小學(xué)中秋節(jié)賞月活動總結(jié)模板匯總5篇

學(xué)校中秋晚會活動總結(jié)。

中秋節(jié)活動通過大家的努力順利舉辦，在這次活動中一定有很多值得分享的體會吧，所以我們要開始寫學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)了，寫總結(jié)可以給我們下一階段的工作進行指導(dǎo)，才能更好的促進活動的開展。怎樣才能寫好一篇學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)呢？下面的內(nèi)容是欄目小編為大家整理的小學(xué)中秋節(jié)賞月活動總結(jié)模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)中秋節(jié)賞月活動總結(jié)模板【篇1】

為大力傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、熱愛傳統(tǒng)，增強愛黨、愛國家、愛社會主義的情感，xx區(qū)xx路學(xué)校在中秋期間廣泛開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動。

一、刨根問底話中秋活動

在xx學(xué)校國學(xué)館。隊員踏著“花好月圓”進入場館，流動影視背景墻上呈現(xiàn)的中秋月夜圖，燈、荷花、詩人與學(xué)生互動體驗。孩子們從了解中秋的來源開始探索，到中秋習(xí)俗的知曉，賞明月、品月餅、慶團圓、放孔明燈。

每一個習(xí)俗都離不開有趣的故事，《嫦娥奔月》、《玉兔搗藥》等經(jīng)典故事，還有幾首關(guān)于中秋的詩。

隊員們還用軟件學(xué)做孔明燈和月餅學(xué)，更加深刻的感受到中秋節(jié)的意義。

二、百花齊放慶中秋活動

中秋佳節(jié)來臨之際，五（1）中隊以各種形式慶祝節(jié)日。一組隊員吟誦詩詞，大家搜集了千百年來描寫思念家鄉(xiāng)的許多美好的詩詞，像“春草明年綠，王孫歸不歸”，“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”等。

二組隊員演唱歌曲《明月幾時有》，三組隊員則設(shè)計“家鄉(xiāng)畫展”，詩情畫意、美輪美奐。四組隊員給大家當(dāng)“小導(dǎo)游”，帶大家走進了不一樣的城市，讓大家足不出戶盡享異城風(fēng)光。五組隊員創(chuàng)編的課本劇《嫦娥奔月》引導(dǎo)同學(xué)們步入神話般的境界，特別是嫦娥吃了仙藥升上天空，一直飛到了月亮之上，大家屏住呼吸，默默相送，帶著對嫦娥的祝福與思念沉醉其間。

“陰晴圓缺都休說，且喜人間好時節(jié)?！币荒昙壢嗟男★L(fēng)鈴們，在距離中秋節(jié)還有好幾天的時候，便開始問“中秋節(jié)我們怎么過啊”，終于到周五這天了，當(dāng)孩子們聽到要去國學(xué)館體驗中秋文化的時候，興奮之情溢于言表。在下午的課程中，攜手一年級三包班家委會全體成員，為小風(fēng)鈴們精心準(zhǔn)備了暖心的月餅特色主題課程，讓孩子們再自己動手的過程中體會節(jié)日的甜蜜二（2）中隊的孩子們也利用義工課制作了一個個精美的月餅，這樣的活動孩子們樂在其中。

三、你寫我唱誦中秋活動

進入中秋團圓周，學(xué)校少先隊大隊委的隊員們每天為全校師生更新關(guān)于中秋節(jié)的'故事趣聞，大課間時滿校園響徹著《水調(diào)歌頭》等關(guān)于中秋的歌曲，孩子們在校園里走著都會哼著“明月幾時有，把酒問青天……”

三（1）中隊的隊員們借著中秋的歡愉寫下一首首兒童詩，為xx學(xué)?！爸星飯F圓周”畫上了圓滿的句號。

通過朗誦詩詞、唱詩寫詩、制作月餅等一系列的活動，隊員們更加了解、喜愛中華傳統(tǒng)文化，提升了隊員的文化素養(yǎng)，增強了隊員的愛黨愛國、愛家鄉(xiāng)的情感和民族自豪感。

小學(xué)中秋節(jié)賞月活動總結(jié)模板【篇2】

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力營造建設(shè)“xx”良好文化氛圍，根據(jù)上級相關(guān)文件精神，校團委在全校范圍內(nèi)組織開展了20xx年“xx”主題活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

以發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，著力引導(dǎo)廣大師生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增強愛國愛鄉(xiāng)熱情，提高文明素質(zhì)，積極營造建設(shè)濃厚文化氛圍。

二、活動內(nèi)容

1.慶佳節(jié)活動。

組織全校師生圍繞“xx”主題，借助xx、xx、xx等現(xiàn)代交流平臺，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語，表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情，引導(dǎo)留守兒童給家人、同學(xué)、朋友傳達節(jié)日問候，傳遞思念，鞏固家庭感情基礎(chǔ)，營造人人思親情、家家盼團圓氛圍。各班級組織學(xué)生將簽名寄語以評論形式在校團委微博上發(fā)送。活動在全體學(xué)生中引起了強烈反響，學(xué)生們積極參與，x%的學(xué)生參與簽名寄語活動，留下了對傳統(tǒng)中秋佳節(jié)的美好祝福和記憶！

2.節(jié)日民俗文化活動。

各班級要求每生完成一份與中秋相關(guān)的手抄報，同時，各班組織學(xué)生出一期“中秋，團圓”專題黑板報，可介紹中秋文化廟會、民俗文化、燃燈賞月、體育健身、中秋詩文、詩詞賞析等節(jié)日民俗和文化娛樂活動相關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生在設(shè)計制作的過程中感受傳統(tǒng)文化的魅力，自覺弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。各班對學(xué)生手抄報進行了評選，并將優(yōu)秀手抄報予以展示。校團委對各班手抄報和黑板報完成情況進行了檢查。

3.組織師生帶動家長開展衛(wèi)生大掃除。

整治校園內(nèi)外、公共場所、大街小巷的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強人們的生態(tài)文明意識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

在本次活動中，各班級把開展好“xx”主題文化活動作為加強學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，根據(jù)校團委的活動方案進行部署，認(rèn)真組織，確保了活動扎實有效地開展。同時，活動還充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機短信等現(xiàn)代媒體的優(yōu)勢，利用宣傳欄、黑板報、手抄報等普及民俗文化和文明禮儀，展示了師生節(jié)日活動的開展情況，營造出濃厚的節(jié)日氛圍。今后我們還將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚，不斷強化學(xué)生思想道德建設(shè)！

小學(xué)中秋節(jié)賞月活動總結(jié)模板【篇3】

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過中秋節(jié)，但學(xué)生們對這個節(jié)日了解得并不太深，為了對學(xué)生進行中華民族的傳統(tǒng)教育，上級精神《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動的通知》有關(guān)要求，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神，引導(dǎo)學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園的，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動開展作出部署、提出要求。

二、節(jié)前廣泛宣傳

1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進行廣泛宣傳。

2、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂

1、在搜集有關(guān)資料的過程中，我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過親自動手制作手抄報、花燈，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。

2、開展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體、實際，同學(xué)們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使同學(xué)有了真實的感受。同學(xué)們在不同角度以不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育，增強對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛，弘揚了民族文化。老師們也在活動中踴躍參與，譜寫一曲“滿幼頌”弘揚民族文化，同時也使得我們的辦學(xué)理念得以升華。

3、開展“和諧校園歡樂中秋”主題各類相關(guān)系列活動。由各年級組老師和同學(xué)們一起“進社區(qū)護綠、護衛(wèi)”活動，不僅是我們的學(xué)生，就連居民們的參與熱情也很高。整個系列活動雖緊湊但是充實有意義，相信通過這次活動我們的學(xué)生對于“民族、文化、節(jié)日”會有他們自己更好、更透徹的詮釋。

小學(xué)中秋節(jié)賞月活動總結(jié)模板【篇4】

【活動簡介】

一、相互認(rèn)識

男女生相互間隔圍坐一圈，主持人給大家2分鐘時間，讓大家熟悉左右兩邊的同學(xué)，現(xiàn)場立即活躍起來。2分鐘后，主持人隨機抽學(xué)號，讓被抽中的同學(xué)介紹身邊兩位剛熟悉的同學(xué)。經(jīng)過抽查，大家都能準(zhǔn)確地為其他同學(xué)介紹其剛熟悉的同學(xué)。此活動使大家都熟悉了剛認(rèn)識的新朋友。

二、才藝展現(xiàn)

隨著陣陣掌聲，我們開始了大家準(zhǔn)備已久的才藝表演。女生中有唱歌的，其中包括獨唱和合唱，優(yōu)美宛轉(zhuǎn)的歌聲讓我們?nèi)绨V如醉；有跳舞的，朝鮮族的女生穿上自己民族的服裝，鮮艷靚麗，她隨著歡快的樂曲，舞動著桃紅色的扇子，踏著輕盈的步伐，旋轉(zhuǎn)、跳躍，贏來陣陣掌聲；其中亦不乏心思細膩、別出心裁的女生，她們用靈活的雙手為大家奉上了一份水果拼盤，我們歡笑著，吃得不亦樂乎。男生也不甘示弱，他們同樣多才多藝，吉它彈唱精彩動人，一曲完畢，大家直呼“再來一個”。那帶著淡淡憂郁氣息的歌聲，仿佛從遠處傳來，我們凝神靜聽，很輕松，很安心。為了使節(jié)目更加精彩豐富，我們還特別邀請經(jīng)濟1202班的同學(xué)前來客串，表演雙節(jié)棍。同時，工商1203的臨時負責(zé)人與本班的臨時負責(zé)人還表演了雙簧，他們詼諧幽默的表演讓大家捧腹大笑。精彩紛呈的才藝表演讓大家對彼此加深了了解，使大家更深地融入了工商1202這個大家庭。

三、素質(zhì)拓展

在才藝表演過程中，我們還進行了擊鼓傳花及心理小游戲等素質(zhì)拓展活動，以此增加活動的趣味性。

【活動成果】

一、大家通過這次活動，充分展現(xiàn)了自我，顯露了鮮明的個性，展示了新一代交大人的風(fēng)采。同時，這次聯(lián)誼也給同學(xué)們展現(xiàn)新一代中國大學(xué)生風(fēng)貌提供了一個很好的舞臺。

二、活動使得同學(xué)們對大家互相的了解加深，增進了大家的友誼感情。雖然同學(xué)們赴京學(xué)習(xí)，于他鄉(xiāng)度過中秋佳節(jié)，但中秋聯(lián)誼給予同學(xué)們以家溫馨的感覺，使得同學(xué)們真正體會到了交大是他們心靈的歸屬地。與次同時，班級凝聚力也得到提升，同學(xué)們更加感受到工商1202班是一個完整的統(tǒng)一體。

此次中秋晚會達到了預(yù)期目的——團結(jié)同學(xué)，提升班級凝聚力！

小學(xué)中秋節(jié)賞月活動總結(jié)模板【篇5】

中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，值此佳節(jié)，外院學(xué)生會外聯(lián)部和權(quán)益部與芝加哥大學(xué)的留學(xué)生們，在國際關(guān)系學(xué)院敞亮的會議室中，共同渡過了一個美好的夜晚。

中秋之夜明月高照，借著皎潔的月光，我們的聯(lián)歡晚會開始了。晚會進程中，外聯(lián)部精心準(zhǔn)備的節(jié)目吸引了大家的目光：一名中國學(xué)生與其留學(xué)生室友的英文詩朗誦真摯動情，英文系同學(xué)演唱的英語歌曲更是讓大家叫好不絕，動感的民族舞蹈吸引了所有人的眼球，富有中國特色的現(xiàn)場書法展示令留學(xué)生們?yōu)橹袊幕鄯?。同時，留學(xué)生們也為我們帶來了不少歡笑：深情的中文詩朗誦使得在座的中國學(xué)生贊嘆不已，即興的舞蹈表演讓我們樂開了懷，發(fā)音還不太標(biāo)準(zhǔn)的笑話更是令滿座捧腹大笑。晚會中還穿插著一些小游戲，例如，讓中國學(xué)生解釋英語詞，外國學(xué)生猜的游戲就增進了中外學(xué)生之間的交流溝通；Limbo則使得每個人都加入到游戲中去，共同歡樂。晚會中還有一份特別的驚喜——留學(xué)生們在晚會前對本次活動的祝福及他們在中國度過的日子的感受，無論是拍攝的地點----樓梯過道、公寓里、衛(wèi)生間、甚至是在床上，還是他們談及的內(nèi)容都令我們歡笑不止。

晚會持續(xù)了兩個多小時，但大家還都是意猶未盡的樣子，快樂的時光總是短暫的，最后的合影上每個人臉上都掛著燦爛的笑容，咔嚓一聲，這一刻，便永遠留在記憶中，留在心靈深處了。至此，由外聯(lián)部精心策劃籌備，權(quán)益部輔助舉辦的中秋節(jié)聯(lián)歡會就結(jié)束了。

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幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)模板(5篇)

為了慶祝中秋節(jié)的到來，就可以以中秋節(jié)為主題舉辦相關(guān)活動，活動結(jié)束后還可以總結(jié)一下，看看還有哪些改善的，使下次辦的更好。那么中秋節(jié)活動總結(jié)要怎么寫才好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)模板(篇一)

一年一度的中秋佳節(jié)如期而至，為了從小培養(yǎng)幼兒對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，更多地了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，從而挖掘有效的教育資源為教育教學(xué)所用，泉州市xx幼兒園在中秋節(jié)前后，有目的有計劃的開展了“愛在中秋、情滿家園”中秋節(jié)主題系列活動，旨在讓孩子通過說中秋、畫中秋、做月餅、品月餅等傳統(tǒng)活動，感受中秋節(jié)大家在一起團圓的歡樂場面、體驗溫馨有愛的家園和諧氣氛，從而萌發(fā)愛家、愛園、愛親人、愛同伴的美好情感。

一是動手做月餅，讓孩子了解好吃的月餅是怎樣來的;二是開展中秋月餅品嘗會，讓孩子帶上不同的月餅，一起分享品嘗不同味道的月餅，體驗分享的快樂;三是開展以中秋節(jié)主題的親子手抄報制作活動，通過手操報的制作過程，讓孩子更好的了解中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的習(xí)俗、傳說等，豐富知識，并對中國的傳統(tǒng)節(jié)日感興趣;四是大中段開展中秋主題故事會活動，通過親身參與講中秋節(jié)的故事，聽中秋節(jié)的故事，讓孩子感受傳統(tǒng)文化的魅力。

xx幼兒園一直在挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的有效教育資源為故事劇課程所用，因為故事源自于生活，源自于孩子的生活經(jīng)驗，源自于孩子的體驗，它將為原創(chuàng)故事劇的素材提供最有效的支持與靈感。

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)模板(篇二)

猜燈謎、做燈籠、講故事、吃月餅……中秋節(jié)來臨之際，城區(qū)鳳臺幼兒園開展了“迎中秋，知民俗”中秋主題活動，為孩子們奉上了一道道獨具特色的文化“大餐”。

_月__日上午，小朋友和家長們準(zhǔn)備好了制作月餅的各種材料，老師給孩子們講解了制作月餅的步驟和方法。孩子們洗凈了自己的小手，以小組為單位圍坐在桌前，自己協(xié)商分工：揉面、搟皮、團餡、包月餅……雖然忙中不免會出錯，但是他們會自己想辦法來解決問題。在整個過程中，每個孩子都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)中，享受著節(jié)日帶來的快樂。

做燈籠也是孩子們最喜愛的主題活動之一。孩子們在老師的指導(dǎo)下“變廢為寶”，運用畫、折、貼等多種方式，共同制作美麗的創(chuàng)意宮燈，培養(yǎng)幼兒注重環(huán)保、熱愛傳統(tǒng)風(fēng)俗文化的情感。

“八月十五月兒圓呀，爺爺為我打月餅呀……”一首久唱不衰的兒歌喚起了眾多家長們的兒時記憶。教室里，家長和孩子歡聚一堂，一同說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們給孩子們講有關(guān)中秋節(jié)的故事，《嫦娥奔月》、《吳剛折桂》等傳說和《八月十五的由來》讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學(xué)知識，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

　

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)模板(篇三)

一年之中團團圓圓吉祥意義的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)就要到來了，為了大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓孩子在游戲體驗中了解、知曉有關(guān)中秋意義和傳統(tǒng)禮節(jié)，安鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“迎中秋”系列活動

一、主題墻飾，展現(xiàn)中秋情景

孩子們通過畫、剪、貼、捏、裝飾等形式，繪制出一幅幅《中秋團圓夜》的圖畫、制作出一個個“香甜”的“月餅”、包裝出一只只精美的“月餅盒”。教師們將其藝術(shù)化，展示在各班禮儀主題墻上，展現(xiàn)中秋之景。

二、主題教育，感受中秋情意

活動中，老師們通過音樂欣賞、圖片展示、中秋故事、趣味燈謎等形式，讓小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故，知道中秋節(jié)的許多趣事，感受中秋之意。

三、品嘗月餅，體驗中秋情味

最令孩子們高興的是“快樂分享——品嘗月餅”活動，孩子們品嘗著芳香四溢的月餅，香香甜甜的水果，大家你一口、我一口，品嘗著香甜的美味，享受著同伴和老師們的祝福，分享著節(jié)日的快樂。

通過此次活動，不僅讓孩子們了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，激發(fā)了孩子對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，更讓孩子學(xué)會了分享，體驗了民族節(jié)日中的樂趣。

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)模板(篇四)

一、活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷。

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國祝福。

4、激發(fā)幼兒熱愛祖國的美好情感。

5、培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

二、活動準(zhǔn)備

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

三、活動過程

（一）開始部分：

以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動。

（二）基本部分：

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

（三）結(jié)束部分：

把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

四、活動效果

在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

2021年幼兒園國慶節(jié)活動方案【二】

一、活動目標(biāo)

1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。

二、活動準(zhǔn)備

有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥

三、活動過程

1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢！”（帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。）

“小朋友，開不開心呀？”

“那你知道因為什么放假？”

2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。（祖國媽媽生日快樂）

3、請幼兒討論：

A“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物？”

B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢？

4、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

“看看這個生日蛋糕是用什么做的？”

5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。

7、展示幼兒作品，教師評價作品。

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)模板(篇五)

金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際，我們小班組成功舉辦了"團團圓圓慶中秋"活動。主要以"快樂"為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。

在9月27日下午2：00正，我們進行主題慶?；顒?，利用本學(xué)期增添的電腦與觸膜電視，老師做了PPT，讓家長與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動形式來進行慶祝，小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個過程中，每個孩子與家長都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利，在這里非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。因為在活動中我們看到了你們充分的準(zhǔn)備、積極的參與，你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂，也讓孩子在活動中學(xué)習(xí)到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。

參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力，同時也進一步增進孩子與家長的親子感情，有效促進了家園聯(lián)系。

幼兒園中秋節(jié)嫦娥奔月活動總結(jié)匯編(5篇)

中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，因此在中秋節(jié)到來時就可以舉辦活動來慶祝，活動結(jié)束后還可以總結(jié)一下，看看還有哪些改善的，使下次辦的更好。中秋節(jié)活動總結(jié)究竟要怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園中秋節(jié)嫦娥奔月活動總結(jié)，僅供參考，希望能為您提供參考！

幼兒園中秋節(jié)嫦娥奔月活動總結(jié)(篇一)

秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際，我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?；顒?。

孩子歡聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學(xué)知識，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

小班開展的“慶中秋”活動，主要以“快樂”為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。

中班活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓幼兒學(xué)會了分享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的'傳統(tǒng)文化。大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少，所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運用多種活動形式來組織集中活動，

　

幼兒園中秋節(jié)嫦娥奔月活動總結(jié)(篇二)

早上來園時，有點下雨，我選擇了在多功能廳進行了我的晨間戶外活動，準(zhǔn)備的自制玩具有皮球、沙包、飛盤、高蹺、尾巴，小朋友都能自主地選擇自己喜歡的器械進行游戲，我也以游戲者的身份加入到了游戲中去，和孩子們玩得十分開心。但是場地有點小，小朋友在玩的時候顯得有點擠，如果能提前劃分好場地讓一個項目的小朋友在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)游戲，會更好。

早操中，小朋友做得特別認(rèn)真，一個個精神抖擻，小朋友之間互動地也非常好。生活活動中，小朋友都能自覺地喝水、洗手、擦手，吃點心的時候也能保持靜悄悄，這點上，我們的小朋友進步非常的大。但是吃完點心之后，小組長擦桌子的時候還欠規(guī)范，可以讓生活老師再進行指導(dǎo)一下。過渡環(huán)節(jié)中，小朋友們也能夠三五成群地進行自主游戲，有的看書，有的折紙，也有做手指游戲的，沒有追逐打鬧的現(xiàn)象。

集體教學(xué)活動中，我們小朋友對這個繪本十分地感興趣，在活動中會大膽地猜測并積極地動腦筋舉手發(fā)言?；顒又杏幸粋€環(huán)節(jié)，讓小朋友小組合作來找身體中的洞洞，小朋友都搶著拿筆來畫，這是我之前沒有預(yù)想到的，對于第一次嘗試小組合作，老師可以先規(guī)定由小組長來執(zhí)筆。小朋友完成之后的作品，我也沒有進行及時的講評，對小朋友積極地態(tài)度起到了不小的打擊。

戶外活動中，讓小朋友自主選擇了各種車，對于皮球還不會的小朋友，我先讓他們練習(xí)拍一會兒皮球，再去玩。

今天的區(qū)域活動中，小朋友都能按自主地選擇區(qū)域，但是在區(qū)域活動中，我也發(fā)現(xiàn)了以下幾個問題。

1.點心店的小朋友可以把點心店布置地更溫馨一些，例如鋪上桌布。

2.點心店、小醫(yī)院等社會性區(qū)域沒有很好地進行分工，自己職務(wù)的職責(zé)不是很明確，可以在活動前進行討論。

3.在點評的時候，要有針對性。

以上是我對本次半日活動的反思，希望在以后的帶班過程中，能注意到自己不足的地方，改進自己不足的地方。

幼兒園中秋節(jié)嫦娥奔月活動總結(jié)(篇三)

海上生明月，天涯共此時，又是一年佳節(jié)至。為了做好經(jīng)典文化的傳承工作，幫助幼兒了解我國傳統(tǒng)文化的博大精深。今年中秋節(jié)前后，泉州幼師附幼根據(jù)各個年齡段幼兒的興趣和需求，將中秋的文化特色和童謠詩詞等有機融合，開展了富有閩南特色的系列主題教育活動。

一是開展《表心愿誦中秋》活動。

鼓勵幼兒把對親人、老師、長輩的感恩之情用圖畫等方式表達出來，并張貼在“心愿墻”上。該園的老師相信環(huán)境將持久地感染和激發(fā)著幼兒知恩、報恩之心，起到“潤物無聲”的教育作用。“泉州講古”、“中秋詩詞朗誦”也是其中的一個活動，家長陪伴孩子一起朗誦詩詞、童謠。幼兒在家長的帶領(lǐng)下，不僅對中秋的文化淵源有了進一步的了解，萌發(fā)了對中國傳統(tǒng)文化的興趣，也為將來自覺自愿加入繼續(xù)、弘揚傳統(tǒng)文化奠定了基礎(chǔ);

二是開展《話中秋做月餅》活動。

充分發(fā)揮家長資源的優(yōu)勢，邀請專業(yè)人士入園為幼兒講述中秋節(jié)的來歷、民俗等傳統(tǒng)故事。家長繪聲繪色的講述讓幼兒穿越時光領(lǐng)略了中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)美與意蘊。以此同時幼兒還跟著家長體驗了制作月餅的方法，感受到了節(jié)日的歡慶與喜悅。

濃濃中秋情，悠悠中秋風(fēng)。豐富多彩、層次分明的中秋節(jié)系列活動，讓不同年齡段的幼兒都能感受到濃郁的家鄉(xiāng)風(fēng)情，也讓幼兒對中秋節(jié)獨特的文化內(nèi)涵有了進一步的了解，對于激發(fā)幼兒熱愛中國傳統(tǒng)文化起到了推波助瀾的作用。

幼兒園中秋節(jié)嫦娥奔月活動總結(jié)(篇四)

猜燈謎、做燈籠、講故事、吃月餅……中秋節(jié)來臨之際，城區(qū)鳳臺幼兒園開展了“迎中秋，知民俗”中秋主題活動，為孩子們奉上了一道道獨具特色的文化“大餐”。

_月__日上午，小朋友和家長們準(zhǔn)備好了制作月餅的各種材料，老師給孩子們講解了制作月餅的步驟和方法。孩子們洗凈了自己的小手，以小組為單位圍坐在桌前，自己協(xié)商分工：揉面、搟皮、團餡、包月餅……雖然忙中不免會出錯，但是他們會自己想辦法來解決問題。在整個過程中，每個孩子都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)中，享受著節(jié)日帶來的快樂。

做燈籠也是孩子們最喜愛的主題活動之一。孩子們在老師的指導(dǎo)下“變廢為寶”，運用畫、折、貼等多種方式，共同制作美麗的創(chuàng)意宮燈，培養(yǎng)幼兒注重環(huán)保、熱愛傳統(tǒng)風(fēng)俗文化的情感。

“八月十五月兒圓呀，爺爺為我打月餅呀……”一首久唱不衰的兒歌喚起了眾多家長們的兒時記憶。教室里，家長和孩子歡聚一堂，一同說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們給孩子們講有關(guān)中秋節(jié)的故事，《嫦娥奔月》、《吳剛折桂》等傳說和《八月十五的由來》讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學(xué)知識，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

　

幼兒園中秋節(jié)嫦娥奔月活動總結(jié)(篇五)

20xx年9月5日，我們迎來了一個傳統(tǒng)的節(jié)日――中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)是中華民族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)在我們中國有著傳統(tǒng)的自然意義和人文意義。在中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團圓”，月餅，又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等，月餅象征著團圓，是中秋佳節(jié)必食之品。為喜迎中秋節(jié)的到來，也讓我班孩子體會到這濃濃深情，9月xx日，我們中班段組織幼兒開展了“迎中秋，幼兒月餅品嘗會”活動。

家長們得知有此活動后，都熱情、主動的從家里帶來了各式各樣的月餅，為我們此次活動提供了良好的條件。

活動中，孩子們積極投入，興趣盎然。首先，老師為小朋友們講述了中秋節(jié)的來歷，讓幼兒了解了節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗。其次，老師向小朋友們展示了各式各樣的月餅：廣式月餅、蘇式月餅等，并且和小朋友一起切開月餅，讓孩子們知道每種月餅的餡也是不同的：哈密瓜餡、蘋果餡、豆沙餡、蓮蓉餡、蛋黃餡、火腿餡等。然后，老師和小朋友一起品嘗了月餅，在品嘗過程中，小朋友們對月餅的形狀和味道有了更深的了解，并進行了大膽的講述。“中秋月兒圓，中秋月餅甜，中秋祝愿多，中秋人團圓”。通過參加這種活動，讓幼兒了解了中國的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗，感受了中秋的喜慶和甜蜜，使其在觀察和品嘗月餅的活動中進行了探索，在分享活動中體驗了人與人交往的快樂。

家長和教師們反映：孩子們的參與興趣很高，回家后的話題都是關(guān)于中秋的來歷?月餅為什么是圓的?你知道月餅有哪些餡嗎?教育價值很大，希望今后繼續(xù)延續(xù)此類傳統(tǒng)活動!

學(xué)校中秋節(jié)主題班會活動總結(jié)模板匯總6篇

真快呀，中秋節(jié)活動結(jié)束啦，我想大家從活動中都學(xué)到了很多東西，我們不妨準(zhǔn)備書寫成學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)，寫總結(jié)可以幫助我們回顧整個活動和分析優(yōu)缺點，把自己的經(jīng)驗教訓(xùn)記錄下來。哪些好的學(xué)校中秋節(jié)活動是值得我們借鑒的呢？編輯為此仔細地整理了以下內(nèi)容《學(xué)校中秋節(jié)主題班會活動總結(jié)模板》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

學(xué)校中秋節(jié)主題班會活動總結(jié)模板 篇1

悠悠中秋風(fēng)融融團圓情。河山實驗學(xué)校以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機，開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動，意在讓學(xué)生們在豐富有趣的實踐活動中更深入地了解我國的傳統(tǒng)風(fēng)俗，傳承民族文化。

慶中秋主題班會

同學(xué)們搜集與中秋節(jié)相關(guān)的資料，并在班內(nèi)交流，了解中秋節(jié)的來歷與含義，了解全國各地過中秋的習(xí)俗，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。各班開展以“悠悠中秋風(fēng)，融融團圓情”為主題的班會。

詩情畫意畫中秋

用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、詩文等傳統(tǒng)文化。

慶中秋手抄報展示

通過摘抄有關(guān)中秋節(jié)的詩句、詞等，開展書法展示活動，進一步了解中國傳統(tǒng)文所蘊含的豐厚底蘊，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

慶中秋書法展示

開展一次“小小月餅寄深情”活動，為爺爺奶奶送上一塊月餅，為爸爸媽媽干一些家務(wù)，為老師精心制作了節(jié)日賀卡。讓學(xué)生在活動中不斷親身體驗，感受父母長輩的不易，養(yǎng)成尊敬長輩，孝順父母的善良之性。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福.

通過活動，同學(xué)們的動手能力得到提高，也豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)文化生活，傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加深了他們對中華優(yōu)秀文化的理解，增強了孩子們的民族自豪感和愛國主義情懷。

學(xué)校中秋節(jié)主題班會活動總結(jié)模板 篇2

為使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋文化，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，營造“團圓、和諧、文明”的學(xué)習(xí)氛圍。9月27日下午昕昕中學(xué)團委、政教處號召各班利用下午活動課時間，各班開展豐富多彩的 “迎中秋，慶國慶”主題班會活動。

在班會上，活動內(nèi)容豐富，形式活潑多樣，有詩歌朗誦，有講中秋故事等。班主任利用視頻，向?qū)W生介紹中秋節(jié)的由來與傳說;含義和習(xí)俗;誦讀有關(guān)中秋的詩詞等。各班主題班會的最后一個節(jié)目是師生共享美味可口的中秋月餅，讓每一個學(xué)生提前在校度過了一個有趣有益的中秋佳節(jié)?；顒悠陂g，每個班級充滿著激情，洋溢著喜慶，掌聲如雷，此起彼伏，整節(jié)班會課都處在熱烈的氛圍中。

此次主題班會的開展，加深了學(xué)生們對中秋佳節(jié)的了解和認(rèn)識，激發(fā)了學(xué)生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!同時也進一步增強了同學(xué)們的民族自信心、自尊心和自豪感。

學(xué)校中秋節(jié)主題班會活動總結(jié)模板 篇3

值此20年中秋佳節(jié)來臨之際，街道積極響應(yīng)市、區(qū)文明辦號召，為扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，今年中秋節(jié)期間，以多種形式廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動。

一、結(jié)合中秋廉政要求開展“人去政聲后”大討論活動

中秋期間各級對節(jié)日廉政建設(shè)提出了更高的要求，街道各科室和社區(qū)結(jié)合廉政建設(shè)積極開展“人去留名”、“人去政聲后”專題大討論，各自談了對“人去留名”、“人去政聲后”的理解，并聯(lián)系各自實際工作簡述了在今后的工作中如何體現(xiàn)“人去留名”、“人去政聲后”。切實在節(jié)日期間和今后的工作中體現(xiàn)為民服務(wù)及崗位盡責(zé)的廉政標(biāo)準(zhǔn)。

二、積極開展善行義舉上榜推廣活動

結(jié)合節(jié)前社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)要求，為體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，街道各社區(qū)按照市、區(qū)文明辦要求，積極推進身邊好人大家學(xué)，身邊好事大家傳。把他們的善行美德立榜發(fā)布，五個社區(qū)共遴選出助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業(yè)、孝老愛親典型人物24名，在各社區(qū)顯要位置張貼出他們的事跡，讓傳統(tǒng)美德在節(jié)日中傳播的更久遠。

三、各級廣泛開展走訪慰問及志愿服務(wù)活動

中秋節(jié)前，臺區(qū)紀(jì)委和的領(lǐng)導(dǎo)來到街道，到共建社區(qū)社區(qū)走訪困難群眾，了解他們的生活情況并發(fā)放慰問金，祝愿他們過個祥和快樂的中秋節(jié)。同時各個社區(qū)也充分關(guān)注孤寡老人、貧困家庭、留守婦女兒童、殘疾人等困難群眾生活，積極在節(jié)日期間服務(wù)。其中三山社區(qū)還專門到鐵心橋敬老院看望社區(qū)的六名五保戶老人，并送去節(jié)日的慰問，街道團工委組織大學(xué)生村官志愿者為轄區(qū)內(nèi)的留守兒童進行輔導(dǎo)，吸引了近二十多名小朋友前來，志愿者們根據(jù)年紀(jì)和專長進行專門教導(dǎo)，拉近了與孩子們的距離。讓轄區(qū)內(nèi)的群眾充分感受到節(jié)日中組織的關(guān)懷。

四、利用學(xué)校為載體在青少年中開展多樣活動

街道中秋節(jié)前在中學(xué)組織了一場應(yīng)急救護知識進校園活動。活動內(nèi)容有學(xué)習(xí)救護知識和培訓(xùn)救護技能兩大項，讓青年學(xué)生基本掌握急救與自救知識。在講座之后開展“中秋詩文”誦讀會，同學(xué)們用聲情并茂的詩文朗讀表達了對中華傳統(tǒng)文化的啟承，紛紛表示要用經(jīng)典的文化底蘊豐富國學(xué)知識。

五、用攝影作品反映“南大門和諧新”的靚麗風(fēng)景

節(jié)前街道宣傳辦組織街道攝影愛好者開展“南大門和諧新”攝影比賽采風(fēng)活動，活動當(dāng)日，各位攝影愛好者利用手中相機拍攝出新集鎮(zhèn)、三山工業(yè)園、生態(tài)園多地的靚麗風(fēng)景，一幅幅美輪美奐的圖片反映了日新月異的變化發(fā)展，各位攝影愛好者一致感嘆發(fā)展中的速度。下步將通過專業(yè)遴選評出獲獎作品進行展出，讓人通過真實的記錄感受的巨大變化。

節(jié)日期間街道通過等多樣活動，將“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動逐步深入到具體實踐，讓中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊與時代要求緊密結(jié)合，努力使節(jié)日活動貼群眾、接地氣，真正將群眾路線教育體現(xiàn)在節(jié)日文化傳統(tǒng)之中。

學(xué)校中秋節(jié)主題班會活動總結(jié)模板 篇4

中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，我校開展了以“月到中秋分外明”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團圓、和諧”的節(jié)日特征，引導(dǎo)學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱情?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、活動準(zhǔn)備充分。

學(xué)校根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，制定了以“月到中秋分外明”為主題的系列活動方案，各班班主任組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立63周年、改革開放34年來祖國發(fā)生的巨大變化，并利用班晨會課對學(xué)生進行教育，讓全體學(xué)生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。

二、活動豐富多彩。

1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。(X日)各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。(X日升旗儀式上)班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷，激發(fā)愛國熱情，振奮民族精神。

3、開展“寫給父母的一封信”活動。(X日)通過給爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學(xué)習(xí)、生活情況，表達對父母的感恩之情。

4、舉辦迎國慶、中秋征文、手抄報展和“喜慶祖國六十三華誕”為主題的黑板報評比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。(假期作業(yè)，10月8日評比)

5、“爭做五講四美三熱愛的好學(xué)生”詩歌朗誦比賽。中秋國慶長假之后，少先隊組織3—6年級學(xué)生開展了一次“爭做五講四美三熱愛的好學(xué)生”詩歌朗誦比賽活動，各班通過詩朗誦的形式，表達了自己爭做五講四美三熱愛好學(xué)生的決心。

通過本次活動的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

學(xué)校中秋節(jié)主題班會活動總結(jié)模板 篇5

為了開展好中秋節(jié)主題活動，營造喜慶熱烈、文明祥和的社會氛圍，根據(jù)上級有關(guān)要求，我校開展了以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題的系列活動，以“講團結(jié)、慶團圓、賀豐收”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團圓、和諧”的節(jié)日特征，引導(dǎo)學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱情?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、活動準(zhǔn)備充分

學(xué)校按照縣教育局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動主題，各班組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞，并利用班晨會課對學(xué)生進行教育，讓全體學(xué)生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)

二、活動豐富多彩

1、開展了“迎中秋國學(xué)經(jīng)典誦讀”主題活動。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

2、開展“迎中秋、慶國慶，民族精神代代傳”志愿服務(wù)活動。師生志愿者們走進社區(qū)，向居民們宣傳中秋文化、中秋習(xí)俗，弘揚民族精神，并為大家?guī)チ酥星镒８！?/p>

3、各班出中秋黑板?？?。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

通過本次活動的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

學(xué)校中秋節(jié)主題班會活動總結(jié)模板 篇6

運管309-2團支部精心籌辦的20xx“濃情中秋，情系你我”中秋晚會于20xx年9月22日晚7：30分至9：45分在學(xué)院流媒體二號教室成功舉辦。這是為了增加同學(xué)們之間的情感，打造一個共同進退、團結(jié)互助的班級，讓同學(xué)們度過一個愉快的中秋晚會而策劃的。在班團委的每一位干部的共同努力，以及全體同學(xué)的積極配合下，晚會取得了圓滿的成功。

當(dāng)晚出席我班中秋晚會的有系書記黃華黃書記、系學(xué)工辦主任張主任、兩任班主任以及輔導(dǎo)員老師和系學(xué)生會的學(xué)長學(xué)姐們。

晚會在何佩、朱環(huán)宇兩位出色主持人的開場白講話中拉開帷幕了，表演節(jié)目開始前黃書記為我班本次晚會發(fā)表講話，黃書記對我班的晚會給予了高度的肯定，并對我班提出建議以及對我班的期待，我班以熱烈的掌聲回應(yīng)黃書記的期待，以表示我班的決心。

節(jié)目表演在掌聲之后正式開始了，最先上場的是由本班實力派“喜劇演員”劉釗等同學(xué)帶來的小品《劉犀利賀中秋》，這個搞笑新穎的節(jié)目為晚會現(xiàn)場提高了氣氛。

動感的旋律洋溢著青春的朝氣，一群衣著亮麗的俊男靚女們開始了T臺秀，養(yǎng)眼的展示又將氛圍推上了另一個高潮！接下來由女生寢室506帶來的方言版《水調(diào)歌頭》極具特色，讓同學(xué)們一起沉浸在中華語言的博大精深中！眾多的節(jié)目讓大家似乎都忘記了自我，每個人臉上都洋溢著幸福的笑臉?？梢哉f這次晚會的目的達到了！節(jié)目中間還穿插游戲互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們都很踴躍地參加，其中有情境演繹、有獎競猜、抱抱團、踩氣球等游戲，其中踩氣球的氣氛最高，氣球的爆破聲中夾帶著同學(xué)們的歡笑聲和吶喊加油聲，場面非常熱鬧，晚會持續(xù)近兩個半小時，豐富的節(jié)目形式、大氣的演繹風(fēng)格、輕松的節(jié)目不時贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。讓同學(xué)們一起沉浸在中華語言的博大精深中！眾多的節(jié)目讓大家似乎都忘記了自我，每個人臉上都洋溢著幸福的笑臉?？梢哉f這次晚會的目的達到了！節(jié)目中間還穿插游戲互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們都很踴躍地參加，其中有情境演繹、有獎競猜、抱抱團、踩

氣球等游戲，其中踩氣球的氣氛最高，氣球的爆破聲中夾帶著同學(xué)們的歡笑聲和吶喊加油聲，場面非常熱鬧，晚會持續(xù)近兩個半小時，豐富的節(jié)目形式、大氣的演繹風(fēng)格、輕松的節(jié)目不時贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。

在節(jié)目的最后兩任班主任都對這次晚會給予了很高的

評價，同時也送達了他們最真摯的中秋祝福，也寄寓了很大的厚望，相信在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，班委會的支持下，同學(xué)們的配合下，我們二班一定會更加出色的！

在節(jié)目的最后兩任班主任都對這次晚會給予了很高的

評價，同時也送達了

他們最真摯的中秋祝福，也寄寓了很大的厚望，相信在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，班委會的支持下，同學(xué)們的配合下，我們二班一定會更加出色的！

這場晚會總體來說是很成功的，但還是有些許的不足之處，首先，節(jié)目的標(biāo)志圖案沒有貼好，準(zhǔn)備得有點不充分。其次，場內(nèi)秩序沒能得到很好的保障，這些都是我們存在的不足之處，希望下次能夠改進。

幼兒園中秋節(jié)賞月宣傳活動方案總結(jié)精選

在中秋節(jié)這天，人們會賞月吃月餅，齊聚一團歡樂融融。此外還可以舉辦相關(guān)活動，活動結(jié)束后還可以總結(jié)一下，看看還有哪些改善的，使下次辦的更好。中秋節(jié)活動總結(jié)要怎么寫才比較好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園中秋節(jié)賞月宣傳活動方案總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園中秋節(jié)賞月宣傳活動方案總結(jié)(篇一)

在9月8日，我園就發(fā)出通知書，發(fā)動家長積極參與中秋節(jié)系列活動，先是家長與孩子進行燈籠制作活動，從發(fā)出通知到9月26日，我園就收取燈籠作品185份，評出優(yōu)秀獎55份，參與獎130份，這表現(xiàn)了家長對園工作的支持與配合。

在9月19日下午2：00正，我們進行主題慶?；顒樱帽緦W(xué)期增添的電腦與觸膜電視，老師做了PPT，讓家長與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動形式來進行慶祝，小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個過程中，每個孩子與家長都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利，在這里非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。因為在活動中我們看到了你們充分的準(zhǔn)備、積極的參與，你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂，也讓孩子在活動中學(xué)習(xí)到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。

參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力，同時也進一步增進孩子與家長的親子感情，有效促進了家園聯(lián)系。

幼兒園中秋節(jié)賞月宣傳活動方案總結(jié)(篇二)

每年農(nóng)歷的八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，也被稱為團圓節(jié)。中華文化源遠流長，在這個節(jié)日里大家都會回家歡聚一堂。為使幼兒了解關(guān)于中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)形式，我園大班組織了主題為“繼承傳統(tǒng)夢圓中秋”的傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。在20xx年x月xx日這一天我們幼兒園大班的孩子們度過這個有意義而又與眾不同的中秋節(jié)。

在一曲《但愿人長久》的背景音樂下活動拉開了序幕，老師們精心準(zhǔn)備了關(guān)于中秋節(jié)的故事，圖片，并通過觀看關(guān)于中秋節(jié)由來的故事視頻，幼兒在趣味中了解了關(guān)于中秋節(jié)的來歷。

《月明明餅圓圓》的主題繪畫活動中，幼兒用稚嫩的小手畫著心中團圓的月亮。并且紛紛表達了自己對中秋節(jié)的認(rèn)識與理解，并且請老師幫自己記錄下中秋節(jié)的美好祝愿。

在美好溫馨的氣氛中，終于盼來了孩子們最開心的時刻——分享月餅。教師準(zhǔn)備了月餅，請幼兒觀察，在欣賞制作月餅的不同工藝的同時，鞏固幼兒對中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，通過自制“月餅”加深幼兒“中秋—團圓—傳統(tǒng)”的印象。

我園一貫注重中國傳統(tǒng)文化的繼承與傳播，中秋佳節(jié)體現(xiàn)了我國古代勞動人民對幸福團圓的美好祈愿。本次活動的開展不僅讓孩子們了解了中秋節(jié)的來歷及美好傳說，更向幼兒展示了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊，提高幼兒對中國傳統(tǒng)文化的興趣，更加深了對祖國的熱愛之情，同時也使大家深深體會到了幼兒園大家庭的濃濃團圓中秋情。

幼兒園中秋節(jié)賞月宣傳活動方案總結(jié)(篇三)

為了讓孩子們度過一個愉快而難忘的“中秋節(jié)”，xx幼兒園的全體師生家長歡聚一堂，舉行了別具一格的“慶中秋”親子同樂DIYT恤活動。在親子DIY中享受快樂，展現(xiàn)自我。

活動前，每班的班主任都召集家長做了精心的準(zhǔn)備。活動在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開了序幕，孩子們第一次站在國旗下感受國旗冉冉升起，促使幼兒萌發(fā)熱愛祖國的情感。在歡聲笑語中親子創(chuàng)意T恤活動開始了，一雙雙大手、小手精心的在白色T恤上勾勒著線條、一筆筆涂著顏色，在親子的共同合作下，T恤衫變成了一件件獨特而色彩斑斕的藝術(shù)品。家長和孩子看著作品對著鏡頭，留下了一幕幕開心的笑容和美好的時光！

創(chuàng)意T恤完成后，孩子和家長們把自己親手設(shè)計的作品進行了走秀，不僅提高了孩子們的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，還大膽地向大家展現(xiàn)自我。

通過此次“親子手繪T恤”活動，培養(yǎng)了幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，同時也讓孩子的動手能力、想象能力均得到了很大的提高，更增進孩子與家長之間的互動和交流，促進了親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園的教育生活，有效轉(zhuǎn)變家長教育理念，共促家園同步教育。

幼兒園中秋節(jié)賞月宣傳活動方案總結(jié)(篇四)

“爸爸加油!爸爸最棒!”一走進XX縣XX幼兒園的大們，就聽到了孩子們此起彼伏的吶喊聲和加油聲。近日，為慶?！笆澜缱闱蛉铡保琗X幼兒園開展了以“我和足球有個約會”為主題的親子活動。

為了將游戲活動融入足球課程，讓小朋友們感受參與足球的快樂，XX幼兒園在“世界足球日”當(dāng)天，邀請了爸爸和孩子們一起完成各項親子活動。

當(dāng)天的活動中，最吸引人眼球的莫過于趣味射門比賽了，爸爸們脫下西裝領(lǐng)帶，換上運動服，在球門前一顯身手。帶球過障礙物、轉(zhuǎn)身鉤球、起腳射門，老爸們腳下的一連串動作讓人應(yīng)接不暇，一個個仿佛化身綠茵場上的國際球星，奮勇爭先、努力拼搏，展示了更高、更快、更強的體育精神。

為了感受足球的魅力，爸爸和孩子們還合作模仿了著名球星進球瞬間的經(jīng)典動作。不管是蒙特拉張開雙臂展翅飛翔，還是憂郁王子巴喬側(cè)耳傾聽球迷呼喚，亦或是因扎吉蒙頭狂奔在賽場……老爸和孩子們的模仿惟妙惟肖，趣味十足，現(xiàn)場不時爆發(fā)出一長串歡樂的笑聲。

最后，孩子和爸爸們共同在足球和球衣上簽名留念，寶貝們還將自己制作的“我的足球夢”心愿卡贈送給家長，向老爸們展示了自己心中的夢想。家長俞建平告訴記者：“平時工作比較忙，陪伴兒子玩耍的時間少，這樣的活動增強了大人和孩子之間的互動交流，非常好!”

此次“世界足球日”親子活動是XX幼兒園首屆“足球節(jié)”的系列活動之一?！白闱蚬?jié)”期間，學(xué)校安排了學(xué)習(xí)足球課程、唱響足球歌曲、足球主題繪畫、開展足球?qū)官悺⒃u選“足球?qū)氊悺钡蓉S富多彩的足球體育類游戲，讓孩子們享受足球的樂趣。首屆“足球節(jié)”的舉行，是XX幼兒園“體驗足球、快樂成長”理念的一次成功實踐，也將進一步彰顯幼兒園足球項目的體育特色。

幼兒園中秋節(jié)賞月宣傳活動方案總結(jié)(篇五)

這次活動無論是從設(shè)計還是流程都很完美，能夠調(diào)動起孩子和家長們的積極性。讓寶寶們和家長們互相配合，共同動手制作屬于他們自己的水果沙拉，家長們千思百異，制作的水果沙拉也各有千秋。

以制作水果沙拉為主題的”團團圓圓中秋節(jié)“活動于9月28日在xx幼兒園成功舉行了，家長們從百忙之中抽出時間來參加這次活動，這體現(xiàn)了家長們對孩子們的關(guān)注以及對我們工作的支持。這一活動主要是讓寶寶們感受一下在這個大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍，感受團結(jié)的力量，同時教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。

這次活動盡管有很多閃光點，但也有很多瑕疵，由于人比較多，家長們比較興奮，使得開始現(xiàn)場比較混亂，活動沒法繼續(xù)進行，經(jīng)過園長和主持人的多次提醒后活動才慢慢步入正軌，得以進行。

活動結(jié)束了，家長們離開了會場，看著滿地的垃圾園長心情很復(fù)雜，我們總是告訴孩子們要愛護環(huán)境，而今天家長們當(dāng)著孩子的面兒這樣做，孩子們以后會不會效仿呢?父母是孩子最好的老師，希望我們以后在教育孩子的時候以身作則，給孩子樹立一個好的榜樣，家長朋友們你們覺得呢?

最后針對這次活動我們采訪了幾位家長，家長們都說這次活動特別有意義，能很好地促進學(xué)校與家長之間的交流，增長孩子的知識，教會孩子要感恩，要團結(jié)，希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動。

無規(guī)矩不成方圓，希望無論是老師還是家長朋友們以后都能自覺遵守我們的紀(jì)律，愛護我們的環(huán)境，給我們這個大家庭所有成員留下最美好的印象!

幼兒園中秋節(jié)賞月宣傳活動方案總結(jié)(篇六)

金秋送爽，丹桂飄香。在這個碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了祖國的六十七歲華誕。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍，了解祖國的偉大，培養(yǎng)幼兒的愛國情感，起點幼兒園全體師生開展了“迎中秋，慶國慶”系列主題活動。

根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點，各班開展了不同的慶?；顒?/p>

活動一：環(huán)境創(chuàng)思活動。全體總動員：起點幼兒園永康園全體師生觀看《月亮姑娘做衣裳》動畫片，讓幼兒明白月亮的陰晴圓缺額的動態(tài)變化。

活動二：幼兒作品展。幼兒園中班、大班、學(xué)前班的小朋友分別用紙漿泥做出了月餅、水果盤、月餅盤作品。另外有中班和大班老師輔導(dǎo)幼兒做出了手工國旗《做國旗》和繪畫作品《畫祖國》，及學(xué)前班的小朋友在家長的輔導(dǎo)下仿編了詩歌《我的祖國真美麗》。

活動三：56個民族郵票展。收集了56個民族的郵票，讓幼兒懂得56個民族是一家人。從小培養(yǎng)愛國精神，做到相親相愛。

活動四：教師“手抄報”大評比。全體幼兒教師精心準(zhǔn)備了自己親手制作的手抄報，主題一中秋、國慶為主。發(fā)揮自己的創(chuàng)思和現(xiàn)象，做出最杰出的作品。

活動五：小小搶答會。組織幼兒參與關(guān)于中國常識問答題，讓孩子更多的了解中國、更詳盡的了解滿幸福感和成就感。

經(jīng)過這一系列的活動，孩子進一步了解我們的祖國，更愛我們的祖國媽媽。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《小學(xué)中秋節(jié)賞月活動總結(jié)模板匯總5篇》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了學(xué)校中秋晚會活動總結(jié)專題，希望您能喜歡！