文明校園演講稿。
演講是一項(xiàng)很重要的社交活動(dòng)，當(dāng)我們需要參加一場(chǎng)校園演講時(shí)，必然需要我們提前準(zhǔn)備好關(guān)于文明校園演講稿。演講可以增長(zhǎng)才干，積累知識(shí)，開(kāi)闊眼界，鍛煉口才，哪些好的文明校園演講稿是值得我們借鑒的呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“熱門(mén)文明校園通用演講稿”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們 ：
大家好！
中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明之人，就要懂禮貌，明事理。我能夠很好地使用文明禮貌用語(yǔ)，如：你好、請(qǐng)、謝謝、不用謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、別客氣等等。遇到同學(xué)或者同齡人時(shí)我總要說(shuō)聲“你好”；遇到老人時(shí)便會(huì)有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”；遇見(jiàn)了老師我會(huì)敬禮道聲“老師好”。
記得有一次我和舅舅去遛狗，狗在地上拉了屎，舅舅馬上停下來(lái)，輕聲對(duì)我說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便拿出紙巾和我一起撿起地上的屎扔進(jìn)垃圾桶。就是這普通的一幕，讓我意識(shí)到：“文明，是一種習(xí)慣?！?/p>
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，牢記禮貌用語(yǔ)順口溜：
講文明，懂禮貌，小學(xué)生們要做到。
清晨出門(mén)去學(xué)校，告別父母要問(wèn)好。
愛(ài)護(hù)花草和樹(shù)木，不得橫穿綠化道。
交通規(guī)則要遵守，一定要走人行道。
十爭(zhēng)當(dāng)，要做到，人人都要講禮貌。
見(jiàn)到老師行個(gè)禮，遇見(jiàn)同學(xué)問(wèn)聲好。
不穿操場(chǎng)和跑道，上下樓梯不亂跑。
上課聽(tīng)講要認(rèn)真，積極發(fā)言勤思考。
下課不追不打鬧，文明玩耍秩序好。
同學(xué)互幫又互助，一起努力共提高。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心間，不能逞強(qiáng)欺弱小。
謝謝再見(jiàn)對(duì)不起，文明用語(yǔ)要記牢。
愿我們美麗的校園處處是歌聲、讀書(shū)聲、相互的問(wèn)候聲，讓我們?nèi)巳藢W(xué)會(huì)正
確使用禮貌用語(yǔ)，把學(xué)校建設(shè)得更加美好！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是***。今天我講話的題目是《文明校園》
時(shí)間又到了三月。在這個(gè)月份，溫暖的春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹暖了我們通鋼三中的校園。在這里，領(lǐng)導(dǎo)、老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)溫馨，幽靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，也給我們營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在知識(shí)的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。
可是就在這塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到，清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，面包紙;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。
以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象，更代表著未來(lái)祖國(guó)的形象。
還記得偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家周恩來(lái)，早在中學(xué)時(shí)代就立下“為中華之崛起”的宏偉志向。如果我們連這小小的校規(guī)校紀(jì)都不能遵守，何以報(bào)答我們的父母，何以報(bào)效祖國(guó)，何以肩負(fù)起祖國(guó)未來(lái)的重任，何以讓世人對(duì)我們中國(guó)人刮目相看。
所以親愛(ài)的同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，重塑我們?nèi)袑W(xué)生的形象，讓文明之花開(kāi)遍校園。
花兒用綻放裝點(diǎn)著校園，讓校園變得更加多姿多彩；我們用言行改變著校園，讓校園變得更加文明向上！
清晨，伴著柔和的晨光，我背著書(shū)包在媽媽的陪伴下來(lái)到美麗的21學(xué)校門(mén)口?！皨寢專僖?jiàn)！“寶貝，再見(jiàn)，加油！”和媽媽道別后，迎接我們的就是可敬可愛(ài)的值班老師和和藹可親的家長(zhǎng)志愿者叔叔阿姨，在他們的的保駕護(hù)航下，我和小伙伴們排著整齊的隊(duì)伍，穿過(guò)馬路，步入校園。站在校門(mén)兩側(cè)的校長(zhǎng)和老師們面帶微笑迎接同學(xué)們?！袄蠋熀?！““校長(zhǎng)好！”“同學(xué)，你好！”“你好！”一聲聲問(wèn)候傳達(dá)著彼此的關(guān)愛(ài)，一張張笑臉溫暖著彼此的心田。禮儀少先隊(duì)員，身披紅綬帶，引領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入各自的班級(jí)，沒(méi)有奔跑、沒(méi)有擁擠，一切都是那么得有序，微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。在這美麗的21學(xué)校學(xué)習(xí)，我感到特別的驕傲與幸福。
在通往教室的路上，有一條文化長(zhǎng)廊。這是我們學(xué)校評(píng)為國(guó)家級(jí)文明校園后又一處?kù)n麗的風(fēng)景。讓校園的每一處都說(shuō)話，是校園文化建設(shè)的宗旨，眼前的這些造型別致的文化牌展示了我們的`辦學(xué)特色和人文精神風(fēng)貌。每天早晨經(jīng)過(guò)這里，看著一張張的照片，我仿佛聽(tīng)到了高校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，趙書(shū)記的殷殷囑托，我仿佛看到了各科老師嘔心瀝血孜孜不倦的畫(huà)面，每每經(jīng)過(guò)這里，我總是放慢腳步，投去的是尊敬的目光，堅(jiān)定的是奮進(jìn)的步伐！
走進(jìn)教室，我開(kāi)始了一天中最美好的時(shí)光——晨讀。我端坐于課桌前，在讀書(shū)中養(yǎng)成自己良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣?！度纸?jīng)》《弟子規(guī)》、唐詩(shī)之美、宋詞之韻，或搖頭晃腦大聲齊誦，或各自誦讀溫故知新，我和我的小伙伴就這樣徜徉在傳統(tǒng)文化的長(zhǎng)河中，品味經(jīng)典，采擷智慧。在誦讀中，我知道了時(shí)間的可貴，明白了要勤勉自律，懂得了要真誠(chéng)待人，更學(xué)會(huì)了把學(xué)到的知識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)，用自己的熱心去幫助別人，用自己的文明之舉去影響別人。一日之計(jì)在于晨！晨讀成為我成長(zhǎng)過(guò)程一種快樂(lè)的積累，也開(kāi)啟了一天的校園學(xué)習(xí)生活之旅。
在創(chuàng)建文明校園以來(lái)，我們學(xué)校還開(kāi)展了“三省吾身見(jiàn)行動(dòng)”的活動(dòng)。每天在記事本上記下對(duì)自己的三個(gè)評(píng)價(jià)，然后對(duì)自己提出一個(gè)要求，班會(huì)課的時(shí)候可以和同學(xué)以分享，彼此之間互相幫助、互相監(jiān)督。長(zhǎng)此以往，良好的行為習(xí)慣漸漸養(yǎng)成，我還為此編了一首歌謠:文明校園展新容，路隊(duì)標(biāo)線分得清。慢走微笑問(wèn)人好，愛(ài)護(hù)家園肯彎躬。核心價(jià)值記心中，牢記使命奮力行?！拔拿骱蒙倌辍币彩俏易铗湴恋臉s譽(yù)稱號(hào)。
尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約......我們?cè)诿利惖男@里學(xué)知識(shí)、明道理，我們用自己的行動(dòng)使校園更加文明、向上。文明之美，給生活帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，在接受知識(shí)和教育的過(guò)程中，我懷著憧憬，我充滿激情，文明之花在我心間綻放，文明校園也是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一段最美好的時(shí)光！
同學(xué)們：
當(dāng)你帶著對(duì)春天的憧憬和滿心的喜悅漫步于校園中時(shí)，會(huì)覺(jué)得綠草如茵，鮮花似錦，書(shū)聲瑯瑯，一切都充滿生機(jī)，充滿希望?？墒?，當(dāng)眼前出現(xiàn)了果皮紙屑，耳邊傳來(lái)不堪入耳的臟話時(shí)，你會(huì)有什么感受呢?也許你會(huì)皺起眉頭，仿佛潔白的衣衫沾染了污點(diǎn)。是啊，這些不文明的行為正蠶食著我們積極向上的校園文化，污染著我們美麗純潔的心靈。
杰佛萊斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;我們播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。文明，并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，每一件小事的背后，都滲透著文明的本質(zhì)。文明，是同學(xué)生病時(shí)的一句慰問(wèn)，是大方地借給別人的那半塊橡皮;文明，是樓梯中給老師的一次讓路，是經(jīng)過(guò)綠茵草地時(shí)的繞道而行。只要你愿意去做，文明將是一件極為簡(jiǎn)單、快樂(lè)的事。
文明不過(guò)是舉手之勞。尊敬老師，文明是課前遞上一杯溫水，課后讓老師先行的習(xí)慣;愛(ài)護(hù)同學(xué)，文明是他生病時(shí)幫他拿來(lái)的藥品，是他摔倒時(shí)熱心的攙扶;熱愛(ài)校園，文明是被自覺(jué)撿起的果皮紙屑，是擺放整齊的桌椅。
文明不過(guò)是舉“口”之勞。俗話說(shuō)：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)可能給別人帶來(lái)長(zhǎng)期的傷害，而一句良言不僅給了別人啟示和快樂(lè)，而且自己也收獲了快樂(lè)。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，請(qǐng)教問(wèn)題道聲謝;不小心碰到同學(xué)，說(shuō)聲對(duì)不起，同學(xué)流淚時(shí)，請(qǐng)用幽默讓他破涕為笑;主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人，主動(dòng)做一次愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的宣傳。文明真的無(wú)處不在，信口拈來(lái)。
文明，僅僅是管住自己的小念頭。當(dāng)你想罵人時(shí)，請(qǐng)捂起自己的嘴;當(dāng)你想打人時(shí)，請(qǐng)將雙手背在身后;當(dāng)你想亂吐亂丟時(shí)，請(qǐng)想想自己踩到黏痰時(shí)的氣憤，當(dāng)你想在綠草紅花中穿行一條最短的線路時(shí)，倒不如加快速度去領(lǐng)略醉人的曲徑通幽。
我們放飛小鳥(niǎo)，他們會(huì)翱翔于自由的藍(lán)天，學(xué)校放飛我們，我們要書(shū)寫(xiě)下文明的詩(shī)篇!讓我們?cè)凇皩W(xué)規(guī)范，知禮儀，爭(zhēng)做文明之星”主題活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫(xiě)文明的樂(lè)章，唱響文明的音符，書(shū)寫(xiě)文明的新篇章，為建設(shè)文明校園而努力奮斗!
謝謝大家!
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一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人，財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會(huì)被人剝奪的。為了讓自己在演講時(shí)語(yǔ)言流暢不卡頓，這時(shí)候需要好好理一理自己的演講稿，演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語(yǔ)言，是書(shū)面化的口語(yǔ)。你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《校園文明演講稿范文(通用6篇)》，僅供參考，歡迎閱讀。
老師們、同學(xué)們：
大家好！如果你是一位善于觀察的同學(xué)，如果你是一位愛(ài)校的同學(xué)，我想你很容易和我一樣關(guān)注過(guò)下面這些現(xiàn)象：
現(xiàn)象一：甲同學(xué)吃完午飯后，跟著老師在操場(chǎng)上散步。他很講衛(wèi)生，用面紙擦干凈嘴巴。他發(fā)現(xiàn)，操場(chǎng)旁邊并沒(méi)有垃圾桶，面紙沒(méi)法扔掉只能拿在手中。臟兮兮的面紙真礙事，拿著紙的這只手什么事情也沒(méi)有辦法干。怎么辦呢。突然，只見(jiàn)他趁著大家不注意，手輕輕一松，只見(jiàn)白花花的紙飄飄悠悠落在碧綠的草地上，那么刺眼，那么不協(xié)調(diào)。一個(gè)中午，這樣的甲同學(xué)有好幾個(gè)。
現(xiàn)象二：乙同學(xué)今天值日，他非常愛(ài)勞動(dòng)，一放學(xué)就拎起垃圾袋往外走。他沒(méi)有注意到，垃圾袋中因?yàn)殡s物太多已經(jīng)有些吃不消了。果然，沒(méi)走兩步，嘩啦一聲垃圾全撒了。乙同學(xué)只好重新打掃一遍。接著繼續(xù)倒垃圾。這次他又忘記了垃圾袋口是張開(kāi)的，垃圾是滿滿的。乙同學(xué)一路小跑倒完垃圾，順利完成了今天的值日工作離開(kāi)了學(xué)校?？伤吡艘院?，學(xué)校里的阿姨卻沿著他走過(guò)的路又走了一遍。為什么呢，因?yàn)樗菦](méi)有扎口的垃圾袋遺落了不少垃圾在地面。走到哪里，落在哪里。像這樣粗心的乙同學(xué)，是你嗎？
現(xiàn)象三：放學(xué)了，丙同學(xué)跟著隊(duì)伍走。下樓梯時(shí)，他偷偷塞了一塊糖進(jìn)嘴巴，糖紙不小心掉落地上。他想：別撿了，反正也不是我們班的地盤(pán)，扣分也扣不了我們班的。糖真甜，可是他不知道，那片糖紙就可憐巴巴地在樓梯上呆了一整夜。
同學(xué)們，這樣愛(ài)自己的小家，不愛(ài)學(xué)校這個(gè)大家的丙同學(xué)，你做過(guò)嗎？
各位同學(xué)，聽(tīng)我說(shuō)完了甲乙丙三位同學(xué)的故事，你是否覺(jué)得這個(gè)人就是自己，或是覺(jué)得這個(gè)人你也見(jiàn)過(guò)。
正是因?yàn)閷W(xué)校有這樣的甲乙丙，我總是看到校園的路面有廢紙，甚至有果皮果殼。每天制造這些垃圾的人數(shù)不下10個(gè)，而每天撿起這些垃圾的學(xué)生卻幾乎為零。同學(xué)們，零代表什么，對(duì)，代表沒(méi)有。目前學(xué)校中有的是破壞環(huán)境的同學(xué)，缺少的是維護(hù)環(huán)境的同學(xué)；有的是只想著自己方便的同學(xué)，缺少的是敢于制止的同學(xué)。今天我也不想問(wèn)各位同學(xué)是否曾經(jīng)做過(guò)這些行為，因?yàn)槲铱吹胶芏嗤瑢W(xué)臉紅了，有些同學(xué)頭低下了。我想，這就是認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的開(kāi)始，這就是改正錯(cuò)誤的開(kāi)始。他們以后不會(huì)再做同樣或類(lèi)似的事情了。同學(xué)們，請(qǐng)記住我們是文明社會(huì)的文明人，就應(yīng)當(dāng)做文明行為的倡議者和擁護(hù)者。當(dāng)我們滿眼看到街頭大人們隨地扔雜物的時(shí)候，不要隨之逐流成為習(xí)慣。你應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己的心，你喜歡走路低著頭以防踩著令人作惡的面紙嗎？你喜歡一出校門(mén)看到滿地的花花綠綠的廣告宣傳單嗎？我知道，答案一定是不想。因?yàn)樽非竺朗亲钭匀坏氖虑?。同學(xué)們，我們是美的使者，是美的創(chuàng)造者。我們應(yīng)該讓“我們的文明行為也能成為一道美麗的風(fēng)景”。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！ 我叫***，是***中心小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生。今天我申報(bào)參加“文藝之星”的評(píng)選。我是一名熱情開(kāi)朗、樂(lè)觀向上的少先隊(duì)員，同時(shí)我也是一個(gè)歡快的女孩。由于這份歡快，使自己擁有了許很多多的好朋友；也由于這份歡快，讓我勇于面對(duì)各種困難，積極進(jìn)取，奮勇?tīng)?zhēng)先，在思想品德、文化學(xué)習(xí)和行為能力等各方面都有了很大的進(jìn)步。 我熱愛(ài)祖國(guó)和人民，熱愛(ài)少先隊(duì)組織，積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，在少先隊(duì)組織中發(fā)揮積極帶頭作用。從一年級(jí)至今，我連年被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員，四好少年，多次被評(píng)為**市優(yōu)秀學(xué)生。在20xx年2月3日我有幸作為優(yōu)秀少先隊(duì)員代表參加了**市第五次少代會(huì)。另外在各項(xiàng)競(jìng)選活動(dòng)中我都能得到同學(xué)們的廣泛支持和擁護(hù)。在學(xué)習(xí)方面，我自上學(xué)以來(lái)始終做到勤奮努力，好學(xué)上進(jìn)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直排在班級(jí)的前列。尤其是我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文寫(xiě)作，更是我自信的源泉?，F(xiàn)在堅(jiān)持閱讀是我天天必須的課程，通過(guò)閱讀也使我受益匪淺。 我也非常喜歡音樂(lè)，為了更好的進(jìn)步自己的藝術(shù)素質(zhì)，從三年級(jí)我就開(kāi)始學(xué)習(xí)薩克斯。在課余時(shí)間積極參加薩克斯特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)。我十分喜歡薩克斯，我天天都認(rèn)真的往練習(xí)。目前已經(jīng)很熟練的演奏多首經(jīng)典曲目，例如：《紅星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原歡歌》、《小步舞曲》等等。值得一提的是在20xx年5月14日**市藝術(shù)月活動(dòng)展演中取得了優(yōu)異的成績(jī)，并且在全市慶祝六一兒童節(jié)匯報(bào)演出中，和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《紅星歌》，得到了進(jìn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評(píng)價(jià)。值得驕傲的是在所有的小朋友中我可是唯一的一名女生，那令人振奮的場(chǎng)面至今讓我激動(dòng)不已。我們的長(zhǎng)大離不開(kāi)美育！我十分熱愛(ài)藝術(shù)。我的繪畫(huà)，陶泥制作和手工，多次在學(xué)校櫥窗中展覽。另外在每年藝術(shù)月活動(dòng)中都有我的出色表現(xiàn)，并且多次代表學(xué)校參加各種比賽，屢屢獲獎(jiǎng)。其中在20xx年全市藝術(shù)月活動(dòng)中，我的繪畫(huà)作品獲得一等獎(jiǎng)，并且代表**市參加**市的評(píng)選。20xx 年7月，我的陶泥作品《童》在**市第十八屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中，榮獲小學(xué)組美術(shù)作品匯展優(yōu)秀作品一等獎(jiǎng)。在平日得日記作文學(xué)習(xí)生活中我講文明懂禮貌，和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助、老實(shí)取信。熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于思考、勤實(shí)踐，努力學(xué)好各門(mén)作業(yè)，積極參加各類(lèi)課外活動(dòng)，有一定的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。積極參加體育鍛煉，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和心理素質(zhì)，樂(lè)觀開(kāi)朗、不怕困難、自尊自信、積極進(jìn)取。
以上是這幾年我在文藝方面取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，成績(jī)的取得當(dāng)然離不開(kāi)老師和同學(xué)們的大力支持，自己也因此多次被評(píng)為“文藝之星”?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦冷來(lái)”，正是自己多年來(lái)不懈的努力和對(duì)藝術(shù)的追求，才讓我取得了今天的成績(jī)。成績(jī)的取得也更加增強(qiáng)了我的自信心。我覺(jué)得素材作文，自己的表現(xiàn)和能力已經(jīng)具備了“文藝之星”的基本條件，假如我能光榮當(dāng)選的話，一定不會(huì)辜負(fù)大家的期看，再接再厲，跟大家一起往用自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造更加美好、***的校園生活。
我的演講完畢，謝謝大家
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，自誕生至今已有五千年發(fā)展的歷史了。自茹毛飲血的蠻荒時(shí)代發(fā)展到如今一個(gè)禮樂(lè)具備的文明大國(guó)，文明的教化無(wú)疑發(fā)揮著中流砥柱的作用。
《文心雕龍》曾說(shuō):“心生而言立，言立而聞名”?？梢?jiàn)文明并不僅僅只在歷史的進(jìn)程中，它還存在與我們的心中。萬(wàn)物源于心，只有心中有文明，一切言行也就有了文明，作為“人”也就能光明磊落，俯仰于世而無(wú)愧于心了。
作為新時(shí)代的大學(xué)生，面對(duì)日息萬(wàn)物的現(xiàn)代社會(huì)，我們擔(dān)負(fù)著發(fā)展社會(huì)、傳承文明的歷史重任。有人說(shuō)，大學(xué)生是社會(huì)的良心。大學(xué)生作為一代風(fēng)華正茂的有志青年，正是以一顆顆指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的赤誠(chéng)之心，擔(dān)當(dāng)著正義與文明的化身，代表著這個(gè)國(guó)家的未來(lái)?？追f達(dá)先賢曾說(shuō):“經(jīng)天緯地曰文，照臨四方曰明”。我們不僅要讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路，積累豐富的才學(xué)，更要汲取先賢古人留給我們的博大精神的精神財(cái)富，培養(yǎng)自己高尚的情操，塑造自身文明修養(yǎng)，繼而推及他人，推及社會(huì)，為整個(gè)社會(huì)文明的推動(dòng)奉獻(xiàn)自己綿薄之力。
但是，文明不只是一句單薄的口號(hào)，不只是心中堅(jiān)定的信念，它還應(yīng)該通過(guò)我們的行動(dòng)以強(qiáng)大的姿態(tài)在社會(huì)舞臺(tái)上發(fā)揮它的作用二十一世紀(jì)的物質(zhì)文明迅速發(fā)展，各種信息紛涌而出，各式紛繁復(fù)雜的事件層出迭現(xiàn)，充斥著我們的視野和大腦，精神文明卻望其項(xiàng)背，不良信息蜂擁而至，社會(huì)道德淪喪，社會(huì)文明發(fā)展前進(jìn)堪憂。其中最為典型的一件事便是近日發(fā)生的“小悅悅事件”。20xx年10月13日，2歲的小悅悅(本名王悅)在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩輛車(chē)碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn)，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。20xx年10月21日，小悅悅最終還是因搶救無(wú)效離世。“小悅悅事件”如一支蠟燭照亮了當(dāng)代社會(huì)人心的冷漠，道德的淪喪，給我們上了沉重的一課:如果我們繼續(xù)麻木，繼續(xù)健忘文明，那么今日發(fā)生在小悅悅身上的悲劇，以后還將上演。
為此，我們呼吁文明，呼吁文明的溫暖再次降臨，驅(qū)散人性深處罪惡的陰寒。一個(gè)擁有十三億人口，五千年文明的泱泱大國(guó)，沒(méi)有文明開(kāi)路就沒(méi)有前途可言!每個(gè)有良知的人應(yīng)當(dāng)如此，每個(gè)朝氣蓬勃的青年人當(dāng)如此，每個(gè)有理想有文化的大學(xué)生更當(dāng)如此，將文明播種在我們心上，使文明之花開(kāi)遍每一個(gè)角落，我們的國(guó)家必將如魯迅先生所言:“中國(guó)究竟是文明最古的地方，也是素重人道的地方!”
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
文明禮儀是我們步入學(xué)堂后老師就教導(dǎo)我們的，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。 我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
文明是一種修養(yǎng)，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長(zhǎng)輩時(shí)有禮貌的問(wèn)好；文明是不小心撞到別人時(shí)的一聲對(duì)不起；文明是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手；文明是自覺(jué)的將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)先送栖?chē)，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂(lè)了別人也滿意了自己。
文明就是這樣，只要有良好的習(xí)慣，從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà)；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書(shū)籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
讓我們一起講文明，樹(shù)新風(fēng)。為我們美好的生活做一份貢獻(xiàn)，讓我們?yōu)槲覀兩鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，也讓我們?yōu)槲覀冎腥A民族做一些貢獻(xiàn)，為我們的祖國(guó)鑲上一塊美麗的綠寶石。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是xx班的xxx。今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市，共建文明和諧校園》。
大家都知道，文明城市是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)，是城市綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的重要標(biāo)志。而此刻，我們xx市也在為創(chuàng)建文明城市積極努力地做著各項(xiàng)工作。我們作為xx中學(xué)的一名學(xué)生，xx的一份子，該怎樣去為創(chuàng)建文明城市做出自己的貢獻(xiàn)呢？我認(rèn)為，積極構(gòu)建文明和諧校園就是我們應(yīng)盡的職責(zé)。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。校園因什么而文明？校園因你我的文明而文明。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃，因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康；他不會(huì)隨意丟棄廢棄口罩，只是他知道當(dāng)前疫情期間我們要做到防患于未然；他更不會(huì)亂丟飲料杯面巾紙塑料袋紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門(mén)浪費(fèi)水電而且會(huì)勸阻制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園，為一師阿拉爾市創(chuàng)文明城市盡自己的力量。
謝謝大家！
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
什么是文明？文明是一個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的體現(xiàn)。是陸羽當(dāng)老師時(shí)清音的問(wèn)候；是別人受困時(shí)的真誠(chéng)關(guān)心；是被幫助時(shí)發(fā)自內(nèi)心的感謝，是不小心冒犯別人后真誠(chéng)的道歉；這是有意識(shí)地把垃圾放進(jìn)箱子里的行為。文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。禮數(shù)第一，空席；這些成語(yǔ)都蘊(yùn)含著文明的內(nèi)涵，曾子避席、張亮撿鞋、程門(mén)雪梨的故事都閃爍著文明的光輝。俗話說(shuō)得好：“如果你愛(ài)一個(gè)人，人們就會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)他”；尊重人的人，人總是尊重人的?！拔拿魇且环N財(cái)富，一種文化，是人們和諧相處的敲門(mén)磚，值得繼承和發(fā)揚(yáng)。但是我們身邊甚至我們自己身邊還是有一些不和諧的現(xiàn)象：樓梯上刺耳的紙屑，花園里的碎花，走廊里的追逐打鬧，路隊(duì)里的推推搡搡，都在提醒我們，我們并不在文明的觸及范圍之內(nèi)。德國(guó)作家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌是一面反映他的肖像的鏡子?！拔拿魇且环N品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，你會(huì)因此而快樂(lè)。
有句老話：“少是自然，習(xí)慣是自然?！蔽拿髁?xí)慣要從小培養(yǎng)。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，你會(huì)如何從一點(diǎn)一滴做起，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們的學(xué)校形象更好？不是春天一枝獨(dú)秀，而是春天百花齊放！在此，我呼吁大家與文明同行！
同學(xué)們，人不是因?yàn)槊蓝拿?，而是因?yàn)槲拿鞫利悾∽屛覀児餐?，?chuàng)造一個(gè)美好的人民青少年形象。我期待著文明的花朵遍布我們的校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
以下是欄目小編為您精心梳理的“文明人演講稿”相關(guān)資訊，期望能對(duì)您有所助益，點(diǎn)選收藏按鈕，可以把這個(gè)網(wǎng)頁(yè)保存下來(lái)，方便您下次查閱。一個(gè)人有了決心，天下無(wú)敵，為了成功，我們的第一次演講必不可少。備好的講稿可以確保演講的準(zhǔn)確和完整，演講者需要運(yùn)用科學(xué)和理智的方式去表達(dá)，從而激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴，打動(dòng)他們的心。
爭(zhēng)做校園文明人
尊敬的校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們：
大家好！我今天非常榮幸能夠站在這里演講，與大家一起探討如何爭(zhēng)做校園文明人。校園文明是我校建設(shè)美好校園的關(guān)鍵，而每一個(gè)同學(xué)都是校園文明的參與者和推動(dòng)者。作為學(xué)生，我們應(yīng)該努力成為一名有素質(zhì)、有思想、有責(zé)任心的校園文明人。
首先，作為校園文明人，我們應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)。紀(jì)律是校園文明的基石，它保證了校園的秩序和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，我們要認(rèn)真對(duì)待學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，不得隨意違反校規(guī)校紀(jì)。比如，上課不玩手機(jī)、不交頭接耳，自覺(jué)排隊(duì)、不推搡擠壓，保持課堂安靜，不隨意離校等等。只有遵守規(guī)則，才能更好地維護(hù)良好的校園環(huán)境。
其次，校園文明人應(yīng)該尊重師長(zhǎng)和同學(xué)。師長(zhǎng)是我們的引路人，他們?yōu)槲覀儌魇谥R(shí)，并培養(yǎng)我們的品德和能力。在師長(zhǎng)面前，我們應(yīng)該以良好的態(tài)度對(duì)待他們，聽(tīng)取他們的教導(dǎo)。同時(shí)，在與同學(xué)相處時(shí)，我們也要尊重他們的個(gè)性和權(quán)益，不以強(qiáng)凌弱，不進(jìn)行言語(yǔ)或身體上的傷害。只有保持友好互助的關(guān)系，我們才能共同營(yíng)造一個(gè)和諧的校園氛圍。
第三，校園文明人應(yīng)該主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人。我們要學(xué)會(huì)幫助那些需要幫助的人，去關(guān)心那些受傷的同學(xué)，關(guān)心那些困難的同學(xué)，共同為校園的幸福做出貢獻(xiàn)。關(guān)愛(ài)他人不僅是熱心的付出，更是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。我們要通過(guò)幫助他人，培養(yǎng)自己的同情心、責(zé)任心和合作精神，這樣能夠成長(zhǎng)為更好的人。
最后，校園文明人要崇尚文明的交往方式。在與人交往時(shí)，我們要注意言談舉止，避免粗魯、惡言相向，更要摒棄欺凌和歧視的行為。我們要學(xué)會(huì)尊重他人的觀點(diǎn)，引導(dǎo)正面討論和交流，展現(xiàn)自己的思維深度和文明修養(yǎng)。只有以文明的方式與他人相處，我們才能樹(shù)立良好的形象，樹(shù)立校園文明的榜樣。
同學(xué)們，校園文明是我們每個(gè)人的應(yīng)有責(zé)任，也是我們共同努力的目標(biāo)。作為校園文明人，我們要積極踐行校規(guī)校紀(jì)，尊重師長(zhǎng)和同學(xué)，關(guān)愛(ài)他人，崇尚文明的交往方式。通過(guò)我們每個(gè)人的努力，相信我們能夠共同打造一個(gè)更加美好、和諧的校園。
最后，讓我們共同呼吁：讓我們爭(zhēng)做校園文明人，樹(shù)立校園文明的旗幟，共同建設(shè)美好的校園。謝謝大家！
設(shè)想：你獨(dú)自行走在一個(gè)沒(méi)有其他任何行人車(chē)輛、完全沒(méi)必要擔(dān)心出交通事故的十字路口，剛好紅燈亮了，你是停下來(lái)等紅燈熄滅，還是觀察情況后繼續(xù)前行?
在許多發(fā)達(dá)國(guó)家，公民有等紅燈的習(xí)慣，即使四周空蕩蕩的，紅燈一亮，老百姓都老老實(shí)實(shí)地等著?；蛟S按照我們中國(guó)人的常規(guī)思維，這老外確實(shí)呆板傻氣，對(duì)某些人為的規(guī)章制度不知靈活地變通。在自己認(rèn)為合情合理或四周無(wú)人的情況下可以違反規(guī)定，這似乎成為我們的一種習(xí)慣。于是紅綠燈常常成為街頭的一道華而不實(shí)的裝飾。
追溯歷史的源頭，我們驕傲，因?yàn)槲覀冇薪z路花雨、四大發(fā)明、貞觀之治、康乾盛世文明的倩影曾與我們的祖先如影隨形，文明古國(guó)、禮儀之邦曾是世界授予華夏民族的頭銜。
但是，當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐，盡情享受物質(zhì)文明帶給我們的便利繁華的今天，您可曾留意過(guò)國(guó)外的公共標(biāo)語(yǔ)?大部分標(biāo)語(yǔ)用英文書(shū)寫(xiě)，但 不隨地吐痰不亂扔垃圾便后請(qǐng)立即沖水等文明告示卻用中文書(shū)寫(xiě)。許許多多的老外對(duì)我們中國(guó)人的評(píng)價(jià)是臟亂吵不守規(guī)則。面對(duì)國(guó)人習(xí)俗在國(guó)際的惡劣影響，我們還能自我陶醉嗎?
達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。雖然我們不是太陽(yáng)，不可能將整個(gè)社會(huì)照耀，但是我們可以做一只小小的螢火蟲(chóng)，用微光將自身點(diǎn)亮。我們可以努力加強(qiáng)自身的文明修養(yǎng)，嚴(yán)守個(gè)人的道德底線，為轉(zhuǎn)變種種不良行為作出點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。我們的祖先講究自我修身，提倡慎獨(dú)，意思是在獨(dú)自一人、無(wú)人監(jiān)督時(shí)，要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎自覺(jué)地約束自己，不能因?yàn)闊o(wú)人知曉就放松自我要求，做出有違道義的事情。例如不能因路上無(wú)人就隨地吐痰丟垃圾闖紅燈。
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春四月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先就要做文明之人。記得有人說(shuō)過(guò)：人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有禮儀之邦之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。 良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
我們小學(xué)生要做文明之人首先就要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在這個(gè)文明的國(guó)度，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明! 做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是《爭(zhēng)做文明人，共創(chuàng)幸福城》
佛山是嶺南名城，是歷史文化積淀濃厚的富庶之城。南海是嶺南文化的主要發(fā)祥地之一，人文薈萃，名人輩出。當(dāng)前，佛山創(chuàng)建全國(guó)文明城市是提高城市管理水平，完善城市功能，提高城市品質(zhì)和廣大群眾生活質(zhì)量的需要。創(chuàng)建全國(guó)文明城市同時(shí)關(guān)系到每一個(gè)市民的生活環(huán)境、生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。因此，創(chuàng)建全國(guó)文明城市是一件關(guān)系你我的、非常有意義的大事。
同學(xué)們， 再讓我們把目光投向自己的身邊吧，稍稍留意，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)文明離我們自己也還有一段距離。
首先，飯?zhí)美锍３？梢钥吹揭恍┩瑢W(xué)插隊(duì)或變相插隊(duì)、擁擠的現(xiàn)象。有的同學(xué)出言勸告都會(huì)遭到冷眼惡語(yǔ)。管理教官、學(xué)生會(huì)干部勸說(shuō)違紀(jì)的同學(xué)遵守秩序時(shí)，就被他們瞪視和惡語(yǔ)相待。不憑飯卡吃飯，或多次取菜，飯?zhí)冒⒁滩唤o時(shí)，就謾罵飯?zhí)冒⒁?，甚至有把米飯潑到拒絕分菜給他的飯?zhí)冒⒁躺砩?。在此，我鄭重呼吁違反食堂秩序的同學(xué)，想想他人的感受，不要為滿足個(gè)人的方便和欲望而給其他同學(xué)造成諸多的不便，同時(shí)給校風(fēng)建設(shè)和校園文明禮貌建設(shè)帶來(lái)負(fù)面影響。更因?yàn)檫@些行為是可恥的，是嚴(yán)重缺乏文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的不文明行為。希望同學(xué)們能譴責(zé)和自覺(jué)杜絕這些行為，共同創(chuàng)造一個(gè)良好、和諧的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次，大家都知道，為了我們的身體健康，學(xué)校一直禁止同學(xué)買(mǎi)外賣(mài)。有部分同學(xué)正餐不吃而買(mǎi)外賣(mài)。如果外面的食物有問(wèn)題的話，就對(duì)自己的身體健康造成危害。況且小商小販唯利是圖，往往會(huì)盡量用一些便宜的食材、佐料、消毒不達(dá)標(biāo)的一次性碗筷、甚至是地溝油。根據(jù)醫(yī)學(xué)研究，地溝油中有害物質(zhì)的毒性是砒霜的100倍。食用含有“地溝油”等不健康的食品，會(huì)破壞人體白血球和消化道黏膜，引起食物中毒，甚至致癌。為此，學(xué)校希望同學(xué)們提高食品安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好、健康的飲食習(xí)慣。在買(mǎi)外賣(mài)過(guò)程中，還發(fā)生一個(gè)令人蒙羞的事情，5月4日，有三位E座的`男同學(xué)，買(mǎi)外賣(mài)，競(jìng)?cè)徊唤o錢(qián)，這些同學(xué)可否知道：這種行為是違法的！
另外，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與文明極不和諧的食品包裝袋、廢棄物；碰見(jiàn)老師，有的同學(xué)視而不見(jiàn)，大搖大擺；有一些同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，推推撞撞，習(xí)以為常；有的同學(xué)出口就罵人、說(shuō)臟話；甚至還有少數(shù)同學(xué)故意破壞公共財(cái)物，破壞校園內(nèi)消防設(shè)施，等等。每當(dāng)我們看到或聽(tīng)到這些不文明的、甚至是丑惡的行為，我們都會(huì)感到一陣陣的寒意。難道讓我們同學(xué)做到文明真就那么難嗎？其實(shí)文明就是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家推崇的行為。
同學(xué)們，新一輪文明城市建設(shè)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們積極行動(dòng)，從我做起，從小事做起，自覺(jué)擯棄不文明的行為，講文明語(yǔ)言、行文明禮儀、循文明規(guī)范，為創(chuàng)建文明校園、文明佛山做出新的貢獻(xiàn)！
我的講話完畢，謝謝大家！
誠(chéng)信是一輪金色朗朗的圓月，唯有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)生命的真正態(tài)度;收集了講誠(chéng)信做文明人演講稿，歡迎閱讀。
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我也來(lái)談一談?wù)\實(shí)守信。
我先來(lái)談一談什么是誠(chéng)實(shí)?？吹绞鞘裁矗驼f(shuō)什么，心里怎么想的，就讓他表現(xiàn)出來(lái)。這就是誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)最主要在于不假不欺，我講的不欺是內(nèi)不欺己，外不欺人。誠(chéng)實(shí)的人，言行一致。文不飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落;誠(chéng)實(shí)的人總是以真實(shí)的一面出現(xiàn)在世人面前，不管什么人，也不管什么時(shí)候。
所以誠(chéng)實(shí)的人總能贏得普遍的信任。我們通常將誠(chéng)實(shí)與中誠(chéng)聯(lián)系在一起，其中誠(chéng)實(shí)是前提，原因，而中誠(chéng)實(shí)結(jié)果。人類(lèi)有許多美德。誠(chéng)實(shí)是一切美德的基礎(chǔ)。
精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，這是誠(chéng)實(shí)的巨大作用。誠(chéng)實(shí)表現(xiàn)在勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、勇于承擔(dān)責(zé)任，這一點(diǎn)尤為可貴。不誠(chéng)實(shí)有可能欺騙一時(shí)，但長(zhǎng)期下去終會(huì)露餡，而且失去人們的信任，實(shí)在有點(diǎn)得不償失。
再來(lái)談一談守信。守信乃立身之本，守住信用就是守住人品、守住人格。誠(chéng)實(shí)守信總是以一種非常負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待他人，以極其嚴(yán)格的要求對(duì)待自己。
真正的守信者不輕易許諾。是否承諾是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。所以，一旦答應(yīng)，必定做到。
在踐約過(guò)程中，會(huì)有意想不到的困難出現(xiàn)。因而守信者就更加令人尊敬。楚漢時(shí)期，季布重諾守義，所以當(dāng)時(shí)的人們得到的是百斤，而不是季布一諾的贊譽(yù)。
在人們心目中，守信似乎比金錢(qián)更重要。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們學(xué)習(xí)了《**規(guī)》?！?*規(guī)》第四章就是講信。它教導(dǎo)我們做人要守信，要講究誠(chéng)信，同時(shí)也要有高尚的信念。
其中凡出言。信為先。詐與妄。
奚可焉。就是講說(shuō)出來(lái)的話以信為先，欺騙別人，講不誠(chéng)實(shí)的話怎么可以呢?
在教學(xué)過(guò)程中，有時(shí)學(xué)生不交作業(yè)。問(wèn)他，說(shuō)他沒(méi)有帶回家，也沒(méi)有找其他借口。或者有的學(xué)生做作業(yè)抄襲等，這些都是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。
這時(shí)候就可以用信為先來(lái)對(duì)照自己。先用信心說(shuō)話。如果你欺騙別人，一兩次之后他們就不會(huì)相信你了。狼來(lái)了的故事我們應(yīng)該都知道。
我們應(yīng)該吸取那個(gè)孩子的教訓(xùn)。
還有更想說(shuō)的是信守承諾。答應(yīng)別人的應(yīng)努力做到，若沒(méi)有做到也要解釋一下。我記得以前老師給我們講過(guò)：
兩個(gè)同學(xué)之間的借書(shū)，答應(yīng)第二天借給別人書(shū)的人，可是第二天卻不帶，因此失去了同學(xué)信任。有的學(xué)生犯錯(cuò)之后通常會(huì)答應(yīng)老師不再怎么怎么做，但有些同學(xué)過(guò)不了多久就忘掉了。這樣又失去了老師的信任。
長(zhǎng)此以往就會(huì)失去更多人的信任?？鬃诱f(shuō)：人而無(wú)信，不知其可也。
如果一個(gè)人沒(méi)有信用，他就不能站在社會(huì)上。所以我們踐行《**規(guī)》、踐行誠(chéng)實(shí)守信不僅僅在現(xiàn)在、在學(xué)校，應(yīng)該在整個(gè)人生歷程、在每一個(gè)地方。
人生短暫，歲月無(wú)情，讓我們以誠(chéng)實(shí)守信來(lái)體現(xiàn)尊重生命、尊重生活的執(zhí)著吧!銘記誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本。
親愛(ài)的朋友們：
你們好!
我國(guó)有一句話叫做：誠(chéng)信是金。意思是：
誠(chéng)實(shí)和金子一樣珍貴。但我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)比金子更重更珍貴。中國(guó)悠幾百年悠久的文化歷史。自古以來(lái)，言行一致。
實(shí)事求是，講究信譽(yù)為人們追求的品德和德行。如今，已是二十一世紀(jì)，我深信每個(gè)人都一定會(huì)做到言必信，行必果的。
真誠(chéng)是生命的核心，信念是生命的根。從古至今就有許多這樣的例子。
例如，孔子誕生于春秋時(shí)期的魯國(guó)。他是中國(guó)古代著名的思想家和教育家。一天，孔子和他的學(xué)生去齊國(guó)時(shí)，看見(jiàn)兩個(gè)孩子在爭(zhēng)吵。
一個(gè)孩子說(shuō)：我們?cè)跔?zhēng)論太陽(yáng)什么時(shí)候離我們最近。我說(shuō)早上近，他說(shuō)中午近。
你對(duì)誰(shuí)說(shuō)的對(duì)？孔子仔細(xì)地聽(tīng)了他們的理由，認(rèn)為他們各自的觀點(diǎn)是合理的。他分不清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
于是他老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)：這個(gè)問(wèn)題我回答不了，以后我向更有學(xué)問(wèn)的人請(qǐng)教一下，再來(lái)回答你們吧。兩個(gè)孩子聽(tīng)后哈哈大笑：
人們說(shuō)孔子是個(gè)圣人，所以你有一些問(wèn)題是回答不了的。然后你轉(zhuǎn)身逃跑?？鬃拥膶W(xué)生子路很不服氣地說(shuō)：
您真應(yīng)該隨便講點(diǎn)什么，就能把他們鎮(zhèn)住?？鬃诱f(shuō)：你不能這樣做。如果你不誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)你不明白，你怎么能聽(tīng)到這個(gè)有趣的實(shí)實(shí)。
在學(xué)習(xí)中，我們知道的意味著我們知道，我們不知道的意味著我們不知道。只有用這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，我們才能學(xué)到真正的知識(shí)。
又比如：《商鞅立木》的故事。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)商鞅在秦孝公的支持下主持改革。
當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶的時(shí)候，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。
于是，商鞅把獎(jiǎng)金提高到50英鎊。重賞之下，必有勇士。終于有人站起來(lái)，把木頭抬到北門(mén)。
商鞅立即賞了他五十金。商鞅的舉動(dòng)在老百姓心中樹(shù)立了威信，商鞅的下一次改革很快在秦國(guó)得到了推進(jìn)。新法使秦國(guó)看到了權(quán)力，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
誠(chéng)實(shí)比金子更重要。誠(chéng)實(shí)就像一件華麗的衣服，給每個(gè)人留下深刻的印象。誠(chéng)實(shí)比金子更重要。誠(chéng)實(shí)就像大雨中的雨傘。它可以在我們成長(zhǎng)的路上保護(hù)我們不受風(fēng)的侵襲。因此，我們每個(gè)都要言必信，行必果。
使我們美麗的家園被優(yōu)良的品質(zhì)所包圍。
各位朋友們：
大家好！我今天演講的主題是正直，一朵永不凋謝的花。
很多人聽(tīng)過(guò)這樣的故事。一個(gè)叫孟信的人很窮。他沒(méi)有米飯，只有一頭病牛。有一天他出去了，他的侄子把牛帶到市場(chǎng)上賣(mài)了。孟信回來(lái)后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣(mài)給人家，并親自找到買(mǎi)主將錢(qián)如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。
透過(guò)歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。
有人說(shuō)，在現(xiàn)代社會(huì)，商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌，道德如破銀行之水，誠(chéng)信缺失也猖獗。我們誰(shuí)都無(wú)法否認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)，但我們更無(wú)法否認(rèn)誠(chéng)信永遠(yuǎn)像一朵不凋零的鮮花，它的芬芳宜人，它高雅迷人，一直吸引著完美的靈魂向它靠攏。
誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川;誠(chéng)信是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人的心靈;誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。
同學(xué)們，讓我們秉持誠(chéng)信的立場(chǎng)，微笑著看誠(chéng)信之花綻放！我的演講結(jié)束了，謝謝。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我常常想，誠(chéng)信是什么呢?
然而，今天的經(jīng)歷讓我明白了這個(gè)詞的含義和原因。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在復(fù)習(xí)中文，因?yàn)槊魈焓钦Z(yǔ)文考試。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：佳婧，如果你這次考得好，我就給你買(mǎi)甜點(diǎn)。
太好了。我放下書(shū)，你說(shuō)話！媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我果然取得了好成績(jī)，一回到家，我就歡天喜地地給媽媽打**，匯報(bào)自己的豐功偉績(jī)媽媽笑著說(shuō)：真棒，我一會(huì)兒就給你帶回來(lái)甜點(diǎn)。可惜天公不作美，一會(huì)兒就下起傾盆大雨，天空中閃電交加，狂風(fēng)助威，強(qiáng)大的西北風(fēng)呼呼地吹著，發(fā)出的聲音如同野獸的咆哮。
媽媽不應(yīng)該在這樣的天氣去購(gòu)物。我失望的說(shuō)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，還不見(jiàn)媽媽的身影，我著急地在門(mén)口望了又望。
這時(shí)，我聽(tīng)到沉重的腳步聲。我聽(tīng)說(shuō)那個(gè)人現(xiàn)在應(yīng)該很累了！??！媽媽！
沒(méi)錯(cuò)，是媽媽回來(lái)了。媽媽全身上下濕濕的，被雨淋成了落湯雞。媽媽!
我大叫一聲，跳進(jìn)了她的懷里。突然，我媽媽把一個(gè)盒子放在桌子上。是甜點(diǎn)！
一時(shí)間，我明白了誠(chéng)實(shí)的道理——誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)守信，不明就里的欺詐，腳踏實(shí)地！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
一言既出，駟馬難追，這是我們中國(guó)廣為人知的俗語(yǔ)。這是告訴我們要誠(chéng)實(shí)。
你們聽(tīng)過(guò)狼來(lái)的故事嗎?故事是這樣的：從前有一個(gè)牧羊人，他每天都去山上放羊，有一天他覺(jué)得很無(wú)聊，想去捉弄一下山下正在干農(nóng)活的人們，他沖到山下，氣喘吁吁地說(shuō)：
不好了!不好了!狼來(lái)了!
狼來(lái)了！所有人都聽(tīng)到了。他們什么也沒(méi)說(shuō)，就拿著工具如風(fēng)般往山上跑。但是當(dāng)每個(gè)人到山上時(shí)，羊們都在安全地吃草。
牧羊人看著大家被騙的樣子，笑著彎下腰。他們對(duì)牧羊人非常失望，于是又回去工作了。后來(lái)狼真的來(lái)了，牧羊人又像上次那樣去告訴大伙，希望大家這次真的能幫助他，可是大家想起上次他騙人的事，沒(méi)一個(gè)人理會(huì)他，結(jié)果牧羊人的羊全部被狼吃掉了。
這個(gè)故事告訴我們，你必須對(duì)別人誠(chéng)實(shí)，他們才能真誠(chéng)地互相報(bào)告。
如果你失去朋友之間的信任，你就會(huì)失去幫助。如果一個(gè)企業(yè)失去了信譽(yù)，它將失去企業(yè)的生命。就拿我們樓下的文具商店來(lái)說(shuō)吧，前不久，我們樓下開(kāi)了一家文具商店，聽(tīng)說(shuō)里面有很多的文具，放學(xué)路過(guò)的時(shí)候確實(shí)看到生意很紅火，開(kāi)業(yè)沒(méi)多久，我和媽媽也去那里熱鬧，我們根據(jù)自己的需要買(mǎi)了一些本子和筆。但我買(mǎi)的鋼筆一天也寫(xiě)不出來(lái)。這本書(shū)的紙很薄。它看起來(lái)很漂亮，但質(zhì)量很差。
媽媽說(shuō)這么不誠(chéng)信的商家生意肯定做不長(zhǎng)。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)我的朋友還說(shuō)那房子里的商品質(zhì)量很差，我再也不會(huì)去那里買(mǎi)東西了。媽媽說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，那家文具店開(kāi)業(yè)沒(méi)多久因?yàn)樯獠缓靡呀?jīng)關(guān)門(mén)了。
誠(chéng)實(shí)存在于我們生活的方方面面，我們的學(xué)習(xí)也不例外。學(xué)習(xí)上我們要一步一個(gè)腳印，做到知之為知之，不知為不知，這樣我們才能把在學(xué)習(xí)上取得成功。
誠(chéng)信是為人之本。個(gè)人擁有了誠(chéng)信，它會(huì)給我們帶來(lái)友誼，帶來(lái)成就，帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè);企業(yè)擁有了誠(chéng)信，它會(huì)給企業(yè)帶來(lái)無(wú)窮的財(cái)富;國(guó)家之間擁有了誠(chéng)信，它會(huì)給人類(lèi)世界帶來(lái)和平。誠(chéng)信是一種美德，讓我們所有的人都來(lái)做一個(gè)誠(chéng)信的人吧!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
新的學(xué)期開(kāi)始了，一切都以嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們眼前。同學(xué)們長(zhǎng)高了，也更成熟了，學(xué)校也發(fā)生了新的變化，今年我們沒(méi)有迎來(lái)初中一年級(jí)的新生，我們卻迎來(lái)了小學(xué)一年級(jí)這樣一批可愛(ài)的小同學(xué)。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)同學(xué)。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。今年7月我們鞏義市委市政府發(fā)出了“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”的號(hào)召。為了提高市民的文明素質(zhì)，大家看到市區(qū)很多街道都設(shè)立了文明監(jiān)督崗。然而創(chuàng)建全國(guó)文明城市，更重要的是我們中小學(xué)校。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年文明則國(guó)文明。所以我們中小學(xué)生的文明程度直接決定著我們城市的文明程度。在這里我向大家提出四點(diǎn)要求，也就是我今天講話的題目《講文明話，行文明事，做文明人，創(chuàng)文明城》。
一、講文明話?！傲佳砸痪淙瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒?！闭?qǐng)同學(xué)們牢記最基礎(chǔ)的禮貌用語(yǔ)十個(gè)字“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”。與人交談或打招呼尊重對(duì)方。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，早晨在校門(mén)口迎接同學(xué)們的時(shí)候，在校園里遇到同學(xué)們的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)我們有不少同學(xué)很講禮貌，其中八年級(jí)的一名同學(xué)給我印象最深，他總是大老遠(yuǎn)走到我跟前，深深鞠一躬，然后說(shuō)“校長(zhǎng)好”。相信他在班里也一定是文明學(xué)生，在家里也一定是孝順孩子，在社會(huì)一定是一個(gè)文明公民。我不要求每名同學(xué)都像他一樣，但是我希望大家養(yǎng)成講文明話，不講臟話，不說(shuō)粗話，不罵人的好習(xí)慣。
二、行文明事。行為文明，舉止得體是中小學(xué)生的基本要求。新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我欣喜的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們亂扔垃圾的少了，舉止文明的多了。今天上午小學(xué)一年級(jí)報(bào)到的第一天，我看到了這樣一幕，一名小學(xué)一年級(jí)的新生，進(jìn)入學(xué)校，不是急著進(jìn)教室，而是快步走到垃圾桶前，把手里的飲料瓶扔進(jìn)垃圾桶，然后才和家長(zhǎng)一起向教室走去。多好的習(xí)慣，多美的心靈！我希望我們一年級(jí)的同學(xué)都向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，我希望我們xxx年級(jí)的同學(xué)更要保持文明習(xí)慣，做小學(xué)生的榜樣。
三、做文明人。大家看到我們的校園里，辦公樓上，實(shí)驗(yàn)樓上，教室里，都有24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的.內(nèi)容。前四個(gè)詞“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是國(guó)家層面的，“自由、平等、公正、法治”是社會(huì)層面的，最后4個(gè)詞“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是公民層面的的要求，也是我們青少年必須養(yǎng)成的品質(zhì)，更是我們做文明人的基本要求，大家一定要背會(huì)，更要成為自己做人品質(zhì)。
四、創(chuàng)文明城。創(chuàng)建文明城市，讓我們的家園更美好是我們每一個(gè)鞏義公民的責(zé)任。所以在這里我要求大家無(wú)論在學(xué)校還是在家里，在社會(huì)，都要嚴(yán)格要求自己講文明話，行文明事，做文明人，并且?guī)?dòng)我們的家長(zhǎng)、朋友都積極行動(dòng)起來(lái)，做文明人，為我們鞏義市創(chuàng)文工作盡一份力，讓我們的家園更美好！
9月3日是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日，對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)都是值得紀(jì)念的日子，近期，國(guó)家將舉行閱兵式，學(xué)校也會(huì)組織一些活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們積極參與。牢記歷史，才能更好的邁向未來(lái)，同學(xué)們，讓我們?cè)谛聦W(xué)期里，講文明話，行文明事，做文明人，共同邁向美好的未來(lái)！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
文明禮儀就像你心中的一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻在照著你;文明禮儀就像一個(gè)人，它每時(shí)每刻都在看著你;文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花，從淤泥里堅(jiān)強(qiáng)的鉆出來(lái)。
星期六，我去圖書(shū)館看書(shū)。到了那里，館內(nèi)可真靜啊，連一根針掉在地上，都能聽(tīng)見(jiàn)。
讓我們從此刻做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不說(shuō)粗話、臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣。讓文明之花開(kāi)遍校園，讓文明禮儀永伴我成長(zhǎng)!
謝謝大家!
文明禮儀就像你心中的一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻在照著你;文明禮儀就像一個(gè)人，它每時(shí)每刻都在看著你;文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花，從淤泥里堅(jiān)強(qiáng)的鉆出來(lái)。
星期六，我去圖書(shū)館看書(shū)。到了那里，館內(nèi)可真靜啊，連一根針掉在地上，都能聽(tīng)見(jiàn)。“呸——”一聲打破了館內(nèi)的寂靜，只見(jiàn)一位年輕人往地上吐了口痰，又回去翻書(shū)了。我一向望著他，他不好意思了。我問(wèn)他為什么?煙低略詰厴希而不吐在痰紙上，然后扔進(jìn)垃圾箱呢？他理直氣壯地說(shuō)?“咋的，這是我們鄉(xiāng)下人的習(xí)慣，往地上吐痰咋了?城里人竟欺負(fù)我們鄉(xiāng)下人，連個(gè)小毛孩都想欺負(fù)俺，真是倒霉啊!”
我的臉上像潑了盆冷水似的，心里窩了一肚子火，沒(méi)好氣地說(shuō)：“要不是為了環(huán)境衛(wèi)士和美觀，我才懶得管呢!你明白一口痰危害有多大嗎?一口痰里的細(xì)菌上千萬(wàn)個(gè)，等痰干了之后，風(fēng)一吹，這些細(xì)菌隨風(fēng)飄蕩，危害多大呀!”聽(tīng)了我的話，那位年輕人一下子臉紅了，說(shuō)：“對(duì)、對(duì)、對(duì)，你說(shuō)得對(duì)，我錯(cuò)了，我必須改掉?！庇谑?，他拿出衛(wèi)生巾擦掉地上的痰跡，扔進(jìn)了垃圾箱。
這件事對(duì)我感觸很大，我想，我們就應(yīng)建立國(guó)家衛(wèi)生城市，作為一名小學(xué)生，也就應(yīng)為創(chuàng)衛(wèi)工作作出一份力，從小事做起，從身邊做起，從此刻做起。管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的嘴，不隨地吐痰、不說(shuō)臟話;管住我們的腳，不隨意踏草坪。認(rèn)真學(xué) ___爺爺?shù)摹鞍藰s八恥”，正確樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，將“八榮八恥”的融入到我們生活的各個(gè)細(xì)節(jié)，熱愛(ài)一切完美的事物，為家鄉(xiāng)增光添彩。
讓我們一齊攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園!讓文明禮儀之行永伴我行!讓文明禮儀永在心中!
看了《弟子規(guī)》，感覺(jué)主要是規(guī)范人的行為。每一句都有一個(gè)道理，每一句都承載著一個(gè)理念。用最簡(jiǎn)短的話來(lái)說(shuō)，《弟子規(guī)》給出了一個(gè)人關(guān)于如何孝敬父母，愛(ài)兄弟，站在自己的立場(chǎng)，待人接物，修身養(yǎng)性，學(xué)習(xí)的態(tài)度和禮儀的綜合形象。通俗易懂的話揭示了很多做人的道理，對(duì)我們的生活、工作、家庭等各方面都有很大的意義，會(huì)是讓我們受益終身的好老師好朋友。在這里，我想簡(jiǎn)單寫(xiě)一下它給我在工作中的啟示。
比如“不要忙，忙而不對(duì)，不要怕困難，不要馬虎?！币馑际枪ぷ髦凶鍪虏换艔?，忙起來(lái)容易出錯(cuò)；不要怕困難，要有困難才有進(jìn)步，不要馬虎，認(rèn)真對(duì)待。
“看人不錯(cuò)，就是思奇，縱要遠(yuǎn)，要漸破。見(jiàn)人之惡，即自省，有變則無(wú)警?！币馑际悄憧吹絼e人品德好，就要跟上他，哪怕離他很遠(yuǎn)，堅(jiān)持下去，總會(huì)慢慢趕上?？吹絼e人的不良行為，要反省自己，馬上改正，不改正就要警惕。“吃飯還是走路，長(zhǎng)輩先來(lái)，晚輩后來(lái)”就是教人形成一顆恭敬的心，尊老愛(ài)幼。“戴皇冠，有地位，不惹事，不惹事”就是要有責(zé)任感，要養(yǎng)成有條不紊的做事方式?！胺渴腋蓛?，墻壁干凈，少數(shù)病例干凈，筆墨結(jié)石是。列舉經(jīng)典，有固定的地方，讀一讀，還原一下。雖然有緊迫性，但量是綁起來(lái)的，有缺陷，補(bǔ)上。”它是關(guān)于培養(yǎng)良好的日常生活和工作習(xí)慣。
有一句話叫“細(xì)節(jié)決定成敗”，《弟子規(guī)》，教我們關(guān)注人生行為的每一個(gè)細(xì)節(jié)。我們都是普通人，花很多時(shí)間做普通的事情。如果每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待自己崗位上的每一件小事，注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)做好，這些事情就是大事。
尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好 ! 今天我演講的題目是《講普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人》。
同學(xué)們，當(dāng)你目睹這樣的情景 : 講話南腔北調(diào)，寫(xiě)字歪三扭四，課上嘀嘀咕咕，課下打打鬧鬧……你會(huì)有怎樣的感受呢？是支持，還是反對(duì)呢？我想：聰明的你一定會(huì)選擇反對(duì)吧！或許你之前也參與過(guò)這樣的事情，那么，就讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，遵從學(xué)校要求：講普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人！
有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)太難了，口號(hào)喊得太響亮了，可是我們究竟應(yīng)該怎樣去做呢？ 其實(shí)說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字，做個(gè)文明人并不難，只要我們用一顆真心去對(duì)待它，用一種恒心去堅(jiān)持它，用無(wú)比的耐心去完成它，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，養(yǎng)成良好的說(shuō)、寫(xiě)、做習(xí)慣。從“說(shuō)好一句話，寫(xiě)好一個(gè)字，做好一件事”開(kāi)始，持之以恒，讓“說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字，做個(gè)文明人”成為一種習(xí)慣，成為我們一生都受用的財(cái)富。我國(guó)的大學(xué)問(wèn)家荀子曾說(shuō)過(guò) ：“不登高山 , 不知天之高也 ; 不臨深溪 , 不知地之厚也”。()要想登上高山，要想探尋深澗，我們就必須堅(jiān)持到底。
“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果”， 同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字，讓我們用最美的語(yǔ)言，讓我們用最美的文字，做書(shū)院小學(xué)文明的使者，做 21 世紀(jì)的主人！
曾經(jīng)從報(bào)刊雜志上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有記者采訪一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家："您認(rèn)為您一生中最重要的東西是從哪兒學(xué)到的？
"人們都認(rèn)為這位科學(xué)家會(huì)說(shuō)是在大學(xué)或其他高等院校所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，但這位科學(xué)家卻出乎意料的說(shuō)："幼兒園。在那里，我學(xué)到了一些能讓我終生受益的東西。
比如：有好東西要和朋友分享，做人要懂得謙讓，吃飯前要洗手……"教授的話一說(shuō)出口，全場(chǎng)的人都愣住了，隨即人群中響起了雷鳴般的掌聲。
其實(shí)這位教授所說(shuō)的是人們?cè)趧側(cè)雽W(xué)時(shí)所學(xué)到最基本的文明禮儀，它雖然不起眼，但卻對(duì)我們的一生有著至關(guān)重要的影響。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，是一個(gè)具有五千年文明史的禮儀之邦，作為中華名族的一員，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一舉一動(dòng)，要做到心中時(shí)時(shí)有"文明"二字。
漢代有一個(gè)叫陳蕃的年輕人，他自命不凡，只想做一個(gè)偉大的事業(yè)。一天，其友薛勤來(lái)訪，見(jiàn)他獨(dú)居的室內(nèi)齷齪不堪，便對(duì)他說(shuō)："孺子何不灑掃以待賓客？
"他答道："大丈夫處事，當(dāng)掃天下，安事一屋乎？"薛勤當(dāng)即反駁：
"一屋不掃，何以掃天下？"陳蕃無(wú)言以對(duì)。
其實(shí)，要做到講文明，懂禮儀也并不是一件難事，只要從身邊的小事做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而習(xí)慣成自然。
在公共汽車(chē)上，當(dāng)你看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了公共汽車(chē)，這時(shí)沒(méi)有空座位，你會(huì)放棄座位嗎？當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)垃圾箱時(shí)，你會(huì)看到地上的廢紙。你能彎腰撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱嗎？當(dāng)八月桂花遍地開(kāi)花時(shí)，你會(huì)折斷桂花樹(shù)的樹(shù)枝嗎？
這些是我們生活中的小事。只要我們把這些小事做好，就能講文明，懂禮儀。
朋友們，讓我們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們共同成長(zhǎng)為文明人！
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下的演講稿范文：說(shuō)普通話，做文明人
以下內(nèi)容是從原始文本中隨機(jī)抽取并轉(zhuǎn)換為純文本的，不代表完整的內(nèi)容，但僅供參考。
說(shuō)普通話,做文明人
各位老師,同學(xué)們:
早上好!國(guó)旗下講話的主題是《說(shuō)普通話,做文明人》.
同學(xué)們，你們知道這星期幾嗎？對(duì)！本周是第九屆全國(guó)推廣普通話周，簡(jiǎn)稱推展周
經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起每年九月份的第三周確定為"推普周".本屆推普周的主題是:"普通話——五十年推廣,新世紀(jì)普及".
今年的推盤(pán)周是9月10日至9月16日，也就是本周的周日至周五
推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會(huì)交流,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一有重要的作用.愛(ài)國(guó),首先必須熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字.而寫(xiě)字漫不經(jīng)心,錯(cuò)字,別字連篇,是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn),它標(biāo)志著文明程度低下,教育落后,有損于國(guó)家,民族形象.
因此,語(yǔ)言文字規(guī)范化是衡量一個(gè)國(guó)家文明程度的標(biāo)志,關(guān)系到我們中華民族在世界上的形象和祖國(guó)的聲譽(yù).我們應(yīng)該努力自覺(jué)的說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字.
在推普周里,學(xué)校向大家發(fā)出如下倡議:(1)人人在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境.(2)大家可以在校園內(nèi)開(kāi)展糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)黑板報(bào),作業(yè)本等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,(3)各班利用周五班隊(duì)課時(shí)間舉行推普主題班隊(duì)活動(dòng).
(4)此外大家還可以留心校園外,你身邊的語(yǔ)言文字,可以把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)等公共場(chǎng)所.
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住講普通話，用文明的語(yǔ)言，寫(xiě)規(guī)范的文字，在校園里營(yíng)造濃厚的文化氛圍。謝謝您！
本文目錄
1. 文明人演講稿
2. 做一個(gè)文明人演講稿
三。講文明禮儀：講普通話、寫(xiě)規(guī)范、講文明
曾經(jīng)從報(bào)刊雜志上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有記者采訪一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家："您認(rèn)為您一生中最重要的東西是從哪兒學(xué)到的?
"人們都認(rèn)為這位科學(xué)家會(huì)說(shuō)是在大學(xué)或其他高等院校所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，但這位科學(xué)家卻出乎意料的說(shuō)："幼兒園。在那里，我學(xué)到了一些能讓我終生受益的東西。
比如：有好東西要和朋友分享，做人要懂得謙讓，吃飯前要洗手……"教授的話一說(shuō)出口，全場(chǎng)的人都愣住了，隨即人群中響起了雷鳴般的掌聲。
其實(shí)這位教授所說(shuō)的是人們?cè)趧側(cè)雽W(xué)時(shí)所學(xué)到最基本的文明禮儀，它雖然不起眼，但卻對(duì)我們的一生有著至關(guān)重要的影響。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，是一個(gè)具有五千年文明史的禮儀之邦，作為中華名族的一員，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一舉一動(dòng)，要做到心中時(shí)時(shí)有"文明"二。
漢代有一個(gè)叫陳蕃的年輕人，他自命不凡，只想做一個(gè)偉大的事業(yè)。一天，其友薛勤來(lái)訪，見(jiàn)他獨(dú)居的室內(nèi)齷齪不堪，便對(duì)他說(shuō)："孺子何不灑掃以待賓客?
"他答道："大丈夫處事，當(dāng)掃天下，安事一屋乎?"薛勤當(dāng)即反駁：
"一屋不掃，何以掃天下?"陳蕃無(wú)言以對(duì)。
其實(shí)，要做到講文明，懂禮儀也并不是一件難事，只要從身邊的小事做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而習(xí)慣成自然。
公交車(chē)上，看到一位白發(fā)蒼蒼的老人上車(chē)，而此時(shí)又沒(méi)有空座位的話，你會(huì)主動(dòng)讓座嗎?往垃圾桶里扔垃圾時(shí)，看見(jiàn)地面上有廢棄的紙片，你會(huì)彎腰拾起放入垃圾桶嗎?八月桂花遍地開(kāi)的時(shí)節(jié)，你會(huì)隨手折斷桂花樹(shù)樹(shù)枝嗎?
這些是我們生活中的小事。只要我們把這些小事做好，就能講文明，懂禮儀。
朋友們，讓我們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們共同成長(zhǎng)為文明人！
我的演講完畢，謝謝大家!
做一個(gè)文明人演講稿
文明人演講稿（2）
曾經(jīng)從報(bào)刊雜志上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有記者采訪一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家："您認(rèn)為您一生中最重要的東西是從哪兒學(xué)到的？
"人們都認(rèn)為這位科學(xué)家會(huì)說(shuō)是在大學(xué)或其他高等院校所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，但這位科學(xué)家卻出乎意料的說(shuō)："幼兒園。在那里，我學(xué)到了一些能讓我終生受益的東西。
比如：有好東西要和朋友分享，做人要懂得謙讓，吃飯前要洗手……"教授的話一說(shuō)出口，全場(chǎng)的人都愣住了，隨即人群中響起了雷鳴般的掌聲。
其實(shí)這位教授所說(shuō)的是人們?cè)趧側(cè)雽W(xué)時(shí)所學(xué)到最基本的文明禮儀，它雖然不起眼，但卻對(duì)我們的一生有著至關(guān)重要的影響。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，是一個(gè)具有五千年文明史的禮儀之邦，作為中華名族的一員，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一舉一動(dòng)，要做到心中時(shí)時(shí)有"文明"二。
漢代有一個(gè)叫陳蕃的年輕人，他自命不凡，只想做一個(gè)偉大的事業(yè)。一天，其友薛勤來(lái)訪，見(jiàn)他獨(dú)居的室內(nèi)齷齪不堪，便對(duì)他說(shuō)："孺子何不灑掃以待賓客？
"他答道："大丈夫處事，當(dāng)掃天下，安事一屋乎？"薛勤當(dāng)即反駁：
"一屋不掃，何以掃天下？"陳蕃無(wú)言以對(duì)。
其實(shí)，要做到講文明，懂禮儀也并不是一件難事，只要從身邊的小事做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而習(xí)慣成自然。
在公共汽車(chē)上，當(dāng)你看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了公共汽車(chē)，這時(shí)沒(méi)有空座位，你會(huì)放棄座位嗎？當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)垃圾箱時(shí)，你會(huì)看到地上的廢紙。你能彎腰撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱嗎？當(dāng)八月桂花遍地開(kāi)花時(shí)，你會(huì)折斷桂花樹(shù)的樹(shù)枝嗎？
這些是我們生活中的小事。只要我們把這些小事做好，就能講文明，懂禮儀。
朋友們，讓我們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們共同成長(zhǎng)為文明人！
我的演講完畢，謝謝大家！
講文明禮儀：講普通話、寫(xiě)規(guī)范、講文明
文明人演講稿（3）
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是《講普通話，寫(xiě)規(guī)范，做文明人》。
在我們身邊，常常能看到這樣的一幕：不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)歪三不扭；講話南腔北調(diào)，以致于別人都聽(tīng)不出什么來(lái)；上課時(shí)我總是和同桌嘀咕，但課后我喜歡打架
親愛(ài)的同學(xué)們，我相信你們目睹了這一切！你的感受是什么呢？是支持，還是反對(duì)？
聰明的你一定會(huì)選擇“反對(duì)”吧！如果你參與過(guò)這些事情，你有沒(méi)有想過(guò)別人的感受？其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低，別人也會(huì)因此而不欣賞你、看重你，反而對(duì)你多了一份異常的眼光。
其實(shí)說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不難，只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它，認(rèn)真一些，堅(jiān)持一下就可以了。其實(shí)，最重要的是要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。如果我們每天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)，以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……那么我們就能天天堅(jiān)持下去，然后成為一種習(xí)慣，一直伴隨到老。
這樣，我們的品德就會(huì)高尚，別人就會(huì)羨慕我們，成為他們的動(dòng)力。
同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，講好普通話，寫(xiě)好規(guī)范，做個(gè)文明人，成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生吧！
為此，我采取了幾種方法供您參考和使用：
一。從日?，嵤轮校ψ龅阶詈?。
2、不輕言放棄。事實(shí)上，很多時(shí)候我們即將成功，但我們并沒(méi)有堅(jiān)持下去。在我們面前付出的汗水不是白費(fèi)的嗎？
3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的就要加以改正。
4、請(qǐng)別人進(jìn)行監(jiān)督?？梢哉?qǐng)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)等等。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣，很有必要通過(guò)監(jiān)督的方式提高自己的自制力。
親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了上面的內(nèi)容，一定覺(jué)得很奇怪吧？你也許會(huì)說(shuō)，這能行嗎？“不試不知道，一試嚇一跳”。如果你真的不相信，你會(huì)試試嗎？我等著你們的好消息哦！
謝謝大家！
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
中華民族是一個(gè)禮儀之邦，中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，作為炎黃子孫，我們的身上應(yīng)該有文明、禮貌的血脈。學(xué)校是培養(yǎng)文明的圣地，大家在校園里要做到文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。當(dāng)然，人與人之間的交往，首先就是語(yǔ)言的交流，如果你出言彬彬有禮，你將像一個(gè)光環(huán)永遠(yuǎn)縈繞在對(duì)方心中，個(gè)人形象陡然得到提升。今天開(kāi)學(xué)第一天我們來(lái)重新認(rèn)識(shí)一下禮貌用語(yǔ)十個(gè)字：“您好，請(qǐng)，對(duì)不起，謝謝，再見(jiàn)”。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校v文明、講禮貌，多使用禮貌用語(yǔ)，往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。古人說(shuō)：“言為心聲”。的確，語(yǔ)言能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德、道德修養(yǎng)水平。讓我們的語(yǔ)言更美，心靈更純潔吧！不說(shuō)粗話臟話，把禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊，不做有損公德的事情，不打架不罵人，不損壞墻壁，不賤踏草坪，上課專心聽(tīng)講，不玩與上課無(wú)關(guān)的玩意兒，下課不打鬧。做到這些，不需要智慧，不需要勇氣，也不需要體力，它唯一需要的，就是你要有心。
在學(xué)校見(jiàn)到同學(xué)時(shí)問(wèn)一聲同學(xué)“早”，看到老師說(shuō)一句“老師好”；在家要尊重父母，早上起床對(duì)父母說(shuō)：“爸爸、媽媽、早上好” 。晚上睡前別忘了說(shuō)聲：“爸爸、媽媽，晚安！”。你要稱呼人嗎？請(qǐng)叫長(zhǎng)輩“叔叔”、“阿姨”、“老大爺”、“老奶奶”吧；你要請(qǐng)人幫忙嗎？請(qǐng)不要忘了說(shuō)：“請(qǐng)”、“麻煩”、事后可千萬(wàn)別忘了說(shuō)聲“謝謝”；當(dāng)你做了對(duì)不起別人的事的時(shí)候，你一定要說(shuō)：“對(duì)不起”、“請(qǐng)?jiān)彙?、“很抱歉”；這都是我們應(yīng)該使用文明用語(yǔ)的地方。大家只要做到這一點(diǎn)，同學(xué)之間將會(huì)相處得更加和諧，師生之間關(guān)系會(huì)更為友善，我們的校園也將更為文明，世界將會(huì)更加美麗，人類(lèi)將會(huì)更加凈化和發(fā)展。
曾記得一位名人說(shuō)過(guò)：“粗野是愚昧的胎記，禮貌是文明的證書(shū)。”我們不必去做什么驚天動(dòng)地的大事，我們可以從身邊做起，從小事做起。當(dāng)我們真正做到這些時(shí)，人與人之間將會(huì)少一份苦惱，多一份快樂(lè)；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。改變一種不良行為，就養(yǎng)成一種好習(xí)慣；養(yǎng)成一種好習(xí)慣，就形成一個(gè)好品格。
我們要把文明永放心中，養(yǎng)成良好的.文明習(xí)慣，學(xué)會(huì)使用文明的交際用語(yǔ)。我相信，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o、有序、文明、團(tuán)結(jié)、友誼的校園環(huán)境。
寫(xiě)一份優(yōu)秀的主題演講稿，究竟應(yīng)該要怎么做呢？做任何事情都需要仔細(xì)思考計(jì)劃，不能盲目行動(dòng)，以免白費(fèi)力氣或者遭遇失敗。面對(duì)上臺(tái)演講的挑戰(zhàn)，我們需要提前準(zhǔn)備好演講內(nèi)容。本篇文章將為大家提供爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生的演講稿，希望能夠?yàn)槟难葜v稿寫(xiě)作提供一些啟示。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
很高興有機(jī)會(huì)站在這里和大家講講“爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生”這個(gè)主題，真的很高興，要知道我曾經(jīng)也是個(gè)打過(guò)架的“壞”孩子！現(xiàn)在能夠“改邪歸正”，甚至站在國(guó)旗下和大家演講這個(gè)“爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生”的題目，我真的感到由衷的高興與感謝。
我很感謝曾經(jīng)把我從“壞”孩子道路上拉回來(lái)的老師，也很感謝曾經(jīng)把我從“壞”孩子道路上拉回來(lái)的同學(xué)們，如果不是你們的幫助，我一定不會(huì)有機(jī)會(huì)站在這里和大家分享我的故事和經(jīng)驗(yàn)。
是啊，正因?yàn)槲以?jīng)當(dāng)過(guò)“壞”孩子，我也更有了站在這里同大家分享“爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生”這個(gè)話題的資格。曾經(jīng)那個(gè)我，已經(jīng)在一種積極向上的力量中成長(zhǎng)了。以至于我現(xiàn)在再回看過(guò)去那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就和別人打一架解決問(wèn)題的自己，我會(huì)感到好笑。為什么一有什么事兒我就要用那種不文明的方式解決呢？這不是血?dú)夥絼偪梢宰鳛槔碛傻模@就是一種魯莽的行為，不是一個(gè)有智慧的人會(huì)做出的事情。俗話說(shuō)“冤冤相報(bào)何時(shí)了”，或許就是我對(duì)當(dāng)時(shí)的我的評(píng)價(jià)了，那會(huì)兒我是有多大的仇恨才會(huì)動(dòng)不動(dòng)就干架呢？
現(xiàn)在的我，完全不想再做那樣的事情了，文明是一個(gè)我開(kāi)始注意的方面，友善也是我開(kāi)始注意的一個(gè)方面。我們能夠站在這里成為同學(xué)，成為校友，成為師生，我們都是有緣的，緣分也好的也會(huì)有好的，好的緣分可以讓我們走的更遠(yuǎn)，壞的緣分則會(huì)把我們的路都堵死，你想想一個(gè)學(xué)生本來(lái)可以接下很多善緣，可以和很多同學(xué)成為朋友，卻因?yàn)椴晃拿鞫鴮?dǎo)致彼此成為了仇人，十年二十年，不知道未來(lái)的何時(shí)何地，我們分開(kāi)了還要再相聚，如果是仇人，那相聚就會(huì)直接給自己添了一個(gè)煩惱，而且這個(gè)苦果是十年二十年前自己種下的，你們想想，何必呢？
我不想我們?nèi)魏我粋€(gè)人因?yàn)樽约旱男⌒难酆托《请u腸而讓自己一生的路都走得不順暢。我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始，勇敢地做一個(gè)文明的中學(xué)生，我們都去爭(zhēng)當(dāng)文明的中學(xué)生，而不是爭(zhēng)當(dāng)所謂的“老大”，那我們才是真正的強(qiáng)大了起來(lái)。只有弱者才會(huì)訴諸于暴力，也只有弱者才會(huì)想要以欺負(fù)弱小來(lái)證明自己的強(qiáng)大。
請(qǐng)大家都要相信自己，相信自己可以成為一個(gè)美好的文明的中學(xué)生，相信自己可以靠自己的努力改變自己的人生，相信自己可以變成一個(gè)強(qiáng)大的人！
我的演講完畢了，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是初二年級(jí)的一名學(xué)生，我來(lái)自xx班級(jí)，我叫xx。今天我要在國(guó)旗下演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生》。希望大家今天在聽(tīng)完我的演講后，能有所感悟。
我雖然生在農(nóng)村，但是我的爸爸媽媽從小就教育我要講文明，要講禮貌，要尊老愛(ài)幼。所以我在來(lái)到了大城市，來(lái)到我們學(xué)校以后，也時(shí)刻謹(jǐn)記著我爸媽的教誨，我也這樣做了，我在大城里做一個(gè)文明人，我在學(xué)校里爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)講文明的中學(xué)生。
但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)有很多事情都和我想的有一點(diǎn)不太一樣，我以為大城市里的每一位市民都比我我們農(nóng)村里的村民要講文明，我以為我們學(xué)校里都是講文明素質(zhì)高的好學(xué)生。但是當(dāng)我走在城市的大馬路上，我看到有很多行人都在闖紅燈的時(shí)候；當(dāng)我乘坐公交車(chē)，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有人給老奶奶和孕婦讓座的時(shí)候；當(dāng)我在看到有很多人都在大街上亂丟垃圾的時(shí)候；我才知道原來(lái)大城市里的人也是這么的不講文明，不遵守秩序。
當(dāng)我來(lái)到我們學(xué)校，我聽(tīng)到很多同學(xué)都在課間說(shuō)著臟話，四處吐痰的時(shí)候；當(dāng)我在學(xué)校圖書(shū)館總是聽(tīng)到有同學(xué)大聲說(shuō)話的時(shí)候；當(dāng)我在學(xué)校排隊(duì)打飯，看到有很多同學(xué)卻在插隊(duì)的時(shí)候；當(dāng)我在私下里，聽(tīng)到有同學(xué)辱罵老師的時(shí)候；我才知道，原來(lái)我們學(xué)校的學(xué)生也會(huì)這么的不講文明。我感到很失望，也感到很氣憤。
為什么我們現(xiàn)在這么好的生活條件，我們都不懂得去珍惜，不知道去維系，不知道去向我們的先輩們學(xué)習(xí)。講文明講禮貌是我們祖先們一代代傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)品德，我們中學(xué)生要做的就是去弘揚(yáng)它，去傳播它。而不是隨口一句臟話，隨地就大聲吵鬧講話，這是極不文明的行為。我們應(yīng)該要做到文明用語(yǔ)。我們應(yīng)該在公共場(chǎng)所下，要做到不大聲講話，不大聲吵鬧。我們?cè)谑程么蝻埖臅r(shí)候，也要做到文明排隊(duì)，不插隊(duì)，在學(xué)校遵守學(xué)校的秩序，在社會(huì)上遵守社會(huì)上的一切秩序。過(guò)馬路的時(shí)候紅燈停，路燈行，做到文明出行。我們要學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，要懂得講禮貌，不管是私下里，還是在當(dāng)面都不能夠做出不尊重老師的行為。我們要做到文明讓座，在公交上看到有行動(dòng)不便的老人或者孕婦的時(shí)候，我們理應(yīng)讓座給他們，傳播文明之風(fēng)。
我們?cè)趯W(xué)校要爭(zhēng)當(dāng)一名文明的中學(xué)生，在社會(huì)上我們也要做一個(gè)講文明的好市民。這樣才有利于我們建立起一個(gè)文明之風(fēng)的學(xué)校，才有利于建立起一個(gè)文明之風(fēng)的城市。
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自烏市一小的一名學(xué)生，我叫韻天鍇，今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生》。
文明，在我們每一個(gè)人心中，或許是個(gè)非常簡(jiǎn)單的事情?？墒?，偏偏有一些人嘴上說(shuō)一定做個(gè)文明人，可是在行動(dòng)中，做到那么的困難。我們作為一個(gè)中國(guó)人，仰望著鮮艷的五星紅旗是不是應(yīng)該反醒以下呢?
一個(gè)小學(xué)生，我們?cè)诟蓛舻男@里，心里好好想一想為了大家為了校園，我們是不是該做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生呢?
說(shuō)到文明守紀(jì)，我不得不提起一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上正碰見(jiàn)一個(gè)女孩端著一盆水上樓，那女工一看是列寧同志，就要退回去讓路，列寧阻止她說(shuō)“不必這樣，你端著一盆水已經(jīng)走了半截路，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧?！绷袑幇选罢?qǐng)”字說(shuō)的很響亮很親切。然后便自己緊靠著墻讓女工上樓了，他才下樓，這就是良好文明禮儀的體現(xiàn)。
或許大家認(rèn)為只有偉人才講文明，才具備這樣的素質(zhì)，那你萬(wàn)萬(wàn)錯(cuò)了，也有名人偉人不文明的例子，在清朝的時(shí)候大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一個(gè)公共場(chǎng)合，他惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了口痰被外國(guó)記者大加渲染，嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉，這真是一個(gè)不講文明而丟盡國(guó)家的臉面的歷史教訓(xùn)。
一個(gè)人的文明也代表了國(guó)家的文明程度，一個(gè)人不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。所以我們要立志做個(gè)文明，守紀(jì)的人，為祖國(guó)繁榮昌盛，大家加油吧!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
我來(lái)自五(4)班，我叫晏柳星。今天為大家演講的題目是“感恩回報(bào)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生”。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)木在對(duì)大地母親的回報(bào);白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫(huà)著一幅幅姿態(tài)各異的畫(huà)面,那是白云對(duì)藍(lán)天媽媽的回報(bào)?？墒遣恢獜氖裁磿r(shí)候起，很多人竟然忘記了感恩，作為家庭的寶貝，我們?cè)诟改傅暮駩?ài)中成長(zhǎng)，但常常對(duì)最親近的人不以為然，我們是否有一顆感恩的心呢?作為一名光榮的少先隊(duì)員,我們身上擔(dān)負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任，我們是否是一個(gè)講文明的小學(xué)生呢?
那么怎樣才算是一名懂得感恩的文明小學(xué)生?很多人都不禁要問(wèn)。
首先,我們要懂禮貌,寫(xiě)規(guī)范字,說(shuō)普通話.見(jiàn)地上有紙彎彎腰,花草樹(shù)木做朋友。上下樓梯靠右行，過(guò)路就走斑馬線。其次,我們還要尊師敬長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)幼小、善于交往、團(tuán)結(jié)自信。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等對(duì)學(xué)生不宜的場(chǎng)所。在家里多做家務(wù)。要勤洗手,不破壞公物。
“好的環(huán)境不僅可以愉悅?cè)?，而且能改變?nèi)?、塑造人。同學(xué)們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，改掉各種陋習(xí)。走在校園里，自覺(jué)地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學(xué)樓里，主動(dòng)地向迎面走來(lái)的老師問(wèn)好;步行在大街 上，認(rèn)真遵守交通法規(guī)，坐在公共汽車(chē)上，真誠(chéng)地為身邊的老、弱、病、殘、孕讓座……
其實(shí)文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。因?yàn)槲拿骶驮谖覀冃闹?，?huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒;還有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖。
所以做個(gè)文明小學(xué)生,這個(gè)目標(biāo)并不高遠(yuǎn).只要你用心去做,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),做一個(gè)文明人并不難!如果你還沒(méi)有做到，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!在家，爭(zhēng)做孝敬父母的好兒女;到校爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，讓我們朗朗的書(shū)聲和歡歌笑語(yǔ)在校園里回蕩。讓我們?cè)谶@里留下人生中一段最美好的回憶。
感恩是畫(huà)筆，學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。文明似清風(fēng)，爽朗了我們的心情;文明以細(xì)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈;文明是一盞燈，照亮了前程的光明。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國(guó),感恩于大自然……與文明通行，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的文明小學(xué)生。我們一起努力吧，讓夢(mèng)飛翔，讓我們不再后悔!
我的演講完了，謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。
作為一名剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的初中生，我和大家一樣，經(jīng)歷了離別家人、獨(dú)立求學(xué)的迷惘，經(jīng)歷了小學(xué)到中學(xué)的成長(zhǎng)煩惱，經(jīng)歷了面對(duì)學(xué)習(xí)壓力的挑戰(zhàn)。我們羽翼還未豐滿，卻要面對(duì)廣闊的藍(lán)天，我們腳步稚嫩，卻要面對(duì)遠(yuǎn)行的跋涉。
千里之行始于足下。中學(xué)，就是我們每個(gè)人獨(dú)立前行的第一步。那么，如何走好這人生的第一步呢?那就是，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。
文明是什么?文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它不僅要追求個(gè)人道德的完善，還要擔(dān)負(fù)維護(hù)公眾利益、公共秩序的責(zé)任。
記得本學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校調(diào)整了作息時(shí)間表，要求晚上熄燈鈴后兩小時(shí)內(nèi)，不準(zhǔn)上廁所、隨意流動(dòng)和大聲喧嘩。當(dāng)時(shí)我和好多同學(xué)們一樣，覺(jué)得這項(xiàng)制度簡(jiǎn)直是霸王條款，太不盡人意了。剛開(kāi)始時(shí)，我們很難做到嚴(yán)格遵守，總是在熄燈鈴后，悄悄地溜出宿舍上廁所，被宿舍老師抓了個(gè)正著，罰站在大院作檢討。大家都想不通，委屈地哭了起來(lái)，甚至有的同學(xué)據(jù)“理”力爭(zhēng)，消極抵抗。
周末回家后，我委屈的把這件事告訴爸爸，本以為爸爸會(huì)站在我這邊，維護(hù)我的“自由”，可是爸爸卻說(shuō)：“你想過(guò)沒(méi)有，你們?cè)谙翕徍箅S意流動(dòng)，會(huì)不會(huì)影響其他同學(xué)按時(shí)休息?個(gè)人影響到集體，就是不文明的行為。所以說(shuō)，個(gè)人沒(méi)有絕對(duì)的自由，必須共同遵守制度，才能維護(hù)集體的秩序?！甭?tīng)了爸爸這一番解釋，我恍然大悟，在學(xué)校這個(gè)大集體中，只有我們每個(gè)人，規(guī)范自己的言行，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起維護(hù)公共秩序的責(zé)任和義務(wù)，我們才能創(chuàng)造一個(gè)和諧、友愛(ài)的校園。
文明并不遙遠(yuǎn)，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，總能找到約束自己，為了大家的文明舉止。按時(shí)作息我們可以做到，愛(ài)護(hù)公物我們可以做到，禮貌待人我們也可以做到……
我們是21世紀(jì)的新主人，我們是民族的希望，祖國(guó)的棟梁，家庭的焦點(diǎn)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，在學(xué)校，要努力學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，豐富課內(nèi)外文化生活;回到家，要孝敬父母，主動(dòng)幫父母干力所能及的家務(wù)事;走向社會(huì)，要樂(lè)于助人，遵守法律法規(guī)和社會(huì)公德。這，就是一名文明中學(xué)生應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任!
讓我們每一位中學(xué)生，牢記我們的責(zé)任。為爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生努力奮斗。
謝謝大家，我的演講完畢!
各位同學(xué)、老師：
大家好！
今天我講話的主題是：《爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生》。
衛(wèi)生是人類(lèi)健康的基本需求，文明是人類(lèi)進(jìn)步的精神之花。創(chuàng)建一個(gè)整潔衛(wèi)生的環(huán)境，營(yíng)造一種文明祥和的社會(huì)風(fēng)氣，構(gòu)建一座綠色環(huán)保的和諧鄉(xiāng)村，是每一個(gè)人的共同心聲。這需要我們大家從我做起，盡我所能，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明人，共同為環(huán)境的美化而努力！
從現(xiàn)在起，積極投入到活動(dòng)中去，從每一天的學(xué)習(xí)生活中做起，自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生，努力消除不良習(xí)慣，時(shí)時(shí)處處講文明，不說(shuō)臟話、粗話，不隨地吐痰，不亂扔雜物，自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)清潔、講綠化、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。團(tuán)結(jié)就是力量，我們美麗的家園需要我們共同來(lái)營(yíng)造。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，積極參加環(huán)境衛(wèi)生清潔活動(dòng)，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要營(yíng)造濃厚的氣氛，提高意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做一個(gè)文明人！
從現(xiàn)在起，讓我們來(lái)做一名美化環(huán)境的傳播者吧！積極宣傳活動(dòng)，讓美化環(huán)境家喻戶曉，深入人心。每個(gè)村民都來(lái)遵守社會(huì)公德，保護(hù)鄉(xiāng)村環(huán)境，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，提高環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
從現(xiàn)在起，讓我們來(lái)做一名美化環(huán)境的監(jiān)督者吧！積極參與社會(huì)監(jiān)督，主動(dòng)勸阻和制止損害公共衛(wèi)生的行為，從身邊小事做起，積極維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)衛(wèi)生設(shè)施，美化環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物。以自己的良好行為來(lái)帶動(dòng)周?chē)娜?，形成人人參與，人人為美化環(huán)境出力的良好社會(huì)氛圍。
鄉(xiāng)村呼喚文明，文明需要你我他（她）的參與，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！“攜手共建美好家園，齊心同創(chuàng)和諧xx”。讓文明的種子在你我心中萌芽滋長(zhǎng)，共同培育出絢麗燦爛的xx之花。我相信，在大家的共同努力下，人人爭(zhēng)當(dāng)“美化環(huán)境小先鋒”。xx的天會(huì)更藍(lán)，xx的水會(huì)更清，xx的人會(huì)更美！
謝謝大家！
各位老師各位同學(xué)：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名禮貌的小學(xué)生，講文明、守禮儀，做一名有禮貌的小學(xué)生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢(qián)；如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明，有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么？”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候、是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說(shuō)到禮儀，人們都家喻戶曉，中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家，那么，“禮儀”是什么呢？我們?cè)谶@里可以這樣理解：禮，是表示尊重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō)，“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范，也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說(shuō)：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽(tīng)從桌長(zhǎng)的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。
如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說(shuō)：一些高年級(jí)的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對(duì)不對(duì)？食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵，飯菜隨意浪費(fèi)，這種現(xiàn)象有沒(méi)有？排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好？走路時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序，這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)？這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細(xì)節(jié)，但是，我們要認(rèn)真反思自己，及時(shí)加以改正！
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì)處處盛開(kāi)。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝同學(xué)們！
演講是一項(xiàng)必不可少的語(yǔ)言交流活動(dòng)，每當(dāng)參與一場(chǎng)校園演講時(shí)，必然需要我們提前準(zhǔn)備好關(guān)于文明校園演講稿。演講讓我們能夠有機(jī)會(huì)將自己得想法分享給他人，您知道文明校園演講稿需要注意哪些方面呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“共創(chuàng)文明校園演講稿”，僅供參考，希望對(duì)您有所啟發(fā)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
我是xxx，今天我們?cè)谶@里舉行這場(chǎng)演講活動(dòng)，特別感激領(lǐng)導(dǎo)及老師，還有同學(xué)給予的支持，站在這里做演講是我的榮幸。接下來(lái)我所要去做的演講題目是《創(chuàng)建文明校園，是我們共同的責(zé)任》。
校園是我們的另一個(gè)家，我們將要在這個(gè)家里待上幾年，所以我們有責(zé)任去打扮好這個(gè)我們共同的家園。所以我們要?jiǎng)?chuàng)建文明校園，文明的校園才能給我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。在這校園里，我們的一舉一動(dòng)都會(huì)影響著這個(gè)校園的文明建設(shè)。同學(xué)們，我們既然生活在這里，且有那么長(zhǎng)的時(shí)間在這里學(xué)習(xí)和生活，所以我們就一定要建設(shè)好這個(gè)家園，那是我們長(zhǎng)久駐存的地方。
那么一個(gè)文明校園要如何去創(chuàng)建呢？那就要從我們的一言一行去進(jìn)行了。首先，在校園里，我們要講文明話，不要講不文明語(yǔ)言，更不要去說(shuō)一些不好的話針對(duì)他人，校園是一個(gè)需要和睦相處的地方。遇見(jiàn)老師，要問(wèn)一聲“老師好”，遇見(jiàn)同學(xué)，要打個(gè)招呼，這樣大家的情感才會(huì)聯(lián)系起來(lái)，不然同處一個(gè)環(huán)境，沒(méi)有互動(dòng)，搞得跟陌生人一樣，那這個(gè)校園存在的意義是什么？其次，行為要文明，比如不要隨地扔垃圾，不要隨地吐痰，不要去折校園的樹(shù)枝，也不要去隨意的踩踏草地，要知道草地是為了給校園增添生機(jī)的，我們把它踩壞了，那一抹生機(jī)的綠就沒(méi)有了，校園也會(huì)失去很多的美的。在校園里起了爭(zhēng)執(zhí)或者有矛盾，我們不要?jiǎng)邮?，有話好好說(shuō)，做個(gè)文明人，事事以大局為重。文明美好的校園一定是大家合作團(tuán)結(jié)去創(chuàng)建的，不是一個(gè)人就能夠做到的，所以大家一定要行動(dòng)起來(lái)。
校園是承載我們美好回憶的一個(gè)地方，因而一定不能破壞校園，要去愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它。未來(lái)我們還有幾年時(shí)間在這校園里讀書(shū)學(xué)習(xí)，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，就去打造文明校園，努力營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在校園內(nèi)能夠感受到溫馨。進(jìn)入校園，我們就不能只享受校園帶來(lái)的美好，而是要去讓校園變得更加美，所以創(chuàng)建我們的文明校園，是我們大家所共同的責(zé)任，這份責(zé)任是我們必須去承擔(dān)起來(lái)的。那么在此希望大家能夠一起出力，一起遵守規(guī)則把校園建設(shè)的更加文明起來(lái)。
謝謝大家！
校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，校園是老師教書(shū)的地方，校園是師生生活的地方。我們的每一時(shí)，每一刻都是生活在校園里，校園里的一草一木讓整個(gè)校園顯得勃勃生機(jī)，校園里的孩子的歡笑使整個(gè)校園變得熱鬧。
早晨起來(lái)，聞的是花的芬香，聽(tīng)的是鳥(niǎo)兒的歌唱，小草在風(fēng)中翩翩起舞，大樹(shù)也不落后炫耀自己的身姿，一片片的葉子裝妝這自己，人們?cè)跇?shù)底下玩游戲。吃東西，可是玩完之后，留下的不是腳印，而是垃圾。
就這樣，一天一天過(guò)去，垃圾越來(lái)越多，沒(méi)有人去清理，垃圾多的人行道也堵了，人們沒(méi)有走路，從草坪上踐踏過(guò)，一次一次地踐踏，草坪上露出一塊塊黃黃的土地，綠中帶黃的，讓人看起來(lái)就心情不好。走的不是路，聞的不是空氣，大大小小的汽車(chē)排出尾氣，一座美麗的校園將走向廢墟。；
一些環(huán)保工人已經(jīng)絕望，一個(gè)工人不放棄這片地方，她用雙手撿起一大堆垃圾，一周后，一條道路已經(jīng)干凈，一大堆工人得到了自信，一起干活，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，學(xué)校也變回了原來(lái)的樣子，學(xué)校的一花一草，又顯得勃勃生機(jī)，樹(shù)木的葉子茂密的擠來(lái)擠去。
一到春天，花兒爭(zhēng)奇斗艷，春風(fēng)一吹，小草煥然一新，在風(fēng)中炫耀自己的舞姿，大叔搖來(lái)?yè)u去，葉子從樹(shù)上掉下來(lái)像一枚枚郵票，掉到土地上，奉獻(xiàn)自己的身體，來(lái)當(dāng)肥料。孩子們的朗朗讀書(shū)聲，鳥(niǎo)兒的歌唱聲，一切都舒活了。
是??！只有伸出你的雙手，校園才會(huì)那么干凈，那么文明。文明的校園只有自己創(chuàng)造的不是靠口頭說(shuō)得那么簡(jiǎn)單！
在一個(gè)陽(yáng)光和諧的校園里，每個(gè)學(xué)生都是一朵燦爛的文明之花。散發(fā)出來(lái)的香氣讓人流連忘返，駐足期待。
在一次課間活動(dòng)中，我和同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球。我大汗淋漓，喉嚨像火一樣渴。我跑到教室去拿水杯，看見(jiàn)兩個(gè)男孩迎面走來(lái)。他們一個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑的上樓，嘴里不停的喝著礦泉水。我覺(jué)得更渴了，所以我忍不住加快了腳步。這時(shí)，我看見(jiàn)那個(gè)男孩走在后面。喝完最后一口水，他扔掉瓶子，瓶子沿著走廊滾了下去。我看在眼里，卻說(shuō)不出來(lái)，于是走上前去，和他們擦肩而過(guò)。把水杯拿出教室，下樓去倒水。突然，我覺(jué)得自己踩到了什么東西。我只覺(jué)得頭暈?zāi)垦?，大腦瞬間停止，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就在樓梯上劇烈地摔倒了。身體的劇痛瞬間占據(jù)了我的大腦，被身體壓住的手臂痛得麻木。眼淚已經(jīng)從我的眼睛里流了出來(lái)。我咬緊牙關(guān)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，終于看到了導(dǎo)致我摔倒的“壞人”。原來(lái)是礦泉水瓶。為什么，這個(gè)瓶子看起來(lái)眼熟嗎？幾分鐘前這里發(fā)生的事情就像一部電影在我腦海中回放。原來(lái)這就是那個(gè)男生剛才扔的瓶子。我心想：如果我剛才能把瓶子撿起來(lái)，這場(chǎng)悲劇就不會(huì)發(fā)生了。我深深自責(zé)。于是，我彎下腰撿起瓶子，扔進(jìn)了垃圾桶。這個(gè)“家伙”似乎在說(shuō)：“好孩子，你做得對(duì)。校園文明靠大家?！边@時(shí)，一陣涼風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，涼涼的；校園文明的一朵花吹進(jìn)我的心里，很溫暖。
快看！操場(chǎng)上綠枝上的白玉蘭在爭(zhēng)美；搖曳的山茶花在盛開(kāi)；一簇簇五顏六色的雛菊相互競(jìng)爭(zhēng)。這“文明之花”成了校園的一道亮麗風(fēng)景。在教室、走廊和操場(chǎng)上，有許多不為人知的“文明之花”忙碌的身影。
文明是一首動(dòng)人的童謠，唱出晶晶校園里最美的樂(lè)章；文明是一座橋梁，架起人們心靈之間的距離；文明就像一個(gè)溫暖的春風(fēng)，吹過(guò)每個(gè)人的心。讓我們的校園開(kāi)滿文明之花！
老師同學(xué)們好：
我今天演講的主題是：校園文明禮儀。禮儀無(wú)處不在，它能體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它能增進(jìn)人與人之間的友誼，它有太多的功能。沒(méi)有文明，就沒(méi)有基本的道德底線。所以，即使我們有先進(jìn)的科學(xué)、文化和知識(shí)，對(duì)人、對(duì)自己、對(duì)社會(huì)又有什么用呢？所以，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀！
那么，如何才能讓學(xué)生的文明禮儀滲透到美麗的校園里呢？首先，我們學(xué)生要衣著得體，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生朝氣蓬勃向上的風(fēng)格，因?yàn)橥獗怼x容、儀態(tài)都能讓人一眼就知道你的修養(yǎng)。在課堂上，課堂禮儀對(duì)教師的教育影響很大，直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力，反映了這個(gè)班級(jí)的班級(jí)風(fēng)格和面貌。校園禮儀更重要！我們應(yīng)該自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不隨地吐痰，亂扔垃圾，大聲喧嘩，說(shuō)臟話，上下樓梯。還要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設(shè)施，保持整潔，服從值班師生的管理。當(dāng)你得到老師和學(xué)生的幫助時(shí)，你應(yīng)該主動(dòng)真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)謝謝！禮儀離不開(kāi)同學(xué)。就像潤(rùn)滑劑，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，要多做自我反省，互相理解，包容他人，讓班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。良好的文明禮貌是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來(lái)的，體現(xiàn)在細(xì)微之處，關(guān)鍵在于自我意識(shí)。
同學(xué)們，一定要以新的姿態(tài)，做出新的努力，勇敢地挑起傳承禮儀的使命，絕不輸給未來(lái)，絕不輸給我們美麗的校園。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花盛開(kāi)在校園的每個(gè)角落，為把我們的學(xué)校建設(shè)成一個(gè)更加美麗的校園而不懈努力。
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們臨沂科技學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們都是即將踏上工作崗位的職校生，現(xiàn)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，社會(huì)需要的人才不僅是高技能，更需要講文明高素質(zhì)。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
文明校園，從我做起，大家都知道，做人一定要文明。而文明，就是每個(gè)人心中的一盞燈。
文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
尤其是對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，再例如有的同學(xué)走路推推搡搡。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。
我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
一個(gè)人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子，從一個(gè)人的禮貌，就可以看到你的樣子。
良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。在日常生活中，注重文明禮儀，才能創(chuàng)造出和諧的社會(huì)風(fēng)氣。為了我們學(xué)習(xí)、生活的和諧穩(wěn)定，我們一定要學(xué)會(huì)文明禮儀。
我舉一個(gè)例子吧：昨天，我和姐姐去看電影。電影院里，只有影片的聲音在響著，誰(shuí)成想，一陣震耳欲聾的手機(jī)鈴聲響起，隨后就是滿口臟話的聲音，大家回頭是一位叔叔，我對(duì)他做了一個(gè)“噓，小聲點(diǎn)”的手勢(shì)，但他不以為然，繼續(xù)著他的通話?！笆迨?，小聲點(diǎn)，這里是電影院，老師說(shuō)，要文明禮貌，您還是掛了，看完電影在打吧，謝謝了叔叔。”姐姐清脆的童聲使大人羞紅了臉，起身走了出去，只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓文明禮儀之花處處盛開(kāi)。
人多車(chē)多，禮讓更多；車(chē)順路暢，人心順暢。路好，車(chē)好，文明最好；快行，慢行，安全才行。車(chē)讓人，讓出文明；人讓車(chē)，讓出安全。車(chē)讓車(chē)，讓出秩序；人讓人，讓出和諧。上下樓梯靠右走，樓梯扶手不要爬；進(jìn)教室時(shí)不爭(zhēng)搶，下課時(shí)候不追逐。這是每個(gè)人都必須做到的。
記得一次，因?yàn)槲覀儼嗟膹堃沅]不遵守校規(guī)，下課時(shí)在走廊里追逐打鬧，那時(shí)正在下雨，地上很濕也很滑，他在跑進(jìn)教室的時(shí)候不慎把頭撞到門(mén)邊上，被帶去醫(yī)院縫了三針才來(lái)學(xué)校。從此以后，他再也不敢跑了。
中午放學(xué)，我和我的好伙伴梁梓康一起結(jié)伴回家，過(guò)馬路時(shí)，因?yàn)榱鸿骺导敝丶?，一輛摩托車(chē)突然高速行駛過(guò)來(lái)，梁梓康沒(méi)注意，我見(jiàn)狀，便急忙拉他一把，這才沒(méi)有和那輛摩托車(chē)對(duì)撞，只是摔倒在地，狼狽不堪。過(guò)了馬路后，我立馬教育梁梓康，過(guò)馬路時(shí)要左右看，不要橫沖直撞，否者會(huì)非常危險(xiǎn)的。而且要走斑馬線，最好就過(guò)天橋。
這些經(jīng)歷都告訴我們只有文明出行才是最安全的，不要跟汽車(chē)賽跑，在學(xué)校要遵守校規(guī)，這樣才能平平安安上學(xué)，平平安安放學(xué)。
我們每一個(gè)人能感受著學(xué)校一直都在綠化，美化，凈化校園環(huán)境。當(dāng)我們?cè)诮淌覍W(xué)習(xí)，清潔舒適的環(huán)境帶來(lái)的好心情，我們深深感受到一個(gè)整潔的校園對(duì)全體師生多么重要。
同學(xué)們?cè)谛@成長(zhǎng)，生活，長(zhǎng)大，校園其實(shí)就是我們的第二個(gè)家。我們每天可以看到同學(xué)在校園的各個(gè)角落打掃衛(wèi)生，撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去維護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。
我們每一位同學(xué)都是校園里的一名成員，都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。校園美好的環(huán)境存在需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣也是靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的，歸根到底我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境靠每一位同學(xué)來(lái)維護(hù)。
為進(jìn)一步創(chuàng)造良好的校園環(huán)境我們應(yīng)該樹(shù)立校園意識(shí)，以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為主。自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在校園里吃零食。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不在墻面，桌面亂涂，亂畫(huà)，亂刻。不攀摘花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)一花一草。
陽(yáng)春三月，春風(fēng)和煦，萬(wàn)木吐綠，百花盛開(kāi)，一切都充滿了生機(jī)與活力。在這個(gè)季節(jié)的我們，也特別的活潑好動(dòng)。然而，我們?cè)诨顫姾脛?dòng)之余，有沒(méi)有考慮過(guò)這么一個(gè)問(wèn)題：今天：我們的言談舉止，文明了嗎？禮貌了嗎？
讓我們捫心自問(wèn)一下，我們真的做到了嗎？那漫天飄揚(yáng)的白色垃圾；那不堪入耳的臟話，那遍地的紙屑……我們總能目睹到這些。有的同學(xué)甚至在公共場(chǎng)所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學(xué)甚至不注意愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，在白色的墻壁上亂涂亂畫(huà)，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對(duì)“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草”的警告語(yǔ)視若無(wú)睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來(lái)，還真像這么一句話“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路……”
其實(shí)，規(guī)范行為，也許只是一個(gè)撿起垃圾的動(dòng)作，只是一句禮貌的問(wèn)語(yǔ)，只是做好身邊的每一件小事罷了……
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從此刻出發(fā)，做一個(gè)文明好少年。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，共創(chuàng)文明校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的'友誼，同樣，它還可以讓我們的校園變得更加美麗！
我們小學(xué)生要衣著整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采。升旗儀式上，這凝聚了熱血的國(guó)旗，只有在禮儀的包圍中才會(huì)顯得更加鮮艷。平時(shí)，我們們應(yīng)該時(shí)刻注意，課間休息不追逐打鬧，不亂扔紙屑，上下樓梯一律右行，見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。
一直以來(lái)，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出上實(shí)附小高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，使我們的校園變得更加文明美麗！
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