幼兒教師個人年終工作總結。
時間快速流逝,忙碌而難忘的一年即將結束,每年最重要的崗位年度總結需要考慮了。作好年度總結,是提職加薪的一個重要方面。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的崗位年度個人總結呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了幼兒教師個人年終工作總結2022怎么寫 ,可能你會喜歡,歡迎分享。
回顧本學期的學校生活,我感到既欣慰又慚愧。欣慰的是我生活在一個團結的教師群體中,尊敬的領導、熱情的教師同事和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖;慚愧的是由于自己工作能力有限,沒取得什么特別顯著的成績。思來想去,我就從以下幾方面做該學期總結:
一、在思想上,積極向上。
我深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。
因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風格。
二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治學。
作為一名普通的小學語文教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣,才能夠抓住學生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。作為教師,總是深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。
課前,我認真仔細的進行備課,根據(jù)本班學生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量。
其次,教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍等。
最后,在教學中注重對興趣的培養(yǎng),激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生自主發(fā)現(xiàn),自主合作探究的能力,全年培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。
三、在課余時,努力自學,勇攀高峰。
計算機作為信息時代的主要載體,在素質教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘學生潛能,提高學生素質,尤其是利用計算機解決實際問題的能力,顯然和計算機有著直接的、密切的關系。因此,學習計算機成了當今教師的必修課程,也是形式所迫,有時間我就自學計算機的一些知識,經常在網上查找資料,為教學所用。
四、取得的成效和成績
本學期在學校領導的正確領導下,我?guī)ьI全體學生也取得了一些成績。學生的學習成績穩(wěn)步提高,學習習慣有較大的改善,學習態(tài)度也端正了許多。學生能夠自主完成學習任務,明確學習目標。
五、存在問題。
1、工作中不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多,主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。還有一些不盡如人意的地方。
2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管平時注重了學習,但學得不深,學得不透。學習的層次不高。尤其科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距
六、改進措施
1、增強創(chuàng)新意識,多思考,多謙虛求教,注重學生整體。
2、努力學習,刻苦鉆研業(yè)務,增強業(yè)務能力,提高個人素養(yǎng),虛心求教,不恥下問,不斷提高自己各方面的能力。
以上是我本學年度的總結,取得了一定的成績,但仍有不足。今后我會更加努力學習提高自己的業(yè)務水平,一心一意搞好教學工作,認真努力的做一名合格的人民教師。
一、政治思想方面:
本人遵守園內紀律,團結同事,認真學習三個代表,班級工作認真負責,服從分配,用愛心愛護每一位孩子。
二、保教工作:
(一)、抓好教育教學工作
積極配合教研組長并實施園本教學活動,認真組織好半日活動。以新《綱要》為指導,設計貼近幼兒的生活和年齡特征的活動,選擇幼兒感興趣的事物和問題,重視教學內容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,在活動中,能恰當?shù)剡x擇和使用教具,以游戲為基本活動,使幼兒由被動學習轉化為主動學習。
在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結,改進教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
(二)、全身心地投入,積極配合園領導的分工安排
在上半年開學初,為了迎接申報省一級三等示范園的領導專家來我園進行驗收工作,我們和園領導團結一心,把教室及校園里徹徹底底的美化了一遍,但最終只是空歡喜一場,說是又要推遲,但我們自始至終都沒放棄,隨時都保持室內外衛(wèi)生的清潔。
5月份,為了迎接六、一的到來,讓孩子們過上一個愉快的六、一兒童節(jié),我們三位老師每天早上都堅持來園和孩子們一起排練節(jié)目,終于,我們的辛苦沒有白費,到了六、一兒童節(jié)這天,孩子們精彩的表演,喜慶的鼓聲響滿了整個幼兒園,熱鬧極了,最終贏得了家長及老師們的好評,我們班評到了中班組的第一名。
10月份,學校又組織了一次以班級為單位的教玩具制作比賽,雖然沒拿到好的名次,但我會在今后的教學中努力做好各種教玩具,上好每一節(jié)課。
11月份,終于贏來了地區(qū)教委的9位評審專家來我園驗收工作。他們觀摩了老師們上課,對大班幼兒進行測評,以及和老師們的座談交流。在第二天的驗收反饋會上,聽了專家們對我園這兩天來他們所看到的、所聽到的做了最細致的總結,給了我們一幼的全體教職園工最高的評價,最終驗收成功,他們評定我園為省一級三等示范園的光榮稱號。
12月份,為了迎接新年的到來,我班準備了一個小袋鼠摘果子的親子游戲活動,到了這天,孩子們看到自己的爸爸媽媽也來和他們一起玩游戲,別提有多高興啊,要是這樣的活動多有幾次那該有多好,我也希望學校能多提供這樣的機會,讓家長們也積極的參與到其中來,這樣能增進孩子和父母間的親情。
(三)、配合保育老師的工作
在保育方面,與配班老師合作,保證教室、午睡室等整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、水杯的清洗及消毒,要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心照料著孩子們的日常生活。
三、鉆研業(yè)務,悉心育人:
作為一名幼兒教師不僅要有一顆愛孩子的心,還要有扎實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質,我不斷給自己充電。在暑假期間,我們還學習了兩個科目的園本教材,《教師教學究竟靠什么》及《課程的反思與重建》,最終得到了上邊的好評,給了我園最高分。
四、家園工作:
家園聯(lián)系是保證我們經常與家長保持聯(lián)系,了解幼兒在家情況,我們通過晨間接待時的談話,及放學時家長接孩子的時候與家長交流孩子在園的學習生活情況,反饋孩子在家的情況,使我們與家長之間的相互溝通,共同促進孩子的成長。
五、共同學習,努力進步:
通過一年的努力,我很幸運學到了不少東西,業(yè)務上班也有所提高,但這遠遠不夠?;仡欉@過去的一學年的班主任工作,歲月記載了我們工作中辛勤的汗水,記載了操場上那與孩子為伴的歡笑,新的一年的鐘聲也即將敲響,在這學年里,我們班的幾位老師團結一心,努力工作,始終以尊重幼兒,一切為了孩子的教育宗旨為指導思想,開展教育教學工作,積極參加各項學習,提高思想覺悟,提高工作責任心、服務質量。遵守園里各項規(guī)章制度,團結同志,虛心好學,在各自工作崗位上互相學習配合,使我們的工作沒有出現(xiàn)任何非責任事故和責任事故,我們感到非常欣慰,能取得這樣的成績跟我們平時在工作中有著高度責任感是分不開的。
六、找出不足,努力改進:
雖然有時在工作中難免會出現(xiàn)差錯,在教學中存在許多不足,但我在今后的工作崗位上會繼續(xù)努力學習自己的專業(yè)知識和技能,努力在教學實踐中找出不足,及時改正。
擔任幼兒教師的短短一年時間里讓我收獲了不少經驗,園領導的照顧與孩子們上課期間的積極表現(xiàn)都讓我感到很高興,而且我也始終牢記著幼兒教師的職責并以嚴格的標準來要求自己,選擇從事這份職業(yè)便應當具備對孩子們的成長負責的覺悟,在這一年教學工作即將結束的時候也讓我對此進行了總結。
認真管理好課堂紀律并充分調動孩子們的學習興趣,對于孩子們的學習來說死記硬背往往難以取得良好的效果,因此我能夠采取游戲與教學結合的方式來教導班上的孩子們,主要是排除孩子們厭學的情緒并讓他們對此產生興趣,愿意主動進行學習并以此為榮才意味著孩子們在思想上得到了進步,想要達到這種程度則需要身為幼兒教師的自己精心做好備課工作,選擇孩子們喜歡的教學方式來進行上課并加強課堂上的互動,對于積極回答問題的孩子都予以表揚從而更好地激勵他們,讓孩子們都喜歡自己的教學模式才意味著我的工作取得了巨大成功。
關心孩子們的成長并做好下課期間的管理工作,由于孩子們都比較活潑好動的緣故導致有時候玩耍會出現(xiàn)些許危險,一方面是部分孩子喜歡追逐打鬧從而很容易因此受傷,另一方面則是玩玩具或者使用筷子的時候采取錯誤的使用方式從而存在一定的安全隱患,所以作為教師的我能夠發(fā)揮監(jiān)管的作用并引導孩子們正確開展游戲,既能夠讓班上的孩子們都積極參與其中又能通過監(jiān)管及時排除安全隱患,而且在我臨時有事的時候也會擺脫保育員或者其他班的老師進行監(jiān)管。
加強和家長之間的交流從而強調安全方面的問題,由于部分家長忙于工作導致有時候會在孩子的接送以及照顧問題上出現(xiàn)疏忽,例如安排公司同事幫忙接送孩子或者天冷的時候沒有及時給孩子添置衣物,這些問題都存在著一定的安全隱患從而需要及時和家長進行詳細說明才行,而且幼兒園對陌生人接送孩子的行為向來都是十分抵制的,看似不太通情達理卻也是為了孩子的安全著想,我也在本學年向家長們強調了這類問題并得到了他們的理解,另外我在班級管理工作中也很重視安全方面的問題并付出了不少努力。
能夠在教學工作中取得進展也多虧了家長和園領導對自己的支持,我在感激之余也決心要繼續(xù)做好這份工作從而促進孩子們的成長,今后也要繼續(xù)努力從而爭取盡快成為合格的幼兒教師。
一、堅持學玩結合
在工作中,自己努力增強上課技能,力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動中特別注意調動幼兒的積極性,加強師幼交流,充分體現(xiàn)幼兒的主作用,讓幼兒動靜結合,寓學于玩,學得容易,學得輕松,學得愉快。
二、謙虛虛心請教
在教學上,有疑必問。教學中積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作我愛幼教這一行,因為這個職業(yè)是純真的、美好的。
三、家長工作
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時反應出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當成自己的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。
總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質,積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!
在我們園里一年的工作結束了,回顧過去一年我做老師的工作,有挺多的收獲,同時我也是知道作為一名剛參加工作不久的幼兒新老師來說,我也是有挺多的教學不足要在這新的一年去改進的,而對于過去,我也是要好好的總結下。
一、教學方面
在帶的班級來說,我是帶了小班的,而對于小班的教學,我也是明白,要更多的是把教學的東西放在游戲,放在孩子們感興趣的東西上面去,這也是需要花費我很多的精力,不過我也是去找老教師請教,從他們之中汲取經驗,讓自己能順利的在這一年里把孩子們給教好,通過教學,我也是知道我是個新人,在對待孩子方面經驗是不足的,但我也是用我的熱情去感染他們,和孩子們去做朋友,讓孩子們是愿意聽我的,我也是經我所能的把知識教給他們,這一年來的工作也是得到了領導以及家長們的肯定,開始我是個新人,家長們還不是很信任我,但是一年下來,他們也是看到了我工作的努力,孩子們也是會回到家里,贊揚我這個新人老師,我也是會感到特別的高興,孩子們是愿意跟著我,愿意學習。而且經過一年的努力,孩子們的習慣也是養(yǎng)成了很多是好的,而一些壞的習慣也是得到了改進,同時也比剛進入幼兒園那個時候也懂事好多。
二、個人成長
而在這一年的幼兒教學之中,我也是有了很大的一個進步,我也不再是一個懵懵懂懂的實習老師了,而是成了一名正式的幼兒園老師,雖然還有很多的不足,和一些老教師相比,我也是有很多的方面是沒有他們那么有經驗,但通過我的熱情,我的積極,我的一次次不服輸,我做好了工作,同時在這些工作之中的收獲也是讓我成長的特別快,同時在下班之后,我也是會去看相關幼兒教學的書籍,了解更多的幼兒教學知識,并且運用到我的日常幼兒教學之中來,一次次的嘗試和努力,我的幼兒教學水平也是得到了很大的提高,而孩子們也是獲得了成長。
我也是知道,我在園里工作的時間不長,還要學的方面也特別的多,而且在學習和教學的工作之中,我也是知道,我的一些不足之處也是還有挺多的,我也是要在今后的一個日子里繼續(xù)的學習努力,提升自己,讓自己能成為一名更加優(yōu)秀的幼兒教師。為孩子們去服務,陪伴孩子們的成長,讓他們在我的教學之下,變得更加的優(yōu)秀。
在熱鬧的鞭炮聲漸起的時候,我們知道,一學期又接近尾聲了。回顧這學期的工作,可謂緊張、繁忙而又充實!我覺得一年的工作在忙忙碌碌中結束了,但是再忙碌的工作有開心的時候也有沮喪的時候,其中有苦但更多的是甜。不論在教育教學,還是在家園聯(lián)系、衛(wèi)生保健、教師協(xié)作等方面都取得了一定的成績,現(xiàn)將我班的工作做個小結:
一、班級工作
孩子升入了大班,不僅在知識上要求會更高一些,而且對自我服務能力等方面也會有很高的要求,這樣才能適應小學的的學習生活。針對這一情況,本學期一開始,我們就要求孩子們自己的事情自己做,盡量不麻煩別人。例如,自己試著系褲子,自己系鞋帶,自己整理書包,并且還時常舉行比賽,來提高孩子們的積極性。經過一段時間的努力,發(fā)現(xiàn)孩子們越來越懂事了,每次看到他們把自己的衣服、褲子,都整理得很整齊時,我也感到特別欣慰。小孩子在一起發(fā)生一些小的矛盾是難免的,每次碰到此類事件,我先不枉加指責,讓孩子們自己說清原因,再請他們自己分析其中的對錯,知道什么是對的,什么是不對,以便今后更好的改正。
孩子的生活離不開良好的環(huán)境,所以環(huán)境布置對孩子來說尤為重要。本學期在環(huán)境的布置上我們也花了很大的功夫。盡自己的能力讓環(huán)境富有兒童化、趣味化。使小朋友們能在良好的氛圍中生活學習,為了豐富孩子們的課余活動,還布置了許多區(qū)角,讓他們能在區(qū)角中充分動腦、動手,發(fā)展他們的思維能力和想象能力。這些區(qū)角活動深受家長和孩子的歡迎。
二、教育教學工作:
1、健康方面:
教師積極組織幼兒進行早操和各項體育活動,保證每天戶外活動的時間不少于兩小時。并使幼兒幼兒養(yǎng)成愛護玩具的好習慣,有條理的活動,并能收拾活動器具。在老師的指導下,幼兒養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力,能獨立地穿脫衣褲和鞋襪。本學期教師還特別注重社交禮儀,要求幼兒養(yǎng)成坐立行等姿勢正確和輕聲交流的習慣。
2、認知方面:
教師每周在晨間活動中,組織幼兒進行觀察,讓幼兒對周圍自然、社會環(huán)境感興趣,并學著愛護、照顧身邊的動、植物,培養(yǎng)幼兒好奇好問、探索大自然的興趣。要求幼兒會選擇使用玩具、材料及簡易工具,并能有目的地進行各類操作活動。
3、語言方面:
一開學我班就鼓勵幼兒講故事,故事的內容幼兒自由選擇,可以是老師教的,也可以是課外的,爸爸媽媽教的也可以?,F(xiàn)在我班每位幼兒都有了自己的故事了,無論什么時候,他們都會出來亮相一下。孩子們自我表現(xiàn)的欲望也越來越強了。之后,我們經常在日常生活中比賽講故事,大大提高了幼兒的語言表達能力和對故事中的情感流露的初步理解。而且在教師的引導下,幼兒喜歡說普通話,并會用普通話與老師、同伴交流,每天的晨間談話以“說新聞”的形式開展,培養(yǎng)幼兒能有條理地敘述日常經驗和所見所聞。
4、科學方面:
教師以多種形式組織幼兒進行學習,秋天是一個收獲的季節(jié),孩子們似乎都不愿樹葉的離去,為了留下一點點秋天的痕跡,我們經常到戶外觀察各種樹和落下的樹葉,并學會愛護花草。在日常組織的戶外教學活動中,激發(fā)了幼兒的環(huán)保意識和責任,對周圍環(huán)境中的事物和現(xiàn)象充滿了好奇。
陪伴著小朋友們的成長又是度過了一個年頭,我很是開心自己能夠有這般的經歷,能與小朋友們一起成長是我的幸福,也是我非??鞓放c珍惜的事情。面對已經結束的工作,我便是將自己這一年的奮斗做個簡單的小結。
一、教學工作上的成長
身為教師,在我的教學崗位上做好自己的工作是非常重要的,并且我也都是有認真的做好自己的工作,并且時刻都保持著學習的心態(tài),來讓自己不斷去學習更多的知識。在與小朋友們一起溝通的過程中我更是越發(fā)的有一顆童真,善良的心,并且也是可以真正地讓小朋友們感受我的真心。相比與最初開始工作的我,已經是能夠較好的在這份工作上做好自己的工作,能夠與小朋友們有較好的相處,更是得到了他們的肯定與信任。在教學的技能上我也是有不斷地學習,不管是向領導還是同事,我都是保持著學習的心態(tài)與他們更多的進行溝通與交流,唯一的想法就是給幼兒園中的小朋友們更好的照顧與教導。
二、工作的認真負責
在教學工作上,我明白身為教師的重要性,所以對待小朋友們更是非常的真心,所以我都是有努力的做好自己的工作,讓自己在生活中去成長,去加倍地讓自己變得優(yōu)秀。在小朋友們的教導上我都是有擺正自己的心態(tài),真正努力地去成長,以個人的奮斗來讓自己變得越發(fā)的優(yōu)秀,我相信我的未來是一定可以促成我更好的成長,面對工作我一直都是有端正自己的態(tài)度,并且加倍的讓自己在生活中成長,以個人的努力來促成我更好的轉變。我當然也是會努力地讓自己變得優(yōu)秀起來,真正的讓自己做好每一件工作。
三、不足與改進方式
即使有非常努力、認真的對待工作,還是會有些沒有真正做好的方面,所以我便是下定決心要做好每一項任務,并給讓自己在工作中做好每一件事。在小朋友的教導方面,我會有些嚴厲所以較多的時候就會讓小朋友對我的有些許的距離感,所以我必須要改正這一點,以更加親切的方式來讓小朋友們對生活有更好的認知。再者就是我的耐心需要更足一些,不能讓自己的小脾氣影響到小朋友們的成長。最后就是我還需要在教學上下更多的功夫,很多的教導都沒有給小朋友更好的吸引力,所以還有很多需要作出努力的方面。
新的一年便是新的開始,在這份工作上我更是需要以積極向上的心態(tài)來面對,真正的讓自己做好自己的工作,加倍努力地在其中去成長,去變得優(yōu)秀起來。
幼兒教師個人年終工作總結怎么寫
隨著新年的鐘聲即將敲響,學期結束工作也即將結束.一個學期以來,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了,同時我和孩子們也建立了深厚的感情??吹胶⒆觽冮_心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結:
一、政治思想方面:
熱愛中國共 產 黨,忠誠于黨的教育事業(yè),全心全意為幼兒和家長服務. 本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教學方面:
從本班幼兒的實際情況出發(fā),設計好每月主題活動,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。
1、從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。一個學期以來,我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經常安排時間讓幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時,都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛
勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質逐步上升。
2、嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本期我班未發(fā)生安全事故。
三、家長工作方面
一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。
四、參加活動和業(yè)務進修方面
3 、在工作之余,我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識,我還經常上網瀏覽教育網頁,利用現(xiàn)代化的網絡手段,吸收最新的教育理念和教育方法,擴大自己的視野,不斷為自己充電。看到好的信息能及時摘錄下來.同時向有經驗的老師請教,在做中學,在學中做,不斷積累教學經驗,使自己各方面都邁向一個新的臺階。
五、工作中的不足
我還應加強業(yè)務鉆研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。本學期,我參加了心理學、教育學、普通話等級考試。希望在來年的工作中,爭取使我的工作更上一層樓。
幼兒教師個人年終工作總結是不是很好呢?在作者眼中工作總結是一種知識的積累,在大家的眼中工作總結又是怎樣的呢?
我剛來不久,不同的環(huán)境及不同的教學方式,好多東西都要學習,在邊學邊實踐的過程中摸索適應幼兒的自己的教育方式。從不同的角度促進幼兒的情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。現(xiàn)將兩個月來學習、工作總結如下:(我配小班,總結就以小班為主)。
一、健康方面
在班主任老師、保育員的共同教育引導下,孩子們已逐步養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣,養(yǎng)成互相幫助、團結友愛的好風氣。
本班的幼兒初步具有良好的生活習慣,都很自覺的在飯前、便后和手臟時要洗手,要用自己的毛巾擦手,正確的使用漱口的好習慣,但還有個別的幼兒還有嚴重的挑食現(xiàn)象。開始,我試著用誘導的形式,通過幼兒喜歡的小東西"引誘"幼兒吃飯,可是一段時間后這方法逐漸失去效果。我改用和幼兒講道理、鼓勵的方式,通過幼兒喜歡的明星或卡通人物鼓勵他們,如:一幼兒喜歡姚明,我就跟他說"姚明吃飯可快了,才能長這么高去打籃球呀。"現(xiàn)在與剛來相比我們班小朋友吃飯快多了,挑食現(xiàn)象也少了。
(一)教育方面之前,我沒上過整合課,且習慣了傳統(tǒng)的'教育模式——幼兒一上課就坐得好好的,老師講一節(jié)課幼兒聽一節(jié)課。剛到非常不習慣,我會習慣性先讓幼兒靜下來,再將內容灌輸給幼兒。
(二)社會性領域鼓勵幼兒大膽、清楚的表達自己的想法和感受,嘗試說明、描述簡單的事物或過發(fā)展語言表達的能和思維能力。并通過多種活動幫助幼兒加深對作品體驗和理解。
引導幼兒參加各種集體活動,體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣,幫助他們正確認識自己個他人,養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度,并學習了初步的人際交往的技能。
(三)科學領域孩子們在玩玩具時輕拿輕放,不亂扔、不損壞,能分清自己個別人的東西,未經許不拿別人的東西。誠實、不說謊,做錯了事情就敢于承認和改正。幼兒還知道和小朋友在一起玩時,不爭奪玩具和獨占玩具,不打人、不罵人、學會了自己的事情自己做。
幼兒對周圍的事物現(xiàn)象很感興趣,有好奇心和求知欲,提供了豐富的可操作的材為每位幼兒能運用多種感官、多種形式進行探索。從生活中,引導幼兒感受科學技術對生活的影響,培養(yǎng)他們對科學的興趣。
(五)藝術領域幼兒對音樂、舞蹈、打擊樂很感興趣,幼兒能聽辨不同的樂段,大膽的扮演不同的角色,愉快的進行游戲。幼兒還能獨立的演唱,如:君妮、家祺等很多幼兒。
幼兒初步的掌握裝飾畫的技能,能選用顏色進行裝飾。在上《傘》的主題時,教師讓幼兒裝飾傘,幼兒裝飾的都很漂亮。學習撕、貼、畫,能運用多種手段表現(xiàn)主題。
二、創(chuàng)設良好的學習、生活習慣,加強家園聯(lián)系,提高教育功能,促進幼兒全面發(fā)展。
為了給幼兒提供一個健康性、教育性、藝術性相容的學習環(huán)境,幼兒與教師之間的交流。每周二下午是年段教研時間,每周三下午是班級教研時間,學習各種文章、討論教學形式、方法、共同制作焦距、區(qū)域活動的材料,家園橋每周及時的貼出每堂課所授的知識和技能,并在每月底共同制作了"美麗的雪花"、"馬路"等主題墻飾,培養(yǎng)幼兒參與意識,增進了幼兒與教師之間的交流,時完成《幼兒發(fā)展評估手冊》并根據(jù)幼兒的個性及在幼兒園的表現(xiàn),有目的、有計劃的對幼兒進行家訪,并做好記錄工作。
三、家長工作認真開展,做到家園聯(lián)系步調一致。
在利用家長接幼兒時,及時與家長交流幼兒在家的情況,了解每位幼兒的生活習慣,同時有計劃的進行家訪,并及時看望生病的偶爾。在教師的動員下,我們家長工作開展得及時,得到了家長們的支持,在布置圣誕節(jié)時家長送了許多的小禮物來布置班級。家長開放日家長們能認真的看幼兒在園的半日活動。
四、開展豐富多彩的周末活動,讓幼兒在參與活動中獲得知識,增強自信心。
1、木偶表演。
2、游椰風寨。
3、"慶國慶"文藝表演。
4、小歌手賽。
5、幼兒早操表演。
6、幼兒講故事比賽。
7、自理能力比賽。
8、家園趣味運動會。
9、幼兒集體舞表演。
五、克服班級工作存在的不足,確立下學期方向。
我們班級工作也還存在一些不足的地方,常規(guī)教育還要加強。下學期我班要克服不足爭取將班級工作開展的更好!
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