醫(yī)院幼兒活動(dòng)策劃方案。
時(shí)間一晃而過(guò),下一階段工作的腳步聲也越來(lái)越近了!在經(jīng)歷過(guò)這段時(shí)間的磨礪后就可以總結(jié)一下。要想使自己變得更加優(yōu)秀,工作總結(jié)是必不可少的。在作工作匯報(bào)時(shí),哪些需要重點(diǎn)講呢?以下是小編為大家精心整理的“總結(jié)閱讀: 醫(yī)院義診活動(dòng)回顧”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委、銅陵市衛(wèi)生局有關(guān)在20xx年10月13日至19日期間開(kāi)展《“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”全國(guó)大型義診活動(dòng)周實(shí)施方案》的要求,結(jié)合我院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng), 10月10日,我院召開(kāi)了活動(dòng)周工作協(xié)調(diào)會(huì),制定了實(shí)施“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”全國(guó)大型義診活動(dòng)周的實(shí)施計(jì)劃。此項(xiàng)活動(dòng)由醫(yī)務(wù)科牽頭,到市區(qū)廣場(chǎng)、敬老院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、院內(nèi)、對(duì)口幫扶基層醫(yī)院等地開(kāi)展義診、實(shí)施手術(shù)、專題講座、科普宣教等活動(dòng)?,F(xiàn)將義診周活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、大型廣場(chǎng)義診活動(dòng)
10月13日,在銅都廣場(chǎng)開(kāi)展大型廣場(chǎng)義診活動(dòng),我院派出胃腸外科、老年病科及內(nèi)分泌科3名專家和1名護(hù)士參加義診活動(dòng),主要進(jìn)行常見(jiàn)病、慢性病的咨詢、初步篩查、診斷和一般治療,普及醫(yī)學(xué)常識(shí)和健康知識(shí),倡導(dǎo)健康生活方式,引導(dǎo)群眾科學(xué)就醫(yī)。此次活動(dòng),參加義診200余人,發(fā)放健康教育宣傳材料300余份。
二、對(duì)口支援銅陵縣人民醫(yī)院義診活動(dòng)
根據(jù)銅陵縣人民醫(yī)院實(shí)際需求,義診周活動(dòng)期間我院安排眼科、口腔科、兒科專家赴銅陵縣人民醫(yī)院坐診,門(mén)診人次分別為58、22、13,有161人參加臨床合理用藥等醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)院管理相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),開(kāi)展骨科聯(lián)合會(huì)診手術(shù)6人次。
三、義診活動(dòng)進(jìn)社區(qū)
10月15日、17日派出康復(fù)醫(yī)學(xué)科、心血管內(nèi)科、內(nèi)分泌科專家在市友好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站坐診,對(duì)高血壓、糖尿病等社區(qū)老人多發(fā)疾病進(jìn)行體檢和保健知識(shí)宣講,參加義診人次250余人,發(fā)放健康教育宣傳材料500余份。
四、義診活動(dòng)下鄉(xiāng)鎮(zhèn)
10月18日,選派消化內(nèi)科、骨科、婦產(chǎn)科專家組成小型醫(yī)療隊(duì)在西湖鎮(zhèn)衛(wèi)生院和敬老院開(kāi)展義診活動(dòng),參加義診人次100余人,發(fā)放健康教育宣傳材料200余份。
五、舉辦健康大講堂
義診周活動(dòng)期間,我院安排神經(jīng)內(nèi)科專家分別在市老干部局、銅霞社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、友好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站舉行三期健康大講堂,約有150名群眾參加健康大講堂,發(fā)放健康教育宣傳材料300余份。
六、院內(nèi)義診
義診周活動(dòng)期間,我院門(mén)診大廳集中發(fā)送專科疾病防治宣傳材料800余份; 10月16日全天專家門(mén)診掛號(hào)費(fèi)一律減免為普通門(mén)診掛號(hào)費(fèi);在新門(mén)診樓開(kāi)診之際,大大地改善了門(mén)診診療環(huán)境,進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程,為廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
通過(guò)開(kāi)展本次“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”全國(guó)大型義診活動(dòng),體現(xiàn)了公立醫(yī)院的公益性,加強(qiáng)了健康和醫(yī)學(xué)知識(shí)的宣傳普及,推行便民惠民措施,熱心服務(wù)群眾,不斷提高群眾滿意度。我院將在本次活動(dòng)的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將義診周活動(dòng)形成制度長(zhǎng)期開(kāi)展下去,探索踐行黨的群眾路線的長(zhǎng)效機(jī)制,使之成為衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)為民服務(wù)的重點(diǎn)工作。
Yjs21.coM更多工作總結(jié)延伸讀
光陰飛逝,一階段的工作即將結(jié)束 ,新一階段的工作正在到來(lái)。此時(shí)就可以做個(gè)總結(jié),看看自己的成長(zhǎng)。寫(xiě)好工作總結(jié),可以清晰知道自己這段時(shí)間的工作成果。工作總結(jié)到底要怎么寫(xiě)呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《總結(jié)閱讀: 范文 → 活動(dòng)回顧篇一》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
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隨著時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的流逝,隨著歲月流逝。這一階段的工作又將過(guò)去。我們要開(kāi)始準(zhǔn)備這一階段的工作總結(jié)。要想使自己變得更加優(yōu)秀,工作總結(jié)是必不可少的。在工作總結(jié)中,我們需要重點(diǎn)陳述哪些方面呢?小編特地為您收集整理“總結(jié)閱讀: 學(xué)校留守兒童工作回顧”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快,農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然,催生出了“留守兒童”這一非凡群體,暨由于父母雙方或一方外出務(wù)工而被留守在家鄉(xiāng),并且需要其他親人或委托人照顧的中小學(xué)生。
為了給這些留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,20xx年,我校積極響應(yīng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,從吾鄉(xiāng)吾土的實(shí)際出發(fā),在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)啟動(dòng)了“關(guān)愛(ài)留守兒童暖和工程”,現(xiàn)將這一年多來(lái)的工作總結(jié)如下。
一、摸清情況,確立工作目標(biāo) 兒童是祖國(guó)的未來(lái),學(xué)生是祖國(guó)的希望,“留守兒童”的問(wèn)題引起了社會(huì)與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和極度重視。面對(duì)現(xiàn)狀,我校通過(guò)對(duì)留守兒童問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究,找到了影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因,有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實(shí),全面推廣“關(guān)愛(ài)工程”,把為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,不斷提高廣大未成年人的結(jié)合素質(zhì)立為“關(guān)愛(ài)留守兒童”暖和工程的工作宗旨,充分發(fā)揮了學(xué)校在“關(guān)愛(ài)工程”中第一陣地的作用。
二、主要工作措施
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。
學(xué)校成立了關(guān)愛(ài)工程領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂具體計(jì)劃,實(shí)施了“留守兒童”教育工作方案,真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識(shí),學(xué)文化,不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地。
2、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度。
每班推薦4—5名典型學(xué)生與我校在職教師結(jié)對(duì),每位教師結(jié)對(duì)2—3名學(xué)生,幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心,隨時(shí)把握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。建立教職工關(guān)愛(ài)留守兒童的成長(zhǎng)日記,讓留守兒童在教師同學(xué)的集體中成長(zhǎng),以對(duì)他們?nèi)狈彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨(dú)和憂郁。
3、大力宣傳,發(fā)動(dòng)社會(huì)力量。
關(guān)愛(ài)留守兒童僅僅依靠微薄的學(xué)校是不夠的,所以在這次活動(dòng)中,還發(fā)動(dòng)了村干部、鄉(xiāng)政府人員、村委會(huì)成員以及退休老師一起加入到“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”中來(lái),此舉得到了相關(guān)人士的熱烈支持,紛紛擔(dān)當(dāng)了“代理家長(zhǎng)”的角色,與孩子們一道,邁向新的明天。
4、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
我校對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究,摸清了留守兒童的底數(shù),建立了每個(gè)留守兒童的檔案和聯(lián)系卡,通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立,加強(qiáng)的了學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。
5、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。
為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長(zhǎng),豐富他們的課余生活,我校在周一至周五的午間和下午課后,由結(jié)對(duì)老師輪流值日在學(xué)生活動(dòng)室和操場(chǎng)組織、安排豐富的問(wèn)題活動(dòng)。諸如:課外閱讀、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、體育活動(dòng)等。
6、定期安排免費(fèi)體檢。
為了“留守兒童”的健康成長(zhǎng),我校將定期為他們安排免費(fèi)體檢,對(duì)他們進(jìn)行全面的身體檢查,及時(shí)了解孩子的身體發(fā)育情況和健康情況。做到有病早發(fā)現(xiàn),及時(shí)治療。徹底排除他們因病失學(xué)、因病至貧的隱患。
7、建立健全檢查考核機(jī)制
為了切實(shí)加強(qiáng)這一工作的有效性和長(zhǎng)期性,學(xué)校將對(duì)師生的結(jié)對(duì)情況過(guò)程跟蹤和結(jié)果的評(píng)選考核,學(xué)校積極研究科學(xué)考核評(píng)估的辦法,加強(qiáng)了對(duì)留守兒童的教育和治理,建立和完善工作考評(píng)制度,定期對(duì)學(xué)校和教師進(jìn)行了考評(píng),作為獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。
8、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境
加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通;加強(qiáng)對(duì)貧困留守兒童的資助工作;建立關(guān)愛(ài)經(jīng)驗(yàn)交流制度;不定期召開(kāi)研討會(huì)、座談會(huì),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流;不斷探索新方法、新措施;不斷提高留守兒童教育治理水平。
三、成績(jī)和困難
經(jīng)過(guò)近一年來(lái)各界人士的共同努力,我校的“留守兒童”工作取得了一定的成績(jī),學(xué)生的行為習(xí)慣好了,成績(jī)提高了,待人接物禮貌了,自立、自主、自強(qiáng)了……在結(jié)對(duì)的老師中更是涌現(xiàn)了像林海蘭這樣的優(yōu)秀教師,三年如一日,照顧一位來(lái)自山區(qū)的孤兒學(xué)生,同吃同住,當(dāng)起了未婚“媽媽”,又?jǐn)y“子”出嫁,用自己不計(jì)個(gè)人得失的真情和細(xì)心暖和著一位從小無(wú)父無(wú)母的的孩子。一直那么默默無(wú)聞、不為人知著……直到三年后,多家報(bào)刊和電視臺(tái)爭(zhēng)相報(bào)道了她的感人事跡,人們才知道遠(yuǎn)在大山里面,還有這樣一位好老師在無(wú)私奉獻(xiàn)著,這種精神是多么難能可貴啊。
我們開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)村“留守兒童”的健康成長(zhǎng)工作,也許現(xiàn)在還僅僅是起了個(gè)頭。但是在那么多人的關(guān)心和支持下,我們有決心對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行不斷的探索、研究,全力做好這項(xiàng)工程。為社會(huì)的和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。但是,留守兒童作為當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,落實(shí)到學(xué)校也存在著不少問(wèn)題,貧困山區(qū)的學(xué)校如同貧困山區(qū)的家庭一樣,同樣擺脫不了地域的色彩——貧,仍然是個(gè)大問(wèn)題。在開(kāi)展工作的過(guò)程中,所需要的開(kāi)支,學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,經(jīng)費(fèi)不足,大大制約了“關(guān)愛(ài)工程”工作的進(jìn)度和質(zhì)量,學(xué)校那么的心有余而力不足。同時(shí),缺乏心理教育的老師和相關(guān)人員也是制約“關(guān)愛(ài)工程”的問(wèn)題之一,對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)迫在眉睫。
總之,留守學(xué)生需要全社會(huì)共同關(guān)心、關(guān)愛(ài)、關(guān)注。學(xué)校更應(yīng)該站在對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的政治高度,扎實(shí)解決好留守學(xué)生問(wèn)題,為社會(huì)培養(yǎng)出一代合格的接班人,學(xué)校有義不容辭的責(zé)任,我們要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路,對(duì)他們要嚴(yán)慈相濟(jì),使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的'教育和關(guān)愛(ài)。鍛煉他們的意志,培養(yǎng)堅(jiān)韌、獨(dú)立的個(gè)性,形成健全的人格,促使他們健康茁壯的成長(zhǎng)。
歲月不待人,轉(zhuǎn)眼間這一段時(shí)間的工作即將過(guò)去了。我們要開(kāi)始準(zhǔn)備這一階段的工作總結(jié)。要想加薪提職,通過(guò)工作總結(jié)充分展自己尤為必要。在寫(xiě)工作總結(jié)時(shí),需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“總結(jié)閱讀: 幼師年度個(gè)人工作回顧之三”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
過(guò)去一年已成為往昔,那便期望未來(lái)。這一年我在幼兒園工作,是作為大班幼兒的語(yǔ)文老師,在對(duì)工作進(jìn)行一個(gè)回顧后,我把工作進(jìn)行了總結(jié)。
一、課堂教學(xué)
作為大班的教師,我的課堂是比較嚴(yán)肅的,這是因?yàn)橛變阂呀?jīng)要進(jìn)入小學(xué)了,那就不能再一幼兒的那個(gè)課堂模式教學(xué)了,而是要培養(yǎng)幼兒逐漸的適應(yīng)嚴(yán)肅的課堂。我的課堂的教學(xué),也逐漸的發(fā)生改變,我開(kāi)始把幼兒當(dāng)成中心重心,學(xué)習(xí)任務(wù)稍加重了。在課堂上,我會(huì)讓幼兒自己去閱讀課文,讓他們回家后認(rèn)真的把課文進(jìn)行閱讀,也讓幼兒自己去找方法認(rèn)識(shí)書(shū)本中的字詞,在這樣的教學(xué)下,我教的大班孩子的語(yǔ)文水平得到上升了,大部分的孩子的語(yǔ)文成績(jī)也是增長(zhǎng)了。
二、工作紀(jì)律
我是個(gè)老師,要做好幼兒們的表率,所以我上班從來(lái)都是早到教室的,這樣孩子們?cè)谏险n鈴聲響起的第一時(shí)間也就能坐在位置上準(zhǔn)備上課了。我遵守幼兒園所有的規(guī)章制度,規(guī)范自身行為。通常沒(méi)有重要的事情,我都不會(huì)選擇請(qǐng)假,如果有要事,也是會(huì)提前跟園長(zhǎng)報(bào)備,請(qǐng)好假再離開(kāi),并且在離開(kāi)之前,也會(huì)把事情給交代好,請(qǐng)其他任課老師代一節(jié)課。上班我不會(huì)早退,更不會(huì)遲到,也不會(huì)曠工,如果上課中臨時(shí)有事,會(huì)跟幼兒們說(shuō)清楚,征得孩子們的同意,安排好課堂事情再走。
三、布置作業(yè)
大班的孩子,因?yàn)槟挲g又大一歲了,所以我也適當(dāng)?shù)脑黾幼鳂I(yè),但是也是在孩子能夠接受的范圍內(nèi),不會(huì)為了完成任務(wù)而去布置作業(yè)。我每次布置好作業(yè)之后,會(huì)在第二孩子們寫(xiě)完后細(xì)致的講解答案,幫助孩子們改正作業(yè)上的錯(cuò)誤。對(duì)于課堂作業(yè),我會(huì)把作業(yè)收上來(lái)后認(rèn)真仔細(xì)的批改,并在改完作業(yè)后,寫(xiě)上真誠(chéng)的評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)孩子們。
這一年我在幼兒園的語(yǔ)文教學(xué)工作已到此結(jié)束了,不過(guò)工作有做的好的地方,也會(huì)有做的不好的地方。我希望自己在下一個(gè)年度里,我能夠把語(yǔ)文教學(xué)工作給做好,為大班的孩子們進(jìn)入小學(xué)做好充足的準(zhǔn)備。面對(duì)新一年里的挑戰(zhàn),我不會(huì)怯場(chǎng),我會(huì)勇敢的去把挑戰(zhàn)給解決好,讓工作更順利的進(jìn)行。本年度我的工作畫(huà)上了圓滿的句號(hào),爭(zhēng)取來(lái)年自己在這工作上做的更完整。
歲月不待人,新的工作正邁著矯健的步伐向我們走來(lái)!平時(shí)我們要多回顧總結(jié)自己的工作經(jīng)歷,此時(shí)也不例外。以此總結(jié)工作的成績(jī)和不足,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),您知道工作總結(jié)需要注意哪些方面?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《優(yōu)質(zhì)總結(jié):分享活動(dòng)回顧模板》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
人的一生,受到學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)環(huán)境和諸多偶發(fā)事件的熏陶和影響,其中家庭教育由于其固有的特性而占著十分重要的地位。家庭作為社會(huì)的細(xì)胞,人才成長(zhǎng)的源頭,家庭教育的好壞已直接影響到一個(gè)孩子整體素質(zhì)的優(yōu)
劣,影響到一個(gè)民族的興衰,“教先從家始”,“欲治其國(guó),先齊其家”。
為此,我校十分重視這一塊工作,積極開(kāi)展了“家長(zhǎng)教子”活動(dòng)。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)家教理論,并形成共識(shí):家庭教育是社會(huì)主義教育的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)“教育社會(huì)化、社會(huì)教育化”的必然趨勢(shì)。家庭教育必須把道德教育放在首位,必須與學(xué)校教育同步,必須樹(shù)立正確的成才觀,必須重視非智力因素的培養(yǎng),只有提高家庭教育質(zhì)量,才能提高我校教育質(zhì)量。
一年來(lái),在上級(jí)各部門(mén)的重視關(guān)懷下,我校的“家長(zhǎng)教子”活動(dòng)在轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教學(xué)觀念,提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平和技能素質(zhì),凈化家教環(huán)境,促進(jìn)后港鎮(zhèn)兩個(gè)文明建設(shè)方面,發(fā)揮了積極的作用。
一、優(yōu)化了家庭教育環(huán)境,普及了家庭教育知識(shí),促進(jìn)了家庭教育的科學(xué)化。
1、提高了家長(zhǎng)自身的素質(zhì)。通過(guò)宣傳學(xué)習(xí),許多家長(zhǎng)意識(shí)到,家庭是教育的細(xì)胞。家長(zhǎng)的第一行業(yè)是教養(yǎng)子女,父母
既是子女的啟蒙老師,又是終身老師。父母的全面素質(zhì),尤其是品德如何,將直接關(guān)系到孩子今后成為什么樣的人的問(wèn)題。因此許多家長(zhǎng)決心“教子先律已”,為子女做個(gè)好榜樣。
2、明確辦學(xué)思路,健全組織、完善制度。
20xx年初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就確定了“向家長(zhǎng)宣傳先進(jìn)的教育思想,科學(xué)的教學(xué)方法,引導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起家庭教育的擔(dān)子,密切配合學(xué)校,填補(bǔ)校外教育空白”的思路。
學(xué)校成立了“家長(zhǎng)教子”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,在此基礎(chǔ)上,配備了一支既有工作熱情,又有一定家教理論功底和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍,并以“社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合”的模式,共同來(lái)辦好活動(dòng)。召開(kāi)的每學(xué)期一次例會(huì),研究家教計(jì)劃的制訂、檢查活動(dòng)的落實(shí),另外舉行了豐富多彩的活動(dòng),評(píng)選出“學(xué)習(xí)型家庭”等,樹(shù)立優(yōu)秀家庭教育的榜樣。
二、合理選準(zhǔn)家教內(nèi)容,精心組織教學(xué)。
我校確定的家長(zhǎng)教子活動(dòng)目標(biāo)是:要讓家長(zhǎng)樹(shù)立新的“教子觀念”,提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的水平和技能素質(zhì),培養(yǎng)孩子成人成才。所以在宣傳時(shí),合理選準(zhǔn)家長(zhǎng)學(xué)校的教材、教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行交流至關(guān)重要。通過(guò)這樣有目標(biāo)、有計(jì)劃的交流,家長(zhǎng)們基本了解了在家庭中對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育的原則和方法,掌握了初中生常見(jiàn)的心理衛(wèi)生問(wèn)題及促進(jìn)孩子心理健康的方法,能正確處理青春期孩子出現(xiàn)的一些問(wèn)題。
俗話說(shuō)“五個(gè)手指不一般長(zhǎng)”,各個(gè)家庭的家教方式各有不同,家長(zhǎng)學(xué)校只解決了共同點(diǎn),對(duì)特殊點(diǎn)就依*家訪來(lái)解決,我們?cè)谛<倚B?lián)系制度上明文規(guī)定:新班主任的家訪率必須完成100%,老班主任的家訪率完成60%,任課老師每學(xué)年家訪不少于10名,這是我校家長(zhǎng)學(xué)校教育的延伸與發(fā)展。
為了檢驗(yàn)活動(dòng)的成果,,我們對(duì)每屆的家長(zhǎng)都進(jìn)行“家長(zhǎng)問(wèn)卷”,對(duì)學(xué)生開(kāi)展訪談,并根據(jù)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整。
總之,學(xué)校的“家長(zhǎng)教子”活動(dòng)一年來(lái)在社會(huì)、各家庭的大力支持下,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,通過(guò)自身的不斷進(jìn)取,取得了一定的成績(jī)。各項(xiàng)榮譽(yù)接踵而來(lái),社會(huì)聲譽(yù)不斷提高,這些都與家校配合的成功有密切關(guān)系,希望我校的“家長(zhǎng)教子”活動(dòng)越辦越好,越辦越火。
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