黨員活動年度計劃。
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒園教師的生活工作中,時常需要提前準備資料作為參考。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。有了資料,這樣接下來工作才會更上一層樓!只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?以下是小編為大家精心整理的“計劃參考: 活動計劃最新模板”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
孩子是國家的未來,他們的綜合素質(zhì)關(guān)系到未來國家的興衰。我國是個農(nóng)業(yè)大國,目前有十三億多人口,兒童人口約為兩億八千多萬。其中農(nóng)村兒童數(shù)量占全國兒童數(shù)量的百分之七十以上(據(jù)中國人口與計劃生育委員會資料),可見農(nóng)村兒童數(shù)量是一個極大的基數(shù)。就目前山區(qū)兒童所受到的教育和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)來看,他們與生活在現(xiàn)代都市里的孩子們有著很大的差距。山區(qū)里的孩子們由于客觀原因,所接受和感知到的綜合素質(zhì)教育還是微乎其微。偏遠貧困山區(qū)人民思想意識的培養(yǎng)和發(fā)展應該從青少年抓起。孩子在十三歲到十四歲這個年齡段,正是價值觀的形成時期。這時有針對性地讓他們接受到綜合素質(zhì)教育,其所產(chǎn)生的影響力是可以受用終身的。
“揚帆計劃”就是為這些將來有可能來到都市學習和發(fā)展的貧困山區(qū)孩子們提前打下綜合素質(zhì)教育的疫苗,以促進他們思想意識的健康發(fā)展?!皳P帆計劃”是一種全新的針對貧困山區(qū)孩子們通常特有的欠缺并尋求給予啟迪的援助模式。擁有夢想并不是什么難事兒,而最難的莫過于有了理想,卻不知用什么方式去實現(xiàn)它?!皳P帆計劃”可以為山區(qū)里的孩子們打開一條實現(xiàn)理想的通路,提供一個綜合素質(zhì)的體驗機會。正是:“施之以魚不如授之以漁”。
作為揚帆的志愿者,我們的收獲更是數(shù)不勝數(shù)的。心靈的洗禮,投身于這項公益事業(yè)中的成就感與激勵感是學校里的活動難以取代的。同時,在這里可以提升口才和溝通能力,這是一次團隊合作的絕佳經(jīng)歷。揚帆夏令營項目組成員都是新浪的高層管理人員,參加此活動,我們與捐助企業(yè)代表等高級專業(yè)人才一起從事公益工作。更在博客、論壇撰寫維護方面獲得寶貴經(jīng)驗。也 結(jié)交東南大學不同專業(yè)的志同道合的好友。
一切皆有可能性,我們能在其中創(chuàng)造什么,就能得到什么!
參加了此次暑期揚帆計劃夏令營活動,作為一名志愿者,我們對于志愿者的工作有了更加深入的了解。對社會而言,志愿活動具有以下積極意義:一是傳遞愛心,傳播文明。志愿者在把關(guān)懷帶給社會的同時,也傳遞了愛心,傳播了文明,這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上,最終會匯聚成一股強大的社會暖流;二是有助于建立和諧社會。志愿工作,提供了社交和互相幫助的機會,加強了人與人之間的交往及關(guān)懷,減低彼此間的疏遠感,促進社會和諧;三是促進社會進步。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來,對促進社會進步有一定的積極作用。
對志愿者個人而言,志愿活動具有以下積極意義:一是奉獻社會。志愿者通過參與志愿工作,有機會為社會出力,盡一份公民責任和義務。二是豐富生活體驗。志愿者利用閑暇時間,參與一些有意義的工作和活動,既可擴大自己的生活圈子,更可親身體驗社會的人和事,加深對社會的認識,這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。三是提供學習的機會。志愿者在參與志愿工作過程中,除了可以幫助人以外,更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導能力。學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。
揚帆計劃作為一項公益助學事業(yè),讓我們也了解了國家公益事業(yè)的活動流程和意義。當然,揚帆夏令營只是其中小小的一部分,但公益這個詞已經(jīng)不可避免的進入到了我們每一個志愿者的心中了。大學生參與公益活動,通過認知、認同體驗而融匯真知、涵養(yǎng)真性、感悟真理的過程,達到靈魂深處完成思想政治素質(zhì)內(nèi)化的過程。公益活動使我們不再是一個被動的接受者而是活動的主體,一個主動的參與者。公益活動增強了我們的社會實踐能力、組織協(xié)調(diào)能力,更能增強我們畢業(yè)后進入工作崗位的競爭力,同時也讓我們在公益活動中感悟生活、學會感恩、懂得回報社會,并樹立身處逆境,自立自強的精神,做一個有責任感的大學生。
當然,揚帆計劃是任重而道遠,我們好比蒼穹下的一個小小的螢火蟲,單憑我們的力量,可以照亮的范圍是非常微不足道的。只有匯集了更多的愛心人士的加入,我們才可以溫暖了自己,照亮了別人。希望我們可以帶動那些需要照亮的人們,讓他們可以燃起希望的火花,溫暖自己,照亮自己的家鄉(xiāng)。debasrideb.com
xx揚帆夏令營東南大學全體志愿者
xx年8月
Yjs21.Com更多幼師資料擴展閱讀
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。幼兒園教師在平時的學習工作中,都會提前準備很多資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學習,參考必需的東西。有了資料才能更好地安排接下來的學習工作!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的“[計劃范本] 活動規(guī)劃最新模板”,相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。
美好的寒假生活已經(jīng)來臨,每天都應有一個完整的計劃,這回我也應有一個完美的計劃了。
這是我的計劃:
9:00 起床
9:10-9:30 吃飯
9:40-10:40 寫作業(yè)
10:50-11:20 玩
11:30-12:00 吃飯
12:00-13:30 休息
13:30-15:00 看書
15:00-15:30 看電視
15:30-15:50 做眼保健操
16:00-17:00 寫作業(yè)
17:00-17:30 玩
17:30-18:00 運動
18:30-19:00 吃飯
19:00-20:00 看書
20:00-21:00 下棋、運動等等
21:00 睡覺
我一定要利用好這個假期的時間,爭取在這個假期里多讀幾本好書,多學習一些關(guān)于電腦方面的知識,多充實一下自己的頭腦和博客。再見!
不為明天做好準備的人是沒有未來的,幼兒園教師在平時的學習工作中,都會提前準備很多資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學習,參考必需的東西。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好!你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?小編收集并整理了“計劃參考: 活動計劃寫作范例”,希望對您的工作和生活有所幫助。
根據(jù)公司20xx-20xx年企業(yè)文化建設(shè)三年規(guī)劃的要求,借鑒其它單位關(guān)于企業(yè)職工文體活動建設(shè)的有益經(jīng)驗,結(jié)合公司的實際狀況,制定如下職工文體活動實施方案:
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導,以建立和諧企業(yè)為目標,抓住迎接集團公司成立30周年和公司成立10周年的有利契機,充分發(fā)揮工會組織貼近職工、組織職工的優(yōu)勢,在公司內(nèi)廣泛開展“輝煌十周年、歷史新跨越”職工文化體育系列活動,團結(jié)員工,凝聚力量,引導廣大員工關(guān)注、支持和參與公司企業(yè)文化建設(shè),活躍企業(yè)文化,為集團公司添彩、為平桂飛碟增輝,爭做企業(yè)文化建設(shè)的創(chuàng)造者,爭當企業(yè)和諧的促進者,爭做企業(yè)又好又快發(fā)展的推動者。
二、組織機構(gòu)
成立由公司領(lǐng)導和公司工會系統(tǒng)有關(guān)負責人組成的活動領(lǐng)導小組,統(tǒng)一領(lǐng)導協(xié)調(diào)活動的實施。
三、活動原則
(一)教育性、科學性、趣味性原則。堅持以人為本的宗旨,寓教于樂,寓動于樂。
(二)群眾性原則。主題活動的資料與形式堅持豐富多彩,能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次員工的需求,促進員工的身體素質(zhì)、文化素養(yǎng)和審美素質(zhì)的全面提高,并在普及與提高的基礎(chǔ)上構(gòu)成良性發(fā)展的局面。
(三)堅持自主自愿與用心引導相結(jié)合原則。在組織開展活動的過程中,充分體現(xiàn)員工自主發(fā)展意識,透過鼓勵、引導,為員工搭建文化體育活動的平臺。
四、活動安排
“輝煌十周年、歷史新跨越”職工文化體育活動分組織準備、組織實施和總結(jié)表彰三個階段進行,時間安排原則上從20xx年3月份開始至20xx年4月份結(jié)束。
(一)組織準備階段(20xx年3月~20xx年4月)
1、認真學習和領(lǐng)會公司20xx20xx年企業(yè)文化建設(shè)三年方案的總體要求、總體思路、總體目標以及公司黨委關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)的有關(guān)要求,理清思路,提高認識。
2、公司工會組織調(diào)研和座談,廣泛征求意見和推薦,結(jié)合公司實際,研究制定主題活動實施方案。
3、召開公司20xx-20xx年職工文體活動建設(shè)方案研討會,調(diào)整、充實職工文體活動建設(shè)領(lǐng)導體系,明確指導思想、任務和要求,部署、落實全年主題系列活動。
4、進行宣傳發(fā)動,營造氛圍,動員和組織廣大職工用心參與,在公司系統(tǒng)全面啟動主題活動。
(二)組織實施階段(20xx年4月~20xx年3月)
1、開展“輝煌十周年、歷史新跨越”文化宣傳系列活動,陶冶員工情操,展示員工風采,弘揚和諧企業(yè)文化理念和“團結(jié)、務實、勤勉、奉獻”的企業(yè)精神,教育職工樹立主人翁思想,激發(fā)和動員廣大職工為企業(yè)發(fā)展貢獻力量。
(1)20xx年春節(jié)前后,開展“歡天喜地迎新春”系列活動,舉辦有獎猜燈謎、為職工送春聯(lián)等活動。
負責部門:公司工會
配合部門:公司文藝協(xié)會書法愛好者分會、各基層工會
(2)在20xx年第三屆職代會期間,舉辦以展示一線員工風采為主要資料的平桂飛碟“靚麗風采”人物攝影展。
負責部門:公司工會
配合部門:文藝協(xié)會攝影愛好者分會、各基層工會
(3)在20xx年“五一”前后,組織開展勞動模范、崗位標兵演講活動,宣傳勞模先進事跡,弘揚勞模精神。
負責部門:公司工會
配合部門:各基層工會
(4)在20xx年“七一”前后,開展以“和諧、團結(jié)、奮進”為主題的傳統(tǒng)歌曲大家唱活動,動員和組織廣大職工高唱歌頌黨、歌頌祖國的革命歌曲,慶祝黨的生日。
負責部門:公司工會
配合部門:各基層工會
(5)20xx年8月底組織職工開展“活力杯”氣排球比賽。
負責部門:公司工會
配合部門:各基層工會
(6)20xx年9月底,舉行“公司十周年慶“攝影書畫展。
負責部門:公司工會
配合部門:各基層工會、文藝協(xié)會攝影愛好者、書法愛好者分會
(7)20xx年10月上旬,舉行“飛碟杯”籃球比賽,邀請平桂管理區(qū)各單位組隊參加比賽,擴大公司影響力。
負責部門:公司工會
配合部門:公司各部室
(8)20xx年12月舉辦中國象棋比賽。
負責部門:公司工會
配合部門:各基層分會
2、開展“我型我秀、展現(xiàn)風采”女職工系列活動,發(fā)揮女職工在奉獻愛心、促進家庭和諧、企業(yè)和諧中的重要作用,激發(fā)女職工的用心性和創(chuàng)造性,為建設(shè)成為一流的資源型科技加工企業(yè)建功立業(yè)。
(1)組織開展形式豐富的“慶三八”系列活動:休閑游、趣味競技活動、才藝展示、讀書活動、運動競技活動、女性健康知識講座等等。
負責部門:女職工委員會
配合部門:各基層分工會
(2)舉辦第二屆女職工服裝秀比賽。
負責部門:女職工委員會
配合部門:各基層分工會
(3)舉辦女職工才藝作品展。
負責部門:女職工委員會
配合部門:各基層分工會
(4)舉辦“我秀我家”攝影作品展。
負責部門:女職工委員會
配合部門:各基層分工會
3、組織開展以“閃亮青春我做主”為主題的首屆青年文化節(jié)活動,展示青年職工風采。
(1)開展“我心中的平桂飛碟”青年DV大賽
負責部門:公司團委
配合部門:各基層團組織
(2)組織飛碟青年自助之旅
負責部門:團委
配合部門:各基層團組織
(3)舉辦“綠色出行、青春風采”自行車出行活動
負責部門:團委
配合部門:各基層團組織
(4)舉辦“青年講壇”活動
負責部門:團委
配合部門:各基層團組織
(三)總結(jié)表彰階段
召開“輝煌十周年,歷史新跨越”職工文化體育活動表彰大會,認真總結(jié)經(jīng)驗,交流體會,表彰活動中涌現(xiàn)出的先進群眾和個人。
五、活動要求
(一)加強領(lǐng)導,精心組織
公司各級工會組織和公司文體協(xié)會及所屬分會要充分認識開展“輝煌十周年,歷史新跨越”文體活動的重要好處,切實加強領(lǐng)導。要把活動與和諧企業(yè)建設(shè)結(jié)合起來,與精神禮貌建立活動結(jié)合起來,與各項工作結(jié)合起來,周密部署,狠抓落實。
(二)廣泛宣傳,營造氛圍
各級單位要充分運用公司報紙、網(wǎng)站、墻報、板報、宣傳欄、專題活動等多種形式和載體,做到廣泛動員,全面、及時宣傳“輝煌十周年,歷史新跨越”職工文體活動,擴大影響,構(gòu)成人人皆知、人人參與的局面。在活動中要注意總結(jié)經(jīng)驗,構(gòu)成特色。及時推廣好的經(jīng)驗和做法,推動主題活動的深入開展。
(三)明確職責,分類組織。
在活動中,公司工會和文體協(xié)會主要組織承辦大型的文化體育活動,為廣大職工搭建文體活動“大平臺”;各基層分工會要堅持“以我為主”,主動作為,結(jié)合本單位實際,因地制宜開展小型多樣的文體活動,滿足員工精神和文化需求。
(四)整合資源,發(fā)揮陣地作用。
公司各級單位要抓住本次活動的機遇,加強職工活動中心建設(shè),根據(jù)本單位員工的喜好,設(shè)置活動功能,增加活動設(shè)施,方便員工活動;同時透過引導或聘請教練等形式,有意識地培養(yǎng)一批具有較高水平和必須社會影響力的文化體育骨干,提升企業(yè)形象。
(五)放開思路,拓展形式。
公司工會和公司文體協(xié)會各分會要根據(jù)本方案,提出本單位活動計劃或方案,努力拓展活動的形式和資料。
俗話說,磨刀不誤砍柴工。當幼兒園教師的工作遇到難題時,我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。有了資料才能更好地安排接下來的學習工作!你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的“編輯推薦:幼兒大班教育活動計劃最新模板”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
活動目標:
1、通過欣賞錄象、圖片讓幼兒感受瘦西湖的美景,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
2、在游戲活動中讓幼兒大膽述說、相互交流。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備:
1、課件
2、錄音機、磁帶。
3、木偶:小魚、蝴蝶、小鳥。
4、幼兒有游瘦西湖的經(jīng)歷。
活動過程:
一、唱歌引入課題。
以《春天》的歌引出瘦西湖的春天是我們揚州最美的地方
師:“現(xiàn)在是什么季節(jié)?”(幼:春天)
師:“春天是最美的季節(jié),那我們揚州的春天什么地方最美?”(幼兒自由回答)
師:“我們揚州有很多美麗的地方,瘦西湖更是聞名中外”(打出第一張幻燈片:美麗的瘦西湖)“今天我就帶你們來欣賞美麗的瘦西湖風光,好不好?”
二、通過欣賞瘦西湖風光片,讓幼兒感受到瘦西湖的美麗,并能用一些描述性的語言來描述瘦西湖的美麗
1、(課件:放瘦西湖風光片)共同欣賞瘦西湖風光。
2、教師引導幼兒描述瘦西湖的美麗。
師:“瘦西湖美嗎?”
師:“你們覺得瘦西湖什么地方美?”(幼兒自由討論,個別回答)
出示木偶“小魚”“"這是誰?”(小魚)教師引導說話:“小魚最喜歡什么,它說瘦西湖的水怎么樣?”(出示小鳥、蝴蝶)
師:“它們最喜歡什么?它們會說瘦西湖什么美呢?”(幼兒討論,自由回答)
師:“你見過瘦西湖還有哪些小動物?他們?yōu)槭裁炊枷矚g來到瘦西湖呢?”(幼兒自由回答)
三、通過景點的欣賞,幼兒感覺到瘦西湖的美不僅是自然風光美,更有其古代文化的內(nèi)涵。
1、“劃船”欣賞瘦西湖的景點。
師:“瘦西湖美,不僅是因為它的花草美,還因為它有很多有名的景點,你去過哪些地方?”(幼兒回答)
師:“下面,我們就劃著小船去尋找這些名勝古跡吧!湖上有什么船,你劃過什么船?怎么劃?(動作演示)”(音樂《煙花三月下?lián)P州》)邊“劃船”邊講述瘦西湖景點。
(1)(演示下一張幻燈片:五亭橋)“這是什么地方?”(五亭橋)
“對,這是瘦西湖最有名的景點,你知道它為什么叫五亭橋嗎?你上去過嗎?在上面可以看到什么?”(幼兒討論、回答)
(2)(演示下一張幻燈:“白塔”)“這是什么地方?”(白塔)“你來過這嗎?照過相沒有?”(幼兒自由討論、回答)
“劃船”(音樂)
(3)(出示“釣魚臺”幻燈)“這是瘦西湖有名的景點釣魚臺,其實它本不叫釣魚臺的,那大家為什么都叫它釣魚臺的呢?”幼兒講述,教師補充。
繼續(xù)“劃船”(音樂)
(4)(演示下一張幻燈:“二十四橋”)這是什么地方?“(二十四橋)”你知道它為什么叫二十四橋嗎?(幼兒自由說,老師補充)
(5)“二十四橋旁邊是什么地方?”(演示下一張幻燈:“熙春臺”)“這里好像一個大舞臺,我們上去玩一會兒吧!”(幼兒聽音樂,自由表演、做游戲)
四、談話結(jié)束活動,讓幼兒認識到自己的家鄉(xiāng)隨著不斷的發(fā)展越來越吸引著世界各地的游人,進一步激發(fā)幼兒的自豪感
“瘦西湖真美呀,自古以來,吸引了多少文人墨客留戀往返,大詩人李白曾寫下故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州的千古名句。如今,隨著揚州經(jīng)濟的發(fā)展,越來越多的人都來揚州旅游。今天晚上,煙花三月大型歌舞晚會就要在我們瘦西湖演出,我們趕緊去吧!”(帶幼兒離開活動室)
優(yōu)秀的人總是會提前做好準備,當幼兒園教師的工作遇到難題時,我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料包含著人類在社會實踐,科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。有了資料才能更好地安排接下來的學習工作!所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[參考]中班教學活動計劃》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
活動目標
1.增強環(huán)境保護意識,萌發(fā)參與種樹活動的欲望。
2.掌握雙腳兩側(cè)行進跳的基本動作。
活動準備
1.幼兒了解樹的成長過程及樹與人類、動物的關(guān)系,有了初步的環(huán)境保護意識;幼兒已有種樹經(jīng)驗。
2.沙盤若干放在重點;小鼠模型與鏟子為幼兒人數(shù)的一半,每人一個飲料瓶(水壺),放在起點。
3.情景圖片一張:天空一片烏云,一顆光禿禿的大樹,有只哭叫著的小鳥在樹上的上方盤旋,邊飛邊說:“我沒有家了,我沒有家了。”
4.圖文并茂的“愛護樹木,嚴禁砍伐樹木”標語牌一塊。
5.布置有小路、山洞、小橋、樹林的情境。
活動過程
一、出示圖片,談話引入
1.結(jié)合情景圖片提出問題:你們看到了什么? 小鳥為什么哭了為什么只有一棵大樹,為什么它沒有樹葉?
2.幼兒討論、交流自己的想法,教師以“種樹”的口吻激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
3.教師以“與小鳥交朋友,學做模仿操”的口吻,引導幼兒伴隨輕音樂做伸展、彎腰、飛行、跳躍等準備活動。
二、提出任務,學習動作
1.提出種樹任務。
(1)引導幼兒觀察場地,發(fā)現(xiàn)地上小路彎曲的特征。
(2)指導幼兒自主探索通過小路的方法。
(3)鼓勵幼兒同伴分享交流通過小路的經(jīng)驗。
2.示范雙腳兩側(cè)行進跳的基本動作。
(1)教師引導語:“彎曲的小路不好走,,雙腳兩側(cè)行進跳可以很快通過。大家看一看老師是怎樣做的。”
(2)教師師范講解動作要領(lǐng):雙腳并攏站立、屈膝,身體稍稍向前傾,從小路的一側(cè)向前跳向另一側(cè),注意要輕輕跳起、輕輕落下。
3.幼兒練習,教師指導。
(1)幼兒自由練習,教師重點指導幼兒在小路的兩側(cè)行進跳。
(2)分組練習,教師觀察指導,提醒幼兒輕輕落地。
三、組織種樹,體驗樂趣。
1.游戲玩法:用雙腳兩側(cè)行進跳的本領(lǐng)跳過小路,走過小橋,鉆過山洞,再種樹。
2.幼兒游戲,教師指導。
(1)引導幼兒觀察本組的工具材料:小樹、鏟子,商量如何分工將材料帶往種樹地點。
(2)進行種樹游戲。
第一次游戲:引導幼兒帶著小樹、鏟子安全地用雙腳行進跳的動作前往樹林,指導幼兒合作進行挖坑、埋樹、填土,種完樹后原路返回。
第二次游戲:引導幼兒帶上飲料瓶,再次用雙腳兩側(cè)行進跳到達終點,給小樹澆水。
四、情感交流,活動結(jié)束
1.教師以問題“怎樣保護這些樹不被破壞呢?”啟發(fā)幼兒討論、交流保護樹木的辦法,激發(fā)幼兒愛護森林的情感。
2.教師出示“愛護樹木,嚴禁亂砍樹木”的標語牌,與幼兒一同立于幼兒園樹木周圍,結(jié)束活動。
我們常說,機會是留給有準備的人。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學習資料。有了資料才能更好地安排接下來的學習工作!只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“范文模板: 活動計劃模板”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
一、活動主題:領(lǐng)略自然風光,吃自助美食,加強班級同學情感交流。
二、活動時間:20xx年5月7日(星期六)
三、活動人員:309—2班全體成員
四、活動地點:株洲大京風景區(qū)
五、活動目的:五月春風,春意盎然,大自然一片碧綠,百花盛開,好一派風光,令人陶醉加上自助美食更別具風味。為增強班級凝聚力,體現(xiàn)團結(jié)友愛的團對精神,加深同學之間的感情,豐富同學們的生活讓同學們體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學習態(tài)度,我們將開展株洲大京風景區(qū)一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,讓同學們了解彼此走進彼此,建立深厚友誼。
六、活動內(nèi)容:游大京風景,爬婆仙嶺,觀金輪寺,釣魚休閑,棋和牌娛樂,自助美食。
七、活動安排
(一)前期策劃準備工作
1、為保障全體同學的利益與安全,一起出發(fā),禁止單獨外出,相伴而隨行。
2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關(guān)的各類事項達成共識,小組長負責好各個組的同學人數(shù),避免遺漏。
3、下達消息講解春游當天的行程,讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。
4、把農(nóng)家自助餐的食材和調(diào)料準備充足(前一天應備好一切不會變質(zhì)的食材,當天把所有該買的全買好。注意:為節(jié)約資金食材統(tǒng)一購買且盡可能滿足同學的各種要求)。
5、商量好價錢后,出游經(jīng)費來源由班費統(tǒng)一出。
6、確定包車經(jīng)費和乘坐人數(shù)接送同學們方便出行(部分班干部需自行乘車,以情況而定)。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大PK等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,并由體育委員王星星安排流動攝影的同學,同學自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜
1、活動時間:5月7日早上7:00到操場集合,人員到位后即集體乘包車前往株洲大京風景區(qū),注意確保各同學安全。
2、活動內(nèi)容:
1)、在前往景點的途中,讓全體同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體同學游玩時應該注意的事項。
2)、抵達后,可以自行或組團出游領(lǐng)略大自然的美好,參與以上的活動,或各種自創(chuàng)活動,靜止下水庫游泳。
3)、11:00在指定農(nóng)家樂集合開始個組自助餐(各種食材已平均分配到個各組):
4)、計劃5:30回校(以人到齊為準)
3、后期工作
(1)組長帶頭清理各組區(qū)域的衛(wèi)生,組員把各自的碗洗干凈。
(2)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項
(1)出發(fā)前由負責人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。
(2)行為舉止大方得體,不在風景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。
(5)出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人班干部及時處理好應變工作。
(三)后期反饋工作
1、召開班會,總結(jié)并聽取全體同學們春游感受;
2、班干部聽取同學們的意見和建議,并對工作進行總結(jié)。
八、應急預案
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應當就近聯(lián)系負責人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負責人了解大京風景區(qū)的緊急電話。
九、主要負責人聯(lián)系方式:
備注:20xx年8月我們有緣相識在機車309—2班,一起學習一起生活創(chuàng)造了屬于我們309—2班的奇跡!時隔兩年,馬上就面臨著各奔東西,而我們卻沒有參加過集體活動集體happy,很多時候都是以寢室為單位“享受”著各自的快樂。這次我們難得舉行這次活動,望同學多多支持并希望同學們盡興的玩,玩得高興,快樂友誼雙豐收!
班級春游活動計劃二
1、 活動目的:
為了豐富同學們的課余生活,放松同學們緊張的學習壓力,增強班級的凝聚力,體驗**春天的氣息,加強老師與同學之間的交流。
2、 活動宗旨:
促進班級交流,構(gòu)建和諧班級。
3、 活動時間:
20xx—04—11 下午2點—下午6點,如因天氣及特殊情況,活動時間順延。
4、 參與人員:
講師鄧勇老師;輔導員賀荃老師;計網(wǎng)5班全體同學。
5、 活動細則:
20xx—04—11 下午1點10全班在?;@球場集合(注:如有誰未按時到,全班集體在籃球場等,直到到齊為止。)
集合完畢之后,每人2塊錢的車費補貼,自己坐車到**古城墻城門集合。(注:不管大家以怎樣的方式去,每人補貼2塊錢,這2塊錢是一去一回的公交費)
到了之后,集合完畢,點名,按下面的小組進行組合,分為10個小組,(注:鄧勇老師,賀荃老師加在一起)4人一輛自行車,租車費由生活委員去交,每組定個小組長,主要負責小組成員的安全,待游玩**古城二個小時后,在出發(fā)地點集合,點名,然后返回學校。
返校30分鐘后,全班在籃球場集合,然后進行集體晚餐,地點定在文化宮路“聚滿樓”餐館(注:座27路或38路公交可到‘長大沙市區(qū)’往右走即可)。
晚餐完畢后,由輔導員賀荃老師,講師鄧勇老師進行活動總結(jié)
6、活動預算:
經(jīng)驗時常告訴我們,做事要提前做好準備。在學習工作中,幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利!只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?以下是小編為大家精心整理的“關(guān)于活動計劃模板”,希望對您的工作和生活有所幫助。
一、活動目的
1、引領(lǐng)學生利用跳繩等多項體育運動不斷充實自己的課余生活,真正體驗“我學習,我快樂”。
2、讓學生在跳繩等運動項目中得到積極的體育鍛煉,不斷提高自身的身體素質(zhì),盡情享受名副其實的“我成長,我健康”。
3、用“我堅持,我勝利!”等班級口號,鼓勵孩子們在迎接比賽的跳繩練習過程中,學會堅持,培養(yǎng)他們刻苦訓練、持之以恒的良好精神品質(zhì)。
二、活動時間:5月18日
三、活動地點:班級前面空地
四、活動準備
1、班長發(fā)表活動倡議書。
2、班委會成立活動領(lǐng)導小組,并進行明確分工。
3、比賽以小組為單位。參賽小組:4人/組,即原合作型學習小組。
4、比賽順序抽簽決定。
5、獎品準備:班級廢品回收費。
五、活動項目及規(guī)則
比賽方式分兩種,即小組賽和個人賽和男女對抗賽。
1、小組賽:一分鐘雙腳向前跳
2、個人賽:一分鐘雙腳向后跳
3、男女對抗賽:雙人向前跳。
六、計分方法
1、小組賽按組排出名次,第一名得80分,第二名得79分,第三名得78分,第四名得77分,第五名得76分,以此類推,每落后一個名次減一分。
2、個人賽第一名20分,第二名得19分,第三名得18分,第四名得17分,第五名得16分,以此類推,每落后一個名次減一分。
3、前兩項比賽成績總和即為本次比賽總成績。
4、第三項比賽為附加賽,成績不計入總分。
七、獎勵辦法
1、本次比賽設(shè)置小組將和個人獎。
2、小組獎有:最佳表現(xiàn)獎、最佳合作獎、最具潛力獎各2名。獲獎小組在小組評比欄中增加兩顆星。
3、個人獎有:特等獎1名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,班級頒發(fā)獎品。
八、比賽評委老師:體育老師陶永亮、班主任老師李曉梅。
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