幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

最新《皇帝的新衣》讀后感匯集8篇

發(fā)布時(shí)間:2022-11-23

皇帝的新衣故事讀后感。

讀后感,一般是指看完某一篇或者某一本書后的心得體會(huì)。想必大家最近都深深沉浸于皇帝的新衣一書,一篇文章,可以找出許多感點(diǎn),我們?cè)趯懽x后感時(shí),可以不拘束特定的格式。您是否正在考慮如何寫皇帝的新衣的讀后感呢?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“最新《皇帝的新衣》讀后感”,希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

最新《皇帝的新衣》讀后感 篇1

享譽(yù)世界的丹麥著名作家寫下了不少教育我們,同時(shí)也使大人們受益的童話故事,其中童話故事《皇帝的新衣》就是安徒生的代表作之一。

這個(gè)故事主要講的是,一個(gè)皇帝什么事情都不喜歡做,每天就沉浸在他的漂亮的衣服里,但他治理國(guó)家卻是那樣的無(wú)能!他居然相信了兩個(gè)騙子的鬼話:誰(shuí)看不到他們制作的衣服誰(shuí)就是最愚蠢的。那些大臣們居然都是那樣的虛偽,反而到是那些在街上看熱鬧無(wú)知小孩說(shuō)出了說(shuō)出了事情的真相,真令人佩服!皇帝最后也顏面全失,究竟是誰(shuí)的錯(cuò)呢?是騙子的錯(cuò)?還是那個(gè)小孩的錯(cuò)?還是大臣的錯(cuò)?總的來(lái)說(shuō),我覺(jué)得就是那時(shí)社會(huì)上的不良風(fēng)氣在作怪。

雖然在我們的這個(gè)社會(huì)上,沒(méi)有這樣的事,這畢竟還是童話,但還有一些為了自己的名利惡意奉承自己上司的.這些人,我覺(jué)得我們一定要在這個(gè)故事中受到啟發(fā),不要當(dāng)大臣一樣虛偽的人,在學(xué)習(xí)中,我們不要怕暴露自己的缺點(diǎn)而受別人嘲笑,因?yàn)樵谖覀兊膶W(xué)習(xí)中來(lái)不得半點(diǎn)假,越把自己不懂的地方暴露出來(lái)就越好,不要不懂裝懂,只有這樣,我們的成績(jī)才會(huì)越來(lái)越好。

最新《皇帝的新衣》讀后感 篇2

今天,當(dāng)我閱讀到《皇帝的新衣》時(shí),讓我想到……

皇帝利用自己的威武,讓別人都不敢說(shuō):“其實(shí)皇帝并沒(méi)有穿衣服!看來(lái)皇帝真瘋了!”可皇帝已經(jīng)知道了自己并沒(méi)有穿衣服,卻還要裝作自己的“新衣”很漂亮這是何必呢?讓別人背地里說(shuō)自己壞話,還不如抓住騙子,穿上衣服!

唉——說(shuō)別人愚笨,干嘛不說(shuō)說(shuō)皇帝自己愚笨呢?別人為什么要笑話他,自己也不好好想想!別人就是自己的一面鏡子??!只要自己穿上衣服,別人不就不會(huì)譏笑他了嗎?無(wú)藥可救……

因?yàn)?,太?ài)護(hù)自己的“新衣服”了,所以六親不認(rèn),連自己最愛(ài)的妃子也要?dú)?別人說(shuō)得千真萬(wàn)確,當(dāng)皇帝知道自己沒(méi)穿衣服,為何不及時(shí)改正呢?而是一錯(cuò)再錯(cuò)下去呢?讀到這兒,我還真不明白這是為什么?

別人嘲笑皇帝,皇帝覺(jué)得很沒(méi)面子,所以這些人受罰,這難免可以理解,如果連別人發(fā)聲的自由也要約束,為免太……終于,人們?cè)僖膊粫?huì)坐以待斃了,他們齊心協(xié)力,決定推翻皇帝。當(dāng)皇帝發(fā)令,捉拿他們時(shí),他們一股勁兒沖了出去,已經(jīng)準(zhǔn)備“報(bào)仇”,皇帝快喊:“來(lái)人,來(lái)人啊!”士兵們紛紛涌上來(lái),皇帝肯定會(huì)想:“哼!待會(huì)我要把你們這些平民一個(gè)個(gè)送上西天!”可沒(méi)想到,士兵們卻一起來(lái)撕掉他那件空虛的衣裳……

皇帝沒(méi)力氣,看見(jiàn)各個(gè)造反,便氣昏了過(guò)去,可是這又能怪誰(shuí)呢?連自己都管不好,怎么可能平定天下?就像是對(duì)班干部來(lái)說(shuō)的,連自己都管不好的班干部,別人就更不可能聽(tīng)從你的了。

最新《皇帝的新衣》讀后感 篇3

《皇帝的新裝》這個(gè)搞笑的`童話描繪了這樣一個(gè)故事:有一個(gè)皇帝個(gè)性愛(ài)穿新衣,兩個(gè)騙子說(shuō)他們能織出神奇的衣服,能看出誰(shuí)聰明,誰(shuí)愚蠢。皇帝賞了他們很多金銀財(cái)寶讓他們?yōu)樽约嚎椥乱路?。于是,兩個(gè)騙子就空著手,裝模作樣地織起來(lái)。直到游行那天,皇帝穿著根本就不存在的新衣服神氣活現(xiàn)地在街上走著,每一個(gè)人都稱贊他,沒(méi)有人敢說(shuō)他光著身子,只有個(gè)小孩兒說(shuō)了實(shí)話,皇帝這才明白受了騙。

作者圍繞“新裝”這個(gè)中心,極力寫出了皇帝、大臣、騙子相互欺騙的種種荒誕無(wú)稽的可笑行徑,無(wú)情地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的虛偽、愚蠢、腐朽的本質(zhì)。它告訴我們就應(yīng)持續(xù)天真爛漫的童心,無(wú)私無(wú)畏,敢于講真話。

當(dāng)我讀完這則童話后,不由得對(duì)那兩個(gè)騙子的貪婪、不勞而獲而憎恨;對(duì)皇帝的愛(ài)慕虛榮、愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息。原先我只是在恥笑皇宮大臣的愚昧蠢笨,而這一次在演課本劇的過(guò)程中,老師提出這樣一個(gè)問(wèn)題:如果當(dāng)時(shí)你在場(chǎng),你會(huì)揭穿謊言嗎?我想大多數(shù)人都會(huì)像那些大臣那樣,稱贊那根本就不存在的新衣服。說(shuō)會(huì)的人,大多是以正義為主。說(shuō)不會(huì)的人,一般是為了迎合皇上,阿諛?lè)畛小?/p>

“如果當(dāng)時(shí)你也在場(chǎng),你會(huì)揭穿謊言嗎。”這真是個(gè)令人深思的問(wèn)題。皇宮大臣的愚昧;百姓們的隨波竹流;孩子的天真無(wú)邪。在此刻社會(huì)上,這種人多得不得了。你能說(shuō)他們不聰明嗎?不,他們很聰明。他們比平常人聰明得好幾十倍!但是,他們就是不肯用自己的聰明去工作,而是喜歡耍小聰明,到頭來(lái)還是害了自己。

讀完這篇童話,我情不自禁地問(wèn)自己,作為一國(guó)之君,為什么這個(gè)國(guó)王竟會(huì)被欺騙了這么久呢?毫無(wú)疑問(wèn),這都是因?yàn)檫@個(gè)國(guó)王的虛榮心。為了這所謂的虛榮心,全天下的百姓、臣子乃至國(guó)王都心甘情愿地被別人騙。他們心甘情愿地被別人騙,也心安理得地騙別人。童話中的那兩個(gè)騙子之所以能得逞,是因?yàn)樗麄兛吹搅巳藗冃闹械囊粋€(gè)盲點(diǎn)--自愿將自己這一致命弱點(diǎn)暴露給別人,并且讓他們加以利用,也要得到虛榮的滿足。

最新《皇帝的新衣》讀后感 篇4

今天我在舅舅家里讀了一個(gè)故事叫做《皇帝的新衣》。那個(gè)皇帝太笨了,被兩個(gè)騙子騙了還在那里洋洋得意,真的是非常好笑。這個(gè)故事揭露了以皇帝為首的統(tǒng)治階級(jí),是何等虛榮和鋪張浪費(fèi)。

故事中的皇帝因?yàn)樘矚g新衣服了,所以被騙子的花言巧語(yǔ)給蒙蔽了雙眼,上了騙子的當(dāng),結(jié)果在游行中出丑了。讀了這個(gè)故事,我明白了:不管做什么事都要把事情弄清楚。

說(shuō)到虛榮和鋪張浪費(fèi),就像新聞里天天播的,我們的大人們?cè)诓宛^里吃飯,講排場(chǎng),吃不完的菜就那樣扔掉了。認(rèn)為打包回家是很丟面子的事情。

這樣做是很不對(duì)的,有首詩(shī)中寫到,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。

最新《皇帝的新衣》讀后感 篇5

想必大家對(duì)《皇帝的新衣》一文一定非常熟悉了。它是由丹麥作家安徒生所寫??墒牵鼮槭裁茨芙?jīng)得起歷史的考驗(yàn),穿越幾百年,至今還風(fēng)靡世界呢?

掩卷沉思,謊言,是褒義詞還是貶義詞?都不是,它是一個(gè)中性詞。有時(shí)候,謊言是美麗的。比如,隱瞞為社會(huì)作貢獻(xiàn)時(shí)留下的傷痛,這類謊言實(shí)際上是在編織一些個(gè)更加美好的結(jié)局。但大多數(shù)時(shí)候,它并不是善意的。人們?yōu)槭裁匆鲋e?不外乎為了名、為了利……,但它的結(jié)果并不美好,有的使你懺悔一天,有的使你懺悔一年,有的……,假如你還有良知的話。

奸臣趙高的指鹿為馬,大家并不生疏。為什么他敢明目張膽地混淆黑白呢?因?yàn)樗?,?dāng)時(shí)在座的那些大臣們,沒(méi)有一個(gè)敢公開(kāi)反對(duì)他,即使他明明在胡說(shuō)。一人指鹿為馬,第二者人云亦云,第三人隨聲附和,……,謊言便像滾雪球般,越滾越大,直到成為一個(gè)是一個(gè)堅(jiān)不可摧的真理。當(dāng)局者迷,旁觀清。

這個(gè)“堅(jiān)不可摧”的“真理”在我們看來(lái)是如此好笑,而當(dāng)時(shí)的那些大臣們,還自以為聰明。所幸的是,當(dāng)時(shí)還有一個(gè)清醒的皇上。而《皇帝的新衣》中,皇上就是一個(gè)愛(ài)慕虛榮的家伙,他是一國(guó)之君,當(dāng)然可以坐在龍位上堂而皇之地撤下連自己都不相信的彌天大謊,而下面的大臣們并沒(méi)有義正辭嚴(yán)地揭穿,而是唯唯諾諾,最后竟是由一個(gè)孩子將謊言揭穿了。

假的畢竟是假的。真理尚存,遲早會(huì)將謊言揭穿。那兩個(gè)騙子真是高明,竟然用兩句話就將皇帝左右,那時(shí)因?yàn)樗麄冎?,皇帝也?ài)面子,倘若自己撒出一個(gè)可以讓皇帝高興又俱怕的謊言,那末皇帝會(huì)揭穿嗎?他敢嗎?說(shuō)白了,皇帝的一句話,就可以讓事情真相大白。而皇上是懦弱的,心理防線不堪一及,于是他就乖乖的成為了謊言的俘虜。他真應(yīng)該感謝那個(gè)孩子,使他感到了謊言的存在。但它又是頑固的,以至于被兩個(gè)高明的騙子戲耍著,歸根結(jié)底,一切的一切,就是因?yàn)樗桓疫~出那一小步,真的,就那一小步。

真理與荒繆,有時(shí)只有這一小步的距離。

最新《皇帝的新衣》讀后感 篇6

下午睡醒,外面的天空像烤箱一樣,非常熱,我和爺爺、奶奶在家里讀《安徒生童話》里的一個(gè)故事:《皇帝的新裝》。奶奶扮演騙子,爺爺在一邊扮演大臣,我扮演皇帝。

有個(gè)皇帝每天都在想:“今天我穿什么好呢?哪里有好看的衣服賣?”

一天兩個(gè)騙子來(lái)見(jiàn)皇帝說(shuō):“我們倆是頂呱呱的裁縫,能夠織出全天下最美麗的布。并且只有聰明人才能看見(jiàn)這種布,傻子是看不見(jiàn)的?!?/p>

一般人聽(tīng)完這段話就知道這兩個(gè)人是騙子,可是對(duì)于虛榮心強(qiáng)的皇帝來(lái)說(shuō)完全相信了。于是皇帝就給了騙子很多金子,要他們趕快織這種神奇的布。

兩個(gè)騙子整天就坐在空空的織布機(jī)前假裝賣力織布。

一個(gè)月后,皇帝派了兩個(gè)大臣去看織布的情況。進(jìn)到騙子的房間,看見(jiàn)兩臺(tái)空織布機(jī),嚇了一跳,心想:“我什么都沒(méi)看見(jiàn)?”難道我是傻子嗎?”

這就證明兩個(gè)大臣根本沒(méi)有自信,也不誠(chéng)實(shí),不相信自己親眼看到的,寧愿相信騙子所說(shuō)的謊話,也不愿意講事實(shí),害怕別人把自己當(dāng)成傻子。

兩個(gè)騙子在皇帝游行大典前夜假裝把皇帝的新衣服做成了,第二天一早,騙子們做出捧著衣服的樣子來(lái)到皇帝面前,說(shuō)道:“陛下,請(qǐng)看這是褲子!這是袍子!這是外衣!這些衣服非常柔軟,穿上去就好像沒(méi)有穿一樣,多么奇妙??!”

兩個(gè)騙子接著說(shuō)道:“陛下,請(qǐng)讓我們幫您穿上這件美麗的衣服吧?!?/p>

于是他們就裝著給皇帝穿衣服,一會(huì)穿好了,皇帝裝作自己能看見(jiàn)新衣服的樣子,在穿衣鏡前面左看看,右看看,說(shuō):“不錯(cuò),真漂亮!我很喜歡!”

皇帝穿著新衣服來(lái)到大街上游行時(shí),大人們都害怕被別人說(shuō)成傻子,都說(shuō)皇帝的新衣服很好看,突然,有個(gè)小孩子說(shuō):“陛下什么衣服都沒(méi)有穿??!”最后,人們都說(shuō):“陛下什么都沒(méi)有穿,我們看不見(jiàn)新衣服?;实勐?tīng)了有點(diǎn)害怕,可還是不承認(rèn)自己沒(méi)穿衣服。

讀完了故事,我覺(jué)得皇帝的虛榮心太強(qiáng)了,人們都不誠(chéng)實(shí),只有孩子的內(nèi)心是純潔誠(chéng)實(shí)的,皇帝只能聽(tīng)進(jìn)好聽(tīng)的話,認(rèn)為自己很聰明,到最后卻被自己的聰明騙了。

爺爺告訴我說(shuō):“一個(gè)人的外表并不重要,重要的是內(nèi)在美?!眣js21.COm

我說(shuō):“我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、謙卑的人。并且學(xué)會(huì)了幾個(gè)詞語(yǔ):裝模作樣、沒(méi)日沒(méi)夜、愚蠢、高貴?!?/p>

奶奶聽(tīng)了很高興。

最新《皇帝的新衣》讀后感 篇7

有些故事任何時(shí)候看都會(huì)得到不一樣的啟示,《皇帝的新裝》這個(gè)童話我又讀了一次,他來(lái)自同學(xué)們耳熟能詳?shù)摹栋餐缴挕贰?/p>

這篇文章講了皇帝愛(ài)穿新衣服,一天來(lái)了兩個(gè)騙子,自稱織出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是笨或不稱職,為了表示自己聰明,稱職大臣都裝做看見(jiàn)了,皇帝給了騙子好處,穿上‘衣服’出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣,一個(gè)孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。

又一次讀完這篇童話,我又一次不禁問(wèn)自己,作為一國(guó)之君怎么會(huì)被騙呢?又一次毫無(wú)疑問(wèn)全是因?yàn)樘摌s心,全天下的百姓、大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙,也心安理得地騙別人,騙子之所以得逞,是因?yàn)樗麄兛辞辶巳藗冃闹械娜觞c(diǎn)……甘愿被別人利用,為的只是滿足他們可憐的虛榮心。

最新《皇帝的新衣》讀后感 篇8

在一個(gè)富麗堂皇的宮殿里,住著一位很愚蠢的皇帝,他非常喜歡穿衣服,這位皇帝一天換一件衣服,有一天,在這個(gè)宮殿里來(lái)了兩個(gè)貪財(cái)騙子,他們聽(tīng)說(shuō)這個(gè)宮殿里有一位皇帝,他非常喜歡穿衣服,他們就想把這個(gè)皇帝的金幣都給騙走,他們來(lái)到宮殿里,異口同聲的向這位皇帝說(shuō):“尊敬的皇帝陛下,我們可以給你做出非常漂亮的衣服?!边@位愚蠢的皇帝說(shuō):“真的嗎?”這兩個(gè)貪財(cái)?shù)尿_子又說(shuō):“真的,如果你把最好的金絲線給我們,我們一定能給你織出世界上最神奇的衣服,這件神奇的衣服可以證明自己愚蠢不愚蠢,如果能看見(jiàn),就證明自己是最聰明的,如果看不見(jiàn),就證明自己是最愚蠢的。”

然后皇帝就毫不猶豫的把金銀財(cái)寶交給了這兩位貪財(cái)?shù)尿_子,要他們趕快織出那神奇的布,然后這兩個(gè)騙子就把這些材料放到了自己的口袋。

過(guò)了幾天,他們終于織好了,就拿自己的空手給皇帝看,皇帝就派了一位大臣去看看自己的衣服織的怎么樣了,如果你看不見(jiàn),你就是最愚蠢的,如果你能看見(jiàn),你就是最聰明的,可是這位大臣一看,什么都沒(méi)有,他不想證明自己是最愚蠢的,所以它就說(shuō):“嗯,這件衣服好漂亮!”然后他就把這句話傳給了皇帝,然后這位皇帝就把衣服穿在了自己的身上,很多人都說(shuō)皇帝可帥了,可是還有一個(gè)小孩說(shuō)皇帝什么也沒(méi)有穿,皇帝就覺(jué)得很丟人,就再也不想見(jiàn)到這兩位騙子了。

相關(guān)推薦

  • 課文《皇帝的新衣》讀后感 閱讀所有的優(yōu)秀名著就像與過(guò)去時(shí)代那些最高尚的人物進(jìn)行交談?;实鄣男乱吕锞实奈淖执騽?dòng)了無(wú)數(shù)讀者,讀后感是帶有強(qiáng)烈個(gè)人色彩和個(gè)人傾向的文體。你最近寫過(guò)皇帝的新衣的讀后感嗎?以下是我們?yōu)榇蠹沂占摹罢n文《皇帝的新衣》讀后感”歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。...
    2022-11-19 閱讀全文
  • 童話故事《皇帝的新衣》讀后感8篇 羅曼羅蘭有句名言“和書生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?!痹诎餐缴鷮懙幕实鄣男乱轮?,我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中,這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來(lái),寫好皇帝的新衣讀后感有什么技巧呢?經(jīng)過(guò)收集,我們整理了童話故事《皇帝的新衣》讀后感,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!...
    2022-11-23 閱讀全文
  • 有關(guān)皇帝的新衣幼兒讀后感模板 光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。假期時(shí)我們觀看了皇帝的新衣,相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn),通過(guò)寫一篇作品讀后感來(lái)記錄自己的所思所悟正當(dāng)其時(shí),怎么寫皇帝的新衣的讀后感呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“有關(guān)皇帝的新衣幼兒讀后感模板”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...
    2022-06-10 閱讀全文
  • 孩子讀皇帝的新衣優(yōu)秀讀后感 讀是寫的基礎(chǔ),只有讀得認(rèn)真仔細(xì),才能深入理解作品,才能寫出“真材實(shí)料”。閱讀安徒生寫的皇帝的新衣后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來(lái),此時(shí)就可以寫一篇讀后感來(lái)記錄下自己的收獲和體會(huì),怎么樣才能寫好一篇皇帝的新衣讀后感呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“孩子讀皇帝的新衣優(yōu)秀讀后感”,供您參考,...
    2022-06-08 閱讀全文
  • 皇帝的新衣故事優(yōu)秀讀后感匯編(7篇) 一本好書就像沙漠中的一捧清泉,滋潤(rùn)我們的心靈,讀皇帝的新衣,可以陶冶我們的性情。這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來(lái),寫好皇帝的新衣讀后感有什么技巧呢?也許下面的“皇帝的新衣故事優(yōu)秀讀后感”正合你意!歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!...
    2022-11-19 閱讀全文

閱讀所有的優(yōu)秀名著就像與過(guò)去時(shí)代那些最高尚的人物進(jìn)行交談。皇帝的新衣里精彩的文字打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者,讀后感是帶有強(qiáng)烈個(gè)人色彩和個(gè)人傾向的文體。你最近寫過(guò)皇帝的新衣的讀后感嗎?以下是我們?yōu)榇蠹沂占摹罢n文《皇帝的新衣》讀后感”歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。...

2022-11-19 閱讀全文

羅曼羅蘭有句名言“和書生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?!痹诎餐缴鷮懙幕实鄣男乱轮?,我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中,這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來(lái),寫好皇帝的新衣讀后感有什么技巧呢?經(jīng)過(guò)收集,我們整理了童話故事《皇帝的新衣》讀后感,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!...

2022-11-23 閱讀全文

光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。假期時(shí)我們觀看了皇帝的新衣,相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn),通過(guò)寫一篇作品讀后感來(lái)記錄自己的所思所悟正當(dāng)其時(shí),怎么寫皇帝的新衣的讀后感呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“有關(guān)皇帝的新衣幼兒讀后感模板”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...

2022-06-10 閱讀全文

讀是寫的基礎(chǔ),只有讀得認(rèn)真仔細(xì),才能深入理解作品,才能寫出“真材實(shí)料”。閱讀安徒生寫的皇帝的新衣后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來(lái),此時(shí)就可以寫一篇讀后感來(lái)記錄下自己的收獲和體會(huì),怎么樣才能寫好一篇皇帝的新衣讀后感呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“孩子讀皇帝的新衣優(yōu)秀讀后感”,供您參考,...

2022-06-08 閱讀全文

一本好書就像沙漠中的一捧清泉,滋潤(rùn)我們的心靈,讀皇帝的新衣,可以陶冶我們的性情。這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來(lái),寫好皇帝的新衣讀后感有什么技巧呢?也許下面的“皇帝的新衣故事優(yōu)秀讀后感”正合你意!歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!...

2022-11-19 閱讀全文