孩子們的圣誕節(jié)作文

圣誕節(jié)作文。

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文有助于展示自己，表現(xiàn)更真實(shí)的自己。寫好作文練習(xí)是非常重要的，最近是否在尋找一些優(yōu)秀的作文呢？因此，欄目特意整理了孩子們的圣誕節(jié)作文，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

孩子們的圣誕節(jié)作文(篇1)

圣誕節(jié)固然不是我們中國(guó)人的節(jié)日但卻成了我們最開(kāi)心、最快樂(lè)的節(jié)日。

那天，沒(méi)有下著雪，而是晴空萬(wàn)里，樹(shù)是那么挺秀，像是一個(gè)威武的士兵，保護(hù)著這座城市?；▋?、草兒圍成了一個(gè)大紅心，互相簇?fù)碇?，裝扮著我們夸姣的童年。

我和幾個(gè)小伙伴約在一起，預(yù)備去主城區(qū)玩耍。??！主城區(qū)就是有過(guò)節(jié)的氣味，一排一排的小樹(shù)披著五顏六色的燈帶，閃閃發(fā)光。到商店門口櫥柜里擺放著各種各樣的圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛滿了禮物有靴子、星星、洋娃娃······看得我目?？潄y。去了好多地方，當(dāng)然不能虧待了肚子。忽然，我看了看前面，一下子瞧見(jiàn)了牛排店，“看！牛排店在那呢！”我的話音未落一張張臉齊刷刷的盯向那里，仿佛在肯定我的話。于是，我們馬不停蹄地跑了過(guò)去，走入大廳。剛走進(jìn)去，我們就迫不及待的找到了位置，坐在上面看著那菜單上五花八門的食物。菜上來(lái)了，一落地，我們的叉子“嗖”的一聲提上來(lái)，旋即一下子叉入了牛排中。吃著吃著，江畔宇忽然拿西瓜皮扔我，正中我的額頭。這下我怒了，三下五除二地就拿了幾個(gè)生果，其他人看著好玩，也來(lái)湊熱鬧，把生果扔得“滿天飛”。出來(lái)后，一個(gè)個(gè)臟兮兮的。

這時(shí)，我們聞聲商販在叫賣“雪花”，過(guò)圣誕節(jié)，怎么能沒(méi)有“雪花”呢？我們一口吻買了八十幾瓶，拿著這沉重的袋子，我暗襯：又可以打干一場(chǎng)了。但袋子其實(shí)太重了，走到天奇廣場(chǎng)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)腰酸背痛的，癱坐在地上揉來(lái)揉去。好了后，石俊杰用粗大的嗓音說(shuō)：“一人十二瓶，不許搶！”說(shuō)完，他給我們分發(fā)了相應(yīng)數(shù)目的“雪花”，開(kāi)始戰(zhàn)斗。我們分成兩隊(duì)，我和石俊杰、陳意豪是一隊(duì)。我們互相追逐，那“雪花”就像一團(tuán)絨毛，彌天蓋地地撒了下來(lái)，綁在我們的身上。在我們中間，江畔宇最賊，我正要跑過(guò)去的時(shí)候，他忽然轉(zhuǎn)個(gè)彎，拿出“雪花”就來(lái)噴我，吧我噴得像個(gè)小雪人，而他呢？一點(diǎn)都沒(méi)被噴到，好桀黠。

時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就回家了，但我還沉醉在剛才的“生果”、“雪花”大戰(zhàn)中。這個(gè)圣誕節(jié)真有趣。

孩子們的圣誕節(jié)作文(篇2)

今天是圣誕節(jié)，固然我是在學(xué)校里度過(guò)的，是忍著睡眠不足的一天度過(guò)的，可是我的快樂(lè)依然停留在我那純摯、幼稚的心靈里。這一天，我體會(huì)到了真正的熱鬧。

清早，我走在上學(xué)的路上。到了學(xué)校的路門口，“哇”的一聲，我吼了出來(lái)，原來(lái)，每個(gè)商店都擠滿了人，都在買包裝的漂漂亮亮的蘋果，那情景，熱鬧得像菜市場(chǎng)似的，在這一秒，我愣住了腳步，在這一剎那、這一瞬間，我愣住了步伐，開(kāi)心的我更開(kāi)心起來(lái)，決定陪她們“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。

走進(jìn)一間商店，熱的我透不外氣兒來(lái)，里面琳瑯滿目的商品讓我看到“揪心”，再逛逛另一家，也是同樣的感覺(jué)，尋常賣得商品和這些比起來(lái)，根本不值一提。

走進(jìn)學(xué)校，看見(jiàn)辦公室積滿了人。一些學(xué)生，拿起裝好的`蘋果往老師手里一送，便一溜煙兒跑了出去。

??！這才叫熱鬧，我真的很興奮有這么一個(gè)節(jié)日。固然這一天過(guò)去了，它永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，可在我的心里，依然刻痕著這一個(gè)熱鬧的場(chǎng)景。

大家都知道，12月25日是圣誕節(jié)。圣誕節(jié)的習(xí)俗是什么呢？波比整理是以圣歌慶典著名。夏威夷是圣誕白叟乘船而來(lái)。華盛整理首府是州長(zhǎng)會(huì)親身給巨大壯觀的圣誕樹(shù)亮燈。

孩子們的圣誕節(jié)作文(篇3)

我太高興了，圣誕老爺爺給我送禮物啦！我不知道昨天晚上是什么時(shí)候睡著的，半夜里也沒(méi)有聽(tīng)到圣誕老爺爺開(kāi)窗門的聲音，所以我還是不知道圣誕老爺爺和麋鹿到底是長(zhǎng)什么樣子的，我決定明年的圣誕節(jié)一定要看仔細(xì)！

圣誕老爺爺給我寫了一封很長(zhǎng)的英語(yǔ)的信，寫在紅紙上的，很多很多字。還有一封是寫我們現(xiàn)在學(xué)的漢字的，真神奇啊，圣誕老爺爺他什么都知道，而且還知道我上星期表演架子鼓，還知道我不喜歡吃青菜……我有同學(xué)說(shuō)世界上是沒(méi)有圣誕老爺爺?shù)?，我相信一定有的，不然他怎么?huì)知道我爸爸媽媽都不知道的秘密呢？對(duì)不對(duì)??？圣誕老爺爺還送我四本地圖，有世界地圖、中國(guó)的地圖、海洋的地圖、還有全世界什么動(dòng)物哪里比較多的地圖，我都很喜歡。我有一點(diǎn)點(diǎn)失望，圣誕老爺爺沒(méi)有送我爆走鞋和游戲機(jī)，他說(shuō)我太小了，爆走鞋太危險(xiǎn)不可以穿。又說(shuō)我是小學(xué)生不要玩游戲機(jī)，那我到底是長(zhǎng)大了還是沒(méi)長(zhǎng)大??？

圣誕老爺爺說(shuō)我以后可以寫信給他，爸爸媽媽有哪里不對(duì)的地方也可以告訴他，他非常愿意做我的好朋友，我太高興了！

孩子們的圣誕節(jié)作文(篇4)

今天，我們逛街回家的路上看見(jiàn)一個(gè)小哥哥在賣玩具，那些玩具里面有各種各樣姿勢(shì)的圣誕白叟。

姐姐買了一個(gè)紅色的圣誕白叟，他有一雙明這的眼睛，眼睛上有一副金色的眼鏡。我買了一個(gè)灰色的圣誕白叟，他有一雙灰色的靴子，還有一個(gè)大袋子，里而全是禮物；他有一雙大大的眼睛，眼睛上有一副銀白色的眼鏡。

回到家里，我趕快給表妹打了個(gè)視頻電話，我把圣誕白叟放在鏡頭前，告訴她：“派派，圣誕白叟來(lái)我家啦！”無(wú)邪的表妹還真的相信了。

孩子們的圣誕節(jié)作文(篇5)

圣誕節(jié)：記憶深處的圣誕節(jié)

又一個(gè)圣誕節(jié)快要到了，我又要平平常常地度過(guò)這個(gè)節(jié)日?？墒窃谟幸惶?，我無(wú)意中從以前的書中發(fā)現(xiàn)了一張字條，讀著讀著，心里就泛起了漣漪……

紙條上的內(nèi)容是我在一年級(jí)時(shí)的圣誕節(jié)寫的，那時(shí)我很天真，相信世界上有圣誕老人，當(dāng)我在圣誕節(jié)的那天是，突然有了一個(gè)想法：聽(tīng)說(shuō)圣誕老人會(huì)駕著小鹿，乘著雪橇，來(lái)到小孩子的家里，從煙囪里爬進(jìn)去，然后來(lái)到小孩子的床邊，放上禮物……可是，萬(wàn)一圣誕老人給我送錯(cuò)了禮物怎么辦?不行!我要給圣誕老人寫封信!于是，我拿來(lái)了紙和筆，歪歪妞妞寫下了信：圣誕老人，我是一個(gè)小孩，因?yàn)楹ε履闼湾e(cuò)禮物，所以把我想要的東西給記錄了下來(lái)：我想要漂亮的裙子，我想要亮晶晶筆(熒光筆)，我想要芭比娃娃，我想要過(guò)家家時(shí)的一些家具，我想要零花錢，我想要美麗的發(fā)卡，我想要美麗的頭飾，我想要……那時(shí)候的.我太貪心了，寫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，在寫完的時(shí)候，我史無(wú)前策的在7：30就睡了。我把紙條放在一個(gè)小籃子里，然后把小籃子放到枕頭旁邊。當(dāng)我第二天醒來(lái)時(shí)，當(dāng)然是沒(méi)有禮物的……

可是如今，我對(duì)圣誕節(jié)不像以前那么熱情了，也漸漸的不相信圣誕老人了，因?yàn)槭フQ節(jié)對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是沒(méi)用的……

孩子們的圣誕節(jié)作文(篇6)

街上響起了圣誕歌曲，銀色的圣誕樹(shù)下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著，準(zhǔn)奮著祝福的賀卡。冬季的嚴(yán)寒已經(jīng)浸透不進(jìn)他們那炙熱的心了，雪花籠蓋了整個(gè)屋檐，但卻似乎春天暖和的木棉一樣，灑滿了喜氣的房間。圣誕節(jié)就是有這樣的魔力將我們帶入快樂(lè)的地方。

平安夜可謂是最幸福的夜晚了。片片雪花伴跟著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的祝福灑落人間，那或許曾是人們自己以往所傾瀉的祝福，在今夜，一并禱告著平安與幸福。沒(méi)有什么能比這更教化庸人之念的了，它讓你不自覺(jué)的去聆聽(tīng)，去遐想，由于這其中儲(chǔ)藏了人道的美，最初的無(wú)邪……

當(dāng)透明的人物穿透你的心靈尋求人道中最暖和的東西時(shí)，你開(kāi)始學(xué)會(huì)了打動(dòng)，學(xué)會(huì)了去理解，去用眼淚詮釋一切一切的感悟。當(dāng)這些貞潔晶瑩的`雪花，包涵著對(duì)人世間每一份雪白的祝福時(shí)，庸俗中的惡毒還忍心對(duì)唯美的玷污嗎？而這一份份由真誠(chéng)的祝福所帶來(lái)的打動(dòng)，恰是人世間最美妙的情感。

而此刻我也祝大家說(shuō)聲HappyChristmas??！

孩子們的圣誕節(jié)作文(篇7)

YJs21.COM

我的生日快到了，就在圣誕節(jié)那天，我希望圣誕老人在我的臭襪子里放上一個(gè)奇妙的東西“時(shí)間”，好讓我有更多的時(shí)間來(lái)看更多的書。自從上了五年級(jí)，各科作業(yè)越來(lái)越多了，就沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)看書了，雖然老師留了回家看作文書的作業(yè)，但只是兩篇而已。我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快！

為了看書，我已經(jīng)把寫作業(yè)、吃飯的時(shí)間都縮短了，我連休息的時(shí)間都在爭(zhēng)分奪秒，可還是很快到了十點(diǎn)——睡覺(jué)的時(shí)間。我多么希望有更多的時(shí)間，來(lái)看更多的書呀！每一本書都好像一級(jí)知識(shí)的臺(tái)階。每讀一本書，就會(huì)上升一級(jí)臺(tái)階，增長(zhǎng)一級(jí)智慧。我希望有一天沒(méi)有作業(yè)的困擾，坐在軟軟的草地上，讀上一篇又一篇的文章，踏上一層又一層的臺(tái)階。

我夢(mèng)想著有一天，帶著讀不完的書，來(lái)到一個(gè)奇妙的空間，沒(méi)有時(shí)間的邊界，無(wú)憂無(wú)慮地讀著每一本書，盡享書中的快樂(lè)，吸取書中每一個(gè)詞的營(yíng)養(yǎng)，不被時(shí)間而困擾，慢慢地把每一頁(yè)書消化好。上了五年級(jí)，沒(méi)有多少時(shí)間讀書了，我也就深刻地體會(huì)到了莎士比亞說(shuō)的那句話：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！笔茄?！如果生活里沒(méi)有書籍，就會(huì)覺(jué)得自己生命之水的器皿里空空蕩蕩的。

老師：以后可以少留點(diǎn)作業(yè)嗎？我想有更多的時(shí)間來(lái)看更多的書！

孩子們的圣誕節(jié)作文(篇8)

“wewishyouamerrychristmasandahappynewyear.”商場(chǎng)里回旋著這首柔美的經(jīng)典圣誕歌曲，真是百聽(tīng)不厭。

一到圣誕節(jié)，商場(chǎng)里、酒店里、小區(qū)里都有著很濃的圣誕氣味。高大的圣誕樹(shù)上掛滿了精美的裝飾品和五顏六色的彩燈，一閃一閃，變換著不同的色彩，讓人看著心情愉悅。還有人裝扮成圣誕白叟給孩子們送禮物，逗孩子們開(kāi)心。

小時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)話的孩子在平安夜的晚上，都能收到圣誕白叟送的禮物，圣誕白叟坐在馴鹿拉的雪橇上，不辭辛勞，開(kāi)心地為一家一家孩子送禮物?！泵磕晔フQ節(jié)我的床頭都放著圣誕白叟送的禮物，我十分高興，說(shuō)明我是一個(gè)好孩子。

在平安夜的晚上，我總好奇的想等到圣誕白叟來(lái)給我送禮物，努力不讓自己睡著。但每次都在不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我知道每次禮物都是媽媽送的，但是我仍舊相信世界上是有圣誕白叟存在的。每到平安夜，我都盼著他，來(lái)到我的窗前……

孩子們的圣誕節(jié)作文(篇9)

今天是12月25日——西方的圣誕節(jié)。

一大早，我剛走進(jìn)校門，就感覺(jué)到了節(jié)日的氣氛，門口一塊布置得非常漂亮的黑板上寫著“MerryChristmas”，還有兩位老師在校門口發(fā)糖，同學(xué)們簇?fù)碇齻?，我也連忙跑上前去，老師給了我兩粒糖，開(kāi)開(kāi)心心的.走進(jìn)教室?！巴?”我們的教室也用彩色的絲帶裝飾了一下，顯得格外的漂亮。過(guò)了一會(huì)兒，有一位圣誕白叟走進(jìn)了我們的教室，他手上拎著一個(gè)袋子。同學(xué)們整理時(shí)竊竊私語(yǔ)起來(lái)：“圣誕老爺爺來(lái)給我們送禮物啦！”“圣誕老爺爺來(lái)給我們發(fā)糖啦！”“祝同學(xué)們圣誕快樂(lè)！”他舉起手中的袋子，“我來(lái)給大家發(fā)糖了。”同學(xué)們非常興奮，都想拿到自己喜歡的糖。等我拿到糖時(shí)，我高興地說(shuō)：“這兩粒糖都是我最喜歡的口味，圣誕老爺爺怎么會(huì)知道呢？”

今無(wú)邪快樂(lè)啊!但愿大家和我一樣快樂(lè)！