國(guó)旗下講話。
每項(xiàng)工作的工作成果都是由文檔來體現(xiàn)的,范文借鑒已經(jīng)滲透到我們的寫作中,不僅要學(xué)習(xí)思路,也要學(xué)習(xí)方法,寫范文的要點(diǎn)是否都掌握了呢?經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理,推出幼兒園安全教育國(guó)旗下簡(jiǎn)短講話稿,大家不妨來參考。希望你能喜歡!
老師們、小朋友們:
大家好!
小朋友們,你們知道11月9號(hào)是什么日子嗎?11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的冬季,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防安全日”。
火,給人類帶來了光明和溫暖,但火災(zāi)卻無情地吞噬了無數(shù)活生生的生命。作為一名幼兒園小朋友增強(qiáng)自我防范意識(shí),掌握一些火場(chǎng)逃生和自救的方法是很有必要的,在困境中就可能獲得一線生機(jī)。以下將從火災(zāi)的危害、火場(chǎng)逃生對(duì)策等方面給大家進(jìn)行介紹。
1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),可采取下列三項(xiàng)措施:(一)滅火(二)報(bào)警(三)逃生。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警,同時(shí)也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道火災(zāi)發(fā)生。
2、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨、不擁擠。
3、做好簡(jiǎn)易防護(hù)。逃生時(shí)可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩、衣服等,將口鼻捂嚴(yán),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃。逃生時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。
5、找好避難場(chǎng)所,固守待援,不要到處奔跑。如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延緩火勢(shì)蔓延。
6、緩降逃生,滑繩自救,絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。
小朋友們平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí),不私自玩火,私自用火,當(dāng)離開家和教室的時(shí)候要,切記把電源關(guān)掉,以免由短路造成火災(zāi)。小朋友們讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),讓火災(zāi)傷害遠(yuǎn)離我們吧!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
剛剛過去的11月9日是全國(guó)第xx個(gè)“119”消防日。雖然消防日一年只有一天,但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下,正值秋冬季節(jié)交替之際,干冷天氣占主導(dǎo),空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。火災(zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。那么,發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢歸根結(jié)底,是我們?nèi)祟惐旧?。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是無知或淺見。
同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識(shí)和技能。
一、為了家庭的幸福,校園的安全和社會(huì)的和諧,希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”即:
“三懂”:
1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);
2、懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;
3、懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。
“三會(huì)”
1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,
2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火;
3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
二、火災(zāi)自救知識(shí)
如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí),可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜,不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法
因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn),在疏散過程中,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí),不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
2、遮蓋護(hù)身法
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場(chǎng),到達(dá)安全地點(diǎn)。
3、衛(wèi)生間封隔避難法
如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大,無法疏散,可退入衛(wèi)生間內(nèi),將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死,防止受熱,并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。
三、火場(chǎng)求救方法。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),可在窗口、陽臺(tái)、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等,以聲響、光亮,發(fā)出求救信號(hào),引起救援人員的注意,贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。
同學(xué)們,再遠(yuǎn)大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證?!斑h(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”共同攜手,更加關(guān)注消防,更加珍愛生命,實(shí)現(xiàn)共享平安!
親愛的老師,小朋友們:
大家早上好,20xx年的5月12日,在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的`地震災(zāi)害。8級(jí)大地震,強(qiáng)度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。今年4月14日的玉樹地震也讓玉樹飽受重創(chuàng)。地震到來之時(shí),正是學(xué)校上課的時(shí)間,有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。而今年的4月20日雅安地震同樣也使許多家庭失去了親人。
今天利用國(guó)旗下講話時(shí)間,再次對(duì)大家作一些警醒和提示:
1.如果正在上課,地震來了,處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng),立刻向?qū)W生們大喊“臥倒!躲到課桌下!別動(dòng)!臥著別動(dòng)!”等命令。要不停地喊叫直到震動(dòng)完全停止。告訴學(xué)生要沉著冷靜,不要慌亂,保護(hù)頭和眼睛,并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán),迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下,靠圍墻的學(xué)生盡量往里靠。躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),抱頭、閉眼,在宿舍的學(xué)生可拿枕頭或被子等其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
2.第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向操場(chǎng)。
3.如果正在操場(chǎng)上上體育課,可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開高大建筑物。
4.應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳樓!不要到窗臺(tái)邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學(xué)樓。剛才學(xué)老師在說到地震來了怎么辦的時(shí)候,同學(xué)們注意到了沒有,有兩個(gè)關(guān)鍵詞:一個(gè)是“在老師的指揮下”;一個(gè)是第一波地震來時(shí)“桌子”非常重要。
最后,記住一則:
遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體。
抓住機(jī)會(huì)逃出去,遠(yuǎn)離所有建筑物,余震蹲在開闊地。
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在社會(huì)快速發(fā)展的今天,我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中要寫很多文檔或文章,寫作前大部分的人都會(huì)在網(wǎng)上搜索相關(guān)范文。有的范文會(huì)明確的表明作者的思想,如何才能將范文寫的清晰而有條理呢?為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)整理的“幼兒園教師國(guó)旗下簡(jiǎn)短講話稿”,供你參考,希望能幫到你。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家上午好
又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。在這春意盎然的美好季節(jié)里,今天,在我校舉行的開學(xué)典禮上,很榮幸能作為教師代表在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我的心情萬分激動(dòng),在這里,我要由衷地感謝各位領(lǐng)導(dǎo),感謝各位同仁,感謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)我的關(guān)心與鼎力支持,誠(chéng)摯地說一聲:謝謝你們!
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已走過了xx年的教師生涯,回望過去的歲月,有成績(jī)、有失敗、有歡樂、也有憂愁…。面對(duì)教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵(lì),是同事們的微笑給了我們信心,是家長(zhǎng)的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。教育行業(yè)是一個(gè)不斷發(fā)展,更新的行業(yè)。隨著時(shí)代的進(jìn)步,各種媒體不斷的深入到老百姓的生活,學(xué)生各方面的素質(zhì)都在不斷的提高,改革的熱潮一次次的考驗(yàn)著我們。以前有句話說:要給學(xué)生一杯水,教師得有一桶水,而現(xiàn)在的我們,得有一溪取之不盡的鮮活的水。面對(duì)如此嚴(yán)峻的形式,作為剛成長(zhǎng)起來的青年教師,我一刻也不敢怠慢,從傳統(tǒng)教學(xué)模式到課程改革;從一支粉筆、一個(gè)黑板的教學(xué)到光盤、實(shí)物投影、制作幻燈片等多媒體課件輔助教學(xué);從教學(xué)常規(guī)的落實(shí)到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生……一路走來,都撒下了我辛勤的汗水,烙下了我深深的腳印。
努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,我熱愛我的事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。
最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!謝謝!
尊敬的各位老師:大家好!
今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,熱烈慶祝第二十八個(gè)教師節(jié),隆重表彰一年來為教育工作做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人。在此向長(zhǎng)期辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候!向這次受到表彰的教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!
在已過去的一學(xué)年中,我鄉(xiāng)教育工作緊緊圍繞著上級(jí)教育工作部署,狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松,各項(xiàng)考核指標(biāo)名列全縣前茅,得到了社會(huì)各界的好評(píng)。這些成績(jī)的取得,是廣大教師嘔心瀝血、踏實(shí)工作、教書育人的結(jié)果,是上級(jí)教育主管部門和鄉(xiāng)黨委、政府重視教育、關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果。在今天的慶祝暨表彰會(huì)上,我提出以下幾點(diǎn)與大家共勉:
一、必須始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展
知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來,教育決定興衰。古往今來,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地方教育事業(yè)發(fā)展得快慢,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,與人才資源的多少,國(guó)民素質(zhì)的高低,起著決定性的作用。所以說,教育是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的基石。今天的教育就是明天的生產(chǎn)力。經(jīng)濟(jì)的騰飛,必定要以發(fā)達(dá)的教育為支撐。為此,我們必須做到:堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。經(jīng)濟(jì)的騰飛,依賴于教育的先行;教育的發(fā)展,影響著事業(yè)的全局。全鄉(xiāng)上下一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度,強(qiáng)化“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì),抓教育就是抓發(fā)展,抓教育就是抓基礎(chǔ)”的理念,始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。近年來,我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展雖然取得了很大成績(jī),但也存在許多薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題。主要表現(xiàn)在:教育發(fā)展不均衡,優(yōu)質(zhì)教育資源配置難以實(shí)現(xiàn)全面覆蓋,難以滿足人民群眾多樣化的教育需求,可喜的是在全體教育工作者的努力下我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作走在了全縣的前列。
二、必須始終堅(jiān)持加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
三尺講臺(tái),關(guān)系未來。一名好校長(zhǎng)可以帶好一所學(xué)校,一名好教師可以影響孩子的一生,一個(gè)好的教育環(huán)境可以助推一個(gè)地區(qū)的發(fā)展。因此,高水平的教師隊(duì)伍,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要前提,是高質(zhì)量教育的根本保證,我們必須始終堅(jiān)持加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
(一)是要提升教師整體素質(zhì)。俗話說:“要給學(xué)生一碗水,老師應(yīng)該要有一桶水。”也有這樣一幅對(duì)聯(lián)形容教師的知識(shí)淵博:“三尺講臺(tái)連接五湖四海,一寸粉筆貫通萬代春秋”。我們教師要不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育教學(xué)要求。同時(shí)學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造有利于優(yōu)秀教師、骨干教師脫穎而出的良好環(huán)境。同時(shí)采取多種渠道、多種方式,吸引和爭(zhēng)取更多的優(yōu)秀教師到我鄉(xiāng)從事教育工作,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
(二)是要加強(qiáng)教師師德建設(shè)。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求,更是教師的育人之本,起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學(xué)識(shí)教人,而且更重要的是要用自己的品格育人。以真情、真心、真誠(chéng)教育學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,成為青少年健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,切實(shí)做到“愛心育人”。
三、必須始終堅(jiān)持教育工作的領(lǐng)導(dǎo)重視、社會(huì)參與、全民支持
黨以重教為先,政以興教為本,民以助教為榮。我們鄉(xiāng)黨委、政府歷來高度重視教育,加快教育事業(yè)發(fā)展,必須凝聚全社會(huì)力量,形成強(qiáng)大合力,大力營(yíng)造重視教育、支持教育、崇尚教育的良好環(huán)境。才能有大突破,大發(fā)展。
(一)要加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。全鄉(xiāng)上下要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,及時(shí)協(xié)調(diào)解決教育工作中出現(xiàn)的新情況、新矛盾,著力解決教育發(fā)展中的重大問題,促進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)的全面發(fā)展。
(二)要營(yíng)造教育發(fā)展的良好環(huán)境。教育事業(yè)承載千家萬戶的希望和寄托,教育事業(yè)發(fā)展離不開全社會(huì)的共同支持。全鄉(xiāng)村(社)支部、村委會(huì),以及社會(huì)各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責(zé)任,要切切實(shí)實(shí)的為教育辦實(shí)事、辦好事。我們要繼續(xù)大力倡導(dǎo)尊師助教尊師助學(xué)活動(dòng),在全鄉(xiāng)形成良好的尊師助學(xué)氛圍。
四、繼續(xù)努力打造我鄉(xiāng)教育品牌
新的學(xué)年里,我鄉(xiāng)教育工作要堅(jiān)持進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),準(zhǔn)確把握教育規(guī)律,廣大教育工作者要認(rèn)真思索,找準(zhǔn)亮點(diǎn)、包裝亮點(diǎn)、打造亮點(diǎn),力爭(zhēng)特色。不斷進(jìn)行理念創(chuàng)新,按照“質(zhì)量是根本,教師是關(guān)鍵,學(xué)生是中心”的思想,堅(jiān)持“以人為本,創(chuàng)新發(fā)展,以質(zhì)興校,爭(zhēng)創(chuàng)一流”的理念,培養(yǎng)素質(zhì)全面的人才。以辦人民滿意的教育為目標(biāo),大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,爭(zhēng)創(chuàng)明年更加突出的業(yè)績(jī)。
老師們,作為一名教師,應(yīng)該以“三講”作為自己的座右銘,一是:講愛。愛崗敬業(yè),愛學(xué)生,愛生活,愛家庭;二是:講良心。衡量自己對(duì)得起學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)。三是:講奉獻(xiàn)。心態(tài)、收入,桃李滿天下的情懷。
總之,在新的學(xué)年里,我希望全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)默默耕耘、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的精神,不畏艱辛,開拓創(chuàng)新,靜心教書,潛心育人,努力做愛崗敬業(yè)的模范,努力做學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師
最后,祝全鄉(xiāng)廣大教師身體健康,家庭幸福,工作順利,節(jié)日愉快。
尊敬的老師們、同學(xué)們:
今天我國(guó)旗下講話的題目是――感謝您,親愛的老師。
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們又迎來一年一度的教師節(jié)。在此,我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福,讓我們用自己最美的聲音對(duì)親愛的老師說一聲――“老師,節(jié)日快樂!”
我的國(guó)旗下講話畢,謝謝大家!
望著漸漸長(zhǎng)大的們,看到的提高,讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方應(yīng)對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié):
一、思想政治方面:
被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自我。進(jìn)取參加園內(nèi)各項(xiàng),并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。
二、教育教學(xué)方面:
從本班幼兒的實(shí)際情景出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)資料,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的構(gòu)成:對(duì)提高的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中,我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到三輕即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每一天堅(jiān)持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情景,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)資料和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來,孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。經(jīng)過改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動(dòng)中,我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)資料圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),經(jīng)過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中,使幼兒得到發(fā)展。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
我深刻地認(rèn)識(shí)到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在提高,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,解剖自我,分析自我,正視自我,不斷為自我充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識(shí)水平。
園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,并且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,提高是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來,并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自我的業(yè)務(wù)水平有所提高。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我明白了觀察了解在先,介入指導(dǎo)在后,這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動(dòng)的過程中,我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,經(jīng)過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。
一次,我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,于是我就進(jìn)行觀察,原先他們?cè)跔?zhēng)論房子里住的是什么小動(dòng)物。是不會(huì)搭房子嗎?還是什么問題呢?之后我發(fā)現(xiàn),是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過多了,造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子,但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)執(zhí)不休。
所以,我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自我的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭(zhēng)吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自我沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實(shí)質(zhì)去解決問題。
三、家長(zhǎng)工作方面:
這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的愛心服務(wù)站受到了家長(zhǎng)的歡迎,在那能夠和家長(zhǎng)交流幼兒教育,介紹育兒知識(shí)新書。
班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí),安排家長(zhǎng)為幼兒帶各種玩具,家長(zhǎng)都從家里帶來了,讓孩子們?cè)谟變簣@一齊學(xué)習(xí)。
四、存在不足:
1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到今日事今日畢,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自我努力提高自我分析問題本事和科研本事。
高爾基以往說過:誰愛孩子,孩子就愛他。僅有愛孩子的人,他才能夠教育孩子。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更大的提高。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
我是藍(lán)天幼兒園的吉祥使者。我叫李曉雨。今天,我很榮幸有機(jī)會(huì)和大家談?wù)勎业墓ぷ鞲惺芎透惺堋N已葜v的題目是《我驕傲我是一名幼兒教師》。
十八年前,懷著創(chuàng)造激情生活的夢(mèng)想和成為理想幼師的驕傲,我義無反顧地加入了幼教大軍。在孩子中,輕松、奔放、和諧的氛圍一直吸引著我,選擇學(xué)前教育是我一生無悔的選擇。
幼師在專業(yè)上極其普通,但我想說,世界上沒有什么比當(dāng)幼師更快樂,更有意義的了。因?yàn)槲覀冏龅氖翘柕紫伦蠲赖纳?,我們是愛的有錢人;我們是幸福的使者;我們是人們心目中美麗、溫柔、善良、優(yōu)雅、善良的天使。我們把愛植入孩子的手勢(shì)、孩子的微笑和孩子幼小的心靈。
孩子進(jìn)步了,老師體會(huì)到一種成就感,這種成就感是其他任何工作都比不上的。那些有趣的游戲,時(shí)而幼稚,時(shí)而深沉的對(duì)話,常常讓我回味無窮。當(dāng)我的汗水澆在孩子身上;當(dāng)我出汗,口干舌燥的時(shí)候;發(fā)現(xiàn)孩子突然長(zhǎng)大了,懂事了,變聰明了。一瞬間,我找到了自己的價(jià)值。幼兒教師的工作是塑造人,這是神圣而偉大的。很多家長(zhǎng),看了我們的作品,都抑制不住自己的感激之情。他們拉著我們的手說:我們走近你,才知道幼師有多辛苦;看了你教的孩子,我能更明白什么是細(xì)致,如何耐心。
走在童真的世界里,我感到驕傲和自豪。當(dāng)我選擇學(xué)前教育的時(shí)候,我選擇微笑,選擇開心。記得第一次站在孩子中間,那么大一個(gè)人有點(diǎn)不知所措。當(dāng)孩子們用清澈透明的眼睛看著我時(shí),他們拉著我的手,孩子氣地問:“老師,你的手為什么這么冷?”牽著我們的手溫暖你,這樣就不會(huì)冷了!“孩子的話就像一股暖流,一下子淹沒了我的全身。感覺好溫暖好溫暖。漸漸地,我和孩子成了最好的朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,分享成功的快樂。我們有一種特別的默契,就連孩子的父母也常說:“還是老師,什么都聽,一切以老師的話為先。“那一刻,我很驕傲。我為自己是一名幼師而自豪。
溫暖的春天,大地萌發(fā)綠色的新觀念;在一個(gè)清新的早晨,太陽每天從東方升起。臨近春天,冰雪會(huì)融化;貼近音樂,生活才會(huì)舞蹈;接近童心,靈魂不會(huì)被時(shí)間腐蝕。每一個(gè)孩子都是春天含苞待放的花朵,每一朵花都閃耀著清澈的童心。童心的光芒,給了我們教師生活的鮮艷色彩和希望。
幼兒教育是一片難得的凈土,歡樂彌漫在每一張笑臉上;在這里,善良充滿每一顆心。這片凈土,讓我們長(zhǎng)久的年輕、寬廣、青春、朝氣。它也讓我們表現(xiàn)出極大的關(guān)愛,美麗的心和開放的心態(tài)。
學(xué)前教育是一首平凡、真實(shí)、激情的詩(shī),每一位幼師都是詩(shī)中幸福的象征!我們有把石頭變成金子的愛。我們是愛的使者和天使的化身。我為自己是一名幼師而自豪。
幸福是人生的主題,那么幼兒教師的職業(yè)幸福是什么呢?幼兒園教師的職業(yè)幸福感是教師在創(chuàng)造物質(zhì)生活和精神生活的實(shí)踐中感受理想目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)它們所獲得的精神滿足,從而在追求理想和目標(biāo)的過程中獲得的愉悅感受,是教師從工作理想到現(xiàn)實(shí)最美好的情感體驗(yàn)。
幼兒教師是在幼兒園從事幼兒教育實(shí)踐的工作者。不做幼師是體會(huì)不到辛苦和甜蜜的快樂的。幼兒園做的工作瑣碎細(xì)致,你要面對(duì)一群孩子。每個(gè)孩子的性格都不一樣。老師要針對(duì)不同的孩子使用不同的方法,面對(duì)不同類型的家長(zhǎng)。隨著教育改革的深入,對(duì)教師的專業(yè)水平要求越來越高?!案冻隹倹]有回報(bào)”是老師們最常說的話。我覺得,對(duì)于這句話,幼兒教師的體會(huì)也很深刻。每天,我們面對(duì)的都是一群無辜的孩子。教師必須找到這個(gè)職業(yè)的快樂,才能做好這個(gè)職業(yè)。如果她從心底里感受到了這個(gè)職業(yè)的快樂,那么她就會(huì)每天帶著激情去上班,看到孩子的笑臉,那些煩人的事情就會(huì)被拋到九霄云外;她會(huì)認(rèn)真做好每一份工作,公平地愛每一個(gè)孩子,讓自己每天都很開心,這對(duì)幼兒的心理健康有著重要的影響。
老師面對(duì)的是一群不同的孩子,每個(gè)孩子都不一樣。經(jīng)過你的教育,孩子變了,進(jìn)步了。比如:孩子從依賴父母到獨(dú)立,從不做事到積極幫助父母、老師、同伴等。這個(gè)孩子去參加比賽并獲獎(jiǎng)了,等等。老師的教育和幫助是不可或缺的??吹剿麄兊呐]有白費(fèi),感受到學(xué)生對(duì)自己的愛、尊重、感激和祝福,老師的心自然會(huì)得到滿足。這就是當(dāng)老師的快樂。
我會(huì)堅(jiān)守我的崗位,我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
老師們,小朋友們:
你們好!今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《xx》。
小朋友們,在這春回大地,萬物復(fù)蘇的美好時(shí)節(jié),我們又有了新的目標(biāo),新的挑戰(zhàn),新的機(jī)遇在等待著我們,只有全力以赴,做一個(gè)無愧于時(shí)代、無愧于生命、無愧于成長(zhǎng)責(zé)任的人,才是我們唯一的選擇!
今天在國(guó)旗下,我要給你講一個(gè)小故事,故事的名字叫《抉擇》:在一個(gè)村莊里,住著一位睿智的老人,村里有什么疑難問題都來向他請(qǐng)教。有一天聰明又調(diào)皮的孩子,想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥,握在手掌中,跑去問老人:“老爺爺,聽說您是最有智慧的人,不過我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的,我就相信了?!崩先俗⒁曋『⒆咏器锏难矍纾闹杏袛?shù),如果他回答小鳥是活的,小孩會(huì)暗中加勁把小鳥掐死;如果他回答是死的,小孩就會(huì)張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說:“這只小鳥的死活,就全看你的了!”
小朋友們,你們瞧,每個(gè)人的前途與命運(yùn),就像那只小鳥一樣,完全掌握在你自己的手中。學(xué)習(xí)是這樣,工作是這樣,只要你奮發(fā)努力,均會(huì)成功。一位哲人說:人生就是一連串的抉擇,每個(gè)人的前途與命運(yùn),完全掌握在自己手中,只要努力,終會(huì)有成。我們面對(duì)新的機(jī)遇,新的開始,我們要學(xué)會(huì)選擇,勇于迎接新的挑戰(zhàn)。我相信新的未來是屬于我們的,讓我們攜起手來一起創(chuàng)造新的輝煌。謝謝大家!
尊敬的老師、小朋友:
大家好!
知道今天是什么節(jié)日嗎?對(duì),今天是冬至。
冬至是我國(guó)農(nóng)歷中的一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至通常在每年的12月22到23日之間,是我們北半球全年中白天最短,黑夜最長(zhǎng)的一天。
我們xx人在冬至這一天有吃餃子的習(xí)俗。知道為什么嗎?
相傳南陽醫(yī)圣張仲景曾經(jīng)在長(zhǎng)沙當(dāng)官,他告老還鄉(xiāng)時(shí)正是大雪紛飛的冬天,寒風(fēng)刺骨。他看見南陽白河兩岸的鄉(xiāng)親衣不遮體,有不少人的耳朵被凍爛了,心里非常難過,就叫弟子搭起醫(yī)棚,用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里煮熟,撈出來剁碎,用面皮包成像耳朵的樣子,再放下鍋里煮熟,做成一種叫“驅(qū)寒矯耳湯”的藥物施舍給百姓吃。吃過后,鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。后來,每逢冬至人們便模仿做著吃,形成“捏凍耳朵”的習(xí)俗。以后人們稱它為“餃子,也有的稱它為“扁食”和“燙面餃”,人們還紛紛傳說吃了冬至的餃子不凍耳朵。
冬至過后,氣候進(jìn)入最冷階段。我們俗稱“數(shù)九”,民間還流傳著“九九消寒歌”:一九、二九不出手;三九、四九冰上走;五九、六九,沿河楊柳;七九河開,八九雁來;九九加一九,耕牛遍地走。
我的演講完畢, 祝老師和同學(xué)們冬至快樂,身體健康。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
歡快的燕子用一把剪刀似的尾巴,剪出了美好的春天,春姑娘踏著春風(fēng)披著漂亮的衣裳,緩緩地向我們走來,樹葉吹綠了,枝頭小鳥愉悅的歌唱,小草調(diào)皮的露出了嫩芽,各種各樣的花兒也競(jìng)相開放,春天真美呀!
在這美好的春天里,我們每名同學(xué)都要爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員,讓我們從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起:見到師長(zhǎng)時(shí)要問早問好,路上相遇時(shí)要微笑,同學(xué)有難時(shí)要熱情幫助,不隨地吐痰,有垃圾時(shí)自覺放入垃圾箱,經(jīng)常多說一些 “您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”和“沒關(guān)系”,用禮貌化解矛盾,用文明展開笑容,將文明和禮貌化作溫潤(rùn)的春風(fēng)撫慰著我們純潔的心靈。
在這美好的春天里,我們每天要保持一份快樂的好心情。全心全意地做好一件事情,合理地安排時(shí)間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多看看課外書,練練字,專心聽每一節(jié)課,及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),……還有很多很多日常學(xué)習(xí)、生活小事,認(rèn)真對(duì)待、用心去做,都會(huì)給我們帶來快樂!
讓我們行動(dòng)起來,和著春的節(jié)拍,伸出雙手,把希望播種在春天的土壤里,齊心協(xié)力,用心呵護(hù),我們的學(xué)校就會(huì)成為一個(gè)美麗的大家園,我們明天一定會(huì)更美好,更輝煌
在這里我希望看到幼兒園教師國(guó)旗下講話稿大全:美好的春天,同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭(zhēng)取每一次的成功。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
很榮幸,作為教師代表,在這金秋送爽、稻果飄香的日子里,和大家相聚在一起,分享收獲的喜悅。新的學(xué)年。讓我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏。九月,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,對(duì)于你們,是個(gè)激動(dòng)人心的.日子。新學(xué)期的開始,我們帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮。
作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于三尺講臺(tái),繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué),向課堂教學(xué)要質(zhì)量,奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水去澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦道德的微風(fēng)去撫慰學(xué)生純凈的靈魂!“人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情”同學(xué)們,為了你們輝煌的明天,我們甘愿奉獻(xiàn)今天。作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A其所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定永遠(yuǎn)與你們連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們,良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始,就意味著你們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹,正是有了對(duì)陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只雄鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。人生非坦途。同學(xué)們,你們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你那“天生我才必有用”的信心,拿出你那“吹盡黃沙始到金”的毅力,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
老師們,同學(xué)們,選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的辛勤和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天。
最后深深地祝福四中的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們四中越辦越輝煌!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
今天我國(guó)旗下講話的題目是《祖國(guó)媽媽,生日快樂》。
同學(xué)們,讓我們?cè)诮痫L(fēng)送爽的十月,迎接祖國(guó)七十華誕,歌唱我們祖國(guó)改革開放取得的成就。四十幾年來,改革的春風(fēng)使中華大地再次煥發(fā)了活力,中華民族終于踏上了民族復(fù)興的偉大征程!40年的征程,中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林;四十幾年的滄桑巨變,四十幾年的`光輝歷程,鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想!我們堅(jiān)信,在中華民族偉大復(fù)興的征程上,必將出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)輝煌的四十幾年!中華民族的崛起,必將讓世界為我們自豪。
同學(xué)們,讓我們?cè)诖T果累累的十月,放聲歌唱。歌唱我們祖國(guó)取得的累累碩果。七十年來,您的履歷中寫有風(fēng)雨也寫有陽光,寫滿淚水也寫滿歡笑。七十年后的今天,您揚(yáng)眉吐氣?!皟蓮椧恍恰鄙鹬袊?guó)的威儀;“南極長(zhǎng)城站”顯示出了中國(guó)人的膽魄;“三峽工程”圓了中國(guó)人的世紀(jì)夢(mèng);“杭州灣跨海大橋”為中國(guó)的騰飛插上了金翅膀;繼神舟五號(hào)、神舟六號(hào)“飛天”成功后,“神十”中三名中國(guó)航天員代表中國(guó)人再次訪問浩瀚太空?!吧袷钡陌l(fā)射,中國(guó)航天員首次出艙并進(jìn)行太空行走,不但是中國(guó)載人航天工程中又一個(gè)里程碑,更擎起了13億人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的自信和希望。這標(biāo)志著中國(guó)載人航天工程進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。祖國(guó)啊,在您七十歲生日之際,讓我們獻(xiàn)上一份忠誠(chéng)與祝愿,請(qǐng)接受我們發(fā)自肺腑的贊歌!
同學(xué)們,來吧!讓我們乘著十月,為祖國(guó)歌唱。用歌聲贊美祖國(guó)的過去;用歌聲唱響祖國(guó)的未來。讓我們的心與時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),讓我們的校園歌聲飛揚(yáng)!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
隨著時(shí)代飛速發(fā)展,工作中我們要處理的文檔也越來越多,寫作訣竅之一就是參閱范文,必須注意,參考和引用不是直接應(yīng)用的,你有沒有收集到范文相關(guān)范文呢?以下由欄目小編為大家精心整理的“幼兒園交通安全講話稿”,還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
交通安全教育是學(xué)校安全教育的重要組成部分,小學(xué)開展交通安全教育,對(duì)于幫助未成年人從小增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)與能力,保護(hù)生命安全;對(duì)于加強(qiáng)道路交通管理,預(yù)防和減少道路交通事故;有人曾說過:動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng),而和平年代最可怕的是車禍,因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚㄒ?guī),我們看到了血的事實(shí),經(jīng)受了血的'教訓(xùn),我們?cè)谕聪У耐瑫r(shí),更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到:遵守交通法規(guī),就是珍愛生命!做為學(xué)校的管理者,多年來,我們一直將學(xué)生的生命安全做為學(xué)校工作的重中之重。保護(hù)學(xué)生的生命安全是我們辦學(xué)的第一要?jiǎng)?wù),我們將為此殫精竭慮、全力以赴,我們將一如既往地做好包括交通安全在內(nèi)的學(xué)生安全工作。
現(xiàn)就將我校在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)以及交通安全方面所做的工作與大家共同分享,并請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見:
1.認(rèn)真做好學(xué)生交通安全主題宣傳教育工作。
我校利用每周的升旗儀式向師生進(jìn)行交通安全教育動(dòng)員,闡述了交通安全的重要性,號(hào)召全體師生積極行動(dòng),自覺了解交通安全常識(shí),自覺規(guī)范自己的交通行為。有針對(duì)地扎實(shí)地開交通安全教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的交通安全主題宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校利用班會(huì)、活動(dòng)課等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展了交通安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)
的預(yù)防交通事故傷害的安全知識(shí)和技能教育。還利用校園廣播、張貼標(biāo)語等形式開展了豐富多彩的安全教育。通過專題教育活動(dòng),提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和應(yīng)急求生技能。
3.加強(qiáng)路隊(duì)放學(xué)的教育和管理。
建立學(xué)校教師路隊(duì)放學(xué)制度,每學(xué)年開學(xué),學(xué)校調(diào)整路隊(duì)護(hù)送教師并鑒定路隊(duì)安全責(zé)任書。每個(gè)路隊(duì)選出2名責(zé)任心強(qiáng)的路隊(duì)長(zhǎng),協(xié)助路隊(duì)教師組織管理路隊(duì)。其中一名路隊(duì)長(zhǎng)在隊(duì)伍前面,負(fù)責(zé)隊(duì)伍的行進(jìn)速度和路線,另一名路隊(duì)長(zhǎng)在隊(duì)伍的后面,負(fù)責(zé)路隊(duì)的紀(jì)律。學(xué)生不分班級(jí),按居住地站成一路縱隊(duì)。放學(xué)時(shí)由班主任組織在10分鐘內(nèi)站到學(xué)校操場(chǎng)指定地點(diǎn)。放學(xué)前,值周教師認(rèn)真核查各隊(duì)人數(shù),并根據(jù)近期道路狀況進(jìn)行5分鐘的安全專項(xiàng)教育后,統(tǒng)一指揮路隊(duì)順序出校門。學(xué)生路隊(duì)出校門時(shí),由路隊(duì)教師護(hù)送并注意交通指揮,直到學(xué)生安全橫穿公路。
每天路隊(duì)放學(xué)時(shí),值周教師對(duì)前一天放學(xué)路隊(duì)情況進(jìn)行匯總,對(duì)違反路隊(duì)紀(jì)律的學(xué)生,要扣該生所在的班級(jí)當(dāng)天的紀(jì)律和路隊(duì)分,并在通報(bào)欄中通報(bào)批評(píng),存在問題嚴(yán)重的,通知包隊(duì)教師整頓或上報(bào)學(xué)校處理,并在學(xué)校日志中做好詳細(xì)記錄。遇到惡劣天氣時(shí),酌情決定放學(xué)時(shí)間,必要時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)接送,無家長(zhǎng)接送的,由路隊(duì)教師護(hù)送回家。在回家途中,隊(duì)員不遵守路隊(duì)紀(jì)律時(shí),路隊(duì)長(zhǎng)要立即暫停路隊(duì),勸其遵守紀(jì)律,待紀(jì)律恢復(fù)時(shí),繼續(xù)行走。路隊(duì)長(zhǎng)要在第二天早自習(xí)前將路隊(duì)情況報(bào)告值周教師,路隊(duì)教師每周至少對(duì)承包路隊(duì)情況抽查2次,并定期對(duì)路隊(duì)長(zhǎng)行為進(jìn)行考核并指導(dǎo)他們工作。值周領(lǐng)導(dǎo)每周至少巡查5個(gè)以上路隊(duì)情況,并在通報(bào)欄中公布巡查結(jié)果,對(duì)出現(xiàn)的問題通知路隊(duì)護(hù)送教師立即解決。值周領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)值周工作和路隊(duì)教師工作定期考核、不定期抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;對(duì)優(yōu)秀路隊(duì)長(zhǎng)每學(xué)年進(jìn)行評(píng)選并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),并在校園廣播站進(jìn)行專題宣傳報(bào)道。
4.對(duì)乘車上下學(xué)學(xué)生的管理。
乘車的學(xué)生下午放學(xué)后,由路隊(duì)教師組織統(tǒng)一集中指定的地點(diǎn)進(jìn)行候車,候車期間,嚴(yán)禁追逐,嚴(yán)禁推搡拉扯,嚴(yán)禁攀爬,嚴(yán)禁到處亂竄,嚴(yán)禁高聲喧嘩。車輛到來時(shí),任何同學(xué)都不能自行搶先上車,必服聽從路隊(duì)老師的統(tǒng)一指揮。先在原地等候,待車輛停定后,按照路隊(duì)老師的指示,依次有秩序地排隊(duì)點(diǎn)名上車,嚴(yán)禁推搡、拉扯。學(xué)生上車完畢后,路隊(duì)教師及司乘人員必須檢查車輛四周是否有學(xué)生逗留,確認(rèn)安全后方可開車。車輛行駛途中,所有學(xué)生必須安靜坐在座位上,并注意抓好座位扶手。嚴(yán)禁大聲喧嘩,嚴(yán)禁攀爬,嚴(yán)禁過位。嚴(yán)禁頭手伸出窗外,嚴(yán)禁一切影響安全的危險(xiǎn)活動(dòng)和游戲。
提醒車輛的乘務(wù)員要密切留意學(xué)生的乘車情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有危險(xiǎn)的行動(dòng)要馬上給予提醒和糾正,確保乘車安全。車輛到達(dá)下車地點(diǎn)后,乘車學(xué)生不要急于爭(zhēng)搶下車。必須先在座位等候,由乘務(wù)員先下車檢查路況,確認(rèn)車輛前后方無來車后,根據(jù)乘務(wù)員的指示依次有秩序地下車,必須是坐前排的學(xué)生先行,后面的學(xué)生嚴(yán)禁推撞前面的學(xué)生。學(xué)生下車后要迅速離開馬路,嚴(yán)禁在馬路上逗留。自行回家的學(xué)生要馬上回家向家長(zhǎng)報(bào)到,嚴(yán)禁隨處玩耍、逗留,并注意回家途中的安全;需等待家長(zhǎng)來接的學(xué)生,必須選擇離開馬路安全的地點(diǎn)進(jìn)行等候。同時(shí)要求家長(zhǎng)要注意準(zhǔn)時(shí)到指定的地點(diǎn)接送子女。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上下學(xué)的安全管理,保障廣大學(xué)生的交通安全,是擺在我們面前刻不容緩的一項(xiàng)重要責(zé)任和義務(wù),讓我們攜起手來,創(chuàng)新思維,真抓實(shí)干,為廣大學(xué)生的人身安全,為創(chuàng)造平安校園、和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。
謝謝!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
根據(jù)會(huì)議安排,我就xx街道20xx年道路交通安全工作開展情況進(jìn)行匯報(bào),如有不妥之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正:
嚴(yán)格按照《道路交通安全法》等法律法規(guī),結(jié)合全鄉(xiāng)實(shí)際,扎實(shí)開展以“五整頓、三加強(qiáng)”為主要內(nèi)容的農(nóng)村道路交通安全整治工作。緊緊圍繞“圍繞農(nóng)村道路交通事故明顯下降,超載超速等嚴(yán)重違法行為得到有效遏制,通村公路交通管理不斷完善,無牌無證駕駛機(jī)動(dòng)車數(shù)量明顯減少”四個(gè)目標(biāo),不斷健全和完善工作機(jī)制,著力整治交通安全的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,增強(qiáng)人民群眾的交通安全意識(shí),有力促進(jìn)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的和諧健康發(fā)展。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,保障了道路交通安全工作有序開展。
一是成立機(jī)構(gòu)明確職責(zé)。街道黨工委、辦事處高度重視道路交通安全工作,切實(shí)把道路交通安全工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同規(guī)劃、同部署。成立了辦事處主任任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),派出所、綜治辦等相關(guān)單位為成員的道路安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作目標(biāo),落實(shí)了工作措施。各村也成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全街道形成了政府領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)作、齊抓共管、綜合治理的局面;
二是加大投入全力保障。街道抽調(diào)2人成立了交安辦,專職從事道路交通安全,各村也成立了交通安全勸導(dǎo)站,進(jìn)一步加大對(duì)道路交通安全的人力投入;在經(jīng)費(fèi)上,辦事處在今年財(cái)政資金十分緊張的情況下,對(duì)道路交通安全工作全力支持,全年共投入道路交通安全工作經(jīng)費(fèi)達(dá)xxx萬元。
二、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),確保了道路交通安全工作落到實(shí)處
一是明確責(zé)任加強(qiáng)考核。街道制定了道路交通安全工作方案,與各村、社區(qū)和相關(guān)單位簽訂了責(zé)任書,在各村、社區(qū)年度綜合考核中,增加了3分的交通安全考核分,層層落實(shí)責(zé)任明確職責(zé)。
二是積極配合強(qiáng)化督查。積極推行村自查,安監(jiān)辦、交安辦相互配合檢查,紀(jì)工委督查的立體督查方式,對(duì)全街道涉及道路交通安全的事項(xiàng)進(jìn)行檢查,特別加強(qiáng)了對(duì)各勸導(dǎo)站開展工作情況的督查,有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
三、強(qiáng)化宣傳動(dòng)員,增強(qiáng)了群眾的交通安全意識(shí)
一是建立交通安全宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。大力開展交通安全知識(shí)進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭“五進(jìn)”活動(dòng),利用趕場(chǎng)日、宣傳專欄、宣傳橫幅、宣傳海報(bào)等載體加強(qiáng)宣傳。
二是有針對(duì)性地開展道路交通安全宣傳教育。各學(xué)校將道路交通安全納入教育計(jì)劃,在中小學(xué)校園內(nèi)建立文明交通宣傳專欄、板報(bào)等宣傳園地,邀請(qǐng)派出所、綜治辦等相關(guān)單位到中小學(xué)上交通安全法制課,組織師生學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)達(dá)13000余人次,散發(fā)宣傳材料5000余份。
三是堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。積極開展警示教育活動(dòng),使廣大群眾、從業(yè)人員從典型事故案例中受到教育,使“珍惜生命、平安出行”變?yōu)閺V大群眾的自覺行動(dòng)。
四、突出重點(diǎn)整治,進(jìn)一步預(yù)防交通事故發(fā)生
(一)狠抓隱患整治排查,完善基礎(chǔ)設(shè)施,改善道路通行條件。
街道交安辦每月對(duì)轄區(qū)的道路交通安全隱患進(jìn)行一次排查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)進(jìn)行整治,做到發(fā)現(xiàn)一處整治一處。20xx年,全街道共投入85萬元進(jìn)行道路安全隱患整治,整治滑坡邊坡、塌方路段、危險(xiǎn)路面5處,新增交通安全警示標(biāo)牌15塊,防撞護(hù)欄800米。
(二)強(qiáng)化監(jiān)管,全面開展交通安全勸導(dǎo)工作。
一是加大投入,全面建成規(guī)范化交通安全勸導(dǎo)站。我街道投入資金2萬元為每個(gè)勸導(dǎo)站配備了勸導(dǎo)站標(biāo)識(shí)牌、提示牌、標(biāo)準(zhǔn)檢查登記簿、反光背心、紅袖標(biāo)、喊話器、照相機(jī)、錐形桶、遮陽傘等裝備,在最主要的兩個(gè)出境路口勸導(dǎo)站(xxxx和xxx)設(shè)立了宣傳牌和道閘。
二是建立制度,落實(shí)經(jīng)費(fèi),勸導(dǎo)站全面運(yùn)轉(zhuǎn)。街道建立了交通安全勸導(dǎo)站各項(xiàng)工作制度,落實(shí)了每站每月500元工作經(jīng)費(fèi),制訂了督查、考核制度。各勸導(dǎo)站充分發(fā)揮其“看、查、勸、宣、糾、報(bào)、封”的功能,在節(jié)假日和趕集日對(duì)過往的客車、校車、面包車、摩托車各類交通違法行為進(jìn)行勸導(dǎo)。20xx年,我街道各勸導(dǎo)站共上路開展勸導(dǎo)工作750余次,勸導(dǎo)各類交通違法行為3000余次,出勤率100%。
(三)嚴(yán)格執(zhí)法,全力維護(hù)交通安全秩序。
我街道高度重視上路執(zhí)法工作,成立了派出所、安監(jiān)辦、交安辦、建管科組成的聯(lián)合執(zhí)法小分隊(duì),辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)檢查,按照教育與處罰相結(jié)合的原則,全年共上路檢查123次,其中主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)共同帶隊(duì)47次,分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)68次,查處各類違法、違紀(jì)車輛760輛次,罰款7.5萬元,有效減少了各類交通事故的發(fā)生。
我街道在道路交通安全管理工作中,做了大量工作,也取得了一定的成績(jī),但離上級(jí)的要求和廣大群眾的期盼還有一定差距。在今后的工作中,我們將按照上級(jí)要求,鼓足干勁,振奮精神,持之以恒,常抓不懈,努力把道路交通安全管理工作提高到一個(gè)新水平。
小朋友們?cè)缟虾?,今天老師跟小朋友講話的內(nèi)容是:交通安全小常識(shí)
首先是行走時(shí)怎樣注意交通安全?
小朋友們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。
1、在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2、集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。
3、在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4、在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。在一些城市中,小學(xué)生外出均頭戴小黃帽,集體活動(dòng)時(shí)還手持讓字牌,也是為了使機(jī)動(dòng)車及時(shí)發(fā)現(xiàn)、避讓,這種做法應(yīng)當(dāng)提倡。
其次是橫穿馬路應(yīng)該注意什么?
橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全。
l.穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到綠燈行,紅燈停 。
2、穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
再次是坐車怎樣注意交通安全?
1、坐公共汽車
排隊(duì)上車,先下后上,做懂事的小孩;在車子里,頭手伸出窗外,容易被別的車刮傷,多疼??;不要坐在開動(dòng)的車廂座位上看書;沒有座位時(shí),要拉好身邊的扶手;向車內(nèi)外亂扔?xùn)|西,就不是好小孩;在開動(dòng)的車廂里亂跑,容易摔跤;不要吃東西,尤其是冰棒和串燒。
2、坐出租車
沖到馬路當(dāng)中去攔車很危險(xiǎn),在路邊招手司機(jī)叔叔也能看見;下車時(shí)要從右邊下車,注意后面的車輛和行人;下車前看看坐椅上有沒有東西,不要把東西忘在出租車上了;如果下車要穿過馬路,走到出租車后面比前面更安全。
3、坐父母開的車
不要提問題和唱歌,讓父母分心影響開車喲;不要去開車門,乖乖地在后排坐好;系好安全帶,父母就可以安心地開車了;如果坐前排,不要扳動(dòng)方向盤、排檔桿,很容易造成事故;不能在車廂里放帶尖角的玩具,容易受傷。
小朋友們:
首先是行走時(shí)怎樣注意交通安全?
小朋友們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。
1、在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2、集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。
3、在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4、在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。在一些城市中,小學(xué)生外出均頭戴小黃帽,集體活動(dòng)時(shí)還手持“讓”字牌,也是為了使機(jī)動(dòng)車及時(shí)發(fā)現(xiàn)、避讓,這種做法應(yīng)當(dāng)提倡。
其次是橫穿馬路應(yīng)該注意什么?
橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全。
1、穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。
2、穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
再次是坐車怎樣注意交通安全?
1、坐公共汽車
排隊(duì)上車,先下后上,做懂事的小孩;在車子里,頭手伸出窗外,容易被別的車刮傷,多疼??;不要坐在開動(dòng)的車廂座位上看書;沒有座位時(shí),要拉好身邊的扶手;向車內(nèi)外亂扔?xùn)|西,就不是好小孩;在開動(dòng)的車廂里亂跑,容易摔跤;不要吃東西,尤其是冰棒和串燒。
2、坐出租車
沖到馬路當(dāng)中去攔車很危險(xiǎn),在路邊招手司機(jī)叔叔也能看見;下車時(shí)要從右邊下車,注意后面的車輛和行人;下車前看看坐椅上有沒有東西,不要把東西忘在出租車上了;如果下車要穿過馬路,走到出租車后面比前面更安全。
3、坐父母開的車
不要提問題和唱歌,讓父母分心影響開車喲;不要去開車門,乖乖地在后排坐好;系好安全帶,父母就可以安心地開車了;如果坐前排,不要扳動(dòng)方向盤、排檔桿,很容易造成事故;不能在車廂里放帶尖角的玩具,容易受傷。
尊敬的家長(zhǎng):
您好!我園接教育局通知,于xx月xx日—x月x日放假三天,x月x日照常上課,為了讓幼兒度過一個(gè)安全、健康的節(jié)日,敬請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園做好安全教育,切實(shí)履行起監(jiān)護(hù)孩子的重任,保證讓孩子過一個(gè)愉快和有意義的假期。請(qǐng)您注意以下事項(xiàng):
1、在周六接走孩子的時(shí)候,記得將孩子的被子帶回家洗曬,x月x日開學(xué)時(shí)再帶來。
2、保持良好的生活作息制度,堅(jiān)持早睡早起。
3、教育幼兒不玩火、不玩電,不私自去游泳,不在水渠等危險(xiǎn)領(lǐng)域旁嬉戲玩耍。
4、加強(qiáng)幼兒交通安全教育,教育幼兒不在公路邊玩耍,不乘超速、超載、無牌照的車及密封貨車。
5、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,不吃變質(zhì)、霉?fàn)€、無衛(wèi)生許可證、超過保質(zhì)期的食品。
6、春季是傳染病的高發(fā)季節(jié),您一定要讓孩子有充足的睡眠時(shí)間,注意房間的空氣流通和孩子的個(gè)人衛(wèi)生,培養(yǎng)孩子勤洗手的良好習(xí)慣,不要帶孩子去人員密集的場(chǎng)所。外出時(shí),也要注意飲食衛(wèi)生。
7、放假期間,請(qǐng)您隨時(shí)留意孩子的身體情況,如有發(fā)熱、皮疹等癥狀,切不可大意,要及時(shí)帶孩子去醫(yī)院診治。如發(fā)現(xiàn)孩子不小心患上手足口病,請(qǐng)及時(shí)告之本班老師,注意營(yíng)養(yǎng),安心在家靜養(yǎng),不到處走動(dòng)傳播病原。
祝您及家人健康愉快地度過一個(gè)美好的假期!
老師們、小朋友們:
大家早上好!不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒有,我們幼兒園周圍的車輛越來越多了,我們幼兒園一出門便是馬路,小朋友們無論是走路、坐公交車、還是乘坐家長(zhǎng)的車,都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,
幼兒園國(guó)旗下安全教育講話:真愛生命,遵守交通規(guī)則
。因此小朋友們一定要增強(qiáng)安全意識(shí),把交通安全銘記心中,切不可馬虎大意,同時(shí)我們還要做一個(gè)交通安全的小小宣傳員,提醒爸爸媽媽和我們的朋友們注意遵守規(guī)則,保證交通安全,
國(guó)旗下講話稿
《幼兒園國(guó)旗下安全教育講話:真愛生命,遵守交通規(guī)則》。
在馬路上我們要做到:
1、不在馬路上玩耍,在成人的'帶領(lǐng)下走人行道。
2、過馬路時(shí)要走人行橫道,要注意來往車輛。
3、在十字路口,紅燈停、綠燈行;乘車時(shí)不把腦袋和手伸出窗外,要系好安全帶、車停穩(wěn)后再下車。
4、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,按照交通標(biāo)識(shí)規(guī)范自己的行為。
在園內(nèi)時(shí)我們要做到:
1、上下樓梯要有秩序,靠右邊走。不擁擠,更不推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。
2、在教室里輕輕走路,不追跑打鬧。
3、上廁所時(shí),也不能擁擠,要有秩序的進(jìn)出。
4、人多時(shí)要自覺排隊(duì)。
老師們、小朋友們,生命是寶貴的,也是脆弱的,人的生命只有一次,一次意外的碰撞、摔跤都有可能給自己和他人的生命造成傷害,所以我們要時(shí)時(shí)處處注意安全,珍愛生命,遵守交通規(guī)則,遵守公共規(guī)則。
讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿大家平安,快樂!
謝謝大家。
幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦:“幼兒園開學(xué)講話稿”、“開學(xué)講話稿”,敬請(qǐng)瀏覽。
與其說要日常辦公,不如說是工作寫文檔,在寫文檔前,找寫不錯(cuò)的范文來參考。范文為我們提供了一個(gè)快速上手寫作的方法,你學(xué)會(huì)怎么編輯優(yōu)秀的范文了嗎?因此,欄目特意整理了幼兒園開學(xué)講話稿,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!
上午好!
暑假過后,我們小朋友都長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了,老師為你們感到高興和自豪!在此我代表幼兒園的全體教師對(duì)所有的小朋友說聲:“歡迎你們又回到幼兒園,祝你們?cè)谛碌膶W(xué)期里開心每一天!”在新的學(xué)期里,你們會(huì)學(xué)習(xí)更多的知識(shí),掌握更多的本領(lǐng),懂得更多的道理,你們都準(zhǔn)備好了嗎?老師相信你們,一定比以前更懂事,更有禮貌。今天我要跟小朋友說一說有關(guān)安全的幾件事,請(qǐng)小朋友們認(rèn)真聽哦!
一、幼兒園里的安全在幼兒園里,這么多的寶寶在一起,小朋友們一定要注意保護(hù)自己,愛護(hù)同伴。早晨進(jìn)園、下午離園一定要牽好自己爸爸媽媽或爺爺奶奶的手,慢慢走、不奔跑。上下樓梯時(shí)要有秩序,靠右邊走,不擁擠,更不推人。在活動(dòng)室玩時(shí)小眼睛也要注意看,小心別撞到或摔倒了。
二、注意交通安全在路上要注意交通安全,提醒爸爸媽媽遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,看到紅燈時(shí)要停下來,綠燈時(shí)才能行走。小朋友不自己一個(gè)人到馬路上去玩,不在馬路中間行走,過馬路要走人行道還要牽著大人的手,如果乘坐小汽車或公交車的時(shí)候不把手和頭伸到窗外。
三、家里的安全小朋友在家的時(shí)候,不玩家里的插座、電器;不玩水不玩火,不玩剪刀打火機(jī)等危險(xiǎn)的東西,防止發(fā)生危險(xiǎn)。爸爸媽媽不在家的.時(shí)候,如果有陌生人來敲門能不能開門?如果陌生人要給你好吃的或好玩的東西叫你跟他走,你能要嗎?對(duì)了,你們真聰明!遇到困難或危險(xiǎn)時(shí),你知道可以打什么電話嗎?(110)你們真是太棒了!小朋友還要記住不到建筑工地、有坑有水的地方或河邊等不安全的地方玩耍哦。
剛才老師說的話小朋友都記住了嗎?希望小朋友們時(shí)時(shí)處處注意安全,也祝愿小朋友們能健健康康、快快樂樂地成長(zhǎng)!今天的安全講話到此結(jié)束,等會(huì)請(qǐng)小朋友們跟著老師有秩序地回到自己的班級(jí)里。小朋友們?cè)僖?
幼兒園秋開學(xué)國(guó)旗下講話稿范文篇3
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生來說,老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第25個(gè)教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。
老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘。您的生活不算富裕,卻情系祖國(guó)的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)25周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終身為父。”值此第25個(gè)教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師衷心地說一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。我們決不辜負(fù)老師的期望:從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
最后再一次祝愿全體教師身體健康,青春永駐!
謝謝大家。
今天,陽光燦爛,讓我們感覺到今年的春天來得特別早,確實(shí),去年底和今年初我們教育局著重在研究制定學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,這也預(yù)示著我們平湖幼教事業(yè)的又一個(gè)春天來到了。
剛才6位園長(zhǎng)從不同層面暢談了“落實(shí)科學(xué)保教,實(shí)施精細(xì)管理,提升教師素養(yǎng),促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,著力推進(jìn)三年行動(dòng)計(jì)劃”等話題,聽了之后感覺到我們園長(zhǎng)有對(duì)教育理想追求的激情,有自己的教育理念,有豐富的教育改革實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),有扎實(shí)有效的提升保教質(zhì)量的策略和措施。
許多創(chuàng)新做法值得我們幼兒園之間學(xué)習(xí)借鑒。
我在開學(xué)的校長(zhǎng)書記會(huì)議上已經(jīng)布置了有關(guān)工作,我提出了幾句話:德育工作重體驗(yàn);學(xué)前教育重規(guī)范;小學(xué)教育重素質(zhì);特色創(chuàng)建重內(nèi)涵;新教育實(shí)驗(yàn)重發(fā)展;教育科研重實(shí)效;教育督導(dǎo)重導(dǎo)向;創(chuàng)建工作重整合。
會(huì)上我也做了一些闡述。今天不一一展開。
今天我想就今年的幼教工作重點(diǎn)作些部署:
1、落實(shí)“三年行動(dòng)計(jì)劃”。
積極落實(shí)《平湖市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育發(fā)展全面提升學(xué)前教育質(zhì)量的實(shí)施意見》精神,繼續(xù)推進(jìn)全市學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)、快速、均衡發(fā)展。
我們平湖幼教事業(yè)應(yīng)該說基礎(chǔ)較好,起點(diǎn)較高,成效比較顯著。我們?cè)诮逃止ぷ饕c(diǎn)中提出“學(xué)前教育促規(guī)范”,其重點(diǎn)有三個(gè)方面:一是城鎮(zhèn)幼兒園、中心幼兒園的一日保教常規(guī)的落實(shí)和深化;二是對(duì)村級(jí)幼兒園的辦園的規(guī)范;三是對(duì)民辦幼兒園的辦園規(guī)范管理。三年行動(dòng)計(jì)劃中除了對(duì)教育管理、保教質(zhì)量外,我們還有一塊很重要的內(nèi)容,就是鎮(zhèn)街道網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整、村級(jí)幼兒園條件改善等,促進(jìn)鎮(zhèn)街道內(nèi)的幼教均衡發(fā)展。
做好迎接嘉興市對(duì)縣(市、區(qū))政府學(xué)前教育專項(xiàng)督查準(zhǔn)備工作。
2、加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè)。
我們平湖幼教通過近6年來的努力,通過集中培訓(xùn)、園本培訓(xùn)、中心幼兒園與村級(jí)幼兒園輻射、城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對(duì)交流等途徑,努力提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)。
我們要加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)、培訓(xùn),快速提升青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)以及敬業(yè)精神。
今年我們的工作重心要拓展到對(duì)保育員的培養(yǎng)培訓(xùn),保育員不僅承擔(dān)保育工作,也承擔(dān)著教育任務(wù)。
我們要深入班級(jí),通過一日保教的調(diào)研,了解實(shí)情,加強(qiáng)指導(dǎo)。同時(shí)我們要組織一日保教活動(dòng)展示的推動(dòng),相互觀摩、學(xué)習(xí)、借鑒,努力促進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高。
我們要制訂好對(duì)保育員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲制度,全面提升保育員的保教質(zhì)量。
堅(jiān)持科學(xué)保教原則。
保教并重,深化學(xué)前教育內(nèi)涵建設(shè)。
堅(jiān)持科學(xué)保教方法,加強(qiáng)科學(xué)保教的探索和研究,保障幼兒快樂健康成長(zhǎng)。
組織參加嘉興市園長(zhǎng)論壇和學(xué)前教育研討會(huì)。
3、規(guī)范學(xué)前教育管理。
要根據(jù)公益性和普惠性原則,建立政府主體、分級(jí)管理、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的學(xué)前教育體制。加強(qiáng)鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園對(duì)區(qū)域內(nèi)村級(jí)幼兒園、小區(qū)配套幼兒園和民辦幼兒園的管理和指導(dǎo)。
規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為,加強(qiáng)扶持引導(dǎo)與監(jiān)督管理,提升民辦幼兒園辦學(xué)水平。
我們將開展民辦幼兒園日常保教工作調(diào)研活動(dòng),并召開民辦幼兒園辦園經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
4、加強(qiáng)等級(jí)幼兒園的創(chuàng)建。
我們要加大等級(jí)幼兒園的創(chuàng)建工作。重點(diǎn)是上等級(jí)工作:
二級(jí)幼兒園向省一級(jí)幼兒園的沖刺。
我們?cè)谌晷袆?dòng)計(jì)劃中,目標(biāo)有4—5所幼兒園沖省一級(jí)幼兒園。這里需要我們有關(guān)幼兒園要做到“硬件要硬,軟件不軟”。中心幼兒園盡快創(chuàng)建省二級(jí)幼兒園。
村級(jí)幼兒園尚未創(chuàng)建成省三級(jí)幼兒園的,要摸清底子,找準(zhǔn)問題所在,加大整改力度,努力創(chuàng)建省三級(jí)幼兒園。
教學(xué)點(diǎn)要與政府銜接,如何網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整或條件改善,提升教學(xué)點(diǎn)的辦園質(zhì)量,讓每一個(gè)幼兒得到優(yōu)質(zhì)的教育,追求教育的均衡。只有等級(jí)幼兒園創(chuàng)建扎實(shí)開展,才能使我們的幼兒在等級(jí)幼兒園覆蓋率達(dá)到或超過所定的目標(biāo):三級(jí)及以上等幼兒園招生的覆蓋面達(dá)到90%。
我們要充分發(fā)揮省一級(jí)幼兒園示范引領(lǐng)作用,組織開展等級(jí)幼兒園保教工作視導(dǎo)調(diào)研。
我們將落實(shí)等級(jí)幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)政策。
積極鼓勵(lì)幼兒園上等級(jí),年內(nèi)新增省一級(jí)幼兒園1所。
5、創(chuàng)建特色幼兒園。我們要根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際和特點(diǎn),定準(zhǔn)特色創(chuàng)建的目標(biāo),積淀特色文化,提升學(xué)校文化品質(zhì)。
特色創(chuàng)建中我們要以重大展示活動(dòng)為動(dòng)力,提高教師設(shè)計(jì)、組織重大活動(dòng)的能力,提高創(chuàng)意設(shè)計(jì)的素養(yǎng)。
6、推進(jìn)師生閱讀、親子閱讀,營(yíng)造書香校園。
積極推動(dòng)教師寫教學(xué)隨筆,凸顯教學(xué)反思和教育案例,書寫屬于教師自己的教育生命傳奇。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
大家上午好!
走過鮮花繽紛的盛夏,(金秋時(shí)節(jié) 景色宜人 層林盡染 疊翠流金 天高云淡 大雁南飛 秋高氣爽 的時(shí)節(jié))(天朗氣清)迎來谷沉稻香的金秋。在這個(gè)美麗的季節(jié)里,我們第四中心幼兒園舉行了開園慶典。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園全體教職工對(duì)社會(huì)各界的大力支持與關(guān)心,表示衷心的感謝!對(duì)在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓在白忙之中抽出時(shí)間來參加我們的開園慶典,表示最熱烈的歡迎與真誠(chéng)的感謝!在幼兒園籌備開園期間,我校全體教師,他們都能積極為我們中心幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,有許多教師,放棄了節(jié)假日休息時(shí)間,來我園幫助布置教室,在這里,我代表我們幼兒園的全體員工,對(duì)我校教師的這種團(tuán)結(jié)、無私奉獻(xiàn)的精神,表示由衷的感謝!
我們第四中心幼兒園是一所正規(guī)的中心幼兒園。總投資xx多萬元,全園總面積xx平方米,分孝中、大三個(gè)年齡段班級(jí),可容納近xx余名幼兒入園。園內(nèi)建筑結(jié)構(gòu)合理,布置安全、童趣、幼兒化,活動(dòng)場(chǎng)地配有吊環(huán)、攀登、滑梯等多種大中型玩具。室內(nèi)配有電子琴、電視機(jī)、vcd、消毒柜、電風(fēng)扇等設(shè)備,另配有各種小型動(dòng)手動(dòng)腦玩具,購(gòu)置了各種幼兒圖書近xx千冊(cè),讓孩子們?cè)趭蕵返耐瑫r(shí),既能開發(fā)智力,又能增長(zhǎng)知識(shí)。為了方便孩子們休息,我們?cè)诿總€(gè)班級(jí)都配備了兒童床,為每個(gè)學(xué)生配備了食品柜。
我們有一支敬業(yè)愛崗、專業(yè)優(yōu)秀、大專以上學(xué)歷的青年教師隊(duì)伍,園內(nèi)開設(shè)語言、計(jì)算、體育、美工、音樂和幼兒英語,使雙語教學(xué)成為我園辦學(xué)的特色教學(xué)。幼兒園以創(chuàng)“一流設(shè)施、一流師資、一流保艦一流管理”為目標(biāo),以“一切為了孩子,一切為了未來”為宗旨。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:教育是一項(xiàng)功在當(dāng)代,利在千秋的偉業(yè)。社會(huì)的進(jìn)步,呼吁著更多一流園所的涌現(xiàn)。我們堅(jiān)信在政府和各級(jí)主管部門的關(guān)心下,在社會(huì)各界人士的支持下,在第四中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,為xx的明天,為xx的幼教,再添輝煌!
親愛的同學(xué)們:
大家好!經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的期望迎來了生機(jī)勃勃的新年春季,同學(xué)們,我們明白,春季是播種的季節(jié),僅有用辛勤的勞動(dòng)播下期望的種子,到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花。”那么請(qǐng)問親愛的同學(xué),在這個(gè)春季里,你打算播下什么樣的種子呢
回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過期望、我們?cè)羞^收獲,可是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過去的不足這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。同學(xué)們,新的一年開啟新的期望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在那里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)期望和要求:
1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自我,爭(zhēng)做禮貌向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀(jì)律方面,必須要按學(xué)校的要求辦,聽從教師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),上樓下樓、出操、課間活動(dòng),上放學(xué)路隊(duì)等都要把安全放在第一位,絕不開展危險(xiǎn)性游戲,更要密切地與我們的教師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情景告知學(xué)?;虬嘀魅巍?/p>
3、在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自我夢(mèng)想的目標(biāo)奮斗。在那里要異常提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有必須困難,在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
4、六年級(jí)的同學(xué)要高度注意,本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最終一個(gè)學(xué)期,在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率,更要給學(xué)校留下完美的印象。你們本期的任務(wù)異常重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)升學(xué)考試,有些同學(xué)還要提前理解一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。所以,你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。我們相信成功必須屬于勤奮的人們!
同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、進(jìn)取主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績(jī),共同暢想我們?nèi)f安實(shí)驗(yàn)小學(xué)完美的明天!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng)、小朋友們:
大家好!在這花團(tuán)綿簇,陽光明媚的季節(jié),我很高興參加xx幼兒園的開學(xué)典禮。在此,我代表xx鄉(xiāng)政府以及xx的父老鄉(xiāng)親們向xx幼兒園的開學(xué)表示熱烈的祝賀,向在場(chǎng)的小朋友們并通過你們向全鄉(xiāng)的小朋友們致以親切的問候!向在一線辛勤耕耘的幼兒教師表示良好的祝愿!
近年來,我鄉(xiāng)的教育事業(yè)在社會(huì)各界的大力支持下,一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)臺(tái)階,呈現(xiàn)了穩(wěn)步前進(jìn)的良好發(fā)展態(tài)勢(shì),但幼兒教育在我鄉(xiāng)一直以來還是一個(gè)空白點(diǎn),還是一張沒有書寫的白紙,xx幼兒園的建立為我鄉(xiāng)幼教填補(bǔ)了空白,為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
幼兒是一個(gè)國(guó)家和民族最根本的希望。幼兒教育作為面向未來的事業(yè),關(guān)系到國(guó)家振興、民族興旺和社會(huì)進(jìn)步,它是為每一個(gè)家庭播灑陽光,為每一個(gè)孩子孕育希望的一項(xiàng)偉大事業(yè)。當(dāng)前,我鄉(xiāng)群眾的教育觀念已發(fā)生了質(zhì)的改變,已充分認(rèn)識(shí)到了教育的重要性,嬰幼兒的成長(zhǎng)、教育問題已成為絕大多數(shù)家庭最關(guān)心的問題。每個(gè)家長(zhǎng)都懷揣著“望子成龍、望女成鳳”的良好愿望,每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子在成長(zhǎng)的起步階段能接受最好的教育、能比別人的孩子強(qiáng)。家長(zhǎng)的這種期盼,對(duì)幼教工作者來說,既是一種莫大的鼓勵(lì),更是一種無形的鞭策。我們希望xx幼兒園要把努力辦好一流的幼兒教育,讓每一個(gè)孩子接受良好的啟蒙教育作為義不容辭的責(zé)任。
親愛的小朋友、家長(zhǎng)朋友:
你們好!
昨天是我們新學(xué)期的第一天,全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。今天,我們集中在這里,進(jìn)行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式和簡(jiǎn)單的開學(xué)典禮,預(yù)示著我們的老師將和小朋友一起,走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。
剛才在升國(guó)旗的時(shí)候,大家都很嚴(yán)肅認(rèn)真,是的,國(guó)歌和國(guó)旗都是我們國(guó)家的象征和標(biāo)志,作為中國(guó)人,必須要尊敬國(guó)旗、會(huì)唱國(guó)歌。
同時(shí),今天我們升國(guó)旗、唱國(guó)歌有著特殊的意義,因?yàn)樵瓉砩闲“嘀邪嗟男∨笥讯忌?jí)成為哥哥姐姐啦!這是一件非常值得驕傲的事情,讓我們拍拍手祝賀一下自己吧!
我們的幼兒園有著優(yōu)美的環(huán)境,玩具也很多,大家喜歡幼兒園這個(gè)大家庭嗎?對(duì)啊,我們的老師媽媽和阿姨媽媽們都無微不至地照顧著大家,還設(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲,在新學(xué)期里,你們一定能學(xué)會(huì)很多很多的新本領(lǐng),有沒有信心?
為了大家在幼兒園能達(dá)成自己的心愿,學(xué)好各種本領(lǐng),老師建議你每天都要帶著五個(gè)好朋友一起來幼兒園!它們是誰呢?
第一個(gè)好朋友叫“快樂”。快樂非常重要,每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨,它們很快樂,你自己也會(huì)非常快樂;放學(xué)回家,多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的好玩的事情,爸爸媽媽也會(huì)更開心,你也就更快樂了。
第二個(gè)好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子處處方便人人愛,來到幼兒園主動(dòng)向老師阿姨問好,回家時(shí)別忘說再見,當(dāng)然,在家里也要禮貌地問候父母長(zhǎng)輩,這樣,大家就會(huì)更喜歡你了!
第三個(gè)好朋友叫“勤奮”。每個(gè)小朋友天生一對(duì)有力的小腳和一雙靈巧的小手,所以,要堅(jiān)持自己走進(jìn)幼兒園,自己的事情自己做,這樣你就會(huì)成為最能干的孩子!
第四個(gè)好朋友叫“懂事”。上課、活動(dòng)的時(shí)候要認(rèn)真聽請(qǐng)老師的要求,不插嘴,有問題舉手問,懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
最后一個(gè)好朋友叫“安全”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)候要注意自我保護(hù)和提醒其他小朋友自我保護(hù),有困難可以互相幫助,不能解決的一定要請(qǐng)老師幫忙。在安全的保護(hù)下,我們才能健康、活潑地成長(zhǎng)。
好了,孩子們,五個(gè)好朋友現(xiàn)在有沒有裝進(jìn)你的心里呢?現(xiàn)在就帶上它們,相信你一定能成為一個(gè)快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使!
親愛的小朋友、家長(zhǎng)朋友:
你們好!
歡樂的寒假結(jié)束了,x月x號(hào)就開學(xué)了!
小朋友們!你們明白嗎?你們變成了小班的大哥哥,大姐姐了。經(jīng)過一個(gè)寒假,教師想:你們都長(zhǎng)高了,長(zhǎng)的更加結(jié)實(shí)了。你們也比以前更懂事、更有禮貌了,給小托班的弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣吧!
你們的寒假必須過得很歡樂吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了呢?你必須有許多高興的事想告訴教師和小朋友,教師和小朋友們會(huì)一齊分享你的歡樂……
新來幼兒園的寶貝們,你們上幼兒園小班了,對(duì)孩子來說又開始了正常的團(tuán)體生活。大多數(shù)孩子都能很快地適應(yīng)幼兒園團(tuán)體生活,但因幼兒園的生活是不一樣于在家比較松散的家庭生活,可能一下子是不適應(yīng)的,為了使孩子盡快步入正常的生活軌道,給家長(zhǎng)以下幾點(diǎn)提議:
1、調(diào)整孩子的作息時(shí)間,幫忙孩子早睡早起,提醒孩子按時(shí)入園。
2、將孩子在寒假里完成的小作品,帶到幼兒園進(jìn)行交流。
3、和孩子回憶寒假里的收獲,鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述,使孩子表述清楚、有條理。
4、歡迎家長(zhǎng)朋友進(jìn)取瀏覽幼兒園的公共號(hào)與教師交流,及時(shí)了解寶貝的情景。
家長(zhǎng)朋友們!我們想和您說:相信孩子、賞識(shí)孩子,我們也會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗,讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)。
同時(shí),十分感激各位家長(zhǎng)在過去的日子中對(duì)我們工作的支持與幫忙,在新學(xué)期里,我們會(huì)繼續(xù)用我們的愛心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。讓我們的笑臉愈加燦爛,我們的小家愈加溫馨,使我們的生活色彩變得更加絢麗!
親愛的同學(xué)們:
新的一學(xué)期開始了,我們回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開始,反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,昨日的夢(mèng)是否依然,我的心是否還在飛揚(yáng)?
也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:
一是收心
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心
新學(xué)期有新開始,尤其對(duì)于初中生來說。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。
謝謝大家!
尊敬的園長(zhǎng)、親愛的老師、可愛的小朋友們:
你們好!
在這秋高氣爽的美好季節(jié)里,迎來了我們晨光幼兒園20xx年的秋季開學(xué)典禮,我有幸作為教師代表站在這兒講話,請(qǐng)?jiān)试S我代表全園教師向新老師、新來的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到我們晨光這個(gè)大家庭里。此時(shí)此刻,我的心情是萬分激動(dòng)的,我們聚在這里,迎來了充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個(gè)喜訊。一是我們幼兒園今天迎來了___ 位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!
新學(xué)期新面貌,老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干的小博士!
在新學(xué)年里,我們每一位教師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),言傳身教、愛生如子、樂于奉獻(xiàn),我們晨光幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。。讓我們?cè)诔抗庥變簣@這個(gè)溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)吧!
親愛的園丁,親愛的老師,尊重父母,可愛的孩子:
大家好!
假期的剩余熱量并沒有完全褪色,新學(xué)期一直在靜靜地進(jìn)入。今天,天空是藍(lán)色的,風(fēng)格很輕,水是非常綠色的,人們很漂亮,太陽也很好。我站在主席上,看著每個(gè)人的善良,我的心情非常幸福,它非常興奮。在這種美麗的和平中,我們的Fangine幼兒園的所有教師和工作人員,學(xué)生將在這里聚集在這里,舉行20xx年開幕式,歡迎新學(xué)年充滿希望。你快樂嗎?我想今天告訴你兩個(gè)好消息。首先,今天我們的幼兒園迎來了嗎?一個(gè)新的孩子,讓我們歡迎他們熱烈的掌聲!其次,在幼兒園學(xué)到的孩子們已經(jīng)晉升,他們是所有好友姐妹,讓我們抱怨他們祝賀他們!
新學(xué)期和幼兒園為孩子們添加了新玩具,營(yíng)造了一個(gè)美麗的環(huán)境,教師為兒童設(shè)計(jì)了豐富多彩,五彩繽紛的活動(dòng),而叔叔的叔叔的阿姨為兒童做好了營(yíng)養(yǎng)豐富和美味的飯菜。我希望孩子們來到幼兒園,吃飽,吃飽,睡得好,有一顆心來學(xué)習(xí),游戲,你會(huì)在這里學(xué)習(xí)很多技巧,成為聰明和可愛的小醫(yī)生!
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