作文批改的經(jīng)典評語文案51句

作文評語。

作文是語文考試中分數(shù)占比較高的一個部分，老師平常就會格外在乎。所以，我們會發(fā)現(xiàn)大部分老師都會在作文的尾端寫上建議或者夸獎的話語。一是為了讓學(xué)生知道自己做的好的部分是什么，二是為了讓學(xué)生們改掉不足的地方。那你知道怎么寫優(yōu)秀的評語嗎？接下來是幼兒教師教育網(wǎng)小編精挑細選的“作文批改的經(jīng)典評語文案”，歡迎大家閱讀，并靈活運用到方案中。

作文批改的經(jīng)典評語文案(1--17條)

1、反問句開頭，吸引讀者。

2、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

3、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。

4、例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說服力。

5、…要求通過虛構(gòu)的`故事來表達一種哲理。

6、措辭得體，立論公正識見頗多，亦能達意簡切宛要，頗有見地井然有條，行文流暢

7、你的文章很有創(chuàng)意——用數(shù)學(xué)證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！

8、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！

9、觀察細致，想像力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣。

10、開頭出手不凡，吸引讀者

11、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

12、文中對父親的先容是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對父親的先容又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！

13、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

14、文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

15、真是“落筆如有神”啊?？磥砟銊?wù)必閱覽了超多的文學(xué)作品。資料如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按務(wù)必的思維規(guī)律挨次調(diào)整一下，此文會更精彩。

16、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

17、充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。

作文批改的經(jīng)典評語文案(18--34條)

18、詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。

19、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。

20、文章前后連貫，形成完整的形象。

21、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，

22、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實，真誠。用詞準確，語言平實自然，行文層次較清楚。從文中還可以看出你是一個懂得愛，有孝心的孩子，用真情打動了別人，這是你作文的最大成功！希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，取得進步！

23、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想、態(tài)度，好惡觀。

24、采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了......的美這部分還能夠展開寫以小見大，表現(xiàn)......

25、文章最大的特色在于例子豐富，卻能夠很好的駕馭每個事例，并且能夠通過比較突出“各有各的精彩”；觀點深刻，例子非常切合觀點；重點突出，把“各有各的”和“精彩”體現(xiàn)得非常充分。文章很有自己的思考，對文題有自己的個性化解讀。

26、神態(tài)描述生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

27、脈絡(luò)分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

28、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！保闶莻€生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

29、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。

30、.....改成......更適宜些。

31、不足之處：個別語言表述不夠精準，如第二段“精彩是自己收獲的”應(yīng)該刪去；第三段的內(nèi)容處理可以更好。

32、全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。

33、以環(huán)境烘托人物的情緒，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

34、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

作文批改的經(jīng)典評語文案(35--51條)

35、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切?！暂p松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

36、簡要敘述前因，進行鋪墊。

37、以感受開頭，以感受結(jié)尾，文章前后照應(yīng)，首尾連貫，感染力極強。

38、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。

39、語言基本通順，偶有不暢。

40、語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象、生動、鮮明，語言表達能力較強。

41、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

42、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

43、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

44、文章將…寫得細致入微24、語言活潑明快，富有情趣。

45、表揚式：“本篇作文選材新穎，構(gòu)思精巧，動用了對比、反襯等多種寫作手法，人物刻畫細致形象，讀后讓人久久難忘，是一篇上乘的佳作……”這樣的評語，適于那些寫作功底深厚的學(xué)生，老師衷肯的評價，會讓他們的作文更有高度與深度。

46、開頭打動人心，具有真情實感。

47、......切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

48、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精力可嘉。本文表現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料？

49、心理描述細膩，比喻句用得好。

50、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分。

51、以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。比喻貼切，用詞生動。