有關(guān)童年的作文。
在語(yǔ)文課程中作文的地位不言而喻,一篇作文的主題是非常重要的,應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫(xiě)童年作文呢?一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感。應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫(xiě)童年作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“關(guān)于童年趣事的作文”,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。
青春有揮灑完的一天,當(dāng)青春遠(yuǎn)去,你我就再也回去不去了,當(dāng)初操場(chǎng)上那稚嫩的身影,如今卻顯得那般沉重。小學(xué)六年的糊口在一場(chǎng)綿綿細(xì)雨中落下了帷幕,我們?cè)谟曛懈嬷鴦e。最后你問(wèn)我背對(duì)離去,當(dāng)我回頭遠(yuǎn)望是你早已消失在哪一處拐彎。
青春曾經(jīng)給了我們毫無(wú)所懼的夢(mèng)想,可終極都沒(méi)能實(shí)現(xiàn),一場(chǎng)短暫的同學(xué)聚會(huì),讓我離別了過(guò)去,離別了我不再年青的心。歲月的長(zhǎng)河中,什么都沒(méi)留下,等你我都已長(zhǎng)大,再翻開(kāi)那已經(jīng)泛黃的功課本,看看自己在學(xué)生時(shí)代走過(guò)的一點(diǎn)一滴,畫(huà)面在腦海中不中斷涌現(xiàn),也許現(xiàn)在的你已經(jīng)是為人娘為人妻,但你仍是不能健忘,在那時(shí)有一群瘋子陪著你大腦,或許,那是的你不是女漢子而是一無(wú)是處的女瘋子。
我們現(xiàn)在就像一朵盛開(kāi)的梔子花,陽(yáng)光下裝著梔子花的玉瓶,默默地做著奉獻(xiàn),職位這開(kāi)了又開(kāi)的梔子花能夠?qū)⒆约旱腻\繡披發(fā)發(fā)的淋漓盡致。
旭日東升,1不知不覺(jué)已經(jīng)爬上了云端,在高處俯視著我們。曉風(fēng)中國(guó)旗飄揚(yáng)在你我的眼中,國(guó)歌久久的在你我的心中回蕩,這一面鮮紅的國(guó)旗陪我們渡過(guò)了6年、271個(gè)月、渡過(guò)了1728個(gè)小時(shí)、、、、、這一聲聲扣人心弦的音律,哼過(guò)無(wú)數(shù)次的兒歌,都是在這記憶的長(zhǎng)河中不可磨滅的夸姣。
童年正在離開(kāi),或許下一面你我就會(huì)分別。二十年后大家都天各一方,誰(shuí)過(guò)得好,誰(shuí)過(guò)的不好已然是不那么重要了。等到兩鬢都長(zhǎng)滿了白發(fā),手機(jī)中還有幾個(gè)可以買通的同學(xué)電話。大家天天糊口在統(tǒng)一所學(xué)校、統(tǒng)一層樓、統(tǒng)一間教室……或許,尋常相處中沒(méi)想過(guò)以后會(huì)分離,都說(shuō)著讓眼淚留作紀(jì)念,誰(shuí)又知道在最后一聲下課玲響后,大家仍是違反了先前的諾言,讓眼淚毫無(wú)所懼的侵占了臉頰,一滴滴淚水落在課桌上,濺起白色的小水花。心都融化了,曾經(jīng)的夸姣時(shí)光過(guò)的如斯快,分離……是要多么大的勇氣??!每個(gè)人都泣不成聲,就連平時(shí)那么威嚴(yán)的馬老師都留下了不可多得的眼淚。
跟著一聲聲沉重的腳步聲,童年已經(jīng)離開(kāi),那個(gè)曾經(jīng)布滿歡聲笑語(yǔ)的教室還會(huì)有比我們更懂的珍惜童年的人坐滿。
多年后,又回到這兒,已經(jīng)是物是人非了。
去了的童年什么都沒(méi)留下,來(lái)了的沉重,卻給了我壓力
青春殘忍的拉走了屬于我的童年。我不舍的與童年告著別,與那個(gè)與我共度六年的教授教養(yǎng)樓兮兮相別。
時(shí)間就是小偷,青春就是強(qiáng)盜,童年就是受害者。沒(méi)人救得了我的童年,救得了我的……回憶。
有關(guān)童年童趣的作文800字
童年,它對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是珍貴的、短暫的,也是一段難忘的、美好的回憶。童趣,它是快樂(lè)的、有趣的,也是童年必不可少的一部分。童年的孩子大都有豐富的想象力和強(qiáng)烈的好奇心,還有饒有興趣的童趣。而我,就在這個(gè)時(shí)期。
我覺(jué)得從小到大最有意思的事莫過(guò)于那個(gè)土坑了。幾個(gè)星期前的一天中午,我、代蕓杰還有邊浩妍照老樣子到學(xué)校門口玩,一直到開(kāi)門。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,我們走到了一棟樓的小花園前,這本來(lái)很正常,但是我們幾個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了地上的一個(gè)大洞。我們很好奇,想靠近看一看。我想:別人家的花園,我們未經(jīng)允許就進(jìn)去,不太好吧?但是好奇心瞬間就抹掉了這句話。我們還是走了過(guò)去,慢慢地靠近那個(gè)坑。這個(gè)坑底凹凹凸凸的,不怎么平,旁邊則是一個(gè)高高的大土堆。這時(shí),在好奇心的驅(qū)使下,我們又產(chǎn)生了一個(gè)念頭:跳下去!但是都猶豫不決:1、這是別人家的坑;2、如果這是個(gè)無(wú)底洞怎么辦?萬(wàn)一跳進(jìn)去咻地掉下去了呢?代代(代蕓杰的昵稱)隨手找了根竹竿,伸進(jìn)坑里探了探,沒(méi)動(dòng)靜。探了幾次,便準(zhǔn)備跳了。剛要下去,又停住了:竹竿那么輕,怎么能和人體的重量相比呢?況且代代剛才不小心踩到坑的邊緣,坑壁上的沙子馬上嘩啦啦的往下掉。我們又量了一下深度。把竹竿伸進(jìn)去,在多處地面的地方用手按著當(dāng)做記號(hào),然后拿上來(lái),立在地上。記號(hào)到我和代代的肚子那兒。我和代代的身高都是一米六,到肚子那兒的話也就是說(shuō)我們跳下去不可能用腿伸到地上,坑壁上是流沙,一踩就滑。邊浩妍比我們矮些就更不用說(shuō)了。我們剛要走,三步后又退了回來(lái)。我忍不住了,終于鼓起勇氣第一個(gè)跳了下去。她們倆看我沒(méi)事就也下來(lái)了。其實(shí),有一個(gè)地方是沒(méi)有流沙的,我們?nèi)齻€(gè)腿都可以夠到,腳一邁,腿用力一蹬,不出3秒,就安全登陸了。然后,我們就大膽了。跳上來(lái),跳下去;跳上來(lái),跳下去一切都比我們想象得簡(jiǎn)單多了。
玩了一會(huì),時(shí)間差不多了,我們就準(zhǔn)備離開(kāi)上學(xué)。恰好音樂(lè)老師路過(guò),我們奔上去打了個(gè)招呼。老師看見(jiàn)我們從花園深處出來(lái),就問(wèn)我們干什么去了。我們一邊簡(jiǎn)要地概括事情的經(jīng)過(guò),一邊引著老師去參觀我們發(fā)現(xiàn)的無(wú)底洞。老師聽(tīng)完我們的敘述,到坑邊一看,撲哧一聲笑了:這是人家種樹(shù)的坑!???不會(huì)吧?然后我們也哈哈大笑起來(lái),并且問(wèn)自己剛才為什么會(huì)犯傻我們居然和一個(gè)種樹(shù)的坑周旋、猶豫了半天!而且十分happy地在那兒跳了半天!還把它當(dāng)做我們引以為傲的重大發(fā)現(xiàn)告訴音樂(lè)老師!如果我們五六歲這樣做可能沒(méi)事,可笑的是我們有著十一歲的身體、十一歲的智商,卻還在做五六歲小孩做的事!想到這,我們的笑聲又大了一些。
如果說(shuō)童年是太陽(yáng),那么童趣則是太陽(yáng)上的黑子;如果說(shuō)童年是一艘小船,那么童年則是船帆;如果說(shuō)童年是月亮,那么童趣則是月亮周圍的繁星;如果說(shuō)童年是一幅多姿多彩的水墨畫(huà),那么童趣則是畫(huà)出這幅畫(huà)的畫(huà)筆。池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天把握快樂(lè)童年,珍惜快樂(lè)童年,開(kāi)開(kāi)心心地迎接每一天,才是最重要的。
說(shuō)實(shí)話,我的生活中常常伴隨著一些音樂(lè),就連我寫(xiě)這篇作文時(shí)也在聽(tīng)著音樂(lè),我常常想:生活中如果沒(méi)有了音樂(lè),那還能算生活嗎?
爸爸唯一的愛(ài)好就是在小茶幾上邊喝茶邊選茶。我看過(guò)那張小茶幾,不正不方,用的是純紅木制得。一張課桌大小,右上角還刻了個(gè)微妙微翹的小龍。茶幾上,擺放著許多喝茶用的小瓷杯。每當(dāng)客人一來(lái),爸爸便拿出上好的茶葉,一邊和客人談?wù)撝璧膩?lái)歷,一邊手藝嫻熟的為客人沏茶。遞給客人茶杯時(shí),要用左手托住杯底,右手扶住杯身。這才顯得禮貌。記得他們談的話很深?yuàn)W,在小小年紀(jì)的我眼中,根本不知道他們?cè)谡f(shuō)什么。待客人走后,爸爸把茶具收好,我心中疑惑著:難道茶真的比玉液瓊漿還好喝嗎?于是,便拿了個(gè)小瓷杯,裝了一點(diǎn)茶喝了下去,口中便有一種我說(shuō)不出的苦澀。爸爸,茶有什么好喝的呀!比飲料差多了,爸爸只是笑笑:你還小,不懂。小茶幾陪伴我整整一個(gè)童年。直到七歲時(shí),我們搬去了新家。剛一進(jìn)門,便看到有一張大茶幾,四張竹藤編椅,酒柜,茶盒......此刻,不知為何,我小小的心有一絲感動(dòng);感動(dòng)與爸爸對(duì)茶的熱愛(ài),感動(dòng)與爸爸對(duì)茶的堅(jiān)持。我?guī)е@封感動(dòng),端起了茶杯,品了一口茶。此刻茶不再是苦澀的了,待苦散去之后,回味過(guò)來(lái)反倒多了一份清香,一絲甘甜。我此刻多么高興?。∥医K于學(xué)會(huì)了喝茶。從此,我便熱愛(ài)上了這種茶,。我和我我的爸爸,奶奶,爺爺一樣。感覺(jué)茶比世間一切東西都美。至今,我對(duì)茶的熱愛(ài)更濃了。爸爸去茶葉鋪市,我經(jīng)常嚷著要一起去。我愛(ài)那些充滿茶香的茶葉鋪,愛(ài)那些古色古香的小瓷杯和茶葉。
童年的趣事就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。有開(kāi)心的,有后悔的,有難忘的……單有一件事讓我記憶猶新,似乎就發(fā)生在昨天!
記得那是一個(gè)中午,我和我小區(qū)里的一個(gè)小男生玩,我們很調(diào)皮,爬到樓后的墻上去,坐在那里玩翻繩,特別興奮,這時(shí)候,有一位爺爺從墻上跳了過(guò)去我們認(rèn)為那位爺爺是在這里干活的呢!沒(méi)想到爺爺卻從袋子里拿出打火機(jī),把那旁邊的堆草點(diǎn)找著了,我們想,這點(diǎn)火不算什么,一會(huì)自己就滅了,可并不是和我們想的一樣,火卻越來(lái)越大,墻外還有良多車,我想:“萬(wàn)一火炬車燒找了,車會(huì)爆炸的?!蔽覀儚膲ι舷氯?,拿了良多木頭,把火打滅,我們一看對(duì)方,哇!下了一大跳,我們的臉全都黑了,可是我們?nèi)耘f努力滅火。火慢慢地小了。我們累得大漢淋淋,卻很開(kāi)心。終于火滅了,我們興奮地歡聲笑語(yǔ),嘻嘻哈哈地回家了?;氐郊椅易院赖暮蛬寢屨f(shuō),我今天做了件大好事,媽媽聽(tīng)了以后說(shuō)我們做的對(duì)。
經(jīng)由這次,我懂了,防火人人有責(zé),應(yīng)從每一個(gè)人做起。
時(shí)光飛逝,歲月如梭,多采多姿的童年,彷彿像流水般,一去不復(fù)返,但同年時(shí)的歡樂(lè)景象,深深的烙印在我的腦海里,讓我永難忘懷。現(xiàn)在望著手中一本本的相冊(cè),似乎看到了小時(shí)無(wú)邪的笑顏,似乎聽(tīng)到了幼時(shí)頑皮的聲音,它正訴說(shuō)著這五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從低年級(jí)的懵懂無(wú)知,到高年級(jí)的成熟可靠,這一段段的成長(zhǎng)歷程,恰是一個(gè)個(gè)新故事的開(kāi)端,等著我們慢慢去體會(huì)。如今,我已要升上六年級(jí),但我仍是無(wú)法健忘在這五年來(lái),不論是一句句的小詞句,仍是一章章的小段落,甚至一個(gè)個(gè)的小故事,都讓我印象深刻。
還記得我第一次上學(xué)時(shí),面對(duì)目生的班級(jí),我的心中布滿了不安,是溫柔的老師和親切的同學(xué)們,讓我慢慢的不再害怕。這時(shí),政謙慢慢的走向我,邀請(qǐng)我和他們一起玩,這使我交到了第一位好朋友。我作業(yè)還好,人緣也不錯(cuò),所以被投票選為一年級(jí)的模范生,站在司令臺(tái)上,看著大家羨慕的眼光,我好自得,我一定會(huì)珍惜這得來(lái)不易的成果。
在三年級(jí)的時(shí)候,我考上了資優(yōu)班,天天總要忙進(jìn)忙出的進(jìn)出資優(yōu)班教室,固然偶而會(huì)健忘到資優(yōu)班上課,也老是被老師提醒,那段日子真是糗得不得了,但是由于老師親切的話語(yǔ)和遲到的尷尬感,我徐徐的把資優(yōu)班這件事放在心上,也徐徐的不會(huì)遲到了。資優(yōu)班里的東西包羅萬(wàn)象,老師教我們也很辛勞,所以,我真應(yīng)該向資優(yōu)班老師說(shuō)一聲:“老師,您辛勞了!”
現(xiàn)在的我,已經(jīng)升上六年級(jí)了,即將要成為小學(xué)的大哥哥了,但是我仍舊無(wú)法健忘那些童年舊事,及教導(dǎo)我的老師,曾經(jīng)幫助我的同學(xué),曾經(jīng)一起玩樂(lè)過(guò)的朋友,我對(duì)他們只有數(shù)不盡的感念,我只好把他們寫(xiě)在心理頭,當(dāng)作最貴重、夸姣的回憶。
童年是快樂(lè)的海洋,在記憶的海洋里,有無(wú)數(shù)珍奇的貝殼。有灰暗的,能勾起我一段傷心的往事;有燦爛的,能使我記起開(kāi)心的時(shí)刻。我想在記憶的海洋里,尋覓著記憶中最燦爛、最美麗的貝殼。
記起了,記起了,記得我六歲的時(shí)候,我在奶奶家玩,突然看見(jiàn)了幾只雞,那豐滿的羽毛格外引人注目,我就去追它們。不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)了雞爪的指甲很長(zhǎng)。于是,我想起了幼兒園的老師給我們常說(shuō)的話。老師說(shuō):“如果我們的指甲長(zhǎng)時(shí)間不剪掉的話,指甲里就會(huì)藏著許許多多的細(xì)菌。所以,我們大家要注意衛(wèi)生,勤剪指甲哦。”想到老師的話,我的心里冒出了一個(gè)念頭:想幫雞清理一次衛(wèi)生,把它的指甲剪掉。于是我從屋里拿出來(lái)了一把大剪刀。然后去抓雞。可雞總不聽(tīng)話,被我追得東躲西藏,好不容易抓到了一只大母雞后,就開(kāi)始了為它強(qiáng)制執(zhí)行的衛(wèi)生行動(dòng)。我把那只大母雞按在地上,好心勸它:“指甲里藏著臟物,多不衛(wèi)生呀,剪掉了就舒服了?!笨纱竽鸽u怎么也不聽(tīng)我的勸說(shuō),只見(jiàn)它猛烈地?fù)浯蛑岚颍瑑芍讳h利的爪子左沖右突,身體也不斷翻騰,拼命地反抗著,嘴里還發(fā)出“咯咯咯”的怪叫聲,三分像是在討?zhàn)?,七分在求救,可不懂得雞的痛楚的我抓著它的爪子就剪?!斑青赀青辍睅紫?,大母雞的指甲就被我剪掉了。我把它放開(kāi)時(shí),它像逃難一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開(kāi)了。還有幾只雞沒(méi)剪,怎么辦?我招呼了幾位小伙伴一起來(lái)幫忙,將雞趕進(jìn)了一個(gè)屋角里,不管它們?cè)趺窗Ш?,一只只雞終于被我們強(qiáng)制執(zhí)行了“衛(wèi)生”,好險(xiǎn)啊,有的差點(diǎn)讓我們連皮帶肉給剪掉了。任務(wù)完成了,我的心里好不愜意,興奮之余,我把奶奶喊出來(lái)了,我高興地對(duì)奶奶說(shuō):“您孫女幫了您一個(gè)大忙,把所有雞的指甲都剪掉了,您不謝我呀?”奶奶聽(tīng)了后便哈哈大笑起來(lái),對(duì)著我說(shuō):“你再看看那些雞!”我一看,嚇了一跳,那些雞像酒鬼一樣,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃。我著急的問(wèn)奶奶這是怎么回事?奶奶輕輕地?fù)崦业念^,意味深長(zhǎng)地說(shuō),“雞的長(zhǎng)指甲是用來(lái)平衡重心的,你把它們的指甲全剪了,它們的重心就失去了平衡,走起路來(lái)不就成了眼前的樣子了嗎?傻孩子哦!”唉,我好心辦壞事呀!哈哈,我長(zhǎng)大了還知道,雞失去指甲,走路時(shí)重心不但得不到平衡,還失去了平時(shí)保護(hù)自己的戰(zhàn)斗武器,刨食地底下的食物時(shí),還沒(méi)了生產(chǎn)工具。我簡(jiǎn)直把它們害慘了。
我現(xiàn)在正漸漸長(zhǎng)大,童年的美好時(shí)光在身邊飛快地流逝著,不過(guò)童年的那些快樂(lè)的記憶我永遠(yuǎn)難以忘懷。
夜里下了一場(chǎng)大雨,天還沒(méi)亮,睡意全無(wú),打開(kāi)窗戶,重新回到床上,閉目靜思,任憑一陣陣涼清的風(fēng),從窗口流入,浸染整個(gè)房間,觸涼我有些悶熱的肌膚。
顯著感到?jīng)鰵饫飵е恍┯晁臐駶?rùn),耳朵里也傳來(lái)了叫出名叫不出名的夏蟲(chóng)的呢噥——“曲…曲…曲…曲…”偶爾還有社區(qū)小池塘里田雞的幾句爭(zhēng)鳴。聽(tīng)得出來(lái),這是田雞對(duì)燥熱的鼓噪,抑或是在宣示,它才是這個(gè)夏夜里最高調(diào)的統(tǒng)治者。除了這些,耳際邊還有雨點(diǎn)擊打樹(shù)葉的聲音,噗嗒——噗嗒——,很輕很輕,能猜出小雨滴是從哪片樹(shù)葉滑下來(lái),又落到哪片葉子上,最后滴落地上突然一下炸開(kāi)。
我忽然覺(jué)得這個(gè)世界太靜了,靜得我連一點(diǎn)點(diǎn)小的聲音都能辨認(rèn)出來(lái),我甚至嘗試從耳朵里去辨別窗外有幾種蟲(chóng)子在叫,哪個(gè)是在淺唱,哪個(gè)是在低吟;哪個(gè)是在贊美這個(gè)夏夜的涼爽,哪個(gè)是在為這場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨而歡歌。
我在床上閉目靜思,時(shí)間似乎在倒流,思緒也在回塑著,一齊朝著好久沒(méi)有的那種感覺(jué)游去,終于在隱藏很深的角落里找到了曾經(jīng)兒時(shí)的記憶。
也是夏夜,老家的房上,全家人仰面朝天,躺在晚飯后早已鋪好的涼席上消夏。每人一個(gè)芭蕉扇,悠閑地偶爾忽閃兩下,除了涼快,也驅(qū)趕一下令人厭煩的蚊子,打消它們時(shí)機(jī)入侵的動(dòng)機(jī)。
那時(shí)候,天空格外埠醒目,深邃的宇宙吸引著我那顆稚嫩的童心。伸出小手,數(shù)著一顆顆小星星,有時(shí),數(shù)著數(shù)著就睡著了。而更多的時(shí)候,則是聽(tīng)父親講里面的故事,講那條銀色浩瀚的天河,還有隔河相望的牛郎織女;講天不黑就早早出來(lái)的燒湯星,還有天亮前最后消失的起明星。時(shí)間長(zhǎng)了,慢慢大了才知道,牛郎織女實(shí)在是人間老庶民的故事,那最早出來(lái)最后消失的兩顆星星,也是勞動(dòng)者上放工的撞鐘者。所以,我父親知道它們,“日出而作,日落而息”的莊稼人都認(rèn)識(shí)它們。假如說(shuō)前者是勤勞者對(duì)自己愛(ài)情幸福的期盼,后者則是他們奉獻(xiàn)時(shí)的見(jiàn)證人。
有時(shí)疑惑,為什么星星會(huì)走,銀河會(huì)轉(zhuǎn)?父親還曾說(shuō),天上一顆星,地上一個(gè)人。天上有多少星,地上就有多少人。到后來(lái),我一直堅(jiān)信,父親的話是對(duì)的,流星過(guò)后,我就知道準(zhǔn)是地球上又失去了一個(gè)活生生的靈魂。
夏夜的房頂,看星空成了習(xí)慣,看北斗七星,看仙后座的“w”星,從七月份一直到玄月份,看它們是如何圍繞北斗星轉(zhuǎn)圈圈。順著七星末梢的兩顆星找北斗。
不外,我更喜歡那白色的銀河,那里的每一朵星花,都有著太陽(yáng)一樣的歷史和神話,那漩渦般的星團(tuán)更是讓我幻想連連,銀灰的銀河深處是否也有不測(cè)的海溝?我又如何才能到達(dá)它的彼岸,這一直是我追逐的一個(gè)夢(mèng)。
睜開(kāi)眼,嘴角露出一絲自嘲,實(shí)在我不就在銀河里嗎?身處銀河的我卻又總愛(ài)和遙遠(yuǎn)的銀河相望,那里有無(wú)限的微妙和神奇,只感觸“廬山不識(shí)真面目,只緣身在此山中”。
我們快樂(lè)的童年老是和游戲相伴,你們最喜歡的游戲是什么?是踢毽子、放鷂子、捉迷藏、丟手帕、丟沙包、仍是老鷹捉小雞?這些豐碩多彩的游戲在我們的課余糊口中給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣!
這些游戲的非常的好玩。但是這些游戲并不是我最喜歡的游戲!我最喜歡的游戲是“紅燈綠燈小白燈”。
紅燈綠燈小白燈是一種在室外玩的游戲。在游戲中,不僅可以鍛煉身體,并且可以在鍛煉身體中娛樂(lè)。
紅燈綠燈小白燈的規(guī)則是這樣的:一個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)身去喊:“紅燈綠燈小白燈”,這個(gè)時(shí)侯,其他的人就往前跑。喊完“紅燈綠燈小白燈”,那個(gè)人就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看一看誰(shuí)動(dòng)了,直到有人拍到那個(gè)人,他就要立即回身并說(shuō):“定!”然后,他就要走三步去抓拍他的那個(gè)人。假如抓到了,被抓的那個(gè)人就要取代原先抓的那個(gè)人。假如沒(méi)有抓到的話,游戲就重新開(kāi)始。
記得有一次,我和姐姐妹妹還有一個(gè)好朋友約好一起在小區(qū)玩紅燈綠燈小白燈。我們一起下了樓,并分好了“角色”。姐姐當(dāng)抓的那個(gè)人。游戲一開(kāi)始,快樂(lè)的氣氛就布滿了小區(qū)。姐姐古里古怪的說(shuō):“紅燈綠燈小白燈!”說(shuō)完,她猛的一轉(zhuǎn)頭說(shuō):“停!”妹妹措手不及的做了一個(gè)扭屁股的動(dòng)作。我看了差點(diǎn)兒笑得噴出來(lái),結(jié)果我一不小心動(dòng)了一下。這細(xì)微的動(dòng)作被姐姐觀察到了。于是,我被姐姐拉到了前面。我用懇求的目光看著妹妹哀求到:“救我??!”妹妹讀懂了我的心事,她很快走近了我,偷偷的拍了一下姐姐,我很快的跑開(kāi)了,沒(méi)想到姐姐沒(méi)有察覺(jué)到。所以,妹妹很成功的救到了我!天然而然,這一局我贏了!接著,我們又玩了好幾局,結(jié)果我大獲全勝!
痛快的時(shí)間很快結(jié)束了!固然這個(gè)游戲很簡(jiǎn)樸,但是這個(gè)游戲真的很好玩。
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相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧,為了幫助我們感受多姿多彩的世界,應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫(xiě)童年作文呢?寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體。那么你是否在尋找關(guān)于童年作文模板呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“有關(guān)童年趣事的作文”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!...
懂得寫(xiě)作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,為了幫助我們認(rèn)識(shí)到作文的特點(diǎn),你知道優(yōu)秀的童年作文包括哪些內(nèi)容嗎?寫(xiě)作文要注意真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。那么童年作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細(xì)心準(zhǔn)備的《童年趣事作文800字》,有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)!覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。...
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),作文可以說(shuō)是隨處可見(jiàn),為了提高我們的思維思辨能力,有沒(méi)有可以參考的童年作文的模板呢?寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體。你知道寫(xiě)好一篇童年作文需要從哪些方面入手嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了關(guān)于童年的優(yōu)秀作文”,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。...
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