小學(xué)班主任職業(yè)規(guī)劃書范文匯集

職業(yè)生涯規(guī)劃書。

俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。職業(yè)規(guī)劃是通過(guò)一個(gè)人深入的自我分析來(lái)制定一份職業(yè)計(jì)劃的過(guò)程，提前做好職業(yè)規(guī)劃可以幫助發(fā)掘自身潛能，選擇適合的職業(yè)發(fā)展道路，還有哪些關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的小知識(shí)是你不知道的呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)班主任職業(yè)規(guī)劃書范文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學(xué)班主任職業(yè)規(guī)劃書范文【篇一】

一、前言

站在人生的十字路口上，應(yīng)對(duì)滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起以前的稚氣與天真，開始深刻的思考未來(lái)的路。在此刻的社會(huì)，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才就應(yīng)是每個(gè)年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的，只有做一份適合自己的人生規(guī)劃，正確的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向，重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值并且透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)使之遞增，為自己帶給前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。所以，我試著為自己擬定一份大學(xué)職業(yè)規(guī)劃（什么才是大學(xué)職業(yè)規(guī)劃），期望她對(duì)自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。

二、自我分析

我此刻在讀大二，性格總體上偏外向，但有時(shí)也很文靜內(nèi)向，業(yè)余時(shí)間喜歡看電影聽音樂(lè)，上網(wǎng)還有看書，尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。我比較喜歡國(guó)際政治，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當(dāng)前的形式，并偶爾發(fā)表點(diǎn)文章，觀點(diǎn)有時(shí)會(huì)很偏激。平時(shí)與人友好相處，但是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快無(wú)意中把朋友們?nèi)巧鷼猓瑢?dǎo)致知心的好友并不是十分的多。我的優(yōu)勢(shì)在于我對(duì)于問(wèn)題能構(gòu)成自己的觀點(diǎn)，并且經(jīng)過(guò)理論證明認(rèn)為它是正確的就會(huì)一向走下去，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人，在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實(shí)有認(rèn)識(shí)的偏差和理論的錯(cuò)誤后會(huì)真誠(chéng)的道歉并虛心的理解教導(dǎo)。我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心，常常把“知足者常樂(lè)”掛在嘴邊，所以用心性較差，進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長(zhǎng)的方面不能取得就應(yīng)取得的成績(jī)。由于從小時(shí)候構(gòu)成的不良習(xí)慣，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語(yǔ)句等并沒(méi)有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析潛力，但是在撰寫文章和口語(yǔ)表達(dá)上相對(duì)較差?？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài)；不太活躍，不參加用心性高能夠拓寬自己人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì)，比賽等。缺乏鍛煉，導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱，健康是影響自己的未來(lái)的很大的問(wèn)題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢(mèng)想。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他們。這要就同時(shí)在必須程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。

三、解決自我分析中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

盡管自己有的時(shí)候缺乏信心，恒心和毅力，但是憑借自己的熱情和對(duì)未來(lái)的比較清醒的認(rèn)識(shí)，我相信我會(huì)逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來(lái)的發(fā)展中就應(yīng)充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化，就應(yīng)正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中就應(yīng)發(fā)揮自己外向的一面，爭(zhēng)取拓寬人際關(guān)系，這樣既能廣交朋友又能為未來(lái)鋪路。在閱讀自己喜歡的對(duì)自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)作者的精華語(yǔ)言，增強(qiáng)自己的表達(dá)潛力和寫作潛力。注意加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來(lái)的負(fù)面影響。

四、SWOT分析

內(nèi)部環(huán)境因素

S：優(yōu)勢(shì)因素

1、能對(duì)未來(lái)有清醒的認(rèn)識(shí)，目標(biāo)較明確。

2、善于思考，不人云亦云。

3、邏輯分析潛力相對(duì)較強(qiáng)，思維活躍。

4、謙虛謹(jǐn)慎。

5、做事踏實(shí)，為人善良。

6、個(gè)人生活潛力較強(qiáng)，能不依靠他人。

7、有必須的政治敏感度，在一些問(wèn)題上能構(gòu)成自己的見解。

W、弱勢(shì)因素

1、人際交往中主動(dòng)性差，溝通性一般。

2、在一些問(wèn)題上急于求成。

3、懶惰行強(qiáng)，缺乏恒心。

4、對(duì)自己信心不足，錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)。

5、表達(dá)及寫作潛力較差。

外部環(huán)境因素

O、機(jī)會(huì)因素

1、所學(xué)專業(yè)的情景表被看好，有相對(duì)單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

2、中國(guó)入世，與世界的聯(lián)系越來(lái)越密切，外向型人才，尤其是法律和英語(yǔ)都精通的人才緊缺。

3、復(fù)合型人才稀缺。

T、威脅因素

1、法律行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，人才劇增，一些非本專業(yè)的人自學(xué)成才。

2、隨著大學(xué)生的學(xué)歷普遍提高，加之研究生擴(kuò)招，畢業(yè)后研究生可能貶值，就業(yè)形勢(shì)仍然相當(dāng)嚴(yán)峻。

SWOT總結(jié)

經(jīng)過(guò)對(duì)自身以及該行業(yè)的分析，得出了一些結(jié)論：在自己來(lái)兩年多的時(shí)間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。又于法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科，我個(gè)人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對(duì)法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)上對(duì)于一個(gè)法學(xué)工作者的要求，所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造。在以后的學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格按照分析上所書，針對(duì)自己的劣勢(shì)進(jìn)行加強(qiáng)改造，并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)和利用對(duì)自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒(méi)有潛力逆轉(zhuǎn)，但是我要通盡量避開這些弱點(diǎn)以避免不必要的麻煩。

五、擇業(yè)選項(xiàng)，決策理由

就自己而言，自己是一個(gè)冷靜的女孩，能客觀的看待一些問(wèn)題而不摻雜任何的個(gè)人感情色彩，能較快的抓住事情的本質(zhì)，不斷調(diào)整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng)，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活，這樣從另一方面來(lái)說(shuō)能夠強(qiáng)迫自己去工作從而取得成績(jī)。而律師這一職業(yè)多數(shù)時(shí)間需要四處采證，處于奔波狀態(tài)，而又有一部分時(shí)間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內(nèi)向的性格十分合拍。

也許是跟家庭背景有關(guān)系，我出身于一個(gè)父母都是教師的知識(shí)分子家庭，所以盡管性格好動(dòng)，但是受父母影響，自己已經(jīng)習(xí)慣并且喜歡上來(lái)有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個(gè)需要對(duì)自己所掌握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，客觀冷靜的分析問(wèn)題，按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面潛力的培養(yǎng)，爭(zhēng)取對(duì)任何問(wèn)題都做到公正公平，盡量克服個(gè)人好惡在決定中的障礙。

然而此刻社會(huì)在不可思議的速度發(fā)展著，21世紀(jì)真正稀缺的是人才，而社會(huì)對(duì)于人才的定義也隨之發(fā)展，貼合型人才越來(lái)越得到各大用人單位的青睞。而社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)的激烈性更說(shuō)明了職業(yè)的變動(dòng)性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因?yàn)橐院笪野l(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒(méi)有到達(dá)自己預(yù)期的成績(jī)，那么我會(huì)堅(jiān)決的選取轉(zhuǎn)行，而第二次的職業(yè)選取我會(huì)選取從事外貿(mào)行業(yè)，做一名外貿(mào)人。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的逐漸加強(qiáng)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)對(duì)外的交流越來(lái)越廣泛，有相當(dāng)?shù)囊徊糠謬?guó)家開始意識(shí)到中國(guó)這個(gè)龐大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)所能創(chuàng)造的驚人利潤(rùn)，所以中國(guó)的對(duì)外貿(mào)易發(fā)展相當(dāng)迅速，這也在另一個(gè)側(cè)面要求我國(guó)要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對(duì)外事務(wù)中處于優(yōu)勢(shì)地位。

盡管我此刻乃至以后的專業(yè)不會(huì)選取對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)，然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突。我的一位師兄同時(shí)也是我的親戚，此刻做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理，他以前對(duì)我說(shuō)過(guò)，外貿(mào)做的好的人并不是因?yàn)槟阕x書的時(shí)候?qū)W的這方面的理論知識(shí)比人家多，而是靠你的經(jīng)驗(yàn)。能真正做好這一行的人是法學(xué)和外語(yǔ)都學(xué)的好的人，因?yàn)閷?duì)外打交道，外語(yǔ)的重要自不必說(shuō)。和其他國(guó)家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)這樣才能保證合同的合法性進(jìn)而保證自己公司的盈利。至于經(jīng)驗(yàn)則完全靠自己的成熟及實(shí)踐增長(zhǎng)。

我相信中國(guó)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)事務(wù)中會(huì)扮演一個(gè)影響力越來(lái)越大的主角，所以我堅(jiān)信外貿(mào)業(yè)也會(huì)越來(lái)越興盛，所以外貿(mào)方向人才會(huì)成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進(jìn)行二次擇業(yè)的話，我會(huì)選取做一個(gè)外貿(mào)人。

六、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

此刻的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個(gè)年頭，根據(jù)自己這一年多來(lái)的對(duì)自己專業(yè)的了解和對(duì)字節(jié)興趣的分析，我大概確定了自己要助攻法學(xué)方向，但是作為以后生存的技能，英語(yǔ)這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個(gè)方面，我大致做了大致的規(guī)劃如下：

1、20xx～20xx年：充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢(shì)條件，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己的工作潛力和人際交往潛力，全面提高自己的綜合素質(zhì)。

2、完成的主要資料：提高自己的知識(shí)素養(yǎng)，走向研究生，熟練自己的專業(yè)技能，透過(guò)國(guó)家司法考試，以優(yōu)良的成績(jī)透過(guò)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)八級(jí)考試。并在其中透過(guò)實(shí)習(xí)兼職等方式接觸社會(huì)

法學(xué)方面：認(rèn)真對(duì)待自己在學(xué)校理解的每一門法律教育，尤其是主干課，分析自己的擅長(zhǎng)方向選取自己將來(lái)的考研和就業(yè)方向。

多多利用國(guó)家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問(wèn)題，多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長(zhǎng)同學(xué)們請(qǐng)教，各科都取得優(yōu)異的成績(jī)，盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴(yán)密的考驗(yàn)及司考計(jì)劃，在大三上學(xué)期進(jìn)行初期備戰(zhàn)。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進(jìn)行系統(tǒng)的準(zhǔn)備，力求以優(yōu)秀的成績(jī)透過(guò)。

英語(yǔ)方面：從此刻開始用心備戰(zhàn)專業(yè)四級(jí)考試，每一天早上晨讀20分鐘，晚上聯(lián)系聽力20分鐘，增加詞匯量，做專四的訓(xùn)練題增強(qiáng)題感以爭(zhēng)取在下學(xué)期的專業(yè)四級(jí)考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)。提高自己的口語(yǔ)水平增強(qiáng)英語(yǔ)表達(dá)潛力。

健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節(jié)食。進(jìn)行定期的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

提高方面：利用好每一個(gè)寒暑假，個(gè)性是09年的暑假，在此之前務(wù)必列出一個(gè)詳盡的考研計(jì)劃，以為大三和大四的準(zhǔn)備開辟一條道路，并在暑假中著手開始對(duì)過(guò)往的知識(shí)進(jìn)行回顧和整合。

七、結(jié)束語(yǔ)

此上就是我的大學(xué)職業(yè)規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會(huì)的大形勢(shì)下對(duì)于現(xiàn)狀有一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí)，并為自己定了一個(gè)貼合自身狀況的學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃，或許這個(gè)計(jì)劃隨著我個(gè)人閱歷的增長(zhǎng)會(huì)有所變化。但是我明白無(wú)論如何這條路并不好走，也許會(huì)有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會(huì)一向走下去，我會(huì)透過(guò)奮斗到達(dá)勝利的彼岸。因?yàn)樵诼殬I(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對(duì)待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

水無(wú)點(diǎn)滴的積累，難成大江河。

人無(wú)點(diǎn)滴的積累，難成大氣候。

吃得苦中苦，方為人上人。

相信我透過(guò)努力，會(huì)有足夠的恒心和毅力走向美麗！

我會(huì)微笑著等待著那個(gè)叫做“成功”的人來(lái)敲門！

小學(xué)班主任職業(yè)規(guī)劃書范文【篇二】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

大家好！

進(jìn)入大一也有了一個(gè)學(xué)期了，這一個(gè)學(xué)期經(jīng)歷下來(lái)，我對(duì)大學(xué)生活也有了一個(gè)不錯(cuò)的把握了。以前高考之后，便非常的憧憬大學(xué)的時(shí)光。因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)幾乎是每一個(gè)高中生最美好的夢(mèng)，而當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)也是需要一定的條件的，比如說(shuō)首先要有一個(gè)目標(biāo)，這樣沿途路過(guò)的風(fēng)景才會(huì)更加好看，這個(gè)夢(mèng)也才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，并且更加的溫馨和美好。

在徹底摸清了大學(xué)生活的軌跡之后，我對(duì)未來(lái)的日子也有了更多的幻想和理解了。所以今年一開學(xué)，我就對(duì)自己接下來(lái)的大學(xué)生活以及我的未來(lái)的職業(yè)進(jìn)行了一次規(guī)劃，在這中間，我也有了一定的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。所以在此想和大家分享分享。

一開始我并沒(méi)有想到要在大一的時(shí)候就做好自己的職業(yè)規(guī)劃，原本我想著只要過(guò)好自己現(xiàn)在的日子，慢慢往前走就足夠了。但是如果我沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，我又會(huì)走向什么地方去呢？所以最終我也想好了，要給自己設(shè)立一個(gè)目的地，一個(gè)終點(diǎn)，這樣，我才能朝著這個(gè)方向出發(fā)，有一條堅(jiān)定的道理，好讓自己作出更多的思考和努力。

大二大三必定是非常重要的兩年，所以這兩年首先要提高自己的專業(yè)知識(shí)，將自己的成績(jī)提升上去，、平時(shí)有空的時(shí)候多參加一些課外實(shí)踐，比如說(shuō)兼職啊，然后寒暑假進(jìn)行實(shí)習(xí)，為將來(lái)步入社會(huì)打一下基礎(chǔ)，這也是非常部分的一個(gè)項(xiàng)目。緊接著在大四的時(shí)候，就要明確自己的職業(yè)目標(biāo)了，是否堅(jiān)持本專業(yè)道路，或者跟隨自己的愛好和興趣，這些都要想明白，只有想明白了，才不會(huì)浪費(fèi)更多的時(shí)間。

這就像我們?nèi)ワ埖瓿燥堃粯樱绻诔燥埱皼](méi)有想好自己要吃什么，到了飯桌上看著那一大堆的菜譜，也找不出自己想吃的菜來(lái)，最后可能還是隨意了事。找工作也是一樣的，如果進(jìn)入社會(huì)之后五花八門的工作擺在眼前，自己若是沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)的話，我們既有可能會(huì)從事一份“比較隨意”的工作，這對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展是非常不利的。

所以我會(huì)在這幾年大學(xué)生活里就明確好自己今后想要從事的工作，為將來(lái)真正步入工作打好一個(gè)前提基礎(chǔ)。其實(shí)只要對(duì)未來(lái)有了一些規(guī)劃，將來(lái)的路就會(huì)好走很多，所以同學(xué)們，大家不要覺(jué)得現(xiàn)在我們進(jìn)入社會(huì)還早，其實(shí)當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)的那一刻起，我們就離畢業(yè)不遠(yuǎn)了，里進(jìn)入社會(huì)也不遠(yuǎn)了。不要“杞人憂天”，也不要隨波逐流，要有自己的想法，才是最重要的！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)班主任職業(yè)規(guī)劃書范文【篇三】

親愛的同學(xué)們：

大家好！

走進(jìn)大學(xué)，是我們一個(gè)全新的發(fā)展，但是大學(xué)的時(shí)間有限，要在大學(xué)中我們就必須要規(guī)劃好人生后續(xù)的方向，做一個(gè)大概的提升和學(xué)習(xí)的規(guī)劃，因此職業(yè)規(guī)劃也成為了我們今后的一個(gè)道路。

我們不要因?yàn)榕侣闊筒恢匾暵殬I(yè)規(guī)劃，我們?cè)跒榱俗约鹤罱K的目標(biāo)在創(chuàng)造機(jī)會(huì)，同樣也在朝著目標(biāo)不斷的搭建臺(tái)階，為的是什么，當(dāng)然是希望自己在今后的發(fā)展中有更多的空間，有更多的提高，不管有多難，都需要一個(gè)合適的職業(yè)規(guī)劃減少我們以后在行走中遇到問(wèn)題。

或許現(xiàn)在不需要，因?yàn)闆](méi)有到急需的時(shí)候，但是我們能確定當(dāng)真的需要之時(shí)，我們就一定能夠提前做好規(guī)劃嗎，既然沒(méi)有先見之明，那我們就要做好提前的準(zhǔn)備，畢竟有準(zhǔn)備的人才能夠走的更遠(yuǎn)，才能夠在前進(jìn)的道路上不斷的朝著目標(biāo)方向不斷的探索，比如我們有的同學(xué)選擇成為一個(gè)優(yōu)秀的土木工程師，有的要成為程序員選擇不同的路我們就有不同的側(cè)重點(diǎn)。

當(dāng)然側(cè)重點(diǎn)如何關(guān)乎我們?cè)撊绾胃淖儯绾稳ヒ?guī)劃，那我們應(yīng)該如何做好自己的職業(yè)規(guī)劃呢。想要找到適合自己方向的工作和目標(biāo)，我們就要從多方面分心自己，比如自己的性格如何，喜歡什么運(yùn)動(dòng)，有愛做什么事情，有什么愛好等等都是很重要的，我們需要對(duì)自己做一個(gè)全面的分心，充分的從中找到一個(gè)合適的發(fā)展機(jī)會(huì)，從而讓字在這個(gè)過(guò)程中極大的提高自己的價(jià)值。

沒(méi)有人會(huì)差人一等，更沒(méi)有人能夠因此就落下多少距離，就算我們現(xiàn)在比其他人弱我們一樣有趕超的機(jī)會(huì)，同理就算我們現(xiàn)在遠(yuǎn)超同輩，但是也一樣容易被其他人超越，不想在即因此就被超越，我們就要規(guī)劃好自己的方向，選擇一個(gè)學(xué)習(xí)和奮斗的目標(biāo)，這是我們大學(xué)的習(xí)慣，也是為我們的工作在規(guī)定一個(gè)方向，讓我們可以繼續(xù)在前進(jìn)的路途中不斷的去摸索。

時(shí)間已經(jīng)很緊迫了，每一天時(shí)間都在一點(diǎn)點(diǎn)減少，每天都在消耗大量的機(jī)會(huì)，不要認(rèn)為機(jī)會(huì)消耗的快，我們不要等待。更重要的是能夠?qū)W會(huì)主動(dòng)去出擊，主動(dòng)去戰(zhàn)勝對(duì)方做的好才能夠有更好的收獲，做的不對(duì)就會(huì)留下更大的遺憾，任何人都有自己選擇的權(quán)利，十字路口很多，就如同貪多嚼不爛一樣，我們只要，選擇一條適合的路一直走下去，能夠走多遠(yuǎn)全靠自己的意志，繼續(xù)堅(jiān)持還是放棄，更需要找到與自己方方面面契合的方向去奮斗。

同學(xué)們希望大家為自己未來(lái)做好職業(yè)生涯規(guī)劃，不要把遺憾留在未來(lái)。

謝謝大家！

小學(xué)班主任職業(yè)規(guī)劃書范文【篇四】

前言：以前的理想，在現(xiàn)實(shí)的一次次打擊中，從明確變成迷茫，最后變成了一種消極的態(tài)度。大學(xué)里簡(jiǎn)單、安逸的生活，讓我忘記了以前的夢(mèng)想和志向，以前的那股沖勁也慢慢消磨殆盡。然而，職業(yè)規(guī)劃的課程又重新喚回了我心中對(duì)理想職業(yè)的渴望，也讓我意識(shí)到雖然現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想差距很遠(yuǎn)，但只要做好大學(xué)四年的規(guī)劃，未來(lái)仍是掌握在自己的手中！

一、自我分析

1、性格方面：熟悉的人會(huì)說(shuō)我比較開朗、活潑，有時(shí)還很搞笑，但在生疏的人面前我比較沉默，以致給人一種冷淡、高傲的感覺(jué)，這對(duì)于我發(fā)展人際關(guān)系有所阻礙；做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，且追求完美，有“三心”――職責(zé)心、耐心，以及細(xì)心，但是恒心不足，遇到困難會(huì)有想退卻的念頭，也很容易懈怠，但能告誡自己堅(jiān)持下去，但是效果就會(huì)大打折扣；看待事情很樂(lè)觀，即使有再困難的事，也會(huì)往好的方向看，不會(huì)讓低落的情緒困擾自己太久；對(duì)許多事都很能看得開，也正因?yàn)槿绱?，使得有時(shí)做事不會(huì)很用心持久地投入，出現(xiàn)事后后悔的現(xiàn)象；好勝心強(qiáng)，有不服輸?shù)木?，?huì)化不服為動(dòng)力，并且每次這樣取得的效果都很好；對(duì)人很坦誠(chéng)，會(huì)將心比心，十分看重友誼，對(duì)朋友有絕對(duì)的信任。

2、興趣方面：喜歡看電視、上網(wǎng)、聽音樂(lè)、逛街等等，一句話，“十分愛玩”；喜歡讀書，尤其是小說(shuō)類的；喜歡運(yùn)動(dòng)，但是是屬于那種平時(shí)懶得動(dòng)，一動(dòng)上癮的那種；喜歡唱歌和跳舞，都不是很擅長(zhǎng)，但想去學(xué)習(xí)。

3、潛力方面：英語(yǔ)較好，掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能，邏輯思維、理性思維較強(qiáng)；在校團(tuán)委藝術(shù)指導(dǎo)中心做干事，因此管理協(xié)調(diào)潛力得到提高，并且在策劃舉辦一場(chǎng)晚會(huì)方面，有了必須的經(jīng)驗(yàn)。欠缺的地方：文字功底不太強(qiáng)，寫作水平不高；與不熟悉的人相處不夠大方，與人交流方面需加強(qiáng)。

二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我此刻所學(xué)的是歷史專業(yè)，是當(dāng)初被調(diào)劑過(guò)來(lái)的，因此對(duì)歷史不是十分感興趣，并且以后也不想從事歷史專門研究之類的工作。但歷史學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，不僅僅是培養(yǎng)潛能的史學(xué)專門人才，并且培養(yǎng)能在國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類介事業(yè)單位從事實(shí)際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專門人才。因此學(xué)歷史的人，能夠在學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)、科研單位、新聞出版部門以及各類企業(yè)任職。

由于近幾年本科擴(kuò)招，使得畢業(yè)生數(shù)量龐大，社會(huì)所需供大于求，因此就業(yè)壓力很大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，且薪水不高。歷史學(xué)的就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。

三、理想職業(yè)

我為自己定下了三個(gè)理想職業(yè)：記者、修改以及藝術(shù)管理類人員，下面就分別來(lái)分析一下：

(1)記者

記者的條件：

1、要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感。

2、要有新聞職業(yè)道德修養(yǎng)。

3、要有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)潛力。

4、要有廣博的知識(shí)。

5、要有較強(qiáng)的寫作潛力。

如何做一名好記者：

新聞?dòng)浾叩穆氊?zé)與任務(wù)，能夠說(shuō)是多方面的。主要有三點(diǎn)：

第一，敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實(shí)。敏銳的眼光背后，是一個(gè)勤于思索、善于思考的大腦；敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實(shí)，還應(yīng)當(dāng)包括對(duì)事實(shí)的認(rèn)識(shí)要比別人更善于透過(guò)現(xiàn)象見到本質(zhì)。

第二，忠實(shí)地去報(bào)道事實(shí)。記者是讀者與事實(shí)之間的橋梁，本著對(duì)讀者負(fù)責(zé)的態(tài)度，忠實(shí)地報(bào)道事實(shí)尤為重要。忠實(shí)地報(bào)道事實(shí)的含義是雙層的，淺層的含義是，記者應(yīng)當(dāng)努力將事實(shí)的基本要素、基本數(shù)據(jù)核實(shí)準(zhǔn)確；深層的含義是，記者應(yīng)以實(shí)事求是的態(tài)度去挖掘事實(shí)的本質(zhì)。

第三，當(dāng)好黨和人民的耳目喉舌。為人民反映心聲，為國(guó)家傳達(dá)思想。

記者的職業(yè)道德：

有職責(zé)感、追求真實(shí)準(zhǔn)確；樹立政治意識(shí)，大局意識(shí)，職責(zé)意識(shí)，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向；敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)公正、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法、清正廉潔，克己奉公。

總結(jié)：所學(xué)專業(yè)不對(duì)口，北京地區(qū)一些名校的新聞學(xué)更好……與他們相比，我絲毫不占優(yōu)勢(shì)。但俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”，所以我相信只要比別人付出更大的努力，再加上在綜合潛力方面，我有自己的優(yōu)勢(shì)，我仍然有實(shí)力與之競(jìng)爭(zhēng)。因此，在抓好專業(yè)課的同時(shí)，要自己去學(xué)習(xí)新聞?lì)惖膶I(yè)知識(shí)，為以后打好基礎(chǔ)。

(2)修改

修改的職業(yè)道德守望：

(a)修改職業(yè)道德的核心是為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)。承傳文化、塑造人的靈魂。修改給人以職業(yè)榮譽(yù)感，但同時(shí)它也是政治性、思想性、科學(xué)性很強(qiáng)的工作，是很艱苦、很細(xì)微的工作。修改還是一種服務(wù)性工作，修改在具有榮譽(yù)感的同時(shí)務(wù)必具有奉獻(xiàn)精神。

(b)修改應(yīng)懷揣高度的社會(huì)職責(zé)感，選取對(duì)人們的精神世界產(chǎn)生用心健康影響、對(duì)人類物質(zhì)禮貌建設(shè)起推動(dòng)作用的資源作為工作對(duì)象。注重其科學(xué)性，其中就包括真實(shí)性，即客觀公正地反映事實(shí)。

(c)職業(yè)道德的首條就是愛崗敬業(yè)，修改的敬業(yè)精神表現(xiàn)為對(duì)書稿編校質(zhì)量的負(fù)責(zé)。對(duì)稿件修改加工，要對(duì)其思想資料、語(yǔ)言文字諸方面高度負(fù)責(zé)。

(d)職業(yè)道德要求修改熱情、真誠(chéng)地對(duì)待作者，尊重作者的人格、著作權(quán)，尊重他們的勞動(dòng)成果，對(duì)其稿件作出客觀的評(píng)價(jià)。要幫忙作者修改、完善稿件。修改要起到作者與讀者和市場(chǎng)之間的協(xié)調(diào)和搭橋作用。稿件取舍要出于公心。要具有發(fā)現(xiàn)扶持新作者的觀念和善良之心。

(e)修改要有團(tuán)隊(duì)精神、正確的義利觀以及謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。

分析：認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事很仔細(xì)，有耐心……這些都是作為一個(gè)修改所應(yīng)具備的素質(zhì)，也正是我所具備的品質(zhì)，這些是我的優(yōu)勢(shì)。我所要做的就是要加強(qiáng)我的寫作潛力，并且，修改對(duì)于文字功底的要求很高，所以我要加強(qiáng)自己在這些較為專業(yè)的方面的學(xué)習(xí)。

(3)藝術(shù)管理類人員

這是一個(gè)新興的職業(yè)方向，是指在演藝、出版、博展、傳媒、娛樂(lè)等領(lǐng)域中從事管理、策劃、經(jīng)紀(jì)、營(yíng)銷、公關(guān)等方面的應(yīng)用型專門人才，具體來(lái)說(shuō)就是藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人、晚會(huì)策劃人、節(jié)目制作人、影視制片人、演出經(jīng)理人、文化傳播公司(團(tuán)體)經(jīng)理人等。就業(yè)領(lǐng)域十分廣，包括廣播電視、新聞出版、旅游、藝術(shù)演出、文化貿(mào)易與投資、文博事業(yè)等，也能到海關(guān)、銀行等部門從事國(guó)際文化貿(mào)易管理及文化投資咨詢等工作。目前我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)還處于發(fā)展初期，產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小，完整的產(chǎn)業(yè)體系還沒(méi)有完全構(gòu)成，因此這類職業(yè)以后有著很大的發(fā)展空間。

所需素質(zhì)：良好的藝術(shù)才能、經(jīng)營(yíng)頭腦、戰(zhàn)略眼光、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及組織才能、交際潛力，要熱愛藝術(shù)，善于溝通，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)等。

1、北京重點(diǎn)高校的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。

2、中國(guó)與世界接軌，需要很多新聞傳播類的人才。

3、本科生、研究生擴(kuò)招，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。

4、北大、中國(guó)傳媒等學(xué)校的新聞傳播系好，競(jìng)爭(zhēng)占優(yōu)勢(shì)。

5、全國(guó)新聞?lì)惾瞬艅≡觥?/p>

總結(jié)：在校團(tuán)委藝術(shù)指導(dǎo)中心做了一年干事，參與了很多大型晚會(huì)的策劃和組織，因此對(duì)這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了興趣，并且有了必須的經(jīng)驗(yàn)。但我所學(xué)專業(yè)和這個(gè)幾乎沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)，因此自己需要去學(xué)習(xí)管理學(xué)以及文化產(chǎn)業(yè)管理方面的知識(shí)，并且時(shí)刻關(guān)注最新消息，廣泛接觸相關(guān)人員等。

四、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃

今后的大學(xué)三年：

大二：學(xué)好專業(yè)課，盡量爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金；英語(yǔ)過(guò)四級(jí)；計(jì)算機(jī)過(guò)二級(jí)；韓語(yǔ)繼續(xù)學(xué)習(xí)；多讀一些新聞?lì)愐约案鱾€(gè)領(lǐng)域的書籍，拓寬知識(shí)面；加強(qiáng)寫作潛力，能夠試著去投一些稿等；時(shí)刻關(guān)注社會(huì)上的最新動(dòng)向；多參加一些志愿活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)；繼續(xù)加強(qiáng)人際關(guān)系，拓展人脈，多向別人學(xué)習(xí)，不斷完善自己；如果能繼續(xù)留在藝術(shù)指導(dǎo)中心，要做好工作，并且從中不斷學(xué)習(xí)，提高自己的各種潛力；向我感興趣的雜志社咨詢一下，看他們招聘有什么要求，需要什么潛力和素質(zhì)，開始以之為目標(biāo)，努力提高自己。

大三：除一些最基本的不斷學(xué)習(xí)和完善自己的計(jì)劃外，還要英語(yǔ)過(guò)六級(jí)，韓語(yǔ)過(guò)四級(jí)，并且開始爭(zhēng)取在我感興趣的新聞雜志社實(shí)習(xí)，或做一些兼職類的。

大四：英語(yǔ)繼續(xù)學(xué)習(xí)，到達(dá)專業(yè)的水平，能夠去考一下托?；蜓潘?；韓語(yǔ)爭(zhēng)取過(guò)六級(jí)；爭(zhēng)取留在我感興趣的雜志社，或者去其它一些電視臺(tái)實(shí)習(xí)等；如果能得到有獎(jiǎng)學(xué)金的出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)的話，就出國(guó)去深造一到兩年，因?yàn)槲壹医?jīng)濟(jì)條件并不算好，所以這個(gè)計(jì)劃實(shí)施的前提是得在我們能承擔(dān)的范圍內(nèi)。

結(jié)語(yǔ)：行動(dòng)才能決定成敗，計(jì)劃已定，夢(mèng)想已明確，方向已清晰，那么接下來(lái)就是自己要一步步按照計(jì)劃去努力了。不得不承認(rèn)，我的理想職業(yè)與現(xiàn)實(shí)有很大的差距，自己也沒(méi)自信能否去實(shí)現(xiàn)，但我愿意為之去拼搏一下。我一向相信上天是不負(fù)有心人的，我的未來(lái)掌握在我的手中，只要去不斷奮斗，夢(mèng)想總有一天會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降，最想要去的地方，怎能在半路就返航，只有實(shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)想，才算到過(guò)了天堂！我的未來(lái)我做主，我會(huì)為了自己的夢(mèng)想去努力，不給此生留下遺憾！

小學(xué)班主任職業(yè)規(guī)劃書范文【篇五】

曾經(jīng)追著彩云的夢(mèng)，伴隨青春的腳步，我們義無(wú)反顧。十二年的期盼，十二年的寒窗，十二年的篤行，使我們收獲許許！終于踏進(jìn)了那個(gè)夢(mèng)寐以尋的，常為之茶不思，飯不想的大門，此時(shí)我欣然！我離家千里，繼續(xù)踏上求學(xué)的征程，我諗知我的肩不輕！大學(xué)是美好的，也是辛苦的。首先擺在面前的是對(duì)我職業(yè)生涯的規(guī)劃，我有我的想法。我常常自問(wèn)，我的一生到底在追尋什么，我想要什么，怎么做。每次思考都無(wú)功而返，總是陷入自我的妄自菲薄，也常常感覺(jué)到惶恐和無(wú)助。進(jìn)入大學(xué)之后，這樣的思考便顯得淺薄。

轉(zhuǎn)眼之間大二生活也只剩下短短的一個(gè)多月，我也即將走到生命中的第二十二個(gè)年頭，看當(dāng)今世界，數(shù)碼、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛增長(zhǎng)源源不斷，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，年輕的一代憑借自己的一技之長(zhǎng)在社會(huì)大潮中奮力打拼，我不由考慮起自己的前程：在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個(gè)地理信息系統(tǒng)的大學(xué)生，我將如何面對(duì)，我究竟能扮演一個(gè)什么樣的角色呢？在此，我們學(xué)校為了解除我們的困惑，讓我們用職業(yè)規(guī)劃來(lái)定位自己的目標(biāo)。

在做規(guī)劃之前我很認(rèn)真的詢問(wèn)了自己的同學(xué)和好友，先請(qǐng)他們對(duì)我們的性格做了些評(píng)價(jià)，以人為鏡嘛~~水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。泰山不拒細(xì)壤，故能成其高。江海不擇細(xì)流，故能就其深。一室不掃，何以掃天下。只有從小處做起，任勞任怨，才能換來(lái)最后的笑容。這樣的道理也許人人都懂，未來(lái)不是夢(mèng)，她掌握在自己的手中。但是，回憶自己走過(guò)的歲月，我不禁自慚形穢。

自從上小學(xué)，我就是在老師家長(zhǎng)的監(jiān)督之下一步步學(xué)習(xí)，這樣一直走過(guò)了十二個(gè)年頭，如今上了大學(xué)，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性全來(lái)自自己，我大惰性于是暴露無(wú)遺。平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。倘若不及時(shí)改正，這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為，導(dǎo)致一生的遺憾。想到這里這些不由得讓我不大吃一驚。不過(guò)還好，現(xiàn)在正是人生的黃金時(shí)代，我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。工欲善其事必先利其器，欲行千里，先立其志，否則，漫無(wú)目的渾渾噩噩的得過(guò)且過(guò)，豈不延誤時(shí)機(jī)，浪費(fèi)年華。于是我把自己今后六年的目標(biāo)及計(jì)劃大致規(guī)劃一下，以便時(shí)時(shí)鞭策我在變幻莫測(cè)的人生旅途中穩(wěn)健前進(jìn)。

通過(guò)寫職業(yè)生涯規(guī)劃，我意識(shí)到這確實(shí)是一個(gè)必須要寫的東西。首先，人在江湖，有些規(guī)矩是必須要遵守的，如果不去寫職業(yè)生涯規(guī)劃，那就是不做作業(yè)。在大學(xué)課堂，不做作業(yè)跟偷稅漏稅有著一樣的下場(chǎng)——當(dāng)你偷偷漏到一定程度時(shí)或者一次性漏了很多，其結(jié)果必然是被和諧掉，直接表現(xiàn)在，你會(huì)被掛科。作為一個(gè)學(xué)生，而且是一個(gè)不壞的學(xué)生，這是不能夠容忍的。其次，職業(yè)生涯規(guī)劃的確能夠幫助我更多的進(jìn)步，確定一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo)，最終去實(shí)現(xiàn)我的大目標(biāo)，我的夢(mèng)想。它能夠幫助我并且時(shí)時(shí)刻刻提醒我去努力。

白駒過(guò)隙，人的一生是很短暫的。在這短暫的一生中，我可能會(huì)錯(cuò)過(guò)很多。如果沒(méi)有職業(yè)生涯規(guī)劃，當(dāng)我意識(shí)到自己已經(jīng)過(guò)了這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，會(huì)否覺(jué)得自己曾經(jīng)遺失或者遺憾于是，職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得尤其重要。

制定職業(yè)規(guī)劃固然是好的，但更重要的是要付諸于行動(dòng)和堅(jiān)持不懈地進(jìn)行下去。無(wú)論眼底閃過(guò)多少美麗憧憬，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做都只是竹籃打水一場(chǎng)空。然而現(xiàn)實(shí)社會(huì)不是編好的程序，而是未知多變的，制定的目標(biāo)可能會(huì)受到各方面的影響，這一點(diǎn)，我應(yīng)當(dāng)有充分的心理準(zhǔn)備。因此，在遇到突發(fā)因素和不良影響時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持頭腦的清醒冷靜，從而做出正確的分析，果斷拿出對(duì)應(yīng)方案，以至于盡量和既定方案接軌。

雖然這些的內(nèi)容每個(gè)學(xué)子都希望自己的職業(yè)生涯能夠前程似錦，有人說(shuō)成功屬于有準(zhǔn)備的人，有人說(shuō)成功屬于勤奮的人，而我覺(jué)得成功是屬于有準(zhǔn)備的奮斗者，我決心以這份設(shè)計(jì)書的作為我的準(zhǔn)備，在大家的監(jiān)督下努力拼搏，走出一個(gè)無(wú)悔的人生！俗話說(shuō)的好：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。計(jì)劃總是趕不上變化。以上只是我實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)在大學(xué)期間的準(zhǔn)備（目標(biāo)），一旦踏上工作崗位，我將會(huì)結(jié)合面臨的各種環(huán)境作出進(jìn)一步的規(guī)劃?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我相信，只要堅(jiān)持心中的信念，每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚。成功，不相信頹廢。成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！

小學(xué)班主任職業(yè)規(guī)劃書范文【篇六】

尊敬的各位評(píng)委，親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我是機(jī)械工程系XX班的XX，很高興有機(jī)會(huì)在這兒展示我的“職業(yè)生涯規(guī)劃書”。 我規(guī)劃題目是 “月作玉盤青云端，心為飛鳥映蒼穹”！這意思也就是，愿我能像皎月一般徐徐上升，掛至青云之端。展示屬于我的光亮，達(dá)到我所預(yù)定的目標(biāo)——質(zhì)量控制工程師！讓我的人生絢麗多彩！

首先是自我探索階段，評(píng)價(jià)自我時(shí)我用了“細(xì)致、謹(jǐn)慎 、有原則、果斷”這四個(gè)詞語(yǔ)概括自己，但是這可以成為好多人的特點(diǎn)，到底哪一個(gè)是真正的我呢！經(jīng)過(guò)360度評(píng)析后，在老師，父母，朋友，同學(xué)眼中的我是一個(gè)“有魄力、有毅力、重細(xì)節(jié)、愛思考”的人。

根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試結(jié)果顯示，我是屬于傳統(tǒng)型、現(xiàn)實(shí)型、社會(huì)型(crs)的人，而這個(gè)類型的人適合許多方面的職業(yè)，比如說(shuō)機(jī)械管理方面、機(jī)械裝置與運(yùn)轉(zhuǎn)方面的職業(yè)等。這些就更加堅(jiān)定了我的追求，又因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的是專業(yè)的檢測(cè)，所以我的檢測(cè)專業(yè)知識(shí)非常的深厚。我具備親和力、待人熱情誠(chéng)懇、善解人意、做事有條理、原則性很強(qiáng)等，這些個(gè)人特質(zhì)對(duì)成為一名質(zhì)量控制工程師是非常必要的。

價(jià)值觀決定一個(gè)人的一生取向，我的價(jià)值觀測(cè)試顯示：我更多傾向于安全、穩(wěn)定的職業(yè)環(huán)境，通過(guò)mbti性格測(cè)試，我是一個(gè)內(nèi)向、感覺(jué)、思考、判斷型的人，尤其是判斷性，這是一個(gè)質(zhì)量控制工程師所必須要具備的。在這個(gè)過(guò)程中，我了解了我有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：做事精確、有原則、有毅力、獨(dú)立、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、通情達(dá)理、善解人意 、有雄心和志向，魄力強(qiáng)，善于影響他人。但是美和丑通常是一起出現(xiàn)的，世界上沒(méi)有十全十美的人，有一部電影是用來(lái)論證這個(gè)觀點(diǎn)的，各位觀眾朋友可以猜一下??？是的，它叫十全九美。所以說(shuō)我也有許多的缺點(diǎn)，比如說(shuō)：固執(zhí)、守舊 、不愿嘗試、挑剔他人，強(qiáng)勢(shì)、不自信，有自卑心理、對(duì)沒(méi)把握的事情感到緊張。針對(duì)這些缺點(diǎn)，我做了改正方案：多和別人接觸、交流，嘗試著接受別人的思想：每天對(duì)自己說(shuō)“我能行”、“我可以”來(lái)增強(qiáng)自信。

沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)歷，是無(wú)法成就一個(gè)完整的職業(yè)認(rèn)知的。在校期間，我擔(dān)任班級(jí)團(tuán)委書記、組織委員、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，并且獲得了“優(yōu)秀三好學(xué)生標(biāo)兵”、獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)項(xiàng)，這些都證明了我現(xiàn)有的能力。說(shuō)了這么久，有人就會(huì)問(wèn)了，到底什么是質(zhì)量控制工程師？又有什么條件呢？

接下來(lái)進(jìn)入第二環(huán)節(jié)職業(yè)認(rèn)知階段，質(zhì)量控制工程師是協(xié)助質(zhì)量控制主管進(jìn)行貨物檢驗(yàn)并負(fù)責(zé)對(duì)檢驗(yàn)員的工作進(jìn)行指導(dǎo)的一種職業(yè)。在當(dāng)今的職場(chǎng)中，機(jī)械類人才市場(chǎng)出現(xiàn)緊缺現(xiàn)象，特別是高級(jí)技工，而我就是一名檢測(cè)專業(yè)的高級(jí)技工，所以能夠很好的與就業(yè)市場(chǎng)接軌。這也就為我成為一名質(zhì)量控制工程師做了市場(chǎng)鋪墊，使它更有可能實(shí)現(xiàn)。

目標(biāo)只是一個(gè)框架，還需要具體路徑的支撐，接下來(lái)進(jìn)入第三環(huán)節(jié)職業(yè)目標(biāo)與路徑。從我的職業(yè)路徑分析圖中可以看出，我應(yīng)該從車間質(zhì)檢員做起，努力積攢專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，從而達(dá)到精密檢驗(yàn)員的標(biāo)準(zhǔn)，再進(jìn)一步提升自己能力與學(xué)識(shí)，最終達(dá)到質(zhì)量控制工程師的要求。

有了明確的目標(biāo)和工作崗位，下面就讓我們了解一下質(zhì)量控制工程師的崗位勝任模型，作為一名質(zhì)量控制工程師的要求是非常高的，有這樣的7點(diǎn)要求。（理工科類畢業(yè)、教育水平本科以上、有計(jì)算機(jī)/外語(yǔ)/等其他技能、熟練掌握辦公自動(dòng)化操作技能、良好的英語(yǔ)聽說(shuō)寫技能 ，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，熟練掌握質(zhì)量控制理論和方法、質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)及iso等法律法規(guī)）。這些都會(huì)是我要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)加強(qiáng)的。

有了明確的目標(biāo)和實(shí)習(xí)的動(dòng)力，唯一欠缺的是周密的計(jì)劃，那就進(jìn)入下一環(huán)節(jié)職業(yè)規(guī)劃與實(shí)施。它包含了我接下來(lái)五年的具體規(guī)劃。我的規(guī)劃方案一共分為三個(gè)部分——學(xué)習(xí)期、適應(yīng)期和發(fā)展期。在學(xué)習(xí)期中我需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，具備一定的英文讀寫能力。

（1）可以每天花早上2小時(shí)、下午2小時(shí)以及睡前進(jìn)行英語(yǔ)專項(xiàng)口語(yǔ)、筆試的練習(xí)。

（2）要考取高級(jí)技工證書，這樣就要求我在實(shí)習(xí)及理論課上要認(rèn)真做好筆記，理解當(dāng)天的專業(yè)內(nèi)容。

（3）考取普通話證，努力鍛煉自己的交際能力，并且在日常生活中堅(jiān)持用普通話與他人對(duì)話，還要不時(shí)進(jìn)行普通話測(cè)試。

（4）針對(duì)我的語(yǔ)言交際能力不佳，我將通過(guò)加入學(xué)校社團(tuán)來(lái)鍛煉我的語(yǔ)言溝通能力。

（5）學(xué)習(xí)質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)及iso等法律法規(guī)，熟練掌握辦公自動(dòng)化操作技能。

（6）更重要的是我要學(xué)習(xí)求職方法，了解就業(yè)途徑，再經(jīng)過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

希望在學(xué)校的日子里，我可以將自己提升到一個(gè)新的高度，為就職打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

適應(yīng)期是講述我踏出校門，進(jìn)入工廠的那段時(shí)間，這期間肯定會(huì)或多或少的遇到一些困難，比如說(shuō)專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐的不銜接，這就需要我向工廠里的老師傅學(xué)習(xí)，畢竟經(jīng)驗(yàn)也是一種閱歷。我需要更多的適應(yīng)工廠里的工作流程，了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式，生產(chǎn)模式，以及各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，拓展自己的知識(shí)面。

而發(fā)展期就是要將自己提升一個(gè)層次，要學(xué)會(huì)用最簡(jiǎn)單的方法測(cè)量出精確度較高的產(chǎn)品，還要提升自己的能力，推進(jìn)事業(yè)發(fā)展，拓展自己的生存空間。這些努力都為自己成為精密檢測(cè)工程師做了經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)認(rèn)知的鋪墊。

而如今，經(jīng)濟(jì)在迅速發(fā)展，社會(huì)也在不斷進(jìn)步?；蛟S我的計(jì)劃并不能與時(shí)俱進(jìn)，還需要進(jìn)一步的評(píng)估與修正，我也制定了這樣的一些動(dòng)態(tài)的調(diào)整方案。是??！誰(shuí)都不是永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器，誰(shuí)也不能保證前路一帆風(fēng)順，職業(yè)瓶頸或是經(jīng)濟(jì)危機(jī)都是我們職業(yè)生涯中的一個(gè)插曲。

雖然，過(guò)去，帶著虛幻的美好。未來(lái)，有可能不會(huì)發(fā)生。但我毫不懷疑我正朝我的目標(biāo)走去。就像艾科卡說(shuō)的那樣：奮力向前，即使時(shí)運(yùn)不濟(jì)。永不絕望，哪怕山崩地裂。其實(shí)只要肯堅(jiān)持不懈的努力，那么一切皆有可能。我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！

小學(xué)班主任職業(yè)規(guī)劃書范文【篇七】

隨著全球化的到來(lái)，世界各國(guó)緊密的聯(lián)系在一起，各個(gè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)也趨于全球化。中國(guó)加入wto以后，每一個(gè)中國(guó)人都立即融入信息時(shí)代，享受豐富的資源，但更多的是面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。新的時(shí)代更需要新型的人才，而大學(xué)生作為未來(lái)的建設(shè)者和接班人也就必須接受新的觀念，以新的方式鍛煉自己。在中國(guó)這個(gè)人口眾多的國(guó)度里，人才的競(jìng)爭(zhēng)顯得異常激烈，尤其是高校擴(kuò)招以后，大學(xué)生的就業(yè)都成了問(wèn)題。由此可見要想在大學(xué)畢業(yè)后就能找到一份滿意的工作，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活就必須有一個(gè)好的規(guī)劃。由此，職業(yè)生涯規(guī)劃的問(wèn)題就清晰的展現(xiàn)在我們的面前。

一、對(duì)所學(xué)專業(yè)的了解：(電氣工程及其自動(dòng)化)

電力系統(tǒng)專業(yè)方向是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)中最具有優(yōu)勢(shì)和特色的專業(yè)方向，為國(guó)家級(jí)一類特色專業(yè)的重要組成部分，主要培養(yǎng)從事高壓電氣設(shè)備設(shè)計(jì)、制造和運(yùn)行維護(hù)等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。該專業(yè)方向依托電氣工程一級(jí)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科和博士后科研流動(dòng)站，覆蓋了高電壓與絕緣技術(shù)和電介質(zhì)工程2個(gè)二級(jí)博士、碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，電力系統(tǒng)，為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。同時(shí)，該專業(yè)方向設(shè)置高電壓絕緣技術(shù)和電氣絕緣與電纜兩個(gè)專業(yè)模塊。

主要課程：本專業(yè)主要開設(shè)公共基礎(chǔ)課、電路、電磁場(chǎng)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、單片機(jī)原理、電氣測(cè)試技術(shù)、電力工程基礎(chǔ)、電介質(zhì)物理、電氣絕緣測(cè)試技術(shù)、高電壓試驗(yàn)技術(shù)、電氣絕緣結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理與cad、光電通信原理、電力系統(tǒng)過(guò)電壓及保護(hù)、電纜材料與電纜工藝原理等專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)方向課程。

就業(yè)方向：可在電力設(shè)備制造行業(yè)從事高電壓設(shè)備的設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作，可在電力系統(tǒng)從事高壓設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)方面的技術(shù)工作和管理工作，就業(yè)于電業(yè)局，供電局，發(fā)電廠，也可在高校和科研院所從事教學(xué)和科研工作。

自我評(píng)估：我是一個(gè)當(dāng)代本科生，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，關(guān)愛他人，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)還算努力，成績(jī)良好。

二、swot分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素(s)

1. 勤奮刻苦

2. 認(rèn)真仔細(xì)

3. 目標(biāo)明確

4. 邏輯分析能力強(qiáng)

5. 有責(zé)任感

6. 積極樂(lè)觀

弱勢(shì)因素(w)

1. 交際能力一般

2. 領(lǐng)導(dǎo)能力不夠強(qiáng)

3. 不夠冷靜

4 冒險(xiǎn)精神不夠

外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素(o)

1.專業(yè)好，現(xiàn)在市場(chǎng)需要電氣專業(yè)的人才，就業(yè)領(lǐng)域廣。

2.中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，人才需求量大。

威脅因素(t)

1. 我們學(xué)校電氣專業(yè)不是最強(qiáng)的。

2. 高職高專培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才，他們有技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)。

通過(guò)swot分析，我對(duì)自己有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的未來(lái)也有了明確的認(rèn)識(shí)，我必須通過(guò)大學(xué)剩下的四年時(shí)間努力提高自己。

三、總體規(guī)劃：

大一：腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二：在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

大三：主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。

大四：目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在是沖刺期，落足功夫，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

四、總結(jié)：

我認(rèn)為，職業(yè)生涯規(guī)劃就是有計(jì)劃的規(guī)劃自己的未來(lái)，一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。學(xué)習(xí)了職業(yè)生涯規(guī)劃，讓我更加清晰的認(rèn)清了自己的發(fā)展方向，讓我更加明白這條路該如何走。但是俗話說(shuō)：“計(jì)劃趕不上變化?！笔堑?，影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的，而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇；職業(yè)生涯路線的選擇；人生目標(biāo)的修正；實(shí)施措施與計(jì)劃的變更。

小學(xué)班主任職業(yè)規(guī)劃書范文【篇八】

我的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)包括以下四個(gè)時(shí)期：

⑴大學(xué)一年級(jí)：收集信息。

學(xué)業(yè)方面：和輔導(dǎo)員計(jì)劃學(xué)習(xí)課程；參與小組項(xiàng)目或研究。

擇業(yè)方面：在就業(yè)中心注冊(cè)，了解就業(yè)中心資源，與職業(yè)咨詢師接觸；通過(guò)測(cè)試和問(wèn)卷，了解感興趣的專業(yè)領(lǐng)域和職業(yè)選擇；和高年級(jí)學(xué)生或系里了解不同的專業(yè)和相關(guān)的職業(yè)；學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷，尋找暑期實(shí)習(xí)。

社會(huì)活動(dòng)方面：參加協(xié)會(huì)或俱樂(lè)部活動(dòng)；休閑時(shí)間，和朋友在一起。

⑵大學(xué)二年級(jí)：探索職業(yè)選擇。

學(xué)業(yè)方面：選擇專業(yè)前了解各專業(yè)的信息；積極的去認(rèn)識(shí)一些老師、教授；取得一個(gè)好的學(xué)業(yè)成績(jī)；加強(qiáng)計(jì)算機(jī)使用能力。

擇業(yè)方面：與職業(yè)咨詢師評(píng)估和確定職業(yè)目標(biāo)；更新修改簡(jiǎn)歷；發(fā)展專業(yè)技能，做與職業(yè)目標(biāo)相關(guān)的實(shí)習(xí)或研究項(xiàng)目；暑期實(shí)習(xí)工作。

社會(huì)活動(dòng)方面：參加或組織協(xié)會(huì)或俱樂(lè)部；參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)；認(rèn)識(shí)來(lái)自其他國(guó)家的學(xué)生。

⑶大學(xué)三年級(jí)：獲取經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)業(yè)方面：選擇學(xué)習(xí)其他專業(yè)或雙學(xué)位，拓展職業(yè)選擇；參加行業(yè)的討論會(huì)；成為行業(yè)的學(xué)生會(huì)員；加強(qiáng)計(jì)算機(jī)使用能力。

擇業(yè)方面：和職業(yè)咨詢師見面，確定興趣、目標(biāo)和價(jià)值觀；準(zhǔn)備考研或工作，留意考研信息和講座；準(zhǔn)備校園招聘；參加實(shí)習(xí)就業(yè)招聘會(huì)；留意就業(yè)中心的實(shí)習(xí)、工作機(jī)會(huì)。

社會(huì)活動(dòng)方面：參加協(xié)會(huì)或俱樂(lè)部活動(dòng)；業(yè)余休閑，多和朋友在一起。

⑷大學(xué)四年級(jí)：做出決定。

學(xué)業(yè)方面：積極的去認(rèn)識(shí)一些老師、教授，最后選擇專業(yè)，申請(qǐng)研究生；取得一個(gè)好的學(xué)業(yè)成績(jī)；加強(qiáng)計(jì)算機(jī)使用能力。

擇業(yè)方面：分析總結(jié)四年來(lái)獲得的經(jīng)歷，確認(rèn)強(qiáng)項(xiàng)和技能，以及與職業(yè)相關(guān)的價(jià)值觀；更新簡(jiǎn)歷，參加就業(yè)技巧和面試技巧的培訓(xùn)；實(shí)際練習(xí)應(yīng)聘技巧，并進(jìn)行模擬錄像面試；與親朋好友和老師建立關(guān)系，抓住就業(yè)機(jī)會(huì)；參加校園招聘，同時(shí)留意校外招聘信息。

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