小學(xué)疫情防控預(yù)案

疫情防控預(yù)案。

防災(zāi)求得平安在，減災(zāi)換得幸福來。為了全面排查災(zāi)害可能帶來的安全隱患，這個(gè)時(shí)候會(huì)讓我們做一份應(yīng)急預(yù)案。那么，好的應(yīng)急預(yù)案是怎么寫的呢？也許"小學(xué)疫情防控預(yù)案"就是你要找的，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

小學(xué)疫情防控預(yù)案

針對(duì)當(dāng)前新全球冠肺炎傳染病防控形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神，有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生，適應(yīng)傳染病發(fā)生時(shí)的應(yīng)急救援的需要，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力。

保護(hù)廣大師生的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，特舉行疫情防控應(yīng)急演練。

（1）演練策劃組組長:123副組長:12成員:12。

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:確定演練目的、原則、參演的人員;確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過程中所發(fā)生的重大問題:協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。

（2）應(yīng)急演練參與人員及承擔(dān)任務(wù)。

按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、模擬人員和觀摩人員，這三類人員在演練過程中都有著重要的作用，并目在演練過程中都應(yīng)佩戴好口置，相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護(hù)服等服裝。

模擬人員。

模擬病員:校門口學(xué)生由林老師飾。

教室里上課的學(xué)生由孫老師飾辦公室教師由陳老師飾。

觀摩人員:學(xué)校所有教師。

2、演練地點(diǎn)時(shí)間。

時(shí)間:2020年4月26日下午2:00分。

地點(diǎn):仁輝小學(xué)校門口隔離室前、隔離室中、教室及教師辦公室。

3、演練內(nèi)容及流程演練場(chǎng)景一。

學(xué)生佩戴口罩在校門專用通道測(cè)量體溫，前后相鄰兩個(gè)間隔一米，有序在校門口排隊(duì)。在校門口體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異?；蛴泻粑兰膊“Y狀。(該生為本地戶籍、無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅行史及相關(guān)人員接觸史的)流程:

1、學(xué)生佩戴口罩，保持安全間隔、有序排隊(duì)入校。debasrideb.com

2、值班老師對(duì)學(xué)生逐一查驗(yàn)學(xué)生卡、進(jìn)行體溫檢測(cè)，學(xué)生沿通道接受體溫檢測(cè)后進(jìn)入校園。

3、一名學(xué)生體溫檢測(cè)37.5℃，值班老師立即將其帶到臨時(shí)隔離留觀室。

4、校醫(yī)進(jìn)一步檢測(cè)體溫并進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，確認(rèn)該生身體發(fā)熱、為本地戶籍、無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居及相關(guān)人員接觸史，隨即致電班主任(陳老師)，請(qǐng)班主任向家長告知情況并進(jìn)行相關(guān)調(diào)查。

5、班主任聯(lián)系家長，調(diào)查結(jié)果與校醫(yī)一致，整理好相關(guān)調(diào)查表并回復(fù)校醫(yī):(該步驟在其他地點(diǎn)進(jìn)行)。

6、校醫(yī)和班主任立即將調(diào)查情況報(bào)告學(xué)校疫情防控組組長，疫情防控組長迅速召開疫情處置會(huì)議，研究處置辦法:(該步驟在其他地點(diǎn)進(jìn)行)。

7、鑒于該生為本地戶籍、無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居及相關(guān)人員接觸史，根據(jù)廣東省中小學(xué)校防控新冠肺疫情晨檢異常情況處置流程，學(xué)校疫情防控組組長決定，暫停該生返校，由家長帶到醫(yī)院傲進(jìn)一步檢查治療；期間要求班主任與家長加強(qiáng)溝通，及時(shí)掌握學(xué)生身體情況并向?qū)W校報(bào)告:(該步驟在其他地點(diǎn)進(jìn)行)。

8、家長將學(xué)生接回送往醫(yī)院，學(xué)校消毒組對(duì)臨時(shí)隔離留觀室及校門口進(jìn)行噴霧消毒。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《小學(xué)疫情防控預(yù)案》一文，希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了疫情防控預(yù)案專題，希望您能喜歡！