賣(mài)火柴的小女孩讀后感。
光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。閱讀安徒生寫(xiě)的賣(mài)火柴的小女孩后,心中會(huì)有莫名的感觸,有很多的想法,我們就可以通過(guò)文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來(lái),如何寫(xiě)一篇令人印象深刻的賣(mài)火柴的小女孩讀后感呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為您提供讀完賣(mài)火柴的小女孩童話(huà)故事的感受,供您參考,希望能夠幫助到大家。
在一個(gè)天寒地凍,滴水成冰的冬天,我正在看《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)故事。正看得津津有味的時(shí)候,一道白光照得我的眼睛都睜不開(kāi)了。過(guò)了一會(huì),我才睜開(kāi)了眼睛,看見(jiàn)了一個(gè)小女孩穿得破破爛爛,光著腳,手里拿著一把火柴。她就是賣(mài)火柴的小女孩,接著我跑到廚房給她拿了好吃的。
小女孩說(shuō):“我不能吃你的東西,奶奶說(shuō)過(guò),不能隨便吃別人的東西?!蔽铱闯鰜?lái)她很餓,于是再三勸解,她才肯吃。吃飽之后,我又給她拿了漂亮的棉襖,棉褲,和棉鞋換上。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽回來(lái)了。他們驚訝地問(wèn):“我們家怎么有一個(gè)小女孩?”我跟爸爸媽媽說(shuō)了小女孩的經(jīng)歷之后,爸爸媽媽答應(yīng)她住在我們家,和我一起上學(xué),一起游戲我們成為了好朋友。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘響了,我醒來(lái)了,看見(jiàn)窗外太陽(yáng)升起來(lái)了,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀!我真希望賣(mài)火柴的小女孩能來(lái)我家!
今天我讀了一篇賣(mài)火柴的小女孩,說(shuō)在圣誕節(jié)的夜晚,有一個(gè)小女孩在風(fēng)雪彌漫的大街上,她穿著一雙就拖鞋,籃子里裝滿(mǎn)了火柴。她一天都沒(méi)有賣(mài)出一根火柴,又冷又餓,臉色蒼白,哆哆嗦嗦的向前走。
大家都在高興的過(guò)節(jié),可就她一個(gè)人在大街上賣(mài)火柴,看著很可憐。她多么希望能賣(mài)出一些火柴,賺一點(diǎn)錢(qián)給父親買(mǎi)面包。讀著讀著我都哭了。后來(lái)小姑娘劃著一根火柴,都又熄滅了。她面前仍然是又厚又冷的墻。小女孩又劃著一根火柴,她順著光亮來(lái)到一顆高大美麗的圣誕樹(shù)下。她伸手過(guò)去可火柴又熄滅了,圣誕樹(shù)越升越高。后來(lái)有一位奶奶出現(xiàn)了把小女孩摟到懷里,對(duì)她說(shuō)‘奶奶帶你到一個(gè)沒(méi)有饑餓沒(méi)有寒冷的地方去;到最后,人們發(fā)現(xiàn)那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩躺在街道的角落里被凍死了,燃燒的火柴就在她身邊撒了一地。
和小女孩相比較我能在溫暖的家里學(xué)習(xí),我感覺(jué)好幸福。以后我一定要好好學(xué)習(xí)。
這片文章記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小孩,在寒冷的除夕之夜里賣(mài)火柴的悲慘故事。雖然很天冷,還下起了茫茫大雪,有個(gè)小女孩在地上坐著,她不停的求著別人,來(lái)買(mǎi)幾盒她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴,幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻,她,開(kāi)始有幻想了,她竟然能看見(jiàn)死去的奶奶,能聽(tīng)見(jiàn)奶奶對(duì)她說(shuō)的話(huà)語(yǔ),可憐的她,差亮了剩下所有的火材,最后凍死街頭。
讀到這里我感到很幸福:我和她差別太大了。她的爸爸媽媽的不陪她玩,也總是不理她,從來(lái)不和她在一起,還要她一個(gè)人下雪天一個(gè)人去外面賣(mài)火材!
而我,有美麗的裝扮,有好的學(xué)習(xí)環(huán)境、每天的有媽媽爸爸陪我、有節(jié)日禮物、生日大禮,有幸福、美麗、完整、溫暖的家庭、有零花錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的東西。過(guò)得是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子!
看完文章,我更是覺(jué)得賣(mài)火柴的小女孩很可憐:因?yàn)閲?yán)厲的父親要是知道小女孩沒(méi)賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)有賺到一個(gè)銅板,就會(huì)不讓她回家??蓱z的她,只得在大街上,屋檐下孤伶伶地坐著、等著,等著有人去買(mǎi)她的火柴。看到小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們?cè)绯鐾須w的工作,掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家,供我們讀書(shū)。但是,父母依舊任勞任怨,絕對(duì)不會(huì)不讓我們回家,晚回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心,甚至滿(mǎn)世界的找我。記得有一次放學(xué),天突然烏云密布,下起了大雨。我沒(méi)帶傘,突然,茫茫雨霧中,出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是爺爺。爺爺送傘來(lái)接我了。一路上,爺爺問(wèn)東問(wèn)西。我對(duì)爺爺?shù)脑?huà)并不在意,反而對(duì)大人們的“啰嗦”很不耐煩。其實(shí)我更本不知道:爺爺不是“啰嗦”,而是在關(guān)心我!現(xiàn)在我才知道家長(zhǎng)們做的,都是為我著想啊。從此,我再也不會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)“啰嗦”了,我以后一定會(huì)聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)、珍惜現(xiàn)在的美好生活的!
夕陽(yáng)西下,我坐在窗前,回想起《賣(mài)火柴的小女孩》,無(wú)限的惆悵如洪水一般涌上我的心頭。故事里的小女孩是多么的可憐,她所擁有的全都是幻想,而我擁有的卻全都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)到了,家家戶(hù)戶(hù)都在家里美滋滋的過(guò)圣誕。大街上,一位穿著單薄的衣服,腳上拖著一雙大拖鞋,哆哆嗦嗦的向前走著,手里還拿著一把火柴的小女孩,腳已經(jīng)凍得發(fā)青,全身都已經(jīng)凍得僵硬,卻還堅(jiān)持往前走。如果換做是我,只怕我也經(jīng)受不住??尚∨s那么堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼。她可憐巴巴的望著街上來(lái)往的行人,她多么希望能有人來(lái)買(mǎi)走她的火柴啊。哪怕是一根,她也就滿(mǎn)足了。可是沒(méi)有人來(lái)買(mǎi),沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)走她手里的火柴。
她失望地?fù)u了搖頭,接著把頭垂了下來(lái)。她想回家,可是她不敢,她知道,她回去一定會(huì)被嬸嬸打罵的,因?yàn)樗龥](méi)有掙到錢(qián)回去,也沒(méi)賣(mài)完手里的火柴。她走到一個(gè)角落里,慢慢地蹲下來(lái),蜷縮著身體。她看了看街上的行人,又看了看手里的火柴。似乎在猶豫著什么。“嚇”地一聲,她點(diǎn)燃了一根火柴,小小的亮光照亮了她的整個(gè)臉頰,她的小小的臉上洋溢著前所未有的笑容。最后,她把所有的火柴都點(diǎn)燃了,在火柴的亮光下死去了。
回想現(xiàn)在,哪個(gè)孩子不是家里的“小皇帝”“小公主”,要什么有什么??蛇@個(gè)小女孩呢,她只有寒冷,只有饑餓。她是那么可憐,卻沒(méi)有一個(gè)人肯同情,幫助她。對(duì)此,我為小女孩感到悲哀與難過(guò)。如果當(dāng)時(shí)有人肯幫助小女孩,那么也許小女孩就不會(huì)死去,可現(xiàn)實(shí)卻是那么冷酷,人情是那么的冷漠,沒(méi)有愛(ài)心。他們不顧別人的死活,任憑他們?cè)鯓樱y道生活在今天的我們也要像他們一樣嗎?
雖然時(shí)代不同了,人們的生活水平提高了,但還是有許多人過(guò)著像小女孩般的生活,我們要盡可能的幫助他們,奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,也許你的這一份愛(ài)心,就能讓他們重新拾起生活的勇氣;也許你的這一份愛(ài)心,就能讓他們重新站起來(lái);也許你的這一份愛(ài)心,就能讓社會(huì)又多了一份美好的明天。所以,從現(xiàn)在起,從我做起,做一個(gè)有愛(ài)心的人。
“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”,讓愛(ài)的歌聲傳遍人間。
我一口氣地看完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)后,我的眼珠里打轉(zhuǎn)著淚水。不知不覺(jué)我的臉上有兩顆晶瑩的淚珠慢慢落下來(lái)。桌子一片汪洋……我已經(jīng)盡量的控制著眼淚了,但還是用出來(lái)。
為什么,為什么,為什么。一個(gè)善良的小女孩,一個(gè)天真的小女孩,一個(gè)可愛(ài)的小女孩,為什么逃不過(guò)命運(yùn)的魔掌。本來(lái)你應(yīng)該穿著美麗的裙子,梳著漂亮的頭發(fā),穿上潔白的跑鞋去上學(xué)。然而你卻一無(wú)所有,幸福在哪里?有誰(shuí)能回答我?我不知道你們國(guó)家的事情,但我知道我蹦蹦跳跳上學(xué)時(shí),有媽媽的關(guān)愛(ài)。但是你從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)抑郎蠈W(xué)后有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,活潑可愛(ài)的同學(xué)……我只知道我家里有洗衣機(jī),電視,電腦……
你從小就沒(méi)筆記受過(guò)母愛(ài)的力量,父愛(ài)的驚喜。你一日三餐都吃不飽,而我呢嫌這樣嫌那樣。你過(guò)一日如過(guò)一年,因?yàn)槟闵砩吓K,沒(méi)有小朋友和你玩。躲在黑暗的角落里看著他們玩。最后你熬不住了,悄然離開(kāi)了我們……
賣(mài)火柴的小女孩,你不在了,但你永遠(yuǎn)在我們的身邊……
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書(shū)雖然是死物,但是可以幫助我們提升自我,豐富我們的生活,在讀了安徒生寫(xiě)的賣(mài)火柴的小女孩以后,不禁為作者精湛的筆法所觸動(dòng),是時(shí)候通過(guò)寫(xiě)一篇讀后感來(lái)把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來(lái)了。應(yīng)該怎么寫(xiě)好一篇賣(mài)火柴的小女孩的讀后感呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《安徒生賣(mài)火柴的小女孩讀后感》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
今天我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,心里特別難過(guò)。這個(gè)故事講的是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜里擦著了火柴看見(jiàn)了暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù),還有慈祥的奶奶。第二天早上小女孩凍死在了墻角。
故事的開(kāi)頭就告訴了我們大年夜的晚上又冷又黒,小女孩光著頭赤著腳在大街上走著。在家家戶(hù)戶(hù)團(tuán)圓的時(shí)候,小女孩卻一個(gè)人走在大街上,沒(méi)有戴著帽子,沒(méi)有穿鞋子,沒(méi)有戴手套,真是可憐。想想我自己大年夜的晚上一定是在家里吃團(tuán)圓飯,有新帽子戴,有新鞋子穿,有新手套戴,真是幸福。吃完年夜飯,爸爸就帶我去放鞭炮,放了一會(huì)兒我回到房間里看起了電視,可不用在大街上賣(mài)火柴。
小女孩不敢回家,她爸爸不喜歡她,一回家就一定會(huì)打她。我在家里像個(gè)小皇上,要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨,更別說(shuō)是打我了,連罵也舍不得罵。
最后,小女孩跟著奶奶在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高……她只有死了才能到那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、痛苦的地方去。多么可悲呀!而我是生活在不愁吃不愁穿的社會(huì),還常常感覺(jué)到不快樂(lè),常常生氣,我真是生在福中不知福啊!
賣(mài)火柴的小女孩生活是悲慘的,我們的生活是美好的,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)阿姨。
她死了,在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了,照在她小小的尸體上。
——題記
三歲時(shí)讀的《安徒生童話(huà)》,至今仍記憶猶新,尤其是那《賣(mài)火柴的小女孩》,它講述了一個(gè)凄美動(dòng)人的故事;圣誕節(jié)的夜晚,一個(gè)小女孩被迫出來(lái)賣(mài)火柴。路上一個(gè)人也沒(méi)有,他又冷又餓,躲在墻角下,哆哆嗦嗦的擦著一根又一根火柴,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)美麗溫馨的景象。最后,她在幸福的幻想中與奶奶飛走了。
這雖然只是一篇童話(huà),卻反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與麻木不仁。讀了這篇文章,我心底油然而起一陣同情,又感到絲絲的凄涼。可想而之,當(dāng)時(shí)小女孩的家庭是多么的貧困,才會(huì)讓小女孩在圣誕節(jié)的夜晚出來(lái),孤苦伶仃地賣(mài)火柴,貧富懸殊,透過(guò)窗戶(hù),可以看到許多家庭在吃豪華大餐,不盡的食物投在了泔水桶里?!爸扉T(mén)酒肉臭,路有凍死骨?!倍放云蛴懙娜藗儯虏槐误w,面如菜色,窮盡潦倒。
再看看現(xiàn)在的孩子們,生活在安逸、舒適的環(huán)境中,卻不知滿(mǎn)足。他們生來(lái)是家中的小太陽(yáng),遇到一點(diǎn)兒不順心的事就打鬧哭泣,甚至自暴自棄;他們一點(diǎn)兒也不珍惜自己的性命,有的甚至敢拿自己的性命開(kāi)玩笑。
這是多么令人痛心的事實(shí)!當(dāng)我們安于現(xiàn)狀時(shí),卻忘了一點(diǎn),我們現(xiàn)在的幸福生活從何而來(lái)?那是我們的祖輩用鮮血換來(lái)的呀!我們應(yīng)該好好珍惜!如不然,我們不知滿(mǎn)足的心理循環(huán)惡化,加上時(shí)代變遷,又一個(gè)黑暗的社會(huì)迎來(lái)了。
我們作為祖國(guó)的花朵,在這安逸的生活環(huán)境中,要學(xué)會(huì)珍惜生活,適當(dāng)?shù)腻憻捵约?,磨練自己的意志,做祖?guó)未來(lái)的棟梁!
今天我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《賣(mài)火柴的小女孩》。這個(gè)故事講了一個(gè)可憐的小女孩在寒冷的冬天穿著破單衣,光著腳丫,走在冰冷的雪地上,群兜里還裝著沒(méi)有賣(mài)出去的火柴。寒冷把她逼向了墻角,為了取暖,她擦燃了所有的火柴,當(dāng)火柴熄滅后,她被凍死在墻角邊。
這本書(shū)告訴我們,小女孩生活在一個(gè)不幸的時(shí)代,沒(méi)有衣服穿,沒(méi)有飯吃,大雪天還要出去謀生,最后被凍死在街上。
今天我們衣食無(wú)憂(yōu),可以住在寬大的房子里。我們能在明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字,在空氣新鮮的草坪上玩耍、游戲,我們的生活真幸福。
今天,我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇安徒生童話(huà)故事,被故事里的小女孩深深感動(dòng)了。
她為了讓自己和父母的家變的很富有,在圣誕節(jié)的夜晚出去賣(mài)火柴??墒?,天空下著大雪,她又冷又餓,最后只好用火柴取暖。最后她看見(jiàn)了自己的奶奶、美麗的圣誕樹(shù)、還有暖哄哄的火爐,還看見(jiàn)了香噴噴的烤鵝,但還是在大年夜的晚上凍死了。
小女孩真可憐,如果我在這個(gè)童話(huà)里見(jiàn)到了她,我一定會(huì)熱情的幫助她,讓她貧窮的家變得非常的富有,讓她和我們一樣過(guò)上幸福的生活。背著美麗的書(shū)包,穿上漂亮的衣服和我們一起在學(xué)校里學(xué)習(xí)和游戲。
賣(mài)火柴的小女孩真是一個(gè)可憐的小女孩。所以我們現(xiàn)在要珍惜我們美好的生活!
最近我讀了一則童話(huà)故事《賣(mài)火柴的小女孩》。故事的主角是一個(gè)可憐的.小女孩,她爸爸是個(gè)酒鬼,只知道喝酒,什么也不干。因?yàn)槔献婺溉ナ懒?,家里只靠小女孩賣(mài)火柴給爸爸買(mǎi)酒。
正因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié),都不太有人出來(lái)小女孩冷得直哆嗦,只能坐在墻角,但她還是在賣(mài)火柴。她大聲地吆喝著,“賣(mài)火柴,買(mǎi)火柴,誰(shuí)要賣(mài)火柴呀!”讀到這里我仿佛看到了一個(gè)穿著很單薄衣服,光著小腳丫的小女孩,在冰冷的大街上無(wú)助的叫賣(mài)聲,我的淚水情不自禁的流了下來(lái)。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的小女孩,不管天氣多么寒冷,不管衣服多么單薄,她還是堅(jiān)持在賣(mài)火柴。
讀完了著篇文章,我心里充滿(mǎn)了對(duì)小女孩的敬佩之情。同時(shí)也為我們現(xiàn)在的幸福生活感到滿(mǎn)足,我們要珍惜這幸??鞓?lè)的童年,好好地學(xué)習(xí),好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
常言道“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,我想您對(duì)安徒生寫(xiě)的賣(mài)火柴的小女孩,已經(jīng)有了屬于自己的讀后心得,為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,我們需要寫(xiě)一篇讀后感。該如何才能將一篇賣(mài)火柴的小女孩讀后感寫(xiě)好呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“二年級(jí)學(xué)生賣(mài)火柴的小女孩讀后感”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),上帝是清醒而又糊涂的,因?yàn)樯系墼谇逍褧r(shí)給予了每一個(gè)人差不多規(guī)格的生命,但上帝在糊涂時(shí)卻給予了每一個(gè)人不同的命運(yùn)。
幸福的人生和悲慘人生總是有著差距,而差距往往在于是不是能腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就像賣(mài)火柴小女孩一樣。她出身貧窮,生命十分短暫,命運(yùn)又十分悲慘,對(duì)此我表示同情。她在墻角里蜷著身子,不停地劃著火柴,通過(guò)火柴的光去幻想一些美好、快樂(lè)卻不可能的事,這些想象總能令她有所謂的“幸福”的感覺(jué)。當(dāng)然也不否定她在幻想中尋找幸福或快樂(lè),但擁有成功的人往往是想了就做,通過(guò)努力想盡并用盡各種途徑去實(shí)現(xiàn)。而失敗的人卻恰恰相反,他們往往光只有幻想。
小女孩的確冷得不行了,才劃著火柴來(lái)取暖。小女孩的幻想,就如同這火花,一瞬間破滅了,留下的也許只有回憶。他沒(méi)賣(mài)掉任何火柴,她卻用光了所有火柴。我不是奢求她賣(mài)掉所有火柴,對(duì)于當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)也是不可能的,我更不苛求女孩必須達(dá)到生活的最高境界,但她可以?shī)^斗,可以努力去尋找買(mǎi)家,總不可能沒(méi)有一個(gè)去買(mǎi)她的火柴吧!但她最終還是泄氣了。她終究還是蜷縮著身子在墻角,一直擦著人生的希望,直至用盡。
她給了自己許多的希望,又一次一次把它捅破,她死了,沒(méi)有任何機(jī)會(huì)再去努力。但我們可以,我們是風(fēng)華正茂的學(xué)生,我們生長(zhǎng)在這樣的時(shí)代,只要我們從小努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后帶著一身學(xué)識(shí)和才華,必定能立足于社會(huì),無(wú)愧于父母!
所以我們得好好學(xué)習(xí),努力奮斗,抓住現(xiàn)在,腳踏實(shí)地做個(gè)實(shí)干家,用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)心中的理想!《賣(mài)火柴的小女孩》這則故事讓我明白了一個(gè)哲理:人不應(yīng)光有幻想,更需要行動(dòng)!
我翻開(kāi)《安徒生童話(huà)》,讀了《賣(mài)火柴的小女孩》和《丑小鴨》這兩篇文章,心情難以平靜,我為小女孩的悲慘命運(yùn)感到痛惜,對(duì)丑小鴨的精神感到敬佩。
在大年夜,一個(gè)光著腳,穿著破舊衣服的小女孩走在大街上,她又冷又餓,連一口飯也吃不上。她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴,回家爸爸會(huì)打她,她只好在外面忍饑挨餓。當(dāng)她冷得實(shí)在受不了時(shí),終于點(diǎn)燃了一根火柴。
讀到這里,我不禁想起了自己現(xiàn)在的幸福生活:餓了有媽媽做的飯菜,渴了有水喝,冷了有棉衣、被子,有爸爸媽媽的愛(ài)。我們可以說(shuō)想吃什么就有什么,想要什么就有什么。在新年,和家人一起包餃子、看電視,和小伙伴一起放煙花。和賣(mài)火柴小女孩的生活相比,我們多么幸福?。∥覀冸y道不應(yīng)該好好珍惜嗎?
“天冷極了,下著雪,又快天黑了,這是一年的最后一天——大年夜?!蔽易诖扒埃钋榈乩首x著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣(mài)火柴的小女孩》。這篇著作向磁鐵一般,深深地吸引著我,使我忘記了自我忘記了周?chē)囊磺小?/p>
“在這又冷又黑的晚上,一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著?!蔽依^續(xù)朗讀著,“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周?chē)酪话愕膶庫(kù)o。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的美麗的金發(fā),她衣衫簡(jiǎn)陋,爭(zhēng)著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著一束火柴,嘴里不斷喊著:’誰(shuí)要火柴?!卮鹚闹皇秋L(fēng)雪的呼嘯聲??吹竭@里,我的心也涼透了,怎么整個(gè)城市會(huì)像漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無(wú)情呢?“她赤著腳在雪中行走,終于找到一個(gè)角落坐下來(lái)。她不能回家,因?yàn)樗龥](méi)賺到一個(gè)錢(qián)。最后,他嘴角帶著微笑,無(wú)聲無(wú)息地凍死了。”
“她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了。”讀到這里,我的眼眶濕潤(rùn)了,這既是悲傷的淚,又是歡欣的淚。這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑,終于在合家團(tuán)圓之夜離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。在她有生之年,她只能擁有美麗的夢(mèng),但夢(mèng)終究是夢(mèng),永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我心中不禁對(duì)小女孩充滿(mǎn)了深切的同情,也為她擺脫這種黑暗的生活高興。
讀著,讀著,去年大年夜的一幕幕歷歷再現(xiàn)。去年大年夜的晚飯前,我也在讀這篇著作。突然,一股烤雞的香氣撲鼻而來(lái),難道安徒生今天也過(guò)圣誕節(jié)?“書(shū)呆子!”爸爸笑著說(shuō),“看你,書(shū)可以當(dāng)飯吃?看書(shū)看的連年也不要過(guò)了?!”他推了我一把,這時(shí)我才恍然大悟:今天是年三十了,那香氣不正是從飯桌上飄來(lái)的嗎?那里已經(jīng)擺上了香噴噴的五香鴨,鮮美可口的西湖醋魚(yú),還有蛋餃、魚(yú)丸,爸爸還正在做拔絲蘋(píng)果呢!“快來(lái)試試新衣服!”媽媽喊。我試著新衣,望著明亮的燈光,想:這不是那個(gè)小女孩所向往的天堂嗎?我恨不得立刻插上雙翅,一下子飛到她的身邊,把她領(lǐng)到我家來(lái),讓她和我一起分享這快樂(lè),那時(shí)她會(huì)感到有多么幸福。但是,她畢竟已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界了。
不一會(huì)兒,我就讀完了這篇著作,我覺(jué)得很不是滋味,腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)那可憐的賣(mài)火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活,對(duì)比之下,現(xiàn)在我們生活在社會(huì)主義的國(guó)家里是多么幸福??!我衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會(huì)主義制度。
窗外響起陣陣爆竹聲。此時(shí),我手中捧著丹麥作家安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》正目不轉(zhuǎn)睛的讀著。
在一個(gè)大雪紛飛的大年夜里,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩正沿街叫賣(mài),可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴。她衣衫襤樓,雙腳也被凍得通紅。因?yàn)闆](méi)有掙到錢(qián),她不敢回家怕爸爸打。她來(lái)到墻角,冷的縮成一團(tuán),連續(xù)三次劃著火柴取暖。在柔和的亮光中,她仿佛看到了暖暖的火爐,香噴噴的烤鵝和美麗的圣誕樹(shù)。但是每當(dāng)火柴一熄滅,她那美好的幻影也隨之消失,接著她又劃了一根火柴,似乎看到了已故的奶奶,她生怕奶奶走掉,連忙要求把她帶走,奶奶答應(yīng)了……第二天早晨,小女孩坐在墻角里,嘴里浮著一絲微笑。原來(lái)她在大年夜里被凍死了。
不知不覺(jué)中我已成了淚人,苦澀的淚水不斷地往外涌,往外涌……
我為自己能夠生活在這樣幸福的時(shí)代而感到欣慰。小女孩的家境是貧寒的,小女孩的命運(yùn)是悲慘的,小女孩的身世是凄苦的。我為小女孩悲慘的命運(yùn)感到惋惜。一個(gè)多么美好的生命被饑餓一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬,最終被寒冷吞沒(méi)??吹竭@個(gè)結(jié)局,我的心里充滿(mǎn)了悲哀和嘆息。當(dāng)小女孩的腦海里浮現(xiàn)出香噴噴的烤鵝時(shí),我多想上前送她一盒香濃的巧克力或是我最?lèi)?ài)吃的薯片,當(dāng)小女孩用羨慕的眼神觀賞者圣誕樹(shù)上掛著的禮物時(shí),我恨不得把我所有的玩具統(tǒng)統(tǒng)送給她……不過(guò),我知道我的這些想法都是徒勞的,因?yàn)槲覠o(wú)法靠近這個(gè)小女孩。
想到這里,我不禁暗暗心痛,我為自己不能幫助小女孩而感到痛心。我轉(zhuǎn)念一想,現(xiàn)在像小女孩這樣的兒童不是還有許多嗎?非洲有那么多人死于饑餓,中國(guó)也有許多孩子因貧窮不得不輟學(xué)嗎?我為什么不幫助我能幫助的人呢?想到這里我心里輕松了許多,仿佛一塊空懸的石頭終于落了地。
一陣陣爆竹聲打斷了我的沉思,或許那朵最美的禮花是專(zhuān)為小女孩和她的奶奶而綻放的吧!我拿出了自己一直保存這的存錢(qián)罐,沉甸甸的,期待著新的一天到來(lái)……
在這一單元里,我們學(xué)了一些課文,是一些教我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生存的課文,我讀的是安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》有感。這篇課文講的是一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn),讀后我們都很同情她。
課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜晚被凍死的一個(gè)悲慘故事。課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜的夜晚赤著腳走在大街上賣(mài)火柴,可一直都沒(méi)人買(mǎi)她的火柴。她穿過(guò)大街聞到了陣陣烤鵝的香味。由于她太冷了,在一座房子的墻角里坐了下來(lái),蜷縮著身子。她擦然了五次火柴,都產(chǎn)生了五次不同的美好幻想。
第一次擦燃火柴時(shí)她看見(jiàn)了大火爐,想去取暖。從這一段里我讀出了小女孩渴望得到溫暖,她的手腳凍的通紅,但在我們平時(shí)的生活中我們都穿的很好,冷了就加,熱了就脫,我們不會(huì)像小女孩這樣凍的全身僵硬,瑟瑟發(fā)抖,而她卻連一雙能穿的鞋都沒(méi)有。
當(dāng)你同爸爸媽媽圍在桌邊,吃著可口的飯菜時(shí),你可曾想到賣(mài)火柴的小女孩?
我自己過(guò)去從沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,更不知道她的痛苦,今天,黃老師教我們學(xué)的一篇童話(huà)故事。《賣(mài)火柴的小女孩》使我永遠(yuǎn)也忘不了。
《賣(mài)火柴的小女孩》選自丹麥著名作家安徒生的《格林童話(huà)》它換起了我對(duì)窮苦人的極大同情。
賣(mài)火柴的小女孩不僅沒(méi)有衣服穿,連她的鞋都是媽媽的破鞋。她擦燃火柴的那一瞬間,我也知道她都么饑餓?。∷嗝蠢浒?!她多么的堅(jiān)強(qiáng),她那種精神是我們平常人做不到的。
我們現(xiàn)在的孩子,都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,過(guò)著像小皇帝、小公主一樣的生活。但我們今天的幸福生活從哪來(lái)呢?從爸爸媽媽辛辛苦苦的工作,來(lái)之不易的金錢(qián),一滴滴汗水啊!
同學(xué)們:如果不是解放,我們可能還在他們當(dāng)中。更體會(huì)到今天的光明世界來(lái)之不易。今后,我們要努力學(xué)習(xí),把我們的祖國(guó)、我們的世界建設(shè)的剛 加光明、美好!
如果說(shuō),一本書(shū)就是一個(gè)臺(tái)階,那么在人的一生中將有千萬(wàn)道臺(tái)階等著我們?nèi)タ缭?。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于《海的女兒》的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,此時(shí)不妨可以寫(xiě)一篇屬于自己的作品讀后感,怎么寫(xiě)《海的女兒》的讀后感呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“讀海的女兒童話(huà)故事感想感悟”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我一口氣讀完《海的女兒》這篇安徒生寫(xiě)的童話(huà)給我特別深。
《海的女兒》這篇文章大家一定很熟悉吧!《海的女兒》童話(huà)中的主人公生活在海的深處,是一條美人魚(yú)。她可以在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她一生的>幸福。她的壽命比人類(lèi)長(zhǎng)幾倍,但是她沒(méi)有人類(lèi)特有的那種“不滅靈魂”。為了獲得這個(gè)靈感她放棄了海里的生活,她忍受得這些痛苦把自已的魚(yú)尾換成了一雙人腿。后來(lái)她喜歡上了一個(gè)王子,得到一份人類(lèi)的靈魂。那個(gè)王子和人間女子結(jié)婚了,她的希望沒(méi)有了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”
要刺死那個(gè)王子后就可以回到她的家人中去,回到屬于她自已的世界。但她沒(méi)有這樣做卻自已投入海中化為泡沫。
我喜歡《海的女兒》。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它。在這本書(shū)里,我不僅知道了一些美好的>故事,還受到很大的啟發(fā)教育。
愛(ài)是自私的,可你面對(duì)愛(ài)應(yīng)該是無(wú)私的。
愛(ài)是個(gè)不懂事的孩子,時(shí)而叛逆,時(shí)而乖巧。
愛(ài)是個(gè)頑皮的孩子,性格總是因人而異。
愛(ài),感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人。
愛(ài),傷害了千千萬(wàn)萬(wàn)人。
當(dāng)小人魚(yú)為愛(ài)而付出了自己那天生麗質(zhì)的好嗓音時(shí),我真的挺佩服她的勇敢。
當(dāng)小人魚(yú)為了與小王子在一起而忍受那仿佛在刀尖上跳舞的痛苦時(shí),這世上難道還有比這更痛苦的事嗎?
有。當(dāng)小人魚(yú)在抉擇是刺死王子來(lái)?yè)Q自己的生命,還是自己化成海上的泡沫讓王子繼續(xù)幸福時(shí),善良的小人魚(yú)選擇讓自己愛(ài)的人幸福。
誰(shuí)甘心???誰(shuí)甘心讓自己最?lèi)?ài)的人與別人在一起?誰(shuí)甘心眼睜睜看自己喜愛(ài)的人與別人結(jié)婚,而自己卻只能淪為連陪襯都不如的一堆泡沫?
可是,愛(ài)過(guò)后,無(wú)論結(jié)果是什么,都是值得的.。那是你真正了解愛(ài)這奇幻的東西后才能懂得的。
真正的愛(ài),所求的并非是回報(bào)。真正的愛(ài),所需的是兩個(gè)人的共同付出。
愛(ài)是兩人情投意合才會(huì)幸福,如果光靠小人魚(yú)的努力,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還需要王子的真心。
讀完〈〈海的女兒〉〉這個(gè)故事,讓我覺(jué)得最小的女兒喜歡一位船上的王子。
她只有10歲,不能浮到海面上,15歲才能。最后她15歲了,浮到海面上,看到船上面有一位王子,她很喜歡王子。
忽然,有一個(gè)大浪把船給打翻了,她救了王子,給他托到沙灘上王子醒來(lái)了之后,就不理她,她跳到海里,她很想和王子結(jié)婚,巫婆說(shuō):只有把聲音給我才能幫你,她說(shuō):好!巫婆給她一瓶藥水,割了她的舌頭,還說(shuō):王子不給你結(jié)婚你就會(huì)成為海面的泡沫。她喝下藥水,她的尾巴砍成了腿,他疼暈了。她醒來(lái)一看,她在王子的宮殿,王子給她安排了一個(gè)地方,讓她住到那兒。
在王子結(jié)婚的前一天晚上,巫婆說(shuō):拿刀插進(jìn)他的心里,你才不會(huì)死。她沒(méi)有那樣做,自己跳到了海里,變成海里的泡沫。
我發(fā)現(xiàn),公主和王子都很善良,執(zhí)著。寧愿自己死也要做一個(gè)好人。
這是一篇寫(xiě)給女孩子讀的童話(huà),它告訴我們?cè)趺磳?duì)待“不可能”的愛(ài)情。
你可以像小公主那樣,為愛(ài)“死”一回,粉碎一次而無(wú)怨無(wú)悔,也可以在已知結(jié)局的情況下,先行選擇不找巫婆,不去犧牲——畢竟人世間美好的東西太多了,不是每一個(gè)好東西都非得占有不可,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,讓美麗永遠(yuǎn)矗立,每次見(jiàn)了都能有一種溫暖一種喜悅,也挺好的。但無(wú)論做什么選擇,都不要忘了自己的身份、所受到的教育和智慧——這些背景就是養(yǎng)育你的“海”,不要輕易辜負(fù)。
遇到感情困惑時(shí),要像小公主一樣,問(wèn)問(wèn)自己,你是不是“海”的女兒?你想不想做小公主那樣的海的女兒?如果你真的能時(shí)常保持這種回歸童真的心態(tài),我相信你今生的情感世界都會(huì)是美麗的,無(wú)悔的,真的。
今天中午,我讀了一篇叫《海的女兒》的童話(huà)故事,我感覺(jué)最好的一段是小公主的美麗和善良。
王子結(jié)婚那天,小公主用盡全力為新郎跳舞,因?yàn)樗?,這是她在這個(gè)世界上的最后一個(gè)晚上了。當(dāng)黎明的第一道陽(yáng)光出現(xiàn)時(shí),她就將化為海中的泡沫了。晚上,當(dāng)大家都休息后,小公主的五個(gè)姐姐來(lái)了。他們交給小公主一把刀子,讓她把刀子扎進(jìn)王子的心臟,這樣,她又會(huì)變成快樂(lè)的海公主,回到海底的宮殿了。
可小公主怎么忍心呢?他把刀扔到大海里自己也跳入了大海。她覺(jué)得自己的身軀在融化為泡沫,可是她并沒(méi)有感到死亡。因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)一個(gè)悅耳的聲音在說(shuō):“你的善良感動(dòng)了上天,你將會(huì)有一個(gè)不滅的靈魂。”
我懂得了美麗、善良的小公主對(duì)王子的愛(ài)是真摯的,她寧愿死,也不愿意傷害他,因此上天賜給他一個(gè)不滅的靈魂。
《安徒生童話(huà)》中《海的女兒》講述一個(gè)人魚(yú)和人之間的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段,就是王子和小人魚(yú)之間發(fā)生的那一幕幕,我的腦海里一直縈繞著小人魚(yú)冒著巨大的痛苦跳舞的模樣。
小人魚(yú)是一條心地非常善良的“美人魚(yú)”。小人魚(yú)在變成人以前,為了王子割去了舌頭,變成了不會(huì)說(shuō)話(huà)的啞巴,她每走一步就像走在刀子上、豎著的碎玻璃上。當(dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā),從巫婆那換來(lái)了一把可以讓小人魚(yú)重生的尖刀。只要小人魚(yú)把尖刀刺進(jìn)王子的胸口,讓王子的鮮血滴在她的腳上,那么她的腳就會(huì)立刻變成魚(yú)尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。小人魚(yú)還是不肯,選擇了跳海自殺,因?yàn)樗?,假如她把王子給殺掉了,那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。小人魚(yú)寧可犧牲自己,都不愿犧牲別人的幸福。她真是太偉大了,但是最終她的犧牲使她成了天堂的女兒,獲得了不滅的靈魂。從這可以看出,小人魚(yú)的心靈是多么純真善良??!
我不知為這個(gè)故事,為那條善良又可憐的小人魚(yú)流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛(ài)人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易??!又是多么的偉大!可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,甚至動(dòng)起武來(lái)。當(dāng)在小人魚(yú)面前把自己的心靈抖露出來(lái),是多么的羞愧啊!小人魚(yú),你雖離我那么遙遠(yuǎn),但我覺(jué)得你那么近,近得貼著我的心,因?yàn)槟慵儩嵉男撵`已讓我與你結(jié)下了不解之緣。
這是一個(gè)悲傷的童話(huà),至少很多人都這樣認(rèn)為。誰(shuí)都期望小美人魚(yú)和王子過(guò)上幸福的生活,給這個(gè)美麗而憂(yōu)傷的童話(huà)彌補(bǔ)這個(gè)遺憾??墒牵銈兠靼讍?,這篇童話(huà)正因?yàn)槟莻€(gè)遺憾而變得美麗,像那斷臂的維納斯,正因?yàn)槟菤埲钡碾p臂才給他抹上美麗的神話(huà)?,F(xiàn)實(shí)正因?yàn)檫z憾而美麗,人們正因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的遺憾而努力…...
海的女兒是一段唯美而帶著淡淡憂(yōu)傷的鋼琴曲,沒(méi)有太多高潮部分,帶卻籠罩著神秘的色彩,令讀者的心緊緊的。但它會(huì)讓讀者附上靜靜的心來(lái)認(rèn)真的傾聽(tīng)她。它的旋律演奏的是人魚(yú)那顆滿(mǎn)足而又善良的心……
“在海的遠(yuǎn)處,水是那么藍(lán),像最美麗的矢車(chē)菊的花瓣,同時(shí)又是那么清,像最明亮的玻璃”這是海的女兒的前奏。讀到這段話(huà),心里暖暖的,很像在朦朧的清晨,突然有一縷陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)林,照射在我身上的那種感覺(jué)。人魚(yú)公主是海的女兒,她對(duì)世界充滿(mǎn)著好奇心,充滿(mǎn)著幻想,這也襯托出接下來(lái)現(xiàn)實(shí)的殘酷。夜深了,人類(lèi)世界一片寧?kù)o??珊5椎恼渲閷m殿里,人魚(yú)公主長(zhǎng)大了,她15歲了,人魚(yú)們正在開(kāi)歡慶會(huì)。人魚(yú)公主剛剛出海,就看到了這個(gè)令她心里驚濤駭浪的王子。人魚(yú)公主愛(ài)上了英俊的王子。她救了王子,并且想和王子在一齊……”
人魚(yú)公主能夠犧牲一切爭(zhēng)取他,當(dāng)她向巫婆提出要變成人類(lèi)時(shí),世間最美的聲音消失了,她不后悔,就算把動(dòng)聽(tīng)的歌壓在心底,就算不能跟王子說(shuō)一句話(huà),她也甘愿了。
曾有很多人說(shuō):人只要經(jīng)歷重重磨難后,就能在一齊。可是我忘了,人魚(yú)公主是人魚(yú),她雖是人身,但那個(gè)靈魂不是,這就是現(xiàn)實(shí)的殘酷……
人魚(yú)公主用她悲慘但卻唯美的一生和她三百年的壽命來(lái)給王子幸福,更重要的是,她去詮釋了這世間何為真正的愛(ài)……
當(dāng)看到寧?kù)o的大海時(shí),別忘了以往有一個(gè)靈魂在這化作泡沫,化作風(fēng)兒,化作纏綿細(xì)雨,回歸大海,永遠(yuǎn)停息在海中……
這也是一個(gè)美麗的童話(huà),來(lái)自哪里,必將歸于哪里。別忘了,努力了,沒(méi)有回報(bào)。至少,去追求了,就是一種回報(bào)。
我們將閱讀后得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。閱讀《海的女兒》的過(guò)程中,我們沉浸在安徒生筆下所描述的情節(jié)中。面對(duì)作品里的情節(jié)、人物,我們需要從相關(guān)的角度去分析它。如何在寫(xiě)《海的女兒》的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜?lái)呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“童話(huà)故事海的女兒讀書(shū)心得”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
這是一篇寫(xiě)給女孩子讀的童話(huà),它告訴我們?cè)趺磳?duì)待“不可能”的愛(ài)情。
你可以像小公主那樣,為愛(ài)“死”一回,粉碎一次而無(wú)怨無(wú)悔,也可以在已知結(jié)局的情況下,先行選擇不找巫婆,不去犧牲——畢竟人世間美好的東西太多了,不是每一個(gè)好東西都非得占有不可,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,讓美麗永遠(yuǎn)矗立,每次見(jiàn)了都能有一種溫暖一種喜悅,也挺好的。但無(wú)論做什么選擇,都不要忘了自己的身份、所受到的教育和智慧——這些背景就是養(yǎng)育你的“海”,不要輕易辜負(fù)。
遇到感情困惑時(shí),要像小公主一樣,問(wèn)問(wèn)自己,你是不是“海”的女兒?你想不想做小公主那樣的海的女兒?如果你真的能時(shí)常保持這種回歸童真的心態(tài),我相信你今生的情感世界都會(huì)是美麗的,無(wú)悔的,真的。
我讀過(guò)一個(gè)美麗的故事,但是結(jié)局很悲慘。這個(gè)故事就是《海的女兒》。
起初,小公主因?yàn)榫冗^(guò)王子一命,而喜歡上了王子。便想擁有一雙人類(lèi)的腿??墒牵献婺覆蛔尅5?,小公主還是背著老祖母和她的姐姐們?nèi)フ伊宋灼拧N灼乓诵」髅利惖穆曇魜?lái)?yè)Q取那藥水。但是巫婆說(shuō):“如果王子和另外的一位公主結(jié)婚的第一天早上,你就會(huì)變成海上的泡沫。結(jié)果,小公主還是讓自己的魚(yú)尾變成了人類(lèi)的腿,但是她每走一步,都要忍受有人用刀砍她的腿一般的劇痛。最后,王子還是跟別的公主結(jié)了婚。而小公主呢,變成了海上的泡沫。
我覺(jué)得小公主這樣為愛(ài)不惜犧牲一切,甚至失去生命的行為值得我們學(xué)習(xí)。雖然,我們現(xiàn)在不能像小公主一樣,為愛(ài)瘋狂。但是,我們現(xiàn)在有比愛(ài)情更珍貴的東西,那就是友情。我們一定要好好珍惜這在童年時(shí)的友情。不能讓這最純真的友情沒(méi)有記憶的度過(guò)。所以,我要珍惜現(xiàn)在的生活。我希望同學(xué)們也從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜生活吧。
可是人有一個(gè)永不滅的靈魂,而魚(yú)只能變成泡沫。她愿意用幾百年的生命來(lái)?yè)Q取一個(gè)擁有靈魂的自己。她的愿望實(shí)現(xiàn)了,但巫師說(shuō),如果曾經(jīng)被她救過(guò)的王子,要是跟別人結(jié)婚了,她必須第二天就跳入海中變成泡沫。結(jié)果,王子果然與別人結(jié)婚了,在第二天太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候,她為了不傷害王子,就跳入了海中。如果不跳,王子會(huì)有生命危險(xiǎn)。在王子娶新娘的時(shí)候,小美人魚(yú)變成了五顏六色的泡沫。[過(guò)了三百年,美人魚(yú)終于有了一個(gè)不滅的靈魂,她仍然為人們做奉獻(xiàn)。
這個(gè)故事中的美人魚(yú)有一顆善良的心,她寧可去死也不愿把自己心愛(ài)的王子殺了。美人魚(yú)的人生很短暫,她的尸體在海中散了,所以叫海的女兒。
我覺(jué)得這是一篇很感人的故事。
這幾天,因?yàn)橐恢痹谂啪毻?huà)劇《海的女兒》。爸爸媽媽和我經(jīng)常湊在一起商量這篇童話(huà)。
我說(shuō),王子真糊涂,我恨不得把王子給殺了。
爸爸媽媽說(shuō),這可不行。因?yàn)?,如果王子被殺死了,他的親人和朋友們會(huì)很傷心!美人魚(yú)自己也會(huì)因?yàn)樽约簜α藙e人而不好過(guò)。事到如今,為了不傷害別人,只好犧牲自己了。
但是,爸爸媽媽說(shuō),這個(gè)故事有沒(méi)有另一種結(jié)局呢?
假如一開(kāi)始,海的兒女就如實(shí)告訴王子,她是一條美人魚(yú),她沒(méi)有雙腿,只有一條美麗的尾巴。親愛(ài)的王子,你能接受我嗎!
也許,王子毫不在意。從此以后,王子和公主永遠(yuǎn)幸福的生活在了一起!
《海的女兒》這篇文章大家一定很熟悉吧!我愛(ài)好《海的女兒》這本書(shū)。
《海的女兒》童話(huà)中的主人公生涯在海的深處,是一條美人魚(yú)。她可能在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月,而后化為泡沫,結(jié)束她終生的幸福。她的壽命比人類(lèi)長(zhǎng)多少倍,然而她沒(méi)有人類(lèi)特有的那種“不滅靈魂”。為了獲得這個(gè)靈感她放棄了海里的生活,她忍受得這些痛楚把自已的魚(yú)尾換成了一雙人腿。后來(lái)她喜好上了一個(gè)王子,得到一份人類(lèi)的靈魂。那個(gè)王子跟世間女子結(jié)婚了,她的渴望不了。她如果想連續(xù)成為“海的女兒”,就要刺去世那個(gè)王子才華回到她的家人中去,回到屬于她自已的世界。但她不這樣做卻自已投入海中化為泡沫。
誠(chéng)然《海的女兒》只是個(gè)童話(huà)故事,然而卻讓我懂得了生命的可貴。在任何當(dāng)時(shí)面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它。
最近,我讀了丹麥著名作家安徒生寫(xiě)的一篇童話(huà)《海的女兒》,故事的主人公小人魚(yú)為了自己喜歡的人,用自己的生命去讓他幸福,她的事跡令我感動(dòng)。
小人魚(yú)第一次到海面上時(shí),她就喜歡上了王子,這時(shí),一場(chǎng)風(fēng)暴把王子卷入大海,小人魚(yú)把王子救了。從此,小人魚(yú)總想著王子,她去找了海巫婆,海巫婆煎了一服藥,這服藥可以把她的魚(yú)尾變成人腿,就好像把她的身體劈開(kāi)一樣,并且每走一步都像是在刀尖上走路,如果得不到愛(ài)情,就會(huì)化作海上的泡沫。巫婆要走了小人魚(yú)美麗的聲音作為酬勞。小人魚(yú)毫不猶豫的喝下了藥,然后和王子在一起,可王子心里總想著鄰國(guó)的公主,在她將要化為海上泡沫的時(shí)候,她的姐姐說(shuō)只要把王子殺掉,就可以再變回人魚(yú),小人魚(yú)卻把刀子扔了。
小人魚(yú)是多么善良,多么勇敢和追求幸福??!她向往幸福,卻又為了別人的幸福,不惜自己的生命。她為了能和王子在一起,忍受著在刀尖上走和不能說(shuō)話(huà)的痛苦,王子卻一點(diǎn)也不知道,當(dāng)王子和別人結(jié)婚以后,她依然愛(ài)著王子,為了王子,獻(xiàn)出了自己的生命。
讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得小人魚(yú)舍己為人,勇敢,善良和追求幸福的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!
在丹麥海邊的紅礁石上
坐著一個(gè)美麗非凡的姑娘
一年四季凝望著人間
再也不回自己的家鄉(xiāng)
傳說(shuō)大海有十個(gè)女兒
十八歲可以看看人間模樣
小女兒迷上了英俊的王子
做人是她最大的夢(mèng)想
一條魚(yú)兒變成人很不尋常
動(dòng)聽(tīng)的聲音要變成啞巴一樣
姑娘意志堅(jiān)如鐵樹(shù)
刀山火海也決不彷徨
當(dāng)王子落水危在旦夕
姑娘奮力相救感動(dòng)上蒼
心上人醒來(lái)卻認(rèn)錯(cuò)了戀人
要娶別人當(dāng)他的新娘
近在咫尺難吐衷腸
姑娘心中無(wú)比悲傷
巫婆勸她殺死王子
重回龍宮再享公主風(fēng)光
盡管殺死王子才能重返家鄉(xiāng)
可愛(ài)情在姑娘心中至高無(wú)上
她扔掉巫婆送來(lái)的刀子
淚水中化成了一座雕像
日日夜夜忍受風(fēng)雨雪霜
年復(fù)一年飽嘗寂寞凄涼
海的女兒忠貞不渝
愛(ài)情就像深深的海洋
有人叫她美人魚(yú)的時(shí)候
姑娘總是把頭扭向一旁
因?yàn)樗缫呀?jīng)是一個(gè)真正的人
情給了她勇氣和力量
在丹麥海邊的紅礁石上
坐著一個(gè)美麗非凡的姑娘
一年四季凝望人間
再也不回自己的家鄉(xiāng)
人魚(yú)是海底的公主,在海底她可以擁有很多,有父母的愛(ài)、有姐妹的關(guān)心。她卻向往岸上的一切,特別是遇上自己的王子時(shí),為了靠近他,她犧牲了一切.為了獲得這個(gè)靈感她放棄了海里的生活,她忍受得這些痛苦把自已的魚(yú)尾換成了一雙人腿。后來(lái)她喜歡上了一個(gè)王子,得到一份人類(lèi)的靈魂。那個(gè)王子和人間女子結(jié)婚了,她的希望沒(méi)有了。
小時(shí)候讀>,我以為,那是一個(gè)悲傷的童話(huà).
再讀>,我堅(jiān)信,那是一個(gè)幸福的童話(huà).
美人魚(yú)為王子割去長(zhǎng)發(fā),犧牲了甜美的歌.可是,她可以用微笑傳達(dá)對(duì)王子的愛(ài).她會(huì)有甜蜜的'感覺(jué)......
美人魚(yú)為王子離開(kāi)王宮.可是,她的生活每一天都是幸福的,因?yàn)?,她活在王子的世界?.....
美人魚(yú)為王子變成泡沫,雖然,她沒(méi)有漂亮的長(zhǎng)發(fā),沒(méi)有甜美的歌喉,她甚至連繼續(xù)活下去的權(quán)力都沒(méi)有.可是,她卻是最美的泡沫,因?yàn)樗梢允睾蛲踝樱吹酵踝拥男腋?
美人魚(yú)有守候的幸福,王子有思念的幸福.放棄又何不是一種幸福?
你的淚悄然落在了我的心中,敲痛了我的心靈,我無(wú)法再讀你的故事,因?yàn)?,我早已泣不成聲…?/p>
從前,有一個(gè)住在海洋的女孩因?yàn)橐淮闻加鰫?ài)上了一個(gè)人類(lèi)的王子。從此,她懷有一個(gè)夢(mèng)想,希望能再次見(jiàn)到他。于是,她不惜放棄悅耳的聲音以換來(lái)人類(lèi)的雙腿,步上人類(lèi)的世界。但是,不知情的王子卻愛(ài)上了鄰國(guó)的公主,悲痛欲絕的人魚(yú)只好化身成七彩的泡沫,永眠于大海。
我依然記得那段話(huà):“她于是旋舞起來(lái),飛翔著,正如一只被追逐的燕子在飛翔著一樣。大家都在喝彩,稱(chēng)贊她,她從來(lái)沒(méi)有跳得這么美麗??炖牡蹲铀坪踉诳持羌?xì)嫩的腳,但是她并不感覺(jué)痛,因?yàn)樗男谋冗@還要痛。”我想象不到這到底是超越自我還是一種自虐?小人魚(yú)或許是偉大的,但在她傷心的同時(shí)又是否想過(guò)她的親人?難道痛苦的只有她嗎?為了小人魚(yú)的純真愛(ài)情,她的親人在默默地守護(hù);在她滑落淚珠的同時(shí),或許親人早已淚流成河。小人魚(yú),你想過(guò)他們嗎?
愛(ài)的付出也是忍耐的過(guò)程,人間沒(méi)有真正的圣人。而流不出眼淚的雙目,你又在乞求什么?是王子的愛(ài)嗎,還是其他?我依然不能體會(huì)你內(nèi)心的痛苦,愛(ài)——莫非重于生命?
小人魚(yú),你的雙手請(qǐng)不要再抖動(dòng),否則你將會(huì)迷失所有的方向。
海的女兒為了小王子,為了自我對(duì)他的那份愛(ài),心中懷著巨大的恐懼,穿過(guò)令人厭惡的漩渦,不惜忍受刀割之苦,不惜失去自我美妙的聲音,不惜忍受每一步踩下去都像踩在針尖上那樣的痛苦。即使這樣,也許王子還是不認(rèn)識(shí)她,還是不愛(ài)她。她也許同樣什么也得不到,她,不后悔嗎?是的,她也曾猶豫過(guò),她也曾害怕過(guò),但是有一種力量在推動(dòng)著她!那就是愛(ài)!愛(ài)能在你最害怕的時(shí)候給你最大的動(dòng)力。即使是失去自我的生命,在愛(ài)面前,這將是微不足道的。當(dāng)你真心愛(ài)一個(gè)人,你的一切選取都源于你的愛(ài),因?yàn)槟銗?ài)他,所以你做的選取也將是為了他,不管是困難還是危險(xiǎn),不管是生命還是靈魂。它會(huì)因?yàn)槟愕囊活w堅(jiān)貞溫暖的心而勇往直前。
在生活中又何嘗不是這樣,你的父母為了你所做的一切選取,一切事情,一切應(yīng)對(duì)過(guò)去的困難和艱險(xiǎn)不就是因?yàn)樵诒澈笥幸还蓯?ài)的力量嗎!
愛(ài)很平常,是一件最最平常的事情,但愛(ài)同時(shí)又是無(wú)私和奉獻(xiàn)的結(jié)果,愛(ài)是變化莫測(cè)的東西,旁人覺(jué)得傻,但自我卻覺(jué)得值??赡軐?duì)方并不能體諒,但為何要讓別人體諒呢?因?yàn)槟阕龅拿恳患匀苏J(rèn)為傻的行為都將成為心底最珍貴的結(jié)果和寶藏。
一切選取其實(shí)都是因?yàn)閻?ài)。
讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,是一件非常有意義的事情,在閱讀安徒生的《海的女兒》過(guò)程中,書(shū)中的描述讓人欲罷不能,為了充分回味這個(gè)作品,就可以好好寫(xiě)一篇讀后感?!逗5呐畠骸分心男┣楣?jié)讓您印象最為深刻呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《讀童話(huà)故事海的女兒的感悟》,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
海的女兒為了小王子,為了自我對(duì)他的那份愛(ài),心中懷著巨大的恐懼,穿過(guò)令人厭惡的漩渦,不惜忍受刀割之苦,不惜失去自我美妙的聲音,不惜忍受每一步踩下去都像踩在針尖上那樣的痛苦。即使這樣,也許王子還是不認(rèn)識(shí)她,還是不愛(ài)她。她也許同樣什么也得不到,她,不后悔嗎?是的,她也曾猶豫過(guò),她也曾害怕過(guò),但是有一種力量在推動(dòng)著她!那就是愛(ài)!愛(ài)能在你最害怕的時(shí)候給你最大的動(dòng)力。即使是失去自我的生命,在愛(ài)面前,這將是微不足道的。當(dāng)你真心愛(ài)一個(gè)人,你的一切選取都源于你的愛(ài),因?yàn)槟銗?ài)他,所以你做的選取也將是為了他,不管是困難還是危險(xiǎn),不管是生命還是靈魂。它會(huì)因?yàn)槟愕囊活w堅(jiān)貞溫暖的心而勇往直前。
在生活中又何嘗不是這樣,你的父母為了你所做的一切選取,一切事情,一切應(yīng)對(duì)過(guò)去的困難和艱險(xiǎn)不就是因?yàn)樵诒澈笥幸还蓯?ài)的力量嗎!
愛(ài)很平常,是一件最最平常的事情,但愛(ài)同時(shí)又是無(wú)私和奉獻(xiàn)的結(jié)果,愛(ài)是變化莫測(cè)的東西,旁人覺(jué)得傻,但自我卻覺(jué)得值??赡軐?duì)方并不能體諒,但為何要讓別人體諒呢?因?yàn)槟阕龅拿恳患匀苏J(rèn)為傻的行為都將成為心底最珍貴的結(jié)果和寶藏。
一切選取其實(shí)都是因?yàn)閻?ài)。
今天我讀了《安徒生童話(huà)》中的《海的女兒》這個(gè)童話(huà)故事,我就深深的喜歡上了這個(gè)故事。這個(gè)故事講述了美人魚(yú)與王子的愛(ài)情故事。海王國(guó)有一個(gè)美麗善良的美人魚(yú)公主。
她最大的愉快是聽(tīng)寫(xiě)關(guān)于上面人類(lèi)世界的故事。他祖母不得不把自己所有一切關(guān)于船只和城市、人類(lèi)動(dòng)物的知識(shí)講給他聽(tīng)。“等你滿(mǎn)15歲的時(shí)候,我就準(zhǔn)你浮到海面上去。那時(shí)你可以坐在月光底下的石頭上面看巨大的船只在你身邊駛過(guò)。你也可以看到樹(shù)林和城市?!泵廊唆~(yú)盼星星盼月亮終于盼到了她15歲生日。她生日的時(shí)又到海面上,恰好碰到了乘船不幸遭到暴風(fēng)雨襲擊落入海中的王子,她奮不顧身的救了王子并愛(ài)上了王子。王子醒來(lái)以為是鄰國(guó)的公主救了自己就愛(ài)上了鄰國(guó)公主。美人魚(yú)用自己甜美的嗓音跟巫婆換了一雙腿,但若王子不娶她那么她就會(huì)變成泡沫……美人魚(yú)成了王子的侍女,忍著痛舞出最美的舞蹈,然而王子娶了鄰國(guó)公主。她很傷心,她的姐姐們?yōu)榱司人瑥奈灼拍乔髞?lái)一把匕首,只要?dú)⒘送踝樱⑹雇踝拥难鞯阶约和壬?,美人魚(yú)就可回到海里,重新過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,善良的美人魚(yú)不忍殺王子,自己投入海中,化為泡沫。
讀了《海的女兒》以后,我被美人魚(yú)的善良和勇敢所感動(dòng)。美人魚(yú)為了追求理想與自由,不惜付出一切代價(jià),甚至變成海上的泡沫。確如裴多菲的詩(shī)所說(shuō)的:”生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋?!?/p>
在海的深處,有這樣一個(gè)古老的故事。
小人魚(yú)浮出水面那天,巧遇海難,她救了王子的命,王子卻認(rèn)錯(cuò)了恩人。小人魚(yú)愛(ài)上了王子,她以嗓音換來(lái)雙腿,可每走一步都會(huì)疼痛鉆心。王子把她帶回宮殿,他始終忘不了 恩人“,小人魚(yú)卻說(shuō)不出真相。后來(lái)王子遇到了‘恩人’,在與新娘結(jié)婚的頭一天,小人魚(yú)便會(huì)死。晚上,姐姐們帶來(lái)剪刀,告訴她只要?dú)⒘送踝樱涂梢灾鼗睾5?。而小人魚(yú)卻寧愿化成泡沫,卻創(chuàng)造出了不滅的靈魂。
這是一個(gè)很美的童話(huà),像一個(gè)冗長(zhǎng)而華美的夢(mèng),卻感傷。
小人魚(yú)對(duì)愛(ài)的執(zhí)著,心地的善良和奮不顧身的勇氣,無(wú)不令人贊嘆,無(wú)不令人感動(dòng)。當(dāng)然,最令我感動(dòng)的,是故事的結(jié)局——小人魚(yú)把刀拋向浪花,自己化成泡沫,卻因此創(chuàng)造出了不滅的靈魂!
小人魚(yú)的愛(ài)堪稱(chēng)偉大,即使王子并沒(méi)有娶她當(dāng)新娘,她也是愛(ài)他的。她不會(huì)因?yàn)橥踝訍?ài)的是別的女子而不再愛(ài)他,也沒(méi)有為此而嫉恨那位新娘。這種感情,這份愛(ài),很多人就做不到。
很多人會(huì)為了勢(shì)力,權(quán)利,金錢(qián),愛(ài)而勾心斗角,費(fèi)盡心機(jī)??尚∪唆~(yú)的賭注是生命,面對(duì)生命,每個(gè)人都會(huì)是自私的,不是么?她理所當(dāng)然可以殺了王子,可以繼續(xù)當(dāng)”海的女兒“,可以繼續(xù)和父母、姐姐們?cè)谝黄?。我想大部分人?yīng)該都會(huì)這么做吧,為了可以繼續(xù)活下去。犧牲別人的幸福來(lái)?yè)Q取自己的生命,這多么劃算啊??尚∪唆~(yú)卻沒(méi)有,她寧可犧牲一切也不愿意傷害自己最?lèi)?ài)的人,即便她得不到他。她愿意犧牲自己的'生命,來(lái)?yè)Q取別人的幸福,這難道不偉大么?
小人魚(yú)的故事贊頌了她心底的純真與美好,這份美好,很多人都得不到。
我覺(jué)得小人魚(yú)雖然放棄了生命,卻擁有了至高無(wú)上的靈魂,通過(guò)善良創(chuàng)造出的靈魂!
這個(gè)星期天,我看了一個(gè)童話(huà)故事——《海的女兒》,它講述一個(gè)人魚(yú)和人間的動(dòng)人故事。
海的女兒人魚(yú)公主生活在海的深處,是一條美人魚(yú)。本來(lái)她在海底世界生活,自由自在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)了三百多年的歲月。有一次她聽(tīng)姐妹們說(shuō)了人間的故事,她十分向往人間,經(jīng)常游到海面上,后來(lái)她救了一個(gè)王子并喜歡上了他,為此她放棄了海里的生活,放棄了自己甜美的嗓音,忍受著痛苦把自已的魚(yú)尾變成了人腿。然而那個(gè)王子并沒(méi)有認(rèn)出她,和鄰國(guó)的公主結(jié)婚了,她的希望沒(méi)有了。她還有一個(gè)辦法繼續(xù)成為“海的女兒”,刺死那個(gè)王子,這樣就可以回到她的家人中去,回到屬于她自已的世界。但她沒(méi)有這樣做,她看著王子慢慢地化為泡沫,結(jié)束她一生的幸福。
《海的女兒》是一個(gè)非常凄美的故事,我喜歡《海的女兒》。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它。在這本書(shū)里,我不僅知道了一些美好的故事,還受到很大的啟發(fā)教育。在生活中,我碰到困難時(shí),我也要像小人魚(yú)一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。在學(xué)習(xí)上,我也要像小人魚(yú)一樣堅(jiān)持不懈。
小時(shí)候,我懷著好奇的心情讀完了《海的女兒》。這是一個(gè)美麗而憂(yōu)傷的故事。小美人魚(yú)為了追求人的高潔和不死的靈魂,放棄了華貴的生活和三百年的壽命,甘愿受種種的痛苦,最終在希望幻滅時(shí),用生命去詮釋何為真正的人。當(dāng)年讀完這個(gè)故事后,我曾經(jīng)問(wèn)自己:“小美人魚(yú)”這樣值得嗎?年幼的我當(dāng)然無(wú)法明白這個(gè)故事的真諦。即使是今天,每當(dāng)這個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn),答案仍不清晰。長(zhǎng)大后,學(xué)習(xí)壓力讓我喘不過(guò)氣,在困難面前我成了懦夫。
都說(shuō)一分耕耘,慢慢地就會(huì)有一分收獲,付出了總有回報(bào)。然而,有時(shí)我明明付出了努力,卻無(wú)所收獲。還記得那次考試:夜以繼日地刻苦努力,換來(lái)的卻是接受不了的低分。我開(kāi)始埋怨上天的不公平,我開(kāi)始自暴自棄,我開(kāi)始放縱自己。媽媽看著我的變化,苦口婆心地對(duì)我說(shuō):“把《海的女兒》再看一遍吧,你會(huì)為自己現(xiàn)在的行為感到羞愧的?!蔽艺娴臅?huì)羞愧嗎?我再一次翻開(kāi)了書(shū)本。當(dāng)故事中的一個(gè)個(gè)章節(jié),一句句話(huà),甚至是一個(gè)個(gè)字,再次進(jìn)入我的眼簾,就猶如一股甘泉涌入心田,她像初春的第一抹陽(yáng)光,使我的心豁然開(kāi)朗。我佩服小美人魚(yú),她敢于追求自己的理想,她看重的是過(guò)程本身,而我看重的只是結(jié)果。當(dāng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)困難,我就開(kāi)始退避三舍。而小美人魚(yú)的每一步都像在尖刀上行走,即使一步步逼近死亡,她也不曾畏懼。哪怕知道追求的目標(biāo)已沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能,她仍在前行,直到灰飛煙滅。難道小美人魚(yú)真的沒(méi)有獲得人類(lèi)不滅的靈魂嗎?不,她分明被作者賦予了人類(lèi)最美好的靈魂。表面上小美人魚(yú)失敗了,沒(méi)有最終成為人,但她的這種精神是至高無(wú)上的,是永恒不滅的。
是的,只要你努力追求,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不懈地拼搏,無(wú)論結(jié)果怎樣,都不會(huì)再有遺憾了。因?yàn)?,追求本身就是一種回報(bào),追求本身就是一種美!
海的女兒是我自小就十分喜歡的文章,每次讀都有著不一樣的領(lǐng)悟。
幼年時(shí),讀懂啦:小人魚(yú)回到海底宮殿,她變得十分憂(yōu)郁,她愛(ài)上了王子,她愿意放下自我三百年的生命,只為擁有一個(gè)人類(lèi)一樣的靈魂。于是,他去找海巫婆。海巫婆給小人魚(yú)一瓶使她的人魚(yú)尾巴變成人腿的藥。海巫婆警告她說(shuō),如果他不能嫁給王子,那么在王子結(jié)婚的那天早晨,她就會(huì)變成海上的泡沫。作為代價(jià),小人魚(yú)失去了自我的聲音。小人魚(yú)來(lái)到王子的宮殿,喝下了藥,她覺(jué)得好像一把利刃劈開(kāi)了她的身體,她昏了過(guò)去。當(dāng)她醒來(lái)時(shí),那位王子正站在她面前。王子收留了她。小人魚(yú)是宮殿里最美麗的人了,然而她是一個(gè)啞巴,既不能講話(huà)。小人魚(yú)為王子表演舞蹈,沒(méi)人明白她的腳接觸到地面時(shí)候,就像是在刀刃上新走一樣。
但是,王子娶了海邊那位年輕女子做妻子,他一向以為她是自我的救命恩人。小人魚(yú)的心都要碎了。姐姐們送來(lái)一把刀子,只要把它插進(jìn)王子的心臟,王子的血會(huì)讓小人魚(yú)與恢復(fù)原形。小人魚(yú)不愿意傷害王子,在天亮之前在王子的婚禮即將舉行時(shí),她跳進(jìn)大海,化成了泡沫。
那時(shí),這個(gè)故事告訴我,為了友情,感情、感情,要勇于犧牲自我的精神。
如今,《海的女兒》告訴成年的我:人魚(yú)是海底的公主,在海底她能夠擁有很多,有父母的愛(ài)、有姐妹的關(guān)心。她卻向往岸上的一切,個(gè)性是遇上自我的王子時(shí),為了靠近他,她犧牲了一切。為了獲得這個(gè)靈感她放下了海里的生活,她忍受得這些痛苦把自已的魚(yú)尾換成了一雙人腿。之后她喜歡上了一個(gè)王子,得到一份人類(lèi)的靈魂。那個(gè)王子和人間女子結(jié)婚了,她的期望沒(méi)有了。
小時(shí)候讀《海的女兒》,我以為,那是一個(gè)悲傷的童話(huà)。
此刻讀《海的女兒》,我堅(jiān)信,那是一個(gè)幸福的童話(huà)。
美人魚(yú)為王子割去長(zhǎng)發(fā),犧牲了甜美的歌。但是,她能夠用微笑傳達(dá)對(duì)王子的愛(ài)。她會(huì)有甜蜜的感覺(jué)……
美人魚(yú)為王子離開(kāi)王宮。但是,她的生活每一天都是幸福的,因?yàn)?,她活在王子的世界里…?/p>
美人魚(yú)為王子變成泡沫,雖然,她沒(méi)有漂亮的長(zhǎng)發(fā),沒(méi)有甜美的歌喉,她甚至連繼續(xù)活下去的權(quán)力都沒(méi)有。但是,她卻是最美的泡沫,因?yàn)樗軌蚴睾蛲踝?,看到王子的幸?!?/p>
美人魚(yú)有守候的幸福,王子有思念的幸福。放下又何不是一種幸福?
《海的女兒》這本書(shū)是丹麥的著名作家安徒生寫(xiě)的一本著名童話(huà)故事書(shū)。
故事寫(xiě)了:自從小人魚(yú)救了那個(gè)英俊的王子之后,她回到海底宮殿,她變得非常憂(yōu)郁,她愛(ài)上了王子,她愿意放棄自己三百年的生命,只為擁有一個(gè)人類(lèi)一樣的雙腿。于是,他去找了海巫婆。海巫婆給小人魚(yú)一瓶使她的人魚(yú)尾巴變成人腿的藥。海巫婆對(duì)她說(shuō),如果她不能嫁給王子,那么在王子結(jié)婚與其她女人結(jié)婚的那天清晨,她就會(huì)變成一團(tuán)泡沫。作為代價(jià),小人魚(yú)割掉了自己的舌頭,去了自己她甜美的聲音。小人魚(yú)喝下了藥,頓時(shí),她覺(jué)得自己的魚(yú)尾好像被一把剪刀剪開(kāi)了自己的尾巴一樣疼痛萬(wàn)分,然后暈了過(guò)去。當(dāng)她醒來(lái)時(shí),那位王子正站在她面前。王子收留了她。小人魚(yú)成了宮殿里最美麗的女人,她是那么的美麗而又高貴,然而她卻是一個(gè)啞巴,既不能講話(huà)講出她的心里話(huà)??墒牵踝尤⒘撕_吥俏恍叽鸫鸬墓髯銎拮?,他一直以為那位公主是自己的救命恩人,其實(shí)他大錯(cuò)特錯(cuò)了。小人魚(yú)見(jiàn)了,她的心都要碎了。姐姐們送來(lái)一把刀子,只要把它插進(jìn)王子的心臟里,王子的血就會(huì)讓小人魚(yú)與恢復(fù)原形。小人魚(yú)不愿意傷害王子,在天亮之前在王子的婚禮即將舉行時(shí),她跳進(jìn)大海,化成了泡沫。
海的女兒這個(gè)故事告訴了我:小人魚(yú)是海底的公主,在海底她可以擁有很多,有父母的愛(ài)、有姐妹們的關(guān)心。她卻向往岸上的一切,特別是遇上自己的王子時(shí),為了靠近他,她犧牲了自己所擁有的一切。為了獲得這個(gè)幸福她放棄了海里的生活,她忍受得這些痛苦把自已的一條魚(yú)尾巴換成了一雙人腿。后來(lái)她喜歡上了一個(gè)王子,得到一份人類(lèi)的身體。
美人魚(yú)為王子變成了泡沫,雖然,她沒(méi)有漂亮的長(zhǎng)發(fā),沒(méi)有甜美的歌喉,她甚至連繼續(xù)活下去的權(quán)力都沒(méi)有,可是,她卻是最美的一個(gè)泡沫,因?yàn)樗梢允睾蛲踝?,看到王子的幸?!?/p>
小時(shí)候,我懷著好奇的心情讀完了《海的女兒》這是一個(gè)美麗而憂(yōu)傷的故事。
小美人魚(yú)為了追求人的高潔和不死的靈魂放棄了華貴的生活和三百年的壽命,甘受種種痛苦,最終在希望破滅時(shí),不惜拋棄生命,去詮釋何謂真正的人。
當(dāng)年曾經(jīng)問(wèn)自己:“這樣值得嗎?年幼的我當(dāng)然無(wú)法明白這個(gè)故事的真諦。即便是今天,每當(dāng)這個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn),答案仍不清晰。
長(zhǎng)大后,學(xué)習(xí)的壓力使我喘不過(guò)氣來(lái),還記得那次考試:夜以續(xù)日的刻苦,換來(lái)的卻是無(wú)法接受的低分,我開(kāi)始埋怨上天的不公平。我開(kāi)始放棄原來(lái)的努力,無(wú)論做什么事,都顯得有所松弛。
媽媽看著我,意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō);“再讀讀《海的女兒》吧!你一定會(huì)受益匪淺的!我再一次翻開(kāi)書(shū)。當(dāng)故事中的一個(gè)個(gè)章節(jié),一句句話(huà),甚至是一個(gè)個(gè)字再次映入我的眼簾,她就像春天的一縷陽(yáng)光,使我的心豁然開(kāi)朗。
我佩服故事中的小美人魚(yú),她追求美好的目標(biāo),但對(duì)追求過(guò)程本身的看重,遠(yuǎn)勝于結(jié)果。而我看重的卻只是結(jié)果。一點(diǎn)點(diǎn)困難,使我退縮,但這點(diǎn)痛苦,對(duì)于小美人魚(yú)來(lái)說(shuō),又算得了什么?她每一步都像在刀尖上走過(guò),但她始終沒(méi)有放棄。
難道小美人魚(yú)真的沒(méi)有獲得人類(lèi)不滅的靈魂嗎?不,她分明被作者賦予了人類(lèi)最美好的靈魂,表面上小美人魚(yú)失敗了,她沒(méi)有成為人,但在精神上她至高無(wú)上!
常言道“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,阿斯特麗德·林格倫在長(zhǎng)襪子皮皮中用流暢的語(yǔ)言,敘述了相關(guān)情節(jié),我們只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻,有所獲益。您抓住了長(zhǎng)襪子皮皮的哪些精髓呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“睡前童話(huà)故事長(zhǎng)襪子皮皮優(yōu)秀讀后感悟”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
這本書(shū)的作者是阿斯特麗徳。林格倫寫(xiě)的,林格倫奶奶她是瑞典民族的英雄。
皮皮長(zhǎng)得非常古怪,她頭發(fā)顏色像胡蘿卜一樣,兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺的豎著,她的鼻子長(zhǎng)得就像小土豆上面布滿(mǎn)了雀斑。鼻子下邊長(zhǎng)著一張大嘴巴,牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)怪,那是皮皮自己縫的,原來(lái)想做成藍(lán)色的,可是藍(lán)布不夠,皮皮不得不在這兒縫一塊紅布。她又細(xì)又長(zhǎng)的腳穿著一雙襪子,一只是棕色的,另一只是黑色的。
皮皮還有兩個(gè)非常要好的朋友,一個(gè)是非常可愛(ài)的猴子,還有一匹馬,她們回到家中,旁邊還有一幢房子,房子里住著兩位很聽(tīng)話(huà)的男孩和女孩,男孩子叫杜米,女孩子叫阿妮卡,這是兩個(gè)非常懂事的孩子,杜米從來(lái)都不咬手指甲,媽媽讓他做什么他就做什么。阿妮卡遇到不順心的事從來(lái)也不吵鬧,她燙過(guò)的棉布連衣裙總是平平展展,她處處當(dāng)心不讓連衣裙弄臟,最后他們兩個(gè)成為了皮皮的好朋友,皮皮最大的特點(diǎn)是力氣超人,全世界沒(méi)有一個(gè)警察能和她相比,如果她愿意,可以舉起一匹馬一只鯊魚(yú)……
長(zhǎng)襪子皮皮的優(yōu)點(diǎn)還有很多,雖然是海盜的女兒(她謊稱(chēng)),可她勇敢善良,善于與人交往,好打抱不平,這可一點(diǎn)也不像海盜的風(fēng)格,這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。皮皮的缺點(diǎn)不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡插話(huà),愛(ài)說(shuō)謊話(huà)、不像個(gè)女生等,大家可千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)她的缺點(diǎn)。
長(zhǎng)襪子皮皮雖然是童話(huà)中虛構(gòu)的人物,但是我覺(jué)得她就像是一個(gè)活生生的人生活在我們身邊,雖然她沒(méi)有親人疼愛(ài),但是她對(duì)生活充滿(mǎn)了向往和自信。她快樂(lè)開(kāi)心,這是多么羨慕人的一面。
皮皮還可以教訓(xùn)兇狠的強(qiáng)盜,輕而易舉地把鯊魚(yú)拋到遠(yuǎn)處。
《長(zhǎng)襪子皮皮》出自瑞典著名作家阿斯特麗德 林格倫。故事中的主角是皮皮,她有著超出人們想象的力氣,一只手能舉起一匹馬,她不僅有著這樣的力氣,還有著不一樣的樣子和衣著。她的鼻子就像一個(gè)小土豆,上面部滿(mǎn)了雀斑。鼻子下面張著一張大嘴巴,牙齒整齊潔白。她的衣著更是奇怪,她的襪子非常長(zhǎng),一個(gè)是紅的,另一個(gè)是藍(lán)的,就連鞋子也很古怪,比她自己的腳大很多。
她是個(gè)非常自由的女孩,也非??蓱z,但是,看了這本書(shū)的人,會(huì)覺(jué)得她并不可憐,而是覺(jué)得很幸福。她常常會(huì)把自己的爸爸比作黑人王國(guó)的國(guó)王,把自己的媽媽比作天使。因?yàn)樗职衷谝淮纬龊r(shí)被海水卷走了,至今下落不明。而媽媽呢,在皮皮出生后沒(méi)幾天就去世了。自己,搬進(jìn)了爸爸在沒(méi)有被海水卷走前買(mǎi)下的一座空房子內(nèi)。在這里,皮皮交上了兩個(gè)希望有一個(gè)特別的朋友:杜米 阿妮卡。她們之間發(fā)生了許多有趣的事情。
這里所有的主角都很可愛(ài),自由。
看了這本書(shū)以后,你會(huì)覺(jué)的皮皮很會(huì)說(shuō)大話(huà),說(shuō)什么去過(guò)世界上所有的地方,還說(shuō)有些地方走路的姿和這里不一樣等等。但是,你還是覺(jué)得她很好,對(duì)人和善,兩個(gè)朋友每次來(lái)的時(shí)候,皮皮都會(huì)燒自己最拿手的雞蛋餅。有時(shí)候還會(huì)送給杜米和阿妮卡自己在外面玩時(shí)撿來(lái)的寶貝。那些都是皮皮最喜歡的東西……
這是一本非常非常……好看的書(shū),四年級(jí)的小朋友,你們值得一看。
讀了《長(zhǎng)襪子皮皮》這一本書(shū),我覺(jué)得皮皮她對(duì)自己的生活是自己做主的,她力大超人,可以舉起一匹馬,可以教訓(xùn)兇狠的海盜,還可以輕而易舉地把鯊魚(yú)拋到運(yùn)處皮皮她還是一個(gè)不同尋常的小姑娘,別的小孩有什么東西都不給別人,而皮皮她買(mǎi)了十八斤糖果分給了這里所有的小孩。
還有一次,她和桂米還有阿妮卡來(lái)野游,她們遇到了許許多多困難,但是她們一起齊心切力,把那些困難都戰(zhàn)勝了。有一次,皮皮和伙伴們一起去了霍屯督島,在那里她們度過(guò)了一次快樂(lè)的暑假,在那里打敗了一群海盜。
最后,皮皮有離開(kāi)了霍屯督島,她們依依不舍得告了別,然后又坐到船上回到了家,她們回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)過(guò)完了圣誕節(jié),但是皮皮又做了一大堆東西,放到了桌上,又去叫了她的朋友度過(guò)了已過(guò)去的圣誕節(jié)。
總的來(lái)說(shuō),我覺(jué)得皮皮是一個(gè)勇敢的小姑娘。
在《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)中,作者詳細(xì)地描寫(xiě)了主人公皮皮外貌特征、性格和她那奇怪的名字—皮皮露達(dá)·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達(dá)·埃弗拉伊姆·長(zhǎng)襪子。
皮皮的媽媽雖然死了,但是她堅(jiān)信自己的媽媽坐在天上通過(guò)一個(gè)小孔看著生活在人間的女兒,并對(duì)媽媽說(shuō)我會(huì)料理自己。雖然爸爸被卷近大海失蹤,但她相信總有一天爸爸會(huì)回來(lái)的,可以看出皮皮對(duì)親人不離不棄。
她喜歡交朋友,幫助別人行俠仗義,用她的智慧去解決問(wèn)題。她的力氣超人,能舉起一匹馬。她的手很巧,會(huì)縫衣服,會(huì)擦地板,會(huì)做辣咸餅干,烙餅。
遇到什么事情都會(huì)冷靜處理,有一次,她遇到了小偷并沒(méi)有報(bào)警,反而把它們當(dāng)成客人對(duì)待,用她的真善美去感化小偷。她有趣的事情可多了……
皮皮雖然調(diào)皮不愛(ài)學(xué)習(xí),可以看出她是個(gè)無(wú)拘無(wú)束、自由自在、熱愛(ài)童年生活的孩子。我從她的身上學(xué)到了很多東西,我也要像皮皮一樣做一個(gè)樂(lè)于助人、善良可愛(ài)、充滿(mǎn)自信的孩子。
暑假,我讀了國(guó)際世紀(jì)名人“童話(huà)外婆”林格倫女士寫(xiě)的——《長(zhǎng)襪子皮皮》。故事的主人公是一個(gè)穿著一只黑色長(zhǎng)襪子和一只棕色長(zhǎng)襪子的女孩,她力大無(wú)比,能輕而易舉地把一匹馬、一頭牛舉過(guò)頭頂,能制服身強(qiáng)力壯的小偷和強(qiáng)盜,還降服了倔強(qiáng)的公牛和食人的大鯊魚(yú)。她,叫做皮皮。
皮皮有兩個(gè)好朋友,一個(gè)是杜米,而另一個(gè)是阿妮卡。杜米和阿妮卡在下水撈珍珠貝時(shí)引來(lái)了大鯊魚(yú),面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難,阿妮卡和杜米嚇得驚慌失措,皮皮見(jiàn)了之后連忙跳下水,敏捷地游向鯊魚(yú),勇敢地跟它大打了幾個(gè)回合。最后鯊魚(yú)被皮皮打得遍體鱗傷、落花流水。皮皮還用她舉世無(wú)雙的力氣抓住了嗜血成性的鯊魚(yú),把它扔出了老遠(yuǎn)。最終鯊魚(yú)敗給了皮皮,而他的朋友也得救了。好厲害的皮皮啊,驚嘆之余,我不禁為皮皮勇敢機(jī)智、力大無(wú)窮點(diǎn)贊,更欣賞她面對(duì)困難時(shí)那種永不放棄的精神。
迎難而上得需要多大的勇氣呀!記得有一次我去福州參加舞蹈比賽,正值酷暑。候場(chǎng)區(qū)就像一個(gè)大蒸籠,“水蒸汽”不斷從體內(nèi)冒出來(lái)。一想到其他隊(duì)友們每人只有三場(chǎng)比賽,而我卻有六場(chǎng),我仿佛覺(jué)得有人往這個(gè)大蒸籠里又添加些許柴火。我的腿一下子都軟了,像只軟蟹子??粗?duì)友們陸陸續(xù)續(xù)比完賽輕松地離開(kāi)賽場(chǎng),可我還有三場(chǎng)比賽,我真想退出比賽呀!就在此時(shí),皮皮與鯊魚(yú)打斗的場(chǎng)面突然浮現(xiàn)在我的腦海里。皮皮面對(duì)兇猛的鯊魚(yú)尚能奮力一搏,我不就是比其她隊(duì)友多了三場(chǎng)比賽,難道這三場(chǎng)比賽還能比鯊魚(yú)更兇猛?不!我不能半途而廢,否則我之前的努力不就前功盡棄了嗎?皮皮能做到,我相信自己也能做到!于是,我打起精神,堅(jiān)持把剩下的三場(chǎng)比完。最后,我取得了這次比賽的勝利。
堅(jiān)持就是勝利,不管在什么地方,什么情況下,都要有一顆堅(jiān)持不懈、永不放棄的心。遇到困難要勇于面對(duì),保持樂(lè)觀,當(dāng)一個(gè)無(wú)所畏懼的人。
我喜歡《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū),你們喜歡嗎?
當(dāng)一個(gè)人觀看了一本書(shū)籍之后都會(huì)有所感悟,閱讀《海的女兒》后受益匪淺,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,我們就可以通過(guò)文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來(lái),該怎么才能把自己對(duì)于《海的女兒》心得更好的記錄下來(lái)呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“西方童話(huà)故事海的女兒讀后感”,相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
《安徒生童話(huà)》中《海的女兒》講述一個(gè)人魚(yú)和人之間的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段,就是王子和小人魚(yú)之間發(fā)生的那一幕幕。我覺(jué)得,小人魚(yú)是一條心地非常善良的“美人魚(yú)”。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā),從巫婆那換來(lái)了一把可以讓小人魚(yú)重生的尖刀。只要小人魚(yú)把尖刀刺進(jìn)王子的胸口,讓王子的鮮血滴在她的腳上,那么她的腳就會(huì)立刻變成魚(yú)尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。
假如是我,我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望,會(huì)王子殺死。但她并沒(méi)有這樣做。因?yàn)樗?,假如她把王子給殺掉了,那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。小人魚(yú)寧可犧牲自己,都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出,小人魚(yú)的心靈是多么純真。善良??!
我不知為這個(gè)故事,為那條善良又可憐的小人魚(yú)流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛(ài)人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易??!又是多么的偉大!可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,甚至動(dòng)起武來(lái)。當(dāng)在小人魚(yú)面前把自己的心靈抖露出來(lái),是多么的羞愧?。⌒∪唆~(yú),你雖離我那么遙遠(yuǎn),但我覺(jué)得你那么近,近得貼著我的心,因?yàn)槟慵儩嵉男撵`已讓我與你結(jié)下了不解之緣。
人魚(yú)可以在海洋的深處無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,他們的壽命很長(zhǎng)久,人類(lèi)根本沒(méi)有辦法和他們相比,但是他們卻沒(méi)有不滅的靈魂。故事的主人公-小人魚(yú)喜歡上了一個(gè)王子,并且救了落水昏迷的王子,他為了王子放棄了永恒的生命,用優(yōu)美的聲音從巫婆那里,換來(lái)了一雙人類(lèi)的雙腳,就是為了能和王子在一起,每當(dāng)她在為王子跳舞的時(shí)候,就如同踩在刀尖上一樣疼痛,可為了王子她還是快樂(lè)的翩翩起舞,后來(lái)不明真相的王子要和另一個(gè)姑娘結(jié)婚,如果是這樣小人魚(yú)將會(huì)在王子新婚的早上變成泡沫,她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā),從巫婆那換來(lái)了一把尖刀,只要小人魚(yú)把尖刀刺進(jìn)王子的胸口,讓王子的鮮血滴在她的腳上,那么小人魚(yú)就會(huì)變回原型,又可以回到大海,自由自在地生活。但為了自己所愛(ài)的人能夠幸福,小人魚(yú)沒(méi)有那么做,她寧可犧牲掉自己的生命,也不愿意傷害王子,早上到來(lái)了,人魚(yú)沒(méi)有變成泡沫,她感動(dòng)了上天,上天賜予了她永恒的靈魂,她在天上永遠(yuǎn)守侯著王子。
小人魚(yú)寧可犧牲自己,都不愿犧牲別人。小人魚(yú)的心靈是多么純真善良?。⌒∪唆~(yú)不但有美麗的容貌、更有美麗的心靈。她的心像大海般寬廣純潔。想起有時(shí)為了一點(diǎn)小事和媽媽鬧別扭,心理就有說(shuō)不出的滋味,總感覺(jué)堵堵的,媽媽就象小人魚(yú)一樣為我默默的付出著,從不要求回報(bào),我愛(ài)你,我的好媽媽?zhuān)?/p>
今天,我看了一篇童話(huà)故事。名字叫《海的女兒》,它講述了一段魚(yú)和人之間的愛(ài)情動(dòng)人故事。
《海的女兒》童話(huà)中的主人公生活在海的深處,是一條美麗的美人魚(yú)。她在海底里度過(guò)了三百多年的歲月,有一次,她救了一位王子并喜歡上了他,她為了和王子在一起,就忍受痛苦讓巫婆把自己美麗的魚(yú)尾巴變成了人腿,甜美的聲音也被巫婆收走了。她來(lái)到了王子的身邊,而王子卻和鄰國(guó)的一位公主結(jié)婚了。巫婆告訴她:如果刺死王子,就可以回到她自己的世界里。美人魚(yú)沒(méi)有那樣做,她喊著眼淚默默的為王子祈禱,然后自己投入海中化為泡沫,結(jié)束了她一生的幸福。
我喜歡《海的女兒》,它使我懂得了生命的可貴。不管在任何事面前都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它。在這本書(shū)里,我不僅知道了感人肺腑的美麗故事,還要學(xué)習(xí)美人魚(yú)善良堅(jiān)強(qiáng)的人生。在生活中,不管遇到什么樣的困難,都要像美人魚(yú)一樣堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。
假如你不幸深陷單戀,怎么辦?我建議你不妨看看安徒生童話(huà)《海的女兒》,因?yàn)樗缇透嬖V我們——愛(ài)情可以是一個(gè)人的事情。
命運(yùn)的詭異之處在于,常能讓人在不合適的時(shí)間、地點(diǎn)撞見(jiàn)“心跳”,愛(ài)上一個(gè)“不可能”。為此,很多人都選擇了義無(wú)反顧地燃燒一次??墒?,投入之后又該如何收?qǐng)瞿??每看到情?chǎng)失意者難以自控的悲痛時(shí),我總會(huì)不住想起安徒生的童話(huà)《海的女兒》。
我們一向覺(jué)得愛(ài)情是兩個(gè)人的事,可是,小公主用生命譜寫(xiě)的“一個(gè)人的愛(ài)情”故事,卻讓我們發(fā)現(xiàn),一個(gè)人的愛(ài)情也可以存在,可以驚心動(dòng)魄,可以美麗,可以永恒。這真的很顛覆我們的價(jià)值觀,影響我們的選擇。比如,我就看不得單戀,暗戀的人死打爛纏,不達(dá)目的誓不罷休的做派,何必呢,是不是?得不到就悄悄地固守一段時(shí)間,不也是一件很美很值得懷戀的事情嗎?現(xiàn)代人之所以活得不夠快樂(lè),很大一部分原因在于現(xiàn)在的價(jià)值觀崇尚的是積極進(jìn)取和競(jìng)爭(zhēng)。
從幼兒園“不輸在起跑線(xiàn)上”開(kāi)始,人們一路走來(lái),全被“獲取勝利”所牽引,很少有一種文化,教給我們?cè)鯓用鎸?duì)失敗,怎么和失敗和解;也很少有一種環(huán)境,能寬容失敗者,安撫失敗者。這就需要我們時(shí)刻保持警覺(jué),做到不迷失,即使一時(shí)得不到或不成功也沒(méi)有關(guān)系,也可以憑借自己的純真,創(chuàng)造一個(gè)童話(huà)般寧?kù)o的現(xiàn)在和回憶。這種如何應(yīng)對(duì)的心態(tài)很重要,因?yàn)槌藧?ài),讓小公主選擇無(wú)怨無(wú)悔地付出和犧牲的,還有心態(tài)。
小公主是海的女兒,海給我們的印象總是浩瀚無(wú)邊的,深不可測(cè)的,以胸襟見(jiàn)品,以深沉見(jiàn)性,因此,他的女兒自是得其神韻秉其風(fēng)華。如果小公主選擇了嫉妒,給王子的未婚妻吃點(diǎn)毒藥,潑點(diǎn)硫酸,由此奪回自己的愛(ài),或者將刀插進(jìn)王子的胸襟,用他的血還他欠她的債,贖回她的生命,她就不是海的女兒了。這個(gè)故事也就流于一個(gè)類(lèi)似第三者雇兇殺人或者愛(ài)恨情仇的世俗故事了。正因?yàn)樾」鳑](méi)有忘記自己高貴的血統(tǒng),并為此做出了符合她身份、教養(yǎng)的抉擇,這個(gè)童話(huà)才成為經(jīng)典。
我一口氣讀完《海的女兒》這篇安徒生寫(xiě)的童話(huà)給我特別深。
《海的女兒》這篇文章大家一定很熟悉吧!《海的女兒》童話(huà)中的主人公生活在海的深處,是一條美人魚(yú)。她可以在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她一生的>幸福。她的壽命比人類(lèi)長(zhǎng)幾倍,但是她沒(méi)有人類(lèi)特有的那種“不滅靈魂”。為了獲得這個(gè)靈感她放棄了海里的生活,她忍受得這些痛苦把自已的魚(yú)尾換成了一雙人腿。后來(lái)她喜歡上了一個(gè)王子,得到一份人類(lèi)的靈魂。那個(gè)王子和人間女子結(jié)婚了,她的希望沒(méi)有了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”
要刺死那個(gè)王子后就可以回到她的家人中去,回到屬于她自已的世界。但她沒(méi)有這樣做卻自已投入海中化為泡沫。
我喜歡《海的女兒》。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它。在這本書(shū)里,我不僅知道了一些美好的>故事,還受到很大的啟發(fā)教育。
今天中午,我讀了一篇叫《海的女兒》的童話(huà)故事,我感覺(jué)最好的一段是小公主的美麗和善良。
王子結(jié)婚那天,小公主用盡全力為新郎跳舞,因?yàn)樗溃@是她在這個(gè)世界上的最后一個(gè)晚上了。當(dāng)黎明的第一道陽(yáng)光出現(xiàn)時(shí),她就將化為海中的泡沫了。晚上,當(dāng)大家都休息后,小公主的五個(gè)姐姐來(lái)了。他們交給小公主一把刀子,讓她把刀子扎進(jìn)王子的心臟,這樣,她又會(huì)變成快樂(lè)的海公主,回到海底的宮殿了。
可小公主怎么忍心呢?他把刀扔到大海里自己也跳入了大海。她覺(jué)得自己的身軀在融化為泡沫,可是她并沒(méi)有感到死亡。因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)一個(gè)悅耳的聲音在說(shuō):“你的善良感動(dòng)了上天,你將會(huì)有一個(gè)不滅的靈魂?!?/p>
我懂得了美麗、善良的小公主對(duì)王子的愛(ài)是真摯的,她寧愿死,也不愿意傷害他,因此上天賜給他一個(gè)不滅的靈魂。
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