小學(xué)生寫(xiě)秋天的作文7篇

小學(xué)生秋天的作文。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文寫(xiě)作是非常重要的，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以錘煉我們的意志力，好的作文最重要的就是開(kāi)頭和結(jié)尾吸引別人。也許你正在收集整理優(yōu)秀的作文吧！或許"小學(xué)生寫(xiě)秋天的作文"是你正在尋找的內(nèi)容，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

小學(xué)生寫(xiě)秋天的作文 篇1

秋姑娘帶著她那神奇的畫(huà)筆，五彩的顏料，乘坐南瓜小車(chē)來(lái)了。

快看，秋姑娘來(lái)到了天空媽媽那里，用她鮮艷的顏色，為天空媽媽穿上了蔚藍(lán)的禮服;她來(lái)到了云妹妹那里，用潔白的顏色，為云妹妹穿上了潔白的禮服;她來(lái)到了風(fēng)婆婆那里，用灰色的顏色，為風(fēng)婆婆增添了一份神秘;她來(lái)到了太陽(yáng)公公哪里，用火紅色的顏色，為太陽(yáng)，為人類(lèi)，帶來(lái)了一絲溫暖。

快看，秋姑娘來(lái)到了果園里，那里的水果沒(méi)有一絲顏色。她‘‘嘿嘿’’一笑，用她那燦爛的.紅色，為蘋(píng)果小姐穿上了紅彤彤的禮服;她用水靈靈的紫色，為葡萄小姐嵌上了一個(gè)寶石般的禮服;她用金子般的黃色，為橘子帥哥換上了華麗的西裝;她用嫩嫩的紅色，為草莓小姐涂上了口紅，她用......

快看，秋姑娘來(lái)到了花園里，花兒們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的。秋姑娘微微一笑，拿起她的畫(huà)筆，用五彩繽紛的顏色，為菊花添上了五彩繽紛的顏色;秋姑娘用潔白的白色，為月光花穿上了禮服。月光花開(kāi)心極了，穿著禮服跳來(lái)跳去;她用調(diào)皮的粉紅色，為薔薇花增添了一份可愛(ài);她用淡雅的粉色，為鳳仙花添了一份魅力;她用護(hù)眼的綠色，為芙蓉菊添了一份生氣;她用.......

玩耍了一天秋姑娘來(lái)到月亮姐姐那里用舒適的黃色為月亮姐姐自做了一件黃色睡衣。用她全部的顏色，為自己做了一件五彩的睡衣。她說(shuō)，我還要呆上幾天再走，為大地增添無(wú)限的樂(lè)趣。

秋姑娘睡熟了，可孩子們?cè)偌?xì)細(xì)觀賞著美麗的秋天

小學(xué)生寫(xiě)秋天的作文 篇2

秋，落葉紛飛，一片片黃葉如同枯蝶翩躚而下，終于找到新的歸宿。

落葉飽受風(fēng)的摧殘，飽受雨的侵襲，一片片，隨風(fēng)飄零落地。落葉終生，無(wú)不在奉獻(xiàn)。生，給人們帶來(lái)涼爽，為小草遮風(fēng)擋雨;落，枯腐化為肥料，給予大樹(shù)媽媽營(yíng)養(yǎng)。

記得炎熱夏季，樹(shù)葉長(zhǎng)得正茂盛，那時(shí)，大樹(shù)下坐著三四個(gè)孩子，他們談笑風(fēng)生，說(shuō)得正歡。秋天了，孩子們玩累了，在廣玉蘭樹(shù)下隨手撿起一片廣玉蘭葉扇扇風(fēng)，好不快活!

小螞蟻?zhàn)萑~被秋風(fēng)吹向遠(yuǎn)方;小螞蚱躺在上面哼著小曲休息;小蜜蜂飛到上面與伙伴們一同舞蹈……小動(dòng)物們愛(ài)極了這些“寶貝”。秋意正濃，雖然這一片片“金葉”落了，但是它們就像大樹(shù)媽媽存下的金幣，到了明年春天，它們還會(huì)加上利息一起回報(bào)給大樹(shù)媽媽?zhuān)槌龈嗟哪廴~，給我們帶來(lái)一片片青翠與一片片陰涼。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)這落葉!

小學(xué)生寫(xiě)秋天的作文 篇3

秋天的風(fēng)，是一個(gè)喜歡給人帶來(lái)驚喜的小姑娘。她一會(huì)給東邊帶來(lái)驚喜，一會(huì)兒又給西邊帶來(lái)驚喜，你瞧，她到了哪兒，哪兒就會(huì)豐收起來(lái)。

秋天的風(fēng)，特別愛(ài)跟人開(kāi)玩笑。農(nóng)村的秋天特別冷，鄉(xiāng)村的農(nóng)民們都鉆在被窩兒睡懶覺(jué)。秋天的風(fēng)，就像一只讓人不勝其煩的小鬧鐘，叫個(gè)不停。它使勁兒拍打他們的門(mén)，催農(nóng)民們趕快起床，要告訴他們豐收啦！

小孩子們來(lái)到外面，來(lái)打鬧嬉戲，秋天的風(fēng)調(diào)皮地鉆進(jìn)小孩子們的衣襟里，弄得他們直打哆嗦，可秋天的風(fēng)卻在那邊嗚—嗚—嗚亂吼，好像看著孩子們這滑稽樣，笑得直不起腰來(lái)。

落葉們?nèi)鲈诹肃l(xiāng)間小道上，它們好像告訴秋天的風(fēng)，讓它們嘗試一下飛舞的感覺(jué)。秋天的風(fēng)答應(yīng)了，它一把卷起鵝黃色的落葉，來(lái)了個(gè)“天女散花”，搞得滿天都是翩翩起舞的蝴蝶。

秋天的風(fēng)，它每天都在玩耍著，嬉戲著，時(shí)兒給你帶來(lái)天大的驚喜，時(shí)兒又給你來(lái)個(gè)惡作劇……

秋天的風(fēng)，每天都有玩不完的游戲，講不完的驚喜。

秋天的風(fēng)，一直玩到冬爺爺邁著沉重的腳步走來(lái)。

小學(xué)生寫(xiě)秋天的作文 篇4

夏姑娘悄悄地離開(kāi)了人間，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了。漸漸地，天氣變涼了，樹(shù)上的許多葉子都換上了新的色彩，非常的美麗。

我家門(mén)前的一棵銀杏樹(shù)，以前是那樣的蓬蓬勃勃，而現(xiàn)在有的已經(jīng)是半黃半綠，甚至有的樹(shù)葉已經(jīng)枯中帶黃。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)上的葉子接連不斷地飄落下來(lái)，遠(yuǎn)看像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中嬉戲，近看像扇子在空中擺動(dòng)著。銀杏樹(shù)的葉子順著摸有點(diǎn)粗糙，橫著摸像扇子一樣一凸一凹，有些高低不平。

比起銀杏樹(shù)的葉子，楓葉更勝一籌。因?yàn)榍锾斓搅?，天氣變涼了，楓葉里的葉綠素被破壞了，變成了花青素，所以秋天楓葉是紅色的。楓葉有五個(gè)像手指一樣的葉片組成。而且楓葉的邊上有鋸齒，摸起來(lái)很粗糙，但沒(méi)有刺痛的感覺(jué)。楓葉像手掌，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，就像是在拍掌。有的楓葉組合在一起，有的楓葉又散開(kāi)來(lái)，形成了團(tuán)團(tuán)簇簇的紅。遠(yuǎn)看就像是燒得正旺的熊熊烈火。看著這楓樹(shù)的葉子，我不禁想起了杜牧的一句詩(shī)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。秋天的樹(shù)葉太美了！

俗話說(shuō)：一葉知秋。正是因?yàn)榇笞匀贿@位杰出的畫(huà)家，把秋天的景色點(diǎn)綴得更美麗，更動(dòng)人！我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！秋天的鯉魚(yú)作文秋天里的事作文秋天的樹(shù)葉作文

小學(xué)生寫(xiě)秋天的作文 篇5

秋姑娘邁著輕盈的小步子，降臨人間。她一揮手，整個(gè)世界迎來(lái)了秋天；她吹一口氣，化成秋風(fēng)；她點(diǎn)一點(diǎn)果樹(shù)，上面立刻結(jié)滿了果子。

蘋(píng)果害羞地低下了頭，臉兒紅撲撲的，掛在枝頭。小朋友們高興地說(shuō)：看啊，蘋(píng)果豐收了！

菊花在秋的世界里欣然怒放，爭(zhēng)奇斗艷。紅的似霞，白的似雪，還有淡紫的、橙黃的句話是那么的芬芳迷人。

老師帶著同學(xué)們來(lái)到果園摘蘋(píng)果。明明高興極了，跑到果樹(shù)側(cè)面，一抬頭，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。明明把它摘下來(lái)，仔細(xì)觀察起來(lái)：它很大，比別的蘋(píng)果要大，肯定吸收了許多陽(yáng)光；它很紅，比別的蘋(píng)果紅，肯定很好吃。小軍看了后說(shuō)：你找到的，沒(méi)我的大！好啊，那就比比看！最終，明明的蘋(píng)果獲得了勝利。明明興奮地跳了起來(lái)，他不知道用什么詞來(lái)形容自己的心情。

果園的旁邊，時(shí)不時(shí)飄落下一些楓葉、銀杏葉。瞧，莉莉發(fā)現(xiàn)了一片火紅火紅的楓葉，小心地夾在書(shū)里，做永久的紀(jì)念。而茜兒卻找到了一片銀杏葉，興奮的拿著給芳玲看。

秋天的果園，五顏六色，等著你去發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生寫(xiě)秋天的作文 篇6

漫步在這金秋，無(wú)處不在的秋葉吸引了我，它像一個(gè)有魔力的精靈，不僅勾住了我的眼睛，還拴住了我的心。

在楓樹(shù)林中，最深的印象就是那紅于二月花的楓樹(shù)葉了。在美麗的楓林中，如果你深吸一口氣，會(huì)感到有一股清香，這正是楓葉的香。我又隨手撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)的端詳著：那酷似手掌的外形染上恰到好處、不深不淺的紅色，簡(jiǎn)直是大自然的杰出作品。在摸摸楓葉，他正面滑反面卻是毛絨絨的，邊緣還有一排鋸子一樣的角。這么美的楓葉，也難怪會(huì)有那么多描寫(xiě)楓葉的詩(shī)了。

告別楓樹(shù)林，又漫步進(jìn)銀杏樹(shù)林中。幾片銀杏葉在頭頂隨風(fēng)而動(dòng)，望著那似扇非扇的銀杏葉，我突然想到一個(gè)奇怪的問(wèn)題：為什么銀杏葉長(zhǎng)得那么想扇子呢？也許是為了表示秋天來(lái)了，不再需要扇子了，老天爺就把銀杏葉做成扇子的樣子，讓風(fēng)伯伯把他帶走，象征秋天的開(kāi)始吧?？傊?，銀杏葉一落，秋天就開(kāi)始了。我又撿了幾片又滑又細(xì)膩的銀杏葉當(dāng)標(biāo)本，才依依不舍的離開(kāi)了銀杏樹(shù)林。

又進(jìn)入了松樹(shù)林。剛進(jìn)入松樹(shù)林，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)松伯伯他老人家，不舍得花錢(qián)買(mǎi)新衣服穿，還是綠油油的呢。如果你硬要幫他換上新衣，去碰他的綠刺，他就會(huì)毫不留情的扎你一下，讓你記住一定要節(jié)儉。可他這身綠衣已經(jīng)又黃又破了，該換衣服時(shí)就得換嘛，不知道他老人家這毛病什么時(shí)候才能改掉??！

秋天，有了樹(shù)葉才更精彩！我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天那千姿百態(tài)的樹(shù)葉！

小學(xué)生寫(xiě)秋天的作文 篇7

秋后的雨，不期遇的來(lái)了。來(lái)的那么深刻，一下就是沒(méi)停歇。連綿的秋雨，不像夏季那樣轟轟烈烈而痛快收?qǐng)觥Ｇ镉昕偸沁@樣淅淅瀝瀝的，婉轉(zhuǎn)纏綿讓人回味。

途徑生命的旅程，有的人，注定會(huì)與你相遇。有的人，即使相遇也會(huì)擦肩而去。有的人，卻一定會(huì)走進(jìn)你的生活。就是這許許多多的人來(lái)人往，我們的生命才不會(huì)荒涼。

與你有緣的那個(gè)人，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的，還會(huì)來(lái)到你的面前。與你無(wú)緣的那些人，哪怕是朝夕相見(jiàn)，也會(huì)被忽視在人群里。

不得不相信，人世間的緣。

從不間斷的時(shí)間，由生到死。走過(guò)一季就少了幾許，這人的一生，哪關(guān)歡喜，只是由著早已注定的痕跡，走下去。

雨落的聲音，有些清脆里夾雜著無(wú)奈的情緒。這一場(chǎng)秋雨，是蓄積了太多的熱的流火，把自己拋灑的如此徹底。

很早讀過(guò)一句話：女人，只有你允許，才會(huì)被傷害。

這樣的清秋，雖然有些寒意，飄浮的雨絲，卻也有些輕盈的美麗。哪怕是塵世間的寒冷，也只是在被允許的環(huán)境下，才會(huì)冷了自己。

秋雨帶著試探，攜著溫情，緩緩的沁入大地。于是，大地涼下來(lái)了。風(fēng)起的日子，葉也落了。好像人間的許多故事，都靜靜的在發(fā)生著，與風(fēng)雨陰晴無(wú)關(guān)。

既然無(wú)關(guān)，那就淡然吧。

只是這到了秋的季節(jié)，放下的，卻也無(wú)可奈何。收藏的，也已經(jīng)瓜熟蒂落。索性，隨它去了，落下的心思化成泥，權(quán)做長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，一曲簫音醉紅塵，臨終，罷了。

雨徑綠蕪合，霜園紅葉多。

這場(chǎng)秋雨，來(lái)過(guò)，寒涼又重了一層。