公交車(chē)上發(fā)生的事小學(xué)生作文(7篇)

關(guān)于公交車(chē)的作文。

小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)重要的基礎(chǔ)學(xué)科，作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫(xiě)作能力，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性，通常老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫(xiě)公交車(chē)記事作文的作業(yè)，那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)公交車(chē)記事作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《公交車(chē)上發(fā)生的事小學(xué)生作文》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

公交車(chē)上發(fā)生的事小學(xué)生作文(篇1)

叮叮叮的鈴聲想起了，在夕陽(yáng)的剪影下，三雙小短腿在狂奔著，對(duì)前方的公交汽車(chē)窮追不舍

我，老陳。蘇錦源沖著前方的5路公交汽車(chē)狂奔著，身子拼命向前探著，手在湛藍(lán)的天空中揮著，停一下啊，停一下！我們喊叫著：回聲像鼓勵(lì)我們一樣，蕩回我們的耳朵，身邊的大樓流光溢彩，像列車(chē)一樣后退，路邊的樹(shù)木也飛快的后退著

素錦源像往常一樣，一馬當(dāng)先沖在隊(duì)伍的最前面；我呢，還是按照常規(guī)來(lái)個(gè)馬后炮；而老陳呢？屁顛屁顛還在后面跑著。

啪的一聲，一顆豆大的汗珠從我額頭上滴落下來(lái)，那一刻，時(shí)間仿佛停止，作文歲月開(kāi)始變慢。公交車(chē)停下來(lái)了，又一場(chǎng)擠車(chē)大戰(zhàn)開(kāi)始了，時(shí)間又開(kāi)始流逝。

許多只手向上伸著，盼望著拉住公共汽車(chē)的車(chē)門(mén)把兒，我，老陳，蘇錦源好不容易上了公交車(chē)，都呼呼的喘著氣。蘇錦源還不忘氣呼呼的說(shuō)著：你們跑那么慢，你們腿也太短了吧！我滿不在乎的應(yīng)著：我有短腿我驕傲，我為國(guó)家省布料，再說(shuō)了，照樣可以趕上你，還有，賽跑時(shí)，大長(zhǎng)腿我滔滔不絕說(shuō)著把周?chē)娜硕级盒α?，結(jié)果汽車(chē)一開(kāi)，我們一起朝前摔了過(guò)去，哈哈哈，笑聲回檔在擁擠的公交車(chē)廂里。

這樣的情景，變成了一張流光溢彩的畫(huà)面，永久的存在我的大腦中。

公交車(chē)上發(fā)生的事小學(xué)生作文(篇2)

生活中，我們應(yīng)該主動(dòng)幫助別人，關(guān)心別人。這次我在公交車(chē)上感受到了主動(dòng)關(guān)心幫助他人的快樂(lè)和喜悅。

那天，我放好書(shū)包，急急忙忙地跑到了公交車(chē)站等公交車(chē)。過(guò)了許久，公交車(chē)來(lái)了。我穿過(guò)擁擠的人群，好不容易才找了一個(gè)位置坐下。過(guò)了幾個(gè)站之后，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶上了車(chē)，看起來(lái)應(yīng)該有七八十歲了吧。她向四周環(huán)顧，我也隨著她的目光向四周望去，仔細(xì)一看才知道，原來(lái)已經(jīng)沒(méi)位了。老奶奶看完之后，邁著沉重的步伐來(lái)到推桿面前，扶住了推桿，看她的表情，好像很失落的樣子。

我的喉結(jié)上下動(dòng)了一下，猶豫不決。最后，我勇敢地站了起來(lái)，鼓起勇氣，說(shuō)：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶聽(tīng)了眼睛閃過(guò)一絲感動(dòng)的“表情”，慢吞吞地走過(guò)來(lái)然后坐下。我似乎讀懂了她的心思，抬起手，連忙說(shuō)：“沒(méi)事，奶奶，我不累，您看，我這腿有力著呢！”老奶奶聽(tīng)了以后呢，瞇起眼睛，抿嘴一笑。

我的心感動(dòng)了許久，雖然老奶奶沒(méi)有說(shuō)話，但是我感到溫馨和喜悅。這時(shí)，我隱約聽(tīng)到了后面?zhèn)鞒鰜?lái)的聲音?！翱炜?，那位哥哥的品德很好哦！”一位女孩的媽媽說(shuō)，“你一定要學(xué)習(xí)哥哥喲！”我聽(tīng)了，心里有種說(shuō)不出的快樂(lè)。自己已經(jīng)是別人的榜樣，就感覺(jué)自己好像長(zhǎng)大了似的。

生活中，我們不一定要做什么樣的大事，一件小事也可以受到別人的尊重和欣賞。

還記得那次，一個(gè)我的鐵哥們兒來(lái)我家玩，帶了兩塊巧克力給我們倆吃，可是剛好那天又有一個(gè)朋友來(lái)我家，兩塊巧克力根本不夠分。我見(jiàn)了，義不容辭地把兩塊巧克力給他們倆，說(shuō)：“我不餓，你們吃吧。”我當(dāng)時(shí)心里當(dāng)然想吃啊，可是我知道，謙讓是美德，于是我讓給了他們倆。

是呀，生活中，你主動(dòng)給別人一個(gè)微笑，用欣賞的眼睛看待別人……這些微不足道的小事也能表現(xiàn)一個(gè)人的品德。

公交車(chē)上發(fā)生的事小學(xué)生作文(篇3)

在我的腦海中，老爺爺老奶奶都是和藹可親的。但今天在公交車(chē)上發(fā)生的一幕，卻讓我感到了意外。

放學(xué)了，我和母親一起乘公交車(chē)回家。上了車(chē)，我就使勁從擁擠的人群中往里面擠。緊接著，又上來(lái)一位老奶奶，只見(jiàn)她將公交卡往機(jī)器上一刷，就頭也不回地往里擠。這時(shí)機(jī)器發(fā)出了聲音：請(qǐng)充值。見(jiàn)此情景，司機(jī)對(duì)那位老奶奶說(shuō)：那位阿姨，請(qǐng)您付現(xiàn)金兩元，您的卡里沒(méi)錢(qián)了。誰(shuí)知，老奶奶竟然理直氣壯地說(shuō)：什么？這里連個(gè)座位都沒(méi)有，還要我付錢(qián)？司機(jī)說(shuō)：您的卡里沒(méi)錢(qián)了，本來(lái)就要付錢(qián)，我又沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。老奶奶聽(tīng)了這話，大發(fā)脾氣了：我的兒子都比你大，你有什么資格來(lái)說(shuō)我。司機(jī)被氣得無(wú)言以對(duì)。

旁邊的乘客看不下去了，就跟她講起了道理：阿姨呀，司機(jī)沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)話，你的卡里沒(méi)錢(qián)了，就要付現(xiàn)金，這跟座位有什么關(guān)系。話音剛落，只見(jiàn)一個(gè)年輕人飛快地站了起來(lái)對(duì)她說(shuō)：我把我的座位讓給你，這樣總行了吧！老奶奶也絲毫不客氣地坐了上去，卻仍然沒(méi)付錢(qián)。甚至對(duì)那些奉勸她的人更加態(tài)度惡劣了：我不要你們管，要管就先管好你們自己吧。大家聽(tīng)了她的話覺(jué)得又可氣又可笑，也就不再去搭理她了。

人之初，性本善。中國(guó)是一個(gè)有傳統(tǒng)美德的國(guó)家，我真希望老奶奶以后不要再這樣了。

公交車(chē)上發(fā)生的事小學(xué)生作文(篇4)

好像我成長(zhǎng)中的諸多事情和重要的人都與公交車(chē)有關(guān)。公交車(chē)，這三字似乎貫穿了我?guī)啄陙?lái)的生活點(diǎn)滴。

公交車(chē)上，承載著我對(duì)祖父母的不舍。

在就讀七年級(jí)時(shí)，我十一歲，距離離開(kāi)祖父母家也有三年多了。盡管每逢節(jié)假日，父親總會(huì)帶著我去看望爺爺奶奶，但我仍嫌次數(shù)太少。有一天，不知道哪來(lái)的勇氣，也許是過(guò)于想去祖父母家，在征求了父母的意見(jiàn)后。我便獨(dú)自坐上了公交，因?yàn)榈谝淮我粋€(gè)人的緣故，不免有些膽小，加上透過(guò)車(chē)窗映入眼簾的是一排排倒退的樟樹(shù)及一個(gè)個(gè)陌生的地方，以至于我一路上認(rèn)真的聽(tīng)著公交車(chē)的報(bào)站，生怕坐過(guò)站……下車(chē)后，到了一個(gè)眼生的地方，差點(diǎn)要急哭了，后來(lái)，在好心人的幫助下，我才順利到了祖父母家。

后來(lái)，獨(dú)自坐公交的次數(shù)多了，也就不再膽小了。

公交車(chē)上，結(jié)識(shí)了一個(gè)眼里有星辰的女孩。

一年半后，放學(xué)坐公交回家時(shí)，可能司機(jī)開(kāi)車(chē)速度有點(diǎn)快，以至于剎車(chē)后慣性較大，總之我差點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn)，然后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有扶手了，一個(gè)身穿同校校服女孩見(jiàn)我，就示意讓我扶她開(kāi)始扶著的地方，我回了個(gè)微笑以表感謝。

巧的是，我們同一站下車(chē)，于是我壯起了膽子和她聊天，并問(wèn)起其姓名……隨之發(fā)現(xiàn)的巧合越來(lái)越多:我們同年級(jí)，我們隔壁班，我們住在同一個(gè)小區(qū)……所以，我們最終成了無(wú)話不談的閨蜜，聯(lián)系方式給她的備注是難過(guò)是可以找她。四年了，盡管我們高中異校，但我們倆的關(guān)系就是可以不說(shuō)話，也可以隨時(shí)說(shuō)話，她也是我曾用來(lái)向母親打幌子的人。那日QQ上說(shuō)道:“我想和你待在一個(gè)省，說(shuō)的是大學(xué)?！蹦f(shuō)出了自己的心聲，還許諾帶她寒假一起好好學(xué)數(shù)學(xué)啊。

公交車(chē)站見(jiàn)證了我年少的歡喜到淡然。

陽(yáng)光像金子一樣，灑滿了我的莊園，我對(duì)這一切竟難以置信。高一報(bào)名后，在公交站臺(tái)發(fā)現(xiàn)與他同校，給當(dāng)時(shí)的內(nèi)心低迷的我?guī)?lái)了努力的意義，為了不辜負(fù)和他一個(gè)學(xué)校。后來(lái)，公交車(chē)上不期而遇成為了一種習(xí)慣。有時(shí)候會(huì)有意算好時(shí)間，為的是乘上同一輛車(chē)。心中有了前行的動(dòng)力，無(wú)所謂過(guò)去的種種茍且，努力為的是詩(shī)和遠(yuǎn)方。經(jīng)歷過(guò)種種事情，發(fā)現(xiàn)自己變得沉穩(wěn)。不再會(huì)為了一個(gè)人或喜或憂，牽動(dòng)自己的心緒，或許是曾好好待過(guò)一個(gè)人，然后被辜負(fù)過(guò)，所以無(wú)力再用心在意一個(gè)人，后來(lái)，哪怕是在他面前，我也可以平靜的走過(guò)。

公交車(chē)上，有與爺爺奶奶分別時(shí)留下的不舍的淚水;有和同學(xué)的歡聲笑語(yǔ);有和朋友過(guò)一起靠著打盹的時(shí)光;有日常背書(shū)及緊張備考前的背書(shū)場(chǎng)景;有一路上與他同在的欣喜……雖然美好的時(shí)光居多，但公交車(chē)也有不給力的時(shí)候，譬如那次半路熄火，因?yàn)槭切履茉措娏Φ?，不知道哪里出故障了，然后嗯，本?lái)出門(mén)就有點(diǎn)晚，然后來(lái)這么一出。不過(guò)還好兩輛公交車(chē)時(shí)間間隔不長(zhǎng)，要不然我遲到就是無(wú)法避免的了，老班就該找我“喝茶”了……

因走讀緣故，每天都能聽(tīng)到清脆“學(xué)生卡”聲音入耳，或許早已成為一種習(xí)慣。

公交車(chē)有雙重魔力，其見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歷程，也帶給我許多珍貴的記憶。

或許，多年以后，走出校園，就聽(tīng)不到自己刷學(xué)生卡的聲音了。那時(shí)，我也告別了我的學(xué)生時(shí)代。

時(shí)二零一九年十二月二十一日淺妤落筆

公交車(chē)上發(fā)生的事小學(xué)生作文(篇5)

那天早上，我手里拽著一元那天早上，我手里拽著一元五角錢(qián)，急急忙忙地背上書(shū)包，跑向三路公交車(chē)的?？空九_(tái)。

剛到站臺(tái)就看見(jiàn)一輛公交車(chē)向我駛來(lái)，我心里很高興，但仔細(xì)一看是四路公交車(chē)，一路二路四路都來(lái)了，就是三路公交車(chē)沒(méi)有來(lái)。原以為來(lái)錯(cuò)地方了，我的心情很是失落，準(zhǔn)備步行去學(xué)校，終于，三路公交車(chē)過(guò)來(lái)了。我揮揮手，車(chē)在我面前就停下來(lái)了。車(chē)門(mén)打開(kāi)后，我一上車(chē)，就把一元五角錢(qián)整齊的丟進(jìn)投幣箱。然后去后面的座位上坐好，司機(jī)就把車(chē)門(mén)給關(guān)上了。公交車(chē)上有很多人，其中有幾位老人，但車(chē)上最多的還是去上學(xué)的學(xué)生。

三路公交車(chē)像是一個(gè)巨大的面包，外面沒(méi)有什么裝飾，只貼了些廣告。車(chē)?yán)锩嬉灿行V告，可它們不是很引人注目，應(yīng)為，他們它們都被貼在車(chē)筐上。公交車(chē)上經(jīng)常會(huì)沒(méi)有座位，總是擠滿了人，只能坐下一班。而且這一輛三路公交車(chē)都是去木角小學(xué)方向的。應(yīng)為木角小學(xué)離得很遠(yuǎn)，是學(xué)校買(mǎi)的。本來(lái)木角小學(xué)人就很多，現(xiàn)在有了公交車(chē)，是要方便的多。但是由于坐車(chē)的人太多，導(dǎo)致了很多人擠著一輛車(chē)，擠不下了就只能等下一班車(chē)了，從而讓回家的時(shí)間拖的更久，希望大人們不要在上學(xué)的時(shí)候來(lái)乘車(chē)，給我們提供一點(diǎn)小小的方便。

這會(huì)的三路公交車(chē)有三輛，四路也有三輛，每一輛都是擠滿了的人。有的人是辦理了公交卡的，公交車(chē)上有刷卡的機(jī)器，還有投幣箱?，F(xiàn)在新出了一種付錢(qián)方式，那就是一個(gè)人把一元五角錢(qián)給一個(gè)有公交卡的人，讓有公交卡的人幫你刷卡，你就能先去搶座位。雖然這種付錢(qián)方式很新潮，也很好，但是有可能會(huì)讓有公交卡的人沒(méi)有坐的地方。也有很多人選擇自己把錢(qián)放入投幣箱，因?yàn)樗麄兌际谴笕恕?/p>

三路公交車(chē)，是一個(gè)全校師生都可以坐的車(chē)輛。還有四路公交車(chē)，它和三路公交車(chē)不一樣。因?yàn)樗膬?nèi)容量比三路公交車(chē)更大，中間那一塊完全成為了個(gè)人“大坑”。

我想對(duì)公交車(chē)說(shuō)聲謝謝！因?yàn)橛心愦蟠蟮姆奖懔宋覀兊纳?。五角錢(qián)，急急忙忙地背上書(shū)包，跑向三路公交車(chē)的?？空九_(tái)。

剛到站臺(tái)就看見(jiàn)一輛公交車(chē)向我駛來(lái)，我心里很高興，但仔細(xì)一看是四路公交車(chē)，一路二路四路都來(lái)了，就是三路公交車(chē)沒(méi)有來(lái)。原以為來(lái)錯(cuò)地方了，我的心情很是失落，準(zhǔn)備步行去學(xué)校，終于，三路公交車(chē)過(guò)來(lái)了。我揮揮手，車(chē)在我面前就停下來(lái)了。車(chē)門(mén)打開(kāi)后，我一上車(chē)，就把一元五角錢(qián)整齊的丟進(jìn)投幣箱。然后去后面的座位上坐好，司機(jī)就把車(chē)門(mén)給關(guān)上了。公交車(chē)上有很多人，其中有幾位老人，但車(chē)上最多的還是去上學(xué)的學(xué)生。

三路公交車(chē)像是一個(gè)巨大的面包，外面沒(méi)有什么裝飾，只貼了些廣告。車(chē)?yán)锩嬉灿行V告，可它們不是很引人注目，應(yīng)為，他們它們都被貼在車(chē)筐上。公交車(chē)上經(jīng)常會(huì)沒(méi)有座位，總是擠滿了人，只能坐下一班。而且這一輛三路公交車(chē)都是去木角小學(xué)方向的。應(yīng)為木角小學(xué)離得很遠(yuǎn)，是學(xué)校買(mǎi)的。本來(lái)木角小學(xué)人就很多，現(xiàn)在有了公交車(chē)，是要方便的多。但是由于坐車(chē)的人太多，導(dǎo)致了很多人擠著一輛車(chē)，擠不下了就只能等下一班車(chē)了，從而讓回家的時(shí)間拖的更久，希望大人們不要在上學(xué)的時(shí)候來(lái)乘車(chē)，給我們提供一點(diǎn)小小的方便。

這會(huì)的三路公交車(chē)有三輛，四路也有三輛，每一輛都是擠滿了的人。有的人是辦理了公交卡的，公交車(chē)上有刷卡的機(jī)器，還有投幣箱。現(xiàn)在新出了一種付錢(qián)方式，那就是一個(gè)人把一元五角錢(qián)給一個(gè)有公交卡的人，讓有公交卡的人幫你刷卡，你就能先去搶座位。雖然這種付錢(qián)方式很新潮，也很好，但是有可能會(huì)讓有公交卡的人沒(méi)有坐的地方。也有很多人選擇自己把錢(qián)放入投幣箱，因?yàn)樗麄兌际谴笕恕?/p>

三路公交車(chē)，是一個(gè)全校師生都可以坐的車(chē)輛。還有四路公交車(chē)，它和三路公交車(chē)不一樣。因?yàn)樗膬?nèi)容量比三路公交車(chē)更大，中間那一塊完全成為了個(gè)人“大坑”。

我想對(duì)公交車(chē)說(shuō)聲謝謝！因?yàn)橛心愦蟠蟮姆奖懔宋覀兊纳睢?/p>

公交車(chē)上發(fā)生的事小學(xué)生作文(篇6)

他，是一位平凡的公交車(chē)司機(jī)，但他的一言一行卻讓我非常感動(dòng)。

他，長(zhǎng)的挺胖，圓圓的臉上鑲嵌一對(duì)大而明亮的眼睛，穿著一件白襯衫，站在車(chē)旁招呼我們上車(chē)，望望他，他好像很疲倦。

我和爸爸要去奶奶家，買(mǎi)了一條魚(yú)，便上了他車(chē)。車(chē)開(kāi)了，現(xiàn)在的他正全神貫注地盯著前方，但有時(shí)他也會(huì)和身旁的人聊會(huì)兒天。還沒(méi)幾分鐘，奶奶家已經(jīng)到了，我和爸爸便急忙下了車(chē)，車(chē)開(kāi)走了，爸爸望了望手，才發(fā)現(xiàn)我們把魚(yú)忘到車(chē)上沒(méi)拿。我一想：唉，這回的魚(yú)算是白買(mǎi)了，白白送給了那司機(jī)。我雖然這樣想，但還是希望司機(jī)可以給我們送過(guò)來(lái)。爸爸急得指著自己的鼻子罵：“我怎么這么粗心呢，魚(yú)丟了怎么辦？我為什么不拿呢？”說(shuō)完就在原地轉(zhuǎn)，我呢，就向車(chē)開(kāi)走的那個(gè)方向望，“這條魚(yú)是給奶奶補(bǔ)身體的，丟了你還得再買(mǎi)一條，你虧不虧呀，爸爸，你也太粗心了吧！要是那司機(jī)能送過(guò)來(lái)就好了……”

“嘀——嘀——”一輛公交車(chē)停到我們身旁，司機(jī)下了車(chē)，一手提著魚(yú)，一手摸著頭上的汗，走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對(duì)爸爸說(shuō)：“這是你的魚(yú)吧！我車(chē)上人太多，好不容易送完了，就趕忙給你們送來(lái)了，你們沒(méi)等急吧，沒(méi)誤你們的事吧？”爸爸和我感動(dòng)得一時(shí)不知說(shuō)什么好。司機(jī)走時(shí)，我問(wèn)了他一句：“如果換作其他的司機(jī)，早就把魚(yú)拿走了，為什么您還要給我們送來(lái)呢？”他笑著對(duì)我說(shuō)：“做人就要誠(chéng)實(shí)，如果我不把魚(yú)拿回來(lái)，我怎么能得到別人的信任呢？哪還有誰(shuí)愿意坐我的車(chē)呢？”說(shuō)完他上了公交車(chē)把車(chē)開(kāi)走了。

司機(jī)叔叔，我一定向你學(xué)習(xí)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

公交車(chē)上發(fā)生的事小學(xué)生作文(篇7)

一張想去旅行的畫(huà)紙?zhí)稍跁?shū)桌上，深情眺望著遠(yuǎn)方，因?yàn)楫?huà)被主人亂畫(huà)還狠心撕下，讓畫(huà)紙心灰意冷！

畫(huà)畫(huà)紙?jiān)谛闹衅矶\：風(fēng)姐姐啊，你能幫我實(shí)現(xiàn)我的旅行夢(mèng)嗎？如果可以，我一定會(huì)盡全力報(bào)答你！風(fēng)姐姐一聽(tīng)，微笑著說(shuō)：紙妹妹，樂(lè)于助人是做人的基本，我會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)你的愿望。不需要你的報(bào)答，但是，這一路的困難你愿意堅(jiān)持嗎？

畫(huà)畫(huà)紙立馬像脫韁的野馬，興奮的回答：我愿意！我一定會(huì)堅(jiān)持住！于是，風(fēng)姐姐帶著它飄走了，飄呀飄，飄了三天，畫(huà)畫(huà)紙到達(dá)了一個(gè)才藝森林，這里只有才藝的人才能活下去，沒(méi)才得人會(huì)坐牢關(guān)十年。為了生存，畫(huà)畫(huà)紙勤學(xué)苦練，早出晚歸，整整練了8700多天，終于學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)及所有的知識(shí)。在一次驗(yàn)證大家才藝是否標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)紙憑高超的水平和技術(shù)榮獲一等獎(jiǎng)，畫(huà)畫(huà)紙?zhí)_(kāi)心了，所有的努力都沒(méi)有白費(fèi)，它對(duì)著藍(lán)藍(lán)的天空大聲喊到：只有有恒心，堅(jiān)持努力一定會(huì)收獲！你看，沒(méi)有雙腿的我，現(xiàn)在正光榮的站在獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)！

以前的我被小朋友嘲笑，被主人數(shù)落，被朋友淘汰，但是通過(guò)自己的努力，今天我可以驕傲的說(shuō)一聲：畫(huà)畫(huà)紙！你真棒！