寫作收藏：關于勞動的作文小學(800字)

關于勞動的作文小學。

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的作文其感情表達會很細膩和委婉。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢？小編為了滿足您的需要，整理了“寫作收藏：關于勞動的作文小學(800字)”，僅供可以為您提供參考。

關于勞動的作文小學 篇1

我打小就被家長寵著，慣著，很少去勞動，所以，我漸漸對勞動有所向往。可我卻一直沒有機會嘗試有趣的勞動，勞動在我心目中變的有趣。開心。好玩。

終于有一天，機會來了。奶奶爺爺可算破天荒的同時下了樓，我趕忙沖進衛(wèi)生間，迭迭幢幢的把一些勞動工具拖了出來，迫不及待的想要使用這些新玩意兒。

我把房間打掃了一番，覺得好玩極了。如：拖地時在地上畫圈，整書時壘小山等，一邊干還一邊自語道：原來家長們說的所謂累死了不過如此，太好玩了！

不過打掃完后，我一看就傻眼了：我只是象大人一樣將勞動工具用用而已，但沒有起到作用____臟地兒依舊布滿灰塵，而原本干凈的地方卻水淋淋，且到處是因摩擦而落的笤帚渣(我掃的過于用力了)。我氣極了。

可不一會兒，吱呀一聲，門開了，媽媽走了進來?？吹蕉逊e在地上的勞動工具，先是一楞，然后便夸起我來，那話兒三輛大卡車也拉不完。我明知這是一番客氣話，恨不得找個地縫兒鉆了。

我立刻請求媽媽教我并重新整理房間，勞動工具的使用方法變了，可我的樂趣沒變，依舊唱著歌兒，開開心心地干著活兒，勞動工具在我手里翻轉，我比玩什么都開心。

終于，我花了一下午時間得到了媽媽發(fā)自內心的夸獎，這是倦意也襲向了我。

這就是我的第一次勞動，它僅僅只是出于樂趣，出于好奇。從此我都帶著樂趣去干好媽媽交給我的事情，我從不象大人那樣高呼累死了，他們這樣只能引來困倦和乏味，這又何必呢？

勞動是快樂的，關鍵在于你是否愿去享受，不要把它當作任務，出于好奇的勞動也許會取得更好成績。這第一次勞動讓我懂了不少，希望大家也去試試，嘗試發(fā)現勞動的樂趣所在！。

關于勞動的作文小學 篇2

勞動，是一種鍛煉；勞動是一種美德；勞動是一種涵養(yǎng)。

明天是“五一”國際勞動節(jié)，學校放了三天假。放學后，我背著沉甸甸的書包跨進了家門。放下書包，如釋重負，看看表，六點半了，剛要喊媽媽做飯吃，一看家里鴉雀無聲，爸爸媽媽肯定沒在家。看來，我只有自己動手豐衣足食啰！我便去菜園摘了一點辣椒，然后開始了我的做菜“大冒險”。

我先來盤“青椒爬盤”，這道菜特別要留意火候，上次的青椒被我炒成了黑椒。我等鍋里的油冒了煙，“撲”的一下把青椒倒進鍋里，“嗤，嗤”地用鍋鏟鬧了幾下，便出鍋了。試試？嘿！味道還不錯！比上次有提高。我再來盤“土豆細柳”，這道菜訣竅在刀工。我小心地把土豆切成薄片，又把薄片改成細絲，絲絲縷縷的土豆被我一炒，哇！真香，真不愧我黃師傅的一番心血也！

剛一做完，爸爸媽媽就回來了。我擺好桌子，把菜端上來，媽媽興奮地說：“什么時候變得這么聽話了？”我淘氣地說：“我本來就這么聽話，只是您這雙錦繡的眼睛沒有發(fā)現罷了?！卑职衷谝慌圆遄斓溃骸斑@幾盤菜色香味俱全，我的姑娘啊，越來越有巨匠風范了！”我聽了之后，興奮得像熟透的石榴——合不攏嘴，兩手一握，謙虛地說：“慚愧，慚愧，過獎，過獎。”

晚飯過后，我搶著收碗，讓媽媽休息，媽媽抵不外，只好去看電視。我一人在廚房里表演，鍋碗瓢盆齊上陣，可以和愛樂樂團吹奏的交響樂相媲美。由于這次的演出十分成功，所以受到了觀眾雷鳴般的掌聲和不絕于耳的交口稱贊，并且鼓勵我再接再厲，勇攀新的高峰。我的臉上再次掛上燦爛的笑臉。

我勞動，我快樂。我勞動，我光榮！

關于勞動的作文小學 篇3

“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙打扮。小喜鵲造新居，小蜜蜂采蜜忙，幸福的糊口從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造……”大家一定很認識這首歌吧，沒錯，五。一勞動節(jié)來了！國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”，是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。定在每年的蒲月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。這不，我和媽媽就響應五一節(jié)的號召，在家干活啦！

干什么好呢？我一時還沒了頭緒，這時，我看見了我們家，在墻上掛的鐘表，不看不知道一看嚇一跳啊，上面一層全是灰塵，連鐘表里面也是臟兮兮的。于是我說干就干，三兩下就把鐘面卸了下來，用水把透明玻璃洗干凈，之后又用抹布把鐘面擦干凈，大功告成！合法我興奮的時候，玻璃上有個刺，把我手劃破了皮，幸好沒大出血，媽媽見狀幫我擰緊螺絲，掛到了墻上?？粗也粮蓛舻谋恚挚戳丝次覄潅氖种?，劃傷也值得啊！

接著，我又收到了一個艱巨的任務——換魚水！這可難不倒我，我拿來抽水的管子抽水，抽完水，我端起重重的盆，快步走向了洗手間，不料，右手一麻，撒了一些水，媽媽見了立即拿來拖把，并嚴厲的對我說“以后一定要留意！”

我看著我一天的'勞動成果，心里別提有多興奮了！累并快樂著！通過今天的勞動，我也體會到了勞動人民的艱辛，和他們含辛茹苦的這種精神，值得我們學習！勞動最光榮！

關于勞動的作文小學 篇4

這一周的禮拜五，是個不平常的日子。在這一天，我們去了下城區(qū)青少年流動中央，介入了勞技實踐課。

一大清早，我懷揣著夸姣的遐想，來到了學校，排著整潔精神的隊列，上了接我們的大巴車，正值金秋時節(jié)，一路上，丹桂飄香，迷人的香氣沁人肺腑！還有那轟隆隆的引擎聲伴跟著我們，直至下車?！鞍?，多么涼爽??！”我不禁感嘆道！“清新的空氣還夾雜著桂花迷人的香氣，太棒了，今天肯定很夸姣！到中央大院后，我們班的十多個人一組被分成二撥，我被分在了“奇妙機器人班”里了，另一撥跟著王老師去了“攝影世界”。

此時此刻，我既高興又迷惑：啊哈！機器人，我的最愛，可機器人到底怎么做呢？我百思不得其解?？磥?，我腦海中的疑問只有聽了老師的講解才能找到謎底了。

進了教室，同學們徐徐的安靜了下來，老師開始講課了。周老師先問我們有哪些機器人，再問機器人可以分為幾類，最后問機器人如何才能夠稱得上是機器人。一連串的問題令我們目眩繚亂。接著周老師又為我們先容了制作材料。這些基礎知識我們都把握了以后，我們就開始制作車了。哈哈，終于開始了！

我，林孜炫，葛豪哲一組，我是組長，于是我們哥仨開始埋頭工作：構思車的結構，裝輪子，加固。我們先拿出兩根梁，將兩根傳動軸連接到兩根梁之間的小孔，再用兩個大號的輪子裝到后面的傳動軸兩邊，再用一種看起來像自行車輪似的輪子，按部就班的裝到前面的輪子上，葛豪哲扶著車子，林孜炫給我遞輪子，我們仔細安裝著。這樣車子的框架結構就有了，下面開始固定了。我在那材料盒中翻來翻去，尋找著可以固定車子的部件，經由這么一找，材料們就乖乖的“出來”了，我便趕快將它放在它們應該裝的地方，讓他們完成它們的使命。最后我們的追夢號終于完成了！可還有一點，車子不會動，怎么回事呢？我們又馬上投入到緊張的討論中，可效果不佳。老師告訴我們方法后，我們又齊心合力進行重新組裝，進級。我們依依不舍地把“追夢一號”瓦解，然后保持整個框架結構，再將橡皮筋安裝到車上，連接傳動軸?！白穳?號”組裝成功了?？纯锤舯诙＄齻兡墙M，雖說個個都是“女中豪杰”但還不如我們帥哥特攻隊！車子沒有一塊地方加裝橡皮筋，連動都不能動，車體上都是裝飾，而且小組內還在爭吵。跟我們比擬，簡直就是天與地的差別，呵呵！接下來我們進行實驗了，將車輪旋轉，蓄力，然后放手，目睹車子向前方奔去，遇到終點線了，我們小組可以賺到10分了！經由我們的努力，“追夢2號”取得了不錯的成績，固然在比賽時成績不太理想，但在我們心中，它永遠是最棒的！是我們幾個親手努力的結果??！就像我們的孩子一樣！

中午是在青少年中央吃的包子，然后看片子，心情分外痛快的又回去上課了。

這次的任務是我們要做一個可以編程的，可以按開關遙控的自動開的車。我們決心信念滿滿的制作著，可小組內，我們開始了爭執(zhí)，“你這樣做的不合錯誤，應該象我這樣做?！薄拔易龅牟艑?。”大家吵來吵去，但最后仍是化解了矛盾，但我們的車，做得很不理想。車子看起來很傻，跑得很慢，像一只烏龜，用它那短小的腿，一步一步的爬著。我搖了搖頭，就又覺得是一只熊，憨憨的跑著。

我們心里裝著滿滿的遺憾，回學校了。

通過這一次流動，使我深深地明白，用自己的雙手，去干活，制作東西，不管怎樣，都是一件快樂的事。同時還讓我明白，跟同伴有爭執(zhí)時，要盡快化解，和好，團結合作才能起的好成績！

這一次流動恰是意義不凡??！

關于勞動的作文小學 篇5

春天，萬物復蘇，花紅柳綠。人們也都從家里走出來了，抖擻抖擻精神，預備著投入到土地的懷抱，開始新的一年的勞作。

正遇上禮拜天，我便和媽媽去地里干活——到棗樹地里給棗樹松土、鋤草。我們分開工，然后便干了起來。為土地松土這個活兒，可并不簡樸。既不能翻得太深，也不能翻得太淺，當然主要的目的是不能讓草再活著。這無疑是在抹殺小草的生命，可是為了棗樹的成長，也就不得不這樣做了。

我干了一個多小時，就感覺有些不行了。天色又熱，又沒有多少風，那感覺簡直難熬難過極了。這時我再看一看母親，只見她仍舊在那里低著頭干著。她的臉上流著汗珠，汗水早已濕透了她脊背上的衣服。我看到母親這么能干，也就不好意思歇著了，于是又接著干了起來?？墒俏以礁稍铰?，越干越慢，很快就又覺得自己不行了。但是我又不想就這樣認輸，我要堅持！父親不在家，我就更應該堅強，由于家中就剩下我一個男子漢了。我長大了，應該替母親減輕一些勞動的壓力了。我想到這里，感覺身上又布滿了無限的氣力，于是我便又堅持著干了下去。最后我其實干不動了，母親也已經干完了她的活兒，便走過來幫我。不知不覺間已經是中午了，我們的任務也終于完成了！回到家里，我這才發(fā)現我的手上起了一個大水泡。望著這個水泡，我不由呆住了。母親和父親天天都是這么個干法兒，而我只是干了這么半天，就感到身體已經非常地疲乏。假如我也像他們那樣干的話，又會怎樣呢？

干了這半天的活兒，我學到了良多的知識，好比我知道了怎么去翻地、怎么去鋤草等。當然最重要的是我知道了干活的辛勞，知道了父母勞動的艱辛！

媽媽，從今以后，我一定不再傷你的心，我一定要變得更加地堅強，我一定要通過我的努力來減輕你的負擔，請相信我！

關于勞動的作文小學 篇6

勞動是最光榮的，也是人們只要勤快就能做到的。懶惰的人會十分引人討厭，憎恨。

禮拜六的一天中午，天色十分炎熱，只見清潔工人們紛紛拿著掃帚在馬路兩邊打掃衛(wèi)生。這時，我心里想：清潔工人們?yōu)槭裁催@么任勞任怨的為泛博的人民付出而不索取任何物品呢？想著想著，我走到了他們的身旁，發(fā)現豆大的汗珠從他們的臉頰旁滴下來，這時，我的心頭不由得一震，清潔工人是多么的偉大，崇高，無私??！他們愿意為了群眾奉獻自己的青春而不求回報。

默默的勞動者，365個日夜，孤寂伴責任走完了。一年又一年，轉眼迎來新的春綠。他們沒有怨言，沒有期待，通過雙手將它們變成現實。勞動的氣力，讓人類創(chuàng)造奇跡！