六一國際兒童節(jié)演講稿。
一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。在面對即將到來的演講時(shí),應(yīng)該先把自己的演講稿準(zhǔn)備出來。演講稿可以幫助我們更好的彼此溝通。寫好一篇演講稿要注意哪些呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心為你整理的“六一國際兒童節(jié)演講稿”,請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!
又是兒童節(jié)。過去,我們會帶孩子去出去玩玩,買個(gè)禮物,或者給個(gè)好臉色,或者再督促督促他們的學(xué)習(xí)。在這之前,我們作為父母的六一兒童節(jié)差不多也是這個(gè),但我們小的時(shí)候是物質(zhì)相對匱乏的年代,很少考慮孩子的精神需求,現(xiàn)在條件好了,讓孩子依然如我們小時(shí)候那樣過掉這個(gè)兒童節(jié),就不合適了。
所以,有一件事情比帶孩子出去玩玩或者買個(gè)禮物什么的要重要的多。那就是,讓我們靜下心來,像和一個(gè)真正好朋友那樣認(rèn)真地和我們的孩子談?wù)勑?,談?wù)勊麑ι畹母惺?,談?wù)勊麑ξ覀兊目捶ǎ務(wù)勊麑@個(gè)世界的認(rèn)識和態(tài)度。唯一不要談的是孩子學(xué)習(xí)。
一年當(dāng)中,我們有很多時(shí)間去談這個(gè)問題。在這個(gè)六一兒童節(jié),我們應(yīng)該和孩子談的是關(guān)于生命和生活本身問題,話題可以這樣展開,我們問孩子,寶貝,爸爸媽媽非常非常在乎你,非常非常的愛你,因?yàn)槠綍r(shí)工作很忙,加上中國人有特殊的文化背景,使得兩代人之間溝通起來有一些障礙,但是今天,我決定和你認(rèn)真地談?wù)劇?/p>
孩子會問,談什么呢?我們說,談?wù)勀阌X得你活著快樂嗎?相信我,如果孩子愿意向我們敞開心扉,他一定會表達(dá)出我們從未認(rèn)真想過的關(guān)于孩子的豐富的內(nèi)心世界。不要以為孩子們小,他們什么都不懂,其實(shí)他們?nèi)济靼?,只是思想和身體還未發(fā)育成熟而已。他像我們所有生活中的朋友們那樣,需要理解,需要傾訴,需要關(guān)懷,需要平等溝通和交流。
通常很多孩子一下子很難回答我們的關(guān)于活著是否快樂的問題,那么我們就把這個(gè)問題掰開揉碎地問。先問,從你生下來到現(xiàn)在總的來說你快樂嗎?或者,你覺得什么時(shí)候最快樂?什么時(shí)候最不快樂?爸爸媽媽做什么事情你會覺得快樂?做什么事情你會覺得不快樂?學(xué)習(xí)快樂嗎?吃飯快樂嗎?睡覺快樂嗎?和伙伴們游戲時(shí)快樂嗎?等等。
正常心智的孩子會認(rèn)真地回答這些問題,認(rèn)真地和我們一樣開始思考人生,他們不會無理取鬧。當(dāng)然,我們要真正地用平等的態(tài)度來做這件事情,就像和單位領(lǐng)導(dǎo)或者重要的同事談話那樣做好充分的思想準(zhǔn)備,端正態(tài)度。這不過分,對我們的人生來說,我們的孩子難道不比我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事更重要嗎?
如果我們的態(tài)度真誠,就一定可以看到從不輕易向我們敞露的心扉。想一想,孩子會多么驚喜和意外啊,他看到了他的父母竟然不再像以往那樣板著面孔如上級批評和督促下級那樣說,你的作業(yè)做完了嗎?你的成績提高了嗎?你再不努力將來怎么辦?如果我們改變自己的態(tài)度就可以從精神上和內(nèi)心上親近孩子,親近孩子們就可以更好地幫助我們的孩子,從根本上去關(guān)心我們的孩子,了解我們的孩子,在他的成長道路上給予他的鼓勵(lì)和愛,還有幫助。如果我們真的愛孩子,就一定有辦法讓孩子和我們一起靜下心來,當(dāng)然前提是我們先靜下心來,和孩子談?wù)勥@些年的得意和閃失,談?wù)劚舜说母惺埽務(wù)勆钣心男┛梢愿倪M(jìn)的地方,有哪些必須妥協(xié)的地方。談?wù)勀切┳屛覀儫o奈而又無法解決需要我們兩代人彼此攙扶著鼓勵(lì)著共同克服的事情。
以一個(gè)父親的名義,讓我們的孩子過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。做起來,其實(shí)非常簡單,就是在六一那天,吃過晚飯,我們關(guān)上門,放下架子,像一個(gè)真正的無話不說的好朋友那樣和孩子談?wù)?。這對孩子來說,是一件多么難忘的事情啊,因?yàn)橄騺砻β刀辉趺锤⒆咏涣鞯母改?,有一天忽然問自己,活著快樂嗎?/p>
想一想,如果我們的態(tài)度真誠,孩子們會多么驚喜啊,自己最愛的父母竟然懂得如此關(guān)心自己的內(nèi)心感受。這比給買個(gè)玩具,帶他去人山人海的游樂場瘋擠一天要讓孩子難忘的多,也有意義的多。其實(shí),中國人和缺這個(gè)。這個(gè)六一,我會和我的孩子劉真然談以上這些問題,還有別的很多問題。
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是五一班的焦嘉皓,我做為一名小學(xué)生代表來參加本次“慶祝六一”演講比賽而感到十分的榮幸。既然是我們的節(jié)日,我就要為大家抒發(fā)一下我自己此時(shí)此刻激動而興奮的心情。
六一兒童節(jié),這是屬于我們每個(gè)兒童的節(jié)日,我們要好好珍惜這一天的美好時(shí)光。小學(xué)階段,我們曾經(jīng)歷過許許多多令人記憶猶新的事情,這些事情就像一張張美好的照片,每一頁都的背后都蘊(yùn)藏著童真的故事??炜矗谶@些照片里有一位小同學(xué)正在朝著老師笑呢。他那肉嘟嘟的小臉蛋一爵,笑的是那么的開心呀!
六一兒童節(jié),這是我們的節(jié)日,讓我們開始回憶一下小的時(shí)候。那時(shí)的我們,一個(gè)個(gè)還沒有桌子高,一個(gè)個(gè)背著快要支撐不起的書包,牽著媽媽的手,膽怯的踏進(jìn)陌生的校園,那時(shí)候的我們是多么的可愛。如今,我們一下子就長成了一個(gè)知識淵博、才高八斗的高年級大哥哥,大姐姐了。時(shí)間過得可真快!
六一兒童節(jié),這是我們的節(jié)日,時(shí)光飛逝,歲月如梭。童年,那段美好的旅程即將結(jié)束。就快要被最后幾個(gè)兒童節(jié)畫上一個(gè)圓滿的句號。同學(xué)們,請好好珍惜我們最后相處的這兩年時(shí)光,讓我們用感恩的心來感謝辛勤教導(dǎo)我們的老師們,感謝您這幾年來對我們的關(guān)心與愛護(hù),這才讓我們從一個(gè)什么也不懂得小毛孩變成了一個(gè)四優(yōu)少年;感謝同學(xué)們,感謝你們對我的啟發(fā)與幫助,謝謝你們,謝謝大家!
以此致敬!
親愛的朋友們:
在這個(gè)陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們又迎來了你們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在這歡樂的時(shí)刻,我代表全校老師衷心祝愿你們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!同時(shí)真誠感謝一直關(guān)心、支持、幫助×××小學(xué)的上級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和廣大家長;更要對為我們的成長付出艱苦勞動、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意!
朋友們,當(dāng)你們背著書包興沖沖地來到了學(xué)校讀書以后,學(xué)校變得生機(jī)勃勃、充滿活力:朗朗的讀書聲是你們求知的回聲;健美的廣播操是你們強(qiáng)身的韻律;追逐嬉戲的笑聲是你們快樂的音符;方方面面的進(jìn)步是你們汗水的結(jié)晶……
朋友們,在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長大了,看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放,越開越美麗,老師們更是樂在其中。如果過去的時(shí)間,你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的,那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步,多多練就為他人、為祖國服務(wù)的本領(lǐng)……學(xué)習(xí)是快樂的、幸福的,我們要在學(xué)習(xí)中獲得幸福、享受快樂。
可愛的朋友們,昨天是值得我們贊美的,因?yàn)槟銈円迅冻隽伺?今天是應(yīng)該好好把握的,因?yàn)榘盐蘸妹恳粋€(gè)“今天”,就意味著把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的,你們是否應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)、信心百倍地去面對呢?
在今天這個(gè)你們最快樂的日子里,我再一次衷心地祝福你們,愿你們的每一天都像鮮花般燦爛!
謝謝大家!
敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這絢爛如花的初夏里,我們迎來了一個(gè)屬于我們自我的盛大節(jié)日——20xx年的六一兒童節(jié)。讓我們盡情歡歌,盡情舞蹈,用熱情擁抱陽光和世間的完美。在此,請答應(yīng)我代表xx鎮(zhèn)全體同學(xué),對我們敬愛的教師,真摯地說一聲,教師,您辛勞了!同時(shí),真誠地祝福同學(xué)們,節(jié)日歡樂!
站在歲月的門檻上,輕輕回首,一恍就是六年??粗鴮W(xué)校里的一草一木,心中無不涌起感觸。擎著對母校那份厚重的愛,唱著對母校那首懷念的歌,讓我們一同回憶和總節(jié)20xx學(xué)年?duì)渴肿哌^的路程。
就在前不久,我校舉行了“經(jīng)典誦讀比賽“,同學(xué)們紛紛展示了自我的風(fēng)彩。一年級的弟弟妹妹們用自我銀鈴般清脆動聽的聲音表達(dá)著自我的心聲;三四年級的同學(xué)們活力澎湃地誦讀著對祖國的熱愛;最終,一首《教師,您一生都這樣站著》ガ將朗誦會推向了xx。是啊,師恩浩蕩,深情渺遠(yuǎn)。我們的點(diǎn)滴成績,均溶鑄著教師們無盡心血。大愛無言。教師,以春分化雨般的精神,灌溉著我們祖國的花朵。李商隱的一句“出蠶到死絲方俊,蠟炬成灰淚始干”,就是教師們無私奉獻(xiàn)精神的寫照。同學(xué)們,今日,在這樣一個(gè)歡樂的日子里,我提議,把最漂亮的鮮花,獻(xiàn)給我們敬愛的教師,我們親愛的媽媽!
當(dāng)然,除卻詩歌朗誦,這學(xué)年里,我們在學(xué)習(xí)及其他文體活動上取得的成績不勝枚舉。我校的學(xué)校文體活動,能夠說在全區(qū)是享氣,尤其是豎笛風(fēng)彩,更是成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景,引來了各兄地?校參觀學(xué)習(xí),是我們北小師生的嬌傲。另外,還有區(qū)運(yùn)動會,區(qū)文藝匯演,區(qū)首屆藝術(shù)節(jié),等等等等。無不彰顯著我們xx小學(xué)全體師生的團(tuán)隊(duì)力量,和拼搏向上的精神。
總節(jié)過去,展望未來,心中不由增添了一份信心和勇氣。春分漫過,夏風(fēng)拂涼,草木送蔭。讓我們將對教師的感激,化為對未來學(xué)習(xí)的動力,牢記自我作為一名小學(xué)生的職責(zé)。對學(xué)習(xí)做到鍥而不舍,對知識做到孜孜不倦追求,對自我始終葆有一種自強(qiáng)不息的精神,力爭最一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”。
同時(shí),我謹(jǐn)代表六年級的同學(xué),對我們畢業(yè)班的同學(xué)們說幾句真心話,畢業(yè)考試的時(shí)間日漸臨近,讓我們以飽滿的精神,奮斗的力量,鉆∶最終的復(fù)習(xí)沖刺。為母校為父母為自我交上一份滿足的人生答卷。
最終,我提議,讓我們再一次以熱亂的掌聲,祝賀我們敬愛的教師和我們自我“節(jié)日歡樂”!
多謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“六一”國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童,愛好和平,為爭取兒童生存,健康,受教育權(quán)利而斗爭的紀(jì)念日。
未來的路還很長,我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷,一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。林中的通幽小徑,是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性娨夂臀兜?人生也一樣,正因?yàn)樯壽E的變化,才使人對人生的哲理收獲得更多,吸取得更全!
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,我們到達(dá)了十字路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終于,我們不再年幼!終于,我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!
終于要告別童年了!——那個(gè)夢般美妙的天堂!前輩說,你要告別幼稚,去追求成熟;強(qiáng)者說,你要告別柔弱,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;學(xué)者說,你要告別無知,去接收更多的知識;偉人說,你要告別從前的人生觀,去擁抱真理;
過去,是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來,卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。未來是一道無限解集的方程,總需要更多方面性的思考和演練;未來又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方,需要人們更多的創(chuàng)新理念。在這個(gè)間接于過去和未來的橋梁上,需要一定的信心和頑強(qiáng)不屈的毅力。
人越長大,就越注定要經(jīng)歷更多波折,承受更大的考驗(yàn)。這已經(jīng)成了定局,無法改變的事實(shí)。人生路途上的荊棘,也成了命運(yùn)的安排。這都是偶然中的必然!
是的,我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌,這是當(dāng)然的;那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上,會有更多的波折和考驗(yàn),我們要微笑著去面對,平靜地去迎接,勇敢去較量。相信這個(gè)轉(zhuǎn)折后會有春光的旖旎,會有燕雀的啁啾,會有一條更為寬闊的陽光大道!
這個(gè)“六一”,對于我們來說,是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)全新的開始!待我們以最充謐的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花之綽約,我們不再無知、我們不再無助,展開在我們前面的是那樣光年之遙,卻又近在咫尺。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈和理念,告別歷史,為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅(jiān)固基石。
同學(xué)們,我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來,勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān),迎接美好的明天!
我的演講就到這里了,謝謝!
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