適合初中生寒假期間的計(jì)劃(8篇)

初中生寒假計(jì)劃。

時(shí)間一溜煙兒的走了，寒假正在不遠(yuǎn)處等著我們，作為一名初中生，是時(shí)候根據(jù)自身情況制定初中生寒假計(jì)劃了，這樣可以提高自己下一學(xué)期的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。寫初中生寒假計(jì)劃需要包括哪些方面呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集并整理了“適合初中生寒假期間的計(jì)劃”，相信能對(duì)大家有所幫助。

適合初中生寒假期間的計(jì)劃(篇1)

又一次寒假了，放假當(dāng)然是讓自己放松的，在自己認(rèn)真的思考下，我決定做一份勞逸結(jié)合的寒假計(jì)劃表。

我的寒假計(jì)劃一共有六個(gè)部分：

一、放松心情放假最重要的當(dāng)然是放松。高中本就比小學(xué)，初中緊張，經(jīng)過(guò)了緊張的學(xué)習(xí)，緊繃的神經(jīng)需要舒緩，不然怎么迎接新的挑戰(zhàn)呢?放松心情的方法就是看有趣的電影：《花栗鼠》、《功夫熊貓》、《熊出沒(méi)之奪寶熊兵》……約朋友們玩是另一種放松，寒假不能缺少玩。搭機(jī)器人、打游戲或者只是瘋跑，和朋友在一起哈哈大笑，緊張的神經(jīng)怎么能不放松呢?所以我每周觀看一部電影、和朋友小聚一次。

二、鍛煉身體身體是革命的本錢，每當(dāng)我重感冒，感覺精力跟不上，咳嗽，發(fā)高燒時(shí)我都會(huì)覺得有一個(gè)健康的身體就是好啊。上學(xué)時(shí)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間有限，趁著假期當(dāng)然要好好的“動(dòng)一動(dòng)”。首選的運(yùn)動(dòng)當(dāng)然是羽毛球啦，每周一、三、五都去打兩小時(shí)，趁著假期提高一下球技?，F(xiàn)在假期期間晚上可以早點(diǎn)睡，早晨起早點(diǎn)可以跑跑步，另外滑冰、滑雪、在雪中追逐著踢足球，既鍛煉身體，又親近大自然。這樣度過(guò)一個(gè)假期后，我會(huì)更加強(qiáng)壯。

三、規(guī)律睡眠以往一到假期我就晚睡晚起，作息時(shí)間特別不規(guī)律，導(dǎo)致開學(xué)后很不適應(yīng)。這個(gè)寒假我要繼續(xù)堅(jiān)持上學(xué)時(shí)早睡早起的好習(xí)慣。我要保證睡眠，每天睡到自然醒，絕不賴床。

四、完成作業(yè)認(rèn)真的完成老師布置的寒假作業(yè)，每科的寒假作業(yè)各寫一頁(yè)。

五、拾遺補(bǔ)差有的時(shí)候一些題目扣分不是答案的對(duì)錯(cuò)問(wèn)題，也就是卷面分，這種分扣得未免有點(diǎn)不應(yīng)當(dāng)。英語(yǔ)的話肯會(huì)寫但不一定會(huì)讀所以這個(gè)寒假我打算每天一頁(yè)鋼楷、清晨讀讀英語(yǔ)。

六、愉快閱讀動(dòng)畫片《巴拉巴拉小魔仙》里有一集說(shuō)過(guò)：“內(nèi)心脆弱的人才會(huì)被惡魔誘惑和控制。”我可不想被惡魔打敗，所以寒假我會(huì)挑選自己感興趣的書，保證每天閱讀至少半小時(shí)，因?yàn)樽x書能夠讓人內(nèi)心變得強(qiáng)大。

這就是我的寒假計(jì)劃，它不是寫在紙上的空談，而是已經(jīng)開始的行動(dòng)。我相信在我的精心計(jì)劃下，我的寒假生活一定會(huì)變得充實(shí)不乏味的。

適合初中生寒假期間的計(jì)劃(篇2)

過(guò)了今年寒假，我就是一名六年級(jí)下冊(cè)的學(xué)生了，馬上就要成為一名初中生。為了提高自己的成績(jī)，成為一名優(yōu)秀的初中生，我對(duì)自己的寒假做了一個(gè)規(guī)劃。

1.寒假期間要完成老師布置的語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)寒假作業(yè)；

2.每天早上喝一杯牛奶，然后背唐詩(shī)三百首和英語(yǔ)單詞、課文；

3.周一到周五保證每天的學(xué)習(xí)時(shí)間是四個(gè)小時(shí)以上；

4.中午吃完飯要幫媽媽做家務(wù)，比如洗碗、擦桌子等等我能做的事；

5.下午可以看兩個(gè)小時(shí)電視或者去朋友家玩；

6.每天都要鍛煉身體，可以晨跑或者晚跑，也可以去小區(qū)籃球場(chǎng)打籃球；

7.每隔三天寫一篇日記，每周寫一篇周記；

8.每天晚上睡覺前閱讀一個(gè)小時(shí)的課外書；

9.做完老師布置的作業(yè)后完成媽媽布置的作業(yè)；

10.和同學(xué)朋友一起去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)至少三次。

具體的時(shí)間安排如下：

1.早上8點(diǎn)起床吃早餐喝牛奶背書；

2.9點(diǎn)鐘開始寫寒假作業(yè)到11點(diǎn)（中間可以休息十分鐘左右）；

3.11點(diǎn)開始吃飯休息到下午1點(diǎn)；

4.下午1點(diǎn)到3點(diǎn)繼續(xù)寫寒假作業(yè)；

5.下午3點(diǎn)到6點(diǎn)是自由安排活動(dòng)時(shí)間，可以看電視、出去玩、運(yùn)動(dòng)；

6.下午6點(diǎn)到7點(diǎn)吃晚飯時(shí)間；

7.下午7點(diǎn)到9點(diǎn)寫日記閱讀課外書；

8.9點(diǎn)之后洗澡上床睡覺；

9.周六周日下午可以不用寫作業(yè)，和爸爸媽媽出去玩；

10.大年三十和初一初二三天可以不用寫作業(yè)，和爸爸媽媽出去拜年。

這就是我全部的計(jì)劃，我一定會(huì)認(rèn)真的執(zhí)行！

適合初中生寒假期間的計(jì)劃(篇3)

06:00起床、洗漱后、聽15分鐘的錄音帶、聽音樂(lè)(假期與考完試后)

吃早餐整理書本、多余時(shí)間看語(yǔ)文/英語(yǔ)/政治/地理/生物/歷史書、

回校后/到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么、回顧昨天的東西、

認(rèn)真聽課、積極發(fā)言、下課整理筆記(寫日志)/做作業(yè)

認(rèn)真完成計(jì)劃、假期以整理學(xué)期的復(fù)習(xí)資料、和拓展知識(shí)面為主

中午(12:15)洗漱后、背/復(fù)習(xí)15個(gè)單詞、整理上午所學(xué)的資料、以備日后復(fù)習(xí)、

假期按計(jì)劃

晚上(17:30)洗漱后

18:10抄一篇優(yōu)秀作文(練字)讀兩篇作文、寫心得抄詩(shī)詞、名人名言、歇后語(yǔ)(諺語(yǔ))各一句、好詞、成語(yǔ)5個(gè)、讀地理/生物書各15分鐘(初二總考)并收拾好房間

晚上認(rèn)真做作業(yè)、整理當(dāng)天所學(xué)的成為學(xué)習(xí)資料、并且做簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)、認(rèn)真做作業(yè)、之后選擇性做30分鐘練習(xí)、后收拾房間

假期按計(jì)劃

最后寫心情與總結(jié)、準(zhǔn)備好明天的計(jì)劃

1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握好、以課本為基礎(chǔ)利用好教材、

2、制定好、短、長(zhǎng)期計(jì)劃

3、學(xué)會(huì)調(diào)整、要有一個(gè)試用期

4、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)別人

5、思考問(wèn)題注意歸納

6、做好預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、劃出重點(diǎn)

7、問(wèn)題多想幾遍、盡量用自己所有的資源去解答

8、學(xué)會(huì)分析考試成績(jī)，錯(cuò)誤

9、做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)

10、不能僅局限于書本、要多看奧賽--要廣泛涉獵、以拓展自己的知識(shí)面、讀書要透徹

語(yǔ)文:

⑴課本是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)看課后詞語(yǔ)、下面注釋、課后資料、作好每道課后練習(xí)題，

⑵課文需要、聯(lián)系時(shí)代背景、及上下文語(yǔ)境、反復(fù)讀、把課文讀透徹、并且簡(jiǎn)單寫上自己的感受，

⑶用一本筆記、隨時(shí)摘抄精彩瞬間(喜歡的歌詞)、精彩的文章、可背下來(lái)、注意觀察生活、感悟生活、寫有感而發(fā)的隨筆，⑷多讀書讀報(bào)

數(shù)學(xué):

⑴多質(zhì)疑、勤思考、好動(dòng)手、重歸納、虛心、注意應(yīng)用，

⑵記好數(shù)學(xué)/物理筆記(對(duì)概念的理解、數(shù)學(xué)/物理規(guī)律)，

⑶做題要有針對(duì)性(如計(jì)算差、做簡(jiǎn)單的計(jì)算題、鍛煉思維做難題)，

⑷調(diào)整心態(tài)(做好基礎(chǔ)性的題目)

(5)多對(duì)公式進(jìn)行推導(dǎo)，尋找其他解決方法。

做作業(yè)的時(shí)候先用鉛筆做，解答題想好再做

英語(yǔ):多說(shuō)、多聽、多寫、多讀(背單詞、詞組、課文)

政治:多看書

歷史:記清楚人物/時(shí)間/地點(diǎn)/背景/過(guò)程/結(jié)果。記清楚相關(guān)的圖，多讀、多背。

生物、地理:記清楚相關(guān)的圖，多讀、多背

物理:依靠例題來(lái)了解定理。運(yùn)用好公式。記住格式。電學(xué)，力學(xué)是重點(diǎn)

考試時(shí)按原定的戰(zhàn)術(shù)去作答、

可以買總的一本課后習(xí)題答案解、語(yǔ)文需要增長(zhǎng)課外知識(shí)(閱讀、寫作)，數(shù)學(xué)、物理、練習(xí)和一些難題的輔導(dǎo)、英語(yǔ)買輔導(dǎo)書，政治需了解時(shí)事(報(bào)紙、電視新聞)，歷史、地理、生物(課本為主、

適合初中生寒假期間的計(jì)劃(篇4)

即將到來(lái)的寒假應(yīng)該要得到妥善利用才行，畢竟通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到自己存在著嚴(yán)重的偏科問(wèn)題，而且下個(gè)學(xué)期需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)也有很多自然要予以重視，所以我制定了這份寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃并希望成為成績(jī)優(yōu)異的初中生。

回顧本學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到自己的數(shù)學(xué)和化學(xué)科目的成績(jī)是比較差的，而且在語(yǔ)文科目方面還存在著字跡差的問(wèn)題，這也意味著數(shù)學(xué)和化學(xué)沒(méi)有考好的話將會(huì)極大地拉低自己的平均分，而且字跡差的話也會(huì)導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)方面難以得到老師的認(rèn)可，因此我打算盡快完成寒假作業(yè)并將精力放在對(duì)弱勢(shì)科目的補(bǔ)習(xí)上面。由于寒假時(shí)間較短的緣故從而需要合理分配好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間才行，數(shù)學(xué)方面主要是加深對(duì)各類公式的記憶并盡量多做題，通過(guò)大量解答數(shù)學(xué)題的方式來(lái)鞏固自身的基礎(chǔ)，而且我還要建立錯(cuò)題集來(lái)加深對(duì)做錯(cuò)題型的印象。

化學(xué)方面則可以通過(guò)死記硬背的方式來(lái)記憶各類元素符號(hào)和公式，至少本學(xué)期的化學(xué)知識(shí)可以通過(guò)這種方式在較短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行掌握，但由于我平時(shí)沒(méi)有重視對(duì)化學(xué)科目的學(xué)習(xí)以至于成績(jī)較差，但我明白掌握正確的學(xué)習(xí)方式能夠讓自己利用假期的時(shí)間來(lái)提升自身的成績(jī)，這需要我找到規(guī)律并將元素周期表背誦下來(lái)才行，了解每種元素符號(hào)的本質(zhì)并多翻閱教材才行，另外我也規(guī)劃利用寒假的時(shí)間來(lái)為自己報(bào)一個(gè)化學(xué)補(bǔ)習(xí)班，尤其是對(duì)化學(xué)科目的學(xué)習(xí)興趣要盡快提升上來(lái)以免出現(xiàn)沒(méi)有學(xué)習(xí)效果的狀況，在補(bǔ)習(xí)過(guò)后對(duì)于學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)也要及時(shí)進(jìn)行鞏固才行。

字跡差的問(wèn)題可以通過(guò)臨摹字帖的方式來(lái)進(jìn)行改善，事實(shí)上由于我平時(shí)沒(méi)有練字的習(xí)慣很容易導(dǎo)致假期結(jié)束以后依舊難以解決這類問(wèn)題，但我需要利用這個(gè)假期來(lái)養(yǎng)成定期臨摹字帖的習(xí)慣并接受父母的監(jiān)督，每天都要給自己規(guī)劃臨摹多少頁(yè)字帖的任務(wù)并努力將其完成，另外我也可以結(jié)合抄寫課文的方式來(lái)養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，而且這樣做也相當(dāng)于無(wú)形間將語(yǔ)文科目復(fù)習(xí)了一遍，在偏科問(wèn)題得以解決的時(shí)候也可以抽空向初中畢業(yè)的親戚借閱下個(gè)學(xué)期的教材，通過(guò)對(duì)新教材的預(yù)習(xí)能夠讓我在開學(xué)的時(shí)候迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)并較好地提升自己的'成績(jī)。

無(wú)論是對(duì)本學(xué)期知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)還是提前預(yù)習(xí)下個(gè)學(xué)期的知識(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是鞏固自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并希望能提升成績(jī)的表現(xiàn)，但我也希望自己能夠?qū)W(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行下去從而卻理想的效果，畢竟不愿意行動(dòng)起來(lái)的話再怎么完美的計(jì)劃都會(huì)失去存在的意義。

適合初中生寒假期間的計(jì)劃(篇5)

一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，這本是平常得不能再平常的事了。驀然回首這個(gè)學(xué)期，心中添加了幾分悲哀，甚至還吃驚地問(wèn)自己：我真的度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的初中生活嗎？有時(shí)，我不敢相信，我已經(jīng)讀初中了。還記得小學(xué)的時(shí)候，羨慕初中的大哥哥、大姐姐們，盼望自己快點(diǎn)讀初中?，F(xiàn)在呢，讀初中了，卻仍然該不了小學(xué)時(shí)的一寫習(xí)慣，因?yàn)橥圆幻?，我?guī)еW(xué)的一些習(xí)慣來(lái)度過(guò)這個(gè)學(xué)期,跟本沒(méi)把心思放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)還不夠用功。所以，學(xué)習(xí)成績(jī)還是一般般，人際交往這一方面也不能很好地去處理。我就這樣虛度過(guò)這個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是有點(diǎn)痛心。我原本在小學(xué)的時(shí)候就訂好了初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可計(jì)劃到現(xiàn)在還不能完全實(shí)施。因此，我想利用這個(gè)寒假來(lái)改正自己的不足點(diǎn)。我的目標(biāo)就是以全新的姿態(tài)來(lái)迎接下一個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn)。

我首先得搞好下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我買了下個(gè)學(xué)期的預(yù)習(xí)資料，打算來(lái)個(gè)“閉門造車”。不過(guò)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候我也會(huì)去娛樂(lè)娛樂(lè)，免得變成“書呆子”。其次，我要從人際關(guān)系方面去完善我自己。我制作了一個(gè)表格，然家人把我的缺點(diǎn)，希望我因后怎樣做寫在上面。這招還真有效，家人還夸我虛心呢！不過(guò)，單單從家人的評(píng)價(jià)之中是不能全面地完善自己的，這還需要我的朋友們幫忙。而你們也是我的朋友，跟我在相處了那么久，一定對(duì)我有所認(rèn)識(shí)了吧！那就請(qǐng)你們把對(duì)我的評(píng)價(jià)及希望我以后怎樣做發(fā)紙條給我吧！感激不盡～對(duì)我還不是很熟悉（或不認(rèn)識(shí)我的朋友）可以去看看我的作文本，以此方式來(lái)了解我的一些為人，然后給我發(fā)紙條，告訴我以后該怎樣做OK？

（哎～～～別誤會(huì)哦！我可不是在“作秀”哦！我是真心想去完善我自己，才來(lái)此請(qǐng)各位幫忙的，給我點(diǎn)意見吧！讓我完善我自己，謝謝了～＊ v ＊）

適合初中生寒假期間的計(jì)劃(篇6)

計(jì)劃它具有兩重含義，其一是計(jì)劃工作，是指根據(jù)對(duì)組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析，提出在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)要達(dá)到的組織目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑。為了充分利用一下寒假，讓寒假過(guò)得既快樂(lè)又有意義，我為自己制訂了一個(gè)計(jì)劃，如下：

一、為了不讓我的視力下降，所以我為我自己制定了三條規(guī)定：

1、盡量少看電視。

2、每天堅(jiān)持做眼保健操。

3、合理讓用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，然而電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

二、為了讓我學(xué)習(xí)能更上一層樓，我要求自己做到：

1、每天堅(jiān)持寫日記，提高寫作水平。

2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課本，背一些要求背誦的`內(nèi)容，并做題檢驗(yàn)。

3、認(rèn)真做寒假作業(yè)。

4、每天堅(jiān)持聽英語(yǔ)磁帶并大聲跟讀。

5、做一些課外題，鞏固所學(xué)知識(shí)。

三、為了了解更多的課外知識(shí)，我對(duì)自己提出了以下要求：

1、多看課外書，同時(shí)，做好讀書筆記，摘抄好詞、好句，并背下來(lái)，運(yùn)用到自己的文章當(dāng)中。并按老師要求寫好讀后感。

2、每天堅(jiān)持背一首古詩(shī)。

3、上網(wǎng)或看報(bào)了解新聞時(shí)事，了解國(guó)內(nèi)外大事。

四、為了養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，我對(duì)自己規(guī)定了以下幾點(diǎn)：

1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。

2、早睡早起。（7：00前起床，22：00前休息。）

3、每天11：30吃午飯，12：00午休，14：00起床。

4、自己的事情自己做。

5、做一些力所能及的家務(wù)。

6、學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的飯菜

7、每周進(jìn)行2～3次體育鍛煉，如：爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增強(qiáng)體質(zhì)。

計(jì)劃制訂好后，最重要的是我自己要按計(jì)劃執(zhí)行，不能光說(shuō)不做。同時(shí)，我每過(guò)五天我便會(huì)對(duì)自己做自我檢查。希望自己能過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的寒假。

適合初中生寒假期間的計(jì)劃(篇7)

一、寒假補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng)提升綜合成績(jī)

中考看的是考試總分，考生各科成績(jī)均衡很重要。初中生能夠利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。很多考生數(shù)學(xué)不好，主要是害怕數(shù)學(xué)，認(rèn)為自己沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。其實(shí)只要努力，大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都能夠糾正過(guò)來(lái)。

根據(jù)期末考試結(jié)果，初中生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng)，并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大，考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問(wèn)題所在，找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外，強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò)，就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了中考時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)反而下降了。

二、錯(cuò)題的整理與復(fù)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)的歸納與總結(jié)

上學(xué)期的題目進(jìn)行整理，看看那些題目是做錯(cuò)的或者不會(huì)的，把這些題整理出來(lái)，要想進(jìn)步，這些題是非常重要的。

同時(shí)把題目歸納總結(jié)，比如題目的考察知識(shí)點(diǎn)，解題方法，類型題有哪一些，改變條件自行編題等

最后就是錯(cuò)題和不會(huì)的題一定要反復(fù)練習(xí)，錯(cuò)題不錯(cuò)為止！

三、閱讀課外書留心作文素材

不少初中生對(duì)作文頭疼的最大原因是覺得沒(méi)東西可寫。寒假時(shí)間相對(duì)充裕，初中生要學(xué)會(huì)觀察生活，積累作文素材。寒假中，初中生要有意識(shí)地思考一些問(wèn)題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習(xí)，提高觀察、分析能力。

不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對(duì)你的作文有幫助。

寒假學(xué)習(xí)時(shí)間表

時(shí)間安排

6：30—7：00起床+體育鍛煉

7：00—7：30練聽力/背單詞/聽新聞

7：30—8：00早餐

8：00—10：00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理

10：00—10：30休息(建議多聽音樂(lè))

10：30—11：30宜背單詞/寫作練習(xí)

11：30—13：30午餐+午休

13：30—15：00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理

15：30—16：00休息

16：00—17：30宜背單詞/寫作練習(xí)

17：30—19：30晚餐+休閑活動(dòng)

19：30—21：30宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理

21：30—22：30宜背單詞或需要記憶的項(xiàng)目

22：30—6：30睡覺

適合初中生寒假期間的計(jì)劃(篇8)

假期就要開始了，在這個(gè)寒假里，我也要為自己的寒假生活做打算，我這次不打算跟以往一樣過(guò)寒假了，我想讓這個(gè)假期變得更加有意義，所以我決定去好好的讀書，不僅能讓我積累知識(shí)，還能打發(fā)一些無(wú)聊的時(shí)光。制定讀書計(jì)劃如下：

一、細(xì)細(xì)品味書籍

現(xiàn)在的我才六年級(jí)，我讀書還是比較粗略的，所以寒假里，我讀書要細(xì)讀，盡可能的把書完整的看一遍。以往讀書都是隨著自己心意，總是看一半就不管了，導(dǎo)致一本書總是看不完，也看不懂，因而這次我讀書要去細(xì)細(xì)品味其中的文字和句子，我會(huì)在書中做好筆記，把自己不懂的地方圈起來(lái)，把一些優(yōu)美的句子和段落用不同顏色的筆打上記號(hào)，也是方便自己下次看。每次讀完一本書，就用專門摘抄的本子再把書中的有用的知識(shí)和句段給摘抄好。對(duì)于書中不認(rèn)識(shí)的字，我會(huì)去查找字典，把拼音標(biāo)上，順便把組詞也寫好。我想我這樣去讀書，盡管我還不能全部看懂，但是有了基礎(chǔ)，以后讀起來(lái)也會(huì)簡(jiǎn)單的多。

二、涉獵不同的書籍

這個(gè)假期，我計(jì)劃去讀一些不同風(fēng)格的書籍，多看看其他種類的風(fēng)格，我想有助于豐富我的知識(shí)內(nèi)涵。我打算看一些雜志、心靈雞湯、童話故事等，看一些篇幅短的，這樣時(shí)間也夠。以往讀書太單調(diào)了，這次直接涉獵一些不同風(fēng)格的書，可以讓我了解不同的寫作風(fēng)格，也能讓我的寫作帶去幫助。

三、背誦古詩(shī)詞

讀書怎么能缺少古詩(shī)詞這類的呢，進(jìn)入小學(xué)，接觸的古詩(shī)都還是些簡(jiǎn)單的，也是在為我們打基礎(chǔ)。馬上就要進(jìn)入初中生活，之前看過(guò)哥哥的初中書本，發(fā)現(xiàn)古詩(shī)也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，所以寒假里我要去把之前學(xué)過(guò)的古詩(shī)寫下來(lái)，然后一首一首的去背誦，等把小學(xué)的古詩(shī)背誦完，再去適當(dāng)?shù)恼恍┏踔袝?huì)學(xué)的古詩(shī)，嘗試自己去根據(jù)釋義翻譯詩(shī)詞，在理解之后去背誦，會(huì)更輕松。

對(duì)這次寒假充滿期待，我相信自己把這個(gè)讀書計(jì)劃實(shí)施完，我的知識(shí)會(huì)上漲一些，我的字詞和句段也有更多的積累，為我以后的學(xué)習(xí)提供好的基礎(chǔ)和幫助。這個(gè)寒假是一個(gè)有意義的假期，我會(huì)珍惜好假期時(shí)間把書讀好，讓自己假期不留一點(diǎn)遺憾，完成整個(gè)讀書計(jì)劃。

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