教育整頓心得體會。
人的思想和觀念總是隨著時間而變化的。我們需要撰寫自己的心得體會。對于閱讀或實踐后,用自己的話語把它寫出來,我們稱之為心得體會。關于心得體會如何下筆呢?根據(jù)你的需要,欄目小編精心整理了教育整頓心得體會范文,歡迎大家參考閱讀。
通過學習學校教務處關于教風整頓有關文件,結合教材科的工作實際,全科同志按照要求進行了認真的學習,展開熱烈的討論,做到“多思考、廣思考、深思考”查原因,找對策,決心進一部改善服務態(tài)度,提高服務質量,把自己的工作做細、做深、做精在學校教風整頓活動中爭創(chuàng)亮點、當好先鋒。
一、牢固樹立全心全意為廣大教師和學員服務的宗旨,兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作,教材工作是學校教學一個不可缺少的重要環(huán)節(jié),因此每一個教材工作者首先要有高度的責任感和愛崗敬業(yè)精神。大家一致表示,既然選擇了這個工作,就要熱愛這個工作,熱愛這個工作,就一定要干好這項工作。決心在以后的工作中發(fā)揚教材科甘于吃苦、樂于奉獻的科室精神,把自己的工作做的更有特色,用自己實際行動來交付一份圓滿的答卷。
二、學習文件、查找不足,通過學習有關文件、針對本科的工作實際,我們也看到的自身存在的缺點與不足之處,教材工作不僅是一項繁重的體力勞動,同時也是一項細則的腦力勞動,要求我們在工作中認真細致,分毫不差,從而避免因粗心大意而給教學帶來損失、目前在我們的工作中多多少少還存在這方面的問題,因此在下一部的工作中,大家決心首先從一個“細”字做起,做到業(yè)務熟練、業(yè)務精通、細心周到不出差錯。
三、改善服務態(tài)度,提高服務質量,教材科是學校對外的一個窗口,從某一方面體現(xiàn)了學校的形象,因此,在工作中我們一定要注意自己的一言一行,針對這一點,大家覺得在我們的工作中要更好的注重科室的窗口地位,從我做起,從自身做起,從小事做起,做到“門好進、臉好看、事好辦、話好聽”,對待每一位學員和教師就象對待自己的朋友一樣,爭取用自己的行動把我們的工作作好。
四、加強業(yè)務學習、提高工作效率、現(xiàn)代遠程開放教育給我們每人都提出了一個新要求,要做好本職工作,光有吃苦耐勞的精神還是不夠的、大家一致認為,要干好工作,就要首先有過硬的業(yè)務能力,要、提高工作效率就要掌握現(xiàn)代技術手段,因此,根據(jù)學校的要求,積極開展學習計算機與現(xiàn)代通信技術應用的活動,爭取把自己的工作作“精”。
總之,通過僅段的學習,大家看到了自身的不足、找出了存在的原因,決心在以后的工作中針對存在的問題真抓、實干、做好本職、再創(chuàng)亮點。
開展機關紀律作風教育整頓活動,是高興鄧小平理論偉大旗幟,實踐“三個代表”重要思想,在新形勢下,加強黨的執(zhí)政能力建設和干部隊伍建設,鞏固和擴大共產黨員先進性教育成果,全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的必然選擇。在全縣機關紀律作風教育整頓活動開展以來,本人認真按照縣委、縣政府的要求,結合單位實際和自身作風方面的具體實際,進行了認真學習,深入剖析了自身在思想、學習、工作、生活等作風方面存在的問題及認識根源,進行認真整改,取得了一定效果。現(xiàn)談談自己的體會。
一、通過學習加深了對作風建設的必要性和緊迫性的認識,從認識水平上找出了自己的不足
黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨和國家的生死存亡。我們黨歷來高度重視作風建設。黨的十六大以來,中央先后作出了 堅持“兩個務必”、樹立社會主義榮辱觀、保持共產黨員先進性教育活動等作風建設重大部署。xx同志在中紀委七次全會上發(fā)表重要講話,強調要樹立八 個方面的良好風氣,全面加強和改進新形勢下領導干部的作風建設。年初宮書記在全縣組織工作會議上強調XX年是整頓嚴明紀律年、明確目標責任年、狠抓落實到位年、嚴格落實獎懲年、強化黨政領導年的重要年份,新形勢、新任務要求我們要有新作風、新作為。
結合自身實際,充分認識到自身作風方面存在的問題,
1、開拓意識不強,創(chuàng)新管理模式方面,還局限于老方法、老套路,用新思維新戰(zhàn)略解決問題,強化管理方面做得不夠。
2、黨的方針政策、法律法規(guī)及業(yè)務知識學習不夠,不夠鉆研。對待工作不夠積極主動,只滿足于完成分管工作的各項任務,對信息化與電子政務知識鉆研不夠,不注重業(yè)務知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)時再學習、再想辦法解決。造成了工作上的被動局面,影響了整體工作效果。
3、在堅持民主集中制方面做得不夠好,批評與自我批評少。
4、對分管工作滿足于安排部署,重量的積累,缺乏質的突破,全面把關和集約統(tǒng)籌不夠,對工作的指導和督促少,調查研究少,工作的質量和效果上有待提高和加強。
5、沒有完全擺正位置,思想上僵化保守,進取意識不高,滿足工作現(xiàn)狀,主觀努力不夠。
二、對照自身存在的問題,認真落實整改,從五個方面轉變作風
1、樹立時時學習、終身學習,學以致用、用以促學的理念,切實轉變學風。周恩來曾經說過“活到老,學到老,還有三分學了”。學習永遠是無止境的,要從認識上提高對學習的認識,學習不僅是能力的培養(yǎng)過程,學習也是一種能力,不斷要學習黨的理論方針、法律法規(guī)、各項業(yè)務知識,還要向我們周圍的同志學習,向正面典型和反面典型學習,向實踐學習,做到自律、自勵、自強、自進,才能在我們的工作實踐中,堅定信仰,恪盡職守,提升水平,統(tǒng)籌兼顧,實現(xiàn)各項任務的和諧、有序、高質、高效,使之向良性方面發(fā)展。
2、樹立良好的權力觀、利益觀,切實轉變思想作風
一切權力來自人民、一切權力屬于人民,一切權力就與人民共享。必須按照xx同志提出的“為民、務實、清廉”,牢固樹立為民掌好權的思想,要正確對待權力、行使權力;時刻牢記手中的權力是人民賦予的,權力的大小與為人民服務的責任是密切相聯(lián)的,這個權力只能用來為人民服務,為人民謀利益,絕不能用來作為謀取個人和小團體私利的資本,以權謀私,搞權錢交易;要堅定不移地維護人民群眾的合法權益,無私無畏地同一切損害群眾權益的現(xiàn)象作斗爭。這是做人、為官的起碼要求,也是代表人民群眾根本利益的起碼要求。黨員干部要忠心耿耿地為國家、為民族、為人民努力工作,盡職盡責,秉公行事,自覺地做到一切以人民利益為重,經受住名、利、權、位的考驗,面對物質利益的強烈誘惑,不沾不染,保持一個共產黨員的公仆本色。
3、講政氣、講政治,正確對待權力,切實轉變作風
要樹立和落實落實科學發(fā)展觀、正確的政績觀,用一絲不茍,求真務實的工作態(tài)度,堅決制止官僚主義、形式主義和自由主義等影響黨的形象、破壞黨群干群關系的歪風邪氣侵蝕。做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀,加強學習、提高覺悟、深入基層,推進工作的有效開展。
4、甘于奉獻,樂于清貧,潔身自好,謹言慎行,切實轉變生活作風
“義從心頭起,惡向膽邊生”,切記“匆以善小而不為,匆以惡小而為之”的古訓,作為干部、特別是領導干部,要靜以修身,儉以養(yǎng)德。要自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法制的約束之下。在大事大非面前,要站得住立場,經得起考驗,抵得住誘惑,管好自己的眼,不該看的不看;管好自己的嘴,不該吃的不吃;管好自己的手,不該拿的不拿;管好自己的腿,不該去的不去。生活上做到自重、自警、自省、自律,做防腐拒變的典范。
5、以民為本,求真務實,切實轉變領導作風
加強領導作風建設,要堅持執(zhí)行民主集中制,認真開展批評與自我批評,切記“失道寡助,得道多助”的思想,避免個人專制和一言堂行為,認真聽取部下和群眾的意見、建議,堅持馬克思主義的群眾觀,牢固樹立全心全意為人民服務根本宗旨,不要聽不進不同意見建議,思想的唯我獨尊和獨斷專行,要團結一切可以團結的力量,調動各方面的積極性,形成整體合力,共同推進工作開展。
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當看完一部電影,我們有了自己的體會后,我們可以撰寫自己的心得體會??偟膩碚f,心得體會就是發(fā)表自己的看法。有哪些我們可以借鑒的心得體會呢?經過收集,編輯整理了關于教育整頓的心得體會,更多信息請繼續(xù)關注我們的網(wǎng)站。
“通過實踐而發(fā)現(xiàn)真理,又通過實踐而證實真理和發(fā)展真理。從感性認識而能動地發(fā)展到理性認識,又從理性認識而能動地指導革命實踐,改造主觀世界和客觀世界。實踐、認識、再實踐、再認識,這種形式,循環(huán)往復以至無窮,而實踐和認識之每一循環(huán)的內容,都比較地進到了高一級的程度。這就是辨證唯物論的全部認識論,這就是辨證唯物論的知行統(tǒng)一觀?!闭浴秾嵺`論》實踐是馬克思主義哲學區(qū)別以往唯物主義哲學的最顯著的標志。實事求是是實踐中的根本要求。馬克思把實踐引入認識論和方法論,不僅使人們能夠科學地認識世界,更主要地幫助人們找到了科學改造世界的方法。但是,缺乏實事求是的作風,即使通過實踐得出了正確認識,也不可能再次返回實踐,獲得預期的結果。
毛澤東同志是中國近代革命中堅持實事求是、應用實踐觀點解決實際問題的杰出代表之一。他曾創(chuàng)造性地提出了“農村包圍城市、武裝奪取政權”、“星星之火,可以燎原”等著名理論,指導著中國革命走向勝利。這些光輝的論斷、正確的決策,既不是天上掉下來的,也不主觀自生的,而是毛澤東同志不斷總結經驗教訓,不斷把馬列主義普遍真理與中國實際相結合的產物,與他堅持實事求是的優(yōu)良作風密不可分。沒有實事求是的作風,我黨不可能取得,沒有實事求是的作風,中國革命不可能?。ǜ嗑饰恼聛碜浴懊貢磺笕恕保┑脛倮?。
鄧小平同志發(fā)展了實事求是的理論,他是我黨歷史上又一位杰出的實事求是者。解放思想、實事求是的思想作為小平理論的精髓貫穿于其各個時期的著作和言論。1978年的全國大討論使得實事求是的作風再次回歸。改革中,小平同志大膽放言“社會主義也是市場經濟”、“我國處于社會主義初級階段”、“讓少部分人先富起來”。觀念之新,令人(請登陸政法秘書網(wǎng))震撼。社會主義不是貧窮,解放和發(fā)展生產力是社會根本矛盾的內在要求。這其中包含著一位智者對真理的深邃的思考。只有解放思想,才能得出這樣的準言,只有實事求是,才使得正確觀點逐漸樹立。改革開放二十年實踐,使人們逐漸認識到解放思想、實事求是的重要性和必要性。堅持解放思想、實事求是,使中國取得了翻天覆地的變化。實事求是是開創(chuàng)中國特色社會主義發(fā)展道路的思想理論根本要求。
刑偵部門最需要實事求是的作風。我們工作的對象,就建立在客觀事實上,發(fā)生在現(xiàn)實世界中?,F(xiàn)場是時間、空間的統(tǒng)一,案件是人物和現(xiàn)場的結合。每個案發(fā)現(xiàn)場,遺留有犯罪嫌疑人的蛛絲馬跡;每起疑難案件,隱藏著作案者的思維心理痕印。有經驗的老刑警教導我們,“偵破疑難案件,就是要仔細勘查現(xiàn)場,就是根據(jù)現(xiàn)場去模仿作案人行為,揣摩作案人的心理動態(tài),完成過去真實的虛擬再現(xiàn)。這樣,我們就能夠從千萬個嫌疑人中篩選出具有作案特征的人員,有的放矢?!边@段話中隱含著樸素的實事求是的觀點在里面。實事,就是客觀存在的事物。求,就是尋求、探求。是,就是規(guī)律,真實。腳印的七倍近似等于身高,指紋、汗液中含有大量的人類信息??陀^存在總有其客觀的規(guī)律。
我們只有不放過任何一個可疑的地方,充分的占有現(xiàn)場的證據(jù)材料,才能對現(xiàn)場進行全面的、深入的、宏觀的、整體的把握,才能還原出無限接近客觀事實的,使作案人員的面目逐漸呈現(xiàn)。但是,其他很多時候,實事求是的作風并不能得到貫徹。弄虛作假、形式主義之風在一些地方相當有市場。有案不立、暗箱操作、隱瞞問題的現(xiàn)象在普遍存在,領導干部思想觀念陳舊、喜歡花架子、憑老經驗辦事的情況也不少見。這些不堅持實事求是的思想路線帶來的危害是嚴重的:一是影響了領導決策;二是敗壞了黨風和警風;三是貽誤公安工作;四是影響廣大民警的工作積極性;五是致使自身建設長期得不到加強。這些問題不解決,會使問題“集腋成裘”,越積越多,積重難返。
可喜的是,公安部在三項教育活動中明確把“實事求是的思想路線教育”作為必修課,把它作為宗旨教育和法制教育必須遵循的原則,對全體公安民警進行要求。各地公安機關認真按照活動精神,深入開展了各種有益的嘗試,堅持教育、整治、建設并重,在建立隊伍管理長效機制方面積極進行了有益的探索和嘗試,使民警的辦案作風、部門的工作風氣,有了明顯改善。我們襄樊鐵路公安處的領導班子深入各單位,收集意見,聽取建議,我們刑警支隊采取走出去,請進來的辦法,虛心向社會和兄弟單位聆聽有益的幫助,目的就是為了使我們的工作更加與社會實際的要求緊密結合,解決突出的新問題,難點問題。在支隊內部,每個民警深入剖析過去工作中存在的經驗主義,架子作風,深入開展自查自糾,認真學習有關書籍材料,從切實轉變思想觀念入手,取得了顯著的成績。具體到我個人,我著重做到以下幾點,一是改變過去聽取案件情況不深入,不細致的情況,做到每案詳問,不問清不罷休,爭取給領導一個準確的案件事實經過;二是督促下級部門如實立案,在立案上給予他們有力的指導,使反映到上級的案件總數(shù)能夠真實地反映轄區(qū)犯罪情況。三是認真參加學習培訓,學到實處,用到實處。
小平同志說過,“事實求是,一切從實際出發(fā),我們的事業(yè)才有希望。”由此及彼,只有實事求是,把“三項教育”活動開展到實處,落到實處,我們的三年目標才有望實現(xiàn)。
通過學校教務處關于教風整頓有關文件,結合科的實際,全科同志按照要求進行了認真的學習,展開熱烈的討論,做到“多思考、廣思考、深思考”查原因,找對策,決心進一部改善態(tài)度,提高服務質量,把的工作做細、做深、做精在學校教風整頓活動中爭創(chuàng)亮點、當好先鋒。
一、牢固樹立全心全意為廣大教師和學員服務的宗旨,兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作,教材工作是學校教學一個不可缺少的重要環(huán)節(jié),因此每一個教材工作者首先要有高度的責任感和愛崗敬業(yè)精神。大家一致表示,既然選擇了這個工作,就要熱愛這個工作,熱愛這個工作,就一定要干好這項工作。決心在以后的工作中發(fā)揚教材科甘于吃苦、樂于奉獻的科室精神,把自己的工作做的更有特色,用自己實際行動來交付一份圓滿的答卷。
二、學習文件、查找不足,通過學習有關文件、針對本科的工作實際,我們也看到的自身存在的缺點與不足之處,教材工作不僅是一項繁重的體力勞動,同時也是一項細則的腦力勞動,要求我們在工作中認真細致,分毫不差,從而避免因粗心大意而給教學帶來損失、目前在我們的工作中多多少少還存在這方面的問題,因此在下一部的工作中,大家決心首先從一個“細”字做起,做到業(yè)務熟練、業(yè)務精通、細心周到不出差錯。
三、改善服務態(tài)度,提高服務質量,教材科是學校對外的一個窗口,從某一方面體現(xiàn)了學校的形象,因此,在工作中我們一定要注意自己的一言一行,針對這一點,大家覺得在我們的工作中要更好的注重科室的窗口地位,從我做起,從自身做起,從小事做起,做到“門好進、臉好看、事好辦、話好聽”,對待每一位學員和教師就象對待自己的朋友一樣,爭取用自己的行動把我們的工作作好。
四、加強業(yè)務學習、提高工作效率、現(xiàn)代遠程開放教育給我們每人都提出了一個新要求,要做好本職工作,光有吃苦耐勞的精神還是不夠的、大家一致認為,要干好工作,就要首先有過硬的業(yè)務能力,要、提高工作效率就要掌握現(xiàn)代技術手段,因此,根據(jù)學校的要求,積極開展學習計算機與現(xiàn)代通信技術應用的活動,爭取把自己的工作作“精”。
總之,通過僅段的學習,大家看到了自身的不足、找出了存在的原因,決心在以后的工作中針對存在的問題真抓、實干、做好本職、再創(chuàng)亮點
每當我們經歷一些可能啟發(fā)我們的事情時,我們可以嘗試把內心感悟轉換成文字,心得體會是將我們想要說的話通過文字的形式分享給他人。那么一篇好的心得體會要怎么才能寫好呢?也許"學校教育整頓心得體會總結"就是你要找的,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!
自開展紀律作風整頓活動以來,我能夠按縣局要求和煤礦的安排,積極參與到這次活動中,并在認真學習的同時,圍繞整頓的具體內容,對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題,并對其成因以及危害進行更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、主要問題
平時,在領導和同志們的幫助下,雖然做了一些工作,較為認真地完成本職范圍內的工作,但是還存在不少問題,如果思想政治素質、業(yè)務理論水平、工作能力等方面難以適應新形勢、新任務的要求,主要有以下幾個方面。
(一)是理論學習不主動,自覺性不高。往往安全檢查比較多為理由,不能自覺主動抽時間靜下心來學習,利用工作空閑和業(yè)余時間學習也比較少。特別是《安全專篇》學習重視程度不夠。
(二)是工作被動落實多,主動超前少。大多是承認領導交辦事項,工作中經常是處于奉命行事,落實任務,不能做到想領導之未想,超前思考、提前預測、及時準備;謀領導之所謀,深入調研,提供資料、當好參謀,工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,與領導要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有是會采取逃避的方法,認為船到橋頭自然直,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。
(三)工作方法簡單,只安于表面,把自己分內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,對問題不作深層次的分析,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己工作帶來動力。
(四)思想松懈,自我要求不嚴,放松了對自身紀律性的要求和工作要求。
二、整改措施和努力方法
針對自己在工作中存在問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇于奉獻,正確對待領導交付任務,保持昂揚向上的精神狀態(tài),對工作要在精、細、嚴、實上下功夫,細心認真,有條不絮地處理每一項工作,提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:
(一)是要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性,要真正把安全第一、預防為主、綜合治理的方針放在首要位置,始終堅持不懈。通過學習,牢固樹立安全理念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論,同時還要學習現(xiàn)代科技知識、安全管理知識和文化知識。
(二)是在強化服務意識上下功夫。作為煤礦一名安監(jiān)站工作人員,我將進一步樹立大局意識、服務意識。通過與基層溝通,了解基層工作的狀況,熱心為安全工作提供幫助和指導。加強與各部門聯(lián)系,了解存在的困難和問題,并及時向領導提出有價值的信息和建議,為領導決策提供可靠的依據(jù)。加強與職工間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
(三)是改進工作作風。把個人的追求融入到煤礦事業(yè)發(fā)展的需要中,正確對待權利、金錢、名利,時刻遵守各項規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
總之,今后我將在領導和職工的幫助支持下,在思想作風整頓活動中,繼續(xù)查擺自己個方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,努力把領導分配給自己的各項工作做好,取得成效。
部隊作風紀律整頓心得體會范文二
為了進一步提高干部隊伍的整體素質,切實解決干部作風中存在的突出問題,我婦聯(lián)在辦事處黨委的統(tǒng)一安排下,加強學習認真討論,就此次干部作風紀律整頓談以下幾點體會:
建黨90多年來,在革命、建設和改革的過程中,我們黨形成了三大作風、兩個務必、求真務實等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。正是因為始終堅持和發(fā)揚這些優(yōu)良傳統(tǒng)作風,并在實踐中不斷加以豐富和發(fā)展,我們黨才始終保持著先進性。一代又一代共產黨人正是受到這些優(yōu)良傳統(tǒng)作風的教育和熏陶,才始終保持了工人階級先鋒戰(zhàn)士的本色。黨的作風是與時俱進的,保持共產黨員的先進性,也要根據(jù)不同時期的特點,切實解決黨員隊伍在作風上存在的突出問題。從本次學習來說,廣大共產黨員應當從以下幾個方面進行努力:
一是發(fā)揚求真務實的精神。求真務實是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們取得的進步和成績,都是求真務實的結果;我們吃的不少苦頭,大都與沒有做到求真務實有關。一個黨員如果沒有求真務實的作風,就不可能成為真正的先進分子。保持共產黨員的先進性,需要把求真務實作為一項重要內容,落實到各方面工作當中去。要堅持一切從實際出發(fā),實事求是;要大興調查研究之風,吃透上情,了解下情;要積極進取,量力而行,辦實事,求實效,珍惜民力;要察實情、講實話,不搞虛報浮夸和報喜不報憂;要立足當前,著眼長遠,不搞急功近利。
二是堅持謙虛謹慎、艱苦奮斗。毛澤東在中國革命勝利前夕,提出兩個務必。胡 錦濤同志在黨的十六大之后,重申兩個務必,都有很強的針對性。我們國家人口多,底子薄,經濟發(fā)展水平還不高,要實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標,仍需要長期的艱苦奮斗。今天保持共產黨員先進性,就必須堅持兩個務必,牢固樹立謙虛謹慎的態(tài)度,磨煉艱苦奮斗的意志,發(fā)揚腳踏實地的作風,弘揚勤儉建國的精神。只有保持一種革命精神、一種勤儉的作風,我們的事業(yè)才能發(fā)展得更快更好。
三是自覺遵守和維護黨的紀律。黨的紀律是全黨意志的體現(xiàn),是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則。鄧小平曾多次強調,黨的團結統(tǒng)一一靠理想、二靠紀律。但近些年來,一些黨員的紀律觀念淡薄了,遵守黨的紀律的自覺性降低了,一些領導干部因違法犯罪被查處之后,在交待材料里說:當初如果組織上早提醒,領導上早批評,也不至于有今天。這種情況表明,我們的黨員還需要增強遵守紀律的自覺性,黨組織需要提高執(zhí)紀的嚴肅性。
四是始終保持清正廉潔。黨內存在的消極腐敗現(xiàn)象已成為損害黨的形象、疏遠黨群關系、危害改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)的嚴重問題,任其發(fā)展下去,就會危及黨的生命,喪失黨的執(zhí)政地位。在世界各國執(zhí)政黨中,因為腐敗而下臺的不勝枚舉。每一個共產黨員都應該充分認識腐敗問題的嚴重危害性,增強拒腐防變、廉潔自律的自覺性和堅定性,既干事又干凈,為民、務實、清廉,像胡 錦 濤同志所說的那樣,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。只有這樣,才能真正無愧于用特殊材料制成的人這一光榮稱號。
在我們黨長期執(zhí)政的條件下,共產黨員的先進性除了應當充分體現(xiàn)在理想信念、宗旨觀念、能力本領、作風紀律等方面,還應當體現(xiàn)在牢固樹立執(zhí)政意識上。黨取得執(zhí)政地位之后,黨的先進性就與執(zhí)政緊密聯(lián)系在一起,因此對共產黨員來說,保持先進性也就有了新的特點和要求,即:必須站在執(zhí)政黨的立場上,從黨怎樣長期執(zhí)政、執(zhí)好政的高度來思考和處理問題。目前,有一些黨員干部缺乏執(zhí)政意識,與我們黨所處的歷史方位不適應,與作為執(zhí)政黨所承擔的重大職責不適應。增強執(zhí)政意識,是黨在執(zhí)政條件下對共產黨員先進性的必然要求。對于共產黨員來說,根本的就是要樹立為提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位、完成黨的執(zhí)政使命而努力的自覺性、責任感和使命感。黨員要充分認識到,黨奪取政權不容易,長期執(zhí)掌好政權更不容易,必須自覺地珍惜黨的執(zhí)政地位,珍惜手中的權力,把自己的命運同黨聯(lián)系在一起,真切地為黨操心,為黨奮斗。我們辦事處婦聯(lián)要牢記黨的執(zhí)政目的,認清執(zhí)政使命,把所擔負的工作與黨的執(zhí)政地位、執(zhí)政前途緊密聯(lián)系起來,在不同的崗位上為最廣大的中國人民謀利益,要團結和帶領轄區(qū)的婦女同志按客觀規(guī)律辦事,努力提高自身素質,結合自身的工作實踐,學習探索黨的執(zhí)政理論,深化對共產黨執(zhí)政規(guī)律的認識,自覺地堅持科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政,為搞好轄區(qū)的婦聯(lián)工作做出貢獻。
通過學習教育和深入思考,我個人對作風紀律整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識?,F(xiàn)在對照工作實際,作如下剖析:
一、存在的主要問題
1、在作風紀律教育整頓活動初期,片面地自我安慰,認為自己沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對作風紀律教育整頓的責任感、危機感認識片面,反映出我對作風紀律教育整頓認識存有偏差,態(tài)度不夠端正。
2、業(yè)務知識不夠鉆研。表現(xiàn)在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神
3、在日常生活中,有時錯誤地強化自身的管人者角色,耍特權的現(xiàn)象偶有發(fā)生。如以前非執(zhí)行任務時沖紅燈、闖禁行,這些都是特權意識錯位的具體表現(xiàn)。
4、自身存在最嚴重的問題就是急躁的心理,在工作任務繁重或者復雜的情況下容易產生焦躁、心煩意亂的情緒,這樣會導致工作中出現(xiàn)重大失誤。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業(yè)務水平要有提高,必需要對業(yè)務鉆研,而自己在業(yè)務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學條令條例,五條禁令,更要認真學習“三個代表”的重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用知識武裝自己的頭腦,提高自己的修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己辦案的本領;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
3、隨時隨地的將“五條禁令”、“法紀教育”印在自己的心上,表現(xiàn)在行動上。明確自己的身份,告訴自己什么可以做,什么不能做,徹底改正自己的毛病,以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作,對待每一個人。
4、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務知識的學習,提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。努力做到建立健全長效機制,確保部隊高度穩(wěn)定。
一些特殊的事件會帶給我們獨特的感受,此時我們不妨準備將其寫成一篇具體細致的心得體會。心得體會是一種通過文字把自己所感所想記錄下來的方式。那寫心得體會要從哪方面入手呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了2022教育整頓活動的心得體會,希望能幫助到你的學習和工作!
根據(jù)大隊開展安全穩(wěn)定教育整頓活動方案,我所黨支部召開了開展安全穩(wěn)定教育整頓活動動員大會,集中學習了三級安全工作講評電視電話會議精神。通過學習,我充分認識了開展安全穩(wěn)定教育整頓活動的重大意義,通過教育整頓活動,我有以下幾點心得體會:
一、統(tǒng)一思想,提高認識
通過學習,我充分認識到公安邊防部隊的特殊性和確保兩個穩(wěn)定的重要意義。公安邊防部隊是我國社會主義政治建設和經濟建設的一支重要的保障力量,公安邊防部隊具有雙重屬性,既是警察又是部隊。既具有軍事性,又是一只執(zhí)法力量。雖然公安邊防部隊是現(xiàn)役,執(zhí)行的是部隊條令條例,但公安邊防部隊不僅要完成軍隊具有而公安機關不具有的邊境執(zhí)勤巡邏、抵御外來侵略、捍衛(wèi)國家主權和領土完整的職責,同時還肩負著軍隊不具備的執(zhí)法辦案,防范和打擊邊境違法犯罪活動的專政職能。同時,公安邊防部隊大都處在偏遠地區(qū),代表國家履行打擊邊境違法犯罪,維護一方穩(wěn)定,保一方平安的職能。
二、防微杜漸,預防為主
維護內部安全穩(wěn)定是一件長期性、經常性的工作,是一項常抓不懈的工作,要確保內部安全穩(wěn)定,必須要從政治思想教育上狠抓落實。堅持不懈地開展法紀教育和條令條例教育,使官兵懂得如何規(guī)范自己的言行。實踐證明,通過不懈地開展主題教育、專題教育及條令條例和“五條禁令”等學習教育活動,對于提高廣大官兵依法執(zhí)勤、遵紀守法的自覺性有很大幫助,這也正是部隊內部穩(wěn)定所需要的。要加強宣傳教育力度,深刻分析當前影響部對內部穩(wěn)定的因素及不穩(wěn)定的危害性,要結合警示教育,分析部隊內部不穩(wěn)給官兵家庭,給部隊建設帶來的影響和危害,時刻警示廣大官兵。要準確把握部隊易出問題的不同時期,擔負的不同任務,所處的環(huán)境,人員的個體差異等,有針對性的抓好預防,做到統(tǒng)籌兼顧,突出重點,講求實效。
三、加強領導,明確責任
保持部隊穩(wěn)定首先要從思想上高度重視,要端正指導思想,堅持高標準、高起點地抓好安全防事故工作,全面預防、標本兼治、常抓不懈,最大限度地預防和減少事故的發(fā)生。一是要強化軍政主官責任。主官要對部隊的安全工作全面負責,發(fā)揮好“第一責任人”的作用,帶頭執(zhí)行安全工作法規(guī)規(guī)章,盡職盡責,敢抓善管,為部屬作表率。定期分析部隊的安全形勢,有效開展多種形式的安全教育,認真組織安全檢查,督促部隊履行安全職責。二是增強責任心。一級管一級,落實責任制,培養(yǎng)領導和黨員骨干的責任意識、政治意識和大局意識,才能確保穩(wěn)定工作處處有人抓,每個環(huán)節(jié)有人管。只有這樣才能從根本上確保內部的安全穩(wěn)定。
四、落實制度,嚴明紀律
要做到內部穩(wěn)定,一是要抓好制度的落實。把每一項指標和工作任務進行細化、量化,分解落實到每位官兵,對于制度落實不到位的問題,要旗幟鮮明地給予批評指正。二要嚴明紀律,對于不按制度執(zhí)行,造成嚴重后果的,必須嚴肅查處,按規(guī)定追究有關人員的責任,要及時給予嚴格懲罰,以警示教育部隊,切實維護紀律的嚴肅性。
根據(jù)市委市政府關于開展夯實基礎管理、落實工作責任集中教育整頓活動的工作部署,通過參加學習、查找問題并自我剖析,使我深受啟迪、受益匪淺。我深深地感到開展本次活動的出發(fā)點和落腳點都是要求我們必須提高我們的思想覺悟和服務意識,真心實意、一心一意為人民服務。要通過開展本次活動,進一步自覺服務群眾,樹立良好的公仆形象,做好自我崗位職責,下面就此活動談談我自己參加活動的心得體會。
一、深刻認識開展本次集中教育整頓活動的重要性
當前,我市正處在加快轉型跨越發(fā)展的關鍵階段,改革發(fā)展安全穩(wěn)定的任務非常繁重,通過開展本次活動有助于我們切實解決社會管理中基礎薄弱的問題,解決實際工作中責任不明確、落實不到位的問題,解決黨員領導干部和基層公職人員中存在的思想工作作風等方面的問題,有助于我們維護改革發(fā)展安全穩(wěn)定大局,有助于密切聯(lián)系群眾的干部隊伍的建設。
二、加強學習,提高自身素養(yǎng)
一是加強政治理論學習。要堅持不懈地學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,三個代表和科學發(fā)展觀重要思想,黨的十八大精神。二是要善于學習,掌握工作的本領。要學習行政改革等方面的方針政策、本部門業(yè)務知識和崗位職責;認真汲取和反思近幾年我們周邊發(fā)生的一些重大事故、事件的原因,切實增強本人的大局意識、責任意識和服務意識。三是要做到堅持學習,樹立正確人生觀。一個優(yōu)秀的工作者不是天生具備的,而是在后天不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界,才形成的。我們只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業(yè)務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學發(fā)著光重要思想武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三、加強自身建設,牢固樹立服務意識和大局意識
(一)強化工作作風,不斷進取,踏實地做好每一項工作
強化進取意識,大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風,確保真抓實干,始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作事業(yè)上,把功夫下到實際工作中,迎難而上,在自己的崗位上盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命,增強責任感和緊迫感,用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。
(二)強化宗旨意識和服務意識
要時刻強化宗旨意識,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作,促進機關作風建設,實實在在地體現(xiàn)為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務這個宗旨,發(fā)揚吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。進一步強化服務意識,把人們群眾的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標尺。
(三)加強學習,提高業(yè)務水平
只有通過學習政治理論,用黨的先進理論理論武裝自己,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,在政治上保持清醒的頭腦,也只有通過努力學習專業(yè)知識,才能具備相應的業(yè)務能力。自覺加強政治和業(yè)務理論理論學習,全面提高理論素養(yǎng),切實增強政治敏銳性和政治鑒別力,增強為人民服務的本領,處理復雜、履行崗位職責的本領。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,要不斷地總結和提高自己的思想境界和業(yè)務水平。
(四)努力樹立新形象
要做到平時工作、生活、學習的嚴格要求自己,切實把干部作風體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己,在各項工作的落實中,要腳踏實地做好本職工作,切實履行工作職責,精神狀態(tài)要進一步振奮,要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態(tài)對待每一項工作,善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解。
這次夯實基礎管理,落實工作責任集中教育活動中,我作為???工作中的普通一員,要認真領會此次整頓的精神實質,結合實際工作,積極參與認真查找問題,加強政治學習和業(yè)務學習,做到愛崗敬業(yè),遵守單位的各項規(guī)章制度,不斷更新業(yè)務知識,把學到的新知識應用在工作中,用干部的標準嚴格要求自己,努力提高服務水平,提高工作效力,為我市的???事業(yè)做出應有的貢獻。
古人云:少壯不努力,老大徒傷悲。一眨眼這段時間的暑期教師培訓工作已進入收尾階段,回憶這段時間的經歷,讓我們學到了很多課本外的知識,其實我們不妨試試好好寫一篇心得體會,那么怎么才能寫好暑期教師培訓工作心得體會呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編已經為大家整理好了“教師培訓心得體會范文”,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對大家有所幫助。
在本次暑期培訓中,教育局為我們安排了班主任教師培訓、小學語文教師培訓兩個方面。兩位講師為我們在炎炎夏日獻上了一堂堂精彩絕倫的培訓課程,不僅為我們帶來了難得的培訓課程,更是讓我們掌握了多樣的教學、帶班方法。
在25日的班主任培訓中,“雷夫式的大美教師”、中年教師再成長的杰出代表,來自山東省壽光市圣城小學的張老師來為我們進行培訓。在張老師自身案例加班主任教學理論相結合的講解中,使我這一剛剛參加工作3年的年輕教師收獲頗豐。在張老師的講解中,我看到了張老師作為一名班主任的辛苦與擔當,面對“后進生”,張老師巧妙的運用各種方式進行“改造”,讓曾經各科老師看到都頭疼的“問題孩子”轉變?yōu)榻處熛矚g、家長欣慰的進步生!看到張老師的案例,我深有感觸,因為我自己的班級就有這樣一位過于“活潑”的孩子,剛剛接手現(xiàn)在的班級時,我對自己班級的情況并不是很樂觀,孩子們接觸過太多老師,因此對于老師這一身份的敬畏可以說少之又少,面對這樣的班級我的內心是忐忑的,尤其是班級里還有幾位“大名鼎鼎”的學生,我的內心更加忐忑。但是在經過一段時間的磨合后,我看到了我們班每一位孩子的進步,尤其是有打人情況孩子的轉變,不再沉默、不再一個人獨來獨往、上課愿意主動舉手回答問題……看到孩子們一點一滴的進步,我知道自己的付出沒有白費!
張老師對于“后進生”的轉變方法對于我們來說好似“及時雨”,對于這些孩子的改變,不僅僅是在學習上的改變,更加要改變的是學生的心理情況和造成這一現(xiàn)狀的其他外部因素,只有足夠了解學生你才能“對癥下藥”,真正找到孩子的“病癥”。
之后張老師還從怎樣做班主任這一主題來進行講解??吹竭@一主題我有些迷茫,我們是已經成為班主任的老師,怎么還要學習如何做班主任呢?可在認真聆聽完張老師的講解以后,我發(fā)現(xiàn),我可能真的“不會”做班主任。我們對于班主任工作的認識,大多是大學時從課本上學習到的,可是紙上得來終覺淺,這樣的理論知識需要經過大量的實踐才能真正轉換為我們需要的班主任管理方法。
興趣是探究的起點,兒童的年齡小,好奇心特別強,對未曾見過事物感覺或現(xiàn)象非常感興趣。因此,在數(shù)學課堂教學中,要根據(jù)學生的實際和年齡特征、知識經驗、能力水平、認知規(guī)律等因素,創(chuàng)設與數(shù)學有關的問題情景。使學生感覺到新、奇、有趣。指導學生自發(fā)的探索、發(fā)現(xiàn)問題,使其產生躍躍欲試的探索意識,樂于去探索。
一、課堂的引入要“精彩”為主。根據(jù)實際的教學內容,創(chuàng)設一個引人入勝的情景,例如:盒子里裝有紅球5個,黃球5個,教師出示問題:“你們猜每次摸到黃球的可能性大還是紅球的可能性大?”大家說法不等,有的說是紅球,有的說是黃球還有的說是一樣,三種不同的答案都被學生一一猜出。大家因為感興趣所以連平時的學困生都在積極思考,到底大家猜的對不對呢?小學生很希望馬上知道結果。這就為以后的探究“不確定性”打下了良好的基礎。
二、課堂的教學情景“妙”也是非常重要的一環(huán)。開課的引入,要具有延伸性,這樣的導課,既能激發(fā)興趣,又能創(chuàng)設懸念,是學生自然產生主動求知的心理沖動,為探究學習巧設鋪墊,思維得到有效的拓展。
通過這次培訓,我深深地感受到學生的智慧是無限的,有效的課堂組織和引導,對學生的學習是何等的重要。
暑期培訓還有兩天就要結束了,但是卻沒有想象的那么高興,因為結束后就很少再有機會和那么多的老師坐在一起探討問題了。剛開始的抱怨變成了現(xiàn)在的感謝,感謝周局長為我們提供了這么好的一次學習機會,讓我們可以重新審視自己,審視自己的工作,審視自己對學生是否真正做到了問心無愧,感謝培訓團隊成員的熱情服務和精心講解,試問自己你對教材深挖過嗎?你是按照不同層次學生的情況來備課的嗎?你的教案使用嗎?我不禁陷入反思中。
這次培訓對我們的心靈也可以說是一次洗滌,讓老教師跟上時代的步伐,轉變教育觀念,讓新教師進一步熟悉教材,從而更好的進行教學,對教材中存在的問題和不同領域的教學模式都進行了詮釋,為我們亮起了指路燈。
轉眼間10天的培訓已經結束了,雖然身體上感覺有些累,不過在精神上卻得到了滿足,收獲了快樂。這次培訓增進了我們學校數(shù)學老師之間的感情,拉近了彼此間的距離。也讓我更深刻的反思了自己,找到了自己與其他教師的差距,收獲了很多很多。
總之一句話,假日充電,苦中有樂。
要學習的東西還有很多,但是覺得我做得還遠遠不夠。越深入教師這個職業(yè),發(fā)覺我不懂的地方就越多。盡管一切已經適應了教學上也不再是最初的懵懂無知了與學生的關系也有了進一步的發(fā)展了但這只是一個開始,路漫漫其修遠兮,吾將上下求索”以后的工作生活中,將更加嚴格要求自己,努力使自己成為一名真正意義上合格的人民教師!
來到實驗中學已半個學期了這半個學期對于我這些剛剛走入社會的新人來說都可以用意義非凡來概括,時光飛逝。生活和工作都發(fā)生了重大的改變。
理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英,人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。理想要用我知識。要成為學生們永生難忘的良師益友。
這一切美好的想法還沒走上講臺,然而?;萆絽^(qū)暑期新教師培訓就給我敲響了警鐘。暑假為期兩天的新教師培訓告訴我此刻所應具備的不僅僅是激情,而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認識:教師,任重而道遠;成為學生的良師益友,難上加難;作為老師,只有愛是不行的認識到自己肩上的責任,解到以后道路的艱難,并沒有挫傷我積極性,而是讓我有心理準備的情況下多了一把干勁。找到理想與現(xiàn)實的切合點,快速完成從學生到教師這一社會職責的轉變。
最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能,作為一名新教師。成為一名合格的人民教師。
伴著淅瀝的雨和清涼的風,為期一周的暑期教師培訓結束了,請允許我在這里真誠地表達我的謝意。感謝教育局領導,組織了這次讓我終身難忘的特殊的培訓經歷,給了我這個難得的與名師共同交流,共同學習,共同進步的機會。我是湖北咸豐一名普通的小學教師,我雖然很熱愛小學教育事業(yè),但理論知識與實踐操作能力尚處于低水平階段。在這次培訓中,我認真聆聽了各位專家和名師的授課,感覺受益匪淺,并把我的心得與體會記錄下來,與各位教師共勉。
我縣于20xx年秋季學期正式開設了從小學三年級至六年級的學科課程,而今,我也經歷了許多的課程培訓,但唯獨這次的武漢培訓之行,雖然時間短,但是收效卻是巨大的。一周的學習是短暫的,但通過《簡筆畫在小學教學中的運用》、《課堂教學設計》、《小學教具制作和板書設計》、《小學課堂用語》等課程的學習,使我在思想上、業(yè)務理論上、工作實踐上都受益匪淺,同時也看到了自己與他人的差距,明確了自己在教學上的奮斗目標,同時,也進一步了解和把握了新課改的發(fā)展方向和目標,反思了以往工作中的不足。一些對教育教學工作很有見解的省、市教研員以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學觀念進一步得到更新。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會:在此,我想談談自己的一些感想和體會:
一、聆聽專家講座,感受名師風采。
此次給我們授課的老師基本都是來自小學英語教研員和來自教學一線的老師。我要特別感謝和我們共同相處一周,敬職敬業(yè)的老師們,他們隨意而不失嚴謹,廣博而不失幽默的`教學風格,都給我留下了非常深刻的印象,也讓我從中受益匪淺。
二、體驗新的教學模式和教學方法。
教學總在不斷的總結和嘗試。在教學模式和方法上,一定要重體驗、重實踐、重參與、重創(chuàng)造。這就要求我們教師在教學設計上要貼近生活,符合學生興趣的需求,我們給學生設計的教學內容要能引起學生的興趣,例如單詞教學、會話表演、游戲活動等;教學的語言材料要真實、實用。學生在課上通過用中學、學中用,反復實踐,學用結合。采用多種媒體的現(xiàn)代化教學手段,創(chuàng)設良好的語言環(huán)境和充分的語言實踐機會,優(yōu)化教學過程。
三、努力鉆研,不斷充實自己。
靈活多樣的教學方法來自哪里?來自不斷更新的教育理念,來自我們的不斷發(fā)展的教育實踐,來自我們孜孜不倦的探索研究和學習。在今后的工作中,我要把學到的知識,多用在實際教學中去,力爭使自己和學生共同進步,為英語教學做出自己的貢獻。感覺到授課老師們知識真的很淵博。我更加明白了一個道理:一桶水和一碗水的關系!老師要教好學生,沒有豐富的科學文化知識是不行的。所以上課之余,我利用了很多空余時間書店買很多相關的書籍,我想,這次培訓完之后我要好好刻苦學習自己的專業(yè)知識以及相關的教學理論知識,來充實自己的大腦!
此次培訓為我們提供了一個很好的學習機會,開闊了我們的視野,增長了我們的見識。我發(fā)現(xiàn)自身在教學上存在著許多的不足之處,作為年輕教師,作為一線教師,我感到肩上的擔子更重了,我一定要多努力學習。今后,我會在教材的鉆研上多下功夫,在新的課程改革的帶動下,轉變教育思想改變教學模式,實施真正意義的主體性教學,我會盡量將學到的知識技能運用到課堂教學中。我會加倍努力,在以后的教育教學中勤于思考,善于分析,爭取成為一名優(yōu)秀的小學教師!
短暫的暑期培訓學習使我受益匪淺,感觸頗多。應試教育已不能適應新形式的發(fā)展,教育是知識創(chuàng)新、傳播和應用的主要基地,我們每一所學校、每一位教師都要精心呵護和培養(yǎng)學的好奇心、求知欲,幫助學樹立自主學習、獨立思考,那種以考試分數(shù)作為衡量教育成果標準,過于劃一呆板的教育模式必將被淘汰,素質教育是一種尊重學主體的教育,學作為一個有獨立人格的人,理應得到教師全方位的尊重,學只有得到人格的尊重和信任,才有可能主動進入學習情境中,參與知識的形成、發(fā)展、應用的過程,激發(fā)起求知欲,可見尊重和信任每一位學這是教師從事教育工作的第一原則。蘇霍姆林斯基說:“讓每一個學都抬起頭來走路。”馬卡連柯認為:“我的基本原則是永遠盡量多的要求一個人,也要盡量多地尊重一個人。”教師與學建立平等的關系,是社會主義國家的`本質要求,教師要有作風,允許學提出不同的意見,不能把教師的話當作命令強加給學,讓學絕對的服從,反之,教師就會體罰或變相體罰學,大家都知道孩子天性頑皮,愛惡作劇,經常做錯事是他們的“特權”,但隨著孩子們年齡的增長,過去在學校不聽話的孩子聽話了,有出息了,因此,教師要用發(fā)展的眼光對待學,對后進要有愛心、耐心和恒心。
英國教育家洛克說:“事實上,一切教育都歸結為養(yǎng)成兒童的良好習慣,往往自己的幸福都歸于自己的習慣?!绷己玫娜粘P袨榱晳T地培養(yǎng),對學今后的發(fā)展終身受益,作為教師教書育人是我們的神圣職責,在教育教學中從學身邊的點滴小事抓起,嚴格要求,以身示范,培養(yǎng)學見到老師或長輩要主動問好,行走時注意右行禮讓,參加集體活動要穿校服,遵守紀律,按時參加衛(wèi)值日,講究個人衛(wèi),課前預習,上課認真聽講,課后獨立完成作業(yè),學這些良好的日常行為習慣地培養(yǎng),看似簡單,其實需要老師們付出很多的努力和心血,天長日久,日積月累,集腋成裘,一旦學養(yǎng)成良好的行為習慣,將為他今后的終身學習和再發(fā)展奠定根基,因此,我們教師不僅要學會傳授科學文化知識,而且要學會培養(yǎng)學形成良好的行為習慣,堅持“兩手都要抓,兩手都要硬”。
教師要不斷學習和拓展學科知識,孟子曰:“資之深,則取之左右逢其源?!苯處煵荒軡M足已有的知識,在不斷學習本學科最新知識的基礎上,了解其它學科知識發(fā)展的最新動態(tài),以科學知識不斷武裝自己,以適應新世紀教育發(fā)展的需要,隨著新課程的改革,教師在教學中不僅要注重學科知識的整合,觸類旁通,而且還應積極指導學開展研究性學習,使學在活動中學會學習、學會存、學會合作、學會發(fā)展,教師以豐富的知識塑造人格魅力,使學“親其師,信其道”。
學習現(xiàn)代教育技術手段,豐富教育內容,隨著現(xiàn)代教育技術的發(fā)展,掌握現(xiàn)代教育技術手段是教師的職責,教師通過學習,可以較熟練地制片、積極的解決教學中的重點和難點知識,使教學更直接、更動,對提高教學質量事半功倍;另外,教師在備課時,可以通過微機備課,發(fā)揮集備組集體力量取長補短,使教學資源共享,這不僅節(jié)約了時間,使教師有更多的時間進行學習,而且使教師之間增進了合作意識,從而更好地提高教學質量。隨著校園網(wǎng)的建立,教學內容和學習內容將有新的改革和突破,教師不斷學習現(xiàn)代教育技術的任務任重道遠。
教育遵循教育規(guī)律和學身心發(fā)展規(guī)律,新世紀,學無論在思想還是在學習上,有許多過去我們曾未遇到的新問題,我們切不可“一把掌了之”或“罰寫幾十遍了之”,簡單粗暴的工作方法,不僅不能解決問題,而且損害了教師形象,違背了教師職業(yè)道德,作為教師我們應該吸取教訓,要把良好的動機和有效的結果緊密地結合起來,“育人要先育心”只有心與心的交流和融合,才能真正把教育做到人的心坎上,教育才會有成績的回報。當然,教師擁有一個健康地心理將有積極地指導作用,它可以使教師在社會、工作和活等壓力下,學會調控、宣泄和轉移不良的情緒,老師們在平日可以多看一些名人傳記,參加一些有意義的文體活動,保持積極樂觀的思想和較輕松的心理狀態(tài),從而不斷完善自我,提高自我,做學的良師益友。
一、愛崗敬業(yè)
要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
崇高的師愛表現(xiàn)在對學一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在活上還是學習上,時時刻刻關愛學,特別對那些學習特困,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學要有耐心,對學細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學健康的人格,樹立學學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣。三、孜孜不倦,積極進取
有句話說的好,沒有學不會的學,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學“一碗水”。四、以身作則、率先垂范
教師的一言一行對學的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學都喜歡模仿,將會給學帶來一的影響,因此,教師一定要時時處處為學做出榜樣,凡是教師要求學要做到的,自己首先做到;凡是要求學不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學心服囗服,把你當成良師益友。
總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學服務的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風??炭嚆@研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。
本次暑期小學英語教師培訓班的培訓內容豐富,有如何搞好集體備課、網(wǎng)絡集備操作、集體備課的困惑及應對策略、集體備課經驗介紹、集體備課案例分析、PPT的制作與使用、圖片的剪切、錄音軟件的安裝及使用等多方面內容,通過小學英語教師的培訓,我學到了許多新的知識和教育方法,提高了自身的基本素質,開拓了眼界,為今后的英語教學奠定了基礎。
本次學習使我受益匪淺,現(xiàn)總結如下:
首先,集體備課有許多可取之處,集體備課真正集中了各位教師的教學智慧,取長補短,為促進教師“共同進步”大開方便之門。其中很重要的一點是能幫助年輕教師迅速成長,對于新上崗的教師更是提供學習機會,可以使新教師在教學中少走彎路,縮短成長周期。另一方面也讓了難得的“教學藍本”,引領新教師早日入門,盡快熟悉教育教老教師更加謙虛謹慎、嚴謹治學。
其次,個人單打獨斗只能使自己越來越落后,完全不適應時代及新課程的要求,而集體備課為老師們提供了一個互相交流的平臺,同事們進行教研交流,了解他人的教學思路和方法,相互取長補短,推陳出新,這既有利于學生的學習,也利于我們教師自身素養(yǎng)的提高。另外,能較好地落實課改要求.畢竟課改施行的時間不長,有些老師尤其是年輕老師經驗不足不能更好地落實課改要求.集體備課年老幫助年輕老師盡快的成長起來。
最后,集體備課有利于增強教師間的合作意識,凝聚教師的合力,營造良好的教學研究氛圍。新課程倡導自主、合作、探究的學習方式,這不僅適用于學生,也同樣適用于教師。通過集體備課,教師之間學會協(xié)作和分享,提高了工作效率,增加了課堂教學的知識含量。集體備課能大力促進教師間的教科研氛圍。目前基層學校的教科研受應試教育的沖擊,搞的不是很好,集體備課使其理性認識能更好地指導實踐,在理論和實踐之間架起橋梁,教科研的氛圍在集體參與的行動與反思中逐步濃厚.逐步提高.
總之,本次培訓對我來說的確是受益匪淺,從中不但開闊了我的文化知識視野,同時也吸取了不少新的教育方法和理論,但是在我心中還有一點遺憾,就是有恨——恨這次的培訓時間太短太短,太短了!自己所學遠遠不能滿足教學的需要,在此我衷心的希望在今后的教學中多開展一些類似的培訓活動,多給我們一些學習的機會,以便使我們的小學英語教學再登新臺階。
短短一個星期的暑期培訓學習,對我來說是一次難忘的充電機會。教育局給我們提供了這個學習、再提高的機會,讓我們能聚集在一起相互交流,共同學習,取長補短,共同提高。我們不僅學到了豐富的知識,也進一步提高了業(yè)務素質。一次難忘的學習交流,勤懇敬業(yè)的老師發(fā)言中雖沒有多少華麗的辭藻,卻流露出樸實真誠、謙虛好學的工作態(tài)度;何子山教研員的“有效,教學的永恒追求”的講座像一場及時雨;特別是劉曉朝局長在培訓班開班儀式上的講話,更是讓我思潮澎湃,受益匪淺。
教師的成長歷程和教師的職業(yè)發(fā)展離不開教師的培訓和再學習,從理論上提高教師的執(zhí)業(yè)水平,從科學發(fā)展的角度來提高教育教學能力,不僅是教師自身的需求,而是社會發(fā)展的要求。這次的培訓,聽取了劉局長開班儀式上激動人心的講話,我對教師這個職業(yè)的有了更深一層的了解。教師應無私地將知識傳授給自己的學生,維護自己的學生,并關愛他們,以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對后進的學生,不能采用體罰等行為,而是應該用加倍的愛去幫助他們進步,這不僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對教師的義務作出了規(guī)定。講話中,劉局長表揚了一批我市教育第一線的教育工作者,特別是對自己孩子的小學教師——市一小的余陽老師的大力稱贊,使我的心情久久不能平靜。余陽老師不僅是省級骨干教師,更是全國的優(yōu)秀教師之一。她的教育事跡令我感動,心中的敬佩之情倍增,也暗下決心,好好地向余陽老師學習,爭當一名優(yōu)秀的教育工作者。
新課程理念下,學生的學習方式發(fā)生了重大變化,教師的教學方法也五彩紛呈,使得有些教師不知所措,聽了何教研員的講座,大家的心里豁然開朗?!坝行Ы虒W”“為什么在實施有效教學?”“如何實踐有效教學?”等問題的提出,何子山教研員都給我們做出了明確的回答。何教研員的講座,沒有什么特別高深的理論,而是引用了一些“大家”的話,用例子來論證提出的觀點,并且出示了我市教學課中的一些相關案例來為我們指路。何教研員的講座非常精彩,老師們聽得也很認真,真正“有效”地給我們的老師上一課,從中讓我們學到了同行們的先進經驗,明白了一些道理,更加引發(fā)了我的思考。
這次的培訓學習,別開生面。課堂上,我們分組討論,交流學習成果;人人參與,各自走上講臺交流,展示自己的風采。學習可以說是緊張的,但又是輕松的,愉悅的。白天參加課堂學習,晚上參加集體大合唱活動,不僅提高了自己的教學技能和業(yè)務水平,而且在美妙的歌聲中得到了美的熏陶,陶冶了自己的情操。培訓學習繁忙但卻有意義。
體會是可以記錄的,但心靈的感受可是無法言語的,只有自己經歷,才會有認識上的提高。我將努力追尋前輩們的步伐,踏踏實實地做好每一件事,盡快地成長為一名優(yōu)秀的人民教師,實現(xiàn)自己的人生價值。相信通過自己不懈的努力,用自己的真誠和愛心去對待每一個學生,在教育事業(yè)中做出成績。
俗話說,做什么事都要有計劃和準備。在幼兒教育工作中,我們都有會準備一寫需要用到資料。資料的定義范圍較大,可指代生產資料。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。所以,您有沒有了解過幼師資料的種類呢?以下是小編收集整理的“[體會參考]家庭教育講座心得體會簡短范文集錦(5篇)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
孩子是家庭的希望,社會的未來。望子成龍,盼女成鳳乃人之常情,天下做父母的無不希望自己的孩子能夠成為令人仰慕的人中豪杰。然而由于這樣或那樣的原因,結果往往事與愿違,我們看到太多的父母在為子女的不爭氣而捶胸頓足,搖頭嘆息。于是,怎樣教育子女,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為擺在每位父母面前的一道難題。作為一名家長,我也同樣遭遇了這道難題,媽媽和婆婆有時說:“我那時一個人帶三、四個孩子,你們才不過一個,就忙得人仰馬翻的”。到底是現(xiàn)在父母比較“軟弱”,還是現(xiàn)代父母“難為”?
當我聽了縣張局長關于家庭教育的講座后,忽然使我眼前豁然開朗了,他那簡而易懂又富有幽默生動的語言對我的內心觸動很大,也讓我從家庭教育的誤區(qū)中走了出來。近三小時的講座讓我領悟到了:
一、良好的家庭教育是優(yōu)化孩子心靈的催化劑
孩子從嬰兒期步入幼兒期,隨著年齡的增長,由家庭這個小環(huán)境終將步入大社會,接觸家庭外的人群、事物。社會中那些真善美假丑惡不時地進入孩子的視野,大人采取隔離手法是行不通的,因為家庭中的電視錄像也會從不同角度不斷地反映著當今社會的現(xiàn)實,問題既有正面的,也有反面的。
兒童特別是幼兒缺乏理性的辨別是非能力,但有著比成人敏銳的感受能力。他們對身邊發(fā)生的親切的可怕的事物,敏感性強,而這種敏感性正是培養(yǎng)理性辨別能力的良好基礎,做為家長應利用這一拓點幫助孩子在這種感受能力的基礎上,發(fā)展對社會生活的辨別能力和心理承受能力,過濾社會信息,優(yōu)化孩子幼小的心靈。如果家長在日常生活中能針對孩子年幼接受能力不太強的特點,抓住具體的日?,嵤?,幫助孩子認識辨別社會中發(fā)生的是是非非,讓他們具體地感受到真善美光明的一面,也體會到丑惡的卑鄙,可以幫助孩子增強揚善除邪的正義感,從而抵制丑陋陰暗面對孩子心靈的侵蝕。為此家長做好優(yōu)化兒童心靈的工作對安定社會,安定國家功在千秋。
二、讓孩子感到生活和學習的快樂
首先要給孩子創(chuàng)造寬松的成長環(huán)境。不要有過多的禁令約束孩子,不要絮絮叨叨地埋怨責怪孩子,更不要打罵體罰孩子,要讓孩子自由發(fā)展,盡情揮灑他們的天性,展現(xiàn)他們的才華。這樣他們才會無憂無慮地成長,開開心心地生活,感到生命的快樂。
其次,在游戲中,要讓孩子盡情展示自我。孩子最快樂的時候往往是他們玩得最盡興的時候,而現(xiàn)在的孩子好象丟失了盡興玩耍的條件和勇氣,他們在玩耍的同時擔心父母的責罵。那怎樣才能讓孩子玩得盡興,玩得快樂呢?首先,我們要擁有一顆童心,能站在孩子的位置上,走進他們的心靈深處,了解他們的所思所想,體察他們的需要,歸還他們游戲的權利,創(chuàng)造有趣的空間和環(huán)境,讓孩子盡情地釋放自我,充分享受童年的快樂時光,給他們青春的回憶錄上畫下童年的天藍色和快樂的淡粉色。再次,在活動中多給孩子自己選擇的機會。
幼兒年齡雖小,但具有完整的人格和尊嚴,也是獨立的人,應該有自我選擇的權利。他們會對自己所選擇的事情投入的熱情,從而以全身的熱情投入其中,以快樂的心情去享受快樂,因而會得到全身心的放松和達到活動的最終目的。
最后,允許孩子犯“錯誤”。幼兒的身心特點決定了他們是在不斷地嘗試中學習和成長的,嘗試就免不了犯錯誤。而那些“錯誤”一般都是由于孩子缺少生活經驗和缺乏知識的緣故,對于孩子出現(xiàn)的這樣那樣的“錯誤”,我們要認真分析,充分理解,以科學的方法和寬容的心態(tài)對待孩子,讓他們在寬松的環(huán)境下無拘無束地認知、探索、創(chuàng)造這個世界。在享受快樂的同時吸收知識的養(yǎng)料,在成長的年輪上輕輕松松地,快快樂樂地度過燦爛的童年歲月,踏著快樂的節(jié)拍去創(chuàng)造快樂的未來生活。
三、注意培養(yǎng)孩子的獨立自理的能力。
(一)、學會自理
要求孩子玩完玩具自己負責收拾,放在固定的地方。孩子沒有管理好自己的玩具,想玩某種玩具找不到時,家長不要輕易替他尋找,而要借此機會進行教育。家長可以問孩子:“玩具玩完應該自己收的,想一想,你把這個玩具放在哪里了?”這樣不僅可以讓孩子意識到自己的事情自己做,還可以培養(yǎng)他們獨立的自理能力。
(二)、承擔簡單的家務勞動
孩子雖小,也能夠做一些力所能及的家務事。例如:可以在飯前擺放碗筷;擦桌椅;掃地;倒垃圾;洗自己的小件衣服。作為家長一定要堅持孩子自己去完成,切莫代勞。
(三)、自我服務勞動
自我服務勞動是孩子照料自己的生活、保持環(huán)境整潔衛(wèi)生的勞動。作為學前班的孩子自我服務勞動的要求是:學會洗手、洗臉、刷牙、洗腳、剪指甲等;能初步搞好個人衛(wèi)生;能穿衣服,系鞋帶;學會削鉛筆、包書皮;能對自己的學習用品進行分類整理和保管。
總之,教孩子學會自己的事情自己做,不僅能培養(yǎng)幼兒的獨立性,還能培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質。這對幼兒的成長是具有積極意義的。
四、給孩子營造一個良好的成長環(huán)境,給孩子樹立一個鮮活的榜樣。
所謂"近朱者赤,近墨者黑",說的就是環(huán)境對人的影響之大。的確,不同的環(huán)境,就會有不同的成長歷程,就會造就不同的人物性格。
孩子是祖國的未來,望子成龍是每個家長的心愿。在對孩子的教育過程中,相信每位家長都積累了一些經驗,把孩子教育好是我們共同的目的,在此很愿意把我們在教育孩子過程中的一點心得和體會與大家交流和分享,拋磚引玉,以便共同探討教育孩子的方法。每個孩子都會有他的長處。我的孩子譚熙燕通過在學校教育,各方面都取得了較大的進步,在此感謝老師的辛勤培育,感謝同學們對他的幫助、和良好的影響。在孩子的家庭教育中,我們認為,給孩子鼓勵、引導孩子的興趣、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學習習慣是很重要的。
1、給孩子鼓勵,引導孩子的學習興趣。
學習是一件艱苦的事,同時也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般,有時會聽他說:這么難、我學不會、我不參加、我做不好、別人會笑話我等消極的語言。我們給他講了很多名人成長的故事,問他長大想做什么,他說:當考古學家、探險家,想去看埃及金字塔,到美國的迪斯尼樂園,我們告訴他考古學家、探險家是需要很多知識的,語文、數(shù)學都是基礎,去國外語言不通,怎么辦呢?于是他覺得必須學習才能實現(xiàn)愿望。同時在學習過程中,我們盡量把學習的內容應用到生活和游戲中,讓他感到了很多的樂趣。他的每一個小小的進步,我們都會表揚他:表現(xiàn)不錯!很有進步!這個主意太好了!想像力真棒!你可以當爸爸媽媽的老師了!等等,讓他很高興,覺得很有成就感。做得不夠好的,我會鼓勵他說:相信下次會做得更好。 尊重和引導孩子的興趣,不斷鼓勵孩子,孩子有了興趣,有了信心,學什么都會變得容易起來。
2、積極配合學校,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
按照學校的有關要求,配合學校的安排,同步抓好孩子德、智、體等方面的教育。學校要求家長每天簽字是很有道理的,這是督促和了解孩子的有效方式,是聯(lián)系學校與家庭的一個互動的平臺,家長可以及時了解學校的安排、學習內容、學習進度,孩子在學校的表現(xiàn),哪些方面做得好,哪些方面做得不好。因此我們除了工作很忙和偶爾出差,都會嚴格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè),并仔細檢查孩子的完成情況,幫助他查缺補漏,對不懂的給他講解,對出錯的讓他強化改正。與孩子一起分享老師的表揚,告訴他要再接再厲;
與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方,告訴他為什么那樣做不好,以后該怎么做。貪玩是孩子的本性,需要督促,需要引導,讓孩子養(yǎng)成嚴格遵守學校的規(guī)章制度,上課專心聽講,課后復習,認真完成作業(yè),獨立思考,勤學好問等良好的學習習慣,牢固掌握所學知識。
3、堅持課余學習,不斷擴大知識面。
除學校的作業(yè)外,我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W習、鍛煉的計劃,如背詩詞、描紅、閱讀、英語、游泳、跑步等內容,按學期、周末交替進行。孩子的記憶力強,背詩詞很有優(yōu)勢,在背的過程中給他講解意思,背了會忘,需要不斷復習,現(xiàn)在我的孩子能背二百多首古詩詞了,平時他偶爾也會引用一下,并且很得當,我們也感到很欣慰。在背詩詞給她施加了壓力的,有時難免會吃鞭子,當然我并不主張打孩子。孩子喜歡聽故事,我們要求他自己去看書,我在圖書館給他借了一些讀物,有的他一天就看完,說很有趣,還給我們講故事情節(jié),我們表現(xiàn)得很感興趣,告訴他看了其它的再講給我們聽,有的書他一頁也沒看完,我也不強迫她,從孩子感興趣的東西入手可以提高他對閱讀的興趣。
4、家庭中營造良好的學習氛圍。
我們工作過程也需要不斷學習,我們在家都喜歡學習并能長期堅持,不管書本知識還是網(wǎng)絡知識,我們有意識地在家中營造一種濃厚的學習氛圍,這樣孩子在潛移默化中也愛上了學習。教育孩子的過程其實也是家長自我提高的過程,大人也有很多的不足,為了教育好后代,我們努力校正自己的行為,不斷完善自己。大人的一言一行,無意中會引導孩子對其注意,進而模仿、嘗試。所以家長要率先垂范,從自身做起,平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣,使孩子的品德與智力良性發(fā)展。
5、感到棘手的問題。
教育孩子不僅僅是學習和考試,如何使孩子身心健康地走向未來,這才是很關鍵的,現(xiàn)在獨生子女問題、孩子看電視、玩游戲、上網(wǎng)安全問題,孩子的任性、自私、性教育等問題,都有待老師、家長共同去尋找好的解決途徑。
首先感謝學校為我們家長精心安排的這次家庭教育講座,感謝謝x校長為我們提供了這樣一個讓家長提高和進步的平臺。
聽了xx大學的學生家長、中學高級教師、首批xx名師、xx十佳班主任、全國優(yōu)秀作文指導教師xxx老師的講座,受益匪淺。x老師用深入淺出的語言、故事、理論與實踐結合的方法以及自己的親身經歷,向我們傳授了在教育孩子的過程中應該注意的事項及教育方法,讓我感慨頗深,深刻領悟到了一朝為父母,終身為老師,認識到了家長所承載的責任有多么大。
x老師首先講了家長要幫助孩子養(yǎng)成一個良好的習慣。一個好的學習、生活習慣的養(yǎng)成是非常必要的,應該體現(xiàn)在生活的細節(jié)上,從小事做起,仔細觀察,及時發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為,加以糾正和引導,對孩子生活中的好多行為給予肯定和鼓勵,使之成為習慣,讓孩子在好習慣的陪伴下學習、生活,在幸福中前行。
x老師還講到要培養(yǎng)孩子的自信心,對孩子要多鼓勵、多賞識,不要一味的批評,但也不能不切實際的表揚。不要因為孩子一次考試成績不理想就苛責孩子,要幫助孩子分析原因,并加以指導,同時要積極和老師溝通,和老師一起鼓勵孩子,徹底卸掉孩子心理上自卑的巨石,這樣的孩子潛能就能爆發(fā)。
同時講到要關注孩子的成長環(huán)境,不要盲目跟風,把孩子送出去住校,這是不負責任的表現(xiàn),良好的學習環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨立學習,獨立思考的能力,增進父母與孩子心靈的溝通,解除相互的誤解,讓孩子感到家的溫暖以及和父母在一起的幸福。有利于培養(yǎng)責任意識和感恩意識。
聽了x老師的講座使我深刻地認識到孩子的家庭教育是至關重要的,我要不斷地反思自己在教育中存在的問題,力爭做到x老師所期望我們的:要賞識孩子、包容孩子,引導孩子學會小步快走,不忘初心,助力孩子在健康快樂中幸福成長!
再次感謝學校、x老師給了我這一次成長的機會,我將把x老師的家庭教育理念貫穿到我的實際生活中,并滲透貫徹到今后對孩子的教育當中。
16日下午,我校老師有幸聆聽了家庭教育專家顧曉鳴老師的家庭教育課。感謝學校給我們這樣一個機會,顧老師近兩個小時的精彩講座,讓我受益匪淺。
本次講座的主題是《我們如何成為育人專家》。顧老師說:父母是孩子的第一任老師,更是終身的老師,孩子的家庭教育是至關重要的。在講座中顧老師用許多生動的案例來教育我們,每一個都深深打動了我們的心靈。其中一案例講的是一位教師的女兒在荷蘭留學中自殺,讓人觸目驚心。刨其根本,就是因為家庭教育的失敗。這位母親在遭遇女兒去世的打擊之后,最終選擇了堅強面對。更可貴的是這位偉大的母親,在反省后用女兒的血的事例為自己班里的孩子上了一節(jié)特殊的班會課,她告訴孩子們:“成績不是更重要的,不能判斷一個人的成功與否。無論遇到什么困難,什么挫折,都要珍惜生命。只要活著,就有希望”。我感觸很深,反思平時的教育教學工作,我們一直都停留在這一教育的誤區(qū)中,一味的強調成績,抓分數(shù),而忽視了教育的核心是育人,作為一名教師,在以后的教育教學中,我要不斷地反思,改進自己的教育中存在的問題,力爭做到顧老師期望我們的:要賞識和欣賞孩子,包容孩子,尊重孩子,使他們健康快樂的成長!
感謝學校,感謝顧老師給了我這一次成長的機會,我將把顧老師的家庭教育理念貫穿到實際生活中,并滲透貫徹到家長教育當中。
周四受邀參加了xx縣xx小學杜主任主講的《家庭教育》專題講座,杜老師圍繞“用心呵護,培養(yǎng)孩子的良好習慣”這個主題,深入簡出的闡述了孩子學習、日常行為習慣和安全教育等方面的內容。聽完了杜老師的講座,作為家長的我感觸頗多,在孩子到學校的這段時間里,孩子學到了很多知識,也比以前懂事了很多,這些都要感謝老師們的關愛和教誨,也離不開學校給家長的培訓。自己也通過和老師的配合,悟出一些教育孩子的方法:
1、家長的一言一行會直接影響到孩子的想法和行為,以后我們對待孩子要言行一致,一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。
2、培養(yǎng)孩子的學習興趣。按各科的教學目標引導孩子,使孩子樂于學習,勤于思考,善于觀察,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣以及安全意識。教會孩子認真遵守交通規(guī)則,提高自我防范意識??炜鞓窐返纳?、學習,做一個品學兼優(yōu)的好學生,為以后成功的人生打下堅實的基礎。
3、合理安排孩子的課余時間,在完成家庭學業(yè)的前提下,給予其他興趣愛好培養(yǎng),讓他做個全面發(fā)展的孩子。
4、要時刻保持與學校的溝通,尤其是班主任的溝通,對于一個一年級的學生來說,他還不具備自學能力,憑借著的是個人的興趣愛好接受教育。孩子大部分時間在學校里,只有時刻保持與學校的溝通,才能更全面的了解孩子,通過學校和家長的努力,讓孩子快樂的接受教育。
5、給孩子營造一個良好的學習環(huán)境。良好的學習環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨立學習、獨立思考的能力;有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,增進父母與孩子心靈的溝通。
一個人命運的好壞,取決于一個人的性格,而完善性格的培養(yǎng)取決于好習慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質和品德修養(yǎng)。但是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長的黃金時期,多方面的因素都會影響到孩子,主要有家庭、學校、社會等。所以,我們大家要群策群力,努力做好孩子的教育工作。
感謝xx小學的領導和老師提供了這樣一個讓家長提高進步的平臺。正是因為你們的不辭辛勞,無私付出,犧牲自己寶貴的休息時間為我們提供這樣的培訓講座,真正的體現(xiàn)了老師們教書育人、無私奉獻的崇高品德。
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一些特殊的事件會帶給我們獨特的感受,此時我們不妨準備將其寫成一篇具體細致的心得體會。心得體會是一種通過文字把自己所感所想記錄下來的方式。那寫心得體會要從哪方面入手呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了2022教育整頓活動的心得體會,希望能幫助到你的學習和工作!...
古人云:少壯不努力,老大徒傷悲。一眨眼這段時間的暑期教師培訓工作已進入收尾階段,回憶這段時間的經歷,讓我們學到了很多課本外的知識,其實我們不妨試試好好寫一篇心得體會,那么怎么才能寫好暑期教師培訓工作心得體會呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編已經為大家整理好了“教師培訓心得體會范文”,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的...
俗話說,做什么事都要有計劃和準備。在幼兒教育工作中,我們都有會準備一寫需要用到資料。資料的定義范圍較大,可指代生產資料。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。所以,您有沒有了解過幼師資料的種類呢?以下是小編收集整理的“家庭教育講座心得體會簡短范文集錦”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!孩子是家庭...
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