做義工的心得體會(huì)。
古人云:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。一眨眼這段時(shí)間的義工工作已進(jìn)入收尾階段,為了匯報(bào)我們的相關(guān)情況,將自己的所思所想表達(dá)出來(lái),因此我們可以沉下心來(lái)準(zhǔn)備寫(xiě)一篇心得體會(huì),那么義工工作心得體會(huì)要包括哪些內(nèi)容呢?以下由幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集整理的《學(xué)生做義工的心得感悟》,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!
3月22日一大早,我著裝整齊準(zhǔn)時(shí)來(lái)到門(mén)診大廳,欣然穿上黃老師遞給我的“紅馬甲”,開(kāi)始了我第二次志愿者服務(wù)。與平日里科室工作不同,志愿者的任務(wù)主要是積極引導(dǎo)患者就醫(yī)和維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單,但兩次志愿服務(wù)經(jīng)歷讓我感受頗多。
鮮艷的紅馬甲上繡著醒目的“志愿者”三個(gè)字,它時(shí)刻提醒我:現(xiàn)在我是對(duì)外服務(wù)的一個(gè)窗口,代表的是不僅是個(gè)人更是我院的形象,一定要展現(xiàn)出我院志愿者的良好風(fēng)采。
我站在來(lái)往的人群中格外顯眼,時(shí)而有前來(lái)咨詢的患者和家屬,他們有的焦急萬(wàn)分、有的憂心忡忡,看到他們臉上的愁容,我內(nèi)心涌起同情和關(guān)愛(ài)。一位老奶奶,踱著蹣跚的步子走到我跟前,輕身細(xì)語(yǔ)地說(shuō)她想見(jiàn)他孫子,可是不知道他住哪個(gè)病房。我看著奶奶的眼睛,下意識(shí)地挽起她的胳膊,引著她坐到了椅子上,問(wèn)清楚情況后我似乎明白了大致情況,心頭多了一份擔(dān)憂。摻著她瘦弱的身軀,我感覺(jué)心理沉沉甸甸的。放慢步子,我摻著奶奶從門(mén)診來(lái)到住院部,就這樣靜靜地等著電梯打開(kāi),因?yàn)榇藭r(shí)此刻任何一句無(wú)心的話都可能刺激到這個(gè)慈愛(ài)脆弱的老人。到了4樓,我懷著忐忑的心問(wèn)了值班護(hù)士今天早上送來(lái)的病人的情況后,心中的擔(dān)子也終于落了下來(lái),小男孩剛剛搶救完已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)期。我將好消息告訴了奶奶,奶奶仿佛也松了一口氣,嘴里默默念叨著“謝天謝地、謝天謝地”。這時(shí)孩子的爸爸快步從電梯出來(lái),一看見(jiàn)奶奶就一邊責(zé)怪老人家怎么一個(gè)人跑來(lái)醫(yī)院了,一邊轉(zhuǎn)身領(lǐng)著奶奶走向病房,奶奶走到一半好像忘了什么突然回過(guò)頭,向我擺了擺手,輕聲地說(shuō)了聲“謝謝你,好姑娘!”老人的聲音非常微弱,卻又那么有力,這個(gè)聲音久久回蕩在走廊里。
病人急救在醫(yī)院是時(shí)有發(fā)生的,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是第一次感受這么強(qiáng)烈、這么真實(shí)。平時(shí)我們護(hù)士的工作頭緒多、任務(wù)重、壓力大,很容易產(chǎn)生厭煩急躁情緒,有時(shí)不免會(huì)把它帶到工作上來(lái)。
南丁格爾曾說(shuō)過(guò):護(hù)理工作是平凡的工作,然而,護(hù)理人員卻要用真誠(chéng)的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng)傷,用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。做為志愿者我們更能體會(huì)到患者的心境,牢固樹(shù)立“以病人為中心”的服務(wù)理念,認(rèn)真聽(tīng)取患者的心聲和需求,竭盡全力為患者服務(wù),幫助其早日出院。今后,我將一如既往的嚴(yán)格按照有關(guān)準(zhǔn)則,竭誠(chéng)盡心得為每名患者服務(wù),以良好的精神面貌對(duì)待患者、以標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理操作幫助患者、以至親的理念去關(guān)心關(guān)愛(ài)患者,您信任我用心,祝愿每名患者都能早日康復(fù)。
這是我一生中第一次去養(yǎng)老院做義工服務(wù),以前一向想去的,但總是由于思考到有其它的事情而去不成。此次最后有這個(gè)機(jī)會(huì)無(wú)法和我們義工聯(lián)盟的成員一道去養(yǎng)老院,與這些父母面對(duì)面交流做活動(dòng)。養(yǎng)老院活動(dòng)感想。此次養(yǎng)老院義工服務(wù)活動(dòng)之行,旨在慰問(wèn)養(yǎng)老院的空巢老人,讓人們感受社會(huì)大家庭的溫情,給她們送去一份愛(ài)心和關(guān)愛(ài)。
尊老敬老是中華民族的特色美德,然而社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的這天卻有越來(lái)越多的奶奶被冷落,是養(yǎng)老院讓那些必須幫忙的人再次找到了家,得到了家的溫情,愛(ài)的關(guān)愛(ài)。
看著年邁孤獨(dú)的奶奶們,心里的第一個(gè)似乎是:難受!而且去之前心里早已做好了打算,但當(dāng)我親眼看見(jiàn)時(shí),還是無(wú)法抑制心中的辛酸,為父母操勞了大半生,如今卻在就應(yīng)安享晚年時(shí)來(lái)到養(yǎng)老院。
對(duì)待老人最重要的是寬容他們。也許她們對(duì)我們愛(ài)理不理,也許她們對(duì)我們講話的口音不熟識(shí),也許她們?cè)谡勗捴欣献呱瘢苍S她們耳朵不好使,我們都要細(xì)心地和它們逐漸地說(shuō),關(guān)切地問(wèn)她們的生活狀態(tài),親切地叫你們一聲“爺爺、奶奶”。長(zhǎng)時(shí)光的孤獨(dú)讓人們有一些封閉,要融化這層矛盾應(yīng)該時(shí)光,也必須關(guān)懷。
活動(dòng)中,我起初和母親們見(jiàn)面,先互相熟識(shí)。盡量不提到他(她)們的父母,盡量不問(wèn)及來(lái)養(yǎng)老院的緣由,其實(shí)剛起初的談話都是很空洞的資料,無(wú)非是讓父親們談一談他們的曩昔,以前的創(chuàng)造等,我總是一個(gè)勁兒地找話題,只希望用自我的盡力讓母親們的生活能多一些鮮活的顏色,讓老人們的生活少一些憂郁,組一個(gè)好的聆聽(tīng)者。但期間的沉默也倍感窒息,有些難堪。debasrideb.com
另外我們還為父親們安排了節(jié)目,以此來(lái)給人們單調(diào)的生活送去一份歡笑、一點(diǎn)溫暖。舞蹈、唱歌個(gè)個(gè)都是我們精心編排的,邀請(qǐng)父親和我們同唱革命民歌更是把氛圍推到了高潮。之后的折紙活動(dòng),在互相學(xué)習(xí)的過(guò)程中拉近了我們與父親的距離。我們還為父親捶背按摩,活絡(luò)筋骨,雖然動(dòng)作有些蹩腳,但是父親們還是非常高興,直夸贊我們想得真周到。
思考到父親的作息時(shí)光,活動(dòng)的時(shí)光很快就結(jié)束了,在活動(dòng)的最終我們和母親們合照留影,用鏡頭記錄下我們此行的最終瞬間。道別父母后,我們踏上了回程。
透過(guò)這次養(yǎng)老院社工服務(wù)活動(dòng),同學(xué)們的心靈變得明朗,明白陽(yáng)光是不吝嗇每個(gè)角落,打開(kāi)心胸去接納養(yǎng)老院中孤獨(dú)的奶奶,給她們歡樂(lè),給人們祝福,陪伴她們?nèi)ジ玫纳?。同時(shí)提倡我們每一個(gè)人從身邊的小事做起,奉獻(xiàn)自我的一份關(guān)愛(ài),將“服務(wù)社會(huì),快樂(lè)自我”的義工服務(wù)宗旨貫徹到底。
新學(xué)期開(kāi)始,幼兒園開(kāi)展了一項(xiàng)新活動(dòng)家長(zhǎng)義工,每個(gè)周五有一個(gè)義工名額。主要就是親身體會(huì)一下老師的工作和孩子的生活。我是愛(ài)倫班第一個(gè)報(bào)名的家長(zhǎng),也很榮幸真的成了no.1,呵呵(打小就不喜歡爭(zhēng)第一,沒(méi)想到這個(gè)到成了第一?。?/p>
一開(kāi)始真不知從何寫(xiě)起,寫(xiě)了刪,刪了寫(xiě),后來(lái)想了想,干脆寫(xiě)兩份,一份給幼兒園,一份給家長(zhǎng),從兩個(gè)角度分別著手就好些多了。下面是交給幼兒園的那份。
準(zhǔn)備做義工的家長(zhǎng)可以做個(gè)參考,希望也能看到你們的體會(huì)。
總有忙不完的活:從第一個(gè)孩子進(jìn)入班級(jí)開(kāi)始,到最后一個(gè)孩子離園,時(shí)時(shí)刻刻都在忙碌,而且每一件事都不能掉以輕心。特別是郭奶奶在課間給每個(gè)孩子晾好一大杯水,使每個(gè)孩子都能保證飲水量,所以愛(ài)倫班出勤率好,很大程度上是老師的努力和汗水澆灌的。我對(duì)這一天的印象就是:上廁所洗手喝水吃飯穿衣服掛衣服上廁所洗手(繼續(xù)循環(huán))&&
亂的環(huán)境中保持一顆鎮(zhèn)定的心:整天在孩子的吵吵嚷嚷的聲音中度過(guò),沒(méi)有一個(gè)安靜的工作環(huán)境,很難保持清醒的頭腦。早飯時(shí)我就忘了給一個(gè)小朋友盛飯,結(jié)果小朋友眼巴巴地看著我,我好內(nèi)疚??!
記清每個(gè)孩子的生活習(xí)慣:哪個(gè)孩子的飯量有多大;哪個(gè)孩子睡覺(jué)要拉著手;哪個(gè)孩子還不能自己上廁所。我還做不到,但是老師們做的都很好,贊一個(gè)!
認(rèn)真觀察每一個(gè)孩子:如:孩子的飯量,挑食情況;孩子的大小便習(xí)慣;睡覺(jué)規(guī)律等等。托幼班的家長(zhǎng)經(jīng)常要問(wèn)孩子今天吃飯多少、睡午覺(jué)怎么樣,所以每個(gè)孩子都要記在心里,放學(xué)時(shí)再將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等及時(shí)反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)充分了解自己的孩子。我只記得幾個(gè)孩子的情況,腦子還真不夠用啊。
重點(diǎn)孩子重點(diǎn)關(guān)注:今天哪個(gè)孩子生病了,要和別的孩子分開(kāi)睡覺(jué);哪個(gè)孩子容易驚醒,就守在身邊,郭奶奶是我學(xué)習(xí)的表率。
在生活點(diǎn)滴中培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣:吃飯、喝水、上廁所、課間&&老師利用每一個(gè)有限的時(shí)間培養(yǎng)孩子的自立的好習(xí)慣。托班的孩子最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)就是培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,為未來(lái)的生活打下良好的基礎(chǔ)。xx年度,愛(ài)倫班被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)是當(dāng)之無(wú)愧的!慚愧的是,因?yàn)槲业牡絹?lái),打亂的孩子們的生活習(xí)慣,給老師教學(xué)帶來(lái)的難度,抱歉!
這一天的義工活動(dòng),從進(jìn)入幼兒園的第一分鐘,看到每一個(gè)忙碌的身影,和自己一次次的'實(shí)踐體會(huì),使我懂得了累字的內(nèi)涵,更懂得了愛(ài)字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教和愛(ài)護(hù)孩子們。明白了當(dāng)一名幼兒園老師,不僅要有一顆愛(ài)心,更要有一顆細(xì)心、一份耐心,這樣才能把每件事情,每項(xiàng)工作做的更好,讓每個(gè)孩子得到更周到、更細(xì)心地照顧,讓每位孩子更聰明、更可愛(ài)、更健康的成長(zhǎng)。
ps:幼兒園的飯真好吃!
pss:如果覺(jué)得生活不夠充實(shí),請(qǐng)到幼兒園當(dāng)義工!
孩子們吃午飯,整整搬了半個(gè)小時(shí)的床!這擺床很有學(xué)問(wèn)的,愛(ài)說(shuō)話的和不愛(ài)說(shuō)話的放在一起;感冒,咳嗽的要和大家分開(kāi)睡,并且是前后左右都要考慮到。細(xì)心??!
導(dǎo)讀: 做義工的心得體會(huì) 第一篇:我做義工半年的心得體會(huì) 從20xx年8月報(bào)名成為杭州義工開(kāi)始,到現(xiàn)在正好半年了。在過(guò)去的半年里我對(duì)義工的...
從20xx年8月報(bào)名成為杭州義工開(kāi)始,到現(xiàn)在正好半年了。在過(guò)去的半年里我對(duì)義工的認(rèn)識(shí)也在最近有了新的變化。先盤(pán)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)我在這幾個(gè)月里做的幾件事吧:
第一件事:也是我參加最多的就是在西湖邊的指路活動(dòng),我前后參加了差不多有4次。其中也包括元旦的那次。
第二件事:資助貧困生,這個(gè)其實(shí)是我第一件參與的義工活動(dòng)。記得當(dāng)時(shí)我剛回杭州,經(jīng)濟(jì)非常困難。就是面對(duì)那僅僅一百元資助費(fèi)用,我也是向朋友借的。但我相信,那個(gè)學(xué)生比我更需要這一百元。而我的情況雖然糟糕,但還沒(méi)有到像他們一樣無(wú)助的地步。
第三件事:我參與組建了紹興義工聯(lián)盟,并在我的組織下,短短個(gè)把月時(shí)間就建立良好的氣氛。并優(yōu)化了組織成員,草擬了紹興義工聯(lián)盟的守則、紹興義工聯(lián)盟需知等。
第四件事:參與組織了紹興義工聯(lián)盟的第一次活動(dòng),并積極發(fā)動(dòng)資助紹興一名遇到困難的學(xué)生。
算算也就這幾件把,不多。當(dāng)然通過(guò)參與紹興義工聯(lián)盟的組建、通過(guò)與杭州老義工的交流收獲了不少的體會(huì)。下面我把我近半年的體會(huì)和大家分享一下吧:
我知道現(xiàn)在很多的人加入到義工群還是存在于一種形式。甚至有相當(dāng)一部分是為了滿足自己的虛榮心。這點(diǎn)我想絕對(duì)不是做義工的本質(zhì)。
其實(shí)并不是一定要成為群里的成員就是義工,不是成員就不是義工了。義工只是一個(gè)稱謂。我們?nèi)粘I钪须S時(shí)都可以做義工的。比如盲人過(guò)街,你去幫助;比如旅游的時(shí)候走在前面為大家探路,告訴大家一些需要注意的地方;比如發(fā)現(xiàn)有人丟了東西,你主動(dòng)還給人家;比如人家不知道的一些事,你正好知道,你主動(dòng)去告訴人家;比如讓坐;等等等等。只要你在做這些東西了,你就是一名義工了!
我認(rèn)為做義工最重要的是一份心,一份愿意比人家多吃苦的心。如果某人今天有1億資產(chǎn),他資助了一些貧困者,但在日常生活中卻見(jiàn)這些小事而不管。我覺(jué)得這樣的人就不是義工,更不配當(dāng)義工。我國(guó)古人早就告戒我們:勿以事小而不為。而我們義工就是要向小事看起:做到小事時(shí)時(shí)為,大事集體為。
還有人常常拿志愿者和義工來(lái)比較。說(shuō)什么義工就是志愿者,志愿者就是義工,我個(gè)人不敢茍同。我認(rèn)為義工與志愿者是有很大區(qū)別的。其最大的區(qū)別在于:義工是盡一份自己能盡的力量去幫助那些比他更需要的幫助的人,把幫助那些比他更需要幫助的人當(dāng)作日常行為。而在我個(gè)人印象中志愿者更多的是存在于集體形式,甚至志愿者會(huì)有一定的報(bào)酬,而我們義工是不會(huì)有報(bào)酬一說(shuō)。
還有我認(rèn)為:在義工的社會(huì)里無(wú)高低貴賤之分,只有誰(shuí)比誰(shuí)更需要幫助。義工之間同樣可以開(kāi)展類似的互助!
最后我要談一下為什么我不贊成大一、二的學(xué)生做義工。
首先:這個(gè)年齡階段的朋友,最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),如果能把自己的本事學(xué)好了,可以幫助更多的人,可以更好的做未來(lái)的優(yōu)秀義工。
第二:他們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)于一些偽困難者難以判斷,容易上當(dāng),很難做好日常性的事。
第三:義工可能需要一定的經(jīng)濟(jì)付出,他們的經(jīng)濟(jì)來(lái)源尚未獨(dú)立,靠父母的畢竟不太合適。
當(dāng)然最后一個(gè)觀點(diǎn)會(huì)有很多人不同意,如果支持我的請(qǐng)幫我再補(bǔ)充補(bǔ)充,今天寫(xiě)此文有些匆忙,不當(dāng)之處還請(qǐng)見(jiàn)諒!
學(xué)校派發(fā)了做義工的任務(wù),我就想到了的家鄉(xiāng)的敬老院。家鄉(xiāng)的敬老院本來(lái)是在鎮(zhèn)上醫(yī)院里的,但由于鎮(zhèn)中心太過(guò)繁鬧,由前幾年遷到了鎮(zhèn)的西南一處地方,那里比較安靜,適合老人們靜養(yǎng)。
到處打聽(tīng)敬老院的具體位置,幾經(jīng)波折才找到那個(gè)地方??吹骄蠢显旱拇箝T(mén),不禁感覺(jué)有些凄涼。站在大門(mén)口,心情很是忐忑,不知道該如何說(shuō)明來(lái)意。進(jìn)去就找了管理人員,說(shuō)明了來(lái)意,管理人員對(duì)我表示歡迎,接著就是引導(dǎo)我先了解一下敬老院。從大門(mén)進(jìn),便可以看到進(jìn)入宿舍的小院門(mén),上面掛了牌子,“金湖縣銀集鎮(zhèn)敬老院”、“金湖縣金菱殘疾人庇護(hù)安養(yǎng)所”、“省文明敬老院”、“江蘇省關(guān)愛(ài)工程”等,穿過(guò)那個(gè)小院門(mén),走廊里有兩塊黑板,一塊上面寫(xiě)了康復(fù)知識(shí),一塊寫(xiě)了一周食譜和管理人員的相關(guān)介紹。在往前走幾步,就能看見(jiàn)宿舍了,還有就是一些老人們?cè)诹奶焐⒉健N蚁胛业闹饕蝿?wù)就是我主要的任務(wù)就是打掃衛(wèi)生,整理餐廳,陪老人聊天等。其實(shí)那些老人都是些很孤獨(dú)的人,宿舍也透露著一股孤獨(dú)的味道。一般一個(gè)宿舍兩張床,有些性格孤僻的老人會(huì)一人住一間,但難免真的更孤單了。剛進(jìn)宿舍就感覺(jué)宿舍亂糟糟的,生活用品也是堆放地不整齊。老人行動(dòng)不便,不能及時(shí)打掃衛(wèi)生和及時(shí)曬棉被,宿舍就有一種霉味,當(dāng)然還有一種老人味,說(shuō)實(shí)話,不好聞,不過(guò)我還能接受,因?yàn)榧依镆灿欣先?,且?yīng)尊重他們。我呢,先幫他們把棉被抱出去曬曬,然后打掃地面,幫他們整理一下床鋪和生活用品??戳丝捶e滿灰塵的窗戶,我就去跟管理員要了盆和抹布去擦窗戶,畢竟要過(guò)年了,想幫他們洗去舊年的塵埃。由于宿舍還是挺多的,就先打掃幾個(gè)宿舍,之后的每天打掃一點(diǎn)。快中午的時(shí)候我就轉(zhuǎn)移陣線啦敬老院的餐廳。和正在做飯的兩位阿姨打了招呼,她們也正在準(zhǔn)備老人們的午飯??戳艘幌虏蛷d,里面墻上有“敬老院是我家”幾個(gè)大字,打翻的窗口也有兩排字:“文明就餐”、“禮讓三先”。有兩排桌子,我先整理好桌子椅子(其實(shí)我做的工作平時(shí)都有管理人員做,既然我來(lái)了,就要主動(dòng)先做啦?。?,然后再將桌子擦一遍,這有利于衛(wèi)生。做完這些就差不多快到中午了,由于只能中午飯我是回家吃的,所以就沒(méi)有拍到老人們一起就餐的情景啦!
每天下午我就按時(shí)去敬老院,老人們飯后一般就是在院子里逛逛,有些精神不錯(cuò)的在下棋啊什么的,最多的,還是一些老人坐在那邊發(fā)呆,好多一發(fā)就是半天的。附近有一個(gè)小街,有些身體不錯(cuò)的老人還會(huì)騎著三輪車去小街買些東西什么的。我將我自家種植的中藥木瓜送給了老人們,并告訴他們把木瓜放在枕邊可以預(yù)防抽筋,如果條件允許還可以切了泡酒喝,可以治療風(fēng)濕關(guān)節(jié)痛,他們很開(kāi)心。我陪他們聊天,有些耄耋老人聽(tīng)不大清楚,感覺(jué)挺悲涼的,最起碼的溝通都成了問(wèn)題。到了大概三四點(diǎn)鐘,我就幫他們收被子啦!還別說(shuō),那么幾十床被子抱完再收拾好我就已經(jīng)累的快不行了。不過(guò),我很喜歡做這些事情,就是在學(xué)校做志愿者的時(shí)候,去看望烈士塔的孤寡老人,我也是動(dòng)手最勤快的人,因?yàn)榫褪窍氡M自己的綿薄之力去幫助他們,讓他們感到一絲溫暖,畢竟我們也是要老的。
在敬老院的幾天很快就過(guò)去了,感覺(jué)很是不舍。離別時(shí)一種酸楚涌上心頭,雖然有些老人還叫不出我的名字,但是當(dāng)他們每次見(jiàn)到我都會(huì)笑時(shí),幾天的勞累也會(huì)隨之消失。不想打擾他們靜謐的生活,找了一位身體還不錯(cuò)的老人合了影,只剩幾顆牙齒的老人笑容依舊燦爛,我希望,他們能一直燦爛下去。
回來(lái)的路上,我百感交集,老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)了一輩子,現(xiàn)在盡管子女都不在身邊,但是他們依然保持了一份堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的'心態(tài),在生活中老有所為。那么作為后輩的我們,更應(yīng)該力所能及的去幫助他們,關(guān)心他們的晚年生活,或許這些老人的處境還算好,社會(huì)上還有更多的老人淪落到街頭,飽受人世的冷眼。我想,每一個(gè)熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中,生活在無(wú)盡空虛中。就讓我們攜起手來(lái),獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。慰問(wèn)活動(dòng)結(jié)束了,我覺(jué)得回校后會(huì)發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)參與到獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中,進(jìn)一步提高自己的實(shí)踐能力,培養(yǎng)關(guān)愛(ài)生命、服務(wù)他人的美好情操,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春和力量。
做義工一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛(ài)老的美德,另一方面也是接觸社會(huì),了解社會(huì),鍛煉自己,我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。老人,是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體,我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境,以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)!
短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。義工加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在做義工中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從做義工中得到鍛煉。
6月28日,我第一次以志愿者的身份走進(jìn)養(yǎng)老院,為這里的老人做健康服務(wù),這次活動(dòng)對(duì)我的觸動(dòng)很大。
走進(jìn)養(yǎng)老院,為這里的老人做健康服務(wù),這次活動(dòng)對(duì)我的觸動(dòng)很大。
老人們有些在房間里休息享受著“日光浴”,有些在走廊里聊天,看見(jiàn)我們的到來(lái),老人家們都笑逐顏開(kāi)。
我們運(yùn)用在校的護(hù)理知識(shí)幫他們測(cè)量血壓,學(xué)姐們示范心肺復(fù)蘇,院里的護(hù)工們很認(rèn)真地學(xué)習(xí),我相信他們也是懷著一顆博愛(ài)之心。
這里的設(shè)施都很好,院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理人員對(duì)他們無(wú)微不至的照顧,陪他們聊天,井井有條的安排他們的生活細(xì)節(jié)。養(yǎng)老院還為老人設(shè)置了動(dòng)物養(yǎng)殖場(chǎng)和蔬菜種植基地,豐富老人們的生活。
可我覺(jué)得,養(yǎng)老院的服務(wù)固然貼心,但遠(yuǎn)比不上子孫承歡膝下的天倫之樂(lè)??吹嚼先藗?,我很自然想起了爸爸媽媽和爺爺奶奶,想想馬上回家陪他們聊聊天、多關(guān)心他們。以后我要少些任性,多些感恩,回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。
下次我還要參加團(tuán)委組織的志愿者活動(dòng),用自己的熱情和力量為更多的人服務(wù)。
我的幼師體驗(yàn)
周五上午我榮幸的去新童心幼兒園啟蒙一班做義工,早上我七點(diǎn)半到啟蒙一班報(bào)到,馬老師和劉老師已經(jīng)到班級(jí)開(kāi)始了他們的工作,我的手機(jī)被放在了箱子里,馬老師告訴我,他們上班不允許拿手機(jī),不允許帶首飾,告訴我一些注意事項(xiàng),然后分配我這個(gè)上午的工作(平時(shí)都是兩位老師的工作),劉老師和我開(kāi)始打掃班級(jí)里和室外的衛(wèi)生,馬老師站在門(mén)口迎接小孩子的到來(lái),我先把室外平臺(tái)的地掃了,然后拿著抹布把是反孩子能摸到的地方都擦得干干凈凈,等我把這些都做完的時(shí)候,馬老師已經(jīng)把早飯拿回來(lái)了,小孩子開(kāi)始圍坐在桌子前等著我們給他們發(fā)餐,早餐是疙瘩湯,小花卷,土豆胡蘿卜雙絲和雞蛋,小孩子在老師的教導(dǎo)下很認(rèn)真的吃東西,個(gè)別寶寶吃的不好,兩位老師擔(dān)心他們吃不飽東西,親自喂他們一口一口的吃,在這期間,有的小朋友把疙瘩湯給撒了,馬老師第一反應(yīng)就是詢問(wèn)那位小朋友有沒(méi)有燙到?(其實(shí)湯溫度是正好的不會(huì)燙到)還有小朋友吐了,一頓早飯狀況不斷,而兩位老師游刃有余,可見(jiàn)兩位老師每天都在應(yīng)對(duì)這些各種各樣的問(wèn)題,而我手忙腳亂,平時(shí)一個(gè)孩子就整的我一個(gè)腦袋兩個(gè)大,這么多孩子我是混混沌沌。終于早餐結(jié)束了,兩位老師輪班給孩子上課,上廁所,喝水,孩子們非常有秩序。我在孩子們上課的時(shí)候,擦玻璃擦櫥子,門(mén)。(這些都是兩位老師每天的工作)等我都干完了已經(jīng)十點(diǎn)多了,老師帶著孩子去廁所然后排隊(duì)喝水,坐在凳子上唱了幾個(gè)小歌謠,就帶小孩子去淘氣堡玩了一會(huì),回來(lái)又是去廁所,然后喝豆?jié){,手指操,就到了午飯時(shí)間,中午小朋友的飯是綠豆飯,圓白菜炒豆皮,滑溜肉片,西紅柿黃瓜湯,小孩子吃的津津有味,兩位老師和我一上午都沒(méi)去上廁所,沒(méi)喝一口水,小孩子吃完飯,做在小板凳上看動(dòng)畫(huà)片,因?yàn)楹⒆觽兂缘亩己芏啵蠋熥屝『⒆酉幌略偎X(jué)。我和馬老師抬床,小孩子自己能找到自己的床,我的義工體檢也到了尾聲。
從幼兒園出來(lái)我看了一下表差十分鐘十二點(diǎn),我在幼兒園呆了半天,累的我路都不會(huì)走了,可是老師們是怎么度過(guò)一天的呢,小孩子一個(gè)星期上五天,而老師們一個(gè)星期要上六天,還有一天是培訓(xùn),太辛苦了,以前我總認(rèn)為幼師是最輕松最好的工作了,假期多,哄小孩,可是經(jīng)過(guò)了這半天我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,幸虧當(dāng)初沒(méi)去學(xué)師范,教師這個(gè)職業(yè)里數(shù)幼師最辛苦,他們承擔(dān)的不是緊緊教育的問(wèn)題,他們要有責(zé)任心,耐心,細(xì)心,愛(ài)心,每天他們的壓力是我們完全體會(huì)不到的,孩子們手快腳快,一個(gè)不注意摔倒了是最正常不過(guò)的了,往往孩子們會(huì)為了引起老師們的注意故意摔倒,這也是老師們始料不及的,我們做家長(zhǎng)的總是抱怨老師為什么沒(méi)看好孩子讓孩子摔倒,打架,為什么孩子總是生病是不是消毒不干凈,經(jīng)過(guò)了這半天的義工體驗(yàn),我明白了,不是老師們不細(xì)心,兩位老師看護(hù)這么多孩子,她們真的是很了不起了。
感謝學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我進(jìn)一步了解孩子在園的情況,圓了我一個(gè)老師夢(mèng),感謝馬老師和劉老師對(duì)我們孩子的照顧,是你們的辛苦換來(lái)了孩子們的干凈舒適的教室,是你們的耐心給了孩子們無(wú)微不至的照顧,最后我想告訴各位家長(zhǎng),請(qǐng)放心,孩子們?cè)趫@都可以玩的很好,吃的很飽,因?yàn)槔蠋煏?huì)反復(fù)詢問(wèn)每一個(gè)孩子是否吃飽,觀察每一個(gè)孩子的變化,有一點(diǎn)不舒服老師都會(huì)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并作出處理。
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