作文我要做好孩子讀后感。
學(xué)習(xí)工作過程中寫作文是很平常的,寫作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。其實從小就教育孩子怎么去寫好作文,對孩子來說是有好處的。如何寫作文才不會煩惱?下面是欄目小編為大家整理的“作文我要做好孩子讀后感”,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
第一次翻開黃蓓佳阿姨寫的《我要做好孩子》這本書時,一下子就被書中精彩的故事給迷住了。這本書的內(nèi)容十分豐富,人物形象非常鮮明。它向我們展示了一個小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活。讓我們看到了一個成績中等,但機(jī)敏、善良、正直的女孩子,為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的好孩子,作出了種種努力,并為保留心中那份天真、純潔,向大人們作了許多抗?fàn)?/p>
今天,我再次翻開這本書,非常用心地重讀一遍。在書中,我仿佛身臨其境,書中的主人公金鈴與我如此的相似:她跟我一樣胖胖的;她跟我一樣有一顆善良的心;她也像我一樣特別喜歡小動物;她跟我一樣正處于小升初的沖刺階段,但我們的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)習(xí)慣都不是很好,上課有時會不專心在這本書中映出了許多我的影子。
說到學(xué)習(xí),我真的感到慚愧!比如數(shù)學(xué)吧,有些題明明會做,但不知怎么的,做起來總是粗心大意,這可是我數(shù)學(xué)上最大的敵人。再比如英語,平時老師讓背單詞,我每次都敷衍了事,只有在考試之前,才會臨時抱佛腳。結(jié)果,每當(dāng)看到同桌考優(yōu)秀時,我又羨慕,又難過。為此,爸爸媽媽沒少費時間來教育我,而我卻總是原地踏步,讓爸媽失望。
雖然我的學(xué)習(xí)成績不是很好,但我要像金鈴那樣樂觀、積極向上、永不放棄,以正常的心態(tài)面對每一場考試,即使考砸了我也會繼續(xù)努力,爭取在學(xué)習(xí)上取得好成績,做一個人見人愛的好孩子。
同學(xué)們,有空也來看看這本書吧,讓我們大家一起來做個好孩子!
讀了我要做好孩子后,我覺得現(xiàn)在孩子不就這樣嗎?非常想做讓家長、老師甚至全中國都為之驕傲的人,可卻因為自己本身的能力,認(rèn)識,想法等,最后好像適得其反。就拿考試考砸了來說,一次出了問題,就好像全世界都崩潰了,家長都為了你感到了失望,老師為了你擔(dān)憂其實我們還是原來的我們。
主人公金鈴是一個活潑、善良的小女孩,她經(jīng)常用歡樂來掩飾自己內(nèi)心的煩惱,她跟我們一樣,想討媽媽的歡心,卻一次次的失敗。她有時候被別人冤忹,但她又用冷靜和機(jī)智來解決問題。她有時是個善良的孩子,有時是個頑皮的孩子從這本書里,我也懂得了這樣一個道理:成績好不一定有好的品德。比如倪志偉,他是個貨真價實的小黑心眼,他的眼里只有錢和捉弄別人,可不是什么好人,但他學(xué)習(xí)成績好,僅此而以。所以,我要努力做一個真正的好孩子,不光要學(xué)習(xí)成績好,還要做到品德好。
我喜歡這本書,它給我很大的啟迪。
《我要做好孩子》是黃蓓佳阿姨寫的一部傾情小說。
文中主人公是一位小學(xué)六年級學(xué)生金鈴,她學(xué)習(xí)成績中等,但機(jī)敏、善良、正直,為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”,她做了種種努力,最終她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場
這本書里,我最喜歡的章節(jié)是:“為女兒減肥,減瘦了爸爸媽媽”,文章里講述的是:因為金鈴有點胖,于是她媽媽決定幫她減肥。為了金鈴能很快的瘦下來,媽媽每次只做一道素菜,還讓金鈴吃減肥藥,可沒想到最后金鈴只瘦了5斤,而爸爸、媽媽卻瘦了10斤,金鈴還在體育課上暈倒了讀完這章,我認(rèn)為家長不要過度地給孩子減肥,身體健康才是最重要的。
我要做個好孩子,是絕大多數(shù)孩子心中的美好愿望,我也不例外。很多孩子認(rèn)為好孩子的標(biāo)準(zhǔn)就是:聽話、成績名列前茅、好好學(xué)習(xí)、天天向上??晌艺J(rèn)為好孩子的標(biāo)準(zhǔn)不僅僅是這樣,還應(yīng)該像金鈴這樣有一顆正直、善良、樂于助人的心。
這本書是黃蓓佳阿姨的一部作品,主人公叫金鈴,女孩子,剛過11周歲的生日,在新華街小學(xué)讀六年級。身高只要1·55米,卻又胖胖的小女子,可以說是人見人愛,我簡直被這天真無邪的小女子紿招引住了。
所以,我愈加著迷了,越看越有勁。其間,令我形象最深的,便是強(qiáng)化班,金鈴由于一不小心說漏了嘴了所以讓強(qiáng)化班里的學(xué)生越來越多,最終不得不轉(zhuǎn)移到張靈靈同學(xué)家學(xué)習(xí),從而引起了扔墊子工作,開端教師們都委屈了金鈴和尚海。最終金鈴卻能憑仗自己的力氣處理了這件工作,使得教師向他們抱歉。從此,金鈴決議做一個好孩子。
讀了《我要做好孩子》這本書后我就暗暗下定決心:我要做一個好孩子,一個不讓爸爸媽媽操心的好孩子,一個盡力學(xué)習(xí)、尋求進(jìn)步的好孩子。由于就如書中的教師所說:“每一個孩子的盡力,都不會白搭,奇觀也不是不可能會發(fā)作的?!?/p>
最近幾天,我又看了一本書《我要做好孩子》。這是我國當(dāng)代兒童文學(xué)名家黃蓓佳寫的。書中講述了一個小學(xué)六年級學(xué)生金鈴的學(xué)校家庭生活。為了做一個讓家長、老師滿意的好孩子,她做了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長、老師作了許多抗?fàn)?。最后,她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場。
文中的金鈴是一個學(xué)習(xí)成績中等,但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。由于媽媽的期望過高,升學(xué)壓力過重,她過得并不快樂。她整天被作業(yè)、考試、分?jǐn)?shù)包圍著。瞧,那如同一座大山一樣壓在她那稚嫩的肩膀上,壓得她喘不過氣來,快樂如同肥皂泡一樣不翼而飛了。盡管這樣,她還是努力做個好孩子。她也的確是個好孩子。
金鈴是一個懂得感恩的孩子。有一次,刑老師因為改作業(yè)改得過多,導(dǎo)致一看到作業(yè)就頭昏腦漲,所以不得不在寢室里休息。金鈴知道了,用自己僅有的一些零花錢買了一跺腳弟弟的康乃馨送給了刑老師。為了不讓刑老師擔(dān)心,金鈴就挑班級里些不過分的事情說給刑老師聽。你看,刑老師聽了她那善意的謊言后,臉上笑瞇瞇的。金鈴還幫刑老師上了一節(jié)作文課,改作文一直改到深夜12點。我想:我也要像金鈴那樣,做懂得感恩的孩子。我要為班級、為父母盡自己的小小的力。
金鈴也是一個有愛心的孩子。有一次,在回家的路上,她看到那個修車的老爺爺,突然中風(fēng)死了,留下了一個5、6歲的小女孩欣欣。金鈴毫不猶豫地把欣欣帶回了家,給她仔細(xì)的洗澡,和她一起睡覺。早上又早早地起床給欣欣穿衣服。金鈴無微不至地照顧著欣欣。為了留住欣欣,金鈴還考到了98分的好成績。這個故事讓我看到了一個小女孩的美麗,她的美麗不是漂亮的外表,而是那善良、純潔的心靈。
一個好孩子的內(nèi)涵是十分豐富的。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀只是好孩子的一個方面,更重要的是要像金鈴那樣,善良、正直、仁愛、寬容。我也要做個好孩子,努力學(xué)習(xí),不斷上進(jìn),并且擁有一顆金子般的美好心靈。我也祝愿全天下的孩子努力做個好孩子。
寒假里,我讀了黃蓓佳阿姨寫的《我要做好孩子》這本書。我一翻開書,就被那出色有趣的故事給吸引住了。
這本書的主人公是活潑可愛的金鈴,她十分想做個好孩子,她迫切地但愿每次考試都考99、98分讓媽媽開心。但有一次只考了82分,為了不使媽媽氣憤,還編了個假話。后來她意識到假話并不能讓媽媽開心,只有通過努力取得真正的好成績才會讓媽媽興奮。金鈴還很善良,關(guān)愛鄰居家無人照顧的孩子、顧恤小動物等,她為了樸重、老實、善良。終極她用自己的步履讓老師、家長和同學(xué)都認(rèn)同了她是個好孩子。
最讓我印象深刻的是“天上掉下來的小妹妹”這一章。講述了:金鈴在放學(xué)回家的時候,途經(jīng)電線桿下看到了爺爺不幸去世、伶丁伶仃的小幸幸,金鈴便主動要求把幸幸領(lǐng)回家?;丶液螅疴徑?jīng)由和媽媽的一番唇槍舌劍的斗爭,與爸爸結(jié)成了同盟,終極同意把小幸幸留在了家里。金鈴把小幸幸照顧得無微不至,還和媽媽訂下了“正人協(xié)定”,假如考試成績不好就要把小幸幸送走。金鈴天天都耐勞學(xué)習(xí),結(jié)果“功夫不負(fù)有心人”,考了98分,媽媽十分滿意,幸幸也順利留了下來。金鈴還用辛勞理財?shù)脕淼莫剟?00元錢買個娃娃送給幸幸。這個故事讓我看到了一個女孩的錦繡,她的錦繡并不是光有漂亮的外表,而是有一顆善良又貞潔的心。
同學(xué)們快來讀讀這本書吧,讓我們一起做個好孩子。
世俗的紛繁,事物的雜亂使我失去了讀書那份閑情,特別是閱讀長篇小說之類的作品。說出來慚愧,一本《三國演義》放在枕頭邊上足足有半年了還是沒有啃完。有一天,老媽突然交給我一大捆書,這些書都是我經(jīng)過精心挑選的好書,好好看看吧!
這么多好書!我驚訝地叫道,我心里十分高興。畢竟有那么多好書,現(xiàn)在已經(jīng)屬于我的了。我最愛看書了,一秒也不浪費,我立刻把那一大捆好書捧進(jìn)了我的書房,迫不及待地看起來。
第一部我看的是《笑貓日記那個黑色的下午》。xx年5月12日下午2點28分,一場震驚世界的大地震,讓那個黑色的下午永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。在慘白的陽光下,笑貓走過一片又一片廢墟,踏上了艱難的尋找之路。我看的第二部是《草房子》。作品寫了男孩桑??炭嚆懶?、終生難忘的六年小學(xué)生活。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
看完《草房子》還來不及細(xì)細(xì)品味,我就迫不及待地拿起《我要做好孩子》,津津有味地讀起來。
主人公是金鈴和她的爸爸媽媽。
金鈴是一個胖胖的小女生,惹人喜歡??墒牵粋€活潑、快樂的孩子,一見到學(xué)習(xí)考試作業(yè)數(shù)學(xué)就要發(fā)瘋。我們二十一世紀(jì)幾乎所有孩子都與金鈴八九分相似!家長、老師也許不知道,把我們淹沒在題海里,結(jié)果不計其數(shù)的孩子戴上了度數(shù)不淺的眼鏡!
金鈴的爸爸是金亦鳴。他在本市一所著名的大學(xué)當(dāng)教授。爸爸很忙,所以金鈴有事就跟媽媽說。
金鈴的媽媽叫趙卉紫。她在雜志社工作。因為金亦鳴做家務(wù)事做得不太好,所以趙卉紫也挺忙的。金鈴有時也只能自己管自己了。
讀完了《我要做好孩子》之后,我覺得當(dāng)一個好孩子,這么不容易,這么不輕松??!我知道許多家長會說,給我們多買一些作業(yè)做是為了我們好。不!這恰恰相反!人長期坐在椅子上會使屁股變大,而且一大堆習(xí)題壓得我們喘不過氣來,做多了習(xí)題還會犯困和近視還有社會主義核心價值觀的民主自由都沒了,做家長的也太過分了吧!
雖然家長的行為讓我們難以接受,但是我們還是盡力而為了。我的生活與金鈴十分相似,所以,有一句話深深地印在我的腦海里:我要做好孩子!
最近我讀了《我要做好孩子》這本書,就被這本書深深吸引住了。
這本書講述了主人公金鈴是一個成績中等,丟三拉四,但機(jī)敏,善良,樂于助人的孩子,為了做一個讓家長、老師放心和滿意的“好孩子”,她作出了種種努力,并且為了保留心中的那一份天真,純潔,和家長、老師作了許多的抗?fàn)?,并在這個過程中成長、收獲的故事。
書中我最喜歡金鈴,她不需要依靠他人的幫助,遇到事情自己沉著冷靜地解決了。一次,金鈴參加了強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)班,這是個秘密,但她不小心說漏了嘴,一傳二,二傳三的使強(qiáng)化班的同學(xué)越來越多,最后不得不轉(zhuǎn)移陣地,轉(zhuǎn)到張靈靈的家里,從而引起了在補(bǔ)習(xí)班里扔墊子的事件。老師冤枉了尚海和金鈴,對她們進(jìn)行了處罰,金鈴?fù)ㄟ^自己的智慧,澄清了這件事。經(jīng)過這件事后,金鈴決定要做一個好孩子。
從這本書中我學(xué)到了很多,學(xué)到了金鈴的機(jī)敏,正直,善良,學(xué)到了金鈴的遇到困難不退縮的勇敢精神。這本書也讓我懂得了,好孩子的內(nèi)涵非常的豐富,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀是好好子的一種,興趣廣泛,知識豐富也是好孩子的一種表現(xiàn),像金鈴一樣成績雖然并不名列前茅,但正直善良,寬容大度的也是好孩子的一種。
讀完這本書,我恍如身臨其境,似乎就有一位像金鈴那樣的好孩子出現(xiàn)在我眼前,鼓勵和鞭策著我,要我做一個好好學(xué)習(xí),學(xué)會寬容他人,善良正直的好好子。
相關(guān)推薦
書是我們的精神食糧,讀書是我們的興趣喜好,讀好書則是我們做人的行動指南。對于作者作品的體悟,我們可以寫在作品中,讀后感可以理解為看完書或者聽完書的感想。一篇優(yōu)秀的作品應(yīng)該怎么寫?我們經(jīng)過整理,為你編輯了讀后感《大林和小林》,希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!...
書籍被不同的人閱讀就可以有不同的感悟,讀作品,可以陶冶我們的性情。是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。你會選擇怎么去寫一篇作品讀后感呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《老舍養(yǎng)花讀后感》,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。...
我們讀完一本有用的書后可以作一篇讀后感將其記錄。近來,很多人都被作者所寫的作品深深吸引,多寫讀后感就能多讀書,能拓展視野,發(fā)展思維能力,豐富我們的精神世界。相信一些人會覺得作品讀后感很難寫吧!以下由我們?yōu)榇蠹揖恼淼摹白鋈伺c做事的讀后感”,歡迎閱讀,希望你能喜歡!...
何為讀后感?就是指閱讀后自己對其的感悟和想法罷了。韓非所寫的濫竽充數(shù)一書教會了讀者們很多東西,讀完之后想必你一定有許多想說的話。有哪些出彩的濫竽充數(shù)讀后感值得我們閱讀?小編為大家呈上收集和整理的濫竽充數(shù)讀后感600字,供你參考,希望能幫到你。...
光明給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。對于網(wǎng)絡(luò)推薦閱讀愛的教育,相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲,寫一篇讀后感,可以更好地從書中領(lǐng)悟出作者想表達(dá)的理念。如何在寫愛的教育的讀后感時把自己的真實感悟?qū)懗鰜砟??急您所急,我們?yōu)榕笥褌兞耸占途庉嬃恕皭鄣慕逃x后感600字”,供您參考,希望能夠幫助到大家。...
最新更新