小學(xué)讀書筆記。
古語(yǔ)有云:發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的,而閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來(lái),這是感觸是非常難得的,它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢?一起來(lái)看看編輯為大家整理的“小班幼兒讀書筆記”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!
一回到家,我迫不及待地打開(kāi)書來(lái)看。書中的內(nèi)容主要說(shuō)的是一個(gè)生活在挪威的小男孩和他的姥姥的故事。小男孩遇到過(guò)兩次女巫,第一次安然脫險(xiǎn),第二次就沒(méi)那么幸運(yùn)了。有一天,他和姥姥去度假,住在一個(gè)酒店里。一次,小男孩到一個(gè)即將開(kāi)會(huì)的地方的屏風(fēng)后面去訓(xùn)練他的小老鼠,而無(wú)意中看到全國(guó)的女巫正在開(kāi)年會(huì),聽(tīng)到了她們的計(jì)劃∶她們要在糖果里下藥,讓孩子們都變成老鼠!開(kāi)完年會(huì)有一個(gè)女巫發(fā)現(xiàn)了小男孩,把它變成了一只老鼠。小男孩驚險(xiǎn)的逃到姥姥那里,并和姥姥偷來(lái)了變鼠藥,放在了女巫們的湯里,讓她們?nèi)慷甲兂闪死鲜?。最后小男孩和他姥姥一起平安地回到了家?/p>
看完了這本書,我十分佩服小男孩,他很聰明,也很勇敢。我最佩服小男孩他那種樂(lè)觀精神。他被女巫變成了老鼠,他并沒(méi)有哭,也沒(méi)有慌亂,而是樂(lè)觀的看待一切,并出了許多主意打敗了女巫。
我也應(yīng)該像小男孩一樣,有著樂(lè)觀、勇敢的精神,好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。趙樂(lè)琳
最近幾天,我讀了一本叫《女巫》的書。
它講述了一個(gè)孩子喜歡抽雪茄的姥姥在晚上給他講關(guān)于女巫的故事,結(jié)果有一次他們出去旅游,卻撞見(jiàn)了英國(guó)女巫開(kāi)會(huì)。他躲在屏風(fēng)后面,聽(tīng)著女巫開(kāi)會(huì)的內(nèi)容,女巫的職責(zé)就是消滅小孩,因?yàn)?,女巫的鼻子聞小孩就有一股“狗屎”味,她們研究了一種“86號(hào)”慢性變鼠藥,把它添加在孩子的食物里,結(jié)果有一個(gè)孩子變成了老鼠,后來(lái),在女巫們開(kāi)完會(huì)以后聞出了“狗屎”味兒,結(jié)果,這個(gè)孩子也被迫喝下了“86號(hào)”慢性變鼠藥,他們兩個(gè)孩子都變成了老鼠,女巫們還要把整個(gè)英國(guó)的孩子都變成老鼠,最后,一個(gè)老鼠人偷出了一瓶“86號(hào)”慢性變鼠藥,它把它倒在了女巫的飯里,整個(gè)英國(guó)的女巫都變成老鼠,被殺死了……
通過(guò)這本書,我知道了:不管你是什么都可以偉大,就算只是一只老鼠,也可以拯救所有的孩子
《愛(ài)的教育》這本書媽媽早就給我買了,但是我一直沒(méi)有時(shí)間看,現(xiàn)在剛好利用暑假時(shí)間進(jìn)行一次“愛(ài)”的旅行。
《愛(ài)的教育》這本書是意大利作家亞米契斯寫的,是通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法。它是通過(guò)對(duì)生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!
書中的每一篇文章都感人肺腑,其中使我印象最深的是一個(gè)清掃煙筒的小孩,把清掃煙筒賺來(lái)的三十個(gè)銅幣丟了,他無(wú)法回家,于是路過(guò)的同學(xué)都用自己的錢幣來(lái)幫助他,沒(méi)有帶錢的同學(xué)就把自己的鮮花贈(zèng)送給他,我覺(jué)得這一段是最感人的,這讓我感到了一個(gè)人要是有了一顆無(wú)私愛(ài)心,就會(huì)是一個(gè)擁有一切高尚品質(zhì)的人。記得有一次上美術(shù)課,我沒(méi)有帶畫畫的紙,同學(xué)們就伸出了友愛(ài)之手,把自己多帶的紙給了我。
讀了這本書,使我深刻體會(huì)到同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該互相幫助,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解別人,我們自己遇到困難時(shí)總想獲得別人的幫助,而我們平時(shí)遇到有困難的人時(shí)也應(yīng)該盡力而為地去幫助他,人與人之間的關(guān)愛(ài)有時(shí)雖然是微小的,但它是無(wú)私的、珍貴的、非凡的。
我相信,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們的世界將會(huì)永遠(yuǎn)充滿愛(ài)!
在這寒假里我讀了一本書,書名叫《海蒂》,這本書主要講了海蒂對(duì)美好生活的向往和積極向上的精神,使我感受到她樂(lè)于面對(duì)生活,不怕困難,不放棄,我要向她學(xué)習(xí)這種精神。
以后我遇到了不會(huì)做的題,我不能放棄,我要面對(duì)困難,也不要遇到不會(huì)做的題就問(wèn)爸爸媽媽,要?jiǎng)幽X筋才能解決問(wèn)題。
我以后也要多幫助別人,有一位人說(shuō)過(guò):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。為別人付出,能給別人帶來(lái)快樂(lè),自己也會(huì)很開(kāi)心的。
《海蒂》是我一生中最難忘的一本書。
最近,我們師生共讀了《小王子》這本書。為了讓我們更好地了解這本書,為了讓我們不在說(shuō)看不懂這本書,老師連這幾天的可都不上了,就專門用來(lái)讀《小王子》這本書,讓我們細(xì)細(xì)的品其中的道理。
經(jīng)過(guò)這幾天的閱讀,我終于知道了大人的世界與小孩之間的差距是多么的大。
有些大人的世界是這樣的。有些大人愛(ài)虛榮,只要?jiǎng)e人說(shuō)他好的,他就特別高興,只要?jiǎng)e人說(shuō)他的不好,他就假裝沒(méi)聽(tīng)到,或是很生氣,他就只聽(tīng)得進(jìn)好話,聽(tīng)不進(jìn)壞話。有的大人只是說(shuō),自己是個(gè)嚴(yán)肅的人,自己有正事做,到最后甚至連自己在干什么都不清楚……這充分的體現(xiàn)了他們的自高自大、虛榮以及無(wú)知。
小孩的世界是簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的。小孩子所需要的東西并不多,只要不孤獨(dú)不寂寞,所要的正如小王子所需要的一個(gè)知心朋友。
并非所有的大人都是那么虛榮。例如,疼我們、愛(ài)我們的`父母。下雨時(shí),他們寧可讓自己淋著,也不愿讓雨淋到我們;饑餓時(shí),他們寧可餓著自己,也不愿讓餓到我們……他們對(duì)我們這無(wú)微不至的照顧就他們對(duì)愛(ài)的負(fù)責(zé)。
書讓我們了解社會(huì)、了解歷史,一起讀書吧。
在五年級(jí)的時(shí)候我看過(guò)一本書叫《窗邊的小豆豆》,這本書里講述著一段真實(shí)的故事,有一名名叫小豆豆的小孩在巴學(xué)園里度過(guò)了一次次快樂(lè)的事情。文中的小林宗作是把學(xué)院的校長(zhǎng),也是一位和諧、會(huì)教育方式的老人,在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,小豆豆曾經(jīng)在那里經(jīng)過(guò)酸甜苦辣咸那往日里充滿了歡歌笑語(yǔ)的巴學(xué)園被摧毀了。《窗邊的小豆豆》作者是日本著名作家黑徹柳子,小林校長(zhǎng)一心打做成的巴學(xué)園就這樣被毀了。
我希望自己也是巴學(xué)園中的一員。窗邊的小豆豆一共有61小結(jié),這幾個(gè)小結(jié),分別講述著小豆豆的許多非常有意思的事情。小豆豆還有一個(gè)好朋友叫泰明,是一個(gè)患過(guò)小兒麻痹癥的小孩,但是小豆豆非常喜歡他,在新娘這一片中可以看出。如果我是巴學(xué)園中的一名,我也會(huì)想小豆豆那樣,珍惜每一分一秒。還有在游泳池這一篇中,泰明雖然是患過(guò)小兒麻痹癥的人,但是小林校長(zhǎng)想讓大家都知道,每個(gè)人的身體都是美麗的。
《窗邊的小豆豆》是一本非常好看的書,希望大家多多閱讀。
最近程老師給我們發(fā)了《弟子規(guī)》讓我們誦讀,我越讀越有興趣,當(dāng)遇到不理解的就看看下面的解釋,不久我就會(huì)背一些了:弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信……
可是有一次一件事情讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)弟子規(guī)很有用,一天中午,媽媽把飯做好了我正要坐下,忽然想起了那句,長(zhǎng)者立,幼勿做。長(zhǎng)者做,命乃坐。所以我等到媽媽說(shuō)吃飯了的時(shí)候我才坐下。正吃飯時(shí)來(lái)了一位叔叔找爸爸,我正準(zhǔn)備大聲說(shuō)話又想起了尊長(zhǎng)前,聲要低。我就小聲的和媽媽說(shuō)話了,叔叔見(jiàn)了還夸我懂事。
《弟子規(guī)》給我印象最深的是那句長(zhǎng)呼人,即代叫。人不在,已即到。我知道這樣做是更加尊重長(zhǎng)輩。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》對(duì)我們做人很有好處,以后我要好好學(xué)習(xí)它,并把它用在生活和學(xué)習(xí)中去。
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