讀書快樂的演講稿。
“一日無書,百事荒蕪。”讀一本好書,讓我們得以明凈如水,使人們了解真相,使人們展望未來,使人們品味生活,給人們帶來許多好處。好的關(guān)于讀書快樂的演講稿是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的“六年級關(guān)于讀書快樂的演講稿”,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
窗外!天灰蒙蒙的,下著傾盆大雨。寫完了作業(yè)看到窗外的景色,心中悶悶不樂,雨還是下得那么大,待在家里很是無聊。突然,我看到放在桌角的一本書——《安徒生童話》,我的眼中似乎閃出了亮光。
翻開書到書簽?zāi)且豁?,這則童話的題目是《跳高者》。這則童話說的是跳蚤、蚱蜢和跳鵝參加了國王舉行的三人跳躍比賽,規(guī)則是誰成為最后的勝利者,國王便將他的女兒嫁給誰。跳蚤先出場,它向人們敬禮揮手,但還有一部分人并沒有看見渺小的它。蚱蜢詳細(xì)地介紹著自己的情況:“我的歌聲最響亮,最動聽,我現(xiàn)在十分羸弱,但我跳得非常高,非常遠(yuǎn)……”跳鵝卻一聲不吭,它冷靜思考觀察著。跳蚤跳了起來,它實在太渺小了,所以有許多觀眾認(rèn)為它沒有跳,所以它失敗了!輪到蚱蜢跳了,它跳得還行,可它是向著國王的方向跳的,跳到了國王身邊,于是國王覺得它很討厭。跳鵝跳了起來,跳到了公主身邊,國王宣布跳鵝獲勝。
合上書后我開始思考,跳鵝為什么會獲勝,跳鵝并沒有蚱蜢、跳蚤跳得高和遠(yuǎn)。跳鵝開始一聲不吭,冷靜地觀察思考,而且它雖然跳不高、跳不遠(yuǎn),可它有聰明的頭腦、敏捷的思維和引人注目的外表,它想好了該往哪里跳,所以獲得了勝利!就這樣,我的“知識庫”中又多了一些東西,我的嘴角不由浮出了笑意,這應(yīng)該就是讀書的樂趣吧!
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。
讀書,翻譯成英語就是read。在我看來,這足以表明,讀書使人快樂,使他們快樂。欲知詳情,且聽我慢慢道來。
每當(dāng)手里捧著一片墨香,淡淡的清香一縷一縷地鉆進(jìn)我的鼻孔,穿過我的心,心里也輕輕地充滿了墨香在紙上舒展開來。每當(dāng)書飄進(jìn)心靈時,世界遺忘了我,我也遺忘了時間。心靈,在一次一次書香的浸染中,如閑云野鶴飛離功利的世界,悠然在人性的天空中。
沒有人能否認(rèn)讀書是一種享受。當(dāng)人們談?wù)撓硎軙r,他們主要談?wù)摰氖俏镔|(zhì)享受,這并沒有錯。事實上,從精神層面上講,讀書也是一種高尚的精神享受。
雖然滿足精神方面的享受不如物質(zhì)方面的享受直觀和實用,但在人們物質(zhì)需求基本得到滿足的今天,精神方面的享受對人們來說更加珍貴。
北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書人“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”由此可見,讀書的好處有很多,其中最重要的一條就是:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。
讀史蒂芬·霍金的《時間簡史》,在宏觀和微觀粒子的組合宇宙世界里,感受智慧的陽光,猶如在山路上行走一樣,方才還是山重水復(fù),認(rèn)為沒有路可以前進(jìn)。
然而柳暗花明在剎那間,可以看到遠(yuǎn)處的村莊,這是真正的書。讀書的智慧不在書中,而在書外。書不僅告訴你書中的知識,而且告訴你如何讀書,如何做事,如何做人。
讀書可以消除你心中的疑慮。在書中感受歷史的云彩,世界的溫度變化,人類的善惡,社會的美與丑。讀書至此,或迷霧陡去,云散日出。
我們不能斷章取義,從微觀層面進(jìn)行分析。從宏觀上分析,讀書是快樂的,讀書是幸福的。讀書的樂趣,有聲音,有顏色,有活力,而且有夢想,就像五彩繽紛的陽光,通過棱鏡的折射,再通過神秘的萬花筒照射出來。
然后幸福就會有熱情,經(jīng)過長時間的積累,永不放棄,就成了對書的一種堅持,一種執(zhí)著,一種崇尚,在漫長的人生中形成一種習(xí)慣,這種習(xí)慣伴隨一生,堅固如磐石。幸福永遠(yuǎn)屬于你。
讀書是人生的樂趣,有書為伴心甘甜。
體驗閱讀,你今天快樂嗎?
我的演講完畢了,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生應(yīng)該充滿夢想充滿奇跡,不能因生活的平凡而磨滅激情。不能因歲月的流逝而放棄希望。我們應(yīng)該從書中吸取精華和養(yǎng)料。讓其成為我們心中的燈塔,永遠(yuǎn)照亮著我們航行的方向。
我是一個愛讀書的男孩。莎士比亞說:“書是全人類的營養(yǎng)品?!弊x書可以開闊我們的視野,讓我們收獲良多。螞蟻一起搬動食物是在啟示我們要齊心協(xié)力;梅花在雪中盛放是在啟示我們要堅韌不拔;成熟的稻穗低下了頭是在啟示我們要謙虛謹(jǐn)慎;清澈的小溪不斷的向前奔走是在啟示我們要默默無聞;大雁成群結(jié)隊飛過云際是在啟示我們要目標(biāo)專一……
讀書可以陶冶情操,可以給人愉悅,使人感到生命的快樂和意義。你看:紫嵐一次次在困難面前昂首前行;肖曉為當(dāng)升旗手,付出不懈的努力;圣地亞哥那無法被打敗的意志;青銅葵花甜蜜而心酸的兄妹之情……書中有太多太多讓人為之動容,為之折服的情節(jié)。徜徉于書海,便獲得了人生喜怒哀樂的情感體驗;徜徉于書海,便品嘗到人生酸甜苦辣的情感歷程。
同學(xué)們,書是人類的精神財富,可以帶給我們無限的樂趣。讓我們一起展開風(fēng)帆,在書的海洋里盡情遨游吧!
高爾基說過這樣一句話,“書是人類進(jìn)步的階梯”。人的大腦就好比一部機器,只有知識才能為這部機器提供永不枯竭的能量和動力,而要想把知識學(xué)好,讀書是必不可少的途徑之一。
這幾天來,我閱讀了大量的書籍,比如說,《中外探險故事》講述了古今中外許多真實而又驚心動魄的探險故事,探險家們那一種不怕艱辛、永不退縮的精神,激勵著我面對困難時迎難而上的勇氣;《十萬個為什么》可以為我們在生活中遇到的一些不解之處提供準(zhǔn)確的答案;而《宇宙的奧秘》則向我們展示了一個個的科學(xué)奇觀,還有那至今難以解答的'宇宙之秘……
在我看過的這些書里,最令我愛不釋手的一本書就是《伊索寓言》。什么是寓言呢?寓言是文學(xué)作品的一種體裁,以比喻性的故事寄寓意味深長的道理,給人以啟示,常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。在寓言故事里,表現(xiàn)最多的還是勞動人民健康、樸實的思想以及生活的經(jīng)驗和智慧?!兑了髟⒀浴氛沁@樣的一本書,里面中的故事雖然都很短小,結(jié)構(gòu)也比較簡單,但形象鮮明、生動,寓言自然、深刻?!兑了髟⒀浴分谐贁?shù)寓言以人為主要角色外,絕大部分是動物寓言,通過把動物擬人化來表達(dá)作者的某種思想,告訴我們深刻的道理。如在《狼和小羊》的故事中,狼想吃掉小羊,卻用公正和道義來掩蓋自己的暴行,向我們揭露了狼兇殘、丑惡的本質(zhì);《狼和狗》這則小故事,則用人們所熟悉的兩種動物之間的一段充滿人性的對話,贊揚了人們對自由自在的生活的追求和向往。
在我的成長過程中,書成了我的知心朋友,它不僅幫我開闊了視野,增長了知識,更重要的是,它使我在讀書的過程中找到了讀書的樂趣。
書,伴我成長!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
書給了帶來了很多樂趣,在書中,我找到了不一樣的快樂!有位作家曾說過:“一本好書就是一輪太陽”。書是知識的源泉,在書里面我們可以更健康、更快樂的成長。
讀書是我生活中的一大樂趣,任何一點空閑時間都不想錯過,就連上洗手間的時間都不會放過。每到雙休日,我都會迫不及待地到書店里去看書、買書,以致于我的寫字臺上堆滿了書,到現(xiàn)在為止一個書柜都我讓占得滿滿的。如此多的書,讓我可以在書的海洋里自由地遨游。
記得有一次,我在家看書入了迷。媽媽叫我去買包鹽,我答應(yīng)了,卻一直沒有動身。媽媽從廚房出來,看見我還在看書,生氣地對我說:“你怎么還不去呀!”我這才出了門。在路上還是邊走邊看書,可是到了商店付款時才發(fā)覺沒帶錢,原來是剛才看書忘記了。我回到家跟媽媽說明了原因,不好意思的拿上錢一溜煙的跑走了。
書是知識的寶庫。在書中,我可以學(xué)到很多知識。我讀過許多書,如《西游記》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《城市的眼睛》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等一些文學(xué)名著。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強,面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人。而《格林童話》、《安徒生童話》則徹底把我?guī)нM(jìn)了童話世界,讓我對寫童話產(chǎn)生了濃厚的興趣。
《城市的眼睛》這本書非常有教育意義,讓我從中成長了很多。主人公朱迪是星河村的一員,因為父親在莫城當(dāng)教授,所以被村里人視為“城里人”。有一天,父親把母親和朱迪接回了莫城?;爻呛螅斓辖Y(jié)識了好伙伴沙鵬和盧晶晶。不久后,朱迪家買了房子,幸福的生活剛開始,一場噩夢卻突然降臨——父親出車禍,去世了。朱迪家的頂梁柱一下子塌了,但懂事的朱迪處處為母親著想,替母親分憂,為母親減輕負(fù)擔(dān)……
這讓我想到了自己的父母,他們把我當(dāng)成寶貝,處處為我著想,而我卻總是讓他們操心。不管是在生活還是學(xué)習(xí)上,爸媽總是無微不至的關(guān)心和愛護(hù)我,總是竭盡全力地滿足我,不想讓我受一點委屈。有人說:父愛如山,母愛似水。我說母愛如藍(lán)天,我就像白云一樣在母親的懷抱中自由徜徉;父愛如大海,我就像海上的船只一樣,在廣闊無垠的大海上自由遨游。世界上什么都可以買到,唯獨父母的愛買不到,那是一種發(fā)自內(nèi)心、無法用語言表達(dá)的愛。
我愛讀書,她是我成長的階梯,她不僅給予我知識和智慧,而且還給予我力量和勇氣,書真是讓我著迷。書是我的好朋友,我和它形影不離。有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進(jìn)步。書是我的良師益友!所以說:我讀書,我快樂!
謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們:
說起讀書,我可有近九年的歷史了。怎么,你不信?我可沒吹牛,你聽我慢慢說來。
我還不到一歲的時候,媽媽就讓我坐在她的腿上,和她一起“讀”書了。那段時間內(nèi),我在書中認(rèn)識了很多顏色、圖形、蔬果、鳥獸……漸漸地,我也認(rèn)識了一些字。
上幼兒園的時候,我和媽媽經(jīng)常坐在陽臺上,一邊曬太陽一邊讀書。拿一本故事書,我認(rèn)識的字我讀,我不認(rèn)識的字媽媽讀;我還經(jīng)常在書上圈出認(rèn)識的字。就這樣,在>他*的鼓勵和幫助下,我在書上圈的字越來越多。到了大班的時候,我就能自己單獨讀書了。這段時間里,我結(jié)識了調(diào)皮單純的木偶—匹諾曹、沒心的鐵皮人,假魔師奧茲……他們成了我生活中最最要好的朋友。到了小學(xué)的時候,在他的指引下我開始了“瘋狂”的讀書之旅。我拜讀過四大名著連環(huán)畫。在《三國演義》里,我領(lǐng)略了諸葛亮的智、劉備的義、關(guān)羽的忠和張飛的勇,但最后卻是魏統(tǒng)一了天下;在《水滸傳》里,我知道了一百零八位英雄好漢的神勇,也為他們失敗的結(jié)局流下了眼淚;在《西游記》里,我羨慕發(fā)孫悟空的神通廣大、為豬八戒的好吃懶做捧腹大笑、為唐僧錯念的緊箍咒憤憤不平。我還讀過《封神演義》知道了公申豹和姜子牙是師兄弟;在《越玩越聰明》中鍛煉著思維;在《游戲中的科學(xué)》中增長了科學(xué)知識;在《地理奧秘》中欣賞大自然的鬼斧神工……家里的書一看完,我就鬧著讓媽媽再給我買新的。后來等不及媽媽買回來,我拿到什么書就看什么書,就連>他*的烹調(diào)書、家教書,我也不放過。在烹調(diào)書上我還還真學(xué)了幾招呢!你要有空來我家做客,瞧我給你露幾手。我還經(jīng)常和媽媽探討她的教育方法呢!
現(xiàn)在你了解我的讀書經(jīng)歷了吧!我酷愛讀書,更愛讓我喜歡上讀書的媽媽!
尊敬的評委老師們:
你們好。
我是xx縣雙語小學(xué)五(3)班的xx,今天,我演講的題目是《我閱讀,我快樂》。
古人曰:“書中自有顏如玉”這話一點都沒錯。書,給我們以智慧的火種;書,給我們以寒冬的暖爐;書,給我們以黑夜中的一盞燈;書卷中淡淡的墨香,引領(lǐng)我探索知識的海洋。讀書,使人擁有睿智人生;讀書,使人變得彬彬有禮;讀書,使人通曉古往今來;博覽古今多少事,盡在書中滿乾坤!
讀書的好處說也說不完。在我讀過的書中,讓我印象最深的書是英國十九世紀(jì)著名女作家夏洛蒂·勃朗特寫的《簡·愛》。這本書的主人公就叫簡·愛,這本書主要講的是:一個十歲的小女孩,瘦瘦小小,不招人喜愛。從小失去雙親的她生活在她舅舅的蓋茨黑德府,她舅舅死后就沒有人關(guān)心她的冷暖,舅媽討厭她,表兄欺負(fù)她,兩位堂妹也捉弄她。但她從沒有屈服,她反抗,但她的反抗只會帶來更大的痛苦。在她十歲那年,簡·愛被舅媽扔進(jìn)洛伍德慈善學(xué)校讀書,那兒的伙食難以下咽,衣服不抵風(fēng)寒,每天枯燥單調(diào)而乏味。但她沒有被壓倒,在洛伍德學(xué)校呆了八年,她長大了
她去了羅切斯特先生的桑菲爾德府當(dāng)一名家庭教師,并愛上了富有而脾氣古怪的羅切斯特先生,在簡準(zhǔn)備和羅切斯特先生結(jié)婚時,她發(fā)現(xiàn)羅切斯特先生原來有夫人,為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和愛情的神圣,她毅然離開。最后她繼承了大筆遺產(chǎn)回來和羅切斯特先生在一起
正如簡·愛所說的那樣:
“難道就因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實!”
她有著極強的.自尊心,她堅信只要努力、只要堅持、只要不放棄,不屈服。光明總會來到。
簡·愛苦難的經(jīng)歷讓我感動,她勇敢堅強地面對生活,自強不息的精神讓我為之動容。我也要有向她那樣戰(zhàn)勝一切困難的精神品質(zhì)。
讀書吧,它會讓你的生活更加美好,尼采說過:“讀書就是在別人的知識和心靈中散步”讀小說,讓我了解人情世事;讀童話,讓我懂得真、善、美;讀科普,讓我知道科學(xué)奧秘。腹有詩書氣自華。讓我們暢游在書的海洋。
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