做好垃圾分類的可實(shí)施方案匯總五篇

社區(qū)垃圾分類活動(dòng)方案。

我們生活中的垃圾如果不處理好就會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的危害。通過(guò)垃圾分類活動(dòng)，可以讓人們知道垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類。怎樣號(hào)召大家都參與到垃圾分類來(lái)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的《做好垃圾分類的可實(shí)施方案》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

做好垃圾分類的可實(shí)施方案(篇一)

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? ? 為貫徹落實(shí)《縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)縣城鎮(zhèn)生活垃圾分類工作實(shí)施方案的通知》（平政辦〔2018〕111號(hào)）和《縣行政機(jī)關(guān)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》（平機(jī)管〔2018〕25號(hào)）精神，切實(shí)推進(jìn)我局生活垃圾分類工作，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，制定本局20xx年生活垃圾分類工作實(shí)施方案。

一、垃圾分類工作目標(biāo)任務(wù)

20xx年底前，局機(jī)關(guān)、各環(huán)保分局（監(jiān)理所）、縣監(jiān)測(cè)站生活垃圾強(qiáng)制分類覆蓋率達(dá)100%。

二、垃圾分類要求

（一）有害垃圾

1.主要品種。包括電池（蓄電池、紐扣電池等），廢舊燈管燈泡，過(guò)期藥品、過(guò)期日用化妝品及包裝物，染發(fā)劑、殺蟲(chóng)劑容器、除草劑容器及包裝物，廢棄水銀溫度計(jì)、血壓計(jì)，廢打印機(jī)墨盒、硒鼓等。

2.投放收運(yùn)。按照便利、快捷、安全的原則，設(shè)置專門場(chǎng)所或容器，對(duì)不同品種的有害垃圾進(jìn)行分類投放、收集、暫存，并在醒目的位置設(shè)置有害垃圾標(biāo)志。對(duì)列入《國(guó)家危險(xiǎn)廢物名錄》（環(huán)境保護(hù)部令第39號(hào)）的品種，按要求設(shè)置臨時(shí)貯存場(chǎng)所。切實(shí)將有害垃圾交由具備資質(zhì)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行收運(yùn)處置并根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量，合理約定收運(yùn)頻率。

（二）餐廚垃圾

1.主要品種。包括剩菜剩飯與西餐糕點(diǎn)等食物殘余、菜梗菜葉、動(dòng)物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼果皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。

2.投放運(yùn)輸。設(shè)置專門的密閉容器單獨(dú)存放，明確專人清理，避免混入餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜物。建立臺(tái)賬制度，記錄餐廚垃圾數(shù)量、去向，做到“日產(chǎn)日清”。

（三）可回收物

1.廢棄電器電子類產(chǎn)品

（1）主要品種。包括廢棄計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀、電視機(jī)、空調(diào)機(jī)等。

（2）投放收運(yùn)。嚴(yán)格廢棄電器電子類資產(chǎn)管理，建立臺(tái)賬制度，記錄電器電子類資產(chǎn)數(shù)量、去向。電器電子類產(chǎn)品超過(guò)規(guī)定使用年限或經(jīng)專業(yè)技術(shù)部門鑒定無(wú)法修復(fù)的，履行資產(chǎn)處置程序后，交由具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進(jìn)行環(huán)?；厥仗幚?，并符合保密規(guī)定和要求。

2.其它可回收物

（1）主要品種。包括紙類（報(bào)紙、傳單、雜志、舊書(shū)、紙板箱及其他未受污染的紙制品等）、金屬（鐵、銅、鋁等制品）、玻璃（玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品）、除塑料袋外的塑料制品（可樂(lè)罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等）等。

（2）投放收運(yùn)。應(yīng)當(dāng)根據(jù)可回收物的種類和數(shù)量，設(shè)置專門容器或臨時(shí)儲(chǔ)存空間，實(shí)現(xiàn)單獨(dú)分類、定點(diǎn)投放、標(biāo)識(shí)明顯。要與專業(yè)回收企業(yè)合作，構(gòu)建集中管理、規(guī)范高效的廢舊商品回收網(wǎng)絡(luò)，將可回收物納入再生資源回收利用渠道。涉密的廢舊資料，按照保密規(guī)定和要求進(jìn)行收運(yùn)處置。

（四）其他垃圾

1.主要品種。除去以上三種垃圾之外的所有垃圾。包括受污染與無(wú)法再生的紙質(zhì)品（紙杯、照片、復(fù)寫紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明信片、相冊(cè)、衛(wèi)生紙、尿片等），受污染或其他不可回收的玻璃，塑料袋與其他受污染的塑料制品，不可回收的紡織品，破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。

2.投放收運(yùn)。在辦公室和公共區(qū)域按照可回收垃圾、其他垃圾配置分類垃圾桶（簍），引導(dǎo)干部職工形成主動(dòng)分類、自覺(jué)投放的良好習(xí)慣。

三、垃圾分類實(shí)施步驟

1.宣傳教育。各基層單位要按照國(guó)家和省、市、縣的部署要求，加強(qiáng)對(duì)垃圾分類的宣傳教育引導(dǎo)，采取發(fā)放生活垃圾分類指導(dǎo)手冊(cè)、開(kāi)辦宣傳欄等不同形式的宣傳教育方式，普及垃圾分類知識(shí)，重點(diǎn)宣傳開(kāi)展生活垃圾強(qiáng)制分類工作的意義和分類要求，強(qiáng)化自覺(jué)意識(shí)，培養(yǎng)生活習(xí)慣，營(yíng)造良好氛圍。

2.組織實(shí)施。各基層單位要嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于印發(fā)縣城鎮(zhèn)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》（平政辦〔2018〕111號(hào)）要求，配備完善回收設(shè)施設(shè)備，設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)，實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類定點(diǎn)投放，統(tǒng)一回收處置。建立生活垃圾分類處置臺(tái)賬，重點(diǎn)對(duì)生活垃圾的數(shù)量、去向等進(jìn)行登記，分類造冊(cè)。

3.監(jiān)督檢查。各基層單位要自覺(jué)承擔(dān)起主體責(zé)任，建立生活垃圾分類目標(biāo)責(zé)任制，并結(jié)合自檢自查和集中檢查情況，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺、整改完善，推動(dòng)此項(xiàng)工作有力有效落實(shí)。我局將把垃圾分類工作納入考核內(nèi)容，建立獎(jiǎng)勵(lì)、約束機(jī)制，并適時(shí)組織有關(guān)人員，按照省、市、縣有關(guān)要求，對(duì)生活垃圾分類工作進(jìn)行重點(diǎn)督查。

四、垃圾分類工作要求

實(shí)施生活垃圾分類是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的必然要求，作為環(huán)保部門，我們要帶頭實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類，對(duì)于推動(dòng)全社會(huì)普遍實(shí)施生活垃圾分類具有重要的示范引領(lǐng)作用。各基層單位要高度重視生活垃圾分類工作，將之作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓。要全員發(fā)動(dòng)，全員參與，形成合力。要建立制度，明確責(zé)任，強(qiáng)化管理，建立和完善生活垃圾分類的常態(tài)化、長(zhǎng)效化機(jī)制，形成銜接有序、處置規(guī)范的工作格局。

做好垃圾分類的可實(shí)施方案(篇二)

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的指導(dǎo)思想和生活垃圾分類工作的系列重要指示精神，認(rèn)真落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于實(shí)施生活垃圾分類的有關(guān)工作部署，加快我局建立分類投放、分類處理，倡導(dǎo)全體干部職工自覺(jué)參與垃圾分類活動(dòng)，創(chuàng)造更加整潔、優(yōu)美、舒適、和諧的機(jī)關(guān)工作環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)局機(jī)關(guān)垃圾分類工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，由黨組成員、副調(diào)研員趙xx擔(dān)任組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室掛靠局辦公室，負(fù)責(zé)辦公場(chǎng)所生活垃圾分類投放的組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳教育、監(jiān)督實(shí)施工作。并由專職人員陳洋麗進(jìn)行日常管理和監(jiān)督。

三、投放要求

（一）廢品及可回收物

1、廢棄紙張（文件等）、報(bào)紙由各自辦公室臨時(shí)整齊堆放，定期交由辦公室統(tǒng)一處理；

2、其他可回收物由辦公人員自行分類投放至可回收垃圾桶，飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡。

（二）有害垃圾

電池、硒鼓等有害垃圾統(tǒng)一投放至有害垃圾桶。

（三）廚余垃圾

1、日常辦公生活產(chǎn)生的茶葉渣倒入洗水池專用茶葉桶。

2、就餐人員應(yīng)將剩菜剩飯、果皮等放至廚余垃圾桶內(nèi)。

（四）其他垃圾

日常產(chǎn)生的其他垃圾投放到各辦公室其他垃圾桶內(nèi)，再集中投放至其他垃圾桶內(nèi)。

四、工作要求

1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，提高認(rèn)識(shí)。生活垃圾分類工作是一項(xiàng)利國(guó)、利民、利己的大事，每一位干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)生活垃圾分類工作的有關(guān)文件精神，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)參與的自覺(jué)性。

2、嚴(yán)格分類，擔(dān)好責(zé)任。垃圾分類投放是生活垃圾分類工作的基礎(chǔ)，全局干部職工一定要嚴(yán)格按照廚余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾分別進(jìn)行正確投放，真正擔(dān)好責(zé)任、守好陣地。

3、加強(qiáng)監(jiān)督，取得成效。局辦公室要加強(qiáng)對(duì)的生活垃圾分類工作落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查，及時(shí)處置發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，確保生活垃圾強(qiáng)制分類工作取得成效。

做好垃圾分類的可實(shí)施方案(篇三)

??為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于生活垃圾分類工作的系列重要指示批示精神以及廣東全省生活垃圾分類工作推進(jìn)會(huì)精神，落實(shí)《江門市生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于印發(fā)江門市公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類實(shí)施方案的通知》（江分類辦〔2019〕4號(hào)）工作要求，為充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)率先示范作用，現(xiàn)就推進(jìn)鶴城鎮(zhèn)黨政機(jī)關(guān)等公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作制定如下實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

20xx年x月底前，全鎮(zhèn)黨政機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋；20xx年x月底前，生活垃圾分類延伸至所有事業(yè)單位；20xx年xx月底實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類全覆蓋。全鎮(zhèn)黨政機(jī)關(guān)等公共機(jī)構(gòu)以“精準(zhǔn)分類、規(guī)范投放、嚴(yán)格管理”為基本原則，推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類的示范引領(lǐng)作用。

二、實(shí)施范圍

按照《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家發(fā)展改革委住房城鄉(xiāng)建設(shè)部生活垃圾分類制度實(shí)施方案的通知》（國(guó)辦發(fā)〔2017〕26號(hào)），公共機(jī)構(gòu)包括黨政機(jī)關(guān)，學(xué)校、科研、文化、出版、廣播電視等事業(yè)單位，協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)、聯(lián)合會(huì)等社團(tuán)組織，車站、體育場(chǎng)館等公共場(chǎng)所管理單位。

三、分類方式

公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類管理制度、工作人員生活垃圾分類指引、生活垃圾分類設(shè)施設(shè)置和分類收運(yùn)要求等可根據(jù)《鶴山市公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作指引》（見(jiàn)附件1)自行制定工作方案，或參照xx鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)創(chuàng)建生活垃圾分類示范單位工作實(shí)施方案執(zhí)行（見(jiàn)附件2)。分類標(biāo)志類別構(gòu)成、圖形符號(hào)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)置等參照《生活垃圾分類標(biāo)志》（GB/T19095-2019)和《廣東省城市生活垃圾分類指引（試行）》（粵建城〔2019〕206號(hào)）。黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位等機(jī)構(gòu)所產(chǎn)生的廢打印紙、保密文件等按保密要求另行處理。

四、工作要求

（一）提高思想認(rèn)識(shí)。各公共機(jī)構(gòu)要認(rèn)真學(xué)習(xí)理解國(guó)家、省、市關(guān)于生活垃圾分類工作的政策文件，高度重視生活垃圾分類工作，把工作落實(shí)到位，進(jìn)一步提升鶴城鎮(zhèn)生態(tài)文明建設(shè)水平。

（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視，要建立分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、責(zé)任辦公室牽頭、專人負(fù)責(zé)具體管理的工作體系，科學(xué)制定本單位生活垃圾分類工作實(shí)施方案，安排專門經(jīng)費(fèi)，確保垃圾分類工作落到實(shí)處。

（三）嚴(yán)格監(jiān)督考核。各單位應(yīng)加強(qiáng)管理，建立內(nèi)部考核制度，及時(shí)整改存在問(wèn)題，并由具體負(fù)責(zé)人向鎮(zhèn)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送本單位垃圾分類工作完成情況等相關(guān)信息。

做好垃圾分類的可實(shí)施方案(篇四)

為貫徹落實(shí)市委、市政府生活垃圾分類工作的總體部署，全面提升黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位生活垃圾分類工作，根據(jù)《紹興市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)紹興市城鄉(xiāng)生活垃圾分類實(shí)施方案的通知》（紹政辦發(fā)〔2018〕7號(hào)）、《紹興市城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)〈紹興市生活垃圾分類處理攻堅(jiān)年活動(dòng)方案〉的通知》（紹市生活垃圾分類〔2019〕1號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)〈2019年紹興市生活垃圾分類攻堅(jiān)年活動(dòng)責(zé)任分解〉的通知》（紹市生活垃圾分類〔2019〕2號(hào)）、《紹興市城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于調(diào)整紹興市城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)事宜的通知》（紹市生活垃圾分類〔2019〕3號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)〈2019年紹興市各區(qū)、縣（市）生活垃圾分類主要工作指標(biāo)〉的通知》（紹市生活垃圾分類辦〔2019〕4號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)〈紹興市生活垃圾分類宣傳工作考核評(píng)分辦法（試行）〉的通知》（紹市生活垃圾分類辦〔2019〕5號(hào)）要求，切實(shí)推進(jìn)本街道生活垃圾分類活動(dòng)各項(xiàng)工作，特制定20xx年街道生活垃圾分類活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，圍繞生活垃圾“控增量、促減量、提質(zhì)量”的工作要求，以“提高分類率，提升分類質(zhì)量”為重點(diǎn)，著力提升垃圾分類實(shí)效，在全社會(huì)生活垃圾分類工作中起到示范引領(lǐng)作用。

二、垃圾分類活動(dòng)工作目標(biāo)

今年本街道要按照本地分類辦發(fā)布的標(biāo)準(zhǔn)和要求實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：實(shí)施強(qiáng)制分類覆蓋；擴(kuò)大可回收物回收覆蓋范圍，推進(jìn)可回收物收集網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，設(shè)立1個(gè)回收點(diǎn)，完成回收點(diǎn)建設(shè)；完善本街道強(qiáng)制分類制度。

三、垃圾分類活動(dòng)工作任務(wù)

（一）健全完善管理體系。規(guī)范硬件設(shè)施配備，統(tǒng)一設(shè)置垃圾分類設(shè)施，按規(guī)定在辦公室、辦公樓層、辦公樓或集中辦公區(qū)域規(guī)范配備垃圾桶，建立投放點(diǎn)，設(shè)立集中回收點(diǎn)，積極推進(jìn)可回收物收集網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)。

（二）加強(qiáng)宣傳教育培訓(xùn)。按照國(guó)家、省、市及本地分類辦的部署，利用節(jié)能宣傳周等各種平臺(tái)和載體，采取編印生活垃圾分類指導(dǎo)手冊(cè)、開(kāi)辦宣傳欄、舉辦培訓(xùn)會(huì)等多種形式進(jìn)行宣傳教育，重點(diǎn)宣傳開(kāi)展生活垃圾強(qiáng)制分類工作的意義和分類要求，普及分類知識(shí)，培養(yǎng)生活習(xí)慣，強(qiáng)化自覺(jué)意識(shí)，營(yíng)造良好氛圍。

（三）著力提升分類質(zhì)量。采取示范帶動(dòng)、黨建推動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)促動(dòng)、督查行動(dòng)等措施，加強(qiáng)本單位“督導(dǎo)員、培訓(xùn)員、志愿者”三支隊(duì)伍的建設(shè)，充分發(fā)揮“三員”隊(duì)伍引導(dǎo)、監(jiān)督、檢查的積極作用，指導(dǎo)機(jī)關(guān)干部的投放行為，著力解決該分不分、分而不準(zhǔn)、分后再混問(wèn)題，努力提高垃圾分類投放準(zhǔn)確率，切實(shí)提升本街道生活垃圾分類質(zhì)量。

四、垃圾分類活動(dòng)職責(zé)分工

黨政綜合辦公室：牽頭負(fù)責(zé)本街道生活垃圾分類工作，建立監(jiān)督考核機(jī)制。

社會(huì)事務(wù)服務(wù)管理辦公室：督促檢查本街道生活垃圾分類工作，監(jiān)督指導(dǎo)可回收物回收點(diǎn)建設(shè)。

五、垃圾分類活動(dòng)保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立相應(yīng)組織體系，確定分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室和聯(lián)絡(luò)人，明確分工，落實(shí)責(zé)任，牽頭協(xié)調(diào)推進(jìn)本街道生活垃圾分類工作，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，確保完成全年工作目標(biāo)任務(wù)。

（二）加強(qiáng)監(jiān)督檢查。建立健全督查考核機(jī)制，加大檢查督促力度，全力推動(dòng)本街道的生活垃圾強(qiáng)制分類工作。

（三）加強(qiáng)工作落實(shí)。結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，采取扎實(shí)有效的工作措施嚴(yán)格落實(shí)，逐月推進(jìn)。

做好垃圾分類的可實(shí)施方案(篇五)

一活動(dòng)背景

為了保持xx幼兒園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)xx幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識(shí)，提高教職工及幼兒的環(huán)保技能，讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實(shí)現(xiàn)垃圾資源化，有利于減少管理成本，實(shí)現(xiàn)垃圾分類量化遞減，有利于綜合利用，實(shí)現(xiàn)垃圾的無(wú)害化等好處，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì)，根據(jù)本園的實(shí)際情況，特制定垃圾分類工作實(shí)施方案，希望全園教職工及幼兒嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行，自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。

二、垃圾分類管理原則

垃圾分類管理人人有責(zé)，垃圾分類從幼兒做起，加強(qiáng)管理，園令暢通，重在實(shí)效化，有獎(jiǎng)有罰，持之以恒。

三、垃圾分類宣傳總動(dòng)員

1、xx幼兒園垃圾分類工作小組

組長(zhǎng)

成員

2、召開(kāi)全體教職工大會(huì)

進(jìn)行全園動(dòng)員宣傳，充分認(rèn)識(shí)減少幼兒園垃圾和節(jié)約資源的'重大意義，明確垃圾分類收集是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無(wú)害化的重要舉措。實(shí)行校園垃圾分類處理，美化幼兒園，改善幼兒園環(huán)境質(zhì)量，是一件利園利師利幼兒的利國(guó)利民大事。

3、加大宣傳力度

把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處，要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類和處理辦法，并自覺(jué)遵守，分類首先要從源頭上把好關(guān)。

4、利用網(wǎng)站、微信平臺(tái)、智慧樹(shù)、LED橫幅等形式大力宣傳

大家牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識(shí)，在潛移默化中養(yǎng)成自覺(jué)對(duì)垃圾分類投放的習(xí)慣。在幼兒園中開(kāi)展垃圾分類回收利用的活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用，節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類知識(shí)，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個(gè)和諧，美麗，節(jié)約型的社會(huì)。

四、垃圾的分類

（一）幼兒園垃圾分類

隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，幼兒園垃圾成分越趨復(fù)雜，合理地確定分類依據(jù)對(duì)垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要，它可限度地降低處理過(guò)程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的發(fā)生。根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園垃圾可以分為可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大類。

1、可回收垃圾

可回收垃圾指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物，主要包括：

（1）紙類：未嚴(yán)重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，如報(bào)紙，各種包裝紙，辦公用紙，廣告紙片，紙盒等。

（2）塑料：廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。

（3）金屬：各種類別的廢金屬物品，如易拉罐，鐵皮罐頭盒，鉛皮牙膏皮，廢電池等。

（4）玻璃：有色和無(wú)色廢玻璃制品。

（5）織物：舊紡織衣物和紡織制品。

2、不可回收垃圾

不可回收垃圾指在自然條件下易分解的垃圾，如果皮，菜葉，剩菜剩飯，花草，樹(shù)枝，樹(shù)葉等。

3、有毒有害垃圾

有害垃圾指對(duì)人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物，也包括對(duì)人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物，如廢電池，廢熒光燈管，水銀溫度計(jì)，打印機(jī)墨盒等。

五、幼兒園垃圾分類處理方法

（一）分類垃圾桶配備

1、幼兒園一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個(gè)垃圾桶。

2、幼兒園二樓娃娃家擺放垃圾回收箱，分別為可回收、有害垃圾。

3、每個(gè)班級(jí)發(fā)放分類垃圾桶兩個(gè)，分別為可回收垃圾及有害垃圾。

4、幼兒園食堂配廚房垃圾回收桶兩個(gè)。

（二）垃圾收集的方法

1、一樓大廳垃圾桶為家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園，操場(chǎng)上教師幼兒在課間活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾時(shí)存放所用，各班級(jí)活動(dòng)室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。保育員每天清理，其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。

2、各班午休室產(chǎn)生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計(jì)量，不可回收垃圾統(tǒng)一由保育員來(lái)清理。

3、廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理（廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來(lái)）。

4、打印、復(fù)印后的廢墨盒由后勤處統(tǒng)一保管集中處理。

5、廚房垃圾每天由專人進(jìn)行收集處理。

（三）統(tǒng)一分類收集時(shí)間

1、每天中午、下午放學(xué)前由保育員清理教室垃圾。

2、后勤處定期對(duì)可回收垃圾送小區(qū)廢品回收桶。

3、后勤組對(duì)有害垃圾不定期送小區(qū)環(huán)保部門專門處理。

（四）反饋監(jiān)督檢查

由保育員負(fù)責(zé)，后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動(dòng)室是否對(duì)垃圾進(jìn)行正確的分類，若沒(méi)有按要求分類，按要求責(zé)令班保育員立即整改。

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垃圾分類游戲活動(dòng)方案通用版3篇

垃圾分類游戲活動(dòng)方案(篇一)

為了保持校園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)教師和小朋友的環(huán)保意識(shí)，提高大家的環(huán)保技能，讓幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實(shí)現(xiàn)垃圾資源化；有利于減少管理成本，實(shí)現(xiàn)垃圾減少量；有利于綜合利用，實(shí)現(xiàn)垃圾的無(wú)害化等好處，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì)，根據(jù)本園的實(shí)際情況，特制定垃圾分類工作實(shí)施方案，希望全園師生遵照?qǐng)?zhí)行，自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。

一、垃圾分類和管理的原則：

人人有責(zé)，源頭做起，加強(qiáng)管理，渠道暢通，重在實(shí)效，有獎(jiǎng)有罰，持之以恒。

二、成立垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxx

成員：

xxx——負(fù)責(zé)制定計(jì)劃、制度、收集活動(dòng)記錄。

xxx——負(fù)責(zé)組織對(duì)教師、幼兒、家長(zhǎng)宣傳工作。

xxx——負(fù)責(zé)定期巡查監(jiān)督各班、廚房的垃圾分類情況。

同時(shí)召開(kāi)全體工作人員會(huì)議，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，充分認(rèn)識(shí)減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類收集是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無(wú)害化的重要舉措。實(shí)行校園垃圾分類處理，可以美化校園，改善環(huán)境質(zhì)量，是一件利國(guó)利民的事情。

三、生活垃圾分類要求

隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，校園垃圾成分越趨復(fù)雜，合理地確定分類依據(jù)對(duì)垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要，它可最大限度地降低處理過(guò)程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的發(fā)生。我園日常生活垃圾按不同區(qū)域具體分為可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾等四類。

在室內(nèi)配置“廚余垃圾、其他垃圾”兩種垃圾收集桶，將班級(jí)產(chǎn)生的廚余垃圾和其他垃圾投入相應(yīng)垃圾桶內(nèi)，收集好后投入幼兒園大分類收集箱內(nèi)。

班級(jí)產(chǎn)生的可回收垃圾和有害垃圾由保育老師負(fù)責(zé)及時(shí)投入幼兒園指定投放點(diǎn)。

四、大型分類垃圾箱具體投放位置

1.幼兒園西：放置可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾三個(gè)垃圾箱。

2.幼兒園樓道：放置可回收垃圾、其他垃圾箱。

3.廚房后門：分別放置一個(gè)廚余垃圾箱，一個(gè)其他垃圾箱。

五、按照上述分類辦法，生活垃圾分類收集設(shè)施（容器）按如下要求規(guī)范：

1、收集設(shè)施的顏色要求：分類收集垃圾桶統(tǒng)一顏色，可回收垃圾為藍(lán)色、廚余垃圾為綠色、其他垃圾為灰色、有害垃圾為紅色。

2、收集設(shè)施的配置要求：四種垃圾箱成組設(shè)置在幼兒園、廚房出入口附近適宜位置，方便投放。

六、生活垃圾分類的轉(zhuǎn)運(yùn)要求

生活垃圾經(jīng)源頭分類投放后，由我園專人負(fù)責(zé)分類轉(zhuǎn)運(yùn)體系，做到日產(chǎn)日清。其中，廚余垃圾由專人負(fù)責(zé)清運(yùn)、掩埋。實(shí)施自行收運(yùn)。其他垃圾由負(fù)責(zé)垃圾運(yùn)輸人員按原作業(yè)方式實(shí)施轉(zhuǎn)運(yùn)；可回收垃圾，可直接出售給廢舊物資回收企業(yè)，有害垃圾按環(huán)保部門要求，委托具備有害垃圾收運(yùn)資質(zhì)的單位收運(yùn)至指定處置場(chǎng)所。

七、開(kāi)展培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng)

我園將組織全體教職工進(jìn)行專題培訓(xùn)，把垃圾分類環(huán)保活動(dòng)納入教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)宣傳欄、微信平臺(tái)不斷的宣傳、引導(dǎo)，增強(qiáng)家長(zhǎng)朋友們垃圾分類的自覺(jué)意識(shí)，從源頭上做到垃圾減量化。

垃圾分類游戲活動(dòng)方案【篇二】

一、活動(dòng)目的

在平常生活中，垃圾分類處理越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力，保護(hù)好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日下午xx

三、活動(dòng)對(duì)象

xx校區(qū)x年級(jí)全體學(xué)生

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xx校區(qū)x樓報(bào)告廳

五、活動(dòng)流程

1、組織學(xué)生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。

2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》

3、學(xué)生代表發(fā)言。

4、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)并進(jìn)行模擬操作。

5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

六、活動(dòng)安排

1、報(bào)告廳布置、錄像：xx負(fù)責(zé)。

2、學(xué)生座位安排：xx安排。

3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾：xx負(fù)責(zé)。

4、電視臺(tái)人員茶水：xx。

5、活動(dòng)主持：xx。

6、拍照、微官網(wǎng)：xx。

7、信息報(bào)道：xx。

8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合：xx負(fù)責(zé)。

七、補(bǔ)充說(shuō)明

1、xx市電視臺(tái)組織拍攝，請(qǐng)xx校區(qū)x年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，有組織地參加活動(dòng)。

2、x月x日下午，x年級(jí)xx課暫停一次。如果下雨，原定在報(bào)告廳上課的情xx請(qǐng)任課老師安排好地點(diǎn)。xx老師的xx課暫停一次，學(xué)生留在自己班級(jí)上課，涉及到的學(xué)生請(qǐng)各班主任關(guān)注好。

3、假期里，學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類”的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。一二年級(jí)繪制宣傳畫，三四年級(jí)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ)，五六年級(jí)出刊宣傳小報(bào)。學(xué)校德育處將對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行組織評(píng)比。

4、各中隊(duì)在本學(xué)期組織開(kāi)展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊(duì)活動(dòng)，出刊一期黑板報(bào)。

垃圾分類游戲活動(dòng)方案(篇三)

x月x日上午，由市環(huán)衛(wèi)處與我校共同舉行的以“積極參與垃圾分類，創(chuàng)造學(xué)校優(yōu)美環(huán)境”為主題的垃圾分類活動(dòng)在我校正式啟動(dòng)。一個(gè)多月以來(lái)，活動(dòng)已初見(jiàn)成效，現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下。

一、宣傳垃圾分類知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)

有人預(yù)計(jì)，在不久的將來(lái)，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。垃圾問(wèn)題，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的宣傳。如：在當(dāng)天的啟動(dòng)儀式上，市環(huán)衛(wèi)處垃圾分類專職宣傳員xxx用通俗易懂的'語(yǔ)言，向我校千余名師生闡述了進(jìn)行垃圾分類的重要性和方法；通過(guò)校紅領(lǐng)巾廣播，以生動(dòng)的形式讓學(xué)生了解我國(guó)的環(huán)境狀況，明確目標(biāo)，知道我們?cè)撟鍪裁?，可以做些什么；借助市環(huán)衛(wèi)處向我校發(fā)放的100多套宣傳冊(cè)和20多幅宣傳圖片，將垃圾分類活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)班級(jí)；各中隊(duì)積極行動(dòng)起來(lái)，將黑板報(bào)內(nèi)容設(shè)為“垃圾分類”專題，學(xué)生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮。

二、開(kāi)展垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)境行為習(xí)慣

良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，光靠紙上談兵恐怕很難見(jiàn)效。所以我校德育處建議各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展各類垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)。如低年級(jí)舉行“伸伸手，彎彎腰，把垃圾送回家”實(shí)踐活動(dòng)比賽，給表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友頒發(fā)了“環(huán)保章”；中年級(jí)則將活動(dòng)延伸至家庭，調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況，并作合理分類；高年級(jí)將垃圾分類活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，合作辦手抄報(bào)等。形式多樣的活動(dòng)促進(jìn)垃圾分類知識(shí)在學(xué)生心中的內(nèi)化，潛移默化地影響著他們的行為。

三、舉行垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽，強(qiáng)化主人翁意識(shí)

我校于x月xx日下午，組織四～六年級(jí)的近xxx名學(xué)生參加了市小學(xué)生垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽。由于前階段各班已利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間充分學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類的知識(shí)，學(xué)生答題已變得非常輕松，他們對(duì)我市垃圾分類這項(xiàng)工程提出了許多建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，并設(shè)計(jì)了較多構(gòu)思巧妙、言語(yǔ)婉轉(zhuǎn)的垃圾分類宣傳標(biāo)語(yǔ)。此時(shí)的他們，已經(jīng)深感作為小常熟肩上那份沉甸甸的責(zé)任。最終，有xx名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)。在x月x日下午的頒獎(jiǎng)典禮上，市環(huán)衛(wèi)處的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予隊(duì)員們殷切的希望——不僅要勤奮學(xué)習(xí)，還要從現(xiàn)在做起，積極參與垃圾分類，為環(huán)保出力。

四、組織參觀垃圾焚燒發(fā)電廠，感受垃圾分類意義

x月x日下午，我校xx多名師生代表參觀了xxxx熱電能源有限公司（市垃圾焚燒發(fā)電廠）。他們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下，仔細(xì)察看了焚燒爐口和中控室工程設(shè)施及垃圾焚燒情況，并大致了解了焚燒垃圾產(chǎn)生電能的原理。當(dāng)隊(duì)員們了解到每天這里會(huì)接納xxx多噸城市生活垃圾，而焚燒一噸垃圾可產(chǎn)生xxx度左右的電能時(shí)，都欣喜萬(wàn)分，暗下決心一定要從自身做起，發(fā)動(dòng)周圍人，將垃圾正確分類，為我市的垃圾焚燒發(fā)電工程獻(xiàn)出綿薄之力。

“垃圾分類，舉手之勞，功在當(dāng)代，利在千秋”，盡管這項(xiàng)活動(dòng)已接近尾聲，但我校師生垃圾分類的腳步不會(huì)停止，不僅要讓垃圾分類在校園扎根，還要讓小手牽大手，營(yíng)造全民參與的良好氛圍。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案

各個(gè)地方的兒童節(jié)經(jīng)常會(huì)開(kāi)展一些不同的活動(dòng)，想必您已經(jīng)將幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案納入重點(diǎn)的安排了，活動(dòng)方案其實(shí)質(zhì)是為了防止不可抗因素破壞活動(dòng)的進(jìn)行，那幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案需要怎么寫好呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案(篇一)

活動(dòng)主題：

激情六一，親子游戲大狂歡

活動(dòng)宗旨：

“玩”個(gè)痛快，“玩”個(gè)盡興，遵循孩子愛(ài)玩的天性，幼兒園今年的“六一”活動(dòng)，將以孩子喜歡的各類親子游戲，為孩子送上滿滿的祝福，讓幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中，促進(jìn)親子關(guān)系、體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，盡情享受和度過(guò)一個(gè)幸福的、難忘的、屬于自己的、獨(dú)特的“六一”兒童節(jié)。

活動(dòng)一：親子游戲

1、水晶園————提尾巴

2、米奇園————找媽媽

3、海綿園————小小造型師

4、貝恩園————趾壓板撕名牌

5、向日葵園———小刺猬運(yùn)果子

6、花園————看動(dòng)作猜詞語(yǔ)

7、米樂(lè)園————愛(ài)我你就親親我

8、海星園————百變服裝設(shè)計(jì)

9、糖果園————蒙眼敲鼓

10、老虎園————勇闖障礙物

11、歡樂(lè)園————horse racing

12、蝴蝶園————趣味貼貼

活動(dòng)方式：

每個(gè)孩子以家庭的形式到各園參與親子游戲，根據(jù)完成情況獲得各園獎(jiǎng)勵(lì)的印章。

活動(dòng)二：兌換游戲錢幣

家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子參加完12個(gè)游戲后，根據(jù)手持所有印章到交通銀行兌換同等價(jià)位的游戲錢幣。

活動(dòng)三：兌換禮品

根據(jù)兌換的游戲錢幣到城堡超市兌換同等價(jià)值的禮品。

活動(dòng)四：幼兒自助餐

活動(dòng)當(dāng)天我們將為孩子準(zhǔn)備豐盛的點(diǎn)心和飲品。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日

上午9：：00—12：00（水晶園、蝴蝶園、向日葵園、歡樂(lè)園、米樂(lè)園、貝恩園）

下午14：30—17：30（海星園、海綿園、米奇園、糖果園、老虎園、花園）

活動(dòng)要求：

活動(dòng)分兩場(chǎng)進(jìn)行，分別為5月31日上午和下午，請(qǐng)家長(zhǎng)看清孩子所在班級(jí)的活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)當(dāng)天我園不提供正餐，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)來(lái)園參加活動(dòng)并遵守活動(dòng)結(jié)束時(shí)間。

家長(zhǎng)配合事項(xiàng)：

1、由于地下車庫(kù)車位有限，請(qǐng)家長(zhǎng)當(dāng)天盡量不要開(kāi)車來(lái)園，如需開(kāi)車，而地下室停滿的情況下，請(qǐng)自行尋找停車地點(diǎn)，謝謝配合！

2、由于活動(dòng)當(dāng)天人數(shù)較多，請(qǐng)家長(zhǎng)自行看管好自己的孩子，避免出現(xiàn)安全事故。

3、為了保障孩子的的安全和活動(dòng)的正常開(kāi)展，活動(dòng)當(dāng)天上午9：30后，下午15：00后將關(guān)閉園門，不接納任何人員入園。

4、活動(dòng)之前各班級(jí)會(huì)發(fā)放“六一”兒童節(jié)游園會(huì)門票，請(qǐng)家長(zhǎng)保管好，當(dāng)天憑票入園。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案(篇二)

這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

（1）以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

（2）5月30號(hào)節(jié)目服裝的分配與統(tǒng)一

（3）活動(dòng)地點(diǎn)的選定

（4）幼兒家長(zhǎng)的選定（幫助主班畫妝）

三、活動(dòng)過(guò)程

1、5月31下午1點(diǎn)開(kāi)始化妝3點(diǎn)左右到達(dá)溫泉國(guó)際酒店8樓會(huì)議廳。

2、我們班有三個(gè)舞蹈分別是：《兩只蝴蝶》排在第七《濟(jì)公》排在第12《語(yǔ)言表演》排在第20

3、到達(dá)地點(diǎn)后由主班一次把表演的幼兒帶到演出廳等待，剩下的幼兒由配班組織并作好準(zhǔn)備工作

4、活動(dòng)結(jié)束由家長(zhǎng)帶回

四、活動(dòng)小結(jié)

一、高度重視，精心組織

我園高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，各班帶班教師根據(jù)本班實(shí)際情況初步確定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，然后園內(nèi)召開(kāi)教師會(huì)集體研究、各抒己見(jiàn)，制定整體活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到個(gè)人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。

二、內(nèi)容豐富，

今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。全園200多名幼兒個(gè)個(gè)登臺(tái)亮相，載歌載舞，節(jié)目充分展示了自己的風(fēng)采。通過(guò)這次慶?；顒?dòng)，充分體現(xiàn)了我班孩子們天真無(wú)邪、積極向上的精神風(fēng)貌。同時(shí)內(nèi)容也突破往年。在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過(guò)于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。

當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案(篇三)

一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，通過(guò)“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€(gè)迅速的提升，對(duì)下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。

對(duì)于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言，活動(dòng)可用新形式的方式，具體展示給家長(zhǎng)，要有“人沒(méi)我有，人有我優(yōu)”的思想，開(kāi)展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球，以達(dá)到宣傳本園的效果。

以下活動(dòng)可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng)，進(jìn)行多方面不同類型的組合；也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演。

僅供參考！

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的`所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè)，成長(zhǎng)的空間

2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師！（解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。）

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)；

(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過(guò)家家等等

(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

（5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)

6)材料樣品

活動(dòng)衫

宣傳頁(yè)

條幅

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。（獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備）

4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案(篇四)

一、設(shè)計(jì)意圖：

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子。們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié)，中班組決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)，整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行。從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，培養(yǎng)親子之間的感情，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的六一兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題：《大手牽小手，大家同歡樂(lè)》

三、活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午8：30――10：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：中班9個(gè)教室

五、活動(dòng)組織者：中班各班老師

六、活動(dòng)目標(biāo)：

1。讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

2。讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，展示自己的本領(lǐng)。

3。使幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂(lè)趣，讓孩子過(guò)一個(gè)愉快有意義的兒童節(jié)。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幻燈片、音樂(lè)、獎(jiǎng)品

2、粽子、電飯鍋、碗、筷子、白糖、

3、各班游戲規(guī)則貼在門口

4、各班游戲材料

5、游園卡和印章

八、活動(dòng)過(guò)程：（8：30――9：：00）

1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，讓幼兒感受”六一“歡快的氣氛。

2、集體演唱歌曲《快樂(lè)的六一》

3、一起品嘗粽子。

4、介紹一下九個(gè)班級(jí)的游戲名稱，教育家長(zhǎng)和幼兒遵守游戲規(guī)則，活動(dòng)中注意安全。玩完九個(gè)游戲，憑蓋章領(lǐng)取兒童節(jié)禮品。

九、游園游戲內(nèi)容（9：00――10：30）

1、游戲名稱：親子心連心（中一班）

準(zhǔn)備：動(dòng)物字卡、運(yùn)動(dòng)字卡

游戲人數(shù)：每次4組家庭（一名家長(zhǎng)一名幼兒）

玩法：家長(zhǎng)看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，猜不中的可以說(shuō)“過(guò)”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時(shí)間里，幼兒猜出三張卡片為勝利，勝利者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)笑臉花。

規(guī)則：家長(zhǎng)只能用形體動(dòng)作表示，不能出聲。

2、游戲名稱：鋪路接力賽（中二班）

游戲準(zhǔn)備：呼啦圈

游戲人數(shù)：4組家庭（一名幼兒、一名家長(zhǎng)）

游戲規(guī)則：由起點(diǎn)開(kāi)始，幼兒在左，家長(zhǎng)在右并列站立，家長(zhǎng)將手中的兩個(gè)呼啦圈依次輪換向前鋪路，幼兒必須踩進(jìn)鋪好的圈內(nèi)前行，最先到達(dá)目的地的`家庭獲勝。

3、游戲名稱：《一起運(yùn)球》（中三班）

游戲準(zhǔn)備：幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地、氣球若干個(gè)、獎(jiǎng)品。

游戲人數(shù)：

游戲規(guī)則：將小朋友和自己的家長(zhǎng)組合成組，并且給每個(gè)小組編號(hào)；將準(zhǔn)備好的氣球吹氣，保證氣球的大小一致；比賽開(kāi)始的時(shí)候，家長(zhǎng)和孩子做好游戲的準(zhǔn)備；家長(zhǎng)身體半蹲和孩子的頭頂在一起，然后將發(fā)給的氣球夾在孩子和家長(zhǎng)的頭之間；家長(zhǎng)和孩子合力將氣球運(yùn)到終點(diǎn)；如果球在半路上擠破的話，小組比賽結(jié)束，其他組繼續(xù)；按照運(yùn)球結(jié)束的時(shí)間計(jì)算；

4、游戲名稱：搶椅子（中四）

準(zhǔn)備：椅子、鈴鼓

游戲人數(shù)：每次十組

家庭玩法：將板凳圍成一個(gè)圈，人也站一個(gè)圈。主持人拿鈴鼓，開(kāi)始敲時(shí)人就圍著板凳同一方向轉(zhuǎn)，并且按敲擊的快慢有節(jié)奏的轉(zhuǎn)圈。當(dāng)敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上。因?yàn)椴钜粋€(gè)板凳，所以會(huì)有一人沒(méi)板凳，淘汰者下場(chǎng)時(shí)，同時(shí)撤下一個(gè)板凳，繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù)，直到2人爭(zhēng)1個(gè)板凳時(shí)，冠軍就誕生了。

5、游戲名稱：吹球進(jìn)筐（中五班）

活動(dòng)準(zhǔn)備：乒乓球若干 小簍子十個(gè)

活動(dòng)人數(shù)：五組家庭

活動(dòng)規(guī)則：幼兒從桌子一端向另一端吹乒乓球（不得用手輔助），另一端終點(diǎn)家長(zhǎng)用小簍子接球，規(guī)定時(shí)間內(nèi)所吹的乒乓球數(shù)量多者勝利。

6、游戲名稱：我是小小籃球手（中六班）

游戲準(zhǔn)備：紙球、簍子

游戲人數(shù)：5組家庭（一名家長(zhǎng)、一名幼兒）

游戲規(guī)則：幼兒每人10個(gè)紙球，站在椅子后面，家長(zhǎng)將簍子背在胸前，幼兒將紙球投進(jìn)簍子中，投進(jìn)多的家庭獲勝。

7、游戲名稱：我是小小領(lǐng)路人（中七班）

游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個(gè)，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

游戲人數(shù)：每次5組家庭

游戲規(guī)則：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

8、游戲名稱：兩人三足（中八班）

游戲準(zhǔn)備：布條

游戲人數(shù)：每次5組

游戲規(guī)則：（1）布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開(kāi)需系好再前進(jìn)。

（2）中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來(lái)，等重新準(zhǔn)備好再前進(jìn)。

9、游戲名稱：夾乒乓球（中九班）

游戲準(zhǔn)備：10個(gè)乒乓球，10只簍子，筷子若干。

游戲人數(shù)：5組家庭（一名家長(zhǎng)，一名幼兒）

游戲規(guī)則：一張桌子，長(zhǎng)方向?qū)γ鎸?duì)放兩個(gè)簍子，一個(gè)簍子里放兩個(gè)乒乓球，一個(gè)簍子不放，家長(zhǎng)或幼兒要將乒乓球從一個(gè)簍子里用筷子夾到另一個(gè)簍子里。若乒乓球掉落，撿起重夾，不能用手拿乒乓球。

十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

5、在游戲中要能夠謙讓小朋友。

6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，沒(méi)輪到者在門口排隊(duì)等候。

7、游園卡在活動(dòng)前發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案

為有效開(kāi)展我園的“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”工作，根據(jù)中央和自治區(qū)、市委和市教育局黨委的部署要求，幼兒園黨支部決定，自2009年9月至2009年12月，開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性

深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，是用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦的重大舉措，是深入推進(jìn)改革開(kāi)放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求，是應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、解決矛盾、統(tǒng)一思想的有利契機(jī)。是“定戰(zhàn)略、抓班子、帶隊(duì)伍、強(qiáng)作風(fēng)、務(wù)實(shí)效”的有效載體。幼兒園肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者和為家長(zhǎng)服務(wù)的雙重任務(wù)，也直接擔(dān)負(fù)著把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到基層的重任。黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì),充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和表率意識(shí)，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

二、準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

（一）指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，把黨員干部的積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來(lái)，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到幼兒園的各項(xiàng)工作中。

（二）目標(biāo)要求。一是提高思想認(rèn)識(shí)。把提高思想認(rèn)識(shí)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)，進(jìn)一步加深黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，使之真正成為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的行動(dòng)指南和推動(dòng)幼兒園發(fā)展的牢固理念。二是解決突出問(wèn)題。把解決突出問(wèn)題作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)，緊緊圍繞幼兒園的實(shí)際情況，找準(zhǔn)最需要解決的問(wèn)題，著力加以解決。三是創(chuàng)新體制機(jī)制。把創(chuàng)新體制機(jī)制作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的保障，制定推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的策略措施，努力為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀營(yíng)造良好的環(huán)境。四是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。把促進(jìn)科學(xué)發(fā)展作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目的，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，真正在謀劃科學(xué)發(fā)展思路、提高科學(xué)發(fā)展能力、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上取得新成效。五是做好服務(wù)。把為孩子、家長(zhǎng)服務(wù)好，作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊緊圍繞利于孩子發(fā)展、家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題，認(rèn)真研究，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和教育教學(xué)水平。

三、認(rèn)真把握開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要原則

1、堅(jiān)持解放思想。堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)解放思想，使黨員教師的思想和行動(dòng)更加符合實(shí)事求是的思想路線，更加符合教育發(fā)展規(guī)律和自然規(guī)律，使幼兒園的各項(xiàng)工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。以解放思想推進(jìn)幼兒園科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)孩子科學(xué)發(fā)展。

2、突出實(shí)踐特色。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展主題，以“一切為了孩子，為了一切孩子”為宗旨，以開(kāi)展幼兒園教育教學(xué)的科學(xué)研究為載體，把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨的十七大的一系列重大部署結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、推動(dòng)幼兒園的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，不斷推進(jìn)教育教學(xué)工作改革。

3、貫徹群眾路線。充分發(fā)揚(yáng)民主，全面開(kāi)展民主懇談等活動(dòng)，吸收教師、家長(zhǎng)參與，廣泛聽(tīng)取教師、家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議，真誠(chéng)接受監(jiān)督，把大家滿意作為評(píng)價(jià)活動(dòng)成效的重要依據(jù)。

4、正面教育為主。以激發(fā)黨員教師自我教育、自我改進(jìn)、自我提高為主，引導(dǎo)黨員教師自覺(jué)查找在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問(wèn)題，深刻分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

四、開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基本步驟

第一階段：抓好學(xué)習(xí)和調(diào)研（9月23日至10月中旬）。

1、組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的十七屆三中、四中全會(huì)精神、中央紀(jì)委第三次全體會(huì)議精神，學(xué)習(xí)自治區(qū)、市委、市教育局一系列重要會(huì)議精神，學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和《中小學(xué)教師道德規(guī)范》，通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念，形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子集體學(xué)習(xí)一般不少于3次，黨員干部集中學(xué)習(xí)時(shí)間一般不少于30學(xué)時(shí)。采取各種形式，利用各種途徑，精心組織好黨員干部的學(xué)習(xí)。普通黨員要圍繞“聽(tīng)取統(tǒng)一組織的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告、選讀一本教育教學(xué)業(yè)務(wù)書(shū)籍、提一條促進(jìn)幼兒園科學(xué)發(fā)展的意見(jiàn)和建議、在本職崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”參加主題實(shí)踐活動(dòng)。使黨員干部進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，更新教育觀念，深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

2、搞好調(diào)查研究。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題，采取多種形式，深入教師員工和家長(zhǎng)，著重圍繞需要解決的問(wèn)題開(kāi)展調(diào)研。如：在幼兒園開(kāi)展“我為幼兒園又好又快發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策”活動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)置意見(jiàn)箱、網(wǎng)絡(luò)信箱和熱線電話等形式，廣泛征求意見(jiàn)，聽(tīng)取家長(zhǎng)代表及社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，著重梳理出在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的主要問(wèn)題，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解。對(duì)收集到的意見(jiàn)建議進(jìn)行匯總，報(bào)市直教育系統(tǒng)黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，研究確定并辦成幾件家長(zhǎng)教師盼望的實(shí)事，讓家長(zhǎng)、教師切實(shí)體會(huì)到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效。

3、進(jìn)行解放思想討論。組織黨員教師緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，對(duì)幼兒教育要不要科學(xué)發(fā)展、能不能科學(xué)發(fā)展、怎樣科學(xué)發(fā)展，怎樣做到以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)深入實(shí)施教育教學(xué)改革，進(jìn)行解放思想大討論，形成新共識(shí)，明確努力方向，撰寫心得體會(huì)，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第二階段：認(rèn)真分析和檢查（10月中旬至11月中旬）。

1、召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊緊圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一主題和確定的實(shí)踐載體，結(jié)合思想和工作實(shí)際，從宗旨意識(shí)、政績(jī)觀、責(zé)任心和事業(yè)心、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律觀念等方面深入查找個(gè)人和班子存在的問(wèn)題。采取多種方式廣泛征求黨員群眾的意見(jiàn)建議。組織黨員認(rèn)真參加專題組織生活會(huì)，按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。

2、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告要充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想討論的成果，簡(jiǎn)要概述取得的成效，全面梳理存在的問(wèn)題，實(shí)事求是地分析存在問(wèn)題的主客觀原因特別是主觀方面原因。分析檢查報(bào)告要圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量檢查分析問(wèn)題、理清科學(xué)發(fā)展思路、明確改進(jìn)措施這個(gè)重點(diǎn)，避免寫成工作報(bào)告。黨組織主要負(fù)責(zé)同志要全程主持分析檢查報(bào)告的起草工作。初稿形成后，召開(kāi)黨支部擴(kuò)大會(huì)議充分討論，并以適當(dāng)方式聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，反復(fù)修改完善。

3、組織群眾對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議。組織黨員群眾和一定數(shù)量的家長(zhǎng)代表參加。著重從領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、查找問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、改進(jìn)措施可行不可行等方面進(jìn)行評(píng)議。要尊重黨員群眾的評(píng)議意見(jiàn)，正確的意見(jiàn)建議要體現(xiàn)到修改后的分析檢查報(bào)告中，分析檢查報(bào)告和評(píng)議結(jié)果要在一定范圍內(nèi)公開(kāi)。

第三階段：做好整改和落實(shí)（11月中旬至12月中旬）。

1、制定整改落實(shí)方案。以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題和需要完善的制度，按照“四明確一公開(kāi)”的要求，明確整改落實(shí)的項(xiàng)目，明確整改落實(shí)目標(biāo)和時(shí)限要求，明確整改落實(shí)的具體措施，明確相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人的責(zé)任，整改落實(shí)情況要向黨員、群眾通報(bào)，自覺(jué)接受監(jiān)督。

2、切實(shí)解決問(wèn)題。按照整改落實(shí)方案的要求，集中力量解決查找出來(lái)的、通過(guò)努力能夠在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中解決的問(wèn)題，特別要解決好推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施、規(guī)范辦學(xué)行為等方面的問(wèn)題，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的問(wèn)題，涉及黨員群眾切身利益的問(wèn)題。解決問(wèn)題要堅(jiān)持實(shí)事求是，盡力而為，量力而行。

3、健全完善規(guī)章制度。從促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的需要出發(fā)，對(duì)現(xiàn)有規(guī)章制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，做好廢、改、立工作。要健全完善科學(xué)決策、工作運(yùn)行、教育管理、業(yè)績(jī)考核、政務(wù)公開(kāi)等方面的規(guī)章制度，把解決問(wèn)題與建立長(zhǎng)效機(jī)制緊密結(jié)合，努力在建立健全體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展要求的體制機(jī)制上取得新突破。

確保取得推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的制度性成果。

4、做好總結(jié)工作。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本完成后要及時(shí)做好總結(jié)工作，并采取適當(dāng)方式向黨員、群眾通報(bào)，組織群眾滿意度測(cè)評(píng)。重點(diǎn)測(cè)評(píng)對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)情況的滿意度。根據(jù)測(cè)評(píng)情況，完善整改落實(shí)措施，進(jìn)一步抓好落實(shí)。

五、完善學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，在教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開(kāi)展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

2、探索創(chuàng)新.結(jié)合本園實(shí)際，以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，在認(rèn)真執(zhí)行中央和自治區(qū)、市委、市教育局黨委部署要求的同時(shí)，大膽探索創(chuàng)新，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)方式，增強(qiáng)活動(dòng)效果，確?；顒?dòng)取得扎實(shí)成效。

3、搞好宣傳。加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況的宣傳，通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、家長(zhǎng)欄、等有效途徑和方式，大力宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目的意義、主要任務(wù)和活動(dòng)成效，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造濃厚的輿論氛圍。

4、有機(jī)融合。使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和幼兒園的各項(xiàng)工作有機(jī)融合。以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)工作，用各項(xiàng)工作的實(shí)際成果檢驗(yàn)活動(dòng)成效

校園開(kāi)展森林防火宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案范例七篇

在正式開(kāi)始森林防火工作的時(shí)候，針對(duì)需要完成的工作目標(biāo)，森林防火方案要多個(gè)角度考慮制定好。寫活動(dòng)方案時(shí)可以多參考他人的意見(jiàn)，你做好森林防火方案了嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《校園開(kāi)展森林防火宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

校園開(kāi)展森林防火宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案【篇一】

為切實(shí)做好全縣森林防火宣傳教育工作，不斷增強(qiáng)全民森林防火意識(shí)和生態(tài)文明理念，普及防災(zāi)減災(zāi)和群眾自防、自救、互救的基本常識(shí)，提升全民應(yīng)對(duì)森林火災(zāi)的能力以及防滅火業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)指揮能力，最大限度減少森林火災(zāi)發(fā)生和火災(zāi)造成的人員傷亡，努力構(gòu)建全社會(huì)關(guān)心、支持、參與森林防火的工作格局，切實(shí)保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)和森林資源安全，結(jié)合我縣森林防火工作實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述和森林草原防滅火工作重要指示精神；按照國(guó)家、省、市森防指總體部署，嚴(yán)格執(zhí)行“預(yù)防為主、科學(xué)撲救、積極消滅”的森林草原防火方針，不斷創(chuàng)新森林草原防滅火宣傳方式，充分發(fā)揮新聞媒體主渠道宣傳作用，增加宣傳教育感染力，擴(kuò)大宣傳教育覆蓋面，營(yíng)造良好的氛圍，使森林草原防滅火工作深入人心。

二、宣傳重點(diǎn)

（一）重點(diǎn)內(nèi)容

“習(xí)近平總書(shū)記視察塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)時(shí)的重要指示精神”，國(guó)務(wù)院《森林防火條例》、《貴州省森林防火條例》林區(qū)野外火源管理規(guī)定和違規(guī)用火的法律責(zé)任、中國(guó)森林防火微信公眾號(hào)、森林火災(zāi)預(yù)防和撲救及安全避險(xiǎn)常識(shí)、森林防火先進(jìn)典型和事跡等。

（二）重點(diǎn)區(qū)域

要在農(nóng)林交錯(cuò)區(qū)、偏遠(yuǎn)山區(qū)、森林公園、濕地公園、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)有林場(chǎng)、人流密集地段等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。

（三）重點(diǎn)時(shí)段

在森林防火宣傳月（每年2月）、“全國(guó)中小學(xué)安全教育人（每年3月份最后一周的星期一）”、“防火虎威威誕生日（4月4日）”、“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日，以及春節(jié)、元宵、清明節(jié)、廟會(huì)、五一、國(guó)慶等森林防火特殊時(shí)段，進(jìn)行森林防火宣傳。

三、主要任務(wù)

（一）深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記視察塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)時(shí)的重要指示精神，切實(shí)加強(qiáng)森林防火工作。

（二）大力宣傳貫徹《貴州省森林防火條例》及《XX縣人民政府森林防火禁火令》

全縣森林防火部門，要通過(guò)培訓(xùn)、講座、研討、經(jīng)驗(yàn)交流、知識(shí)競(jìng)賽等形式，組織廣大干部職工深入學(xué)習(xí)《條例》、《禁火令》，全面理解和準(zhǔn)確把握《條例》、《禁火令》的實(shí)質(zhì)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、切實(shí)增強(qiáng)工作指導(dǎo)性。要充分利用宣傳車、電子顯示屏、公益廣告、宣傳單（冊(cè)）、宣傳板等方式展開(kāi)宣傳，增強(qiáng)全社區(qū)森林防火意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，不斷提高依法治火水平。

（三）加大森林防火宣傳標(biāo)識(shí)布設(shè)密度

全面做好森林防火宣傳設(shè)施的更新、維護(hù)及固定宣傳碑（牌）的修繕和增設(shè)工作，加大布設(shè)密度，林區(qū)公路、高度路旁及重點(diǎn)區(qū)域要設(shè)置醒目的森林防火宣傳牌。宣傳標(biāo)識(shí)要做到外形統(tǒng)一美觀，內(nèi)容規(guī)范醒目。在林區(qū)重要入口、森林公園、濕地公園、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)有林場(chǎng)等都有設(shè)置本轄區(qū)森林火警報(bào)警電話，要加大森林防火吉祥物“防火虎威威”宣傳標(biāo)識(shí)和森林防火預(yù)警信訪旗的設(shè)置密度，用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式宣傳好森林防火。

加強(qiáng)“防火碼”推廣運(yùn)用，在國(guó)有林場(chǎng)、森林公園、各類自然保護(hù)區(qū)設(shè)置清晰“防火碼”便宜掃碼登記，加強(qiáng)值守和檢查，確保無(wú)火災(zāi)隱患方能進(jìn)入林區(qū)。

（四）認(rèn)真開(kāi)展好“森林防火宣傳月”活動(dòng)

按照《貴州省森林防火條例》第11條，每年2月為全省森林防火宣傳月，要采取多種形式積極開(kāi)展“森林防火宣傳月”活動(dòng)，增強(qiáng)全面保護(hù)森林資源的積極性和主動(dòng)性。要緊密結(jié)合工作實(shí)際，創(chuàng)新內(nèi)容，創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，做好公益宣傳，不斷增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力，使宣傳教育工作取得新成果。

（五）積極開(kāi)展好“森林防火八進(jìn)”活動(dòng)

深入開(kāi)展森林防火宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭、進(jìn)公園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)景區(qū)的“八進(jìn)”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)宣傳教育全覆蓋。特別是森林防火宣傳進(jìn)校園，要聯(lián)系協(xié)調(diào)教育部門在防火期組織“六個(gè)一”活動(dòng)，即：上一堂森林防火知識(shí)主題班會(huì)、出一期圖文并茂的森林防火知識(shí)板報(bào)、組織一次森林防火知識(shí)競(jìng)賽、印發(fā)一封《致學(xué)生家長(zhǎng)的森林防火公開(kāi)信》、發(fā)放一張森林防火溫馨提示卡、寫一篇森林防火作文。

（六）加大對(duì)護(hù)林員的宣傳培訓(xùn)力度

加強(qiáng)護(hù)林員履行防火宣傳職責(zé)（配備小喇叭），將防火宣傳工作帶進(jìn)村送到戶，確保帶動(dòng)一片、宣傳一片、實(shí)現(xiàn)全民依法用火、安全用火。

（七）突出抓好森林防火先進(jìn)典型的宣傳

注意發(fā)現(xiàn)和深入挖掘我縣森林防火戰(zhàn)線具有代表性和示范性的典型事例和模范人物，認(rèn)真總結(jié)在森林防火工作中取得的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，大力做好先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn)的宣傳反映森林防火人員長(zhǎng)期駐守艱苦環(huán)境、盡職盡守的感人事跡，放映撲火人員不畏艱難、英勇善戰(zhàn)的精神。通過(guò)宣傳先進(jìn)典型，充分發(fā)揮其示范和導(dǎo)向作用，以榜樣的力量推動(dòng)我縣森林防火工作的開(kāi)展。

校園開(kāi)展森林防火宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案【篇二】

為切實(shí)加強(qiáng)我街道秋冬季森林防火工作，明確各森林防火成員單位任務(wù)落實(shí)責(zé)任，依據(jù)《中華人民共和國(guó)森林法》《森林防火條例》等有關(guān)法律、法規(guī)、和文件，制定本方案。

一、明確目標(biāo)任務(wù)

我街道森林防火工作的目標(biāo)任務(wù)是，確保以村為單位森林火災(zāi)次數(shù)下降，過(guò)火面積下降，火災(zāi)損失下降，確保不出現(xiàn)森林火警、火災(zāi)頻發(fā)局面，確保不發(fā)生重特大森林火災(zāi)，確保不發(fā)生死傷事故，確保國(guó)家重點(diǎn)生態(tài)公益林，水源涵養(yǎng)林等重點(diǎn)區(qū)域不發(fā)生一般性森林火災(zāi)，各村要對(duì)“五個(gè)確保的總體目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化，并將目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。

二、深入開(kāi)展森林防火宣傳教育活動(dòng)

把森林防火宣傳教育作為生態(tài)文明教育的重要內(nèi)容，進(jìn)一步加大工作力度，推進(jìn)森林防火宣傳教育進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，切實(shí)提高廣大群眾的'森林防火意識(shí)，宣傳中要采取一村一個(gè)防火巡視員，每個(gè)進(jìn)山路口一個(gè)禁火牌，每個(gè)村口一個(gè)禁火牌，一村一個(gè)禁火宣傳欄，一村一個(gè)防火公約。

三、切實(shí)加強(qiáng)野外火源管理

森林防火重點(diǎn)期內(nèi)，嚴(yán)格實(shí)行“五個(gè)禁止”禁止攜帶火種及易爆物品進(jìn)山入林，禁止在林區(qū)及林緣100米范圍內(nèi)吸煙，野炊和上香燒紙，燃放煙花爆竹，禁止燒山，禁止在山上直接燒除斷木和枯枝落葉，禁止在林緣燒荒，燒田埂草，燒草木灰，燒稻草，各村社區(qū)要加強(qiáng)火情巡查，落實(shí)“五個(gè)禁止”重點(diǎn)部位和敏感時(shí)段，要加大巡查密度，實(shí)行全天候巡邏，要加強(qiáng)重點(diǎn)人群的監(jiān)管，對(duì)癡呆，傻和精神病人，要逐一排查登記，明確監(jiān)管人，落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任，嚴(yán)格管控，林業(yè)站工作人員要明確劃分防火責(zé)任區(qū)，并每天深入到自己的責(zé)任區(qū)進(jìn)行巡邏，及時(shí)處罰制止野外用火行為。

四、加強(qiáng)野外用火的查處力度

各村社區(qū)要從源頭上遏制火災(zāi)的發(fā)生，認(rèn)真落實(shí)分片包干責(zé)任制，全面開(kāi)展火患排查工作，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域多發(fā)高發(fā)區(qū)要切實(shí)加大巡查力度和密度，增派人員巡護(hù)山林，嚴(yán)查野外違章用火行為，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，真正做到見(jiàn)煙就查，違章就罰，成災(zāi)就抓，決不能心慈手軟，在防火重點(diǎn)期對(duì)街道干部實(shí)行查處野外用火責(zé)任制。

五、加強(qiáng)值班調(diào)度，及時(shí)處置火情

森林防火重點(diǎn)期內(nèi)要堅(jiān)持24小時(shí)值班，加強(qiáng)火情調(diào)度，嚴(yán)格執(zhí)行森林火災(zāi)報(bào)告制度，街道辦組建一支35人以上撲火應(yīng)急隊(duì)伍，撲火工具要備齊，隨時(shí)要做好撲救山火的準(zhǔn)備。一旦發(fā)生森林火災(zāi)，村、社區(qū)干部必須即趕赴火場(chǎng)，科學(xué)指揮，及時(shí)調(diào)足兵力，實(shí)施撲救，確保撲火人員安全。

六、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度

對(duì)野外用火多，森林火災(zāi)頻繁，燃燒面積大的村，將進(jìn)行重點(diǎn)查處。對(duì)引發(fā)山火的肇事者和相關(guān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行嚴(yán)肅的責(zé)任追究，凡因擅自脫離崗位而造成重大事故的將嚴(yán)肅追究責(zé)任，并取消年終評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。

校園開(kāi)展森林防火宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案【篇三】

當(dāng)前正值春耕生產(chǎn)季節(jié)，野外用火急劇增加，特別是清明節(jié)臨近，群眾掃墓、祭祀等活動(dòng)大幅增加，野外火源點(diǎn)多面廣，管理難度加大，森林火災(zāi)隱患愈加突出，森林火災(zāi)易發(fā)，森林防火形勢(shì)十分嚴(yán)峻。為切實(shí)做好當(dāng)前森林防火工作，打好清明防火“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，確保全鎮(zhèn)森林資源和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)縣森林防火指揮部的要求，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，制定本方案：

一、從嚴(yán)落實(shí)責(zé)任。各村、鎮(zhèn)直有關(guān)單位要進(jìn)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，積極消滅”的方針，充分認(rèn)識(shí)做好森林防火工作的重要性，不可有絲毫松懈和大意，把“清明節(jié)”期間的森林防火作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的任務(wù)來(lái)抓緊抓實(shí);嚴(yán)格落實(shí)村書(shū)記負(fù)責(zé)制、部門負(fù)責(zé)制，落實(shí)經(jīng)營(yíng)者主體責(zé)任，落實(shí)某某涉林單位自防責(zé)任，落實(shí)護(hù)林員和其他有關(guān)工作人員責(zé)任，凡因責(zé)任不落實(shí)和措施不到位發(fā)生森林火災(zāi)的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

二、全方位開(kāi)展森林防火宣傳教育。各村、鎮(zhèn)直有關(guān)單位要結(jié)合實(shí)際，集中開(kāi)展森林防火宣傳活動(dòng)，推動(dòng)森林防火進(jìn)村入戶、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)，不斷增強(qiáng)全民防火意識(shí)。充分運(yùn)用廣播、微信、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、車輛等多種手段，增強(qiáng)宣傳效果，普及森林防火常識(shí)，時(shí)刻提醒注意防火;要加強(qiáng)警示教育，以案說(shuō)法，及時(shí)通報(bào)典型火災(zāi)案例，曝光森林火災(zāi)責(zé)任追究情況和肇事人員處罰結(jié)果，發(fā)揮威懾警示作用;著力提高全民防范森林火災(zāi)的自覺(jué)性。倡導(dǎo)鮮花祭掃、踏青遙祭、植樹(shù)緬懷等祭掃方式和集體共祭、社區(qū)共祭、家庭追思等現(xiàn)代追思活動(dòng)。

三、嚴(yán)密野外用火管控措施。野外火源管控是預(yù)防森林火災(zāi)的關(guān)鍵，也是森林防火工作的短板和難點(diǎn)。清明前后是森林火災(zāi)的高發(fā)時(shí)段，各村、鎮(zhèn)直有關(guān)單位要認(rèn)真分析野外火源管控存在的突出問(wèn)題，結(jié)合各自實(shí)際，制定最嚴(yán)格的制度，采取最有力的措施，全方位加強(qiáng)野外火源管控工作。堅(jiān)決筑牢用火審批、入山檢查、林內(nèi)巡護(hù)、分級(jí)包保、到點(diǎn)到人和聯(lián)防聯(lián)保等“六條防線”，及時(shí)清除火災(zāi)易發(fā)、多發(fā)區(qū)域可燃物;對(duì)于林內(nèi)和林緣上墳燒紙、燃放煙花爆竹等用火行為，要切實(shí)加大引導(dǎo)和管控力度，落實(shí)防控措施;對(duì)特殊人群嚴(yán)加監(jiān)管，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域要落實(shí)專人嚴(yán)加看守;三級(jí)以上高火險(xiǎn)天氣，嚴(yán)禁某某一切野外用火。

四、強(qiáng)化值班調(diào)度和信息傳遞。各村、鎮(zhèn)直有關(guān)單位要安排人員24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班，確保信息暢通，隨時(shí)掌握轄區(qū)內(nèi)火情動(dòng)態(tài)，遇有情況要第一時(shí)間報(bào)告，及時(shí)做好上傳下達(dá)。從3月28日開(kāi)始到4月5日止(雨天除外)，實(shí)行森林火災(zāi)零報(bào)告制度，各村在每日17時(shí)前向鎮(zhèn)森防指辦公室(24071xx)報(bào)送當(dāng)日情況，緊急情況隨時(shí)報(bào)告，嚴(yán)禁瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)。

五、全面做好應(yīng)急準(zhǔn)備。密切關(guān)注火險(xiǎn)天氣形勢(shì)，加強(qiáng)預(yù)警監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)布森林火險(xiǎn)等級(jí)和高火險(xiǎn)警報(bào)，嚴(yán)格按應(yīng)急預(yù)案要求開(kāi)展防控工作，安排足夠人員應(yīng)急待命，認(rèn)真落實(shí)好組織指揮、人員調(diào)配、經(jīng)費(fèi)保障、器材和物資、通訊聯(lián)絡(luò)、運(yùn)輸車輛和后勤保障等應(yīng)急準(zhǔn)備工作。牢固樹(shù)立“以人為本、科學(xué)撲救”的思想，主要責(zé)任人靠前指揮;撲火隊(duì)加強(qiáng)戰(zhàn)備值班，發(fā)生火情要快速出擊，重兵撲救，確?！按蛟纭⒋蛐?、打了”，最大限度地減少火災(zāi)損失和不良影響。

六、集中開(kāi)展專項(xiàng)督查。要強(qiáng)化工作落實(shí)的力度，有針對(duì)性地開(kāi)展森林火災(zāi)隱患排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改，堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患。各村、鎮(zhèn)直有關(guān)單位要及時(shí)組織人員深入基層一線對(duì)火災(zāi)隱患及防控措施的落實(shí)情況進(jìn)行自查自糾;鎮(zhèn)包村領(lǐng)導(dǎo)和干部要及時(shí)深入責(zé)任區(qū)開(kāi)展工作指導(dǎo)和檢查;鎮(zhèn)森林防火指揮部要對(duì)組織保障、責(zé)任落實(shí)、部門履職、宣傳教育、人員在崗、火源管控、隱患排查、制度和防范措施落實(shí)、應(yīng)急準(zhǔn)備等方面及時(shí)開(kāi)展明查暗訪，特別是要重點(diǎn)檢查管控措施是否具有針對(duì)性，執(zhí)行是否嚴(yán)格、到位、有效，是否存在管理上的漏洞和盲區(qū)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要立即督促整改。

七、及時(shí)開(kāi)展巡查和打擊行動(dòng)。龍棲山森林派出所要安排足夠警力及時(shí)開(kāi)展巡查，切實(shí)加大執(zhí)法打擊力度，對(duì)違規(guī)野外用火行為，發(fā)現(xiàn)一起，從嚴(yán)查處一起;對(duì)森林火災(zāi)案件，要快偵快破，依法從重從快打擊肇事者。

校園開(kāi)展森林防火宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案【篇四】

今年冬季持續(xù)干旱，正是森林火災(zāi)高發(fā)期，為預(yù)防森林火災(zāi)，保護(hù)森林資源，鞏固造林綠化成果，增強(qiáng)全民的森林防火意識(shí)，形成齊抓共管的良好氛圍，根據(jù)國(guó)家《森林防火條例》、《山東省森林防火條例》結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，現(xiàn)就做好全鎮(zhèn)森林防火工作制定如下方案。

一、嚴(yán)格落實(shí)防火責(zé)任

(一)森林防火工作實(shí)行村干部負(fù)責(zé)制和包村干部督導(dǎo)制。各村支部書(shū)記是森林防火的第一責(zé)任人，對(duì)本村的森林防火負(fù)總責(zé)，森林防火包山機(jī)關(guān)干部負(fù)有督導(dǎo)責(zé)任，村干部、護(hù)林員是森林防火的直接責(zé)任人。

(二)落實(shí)森林防火責(zé)任制。鎮(zhèn)、村要層層簽訂森林防火預(yù)防和撲救責(zé)任狀，各村按照“誰(shuí)管轄、誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，按行政區(qū)域劃定防火責(zé)任區(qū)，對(duì)各自負(fù)責(zé)的森林防火工作進(jìn)行部署。

二、科學(xué)防范森林火災(zāi)

(一)加強(qiáng)防火隊(duì)伍建設(shè)。鎮(zhèn)建立一支39人的半專業(yè)撲火隊(duì)，配備相應(yīng)撲火裝備，人武部、林業(yè)站負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)和訓(xùn)練；鎮(zhèn)成立野外用火巡查管理隊(duì)伍，由安監(jiān)辦、林業(yè)站負(fù)責(zé)；在高火險(xiǎn)天氣和重要節(jié)假日，各村要設(shè)立1—2名巡查員，配合該區(qū)域護(hù)林員的工作在重要地段進(jìn)行嚴(yán)防死守，確保不發(fā)生火警及火災(zāi)。有山林的村要成立一支20人以上的防火預(yù)備隊(duì)伍，一旦發(fā)生突發(fā)山火，迅速組織撲救。各村必須選配1名責(zé)任心強(qiáng)且吃苦耐勞的森林防火巡查員，并簽訂責(zé)任狀。

(二)加大森林防火的宣傳力度。各村必須充分利用會(huì)議、宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、明白紙等多種形式，開(kāi)展多層面的森林防火宣傳教育，提高全民的森林防火意識(shí)，做到家喻戶曉，人人皆知。各中小學(xué)校要重點(diǎn)抓好對(duì)學(xué)生的森林防火宣傳教育。每位學(xué)生要發(fā)一份防火安全明白紙進(jìn)行學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁學(xué)生到戶外放野火。

(三)加強(qiáng)值班制度。各村要在森林防火期，實(shí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度及應(yīng)急隊(duì)伍集中待命，并確保政令暢通、通訊暢通，及時(shí)處置火警。值班人員要堅(jiān)守崗位認(rèn)真履行職責(zé)，值班電話不得轉(zhuǎn)接；村主要負(fù)責(zé)人、護(hù)林人員、應(yīng)急隊(duì)隊(duì)員手機(jī)不得關(guān)閉。高火險(xiǎn)天氣和主要節(jié)假日安排專人每天進(jìn)行巡山，村干部要帶頭上山巡查。

(四)加強(qiáng)野外用火管理。嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)不準(zhǔn)”即防火期間不準(zhǔn)任何形式的野外用火，不準(zhǔn)帶明火上山,不準(zhǔn)上山放牧，鎮(zhèn)、村兩級(jí)要加強(qiáng)巡查，做到冒煙就查，見(jiàn)火就罰，成災(zāi)就抓，發(fā)現(xiàn)違規(guī)用火行為，立即堅(jiān)決制止，并處以200元以上的罰款。

三、責(zé)任追究制度

(一)發(fā)生森林火災(zāi)通過(guò)查明起火原因。森林火災(zāi)發(fā)生后，嚴(yán)格進(jìn)行責(zé)任追究。如因思想麻痹、工作不到位，瞞報(bào)、漏報(bào)，延誤撲火時(shí)機(jī)造成重大損失的對(duì)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

(二)森林防火工作與年度工作目標(biāo)考核直接掛鉤，實(shí)行單項(xiàng)考核。凡發(fā)生森林火災(zāi)兩起或一起受害面積100畝以上或起火時(shí)間超過(guò)5個(gè)小時(shí)未撲滅的考核實(shí)行一票否決，該村取消年度評(píng)先樹(shù)優(yōu)資格。

(三)加大對(duì)森林火災(zāi)肇事者的查處力度。對(duì)失火人員除責(zé)令檢查悔過(guò)、恢復(fù)植被、賠償損失外，根據(jù)災(zāi)情的性質(zhì)、情節(jié)和后果處以1000元以上罰款，并移送公安機(jī)關(guān)依法處理。由鎮(zhèn)林業(yè)站、派出所負(fù)責(zé)調(diào)查處理。

校園開(kāi)展森林防火宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案【篇五】

森林防火工作方案1

為全面落實(shí)縣護(hù)林防火工作會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)我村的森林防火工作，確保人民的生命財(cái)產(chǎn)及森林資源的安全，促進(jìn)林業(yè)的發(fā)展，鞏固造林綠化成果，維護(hù)自然生態(tài)平衡，特制定本實(shí)施方案。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

護(hù)林防火工作既是利國(guó)利民、又是建設(shè)生態(tài)文明的重要內(nèi)容。入冬以來(lái)，我村按照鎮(zhèn)黨委政府的要求召開(kāi)了幾次防火會(huì)議，今天再次召開(kāi)大會(huì)進(jìn)行安排部署，動(dòng)員全村人民高度警覺(jué)起來(lái)，緊急行動(dòng)起來(lái)，提高防火意識(shí)，加大防火力度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化責(zé)任，面對(duì)氣候干燥，火險(xiǎn)居高不下的嚴(yán)峻形勢(shì)，我們堅(jiān)持嚴(yán)防嚴(yán)管不松勁、堅(jiān)持嚴(yán)打嚴(yán)懲不動(dòng)搖，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生，必須清醒的看到形勢(shì)的嚴(yán)重性提高責(zé)任意識(shí)。

二、工作目標(biāo)

為做好今春的護(hù)林防火工作，實(shí)現(xiàn)護(hù)林防火工作再上一個(gè)新臺(tái)階，我們要正確把握形勢(shì)，提高防火工作的責(zé)任感和緊迫感，采取有力措施，全力以赴，抓好護(hù)林防火工作，杜絕發(fā)生人員傷亡事故，確保不發(fā)生火警火災(zāi)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)實(shí)施階段(1)張貼禁火令，主要分張貼大的禁火令，散發(fā)禁火令傳單，保證每戶一份。(2)由鎮(zhèn)林業(yè)站統(tǒng)一提供刷下標(biāo)語(yǔ)，掛在村醒目的地方。(3)村委會(huì)要利用有線廣播，每天早晚兩次，廣播的內(nèi)容要講清嚴(yán)禁下列用火:

1、嚴(yán)禁燎地邊，燒秸稈、燒茬子、熏糞：

2、嚴(yán)禁野外吸煙、學(xué)生、兒童野外玩火：

3、嚴(yán)禁上墳燒紙、燒香、燃放煙花爆竹：

4、嚴(yán)禁野外烤火、野炊：

5、嚴(yán)禁在林區(qū)砍柴、刨藥，特別是嚴(yán)禁砍野皂角：

6、嚴(yán)禁上山放牧、亂砍伐及其它非生產(chǎn)用火。

總之廣播的內(nèi)容要天天有記錄，實(shí)行專人定時(shí)廣播，使森林防火天天有聲、村村有音、家喻戶曉，人人皆知，村委電話保證24小時(shí)暢通，有火情及時(shí)報(bào)告、有問(wèn)題及時(shí)解決。(二)每村書(shū)寫防火標(biāo)語(yǔ)50條，要在村口醒目的位置寫固定高標(biāo)準(zhǔn)的防火標(biāo)語(yǔ)3-5條，在村內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)辦防火專欄，提高農(nóng)民防火意識(shí)。

(二)護(hù)林防火人人有責(zé)，實(shí)行村干部包重點(diǎn)戶、重點(diǎn)山頭，黨員包農(nóng)戶，監(jiān)護(hù)人包重點(diǎn)人，學(xué)校家長(zhǎng)要教育小孩不要帶火種上山，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，抓出成效，抓出水平，形成上下貫通、左右聯(lián)動(dòng)、行動(dòng)迅速、職責(zé)清晰、獎(jiǎng)罰分明，運(yùn)轉(zhuǎn)高效的工作機(jī)制，我村要成立防火組織、村級(jí)護(hù)林員隊(duì)伍、村級(jí)半專業(yè)撲火隊(duì)。要有村規(guī)民約、及農(nóng)戶聯(lián)保責(zé)任制度。

(三)太寬村主要護(hù)林人員由村委干部小組組長(zhǎng)及群眾代表組成。加強(qiáng)巡查，嚴(yán)格實(shí)行一天一報(bào)告

三、抓好火源管理。

野外隨意用火是引發(fā)山場(chǎng)火源的`第一隱患，大部分火災(zāi)是人為造成的，一把火可毀萬(wàn)畝林，在火源管理上必須堅(jiān)持預(yù)防為先、嚴(yán)防嚴(yán)守的原則，確實(shí)要抓實(shí)抓細(xì)，在嚴(yán)字上下硬功夫。護(hù)林員、巡邏隊(duì)要全部上崗到位加強(qiáng)巡邏，不留死角，要有一名專職火情監(jiān)測(cè)員，特別是對(duì)癡、呆、傻、精神病患者、情緒不穩(wěn)定、上山放牧、開(kāi)礦采石等不放心人員，要注意登記，明確監(jiān)管責(zé)任人。對(duì)于野外非法用火人員實(shí)行重拳出擊、不講情面、嚴(yán)懲第一把火，對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行死看死守。

四、抓好防火工作資金的預(yù)算

護(hù)林防火是目前頭等大事，全村林坡隨時(shí)隨地可能發(fā)生的火警火災(zāi)，集體個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)受到很大的威脅，人力物力需要一定的資金，由村委會(huì)從公積公益金中扣除

五、嚴(yán)格火情報(bào)告制度

如果發(fā)現(xiàn)火情，要在10分鐘內(nèi)向村防火辦報(bào)告火情，并積極組織撲救。并根據(jù)火情發(fā)展上報(bào)鎮(zhèn)防火辦，嚴(yán)禁越級(jí)上報(bào)。

校園開(kāi)展森林防火宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案【篇六】

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大精神為統(tǒng)領(lǐng)，按照國(guó)家、省森林防火工作部署，堅(jiān)持“分級(jí)負(fù)責(zé)、預(yù)防為主、科學(xué)撲救、積極消滅”的方針，通過(guò)部門和媒體宣傳，廣泛凝聚社會(huì)力量，以“提升全民森防理念，共同呵護(hù)綠色家園”為主題，多形式、深層次、全方位、廣渠道、寬領(lǐng)域地開(kāi)展森林防火宣傳教育工作，推進(jìn)依法治火，普及森林防火知識(shí)，為保護(hù)生態(tài)、資源和人民生命財(cái)產(chǎn)安全做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、宣傳重點(diǎn)

（一）重點(diǎn)內(nèi)容

1、森林防火相關(guān)法律、法規(guī)、條例、制度；

2、林區(qū)野外火源管理制度規(guī)定和違規(guī)用火的法律責(zé)任；

3、上級(jí)重要指示和重要會(huì)議精神；

4、“5·6”特大森林火災(zāi)的慘痛教訓(xùn)；

5、森林火災(zāi)的危害性和森林防火的重要性；

6、森林火災(zāi)預(yù)防和撲救及安全避險(xiǎn)常識(shí)；

7、森林防火先進(jìn)事跡和森林火災(zāi)典型案例；

8、其他森林防火相關(guān)知識(shí)。

（二）重點(diǎn)人員

在加強(qiáng)林區(qū)職工群眾宣傳教育的同時(shí)，將林區(qū)職工群眾、旅游人員、外來(lái)務(wù)工人員、野外作業(yè)人員、林緣地帶住戶和非完全民事行為能力人的監(jiān)護(hù)人等作為森林防火宣傳教育重點(diǎn)人員，提高其防火意識(shí)。

（三）重點(diǎn)部位

把旅游區(qū)、火車站、客運(yùn)站、旅店賓館、窗口單位、外來(lái)企業(yè)、野外作業(yè)單位、林農(nóng)交錯(cuò)區(qū)域、林下資源承包經(jīng)營(yíng)區(qū)作為森林防火宣傳教育重點(diǎn)部位，加大森林防火宣傳教育力度。

（四）重點(diǎn)時(shí)段

把入戶宣傳時(shí)段、“5·6”反思日、“5·12”防災(zāi)減災(zāi)日、“防火虎威威誕生日”（4月4日）、“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”（每年3月份最后一周的星期一）和“清明節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“中秋節(jié)”等春、秋防期間的重要節(jié)假日以及森林高火險(xiǎn)期作為森林防火宣傳教育重點(diǎn)時(shí)段，增加宣傳教育頻次。

三、主要工作

（一）多形式落實(shí)宣傳教育措施

1、簽訂森林防火宣傳教育責(zé)任狀。各鎮(zhèn)場(chǎng)、管護(hù)區(qū)要抽調(diào)防火經(jīng)驗(yàn)豐富的干部，深入到林間農(nóng)戶、林內(nèi)作業(yè)點(diǎn)、邊遠(yuǎn)村屯、林農(nóng)交錯(cuò)部位，簽訂宣傳教育責(zé)任狀；文體廣電和旅游局、旅游公司、導(dǎo)游間、屬地森林防火管理部門、作業(yè)單位、作業(yè)人員間，以及同非完全民事行為能力的監(jiān)護(hù)人，都要逐級(jí)簽訂《森林防火宣傳教育責(zé)任狀》，嚴(yán)格落實(shí)宣傳教育責(zé)任人；對(duì)重點(diǎn)區(qū)域內(nèi)的重點(diǎn)對(duì)象采取簽訂《森林防火保證書(shū)》的形式落實(shí)宣傳責(zé)任、加強(qiáng)宣傳教育。

牽頭單位：防火辦

責(zé)任單位：各鎮(zhèn)場(chǎng)、管護(hù)區(qū)

完成時(shí)限：3月15日前

2、印制和發(fā)放宣傳品。區(qū)局要及時(shí)發(fā)布《森林防火布告》或《森林防火命令》；XX區(qū)森林防火指揮部要印制發(fā)放《森林防火宣傳單》、《森林防火宣傳手冊(cè)》等宣傳制品；各鎮(zhèn)、林場(chǎng)、管護(hù)區(qū)、各社區(qū)要在人員集中的公共場(chǎng)所張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、設(shè)置宣傳站點(diǎn)、防火宣傳車開(kāi)展群眾性森林防火宣傳教育活動(dòng)。

牽頭單位：防火辦

責(zé)任單位：各鎮(zhèn)場(chǎng)、管護(hù)區(qū)

完成時(shí)限：3月15日前

3、修繕、更新宣傳設(shè)施。各主要公路干線，按照每5公里1塊的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)森林防火固定宣傳牌，及時(shí)修繕和更新原有宣傳設(shè)施；在出入我區(qū)的主要公路口，特別是與外區(qū)毗鄰的出入口，增設(shè)醒目的大型宣傳牌，將森林防火宣傳和發(fā)展管護(hù)區(qū)經(jīng)濟(jì)宣傳內(nèi)容相結(jié)合，營(yíng)造安全發(fā)展的宣傳氛圍；在林區(qū)重要路口、防火檢查站、森林旅游區(qū)、林場(chǎng)駐地都要設(shè)有森林火警電話“12119”和森林防火吉祥物“防火虎威威”等宣傳標(biāo)識(shí)；旅游景區(qū)要結(jié)合實(shí)際，增加具有鮮明特色的森林防火宣傳設(shè)施；選取若干防火瞭望塔，在保證安全的前提下為游客提供旅游觀光服務(wù)，對(duì)瞭望塔塔員、管護(hù)員和巡護(hù)員增加基礎(chǔ)的人文、歷史、地理知識(shí)培訓(xùn)，使他們不但成為防火工作的戰(zhàn)斗員，還要成為森林防火和旅游景區(qū)、景點(diǎn)介紹的宣傳員。

牽頭單位：防火辦

責(zé)任單位：各鎮(zhèn)場(chǎng)、管護(hù)區(qū)、交通局、文體廣電和旅游局、住建局

完成時(shí)限：10月末

4、突出抓好重點(diǎn)部位“全覆蓋”工程。各單位要突出抓好旅游區(qū)、火車站、客運(yùn)站、旅店賓館、窗口單位、外來(lái)企業(yè)、野外作業(yè)單位、林農(nóng)交錯(cuò)區(qū)域、林下資源承包經(jīng)營(yíng)區(qū)等重點(diǎn)部位，充分利用宣傳單、電子屏、廣播、宣傳條幅等形式做好全覆蓋宣傳。統(tǒng)一組織森林防火彩旗工程建設(shè)，嚴(yán)格按照《大興安嶺地區(qū)森林火險(xiǎn)預(yù)警與響應(yīng)暫行規(guī)定》要求，在醒目位置懸掛相應(yīng)的預(yù)警旗；印制帶有宣傳內(nèi)容的彩旗并布設(shè)于公路重點(diǎn)路段、城鎮(zhèn)出入口、管護(hù)站、檢查站周邊及廣場(chǎng)、主要街道等人員密集區(qū)域，營(yíng)造濃厚的森林防火宣傳氛圍，增強(qiáng)人們防火意識(shí)。

牽頭單位：防火辦

責(zé)任單位：各鎮(zhèn)場(chǎng)、管護(hù)區(qū)、火車站等相關(guān)單位

完成時(shí)限：10月末

5、抓好典型宣傳。要通過(guò)正反兩方面典型宣傳提升森林防火的社會(huì)關(guān)注度。注意發(fā)現(xiàn)和深入挖掘我區(qū)森林防火戰(zhàn)線具有代表性和示范作用的典型事例和模范人物，做好先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn)的宣傳，要反映森林防火人員長(zhǎng)期駐守艱苦環(huán)境、看護(hù)森林資源的真實(shí)生活，反映基層森林防火人員堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)的感人事跡，反映撲火人員不畏艱難、英勇善戰(zhàn)的精神。通過(guò)宣傳先進(jìn)典型，充分發(fā)揮其示范和導(dǎo)向作用，以榜樣的力量推動(dòng)我區(qū)森林防火工作的開(kāi)展。同時(shí)，也要發(fā)揮媒體監(jiān)督作用，對(duì)違規(guī)用火和森林防火工作中的失職瀆職行為予以曝光，對(duì)漠視森林防火的人員予以震懾。

牽頭單位：區(qū)委宣傳部

責(zé)任單位：廣播電視臺(tái)、記者站、各鎮(zhèn)場(chǎng)、管護(hù)區(qū)

完成時(shí)限：12月末

6、發(fā)送宣傳和警示信息。要協(xié)調(diào)移動(dòng)通信運(yùn)營(yíng)部門，在森林防火重要時(shí)段，向本地手機(jī)用戶以及進(jìn)入XX區(qū)的外地手機(jī)用戶發(fā)送森林防火宣傳和森林火險(xiǎn)警示信息。

牽頭單位：防火辦

責(zé)任單位：移動(dòng)通信運(yùn)營(yíng)部門

（二）深層次做好法律法規(guī)制度宣傳

普及森林防火法制知識(shí)，推進(jìn)依法治火，加強(qiáng)《中華人民共和國(guó)森林法》、國(guó)務(wù)院《森林防火條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部生態(tài)環(huán)境損害責(zé)任追究辦法(試行)》、《黑龍江省森林防火條例》、《大興安嶺地區(qū)森林防火管理辦法》、《大興安嶺地區(qū)行政公署關(guān)于切實(shí)做好森林防火工作的布告》和我區(qū)其他各項(xiàng)森林防火規(guī)章制度的宣傳，讓法制深入民心。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《黑龍江省森林防火條例》，全面理解和準(zhǔn)確把握其實(shí)質(zhì)，努力構(gòu)建全民知法、懂法、守法的良好局面。

牽頭單位：防火辦

責(zé)任單位：各鎮(zhèn)場(chǎng)、管護(hù)區(qū)、各社區(qū)

完成時(shí)限：3月—6月；9月—11月

（三）全方位開(kāi)展“五六”反思宣傳

將“五六”特大森林火災(zāi)反思教育作為宣傳主線，廣泛收集素材，通過(guò)媒體播報(bào)、警報(bào)鳴笛、車隊(duì)游行、宣傳圖板、攝影航拍、萬(wàn)人簽名、撲火演練、撲火設(shè)備展示等方式，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、聲勢(shì)浩大的大型反思宣傳活動(dòng)。

牽頭單位：防火辦

責(zé)任單位：各鎮(zhèn)場(chǎng)、管護(hù)區(qū)、各有關(guān)單位

完成時(shí)限：5月6日當(dāng)天

（四）廣渠道拓展媒體宣傳效果

1、電視新聞媒體宣傳。XX區(qū)廣播電視臺(tái)要在春、秋兩防期開(kāi)設(shè)森林防火專版或?qū)?，播放和刊發(fā)森林防火法律法規(guī)、宣傳口號(hào)、森林火災(zāi)危害性、防撲火知識(shí)、林火避險(xiǎn)自救常識(shí)、森林防火成功經(jīng)驗(yàn)做法及撲火先進(jìn)典型事跡等宣傳內(nèi)容；要在“兩防”期間制作播放森林防火專題片、防火公益性廣告、森林防火標(biāo)語(yǔ)口號(hào)、森林火險(xiǎn)等級(jí)預(yù)報(bào)、高森林火險(xiǎn)預(yù)警信號(hào)和森林防火動(dòng)態(tài)等宣傳內(nèi)容。

牽頭單位：區(qū)委宣傳部

責(zé)任單位：區(qū)廣播電視臺(tái)、記者站

完成時(shí)限：全年

2、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體制作成本低、互通互聯(lián)強(qiáng)、宣傳范圍廣、傳播速度快、受眾關(guān)注度高的優(yōu)勢(shì)，利用網(wǎng)站、論壇、微博、微信等宣傳工具，通過(guò)新聞、圖片、動(dòng)畫、視頻、投票等民眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、參與度高的方式，面向全社會(huì)廣泛開(kāi)展森林防火宣傳教育工作。

牽頭單位：XX區(qū)網(wǎng)信辦

責(zé)任單位：政府辦、各鎮(zhèn)場(chǎng)、管護(hù)區(qū)

完成時(shí)限：全年

3、社會(huì)公益性宣傳。要加強(qiáng)社會(huì)公益性森林防火宣傳，鼓勵(lì)個(gè)體、私營(yíng)企業(yè)在利用自身廣告宣傳單、LED顯示屏等方式進(jìn)行商業(yè)性宣傳活動(dòng)時(shí)，增加森林防火宣傳內(nèi)容。

牽頭單位：區(qū)委宣傳部

責(zé)任單位：各鎮(zhèn)場(chǎng)、管護(hù)區(qū)

完成時(shí)限：全年

4、積極倡導(dǎo)文明祭掃?！扒迕鞴?jié)”期間，區(qū)文明辦、XX區(qū)廣播電視臺(tái)和全區(qū)各單位要積極倡導(dǎo)和推廣祭獻(xiàn)鮮花、種植長(zhǎng)青樹(shù)、網(wǎng)上祭奠等文明祭掃方式，逐步改變燒紙、焚香、燃燭、放炮等傳統(tǒng)祭祀陋習(xí)，讓“無(wú)煙上墳”、“文明祭祖”意識(shí)深入人心，避免因祭掃引發(fā)森林火災(zāi)。

牽頭單位：區(qū)文明辦

責(zé)任單位：區(qū)廣播電視臺(tái)、各鎮(zhèn)場(chǎng)、管護(hù)區(qū)及相關(guān)單位

完成時(shí)限：全年

（五）寬領(lǐng)域展示我區(qū)森防良好形象

各部門、各單位要認(rèn)真總結(jié)促進(jìn)森林防火工作改革創(chuàng)新的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，及時(shí)編報(bào)森林防火信息。區(qū)委宣傳部要組織協(xié)調(diào)地級(jí)宣傳媒體和《綠色時(shí)報(bào)》、《黑龍江日?qǐng)?bào)》、《黑龍江經(jīng)濟(jì)報(bào)》等駐地記者站，將我區(qū)森林防火工作的好做法和成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)外宣傳，進(jìn)而引領(lǐng)全社會(huì)積極參與森林防火，共同成為綠色家園的呵護(hù)者。

牽頭單位：區(qū)委宣傳部

責(zé)任單位：防火辦、各鎮(zhèn)場(chǎng)、管護(hù)區(qū)

完成時(shí)限：全年

四、宣傳步驟

（一）入戶宣傳

春防期間3月1日至3月15日，秋防期間9月初至9月15日主要采取入戶宣傳方式，對(duì)居民住戶進(jìn)行首輪宣傳，簽訂宣傳教育責(zé)任狀，責(zé)任狀上要明確：有大型機(jī)動(dòng)車和農(nóng)用車輛的住戶，必須加防火罩。

（二）全面宣傳

春防期間3月15至4月15日，秋防期間9月15日至9月30日全面展開(kāi)宣傳教育工作，落實(shí)各項(xiàng)森林防火宣傳責(zé)任。

（三）集中宣傳

春防期間4月15日至5月15日，秋防期間9月30日至10月15日開(kāi)展大規(guī)模集中宣傳教育活動(dòng)；在森林高火險(xiǎn)期內(nèi)加大各項(xiàng)法規(guī)制度、注意事項(xiàng)等宣傳教育的頻率。

（四）分散宣傳

春防期間5月15日至6月15日，秋防期間10月15日至11月15日把工作重心向防范的重點(diǎn)人員和重點(diǎn)部位轉(zhuǎn)移，針對(duì)性地反復(fù)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。

五、具體要求

（一）樹(shù)牢任務(wù)意識(shí)，找準(zhǔn)落實(shí)措施

各單位、各部門要高度重視森林防火宣傳教育工作，牢固樹(shù)立任務(wù)意識(shí)，成立組織機(jī)構(gòu)，制定本單位的《森林防火宣傳工作方案》和《重要節(jié)假日宣傳工作計(jì)劃》，層層落實(shí)責(zé)任制、具體落實(shí)責(zé)任人，選配業(yè)務(wù)素質(zhì)好、熱愛(ài)宣傳教育工作的同志，專抓森林防火宣傳教育工作，要找準(zhǔn)落實(shí)措施，確保將宣傳工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓到位。

各鎮(zhèn)場(chǎng)、管護(hù)區(qū)要于3月15日前將《森林防火宣傳工作方案》報(bào)區(qū)委宣傳部和林業(yè)局防火辦。區(qū)防指將組成檢查組，采取不定期抽查的方式，對(duì)全區(qū)森林防火宣傳教育工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)宣傳教育責(zé)任、任務(wù)不明確，措施落實(shí)不到位的，將追究相關(guān)人員的責(zé)任，由此引發(fā)人為火災(zāi)要倒查追究責(zé)任。

（二）部門分工聯(lián)動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍

全區(qū)各有關(guān)部門要切實(shí)承擔(dān)起森林防火宣傳責(zé)任，落實(shí)好各項(xiàng)工作。宣傳部要負(fù)責(zé)做好宣傳指導(dǎo)工作；工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)要充分發(fā)揮作用，積極組織開(kāi)展森林防火專項(xiàng)教育活動(dòng)；文體旅游局要和旅游組織者簽訂森林防火宣傳教育責(zé)任狀，加大對(duì)外來(lái)旅游人員防火宣傳教育工作；交通局要通過(guò)在汽車站、運(yùn)營(yíng)車輛上張貼防火布告、防火標(biāo)語(yǔ)以及向旅客發(fā)放防火宣傳單等形式加強(qiáng)宣傳；鐵路負(fù)責(zé)通過(guò)列車廣播、車站電子顯示屏等載體，對(duì)廣大旅客進(jìn)行大密度、高頻率的防火宣傳；客運(yùn)站負(fù)責(zé)在客運(yùn)站開(kāi)展對(duì)外來(lái)人員宣傳教育工作；教育局開(kāi)展“森林防火知識(shí)進(jìn)課堂”、森林防火知識(shí)競(jìng)賽和征文等主題宣傳活動(dòng)；供電局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、資源科、營(yíng)林處、自然資源局等有野外作業(yè)任務(wù)的部門，負(fù)責(zé)本部門入山作業(yè)人員的宣傳教育工作；大興安嶺地區(qū)森林消防支隊(duì)XX大隊(duì)及局直屬森林消防大隊(duì)要積極配合林業(yè)局防火辦組織開(kāi)展多種形式的森林防火宣傳教育活動(dòng)。

（三）認(rèn)真交流總結(jié)，及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)

各單位要及時(shí)編寫高質(zhì)量的森林防火工作信息上報(bào)區(qū)委宣傳部和林業(yè)局防火辦。林業(yè)局防火辦將擇優(yōu)以簡(jiǎn)報(bào)形式推廣、學(xué)習(xí)和交流，并推薦相關(guān)媒體進(jìn)行刊發(fā)；春、秋防火期結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié)森林防火宣傳教育工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，并對(duì)下一階段的工作提出改進(jìn)意見(jiàn)；要及時(shí)收集、記錄地級(jí)以上媒體正面報(bào)道本地、本部門森林防火工作情況（包括報(bào)道次數(shù)、媒體名稱、報(bào)道時(shí)間及報(bào)道內(nèi)容等）并分別于6月底前和11月底前連同全年森林防火宣傳教育工作總結(jié)報(bào)送林業(yè)局防火辦。

校園開(kāi)展森林防火宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案【篇七】

為了進(jìn)一步加強(qiáng)本校森林防火宣傳教育，增強(qiáng)師生的森林防火意識(shí)，做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作，根據(jù)區(qū)森林防火指揮部《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈森林防火宣傳教育工作〉的通知》(秦開(kāi)教[xxx]23號(hào))要求，特制定本校森林防火宣傳教育實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以《中華人民共和國(guó)森林法》、《森林防火條例》等法律、法規(guī)為依據(jù)，以對(duì)國(guó)家森林資源和廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)搞好小學(xué)生森林防火宣傳教育，努力把森林火災(zāi)損失降到最低。

二、宣傳內(nèi)容

(一)大力宣傳《中華人民共和國(guó)森林法》、《森林防火條例》以及相關(guān)實(shí)施辦法等森林防火法律、法規(guī)，及時(shí)、準(zhǔn)確宣傳省、市、區(qū)政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)森林防火工作的文件精神，及時(shí)、準(zhǔn)確傳達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)森林防火工作的指示和意見(jiàn)。

(二)開(kāi)展以“嚴(yán)防森林火災(zāi)，創(chuàng)建平安校園”為主題的宣傳活動(dòng)，力爭(zhēng)把“多一份教育就少一點(diǎn)火災(zāi)”的理念普及到每位教教師、每個(gè)學(xué)生及其家庭。

(三)以法律意識(shí)強(qiáng)、語(yǔ)言簡(jiǎn)短、通俗易懂的語(yǔ)句制作永久性、半永久性、臨時(shí)性宣傳標(biāo)語(yǔ)：切實(shí)抓好元旦、春節(jié)以及清明、五一節(jié)等森林火災(zāi)隱患較大時(shí)段的宣傳教育活動(dòng)。

(四)向每個(gè)學(xué)生發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的森林防火公開(kāi)信》，印發(fā)《森林防火知識(shí)問(wèn)答》，組織師生觀看有關(guān)森林防火知識(shí)光盤，達(dá)到警示教育宣傳的目的。

(五)完善學(xué)校突發(fā)火災(zāi)應(yīng)急處置預(yù)案，搞好學(xué)生自救疏散演習(xí)，進(jìn)行各種森林防火知識(shí)培訓(xùn)、兼職撲火隊(duì)伍培訓(xùn)。

三、工作重點(diǎn)

(一)結(jié)合實(shí)際，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定完善學(xué)校森林防火宣傳教育方案和應(yīng)急處置預(yù)案，建立健全相關(guān)責(zé)任制度并層層分解到人。做好森林防火隔離帶設(shè)置和隱患大排查工作等。

(二)全力以赴抓好學(xué)生森林防火宣傳教育工作，以強(qiáng)化火源管理為重點(diǎn)，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶火種、易燃易爆物進(jìn)入林區(qū)、森林公園等地游玩。要嚴(yán)格禁止學(xué)生野炊、燒烤、燃放焰火等野外用火活動(dòng)。每年清明節(jié)前夕，要積極引導(dǎo)學(xué)生寫一封《關(guān)于森林防火致家長(zhǎng)的一封信》，提倡文明祭祖，不要隨意野外用火。

(三)充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地的作用，調(diào)動(dòng)學(xué)校師生的積極性，每個(gè)學(xué)期組織一次防火技能培訓(xùn)和自救疏散演練，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)。組織開(kāi)展森林防火知識(shí)競(jìng)賽、觀看森林防火宣傳教育片、爭(zhēng)當(dāng)森林防火義務(wù)宣傳員和“小手拉大手”小孩教大人等形式的活動(dòng)，擴(kuò)大森林防火宣傳教育面。

幼兒園世界地球日有關(guān)垃圾分類的活動(dòng)方案

人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使。時(shí)間飛逝，4月的世界地球日腳步漸近。世界地球日的設(shè)立是想呼吁所有人都行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)和拯救我們唯一的地球。那么，一篇世界地球日活動(dòng)方案怎么寫呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園世界地球日有關(guān)垃圾分類的活動(dòng)方案”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

幼兒園世界地球日有關(guān)垃圾分類的活動(dòng)方案(篇一)

今年4月22日是第xx個(gè)“世界地球日”，我國(guó)今年地球日的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。

該主題旨在借助地球日活動(dòng)平臺(tái)，提高公眾對(duì)我國(guó)資源情況的了解和認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)技術(shù)知識(shí)和方法，呼喚全社會(huì)積極參與節(jié)約集約利用資源，減少碳排放。

一、活動(dòng)背景

隨著現(xiàn)代工業(yè)的飛速發(fā)展，世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，人類物質(zhì)文化和生活水平不斷提升，同時(shí)伴隨著工業(yè)污染，生態(tài)環(huán)境的破壞日益惡化，資源能源的逐漸匱乏，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)危及人類的生存環(huán)境，早在1970年4月22日，由美國(guó)哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯組織的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)得到全美20xx多萬(wàn)人的支持，約1萬(wàn)所中小學(xué)，20xx所高校和各大團(tuán)體參加了此次活動(dòng)，后來(lái)聯(lián)合國(guó)把每年的4月22日確定為“世界地球日”，我國(guó)于1990年開(kāi)始在每年的地球日都明確一個(gè)主題，開(kāi)展各種各樣的宣傳活動(dòng)，逐漸深入人心。我校自1999年起，每年的地球日都要舉行豐富的主題活動(dòng)，如：征文比賽、手抄報(bào)評(píng)比、社會(huì)宣傳（調(diào)查）、演講比賽等，旨在以關(guān)愛(ài)“綠色”為主線，通過(guò)“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”的鏈?zhǔn)江h(huán)境教育，起社會(huì)成員共同關(guān)愛(ài)地球，保護(hù)母親。特別是近幾年的世界各地發(fā)生的許多自然災(zāi)害更是讓人類觸目驚心，值此多難之秋恰逢第41個(gè)“世界地球日”來(lái)臨，作為我們這所省“綠色學(xué)?！蔽覀兣e行活動(dòng)責(zé)無(wú)旁貸。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生更多的了解世界地球日的相關(guān)知識(shí)，掌握生活中的基本環(huán)境保護(hù)方法，并養(yǎng)成節(jié)約能源資源減少碳排放的習(xí)慣，讓師生切實(shí)踐行可持續(xù)發(fā)展理念。

三、活動(dòng)時(shí)間

4月20至4月22日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、通過(guò)板報(bào)、講座宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)（4月20日至4月22日）。

2、三至六年級(jí)創(chuàng)作“綠色家園”手抄報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比總結(jié)（4月21日）。

3、舉辦“節(jié)約從我做起”征文比賽（結(jié)合我國(guó)南方五省旱情暢想資源能源節(jié)約的重要性和迫切性，可以從身邊的小事為切入點(diǎn)，如：節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙……等綠色生活方式）（4月22日）。

五、活動(dòng)要求

1、各班主任和綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真領(lǐng)會(huì)活動(dòng)意圖，精心安排活動(dòng)事宜。

2、各班主任負(fù)責(zé)板報(bào)宣傳、劉校長(zhǎng)負(fù)責(zé)講座、劉主任負(fù)責(zé)組織手抄報(bào)評(píng)比、各語(yǔ)文教師指導(dǎo)寫征文，綠色學(xué)校創(chuàng)建小組負(fù)責(zé)評(píng)比總結(jié)。

幼兒園世界地球日有關(guān)垃圾分類的活動(dòng)方案(篇二)

今年4月22日是第xx個(gè)世界地球日(以下簡(jiǎn)稱地球日)。地球日是宣傳我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)、普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)的重要平臺(tái)。為做好地球日宣傳周宣傳活動(dòng)現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)主題

按照“十二五”期間地球日主題宣傳活動(dòng)主題要求，結(jié)合十八大精神，確定2013年地球日活動(dòng)主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式-----促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國(guó)”。

二、活動(dòng)時(shí)間

第44個(gè)地球日主題宣傳活動(dòng)周從4月16日(星期二)開(kāi)始，至4月22日(星期一，地球日當(dāng)天)結(jié)束。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)本次宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好地球日的宣傳，成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)金濤任組長(zhǎng)，其他局班子成員任副組長(zhǎng)，各科室、各國(guó)土資源所負(fù)責(zé)人、局屬其他部門負(fù)責(zé)任人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)政策法規(guī)科，具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的組織實(shí)施。

四、宣傳內(nèi)容

通過(guò)開(kāi)展地球日宣傳活動(dòng)提供公眾對(duì)國(guó)土資源國(guó)情的認(rèn)識(shí)，普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐，今年的專題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式---促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國(guó)?！?/p>

五、工作安排

(一)各國(guó)土資源所、分局要采取張貼標(biāo)語(yǔ)，懸掛橫幅，出動(dòng)宣傳車等通俗易懂、公眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式廣泛開(kāi)展地球日的宣傳活動(dòng)。

(二)在國(guó)土資源所、分局辦公駐地設(shè)立專題欄目。

(三)各國(guó)土資源所、分局在地球日宣傳當(dāng)天，設(shè)立宣傳咨詢臺(tái)。

六、活動(dòng)要求

(一)按照十八大精神做好活動(dòng)周宣傳活動(dòng)

各科室、事業(yè)單位、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))所，應(yīng)按照十八大精神，圍繞活動(dòng)周主題組織開(kāi)展系列活動(dòng)，向公眾宣傳資源國(guó)情國(guó)策，普及國(guó)土資源科室知識(shí)、新理念、新方法和新技術(shù)，引導(dǎo)全社會(huì)節(jié)約集約利用資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。

(二)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和媒體宣傳

加強(qiáng)與教育、科技、環(huán)保等部門的合作，充分發(fā)揮部門的作用，聯(lián)合有關(guān)高校、中小學(xué)校、“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)組委會(huì)以及企業(yè)，以通俗易懂、公眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，開(kāi)展集知識(shí)性、趣味性于一體的宣傳活動(dòng)。

充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等多種媒體渠道，采取制作專題節(jié)目、開(kāi)展活動(dòng)專欄等多種宣傳形式，做好宣傳工作。

為確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效，局宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各單位宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果作為年終考評(píng)重要依據(jù)，各單位將總結(jié)材料于4月28日前報(bào)局政策法規(guī)科。

幼兒園世界地球日有關(guān)垃圾分類的活動(dòng)方案(篇三)

【活動(dòng)來(lái)源】

在第XX個(gè)“世界地球日”即將來(lái)臨之際，研究班的孩子們開(kāi)展了“我愛(ài)地球媽媽”的主題活動(dòng)。教師有效地利用各種有效的教育資源，通過(guò)“美麗的地球”親子畫展、爸爸媽媽一同網(wǎng)絡(luò)查閱“保護(hù)地球大行動(dòng)”、環(huán)保兒歌會(huì)等活動(dòng)，激發(fā)了幼兒關(guān)愛(ài)地球、保護(hù)地球的愿望。課題組抓住xxxx年4月22日是第53個(gè)“世界地球日”這一有效的教育契機(jī)，設(shè)計(jì)了此次外出宣傳活動(dòng)。旨在努力為幼兒搭建與人交往的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，讓幼兒在與同伴、父母、陌生人的交往中大膽地表現(xiàn)自己，收獲與人交往的技能與快樂(lè)。充分發(fā)揮幼兒園、家長(zhǎng)和社區(qū)資源的優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建“家園社區(qū)一體化教育”研究模式，以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體為幼兒搭建了與人交往與展示自我的舞臺(tái)。

【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)完成小記者大采訪、小小調(diào)查員、小衛(wèi)士大行動(dòng)主題任務(wù)，為幼兒創(chuàng)設(shè)與同伴、父母、陌生人交往的機(jī)會(huì)，擴(kuò)展幼兒的交往空間。

2、在與父母合作制作親子環(huán)保袋和采訪調(diào)查陌生人的過(guò)程中，鼓勵(lì)幼兒用得體的動(dòng)作和禮貌的語(yǔ)言，積極主動(dòng)與父母和陌生人交往，獲取有益的交往技能。

3、通過(guò)“世界地球日”，激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)，萌發(fā)用自己的行動(dòng)關(guān)愛(ài)地球、保護(hù)環(huán)境的意愿與行動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)場(chǎng)地方面：事先到活動(dòng)地點(diǎn)布置好活動(dòng)場(chǎng)地、做好相關(guān)準(zhǔn)備。

2、活動(dòng)開(kāi)展方面：

幼兒方面——在家長(zhǎng)的幫助下做好外出的物質(zhì)和著裝的準(zhǔn)備，制作好宣傳卡。

教師方面——幼兒參與活動(dòng)所需的各種材料、宣傳橫幅等。

活動(dòng)流程：

一、幼兒在教師和家長(zhǎng)帶領(lǐng)下，從幼兒園出發(fā)來(lái)到外出活動(dòng)場(chǎng)地。

二、親子歡樂(lè)動(dòng)：家長(zhǎng)和孩子一起在老師的帶領(lǐng)下做律動(dòng)、互動(dòng)游戲和環(huán)保兒歌大串燒，為環(huán)保宣傳制造熱烈的氣氛。

三、激發(fā)幼兒參加“環(huán)保小衛(wèi)士”宣傳活動(dòng)的興趣，交代環(huán)保小衛(wèi)士需要完成的主題任務(wù)。

☆小記者大采訪（采訪同伴父母或路人出行方式、一次性物品使用、垃圾分類等相關(guān)環(huán)保問(wèn)題）

☆小小調(diào)查員（調(diào)查同伴父母或路人大家的出行方式、一次性物品使用、垃圾分類等環(huán)保問(wèn)題，共同填寫幼兒自制調(diào)查表）

☆小衛(wèi)士大行動(dòng)（邀請(qǐng)爸爸媽媽、路人一同加入“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng)）

四、幼兒自由選擇主題任務(wù)開(kāi)展活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽地運(yùn)用禮貌的語(yǔ)言和得體的動(dòng)作對(duì)同伴、父母和陌生人進(jìn)行調(diào)查采訪。

五、幼兒與家長(zhǎng)共同合作用彩色的無(wú)紡布制作親子環(huán)保袋，將環(huán)保袋作為環(huán)保宣傳的禮品發(fā)放給路人。

六、小小宣傳員：幼兒向路人發(fā)放環(huán)保的宣傳卡和宣傳資料，鼓勵(lì)幼兒大膽向路人介紹有關(guān)環(huán)保的知識(shí)以及我們的環(huán)?？谔?hào)。

七、“同一個(gè)地球同一片藍(lán)天”大簽名活動(dòng)：幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)和路人在海報(bào)上簽名、印手印、寫下保護(hù)地球的口號(hào)，共同參與到大簽名活動(dòng)中。

八、幼兒頒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”榮譽(yù)證書(shū)，激發(fā)幼兒體驗(yàn)完成主體任務(wù)的自豪感。

【活動(dòng)反思】

“世界地球日”宣傳活動(dòng)是“關(guān)愛(ài)地球媽媽”主題背景下的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)“環(huán)保小衛(wèi)士”開(kāi)展主題任務(wù)為幼兒提供交往的范圍與空間，嘗試在陌生的環(huán)境中自然大方地對(duì)父母、同伴的父母以及陌生人進(jìn)行采訪、調(diào)查和宣傳，獲取有益的與人交往技能，激發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)與行動(dòng)。通過(guò)充分發(fā)揮家長(zhǎng)和社區(qū)教育資源的優(yōu)勢(shì)，拓展幼兒交往空間，增強(qiáng)課題研究的輻射度，為實(shí)現(xiàn)“家園社區(qū)一體化教育”研究模式奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“同一個(gè)地球同一片藍(lán)天”世界地球日宣傳活動(dòng)成功地落下帷幕，校園電視臺(tái)的小記者和小主持成功地采訪和播報(bào)活動(dòng)的精彩瞬間，省級(jí)課題《幼兒交往能力發(fā)展與培養(yǎng)的研究》研究班的孩子們?cè)诨顒?dòng)中收獲得與人大膽交往的技能和展示自我的機(jī)會(huì)，“環(huán)保小衛(wèi)士”感染了更多的人參與到關(guān)愛(ài)地球、保護(hù)地球的行動(dòng)中。

幼兒園世界地球日有關(guān)垃圾分類的活動(dòng)方案(篇四)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為家長(zhǎng)、幼兒的一種自覺(jué)行動(dòng)。世界地球日親子活動(dòng)方案

2、使家長(zhǎng)了解并參與廢舊材料制作這一親子活動(dòng)，感受孩子們的進(jìn)步，增進(jìn)親情。

3、通過(guò)鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒大膽參與制作和表演，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手制作的能力，增強(qiáng)幼兒的自信心，使幼兒感受成就感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、用廢舊材料制作的服裝。

2、事先通知好家長(zhǎng)，讓他們做到心中有數(shù)。

3、家長(zhǎng)自備各種廢舊材料如：蛋殼、貝殼、小海螺、布的邊角料、雞毛、飲料瓶、瓶蓋等。輔助材料若干如：牙簽、各色彩紙、剪刀、針線、顏料等。

3、音樂(lè)《春天在哪里》等

4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人上場(chǎng)

老師：尊敬的家長(zhǎng)， 幼兒：親愛(ài)的同學(xué)們， 合：大家好！

老師：四月的校園，五彩繽紛。 幼兒：三月的一幼，綠色洋溢。

合：一幼校園洋溢著一片和諧的“綠色”。 老師：綠色的校園是我們學(xué)習(xí)的搖籃。 幼兒：保護(hù)校園就是保護(hù)我們的家園。 合：“地球媽媽我愛(ài)你”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！ 合：我們的班級(jí)口號(hào)是——

全體幼兒齊：“班級(jí)是我家，環(huán)?？看蠹摇薄?二、表演節(jié)目 1、小品：地球的苦惱

幼兒主持人：下面請(qǐng)大家欣賞小品《地球的苦惱》。 2、快板：地球媽媽在發(fā)愁

老師主持人：是什么原因使我們的地球媽媽得這么重的??？

幼兒主持人：是什么原因使我們的地球媽媽如此的呻吟？ 全班合：是環(huán)境污染。

老師主持人：是??！地球是我們幸福、美麗的家園。人們對(duì)環(huán)境的污染破壞了我們的家園，地球媽媽真著急呀！請(qǐng)欣賞快板————地球媽媽在發(fā)愁！

3、世界地球日的由來(lái)世界地球日親子活動(dòng)方案

老師主持人：地球是生命的搖籃、萬(wàn)物的母親、人類的家園。然而，不知從何時(shí)起，地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩起陰霾。她開(kāi)始哭泣，開(kāi)始呻吟！大量的白色垃圾、工業(yè)廢水、超標(biāo)的尾氣、烏黑的濃煙、濫砍濫伐使地球媽媽越來(lái)越疲憊，越來(lái)越衰老。1970年4月22日由美國(guó)民主黨舉行了首次“地球日”活動(dòng)，成為人類有史以來(lái)第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。從此，4月22日就成為“世界地球日”。

4、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽

老師主持人：通過(guò)以上的表演，相信大家都知道了環(huán)保非常重要。那么大家對(duì)于節(jié)能環(huán)保的知識(shí)又知道多少呢？現(xiàn)在就讓我們來(lái)個(gè)知識(shí)競(jìng)賽吧。

5、三句半：我是環(huán)保小標(biāo)兵

老師主持人：希望小朋友們把剛才的知識(shí)銘記于心，并化作實(shí)際的行動(dòng)，從自己做起，從身邊做起。請(qǐng)聽(tīng)三句半：我是環(huán)保小標(biāo)兵。

6、配樂(lè)詩(shī)朗誦：熱愛(ài)地球媽媽 老師主持人：讓我們做環(huán)境的小主人。 幼兒主持人：讓我們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！ 合：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦“熱愛(ài)地球媽媽”。

7、舞蹈：春天在哪里

幼兒主持人：地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是我們唯一可以生存的星球。保護(hù)環(huán)境，拯救地球是我們共同的心愿，我們已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈“春天在哪里”。

8、拍手歌

老師主持人：孩子們，讓我們以今天的行動(dòng)，使明天的山更綠、水更清、天更藍(lán)，讓我們攜起手來(lái)共同描繪家園的綠色藍(lán)圖，把校園打扮得更美麗！使明天的地球更加美麗可愛(ài)，人類更加幸福美滿。（音樂(lè)起，拍手歌）

三、親子制作：變廢為寶 全體幼兒分為六組進(jìn)行：

1、創(chuàng)意花朵：利用廢舊的鐵絲、瓶子、薯片盒、絲襪來(lái)制作花朵。

2、傳統(tǒng)手工：利用布的邊角料、雞毛、瓶蓋等材料縫制沙包及毽子。

3、蛋殼造型：主要材料是蛋殼和顏料，以及一些輔主材料來(lái)進(jìn)行制作。

4、貝殼工藝：選用了具有本地特色的各種貝殼來(lái)創(chuàng)意粘貼。

垃圾分類 | 上海名園如何在幼兒園里貫徹落實(shí)垃圾分類？

垃圾分類是對(duì)垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。 ?

2019年1月31日，上海市十五屆人大二次會(huì)議表決通過(guò)《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》，并將于7月1日正式開(kāi)始實(shí)施。 ?

我園積極相應(yīng)做好生活垃圾分類工作的號(hào)召，結(jié)合幼兒園教育教學(xué)、宣傳培訓(xùn)、日常生活等，有序推進(jìn)與開(kāi)展垃圾分類這項(xiàng)時(shí)尚的工作。

一、宣傳 教育 培訓(xùn)

01

開(kāi)展“垃圾分類”專項(xiàng)培訓(xùn) ，做到全員知曉。?

（1）安排專人參加普陀區(qū)關(guān)于市級(jí)“垃圾分類”工作的專項(xiàng)培訓(xùn)，明確垃圾分類工作要求。

（2）結(jié)合“依法治校”工作，向全體教職工宣傳和普及《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》對(duì)全體教職工開(kāi)展“垃圾分類”培訓(xùn)，使教職員工對(duì)垃圾分類的意義和分類區(qū)分方式有進(jìn)一步的了解。

02

面向幼兒、家長(zhǎng)和社區(qū)，進(jìn)行多樣化的宣傳。

（1）班級(jí)制作宣傳海報(bào)，向家長(zhǎng)進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的宣傳。

（2）制作公眾號(hào)，進(jìn)行“垃圾分類”知識(shí)的系列宣傳活動(dòng)。

（3）結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展面向幼兒的宣傳與教育活動(dòng)。 ?

各班對(duì)幼兒進(jìn)行“垃圾分類”的集體教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合“個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)”設(shè)計(jì)“垃圾分類”的相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容和材料，投放能夠播放語(yǔ)音的分類垃圾桶，讓孩子在趣味性的活動(dòng)中了解垃圾分類，將“垃圾分類”這一環(huán)保理念滲透到日?；顒?dòng)中。

（4）大班的孩子們走進(jìn)社區(qū)，向社區(qū)居民進(jìn)行“垃圾分類”的宣傳活動(dòng)，人人爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類小達(dá)人”。

二、垃圾分類設(shè)施完善

1、根據(jù)“垃圾分類”管理要求，在園內(nèi)及各教學(xué)樓內(nèi)醒目位置設(shè)置“垃圾分類”垃圾桶，提醒教職員工垃圾分類投放，逐步養(yǎng)成分類習(xí)慣，從意識(shí)上和行動(dòng)上做好垃圾分類工作。

?2、對(duì)垃圾箱房?jī)?nèi)分類容器擺放進(jìn)行進(jìn)一步的規(guī)范，標(biāo)識(shí)清楚并有明確的提示，有效落實(shí)垃圾分類工作。 ?

制作樓層垃圾分類設(shè)施的指示標(biāo)識(shí)，方便大家了解分類垃圾桶的位置設(shè)置，助推垃圾分類有效執(zhí)行。 ?

設(shè)置大型垃圾及建筑垃圾投放點(diǎn)

3、實(shí)施初期，指定專人定時(shí)指導(dǎo)垃圾分類投放，確保垃圾投放的準(zhǔn)確性，逐步形成園所“垃圾分類”落實(shí)的檢查反饋制度。

4、設(shè)立記錄臺(tái)賬，每天對(duì)垃圾清運(yùn)數(shù)量進(jìn)行記錄，持續(xù)關(guān)注垃圾減量工作。 ?

我們的目的是做到人人關(guān)注、人人遵守、互相提醒、互相督促，推進(jìn)“垃圾分類”工作的有效落實(shí)。?

附 垃圾分類記憶小訣竅

▲?可回收物可用五字口訣牢記，即“玻、金、塑、紙、衣”。

▲?有害垃圾在日常生活中產(chǎn)生得很少，主要是廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器。

▲?濕垃圾主要看其是否易腐爛、易粉碎。

▲?排除了以上三種后，其余物品都可扔入干垃圾桶。 ?

當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)有混淆模糊不能準(zhǔn)確判斷類別的垃圾時(shí)，也可以扔進(jìn)干垃圾桶中。 ?

垃圾分類不是小事，因?yàn)樗P(guān)系著生態(tài)文明建設(shè)；垃圾分類不是易事，需要加強(qiáng)科學(xué)管理，形成長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成。 ?

垃圾分類，你我同行！ ?

讓我們共同為上海城市文明的進(jìn)一步提高做出自己的努力！

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