對教師的工作評價。
想要對一名教師的工作進行一次評價就需要一篇教師評語,從生活以及工作上對教師進行一次客觀的評價,如何才能將一篇教師評語寫好呢?下面是幼兒教師教育網小編幫大家整理的教師教育教學質量評價范例,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
該同志溫雅、平和、踏實、細致。作為一名黨員教師,能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,尊敬領導、尊重同事、待人真誠、熱愛學生,人際關系和諧融洽,是老師們的好榜樣。作為一名數學教師,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經驗,并刻苦磚研教學大綱和考綱,以及相關教育教學理念等書籍,積極參加教研室組織的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,力求吃透教材,找準重點、難點。上課時認真授課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。
該同志在XX年教學大比武講課決賽中榮獲二等獎,教學能力得到了大家的一致認可。
該同志能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央堅持一致。能堅持國家的教育方針,忠誠于教育事業(yè)。思想端正,作風正派,工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),能服從學校的工作安排,進取參加各種會議,辦事認真負責。在各項政治活動學習中能認真做筆記,寫心得體會,進取參與討論,能說出自我的觀點和想法。在平時的工作中,能用實際行動支持校內外工作,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成各項任務。
該同志能把自我的精力、本事全部用于學校的教學過程中,能自覺遵守職業(yè)道德,并能為工作進取尋找新的方法。工作中,能嚴于律己,能寬以待人,時時處處對自我嚴格要求。在本學年的工作中,該同志擔任八五班的班主任和五個班級的音樂課。在教學工作中,能真誠對待每一位學生,能夠主動與同事研究教學業(yè)務,提高其個人教學水平;在班級管理中,該同志制定的《班級量化考核方案》充分尊重了每一位學生的自尊和自信,既培養(yǎng)了學生的團結協(xié)作本事,又調動了學生的學習進取性,使每一位學生都得到了發(fā)展,使班級管理工作成績在年級中比較突出,也在家長、學生中樹立了良好的教師形象。
該同志能進取參加學校各種培訓、政治學習、教研活動,在工作中,尊敬領導、團結同事,對人真誠,有較強事業(yè)心和職責感,工作進取主動,不辭辛勞,任勞任怨。每一天堅持提早到辦公室,經常加班加點,在廣大教師中樹立了學習的榜樣,實踐了學高為師、身正為范的格言。
由于該同志的勤勉努力全身心的付出,在本學年的教育教學工作中,該同志取得了較為優(yōu)異的成績。
xx老師溫雅、平和、踏實、細致。作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,她尊敬領導、尊重同事、待人真誠、熱愛學生,人際關系和諧融洽,是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,她為了上好課,看教參、查資料、找實例……樂在其中。yJs21.COm
由于尊重學生,能夠切中學生的興趣點進行教學,她的課堂上,學生積極主動,氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡員,她一趟一趟地奔波,為畢業(yè)生尋找合適的工作,智慧地和用人單位恰談協(xié)商,使得每個學生都能有用武之地,能夠揚其所長。作為團支部書記,她積極開展團的工作,加強了校內外的聯(lián)系,有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進教師。
××教師熱情、有本事、有耐心,是和諧氛圍的神奇調劑師。和同事相處,她溫和開朗,是大家的好朋友;和學生相處,她耐心細致,是他們的好媽媽;和家長相處,她隨和貼心,是他們的好軍師。工作上,陳教師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,盡職盡責。政治學習中,她進取嚴肅,自覺自律;業(yè)務學習中,她主動投入,學以致用;教學實踐中,她嚴謹有序,不斷反思總結,不斷提升;班主任工作中,她循循善誘,細無聲地滋潤著每一個學生的心田。所以,××教師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,陳教師所教的課生動有實效。學生、教師都喜歡。
××教師溫婉嫻靜,對待學生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。作為班主任,應對認知水平有限,溝通存在困難的職高聾生,她總能靜下心來,一點一點地耐心和學生溝通,引導他們進取正確地看待是非解決問題。由于班里有外地的學生,她總是要在嚴寒酷暑之中,在擁擠的人群中排隊給外地的學生購買回家的火車票,并自費買上水果零食把孩子送上車,然后忐忑不安地期盼著學生報平安的信息……作為服裝專業(yè)的教師,她采取理論與實踐相結合的方法教學,并結合課改精神進行大膽改革,不僅僅在教學中突出了學生的主體地位,也對服裝款式進行創(chuàng)新,緊跟時代潮流,力爭讓學生在有限的課堂教學中學到最新的理念、最實用的技巧。
本學年,該同志熱愛社會主義祖國,認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,進取參加政治學習和業(yè)務學習,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),以教書育人為己任,進取參加各項教研活動和課改培訓,認真上好公開課,不斷提高認識和業(yè)務水平,解放思想,實事求是,陶冶人生觀、價值觀、世界觀。弘揚奉獻精神,作風正派,廉潔從教,為人師表,有強烈的事業(yè)心和高度的職責感。
在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時,進取參加各種團體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。
在工作中,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的職責感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學習,認真鉆研教材,進取參與教研,努力提高自身的業(yè)務素質,取得了顯著的工作效果。
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