小學(xué)生消防日演講稿。
防火安全無小事,時(shí)時(shí)處處需留心。火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,究竟如何才能寫好一篇消防日演講稿呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的致敬消防員小學(xué)生演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
當(dāng)今社會,到處都是各種各樣的電器,我們在學(xué)會運(yùn)用的同時(shí),也應(yīng)該學(xué)會如何安全運(yùn)用。
首先我們都要知道火警電話是119,在遇到突發(fā)電器爆炸引起火災(zāi)時(shí),應(yīng)該及時(shí)斷電,如果沒有滅火器,應(yīng)用水浸濕毛巾或紙巾,捂住口鼻,弓著腰,快速下樓(切記不可坐電梯,這時(shí)候如果還想著你的那些財(cái)產(chǎn)的話那可就真的是太傻了)。撤離到安全區(qū)域后,迅速撥打119火警電話等待消防隊(duì)員到來再滅火。
當(dāng)然,總有一些人,不顧及他人的安危,不用心聽取消防知識,從而引起了火災(zāi),例如:有一個(gè)人去醫(yī)院看病,抽了一支煙,抽完后隨手扔了,沒想到地上煙頭上的星星火點(diǎn)卻引發(fā)了一場大火,死了30多個(gè)人,傷100多個(gè),使許多家庭支離破碎。同學(xué)們啊,這個(gè)事例給我們了血的教訓(xùn),我相信,那個(gè)扔煙頭的人也一定會非常愧疚和后悔的!
如果說,這樣的例子還不足以引起你的重視的話,那么下個(gè)事例一定會讓你為此而感到惋惜:那時(shí)是夏天,一個(gè)酒吧老板為了省錢,他安裝的電壓器并不能承受一個(gè)酒吧所需的用電量,但老板并不看在眼里。剛開業(yè)第十二天晚上,一個(gè)火苗從電壓器里竄了出來……
火,吞噬了一切,連同老板、員工和客人共89人無一人生還,全部葬身于火海之中,而這樣的悲劇,原因就來自于老板買的電壓器!
同學(xué)們啊,這些悲劇的產(chǎn)生就是因?yàn)橄腊踩庾R不足,讓我們一起為了他人和自身的安全,將消防知識牢記心中吧!
“嘀嘟,嘀嘟……”當(dāng)一輛輛消防車在馬路上呼嘯而過,想必走在馬路邊的你也一定習(xí)以為常了吧!但是,當(dāng)我們看到報(bào)紙上那一篇篇觸目驚心的火災(zāi)現(xiàn)場報(bào)道時(shí),是否不禁想:為什么會有這么多火災(zāi)發(fā)生呢?其實(shí),這一切都是因?yàn)槿藗儾粔蛑匾暋跋腊踩薄?/p>
“什么是消防安全?”也許有的人會問。消防安全是一個(gè)人在世上生存的底線,我們只有保證了在使用各個(gè)家電,各個(gè)與火有關(guān)的東西時(shí)的安全,才能向著更高的人生理想沖刺,因?yàn)槭褂眠@些東西是不可避免的。
消防安全指的是我們能規(guī)范的使用與電、火有關(guān)的物品,防止發(fā)生意外和火災(zāi),造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失。水火無情,頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了許多人的幸福,而且也給國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。然而,在我們周圍,到處都存在著潛伏的火災(zāi)危機(jī),使我們的生命和財(cái)產(chǎn)時(shí)時(shí)處于火災(zāi)的威脅之中。
隱患險(xiǎn)于明火,防患勝于救災(zāi)。如果我們忽視了消防安全,那造成的后果是不可想像的。20xx年7月15日,南京金橋市場倉庫發(fā)生火災(zāi)?;馂?zāi)發(fā)生時(shí),有2名工人在倉庫屋頂進(jìn)行防水施工,防水材料為油毛氈、瀝青等。工人在操作中違反規(guī)定使用明火噴槍進(jìn)行烘烤,釀成火災(zāi)事故。造成業(yè)主損失慘重。
讀了這個(gè)故事,相信大家都一目了然,這起重大火災(zāi)事故的起因就是因?yàn)槭┕さ墓と藢ο腊踩暮鲆?。他們并沒按照規(guī)章制度操作,而是為了方便使用明火噴槍進(jìn)行烘烤,最終釀成這樣一起損失慘重的火災(zāi)事故。
老師們、同學(xué)們:
早上好!
每到冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。
提到消防,同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。我們不會忘記,XX年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,41名學(xué)生死亡,其中,中國留學(xué)生受傷46人,死亡 11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”?!叭奔炊没馂?zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識;懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳?!叭龝奔磳W(xué)會火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會使用滅火器撲救小火,學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識,消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。
大家都知道,形式上的消防日每年只有一天,但在我們的心中,每個(gè)月都應(yīng)該是消防月,每一天應(yīng)該都是消防日,每時(shí)每刻都要把消防二字放在心中。人生路漫漫 ,讓消防陪伴我們一路同行,有我們在的地方,就有它的存在;有它的地方,就有愛的光芒、生的希望!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
今年安全教育(周)月宣傳活動的主題是“強(qiáng)化安全認(rèn)識,提升安全素養(yǎng)”。消防安全的認(rèn)識應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下,正值風(fēng)大降水少的春季,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。為了全校師生的安全,進(jìn)一步增強(qiáng)對災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范認(rèn)識,提高師生面對緊急事件的處理能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,托溪中心小學(xué)進(jìn)行消防安全疏散演練活動。
在今天的演練活動中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)主動配合,服從命令,在極短的時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故,整個(gè)演練過程井然有序,通過演練落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)了師生的防火認(rèn)識,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。
同學(xué)們,你們都是父母、長輩的至愛,每個(gè)同學(xué)都是祖國的未來,因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園理應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的認(rèn)識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,通過今天的演練,希望同學(xué)們能做到“三懂”、“三會”;即:1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防認(rèn)識;2、懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;3、懂得火災(zāi)預(yù)防,主動開展消防宣傳?!叭龝?、學(xué)會火災(zāi)報(bào)警方法,2、學(xué)會使用滅火設(shè)備撲救小火;3、學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
同學(xué)們,災(zāi)難無情,生命無價(jià)。做為未成年人,我們更要提高安全防范認(rèn)識,平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識,提高自救自護(hù)能力,掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),并主動向父母、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。同時(shí),希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機(jī),進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!
親愛的同學(xué)們:
同學(xué)們,你們知道11月9號是什么日子嗎?
11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的冬季,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
消防宣傳日講話稿11月9日,是一年一度的消防安全日,今天,我們講講火災(zāi)消防知識。
隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展,人民的物質(zhì)、精神文化生活的不斷提高和豐富,歷年發(fā)生火災(zāi)的比例也在不斷上升,人們面對突如其來的火災(zāi)威脅,往往容易造成驚慌失措,作出一些非理智性的舉動,從而喪失火災(zāi)初期逃生的絕好時(shí)機(jī),造成不少的人在火災(zāi)中受傷,乃至喪生。俗話說天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,我們應(yīng)該有面對災(zāi)害的準(zhǔn)備,增強(qiáng)自我防范意識是很有必要的,在相同的處境下,同為火災(zāi)所困,有人葬身火海,也有人死里逃生幸免于難。常說:“只有絕望的人,沒有絕望的處境?!泵鎸鉄煻練夂托苄芰已?,如能冷靜機(jī)智地運(yùn)用火場自救與逃生知識,就有可能拯救自己。因此,掌握一些火場逃生和自救的方法,在困境中就可能獲得一線生機(jī),以下將從火災(zāi)的危害、火場逃生對策等方面給大家進(jìn)行具體介紹。
一、火災(zāi)對人的危害作用
火災(zāi)可怕的主要是火災(zāi)過程中材料燃燒產(chǎn)生的過程和結(jié)果明顯威脅到人員性命,主要體現(xiàn)在:
1、氧氣耗盡,一般人類慣于在大氣之21%氧氣濃度下自在活動,在火場中氧氣大量消耗,造成人員顯現(xiàn)錯(cuò)誤判斷力,發(fā)生窒息、呼吸停止等現(xiàn)象;
2、火焰與熱,火焰溫度及其輻射熱可能導(dǎo)致立即或事后致命;
3、毒性氣體和煙氣,從火災(zāi)死亡統(tǒng)計(jì)資料得知,大部分罹難者是因吸入一氧化碳等有害燃燒氣體致死,而且煙會助長驚慌狀況,因?yàn)樗幸暰€遮蔽及刺激效應(yīng);
4、結(jié)構(gòu)強(qiáng)度衰減,火燒造成建筑物結(jié)構(gòu)組件破壞具有明顯潛在危險(xiǎn)性,可能造成脆弱化,發(fā)生地板承受不起人員重量,或墻壁、屋頂崩塌。
二、火災(zāi)時(shí)逃生對策及方法
1、平時(shí)即要有危機(jī)意識,多利用機(jī)會了解消防安全常識及逃生避難方法,另外,認(rèn)識平時(shí)居住的環(huán)境或咱們學(xué)校的消防設(shè)施及逃生避難設(shè)備,事前準(zhǔn)備逃生避難預(yù)案,并加以學(xué)習(xí),在狀況發(fā)生時(shí),便能從容應(yīng)對,順利逃生。
2、進(jìn)入陌生場所時(shí),應(yīng)先尋找安全門、梯、查看有無加鎖,熟悉逃生路徑,尤其是一些公共場所,更應(yīng)特別注意有兩個(gè)不同逃生方向出口最為安全。
3、發(fā)生火警時(shí),可采取下列三項(xiàng)措施:
(一)滅火(二)報(bào)警(三)逃生。
由于我們還小,對于滅火相對來說比較困難,所以我們只要做好報(bào)警和掌握逃生的技巧就好了。
(二)報(bào)警
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警,同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報(bào)警,切勿心慌,一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等,以便消防車輛能及時(shí)前往救災(zāi)。
(三)逃生
1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時(shí),極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時(shí),第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)當(dāng)強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要注意,不可搭乘電梯,因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會中斷,會被困于電梯中,應(yīng)由從安全樓梯進(jìn)行逃生,最好能沿著墻面,當(dāng)走到安全門時(shí),即可進(jìn)入,避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。在火場中,人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ野犭x貴重物品上,已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員,切忌重回險(xiǎn)地,自投羅網(wǎng)。
3、做好簡易防護(hù),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃。逃生時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?,可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地面撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。
4、找好避難場所,固守待援,不要向光朝亮處奔。如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。同時(shí),可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮,這是在緊急危險(xiǎn)情況下,由于人的本能、生理心理所決定,人們總是向著有光、明亮的`方向逃生,光和亮就意味著生存的希望,它能為逃生者指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時(shí)可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等,光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處。
5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險(xiǎn)跳樓。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險(xiǎn)的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時(shí)趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜,利用現(xiàn)場之物品或地形地物,自求多福,設(shè)法逃生。你可以利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩,一端緊拴在牢固的門窗格或其他重物上,再順著繩子或布條滑下,或者利用屋外排水管攀爬往下至安全樓層或地面逃生。在火災(zāi)中,常會發(fā)生逃生無門,被迫跳樓的狀況,非到萬不得已,萬萬不可盲目采取冒險(xiǎn)行為,因?yàn)樘鴺欠撬兰粗貍?,最好能靜靜待在房間內(nèi),設(shè)法防止火及煙的侵襲,等待消防人員的救援。
防范勝于救災(zāi),平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識,不私自玩火,私自用火,家里和教室當(dāng)離開的時(shí)候要切記把電源關(guān)掉,以免油短路造成火災(zāi)……同學(xué)們讓我們牢牢的記住以上面對火災(zāi)的逃生法則吧,讓火災(zāi)傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開我們。
這個(gè)星期我們舉行了一場消防的演習(xí),汪校長還請來了消防叔叔。
我知道今天下午是消防演習(xí),所以我早早的準(zhǔn)備好了濕漉漉的紙巾。我們是這樣策劃的:首先由老師吹響哨聲,我們聽到哨子的聲音,就以飛快的速度快步走到操場。
等消防員叔叔到達(dá)學(xué)校的操場時(shí),我們的演習(xí)就開始了。先是我們聽到了響亮的哨聲,就飛一樣的拿著濕紙巾,迅速慢跑到走廊上排好整齊的隊(duì)伍,以飛一樣的速度我們很快就從教室“逃離”到了廣闊的操場。
到了操場老師給我們清點(diǎn)人數(shù),一個(gè)也不少。之后消防員叔叔給我們講了一些逃生的知識,還給我們現(xiàn)場示范怎么滅火呢!
雖然沒有真正的大火逃生,可我已經(jīng)知道火災(zāi)逃生的知識了!
今天下午上美術(shù)課時(shí),突然響起了一陣警報(bào)聲,大家都往教室外跑去。這到底是為什么呢?過了一會兒,我才想起來:原來是在昨天班會時(shí),老師說要做消防演練。想到這兒,我也立馬捂住嘴和鼻子,彎下腰,按照規(guī)定的路線跑下樓。
等我們在操場上站好隊(duì),校長在講臺上講起話來。說是今天用了25秒就撤離教學(xué)樓,在操場上集合,速度很快。
接著,就是消防員叔叔演示了佩戴防毒面具和空氣呼吸器樣子。我們一看,哇!好快!老師說:“一秒鐘可能就有一個(gè)人中毒身亡,時(shí)間就是生命,所以要這么快。”
然后,消防員叔叔又演示了接消防水帶和噴水。
這次消防演習(xí)讓我們增加了很多知識,比如說著火時(shí)不要坐電梯、要提著頭,彎著腰,捂著嘴跑出去、還有披著濕的衣服沖出火災(zāi)現(xiàn)場等。
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