”

老師走之前還跟我說:“我的希望全部都寄托在你身上了,一定要加油呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

等老師來家訪作文【篇三】

星期日下午,天氣比較冷。我剛從鄰居家下完象棋回來,就在家門口聽到班主任王老師熟悉的聲音?!岸_恕_恕遍T鈴響了,王老師來了!只見爸爸趕忙走過去,笑容滿面地迎接著,拉著王老師忙坐下說:“王老師,太過意不去了,這么冷的天,為了我家的孩子,你不辭勞累趕來家訪,我真感動。我家的孩子真不懂事,他有什么表現(xiàn)不好的你盡管直說?!崩蠋熯叢令~前的雨水,邊笑瞇瞇地說:“你孩子真好,老師每次交代的各項(xiàng)工作都能很好的完成,幾次測驗(yàn),成績都是優(yōu)等;上課思維活躍,踴躍發(fā)言,領(lǐng)悟性很強(qiáng),他不僅課文讀得好,字寫得好,歌也唱得好,尤其突出的是他的習(xí)作,幾乎篇篇都可以成為范文;衛(wèi)生值日積極負(fù)責(zé),對待同學(xué)也比較熱情,樂于幫助同學(xué),既熱情又懂事,如果能在學(xué)習(xí)上更加勤奮,他就是一名很優(yōu)秀的學(xué)生了?!?/p>

門后邊的我這時跳在喉嚨口的心終于歸位了,心里感激地想:老師,真是謝謝你。還沒想完,突然聽見王老師問我爸:“今天,你的兒子哪兒去啦?”我爸吃驚地說:“那孩子剛才還在呢!這會兒到哪兒了?”

聽了他們的對話,我只得低著頭從房間里走出來。王老師拉著我,摸著我的頭和藹可親地說:“李斐然,怎么了?你的學(xué)習(xí)一直很優(yōu)秀呀,只要今后學(xué)習(xí)再勤奮一點(diǎn),你會更棒的!”

我如釋重負(fù),暗暗下決心:為自己的自信和勇氣奮斗吧!

老師的家訪結(jié)束了,我抬起頭,挺起胸,看到窗外一道美麗的彩虹,高懸在天空,我親愛的王老師騎車消失在絢麗的晚霞中……

等老師來家訪作文【篇四】

很早就盼著溫老師能來家訪,但又怕她來。爸爸媽媽說他們也是這種心情,我想他們的“怕”主要是怕被溫老師看到我們家的屋子太小了吧。

有一次下課后,溫老師告訴我說要到我家家訪。我的心一下子跳到嗓子眼上:有一次出錯后,爸爸讓我把自己的缺點(diǎn)寫在一張紙上,我一口吻寫了二十條!爸爸媽媽會不會把我的這些缺點(diǎn)全告訴溫老師呢?

回家把這個動靜告訴爸爸媽媽,并提出要把那張貼在門上寫著我全部缺點(diǎn)的紙撕下來,可是被爸爸拒絕了。爸爸安慰我說溫老師來家訪時他會既說我的缺點(diǎn),又說我的長處。哼,鬼才信哩!大人有時最愛撒謊。

最好笑的是,在家從不做衛(wèi)生的爸爸突然拿起掃把、拖把、抹布,開始做衛(wèi)生,而且非常細(xì)致,連燈開關(guān)上的污跡他都不放過。媽媽和我都很吃驚。媽媽笑著說溫老師要是每天來家訪就好了!

約好要家訪的.那一天終于要到了。那天爸爸卻忽然告訴我們說溫老師來不了了,由于溫老師感冒了。可能是溫老師帶我們這幫孩子太累了吧?我們?nèi)胰硕计谂螠乩蠋熌茉缛湛祻?fù)!

今晚,溫老師終于來家訪了。她是騎著自行車來的,在小區(qū)門口接她時,我的心撲通撲通直跳。我的所有擔(dān)心和緊張,大家應(yīng)該是知道和能理解的。但今天溫老師是笑瞇瞇的,很親切,我的心情才稍稍平靜些。

媽媽端來生果,溫老師說不吃;媽媽又端來水,溫老師不喝,說今天只談孩子的學(xué)習(xí)教育問題。我看見爸爸媽媽都很尷尬。這時爸爸忙打圓場,說溫老師來之前已聲明過“紀(jì)律”,就恭順不如從命吧。

很快切入了正題。爸爸媽媽和老師一起談?wù)撐业膶W(xué)習(xí),我很有點(diǎn)不習(xí)慣。但溫老師的講話很快吸引了我。她說我上課不用心聽講,不積極發(fā)言,思惟沒有隨著老師的思維轉(zhuǎn)。溫老師鼓勵我,說她很喜歡我的名字,很喜歡我的智慧漂亮,就是“恨”我模模糊糊,上課不積極主動。有時批評兩句,我還哭鼻子。她就心軟了。但一年級快完了,都沒見我有大的轉(zhuǎn)變,上個禮拜她決定改變方法,說我服硬不服軟,要對我“狠”一點(diǎn)兒。上周在課堂上我不舉手,她也要我發(fā)言。不發(fā)言,就讓我回家“罰坐”,第二天把罰坐情況要家長寫張條子來。于是,我發(fā)了言。溫老師立即給我發(fā)了一張獎勵卡!我太興奮了,原來在班上發(fā)言也沒有那么可怕。發(fā)了言,還有獎勵卡片,我離入隊(duì)就更進(jìn)一步了。

溫老師向爸爸媽媽詢問我把不發(fā)言就罰坐的情況跟他們說了沒有。爸爸媽媽都說還不知情。我的確沒告訴他們,由于要說了他們決不會給我好“果子”吃的。

但是,自從那一天,我就開始改了。不僅上課發(fā)言,我在家造作業(yè)、洗漱、吃飯都聽話了。爸爸媽媽都很吃驚,都驚呼說他們的姑娘怎么一下子變好了。我還見他們倆在一旁靜靜地嘀嘀咕咕,笑瞇瞇的樣子。用腳趾頭想一想就知道他們是在談?wù)撐业霓D(zhuǎn)變了。實(shí)在爸爸媽媽不知道,我一做錯,他們就吼我、罵我,我也很心煩呀。假如我有做的好一點(diǎn)的地方,你們就表揚(yáng)我一下,我天然會做得更好的呀。大人們不知道,小孩子是最喜歡聽好話的呀!

家訪最后在痛快的氣氛中結(jié)束。溫老師也向爸爸媽媽指出了我的良多長處,并給爸爸媽媽提了一些教育孩子的留意事項(xiàng),好比爸爸媽媽要留意“身教”,要孩子做到的,自己要先做到等等。我聽了可興奮了。爸爸成天就愛坐在電腦前,他都不大指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),又怎能指望他的孩子處處優(yōu)秀呢?當(dāng)然,我不能批評爸爸啦,但溫老師幫我說出來了,他就只有乖乖地聽著!

但送走溫老師后,我又聞聲爸爸媽媽在一旁嘀嘀咕咕。我的耳朵尖,聽出了個大概意思。他們是在說溫老師來了,一口水沒喝,一口生果沒吃,而天色是那么熱,家里電扇還沒拿出來,空調(diào)沒清洗,只能拿一把搖扇給她遷就扇風(fēng)……而且溫老師來我們家家訪是今天她連續(xù)走訪的第三家,由于媽媽需要倒班,溫老師為了就媽媽的時間……

等老師來家訪作文【篇五】

“快起來啊!”媽媽喊道。

“干嘛呢,”我看了看手表,“才十點(diǎn)呢?!?/p>

“鄒老師來家訪了呢!”

“什么,家訪?”

“家訪”這個詞深深地刺激了我,我立刻從床上跳起來。老師怎么會到我家?不管了,我馬上穿好衣服,以最好的姿態(tài)迎接老師的來到。

“叮?!卑?,門鈴響了。媽媽急忙開門,在開門的一瞬間,我的心撲騰撲騰地跳。誰知進(jìn)門的是姐姐,虛驚一場?。¢T鈴又“叮?!钡仨懥?。我急急忙忙地剛想好要對老師說的話,鄒老師就進(jìn)門了。“鄒老師,您好!”我緊張地說?!班?,程瀟。老師是來家訪的。”鄒老師慈祥地說?!澳?,那請進(jìn)?!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。

媽媽和鄒老師在沙發(fā)上聊起了我的學(xué)習(xí)。我便見機(jī)溜走,說:“鄒老師,我,我去給您燒水。我溜進(jìn)了廚房。唉,鄒老師第一次家訪,我好緊張呢。不行,我一定給老師留下好印象。我便端茶給老師,安靜地在旁邊聽著。老師突然把話題轉(zhuǎn)到我在家里的`表現(xiàn)了。鄒老師問我:“你剛才在干嘛呀!”這個問題使我語無倫次了。“嗯,其實(shí)我剛才,其實(shí)在……”我真的要說我剛才在睡覺嗎?我也不能騙老師。好吧,就這么說?!拔覄倓傔€在睡覺,不過我以后會早起的?!薄皼]關(guān)系,只要上學(xué)不遲到就行了?!蔽翌D時松了一口氣。

時間不知不覺地溜走了,鄒老師準(zhǔn)備走了。意味著家訪也要結(jié)束了,其實(shí)家訪并沒有想象得那么可怕呢!

等老師來家訪作文【篇六】

教師要來我們家走訪,我焦慮不安而又擔(dān)心。焦慮不安是由于我害怕家中沒整理整潔,早晨家中還是亂七八糟的;擔(dān)心是由于怕張老師說我主要表現(xiàn)不太好。

中午下課后,我要去上英語課了。盡管去上英語課,可以不應(yīng)對張老師,但內(nèi)心卻不寧靜。乘車時,的身上像裝了一只小白兔,怦怦直跳;上課的時候,都沒思緒了;回家了時,汽車上都心神不安,也在想張老師是否會指責(zé)我。

一進(jìn)家門口,不見張老師,只看到2個紙水杯在桌子上,來看張老師早已走訪完后。我趕快去問母親:張老師說些什么了?說些什么了?沒說些什么,張老師夸獎你呢呢!母親和藹可親的說。我想著:不太可能,毫無疑問還講過其他哪些!不太可能一直夸獎我??!究竟講過什么啊,你也就跟我說吧!我一直纏著母親問。歷經(jīng)我死纏爛打,母親總算肯跟我說了。張老師還說大家大伙兒寫的那篇捉小倉鼠的文章內(nèi)容,寫的非常好。沒有指責(zé)你,就沒說些什么了。一據(jù)說沒有被指責(zé),我安心出來。老師說要把三方協(xié)議填好了。母親提示我。哪些三方協(xié)議?終于明白。便是教師、父母和學(xué)員一起制訂的不平等條約。母親說。

我與媽媽一邊商議一邊填好三方協(xié)議,我跟母親承諾要進(jìn)行協(xié)議書上對于我的那三條,大家分別簽了字。母親說:規(guī)定不讓你提太高了,怕你進(jìn)行不上,就三條:1、每日讀英語三十分鐘,2、語文課預(yù)習(xí)、課后練習(xí)要保證,3、數(shù)學(xué)課要多練,就這三條規(guī)定不高吧。我點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。

第二天,我將三方協(xié)議交到教師。自打教師來我們家后,母親一件事的規(guī)定更嚴(yán)苛了,因?yàn)槲遗ν瓿蓞f(xié)議書上的承諾。培養(yǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的良好的習(xí)慣!

等老師來家訪作文【篇七】

哎呀!這該咋辦呢?老師今天要來我家家訪了!這下慘了!老師肯定非要參奏我?guī)妆静豢?!哎……”自從今天中午老師透露給我確切消息之后,我可是一直惴惴不安??!這下我的丑事一定會被老師全數(shù)落出來,然后我的雙親再把我批評的體無完膚。哎喲,想起就怕!沒辦法只好“車來將擋,水來土淹”了!命苦呀!

時間怎就能過那么快呢?好像存心和我過不去一樣。馬上七點(diǎn)就到了——好想把表針再撥回到六點(diǎn)呀!我得去站點(diǎn)接老師,來到站點(diǎn),老師可真就在那兒等著我哩!“老師好!我僵硬的從嘴里吐出了幾個字?!霸趺蠢??不歡迎是不是???”老師似乎感覺到了什么似的?!澳摹睦镅剑∏笾坏?!求之不得才是!”這時我只好多奉承下我的老師嘍!我和老師邊走邊說很快便來到我的家。我的爸爸、媽媽早已在那等我們了。

接下來,我可是要竭力扮演一個十足的好孩子,我讓座、遞茶、削水果忙得我不亦樂乎。只祈禱老師嘴下留情。

“在家這孩子應(yīng)該很聽話吧!”老師這句話說得還算中聽,嘿嘿!因?yàn)槲沂前謰屆媲暗墓院⒆印?/p>

“哦,這孩子還行。不知在學(xué)校怎么樣?”我爸爸把話鋒轉(zhuǎn)了過來,——我可最擔(dān)心這個了。那次我上課跑了神,那次我打民盹,還有那次我和同桌多說了兩句話,老師您可得給我一條生路啊!

老師望了望我,而后微笑著說“表現(xiàn)的一直不錯,還一直是班里學(xué)生的好榜樣呢!作業(yè)完成的一直比較認(rèn)真,對人有禮貌,能和同學(xué)融洽洽相處,有時還會主動幫助別的同學(xué),那次……”我一聽目瞪口呆了,我何曾幫過別人???那次是我和那們同學(xué)打賭輸了,才會幫他拖了三次地。老師您別說了,這更讓我無地自容,您干脆把我小毛病全抖出來算了……

這次家訪老師并沒有我想的那樣狠狠地向爸媽告狀,最后只輕描淡寫的說了說我上課時注意力再集中些會更好,對我那些唯不足道的優(yōu)點(diǎn)卻大加贊賞,原來在老師眼中我竟是那么優(yōu)秀。雖然如了我當(dāng)初的心愿,可我一點(diǎn)也高興不起來!

那天晚上,我有點(diǎn)失眠,我要好好想想我自己了,我發(fā)誓以后我一定要做到比老師說得更優(yōu)秀的學(xué)生!那時我親自請老師來家訪。

老師家訪的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文


在平時學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的,為了引導(dǎo)我們觀察探索生活,那么老師家訪的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以通過文字表達(dá)內(nèi)心的情感。那么你是否在尋找關(guān)于老師家訪的作文模板呢?為此幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“老師家訪的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文”,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對大家有所幫助。

老師家訪的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇一】

今天天陰沉沉的,寒氣逼人。一大早爸爸媽媽就上班去了,我一個人在家起得比較晚,剛剛在沙發(fā)上吃早餐,忽然聽見有人開門的聲音,原來奶奶來了,后面還跟著汪老師。咦!汪老師她怎么到我家來了?難道我這期末考試考得不好?還是因?yàn)槠綍r太調(diào)皮了?還是……正在我心里忐忑不安時,只聽汪老師對奶奶說:“黃晨奶奶,您好!我這次來家訪主要是關(guān)于黃晨這次期末考試和平時的學(xué)習(xí)情況,黃晨平時表現(xiàn)不錯,但是這次語文考試不理想,只有94分,所以沒有評上三好學(xué)生,希望在這次寒假多看看課外書,多多增長課外知識?!闭f著就微笑著撫摸著我的頭,對我說:“這次就給你評了個個性小先鋒,老師相信你能夠再接再勵,在以后的學(xué)習(xí)中會更加努力。”老師的一番話語頓時讓我心潮澎湃,我不禁想到了一句話:一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗怎能挺拔,因?yàn)橛心H愛的老師,辛勤的付出作為代價。這次家訪給我留下了難忘的回憶。

老師家訪的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇二】

今天我們班主任說要來我家家訪,我可高興了,六點(diǎn)半的時候到了放學(xué)下車的地方,看見校車還沒了,就和我在學(xué)校朋友玩了起來。他們也在等校車。我們才玩了一會了校車就來了,我和爸爸趕緊去迎接老師。

在路上,老師和爸爸在討論我在學(xué)校的情況,我在前面帶路。到了我家,老師看了看墻上的獎狀就說:“成績不錯嘛,以后一定要加油。跟我們班上成績高的比一比。學(xué)習(xí)委員的語文、數(shù)學(xué)、英語三科都考很高分的?!蔽艺f:“知道了,我會努力的?!?/p>

老師走之前還跟我說:“我的希望全部都寄托在你身上了,一定要加油呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

老師家訪的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇三】

今天是星期天。上午,我正在做作業(yè),媽媽走過來說班主任周老師要來我家家訪,到時候,附近的幾位同學(xué)也會帶暑假作業(yè)來我家。

我很開心,可又有點(diǎn)擔(dān)心。終于可以見到我的好朋友們了。但是我的語文《暑假作業(yè)》還有很多沒有完成,該怎么向老師交代呢?我心里非常著急。我一次又一次地跑到陽臺上向樓下看。小區(qū)里人來人往,我沒看到周老師的身影。我心里不禁暗暗高興,或許周老師不來家訪了吧。

忽然,我看見了好朋友俞樂和她的媽媽正朝我家這邊走過來。我開心極了!飛快地跑下樓,悄悄地跑到俞樂身后,猛地拍了一下她的肩膀,說:“嘿,俞樂!”俞樂嚇了一跳。一看是我,也非常高興。她抬頭看看我家的方向,神情緊張地問我:“周老師來了嗎?”我說:“還沒。你先和我一起到我家玩一會兒吧?!庇針氛f:“好,我去和媽媽說一聲。”俞樂媽媽同意了,我們就一起去我家了。

一到我家,我就問俞樂:“俞樂,你的語文《暑假作業(yè)》寫了多少呀?”俞樂說:“我才寫了不到一半呢”我一聽,頓時感到輕松了許多。我心里想:俞樂是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué),她也沒有完成語文暑假作業(yè),那我沒做完,應(yīng)該也沒有關(guān)系吧?

老師家訪的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇四】

昨天下午放學(xué),謝老師突然走進(jìn)教室,對大家說,這次我去家訪的是中房錦繡花園。

我一聽嚇了一跳,心想:謝老師真是說到做到,說要家訪,果然來了,但也默默祈禱,不要先家訪我,我讓再收拾收拾房間。

一路小跑回家,我抓緊收拾了收拾,就在書桌前開始寫作業(yè),可耳朵卻不由自主的支棱起來,捕捉樓道里的聲音。

吃過飯不久,只聽見樓下有葛書宇的聲音:卞乙博謝老師來啦!

我再也無心寫作業(yè)了,放下筆,走到那邊準(zhǔn)備開門,不一會兒葛書宇楊子宸、孔祥樂胥出現(xiàn)在大門口,緊接著謝老師也來了。謝老師、我與同學(xué)們坐在沙發(fā)上聊天。謝老師問我:乙博,今天講書你講了嗎?

我說只講了政治與歷史,但雖說是講,也沒有完全脫離課本。于是,謝老師讓我不看書,把生物講一遍。原以為不看書講書會磕磕巴巴,講得一點(diǎn)兒都不全面,可在用心記過后,我竟能較為順暢的講出全部內(nèi)容,感覺記得牢牢的,再也不會忘。這才是講書啊。

之后我也加入了這個浩浩蕩蕩的家訪隊(duì)隊(duì),一行人來到了鄭好家。謝老師又讓鄭好講書。鄭好剛剛雖看了一遍,講了一遍,但照著書上講,復(fù)習(xí)的效果自然不會多好。但經(jīng)老師系統(tǒng)的整理后,卻馬上可以完整地復(fù)述出來,看來班內(nèi)有潛力的同學(xué)真不少啊。

我們還去了孔維熙家里。這家伙倒是怪誠實(shí),老實(shí)交代了,自己講完書后腦子里一點(diǎn)印象沒留。我與同學(xué)們一起幫他在書中圈劃了重點(diǎn),謝老師也期待著孔維熙的重新講書。

這次家訪,讓我更加明白了如何復(fù)習(xí),也明白假學(xué)習(xí)除了浪費(fèi)時間外,沒有一點(diǎn)作用。

老師家訪的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇五】

天吶,邵老師今天放學(xué)后要來家訪!我的心砰砰直跳,有點(diǎn)兒激動,老師第一次來我家,我得好好表現(xiàn);又緊張得很,生怕老師會指出我的一丟丟小缺點(diǎn)???

放學(xué)回到家,我趕緊做作業(yè),和平時一樣筆走如飛,內(nèi)心卻多了一份期盼。終于,天邊滿是彩霞的時候,門鈴“叮咚”作響?!袄蠋焷砝玻 蔽曳畔鹿P,一溜煙地跑到了客廳。邵老師一進(jìn)門就家人圍坐在一起。邵老師微笑著對我說:“于婧婧,開學(xué)第一天你就為班集體做了什么呀?跟爸媽說說看呢!”一聽說講好事,我的心猶如盛開的鮮花,迫不及待地介紹起來,“爸媽,我今天學(xué)會了給大家分菜。”“對!這學(xué)期開始,我們在五星校區(qū)吃飯不再是由食堂工作人員盛在飯盒里,而是由我們自己分飯菜了。我讓于婧婧負(fù)責(zé)分素菜,她雙手左右開

弓,真能干!”老師在一旁補(bǔ)充道。爸媽聽了,笑得合不攏嘴。我暗暗給自己打氣:邵老師給了我為大家服務(wù)的機(jī)會,是對我的信任,一定要好好干!

接著,邵老師親切地詢問我暑假里讀了哪些書,去了哪些地方玩。我呢,早已忘記了緊張,事無巨細(xì),都告訴了她:“我去北京爬長城,當(dāng)了一回女漢子;參加小記者活動,在商業(yè)大廈當(dāng)了小小售貨員,得到了獎勵;參加美術(shù)培訓(xùn),考完了漫畫八級;還上了學(xué)而思,玩奧數(shù)去了……”邵老師被逗樂了,說:“原來你還是個萌萌噠的小女孩??!”

最后,邵老師給我提出了新學(xué)期的希望,那就是:要注重體育鍛煉,把身體練得棒棒的,體育成績要達(dá)到優(yōu)秀。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“邵老師,我會努力的,從今天開始就練跳繩,仰臥起坐,向優(yōu)秀進(jìn)發(fā)!”

老師家訪的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇六】

今天下午最后一節(jié)課,胡老師要說的一句話把我震驚了:“今天下午我要去個別同學(xué)家家訪。”我心想:完蛋了,千萬別去我家啊!要是沒收拾該怎么辦啊!最后還是被我說中了。

因?yàn)槲壹揖驮趯W(xué)校門口,胡老師就叫我留下來等他。趁著這會時間我連忙跑回家通知爸爸媽媽把房間收拾干凈。結(jié)果回來后竟找不著老師了,我找來找去,終于皇天不負(fù)有心人,讓我給碰到了。后來才知道老師找不著我家,東奔西跑的,走了好幾趟。這時,我覺得有點(diǎn)愧對老師,讓老師受累了。我把老師帶到了我家。在去我家的路上,我一聲不吭,終于老師發(fā)起了話題。老師們了解了我的家庭情況后,我們也已經(jīng)到家了。

到了家后,胡老師見過了我媽后,和我媽談起了我的話題。這件事是大人們之間的事,我選擇了回避。與其說回避還不如說我膽小怕事,我怕任何聽到關(guān)于我的話題,我也怕我媽知道了我在學(xué)校的一些壞習(xí)慣。胡老師了接完我的基本情況后就走了。我問爸爸媽媽:“胡老師對你們說了一些什么?”媽媽不緊不慢的回答:“胡老師說你的膽子太小,在課堂上積極發(fā)言。”我聽了之后沉默不語,胡老師說的話我銘記在心,不負(fù)老師的期望。

希望這次的家訪老師要對我滿意而歸,也希望我在之后的膽子越來越大,積極發(fā)言!

老師來家訪即興作文五篇


作為一名學(xué)生寫好作文是非常重要的,為了提高我們的想象能力和思維能力,那么大家的老師家訪的作文要怎么寫呢?寫作文的時候要注意靜下心來,認(rèn)真的思考。你知道寫好一篇老師家訪的作文需要從哪些方面入手嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細(xì)心準(zhǔn)備的《老師來家訪即興作文》,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。

老師來家訪即興作文(篇一)

聽同學(xué)說,今晚韋老師會來我家家訪。我聽了欣喜若狂,我已經(jīng)盼了一個多月了,今天終于盼到老師要來我家的喜訊了!我飛也似的跑回了家,心想:韋老師平時非常講究衛(wèi)生,我一定要讓老師滿意。于是,我便和老爸一起打掃起衛(wèi)生來。我細(xì)心地把臥室、客廳、廚房等打掃地干干凈凈,連廁所也掃得一塵不染。

我又想:每次上完課,韋老師總是要喝一杯清水潤潤嗓子,今天我特地為韋老師沏上一杯上等的龍井茶,清肺潤喉很管用的。對了,老師忙碌了一天,一定餓了,我把自己最愛吃的松脆蛋卷拿來裝在盤子里,放在茶幾上……一切準(zhǔn)備就緒,我靜靜地等著……

7點(diǎn)整,走廊上傳來一陣響亮的腳步聲,爸爸忙問:“是不是韋老師的腳步聲?”我搖了搖頭。過了許久,又傳來一陣急促的腳步聲。爸爸又問:“小康,這是不是老師的腳步聲?”我又掃興地?fù)u了搖頭,因?yàn)轫f老師的走路聲是舒緩而輕柔的。“天這么黑了,外面又下著雨,老師大概不會來了?!卑职终f。鐘聲“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”敲過了8下,老師仍然沒有來,我失望極了。

“叮當(dāng)!”門鈴響了,我飛快地跑去打開門,迎進(jìn)來的是被雨水淋濕的韋老師……

老師來家訪即興作文(篇二)

記得上幼兒園的一天,我又激動又害怕。那就是老師來家訪。老師提前打電話約好了,到了點(diǎn),果然來了。

“叮咚,叮咚!”門鈴響了。媽媽說:“葉兒,老師來了!”我趕緊躲進(jìn)了我的房間,生怕老師看見我。媽媽馬上把我揪了出來。我磨磨蹭蹭地走出來,臉紅到了耳根。

媽媽請老師坐下,問:“朱丹華這一學(xué)期表現(xiàn)怎么樣?沒闖禍吧?”老師笑著說:“這孩子非但沒闖禍,而且還有很大的進(jìn)步。她膽子變大了,唱歌、跳舞都有進(jìn)步呢!”父母一聽可樂了,趕緊讓老師吃水果。我呢,一聽老師說我乖,就開心地跳起舞來,一會兒跑東,一會兒跑西。老師對我說:“要是你在幼兒園里也這樣大方那多好!”媽媽說:“葉葉,聽到了沒有?”“噢!聽到了!”我叫道。爸爸見我不專心,便嚴(yán)肅地說:“不能光答應(yīng)在嘴上,要行動呀!”我突然停了,問爸爸:“啥意思?”這句話把老師和父母都逗樂了。

最后,老師說:“我希望你的膽子能夠再大一點(diǎn)。”

后來,我在幼兒園里更開心了。

那次家訪將會永遠(yuǎn)在我金色的童年夢中回蕩。

老師來家訪即興作文(篇三)

今天,我們要參加第三屆讀書匯——“手工制作”,兼要參加老師對我們不一樣的家訪。

有了老師的參加,這次活動添加了很大的樂趣。我們快樂地交談,介紹自己的作品。我是折的紙,都有小貓、小狗、小豬、狐貍、愛心、盒子,我只介紹了小貓和狐貍,給大家現(xiàn)場制作了一遍。老師帶頭鼓掌,我蹦蹦跳跳地走下了臺。

我的折紙不是最好的,還有馬恒飛的汽車;曹雅琪的帶風(fēng)扇的電動小車;馬掙用紐扣做的畫……他們做得栩栩如生,讓我羨慕不已。

活動結(jié)束后,我們的活動進(jìn)入了主題——家訪。我們來到了謝樸汐家里,一個個等著老師詢問情況。排到的同學(xué)和老師交流,我們幾個沒有排到的學(xué)生,都跑過去和小姑娘欣冉瘋玩兒去了。謝樸汐帶著我們大家,跑上跑下,我們玩得非常開心。

終于點(diǎn)到我了,媽媽去填家訪表,數(shù)學(xué)老師(班主任)問我:“暑假讀了幾本書?都是什么?”我回答說:“讀了7本。分別是《優(yōu)秀女孩故事》、《笑貓日記.小貓出生在秘密山洞》、《非常校園.非常女生》……我回家還要繼續(xù)讀?!薄昂芎谩!闭Z文老師接住我的話,“你這次考試很好,考了一百分,作文也沒扣分?!薄耙?yàn)檫@次她的字寫得很好,沒有一次勾抹,所以沒有扣分?!眿寢屨f,“考試表現(xiàn)不錯。”“不是的。”語文老師告訴媽媽,“這學(xué)期她的字都很好?!薄?/p>

家訪完畢,我告訴媽媽說:“這學(xué)期,我聽到最多的話就是‘劉怡恬,你的字寫得很好,繼續(xù)努力!’我也覺得自己有了進(jìn)步,我一定要加油!”“你表現(xiàn)得很好,玩去吧?!?/p>

我沖了過去,又開始進(jìn)行游戲。

我們跑來跑去,笑聲和叫聲在屋子里回蕩……

這是我在介紹我的小貓和狐貍的折法!

老師來家訪即興作文(篇四)

下午1:30,我正準(zhǔn)備練毛筆字,突然聽隔壁房間的媽媽大聲喊道:”家輝,封老師馬上要來家訪,趕緊準(zhǔn)備你的作業(yè)。”聽到這個消息,我先是一楞,心里想,家訪要檢查作業(yè)嗎?我不免有點(diǎn)驚慌,但同時又很高興,驚慌的是我還有一篇日記和讀書小報(bào)沒有完成,心里有點(diǎn)害怕會挨批評;高興的是我有2個月沒有見到封老師了,心里盼望見到她。

這時,媽媽又喊了:“家輝,快把書桌整理一下?!庇谑?,我手忙腳亂地開始收拾我的書桌,把亂七八糟的書、筆、本子統(tǒng)統(tǒng)歸位。剛收拾完,媽媽又喊了:“家輝,封老師馬上到小區(qū)門口了,趕緊去接!”“好的?!蔽乙贿厬?yīng)著,一邊快速竄出門。

剛剛跑到小區(qū)門口,老遠(yuǎn)就看到封老師在那里一邊張望著,一邊打著電話,估計(jì)是問路吧。我趕緊跑上去:“封老師,我來接您了?!狈饫蠋煾吲d地問我:“家輝,沒有想老師?。俊薄跋肓?。”我有點(diǎn)靦腆。

領(lǐng)著老師一進(jìn)家門,老師就發(fā)現(xiàn)了我擺在客廳里的寶貝——各類玩具。我迫不及待地向封老師一一介紹起來:有航空母艦?zāi)P汀?zhàn)神飛車、迫擊車等。老師邊聽邊拿起了我最喜愛的戰(zhàn)神飛車,好奇地問:“家輝,這個玩具叫什么名字?”我自豪地答:“戰(zhàn)神飛車?!薄芭叮裁磿r間買的?這個玩具有什么特點(diǎn)、怎么玩呢?”我興致勃勃地向老師介紹了它的來歷、特征和玩法。在講解中,老師一步步引導(dǎo)我把每個環(huán)節(jié)描述得更細(xì)致更完整。最后,老師語重心長地說:“家輝,你把剛才給老師介紹的玩具記錄下來,就是一篇很好的作文。其實(shí),寫作文不難,關(guān)鍵是要把時間、地點(diǎn)、人物、干了件什么事?把你觀察到的、聽到的、想到的或是心里的感受寫出來就行了?!崩蠋熤v完后,又指著門前小院子里的絲瓜讓我觀察:院子里的絲瓜,碧綠的葉子,葉子中藏著細(xì)長的、翠綠的絲瓜,每根絲瓜粗細(xì)不一,絲瓜花是金黃金黃的,就像一個個小喇叭……經(jīng)過老師和我的一問一答,順著老師的思路我不斷補(bǔ)充,漸漸的,我的思路打開了,我已體會到封老師講的寫作的基本要領(lǐng)了。

講完作文,老師又檢查了我的暑假園地,仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)很多問題,并馬上給我講解。遇到有爭議的問題,老師讓我查字典確認(rèn)清楚。

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼到了4點(diǎn)鐘了,老師一看表,說還要到另一位同學(xué)家家訪,我不得不跟老師說再見。

老師這次來家訪,不僅檢查了我的作業(yè),更重要的面對面的傳授了我學(xué)習(xí)寫作的方法,我不由得感嘆道:有位好老師勝過讀萬卷書。我要感謝我的封老師!

老師來家訪即興作文(篇五)

這天晚上,媽媽跟我說明天上午老師要來家訪。我聽了心情突然緊張起來。心想,老師會不會把我在學(xué)校里做得不好的事情告訴媽媽呢?

第二天早上,我早早地就醒來了。想起老師要來家訪的事兒,心里就像裝著一只小兔子似的。吃完早餐,我就一直在等著老師來。我等了很久老師還是沒有來,我隔幾分鐘就問媽媽老師怎么還不來,過一會兒就問媽媽幾點(diǎn)了。哎呀,半天怎么過得這么慢呢!終于,到了中午吃飯的時間了,老師還沒來。我心想,老師說好了上午來的,到現(xiàn)在都沒來,哈哈,一定是老師臨時有事不來了吧。這時,我的心情變得不那么緊張了。就在這時候,媽媽的電話響了,一看原來是林老師的電話,我的心情又變得很緊張。

林老師和應(yīng)老師還是來了。她們主要說我太斯文發(fā)言還不怎么積極,其他的都表現(xiàn)不錯。我在心里默默地告訴自己:下學(xué)期要積極發(fā)言,大膽表現(xiàn),我會做得更加出色的。這是我長這么大,老師第一次來家訪。

原來,家訪就是這么回事??!

學(xué)生寫老師來家訪的作文


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學(xué)生寫老師來家訪的作文(篇一)

老師今天晚上要來家訪,我的心蹦蹦直跳,就沒安分過。我在學(xué)校的調(diào)皮“故事”,要是被老師抖出來,我老爸肯定會暴跳如雷,讓我吃不了兜著走。哎,聽天由命吧,是禍躲不過?!?/p>

“嘀咚”門鈴響了起來,我心一驚,開門一看果然是老師來了。老師笑呵呵地跟我打招呼,看不出有“告狀”的意思。我趕緊沏茶、削水果“盛情款待”老師。然后回到自己的房間里“偷聽”老師與爸爸的談話?!?/p>

“我對他管教很嚴(yán),只要我在家,他不敢亂動一下。”爸爸的話讓我很沒有自尊心?!?/p>

“您發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn),是怎么處理的?”看得出來,老師對老爸做法并不認(rèn)同?!芭u指正。”爸爸不假思索?!?/p>

“要改變孩子的不良習(xí)慣,不能采取高壓政策,要先戴高帽子,然后引導(dǎo)。”老師真了解我爸的一貫作風(fēng)?!?/p>

“發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),還戴高帽子,有意思,我可以試試看”爸爸好象很勉強(qiáng)……. 

老師的家訪很快結(jié)束,我趕緊出來跟老師道聲“再見”。爸爸隨即夸了我一句:“今天很有禮貌,有進(jìn)步!” 

我很少受到老爸的夸獎,心里想:老師的家訪真見效! 

學(xué)生寫老師來家訪的作文(篇二)

星期六,老師要來家訪啦!我得到這個消息后非常高興,這可是老師第一次來我家家訪。

星期五放學(xué)后,在我和媽媽共同努力下,把地板拖得潔白發(fā)亮,把窗戶擦得干干凈凈,把我多年的藏書擺得整整齊齊。除此之外,我們還去了超市,買了一些新鮮的水果,準(zhǔn)備招待老師。

早上,我早早來到校門口,準(zhǔn)備為老師們帶路。過了一會兒,班主任盧老師、數(shù)學(xué)林老師、英語MISS周都陸續(xù)來到校門口,我趕緊走上前去,準(zhǔn)備將老師們請到家里。

老師到家后,先跟爸爸問了聲好,握了下手,坐到了沙發(fā)上,準(zhǔn)備正式開始家訪。

老師們先說了,我在學(xué)校很乖,上課積極發(fā)言。老師先對我提出了表揚(yáng)。

“就是……”盧老師接著說,“你們家宇睿雖然在學(xué)習(xí)方面比較優(yōu)秀,但是在體育方面,還是需要加強(qiáng),他在體育課上經(jīng)常跑倒數(shù)第一名,我已經(jīng)叫他每天放學(xué)后,先繞操場跑三圈再回家,在家里你們也要監(jiān)督,爭取讓宇睿做到文武雙全!”聽到這,我立刻說:“盧老師,我一定不會辜負(fù)你的希望?!北R老師聽到我這么說,高興地笑了。

老師走后,從來沒有主動要求運(yùn)動的我,對爸爸說:“爸爸,我們下樓打羽毛球吧!”“當(dāng)然可以!”爸爸爽快地回答道。

通過這次家訪,讓我知道自己不足的地方,也知道了解決的方法。于是,我下定決心,加強(qiáng)體育鍛煉,讓自己變得更加優(yōu)秀!

學(xué)生寫老師來家訪的作文(篇三)

“趁著暑假這個難得的機(jī)會,要多做努力,別人都在上補(bǔ)習(xí)班,我們也不能落后啊!”望女成鳳的媽媽從放假的第一天就開始嘮叨個不停,我天天抗議個不停。

“叮鈴鈴……”“去開門!”媽媽瞪了我一眼。我極不情愿地走到門口,拉開門。天哪!你猜猜是誰?我的班主任啊!我差點(diǎn)兒嚇暈過去,心里想:“她肯定也是媽媽請來的說客,完了!”

“孩子,這叫大補(bǔ)啊!”心疼我的爸爸無可奈何地?fù)u搖頭說。

我馬上給老師拿水果、倒茶,準(zhǔn)備向老師屈服、向媽媽投降。可是,老師的第一句話又差點(diǎn)兒讓我眼珠子掉出來。她說:“我本次來家訪的目的是給熱心于補(bǔ)習(xí)班的家長們降降溫,希望你們不要強(qiáng)迫孩子參加各種各樣的培訓(xùn)班,這樣孩子就沒有了自己的空間。”媽媽傻眼了,半天沒說出話來。老師接著說:“孩子的童年像金子一樣珍貴,他們的童年應(yīng)該是自由的、快樂的、無憂無慮的……”我驚訝了,而更有看頭的是媽媽的表情。只見她先是瞪大眼睛,然后又向老師擠眉弄眼。老師還是繼續(xù)給爸爸、媽媽講道理,最后,他們終于笑了。

老師對我說:“孩子,學(xué)習(xí)知識應(yīng)該像一日三餐一樣不可間斷,要自覺做暑假作業(yè),多看課外書,這樣才能保持領(lǐng)先優(yōu)勢?!薄笆?!謝謝老師!”老師在我們的歡笑聲中離開了我的家。我關(guān)上門,大叫了一聲“老師萬歲!”

那是放假后我最開心的一天。那天晚上,我做了一個夢,夢見自己變成了一只小鳥,在無邊無際的天空中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)……

學(xué)生寫老師來家訪的作文(篇四)

星期一晚上,媽媽告訴我明天王來我們家家訪,一開始我不信,可看老媽認(rèn)真的樣子,我相信了,還嚇了一身的冷汗。第二天,我把這件事告訴了王之嵐,在放學(xué)時她對我說:上刑場吧,好好表現(xiàn)!

刑場前,我趕緊回家寫作業(yè),因?yàn)榇蠖鄶?shù)作業(yè)已在學(xué)校寫完了,所以作業(yè)15分鐘就OK了。媽媽給我敬愛的王老師打電話,媽媽高興極了,我緊張極了,這雖然是我第二次家訪,不過還是很害怕。

開始用刑了,王老師和李老師到了我家,先參觀了我的小屋,遺憾的是床上有一包我沒吃完的餅干,太難堪了。媽媽和王老師他們在聊著我學(xué)習(xí)上的事。我在小屋里一邊聽著他們的談話,一邊無聊的打發(fā)著時間。聊到一半時,王老師把我叫了過去,我心驚膽戰(zhàn)的過去了,心里七上八下,不知王老師會跟我說什么?王老師讓我坐到他的旁邊,看著我,認(rèn)真地說:湯妮,你要在數(shù)學(xué)上引起重視,奧數(shù)并不難,慢慢來,要堅(jiān)持。最好把自己的愛好重點(diǎn)培養(yǎng),王老師給你提個目標(biāo)二外,應(yīng)該問題不大吧,希望你能在學(xué)期末時更上一層樓!

刑場后,我仔細(xì)地想著王老師對我說的話,暗下決心,并對媽媽說:我一定不會讓王老師失望的!

學(xué)生寫老師來家訪的作文(篇五)

今天放學(xué)后,我高高興興地回到家,做好一切準(zhǔn)備,等待著兩位客人來我家。哈哈!你們知道是誰嗎?那就是王老師和周老師。他們等一下就要來我們家家訪啦!

昨天,我聽到這個消息,激動地快要飛起來了!因?yàn)檫@次家訪,每班只挑兩位同學(xué),我被王老師幸運(yùn)地選中!聽王老師說,他第一個就想到我了!王老師之所以選我,是因?yàn)樗浅O矚g我,而且我的文章也越來越好了。這多么光榮啊!太好了!

很快,老師就要到我家了,媽媽立即下樓去接老師。不一會兒,老師來了!“老師好!”見到老師們走進(jìn)我家,我既興奮又激動,有禮貌地向老師們問好。媽媽忙著給老師端茶送水?!安挥貌挥?,太客氣了。”王老師笑著對媽媽說。

王老師來到我的身邊,一邊撫摸著我的頭,一邊向媽媽表揚(yáng)我。老師說:“高佳一這學(xué)期表現(xiàn)很好,寫作文越來越有感覺了……”王老師把我夸得像朵花似的,我的心里甜滋滋的。

王老師對周老師說:“高佳一不光成績優(yōu)異,而且體育也很優(yōu)秀,他在班里跑步也是屬一屬二的。”“哦?聽王老師說這位同學(xué)文章寫得好,我還以為他是個文靜的孩子。沒想到體育運(yùn)動方面也很好,真是全面發(fā)展??!”周老師驚訝地說。

王老師看我在認(rèn)真地練字,不停地夸我寫得好。媽媽告訴王老師,說我堅(jiān)持練字有些時間了。王老師聽了,用贊許的目光看著我,我心里暖暖的。

聊了十幾分鐘后,王老師笑著說:“時間不早了,我們不打擾啦。高佳一,要繼續(xù)加油哦!”聽了老師的話,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

王老師!我定會更加努力!讓您對我刮目相看的!

學(xué)生寫老師來家訪的作文(篇六)

老師跟我說,暑假里要來家訪,要檢查我們暑假讀書的情況。我被嚇得“半死”,因?yàn)槲矣幸粋€壞毛病:讀書不認(rèn)真!我趕緊把這件事情告訴了媽媽。媽媽倒不急,和顏悅色地對我說:“不要急,你可以慢慢練習(xí),每天早上讀一點(diǎn),下午讀一點(diǎn),晚上也讀一點(diǎn),這樣很快就能讀完一本書啦!”“好!”我連聲答應(yīng)著,就從書架上找了一本書裝模作樣地看起來,不一會,我就走神了,都不知道自己看了些什么……心里想著:讀書太難了,真不想讀!

周末,娘娘帶著還在讀幼兒園的豆豆來我家玩,豆豆一進(jìn)門就看中了我正在看的書,向我借過手中的書,坐到沙發(fā)上津津有味地看著。我心想豆豆肯定都看不懂,還假裝在那里看,真沒意思。午飯后,豆豆興奮地向我們介紹書里的故事,這讓我太驚訝了!豆豆為什么能認(rèn)識那么多字,能看得懂這本書呢?娘娘告訴我,原來豆豆很愛看書,每天愛不釋手的捧著書看。聽完這些,我心里感到很慚愧,我怎么做不到呢?我暗暗下定決心,每天利用空余的時間,按照媽媽教的積少成多的方法讀書。

讀書需要檢查和認(rèn)真,我相信只要我堅(jiān)持不懈,它就能給我?guī)頍o窮無盡的知識。豆豆給我的啟發(fā),改變了我對學(xué)習(xí)和讀書的態(tài)度,讓我對以后的人生道路充滿了信心!

學(xué)生寫老師來家訪的作文(篇七)

聽同學(xué)說,今晚韋老師會來我家家訪。我聽了欣喜若狂,我已經(jīng)盼了一個多月了,今天終于盼到老師要來我家的喜訊了!我飛也似的跑回了家,心想:韋老師平時非常講究衛(wèi)生,我一定要讓老師滿意。于是,我便和老爸一起打掃起衛(wèi)生來。我細(xì)心地把臥室、客廳、廚房等打掃地干干凈凈,連廁所也掃得一塵不染。

我又想:每次上完課,韋老師總是要喝一杯清水潤潤嗓子,今天我特地為韋老師沏上一杯上等的龍井茶,清肺潤喉很管用的。對了,老師忙碌了一天,一定餓了,我把自己最愛吃的松脆蛋卷拿來裝在盤子里,放在茶幾上……一切準(zhǔn)備就緒,我靜靜地等著……

7點(diǎn)整,走廊上傳來一陣響亮的腳步聲,爸爸忙問:“是不是韋老師的腳步聲?”我搖了搖頭。過了許久,又傳來一陣急促的腳步聲。爸爸又問:“小康,這是不是老師的腳步聲?”我又掃興地?fù)u了搖頭,因?yàn)轫f老師的走路聲是舒緩而輕柔的。“天這么黑了,外面又下著雨,老師大概不會來了。”爸爸說。鐘聲“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”敲過了8下,老師仍然沒有來,我失望極了。

“叮當(dāng)!”門鈴響了,我飛快地跑去打開門,迎進(jìn)來的是被雨水淋濕的韋老師……

學(xué)生寫老師來家訪的作文(篇八)

早上起床后,我喝了茶,吃了一點(diǎn)東西。這時,媽媽催促我去寫字,我不想寫,就爬在床上看《魯班孫漂流記》。

我看得正精彩的時候,突然聽見我家的狗叫得厲害。我以為是楊文來找我玩兒,所以就沒有下床去看。

正在這時,我二爺進(jìn)來了,他說:“門口站著一個女人和一個小孩,還有一個男的拿著照相機(jī),他們說是要來你家?!?/p>

聽了二爺?shù)脑挘瑡寢尦鋈タ戳?。我快速地從床上下來,迅速穿上鞋子,跑去看是誰。

我來到大門口,看見班主任和張榮強(qiáng)站在那兒,我想,應(yīng)該是老師先去張榮強(qiáng)家了,然后到我家了吧?

我走出大門,叫了一聲“老師”,老師拉著我的手,問我作業(yè)寫完了沒有。我沒有吭聲,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒做完,不敢說。于是,老師和我媽聊了起來。

我偷偷地問張榮強(qiáng):“老師去楊文家了嗎?”

張榮強(qiáng)說:“沒,今天楊文去街上取藥了,所以老師沒有去他家?!?/p>

媽媽拉著老師們來到我家里。老師一坐下就問我的作業(yè)在哪里。我就一樣一樣地給了她。

老師說:“其他的作業(yè)呢?”

我又找我的素材,可是怎么也找不到。我翻箱倒柜,終于在一個袋子里找到了。

老師看了我的作業(yè),說我的作業(yè)完成得不好。讓后在剩下的時間里好好做。我不好意思地答應(yīng)著。老師檢查完我的作業(yè),又和媽媽聊了一會兒就要走了。媽媽硬拉著老師不讓走,說:“吃了飯?jiān)僮摺!?/p>

老師拗不過媽媽,只好說:“那好吧,就在你家吃飯吧?!?/p>

媽媽一邊和老師聊,一邊快速地做著飯。不一會兒工夫,一盤子肉菜就炒熟了。

時間如流水一般飛逝,很快老師就吃完了。她和張榮強(qiáng)又去了另一個同學(xué)家。我也想去,可還有那么多的作業(yè),媽媽讓我做作業(yè),我只好回家了。

老師的家訪太突然了,我一點(diǎn)思想準(zhǔn)備都沒有,心里很緊張。不過,老師并沒有批評我,還和我說了很多鼓勵的話,我很開心。老師對我們太好了,放假了還牽掛著我們的學(xué)習(xí),我從心里感謝老師。

學(xué)生寫老師來家訪的作文(篇九)

今天我們班主任說要來我家家訪,我可高興了,六點(diǎn)半的時候到了放學(xué)下車的地方,看見校車還沒了,就和我在學(xué)校朋友玩了起來。他們也在等校車。我們才玩了一會了校車就來了,我和爸爸趕緊去迎接老師。

在路上,老師和爸爸在討論我在學(xué)校的情況,我在前面帶路。到了我家,老師看了看墻上的獎狀就說:“成績不錯嘛,以后一定要加油。跟我們班上成績高的比一比。學(xué)習(xí)委員的語文、數(shù)學(xué)、英語三科都考很高分的?!蔽艺f:“知道了,我會努力的?!?/p>

老師走之前還跟我說:“我的希望全部都寄托在你身上了,一定要加油呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

寫老師家訪的作文合集(5篇)


在平時學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的,為了激發(fā)我們對寫作學(xué)習(xí)的興趣,怎么才能寫好一篇全面的老師家訪的作文呢?寫作文的時候最好要出人意料,題材新穎。你知道優(yōu)秀的老師家訪的作文包括哪些內(nèi)容嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準(zhǔn)備好了《寫老師家訪的作文》,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。

寫老師家訪的作文【篇一】

星期一晚上,媽媽告訴我明天王來我們家家訪,一開始我不信,可看老媽認(rèn)真的樣子,我相信了,還嚇了一身的冷汗。第二天,我把這件事告訴了王之嵐,在放學(xué)時她對我說:上刑場吧,好好表現(xiàn)!

刑場前,我趕緊回家寫作業(yè),因?yàn)榇蠖鄶?shù)作業(yè)已在學(xué)校寫完了,所以作業(yè)15分鐘就OK了。媽媽給我敬愛的王老師打電話,媽媽高興極了,我緊張極了,這雖然是我第二次家訪,不過還是很害怕。

開始用刑了,王老師和李老師到了我家,先參觀了我的小屋,遺憾的是床上有一包我沒吃完的餅干,太難堪了。媽媽和王老師他們在聊著我學(xué)習(xí)上的事。我在小屋里一邊聽著他們的談話,一邊無聊的打發(fā)著時間。聊到一半時,王老師把我叫了過去,我心驚膽戰(zhàn)的過去了,心里七上八下,不知王老師會跟我說什么?王老師讓我坐到他的旁邊,看著我,認(rèn)真地說:湯妮,你要在數(shù)學(xué)上引起重視,奧數(shù)并不難,慢慢來,要堅(jiān)持。最好把自己的愛好重點(diǎn)培養(yǎng),王老師給你提個目標(biāo)二外,應(yīng)該問題不大吧,希望你能在學(xué)期末時更上一層樓!

刑場后,我仔細(xì)地想著王老師對我說的話,暗下決心,并對媽媽說:我一定不會讓王老師失望的!

寫老師家訪的作文【篇二】

今天我們班主任說要來我家家訪,我可高興了,六點(diǎn)半的時候到了放學(xué)下車的地方,看見校車還沒了,就和我在學(xué)校朋友玩了起來。他們也在等校車。我們才玩了一會了校車就來了,我和爸爸趕緊去迎接老師。

在路上,老師和爸爸在討論我在學(xué)校的情況,我在前面帶路。到了我家,老師看了看墻上的獎狀就說:“成績不錯嘛,以后一定要加油。跟我們班上成績高的比一比。學(xué)習(xí)委員的語文、數(shù)學(xué)、英語三科都考很高分的?!蔽艺f:“知道了,我會努力的?!?/p>

老師走之前還跟我說:“我的希望全部都寄托在你身上了,一定要加油呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

寫老師家訪的作文【篇三】

今天天空下著毛毛細(xì)雨,我的心情又害怕又開心,開心的是:被老師抽到了要來我家家訪。害怕的是:如果老師在父母的面前批評我的話,那我就逃不過媽媽的嘮叨了。說到家訪,我還是有點(diǎn)擔(dān)憂!

我在想:老師到我家會和家長說些什么呢?等我還在思考中,媽媽的手機(jī)響起來了,我趕緊接起來,一聽的熟悉的聲音,是王老師打過來了,問我們家的具體地址在哪兒,后來媽媽告訴了詳細(xì)的位置。

不一會兒,門鈴叮叮叮的響起來了,我的心跳加速,想到又躲到房間里,媽媽叫我了我一聲,高翔:老師來了,讓我一起出來迎接老師的到來,讓我最激動的是:語文老師、數(shù)學(xué)老師、科學(xué)老師都來了,她們笑呵呵地跟我打招呼,我的心跳很快平靜了下來,還好那天我哥哥在我家,提醒我把茶端給老師喝。媽媽準(zhǔn)備了一些水果招待老師。

媽媽叫我也一起坐在客廳里,然后老師和媽媽交談一些我平時在校的表現(xiàn),老師說我上課比較專心聽課的,大膽舉手發(fā)言。偶爾會跟同桌發(fā)生一點(diǎn)小摩擦,后來在老師耐心的勸導(dǎo)下和好了。說我脾氣有點(diǎn)浮燥,以后能改掉,會更出色。接著,老師問了關(guān)于我在家里的一些情況,比如:我在家是否聽話、有沒有看課外書、晚上是否按時睡覺等。聽了老師就些表揚(yáng)的話,我一下心沒那么緊張了。

因時間關(guān)系,我家家訪結(jié)束,3位老師還要去別的同學(xué)家家訪,我趕緊站起來跟老師們說聲“再見”。

媽媽隨即夸了我一句:“今天膽量也有點(diǎn)大了,也不害羞了,有進(jìn)步!”其實(shí),‘家訪’并不是我們想象的那么可怕,它呀,是溝通學(xué)校、家庭和社會的橋梁……”

寫老師家訪的作文【篇四】

記得上幼兒園的一天,我又激動又害怕。那就是老師來家訪。老師提前打電話約好了,到了點(diǎn),果然來了。

“叮咚,叮咚!”門鈴響了。媽媽說:“葉兒,老師來了!”我趕緊躲進(jìn)了我的房間,生怕老師看見我。媽媽馬上把我揪了出來。我磨磨蹭蹭地走出來,臉紅到了耳根。

媽媽請老師坐下,問:“朱丹華這一學(xué)期表現(xiàn)怎么樣?沒闖禍吧?”老師笑著說:“這孩子非但沒闖禍,而且還有很大的進(jìn)步。她膽子變大了,唱歌、跳舞都有進(jìn)步呢!”父母一聽可樂了,趕緊讓老師吃水果。我呢,一聽老師說我乖,就開心地跳起舞來,一會兒跑東,一會兒跑西。老師對我說:“要是你在幼兒園里也這樣大方那多好!”媽媽說:“葉葉,聽到了沒有?”“噢!聽到了!”我叫道。爸爸見我不專心,便嚴(yán)肅地說:“不能光答應(yīng)在嘴上,要行動呀!”我突然停了,問爸爸:“啥意思?”這句話把老師和父母都逗樂了。

最后,老師說:“我希望你的膽子能夠再大一點(diǎn)?!?/p>

后來,我在幼兒園里更開心了。

那次家訪將會永遠(yuǎn)在我金色的童年夢中回蕩。

寫老師家訪的作文【篇五】

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!泵慨?dāng)我引起這句詩,總會想起苦心培育我們的老師。。

月考后,我的心情一下子跌入谷底。上課的時候,老師講的內(nèi)容一點(diǎn)都聽不進(jìn)去;午餐時面對美味的飯菜卻沒有一點(diǎn)胃口。失落和沮喪像一根藤一樣纏著我的心。

一天晚上,我在房間里寫作業(yè)。屋外竟下起了傾盆大雨。轟轟的雷聲像一千個士兵在擂鼓吶喊,你有這樣一千只老虎在山中怒吼。

這時門鈴響起,媽媽趕緊去開門,我也跟著去了。打開門一看,竟然是黃老師來了。他全身上下都濕透了,衣服緊緊地貼在身上,頭發(fā)還不停地往下滴水,老師有些歉意的望著我們,“冒昧地來家訪,不知有沒有打擾到你們?”媽媽回答:“沒有,沒有,老師請坐?!闭f罷,遞給老師一條毛巾,老師匆匆擦了幾下就跟媽媽聊了起來。

“孩子這幾天上課有些分神,是不是家里有什么事情?”媽媽驚訝地說:“家里倒是沒什么事。我也發(fā)現(xiàn)他最近悶悶不樂的,老師你費(fèi)心了?!眿寢屵f給老師一杯熱茶,老師接過,抿了一口,和顏悅色地問我:“是因?yàn)檫@次沒考好嗎?”我慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師挪了挪座位,坐到我身邊。拍拍我的肩膀,語重心長地說:“學(xué)習(xí)的道路是曲折而崎嶇的,不可能一帆風(fēng)順,一次失敗不算什么。愛迪生也是經(jīng)歷一次又一次的失敗,才成為令世人矚目的發(fā)明大王的。最重要的要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),在哪里跌倒就在哪里爬起來?!崩蠋熯€給媽媽匯報(bào)了我最近的學(xué)習(xí)情況。

一個小時就這樣過去了。因?yàn)橥膺叺挠陝葸^大,媽媽讓爸爸送老師回去。老師走后,媽媽夸贊道:“你們老師真敬業(yè),下這么大的雨還來家訪?!?/p>

第二天我聽見老師那略帶鼻音的聲音,腦海里浮現(xiàn)起他昨夜冒雨來家訪的情景,內(nèi)心升騰起一股力量,我仿佛看到了雨后晴天,一道彩虹橫貫碧空。

今天老師來家訪作文通用(5篇)


在平時學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的,為了快速提升我們的作文素養(yǎng),你是否正在為老師家訪的作文的寫作感到苦惱呢?一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。那么老師家訪的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“今天老師來家訪作文”,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。

今天老師來家訪作文(篇一)

最近,老師要家訪。這對于我哥哥來說是一件多么難過的事。因此,他在家在校努力表現(xiàn)那少得可憐的優(yōu)點(diǎn)。

本次家訪安排在周日,個個早早就起了床。正要刷牙,就接到他同桌的電話,電話中同桌邀他一同去“造反”——出去玩,同桌還告訴哥哥一個秘密,他給老師的住址是本鎮(zhèn)衛(wèi)生站——這真是一個天大的笑話。

他可沒有同桌那拳頭般的膽子,雖說他比同桌成績還要稍微好那么一丁點(diǎn),但哥還是乖乖地等著,發(fā)著呆。

他。一切平平無奇,無法驚天動地。好多回,他熱情無限的跟老師大招呼,老師卻茫然地點(diǎn)頭,老師知道,他這孩子懂禮貌,卻不知是誰家的孩子。雖然他在時刻努力著……

或許,今天,他至少給老師一個好印象!他換了件“得體”的衣服,并拿起掃把吧房間改造的“面目全非”,再把寫字桌擦得“銀光閃閃”,以致找到自己,才踏實(shí)。但是,他抬頭卻看見他本人原創(chuàng)“名言”:我是無所不能的大天才!心想,一會兒讓老師看見了,豈不笑掉大牙,臉不由自主紅起來,二話不說躍上去揭、撕、扯、刮,樣樣齊全,再不行就拿小學(xué)時代的獎狀貼上去,這等于在此暗示老師:其實(shí)小學(xué)我很勤奮,現(xiàn)在懶惰,我還是有救的。

吃過午飯,大門依舊不動聲色……最后,他決定打電話邀請老師,但老師回答是:今天家訪結(jié)束了,要回去了,你留在家好好學(xué)習(xí),下次再安排吧!

此時,哥哥才知道老師不會來的,很簡單,學(xué)生太多,不能一一拜訪,只挑最好的和最差的學(xué)生,而他,應(yīng)該用不著關(guān)心。

他悲哀著,看著多干凈的地板,桌面,多莊嚴(yán)的衣服、獎狀……實(shí)際上,他難過地不止是老師的到來,更難過的是一次被老師遺忘的家訪,他不再渴望下一次……

今天老師來家訪作文(篇二)

星期一晚上,媽媽告訴我明天王來我們家家訪,一開始我不信,可看老媽認(rèn)真的樣子,我相信了,還嚇了一身的冷汗。第二天,我把這件事告訴了王之嵐,在放學(xué)時她對我說:上刑場吧,好好表現(xiàn)!

刑場前,我趕緊回家寫作業(yè),因?yàn)榇蠖鄶?shù)作業(yè)已在學(xué)校寫完了,所以作業(yè)15分鐘就OK了。媽媽給我敬愛的王老師打電話,媽媽高興極了,我緊張極了,這雖然是我第二次家訪,不過還是很害怕。

開始用刑了,王老師和李老師到了我家,先參觀了我的小屋,遺憾的是床上有一包我沒吃完的餅干,太難堪了。媽媽和王老師他們在聊著我學(xué)習(xí)上的事。我在小屋里一邊聽著他們的談話,一邊無聊的打發(fā)著時間。聊到一半時,王老師把我叫了過去,我心驚膽戰(zhàn)的過去了,心里七上八下,不知王老師會跟我說什么?王老師讓我坐到他的旁邊,看著我,認(rèn)真地說:湯妮,你要在數(shù)學(xué)上引起重視,奧數(shù)并不難,慢慢來,要堅(jiān)持。最好把自己的愛好重點(diǎn)培養(yǎng),王老師給你提個目標(biāo)二外,應(yīng)該問題不大吧,希望你能在學(xué)期末時更上一層樓!

刑場后,我仔細(xì)地想著王老師對我說的話,暗下決心,并對媽媽說:我一定不會讓王老師失望的!

今天老師來家訪作文(篇三)

只見爸爸笑容滿面地迎接著,拉著王老師忙坐下說:“王老師,太過意不去了,這么冷的天,為了我家的孩子,你不辭勞累趕來家訪,我真感動。我家的孩子真不懂事,他有什么表現(xiàn)不好的你盡管直說?!崩蠋熯叢令~前的雨水,邊笑咪咪地說:“你孩子真好,老師每次交代的各項(xiàng)工作都能較好的完成,對待同學(xué)也比較熱情,樂于幫助他們,唯一不好的就是就是膽子太小了點(diǎn),上課很少發(fā)言,班級工作不敢獨(dú)立完成,應(yīng)該……”

聽了他們倆的對話,我只得低著頭從房間里走出來。王老師拉著我,摸著我的頭和藹可親地說:“張榮,不要怕成這樣,膽子放大些,今后多培養(yǎng)自己的自信和勇氣,你會成為一名好學(xué)生的!”

老師的家訪結(jié)束了,我抬起頭,挺起胸,看到窗外一道美麗的彩虹,高懸在天空,我親愛的王老師騎車消失在絢麗的晚霞中……

今天老師來家訪作文(篇四)

星期日下午,天氣比較冷。我從鄰居家下完象棋回來,在家門口聽到班主任王老師熟悉的聲音。這時,我想:遭了,王老師準(zhǔn)是向媽媽“告狀”來了!唉,只怪自己上課時偷偷看那本吸引人的連環(huán)畫,被老師發(fā)現(xiàn)了,又為爭搶打乒乓球同凌吵了一架。過去的班主任碰到這種事上門一“告狀”,自己就得挨爸爸一頓打。如今新班主任王老師又上門了!

只聽媽媽說:“王老師,太過意不去了,這么冷的天,為了我家的孩子,你不辭勞累趕來家訪,太過意不去了。她真不懂事,有什么表現(xiàn)不好的你盡管直說?!蔽覝惤T口,偷偷地往你看,只見老師邊擦額前的雨水,邊笑咪咪地說:“她很好,老師每次交代的各項(xiàng)工作都能較好的完成,對待同學(xué)也比較熱情,樂于幫助他們,唯一不好的就是就是膽子太小了點(diǎn),上課很少發(fā)言,班級工作不敢獨(dú)立完成,應(yīng)該……”

門后邊的我這時跳在喉嚨口的心終于歸位了,心里感激地想:老師,真是謝謝你。還沒想完,突然聽見王老師問我爸:“今天,她哪兒去啦?”我爸吃驚地說:“那孩子剛才還在呢!這會兒到哪兒了?”

聽了他們倆的對話,我只得低著頭走進(jìn)門,王老師拉著我,摸著我的頭和藹可親地說:“不要怕成這樣,膽子放大些,今后多培養(yǎng)自己的自信和勇氣,你會成為一名好學(xué)生的!”

我如釋重負(fù),暗暗下決心:為自己的自信和勇氣奮斗吧!

老師的家訪結(jié)束了,我抬起頭,看到窗外的太陽,高懸在天空,老師騎車消失在絢麗的晚霞中……

今天老師來家訪作文(篇五)

家訪!這個詞在我的心中從未有過,這是第一次出現(xiàn)。家訪在我心中的理解就是來告狀的。當(dāng)老師說晚上要來我家家訪時,好似萬里晴空打了一個閃電,我真的好怕好怕,生怕在學(xué)校做錯的事全被老師一一告發(fā)出來。

當(dāng)老師來我家家訪時,卻不是我想象的那樣:那天,天色不太好,再加上我也生病了,下午才去上課,放學(xué)時,老師讓我在教室里先寫一會兒作業(yè),一會兒她們順便送我回家并家訪。當(dāng)時我緊張極了,那還是我第一次坐老師的專車回去。在路上已經(jīng)下起了蒙蒙細(xì)雨。到家后,媽媽在門口迎接,請老師坐上沙發(fā),就開始和爸爸媽媽談話了。

徐老師說,我在學(xué)校表現(xiàn)不錯,就希望多動腦筋,多解難題。蔡老師說,我這次語文考試考的不錯,進(jìn)步很大,主要是上課要多發(fā)言,知道就大膽回答,不要害羞,膽子要大一點(diǎn)。這次英語老師是負(fù)責(zé)記錄的,從來一言不發(fā)的,這次也開口了,何老師說我英語成績在班上還不錯,就是要多背單詞。聽完老師的意見,我已經(jīng)知道了自己的不足,我要按照老師的意見加以改正,爭取成為老師和同學(xué)們公認(rèn)的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

老師走了以后,我心里在想:家訪是老師和學(xué)校對我們的關(guān)心,老師在百忙之中,抽出時間來家訪,她們爬樓五層、十層……甚至二十層,她們難道不累嗎?老師每天要改作業(yè),上課、備課都會使老師非常疲憊,除了這些,晚上還要忍受饑餓,到同學(xué)家去家訪,真的很累。她們幫助我們提高學(xué)習(xí)成績,了解我們的生活情況,我非常感動,非常感激老師和學(xué)校對我們的關(guān)心,我以后再也不會害怕家訪了。

歡迎老師來家里做客的高分作文六篇


說到作文,相信大家都不陌生吧,為了提高我們的語言表達(dá)能力,應(yīng)該從哪些方面來寫老師家訪的作文呢?寫作文的時候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。優(yōu)秀的老師家訪的作文應(yīng)該如何書寫呢?根據(jù)大家的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“歡迎老師來家里做客的高分作文”,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對大家有所幫助。

歡迎老師來家里做客的高分作文【篇一】

放暑假前,謝老師說要對路橋區(qū)的同學(xué)進(jìn)行一次家訪,我對此十分期待。

今天,太陽火辣辣地炙烤著大地,樹葉兒都被曬得蜷縮起身子,花兒也無精打采地耷拉著腦袋。下午,老師來到我家家訪,后面還跟著幾位家長。這時媽媽在上班,老師來到媽媽的辦公室與媽媽聊起了天,我在一旁玩電腦游戲。媽媽熱情地對老師說:“這么熱的天氣,你們來家訪對學(xué)生真是負(fù)責(zé)啊,你們辛苦了。這幾位是?”然后老師一一介紹了身后的家長。接著,陳老師走到我身旁說:“鄭嘯天,你在玩什么?。俊蔽一卮鸬剑骸笆请娔X游戲?!薄澳悄阌杏啎r間去玩嗎?時間太長是會影響眼睛的?!蔽倚χf道:“知道了,謝謝老師?!?/p>

“老師,你能和我講講天天的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎?以后我們家長可以取長補(bǔ)短。”媽媽向老師說道?!班崌[天的優(yōu)點(diǎn)是對學(xué)校生活十分樂觀,對集體工作積極參與,人也挺聰明的。就是在學(xué)習(xí)上不夠主動,動力不足。如果在學(xué)習(xí)上能夠主動堅(jiān)持一點(diǎn)就能成為優(yōu)秀學(xué)生了。鄭嘯天以后要改掉缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)好嗎?”我答道:“謝謝老師,我會改正的。”后來,陳老師告訴我我的語文考了90分,數(shù)學(xué)98分,成績總體不錯,以后要再接再厲,爭取取得更好的成績。最后,老師們離開了媽媽的辦公室,去別的同學(xué)家家訪了。

通過這次家訪,我知道了自己的缺點(diǎn),我在心里暗暗對自己說下學(xué)期我一定要取長補(bǔ)短,努力學(xué)習(xí)。

歡迎老師來家里做客的高分作文【篇二】

這天晚上,媽媽跟我說明天上午老師要來家訪。我聽了心情突然緊張起來。心想,老師會不會把我在學(xué)校里做得不好的事情告訴媽媽呢?

第二天早上,我早早地就醒來了。想起老師要來家訪的事兒,心里就像裝著一只小兔子似的。吃完早餐,我就一直在等著老師來。我等了很久老師還是沒有來,我隔幾分鐘就問媽媽老師怎么還不來,過一會兒就問媽媽幾點(diǎn)了。哎呀,半天怎么過得這么慢呢!終于,到了中午吃飯的時間了,老師還沒來。我心想,老師說好了上午來的,到現(xiàn)在都沒來,哈哈,一定是老師臨時有事不來了吧。這時,我的心情變得不那么緊張了。就在這時候,媽媽的電話響了,一看原來是林老師的電話,我的心情又變得很緊張。

林老師和應(yīng)老師還是來了。她們主要說我太斯文發(fā)言還不怎么積極,其他的都表現(xiàn)不錯。我在心里默默地告訴自己:下學(xué)期要積極發(fā)言,大膽表現(xiàn),我會做得更加出色的。這是我長這么大,老師第一次來家訪。

原來,家訪就是這么回事啊!

歡迎老師來家里做客的高分作文【篇三】

家訪,這個詞都很熟悉。那一說到家訪人人害怕。

做賊心虛?哦,不是。

我想就連再好的學(xué)生,表面上很高興但心里也很害怕家訪的,生怕老師說到自己半點(diǎn)壞處,心里難堪。成績、紀(jì)律差的學(xué)生就更不用提了,老師到家里采訪時,不是躲在家里不敢出來就是早跑沒影了。

為什么家訪會令人害怕到這程度呢?又為什么學(xué)校要組織老師們?nèi)W(xué)生家里采訪呢?

是招待客人嗎?是看家里條件嗎?是無聊嗎?是擔(dān)心嗎?我想都不是。有些老師說是了解情況。

了解情況難道家長、老師就應(yīng)該把所有的丑事全告訴對方嗎?難道就不能給你們的孩子一些尊嚴(yán)嗎?

家訪?本來應(yīng)該是件快樂、高興的事情,可是怎么現(xiàn)在變得讓學(xué)生們憂傷,家長們擔(dān)憂呢?

我有些討厭家訪,不是所有的學(xué)生都能做到半點(diǎn)不缺,就連家長、老師們也不可能做到的。

老師們,能否聽聽我們的心聲,聽聽我的心聲:你們常常教我們知識,累了也絕不會說出半點(diǎn)苦字。可是我們成績好了,你們有時候會有鼓勵和獎勵;成績一降,就會批評和布置更多的作業(yè),那我們寧愿不要這些再大的獎勵。親愛的老師們,我知道,以前是沒有考試的,但不知從什么時候考試開始了,成績原本是知識的容量,但我想問問你們,為什么要用成績、排名來作為批評、懲罰、獎勵、表揚(yáng)的目標(biāo)呢?難道更多的壓力就會使學(xué)生們的成績都好起來嗎?

這也是學(xué)生們害怕家訪的原因之一吧!

還有些人說,家訪可能會使我們提高點(diǎn)效率吧,會有用的!

可是差生們一聽到家訪就膽戰(zhàn)心驚的,還怎么可能提高效率呢?

哦,家訪!我已經(jīng)迫不及待。

哦,家訪!我知道逃不開了。

哦,家訪!令人想都不敢想。

我很是希望家訪快點(diǎn)來臨,我還在想家訪的內(nèi)容是什么?老師與家長交談的對話是什么?現(xiàn)在我的心里迫切,已經(jīng)忘了許多,我知道想再多都已無用,做個好學(xué)生靜靜地等待老師到家里來采訪,哦,家訪!

一個令人害怕、欣喜、急切的家訪。

老師、家長,能否不讓我們這些學(xué)生害怕作業(yè),害怕成績,害怕家訪嗎?

能否讓我們把哦,家訪換成耶!家訪?

作業(yè)、成績、排名、家訪這些原本是我們想看到的,可現(xiàn)在呢?卻成了我們最害怕聽到的詞,看到的東西了!

哦,家訪!

歡迎老師來家里做客的高分作文【篇四】

只見爸爸笑容滿面地迎接著,拉著王老師忙坐下說:“王老師,太過意不去了,這么冷的天,為了我家的孩子,你不辭勞累趕來家訪,我真感動。我家的孩子真不懂事,他有什么表現(xiàn)不好的你盡管直說?!崩蠋熯叢令~前的雨水,邊笑咪咪地說:“你孩子真好,老師每次交代的各項(xiàng)工作都能較好的完成,對待同學(xué)也比較熱情,樂于幫助他們,唯一不好的就是就是膽子太小了點(diǎn),上課很少發(fā)言,班級工作不敢獨(dú)立完成,應(yīng)該……”

聽了他們倆的對話,我只得低著頭從房間里走出來。王老師拉著我,摸著我的頭和藹可親地說:“張榮,不要怕成這樣,膽子放大些,今后多培養(yǎng)自己的自信和勇氣,你會成為一名好學(xué)生的!”

老師的家訪結(jié)束了,我抬起頭,挺起胸,看到窗外一道美麗的彩虹,高懸在天空,我親愛的王老師騎車消失在絢麗的晚霞中……

歡迎老師來家里做客的高分作文【篇五】

在星期六,這個陽光燦爛的一個使人神清氣爽的上午。我還是像以往一樣坐在床上津津有味地吃著我存了好久的小零食,比如小餅干、小泡面、口香糖……哈,是不是很驚訝呢?這可是我珍藏了一星期的零食,也可以說是我這一星期的心血,所以我要慢慢地享受。

我正在看最新的動畫片《鐵甲威蟲》。很爽吧?不過就在最緊張的時候。我突然接到了一個電話,我不想接可是過了一會還在響,所以我就接了。不過,接完這個電話,我臉上開心的表情在一瞬間化為了大驚失色。這是為什么呢?媽媽來電話說老師要來家訪了。

家訪?我瞬間呆了,幾秒鐘后我清醒了過來,真是倒了八輩子霉了。老天,你為什么要這樣對我呀?居然讓我碰到了老師家訪。

我趕緊收拾好了我的小零食,收拾完后我戀戀不舍地望了零食一眼。哎,今天不能吃你了,誰讓我碰上了老師來家訪呢。然后我又以一百米沖刺的速度沖了上去,在0.001秒內(nèi)關(guān)掉了我的電視機(jī)。然后,又火箭般的速度沖上了樓。不閃小命就沒了。我趕緊把作業(yè)拿出來,開始假裝做作業(yè)。果然,才過了一小會他們就來了。幸好我逃得比兔子還快,不然我的小命就保不住了。此時此刻我的心跳已增加到每秒一千次了!太緊張了。

我媽和老師一步步地走了上來,我的心跳也一次次地增加。他們走到了二樓,叫我下來。我每走一步就像踩了地雷似的抖。不過我還是挺了挺身體,用了八十年的勇氣走了下去。

家訪結(jié)束了,幸好我逃過了此大難。原來家訪其實(shí)一點(diǎn)也不可怕呀。就是談?wù)勑?,聊一下天而已?/p>

歡迎老師來家里做客的高分作文【篇六】

這是我們?nèi)バ陆糜蔚牡谌?,?dǎo)游帶我們進(jìn)入了一個村落。他說整個中國只有這里有圖瓦人,僅僅才兩千人。

圖瓦族是一個非常特別的民族。他們學(xué)習(xí)語言非常的快,差不多每個人都會三四種語言,普通話也十分的標(biāo)準(zhǔn)流利。他們那兒還有一種獨(dú)特的樂器,叫索兒。以前曾有幾個音樂學(xué)院的人去他們那兒想吹響他們那獨(dú)特的樂器,可都沒有成功,因?yàn)檫@種樂器是靠聲帶震動發(fā)出聲音的。如果讓我試試,我覺得自己肯定也吹不響。

走到一座木屋前,我們一步邁了進(jìn)去,向左走進(jìn)一個房間。剛踏進(jìn)一步,我立刻被眼前的屋子迷住了,屋子的墻上掛著一張完整生動的老虎皮,還掛著一副盤羊角。我們一個個繞進(jìn)去,盤腿坐下。我感到十分的好奇,不禁東瞧瞧,西看看。我看到他們家掛著一條白哈達(dá)和一條藍(lán)哈達(dá),一位介紹的人說藍(lán)哈達(dá)是參戰(zhàn)才有的。過了一會兒,一個小伙子走進(jìn)來給我們吹了一段索兒,那聲音不禁讓我聯(lián)想到,鳥兒那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的鳴叫,泉水流下山澗時的聲音。一曲欣賞完,我似乎還沒有回味夠。他還大概說了這個民族的習(xí)性,生活習(xí)慣。還跟我們玩了數(shù)羊游戲。最后一節(jié)課是教我們跳舞,音樂響起,他們便翩翩起舞。他們告訴我們要領(lǐng):女的要想在水里游泳一樣舞動雙臂,男的要像展翅翱翔的雄鷹,幾個大膽的游客,竟也跟著跳了起來,雖然不是很到位,但是勇氣可嘉。

這次家訪不但讓我懂得了關(guān)于圖瓦族的許多知識,也讓我欣賞到了優(yōu)美的舞蹈。

今天老師來家訪的學(xué)生作文400字


人們平時可以在各大信息渠道看到作文,為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文,那么大家的老師家訪的作文要怎么寫呢?寫作文的時候要注意語言生動,內(nèi)容具體。優(yōu)秀的老師家訪的作文應(yīng)該如何書寫呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“今天老師來家訪的學(xué)生作文400字”,有需要的小伙伴一定不能錯過!覺得有用請收藏。

今天老師來家訪的學(xué)生作文400字【篇一】

我最怕老師來家訪,因?yàn)槲以诩依锝o爸媽的印象不是很好,而且我的房間有點(diǎn)亂,所以,我最怕老師來家訪。

今天是星期六,陽光明媚,天氣非常好。我想:“昨天老師說來我家家訪!”于是,我飛快地收拾房間去了。

“鈴鈴”這兩聲門鈴可把我嚇倒了,我打開對講機(jī)一看。虛驚一場,原來是送水的。

過了一陣子,我在房間里走來走去,坐立不安。忽然,“鈴鈴”又來了,我一看,??!是老師!

老師和爸爸媽媽坐在沙發(fā)上開始聊天。他們偏偏揀了一個我最喜歡也最害怕的話題,那就是我。他們聊我在學(xué)校和家里的一切,說我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得不錯,對老師很尊敬,對同學(xué)也很團(tuán)結(jié)……在家里也能做力所能及的事,能自覺完成作業(yè)……我想這些話誰都喜歡聽。他們也對我的不足也聊了很多,如做完作業(yè)不喜歡檢查、在家里有點(diǎn)任性……我聽得臉紅一陣白一陣。過了一會,老師說要參觀我的房間,我連忙帶著老師參觀了我的房間。走進(jìn)房間,老師看著我那平整的床單和整齊的被子,直夸我是個勤勞的好孩子。老師看著書柜上那一排排的課外書,隨手拿起一本《西游記》,她問我最喜歡里面的誰?我告訴她我最喜歡里面的孫悟空,因?yàn)樗麜呤?。老師聽完后呵呵的笑了起來?/p>

不知不覺就到了中飯的時間。媽媽極力的挽留老師在我們家吃飯,可老師卻說:“不用了,我還要去另外一個學(xué)生家走走!”

老師走了,望著老師的背影,我肅然起敬,當(dāng)老師可真辛苦呀,連星期天也不休息……

今天老師來家訪的學(xué)生作文400字【篇二】

今天,我們要參加第三屆讀書匯——“手工制作”,兼要參加老師對我們不一樣的家訪。

有了老師的參加,這次活動添加了很大的樂趣。我們快樂地交談,介紹自己的作品。我是折的紙,都有小貓、小狗、小豬、狐貍、愛心、盒子,我只介紹了小貓和狐貍,給大家現(xiàn)場制作了一遍。老師帶頭鼓掌,我蹦蹦跳跳地走下了臺。

我的折紙不是最好的,還有馬恒飛的汽車;曹雅琪的帶風(fēng)扇的電動小車;馬掙用紐扣做的畫……他們做得栩栩如生,讓我羨慕不已。

活動結(jié)束后,我們的活動進(jìn)入了主題——家訪。我們來到了謝樸汐家里,一個個等著老師詢問情況。排到的同學(xué)和老師交流,我們幾個沒有排到的學(xué)生,都跑過去和小姑娘欣冉瘋玩兒去了。謝樸汐帶著我們大家,跑上跑下,我們玩得非常開心。

終于點(diǎn)到我了,媽媽去填家訪表,數(shù)學(xué)老師(班主任)問我:“暑假讀了幾本書?都是什么?”我回答說:“讀了7本。分別是《優(yōu)秀女孩故事》、《笑貓日記.小貓出生在秘密山洞》、《非常校園.非常女生》……我回家還要繼續(xù)讀。”“很好。”語文老師接住我的話,“你這次考試很好,考了一百分,作文也沒扣分?!薄耙?yàn)檫@次她的字寫得很好,沒有一次勾抹,所以沒有扣分。”媽媽說,“考試表現(xiàn)不錯?!薄安皇堑??!闭Z文老師告訴媽媽,“這學(xué)期她的字都很好?!薄?/p>

家訪完畢,我告訴媽媽說:“這學(xué)期,我聽到最多的話就是‘劉怡恬,你的字寫得很好,繼續(xù)努力!’我也覺得自己有了進(jìn)步,我一定要加油!”“你表現(xiàn)得很好,玩去吧?!?/p>

我沖了過去,又開始進(jìn)行游戲。

我們跑來跑去,笑聲和叫聲在屋子里回蕩……

這是我在介紹我的小貓和狐貍的折法!

今天老師來家訪的學(xué)生作文400字【篇三】

今天天陰沉沉的,寒氣逼人。一大早爸爸媽媽就上班去了,我一個人在家起得比較晚,剛剛在沙發(fā)上吃早餐,忽然聽見有人開門的聲音,原來奶奶來了,后面還跟著汪老師。咦!汪老師她怎么到我家來了?難道我這期末考試考得不好?還是因?yàn)槠綍r太調(diào)皮了?還是……正在我心里忐忑不安時,只聽汪老師對奶奶說:“黃晨奶奶,您好!我這次來家訪主要是關(guān)于黃晨這次期末考試和平時的學(xué)習(xí)情況,黃晨平時表現(xiàn)不錯,但是這次語文考試不理想,只有94分,所以沒有評上三好學(xué)生,希望在這次寒假多看看課外書,多多增長課外知識?!闭f著就微笑著撫摸著我的頭,對我說:“這次就給你評了個個性小先鋒,老師相信你能夠再接再勵,在以后的學(xué)習(xí)中會更加努力。”老師的一番話語頓時讓我心潮澎湃,我不禁想到了一句話:一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗怎能挺拔,因?yàn)橛心H愛的老師,辛勤的付出作為代價。這次家訪給我留下了難忘的回憶。

今天老師來家訪的學(xué)生作文400字【篇四】

聽同學(xué)說,今晚韋老師會來我家家訪。我聽了欣喜若狂,我已經(jīng)盼了一個多月了,今天終于盼到老師要來我家的喜訊了!我飛也似的跑回了家,心想:韋老師平時非常講究衛(wèi)生,我一定要讓老師滿意。于是,我便和老爸一起打掃起衛(wèi)生來。我細(xì)心地把臥室、客廳、廚房等打掃地干干凈凈,連廁所也掃得一塵不染。

我又想:每次上完課,韋老師總是要喝一杯清水潤潤嗓子,今天我特地為韋老師沏上一杯上等的龍井茶,清肺潤喉很管用的。對了,老師忙碌了一天,一定餓了,我把自己最愛吃的松脆蛋卷拿來裝在盤子里,放在茶幾上……一切準(zhǔn)備就緒,我靜靜地等著……

7點(diǎn)整,走廊上傳來一陣響亮的腳步聲,爸爸忙問:“是不是韋老師的腳步聲?”我搖了搖頭。過了許久,又傳來一陣急促的腳步聲。爸爸又問:“小康,這是不是老師的腳步聲?”我又掃興地?fù)u了搖頭,因?yàn)轫f老師的走路聲是舒緩而輕柔的。“天這么黑了,外面又下著雨,老師大概不會來了。”爸爸說。鐘聲“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”敲過了8下,老師仍然沒有來,我失望極了。

“叮當(dāng)!”門鈴響了,我飛快地跑去打開門,迎進(jìn)來的是被雨水淋濕的韋老師……

今天老師來家訪的學(xué)生作文400字【篇五】

下午1:30,我正準(zhǔn)備練毛筆字,突然聽隔壁房間的媽媽大聲喊道:”家輝,封老師馬上要來家訪,趕緊準(zhǔn)備你的作業(yè)?!甭牭竭@個消息,我先是一楞,心里想,家訪要檢查作業(yè)嗎?我不免有點(diǎn)驚慌,但同時又很高興,驚慌的是我還有一篇日記和讀書小報(bào)沒有完成,心里有點(diǎn)害怕會挨批評;高興的是我有2個月沒有見到封老師了,心里盼望見到她。

這時,媽媽又喊了:“家輝,快把書桌整理一下。”于是,我手忙腳亂地開始收拾我的書桌,把亂七八糟的書、筆、本子統(tǒng)統(tǒng)歸位。剛收拾完,媽媽又喊了:“家輝,封老師馬上到小區(qū)門口了,趕緊去接!”“好的。”我一邊應(yīng)著,一邊快速竄出門。

剛剛跑到小區(qū)門口,老遠(yuǎn)就看到封老師在那里一邊張望著,一邊打著電話,估計(jì)是問路吧。我趕緊跑上去:“封老師,我來接您了。”封老師高興地問我:“家輝,沒有想老師?。俊薄跋肓?。”我有點(diǎn)靦腆。

領(lǐng)著老師一進(jìn)家門,老師就發(fā)現(xiàn)了我擺在客廳里的寶貝——各類玩具。我迫不及待地向封老師一一介紹起來:有航空母艦?zāi)P汀?zhàn)神飛車、迫擊車等。老師邊聽邊拿起了我最喜愛的戰(zhàn)神飛車,好奇地問:“家輝,這個玩具叫什么名字?”我自豪地答:“戰(zhàn)神飛車?!薄芭?,什么時間買的?這個玩具有什么特點(diǎn)、怎么玩呢?”我興致勃勃地向老師介紹了它的來歷、特征和玩法。在講解中,老師一步步引導(dǎo)我把每個環(huán)節(jié)描述得更細(xì)致更完整。最后,老師語重心長地說:“家輝,你把剛才給老師介紹的玩具記錄下來,就是一篇很好的作文。其實(shí),寫作文不難,關(guān)鍵是要把時間、地點(diǎn)、人物、干了件什么事?把你觀察到的、聽到的、想到的或是心里的感受寫出來就行了?!崩蠋熤v完后,又指著門前小院子里的絲瓜讓我觀察:院子里的絲瓜,碧綠的葉子,葉子中藏著細(xì)長的、翠綠的絲瓜,每根絲瓜粗細(xì)不一,絲瓜花是金黃金黃的,就像一個個小喇叭……經(jīng)過老師和我的一問一答,順著老師的思路我不斷補(bǔ)充,漸漸的,我的思路打開了,我已體會到封老師講的寫作的基本要領(lǐng)了。

講完作文,老師又檢查了我的暑假園地,仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)很多問題,并馬上給我講解。遇到有爭議的問題,老師讓我查字典確認(rèn)清楚。

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼到了4點(diǎn)鐘了,老師一看表,說還要到另一位同學(xué)家家訪,我不得不跟老師說再見。

老師這次來家訪,不僅檢查了我的作業(yè),更重要的面對面的傳授了我學(xué)習(xí)寫作的方法,我不由得感嘆道:有位好老師勝過讀萬卷書。我要感謝我的封老師!

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