朗誦比賽主持詞。
古人云:宜末雨綢繆,勿臨渴掘井。當我們需要主持一場朗誦比賽時,為了保障朗誦比賽順利進行,我們一定要事先準備好一份主持詞,主持詞是主持人在各種演出活動中使用的帶有引導性的文本。那么關于朗誦比賽主持詞我們該怎么下筆寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《迎國慶朗誦比賽精彩主持詞》,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>
甲:尊敬的各位來賓,各位領導,各位老師們,
甲乙合:下午好!
乙:剛才一曲由天津農學院選送的舞蹈《秀色》,將詩人滿腔的愛,跳躍在姹紫千紅的大千世界,變成人間真情的港灣、放飛夢想的錨地。
甲:伴隨著美輪美奐的民族舞,我們欣喜地歡聚在天津青年宮這個朝氣蓬勃、青春向上的陽光福地,參加由天津桃李源文化基金會、天津市作家協(xié)會創(chuàng)聯(lián)部主辦;由天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社承辦的“讓詩歌插上翅膀——苗緒法詩歌朗誦會暨《詩韻歌聲》首發(fā)式”,表達詩心向真、向善、向美的濃郁情感。
乙:沒錯,苗緒法先生多年來致力于詩歌文化的發(fā)展,與詩壇前輩一起創(chuàng)辦天津詩社、成立天津青年詩社,為優(yōu)秀詩人搭建創(chuàng)作平臺,為培育新人營造發(fā)展氛圍。忙碌的身影穿梭在“詩歌覺醒”的各個領域,贏得了良好的社會口碑。
甲:他的心聲,跳動著細膩豐滿的韻律;他的思想,滲透著對人世間的款款深情;
乙:他緊緊攥著自己的理想和期待,愿將繼承和發(fā)揚詩歌文化作為一項神圣使命,鋪開詩歌跋涉的長卷,默默奉獻、辛勤耕耘。
甲:詩韻歌聲就是一次有益的創(chuàng)新——它充分借助現(xiàn)代傳媒技術,()使詩歌更加形象、立體,更具感染力,形成更多人的共識、共鳴,必將為弘揚推廣傳統(tǒng)詩歌文化起到積極的作用。
乙:正如苗緒法所說:生命是一場沒有歸期的探險,我愿一路直面挑戰(zhàn),用跋涉養(yǎng)育勇敢。幾年如一日的探索,他已將“詩愛無涯”的種子植入了這塊文化大繁榮的沃土上。
甲:正如苗緒法所說:秋天的向日葵,面對輝煌與枯萎,獻出果實后的心,沒有一句懊悔。多少個秉燭達旦、瀝血嘔心的晝夜,他已將“奉獻”融入了生活。
乙:今天,就讓我們帶著誠摯的祝福和感恩之心,歡迎各界嘉賓參加苗緒法詩歌朗誦會。
男:弟子規(guī)的誦讀讓我們進入了如夢如幻的過去,我們在傳統(tǒng)文化中吸取營養(yǎng),請大家靜下心來去感受江洲小學帶給我們的經(jīng)典誦讀——《弟子規(guī)》節(jié)選,茶洞中心小學請做好準備
女:在他們的童聲中我們能感受經(jīng)典的同在,弟子規(guī)是一種傳播廣泛,影響深遠的蒙學讀物,讓我們用熱烈的掌聲對他們的精彩誦讀表示感謝?;◣X小學的《三字經(jīng)》節(jié)選去掉一個分(x)分,去掉一個最低分(x)分,他們的最后得分是(x)分。
男:讀經(jīng)典美文,做少年君子,讓我們以熱烈的掌聲有請茶洞中心小學給我們帶來的朗誦《中華少年》。
女:親愛的同學們,經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作,讓我們期待已久的比賽結果終于出來了,江洲小學的《弟子規(guī)》節(jié)選去掉一個分(x)分,去掉一個最低分(x)分,他們的最后得分是(x)分。
男:茶洞中心小學的《中華少年》去掉一個分(x)分,去掉一個最低分(x)分,他們的最后得分是(x)分。
女:獲得本次誦讀比賽二等獎的是:
獲得本次誦讀比賽一等獎的是:
男:下面有請黃文相校長為我們的獲獎選手頒獎
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,
女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
合:茶洞中心小學首屆國學經(jīng)典誦讀比賽到此結束!
曾:下面讓我們掌聲有請團委學生會:校朗誦協(xié)會部長方晴師姐為我們今晚的賽情做一下點評吧!有請方晴師姐。
雪:謝謝方晴師姐的精彩點評!(下面有請團委學生副書記羅送遞師姐點評一下今晚的比賽,有請師姐?。?/p>
曾:(謝謝師姐的點評!)下面有請李海蓮老師老師為我們今晚的比賽做一下總結!
雪:有請李海蓮老師老師!
曾:謝謝李海蓮老師老師!嘉賓和評委們的點評為我們就如何提高詩歌朗誦技巧,如何更好更快地掌握一首詩歌的朗誦要領提供了寶貴的意見,相信各位選手都能從中學到不少的東西吧!(就點評即興過渡)親愛的同學們,現(xiàn)在,今晚的結果已經(jīng)在我們的手上了。
雪:相信選手們和觀眾們應該都已經(jīng)十分緊張了,那我們就馬上揭曉賽果吧!
曾:獲得參加校級朗誦比賽資格是:
雪:恭喜這兩位同學成功地進入校賽,希望進入校賽的同學能再接再厲,在校賽之中再創(chuàng)輝煌,為院爭光!
曾:同時我們也把掌聲送給其他幾位選手,感謝你們的積極參與!
雪:好了!各位嘉賓,各位同學我們今天晚上的比賽就圓滿結束啦!
曾:感謝大家的參與!
雪:讓我們校賽再會!
曾、雪:各位同學再見!
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們
大家下午好!
詩歌是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開
詩歌是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡
把詩歌植于校園,校園就是指點江山,激揚文字的人文之都
把詩歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語的塵世桃源
今天,我們歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽詩詞書韻。
為繼承和弘揚浩瀚的民族文化;營造富有激情、富有文化氣息的校園文化氛圍,推動校園文化建設;展現(xiàn)當代小學生風采,提高小學生的人文素質和道德情操,今天,我們慈暉小學迎來了“芬芳四月,書香潤心”專題朗誦演講比賽。今天我們還非常榮幸地邀請到了幾位領導和語文組的老師為我們擔任評委,他們分別是我們尊敬的王校長,敬愛的段主任,小學部羅主任、政教處羅主任,教務處鄧主任。以及語文組的曹愛琴老師、吳小東老師、唐文娟老師、徐麗娟老師、梁菲菲老師、馮姿老師、曹雷老師、王媛媛老師、譚燕老師、盧美鋒老師。我們用熱烈的掌聲對各位領導和老師表示最衷心的感謝。
下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的王校長為我們致辭。掌聲歡迎!下面我宣布比賽正式開始!
1、中國古典詩詞博大精深;很多傳世佳作源遠流長。接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天的第一組選手上場!他們是三(1)班的許亮同學、李東旭同學。掌聲歡迎。
2、閱讀經(jīng)典名著,誦讀優(yōu)秀詩文,吸收民族文化,發(fā)展創(chuàng)新智慧。接下來
我們看到的是三(1)班的詩歌接龍。掌聲歡迎!
3、愛是冬日里的一縷陽光,使饑寒交迫的人感到格外的溫暖;愛是沙漠里的一口清泉,使口干舌燥的人重新燃起了希望之火,下面上場的是五(1)班吳璇。來聽聽她來說說對有本書叫《愛的教育》的感受。
4、書籍是我們最好的益友,讓們暢游在知識的海洋里,讓我們一起來聽聽四(1)班曹靜雯同學的《書香飄揚》。
5、經(jīng)典國學里面也有許多小故事,下面由二(3)班李雪琴帶來《孔融讓梨》。
6、下面上場的是四(2)班李章敬。
7、人人需要愛,世界更需要愛。讓世界充滿愛,是我們每一個人應盡的責任。下面我們要聽到的是五(1)班毛倩婷帶來對愛教育的另一種理解。
8、愛無處不在,愛不但能溫暖別人,還能溫暖自己。接下來聽聽五(2)班梁瓊對愛的教育有些什么感觸。
9、書是我們最大的益友。同樣的,讀書也是一件快樂的事情。讓我們一起來聽聽五(3)班李晨的《讀書有感》
10、說起唐詩,我們肯定會知道李白。接下來我們一起來聽聽李白的《登金陵鳳凰臺》。
11、接下來由四(3)班黃勛帶來古詩朗誦。
12、書聲朗朗,書香潤心。接下來聽到的是四(1)班異思敏帶來的《濃濃書香潤心房》。
13、只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。由六(1)班謝茜帶來的《愛滿人間》。
14、愛,無聲無息,滋潤心靈。請聽《讓愛走進心靈》。
15、接下來聽到的是四(2)班牛亞輝、曾文靜同學帶來的故事朗誦。
16、北京時間2013年4月20日8時02分46秒,在省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級地震[1],震源深度13公里。造成嚴重傷害。在此,讓我們跟著六(1)班謝星,一起為雅安祈福。
17、珍惜時間,切莫虛度光陰。請聽三(3)班陶燁銘帶來的古詩《金縷玉》
18、關于書這個朋友,我們了解多少呢?那讓我們一起來聽聽《關于書》吧。
19、提起經(jīng)典國學,不得不提《三字經(jīng)》。讓我們一起聽聽一(3)班周旋帶來的三字經(jīng)。
20、讀書對我們有什么益處呢?我們好像數(shù)都數(shù)不過來,讓我們一起來聽聽五(3)班徐林菊的《讀書的益處》
21、接下來我們聽到的是四(3)班羅靈風帶來的古詩朗誦。
22、血濃于水,親情至上。讓我們一起傾聽《血濃于水的愛》
23、接下來一起來聽聽五(2)班朱志彤帶來愛的教育有感。
24、讓我們一起聽聽二(2)班周睿帶來《三字經(jīng)》
25、接下來聽到的是三(1)班嚴宸、黃歡帶來的古詩朗誦。
26、下一位是一(3)班的鄧杰帶來《弟子規(guī)》
27、接下來我們看到的是三(2)班的同學帶來的古詩接龍。
28、二(1)謝海琴帶來《三字經(jīng)》
29、下一位是四(3)班同學帶來古詩朗誦
30、下一位30號選手帶來古詩朗誦。
31、下一位31號選手三(3)班歐陽欣蕾帶來古詩朗誦。
32、下一位32號選手帶來小故事《詩文學琴》
33、下一位33號選手帶來小故事《割布教子》
34、下一位34號選手帶來小故事《大禹治水》
35、愛是什么?說不清,道不明。一起來聽聽六(2)班姚備玉的《愛是什么》
36、下一位36號選手帶來小故事《割布教子》
37、下一位37號選手帶來小故事《高山流水覓知音》
38、下一位38號選手帶來《弟子規(guī)》
39、下一位39號選手帶來愛的教育有感
40、接下來我們一起來聽聽五(3)班熊路峰對愛的教育的感受
41、下一位41號選手談談對愛的教育的理解。
42、下一位42號選手帶來小故事《孔融讓梨》
43、讀書時一件快樂的事情,所以五(2)班的吳子旋要告訴我們,《我讀書,我快樂》
44、下一位44號選手帶來小故事《孔融讓梨》。
45、下一位45號選手帶來小故事《孔敬懸梁》
46、下一位二(3)班李蔓帶來小故事《割布教子》
47、下一位47號選手帶來小故事《文姬辨琴》
48、世上只有媽媽好,誰最疼你?媽媽!是我們的媽媽,我們愛媽媽嗎?愛就要大聲告訴母親,母親,我愛你!請聽由六(2)班李文龍帶來的《母親,我愛你》
49、下一位49號選手帶來小故事《神童劉晏》
50、今天的最后一位選手是二(3)班的謝詩嫣給我們帶來小故事《孔敬懸梁》
在大家積極參與和共同努力下,朗誦演講比賽接近尾聲。下面有請我們敬愛的小學部羅主任為我們此次活動做精彩點評。
謝謝羅主任的精彩點評。
下面有請教務處鄧主任為我們宣讀此次比賽成績。
頒獎
結束語:
今天是一個歡快的日子,我們齊聚一堂,共同學習。
今天是一個收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。
誦讀經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
誦讀經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
愿五千年文化瑰寶大放異彩,
愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
讓我們生活有詩意,心中有詩情,讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天。慈暉小學“芬芳四月,書香潤心,”專題朗誦演講比賽到此結束!謝謝大家!請各班按原有的次序回到教室!
女:尊敬的各位領導
男:敬愛的老師
女:親愛的同學
男女:大家好!
女:聆聽夏的訊息,四處綠樹成蔭;
男:走進夏的校園,我們充滿活力!
女:夏天是瑰麗的詩篇,
男:夏天是美麗的畫舫。
女:今天,我們歡聚一堂,舉行朗誦比賽,說好普通話,感受中華文字的魅力,請同學們盡情展現(xiàn),放聲高唱,為自己喝彩、為同學喝彩,為祖國喝彩!
男:本學期,我們在老師的精心指導下,開展了“中華經(jīng)典朗讀比賽”活動,努力營造書香校園,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
男女:樂平一小朗讀藝術大賽現(xiàn)在開始!
女:泉眼無聲惜細流,樹蔭照水愛晴柔。同學們,看!在我們村前石頭小路的盡頭,也有一眼清泉,它叫珍珠泉,下面請欣賞三年級(9)班同學為我們朗誦《珍珠泉》。
男:謝謝三(9)班給我們帶來的清新感受。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這一惜時名言讓我們感到時間無比珍貴,著名作家林清玄小時候對時間的感悟更是另人感動萬分?,F(xiàn)在就請欣賞三(5)班的小朋友為我們帶來的課文朗誦《和時間賽跑》。
女:是??!假若你一直和時間賽跑,你就可以成功。同學們,從今天開始,
從現(xiàn)在開始,讓我們默默地和時間賽跑吧!
聽!真有人在和時間賽跑呢!果園里,傳來一陣轟鳴的機器工作聲,原來是機器人在果園里爭分奪秒地幫果農們摘果子呢!快去看看吧!請欣賞三(7)班的小朋友帶來的朗誦《果園機器人》。
男:看來機器人真是既好講話又勤勤懇懇。真是人類的好幫手。謝謝三(7)班的同學們。
前幾天是母親節(jié),同學們,你們都用什么方式表達了對媽媽節(jié)日的祝福和愛呢!母愛是世界上最偉大,最無私,也是最無價的愛。時光易逝,淡去了詩人多少回憶,卻始終不改他們對母愛的感激。接下來請欣賞三(1)班的同學為我們深情朗誦孟郊的《游子吟》
女:“誰言寸草心,報得三春暉?!眱号男⑿木腿缂毼⒌男〔?,母親的愛就如春天的陽光,怎么報答得了呢?謝謝三(1)班的同學帶給我們的感動。
說起太陽,它和地球上的一切動植物都有著息息相關的聯(lián)系,它把光明和溫暖無私地帶給大地。如果沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。下面請欣賞三(6)班小朋友給我們帶來的詩歌朗誦《太陽是大家的》。
男:謝謝三(6)班的小朋友!曾經(jīng)有一個小村莊在陽光雨露的普照和滋潤下,也是那么美麗而悠閑??墒遣恢獮槭裁矗镁安婚L,這樣一個小村莊最后連同村民們一并消失得無影無蹤了,這是怎么回事?請聽三(4)班的小朋友給我們娓娓道來《一個小村莊的故事》
女:這是一個心酸又令人心痛的故事。如果人類不善待大自然,最后必將受到大自然嚴厲的懲罰。同學們,讓我們從小愛護花草樹木,愛護小動物。保護大自然的生態(tài)平衡吧!同學們,你們知道嗎?山城重慶每年平均170天以上的時間都是大霧彌漫,所以它又有一個別稱是霧城,霧都。今天我們就一起來欣賞山城的霧。請聽三(2)班小朋友帶來的詩歌朗誦《山城的霧》
男:山城的霧真是奇幻無比,令人心馳神往?。≌f到景物,我們自然而然會想到小動物。鳥是人類的好朋友,而翠鳥這一小巧玲瓏的鳥更是惹人喜愛,現(xiàn)在讓我們共同去聆聽翠鳥清脆的叫聲吧!有請三(3)班小朋友閃亮登場。
女:翠鳥雖然小巧玲瓏,可捕魚的本領還真不小呢!愿我們人類和小動物永遠都是好朋友。
大自然是一個多姿多彩的世界,那兒有春風夏雨,有秋霜冬雪;有燕子呢喃,有百花爭艷,春夏秋冬交替輪回,瞧!幾個小伙伴追尋著四季的腳步,向我們走來,下面請欣賞三(8)班的小朋友為我們帶來的激情朗誦《相約四季》。
男:謝謝三(8)班小朋友帶給我們的美好和快樂。書香感動心靈,經(jīng)典滋潤人生,我讓們從小與圣賢為友,,和美文相伴,與經(jīng)典同行。
女:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
男:中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
女:愿五千年文化瑰寶大放光彩。
男:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
女:最是書香能致遠,讓好書隨我們一路遠行。
男:腹有詩書氣字華,愿書香伴我們茁壯成長。
女:讓我們在記憶力最佳的黃金時期,,多讀書、讀好書、好讀書。盡情感受中華文字之美。
合:樂平一小“中華經(jīng)典誦讀”比賽到此結束。謝謝大家!
開場白:
合:尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們,大家好!
男:新年的腳步悄悄來臨,20xx年即將翻過這最后一頁,此時此刻讓我們與詩歌相約!
女:在詩的國度里,有四時美景,有百花芬芳。
男:在詩的國度里,有昂揚的奮發(fā),有蓬勃的希望。
女:有濃郁如酒的情感,有廣闊如海的心靈。
男:有繽紛飛揚的思緒,有激情萬丈的歌唱!
女:在這樣一個冬日里,讓這些詩篇溫暖我們,讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。
男:在這樣一個冬日里,讓我們以情感作酒,詩歌當杯,共赴一場流光溢彩的情感盛宴。
合:下面我們宣布學?!坝?,慶新春”艾青詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始!
過渡語:
女:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛的深沉?!苯虒W樓上的這句艾青名言想必大家都已是耳熟能詳。
男:是啊,艾青是我們家鄉(xiāng)人民的驕傲,他把自己的一生都奉獻給了祖國!土地凝聚了詩人對祖國和人民最深沉的愛。下面就讓我們在八5班同學們的朗誦中,感受詩人對土地深沉的愛。
1、七(5)班《我愛這土地》
女:謝謝七(5)班同學精彩的表演,讓我們都感受到了詩人濃濃的愛。不錯,愛是一個永恒的話題,韋唯的一首《愛的奉獻》曾經(jīng)不知打動過多少人的心。男:是的,愛是心底的呼喚,愛是生命的源泉,只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。讓我們一起欣賞由八二班帶來的朗誦《讓世界充滿愛》
2、八(2)班《讓世界充滿愛》
男:父愛是船,載著我們從少年走向成熟
女:那么母愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。
男:父親的真情,點燃了我們心中的希望;
女:母親的慈愛,鼓起我們遠航的風帆。
合:拿什么來感謝你,我的父母!下面讓我們一起來欣賞八四班傅瑋琪的《感恩父母》
3、八(4)班傅瑋琪《感恩父母》
女:祖國是生我養(yǎng)我的母親。日轉星移,滄海桑田,不變的是中華兒女對祖國的依戀。讓我們把最動聽的聲音獻給偉大的祖國母親。
男:讓我們把最美好的祝福獻給偉大的祖國母親。請欣賞七一班帶來的詩朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》
4、七(1)班《祖國啊,我親愛的祖國》
男:大大小小的考試我們經(jīng)歷了不少,可以說是身經(jīng)百戰(zhàn)了。
女:是啊,那你敢不敢說自己在考試中沒有耍點小聰明,做過些投機取巧的事情
呢?
男:那當然敢說啦??紙鍪菣z驗學習成果的地方,更是檢驗誠信的人生考場。女:嗯,說得真好??墒窍旅婕磳⒊鰣龅倪@幾位同學似乎沒有明白這個道理,讓我們一起看看九三班的考場眾生相。瞧,他們來了。
5、九(3)班《作弊記》
男:萬山紅遍,一派壯麗秋景,風華正茂,一段崢嶸歲月。一個偉大的豪邁,一個熱血青年的情懷,一副美麗的山水畫卷,激勵著我們奮勇爭先。下面就讓我們隨著七(2)班的同學們,走進《沁園春雪》
6、七(2)班《沁園春雪》
男:有人說青春是跳動的音符,歡快活潑,奮進激昂;
女:有人說青春是飛揚的舞步,優(yōu)雅別致,飄逸靈動;
合:那就讓我們一起奏響這青春的贊歌,有請九4班。
7、九(4)班《青春的贊歌》
女:謝謝七四班熱情的青春贊歌。如果說人生是動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。下面請欣賞由傅村小學選送的拉丁舞表演,讓我們再次感受這如火的青春!
男:在蒼茫的大海上,狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕象黑色的閃電,
在高傲地飛翔。讓我們一起來感受海燕的頑強,一起吶喊讓暴風雨來得更猛烈些吧!有請七4班朗誦《海燕》
8、七(4)班《海燕》
女:每個人的心里,都有一個夢。人人都應守住自己的夢想。守住夢想,就是守住人生的翅膀。守住夢想,就是守住心上的陽光。下面請欣賞九一班帶來的《守住夢想》
9、九(1)班《守住夢想》
女:您,用筆尖描繪出祖國壯麗的山河。
男:您,用短短的文字訴說中華民族的苦難。
女:我仰慕您,因為您的胸懷如此寬大。
男:我熱愛您,因為您的愛國情懷如此強烈。
合:我更想擁抱您,敬愛的艾青!下面請欣賞由九2班帶來的《擁抱艾青》
10、九(2)班《擁抱艾青》
女:祖國啊,我親愛的祖國,你用五千年輝煌的歷史,締造了中華民族不朽的豐碑。
男:你用生生不息的民族魂,訴說著神州大地動人的傳奇。
合:讓我們縱情歌唱吧,歌唱我們親愛的祖國!下面請欣賞由八三班帶來的對祖
國的頌歌《祖國啊,我親愛的祖國》
11、八(3)班《祖國啊,我親愛的祖國》
男:露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)永遠是游子的根,是游子忘不了的情。
故鄉(xiāng)是詩人余光中永遠割舍不下的情結,不管漂泊何處,總會深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng)。
女:故鄉(xiāng)是席慕容心中一只清遠的笛子,不管身在何處,總會聽到內心深處的悠揚的鄉(xiāng)音。讓我們跟著九(5)班的同學們,一起去感受那《鄉(xiāng)愁》。
12、九(5)班《鄉(xiāng)愁》
男:我們中國果真是老大帝國嗎?梁啟超說:“不!這算什么話!在我心中有一個少年中國存在?!?/p>
女:是的,梁啟超在《少年中國說》一文中極力歌頌了少年的朝氣蓬勃,振奮了人民的精神。“下面請欣賞由八一班帶來的《少年中國說》
13、八(1)班《少年中國說》
女:謝謝八一班同學的精彩表演,的確,我們是中華的少年,五千年文化根植在我們的心田,更需要譜寫中華更輝煌的篇章。下面有請七年級2班的羅懷同學們?yōu)槲覀冄莩吨腥A少年》。
男:幾曲黃河奔流,波瀾壯闊,傳承華夏民族精神。母親河孕育中華魂,一曲壯歌響徹中華。
女:今年是《黃河大合唱》誕生72周年,讓我們一起去重溫那段令人難忘的歷史,請欣賞由七3班帶來的《黃河頌》。
14、七3班《黃河頌》
女:同學們,朗誦比賽進行到現(xiàn)在,十四個班級都已展示了他們各自的風采,各位評委正緊鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計排名。先讓我們一起來欣賞由傅村小學選送的小品《勤奮形象大使》,在歡聲笑語中等待最終的結果。
男:經(jīng)過各位評委緊鑼密鼓地統(tǒng)計排名,最終的排名結果是xx
結束語:
男:總有一種激情讓我們感動,總有一種生活令我們向往xx
女:總有一種力量讓我們奮進,總有一種精神令我們昂揚xx
男:同學們:祖國在騰飛,我們應該緊跟時代的發(fā)展,努力學習,熱愛祖國燦爛的文化,為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強!
女:在今后的學習生活中,詩歌將化作拼搏的精神動力推動我們前進!合:今天的“迎元旦,慶新春”艾青詩詞朗誦比賽到此結束,謝謝大家!
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常言道:有志者,事竟成。當我們被邀請擔當朗誦比賽主持人時,為了確保朗誦比賽有序進行,我們應該備好一份完整的主持詞,主持詞是主持人進行主持的依據(jù),提前熟記主持詞可以讓我們有備無患。那么一篇好的朗誦比賽主持詞是什么樣的呢?推薦你看看以下的疫情下有關朗誦比賽主持詞,歡迎學習和參考,希望對你有幫助。...
常言道:有志者,事竟成。當我們被邀請要主持朗誦比賽時,為了保障朗誦比賽順利開展,就需要我們提前準備好自己的主持詞,主持詞也叫主持稿,是主持人成功主持活動的關鍵。如何才能寫好一篇朗誦比賽主持詞呢?我們推薦你不妨讀一下學校朗誦比賽主持詞,可能你會喜歡,歡迎分享。...
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