[精品]拼搏奮斗的作文9篇

拼搏奮斗的作文。

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語文的學習中，我們必定要寫作文，一篇作文可以顯示一個人的文學才華和能力。優(yōu)秀的作文常常會被當做參考范例。我們在寫作文時可不能隨隨便便哦！以下由幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的《拼搏奮斗的作文》，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

拼搏奮斗的作文 篇1

人的一生不是為了疲于奔命，更重要的是在忙碌的工作中享受生活，感受幸福。也有的人在事業(yè)上有遠大的志向，并一心為之拼搏奮斗不息，終于事業(yè)有成。然而，在身邊同事朋友羨慕、尊敬的目光中有多少事業(yè)成功者能完全體會到人生的快樂幸福。

生活的意義就是主動奮斗、執(zhí)著不懈的追求幸福。如果我們只被動機械的等著幸福降臨，如果我們只客觀的依靠外界因素決定自己是否幸福，那么就會感到生活中很難事事盡如人意，總會有這樣或那樣的缺憾與失望。其實生活中沒有永恒的幸福，幸福不是目的只是一個過程，是需要我們永恒追求的。真誠的付出，富有成效的工作，為親人朋友帶來真正的快樂，這才是幸福的真諦。

一日之季在于晨，是因為清晨的朝陽驅逐了黑暗，帶來了光明和希望;一年之季在于春，是因為春天的綠意驅逐了寒冷，帶來了溫暖，播種了希望和幸福。其實不管我們身在何時、身處何境，只要努力奮斗我們就一定能創(chuàng)造屬于自己的幸福。

唯有奮斗，我們才會成功;唯有奮斗，生命才能永恒，生命的價值在于奮斗。沒有了奮斗，生命猶如一杯白開水，毫無味道，平凡至極。年輕的我們應該覺醒，年輕的我們應該奮斗。因為我們年輕，我們擁有一切;因為我們奮斗，我們成就一切，拼搏無悔。

拼搏和奮斗豐富了我們的人生，使我們真正感受到生存與生活之別，讓我們更懂得人生的價值，只要努力學習，積極行動，堅持不懈，就能靠近成功。只要我們決心改變，只要我們相信原來生活是可以更美的。生命就這樣在輪回中，慢慢綻放人生價值和芬芳。

這世間，美好的事物實在太多，值得留戀的東西數(shù)不勝數(shù)，我們總希望得到最多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。但你是否想到，在擁有的同時也會在不經(jīng)意間失去。只要你拼搏了，奮斗了，付出了，不管成功與否，你都會擁有同樣一件東西：毅力和拼搏。不管未來如何，但此時你就是強者，成功的真諦不在結果，而在于拼搏的過程!當你以良好的心態(tài)走完別人不敢走的路時，你定會戰(zhàn)無不勝!或許你這次失敗了，但下次的成功一定會屬于你的!

人生如白駒過隙般短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意的留下色彩和足跡。如果失去了太陽，還有星光的燦爛;失去了金錢，還有友情的溫暖;失去一次機會的時候，還有比機會更重要的事情值得去做;當生命離開的時候，卻擁有了大地的光輝。

擁有時，倍加珍惜，因為美景易逝;失去時，不要太認真，權當是接受生命真知的付出，權當是坎坷，是人生奮斗諾言的承付。在不經(jīng)意間失去的，你還可以重新去爭取：丟掉了愛心，可在春天里尋覓;遺忘了意志，可在冬天里磨練。欲望太多，是一種累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實、歡樂呢?失去意味著減輕了前行的負擔，可以輕快的沖向成功;失去意味著有機會可以獲得更好的，取得更大的成功!

我始終堅信命運是公平的，唯一的差別就是認真的程度。不管以前過的怎樣，過的如何，請再次鼓足我們的勇氣，背起行囊，繼續(xù)前行吧。我們有所決定，我們有所選擇，就在這決定和選擇之間，生命會慢慢綻放芬芳，生活會慢慢顯現(xiàn)輝煌!

拼搏的青春是美麗的、拼搏的青春是燦爛的、拼搏的青春是無悔的。

拼搏奮斗的作文 篇2

奮勇拼搏是最美姿態(tài)，超越自我是最佳狀態(tài)。習近平總書記曾說：成績不僅僅在于能否拿到或拿到多少塊獎牌，更在于體現(xiàn)奧林匹克精神，自強不息，戰(zhàn)勝自我、超越自我。所以，我們面對任何事情，都應當要有永不認輸?shù)牡讱?，堅持到底的勇氣，讓奮勇拼搏成為青春的最美風姿。

體育展現(xiàn)斗志昂揚的面貌。青春因奉獻而厚重，也因拼搏而精彩。2021年奧運會前，奧運健兒克服新冠疫情對備戰(zhàn)參賽帶來的嚴峻挑戰(zhàn)，在賽中勇于斗志，敢于拼搏，展現(xiàn)了斗志昂揚的精神風貌。楊倩在奧運會女子10米氣槍賽上取得冠軍，為我國取得了奧運首金;鉛球選手鞏立姣勇于追夢，四次征戰(zhàn)奧運，終圓金牌夢;蘇炳添以九秒多的成績打破亞洲男子百米賽跑的紀錄，成為首個進入百米決賽的中國人是啊!在奧運盛會的領獎臺上，閃光的不只是金子。每個名次的取得，都浸潤著備戰(zhàn)時的淚水與汗水，也凝聚著勇于挑戰(zhàn)，奮勇拼搏的體育精神。他們享受體育本身帶給人的精神熏陶，也通過體育展現(xiàn)了激情昂揚的精神面貌。

體育彰顯青春激昂的風采。青春因磨礪而出彩，人生因拼搏而升華。正如:舉重運動員侯志慧在賽前不慎拉傷腰部，但她憑借頑強的意志力，最終突破極限，超越了自我。在奧運會延期期間，唐婷婷仍保持著停賽不停訓的思想，刻苦練習，成績突飛猛進。她在劈波斬浪中開拓前進，在攻堅克難中創(chuàng)造業(yè)績，終在東京奧運游泳選拔賽上奪得冠軍，獲得奧運會的參賽資格。她說:把小我融入祖國的大我中，青春的風采才會更加璀璨;把拼搏自強的精神注入體育運動中，青春的價值才能得到升華。唐婷婷用自身行動生動地詮釋了愛拼才會贏。

體育體現(xiàn)永不服輸?shù)木?。青春因汗水而絢麗，也因奮勇而珍貴。近日，我校舉行拔河比賽，我們班參賽了。當哨聲一響起，大家就抓緊繩子，身體向后用力地拉，空氣中彌漫著緊張的氣氛，大家絲毫不敢馬虎，眼睛瞪得圓圓的，咬著牙，劉海都隨風飄揚。但奈何我們班男生太少，所以兩次比賽還是輸給了對手。但我們并沒有因此氣餒，反而更加樂觀。因為輸了這次比賽，我們獲得了班集體的團結，促進了同學之間的友誼，這遠比比賽的輸贏更值得紀念。輸球不輸人，挫折同樣是勝利的標識。中國女排在種種不利因素下慘遭三連敗，但教練卻勸導隊員要樂觀看待輸贏，她說:我們打的不僅是一場賽事，更是一種精神。勝而不驕，敗而不餒，挫而不躁，輸而不倒，然后依舊敢拼，能搏，會贏，我想這就是女排精神。賽場于時光流轉中交替，中國女排有輝煌和榮耀，有失敗與彷徨，但唯一不變的是從未停止的奮斗、拼搏與再一次沖擊。體育體現(xiàn)的精神不是必須贏，而是跌倒了依舊能爬起來接著沖。

發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)是國家繁榮興盛的前提條件。新中國體育早已翻過了東亞病夫的屈辱篇章。幾代奧運健兒用汗水為中國譜寫了奧運金牌過百的拼搏之歌。全民健身是全體人民增強體魄、健康生活的基礎和保障，人民健康是全面建成小康社會的重要基礎。

青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利劍之新發(fā)于硎。作為青少年，我們應當自覺運動，樂于鍛煉。通過學習奧運健兒的事例，我們應該樹立良好的體育運動意識，不怕苦，肯吃苦。只有在青年時期奮斗過，拼搏過，奉獻過，我們才能不負青春之韶光，更好地實現(xiàn)人生價值。所以，都讓我們奮勇拼搏的背影，成為青春的最美風姿吧!

拼搏奮斗的作文 篇3

離別朝夕相處的六年小學，你們——天之驕子懷著激動和新穎的心情，邁進了僑中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習糊口。走在人生的第一個路口，你是什么感覺？是憧憬，快樂；仍是茫然，失蹤？

有這樣一則故事：在非洲，天天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必需要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在統(tǒng)一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海的一個動機是，我必需跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。于是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著向陽奔去。

糊口就是這樣，不論你是羚羊仍是獅子，每當太陽升起的時候，就要絕不遲疑地向前奔跑。

每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。實在，糊口的快樂，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？

一位哲人說過，太陽天天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要專心注意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

至此，你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天占用今天太多的時間，五彩的夢想不可以掛在明天的鷂子上，要掌握好每一個今天。

進入中學，你可能會碰到良多難題，為此，你預備好了嗎？好比，怎樣與目生的老師、同學相處，怎樣調(diào)整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排遣來自老師、家長乃至自身的學習壓力，……諸如斯類，都需要現(xiàn)在的你去當真思索。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有預備會思索的人。

初中不是小學的簡樸的繼承，學習內(nèi)收留，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡樸的記憶，這需要我們思索理解和把握。初中是行駛中的轉折和爬坡，糊口常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理預備的乘客很收留易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新糊口開始的時候，假如我們?nèi)狈π睦眍A備不能及時調(diào)整就會泛起不適應。

拼搏奮斗的作文 篇4

每個人都有一個夢想，我也有，我的夢想是成為一名歌星，這棵成為歌星的夢想種子早在我五歲的時候就悄悄的埋在了我的心里，等著發(fā)芽，成長。

小時候，打開電視，看到那些知名的大哥哥大姐姐們在舞臺上唱著他們的歌，悅耳的音符從他們的嗓中流出，臺上的彩燈照在他們的身上，觀眾們在舞臺下方圍繞著他們，像眾星捧月般一樣。

那時候，我就在想我什么時候才能向他們一樣？為了讓我與我的夢想更進一步，我開始不斷的聽歌、學歌、唱歌、以及寫歌，雖然我唱的五音不全，寫的不能入耳，但我并不棄累，因為我知道，要想做一顆明亮的星星就不能放棄。

“臺上一分鐘，臺下十年功。”從小我就聽著這樣的話長大的這句話已經(jīng)深深地印在我的腦海里，我不怕辛苦，以為我相信，，只要你不放棄總有一天你會取得成功！我因不怕失敗，因為失敗乃是成功之母。

但媽媽總是打擊我，說我可笑，固執(zhí)，愚昧，不可能取得成功，面對媽媽的冷言熱諷，我不但沒有退縮反而把媽媽的話變成我成功的動力，心里下定決心非要做出一翻成就來不可，每個周六日，我拿著原來寫的稿子，不斷地修改，不斷地練習。我相信總有一天我能站在那遙不可及的巔峰，讓媽媽對我另眼相看，我相信我一定會成功的！加油！

因為我的夢想，我在從中感悟到了一個道理，成功是拿1%的天賦與99%的努力換來的，即便我沒有那1%的天賦但我有那99%的努力所以我堅信我一定能成功！

拼搏奮斗的作文 篇5

生命在哪里?生命在拼搏奮斗里;生命在哪里?生命在心里，每一個人都有一顆拼搏奮斗的心。

那次，我在街上看見了一個女孩，她非常丑陋，頭上幾乎沒有頭發(fā)。父親是一個矮小駝背的修鞋匠。她和我做了好朋友，她告訴我上幼兒園時，總有孩子欺負她，但是從小學到高中，再沒有一個人小瞧她了。她的懂事、努力和優(yōu)秀，讓同學和家長折服。后來，她以全區(qū)第一名的成績，考取了北京的名校。父親喜憂參半，萬般愧疚地對她說：“這學費?！?，她連忙說：“爸，您別把擔心放在心上哪個，我先申請助學貸款，然后打工自己掙?！?/p>

就這樣，開學一周后，她在學校食堂里申請了一份工作，周末做著兩份家教，節(jié)假日去幫飯店洗碗、傳菜。靠著自己的辛苦和努力，她完成了研究生學業(yè)。就在她為工作發(fā)愁時，意外地收獲了一所大學的任教邀請函，就這樣，她當上了大學教授。聽了她的經(jīng)歷，我極為震驚。

她的故事告訴我：人不要被丑陋、貧困籠罩在自卑的陰影中，而是應該以不利的因素轉化為動力，勇敢面對現(xiàn)實，不懈努力。成功的奧秘就在這里。

拼搏奮斗的作文 篇6

逆水行舟，拼搏中享受快樂

無論做什麼事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。題記

小和尚不解逆水而游的魚，為何要那般費力辛苦，經(jīng)過通曉世事的老和尚的指點迷津，會明白的是奮斗的人生才是最精彩的人生的道理。生活中，我們也逐漸明白了，不做那死去的落葉，隨波逐流，而是要像逆流前行的魚那樣，在逆境中努力拼搏，在奮斗中享受快樂，在追求中體驗精彩。這就是我們青年人的價值觀吧!

拼搏人生，造就事業(yè)輝煌?，F(xiàn)實生活中，我們無時無刻不再追求完美，渴求優(yōu)秀，可成功從來都不是容易的事。正因為如此，人們才去奮斗拼搏，用自己的努力，來證明我們的人生不曾虛度年華，蹉跎歲月，因此，就不會留下遺憾。在亞運會上出盡風頭的寧澤濤，從剛進游泳隊起就是最刻苦的隊員。他年齡比別人大，腳不如別人靈活，但他比別人更懂得拼搏的意義，也正是他的拼搏，造就了他在游泳職業(yè)生涯的成功，取得了輝煌的成績。向世人證明了自己的實力。如若他每天不給自己加訓，回休息室時不是汗流浹背、渾身酸痛，安閑享受，他也只會終生做一個普通游泳運動員，甚至被游泳隊淘汰，永遠不會迎接他事業(yè)輝煌的到來?？梢?，事業(yè)上的拼搏，能造就人生的輝煌。

奮斗人生，譜寫生命華章。生命是人生再美麗不過的禮物，可誰曾想過，再美麗的東西，也有轉瞬即逝的時候。如何對待這一美麗的生命呢?沈陽盛京醫(yī)院兒童血液內(nèi)科住院部的醫(yī)生護士們，就是用自己精湛的技術，奮斗不懈的精神，在與死神抗爭，用自己的愛心和汗水，挽救那些美麗而又脆弱的生命。那里的護士，平均一個看護十個白血病兒童，每天要扎200多次針。那里的護士長，六年沒給上小學兒子開過家長會，甚至不知道自己孩子的班級在哪里。那里的主任，記得住每一個孩子的喜好，飲食習慣他們用自己的生命之火，去點燃別人的生命之火，為美麗的生命譜寫著精彩的華章。稱她們?yōu)樘焓梗偾‘敳贿^的贊譽。因此，他們奮斗的人生，是最美麗的人生，是對生命最美麗的尊重。

隨波逐流，怎來安逸舒適?古人說，哀莫大于心死，只有心死，才會在流水中享受悲哀的安逸，可我們卻偏偏是有血有肉的人，順風順水的生活，只會蒙蔽一些人的雙眼，那是生活的假象，讓一些人喪失嗅探危險的能力。那些富貴不過三代的魔咒，又怎不是這最好的證明?那些富三代們，整天無所事事，享受著長輩們辛辛苦苦賺來的金錢，躺在安樂窩了，不知道生活的艱辛。于是吃吃喝喝膩了，便開始玩名車、豪車;車玩夠了，便開始玩飄，在縷縷白煙的升騰中，以為自己是活神仙，最后玩得傾家蕩產(chǎn)。結果，不是犯罪進監(jiān)獄、就是自我毀滅，導致人生之燈漸漸熄滅。還是孟子說得好：生于憂患，死于安樂。歐陽修也說：禍患積于乎微，智勇困于所溺。

逆水行舟，拼搏向前，奮斗人生最精彩。生活不怕艱難困苦，它會讓我們更加的堅強。從而證明我們的年華不曾虛度，光陰不曾蹉跎。只有在逆流中奮進拼搏，才能享受人生的快樂與精彩。

拼搏奮斗的作文 篇7

運動會悄然來臨了，那是令人興奮的三天，可是三天的時光總是非常短暫，同學們的心還久久未能平靜下來。

星期一，我和同學們不約而同地早早來到了這座美麗的大校園，這個安寧和諧的教室。

看哪!看哪!運動會開始了，一只只太陽花高高地舉起，向主席臺投去，看啊!校長笑了，評委老師給予了我們好評，我滿心歡喜。我們一共喊了四次口號，終于，令人緊張又興奮的開幕式結束了。我們在教育里休息片刻，接下來舉行將是廣播體操比賽，我的心又開始怦怦跳個不停，心里象有一只小鹿在亂撞。我想：“萬在我在比賽場上把動作做錯了可怎么辦呀?”為我們班失掉了分數(shù)的話，一張張嘲諷的臉，一聲聲刺耳的責備，那時的我會有多尷尬呀。

廣播聲回蕩在我的耳旁，我也漸漸開始忐忑不安，很快，我們開始做操，我有些欣喜，因為我并沒有做錯，我的心才得以平靜。

下午，開始了五十米預賽，我們班級的同學都在賽場上奮勇拼搏，努力地為班級永爭第一。

很快一天過去了，二天過去了，第三天，八百米和一千五百米向我們走來，到了時間，八百米開始了，那是令人激動的一刻，我們班就要沖刺了，八百米，考的是耐心，恒心和毅力，天呀!他們快要撐不下去了，但是他們還是以最后一絲熱血拼搏著，堅持著。最后，一千五百米的決賽開始了，十一圈，驚人的數(shù)字，才配有驚人的體力，奮勇拼搏吧!同學們，在我的心里，你們永遠都擁有金牌。因為你們奮斗過，努力過，你們永遠是第一!

同學們，加油!祝你們天天向上，明年有機會再見!

拼搏奮斗的作文 篇8

升入初中假如再沿用小學的學習方法和方式，顯然無法適應。這時需要我們掙脫對老師的依靠，做到自主主動的學習。一是積極適應新的授課方式。初中往往集中講解重點，難點，要點，而且每課內(nèi)收留多，信息量大，所以要上課專心聽，專心記。積極適應新老師的授課方式，包括語音，板書，思路，要求等。同時還要勤學好問，主動接觸老師。二是制定科學的學習計劃，包括長期計劃和短期計劃，即周計劃、日計劃。此外可以找個競爭對手來激勵自己。三要試探適合自己的學習方法。學習不能停留在被悅耳課和機械地造作業(yè)上，要專心學，主動學，優(yōu)選學，特別要講究方法，掌握好預習，聽課、溫習、造作業(yè)四個方面。

預習三環(huán)節(jié)。讀——畫——思。要當真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經(jīng)典著作，要當真讀。畫，把不懂的地方畫起來，這是聽課的著重點。思就是思索，把握課本的大概內(nèi)收留、知識結構、知識要點。

聽課四預備。知識上：通過預習使聽課具有明確的目的性和針對性；心理上：拋開邪念，聚精會神，緊跟老師思路，主動學習積極思索；物質(zhì)上：要預備好筆記本，把重點記下來；方法上：邊學邊記，記重點，夸大點和疑難點，不懂的課下及時問。

溫習三意識。要有問題意識，通過溫習在鞏固已學知識的同時，找出自己的薄弱點，恍惚點。記住提出問題的學生是好學生。要有總結的意識。把新舊知識結合起來，好比對系統(tǒng)知識進行歸納，對易攪渾的知識進行比較，建立起一個知識網(wǎng)，并隨時進行填充。這樣才能把復雜知識記牢。反思意識，分析自己這段時間學習是否有提高，方法是否合適。是否有失誤。并據(jù)此做出及時調(diào)整。

功課展示才能。功課訓練既是對所學知識鞏固進步又是對自己把握知識的檢測。要獨立完成功課。在訓練中學，學中練，功課中泛起的問題要當真糾正，找出原因。以后要留意使自己做題水平和能力逐步進步。切記你對知識的把握和能力的施展，要落實到做題上，落其實試卷上，落其實中考成績上才能顯示你的才能，展示你的價值。

拼搏奮斗的作文 篇9

伴隨著溫和的風，我們在艷陽高照的日子里拉開了一年一度校運會的帷幕。十二月的太陽懸掛在天空中似乎在對我們微笑，它撫摸著全校師生的臉。每個站在操場上的人都精神抖擻，朝氣蓬勃。

隨著主持人的介紹，環(huán)繞操場的是一支支整齊的隊伍和響亮的口號，他們?yōu)橘悎鎏砹藥追只盍ι?。我們班上場了，同學們邁著穩(wěn)健的步伐，昂首挺胸，滿面紅光地向主席臺走去并喊著響亮的口號。紅旗迎風飄揚，評委老師不停地為我們鼓掌。

在校長的高興宣布下，運動會開始了。低年級的跳繩比賽，高年級的扔實心球，跑步等都在如火如荼地進行著。各班的運動員頑強拼搏，賽出了一個又一個的好成績。賽道上一個個飛快的身影從你眼前一閃而過，雙方不堪示弱，如風般沖向終點。我們班的女子50米跑開始了，許多女生都暗中祈禱，有的說：我們班一定要贏啊。還有的說：好緊張啊，希望我們班的健兒們能進決賽。則大多數(shù)同學都在孜孜不倦地寫廣播稿，給健兒門助威?？粗野噙\動健兒站在跑道上正做準備的樣子，我心里七上八下的，緊咬嘴唇，目不轉晴地盯著他們。心想：我們班的參賽者，一定不要緊張呀，要保持心態(tài)，向前沖。一會兒，發(fā)令槍地響聲便打破了這凝重的空氣。加油!我們班同學賣力喊著，不斷給參賽者助威。運動健兒們像一支離弦的箭射向了終點，又像一匹匹野馬奔跑著沖向終點。耶!我班的同學如一群麻雀歡呼起來，高興得手舞足蹈，臉上洋溢著喜悅、興奮。因為我班的幾名同學以優(yōu)異的成績進入了決賽。汗水揮灑跑道，無論哪種項目，參賽者都不畏辛苦，刻苦努力地練習來為自己班爭光，從他們的臉上看出一種積極、努力拼搏的態(tài)度。即使比賽結果不好，大家也很快樂，因為他們盡力了

時間流逝，經(jīng)過幾天熱火朝天的激烈競爭，我校的第二屆運動會接近了尾聲。我覺得校運會不僅能鍛煉身體，還能看出一個班是否團結一致、萬眾一心。在我們六年級最后一年的校運會上，我班同學揮射出青春頑強拼搏的光芒。