中國詩詞大會小學生觀后感大全5篇

中國詩詞大會熱門觀后感。

橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同?？赐暌徊孔髌泛?，寫下來自己的看法和感悟，就是觀后感。寫觀后感時，我們可以談一談自己的具體感受。相信一些人會覺得觀后感很難寫吧！幼兒教師教育網(wǎng)小編特意收集和整理了中國詩詞大會小學生觀后感，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

中國詩詞大會小學生觀后感 篇1

《中國詩詞大會》帶動了全民學習、誦讀古詩詞的潮流，節(jié)目以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，力求通過對詩詞知識的比拼及賞析，帶動全民重溫那些曾經(jīng)學過的古詩詞，分享詩詞之美，感受詩詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。

這個寒假，中央電視臺舉辦了“中國詩詞大會”。

這個節(jié)目主要以打擂臺的形式為主，節(jié)目組從各地選出了熱愛古詩詞的達人共一百個，包括外國學子，古稀老人，博士，碩士，大學生等等，還有我們小學生呢！他們組成百人團，挑戰(zhàn)選手和百人團同時聽題答題，最后以擊敗百人團的人數(shù)為選手分數(shù)，從而選出擂主。

這個節(jié)目中真是藏龍臥虎啊！百人團中高手如云，而挑戰(zhàn)者更是功底扎實。

在第三期的節(jié)目中，有一位選手是初中一年級的大哥哥，他叫葉飛，今年十三歲，他是本季比賽中到目前為止第一個憑借在百人團的表現(xiàn)，殺出百人團年齡最小的選手。

他答對了全部的題目，他擊敗了許多百人團的大人選手。

后面的選手更是越來越厲害，經(jīng)過激烈的追逐，最終張淼淼成為擂主，評委老師的點評畫龍點睛，文采飛揚，讓我受益匪淺。

我努力與臺上的選手同步答題，只能偶爾答對幾題，我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，如詩詞功底很不扎實，有很多詩詞不能很好地理解，有的詩詞我還沒有背誦過等等，在他們面前我是個名副其實的“小學生”。

所以，我一定要多背古詩，多積累。

“黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待?！?/p>

就讓我們以詩歌為生活的指航燈，讓它點亮我們的人生之路吧！加油！

中國詩詞大會小學生觀后感 篇2

總決賽現(xiàn)場，中央民族大學副教授蒙曼說，武亦姝一直以來給人有點戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰的感覺，但是恰恰是她，“不膨脹、不夸張、不招搖的小姑娘，詮釋了一種以柔克剛?！?/p>

北京師范大學教授康震則評價她說，“不怎么笑，深沉地看著你，過一會徐徐地吐出一句詩來?！?/p>

不少觀眾在賽后贊嘆，言談間，武亦姝展現(xiàn)了一種對古詩詞和傳統(tǒng)文化真正的熱愛。她寫得一手好字，隨身攜帶一本蘇軾的詩集，奉陸游為自己的男神。課余時間，她也會拍攝漢服照，每年推出自己的漢服攝影集。

賽后，低調的武亦姝拒絕了多家媒體的采訪請求。據(jù)人民日報報道，喜歡清靜的她甚至關掉了手機。

同樣，對于《中國詩詞大會》不少參賽選手來說，比賽本身輸贏或許并沒有那么重要。

文化是需要傳承的，古詩詞亦然。那些幾經(jīng)歷史遴選，在燦若星河的名篇佳作中脫穎而出、傳唱不衰的華美詩章，傳承了真實的人類生活和文化，呈現(xiàn)給我們的不僅僅是文字之美、音律之美、意境之美，還一如傳統(tǒng)文化的“母乳”，不斷滋潤著我們的生命和心靈，又仿若撲面而來的陣陣清風，一點點喚醒潛藏在大眾血脈中的傳統(tǒng)文化基因，讓我們擺脫低級趣味和粗鄙惡俗，擁有文化自信。

有人說得好：生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠方?！吨袊娫~大會》走紅，正在于它扭轉了人們對古典詩詞曲高和寡的固有看法，滿足了國人深入了解傳統(tǒng)文化的心理需求，增強了老百姓的文化參與感、獲得感、認同感，讓他們在遠方發(fā)現(xiàn)更美的自己。雖然，我們再也寫不出那么好的古詩了，但是至少還可以消費古詩。只要我們沿著古人的生花妙筆一路上溯，就一定會找到那份詩和遠方。

中國詩詞大會小學生觀后感 篇3

中華五千年傳統(tǒng)文化，唯有詩詞久經(jīng)千年不朽。詩詞是平平仄仄詞語中的凝練，詩人寫詩能托物言志，借景抒情；一方面描寫了美麗的大好河山，一方面也體現(xiàn)了詩人命運及國家的興衰。然而中央廣播電視臺有這樣一檔節(jié)目，以廣泛的題目，激烈的比拼，精彩的解讀等等形式將詩詞呈現(xiàn)在觀眾面前，這就是“中國詩詞大會”。

“中國詩詞大會”從20xx年到20xx年共播出了五季，春節(jié)期間，我和爸爸媽媽一起觀看。這個節(jié)目以打擂臺賽的方式進行，選手則是從全國各地不分年齡、不分職業(yè)、不分種族的選擇100人組成百人團，然后又從中分成少兒團、青年團、百行團和家庭團參加比賽?，F(xiàn)場在百人團中選擇四位答題最快的選手參賽，參賽選手要參加個人追逐賽、飛花令中來選出一位最優(yōu)秀的選手和擂主進行比拼。這檔節(jié)目的出題也是多樣化的，如：嘉賓現(xiàn)場作畫，根據(jù)圖片猜詩句，以出土文物的圖片，讓你判斷其朝代和相關的詩句等等，一系列不只是靠你對詩詞的死記硬背來答題，而是要理解詩句了解詩人的朝代背景等才能對答如流……

通過“中國詩詞大會”，我也漸漸體會到了詩詞之美，詩人以詩抒情：高興得意之時會寫“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。醉酒豪邁之時會寫“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”。詩人一心想殺敵報國之時會吟出“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”。詩人感嘆生命太短之時會寫，“譬如朝露，去日苦多”。詩人在贊美大好河山之時會寫“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”……我們在閱讀詩詞時會感同身受，從而深受啟發(fā)。

這一季中，選手們年齡上至90歲，下至6歲。他們千里迢迢來到北京參加比賽。在眾多選手當中，我最喜歡彭敏，他前幾季離冠軍只有一步之遙。為此，他懊惱了很長時間，但他憑借自己對詩詞的熱愛，從詩詞中真正感悟到鼓舞人心的力量，終于在總決賽他以大量的詩詞儲備量和對詩詞的深度理解，終于獲得了成功，成為第五季的冠軍。

讓我們通過中國詩詞大會，從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)、涵養(yǎng)心靈?！伴L江后浪推前浪”讓我們把中華悠久傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大……

中國詩詞大會小學生觀后感 篇4

今日，我觀看了《中國詩詞大會》第一期，感觸良多。

在此之前，我也正如賽場上的那百人團以及那五位挑戰(zhàn)者一般熱愛古詩詞。中華文化博大精深，我認為古詩詞承載的便是中華文化的精髓，盡管有的詩詞不懂其意，讀來、聽來，卻都能感受到其中所蘊含的那份情感。

就比如這詩詞大會第一期的開頭，由徐濤先生所朗讀的《將進酒》，我是不懂其意的，但當我聽徐濤先生緩慢而冗長的朗讀之時，卻深切地體會到了詩人李白那憤激的情緒，那桀驁不馴的性格，以及這首詞中所蘊含的震動古今的氣勢與力量。

在五位參賽選手中，我印象最為深刻的便是身為四川大學大一新生的無臂小伙子——彭超。彭超小時候因為貪玩而失去了雙臂，年僅六歲的他在爸爸的要求下，開始學習用腳寫字。盡管他是一個殘疾人，但他卻以自己的不懈努力在高考中得到了六百零三分的卷面成績。這一個令無數(shù)健全學者望塵莫及、自嘆不如的高分，成為了一個殘疾人畢生的榮耀。

他雖然失去了雙臂，但在我看來，賽場上的他，卻是無比的意氣風發(fā)。他憑借著自己的自信心，先后答對了第一輪的所有題目，奪得攻擂資格，并在接下來的攻擂賽中，從理科才女陳更手中奪得了擂主的位置。一路走下來，可謂是“過五關，斬六將”。

如此堅定的自信心從何而來呢？海量的詩詞儲備是他信心的不滅之源。而他又為什么會擁有常人所不及的海量的詩詞儲備呢？這與他這么多年來的刻苦學習密不可分。

一個殘疾人，仍能懷抱著與健全之人一般無二的心態(tài)去面對生活，我在此時真切地體會到了李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪放情感。

中國詩詞大會小學生觀后感 篇5

詩詞是中國五千年來文化上的結晶，無論是唐詩還是宋詞，都有著各自獨特的魅力。最近，我看了一期cctv的《中國詩詞大會》。主要是以用詩詞答題比拼的方式來享受這場詩詞狂歡的，比賽沒有像其它比賽那樣嚴肅，點評嘉賓都十分著名，有王立群、康震、酈波、蒙曼，幾位嘉賓的點評與講解也是讓我受益匪淺；在20xx年的《中國成語大會》與《漢字聽寫大會》上的雙料冠軍——彭敏已經(jīng)當了四場擂主，在最后關頭卻與冠軍寶座擦肩而過，成為亞軍，讓人扼腕嘆息；而上一季表現(xiàn)并不是特別突出的北大博士生陳更這一季也是爭奪到了三場擂主，也算不負眾望，但也與冠軍寶座失之交臂；16歲的少女武藝姝這匹黑馬卻一往直前，最后一期只領先陳更11分，卻成功晉級，又在飛花令中打敗了百人團第一名王子龍，最后在擂主爭霸賽中險勝彭敏，真可謂是高歌猛進，“英雄出少年”??！

看過《中國詩詞大會》后的我也深受影響，不僅又知道了許多的古詩詞，更是了解了許多的詩人，還打算去把家中藏書《詩經(jīng)》找出來讀一讀呢！畢竟入選節(jié)目的詩詞從《詩經(jīng)》到毛澤東詩詞，時間跨度達數(shù)千年，再加上評委們的細心講解，想不被吸引都難??！真希望這檔節(jié)目全年都會播出，而不是只在過年時！

感謝詩詞，讓我遇見這么精彩的你！