家長來幼兒園的心得體會

入學(xué)心得體會。

校園生活是青春活力的，在校園中我們會因入學(xué)而獲得成長，此時我們可以準(zhǔn)備寫一篇詳細(xì)的心得體會。心得體會是一種與自己交流的語言藝術(shù)，可以幫助我們總結(jié)得與失。怎么才能寫好一篇全面的入學(xué)心得體會呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選的“家長來幼兒園的心得體會”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

家長來幼兒園的心得體會(篇一)

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟超世之才，亦必有堅(jiān)韌不撥之志。”這句話的意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。

當(dāng)我第一天進(jìn)校門時，我就下定決心：媽媽把我送到這么好的環(huán)境讀書學(xué)習(xí)，我一定不能辜負(fù)媽媽的一片心，我要好好學(xué)習(xí)。之后，進(jìn)了教室，老師教了我們許多，例如：晨光中學(xué)學(xué)生的日常行為規(guī)范；晨光中學(xué)衛(wèi)生管理規(guī)定；晨光中學(xué)學(xué)生獎懲條例等。

我第二天來到學(xué)校之后，老師告訴我們上午要考試，下午參觀學(xué)校的校史館，同學(xué)們都興奮得不得了，我當(dāng)然也一樣。

第二天的晚上我怎么也睡不著，因?yàn)槊魈煲娪?xùn)了，我很興奮地在床上翻來覆去想著心目中的軍訓(xùn)：心目中的軍訓(xùn)充滿了教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是艱苦與緊張的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合的手哨音，還有那瓢潑大雨的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海里，閃現(xiàn)在我眼前。但我還是滿懷欣喜與信心去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意識的最佳時期。心里雖然有說不出的酸甜苦辣，在這烈日炎炎下的暴曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？

第三天開始了為期一天的訓(xùn)練。教官一遍又一遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，還有我們陣陣洪亮的口號聲。

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人的無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每一個人的努力，就不可能有一個完整的、高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量、合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去進(jìn)行！我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。

在一個秋高氣爽的早晨，我緊張兮兮的來到了這個學(xué)校，到了這里我熟悉了一下周邊的環(huán)境，我震驚了，到了后面我越來越緊張，因?yàn)槲以陂T口看見了考上好大學(xué)的排名榜當(dāng)時是目瞪口呆，不僅是這樣我還聽說晨光中學(xué)的初中成績那是杠杠的，所以我才緊張，我還聽說這里的競爭很激烈，我嚇得臉色突然變了，我很怕考試突然變成倒數(shù)第一名。

到了后來，我進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校有十二年的歷史了，后來我又去了教室、食堂、小賣部、寢室，發(fā)現(xiàn)都還不錯，到了下午我叔叔走了，他回家了到了晚上我有點(diǎn)不習(xí)慣，差點(diǎn)就哭了。幸虧我想起了一件事就是我每個星期都去阿姨家的，頓時我就不難過了，可是過了幾天我發(fā)現(xiàn)晨光有那么多的規(guī)矩?。∥乙欢ㄒ米羁斓臅r間把這里的校規(guī)記住，我在這里就一定要遵守校規(guī)，我一定要用心讀書，為校爭光。

我相信我會慢慢的來了解晨光中學(xué)，爭取為自己開啟一扇通往大學(xué)之門。

家長來幼兒園的心得體會(篇二)

大學(xué)，一個新的起點(diǎn)，一個新的開始。第一次離開父母，第一次學(xué)會獨(dú)立，第一次支配生活費(fèi)。。。好多的第一次。我們要學(xué)會管理好自己，照顧好自己，安排好自己。

當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)以后，一切都是一個新的開始，進(jìn)入了一個新的環(huán)境，接觸新的人，你的過去對他們來說是一張白紙，這是你最好重新塑造你自己的時候，所以我們一定要改掉我們的缺點(diǎn)和不足，每當(dāng)我們進(jìn)入一個新的環(huán)境，都應(yīng)該對自己充滿信心，相信自己我們是最棒的。

進(jìn)入大學(xué)以后，我們首先要找好自己的定位，給自己大學(xué)四年定下一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)，并踏踏實(shí)實(shí)去努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

大學(xué)的生活是豐富多彩的，大學(xué)生活是表現(xiàn)自我，突出自我的地方，我們一定要有一個積極的態(tài)度。去發(fā)展自我，實(shí)現(xiàn)自我。我們不應(yīng)該只單純的學(xué)習(xí)，在21世紀(jì)，我們應(yīng)使自己成為一個復(fù)合型人才。做一名全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

有一位哲人說過一句話，前途是光明的，道路是曲折的。這說明每一個人都應(yīng)該對自己的前途有一個明確的定位。我將來做什么？我是準(zhǔn)備考研還是畢業(yè)工作？命運(yùn)是掌握在自己手里的，改變命運(yùn)的鑰匙掌握在自己手里，成功永遠(yuǎn)留給那些有準(zhǔn)備的人。

在大學(xué)里，有了一個明確的目標(biāo)之后，就要為之努力，為之奮斗。但當(dāng)我們學(xué)習(xí)之余，有空的時候，也不要忘記往家里打一通電話，為遠(yuǎn)在家里的父母報一聲平安！

“兒行千里母擔(dān)憂”這句話道出了天下父母的所有心聲。不論你走多遠(yuǎn)，最關(guān)心你，最支持你的永遠(yuǎn)是你的父母。父母的愛是那麼的無私，讓人為之感動！我們雖然不能做到?；丶铱纯矗笨梢杂靡煌娫拋砺?lián)絡(luò)那份親情。當(dāng)你孤單時，當(dāng)你寂寞時，當(dāng)你無助時，當(dāng)你想念那份親情時，寫一封家書，撥一通電話，小小的舉動，卻有大大的感動，讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。

父母是最愛我們的，朋友是對我們最真誠的。

面對朋友，我們應(yīng)該真心實(shí)意的去對待每一個人。在家靠父母，出門靠朋友。多一個敵人不如多一個朋友。所以我們要善于交友，也要慎重交友。不能輕易相信一個人，也不能完全不信任一個人。朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友才能呼風(fēng)喚雨。朋友是天，朋友是地，有了朋友才能頂天立地。在遇到困難時，朋友會不顧一切的幫你，在快樂時，朋友會真誠的與你分享那一份喜悅之情。

大學(xué)里，圖書館的資源是最寶貴的。圖書館是知識的匯集地。如果在大學(xué)里你很少去圖書館，那就等于你浪費(fèi)了一大筆財富。永遠(yuǎn)不要吝嗇自己的時間，有空的時候，就去翻書看看，一定會在無意間學(xué)到許多知識。記住知識永遠(yuǎn)是你自己的，它會跟你一輩子。

用知識武裝頭腦，用能力展現(xiàn)魅力。一個人可以沒有長相，但卻一定要有能力。所以無時無刻都要去培養(yǎng)自己，鍛煉自己。在大學(xué)，學(xué)習(xí)和能力是同等重要的。

有了能力就應(yīng)該訓(xùn)練自己的冷靜力，這是成功人士必不可少的一種能力。我們遇事要冷靜，要學(xué)會處理好人際關(guān)系。要懂得與人交往，對待每一個人都要真誠，都要真心。你今天做到的，可能明天就會有回報。

在大學(xué)里，要學(xué)會忍讓。如果周圍有人嫉妒你，那你大可不必把他當(dāng)成你的競爭者。嫉妒之人，難以成大事。

大學(xué)中，許多人因?yàn)閴毫^大有心理疾病。要學(xué)會放松自己。有時聽聽音樂也是一種享受啊。讀一讀散文，背一背古詩，在寧靜的校園散散步，也是人生的一種享受。

自信對于每一個人都很重要。相信每一個人都是有能力的，相信自己的潛在能量，只是有時容易被習(xí)慣所掩蓋。我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力，對自己有一個充分的了解。

家長來幼兒園的心得體會(篇三)

有句話說“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是個人進(jìn)步的最根本的方法。今年3月，我懷著激昂的熱情踏上了廣播電視大學(xué)工商管理本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

剛?cè)雽W(xué)，我了解到電大開放教育以學(xué)生為主，以自學(xué)為主。在實(shí)踐和空間上給學(xué)生很大的自由，是一所沒有圍墻的大學(xué)。通過自學(xué)、集中面授、上網(wǎng)、多媒體輔助教學(xué)課件、做作業(yè)、學(xué)習(xí)小組討論、網(wǎng)上答疑等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。它的最大優(yōu)點(diǎn)是可以結(jié)合自己的實(shí)際情況，安排制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)多少課程，什么時間學(xué)習(xí)都可以由自己支配。特別是對于我們已參加工作的同學(xué)來說，可以做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤，達(dá)到工作和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致。遠(yuǎn)程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對學(xué)生進(jìn)行教育的教學(xué)形式。其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育;其次電大不是民辦學(xué)院而是國家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國家是給予承認(rèn)的，這使我更有信心進(jìn)行學(xué)習(xí)。電大的教育更為重要的是給學(xué)生提供大量的服務(wù)。例如提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時可在網(wǎng)上隨時向輔導(dǎo)老師進(jìn)行詢問并得到答案。使得學(xué)習(xí)可以得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段社會上各方面對電腦的要求比較普遍。因在電大教學(xué)中要經(jīng)常運(yùn)用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)，故還可以鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識，這都是比較好的。

通過入學(xué)指南使我更加的認(rèn)識到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，不能像是以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)能力，并且做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，將工作與學(xué)習(xí)的時間安排好，才能提高學(xué)習(xí)效果。面對能夠再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的機(jī)會，我決定努力學(xué)習(xí)各科的知識，做到學(xué)以致用。

下面是我對電大學(xué)習(xí)的一點(diǎn)看法心得：要學(xué)會獨(dú)立學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，掌握好的學(xué)習(xí)方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)和掌握好的學(xué)習(xí)方法。電大的開放教育對于其他大學(xué)的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法，需要及時的調(diào)整心態(tài)，積極主動學(xué)習(xí)，才能取得更明顯的學(xué)習(xí)成果。課時要認(rèn)真聽老師的講解，爭取當(dāng)堂課就掌握，由于課堂內(nèi)容壓縮較多，就要利用課下多下功夫。

電大開放教育是高等教育的重大改革，我很高興可以參加到這樣的學(xué)習(xí)中，感謝電大為我們在職員工提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會。

家長來幼兒園的心得體會(篇四)

幻想，即夢，我們個性飛揚(yáng)在桂山地上，幻想最后夢的圓滿，最終的實(shí)現(xiàn)。

此時的飄渺，未來的閃爍！

十天，足以讓我們自信；

十天，足以讓我們穩(wěn)重；

十天，足以讓我們憧憬。

鏗鏘的聲音在回響，震撼的沖擊在震蕩。前五天，我們在桂山校內(nèi)聽講座，本想是些無聊的說話，千篇一律的模式，卻意外地收獲了許多。

忘不了，顏老師在臺上說得那般深刻。

爭取主動，堅(jiān)持1小時，立刻行動。

這些話像股清泉撥來，清醒了正在迷茫的我；像千針刺痛了懶慢的我；在話的背后，我清晰地、深深地認(rèn)識到自己原來很潦倒，只是失敗地看著人家前進(jìn)，自己在后退。

我不甘！所以我決心改變，沿著顏老師的話向前伸展。

烈日還在燃燒，那時那刻，我們卻盼望它暫時熄滅！

我們的汗水在滾動，浸濕的衣服，緊緊地貼在皮膚上……我們在忍耐那酷熱的陽光。俗話說，吃得苦中苦，方為人上人！大概，我們明白，苦味，我們必須品嘗，最后要嘗出滋味來感悟，就是所謂的苦后甘甜。

軍訓(xùn)生活了4天，雖然感覺好痛苦，但是其中又充滿了意義，又不缺乏快樂。我們用身體和精神去觸摸堅(jiān)忍的意志和耐力。教官用他們嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，讓我們一睹軍人的生活，他們讓我們明白——服從，絕對服從，完全服從，這鐵一般的紀(jì)律。不僅如此，在那里，我們學(xué)會了如何安排時間，認(rèn)識效率的重要性。軍訓(xùn)生活，每一刻仿佛演繹著一堂課。

既然桂山已在我們腳下，那么我們就該毫不留情地踏著桂山展現(xiàn)自己的才華，在三年里，要不甘頹廢！

顏老師說過，老師會毫不保留地奉獻(xiàn)，那我們要毫不保留地接受，將其不斷地轉(zhuǎn)化展現(xiàn)。

九年寒窗終成桂山學(xué)子，當(dāng)我提著行李踏入校門的那一刻，心里涌動著莫名的激動。往日的理想終成現(xiàn)實(shí)，桂山，我曾在心里把您召喚。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。桂山，這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國家棟梁。

在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi)，學(xué)習(xí)是一種幸福。在學(xué)前教育中，我們回望了桂山的歷史，就像觀看一部電影。故事情節(jié)永遠(yuǎn)是那么的高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過去我們無法參與，但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造。嚴(yán)格的校紀(jì)，獨(dú)立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真正的獨(dú)立與自理。班級是組成學(xué)校的單位，不同的班有著不同的.特點(diǎn)，于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。幾天的相處，我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼。在團(tuán)康活動中，每個人都是顯得那么積極。我們設(shè)計(jì)了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢！每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血，是我們智慧的結(jié)晶。

結(jié)束了學(xué)前教育，接踵而來的就是軍訓(xùn)了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝，肩上似乎也多了什么叫團(tuán)結(jié)，什么叫服從，什么叫毅力……我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽似火，酷熱難耐但是沒有人愿意倒下，沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。迎難而上，開啟新的篇章。畢竟只有啟程，才會到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成就；只有播種，才會有收獲。所以我們滿懷希望地播下種子，灑下辛勤的汗水，最終摘取最豐盛的果實(shí)。

家長來幼兒園的心得體會(篇五)

xx天的入學(xué)教育，說句心里話，真的挺累的。剛下課就得去?？梢彩沁@既累又充實(shí)的十二天，讓我對未來四年的技校生活有了清楚的認(rèn)識，也了解了這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。 曾經(jīng)在腦海中憧憬的技校生活：自由，開放，包容?？傄詾榧夹＞褪且粋€完全自由的天地，再也不會像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理?？晌覅s不懂，世間最嚴(yán)格的制度便是沒有嚴(yán)格的制度。越是自由，越是需要規(guī)矩。剛來時還在為在技校學(xué)習(xí)，生活，交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學(xué)教育中，基本上已經(jīng)解決了。

有一句話給我留下了很深的印象：在技校，首先要學(xué)會做人，做一個合格的人。兒和個人的標(biāo)準(zhǔn)不只是身體健康，而更重要的是道德，心理健全。對我來說，由于高分低就，所以在那天心理老師講心理健康前心里一直很委屈，很郁悶壓抑。總是跨不過自己心里的那道坎。而那天老師的報告結(jié)束后，我開始試著自我調(diào)節(jié)。加之最后幾天孫連忠的報告中他爸爸的一句話：把自己放低一點(diǎn)兒，把別人放高些。我心里的那個結(jié)終于解開了。是啊，你如果真的很強(qiáng)，就用你的行動去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲：放低姿態(tài)，做好自己！

除此之外，就是從中讓我懂得了什么是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出，更多的是包容與理解。5.12，一個讓世界震撼的數(shù)字。它不僅讓汶川震了，也一次次的撼動了我們的心。那段時間正好在備考，因而對它沒有很全面的了解。只是從網(wǎng)上看到過幾張少之又少的照片。入學(xué)教育關(guān)于汶川的專題影視資料的播放，讓我第一次那么真切地感到了震撼。連續(xù)幾天的播放，場場我都是流著淚看完的。面對滿目瘡痍的家園，他們可以背過臉哭到心碎，但轉(zhuǎn)過臉，就會拿出最堅(jiān)強(qiáng)的笑容。

家長來幼兒園的心得體會(篇六)

很快，我們迎來了高中生活。我們將面臨更大的學(xué)習(xí)任務(wù)，因此，我們首先要制定一份詳細(xì)，完備的學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)榉彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢。制定好的計(jì)劃，將象一盞明燈帶領(lǐng)我走過學(xué)習(xí)繁亂的沼澤地，頭腦清晰而且更有自信。

我認(rèn)為，學(xué)習(xí)其實(shí)也是一門藝術(shù)，她的美在于和諧，在于一種內(nèi)在的平衡。正確處理學(xué)習(xí)與休息，娛樂，體育鍛煉的關(guān)系，能提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍；反之，就會覺得時間捉襟見肘，事倍而功半。

首先，學(xué)習(xí)計(jì)劃要有可執(zhí)行性，不能好大喜功，貪多圖快，要使學(xué)習(xí)計(jì)劃可以切實(shí)的，具體的貫徹下來；要宏觀，微觀俱到，長短結(jié)合。因此，我想總體我應(yīng)做到：在保持有良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，較高學(xué)習(xí)效率這些優(yōu)點(diǎn)的同時，努力學(xué)習(xí)，不恥下問，把功課放在優(yōu)先發(fā)展的位置上。在功課沒有問題的情況下，發(fā)展自己的特長和興趣，拓寬知識面，并提高自己的修養(yǎng)。

其次，便應(yīng)細(xì)致地考慮各點(diǎn)各處，結(jié)合一些學(xué)長的意見，我想應(yīng)該如下：

高一，高二學(xué)年重點(diǎn)是在課本上，課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子。以語文卷為例，有字，詞，拼音等直接用課本語言材料命題的，還有那些名為課外試題，實(shí)為課本上知識點(diǎn)的，譬如文言文試題所選的文言文，雖然都是我們沒有學(xué)過的，但考查的知識點(diǎn)是我們在課內(nèi)學(xué)過多次的。"課內(nèi)知識課外考"的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限在課本，我仍應(yīng)大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。

高三學(xué)年，既是中學(xué)時代的最后一年，同時也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。在高三學(xué)年的計(jì)劃就應(yīng)是完善知識系統(tǒng)，"牽一發(fā)而動全身"，做到由一個知識點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就"永到渠成"了。

此外，我想短期目的性計(jì)劃也是很重要的，如一周安排，一日休息時間表及考前復(fù)習(xí)階段時間表等。周計(jì)劃，月計(jì)劃可以依托學(xué)校規(guī)定的時間表，并特別注意小結(jié)。雖不需"每日三省吾身"，但周，月都有小結(jié)。這樣有問題就能及時發(fā)現(xiàn)，以免積重難返。

高中生活是我的一次新的挑戰(zhàn)，新的嘗試，付與了我更大的憧憬，也付與了我更大的壓力，因此，我希望在這份計(jì)劃書的帶領(lǐng)下，腳踏實(shí)地，努力地做好自己，闖開一片更廣闊的天空！

家長來幼兒園的心得體會(篇七)

入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生。或許，寢室里沒有空調(diào)熱水會讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨，住的樓層太高又會怪罪設(shè)計(jì)者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個人，來自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個教學(xué)樓間，穿過那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。

似乎在xx高中，我們經(jīng)常能聽到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識！”，無論是老師還是學(xué)長，都會有同樣的忠告，而且說的時候往往是語重心長。

我們要學(xué)會生活，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。高中的成長更多來自于心智的成熟，這種成長的過程中，我們會面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動，懂得品位人生，才不枉高中的美好時光。

諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認(rèn)為高中是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認(rèn)為高中校園綿延著不息的火種，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為高中生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過，在高中里，一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。

古人告訴我們：“高中之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說，我們不僅是學(xué)習(xí)知識，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善，這樣人生會不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念和追求，人的精神世界會很空虛。高中以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務(wù)社會是高中價值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。

學(xué)之大者，欲先高中，必先成人。我們已不是懵懂的少年，走入高中，必將要選擇砥礪人格，磨煉品性的修身養(yǎng)業(yè)；而選擇xx高中，更是選擇了一種責(zé)任，飲水思源，立志成才，是每一個交大人必須肩負(fù)起的使命和責(zé)任。立志高遠(yuǎn)，追求卓越，定會凝練出我們高昂的人格；誠以待人，嚴(yán)于律己，將是我們不變的行為準(zhǔn)則；珍惜時光，揮灑汗水，才能承擔(dān)起遠(yuǎn)方那辛勤的目光！雖然不能控制時間的長度，但卻可以決定它的寬度，三年后的今天，我們又會給自己一份怎樣的答卷？

相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國天下的期望，一起揚(yáng)帆啟航，因?yàn)槲覀兌济靼讱q月可貴。

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