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學(xué)校開展國慶節(jié)傳統(tǒng)文化大全七篇

發(fā)布時間:2022-09-25

關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的作文。

說到作文,相信大家都不陌生吧,為了提高我們的想象能力和思維能力,你知道寫好一篇有關(guān)中國傳統(tǒng)文化的作文需要從哪些方面入手嗎?寫作文的時候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。那么大家的有關(guān)中國傳統(tǒng)文化的作文要怎么寫呢?為此幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“學(xué)校開展國慶節(jié)傳統(tǒng)文化”,敬請閱讀,希望對您有所幫助。

學(xué)校開展國慶節(jié)傳統(tǒng)文化【篇一】

古人折柳送別,贈詩互勉,道一聲珍重;我們隔著屏幕發(fā)出冰冷的留言。古人舟車勞頓,山水迢迢,赴一面之約;我們乘坐高鐵、飛機,來去瀟灑自如。現(xiàn)代科技讓傳統(tǒng)人文多了一份冷漠,少了詩意與溫情。面對現(xiàn)代文明的沖擊,救救傳統(tǒng)文化的孤立無援。

救救傳統(tǒng)文化中的深情厚誼。古人的友情是莫愁前路無知己,天下誰人不識君的慷慨豪情;古人的愛情是此情可待成追憶,只是當時已惘然的午夜夢園;古人的親情是何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時的殷切等待。我們在交往中卻是相顧無言,即使近在咫尺也用微信交流,圖一時的方便,造就世界上最遙遠的距離。隔著屏幕,朋友既看不見你擔憂的神情,也聽不見你語氣中的焦急,與朋友在網(wǎng)絡(luò)上的交談,是比不上面對面的眼神交匯的。有時間給老朋友寫封書信,把多年的陪伴寫進一筆一劃里。

救救傳統(tǒng)文化中的山水田園。波音客機數(shù)小時帶你跨過高山和大海,穿越春夏秋冬,但高空中的飛行既聽不見鳥鳴也看不清山川。古人騎一毛驢不在乎何日到達,不計較風餐露宿,但他們知道哪里是草長鶯飛,說得出何處柳暗花明。現(xiàn)在,到處都是高樓大廈,看不清高遠的天空;到處都是別墅林立,看不見錯落的山水?,F(xiàn)代文明將世外桃源真正地變成了古書中的記載,將阡陌交通,雞犬相聞變成了夢中才有的情景。

救救傳統(tǒng)文化中的莊敬自敏。這是一個人人都想活出飛揚個性的時代,人人都將自己貼上我就是我,是顏色不一樣的煙火的標簽,把沖動當作真性情,把刻薄當作善辯,把無知當作天真。見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也,古人時刻提點自己,修彌不足,仁、義、禮、智、信是他們?nèi)松械牟恍缸非?,為求智而吾日三省吾身,為求義而鞠躬盡瘁,死而后已,為求信而一言既出,駟馬難追。在貧窮的過去,他們恪守師道,敬畏三綱五常,他們謙遜而隱忍地活著,自大的現(xiàn)代人讀不懂其中的堅持與不易。

科技的意義在于溝通與分享,并非人人都能物盡其用。面對傳統(tǒng)文化的困境,接過文化傳承這把火炬是我們每個人的責任。

學(xué)校開展國慶節(jié)傳統(tǒng)文化【篇二】

我們中華傳統(tǒng)文化博大精深,內(nèi)涵豐富??墒乾F(xiàn)在的年輕人卻不懂它,發(fā)揚它,保護它。我們的傳統(tǒng)文化不優(yōu)秀嗎?不,不是。我把我們的傳統(tǒng)文化比這一塊玉石,我們就要打磨它,雕刻它,他才會成為真正的一塊美玉。其實我們中華傳統(tǒng)文化已經(jīng)是一種不錯的玉了,但依然需要我們的改進和改良。

現(xiàn)在的年輕人寧愿花幾百塊錢到西餐廳吃一個披薩,也不愿意花幾毛錢幾塊錢買一個包子。現(xiàn)在的人也沒有幾個會寫毛筆字的了,如果沒有毛筆字就不會有我們的《史記》、《西游記》、《水滸傳》讓這些優(yōu)秀的名著經(jīng)典,也沒有人會書寫我們5000年的文化。而我們鄰國日本,毛筆山不是他們的,但他們卻把毛筆發(fā)揮到極致,每個學(xué)校規(guī)定每個學(xué)生都必須會使用毛筆。還有一些人花100塊錢去電影院看一場電影,也不愿去戲院看戲曲。所以就有這一個《赤伶》。還有相聲,是多么的活潑,充滿戲劇性的,甚至還有人認為這些都是老年人看的是老古董,其實你品你細品會發(fā)現(xiàn)這是非常的優(yōu)雅的。我們不能盲目崇洋媚,不能也跟風,但也不能完全排斥之外,我們應(yīng)該做的是把外國的食物來滋養(yǎng)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

讓我們一起來弘揚我們的傳統(tǒng)文化吧!

學(xué)校開展國慶節(jié)傳統(tǒng)文化【篇三】

傳統(tǒng)文化,顧名思義就是從以前流傳下來的文化;從深層涵義來說就是:文化演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風采的民族文化,是民族歷史上各種思惟文化、觀念的總體表征。但,跟著現(xiàn)在電子產(chǎn)品的泛起?,F(xiàn)在良多年青人可能早已健忘了老祖宗流傳下來的傳統(tǒng)文化。

我國的傳統(tǒng)文化主要是儒家文化,其中還包含名家文化,道家文化和西方文化等等。

我國的傳統(tǒng)文化有戲??;剪紙;建筑;中醫(yī);文學(xué);節(jié)日;衣飾;技擊……

跟著傳統(tǒng)文化的沒落,我們作為中華兒女要肩負起挽救傳統(tǒng)文化的責任:

我們要反思中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)劣。取其精髓,去其糟粕;

我們要繼續(xù)傳統(tǒng)文化的長處;

我們要吸收世界各地文化的長處,將它們與中華的傳統(tǒng)文化相融合,取長補短;

我們要呼叫適應(yīng)社會發(fā)展要求的新文化;

我們要與時俱進,不中斷立異;

我們只有了解社會發(fā)展趨勢,才能真正得出全面、中肯、成熟的結(jié)論。

傳統(tǒng)文化,最主要的詞就是文化。我們都應(yīng)該思索一個問題:文化,是什么?這個問題可能在大多數(shù)人的心中都會想文化不就是知識嗎?但,在現(xiàn)代文化中的傳統(tǒng)可能只剩下酒文化、茶文化、根雕文化、古董文化,甚至是繡花鞋文化。

在以前,豈非人們只會喝茶、飲酒、繡繡花鞋嗎?在現(xiàn)在,豈非人們只會喝茶、飲酒、繡繡花鞋嗎?我們應(yīng)該往這個問題的深層去想;但我們首先弄懂“文化”這一詞的根本含義,才有可能知道文化是什么?只有知道文化是什么,才能知道中華的傳統(tǒng)文化到底是什么?但這個問題不是一天、兩天可以弄懂的,需要我們長期深入研究才有可能弄懂這個問題。

中華上下五千年,我們曾為它們的提高、繁榮昌盛而自豪;也曾為了它們的落后而感到傷心。

文化,它們有繁榮的時候,也有衰敗的時候。在我們繼續(xù)傳統(tǒng)文化同時,也需要取其精髓,去其糟粕。

英國人類學(xué)家A。R。拉德克利夫—布朗以為,文化是一定的社會群體或社會階級與他人的接觸交往中習得的思惟、感覺和流動的方式。文化是人們在相互交往中獲得知識、技能、體驗、觀念、信奉和情操的過程。他夸大,文化只有在社會結(jié)構(gòu)施展功能時才能顯現(xiàn)出來,假如離開社會結(jié)構(gòu)體系就觀察不到文化。

法國人類學(xué)家C。列維—斯特勞斯從行為規(guī)范和模式的角度給文化下定義。他提出:“文化是一組行為模式,在一定時期流行于一群人之中,……并易于與其他人群之行為模式相區(qū)別,且顯示出清晰的不連續(xù)性”。

英國人類學(xué)家R。弗思以為,文化就是社會。社會是什么,文化就是什么。

這就是歐洲三位人類學(xué)家給文化下的定義。

我們要好好的守住老祖宗給我們留下的文化遺產(chǎn)。但我們在守住的同時,也不要閉關(guān)鎖國;我們要多吸收外來文化,取長補短。

學(xué)校開展國慶節(jié)傳統(tǒng)文化【篇四】

每年農(nóng)歷正月初一,是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日------春節(jié)。

春節(jié)有許多活動:貼春聯(lián)、放鞭炮、大掃除、包餃子。其中我覺得最有好處的是貼春聯(lián)和放鞭炮。為什么會有這樣的風俗習慣呢?因為很久以前,傳說“年”獸住在海底,它兇猛無比,頭上長著一對觸角。每到除夕晚上,“年”獸就上岸來吃牲畜,傷害人類,所以,大家不得不逃上山去避難。

有一年除夕,“年”獸又闖進村子里,它發(fā)現(xiàn)村東北頭的老奶奶家門前貼著大紅紙,它頓時渾身發(fā)冷,以為門前放了一把火,怪叫一聲,村子里立刻響起了炸響聲,“年”獸大驚失色,立刻逃跑了。從此再也不敢上岸。原先,“年”獸最怕的是紅色、火光和爆炸聲。

從此,每到除夕,家家都貼春聯(lián),放鞭炮和掛燈籠驅(qū)趕“年”獸。驅(qū)趕邪惡和穢氣,也期望來年有個好兆頭。這些風俗習慣逐漸構(gòu)成了最隆重的中華傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。

學(xué)校開展國慶節(jié)傳統(tǒng)文化【篇五】

傳統(tǒng)文化有良多,我最喜歡春節(jié)。

傳說,從前有一個叫年的怪物,它常常到村子里危害人類,吃牛和羊。所以,人們同心專心想除掉它??墒?,無論人們用什么辦法,都無法趕走“年”。最后,一個小孩無意之中點燃了竹子,發(fā)出噼里啪啦的聲音,“年”被嚇跑了。人們都很興奮。后來,人們?yōu)榱思o念這格興奮的日子,就在每年的這一天放鞭炮,家家戶戶張燈結(jié)彩。以后,又逐漸演變成了“春節(jié)”這個節(jié)日。

我每年都回老家過年,每年都很熱鬧。過年的前一天,就是大年三十,也叫大年節(jié)。家家戶戶都貼上了春聯(lián),貼上了“?!弊帧S械娜诵撵`手巧,把自己剪的窗花貼在窗戶上,像降落的雪花。還有的人把燈籠掛在大門上,張燈結(jié)彩,非常錦繡。

這天晚上,一聲聲花炮聲,像打雷一樣,此起彼伏,接連不中斷。李華映紅了整個天空,像一朵朵錦繡的花。放完了鞭炮,人們又抱起了又香又大的餃子,吃上了團聚飯。兒女們也都和父母團圓。人們一邊吃著熱騰騰的餃子,一邊看出色的春節(jié)聯(lián)歡晚會,一直持續(xù)到晚上十二點,新年的鐘聲敲響。

第二天早上,人們都起得很早,無論大人小孩都喘著新衣服挨家挨戶的拜年。每個人的臉上都帶著笑臉,嘴里說著吉利的話。

這種歡樂的氣氛一直持續(xù)到農(nóng)歷正月十五。

學(xué)校開展國慶節(jié)傳統(tǒng)文化【篇六】

走進家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化:皮影藝術(shù)-傳統(tǒng)文化作文

我的家鄉(xiāng)孝義,有著豐富的傳統(tǒng)文化,其中被稱為孝義三寶的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)分別是:皮影、木偶、碗碗腔。今天,我們將帶著大家一起去了解關(guān)于孝義皮影的知識。

最初的皮影是由孔子的得意門生卜夏子因影樂而制作。最初,制作皮影的原料牛皮只能從各自家養(yǎng)的牛身上扒下,把手剃掉,用推桿把光禿禿的牛皮壓平,就可以開始制作皮影了。但是,現(xiàn)在科技進步了。完美無瑕的牛皮可以用機器制造出來了。

制作皮影的步驟:

一、制定樣子

古人一般家里都很窮,為了節(jié)省材料,經(jīng)常先確定好皮影的形狀,再制作皮影。

二、刻形狀

用刻刀把皮影的輪廓、面貌在牛皮上刻出來。牛皮動,手不動。工具是刻刀,有十多種之多。

三、染色

用顏料染在刻好的牛皮上適合的地方。

學(xué)校開展國慶節(jié)傳統(tǒng)文化【篇七】

傳統(tǒng)文化之舞龍

耍龍燈也叫“舞龍”、“龍燈舞”,是我國獨具特色的民間娛樂糊口流動之一。從春節(jié)到元宵燈節(jié),我國城鄉(xiāng)泛博城區(qū)都有舞龍的習俗。經(jīng)由千百年的沿襲發(fā)展,耍龍燈已經(jīng)成為一種活潑、表演柔美、帶有浪漫色彩的民間跳舞。

舞龍發(fā)源于人們對龍的迷信,距今已有兩千多年的歷史了。在古代人們用耍龍燈祈禱龍的保佑。以求得風調(diào)雨順,五谷豐登。

舞龍的主要部位是龍頭、龍身兩個部位。龍的節(jié)數(shù)以單數(shù)為吉祥,多見為九節(jié)龍、十一陽龍、十三世龍、多者可達二九銀龍。十五節(jié)以上的龍比較粗笨,不以舞動,主要是用來賞識

,這種舞龍?zhí)貏e講究裝潢,具有很高的工藝價值。還有一種“火龍”。危險性很高,用竹子先撐住內(nèi)部,披上紅紅火火的龍衣,在竹子里面的縫上頂住燭炬跳來跳去,賞識性很高,夜間表演十分壯觀。

舞龍的耍法有多種,九節(jié)以內(nèi)的側(cè)重于花腔技巧,較常見的有:江龍漫游、龍頭飄動、頭尾交跳、龍身擺尾等。十一節(jié),十三節(jié)的龍,側(cè)重于動作表演,有各種的樣的金龍玩珠、火龍刀蠟、一應(yīng)俱全、應(yīng)有盡有的花腔讓我們目眩繚亂,非常好看。

舞龍的習俗在國內(nèi)外華人受到了發(fā)揚和光大。每逢中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,他們就一向會舞起龍、耍起獅,呈現(xiàn)出一片濃濃的東方氣概。

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