入學(xué)心得體會。
校園生活是青春洋溢的，在校園中我們會因入學(xué)而內(nèi)心有所感悟，這個(gè)時(shí)候我們可以選擇動筆寫一篇詳細(xì)的心得體會。心得體會指的是讀書、實(shí)踐后所寫的具有感受性文字。好的入學(xué)心得體會要怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為大家整理好了“幼兒園新生入學(xué)心得體會400字”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。
抵著昨日曾經(jīng)千辛萬苦，終于，我們走進(jìn)大學(xué)這座神圣的知識殿堂，走進(jìn)兒時(shí)向往已久的夢里水鄉(xiāng)。時(shí)間流水般逝去，從未停止幻想的我，對大學(xué)生活自始至終充滿太多虛幻的渴盼。雖然我清楚這一切成為現(xiàn)實(shí)的可能性是多么的渺小，但總有一種大學(xué)情結(jié)迫使我的思緒不得不漫天飛揚(yáng)。
高中時(shí)代，在那所我們自己深愛著.留戀著的故鄉(xiāng)中學(xué)里，儲存著多少學(xué)子淚？在炎熱的夏季，曾經(jīng)我們?nèi)螒{汗水夾著淚珠滴水般滑落。為了圓大學(xué)夢，我們癡情地拼搏；為了支持那顆疲憊的心――我們傻傻地憧憬，時(shí)而會茫然無措，也有時(shí)會像似個(gè)孩子嬉戲歡笑，而更多的時(shí)候，我們都會坐在書桌旁去繼續(xù)夢想。
中學(xué)時(shí)代，忙碌的學(xué)習(xí)禁錮了我們，同學(xué)們間的友情被歪曲的不成樣子，好友間還哪有時(shí)間暢談？甚至在中學(xué)的幾年里，我們竟連自己的母校都未完全了解，有的角落甚至我們從未去過。所以我傻傻的等待，期待自己未來的大學(xué)完美如夢，而我們的內(nèi)心又多么渴望用一個(gè)完美的大學(xué)生活來填補(bǔ)高中生活的空白？
高中時(shí)代，北方的冬天很冷，學(xué)校的暖氣很難滿足學(xué)生的需求，宿舍的溫度常常在冰點(diǎn)以下，每天晚上睡覺時(shí)我沒不得不將被子裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。所以那時(shí)我憧憬將來大學(xué)的宿舍舒適溫暖，冬天不再讓我們把被子扯得那樣緊。
高中時(shí)代，高考像座大山壓在頭頂.痛在心里，可以說，我們從未徹徹底底地開心笑過.快樂過，絲絲笑容總伴隨著些許憂郁。那是我們又是多么渴望能夠?yàn)t灑地快樂一回？
高中時(shí)，我們很拘謹(jǐn)，對自己喜歡的女孩兒只能在心底里默默地想念她，甚至很多時(shí)候不敢正視他的眼睛，深藏心里的“我很喜歡你”幾個(gè)字只能越藏越深。所以那時(shí)我期盼自己的愛情會很甜蜜。
高中時(shí)，班內(nèi)有些同學(xué)很善于玩心計(jì)，班里時(shí)合時(shí)散。因而我希望我大學(xué)的同學(xué)千萬別那樣，希望我們把彼此當(dāng)作一家人，我們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，我們心心相印，我們都可推心置腹。
高中時(shí)代我們都在為學(xué)習(xí)忙碌著，無暇顧及社會上的很多事情，那時(shí)我們都是“20歲的娃娃”。所以我盼著大學(xué)時(shí)能接觸一些社會上的事，盡快成為自己的主人，并且盼望著我的大學(xué)同學(xué)盡快成熟起來。
高中時(shí)，我們被很多人或事物約束，許多十分有意義的事做不成，我們成了“生活的局外人”。因而我盼望大學(xué)有很多時(shí)間讓我們處理這些事情。
高中時(shí)，我們的生活十分沉悶，整日只是“三點(diǎn)一線”式的生活，校園里異常死寂，總是籠罩著一層緊張。我盼望自己的大學(xué)生活活潑起來，校園里欣欣向榮.朝氣蓬勃。
高中時(shí)，我們節(jié)儉；大學(xué)時(shí)，我希望我生活中的每個(gè)人保持下去。
我通過自身的努力考上了理想的大學(xué)，收到錄取通知書的時(shí)候，我是真的和高興，對我從來沒有去過得大學(xué)充滿了向往。我很早就把那個(gè)大學(xué)當(dāng)成我的目標(biāo)，是因?yàn)槲以谝槐緯峡吹竭^這所大學(xué)的圖片，讓我對那個(gè)地方充滿了向往，就想去看看。終于我考上了，我在暑假過完之后，就能看到我夢寐以求的大學(xué)校園了。
在高中的時(shí)候，老師每天跟我們說的最多的就是要好好學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間，將來考上了大學(xué)之后，有大把的自己的時(shí)間，不要本末倒置。所以導(dǎo)致我對大學(xué)的第一印象就是大學(xué)是個(gè)很寬松的學(xué)校，可以有自己足夠的空余時(shí)間用來做自己喜歡做的事情，不想高中那樣，每天按部就班的學(xué)習(xí)和生活。我在腦子里設(shè)想過很多我進(jìn)入大學(xué)之后的樣子，對大學(xué)生活愈發(fā)的期待。
終于來了大學(xué)開學(xué)的時(shí)候了，我作為大學(xué)新生進(jìn)入大學(xué)的校園，大而廣闊的大學(xué)校園，一棟棟白墻紅瓦的教學(xué)樓，學(xué)校到處可見的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的在一起討論，有的或許捧著書，有著或許戴著手機(jī)，這些在我的眼里都是漂亮的風(fēng)景線，從現(xiàn)在開始我也會成為他們中的一員，心里就感到特別的滿足。
經(jīng)過了半個(gè)月的軍訓(xùn)之后，我如愿的坐到了寬闊的教室里，聽著老師的講課。大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍是輕松的，在上課的時(shí)候如果學(xué)生有問題可以當(dāng)場提出來，還可以在課堂上就可以直接和老師討論，更加增強(qiáng)了我們的思辨能力，不再是之前那種你教我學(xué)的上課模式了。在大學(xué)里，我感覺到老師和學(xué)生更像是一種朋友關(guān)系，就是可以肆無忌憚的和老師隨時(shí)的討論相關(guān)的專業(yè)知識，這讓我覺得很自由很舒適。
我剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候除了對專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我還參加了很多學(xué)校組織的社團(tuán)活動，大大的豐富了我的課余生活，我既能做自己感興趣的事情，又能在其中學(xué)到一些知識和技能，我感到很開心。所以每天都把自己的時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
我作為大一新生對未來的大學(xué)生活充滿了幻想和期待，我定當(dāng)會珍惜這來之不易的大學(xué)四年時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，努力的學(xué)習(xí)自己想要學(xué)的東西，成為更好的自己，以至于之后回想起不會感到遺憾。
十二年磨一劍，大學(xué)，終于來了。
9月4日，烈日高照下，我提著行李，來到千里迢迢的繁華都市上海，走向我向往已久的.大學(xué)。
有人說，大學(xué)時(shí)高中的延伸，在這里更要繼續(xù)拼搏奮斗，爭取優(yōu)異的成績；也有人說，進(jìn)入大學(xué)，是非常清閑無聊的，不想上課就在宿舍睡覺或逛街，渾渾噩噩，幾年就過去了。但我來到東華大學(xué)的這一多個(gè)月，我覺得以上說法不盡其是，若你想學(xué)識更淵博，生活更精彩，就得多加努力，多參加學(xué)校學(xué)生工作。若你對什么都無心過問，不想?yún)⑴c其中，那么大學(xué)生活自然是渾噩無趣的。因此，我們的大學(xué)生活最終會是什么樣子，大學(xué)生活在人生的長卷中究竟是怎樣的一筆，完全取決于自己的態(tài)度。
如今，我的大學(xué)生活是充實(shí)多彩的。開學(xué)伊始，就參加了班級辯論隊(duì)，在和同學(xué)們一起為一個(gè)個(gè)辯題緊張準(zhǔn)備的過程中，我深深地體會到了同學(xué)之間合作的重要性和團(tuán)結(jié)的力量。在院學(xué)生會招新中，我有幸進(jìn)入溫馨的科技部，在這里，我學(xué)到了很多，真心地感謝院學(xué)生會的學(xué)長們的關(guān)心和幫助。
同時(shí)，作為一名共產(chǎn)黨員，我積極爭取進(jìn)入校團(tuán)委組織部，向高年級的黨員學(xué)長請教學(xué)習(xí)，努力做好團(tuán)的各項(xiàng)工作，為黨的后備軍做出自己的貢獻(xiàn)。黨組織也及時(shí)吸納我進(jìn)入0910黨支部，使我盡快的過上黨組生活。
在這整個(gè)過程當(dāng)中，學(xué)校的黨員學(xué)長們給了我極大地幫助，猶記得那幾幕：孤身一人來學(xué)校報(bào)到，行李難拿，黨員學(xué)長的前來幫助實(shí)在是雪中送炭；朦朦朧朧，要進(jìn)行選課，迷茫之時(shí)，又是他們的細(xì)心指導(dǎo)，我長長舒了一口氣；在為學(xué)習(xí)和社會工作的節(jié)奏梳理糾結(jié)時(shí)，還是他們，用自己的親身經(jīng)歷為我解疑……這一幕幕，使我真實(shí)地感受到了學(xué)生黨員在生活中的先進(jìn)性和奉獻(xiàn)精神。我想對你們說：“謝謝你們！同時(shí)，你們是我的好榜樣，我也會好好努力，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員?！?/p>
大學(xué)生活與高中生活有太多不同，而其中最大的不同是，前者有大量的空余時(shí)間讓我們支配。剛開始很不習(xí)慣，而現(xiàn)在一個(gè)月過去了，我也慢慢的從最初的迷茫中走出來，現(xiàn)在的我已經(jīng)清楚的知道自己該怎樣分配時(shí)間，怎樣處理學(xué)習(xí)與社會工作的關(guān)系，怎樣既搞好學(xué)業(yè)，又在組織生活中好好提高完善自己。因?yàn)槲抑?，大學(xué)是每個(gè)人向往的地方，來了就要好好珍惜，不能浪費(fèi)自己的時(shí)間和青春。
在大學(xué)里，我們面對的是來自五湖四海的朋友，生活中更需要多點(diǎn)寬容，多一些忍讓和體諒，就會少一些爭吵與煩惱，少一些麻煩與事端，這樣才能更好的置身于集體，才能夠更好的不斷提高完善自己，在集體中感受生活帶給我們的溫暖與快樂。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在東華大學(xué)這一人生新起點(diǎn)，我將帶上理想與責(zé)任，重新出發(fā)，奮力拼搏，撐起一片屬于自己的湛湛藍(lán)天！
縱觀我國歷史和身邊人物，知識改變命運(yùn)，這句話是很有說服力的。讓學(xué)習(xí)成為終身的一種生活方式，也是一個(gè)心智完整健康的人所期盼的。正是為了這種目的，我選擇了中央廣播電視大學(xué)這個(gè)平臺，希望通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)掌握行政管理這門課的知識，并且更希望通過對學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)讓我在今后的工作生活中都能吸取知識，“活到老、學(xué)到老”。
第一，開放教育是一個(gè)好學(xué)習(xí)平臺，我們要珍惜。正如廣播電視大學(xué)核心價(jià)值觀所說，廣播電視大學(xué)是“平民進(jìn)步的階梯、教育公平的砝碼、學(xué)習(xí)者充實(shí)自我和增進(jìn)動力的補(bǔ)給站”。打開這本《開放教育學(xué)習(xí)指南》，大致翻了翻書，我深刻的認(rèn)識到了這一點(diǎn)。開放教育第一教育對象開放，第二學(xué)習(xí)過程開放，第三學(xué)習(xí)資源開放，這是一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)平臺。詳細(xì)而言，廣播電視大學(xué)不需要通過入學(xué)考試即可注冊學(xué)習(xí)，為我們提供了寬松的入學(xué)機(jī)會。電大以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程開放教育，我們學(xué)員可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時(shí)間地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等。除了理論知識外，電大還建立了實(shí)踐教學(xué)基地，幫助我們將吃透書本知識，將所學(xué)更快地運(yùn)用到實(shí)踐中去。
第二、要正視我們參加電大學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和劣勢，正確應(yīng)對電大學(xué)習(xí)。我們參加電視大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然不免存在知識儲備薄弱的劣勢，但是也不能妄自菲薄，忽略了我們的優(yōu)勢。我們的優(yōu)勢正如書中所言，首先是學(xué)習(xí)的目標(biāo)非常明確，排除了“要我學(xué)”而導(dǎo)致的懶惰，吹起了“我要學(xué)”的號角。其次是我們具備一定的知識積累和生活積累，人情練達(dá)是文章，我們在社會上的積累對于今后的學(xué)習(xí)將會十分有幫組，讓我們的學(xué)習(xí)有的放矢，舉一反三，融會貫通。當(dāng)然，面對困難，我們也要講求策略，不能期望一口吃下一個(gè)胖子，而是要適度選擇課程，先易后難，循序漸進(jìn)，這樣有助于培養(yǎng)起學(xué)習(xí)的興趣和信心，為更加長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我認(rèn)為最大的策略就是勤奮二字。勤能補(bǔ)拙，我現(xiàn)在堅(jiān)信這一點(diǎn)，也將用這個(gè)笨方法去應(yīng)對接下來的學(xué)習(xí)生活。首先要上好面授課，提高學(xué)習(xí)效率；其次要安排好業(yè)余時(shí)間，每天都要有進(jìn)步；最后要多聽多看多記錄。
第三要注意學(xué)習(xí)的一般規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)的方法。開放教育學(xué)習(xí)畢竟只有短短的幾年時(shí)間，與今后的人生相比還是比較簡短的。因此，在掌握書本知識之外，更加重要的就是掌握學(xué)習(xí)的方法。在《開放教育學(xué)習(xí)指南》這本書中，我學(xué)習(xí)到了一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法：“復(fù)習(xí)”。根據(jù)德國心理學(xué)家赫爾曼〃艾賓浩斯在1885年發(fā)表的著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”，告訴人們?nèi)嗽趯W(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的，在記憶的最初階段遺忘的速度是很快的，后來逐漸減慢，經(jīng)過比較長的時(shí)間后就幾乎不再遺忘了。學(xué)習(xí)知識經(jīng)過了一天之后只能保持原來的百分之三十，所以及時(shí)復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識，養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣非常重要。
以上就是我學(xué)習(xí)了《開放教育學(xué)習(xí)指南》之后的心得，說起來總是比做起來容易一些，因此在今后的學(xué)習(xí)中我將歡迎老師和同學(xué)們的指正，一心一意，堅(jiān)持不懈。因?yàn)槲蚁嘈牛骸敖裉炷氵x擇了開放教育，明天美好的前程將選擇你”！
9月初我拎著大包小包與父母一起來到了ｘｘ大學(xué)的南校區(qū)報(bào)到，也從那一刻我正式成為了一名大學(xué)生。一入學(xué)迎接我的就是轟炸式的入學(xué)教育，也通過這些入學(xué)教育是我對大學(xué)生活與學(xué)習(xí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。認(rèn)識到以后一切都要靠自己自主，自主選課、自主辦事，父母是救不了近火的遠(yuǎn)水，而輔導(dǎo)員也不再是初、高中保姆般的班主任。我們要學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)資源，通過網(wǎng)站與博客了解學(xué)習(xí)新動態(tài)，若錯(cuò)過了那也只是自己的事。
上了兩周的課后，發(fā)現(xiàn)大學(xué)與高中真的不一樣，上課不用喊老師好，下課也不是用起立鞠躬表達(dá)敬意。而一起上課的也不僅僅是一個(gè)班的，一個(gè)班的其實(shí)也沒認(rèn)全。上課前一定要預(yù)習(xí)，否則聽不懂，課后的作業(yè)不用趕因?yàn)槭兆鳂I(yè)是會在挺久以后的事。而大一課程很輕松，我的一個(gè)舍友（阿朱）說“天天就像過周末一樣！”
大學(xué)宿舍也不像高中管得那么多，比如沒有熄燈時(shí)間，沒有內(nèi)務(wù)評分。但還是一個(gè)詞自主，要自己解決喝水問題，要自己充錢使用空調(diào)，要去開通熱水錢包使用熱水。我們宿舍有6個(gè)人，比高中時(shí)要少兩個(gè)，但都是來自天南地北的孩子，有山西的、浙江麗水的、廣東揭陽的、廣西南寧的、山東東營的，讓不同的文化在這里進(jìn)行小交流。
大學(xué)的學(xué)生活動也是豐富多彩，校學(xué)生會、校團(tuán)工委、院學(xué)生會和院團(tuán)工委還有“百團(tuán)大戰(zhàn)”都讓我們眼花繚亂，而萬變不離其中的各種面試也讓我們提前小演練了下。但總而言之來到大學(xué)主要還是學(xué)習(xí)的，希望在這個(gè)學(xué)術(shù)氣氛濃厚、環(huán)境優(yōu)美的校園度過4年之后能有所成，能手握中大的學(xué)士學(xué)位證書穿上學(xué)士服走出中大門。
yJS21.com更多精選幼師資料閱讀
校園生活是婀娜多姿的，在校園中我們會因入學(xué)而有很多感悟，此時(shí)我們不妨將其寫成一篇簡單的心得體會。心得體會指的是讀書、實(shí)踐后所寫的具有感受性文字。那么入學(xué)心得體會要包括哪些內(nèi)容呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)新生入學(xué)家長心得體會”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>
9月初我拎著大包小包與父母一起來到了ｘｘ大學(xué)的南校區(qū)報(bào)到，也從那一刻我正式成為了一名大學(xué)生。一入學(xué)迎接我的就是轟炸式的入學(xué)教育，也通過這些入學(xué)教育是我對大學(xué)生活與學(xué)習(xí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。認(rèn)識到以后一切都要靠自己自主，自主選課、自主辦事，父母是救不了近火的遠(yuǎn)水，而輔導(dǎo)員也不再是初、高中保姆般的班主任。我們要學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)資源，通過網(wǎng)站與博客了解學(xué)習(xí)新動態(tài)，若錯(cuò)過了那也只是自己的事。
上了兩周的課后，發(fā)現(xiàn)大學(xué)與高中真的不一樣，上課不用喊老師好，下課也不是用起立鞠躬表達(dá)敬意。而一起上課的也不僅僅是一個(gè)班的，一個(gè)班的其實(shí)也沒認(rèn)全。上課前一定要預(yù)習(xí)，否則聽不懂，課后的作業(yè)不用趕因?yàn)槭兆鳂I(yè)是會在挺久以后的事。而大一課程很輕松，我的一個(gè)舍友（阿朱）說“天天就像過周末一樣！”
大學(xué)宿舍也不像高中管得那么多，比如沒有熄燈時(shí)間，沒有內(nèi)務(wù)評分。但還是一個(gè)詞自主，要自己解決喝水問題，要自己充錢使用空調(diào)，要去開通熱水錢包使用熱水。我們宿舍有6個(gè)人，比高中時(shí)要少兩個(gè)，但都是來自天南地北的孩子，有山西的、浙江麗水的、廣東揭陽的、廣西南寧的、山東東營的，讓不同的文化在這里進(jìn)行小交流。
大學(xué)的學(xué)生活動也是豐富多彩，校學(xué)生會、校團(tuán)工委、院學(xué)生會和院團(tuán)工委還有“百團(tuán)大戰(zhàn)”都讓我們眼花繚亂，而萬變不離其中的各種面試也讓我們提前小演練了下。但總而言之來到大學(xué)主要還是學(xué)習(xí)的，希望在這個(gè)學(xué)術(shù)氣氛濃厚、環(huán)境優(yōu)美的校園度過4年之后能有所成，能手握中大的學(xué)士學(xué)位證書穿上學(xué)士服走出中大門。
南宋有個(gè)詞人寫過這樣一句話：學(xué)無早晚，但恐始勤終隨。在工作之余，我參加過許多培訓(xùn)班，也曾穿梭于許多院校之間，但工程造價(jià)管理的學(xué)習(xí)，卻一直是我的夢想。因?yàn)闊o論從早期規(guī)劃和初步科研開始，還是到項(xiàng)目的結(jié)算，造價(jià)管理一直是貫徹始終，所以我一直在尋找機(jī)會接觸到這方面的學(xué)習(xí)機(jī)會。
在自己的工作當(dāng)中，也經(jīng)常接觸到費(fèi)用的結(jié)算，但系統(tǒng)的學(xué)習(xí)對我來說是必要的，一個(gè)偶然的機(jī)會，“開放教育”進(jìn)入我的眼簾，不用入學(xué)考試，不占用上班時(shí)間，多元化的教育形式對于一個(gè)忙于工作，卻又力求上進(jìn)的人來說，無疑具有很大的誘惑力。
高興之余，我還是心懷忐忑，唯恐忙碌的工作讓學(xué)習(xí)成了半途而廢的笑料，又怕愧對了老師辛苦的教學(xué)，但又不想放棄這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。于是在對電大的教學(xué)方式進(jìn)行了解的同時(shí)，又多次咨詢新城電大的賈老師，經(jīng)過交談，她那種平易近人，諄諄教導(dǎo)，一絲不茍和敬業(yè)精神和踏實(shí)的工作作風(fēng)，給我留下了深刻的印象，也打消了我的種種顧慮。于是我毅然辦理了入學(xué)手續(xù)。終于在我不惑之年，踏上了電大這輛并不悠久，卻充滿著生命力的列車。
上周去到新城電大拿課本，順便參觀了教室，干凈而明亮，也看到了一直在電話中聯(lián)系的班主任賈老師，讓我慶幸自己選擇了一條正確的道路。
我選擇的是新城電大20xx春工程造價(jià)管理專業(yè)的學(xué)習(xí)，計(jì)劃用二年半的時(shí)間修完全部課程，力爭取得《電大開放式工程造價(jià)管理專業(yè)》畢業(yè)證書，我意識到它與普通的面授形式不同，電大沒有把學(xué)習(xí)者局限于教室，學(xué)習(xí)者可以有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，可以按自己的進(jìn)度學(xué)習(xí)，也可以選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式具有極大的靈活性，但仍然需要時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)格遵守電大的各項(xiàng)制度和要求。
親臨電大，讓我對她有了進(jìn)一步的了解：
1、電大是國家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國家是給予承認(rèn)的。
2、電大的教育提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料等。
3、電大必須經(jīng)過嚴(yán)格的考試，并且考試通過后才能夠畢業(yè)。
4、不能像以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強(qiáng)自我的'學(xué)習(xí)能力，并做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，將工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間安排好。
5、在平時(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)程中開放教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)方法，為在以后的學(xué)習(xí)道路上提供了方便。
制定周密而有彈性的學(xué)習(xí)計(jì)劃是保證學(xué)習(xí)成功的重要因素，為了很好的完成學(xué)業(yè)，我準(zhǔn)備做好一下安排：
1、積極參加學(xué)習(xí)，在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)爭取通過所有專業(yè)必修課、限選課及自選課的學(xué)習(xí)及考核。
2、根據(jù)個(gè)人愛好，根據(jù)學(xué)分選擇個(gè)人有興趣的自選課，以達(dá)到更快提高個(gè)人學(xué)分，掌握學(xué)習(xí)知識的目地。
3、提前對一些個(gè)人認(rèn)為較有難度的課程下手學(xué)習(xí)。
4、做好相關(guān)作業(yè)，并且要做到按時(shí)完成，不能拖拉堆積課后作業(yè)。
5、針對面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作
6、合理分配時(shí)間，保證每周自學(xué)學(xué)時(shí)不少于30個(gè)小時(shí)，在學(xué)習(xí)時(shí)做好相關(guān)筆記，將不會的、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標(biāo)記。
7、做好課后復(fù)習(xí)，明確復(fù)習(xí)目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認(rèn)識。
8、堅(jiān)信我一定會按計(jì)劃、有條理的去學(xué)習(xí)，爭取將所學(xué)的學(xué)科全部通過。當(dāng)然在學(xué)習(xí)過程中也會出現(xiàn)一些這樣、哪樣的困難，自己要堅(jiān)定學(xué)習(xí)決心，靈活開展學(xué)習(xí)，隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，更好的學(xué)會學(xué)習(xí)。
9、這也是最主要的一點(diǎn)，充分利用自己工作的便利條件，在學(xué)習(xí)老師授課內(nèi)容的同時(shí)，向公司的造價(jià)工程師學(xué)習(xí)，同時(shí)積極參與到項(xiàng)目的造價(jià)管理隊(duì)伍中去。
我深信，有志者,事竟成。只要努力學(xué)習(xí),一定會成為一名優(yōu)秀的工程造價(jià)管理人員。
在又一個(gè)陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了清華大學(xué)的校門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌冢还龂?yán)明的校風(fēng)，校紀(jì)；熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在清華大學(xué)的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
密爾頓曾說：“上帝對于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一鐘。”在這，清華大學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆?、夢想來到清華大學(xué)，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真憧憬，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這清華大學(xué)，我知道它會是個(gè)很好地展示我自己的舞臺。
在未來的四年中，我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光；不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人；不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來，我一定會成為一個(gè)更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。
在這清華大學(xué)，我為自己的人生要翻開嶄新的一頁而感到自豪與驕傲！
今天是2021年9月12號，也就是我們作為物流專業(yè)的本科生，在黃河科技學(xué)院正式上課的前一天，學(xué)校組織了我們參加新生入學(xué)教育。教育主題包括：校史校情教育、“把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國共成長”主題教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、班級建設(shè)。
早上先是輔導(dǎo)員給我們講校情校史，讓我們對學(xué)校的歷史有一個(gè)整體的認(rèn)識；在這個(gè)過程中，我多次聽到這樣的表達(dá)詞“首個(gè)”“前列”等等，印象最深的一句是：“我們學(xué)校是中國第一所民辦高校，推動了中國教育的改革”簡單的一句話，卻有著不簡單的意義；也讓我在聽課過程中更加肅然起敬。緊接著我們聽了廳長的講話，圍繞著這段時(shí)間以來鄭州“720暴雨”事件、一個(gè)多月的疫情防控工作進(jìn)行，舉例了很多在救災(zāi)，疫情防控等方面有著突出貢獻(xiàn)的學(xué)生，教育工作者；讓我們向這些優(yōu)秀的“男子漢、花木蘭”學(xué)習(xí)，“追隨光、靠近光、成為光、散發(fā)光。”到了下午，先是吳玉芝老師給我們講解專業(yè)相關(guān)的知識，也帶我們了解的未來的職業(yè)生涯規(guī)劃，告訴我們考研或是就業(yè)，都是自己目前需要認(rèn)真考慮的問題，考慮清楚就要付諸行動；這使我意識到不能再做模棱兩可的選擇，要下定決心選擇一個(gè)方向并為之努力。而后就是我們學(xué)校胡董事長的發(fā)言，對此我記憶最深刻的便是胡董事長的經(jīng)歷；而我記憶最深刻的一句話是胡董事長說：“可以殘疾但不能殘廢。”這一下引起了我的思考：作為一個(gè)人，是否“殘疾”，很多時(shí)候不是由我們決定的；但是否“殘廢”往往取決于我們自己。我經(jīng)?？吹接腥擞蒙須堉緢?jiān)去贊美一個(gè)有著殘疾但也努力向上取得好成績的人，我覺得這樣的人雖然身體方面可能是殘疾，但他絕不是一個(gè)殘廢！他在努力的活著，努力的擁抱生活，值得我們?nèi)プ鹁?；而有的人可能身體精神完整，卻故意“觸犯法律、傷害他人”，最終得到法律的制裁，我認(rèn)為這樣的人雖然身體不是殘疾，但他的人生一定已經(jīng)殘廢。所以我們要好好學(xué)習(xí)，好好生活，努力做一個(gè)對社會有用的人！今天也聽了很多學(xué)姐的發(fā)言，之前在班級群里聊天就感覺學(xué)姐們很負(fù)責(zé)任，會主動的告訴我們，有困難就和她們說；今天學(xué)姐們也和我們分享了很多有趣的校園生活，也提醒我們不要接觸任何網(wǎng)貸保護(hù)好我們自己的人身財(cái)產(chǎn)安全；我都非常認(rèn)真的記下了，很喜歡學(xué)姐們的分享！
今天的心得大致如此，總的來說，目前的黃河科技學(xué)院在我心中是一個(gè)很溫暖的大家庭，也期待和黃河科技學(xué)院正式見面的那一天！
為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活，成功地實(shí)現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，xx學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動，其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報(bào)告，新生黨員見面會、初級黨課培訓(xùn)，校、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的講話等。
校長報(bào)告介紹了我校目前的發(fā)展情況，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除了讓學(xué)生獲得專業(yè)的知識以外，更高層次上是實(shí)際能力的獲得以及人的素質(zhì)的提高。通過各場報(bào)告，新生來了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范，可謂收益豐厚。
在xx學(xué)院的學(xué)院開學(xué)典禮和專業(yè)教育及新生與班主任見面會上，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹了xx學(xué)院的具體情況，包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程、專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實(shí)習(xí)等，讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專業(yè)，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，提高學(xué)生對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。輔導(dǎo)員也對新生們進(jìn)行了引導(dǎo)，步入大學(xué)，自由的時(shí)間變得多了，學(xué)生應(yīng)該善于制定合理計(jì)劃，既要努力學(xué)習(xí)，也要參加一些集體活動，進(jìn)行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來充實(shí)提高自己。
在學(xué)院的新生黨員見面會上，第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構(gòu)成、特色活動等具體情況，書記也提出了對新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關(guān)懷。在三次黨課培訓(xùn)中，新生接受了關(guān)于理想信念、愛國主義、社會主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育，學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程，明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，黨委書記及一些學(xué)長也提出了給初步入大學(xué)生活的新生們的一些建議，引導(dǎo)新生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，樹立目標(biāo)，做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃，明辨是非，獨(dú)立思考，對于一些被調(diào)劑到本專業(yè)的學(xué)生，要摒除成見，不要帶著抵觸心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵(lì)和教育。
校史報(bào)告不僅介紹了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程，還列舉了很多xx大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子，激發(fā)學(xué)生愛校熱情，加強(qiáng)新生對學(xué)校的了解，進(jìn)而增進(jìn)學(xué)生以校為榮的自豪感，讓學(xué)生們感到驕傲和對學(xué)校的信心、集體榮譽(yù)感，同時(shí)，這些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐也成為激勵(lì)新生努力拼搏的目標(biāo)。
另外，游x園、院學(xué)生會和志愿團(tuán)招新等活動讓新生很快熟悉了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織，這些集體行動既讓大家彼此熟悉，又適應(yīng)了大學(xué)的生活。
總之，新生入學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生認(rèn)識了高等教育和大學(xué)生活的特點(diǎn)、認(rèn)識專業(yè)及其發(fā)展走向以及認(rèn)識自我和成才途徑，這將會指導(dǎo)學(xué)生更快的融入大學(xué)的文化氛圍，并盡快適應(yīng)大學(xué)生活，使他們身心健康愉快順利的讀過大學(xué)生活，成為社會的棟梁之材。
大學(xué)，一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的開始。第一次離開父母，第一次學(xué)會獨(dú)立，第一次支配生活費(fèi)。。。好多的第一次。我們要學(xué)會管理好自己，照顧好自己，安排好自己。
當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)以后，一切都是一個(gè)新的開始，進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你的過去對他們來說是一張白紙，這是你最好重新塑造你自己的時(shí)候，所以我們一定要改掉我們的缺點(diǎn)和不足，每當(dāng)我們進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，都應(yīng)該對自己充滿信心，相信自己我們是最棒的。
進(jìn)入大學(xué)以后，我們首先要找好自己的定位，給自己大學(xué)四年定下一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)，并踏踏實(shí)實(shí)去努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
大學(xué)的生活是豐富多彩的，大學(xué)生活是表現(xiàn)自我，突出自我的地方，我們一定要有一個(gè)積極的態(tài)度。去發(fā)展自我，實(shí)現(xiàn)自我。我們不應(yīng)該只單純的學(xué)習(xí)，在21世紀(jì)，我們應(yīng)使自己成為一個(gè)復(fù)合型人才。做一名全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
有一位哲人說過一句話，前途是光明的，道路是曲折的。這說明每一個(gè)人都應(yīng)該對自己的前途有一個(gè)明確的定位。我將來做什么？我是準(zhǔn)備考研還是畢業(yè)工作？命運(yùn)是掌握在自己手里的，改變命運(yùn)的鑰匙掌握在自己手里，成功永遠(yuǎn)留給那些有準(zhǔn)備的人。
在大學(xué)里，有了一個(gè)明確的目標(biāo)之后，就要為之努力，為之奮斗。但當(dāng)我們學(xué)習(xí)之余，有空的時(shí)候，也不要忘記往家里打一通電話，為遠(yuǎn)在家里的父母報(bào)一聲平安！
“兒行千里母擔(dān)憂”這句話道出了天下父母的所有心聲。不論你走多遠(yuǎn)，最關(guān)心你，最支持你的永遠(yuǎn)是你的父母。父母的愛是那麼的無私，讓人為之感動！我們雖然不能做到?；丶铱纯?，缺可以用一通電話來聯(lián)絡(luò)那份親情。當(dāng)你孤單時(shí)，當(dāng)你寂寞時(shí)，當(dāng)你無助時(shí)，當(dāng)你想念那份親情時(shí)，寫一封家書，撥一通電話，小小的舉動，卻有大大的感動，讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。
父母是最愛我們的，朋友是對我們最真誠的。
面對朋友，我們應(yīng)該真心實(shí)意的去對待每一個(gè)人。在家靠父母，出門靠朋友。多一個(gè)敵人不如多一個(gè)朋友。所以我們要善于交友，也要慎重交友。不能輕易相信一個(gè)人，也不能完全不信任一個(gè)人。朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友才能呼風(fēng)喚雨。朋友是天，朋友是地，有了朋友才能頂天立地。在遇到困難時(shí)，朋友會不顧一切的幫你，在快樂時(shí)，朋友會真誠的與你分享那一份喜悅之情。
大學(xué)里，圖書館的資源是最寶貴的。圖書館是知識的匯集地。如果在大學(xué)里你很少去圖書館，那就等于你浪費(fèi)了一大筆財(cái)富。永遠(yuǎn)不要吝嗇自己的時(shí)間，有空的時(shí)候，就去翻書看看，一定會在無意間學(xué)到許多知識。記住知識永遠(yuǎn)是你自己的，它會跟你一輩子。
用知識武裝頭腦，用能力展現(xiàn)魅力。一個(gè)人可以沒有長相，但卻一定要有能力。所以無時(shí)無刻都要去培養(yǎng)自己，鍛煉自己。在大學(xué)，學(xué)習(xí)和能力是同等重要的。
有了能力就應(yīng)該訓(xùn)練自己的冷靜力，這是成功人士必不可少的一種能力。我們遇事要冷靜，要學(xué)會處理好人際關(guān)系。要懂得與人交往，對待每一個(gè)人都要真誠，都要真心。你今天做到的，可能明天就會有回報(bào)。
在大學(xué)里，要學(xué)會忍讓。如果周圍有人嫉妒你，那你大可不必把他當(dāng)成你的競爭者。嫉妒之人，難以成大事。
大學(xué)中，許多人因?yàn)閴毫^大有心理疾病。要學(xué)會放松自己。有時(shí)聽聽音樂也是一種享受啊。讀一讀散文，背一背古詩，在寧靜的校園散散步，也是人生的一種享受。
自信對于每一個(gè)人都很重要。相信每一個(gè)人都是有能力的，相信自己的潛在能量，只是有時(shí)容易被習(xí)慣所掩蓋。我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力，對自己有一個(gè)充分的了解。
校園生活是充滿著溫暖的，在校園中我們會因入學(xué)而獲得觸動，此時(shí)我們可以選擇有針對性的來寫一篇心得體會。心得體會通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。你知道優(yōu)秀的入學(xué)心得體會包括哪些內(nèi)容嗎？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“幼兒園新生入學(xué)心得體會感悟”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。
通過三天來對晨光的的全面了解，我對晨光中學(xué)有了初步認(rèn)識。而在這三天中，見識了不少，也感受了了很多。
第一天是入校，也是了解晨光的第一天，我還十分清晰的記得，寬敞的大門與高大的.教學(xué)樓直接映入眼簾。其次便是莊嚴(yán)的國旗和一個(gè)大操場，再往里走一點(diǎn)就是食堂。每天都會有學(xué)生穿梭于停車場，大大小小的自行車整整齊齊的擺放著，而單就從班級出勤情況來看，從未有過遲到早退和曠課的情況出現(xiàn)。第二天和第三天，我參觀了校史館，體驗(yàn)了軍訓(xùn)，穿上了晨光中學(xué)的校服。每天陽光灑滿了校園時(shí)，晨光中學(xué)便正如其名，像早晨初升的朝陽一樣慷慨大方，散發(fā)活力，處處蕩漾著青春的生命力，活躍著青春的年輕力，洋溢著青春的一股旺盛的學(xué)習(xí)力。旭日東升，朝陽四射，富有生命的晨光無私的輝映在整座校園，每個(gè)學(xué)生之上。整個(gè)校園書聲朗朗，秩序井然，不僅讓我們剛來的學(xué)生備受感染，更是讓我們印象深刻。
在這三天中，不僅僅讓我感到了晨光中學(xué)的魅力，更讓我們感到晨光中學(xué)所散發(fā)出來的一種積極向上、奮發(fā)進(jìn)取、不斷探研、沉穩(wěn)果斷的一種氣質(zhì)和氛圍；更有表里如一的精神，積極奮發(fā)的態(tài)度、一絲不茍的作風(fēng)，以及堅(jiān)定不移的品質(zhì)。在這里，有良好的校風(fēng)，這里的一切，都有著晨光中學(xué)的獨(dú)特魅力。
我很榮幸能夠就讀于晨光，這不僅讓我很自豪，也讓我為上一中打下了基礎(chǔ)，我想上一中，我要上一中！我相信：晨光中學(xué)不會因?yàn)殛幵贫蔀橄﹃?；我也一樣，不會因?yàn)槠贫蔀槲业慕O腳石，我會努力，像晨光一樣活力四射，經(jīng)久不衰、親自孕育出成功的果實(shí)！
我愛晨光！它是我奔跑的新起點(diǎn)！
告別了溫馨的母校、最好的朋友。來到了陽光——這個(gè)令我陌生而向往的地方。在這頭三天里，我就感受到了陽光中學(xué)不一般的韻味。
陽光，多好的名字?。￡柟?，不就是早晨的太陽嗎？我們就是那早晨的太陽，新生的太陽，這里就是屬于我們的學(xué)校?。?/p>
在步入陽光中學(xué)的那一刻，我就感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍?？諝庵袕浡鴷悖世首x書聲回蕩在耳邊，大門外、走廊上，還懸掛著許多考上大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生照片，激勵(lì)我們不斷向前。我細(xì)細(xì)的享受這氛圍。
這還不是最令我驚訝的，最令我驚訝的，是校規(guī)。當(dāng)班主任把校規(guī)發(fā)下來的時(shí)候，我驚呆了——整整三大張，我心里暗暗在說：“真是個(gè)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校啊”。
學(xué)校的伙食也真是很好啊，干凈的筷子，很整齊的擺放。櫥窗里不下二十種菜，隨便你挑選。
感觸最大的是軍訓(xùn)，雖然只有短短的一天，卻讓我累的夠嗆。我從來沒有過，站在太陽底下一整天。累是累，但教會了我們很多道理，要有毅力、有志氣、不放棄。
經(jīng)歷了這些事之后，我發(fā)誓，一定要做陽光優(yōu)秀學(xué)子！
通體媒體接觸到一個(gè)新鮮的詞：“開放教育”。從映入眼簾的那一刻起，它就引起我的極大興趣。不用入學(xué)考試，不占用上班時(shí)間，而且最重要的是它的教育形式是多元化的，這對于我來說，具有極大的吸引力。
但是，隨之而來的疑問是：它的學(xué)歷文憑國家承認(rèn)嗎?雖然學(xué)習(xí)文化知識是首位的，但現(xiàn)實(shí)告訴我，文憑也是相當(dāng)重要的。
帶著這些問題，我來到了電大朝陽分校，接待我的老師和藹可親，認(rèn)真耐心地解釋各種問題，打消我的種種顧慮，加之我看到該校老師們良好的精神面貌，整潔的校園及正規(guī)的辦學(xué)程序時(shí)，我毫不猶豫地辦理了入學(xué)手續(xù)。
今秋我選擇了朝陽電大09秋公共衛(wèi)生事業(yè)管理(本)專業(yè)的學(xué)習(xí)，計(jì)劃用二年半的時(shí)間修完全部課程，力爭取得電大開放式教育公共衛(wèi)生事業(yè)管理本科畢業(yè)證書，既然選擇了電大的學(xué)習(xí)生活，它就與普通的面授課程不同，電大的學(xué)習(xí)不是把學(xué)習(xí)者局限于教室的環(huán)境里學(xué)習(xí)，因此你可以有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，可以按自己的進(jìn)度學(xué)習(xí)，也可以選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)學(xué)習(xí)。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間自由了，但是對自己的約束力要嚴(yán)格起來。雖然遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)具有極大的靈活性，但自己仍然需要時(shí)刻明白自己是獨(dú)立的、自我為主的學(xué)習(xí)者。
正式來到學(xué)校后，我對電大有了進(jìn)一步的了解。
1、遠(yuǎn)程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對學(xué)生進(jìn)行教育的教學(xué)形式。其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育;其次電大不是民辦學(xué)院而是國家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國家是給予承認(rèn)的，這使我更有信心進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、電大的教育更為重要的是給學(xué)生提供大量的服務(wù)。例如提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)可在網(wǎng)上隨時(shí)向輔導(dǎo)老師進(jìn)行詢問并得到答案。使得學(xué)習(xí)可以得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段社會上各方面對電腦的要求比較普遍。因在電大教學(xué)中要經(jīng)常運(yùn)用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)，故還可以鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識，這都是比較好的。
3、電大的教學(xué)一般是寬進(jìn)嚴(yán)出，學(xué)生必須經(jīng)過嚴(yán)格的考試，并且考試通過后才能夠畢業(yè)，這使我們的學(xué)歷更有權(quán)威性，更為我們以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
4、通過學(xué)習(xí)指南使我更加認(rèn)識到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，不能像以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)能力，并做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，將工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間安排好，才能提高學(xué)習(xí)效果。
5、在平時(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)程中開放教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)方法，為我們在以后的學(xué)習(xí)道路上提供了方便。
所以制定周密而有彈性的學(xué)習(xí)計(jì)劃是保證學(xué)習(xí)成功的重要因素。
一、參觀校園——凈化了同學(xué)們的心靈。
9月7日上午，在班主任和授課老師的帶領(lǐng)下，全體高一學(xué)生參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點(diǎn)。在祠前墓邊，同學(xué)們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀(jì)念館內(nèi)，了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人的事跡后，被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館，同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績，前人創(chuàng)造的輝煌激勵(lì)了同學(xué)們，愛校情結(jié)深植于他們的心中。
二、觀看專題片——激發(fā)了同學(xué)們的斗志。
9月8日上午，同學(xué)們在校多功能廳觀看了學(xué)校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學(xué)們了解到野中獨(dú)特的歷史背景及深厚的文化底蘊(yùn)。六十多年來，學(xué)校風(fēng)雨兼程，培育了萬千英才，桃李滿天下，讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了同學(xué)們愛家、愛校、愛國的情結(jié)。通過對安全知識的教育，同學(xué)們了解了的安全教育常識，增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識，為同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。
三、聆聽心理健康講座——解決了同學(xué)們成長中的困惑。
9月9日，同學(xué)們集體聆聽了心理學(xué)老師關(guān)于心理健康知識的講座。心理老師為同學(xué)們解開了成長過程中一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，給同學(xué)們指明了成長的方向，讓同學(xué)們學(xué)會了如何正確對待、理智處理生活與學(xué)習(xí)上的問題，使他們盡快融入豐富多彩的校園生活，初步完成從一個(gè)初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)換和目標(biāo)定位，為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
四、教唱校歌——增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
9月8日晚，學(xué)生在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚(yáng)的旋律，讓同學(xué)們認(rèn)識到要健體勵(lì)學(xué)，修身做人，繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己的人生絢麗多姿，長大后為祖國做貢獻(xiàn)。
五、打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)——提高了同學(xué)們的生活自理能力。
入學(xué)教育期間，學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，增強(qiáng)勞動觀念，樹立了同學(xué)們的環(huán)保意識，拉近了同學(xué)們之間的距離，營造了舒適美好的環(huán)境，同學(xué)們的自理能力得到了提高，體會了勞動的樂趣，鍛煉了同學(xué)們的自理能力。
六、召開主題班會——鍛煉了同學(xué)們的組織與管理能力。
入學(xué)教育期間，每班都利用晚自習(xí)召開主題班會，同學(xué)們在班會上暢所欲言，各自表達(dá)了對這個(gè)集體的美好愿望。組建班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標(biāo)，這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力，又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。
七、學(xué)習(xí)方法講座——讓同學(xué)完成了從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換。
工欲善其事，必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉?！睘榱俗屚瑢W(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法講座，讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同，讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學(xué)們的.靈感，為同學(xué)們今后有個(gè)性地學(xué)習(xí)指明了方向。
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn)，中學(xué)這三年，我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學(xué)，你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進(jìn)了僑中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺?是憧憬，快樂;還是茫然，失落?
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。
生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí)，生活的快樂，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?
一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
至此，你可能明白了這樣一個(gè)道理：不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間，五彩的夢想不可以掛在明天的風(fēng)箏上，要把握好每一個(gè)今天。
踏入清華附中的大門，映入眼簾的還是那安靜、美麗的校園、身上拂過的還是那清爽、溫馨的風(fēng)；鉆入耳朵的還是同學(xué)們銀鈴般的笑聲……左手邊是那曾經(jīng)養(yǎng)育我三年的初中樓，只不過，這一次，我與它擦肩而過，邁入嶄新的高中樓；身上的校服也由原來的淺藍(lán)蛻變?yōu)樯钏{(lán)。而唯一不變的是我熱愛母校的心，我是如此幸運(yùn)，我還能夠再做三年清華附中人。
踩著清晨的陽光，步入高一（八）班的教室，我的眼前出現(xiàn)了許多早已熟識的面孔。其實(shí)，早在報(bào)到時(shí)，我便把名單瀏覽了個(gè)遍。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班的大多數(shù)同學(xué)我都認(rèn)識。于是，從那天起，我就開始期待著這個(gè)新的班集體了。我相信，我們班一定會成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、幸福的大家庭。
七點(diǎn)三十分，同學(xué)們已陸續(xù)到齊。值日生們正有條不紊地打掃教室；組長的桌子上的作業(yè)本也在慢慢升高；課代表在講臺前領(lǐng)起了早讀。隨著瑯瑯的讀書聲，我們班新的一天開始了。
八點(diǎn)，正式上課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師就是我的班主任Z老師。Z老師平時(shí)不多話，愛笑，做事一絲不茍，對我們要求很嚴(yán)格。我很喜歡這種風(fēng)格的老師。不過，給我留下深刻印象的是周老師的課。周老師講課速度很快，需要全神貫注地聽才能夠跟得上老師的思路。他的聲音雖然不大，但是思路非常清晰，句句切中要害。一節(jié)課下來，我受益匪淺，感覺還不過癮。
這樣，一天的課結(jié)束后，我接觸到了年輕有為的郎老師、嫻熟老練的陳老師，以及幽默風(fēng)趣的（政治課）周老師等多位優(yōu)秀教師。我們班的科任老師中有三位是特級教師。他們的課都各具特色，生動活潑，讓我們在收獲知識的同時(shí)，臉上洋溢著微笑。高中三年，能夠有他們相伴，我感到真的很幸運(yùn)！
放學(xué)后，我環(huán)顧四周，同學(xué)們有的在熱烈地討論數(shù)學(xué)問題；有的在大聲地背誦英語單詞；有的則匆匆收拾好書包去參加感興趣的活動……大家各有各的愛好，我呢，司職數(shù)學(xué)課代表，也就是幫著老師跑前跑后，協(xié)助老師為同學(xué)們解答問題。但是我熱愛這項(xiàng)工作，并樂此不疲。我在這個(gè)過程中，感受到了為班集體做一份貢獻(xiàn)的喜悅和快樂。我覺得，通過軍訓(xùn)的合唱比賽、隊(duì)列表演，以及開學(xué)一周的生活，我已經(jīng)融入了這個(gè)班集體，而我們班，也正變得愈加團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀起來。
坐在桌前，面對這個(gè)話題，我內(nèi)心十分激動，因?yàn)橛羞@樣出類拔萃的老師們和同學(xué)們，陪伴我的高中生活，我的高中生活將變得更加豐富多彩！
校園生活是婀娜多姿的，在校園中我們會因入學(xué)而進(jìn)行反思，這個(gè)時(shí)候?qū)⑵鋵懗梢黄牡皿w會就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。心得體會通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么入學(xué)心得體會要怎么書寫呢？面對這些問題，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“幼兒園新生入學(xué)教育心得體會”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！
南宋有個(gè)詞人寫過這樣一句話：學(xué)無早晚，但恐始勤終隨。在工作之余，我參加過許多培訓(xùn)班，也曾穿梭于許多院校之間，但工程造價(jià)管理的學(xué)習(xí)，卻一直是我的夢想。因?yàn)闊o論從早期規(guī)劃和初步科研開始，還是到項(xiàng)目的結(jié)算，造價(jià)管理一直是貫徹始終，所以我一直在尋找機(jī)會接觸到這方面的學(xué)習(xí)機(jī)會。
在自己的工作當(dāng)中，也經(jīng)常接觸到費(fèi)用的結(jié)算，但系統(tǒng)的學(xué)習(xí)對我來說是必要的，一個(gè)偶然的機(jī)會，“開放教育”進(jìn)入我的眼簾，不用入學(xué)考試，不占用上班時(shí)間，多元化的教育形式對于一個(gè)忙于工作，卻又力求上進(jìn)的人來說，無疑具有很大的誘惑力。
高興之余，我還是心懷忐忑，唯恐忙碌的工作讓學(xué)習(xí)成了半途而廢的笑料，又怕愧對了老師辛苦的教學(xué)，但又不想放棄這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。于是在對電大的教學(xué)方式進(jìn)行了解的同時(shí)，又多次咨詢新城電大的賈老師，經(jīng)過交談，她那種平易近人，諄諄教導(dǎo)，一絲不茍和敬業(yè)精神和踏實(shí)的工作作風(fēng)，給我留下了深刻的印象，也打消了我的種種顧慮。于是我毅然辦理了入學(xué)手續(xù)。終于在我不惑之年，踏上了電大這輛并不悠久，卻充滿著生命力的列車。
上周去到新城電大拿課本，順便參觀了教室，干凈而明亮，也看到了一直在電話中聯(lián)系的班主任賈老師，讓我慶幸自己選擇了一條正確的道路。
我選擇的是新城電大20xx春工程造價(jià)管理專業(yè)的學(xué)習(xí)，計(jì)劃用二年半的時(shí)間修完全部課程，力爭取得《電大開放式工程造價(jià)管理專業(yè)》畢業(yè)證書，我意識到它與普通的面授形式不同，電大沒有把學(xué)習(xí)者局限于教室，學(xué)習(xí)者可以有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，可以按自己的進(jìn)度學(xué)習(xí)，也可以選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式具有極大的靈活性，但仍然需要時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)格遵守電大的各項(xiàng)制度和要求。
親臨電大，讓我對她有了進(jìn)一步的了解：
1、電大是國家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國家是給予承認(rèn)的。
2、電大的教育提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料等。
3、電大必須經(jīng)過嚴(yán)格的考試，并且考試通過后才能夠畢業(yè)。
4、不能像以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強(qiáng)自我的'學(xué)習(xí)能力，并做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，將工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間安排好。
5、在平時(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)程中開放教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)方法，為在以后的學(xué)習(xí)道路上提供了方便。
制定周密而有彈性的學(xué)習(xí)計(jì)劃是保證學(xué)習(xí)成功的重要因素，為了很好的完成學(xué)業(yè)，我準(zhǔn)備做好一下安排：
1、積極參加學(xué)習(xí)，在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)爭取通過所有專業(yè)必修課、限選課及自選課的學(xué)習(xí)及考核。
2、根據(jù)個(gè)人愛好，根據(jù)學(xué)分選擇個(gè)人有興趣的自選課，以達(dá)到更快提高個(gè)人學(xué)分，掌握學(xué)習(xí)知識的目地。
3、提前對一些個(gè)人認(rèn)為較有難度的課程下手學(xué)習(xí)。
4、做好相關(guān)作業(yè)，并且要做到按時(shí)完成，不能拖拉堆積課后作業(yè)。
5、針對面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作
6、合理分配時(shí)間，保證每周自學(xué)學(xué)時(shí)不少于30個(gè)小時(shí)，在學(xué)習(xí)時(shí)做好相關(guān)筆記，將不會的、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標(biāo)記。
7、做好課后復(fù)習(xí)，明確復(fù)習(xí)目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認(rèn)識。
8、堅(jiān)信我一定會按計(jì)劃、有條理的去學(xué)習(xí)，爭取將所學(xué)的學(xué)科全部通過。當(dāng)然在學(xué)習(xí)過程中也會出現(xiàn)一些這樣、哪樣的困難，自己要堅(jiān)定學(xué)習(xí)決心，靈活開展學(xué)習(xí)，隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，更好的學(xué)會學(xué)習(xí)。
9、這也是最主要的一點(diǎn)，充分利用自己工作的便利條件，在學(xué)習(xí)老師授課內(nèi)容的同時(shí)，向公司的造價(jià)工程師學(xué)習(xí)，同時(shí)積極參與到項(xiàng)目的造價(jià)管理隊(duì)伍中去。
我深信，有志者,事竟成。只要努力學(xué)習(xí),一定會成為一名優(yōu)秀的工程造價(jià)管理人員。
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn)，中學(xué)這三年，我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學(xué)，你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進(jìn)了僑中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺?是憧憬，快樂;還是茫然，失落?
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。
生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí)，生活的快樂，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?
一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
至此，你可能明白了這樣一個(gè)道理：不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間，五彩的夢想不可以掛在明天的風(fēng)箏上，要把握好每一個(gè)今天。
xx天的入學(xué)教育，說句心里話，真的挺累的。剛下課就得去?？梢彩沁@既累又充實(shí)的十二天，讓我對未來四年的技校生活有了清楚的認(rèn)識，也了解了這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。 曾經(jīng)在腦海中憧憬的技校生活：自由，開放，包容?？傄詾榧夹＞褪且粋€(gè)完全自由的天地，再也不會像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理。可我卻不懂，世間最嚴(yán)格的制度便是沒有嚴(yán)格的制度。越是自由，越是需要規(guī)矩。剛來時(shí)還在為在技校學(xué)習(xí)，生活，交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學(xué)教育中，基本上已經(jīng)解決了。
有一句話給我留下了很深的印象：在技校，首先要學(xué)會做人，做一個(gè)合格的人。兒和個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)不只是身體健康，而更重要的是道德，心理健全。對我來說，由于高分低就，所以在那天心理老師講心理健康前心里一直很委屈，很郁悶壓抑?？偸强绮贿^自己心里的那道坎。而那天老師的報(bào)告結(jié)束后，我開始試著自我調(diào)節(jié)。加之最后幾天孫連忠的報(bào)告中他爸爸的一句話：把自己放低一點(diǎn)兒，把別人放高些。我心里的那個(gè)結(jié)終于解開了。是啊，你如果真的很強(qiáng)，就用你的行動去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲：放低姿態(tài)，做好自己！
除此之外，就是從中讓我懂得了什么是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出，更多的是包容與理解。5.12，一個(gè)讓世界震撼的數(shù)字。它不僅讓汶川震了，也一次次的撼動了我們的心。那段時(shí)間正好在備考，因而對它沒有很全面的了解。只是從網(wǎng)上看到過幾張少之又少的照片。入學(xué)教育關(guān)于汶川的專題影視資料的播放，讓我第一次那么真切地感到了震撼。連續(xù)幾天的播放，場場我都是流著淚看完的。面對滿目瘡痍的家園，他們可以背過臉哭到心碎，但轉(zhuǎn)過臉，就會拿出最堅(jiān)強(qiáng)的笑容。
已經(jīng)開學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們明白了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時(shí)認(rèn)真積極就行?？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真積極思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一直排在別人后面。
今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真積極讀題，要做到每個(gè)字都認(rèn)真積極讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫，不能再抄錯(cuò)數(shù)。
大學(xué)，是每個(gè)學(xué)子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載，就為了能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府。回收曾經(jīng)的努力和付出，雖然辛苦，但卻很值得，因?yàn)槲椰F(xiàn)在如愿以償了。
每個(gè)人在人生的不同階段都會樹立自己不同的人生目標(biāo)，這樣，我們才會有更多的收獲，更多的突破。樹立目標(biāo)只是第一步，關(guān)鍵是看你怎樣去實(shí)現(xiàn)它，在努力的過程中，我們也學(xué)會很多，在成長的過程中留下豐富的一筆。
當(dāng)我們進(jìn)入高中校園的時(shí)候，我們就在默默的向自己理想大學(xué)進(jìn)軍。那么多年的努力和付出，并不算什么，以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話：付出就會有回報(bào)，機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人。
當(dāng)我們夜以繼日等待的錄取通知書拿到手上的那一刻，我激動了。因?yàn)檫@是我十幾年努力的結(jié)果，我的付出得到了回報(bào)，相信每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)或多或少的在心里幻想過自己理想的大學(xué)生活是什么樣子，上課的情形啊等等····我也不例外，理想是美好的，但往往與現(xiàn)實(shí)存在著一定的差距。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們應(yīng)該更加努力、刻苦的學(xué)習(xí)，不是嗎？
紅彤彤的烈日下，我們迎來了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過十四個(gè)旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)留給我們的是堅(jiān)定和毅力，而入學(xué)教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受和體會在初來的班干部競選中，我以一票之差落選，我雖然競選失敗，但我心仍向上。我感謝這次失敗，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者，因?yàn)樗嬖V我我的很多不足，她也讓我學(xué)會了寬容和感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質(zhì)的。
在接下來的專業(yè)介紹中，我認(rèn)清了我要必學(xué)和需選學(xué)的內(nèi)容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)都很懂計(jì)算機(jī)，這證明了我的起點(diǎn)比他們低，但我并不自卑，因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵凇?/p>
密爾頓曾說：“上帝對于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?！痹谶@，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、夢想來到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真憧憬，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這淮陰師范學(xué)院，我知道它會是個(gè)很好地展示我自己的舞臺。
為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活，成功地實(shí)現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，xx學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動，其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報(bào)告，新生黨員見面會、初級黨課培訓(xùn)，校、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的講話等。
校長報(bào)告介紹了我校目前的發(fā)展情況，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除了讓學(xué)生獲得專業(yè)的知識以外，更高層次上是實(shí)際能力的獲得以及人的素質(zhì)的提高。通過各場報(bào)告，新生來了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范，可謂收益豐厚。
在xx學(xué)院的學(xué)院開學(xué)典禮和專業(yè)教育及新生與班主任見面會上，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹了xx學(xué)院的具體情況，包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程、專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實(shí)習(xí)等，讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專業(yè)，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，提高學(xué)生對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。輔導(dǎo)員也對新生們進(jìn)行了引導(dǎo)，步入大學(xué)，自由的時(shí)間變得多了，學(xué)生應(yīng)該善于制定合理計(jì)劃，既要努力學(xué)習(xí)，也要參加一些集體活動，進(jìn)行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來充實(shí)提高自己。
在學(xué)院的新生黨員見面會上，第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構(gòu)成、特色活動等具體情況，書記也提出了對新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關(guān)懷。在三次黨課培訓(xùn)中，新生接受了關(guān)于理想信念、愛國主義、社會主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育，學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程，明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，黨委書記及一些學(xué)長也提出了給初步入大學(xué)生活的新生們的一些建議，引導(dǎo)新生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，樹立目標(biāo)，做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃，明辨是非，獨(dú)立思考，對于一些被調(diào)劑到本專業(yè)的學(xué)生，要摒除成見，不要帶著抵觸心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵(lì)和教育。
校史報(bào)告不僅介紹了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程，還列舉了很多xx大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子，激發(fā)學(xué)生愛校熱情，加強(qiáng)新生對學(xué)校的了解，進(jìn)而增進(jìn)學(xué)生以校為榮的自豪感，讓學(xué)生們感到驕傲和對學(xué)校的信心、集體榮譽(yù)感，同時(shí)，這些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐也成為激勵(lì)新生努力拼搏的目標(biāo)。
另外，游x園、院學(xué)生會和志愿團(tuán)招新等活動讓新生很快熟悉了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織，這些集體行動既讓大家彼此熟悉，又適應(yīng)了大學(xué)的生活。
總之，新生入學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生認(rèn)識了高等教育和大學(xué)生活的特點(diǎn)、認(rèn)識專業(yè)及其發(fā)展走向以及認(rèn)識自我和成才途徑，這將會指導(dǎo)學(xué)生更快的融入大學(xué)的文化氛圍，并盡快適應(yīng)大學(xué)生活，使他們身心健康愉快順利的讀過大學(xué)生活，成為社會的棟梁之材。
今天是2021年9月12號，也就是我們作為物流專業(yè)的本科生，在黃河科技學(xué)院正式上課的前一天，學(xué)校組織了我們參加新生入學(xué)教育。教育主題包括：校史校情教育、“把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國共成長”主題教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、班級建設(shè)。
早上先是輔導(dǎo)員給我們講校情校史，讓我們對學(xué)校的歷史有一個(gè)整體的認(rèn)識；在這個(gè)過程中，我多次聽到這樣的表達(dá)詞“首個(gè)”“前列”等等，印象最深的一句是：“我們學(xué)校是中國第一所民辦高校，推動了中國教育的改革”簡單的一句話，卻有著不簡單的意義；也讓我在聽課過程中更加肅然起敬。緊接著我們聽了廳長的講話，圍繞著這段時(shí)間以來鄭州“720暴雨”事件、一個(gè)多月的疫情防控工作進(jìn)行，舉例了很多在救災(zāi)，疫情防控等方面有著突出貢獻(xiàn)的學(xué)生，教育工作者；讓我們向這些優(yōu)秀的“男子漢、花木蘭”學(xué)習(xí)，“追隨光、靠近光、成為光、散發(fā)光。”到了下午，先是吳玉芝老師給我們講解專業(yè)相關(guān)的知識，也帶我們了解的未來的職業(yè)生涯規(guī)劃，告訴我們考研或是就業(yè)，都是自己目前需要認(rèn)真考慮的問題，考慮清楚就要付諸行動；這使我意識到不能再做模棱兩可的選擇，要下定決心選擇一個(gè)方向并為之努力。而后就是我們學(xué)校胡董事長的發(fā)言，對此我記憶最深刻的便是胡董事長的經(jīng)歷；而我記憶最深刻的一句話是胡董事長說：“可以殘疾但不能殘廢?！边@一下引起了我的思考：作為一個(gè)人，是否“殘疾”，很多時(shí)候不是由我們決定的；但是否“殘廢”往往取決于我們自己。我經(jīng)常看到有人用身殘志堅(jiān)去贊美一個(gè)有著殘疾但也努力向上取得好成績的人，我覺得這樣的人雖然身體方面可能是殘疾，但他絕不是一個(gè)殘廢！他在努力的活著，努力的擁抱生活，值得我們?nèi)プ鹁?；而有的人可能身體精神完整，卻故意“觸犯法律、傷害他人”，最終得到法律的制裁，我認(rèn)為這樣的人雖然身體不是殘疾，但他的人生一定已經(jīng)殘廢。所以我們要好好學(xué)習(xí)，好好生活，努力做一個(gè)對社會有用的人！今天也聽了很多學(xué)姐的發(fā)言，之前在班級群里聊天就感覺學(xué)姐們很負(fù)責(zé)任，會主動的告訴我們，有困難就和她們說；今天學(xué)姐們也和我們分享了很多有趣的校園生活，也提醒我們不要接觸任何網(wǎng)貸保護(hù)好我們自己的人身財(cái)產(chǎn)安全；我都非常認(rèn)真的記下了，很喜歡學(xué)姐們的分享！
今天的心得大致如此，總的來說，目前的黃河科技學(xué)院在我心中是一個(gè)很溫暖的大家庭，也期待和黃河科技學(xué)院正式見面的那一天！
校園生活是生機(jī)勃勃的，在校園中我們會因入學(xué)而不斷提升自己，此時(shí)我們選擇將其寫成一篇心得體會就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。心得體會是用來記錄自己內(nèi)心想法的一種文字表達(dá)形式。那么怎么才能寫好入學(xué)心得體會呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“優(yōu)秀新生入學(xué)心得體會范文”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。
在這個(gè)希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時(shí)又迎來了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個(gè)學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助與鼓勵(lì)，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動力，同時(shí)對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識與職業(yè)技能+社會經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“您為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價(jià)值觀，在社會實(shí)踐與學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更為以后的學(xué)習(xí)與進(jìn)入社會打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。
校園里的故事是一種懷戀，他可以常青于歲月之藤。歲月的風(fēng)也無法將其摧敗。
夏末秋至，無限清涼。我們踏上了這陌生的大門。有些興奮又有一絲無奈。興奮的是自己開始了新的生活，即將迎來無數(shù)挑戰(zhàn)和機(jī)遇；無奈的是離鄉(xiāng)背井，舉目無親，所有事情無論大小，都要自己親身經(jīng)歷。
大學(xué)是一種美麗，她讓我們結(jié)識了更多的朋友，也許這是我們一生最大的財(cái)富。
大學(xué)是一種美麗，她讓我們學(xué)到很多知識，為腳下之路進(jìn)行鋪墊。
大學(xué)是一種美麗，她讓我們遇到了學(xué)識淵博的老師，教給我們教與學(xué)的精神。
大學(xué)是一種美麗，她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想。
都說人生是一本展開的書卷，那么大學(xué)生活當(dāng)是其中的絢爛篇章；若將人生比作漫漫旅途，那么大學(xué)生活便是讓人懷戀的青春之旅。
青春不解未來事，未賞朝花總夕拾。
如果有一天我離開這美麗的校園，那美好的記憶卻會永遠(yuǎn)留在心間；母校的風(fēng)景，總會時(shí)時(shí)在眼前閃現(xiàn)。
在這里，有執(zhí)著，期待；也有叛逆，沖動。最后母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實(shí)的磚，去撐起一座座大廈高樓。在這里有歡樂，幸福，浪漫，也有憂愁，悲痛，無奈。最后，母校終會將他化作一股向上的力量，推動著我們達(dá)到人生的目標(biāo)。
今天，我們來了。
十二年的寒窗苦讀，我們經(jīng)受住了高考的歷練，那段憂傷的，散漫的，勤奮的歲月已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)我還在高三的煉獄中時(shí)，我總感覺時(shí)間過的緩慢，而真正走過來回頭望，曾經(jīng)不過如此。時(shí)間真是個(gè)殘酷的東西，我們來不及回味，大學(xué)的帷幕就已經(jīng)悄悄的拉開了快一年之久，那個(gè)陽光跳躍在臉上，那個(gè)快樂在頭腦中蹦發(fā)，那個(gè)我們懷揣夢想，燃燒希望的大學(xué)校園，一切的一切，陌生而美好。
在期盼中等待，在等待中煎熬，在煎熬中想象，在想象中出發(fā)，在出發(fā)中奔跑，就這樣，在無限的憧憬與期盼中，我們終于如愿的走進(jìn)這所安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院的校園，心情有點(diǎn)激動，眼睛有點(diǎn)彷徨，腳步有點(diǎn)興奮，目光有點(diǎn)迷茫。
大學(xué)生活真的開始了！失去了媽媽的嘮叨，弄丟了爸爸的叮囑，我們像是迷失方向的小鹿，一切都要重新開始。大學(xué)生活，就像由希望和失望串起來的項(xiàng)鏈;或璀璨奪目，或黯淡無光，但終究是美的。
在匆忙的大學(xué)生活中，我品嘗到了生活的甜酸苦辣：有追求的失落，有閑適的煩惱。有充實(shí)的孤寂，有快樂有憂愁。。。或許，生活就是如此，有枯澀參雜，也有快樂滲透，快樂和痛苦總?cè)缬半S形。
冰心老人曾說過，快樂和痛苦是相輔相成的。在快樂中，我們要感謝生活，在痛苦中，我們更要感謝生活，快樂固然令人興奮，痛苦又何嘗不美呢？歌德也曾說過，既然痛苦是快樂的源泉，又何必為痛苦而悲傷？所以，我不會也不想為種種苦難而悶悶不樂，更不會為種種不如意而傷心不已。一切都會過去的，愉快的日子終會來臨。普希金的話猶如黑夜中的閃光，照耀在我身上，圍繞在我周圍，鼓舞著我，激勵(lì)著我，一直，到永遠(yuǎn)。不知何時(shí)，歲月已將我卷入則悲的感情沙漠之中。從此，煩惱與日俱增，快樂也跟著沉淀堆積。
生活中的種種苦難總是不請自來;一起小小的風(fēng)波不經(jīng)意間可能掀起軒然大波;一次小小的誤會恍然間可能化為干戈;一個(gè)小小的挫折驀然間可能變?yōu)樯男葜狗羁偸锹唤?jīng)心時(shí)，給你引來無數(shù)紛擾。何以至此？常常閉目苦思，終不得其解。
生活中有苦惱，但更多的，是快樂。和同學(xué)唇槍舌劍，爭個(gè)面紅耳赤，待到有空谷足音時(shí)，便心悅誠服，粲然一笑;與老師談天論地，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，快樂盡在不言中;與知己足膝長談，暢所欲言，釋放快樂，靜靜聆聽，分享快樂。興之所止，煩惱統(tǒng)統(tǒng)無影無蹤。 慢慢地，懂得了：生活中的種種痛苦并不可怕。他就像屹立在你面前的陰影，你走近了，他就沒有了;你逃跑了，他就緊追不舍與其逃避，不如勇敢面對。
慢慢地，明白了：當(dāng)你用一顆平常心去看待生活時(shí)，你就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)快樂就在你腳下，俯拾即得，但他永遠(yuǎn)不會泉涌而出，需要你不斷追尋。
走過迷茫，也走過憧憬;有過哭泣，也有過歡笑;嘗過苦澀，也嘗過甜蜜。正是這一苦一樂，才構(gòu)成了生活。
大學(xué)生活是短暫的，在這過去的短短的一年里，我懂得了，明白了。在以后的生活中，我不求每天都快樂，但求每天都充實(shí);我不求每天都有收獲，但求每天都有付出。我將珍惜生活中的每一寸光陰，每一分喜悅以及每一滴眼淚。
大學(xué)是個(gè)小社會，里面的生活豐富多彩，有友好的朋友、和藹的學(xué)長、展示的平臺、改善命運(yùn)的機(jī)會，更有激烈的競爭。
初到大學(xué)，學(xué)長學(xué)姐們的熱情接待，讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學(xué)手續(xù)，幫我提行李。這比我想象的更加的好。看來，來這里是一個(gè)明智的選擇！
在大學(xué)里我沖破了害羞的我，去大膽參加了校園活動，讓我學(xué)到了不少東西。這預(yù)示著，我的生活將要從以往的單調(diào)、平乏，開始轉(zhuǎn)變?yōu)槌鋵?shí)，有意義，也可使我交到許多朋友！大學(xué)生活開始了。開學(xué)不久我班舉辦了一次迎新晚會，那次晚會我們表演了許多精彩的節(jié)目，邀請了學(xué)長學(xué)姐參加。這次晚會豐富了我們的大學(xué)生活，增進(jìn)了彼此之間的友誼，也鍛煉了我們的交流能力，同時(shí)也使我們認(rèn)識了更多的朋友！今后的日子里，這些朋友讓我更加感受到了大學(xué)生活的美好，也讓我的生活圈漸漸擴(kuò)大，打開了我的心靈之窗！
大學(xué)活動也是一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺！校運(yùn)會上的激烈競爭，使得輝煌的記錄被一次次的打破！你看，賽場上的拼搏，觀看者的吶喊，加油稿的宣讀使得賽場上的氣氛更加的活躍，只有親身感受的人才能真正體會其中的喜悅！還有學(xué)?；蛳道锱e辦的知識競賽、詩歌朗誦、書法展覽都在為我們提供展現(xiàn)自己的平臺！當(dāng)然每個(gè)人都有不同的生活圈，性格也有差異，文化也存在差異！因此參加活動與否也因之而定！有的人對于任何有益的活動都積極參加，而有些人對于任何活動都不感興趣，甚至感到厭煩！這是把自己孤立起來，也是把自己往絕路上逼！正因?yàn)檫@樣有許多人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，整天對著電腦，甚至有的為了玩游戲而逃課！久而久之，既荒廢了學(xué)業(yè)，也把青春白白浪費(fèi)，讀完大學(xué)后什么也沒有學(xué)到！因此，為了避免以上現(xiàn)象的發(fā)生，我們應(yīng)該要自己控制自己，提高自己的自控力，更應(yīng)該積極去參加各項(xiàng)有益的活動，從而推銷自己，進(jìn)而提高自己的交際能力！
大學(xué)中還有許多改善自己命運(yùn)的機(jī)會，這里有知識淵博的圖書館，考取證書的大課堂，鍛煉自己的大舞臺！圖書館有各時(shí)各國各類有名的書籍，俗話說的好書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中的知識是學(xué)不完也是學(xué)不盡的！面對這么多的書，我們應(yīng)該剔除糟粕，取其精華！大學(xué)證書是我們走進(jìn)工作門檻的通行證，也是打開社會大門不可缺少的鑰匙，更是證明自己才能的途徑之一！
大學(xué)也是展現(xiàn)自己的舞臺，更是為自己的夢想添加色彩的手段之一！大學(xué)是決定人生命運(yùn)的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)?，F(xiàn)在，在這里所學(xué)的所做的都關(guān)系到我們今后踏入社會能否立足的重要保證！在大學(xué)這個(gè)小社會里，我們要學(xué)的太多，要做的也很多。總之，可概括為：學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)本領(lǐng)。一個(gè)人如果連做人的原則都不會，那么不管你再有知識再有本領(lǐng)，終究會被社會淘汰！我們只有首先學(xué)會如何去做人后，再學(xué)知識，再學(xué)本領(lǐng)才能使自己在當(dāng)今競爭激烈的社會中生存下來，才不會被社會所淘汰！學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)本領(lǐng)，簡簡單單的九個(gè)字就概括了我的大學(xué)生活！但要真正的做到這簡簡單單的九個(gè)字，卻又是多么的艱難！雖然它是那么的艱難，但我們不要被它所嚇倒，請相信自己，一定能做到的，而且比想象的會做得更完美！
大學(xué)，曾是無數(shù)學(xué)子追逐的夢，春的溫馨，夏的熾熱，秋的豐實(shí)，冬的爛漫，這里有被歲月洗刷過的建筑，有歷史沉淀過的書籍，被時(shí)間驗(yàn)證過的真理，這里的林蔭小道，這里的鳥語花香，這里的精彩激昂，無不充滿著誘惑力。
大學(xué)時(shí)光還要繼續(xù)，未來道路風(fēng)雨兼程，也許遠(yuǎn)方盡是坎坷，也需要孤孤單單走一程，無論怎樣，我們依然要有自己的目標(biāo)，自己的方向，因?yàn)槲覀兤诖啾M甘來，我們憧憬著雨后的彩虹。所以我們不要虛度青春年華，因?yàn)樯鞘㈤_的花朵，它綻放的美麗，舒展的多姿，生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊(yùn)悠長，生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，生命是流旸的江河，奔流不息，滾滾流淌。相信自己，在大學(xué)這片無垠的土地上自由的奔跑，在未來遼闊的天空中自由的飛翔。
大學(xué)，是每個(gè)學(xué)子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載，就為了能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府?；厥赵?jīng)的努力和付出，雖然辛苦，但卻很值得，因?yàn)槲椰F(xiàn)在如愿以償了。
每個(gè)人在人生的不同階段都會樹立自己不同的人生目標(biāo)，這樣，我們才會有更多的收獲，更多的突破。樹立目標(biāo)只是第一步，關(guān)鍵是看你怎樣去實(shí)現(xiàn)它，在努力的過程中，我們也學(xué)會很多，在成長的過程中留下豐富的一筆。
當(dāng)我們進(jìn)入高中校園的時(shí)候，我們就在默默的向自己理想大學(xué)進(jìn)軍。那么多年的努力和付出，并不算什么，以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話：付出就會有回報(bào)，機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人。
當(dāng)我們夜以繼日等待的錄取通知書拿到手上的那一刻，我激動了。因?yàn)檫@是我十幾年努力的結(jié)果，我的付出得到了回報(bào)，相信每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)或多或少的在心里幻想過自己理想的大學(xué)生活是什么樣子，上課的情形啊等等····我也不例外，理想是美好的，但往往與現(xiàn)實(shí)存在著一定的差距。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們應(yīng)該更加努力、刻苦的學(xué)習(xí)，不是嗎？
紅彤彤的烈日下，我們迎來了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過十四個(gè)旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)留給我們的是堅(jiān)定和毅力，而入學(xué)教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受和體會在初來的班干部競選中，我以一票之差落選，我雖然競選失敗，但我心仍向上。我感謝這次失敗，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者，因?yàn)樗嬖V我我的很多不足，她也讓我學(xué)會了寬容和感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質(zhì)的。
在接下來的專業(yè)介紹中，我認(rèn)清了我要必學(xué)和需選學(xué)的內(nèi)容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)都很懂計(jì)算機(jī)，這證明了我的起點(diǎn)比他們低，但我并不自卑，因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵凇?/p>
密爾頓曾說：“上帝對于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?！痹谶@，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、夢想來到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真憧憬，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這淮陰師范學(xué)院，我知道它會是個(gè)很好地展示我自己的舞臺。
我是一個(gè)剛剛邁入大學(xué)校園的新生，高三時(shí)我懷著滿心的憧憬奮斗拼搏，為了我心中的圣地——大學(xué)，老師父母都在給我講述著大學(xué)的美好，于是我就這樣拼搏了一年。當(dāng)我經(jīng)歷了得知成績、填報(bào)志愿、收到錄取通知書這一系列時(shí)間之后，我的心情除了激動就是期待，迫不及待的過完了當(dāng)學(xué)生之后的最幸福的一個(gè)假期之后，在父母的陪同下我來到了夢寐以求的大學(xué)。
當(dāng)我邁進(jìn)校園時(shí)，心中充滿了自豪和興奮之情，我一直以來都沒離開過家和父母，所以大學(xué)里的一切都顯得那樣的神秘。當(dāng)時(shí)覺得似乎大學(xué)里的學(xué)生都比普通人長得好看，每個(gè)人看上去都是斯斯文文的，很有禮貌的樣子。過了幾天父母就回家了，于是我才開始了真正的大學(xué)生活。
每天早上還是要早起出早操，然后上課，中午午睡，下午繼續(xù)上課，晚上跟著同學(xué)去上晚自習(xí)，九點(diǎn)半回到寢室，洗漱，再整理整理東西，然后十點(diǎn)半熄燈睡覺……日子就這樣一天一天過著，雖然忙碌，但是卻毫無收獲可言，反而平添了一些浮躁，每天有意識無意識的開始注重穿著，并且期待著會有一場刻骨銘心的戀愛，熱衷于社團(tuán)活動，當(dāng)初自己的夢想全部拋諸腦后，高中時(shí)的斗志消失殆荊而且大學(xué)生活遠(yuǎn)沒有自己想象的那么美好，學(xué)生之間開始存在一些勾心斗角，不再單純，對每一個(gè)人都開始設(shè)起防線，很難再對一個(gè)人傾吐心聲，往往有所保留。
抵著昨日曾經(jīng)千辛萬苦，終于，我們走進(jìn)大學(xué)這座神圣的知識殿堂，走進(jìn)兒時(shí)向往已久的夢里水鄉(xiāng)。時(shí)間流水般逝去，從未停止幻想的我，對大學(xué)生活自始至終充滿太多虛幻的渴盼。雖然我清楚這一切成為現(xiàn)實(shí)的可能性是多么的渺小，但總有一種大學(xué)情結(jié)迫使我的思緒不得不漫天飛揚(yáng)。
高中時(shí)代，在那所我們自己深愛著.留戀著的故鄉(xiāng)中學(xué)里，儲存著多少學(xué)子淚？在炎熱的夏季，曾經(jīng)我們?nèi)螒{汗水夾著淚珠滴水般滑落。為了圓大學(xué)夢，我們癡情地拼搏；為了支持那顆疲憊的心――我們傻傻地憧憬，時(shí)而會茫然無措，也有時(shí)會像似個(gè)孩子嬉戲歡笑，而更多的時(shí)候，我們都會坐在書桌旁去繼續(xù)夢想。
中學(xué)時(shí)代，忙碌的學(xué)習(xí)禁錮了我們，同學(xué)們間的友情被歪曲的不成樣子，好友間還哪有時(shí)間暢談？甚至在中學(xué)的幾年里，我們竟連自己的母校都未完全了解，有的角落甚至我們從未去過。所以我傻傻的等待，期待自己未來的大學(xué)完美如夢，而我們的內(nèi)心又多么渴望用一個(gè)完美的大學(xué)生活來填補(bǔ)高中生活的空白？
高中時(shí)代，北方的冬天很冷，學(xué)校的暖氣很難滿足學(xué)生的需求，宿舍的溫度常常在冰點(diǎn)以下，每天晚上睡覺時(shí)我沒不得不將被子裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。所以那時(shí)我憧憬將來大學(xué)的宿舍舒適溫暖，冬天不再讓我們把被子扯得那樣緊。
高中時(shí)代，高考像座大山壓在頭頂.痛在心里，可以說，我們從未徹徹底底地開心笑過.快樂過，絲絲笑容總伴隨著些許憂郁。那是我們又是多么渴望能夠?yàn)t灑地快樂一回？
高中時(shí)，我們很拘謹(jǐn)，對自己喜歡的女孩兒只能在心底里默默地想念她，甚至很多時(shí)候不敢正視他的眼睛，深藏心里的“我很喜歡你”幾個(gè)字只能越藏越深。所以那時(shí)我期盼自己的愛情會很甜蜜。
高中時(shí)，班內(nèi)有些同學(xué)很善于玩心計(jì)，班里時(shí)合時(shí)散。因而我希望我大學(xué)的同學(xué)千萬別那樣，希望我們把彼此當(dāng)作一家人，我們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，我們心心相印，我們都可推心置腹。
高中時(shí)代我們都在為學(xué)習(xí)忙碌著，無暇顧及社會上的很多事情，那時(shí)我們都是“20歲的娃娃”。所以我盼著大學(xué)時(shí)能接觸一些社會上的事，盡快成為自己的主人，并且盼望著我的大學(xué)同學(xué)盡快成熟起來。
高中時(shí)，我們被很多人或事物約束，許多十分有意義的事做不成，我們成了“生活的局外人”。因而我盼望大學(xué)有很多時(shí)間讓我們處理這些事情。
高中時(shí)，我們的生活十分沉悶，整日只是“三點(diǎn)一線”式的生活，校園里異常死寂，總是籠罩著一層緊張。我盼望自己的大學(xué)生活活潑起來，校園里欣欣向榮.朝氣蓬勃。
高中時(shí)，我們節(jié)儉；大學(xué)時(shí)，我希望我生活中的每個(gè)人保持下去。
20ｘｘ年9月8日，注定是一個(gè)不平凡的日子，就在這一天，我滿懷期待與夢想地踏入了川師校園……
一進(jìn)入川師北大門，便有熱情的學(xué)姐上前迎接，學(xué)姐細(xì)心地介紹報(bào)名流程，并帶領(lǐng)我參觀校園，去到寢室，讓人倍感暖心。整個(gè)報(bào)名流程下來都讓我覺得緊張和激動。9月9日下午，我們又參加了學(xué)校的開學(xué)典禮，更體驗(yàn)到了大學(xué)的不同之處。9月10日，我們還參加了新傳學(xué)院的開學(xué)典禮和學(xué)院專業(yè)介紹的講座，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長學(xué)姐們都發(fā)表了精彩的講話，讓我們更加了解了自己的專業(yè)。特別是學(xué)院系主任的講解，讓我們對自己的學(xué)習(xí)以及今后的就業(yè)有了更加明確的方向和計(jì)劃。9月ｘｘ日，我們聽到了來自學(xué)姐學(xué)長們對于學(xué)院兩委部門及活動的介紹，流利、風(fēng)趣的語言，創(chuàng)新多樣的PPT，豐富多彩的活動都深深地吸引了我，讓我覺得大學(xué)就應(yīng)該這樣積極參與學(xué)生活動，過得充實(shí)而有意義。
開學(xué)幾天下來，校園里各式各樣的活動，操場上晨讀的學(xué)生，教師內(nèi)輕松和睦的氛圍，都給我留下了深刻的印象。漫步在灑滿斑駁梧桐影的校園小道，處處都彌散著文藝，自由，開放的氣息，任我們盡情徜徉。學(xué)校的建筑古樸大方，設(shè)施先進(jìn)完善。校園內(nèi)綠樹成陰、群芳競艷，特別是散落一地的桂花，為校園增添了一抹清新的氣息。校園內(nèi)各色的人物，更讓人覺得大學(xué)更像是一個(gè)小社會，而我們作為大一新生這才開始漸漸褪去稚嫩，要尋找到自己的定位與方向。
大學(xué)是美好的，但前提是我們合理的規(guī)劃，我們要努力學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)，也要發(fā)展自己的興趣愛好，多方面提升自己，做一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，川師的夜晚格外靜謐，我卻難以平靜，即將開始的大學(xué)生活，我相信，只有有計(jì)劃、有目標(biāo)、有熱情、有毅力，就能在人生的篇章留下最美的一筆！
快樂的暑假結(jié)束了，今天是8月31日開學(xué)的日子，我快快樂樂地背著新書包上學(xué)去。
走進(jìn)學(xué)校，我看見校園更加整潔漂亮了，花壇里的花好像歡迎我的到來。
我來到教室里，怎么一個(gè)人都沒有呢？我一拍腦袋，哦！原來我讀二年級了。我趕緊跑上樓，看見好多小伙伴在聊聊暑假的事情，余老師坐在講臺上給我們改作業(yè)，我也給余老師作業(yè)，拿了新書。我打開新書，里面有好多知識呢！我心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)，給一年級的小朋友做榜樣。
南宋有個(gè)詞人寫過這樣一句話：學(xué)無早晚，但恐始勤終隨。在工作之余，我參加過許多培訓(xùn)班，也曾穿梭于許多院校之間，但工程造價(jià)管理的學(xué)習(xí)，卻一直是我的夢想。因?yàn)闊o論從早期規(guī)劃和初步科研開始，還是到項(xiàng)目的結(jié)算，造價(jià)管理一直是貫徹始終，所以我一直在尋找機(jī)會接觸到這方面的學(xué)習(xí)機(jī)會。
在自己的工作當(dāng)中，也經(jīng)常接觸到費(fèi)用的結(jié)算，但系統(tǒng)的學(xué)習(xí)對我來說是必要的，一個(gè)偶然的機(jī)會，“開放教育”進(jìn)入我的眼簾，不用入學(xué)考試，不占用上班時(shí)間，多元化的教育形式對于一個(gè)忙于工作，卻又力求上進(jìn)的人來說，無疑具有很大的誘惑力。
高興之余，我還是心懷忐忑，唯恐忙碌的工作讓學(xué)習(xí)成了半途而廢的笑料，又怕愧對了老師辛苦的教學(xué)，但又不想放棄這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。于是在對電大的教學(xué)方式進(jìn)行了解的同時(shí)，又多次咨詢新城電大的賈老師，經(jīng)過交談，她那種平易近人，諄諄教導(dǎo)，一絲不茍和敬業(yè)精神和踏實(shí)的工作作風(fēng)，給我留下了深刻的印象，也打消了我的種種顧慮。于是我毅然辦理了入學(xué)手續(xù)。終于在我不惑之年，踏上了電大這輛并不悠久，卻充滿著生命力的列車。
上周去到新城電大拿課本，順便參觀了教室，干凈而明亮，也看到了一直在電話中聯(lián)系的班主任賈老師，讓我慶幸自己選擇了一條正確的道路。
我選擇的是新城電大20xx春工程造價(jià)管理專業(yè)的學(xué)習(xí)，計(jì)劃用二年半的時(shí)間修完全部課程，力爭取得《電大開放式工程造價(jià)管理專業(yè)》畢業(yè)證書，我意識到它與普通的面授形式不同，電大沒有把學(xué)習(xí)者局限于教室，學(xué)習(xí)者可以有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，可以按自己的進(jìn)度學(xué)習(xí)，也可以選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式具有極大的靈活性，但仍然需要時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)格遵守電大的各項(xiàng)制度和要求。
親臨電大，讓我對她有了進(jìn)一步的了解：
1、電大是國家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國家是給予承認(rèn)的。
2、電大的教育提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料等。
3、電大必須經(jīng)過嚴(yán)格的考試，并且考試通過后才能夠畢業(yè)。
4、不能像以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強(qiáng)自我的'學(xué)習(xí)能力，并做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，將工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間安排好。
5、在平時(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)程中開放教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)方法，為在以后的學(xué)習(xí)道路上提供了方便。
制定周密而有彈性的學(xué)習(xí)計(jì)劃是保證學(xué)習(xí)成功的重要因素，為了很好的完成學(xué)業(yè)，我準(zhǔn)備做好一下安排：
1、積極參加學(xué)習(xí)，在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)爭取通過所有專業(yè)必修課、限選課及自選課的學(xué)習(xí)及考核。
2、根據(jù)個(gè)人愛好，根據(jù)學(xué)分選擇個(gè)人有興趣的自選課，以達(dá)到更快提高個(gè)人學(xué)分，掌握學(xué)習(xí)知識的目地。
3、提前對一些個(gè)人認(rèn)為較有難度的課程下手學(xué)習(xí)。
4、做好相關(guān)作業(yè)，并且要做到按時(shí)完成，不能拖拉堆積課后作業(yè)。
5、針對面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作
6、合理分配時(shí)間，保證每周自學(xué)學(xué)時(shí)不少于30個(gè)小時(shí)，在學(xué)習(xí)時(shí)做好相關(guān)筆記，將不會的、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標(biāo)記。
7、做好課后復(fù)習(xí)，明確復(fù)習(xí)目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認(rèn)識。
8、堅(jiān)信我一定會按計(jì)劃、有條理的去學(xué)習(xí)，爭取將所學(xué)的學(xué)科全部通過。當(dāng)然在學(xué)習(xí)過程中也會出現(xiàn)一些這樣、哪樣的困難，自己要堅(jiān)定學(xué)習(xí)決心，靈活開展學(xué)習(xí)，隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，更好的學(xué)會學(xué)習(xí)。
9、這也是最主要的一點(diǎn)，充分利用自己工作的便利條件，在學(xué)習(xí)老師授課內(nèi)容的同時(shí)，向公司的造價(jià)工程師學(xué)習(xí)，同時(shí)積極參與到項(xiàng)目的造價(jià)管理隊(duì)伍中去。
我深信，有志者,事竟成。只要努力學(xué)習(xí),一定會成為一名優(yōu)秀的工程造價(jià)管理人員。
校園生活是充滿著挑戰(zhàn)的，在校園中我們會因入學(xué)而不斷反思自我，這個(gè)時(shí)候?qū)⑵鋵懗梢黄牡皿w會就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。心得體會是將我們想要說的話通過文字的形式分享給他人。那么入學(xué)心得體會要包括哪些內(nèi)容呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為大家整理好了“最新關(guān)于學(xué)生的入學(xué)心得體會400字”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>
時(shí)間匆匆度過，轉(zhuǎn)眼拓展的四天早已成回憶，可在易縣活動時(shí)給我留下的種種回憶，感人肺腑。
從早晨八九點(diǎn)走起，中間約十五公里的路程，烈日炎炎下，不知道過了多長時(shí)間，拖著麻木的腿腳，背著沉重的旅行包，終于到達(dá)終點(diǎn)，我們依舊喊著“星空隊(duì)”的口號大步向前。
晚上，我們圍坐一圈，聽著飛飛老師給我們講課。是啊，人生就如這旅途，有千難萬險(xiǎn)，責(zé)任就如這學(xué)生的包裹，雖然壓力山大也決不放棄。如今我順利地走進(jìn)美中，以優(yōu)異的成績免費(fèi)錄取，心中真的沒有點(diǎn)滴欣喜，而是對未來的坎坷變得警然。我覺得這一切都太順利沒有點(diǎn)挫折的日子，讓我知道：也許這都是暴風(fēng)雨的前奏。十五年的路沒有離開母親的雙手，也只有這僅僅的十五公里是我自己真正靠自己走的。不容易，也許以前的我太過自私，母親的苦我從未真正理解。飛飛老師在中間說的同時(shí)，我真的潤濕了眼眶……
高空跳落和信任背摔等等一切團(tuán)隊(duì)合作的游戲，歡笑和感知并存。最后的深刻留給所有筋疲力盡的男同胞們!
這是我第一次被除了親人以外的人感動得流淚，面對高墻，人群中隊(duì)長把我拽過來直接向上托，腳下那雙穩(wěn)定，安心的大手和“狼”堅(jiān)實(shí)的肩膀，半空中上面的王騰緊緊抓住我的手腕，看他手上青筋暴露，腳下我脫離手掌，登上墻壁，眨眼間我已到達(dá)安全領(lǐng)地，回頭回望，男同胞們絲毫不停歇，一個(gè)一個(gè)地往上拉，可以用“秒速”來形容。我在上面站著，看著負(fù)傷的男同胞退了下來，挽起短袖，胳膊上血紅的“腳印”就算疼得面臉抽搐，也不輕言怪罪。在這之間，我總認(rèn)為這是女漢子的時(shí)代，不像某些男生，嬌柔軟弱。而現(xiàn)在，是拓訓(xùn)，是這些男同胞們告訴了我什么才是真正的男人!
珍惜最后一天的拓訓(xùn)，這將成為我永生難忘的記憶。
有句話說“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是個(gè)人進(jìn)步的最根本的方法。今年3月，我懷著激昂的熱情踏上了廣播電視大學(xué)工商管理本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境與教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識與提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
剛?cè)雽W(xué)，我了解到電大開放教育以學(xué)生為主，以自學(xué)為主。在實(shí)踐與空間上給學(xué)生很大的自由，是一所沒有圍墻的大學(xué)。通過自學(xué)、集中面授、上網(wǎng)、多媒體輔助教學(xué)課件、做作業(yè)、學(xué)習(xí)小組討論、網(wǎng)上答疑等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。它的最大優(yōu)點(diǎn)是可以結(jié)合自己的實(shí)際情況，安排制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)多少課程，什么時(shí)間學(xué)習(xí)都可以由自己支配。特別是對于我們已參加工作的同學(xué)來說，可以做到工作與學(xué)習(xí)兩不誤，達(dá)到工作與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致。遠(yuǎn)程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對學(xué)生進(jìn)行教育的教學(xué)形式。其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育；其次電大不是民辦學(xué)院而是國家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國家是給予承認(rèn)的，這使我更有信心進(jìn)行學(xué)習(xí)。電大的教育更為重要的是給學(xué)生提供大量的服務(wù)。例如提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)可在網(wǎng)上隨時(shí)向輔導(dǎo)老師進(jìn)行詢問并得到答案。使得學(xué)習(xí)可以得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段社會上各方面對電腦的要求比較普遍。因在電大教學(xué)中要經(jīng)常運(yùn)用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)，故還可以鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識，這都是比較好的。
通過入學(xué)指南使我更加認(rèn)識到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，不能像以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)能力，并做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，將工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間安排好，才能提高學(xué)習(xí)效果。面對能夠再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的機(jī)會，我決定努力學(xué)習(xí)各科的知識，做到學(xué)以致用。
下面是我對電大學(xué)習(xí)的一點(diǎn)看法心得：要學(xué)會獨(dú)立學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，掌握好的學(xué)習(xí)方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)與掌握好的學(xué)習(xí)方法。電大的開放教育對于其他大學(xué)的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法，需要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，積極主動學(xué)習(xí)，才能取得更明顯的學(xué)習(xí)成果。課時(shí)要認(rèn)真聽老師的講解，爭取當(dāng)堂課就掌握，由于課堂內(nèi)容壓縮較多，就要利用課下多下功夫。
電大開放教育是高等教育的重大改革，我很高興可以參加到這樣的學(xué)習(xí)中，感謝電大為我們在職員工提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會。
為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活，成功地實(shí)現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，xx學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動，其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報(bào)告，新生黨員見面會、初級黨課培訓(xùn)，校、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的講話等。
校長報(bào)告介紹了我校目前的發(fā)展情況，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除了讓學(xué)生獲得專業(yè)的知識以外，更高層次上是實(shí)際能力的獲得以及人的素質(zhì)的提高。通過各場報(bào)告，新生來了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范，可謂收益豐厚。
在xx學(xué)院的學(xué)院開學(xué)典禮和專業(yè)教育及新生與班主任見面會上，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹了xx學(xué)院的具體情況，包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程、專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實(shí)習(xí)等，讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專業(yè)，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，提高學(xué)生對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。輔導(dǎo)員也對新生們進(jìn)行了引導(dǎo)，步入大學(xué)，自由的時(shí)間變得多了，學(xué)生應(yīng)該善于制定合理計(jì)劃，既要努力學(xué)習(xí)，也要參加一些集體活動，進(jìn)行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來充實(shí)提高自己。
在學(xué)院的新生黨員見面會上，第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構(gòu)成、特色活動等具體情況，書記也提出了對新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關(guān)懷。在三次黨課培訓(xùn)中，新生接受了關(guān)于理想信念、愛國主義、社會主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育，學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程，明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，黨委書記及一些學(xué)長也提出了給初步入大學(xué)生活的新生們的一些建議，引導(dǎo)新生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，樹立目標(biāo)，做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃，明辨是非，獨(dú)立思考，對于一些被調(diào)劑到本專業(yè)的學(xué)生，要摒除成見，不要帶著抵觸心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵(lì)和教育。
校史報(bào)告不僅介紹了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程，還列舉了很多xx大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子，激發(fā)學(xué)生愛校熱情，加強(qiáng)新生對學(xué)校的了解，進(jìn)而增進(jìn)學(xué)生以校為榮的自豪感，讓學(xué)生們感到驕傲和對學(xué)校的信心、集體榮譽(yù)感，同時(shí)，這些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐也成為激勵(lì)新生努力拼搏的目標(biāo)。
另外，游x園、院學(xué)生會和志愿團(tuán)招新等活動讓新生很快熟悉了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織，這些集體行動既讓大家彼此熟悉，又適應(yīng)了大學(xué)的生活。
總之，新生入學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生認(rèn)識了高等教育和大學(xué)生活的特點(diǎn)、認(rèn)識專業(yè)及其發(fā)展走向以及認(rèn)識自我和成才途徑，這將會指導(dǎo)學(xué)生更快的融入大學(xué)的文化氛圍，并盡快適應(yīng)大學(xué)生活，使他們身心健康愉快順利的讀過大學(xué)生活，成為社會的棟梁之材。
一、參觀校園——凈化了同學(xué)們的心靈。
9月7日上午，在班主任和授課老師的帶領(lǐng)下，全體高一學(xué)生參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點(diǎn)。在祠前墓邊，同學(xué)們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀(jì)念館內(nèi)，了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人的事跡后，被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館，同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績，前人創(chuàng)造的輝煌激勵(lì)了同學(xué)們，愛校情結(jié)深植于他們的心中。
二、觀看專題片——激發(fā)了同學(xué)們的斗志。
9月8日上午，同學(xué)們在校多功能廳觀看了學(xué)校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學(xué)們了解到野中獨(dú)特的歷史背景及深厚的文化底蘊(yùn)。六十多年來，學(xué)校風(fēng)雨兼程，培育了萬千英才，桃李滿天下，讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了同學(xué)們愛家、愛校、愛國的情結(jié)。通過對安全知識的教育，同學(xué)們了解了的安全教育常識，增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識，為同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。
三、聆聽心理健康講座——解決了同學(xué)們成長中的困惑。
9月9日，同學(xué)們集體聆聽了心理學(xué)老師關(guān)于心理健康知識的講座。心理老師為同學(xué)們解開了成長過程中一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，給同學(xué)們指明了成長的方向，讓同學(xué)們學(xué)會了如何正確對待、理智處理生活與學(xué)習(xí)上的問題，使他們盡快融入豐富多彩的校園生活，初步完成從一個(gè)初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)換和目標(biāo)定位，為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
四、教唱校歌——增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
9月8日晚，學(xué)生在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚(yáng)的旋律，讓同學(xué)們認(rèn)識到要健體勵(lì)學(xué)，修身做人，繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己的人生絢麗多姿，長大后為祖國做貢獻(xiàn)。
五、打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)——提高了同學(xué)們的生活自理能力。
入學(xué)教育期間，學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，增強(qiáng)勞動觀念，樹立了同學(xué)們的環(huán)保意識，拉近了同學(xué)們之間的距離，營造了舒適美好的環(huán)境，同學(xué)們的自理能力得到了提高，體會了勞動的樂趣，鍛煉了同學(xué)們的自理能力。
六、召開主題班會——鍛煉了同學(xué)們的組織與管理能力。
入學(xué)教育期間，每班都利用晚自習(xí)召開主題班會，同學(xué)們在班會上暢所欲言，各自表達(dá)了對這個(gè)集體的美好愿望。組建班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標(biāo)，這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力，又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。
七、學(xué)習(xí)方法講座——讓同學(xué)完成了從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換。
工欲善其事，必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉?！睘榱俗屚瑢W(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法講座，讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同，讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學(xué)們的.靈感，為同學(xué)們今后有個(gè)性地學(xué)習(xí)指明了方向。
漫長的暑假已去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這萬物收獲的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機(jī)300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動……
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。
累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！
我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了****這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“高中的時(shí)光好比萬兩黃金”。在高中的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步！
抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，對社會就越有益；我確信這也是個(gè)真理。”曾記的，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
今年，我校高三的哥哥姐姐們在高考中取的了輝煌的成績，為我樹立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我高中生活的主旋律。高中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。我要將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取的成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取的成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取的成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果的以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門！今天，我以進(jìn)入****為榮。明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴粒?/p>
喜歡《幼兒園新生入學(xué)心得體會400字推薦(5篇)》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了入學(xué)心得體會專題，希望您能喜歡！
相關(guān)推薦
校園生活是充滿快樂的，在學(xué)校我們會因入學(xué)而受到啟發(fā)，此時(shí)我們可以選擇動筆來寫下自己的心得體會。心得體會是通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字。你知道優(yōu)秀的入學(xué)心得體會包括哪些內(nèi)容嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“新生入學(xué)心得體會800字”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對大家有所幫助...
校園生活是婀娜多姿的，在校園中我們會因入學(xué)而有很多感悟，此時(shí)我們不妨將其寫成一篇簡單的心得體會。心得體會指的是讀書、實(shí)踐后所寫的具有感受性文字。那么入學(xué)心得體會要包括哪些內(nèi)容呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)新生入學(xué)家長心得體會”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?..
校園生活是充滿著溫暖的，在校園中我們會因入學(xué)而獲得觸動，此時(shí)我們可以選擇有針對性的來寫一篇心得體會。心得體會通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。你知道優(yōu)秀的入學(xué)心得體會包括哪些內(nèi)容嗎？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“幼兒園新生入學(xué)心得體會感悟”，希望對您有所幫助，歡迎...
校園生活是婀娜多姿的，在校園中我們會因入學(xué)而進(jìn)行反思，這個(gè)時(shí)候?qū)⑵鋵懗梢黄牡皿w會就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。心得體會通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么入學(xué)心得體會要怎么書寫呢？面對這些問題，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“幼兒園新生入學(xué)教育心得體會”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡...
校園生活是生機(jī)勃勃的，在校園中我們會因入學(xué)而不斷提升自己，此時(shí)我們選擇將其寫成一篇心得體會就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。心得體會是用來記錄自己內(nèi)心想法的一種文字表達(dá)形式。那么怎么才能寫好入學(xué)心得體會呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“優(yōu)秀新生入學(xué)心得體會范文”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。...
最新更新
