讀母親讀后感的作文1000字(精選4篇)

讀后感的作文。

只要開始寫作，移動(dòng)你的鉛筆，同時(shí)也移動(dòng)了你的思想。通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。因此寫作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路，優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了讀母親讀后感的作文，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

讀母親讀后感的作文 篇1

母愛的力量debasrideb.com

當(dāng)我讀完《母親的抉擇》這篇文章后，內(nèi)心深處升騰起從未有過的感動(dòng)。情緒隨著故事情節(jié)跌宕起伏，內(nèi)心受到深深的震撼，它讓我經(jīng)受了一場(chǎng)心靈的洗禮。

這篇文章主要記敘了母親琳莎娜帶著兩歲的兒子送六歲的女兒到學(xué)校去，不幸遭到武裝劫匪的綁架，窮兇極惡的歹徒同意放琳莎娜離開，條件是她必須在兒子和女兒之間做一個(gè)選擇，只能帶一個(gè)走。她做出了人生最痛苦的抉擇，留下女兒，帶走兒子。后又不顧人們勸阻，回到人質(zhì)中間，用自己的生命保護(hù)女兒。最終，女兒安然無恙，這是母親再次回來的結(jié)果。

是母愛趕走了兇惡的死神，是大愛讓她們一家重獲新生！

天下母親對(duì)兒女的愛各有不同，但它們有一點(diǎn)是相同的偉大而無私！我的媽媽又何嘗不是這樣的呢？

淚水撲簌簌滑落，打濕了書本，那是感動(dòng)的淚。淚滴在紙張上慢慢化開，漸漸擴(kuò)大，偉大母親琳莎娜的形象漸漸模糊，媽媽對(duì)我的關(guān)愛逐漸清晰起來

六月里的一天，本來好好的天氣突然下起大雨來。我站在校門口可犯愁了：爸爸今天在上班，不可能來接我，媽媽昨天發(fā)了高燒，恐怕還沒退，我得趕回去照顧她?？烧者@雨勢(shì)看起來，一時(shí)半會(huì)兒是不會(huì)停歇的。這時(shí)，吹來一陣?yán)滹L(fēng)，裹挾著冰冷的雨水打到我臉上，風(fēng)從脖領(lǐng)灌進(jìn)身體，冷得我直打哆嗦。沒辦法，豁出去了！我撒腿沖進(jìn)雨里，向家跑去。

老天真是冷酷無情，跑了好長(zhǎng)一段路，雨不但沒停，而且還越下越大了。忽然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影，像是媽媽。不會(huì)是她吧？她正發(fā)著高燒，不可能出來接我的。這人與媽媽的身材極像，一樣瘦小，一樣看似弱不禁風(fēng)。只見她的腿有些發(fā)顫，身子無力地靠在墻上，分明是病中的樣子呀！啊，真的是媽媽！她竟然發(fā)著高燒還冒著大雨來接我！

我不顧一切沖了過去：媽媽！她抬起頭，蒼白的臉上露出了一絲微笑：終于找到你了，你就站在門口等我好了，干嗎要冒雨跑回家，等雨停了不行嗎？看看你，已經(jīng)淋得濕漉漉的，不是讓我白跑一趟嗎？話雖說的很輕，卻字字溫暖著我的心。那你就不要出來了嘛，這樣不是會(huì)加重病情？我心疼地問。不出來我能放心嗎？反正我已經(jīng)病了，可不能讓家里再多一個(gè)病號(hào)。先回家吧，總比在這吹冷風(fēng)好。回去把濕衣服脫了，再洗個(gè)熱水澡，喝點(diǎn)姜湯驅(qū)驅(qū)寒氣，當(dāng)心著涼平日讓人感覺羅嗦厭煩的話，不知為什么，今天聽起來特別舒服。

我攙扶著媽媽，感覺她那寬大的外套里空空的。才知道媽媽因?yàn)榧敝鴣斫游遥瑏聿患岸嗉蛹路?，只套了一件外套就出來了。我不由用衣袖擦了一下雙眼，不知道是雨水，還是淚水。媽媽，你對(duì)我的這份愛，我早已把它銘記在心了。等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)加倍地償還你的。

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母親的愛，看似微薄，但它卻很深沉，深沉得讓人感動(dòng)。只有它，才能詮釋出什么是偉大！

讀母親讀后感的作文 篇2

“母親的羽衣”,乍讀文題，我心弦一顫：羽衣,那是曾經(jīng)隨童話中的仙女潛入我兒時(shí)舊夢(mèng)中的漂渺幻影,可是,它們幾時(shí)為平凡得近乎渺小的母親擁有?

多么可愛的小女孩!身為母親的作家拈起筆勾勒著一幅似曾相識(shí)的畫。懵懂的女兒緊摮著她的脖子,天真爛漫地刨根追底。那雙大大的眼睛壞壞地窺伺著母親的秘密。溫馨的一幕真切得宛若我的昨日記憶――在母親膝間的游走。

“媽媽，你說，你是不是仙女變的？”小女兒無意而固執(zhí)的發(fā)問，如一顆石子在作家的心湖濺起圈圈漣漪。“每一個(gè)母親都是仙女變的。”她心想，可幼小的女兒能理解她嗎？即便自以為長(zhǎng)大了的我，也難以領(lǐng)悟。

我的母親決不是仙女。漸老的面容，愈白的兩鬢，蔓開的魚尾紋，樸素的工作服，使她就像茫茫海灘的一粒沙，平庸無奇。她可不是什么在星河之畔織虹紡霓，藏云捉月，臨水自照，顧盼其容的羽衣仙女。

也許作家寫的只是像她那樣蕙心蘭質(zhì)的母親吧。繼續(xù)向下讀，我發(fā)現(xiàn)她也曾是個(gè)普通的女孩，像許多孩子一樣，好奇地想了解母親已逝的韶光。從一把口琴抑或一幅湘繡中狡黠地讀出母親昔日的美麗與安靜?！八偸歉嬖V我當(dāng)年的肴肉和湯包怎么好吃，甚至煎得兩面黃的炒面和女生宿舍里早晨訂的‘冰糖’豆?jié){（母親總是強(qiáng)調(diào)‘冰糖’豆?jié){，因?yàn)槟鞘潜取疤恰節(jié){更為高貴的）······”她枕在母親的胃上，聽母親用無限溫柔講自己的青春歲月。她驚訝著陪伴母親青春的那些仙境里的東西，驚訝著母親如羽衣仙女般愜意的消逝的光影。她無論如何不能把那些事和母親聯(lián)想在一起，畢竟，“我從有記憶起，母親就是一個(gè)吃剩菜的角色······她自己的面前永遠(yuǎn)是一盤雜拼的剩菜和一碗‘擦鍋飯’（擦鍋飯就是把剩飯?jiān)诔赐瓴说腻佒幸怀?，把鍋中的菜汁擦干凈了的那種飯）······”我隨作家一起被她的母親深深震撼了:過去的美味佳肴，隨心所欲，如今的粗茶淡飯，平凡境遇，作家的母親不感傷，也不怨嘆，并不要把那個(gè)唯美的世界拉回來--她鎖住了自己的羽衣，也把自己鎖在了這個(gè)家里，鎖在了對(duì)家庭和兒女的愛里。

作家動(dòng)容地寫道:“哪一個(gè)母親不曾是穿著羽毛的仙女呢？只是她藏好了那件衣服，然后用最黯淡的一件粗布把自己掩藏了，我們有時(shí)以為她一直就是那樣的。”我一直抱怨著母親的嘮叨，母親的平庸與不起眼，她一直就是那樣的么？我不是個(gè)細(xì)心的女孩，然而我依舊注意到她年輕時(shí)旅游的剪影，精心整理過的集郵冊(cè)，唇邊無意間瀉過的音樂······這些，也許是她昔日一時(shí)的心潮澎湃，一時(shí)的激情四射吧？然而都給沒在青春的花海中了；她也曾如天神最偏憐的小女兒被家人寵愛著，被自己的青春光華弄得如癡如醉。有一天，她還是褪去了那柔軟白亮的羽衣······

母親的青春，像文中描繪的湘繡，是孩子眼里美麗得違了規(guī)，理應(yīng)轉(zhuǎn)瞬會(huì)失的東西。母親，毅然拋開對(duì)如水年華的眷念，用羽衣?lián)Q來粗布，也換來一個(gè)無法逃避的愛的責(zé)任；一任皺紋爬上額角，煩惱蔓上心頭，在默默里。

有這么一首詩(shī)，我曾經(jīng)說不出什么好來：“我們也愛母親，但和母親愛我們不一樣，我們的愛是溪流，母親的愛是海洋?！比欢F(xiàn)在我不禁為之一動(dòng)。我感覺自己就像一尾小魚，一直在母愛的海洋里遨游，游到哪里，都有海水溫柔的撫摸，輕聲的絮語。也許因?yàn)閾碛?，反而淡漠，我覺得一切理所當(dāng)然，天經(jīng)地義，從未察覺母親背后的付出，如火的愛意······也許大海不需要我的回報(bào)，心甘情愿地給予我一切，包容我一切，讓我在愛的溫柔中游過一段段黑暗，一段段長(zhǎng)夜的孤獨(dú)。也許，我的回報(bào)還抵不上涓涓細(xì)流，只能是滄海中的一滴藍(lán)色的海水，一朵潔白的浪花，但總能給母親，給她曾被我傷害過的那顆執(zhí)著的心帶來一點(diǎn)安慰，幾片歡欣······

我不該吝惜我的回報(bào)，一句簡(jiǎn)單的“您辛苦了”不該再咽在喉中，下班后媽媽垂睫休息時(shí)不該忘記給她泡上一杯香茗，在星期天不該打斷她關(guān)切的追問······感恩是這樣簡(jiǎn)單。在成長(zhǎng)中，我們不能只關(guān)注自己的足跡，而淡忘了曾為我們作出犧牲，和我們一起走過的人。

夢(mèng)中，落入凡塵的仙女重拾了往昔的快樂。哦，她可沒忍心飛走！她在兒女的感激中甜甜地笑了。

讀母親讀后感的作文 篇3

母親是崇高的，母親是巨大的，而祖國(guó)母親又培養(yǎng)了千千萬萬個(gè)花朵，今日我學(xué)了一篇，叫做《思念母親》的感人的文章。

這篇文章中寫了季羨林六歲脫離母親，在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)分，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親逝世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì)淚流不止，感到非常凄楚。他到德國(guó)之后，常常夢(mèng)到自己的母親和祖國(guó)母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不光愛自己的母親，還愛著祖國(guó)和遠(yuǎn)在祖國(guó)的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章，表達(dá)了他酷愛兩個(gè)母親的情感。

讀了這篇文章，我覺得我必定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)對(duì)母親發(fā)脾氣；有時(shí)還不肯做家務(wù)，沒有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護(hù)，卻沒有遭到任何一點(diǎn)影響，反而愈加酷愛、思念母親，愈加勤奮學(xué)習(xí)，考取了博士學(xué)位，并去德國(guó)留學(xué)。在哥廷根的時(shí)分，他并沒有忘掉母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說：“我終身最大的悔，便是沒能貢獻(xiàn)母親?！边@樣一位大學(xué)者，取得了那么多成果，終究懊悔的卻是沒能貢獻(xiàn)母親。

現(xiàn)在，我所以六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該從小貢獻(xiàn)母親，協(xié)助母親做一些量力而行的家務(wù)，哪怕僅僅幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。況且我現(xiàn)已長(zhǎng)大了，我不是曾經(jīng)的我了，不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了，我有必要趁懊悔前，盡自己的力，貢獻(xiàn)母親。

《思念母親》這篇課文中，作者對(duì)母親的愛使我久久不能忘懷。

讀母親讀后感的作文 篇4

“背與被背，只是換了一個(gè)位置，而母親和兒子，普天之下的那種舔犢情深卻足以穿透歲月的屏障，沁人肺腑?！边@句話是我從一篇名叫《背起衰老的母親》的文章中讀到的。這篇文章寫出了母子之間那份濃濃的愛。讀過這篇文章后，我的心被震撼了。這篇文章讓我受益匪淺。

《背起衰老的母親》這篇文章講了一個(gè)耐人尋味的故事：除夕夜，母親一不留神把腿摔折了，兒子帶母親去醫(yī)院治療，十一點(diǎn)鐘他們倆個(gè)才離開醫(yī)院。兒子并沒有叫出租車，而是把母親背在寬厚溫?zé)岬谋成?，這樣不僅讓母親感覺舒服，而且還兌現(xiàn)了十幾年前對(duì)母親的承諾。這讓母親感動(dòng)并幸福著。

這篇文章里的兒子既孝順母親又信守承諾，而且母親也深深的愛著兒子?？赐赀@篇文章我掩卷沉思，和文中的兒子相比，我做的還很不夠：孝順母親我沒有做好，爸爸媽媽每天上班都非常辛苦。媽媽回到家還要做飯、洗衣、收拾家務(wù)。我沒有做到。信守承諾我也沒有做到，答應(yīng)媽媽期末要拿出一個(gè)滿意的成績(jī)也沒有辦到。

從今往后，我會(huì)更加的心疼爸爸媽媽，自己能做的事情盡量自己做。學(xué)習(xí)方面更好的提高自己。

同學(xué)們有時(shí)間也看一看這篇文章吧！

三年三班

陳澤瑞

延伸閱讀

讀《海底兩萬里》讀后感作文系列

語文課上經(jīng)常需要寫小作文，通過寫作文，可以提高自己的語言組織和表達(dá)能力。寫作文雖然不困難，但也需要我們下功夫。怎么才能寫好一篇作文？幼兒教師教育網(wǎng)為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《讀《海底兩萬里》讀后感作文》，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

讀《海底兩萬里》讀后感作文(篇1)

《海底兩萬里》發(fā)表于1870年是凡部曲中的第二部。別的兩部分別是《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》和神秘島。這部小說敘述了一個(gè)奇特的故事，一位叫尼么的傳提價(jià)，使得自己規(guī)劃的潛艇。諾第留斯號(hào)在大海中自在飛行，而事實(shí)上，其時(shí)的人類還沒有創(chuàng)造如此先進(jìn)的潛水艇，更沒有人潛入過深海里。不，這只不過是凡爾納的愿望。小說設(shè)想了潛水艇的強(qiáng)壯功用，描繪了美妙。美麗的海底國(guó)際，表現(xiàn)了人類自古以來巴望上天下海，自在飛翔的愿望，也顯現(xiàn)了作者特殊的想象力。

對(duì)立殖民壓榨也是這部小說的首要做主題。主人公尼摩船長(zhǎng)不僅是一個(gè)先生科學(xué)的探索者，一起也是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)立全部壓榨和殖民主義的巨大兵士。他身上表現(xiàn)了作者對(duì)科學(xué)社會(huì)正義組。和人類相等的不懈尋求。

我個(gè)人非常喜愛你，沒生長(zhǎng)他對(duì)船員的心愛，從第24章山湖公墓中一個(gè)傳言，為了救大豐饒，自己受了傷，獻(xiàn)出了自己名貴的生命，他尼摩船長(zhǎng)開罪了這個(gè)音訊和手都要哆嗦，本來也不由在留下來，闡明尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)很重情意的人。

尼摩船長(zhǎng)看似不會(huì)是十，11項(xiàng)，他一直心系世上么受苦人，他打了西班牙。殖民叫啊，從美洲掠奪來的不義之財(cái)，用來抵擋壓榨的正義斗爭(zhēng)。當(dāng)鸚鵡號(hào)在大西洋遭受敵國(guó)的鐵甲時(shí)，他殘暴的命令將他撞成，所以國(guó)際上并沒有真實(shí)的壞人。

讀《海底兩萬里》讀后感作文(篇2)

法國(guó)作家儒勒·凡爾納的科幻小說作品《海底兩萬里》，是一部?jī)?yōu)異的海洋探險(xiǎn)小說，書中的苦戰(zhàn)章魚、缺氧事情、大陸消失等經(jīng)典讀來影響實(shí)在、饒有興趣。

書中把有血有肉的人物描繪的酣暢淋漓、尼摩船長(zhǎng)是全節(jié)的魂靈人物，但從描繪中不難看出，他的乖僻性情：好像與世隔絕，像一個(gè)心如死灰的山人：他可認(rèn)為法國(guó)毫不費(fèi)力還清幾百億國(guó)債，又常常協(xié)助貧民：他重情重義，自己的船員的逝世使他淚如泉涌：他性情沉郁又常識(shí)廣博?？勺x到后邊，咱們逐漸看請(qǐng)了尼摩船長(zhǎng)。他其實(shí)是一個(gè)仁慈：美好的人。但他的國(guó)家和家庭決裂后，他變得非常苦楚。他為了報(bào)仇乃至屠殺了一船的人。

還有阿龍納斯教授、奔賽伊和尼德。蘭。他們一同開端的奇秘的水下之旅。尼德：蘭有一顆神往自在的心，他說：“咱們當(dāng)然會(huì)成功只需掌握好機(jī)會(huì)"他暴燥不羈，是大海上最好的魚叉手。

《海底兩萬里》這本書我很喜次，在為書中人物精力深深慨嘆。

讀《海底兩萬里》讀后感作文(篇3)

我們班后面有個(gè)圖書角，里面的書都是我們班的同學(xué)自愿貢獻(xiàn)出來的，內(nèi)容豐富多彩，其中還有許多名著。前幾天，我借了一本名著《海底兩萬里》，今天終于一口氣把它看完了，一時(shí)間，心中心中產(chǎn)生許多感想。

本書作者是儒勒。凡爾納。故事是由一個(gè)海怪引起，圍繞著阿龍納斯博士、仆人孔塞伊和魚叉手尼德蘭三人對(duì)海怪的追捕過程中，發(fā)現(xiàn)這個(gè)海怪竟是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇！于是便有了后面一連串的奇遇。

作者通過海底狩獵、參觀海底森林、探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟、打撈西班牙沉船的財(cái)寶、目睹珊瑚王國(guó)的葬禮、與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗、反擊土著人的圍攻等驚人的情景，以豐富的想象力，大膽新奇的幻想和逼真、生動(dòng)地描寫，讓我如同身臨其境，在驚險(xiǎn)曲折的故事情節(jié)中，和主人公一起經(jīng)歷各種壯觀的場(chǎng)面。

本書寫于一八七0年，至今已有一百多年的歷史了。在那個(gè)時(shí)代，人類尚未發(fā)明潛水艇，甚至連電燈都還未出現(xiàn)。而凡爾納在他的海底世界里已經(jīng)幻想了潛水艇和發(fā)電設(shè)備，這是多么令人不可思議啊！

故事告誡人們，在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，還應(yīng)重視防止被壞人利用、危害人類自身的行為；提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋動(dòng)物，譴責(zé)濫捕的觀念。我們自己也要學(xué)好科學(xué)，為人類造福！

《海底兩萬里》讀后感

爸爸送了一本《海底兩萬里》給我，我看了幾天，今天一口氣終于把它看完了。

本書作者是儒勒。凡爾納。故事是由一個(gè)海怪引起，圍繞著阿龍納斯博士、他忠實(shí)的仆人孔塞伊和魚叉手內(nèi)德*蘭德三人在參加追捕海怪的遠(yuǎn)征隊(duì)的追捕過程中，發(fā)現(xiàn)這個(gè)海怪竟是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇！于是便有了海底狩獵、參觀海底森林、探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟、與鯊魚、章魚搏斗、反擊土著人的圍攻等等驚人情景。

本書寫于一八七0年，已有一百多年的歷史了。在那個(gè)時(shí)代，人類尚未發(fā)明潛水艇，甚至連電燈都還未出現(xiàn)。而凡爾納在他的海底世界里已經(jīng)幻想了潛水艇和發(fā)電設(shè)備，這是多么令人不可思議??！

這個(gè)故事告訴我們：在科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，還要愛護(hù)海豹、鯨等海洋動(dòng)物，不要有濫捕的觀念。我們自己也要學(xué)好科學(xué)，為人類造福！

讀《海底兩萬里》讀后感作文(篇4)

假如將海底旅行的線路圖給描繪下來，那一定十分的壯觀。有錦繡的珊瑚島，有壯麗的海底森林，也有危險(xiǎn)重重的小島和南極。如斯說來，能完成這場(chǎng)旅行的人，一定不是一般人，說成希奇的人也行。

尼摩船長(zhǎng)是個(gè)王子，前王子，前戰(zhàn)略家，前“經(jīng)濟(jì)學(xué)家”，前“科學(xué)家”……但他拋開了這些身份，與一艘潛艇還有一些忠于他的伙伴沉入了海底。什么樣的經(jīng)歷使他義無反顧的脫離了社會(huì)？知道后我表示我們記憶很深刻。

簡(jiǎn)樸的來說：祖國(guó)遭到入侵，奮起反抗，遭到追殺，妻離子披發(fā)，家破人亡。布滿仇恨，消極閉世。這是一個(gè)悲慘的傳奇，當(dāng)然假如只是這樣，那么就不能被稱為傳奇。下部份要?jiǎng)?lì)志得多，待在小島上，秘密研制潛艇沉入海底，然后碰到了我，喔不，是阿羅納克斯，開始了一段對(duì)他的拯救。

其中令人希奇的一部份，尼摩船長(zhǎng)并未完全脫離社會(huì)，這也是為了他后來的懺悔埋下了伏筆，他的心或許徐徐地被軟化，軟化，或許他以后仍會(huì)做出許多豪舉，可惜我不能得知。

寫這個(gè)不為什么，只是想分享一下自己的感觸感染，再回顧一下他的經(jīng)歷。

讀《海底兩萬里》讀后感作文(篇5)

你可曾讀過《海底兩萬里》？當(dāng)我讀完這部著作時(shí)，我的感受頗深。這本科幻小說敘述的故事真可謂斗膽備至。凡爾納以第一人稱寫了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和家丁康塞爾以及加拿大人尼德誤進(jìn)“鸚鵡螺”號(hào)后的種種閱歷。盡管凡爾納沒有下過海，但在他的文章里一點(diǎn)點(diǎn)看不見虛偽的痕跡，反而實(shí)在而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過氣來。

凡爾納是一個(gè)極端聰明的人，他奇妙地將科學(xué)與夢(mèng)想結(jié)合起來，將水下的生物描繪得酣暢淋漓。潛艇在大海中恣意絡(luò)繹，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生，危如累卵，時(shí)而風(fēng)光美麗，令人沉醉。美好壯麗的海底國(guó)際充滿了異國(guó)情調(diào)和稠密的浪漫主義顏色。我贊嘆不已！

放下其他不談，就來說說內(nèi)容情節(jié)吧！剛一最初，小說就讓我走進(jìn)了它所描繪的國(guó)際，什么飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到影響不已，法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德進(jìn)入奧秘的“鸚鵡螺”號(hào)之后和尼摩船長(zhǎng)一同在海底作相似的環(huán)球旅行，海底的國(guó)際十分奇妙。我記住“海底森林”那一章，盡管沒有真實(shí)的樹林，可是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享用，閉上眼睛好像也能看見，那飄動(dòng)的海底生物。

在人生的道路上，總會(huì)有遇到困難的時(shí)分。困難像繃簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。面臨困難，咱們就要像阿龍納斯相同，決不長(zhǎng)吁短嘆、自怨自艾，也不妄自菲薄、一蹶不振。而是要想方設(shè)法去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來，堅(jiān)持到底，便是成功的開端。

《海底兩萬里》這部小說為咱們營(yíng)建了一個(gè)極端驚險(xiǎn)的氣氛，給咱們以視覺上的享用。這真的是一部值得咱們閱覽的著作，有愛好的人能夠讀讀。

讀《海底兩萬里》讀后感作文(篇6)

我身臨其境般地跟隨凡爾納進(jìn)行了一次海底歷險(xiǎn)。

在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，乘坐鸚鵡螺潛艇，凡爾納給我們講述了海底見聞。有清晰可見的海水、美麗的海底森林、可怕的海蜘蛛、兇猛的角鯊、動(dòng)作滑稽的海蛙魚、黑色的喋喋魚、橄欖色的八目鰻、銀白色的海豹魚、帶電的旋毛魚、漂亮的金槍魚、淡青色的鱉魚、美麗的孔雀扇形珊瑚、形如水蛇的爪哇鰻、色彩絢麗的燕雀魚、龐大無比的硨磲、晶瑩剔透的珍珠、罕見的海牛，有阿拉伯海底隧道、海底沉船、沉沒的大西島、深不可測(cè)的海底，還有與巨鯊和大章魚搏斗、與土著人沖突、南極探險(xiǎn)等。

我的心隨著故事情節(jié)跌宕起伏。讀萬卷書，行萬里路，我們不可能到達(dá)世界的每個(gè)角落，但是以書為媒，我們可以閱遍世界各地。科學(xué)等著我們?nèi)ヌ剿?，未知等著我們?nèi)テ平猓覀冎挥杏弥R(shí)來武裝頭腦，才能完成這一使命。當(dāng)然，路途絕不是一帆風(fēng)順的，只有歷經(jīng)艱險(xiǎn)方能取得成功。

讀《海底兩萬里》讀后感作文(篇7)

這次暑假中我看完了一本海底三部曲中之一的《海底兩萬里》作者是科幻小說之父儒勒·凡爾納其時(shí)便是一個(gè)連電燈泡都沒有的年代但儒勒?凡爾納用想象力寫出了許多年后才有的潛水艇所以又被稱為“科學(xué)年代的先知”。

故事中主人公阿龍納斯教授與他的火伴一同去消除海怪，但不幸掉入水中，發(fā)現(xiàn)了本來傳說中的海怪竟然是一個(gè)名為鸚鵡螺號(hào)的潛水艇！感動(dòng)了船長(zhǎng)之后還入住了這架潛水艇！

就這樣他們開端了海底兩萬里的游覽，在不到10個(gè)月的時(shí)刻之內(nèi)他們飛行的太平洋，走過了大西洋，掠過了紅海、地中海、北極海等海域，目擊了很多人終身都不或許看到的奇跡。并發(fā)現(xiàn)的海底煤礦和沉船、瑰寶。

他們把南京的風(fēng)當(dāng)作進(jìn)行曲；把章魚的觸手當(dāng)作小小的插曲；把鯊魚的牙齒當(dāng)作歌曲……總歸，他們用剛強(qiáng)擋住了全部困難的行進(jìn)，再狠狠的將他們打敗，鸚鵡螺號(hào)在滔天巨浪中完結(jié)的環(huán)游世界的豪舉。

我也理解了，在生活中不論遇到什么樣的困難都不要畏縮，只需鼓起勇氣，才干抵擋住困難，才干面臨困難，才干打敗困難，要像尼摩船長(zhǎng)相同具有一顆鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定的心，遇到風(fēng)險(xiǎn)時(shí)不要緊張要鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定這樣才干轉(zhuǎn)危為安。

讀《海底兩萬里》讀后感作文(篇8)

《海底兩萬里》寫于一八七0年，是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請(qǐng)參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。書中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這個(gè)神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝，欲罷不能。

就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐***號(hào)潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。***號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁，知識(shí)淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。***號(hào)從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋、大洋洲，然后到達(dá)印度洋，經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個(gè)月的海底旅程中，***號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速，緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長(zhǎng)和他的客人們飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國(guó)的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

小說從海面上怪獸出沒，頻頻襲去各國(guó)海輪，攪得人心惶惶開始，到***號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長(zhǎng)以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展，而有所變化，有時(shí)惶恐不安，有時(shí)輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪，雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個(gè)在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。

讀《海底兩萬里》讀后感作文(篇9)

《海底兩萬里》是法國(guó)作家凡爾納寫的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的.兒女》、第三部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。

《海底兩萬里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇去海底探險(xiǎn)的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物，讓我知道了許多的科學(xué)文化知識(shí)。

我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長(zhǎng)正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨，船長(zhǎng)幾乎什么都看不見。船長(zhǎng)又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。

看完這本書，我覺的凡爾納的想象力太豐富了，他講的故事太神奇了。讓我想到一句話：只有想不到的，沒有做不到的。

小學(xué)作文

讀《海底兩萬里》讀后感作文(篇10)

周末，我從圖書館借了本《海底兩萬里》。帶著無比好奇的心情，到家后我就如饑似渴地讀了起來。讀得熱血沸騰，內(nèi)心澎湃。我仿佛置身于海底，漫步于其中。

我最感興趣的就是海底的奇幻美妙，美到使那個(gè)加拿大人徹底忘卻了自己的逃跑計(jì)劃，美到妙筆生花也難以描繪。魚兒在水中自由自在的游來游去；海底植物都沖著洋面向上生長(zhǎng)，沒有細(xì)絲，沒有葉帶，莖挺直，用手分開，又恢復(fù)到原來的狀態(tài)；陽光穿透力強(qiáng)，使人覺得包圍的海水是空氣，非常透明；沙子細(xì)膩平滑，像五彩地毯，令人驚嘆。

同時(shí)，我也收獲了地理方面的知識(shí)。更了解大西洋、印度洋與太平洋，更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了紅海、地中海與阿拉伯海。海峽有莫桑比克海峽、莫吉利海峽、曼德海峽，記住了貝魯斯灣、墨西哥灣、佛羅里達(dá)灣、比斯開灣、阿曼灣、亞丁灣。其中，曼德海峽寬20海里，長(zhǎng)僅52km，鸚鵡螺號(hào)通過僅需一小時(shí)。它的位置也十分重要，是蘇伊士運(yùn)河到孟買、加爾各答、墨爾本、毛里斯求等地的英法汽輪必經(jīng)之路。而亞丁灣，就像一只插在曼德海峽中的漏斗，把印度洋的海水灌進(jìn)了紅海里讀完這本書，我好像也隨著鸚鵡螺號(hào)暢游了一番，完全不知疲倦，快樂無比。

這本書還呼吁人們保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物，因?yàn)楸Ｗo(hù)動(dòng)物的同時(shí)也是在保護(hù)我們?nèi)祟惐旧?。同時(shí)，我也希望隨著科技發(fā)展，書本中的想象能夠全部變成現(xiàn)實(shí)。因?yàn)橹挥邢氩坏降氖拢瑳]有做不到的事！

讀《海底兩萬里》讀后感作文(篇11)

《海底兩萬里》是法國(guó)著名的科幻小說家凡爾納的著作。這本書是一部集科幻性、人文性于一體的優(yōu)秀科幻小說。翻開這本書，我就被它散發(fā)出的無窮魅力吸引了。

在這本書中，作者帶領(lǐng)我們走進(jìn)了海底世界，進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄，而又驚喜不斷的探險(xiǎn)活動(dòng)。巴黎自然博物館的教授阿龍納斯與他的仆人康塞爾，以及加拿大人尼德蘭，因?yàn)椤胞W鵡螺號(hào)”的主人尼摩船長(zhǎng)襲擊了搜捕他的船只，被抓進(jìn)了“鸚鵡螺號(hào)”中。隨后，尼摩船長(zhǎng)便帶著他們開始環(huán)游諸個(gè)海域，每經(jīng)一處海域作者都會(huì)對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)的介紹。后來阿龍納斯教授等三人逃出了囚禁著他們的“鸚鵡螺號(hào)”，故事也就此收尾了。作者在傳播海洋知識(shí)的同時(shí)，也根據(jù)環(huán)境特點(diǎn)設(shè)計(jì)情節(jié)。比如：海底森林、海底煤礦、海底葬禮、與大章魚搏斗和大戰(zhàn)抹香鯨等。

這本書也塑造了一個(gè)謎一樣的人物——尼摩船長(zhǎng)，他說他可以償還法國(guó)幾百億國(guó)債，他會(huì)送給可憐的采珠人滿口袋珍珠，他憎恨陸地上的人，對(duì)其實(shí)行報(bào)復(fù)……越往后讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，尼摩船長(zhǎng)一定經(jīng)歷了什么，他一定有一個(gè)悲慘的身世，他內(nèi)心一定十分痛苦！但是，他還是有善良的一面，即使仇恨覆蓋了他。

在小說中，凡爾納加入了自己的科學(xué)預(yù)測(cè)，如潛水艇是他當(dāng)時(shí)寫作時(shí)尚未出現(xiàn)的事物，又如他設(shè)置的阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng)一起來到南極點(diǎn)的情節(jié)，在當(dāng)時(shí)，人類還未到達(dá)南極極點(diǎn)，而這些預(yù)測(cè)在今天，已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)，這部小說除了想象外，還表達(dá)了作者的環(huán)保主義思想。凡爾納通過阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng)，一再譴責(zé)了濫捕濫殺海洋動(dòng)物的愚蠢行為。

快讓我們乘上這科學(xué)的快艇，一起去探索海洋中的奧秘吧！

讀《少年維特的煩惱》全篇的讀后感精選8篇

正所謂“讀書謂己多，撫事知不足”。在《少年維特之煩惱》中，可以讓我們更好的感受到作品的優(yōu)秀程度，讀后感應(yīng)該寫出自己的新意。不知道你有沒有在找《少年維特之煩惱》讀后感范文呢？下面是欄目小編精心收集整理，為你帶來的讀《少年維特的煩惱》全篇的讀后感，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

讀《少年維特的煩惱》全篇的讀后感(篇1)

Werther has the wisdom, has the ideal, has the emotion, has the fervor, has a sense of justice, has rebels against the spirit, has the aloof life manner, deeply loves the nature, deeply loves the life.

I worship the Werther, I may understand the Werther, although I always believed that the suicide is not the only means that but I must maintain specially the example, does looks like his such one to have the wisdom, has the ideal, has the emotion, has the fervor, has a sense of justice, has rebels against the spirit, has the aloof life manner, deeply loves the nature, deeply loves the life young people.

love precious, is in the world anything is unable with it to place on a par, this is without a doubt.

讀《少年維特的煩惱》全篇的讀后感(篇2)

這年冬天，歌德的好朋友耶路撒冷自殺，這給歌德帶來了創(chuàng)作上的靈感。不久，歌德又陷入一場(chǎng)和自己表妹的愛情中，但也因表妹有未婚夫，兩人沒能在一起。歌德想到了自殺，就在此時(shí)，歌德的靈魂已經(jīng)和故事中的主人公融為一體，四個(gè)星期后，人類歷史上最動(dòng)人的愛情小說就誕生了。小說一出版就轟動(dòng)了整個(gè)歐洲，癡情的讀者捧著《少年維特之煩惱》哭泣，維特和綠蒂的服飾成了最時(shí)髦的打扮，成百上千的失戀青年男女自殺殉情。

讀《少年維特的煩惱》全篇的讀后感(篇3)

《少年維特之煩惱》記敘的是：維特只身一人來到瓦爾海姆，認(rèn)識(shí)了天使般美麗純潔的.少女夏綠帝，并對(duì)她一件傾心?？删G帝已經(jīng)與阿爾伯特定了婚。維特他很矛盾，于是便去了很遠(yuǎn)的地方。回來時(shí)，綠帝很開心，可維特依然放不下這段感情，最后舉888槍88自殺。

少年維特的經(jīng)歷是坎坷的，可他也遇到了自己愛的人，我不禁為他而感動(dòng)。同時(shí)，維特也是一個(gè)重情意的好人，他不想讓綠帝難過，有不想失去一段來之不易的友情，最后他居然舍棄自己，成全他人。維特太偉大了，因?yàn)橹挥羞@樣，才能情義兩全，才能解脫痛苦。

其實(shí)，作為一個(gè)人，一個(gè)高級(jí)動(dòng)物，一個(gè)有血有肉有思想的人，不應(yīng)該成為冷血?jiǎng)游?。認(rèn)的心是熱的，都是有感覺的。遇到困難的人應(yīng)該伸手解救他們，不能鄙視他們，抬高自己。就像維特一樣舍己為人，可維特也不應(yīng)該想不開，因?yàn)槭澜缡瞧婷畹?，在這個(gè)地方失去的，也許會(huì)在另一個(gè)地方得到。請(qǐng)那些在絕望與痛苦的人們打開心結(jié)，不要想不開，應(yīng)該感受大自然的奧妙，跟別人交朋友。

這就是我的感受，我對(duì)這本書的理解。我知道這本書是在記敘一個(gè)人痛苦、坎坷的人生道路。不過，即使我遇到困難，我也決不妥協(xié)，即使前面是高山峻嶺，我也要翻過去，看到艷陽滿晴天。

讀《少年維特的煩惱》全篇的讀后感(篇4)

在蘇爾海姆，維特結(jié)識(shí)了很多人，大人和孩子。那些天真無邪的孩子們信任他，愿意把各種各樣的事都講給他聽。孩子們的熱情，他們表達(dá)各自需要時(shí)那種天真坦率的表情讓維特尤其感到高興。他覺得在塵世間只有兒童的心離他的心最近，并認(rèn)為“每天像孩子一樣過活的人是最最幸福的人”。每當(dāng)他在一旁注意孩子們，通過一樁樁小事發(fā)現(xiàn)他們有朝一日必定會(huì)具備的一切美德和力量的萌芽，每當(dāng)他從執(zhí)拗之中看到孩子們未來性格的堅(jiān)定和倔強(qiáng)，從任性看到他們今后應(yīng)付人世風(fēng)險(xiǎn)時(shí)的輕松自如與達(dá)觀幽默時(shí)，他便會(huì)感到這一切在孩子身上是如此完整，“并未被人教壞而變質(zhì)”。維特認(rèn)為在孩子身上所具有的天真應(yīng)該成為大人們學(xué)習(xí)的榜樣。他覺得自己在孩子們身上能夠得到更多的歡樂，認(rèn)為“對(duì)待孩子，應(yīng)當(dāng)像神對(duì)待我們似的”。這種對(duì)童真狀態(tài)的留戀正是維特的本性所在。

維特所追求的是人的自然天性的解放，但是，他所置身的社會(huì)環(huán)境卻是一個(gè)腐朽、頑固、庸俗、鄙陋的黑暗現(xiàn)實(shí)。環(huán)顧四周，維特找不到一位志同道合的知己好友，他深深感到自己的孤立無援，但又無力改變什么。在C伯爵組織的宴會(huì)上，他們交頭接耳地議論著維特，對(duì)維特的到場(chǎng)深感不滿。維特對(duì)此深感氣憤，最終迫于壓力不得不推出宴會(huì)。他的才能為他找來的是非議和踐踏，而這一切只因?yàn)榫S特放棄了等級(jí)的偏見。

就在維特感到悶悶不樂，與周圍環(huán)境格格不入的時(shí)候，他在一次鄉(xiāng)村舞會(huì)上結(jié)識(shí)了賢淑、善良的綠蒂。綠蒂的出現(xiàn)仿佛在他面前了一扇希望之門。在與綠蒂的交談中，維特發(fā)現(xiàn)綠蒂很有個(gè)性。維特認(rèn)識(shí)到：綠蒂正是他苦苦尋找的知己。自愛她身上維特感到心靈的溝通的快樂，他想：“我能在她身上找回我的世界”。綠蒂純潔的黑眼睛，生動(dòng)、富于魅力的雙唇和清新、閃爍著無邪氣質(zhì)的臉頰迷住了維特的整個(gè)身心。他認(rèn)為綠蒂是他在丑惡的社會(huì)中發(fā)現(xiàn)的真正的美，是他在絕望、冷酷的現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)的燦爛希望。

在維特看來，綠蒂是質(zhì)樸、純真的人的自然本性的體現(xiàn)，是他美好理想的化身，與是他便對(duì)她寄予了全身心的熱愛和崇拜。然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的無情的。綠蒂早已有未婚夫阿爾貝特。是‘阿爾貝特是維特的好朋友，為人雖然平庸但卻十分善良。在世俗的沉重壓力之下，綠蒂雖然內(nèi)心深愛著維特，也很同情維特在現(xiàn)實(shí)中不幸的處境，但她無力掙脫平庸的生活圈子，更無力維特采取反抗行動(dòng)，走上反叛的道路。她寧肯屈服于世俗而犧牲美好的與理想。愛情的失敗再一次讓維特陷入了絕望的境地，他的理想再次遭到重創(chuàng)，他重新論到了無邊的黑暗之中，孤獨(dú)無助。

當(dāng)然在維特身上有著無法避免的先天性致命弱點(diǎn)。他憎恨周圍死氣沉沉的生活環(huán)境，對(duì)理想充滿了熱情，但是一旦理想受挫，他便會(huì)墜入絕望的深淵，無力自拔。他的憤慨僅僅停留在孤獨(dú)的傷感這一層面，要不就是想用鋒利的刀子捅進(jìn)自己的心坎，割破自己的血管，就此死去;卻無力采取行動(dòng)改變現(xiàn)實(shí)。

讀《少年維特的煩惱》全篇的讀后感(篇5)

天色漸暗，月亮漸漸升高。她那銀盤似的臉，透過柳梢，給人間留下溫和的笑容。此時(shí)此刻，我躲在夜的懷抱里，坐在窗前，悄悄打開書，走進(jìn)《少年維特之煩惱》這本書的世界里……

子彈已經(jīng)裝好，鐘敲響了十二點(diǎn)?！芭椤钡囊宦?，一切須臾即逝。維特?zé)啦豢?，為了愛毫不猶豫拔槍自殺。在他眼里，死亡已成為一種救贖。只有選擇離開，才會(huì)保全他的愛情。當(dāng)我讀到這里，一顆柔弱的心猛然被強(qiáng)烈地撞擊了一下，仿佛夜色被他的槍聲深深撕了一道口。窗外的月光，忽然之間也消失了，隱在遠(yuǎn)山之中悄悄地流淚?！叭耸篱g只有很少高尚的人肯為自己的親眷拋灑熱血，以自己的死在他們的友朋中鼓起新的，百倍的生之勇氣。”維特的做法太決絕了，可憐的綠蒂姑娘，她的悲傷會(huì)逆流成河！

掩卷沉思，我不禁為他惋惜，同時(shí)也想起自己以前經(jīng)歷的一件事。記得那次期末考試時(shí)，我根本不當(dāng)回事，只知道拼命地玩。臨近考試時(shí)，開始抱佛腳，恨不得立馬汲取書里的知識(shí)。卷子分下來，時(shí)間如流水逝去，可我的筆根本不聽我的話。成績(jī)出來了，一個(gè)不及格把我扔進(jìn)無底的深淵里。如何在父母面前蒙混過關(guān)，不受批評(píng)呢？對(duì)了，我靈機(jī)一動(dòng)模仿父母簽名。可是千瞞萬瞞，沒想到老師把成績(jī)發(fā)到群里，一切秘密暴露無遺。父母假裝不知道，可我心里熱鍋上的螞蟻，備受煎熬。一個(gè)月，兩個(gè)月，半年過去了……那一段時(shí)間，我是雨中愁眉不展的丁香結(jié)，無法對(duì)誰傾訴。最終，我還是選擇面對(duì)，向父母坦誠(chéng)了錯(cuò)誤。爸爸只是淡淡說了一句：一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，就等于有了一大筆財(cái)富。聽了爸爸的話，我終于如釋重負(fù)。這個(gè)煩惱，雖然折磨了我很長(zhǎng)一段時(shí)間，但它是一個(gè)成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)，給予我一生的受益。

夜深了，一縷月光不知什么時(shí)候已悄悄爬上書桌。我合上書頁(yè)，幾只螢火蟲在窗外飛來飛去。那一閃的，一閃的微光，似乎蘊(yùn)含著一個(gè)啟示：在生活中，每個(gè)人都有“維特式的煩惱”、解不開的“丁香結(jié)”，但無論遇到什么樣的煩惱都不能選擇逃避。人生的道路如果都是平地，那豈不是太平淡無味了？

讀《少年維特的煩惱》全篇的讀后感(篇6)

一本好書需要一個(gè)懂書的人來欣賞。書是人類的朋友，書是所有知識(shí)的源泉，書是一筆寶貴的財(cái)富。書是人類進(jìn)步的階梯。我有幸讀到一本好書《少年維特的煩惱》，真讓我受意非淺，終身難忘呀!

《少年維特的煩惱》記敘的是：維特只身一人來到瓦爾海姆，認(rèn)識(shí)了天使般美麗純潔的少女夏綠帝，并對(duì)她一件傾心。可綠帝已經(jīng)與阿爾伯特定了婚。維特他很矛盾，于是便去了很遠(yuǎn)的地方?；貋頃r(shí)，綠帝很開心，可維特依然放不下這段感情，最后舉槍自殺。

少年維特的經(jīng)歷是坎坷的，可他也遇到了自己愛的人，我不禁為他而感動(dòng)。同時(shí)，維特也是一個(gè)重情意的好人，他不想讓綠帝難過，有不想失去一段來之不易的友情，最后他居然舍棄自己，成全他人。維特太偉大了，因?yàn)橹挥羞@樣，才能情義兩全，才能解脫痛苦。其實(shí)，作為一個(gè)人，一個(gè)高級(jí)動(dòng)物，一個(gè)有血有肉有思想的人，不應(yīng)該成為冷血?jiǎng)游?。認(rèn)的心是熱的，都是有感覺的。遇到困難的人應(yīng)該伸手解救他們，不能鄙視他們，抬高自己。就像維特一樣舍己為人，可維特也不應(yīng)該想不開，因?yàn)槭澜缡瞧婷畹?，在這個(gè)地方失去的，也許會(huì)在另一個(gè)地方得到。請(qǐng)那些在絕望與痛苦的人們打開心結(jié)，不要想不開，應(yīng)該感受大自然的奧妙，跟別人交朋友。這就是我的感受，我對(duì)這本書的理解。我知道這本書是在記敘一個(gè)人痛苦、坎坷的人生道路。不過，即使我遇到困難，我也決不妥協(xié)，即使前面是高山峻嶺，我也要翻過去，看到艷陽滿晴天。

《少年維特之煩惱》作為歌德最重要的一部代表作，為我們述說了一個(gè)凄婉動(dòng)人的愛情故事。這部以歌德的親身經(jīng)歷為素材，在短短的四周之內(nèi)就創(chuàng)作出來的書信體小說所產(chǎn)生的社會(huì)影響是難以估量的。在書中，歌德塑造了一個(gè)純樸、善良、憂郁富有詩(shī)人氣質(zhì)的少年形象，從維特身上我們也不難發(fā)現(xiàn)我們年青時(shí)的影子，書中有些話對(duì)今天的我們依然有很多指導(dǎo)意義。

讀《少年維特的煩惱》全篇的讀后感(篇7)

崇尚自然，崇拜天才，推崇民族意識(shí)，渴求沖破精神和物質(zhì)束縛。疾呼反抗要求自由這些精神充溢在狂飆突進(jìn)作家作品中，而歌德在此期間創(chuàng)作的《少年維特之煩惱》就是狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)精神體現(xiàn)最為充分，印象最廣泛的一部代表作品。與歌德大部分作品一樣，這部《少年維特之煩惱》是他本人愛情生活的一次折光。歌德回到法蘭克福不久，就得知自己的朋友耶路撒冷，在魏茨拉因戀人之妻而借凱德涅的手槍自殺的消息。相同的感情，相同的遭遇，在歌德內(nèi)心激起了創(chuàng)造的沖動(dòng)，他手不釋卷，四周之內(nèi)就完成了這部信體小說——《少年維特之煩惱》

這個(gè)小說沒有什么引人入勝的，歌德曾有這樣一句話做了概括“我描寫了一個(gè)有著深沉細(xì)膩情感和真正觀察力的年輕人，他陷入迷茫的夢(mèng)幻中不能自拔，在沉思冥想中慢慢毀滅自己，直到最后被不幸的激情，特別是一種無止境的愛情粉碎，用一顆彈丸射進(jìn)自己的腦子里”小說情節(jié)十分簡(jiǎn)單。

從這個(gè)簡(jiǎn)單的情節(jié)中，讀者可以體現(xiàn)出德國(guó)新興資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的精神，他要擺脫傳統(tǒng)的束縛和精神的壓制，渴求自由，張揚(yáng)自我。

這部小說是用日記和書信寫成的，這種題材適于披露主人公的內(nèi)心世界，抒發(fā)苦悶的的心理和迷茫的情感。整部作品像一篇感傷的抒情詩(shī)，坦率，真實(shí)，袒露心扉，毫無矯飾，毫無做作，無論是主人公愛的歡愉或痛苦，都躍然紙上，像是捧出一顆跳動(dòng)的心，激起了讀者情感情感上強(qiáng)烈的共鳴和精神上極大的震撼。

讀《少年維特的煩惱》全篇的讀后感(篇8)

少年維特之煩惱，以維特愛慕綠蒂的感情為全線展開，間或夾雜著對(duì)自然，對(duì)貴族，對(duì)平民生活的思考。

少年維特意外來到小鎮(zhèn)，愛上這里悠然親近自然的生活，遇上天使綠蒂，過上了自認(rèn)為再幸福不過的生活。卻因?yàn)榫G蒂未婚夫的歸來，打破這一平靜。維特不能再無所顧忌地親近綠蒂，痛苦萬分之下，接了公職，離開了小鎮(zhèn)。任職期間，卻總被上司公使挑剔為過于急功近利，好在公使的上司伯爵c很是欣賞維特，讓他勉強(qiáng)能繼續(xù)干下去。好景不長(zhǎng)，伯爵c在某次邀請(qǐng)他去家中閑聊時(shí)恰巧碰到貴族聚會(huì)。某貴族不喜維特這種身份低賤之人在場(chǎng)，將其勸退。維特成了城中的話題，恰恰這話題又并非憑空而來，人們所說所抨擊之事，恰恰存在，讓維特實(shí)在無法當(dāng)做不存在無所謂，只能再次選擇離開。維特又回到了小鎮(zhèn)，回到了綠蒂身邊，這一次，維特再也控制不住自己的感情，作者描述景描述情的文字中，均能感受到維特的焦躁，似乎一把火，快將書外的讀者燃燒起來，也為維特揪心難過，想讓維特放棄，卻也知道，維特不能放棄，無法放棄，那是他的心啊。這火熱的心怎會(huì)不被心思細(xì)膩的綠蒂感知，不幸的是，這心卻不但讓綠蒂與丈夫生嫌，還擾亂了綠蒂一貫平靜的心。綠蒂覺得自己不再純潔，也認(rèn)識(shí)到原來自己也那么愛維特。可是，終究是不長(zhǎng)久的呀，維特的火最終燒到了自己，維特選擇在圣誕節(jié)自殺，如果遵循內(nèi)心是罪過，就讓自己去上帝那里贖罪吧。

除了愛情，維特還倡導(dǎo)自然，倡導(dǎo)自然藝術(shù)，這種藝術(shù)無論如何也沒辦法用筆用畫來表達(dá)，否則就是玷污了它，不能讓別人明白的。

維特倡導(dǎo)平等，人若是要靠貶低別人才能顯示身份，那是可恥的。

維特的思想激進(jìn)，對(duì)很多東西有不同看法，認(rèn)為有些人為了平穩(wěn)建立了思想的大壩，不吸收新理論。

維特倡導(dǎo)年輕人追求自由，適放自我。

書評(píng)里面還有很多時(shí)代意義在，不在此深談了。

讀皇帝的新裝的故事讀后感7篇

讀書是做人的根本，它可成就禮賢之士、誠(chéng)信之客和德善之人。安徒生寫的皇帝的新衣在我的心里留下了很深的印象。我們就可以通過文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來，你是否在尋找關(guān)于寫皇帝的新衣讀后感的優(yōu)秀模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別編輯了“讀皇帝的新裝的故事讀后感”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

讀皇帝的新裝的故事讀后感 篇1

小時(shí)候，聽媽媽講過《皇帝的新衣》這個(gè)故事，今天我又讀了這篇文章，我覺得皇帝真傻。

故事中寫了有兩個(gè)騙子，為了騙取皇帝的錢財(cái)，說要給皇帝做一件美麗的衣服，這兩個(gè)騙子假裝在織布機(jī)前辛勤工作，其實(shí)織布機(jī)上一絲線都沒有，皇帝很想看看新布有多漂亮，就派了一位老部長(zhǎng)去看看他們織的怎么樣了，老部長(zhǎng)來到織布機(jī)旁一看，織布機(jī)上什么也沒有，這時(shí)，一個(gè)騙子指著織布機(jī)說：“布的花紋是不是很美麗，色彩是不是很漂亮?老部長(zhǎng)把眼睛睜得有碗口那么大，還是什么都沒有看見，不過他不敢說出來，因?yàn)轵_子們說過，不誠(chéng)實(shí)的人是看不見的，另一個(gè)騙子說：“哎，你一點(diǎn)意見也沒有嗎?”老部長(zhǎng)想，難道我真是一個(gè)愚蠢和不稱職的人嗎?我絕不能讓人知道這事情，只好說：“啊，多美的花紋，多美的色彩，真是太美了！我這就去呈報(bào)皇上?！被噬下犃死喜块L(zhǎng)的回報(bào)很高興，過了幾天，皇上又派了一位誠(chéng)實(shí)的官員去看布是不是很快能織好，官員回來說：“真是太美了”。接著皇帝又親自帶大臣們?nèi)タ床剂?，結(jié)果還是一樣，連皇上自己也不愿做一個(gè)愚蠢的人，都說這布真是美極了，晚上，騙子們點(diǎn)起了16支蠟燭，假裝給皇上縫制新衣服，第二天，他們讓皇上在鏡子前脫下所有衣服換上新裝(其實(shí)什么也沒有)，在游行大典上，大臣們都說皇帝的新衣很好看，而小孩子和百姓們都說皇帝根本沒有穿衣服，這時(shí)皇帝才知道自已受了騙。

讀了這個(gè)故事，我覺得皇帝太愚蠢、愛虛榮，整天想著穿華麗的衣服，什么事都不管。騙子太狡猾，利用皇帝的弱點(diǎn)騙取皇帝的錢財(cái)。大臣們太虛偽，為了討得皇帝歡心，都在說假話欺騙皇帝。只有老百姓最勇敢，他們才是最誠(chéng)實(shí)、最聰明的人。

讀皇帝的新裝的故事讀后感 篇2

在《安徒生童話》里有一個(gè)故事叫《皇帝的新裝》，這個(gè)故事十分搞笑。

有兩個(gè)騙子聲稱能夠織出一種十分漂亮的布，并且用這種布縫出來的衣服還有一種奇異的功能，那些不稱職的人或者愚蠢的人都看不見這衣服。這種謊話皇帝居然也相信，最后穿上根本不存在的“新裝”，光著身子在大街上游行。

街上的人明明看到皇帝沒穿衣服，卻說皇帝的新衣真漂亮。只有一個(gè)小孩說：他什么也沒穿。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要及時(shí)改正，否則小錯(cuò)誤會(huì)轉(zhuǎn)成大錯(cuò)誤。如果皇帝及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，把這兩個(gè)騙子抓起來，就不會(huì)光著身子上街，出這么大的丑。

這個(gè)故事最精彩的地方，是那個(gè)小孩說的一句話。

但是，為什么只有小孩才敢說真話呢?

讀皇帝的新裝的故事讀后感 篇3

今天，我讀了《皇帝的新裝》這則故事，它出自《格林童話》，告訴我們要誠(chéng)實(shí)的做人。

皇帝的新裝描述了皇帝喜愛穿新衣服，一天來了兩個(gè)騙子，說自己能織出不但漂亮而且能看出哪些是笨或不稱職的大臣的衣服。為了表示自己聰明，稱職的大臣都裝作看見了。于是皇帝給了騙子好處，騙子那個(gè)財(cái)寶得意得離開了皇宮。皇帝穿著這件“衣服”出去了。百姓們都夸耀皇帝的新衣服，可是小孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。

讀完這則童話，我問自己：作為一國(guó)之君怎么會(huì)被別人騙呢?全都是虛榮心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理德去騙別人。騙子之所以得逞，是因?yàn)樗麄冎廊藗冃闹械娜觞c(diǎn)——只是為了滿足虛榮心。

實(shí)際上虛榮心是本來就有的，但是我們孩子的心是單純的。隨著長(zhǎng)大虛榮心就會(huì)越來越強(qiáng)。我想提醒人們：我們要保持一顆真誠(chéng)的心，不要為了虛榮放棄了一顆真誠(chéng)的心。

我也是一樣，看到別人玩悠悠球，自己也想玩，但是爸爸媽媽不給我買，就算買了還是覺得別人的比我的好。

讀完這篇文章，讓我們明白做人要誠(chéng)實(shí)，不要因?yàn)樘摌s心而得不到滿足，從現(xiàn)在起，我們要誠(chéng)實(shí)的對(duì)待任何事情，嚴(yán)于律己，律已出生。

讀皇帝的新裝的故事讀后感 篇4

最近，我讀了《稻草人》中《皇帝的新衣》這個(gè)寓言故事。故事說的是：從前有個(gè)皇帝他非常喜歡好看的衣服，有一天來了兩個(gè)騙子，說他們會(huì)做神奇的衣服，做出的衣服有特異功能，愚笨的和不稱職的人看不到。幾天后皇帝派人去看衣服，兩位大臣為了證明自己不是愚笨的和不稱職的人，就都說衣服很漂亮，其實(shí)他們根本就沒有看見衣服。后來皇帝穿著根本不存在的衣服去參加游行，大臣和民眾為了證明自己不是愚笨的和不稱職的人，也都說衣服很漂亮，這時(shí)有一個(gè)小孩說：“皇帝根本沒穿衣服?！比藗兌奸_始紛紛議論都哈哈大笑起來?；实酆髞硐铝疃疾辉S笑，誰笑就殺頭，但最終也阻止不了人們，最后憤怒的人們把虛偽的皇帝趕跑了。讀完之后我覺得我們應(yīng)該有堅(jiān)持說真話的勇氣，應(yīng)該就像故事里的那個(gè)小孩，當(dāng)別人都在說：“皇帝的新衣服是多么美麗，多么高貴。”只有這個(gè)小孩敢說：“皇帝根本沒有穿衣服”，皇帝明明知道了自己是沒有穿衣服的，卻仍在自欺欺人，繼續(xù)在大街上游行，還不許別人笑話他。讀完這篇寓言后，我決定要向書中的那個(gè)小男孩學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)說真話。

讀皇帝的新裝的故事讀后感 篇5

今天，我在家里看了一篇童話故事，其中《皇帝的新裝》深深的吸引了我。

故事講述了從前有一位皇帝喜歡美麗的衣服，有一天來了兩個(gè)大騙子，對(duì)皇帝說：“請(qǐng)相信我們，我們能織出天下最美麗的衣服，這衣服穿在身上很漂亮?！庇谑撬嘈帕蓑_子的話，叫他們織衣服。騙子很快把衣服織好了，皇帝叫他的士兵看衣服漂亮嗎，士兵多說漂亮的，其實(shí)他什么都沒穿，士兵們什么都沒看見。

這個(gè)皇帝一心想漂亮打扮自己，不管好自幾的國(guó)家和軍隊(duì)，甚至把軍隊(duì)賣了還要打扮自己，自以為是。我覺得他一點(diǎn)兒不稱職。作為一國(guó)之君應(yīng)該保護(hù)好自己的國(guó)家和軍隊(duì)這樣國(guó)家才會(huì)興旺發(fā)達(dá)老百姓才能過上安穩(wěn)的日子。

讀皇帝的新裝的故事讀后感 篇6

很久很久以前，有一個(gè)皇帝，什么衣服也沒穿，卻硬說自己穿了世界上最美麗的衣服，并在光天化日之下，赤裸著身子參加游行大典。

我想每位同學(xué)在讀完這篇童話之后，肯定都會(huì)笑這個(gè)皇帝的愚蠢。可是，有些同學(xué)卻經(jīng)常扮演著和這個(gè)皇帝一樣的角色，卻不自知。

不是嗎?單說考試，不少同學(xué)就喜歡作弊。為什么呀?因?yàn)槟芴岣叱煽?jī)唄！用各種偷看作弊手段，或抄紙條，或翻課本，或眼觀六路耳聽八方……無所不用，目的只有一個(gè)——考出好成績(jī)，在家長(zhǎng)，老師和同學(xué)面前顯顯“實(shí)力”。這些同學(xué)嘲笑《皇帝的新裝》中的皇帝，卻不知自己成了那皇帝的“翻版”。

皇帝怕別人說他愚蠢，不稱職，就自欺欺人地撒謊。偷看作弊的同學(xué)怕別人說他笨，為了“面子”，就和皇帝一樣，干出了愚蠢可笑的事來。請(qǐng)作想想看，偷看作弊能真正地提高學(xué)習(xí)成績(jī)嗎?當(dāng)然是不能的。那虛假的成績(jī)正如皇帝穿的新裝，雖騙得了一時(shí)，但終要露出馬腳，到那時(shí)后悔也來不及了。

非但如此，偷看作弊還讓你們失去了人生最珍貴的東西——誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是人類公認(rèn)的美德，更是中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要從小培養(yǎng)這種品德，要不能說假話，干壞事，弄虛作假。偷看作弊，無疑是拋棄了這一美德。

醒悟吧！喜歡作弊偷看的同學(xué)，不要再做“愚蠢”的皇帝了?？鬃诱f：“知之為知之，不知為不知，是知也。我們應(yīng)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)美德，唯有誠(chéng)實(shí)，才能正視自己的不足，才能不斷進(jìn)取，才能提高自己的成績(jī)。

讀皇帝的新裝的故事讀后感 篇7

我讀過許許多多的童話書，其中我最喜歡安徒生的《皇帝的新衣》。《皇帝的新衣》講了一個(gè)意義深刻的故事：一個(gè)皇帝每天都要換一件新衣服。之后皇宮來了兩個(gè)騙子。然后騙子的計(jì)謀得逞，最后被一個(gè)平平凡凡的小男孩解開了。

這個(gè)故事告訴我們：作為一國(guó)之君怎么會(huì)被別人騙呢，全都是虛榮心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得地去騙人。騙子之所以得逞，因?yàn)樗麄儠?huì)滿足別人的虛榮心。

這和我也有關(guān)系。每個(gè)人都有自己的虛榮心。每次我看見別人在玩悠悠球，我也想要一個(gè)，每次跑回家，就纏著媽媽不放，媽媽也沒辦法只好給我買。每次媽媽都知道，就算給她買什么，也滿足不了她的虛榮心。每次我玩好就隨地一扔，然后就不理它了，每次都這樣，媽媽一直覺得是浪費(fèi)。自從讀了這篇故事之后，我就把那些遺忘的玩具放進(jìn)一個(gè)箱子里，讓志愿阿姨帶給福利院的小朋友。媽媽見了夸我是個(gè)好孩子，以后見到別人在玩新玩具時(shí)，我也不再會(huì)被自己的虛榮心左右。

虛榮心是每個(gè)人都有的，只要你控制它，合理的運(yùn)用它，你將成為一個(gè)完美的人！

孩子讀皇帝的新衣優(yōu)秀讀后感

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解作品，才能寫出“真材實(shí)料”。閱讀安徒生寫的皇帝的新衣后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，此時(shí)就可以寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會(huì)，怎么樣才能寫好一篇皇帝的新衣讀后感呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“孩子讀皇帝的新衣優(yōu)秀讀后感”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

孩子讀皇帝的新衣優(yōu)秀讀后感(篇一)

皇帝之前被人騙了，害自己出丑，很生氣，這時(shí)有一個(gè)人說是來給皇帝做新衣的。

皇帝對(duì)那個(gè)人說你要是敢騙我，我就殺你全家。那個(gè)人說我怎么會(huì)騙你呢，我只要一袋黃金就可以了，我給你做又輕又薄的金衣?；实圻€親自看那個(gè)人做手腳沒有，皇帝看了那個(gè)人做的金衣拍手叫好，又給了那個(gè)人幾箱黃金等第二天，皇帝去巡查，行人看了贊不絕口，不巧下雨了皇帝的衣服就成了碎片了，原來那個(gè)人晚上回去用紙做了件新衣，在外面貼了點(diǎn)金紙?；实叟扇巳プニ臅r(shí)候，早就跑了。

通過這個(gè)故事。我學(xué)到了做人不能像皇帝一樣驕奢浪費(fèi)，更不能像他們一樣虛榮、虛偽，為了自己的一點(diǎn)私心，就勞民傷財(cái)。

孩子讀皇帝的新衣優(yōu)秀讀后感(篇二)

我讀過的書很多而童話是我最感興趣的，《皇帝的新衣》就是我最喜歡的童話之一。

《皇帝的新衣》講的是一個(gè)皇帝他十分講究體面，他每天都要換一件衣服，如果不換他就沒有心情坐下吃飯。

這一天有兩個(gè)騙子來到皇上面前，對(duì)皇上說他們能做出世界上最好看的衣服，并且這件衣服有一個(gè)神奇的地方，能看見它的人就表明對(duì)皇上很忠誠(chéng)相反的就對(duì)皇上不忠，但是這件衣服要用很多的金銀珠寶才能做成，皇上為了滿足自己的虛榮心就答應(yīng)了兩個(gè)騙子，并且給他們提供所有他們需要的東西。

騙子們就著手做衣服，皇上定期派他的大臣們?nèi)z查，但是大臣們怕皇上認(rèn)為他們不忠，對(duì)著不存在的衣服也說好看~終于衣服做好了，皇上穿著它出去游街，每個(gè)人都怕皇上怪罪他們不忠，所以都對(duì)皇上說：“皇上您的衣服真好看??！”但是有一個(gè)小朋友卻說：“皇上根本沒有穿衣服?！被噬辖K于知道自己被騙了，羞愧地跑回皇宮。

從這個(gè)故事當(dāng)中我明白了一個(gè)道理：小孩子永遠(yuǎn)是最天真、誠(chéng)實(shí)的。我一定要向小女孩學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的小姑娘。

孩子讀皇帝的新衣優(yōu)秀讀后感(篇三)

安徒生的經(jīng)典童話故事《皇帝的新衣》，幼兒園時(shí)老師就給我們講過多遍，至今我還記憶猶新，今天讀起來感到格外親切生動(dòng)。

童話圍繞著新衣，層層展開，淋漓盡致地描繪了皇帝、大臣和騙子相互欺騙的荒誕無忌的可笑行徑，無情地鞭斥了封建階級(jí)的愚蠢、虛偽和貪圖虛榮的本質(zhì)。故事是這樣的:有個(gè)皇帝最喜歡穿新衣服了，兩個(gè)騙子吹噓他們能織出漂亮神奇的新衣，誰能看出來誰就聰明，誰要是看不出來誰就是愚蠢，皇帝聽了高興地賞賜了兩個(gè)騙子。兩個(gè)騙子空著手織了起來，從監(jiān)管的大臣，到后來穿上新衣的皇帝，誰也沒有看見華麗的新衣，但顧及自己的面子，害怕別人說自己是愚蠢的人，都沒有說破，直到游街那天，皇帝穿著華麗的新衣，神奇地出現(xiàn)在大街上，人們歡呼雀躍，贊嘆不已，沒有人敢說皇帝光著身子，只有那個(gè)小孩說出了真相，皇帝才相信自己和國(guó)人被騙了。

讀完這則童話，我感慨萬千，除了為皇帝貪圖虛榮的愚昧行為所嘆息，也為百姓隨波逐流所不恥，更痛恨大臣們，阿諛奉承，迎合皇帝的丑惡行徑。兩個(gè)騙子之所以能夠得逞，就在于他們看出和利用了人們內(nèi)心的虛偽。一幕幕精彩的畫面，不得不令人深思，我們不禁捫心自問:“如果我們生活在那時(shí)，我們會(huì)站出來說出真相嗎?”

今天讀起來我深深地懂得了:做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有主見的人，需要有多的大勇氣啊！不論遇到什么事情，我們都要向老師要求的那樣，學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去思考，千萬不要盲目地聽從別人的話。

孩子讀皇帝的新衣優(yōu)秀讀后感(篇四)

讀了《皇帝的新裝》我感到這些人們很愚蠢，明明什么也沒有卻還說太漂亮了，我認(rèn)為這些騙子很聰明捉住了人的缺點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣才會(huì)有這么多人被騙。人其實(shí)都很愚蠢，就像皇帝的新衣這個(gè)例子一樣，這個(gè)國(guó)王整天只想著衣裳，從來不關(guān)心于民，不關(guān)心軍隊(duì)，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去公園，除非是為了顯耀一下他的新衣，為了有漂亮的衣服他無論花多少錢都買了下來，人們提到他的時(shí)候總是說：“皇上在更衣室里。”可見這個(gè)皇上有多遇昧。

我對(duì)于這樣評(píng)價(jià)，一個(gè)皇上的外表無論有多丑，只要一心對(duì)待國(guó)家就是一個(gè)好皇上，其實(shí)人的面貌只但是是一具外殼而以，最重要的是內(nèi)心，這才是一個(gè)做國(guó)王最基本的，不是像這個(gè)國(guó)王一心想著如何去顯耀他的衣裳。

在衣服完成后，國(guó)王準(zhǔn)備去游街時(shí)，直到最后時(shí)刻他才有一點(diǎn)相信自己身上沒穿衣服。這樣，皇帝就在那個(gè)富麗的華蓋下游行起來了，站在街上和窗子里的人都說：“乖乖！皇上的新裝是真合他的身材！”誰也不愿意讓人明白自己什么也看不見，因?yàn)檫@樣，就會(huì)顯示自己不稱職位，或是大愚蠢。皇帝所有的衣服從來沒有獲得過這樣的贊美。

“但是他什么衣服也沒穿呀！”一個(gè)小孩子最后叫了出來。

聽后，大家認(rèn)為這個(gè)皇上很愚昧，是的，為了自己的私欲花了那么多的錢，最后是什么也沒有得到。

孩子讀皇帝的新衣優(yōu)秀讀后感(篇五)

我讀了安徒生寫的《皇帝的新裝》。

《皇帝的新裝》這個(gè)故事十分搞笑。這個(gè)故事是講：從前，有一個(gè)皇帝，十分愛美。他十分喜歡穿新衣服，據(jù)說，他一小時(shí)要換一件新衣服。一天，有兩個(gè)騙子來到這個(gè)國(guó)家。他們明白這件事后，就去皇宮對(duì)皇帝說：“尊敬的國(guó)王陛下，我們會(huì)織世界上最秀麗最神奇的衣服，不知您要不要。”其實(shí)，那兩個(gè)裁縫根本就不會(huì)做衣服?；实壅f：“要，只要你們能做好，不管花多少錢我都愿意。”

皇帝給了兩個(gè)裁縫一筆錢，然后他們就在屋子里做衣服，他們根本什么都沒做，只是在那邊假裝地在做。在騙子做衣服期間皇帝派了幾個(gè)人去看衣服，已經(jīng)好幾天了，一個(gè)大臣去看了一下，結(jié)果沒有看到衣服，他想：為了我的職位，我不能告訴皇帝，根本沒有衣服。結(jié)果那些人都說“尊敬的國(guó)王陛下，那件衣服十分漂亮，簡(jiǎn)直是世界上最漂亮的衣服了。到游行的時(shí)候了，那天，皇帝穿著兩個(gè)裁縫給他做的新衣服，結(jié)果到大街上有人發(fā)現(xiàn)了皇帝沒穿衣服，弄得街上的人都捧腹大笑。一個(gè)小孩望見了，說：”咦，皇帝怎樣沒穿衣服呢?“

這個(gè)故事讓我聯(lián)想到了擺在路攤的算命的人，他們不懂卻裝懂，專們來騙大家的錢。

這個(gè)世界上有騙子，也有誠(chéng)實(shí)的人。他們會(huì)履行自己的諾言，不會(huì)說謊話，也不會(huì)騙大家的錢。

我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，只有做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人才會(huì)有更多的朋友。

孩子讀皇帝的新衣優(yōu)秀讀后感(篇六)

從前有一個(gè)皇帝，他喜歡穿新衣服，所以他把所有的錢都花在衣服上。一天，兩個(gè)騙子來到了皇帝的國(guó)家。他們說他們織的布很特別。只有無能和愚蠢的人才看不見他們織的布。

一天，皇帝讓他最稱職的大臣去看看布是否織好了。大臣看了看空織布機(jī)，什么也看不見，但他不敢說出來，因?yàn)檫@會(huì)暴露他的無能。后來，他稱贊兩個(gè)騙子織的布很好。其他大臣和皇帝什么也看不見，卻不敢說。

騙子知道皇帝喜歡新衣服，就用新衣服騙了他。從前有能力的大臣不敢說實(shí)話，讓皇帝說他沒有能力，騙子就騙了他們。我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)勇敢。

安徒生的《皇帝的新衣》還沒有完成，但后面還有很多。讓我們跟隨葉圣陶先生的腳步，了解一下其他的情況。

當(dāng)皇帝被指出來并得知他被拋棄的時(shí)候，他只能昂著頭走路。人們不像警衛(wèi)和部長(zhǎng)那樣訓(xùn)練，他們無法想象咬嘴唇。每個(gè)人都對(duì)皇帝說：“哈哈，好丑?。　薄隘偭?，連皇帝都不穿衣服！”“這不是羞恥！”皇帝再也受不了了。他感到羞愧和煩惱。他命令部下將他們逮捕并當(dāng)場(chǎng)處決。隨著時(shí)間的推移，越來越多的人被殺害，人們?cè)僖矡o法忍受他。在另一場(chǎng)游行中，每個(gè)人都沖上來撕下皇帝的空衣服。

在故事中，皇帝認(rèn)為他是最聰明的。為了使人民接受錯(cuò)誤的事實(shí)，他不遺余力地使用武力。這個(gè)故事告訴我們，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，我們不應(yīng)該犯一次又一次的錯(cuò)誤，而是改正它們。

孩子讀皇帝的新衣優(yōu)秀讀后感(篇七)

一個(gè)皇帝很喜歡穿新衣服，一天，來了兩個(gè)騙子，他們告訴皇帝能做出世界上最美麗的衣服，皇帝聽了非常高興，就讓他們給自己做。兩個(gè)騙子假裝忙碌著，過了幾天，皇帝想看看新衣服做的怎么樣了，他就派了兩個(gè)大臣去看看，兩個(gè)大臣回來后都說很好，于是皇帝決定在游行的那一天穿上那件新衣服。

終于等到了游行的那天，在兩個(gè)騙子的花言巧語之下皇帝穿上了新衣服走在路上，他的臣民都夸皇帝的新衣服很漂亮，皇帝聽著大家的贊美聲更是喜上眉梢，突然一個(gè)小孩說皇帝什么也沒有穿，皇帝羞得無地自容，游行終于結(jié)束了。

孩子讀皇帝的新衣優(yōu)秀讀后感(篇八)

今天我在舅舅家里讀了一個(gè)故事叫做《皇帝的新衣》。那個(gè)皇帝太笨了，被兩個(gè)騙子騙了還在那里洋洋得意，真的是非常好笑。這個(gè)故事揭露了以皇帝為首的統(tǒng)治階級(jí)，是何等虛榮和鋪張浪費(fèi)。

故事中的皇帝因?yàn)樘矚g新衣服了，所以被騙子的花言巧語給蒙蔽了雙眼，上了騙子的當(dāng)，結(jié)果在游行中出丑了。讀了這個(gè)故事，我明白了：不管做什么事都要把事情弄清楚。

說到虛榮和鋪張浪費(fèi)，就像新聞里天天播的，我們的大人們?cè)诓宛^里吃飯，講排場(chǎng)，吃不完的菜就那樣扔掉了。認(rèn)為打包回家是很丟面子的事情。

這樣做是很不對(duì)的，有首詩(shī)中寫到，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

濫竽充數(shù)讀后感400字精選6篇

讀讀好的作品，追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。閱讀完韓非寫的濫竽充數(shù)后，我有很多心得和感悟想要記錄。寫讀后感需要我們對(duì)作品內(nèi)容有深刻且充分的理解。寫濫竽充數(shù)的讀后感，該從哪些方面著手呢？欄目小編特別編輯了“濫竽充數(shù)讀后感400字”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

濫竽充數(shù)讀后感400字 篇1

今天，我讀了《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事，它是這樣講的：

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊宣王喜歡聽竽的合奏，就在宮廷里組織一個(gè)三百人的大樂隊(duì)，有個(gè)叫南郭先生的人，他根本不會(huì)吹竽，但聽說在宮廷里當(dāng)樂師能享受優(yōu)厚的待遇，他就在三百人的樂隊(duì)中裝模裝樣地吹竽。齊宣王死后，他的兒子齊泯王即位，他也很愛聽竽，不過他認(rèn)為合奏太吵，不如獨(dú)奏好聽。南郭先生沒辦法，就悄悄溜走了。

這個(gè)故事讓我知道沒本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng)的，在真正需要的時(shí)候本領(lǐng)發(fā)揮不出來。我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中，要認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)的話要虛心請(qǐng)教別人，直到自己完全掌握為止。長(zhǎng)大才能當(dāng)一個(gè)有用的人。

濫竽充數(shù)讀后感400字 篇2

《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事講述了在古代，有一個(gè)名叫南郭先生的人，他很聰明，可總是把聰明用在不該用的地方。當(dāng)他聽說國(guó)君齊宣王喜歡聽許多人聚在一起吹竽，就用一些花言巧語混進(jìn)了隊(duì)伍。其實(shí)南郭先生根本不會(huì)吹竽，每次演奏的時(shí)候都裝模作樣吹了一番，還白拿薪水。就這樣混了一天又一天，后來實(shí)在混不下去了，就灰溜溜地逃走了。

像南郭先生這樣的人，就是抱有僥幸心理，認(rèn)為混在人群中不會(huì)有被發(fā)現(xiàn)的一天。只要?jiǎng)e人不發(fā)現(xiàn)他的真實(shí)水平，就可以一直混下去，但其實(shí)到最后一查就全部顯現(xiàn)出來了。沒有真才實(shí)學(xué)，只想著蒙混過關(guān)的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。

我們班里就有一位像南郭先生一樣，喜歡蒙混過關(guān)的同學(xué)。上音樂課時(shí)，我們都像平時(shí)一樣唱著歌譜。突然，老師讓第五列的同學(xué)站起來一起演唱，我的同桌剛好也是在第五列。只見他站了起來，拿著音樂書搖頭晃腦地唱了起來，神情特別投入。在他周圍的人都只看到他的表情，聽不見他唱譜的聲音，以為他唱的很動(dòng)聽。但我看出他的口型都沒有對(duì)上，只是胡亂地動(dòng)嘴巴，根本就沒有唱出聲。老師發(fā)現(xiàn)后，讓他單獨(dú)站起來唱，發(fā)現(xiàn)他根本一竅不通，以前居然都是這樣蒙混過關(guān)的！就狠狠地懲罰了該同學(xué)。

所以，我們平時(shí)要好好把老師講的內(nèi)容聽進(jìn)去，不要總想著偷懶混日子。就像南郭先生，如果他用比別人多幾倍的時(shí)間去練習(xí)吹竽，一定也會(huì)有一定成就的。

濫竽充數(shù)讀后感400字 篇3

今天我讀了一篇?dú)v史故事，名字是《濫竽充數(shù)》，它講述了主人公——南郭先生蒙混過關(guān)后，最終逃之夭夭的故事。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊國(guó)有一位喜歡尋歡作樂的國(guó)君叫齊宣王。他派人到處尋找能吹善奏的樂工，南郭先生聽說后也蒙了進(jìn)去。在演奏時(shí)就假模假樣地跟著別人一起唱，就這樣竟然還蒙混過去了好幾年。直到齊宣王去世后，他的兒子齊泯王繼承王位。齊泯王和他的父王一樣，也喜歡聽竽。但是他卻不喜歡 合奏，而愛聽獨(dú)奏。他要求樂工們一個(gè)個(gè)輪流吹奏給他聽。這下，南郭先生慌了，他怕被拆穿，于是就逃了。

這個(gè)故事告訴了我們：“做事就一定要腳踏實(shí)地，認(rèn)真地去做，不要濫竽充數(shù)，這樣只會(huì)害了你自己！”

濫竽充數(shù)讀后感400字 篇4

暑假里，我讀了一則寓言故事，叫濫竽充數(shù)。它講了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有位叫齊宣王的皇帝，非常喜歡聽吹竽，而且一定要300個(gè)人一起吹給他聽，吹得好聽就重重有賞。這300個(gè)人中間有一位叫南郭的人，他不會(huì)吹竽，為了有賞，就混在里面吹，齊宣王死后。他的兒子齊泯王繼承了王位，齊泯王也很喜歡聽吹竽，但是他喜歡樂師一個(gè)一個(gè)地吹給他聽，不好的沒有獎(jiǎng)賞。南郭先生知道后，只能灰溜溜地走了。

“濫竽充數(shù)”這句成語往往被當(dāng)成貶義詞，比喻沒有真才實(shí)學(xué)，卻混在行家里頭，謀得一個(gè)職位混日子；或是拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。有時(shí)候，也有人用這句成語形容自己，表示謙虛。

一個(gè)人如果像不會(huì)吹竽的南郭先生那樣，沒有真本事，只靠裝樣子嚇唬人，在別人還不了解真相的時(shí)候，能夠蒙混一陣子，但是總有真相大白的一天。其實(shí)我也有一次濫竽充數(shù)的經(jīng)歷。有一天上音樂課，老師讓我們以小組為單位一起吹口琴，因?yàn)榍皫滋焱祽袥]有練習(xí)，我根本不會(huì)吹，只好把口琴放在嘴上胡亂地裝樣子。吹完后，只見老師給我們小組批了一個(gè)優(yōu)，老師說我們組吹得好，讓我這個(gè)組長(zhǎng)做代表上講臺(tái)再給大家示范一下。這下要露馬腳了，我只能低著頭對(duì)老師說：“我還不會(huì)吹這首曲子，剛才是濫竽充數(shù)，請(qǐng)你原諒我?！崩蠋熋艘幌挛业念^，和藹地對(duì)我說:"知錯(cuò)就改，還是好孩子。"

看來，南郭先生當(dāng)不得呀！

濫竽充數(shù)讀后感400字 篇5

看到濫竽充數(shù)的故事，我想大家一定都不陌生。濫竽充數(shù)這個(gè)故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。齊國(guó)大王齊宣王非常喜歡聽吹竽，常常叫一大群人為他吹竽。其中有個(gè)叫做南郭先生的人，他不會(huì)吹竽，也在一大群人里面文齊宣王吹竽。因?yàn)榇档臅r(shí)候他裝腔作勢(shì)，所以不會(huì)露出馬腳，就這樣混日子。后來，齊宣王死后他的兒子齊泯王繼承王位，齊泯王也喜歡吹竽，可是他和齊宣王不同，他不喜歡一大群人吹，喜歡一個(gè)一個(gè)吹。南郭先生得知消息嚇得汗流浹背，見沒有什么計(jì)可施，帶著包袱逃走了。

回想有一節(jié)數(shù)學(xué)課，黃老師叫我們記一些形狀的公式，由于上課我心不在焉所以沒記得，黃老師叫我們背時(shí)，我在一大群人里裝腔作勢(shì)，學(xué)南郭先生濫竽充數(shù)。這一節(jié)課我什么都沒得到，別人卻得了知識(shí)，我又白白浪費(fèi)了一節(jié)課

這則寓言告訴我們做什么事只要有真本領(lǐng)、腳踏實(shí)地在什么時(shí)候都不會(huì)被淘汰，如果濫竽充數(shù)必會(huì)露出馬腳。我們做什么事都不能有半點(diǎn)虛偽，要踏實(shí)。

濫竽充數(shù)讀后感400字 篇6

最近我看了一本《寓言故事》，書中優(yōu)美的故事使我陶醉其中。當(dāng)我翻到《濫竽充數(shù)》時(shí)，這個(gè)故事使我受益匪淺。

這個(gè)故事講的是：

齊宣王喜歡聽人許多人一起吹竽，因?yàn)榻o獎(jiǎng)賞，所以南郭先生混了進(jìn)去。但他根本不會(huì)吹竽。每次吹奏的時(shí)候，他就在里面裝模作樣。后來齊宣王去世了，他的兒子也喜歡聽竽。但兒子和父親不一樣，他喜歡單人獨(dú)奏，一個(gè)一個(gè)的吹。南郭先生聽了，嚇了一跳，心里想：怎么辦?我根本不會(huì)吹竽，趕緊逃吧！于是他趁晚上夜深人靜時(shí)連夜逃走了。

這個(gè)故事告訴我們：沒有真正的才干，而混在行家里面充數(shù)，不懂裝懂；或拿不好的東西在里面充數(shù)。早晚會(huì)露餡的，也會(huì)因此遭受報(bào)應(yīng)。我們一定要好好學(xué)習(xí)，有真才實(shí)學(xué)。不能不懂裝懂，不會(huì)的一定要虛心請(qǐng)教。

小學(xué)低年級(jí)學(xué)生讀兔子坡讀后感作文

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。閱讀作者羅伯特·羅素寫的兔子坡后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來，寫兔子坡的讀后感，該從哪些方面著手呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)低年級(jí)學(xué)生讀兔子坡讀后感作文，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

小學(xué)低年級(jí)學(xué)生讀兔子坡讀后感作文(篇一)

我讀了美國(guó)作家羅伯特·羅素先生的《兔子坡》，書中的美好故事令我回味無窮，很受感動(dòng)。

書中以“新鄰居要搬來了”為主線，牽動(dòng)了住在兔子坡的小動(dòng)物們不安的心。坐立不安的小動(dòng)物們請(qǐng)來了足智多謀的阿那達(dá)斯叔叔幫忙。但是新居民搬來后，他們善待動(dòng)物的行為引得大家一片嘖嘖稱贊?？墒遣痪煤螅唐浔恍锣従幼矀直弧白阶摺钡氖虑樽尨蠹倚纳娴?。半個(gè)月后，小喬其回家了，原來只是去養(yǎng)傷。大家漸漸信任了新鄰居，與他們成為了好朋友。

讀完這本書，我十分欣賞新鄰居的友好，也對(duì)小動(dòng)物們對(duì)人類的憂慮感到羞愧。還不是因?yàn)槿祟惙赶碌姆N種錯(cuò)誤行徑讓小動(dòng)物們產(chǎn)生了懷疑。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)！在田野里投放毒藥的人家被報(bào)復(fù)。而善待小動(dòng)物的新鄰居，被大家擁戴，田地的蔬果一點(diǎn)兒也沒少，就連害蟲也沒有。其實(shí)，只有人與動(dòng)物和諧共處，世界才會(huì)更加美好。

這本書中，我最喜歡小喬其了。他可愛又機(jī)靈，還很孝順父母，而且很勇敢。我也很喜歡老貓馬爾登先生，他很幽默，也很善良，和小動(dòng)物們一起玩耍的場(chǎng)面，真是熱鬧極了！這樣一幅美麗的生態(tài)畫卷同時(shí)也令人感動(dòng)。

這本書也教會(huì)了我樂觀的生活態(tài)度。生活仿佛一串珠子，有快樂，也有悲哀。悲歡離合也不過是常事，但生活總是會(huì)讓你看到希望，只要你勇敢地打開新生活的大門，跨過門坎，歡呼雀躍的心定會(huì)向著陽光！

我希望，兔子坡的居民們會(huì)過得越來越好。

小學(xué)低年級(jí)學(xué)生讀兔子坡讀后感作文(篇二)

夕陽西下，天空中霞光萬丈，太陽宛如一個(gè)沉甸甸的大蘋果掛著。放下手中的《兔子坡》，吃下了最后一塊巧克力，閉上眼，品味著，頓時(shí)，濃香四溢——不知是巧克力的醇香，還是書帶給我的回味……

太陽升起，迎來了新的一天。兔子坡的居民們興奮了起來——新人家就要來啦！他們不但慷慨大方、辛勤耕耘，而且溫和、善良，與兔子坡的居民們和睦相處。他們不僅救了落水的威利和被車撞傷的喬奇，還到處豎起了保護(hù)小動(dòng)物的牌子。最與眾不同的是，他們的菜園里沒有機(jī)關(guān)，小動(dòng)物們隨時(shí)都可以在菜園里進(jìn)進(jìn)出出！兔子坡的居民們對(duì)新人家十分滿意。然而，它們忽然對(duì)新人家產(chǎn)生了誤會(huì)，不過，小兔子喬奇說明了真相后，兔子坡又恢復(fù)了往日黃金般的幸福與平靜……

兔子坡曾經(jīng)荒蕪得雜草叢生，令人生厭。有了新人家的到來，這里生機(jī)勃勃，草原上長(zhǎng)滿了青翠欲滴的小草，園子里蔬菜茂盛、碩果累累。這里沒有拋棄，沒有虐殺，沒有憎惡，人與動(dòng)物和諧相處。如果我們也是兔子坡上的一只小動(dòng)物，怎么會(huì)不滿心喜悅地放聲唱起 “新人家來啦！嘿喲”？以前的人家絞盡腦汁防止小動(dòng)物來偷菜，小動(dòng)物對(duì)他們更加憎惡，結(jié)果適得其反。新人家毫不設(shè)防全身心接納小動(dòng)物，他們的菜園里不設(shè)籬笆、不用鼠夾、不放毒餌，用友好與熱情感染兔子坡的居民們。被信任的小動(dòng)物們不但不偷吃菜園里的東西，而且對(duì)主人尊敬有加。兔子坡變得溫柔可愛，使人留戀。

其實(shí)，只要我們對(duì)動(dòng)物真誠(chéng)相待，這種關(guān)愛將會(huì)彌漫開來，感染每一個(gè)人、每一只動(dòng)物，無論高山還是谷地，天空還是大地，愛與真情無處不在，這個(gè)世界的每一個(gè)角落都將無限溫暖，就像和諧無限的兔子坡一樣！

巧克力已經(jīng)完全融化，然而香味卻越來越濃。我咂咂嘴，與其說是在品味濃香，不如說是在品味真情！

小學(xué)低年級(jí)學(xué)生讀兔子坡讀后感作文(篇三)

書是人類進(jìn)步的階梯，書是開啟智慧的鑰匙，書是知識(shí)的源泉。暑假里，我有幸讀了國(guó)際大獎(jiǎng)小說《兔子坡》，受益匪淺。

這部小說主要講了新人家就要來了，兔子坡的居民們變得既興奮又不安，因?yàn)樾碌淖兓馕吨碌纳罹鸵_始了。為此，跳遠(yuǎn)健將喬奇還特意請(qǐng)了足智多謀的阿那達(dá)斯叔公到兔子坡來做客呢！起初，小動(dòng)物們對(duì)新人家很滿意，他們慷慨大方，留給小動(dòng)物們很多剩飯剩菜；他們辛勤耕耘，給小動(dòng)物們帶來了仲夏豐收的希望；他們溫和善良，愿意與小動(dòng)物們和睦共處，他們不但救了落水的威奇，救活了被卡車撞傷的喬奇，還豎起了“保護(hù)小動(dòng)物”的牌子。最與眾不同的是，他們的菜園里沒有機(jī)關(guān)，小動(dòng)物們隨時(shí)都可以在菜園里進(jìn)進(jìn)出出！兔子坡的居民們對(duì)新人家十分滿意。然而，它們忽然對(duì)新人家產(chǎn)生了誤會(huì)，不過，小兔子喬奇說明了真相后，兔子坡又恢復(fù)了往日黃金般的幸福與平靜……兔子坡曾經(jīng)荒蕪得雜草叢生，令人生厭。有了新人家的到來，這里生機(jī)勃勃，草原上長(zhǎng)滿了綠茵茵的小草，園子里蔬菜茂盛，果樹上碩果累累。這里沒有拋棄，沒有虐殺，沒有憎惡……這里平等、自由、信任、互助，人與動(dòng)物和諧相處。

如果我們也是兔子坡的一只小動(dòng)物，怎么會(huì)不發(fā)自內(nèi)心地放聲唱起：“新人家來啦！嘿喲”？以前的人家絞盡腦汁防止小動(dòng)物來偷菜，小動(dòng)物對(duì)他們更加憎惡，結(jié)果適得其反。新人家毫不設(shè)防全身心接納小動(dòng)物，他們的菜園里不設(shè)籬笆、不用鼠夾、不放毒餌，用友好與熱情感染兔子坡的居民們。被信任的小動(dòng)物們不但不偷吃菜園里的東西，而且對(duì)主人尊敬有加。兔子坡變得溫柔可愛，大家生活在這里幸福、快樂。兔子坡真是動(dòng)物和人類共同的樂園。說到這里，我想到日本的捕獵鯨魚，網(wǎng)絡(luò)上最廣泛和反響最大的虐貓事件，販賣珍稀動(dòng)物等。想到這些，我真的非常痛心。某些人醒醒吧，動(dòng)物是大自然留給我們的無價(jià)之寶，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惷芮邢嚓P(guān)。動(dòng)物的滅亡對(duì)人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果。誰也不希望我們的子孫后代只能在畫面里見到老虎，在錄音里聽到鳥兒清脆的鳴叫吧？

小學(xué)低年級(jí)學(xué)生讀兔子坡讀后感作文(篇四)

王老師給我們發(fā)了一本書名叫《兔子坡》，書里面每一個(gè)小動(dòng)物都非?？蓯?，新人家是那么愛小動(dòng)物呀！小動(dòng)物生活在兔子坡可真快樂！

我最喜歡小兔子喬奇了，因?yàn)樾唐媛斆饔謾C(jī)智，當(dāng)小喬奇迷路的時(shí)候，他竟然不知不覺的到了死亡溪！可是小喬奇一點(diǎn)也不怕困難，他勇敢的一跳，竟然跳過了死亡溪，連老爹和阿那達(dá)斯叔公都佩服的不得了！

波奇是一只特別頑固的土撥鼠，當(dāng)新人家還沒有來的時(shí)候，老爹嚴(yán)肅地對(duì)波奇說：“波奇，你還是搬家吧！萬一新人家?guī)Я斯?，你這個(gè)地方直接和房子相連，太危險(xiǎn)了！”波奇卻頑固地說：“不搬、不搬，就是不搬！”這只土撥鼠太頑固了，但是老爹和波奇仍然是好朋友。

小喬奇的媽媽是一只杞人憂天的兔子，她總是擔(dān)心這，擔(dān)心那，實(shí)在是受不了?？墒切唐娌幌胱寢寢尣傩?，小喬奇非常懂事，我要向小喬奇學(xué)習(xí)，也不讓媽媽為我擔(dān)心。

兔子坡里的小動(dòng)物和新人家都是好朋友，他們互相幫助，新人家不但給小動(dòng)物造了一片菜地，而且他們每一個(gè)人都非常關(guān)愛小動(dòng)物。小動(dòng)物遵守規(guī)則，只能吃自己的菜園里的菜，不能吃新人家的菜園的菜。夜里，鼴鼠們?cè)谛氯思业牟说厣涎策墸@是為什呢？原來糖蛾不遵守兔子坡的制度，鼴鼠為了讓新人家有更好的蔬菜吃，不讓糖蛾們吃新人家的菜園里的菜，所以鼴鼠不睡覺還在抓不遵守的糖蛾。

我特別喜歡小動(dòng)物，我們也應(yīng)該要和小動(dòng)物成為最最友好的朋友！讓小動(dòng)物們快快樂樂的生活在我們的周圍！

小學(xué)低年級(jí)學(xué)生讀兔子坡讀后感作文(篇五)

老師發(fā)了一本《兔子坡》的書，我每天晚上都在看它，看完后我有了一些想法。

書中主要講的是新人家的到來帶給兔子坡居民們的一些變化，他們由高興到擔(dān)心，由試探再到接納。新人家經(jīng)受了兔子坡的小動(dòng)物們的考驗(yàn)，對(duì)待小動(dòng)物們，他們友愛、善良、幫助，充滿愛心。小動(dòng)物們也非常愛他們。

我覺得人和動(dòng)物就應(yīng)該是朋友，對(duì)待動(dòng)物要友善，充滿愛心。你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好。大家都應(yīng)該和睦相處，相互寬容。

我希望世界上沒有危險(xiǎn)罪惡的東西，到處都是美好的。這就要靠我們從自己做起，心中有愛，并讓這種愛旁及身邊每一個(gè)弱小的生物。那么，這個(gè)世界就會(huì)變得像兔子坡一樣了。

讓我們現(xiàn)在就開始努力吧！

親子共讀海的女兒讀后感大全(8篇)

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解作品，才能寫出“真材實(shí)料”。我想您對(duì)安徒生寫的《海的女兒》，已經(jīng)有了屬于自己的讀后心得，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇讀書心得。該怎么才能把自己對(duì)于《海的女兒》心得更好的記錄下來呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“親子共讀海的女兒讀后感”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

親子共讀海的女兒讀后感(篇一)

《安徒生童話》中的《海的女兒》真好看，我看了很多遍了。

故事是說：一個(gè)從小生活在海底宮殿里的美人魚公主，很向往人類的生活。有一天，她救起了一個(gè)人類王子，就深深愛上了他。為了去到王子身邊和他在一起，就去巫婆那里，用自己美妙的聲音把自己的魚尾變成一雙人腿。她終于來到了王子的身邊。但是她每走一步，都要承受著巨大的痛苦。如果王子和別的女人結(jié)婚了，她就會(huì)變成泡沫。

可是，王子和鄰國(guó)的公主結(jié)婚了，而王子結(jié)婚那天就是小人魚的死亡日。當(dāng)太陽帶著它的第一道曙光升起時(shí)，她懷著祝福的心情變成了泡沫。

本來，美人魚是沒有靈魂的，這個(gè)美人魚真善良，她為了所愛的人承受痛苦，付出生命，她一定會(huì)獲得一個(gè)高貴的靈魂的。

小美人魚，我喜歡你美麗的心靈。

親子共讀海的女兒讀后感(篇二)

在丹麥海邊的紅礁石上

坐著一個(gè)美麗非凡的姑娘

一年四季凝望著人間

再也不回自己的家鄉(xiāng)

傳說大海有十個(gè)女兒

十八歲可以看看人間模樣

小女兒迷上了英俊的王子

做人是她最大的夢(mèng)想

一條魚兒變成人很不尋常

動(dòng)聽的聲音要變成啞巴一樣

姑娘意志堅(jiān)如鐵樹

刀山火海也決不彷徨

當(dāng)王子落水危在旦夕

姑娘奮力相救感動(dòng)上蒼

心上人醒來卻認(rèn)錯(cuò)了戀人

要娶別人當(dāng)他的新娘

近在咫尺難吐衷腸

姑娘心中無比悲傷

巫婆勸她殺死王子

重回龍宮再享公主風(fēng)光

盡管殺死王子才能重返家鄉(xiāng)

可愛情在姑娘心中至高無上

她扔掉巫婆送來的刀子

淚水中化成了一座雕像

日日夜夜忍受風(fēng)雨雪霜

年復(fù)一年飽嘗寂寞凄涼

海的女兒忠貞不渝

愛情就像深深的海洋

有人叫她美人魚的時(shí)候

姑娘總是把頭扭向一旁

因?yàn)樗缫呀?jīng)是一個(gè)真正的人

情給了她勇氣和力量

在丹麥海邊的紅礁石上

坐著一個(gè)美麗非凡的姑娘

一年四季凝望人間

再也不回自己的家鄉(xiāng)

人魚是海底的公主，在海底她可以擁有很多，有父母的愛、有姐妹的關(guān)心。她卻向往岸上的一切，特別是遇上自己的王子時(shí)，為了靠近他，她犧牲了一切.為了獲得這個(gè)靈感她放棄了海里的生活，她忍受得這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。后來她喜歡上了一個(gè)王子，得到一份人類的靈魂。那個(gè)王子和人間女子結(jié)婚了，她的希望沒有了。

小時(shí)候讀>，我以為，那是一個(gè)悲傷的童話.

再讀>，我堅(jiān)信，那是一個(gè)幸福的童話.

美人魚為王子割去長(zhǎng)發(fā)，犧牲了甜美的歌.可是，她可以用微笑傳達(dá)對(duì)王子的愛.她會(huì)有甜蜜的'感覺......

美人魚為王子離開王宮.可是，她的生活每一天都是幸福的，因?yàn)?，她活在王子的世界?.....

美人魚為王子變成泡沫，雖然，她沒有漂亮的長(zhǎng)發(fā)，沒有甜美的歌喉，她甚至連繼續(xù)活下去的權(quán)力都沒有.可是，她卻是最美的泡沫，因?yàn)樗梢允睾蛲踝?，看到王子的幸?

美人魚有守候的幸福，王子有思念的幸福.放棄又何不是一種幸福?

親子共讀海的女兒讀后感(篇三)

我讀過一個(gè)美麗的故事，但是結(jié)局很悲慘。這個(gè)故事就是《海的女兒》。

起初，小公主因?yàn)榫冗^王子一命，而喜歡上了王子。便想擁有一雙人類的腿。可是，老祖母不讓。但是，小公主還是背著老祖母和她的姐姐們?nèi)フ伊宋灼?。巫婆要了小公主美麗的聲音來?yè)Q取那藥水。但是巫婆說：“如果王子和另外的一位公主結(jié)婚的第一天早上，你就會(huì)變成海上的泡沫。結(jié)果，小公主還是讓自己的魚尾變成了人類的腿，但是她每走一步，都要忍受有人用刀砍她的腿一般的劇痛。最后，王子還是跟別的公主結(jié)了婚。而小公主呢，變成了海上的泡沫。

我覺得小公主這樣為愛不惜犧牲一切，甚至失去生命的行為值得我們學(xué)習(xí)。雖然，我們現(xiàn)在不能像小公主一樣，為愛瘋狂。但是，我們現(xiàn)在有比愛情更珍貴的東西，那就是友情。我們一定要好好珍惜這在童年時(shí)的友情。不能讓這最純真的友情沒有記憶的度過。所以，我要珍惜現(xiàn)在的生活。我希望同學(xué)們也從現(xiàn)在開始珍惜生活吧。

親子共讀海的女兒讀后感(篇四)

自從讀了《海的女兒》，我就從里面的得到了很大的啟發(fā)。

這篇課文主要講的是，在海底有一個(gè)規(guī)據(jù)：凡是過十五歲生日的公主，都可以上水面觀賞。今天終于到了最美麗的小公主過十五歲的生日了，它非常高興！它上岸時(shí)救了一位王子，卻有一位

女郎自稱是救他的人。但小公主不灰心，就用自己的聲音換回了一雙苗條的腿?？赏踝泳腿⒘伺?，讓小公主化成了泡沫。

具有優(yōu)良品格的人終究會(huì)得到好報(bào)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小公主因?yàn)樯屏级@得永生，還得到永恒的幸福，升入天國(guó)。

心地善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，雖然吃虧一時(shí)，但不會(huì)吃虧一世。要是我們也保持優(yōu)良的品德，幸福和快樂也會(huì)降臨到我們頭上的！

親子共讀海的女兒讀后感(篇五)

海的女兒為了小王子，為了自我對(duì)他的那份愛，心中懷著巨大的恐懼，穿過令人厭惡的漩渦，不惜忍受刀割之苦，不惜失去自我美妙的聲音，不惜忍受每一步踩下去都像踩在針尖上那樣的痛苦。即使這樣，也許王子還是不認(rèn)識(shí)她，還是不愛她。她也許同樣什么也得不到，她，不后悔嗎?是的，她也曾猶豫過，她也曾害怕過，但是有一種力量在推動(dòng)著她！那就是愛！愛能在你最害怕的時(shí)候給你最大的動(dòng)力。即使是失去自我的生命，在愛面前，這將是微不足道的。當(dāng)你真心愛一個(gè)人，你的一切選取都源于你的愛，因?yàn)槟銗鬯?，所以你做的選取也將是為了他，不管是困難還是危險(xiǎn)，不管是生命還是靈魂。它會(huì)因?yàn)槟愕囊活w堅(jiān)貞溫暖的心而勇往直前。

在生活中又何嘗不是這樣，你的父母為了你所做的一切選取，一切事情，一切應(yīng)對(duì)過去的困難和艱險(xiǎn)不就是因?yàn)樵诒澈笥幸还蓯鄣牧α繂幔?/p>

愛很平常，是一件最最平常的事情，但愛同時(shí)又是無私和奉獻(xiàn)的結(jié)果，愛是變化莫測(cè)的東西，旁人覺得傻，但自我卻覺得值。可能對(duì)方并不能體諒，但為何要讓別人體諒呢?因?yàn)槟阕龅拿恳患匀苏J(rèn)為傻的行為都將成為心底最珍貴的結(jié)果和寶藏。

一切選取其實(shí)都是因?yàn)閻邸?/p>

親子共讀海的女兒讀后感(篇六)

結(jié)果是肯定的，你沒有睡著的時(shí)候我一定醒著？那個(gè)《被風(fēng)吹過的夏天》已變成《粉紅色的回憶》，在那片《你看不到的天空》下，一場(chǎng)《玫瑰花的葬禮》為我們祭奠 過往的曾經(jīng)。這是個(gè)潮濕的城市，潮濕到在每粒分子里都能感受到百分之九十九的水含量，就這樣被它們肆意的侵占我的每一寸肌膚。

近幾天，我讀了一篇安徒生的著名童話——《海的女兒》，它講述的`是一條人魚和人之間的動(dòng)人故事，整個(gè)的故事情結(jié)是那么的美麗，最讓我感動(dòng)的幾段就要數(shù)人魚與王子的那幾段了。

這篇文章主要寫的是海的女兒在她15歲生日那天救了一位王子，從把他救上岸后，海的女兒海的女兒就喜歡上他了，于是巫婆就給她變出兩只腳，接著她又愛上了王子，王子也愛上了她，可是到最后王子卻和鄰國(guó)的公主結(jié)婚了。她也傷心地變成了氣泡。

我覺得海的女兒是一個(gè)非常善良的小人魚，因?yàn)樗灰阉奈鍌€(gè)姐姐用頭發(fā)換的寶劍刺中王子的心臟，讓王子的心臟流出的血流到自己的腳上，她就可以變回自己原來的樣子，她還可以回大海再生活三百年，可是她并沒有這樣做，如果她是我的話，我就會(huì)毫不猶豫地把那個(gè)那個(gè)忘恩圖報(bào)的王子給殺死，海的女兒真是太善良了。

這篇童話描寫的環(huán)境讓我仿佛置身其中，留連忘返。我非常喜歡小人魚，她的勇敢和無私吸引著我，以后我要多讀幾遍。

親子共讀海的女兒讀后感(篇七)

這個(gè)故事真是太感動(dòng)了，我感動(dòng)的都哭了幾次。讓我最感動(dòng)的是：小人魚為了得到王子的愛，不顧一切的去追求，割掉自己舌頭，用自己動(dòng)人的嗓音去跟巫婆交換，變成人。她的姐姐們?yōu)榱怂舻袅嗣利惖拈L(zhǎng)發(fā)，老祖母?jìng)牡仡^發(fā)落光了，而她為了王子卻把刀子扔進(jìn)海里，他為了王子犧牲了自己的生命。我在這里對(duì)想美人魚說，這種愛的代價(jià)是不值得的，一個(gè)人魚想獲得人類的身體是幾乎是不可能的事，如果王子沒有娶那個(gè)公主，你和王子在一起，那種苦你也是支撐不住的，就是能支撐住，你也是啞巴，沒有舌頭，總有一天王子遇見了另一個(gè)女人，那個(gè)女人會(huì)說話，而且又有優(yōu)美的舞姿，還有動(dòng)聽的歌聲，我想他是會(huì)拋棄你的。而喜歡上了另一個(gè)女人，你又會(huì)將變成泡沫，但是你那顆善良的心，和你堅(jiān)持不懈的勇氣我永遠(yuǎn)也忘不了。

親子共讀海的女兒讀后感(篇八)

人魚可以在海洋的深處無憂無慮的生活，他們的壽命很長(zhǎng)久，人類根本沒有辦法和他們相比，但是他們卻沒有不滅的靈魂。故事的主人公-小人魚喜歡上了一個(gè)王子，并且救了落水昏迷的王子，他為了王子放棄了永恒的生命，用優(yōu)美的聲音從巫婆那里，換來了一雙人類的雙腳，就是為了能和王子在一起，每當(dāng)她在為王子跳舞的時(shí)候，就如同踩在刀尖上一樣疼痛，可為了王子她還是快樂的翩翩起舞，后來不明真相的王子要和另一個(gè)姑娘結(jié)婚，如果是這樣小人魚將會(huì)在王子新婚的早上變成泡沫，她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來了一把尖刀，只要小人魚把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么小人魚就會(huì)變回原型，又可以回到大海，自由自在地生活。但為了自己所愛的人能夠幸福，小人魚沒有那么做，她寧可犧牲掉自己的生命，也不愿意傷害王子，早上到來了，人魚沒有變成泡沫，她感動(dòng)了上天，上天賜予了她永恒的靈魂，她在天上永遠(yuǎn)守侯著王子。

小人魚寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人。小人魚的心靈是多么純真善良?。⌒∪唆~不但有美麗的容貌、更有美麗的心靈。她的心像大海般寬廣純潔。想起有時(shí)為了一點(diǎn)小事和媽媽鬧別扭，心理就有說不出的滋味，總感覺堵堵的，媽媽就象小人魚一樣為我默默的付出著，從不要求回報(bào)，我愛你，我的好媽媽！

小學(xué)生讀《簡(jiǎn)愛》讀后感推薦7篇

讀書最大的樂趣是從其中找到自己不知道的事情。在閱讀了夏洛蒂·勃朗特寫的簡(jiǎn)愛后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，只要我們認(rèn)真讀好原作，那么就可以從多個(gè)方面去寫讀后感。你是否在搜索簡(jiǎn)愛讀后感的文案模板呢？也許以下內(nèi)容“小學(xué)生讀《簡(jiǎn)愛》讀后感”合你胃口！歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

小學(xué)生讀《簡(jiǎn)愛》讀后感(篇1)

《簡(jiǎn).愛》，相信大家一定都看過，就算沒看過，也聽說過吧。對(duì)！這部小說就出自于英國(guó)女作家夏洛蒂？勃朗特之手，它被稱為“全世界婦女必讀的書”。

前幾天，我們學(xué)習(xí)了“小草和大樹”這一課，便迫不及待地想看一看《簡(jiǎn).愛》的內(nèi)容。誰知這一看使我入了迷，便寫了讀后感，那是因?yàn)槲冶缓?jiǎn).愛不屈的精神與生動(dòng)的故事內(nèi)容所深深吸引了。下面就讓我給大家分享一下我讀《簡(jiǎn).愛》所體會(huì)的感受吧！這本書里的主人公簡(jiǎn).愛有許多地方值得我們品味，情感豐富是重要的一點(diǎn)。如當(dāng)簡(jiǎn).愛得知羅切斯特有妻室時(shí)的憤怒，當(dāng)里德太太虐待她時(shí)的反抗，當(dāng)?shù)弥愃篮蟮膫摹屛覀冇X得簡(jiǎn).愛是一個(gè)奇怪，擁有自己個(gè)性的一個(gè)人

我最欣賞的是簡(jiǎn).愛從牧師家回去后與羅切斯特結(jié)婚時(shí)說的一句話“我們終于平等地相愛了”對(duì)我感觸很深。這可以解釋簡(jiǎn).愛從羅切斯特身邊離去的重要因素，因?yàn)樗麄儾黄降龋粋€(gè)是另一個(gè)的家庭教師；一個(gè)身為貴族，擁有千萬財(cái)產(chǎn)；一個(gè)出身卑微，靠富人施舍才得以上學(xué)。所以他們這時(shí)無法真心相愛。而此時(shí)才是他們結(jié)婚的最佳時(shí)機(jī)，因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了很多，在分分合合中磨練的愛情才那么純潔，更加難舍難分。

《簡(jiǎn).愛》這部小說，充分體現(xiàn)了夏洛蒂？勃朗特對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿與對(duì)美好生活的追求，體現(xiàn)了一個(gè)富有哲理性的道理“人人都是平等的。

小學(xué)生讀《簡(jiǎn)愛》讀后感(篇2)

她從羅切斯特的舉動(dòng)中獲得了來自上等人的尊重。她的尊嚴(yán)與知識(shí)同時(shí)得到了滿足，于是，理所當(dāng)然地她愛上了羅切斯特。通過貴族間的聚會(huì)，簡(jiǎn)充分了解了貴族的缺點(diǎn)，她也更為珍惜羅切斯特對(duì)于她的尊重，于是這種愛升級(jí)了，尤其是當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己無論如何都得不到羅切斯特的時(shí)候，她對(duì)于自己所獲得的唯一的尊嚴(yán)被加珍惜。

毫無疑問，簡(jiǎn)對(duì)于羅切斯特是有愛情的，可是這愛情的起因和來源，在于羅切斯特的尊重。所以，在她答應(yīng)羅切斯特的求婚到她們舉行婚禮之前的一段時(shí)間里，她都拒絕羅切斯特的付出，因?yàn)樗€沒有找到尊嚴(yán)的依靠，當(dāng)她成為了名副其實(shí)的羅切斯特夫人，她才可以有尊嚴(yán)的享受羅切斯特的`財(cái)產(chǎn)。

然后就是婚禮上的一幕，他們是相愛的，毫無疑問?？墒牵瑹o論如何簡(jiǎn)都不可能成為羅切斯特合法的妻子——盡管他們完全可以換個(gè)地方，在那里過著所有人都認(rèn)為是合法夫妻的生活。但是在簡(jiǎn)的心里，他們不是合法的，那么他們就是情婦與情夫的關(guān)系，這種關(guān)系難道不是被所有人唾棄的嗎？

小學(xué)生讀《簡(jiǎn)愛》讀后感(篇3)

你向往自由嗎?你渴望平等嗎?如果你同樣渴望，向往，那么便像簡(jiǎn)。愛一樣去爭(zhēng)取吧!

當(dāng)我合上《簡(jiǎn)愛》這本書時(shí)，我感慨她的勇敢，大膽，善良……卻也為自己有一個(gè)小康家庭而舒了口氣。如果，簡(jiǎn)。愛同我一樣有一群活潑向上的兄弟姐妹;有一個(gè)溫柔和藹的舅媽;或者有一群仗義相助的小伙伴們……那么她可能是教堂里低低哀頌的修女;可能是大門不出二門不邁的'千金小姐;亦或可能是酒會(huì)上姿態(tài)大方得體的名媛淑女……那么多種可能的簡(jiǎn)。愛，卻絕不是夏洛蒂。勃朗特筆下的那個(gè)渴望自由，追求平等，勇于反抗的簡(jiǎn)。愛!

簡(jiǎn)。愛渴望自由的原因源于舅媽以及堂兄約翰對(duì)她無休止的捉弄，咒罵和毆打。所以，當(dāng)她逃出里德家時(shí)，來到勞渥德學(xué)校時(shí)她是快樂的。同樣，在受到布洛克爾赫斯特先生的指認(rèn)后，她絕望了。但她依舊堅(jiān)強(qiáng)，而譚波爾小姐的出現(xiàn)，也為簡(jiǎn)。愛的人生帶來溫暖的曙光，使得今后的簡(jiǎn)愛變成了一個(gè)善良的，溫柔的，善于傾聽的人。

一切機(jī)緣巧合下，簡(jiǎn)。愛認(rèn)識(shí)了羅切斯特先生，也收獲了一份美好的愛情。同樣，我也被她的善良打動(dòng)。我一定不會(huì)忘記這個(gè)叫簡(jiǎn)。愛的女子。

也許《簡(jiǎn)愛》這本書并沒有《水滸傳》的好漢豪情，也沒有《紅樓夢(mèng)》的兒女柔情，但它，是一本好書。

小學(xué)生讀《簡(jiǎn)愛》讀后感(篇4)

《簡(jiǎn)愛》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它是英國(guó)文學(xué)的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)感情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的用心進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。

在我的心目中，《簡(jiǎn)愛》是一部完美而偉大的著作，因?yàn)樗刮叶昧耸裁词巧茞好莱?，學(xué)會(huì)了怎樣做人，而書中的主人公就是我學(xué)習(xí)的榜樣，她的聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有主見，是最令人敬佩的。簡(jiǎn)愛的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷，能夠說是不幸的，但是她卻從不向命運(yùn)低頭，任何困難在她面前都不會(huì)感到恐懼。

她從小被她的舅媽收養(yǎng)，受盡了她的虐待。而且她舅舅的兒子約翰里德還是一個(gè)又胖又大、蠻橫無理、豬狗不如的禽獸。他經(jīng)常無緣無故地打罵她，但她的舅媽不但不去制止，反而支持她野蠻的兒子。然而，主人公是一個(gè)頑強(qiáng)的、決不向惡勢(shì)力低頭的人。她再也忍受不了了，她對(duì)約翰的恨壓倒了對(duì)他的畏懼，不顧一切地跟他對(duì)打起來。當(dāng)然，結(jié)果可想而知，受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動(dòng)足以令約翰膽顫心驚。她用內(nèi)心的強(qiáng)大戰(zhàn)勝了她的表弟身軀的強(qiáng)壯。

書中說過這樣的一段話，給我的印象很深，也很能體現(xiàn)她的性格。她說：“如果大家老是對(duì)殘酷，不公道的人百依百順，那么那些壞家伙就更要任性胡來了，他們會(huì)什么也不懼怕，這樣也就永遠(yuǎn)也不會(huì)改好，反而越來越壞，當(dāng)我們無緣無故挨了打，我們必須要狠狠地回?fù)??！蔽液苜澇珊?jiǎn)的這種說法，因?yàn)樽宰稹⒆灾厥亲鋈说淖钇鸫a的要求。

但是海倫彭斯，她的觀點(diǎn)與簡(jiǎn)是截然不同的。海倫主張凡事能忍就忍，這樣自己快樂，別人也會(huì)對(duì)你好一些。我覺得海倫的這些話在我們看來是很讓人不可理解的。但是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷，是令人欽佩的。我們無需去評(píng)價(jià)她的話，至少我們應(yīng)從中悟出些什么。我很喜歡海倫的一句話：“我覺得生命太短促了，不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上?！敝灰覀兠咳硕寄苡涀∷喽嗳ダ斫鈩e人，體諒別人，關(guān)心別人，多看到一些完美的事物，樂觀地對(duì)待生活，我們的生活中必須會(huì)充滿陽光。

小學(xué)生讀《簡(jiǎn)愛》讀后感(篇5)

《簡(jiǎn)愛》是英國(guó)史上的一部經(jīng)典之作，它塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的女性形象--簡(jiǎn)愛。

它的問世曾經(jīng)轟動(dòng)了英國(guó)乃至世界文壇，讓一個(gè)初出茅廬的寫作者一下子脫穎而出。

可以看出夏洛蒂在這本書上下了很大的功夫，幾乎沒有一本書可以和《簡(jiǎn)愛》媲美了。

它以一種不可匹敵的美感吸引了成千上萬的讀者。

《簡(jiǎn)愛》主要通過寫女主角簡(jiǎn)愛從小挑戰(zhàn)命運(yùn)、努力學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)精神與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個(gè)出身卑微，生活道路曲折，卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人人平等、不向命運(yùn)屈服的女性。

她給我的第一感覺是堅(jiān)強(qiáng)不屈，努力奮斗。

當(dāng)她童年受到精神和肉體上的侮辱時(shí)，她并沒有絕望，而是對(duì)生活充滿了無限的信心;當(dāng)她在學(xué)習(xí)中再次受到這種挫折時(shí)，她仍然堅(jiān)定不屈，化悲憤為力量，更加努力學(xué)習(xí);當(dāng)她被情敵藐視責(zé)備時(shí)，她從容面對(duì)，不卑不亢;當(dāng)愛情挫敗時(shí)，她果斷地選擇了放棄，毅然離開那個(gè)曾經(jīng)深愛的男人，彼此開始了新的生活，但誰知道她內(nèi)心的傷痛與不舍 ;當(dāng)可以回到愛的男人身邊的時(shí)候，她沒有因?yàn)榉N種原因而猶豫，而是堅(jiān)決的回到了他的身邊。

在這本書中，我最喜歡的一句話是--我們是平等的至少我們通過墳?zāi)?，平等地站到上帝的面前。其?shí)在人與人之間的確如此，人雖然有富裕和平窮之分，但卻從沒有貴賤之分，我們不能以財(cái)富、權(quán)利等物質(zhì)來看待或?qū)Υ齽e人。

每個(gè)人都是在一樣的起跑線，然后去為自己的人生創(chuàng)造出精彩。

不會(huì)因?yàn)槌錾诿T望族而領(lǐng)先于對(duì)方。

人人平等，平等待人。就是這樣的意思

請(qǐng)問你也像簡(jiǎn)愛那樣頑強(qiáng)的奮斗過嗎?如果有，那就請(qǐng)你靜下心來，細(xì)細(xì)的品味，也許你就會(huì)懂得什么是愛與精彩了

小學(xué)生讀《簡(jiǎn)愛》讀后感(篇6)

大家應(yīng)該都聽過《簡(jiǎn)·愛》這本書吧！可是提到這本書，我要告訴你：我看過許許多多的書，但是這本書是我最愛看的一本書！

《簡(jiǎn)·愛》這本書主是夏洛蒂·；勃朗特寫的一本長(zhǎng)篇小說，這本書主要是講述了：主人公簡(jiǎn)·；愛在勞渥德學(xué)校畢業(yè)后，來到了桑費(fèi)爾德莊園做家庭教師，并與羅切斯特先生互相產(chǎn)生了愛慕關(guān)系。后來發(fā)現(xiàn)羅切斯特的妻室是個(gè)瘋女人，簡(jiǎn)·；愛逃出莊園，卻又不忍，后來又重新回到羅切斯特身邊的故事。

誰會(huì)相信一個(gè)平平凡凡的女子竟能在一個(gè)環(huán)境及其惡劣的學(xué)校里學(xué)習(xí)了整整8年！畢業(yè)后，竟會(huì)創(chuàng)造出一番事業(yè)，這些都是靠著她堅(jiān)韌不拔的意志和敢于面對(duì)厄運(yùn)的精神。誰又會(huì)想到，一個(gè)平平凡凡的女子，最后竟能成為一個(gè)富人羅切斯特先生的妻子。她是一個(gè)不嫌棄羅切斯特先生雙目失明，從而陪伴著他走過一生路程的小女子！

讀完這本《簡(jiǎn)·愛》，我就像重新收獲了許多知識(shí)一樣。一個(gè)從小就受人虐待，又在困苦的學(xué)校里痛苦般的生活了8年的女子，竟然最后都能取得那樣的成績(jī)；作為一個(gè)生活在現(xiàn)在幸福的孩子，如果在那時(shí)候，你無緣無故地受到了別人大罵，那你會(huì)怎樣做呢？書中的一句話給了我們一個(gè)很好的答案：當(dāng)我們無緣無故地遭到別人的大罵時(shí)，我們一定要狠狠地回?fù)簦?/p>

我們每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，我們要努力地維護(hù)自己的尊嚴(yán)，所以我們要像簡(jiǎn)·；愛那樣，當(dāng)我們無緣無故地遭到別人的大罵時(shí)，我們就應(yīng)該狠狠地回?fù)簦?/p>

小學(xué)生讀《簡(jiǎn)愛》讀后感(篇7)

暑假的時(shí)候，我讀了《簡(jiǎn).愛》這本書，它寫的是一個(gè)出身低微、相貌平平的女子與不公平命運(yùn)抗?fàn)幍墓适隆?/p>

主人公簡(jiǎn).愛是不幸的，她自幼失去父母，唯一愛她的舅舅也過早逝世了。她初涉人世，便過著寄人籬下，任人驅(qū)使的悲慘生活。但苦難磨煉了她的意志，使她養(yǎng)成了堅(jiān)毅倔強(qiáng)、外柔內(nèi)剛的性格。

小說中，簡(jiǎn)與男主人羅切斯特的愛情波折，充分體現(xiàn)了簡(jiǎn).愛的個(gè)性。她很清楚地意識(shí)到，橫在他們之間的那鴻溝：他出身名門，十分富有；她卻身份卑微，不名一文，只是個(gè)家庭教師?？墒撬]有氣餒，而是勇敢地面對(duì)自己，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過重重磨難，簡(jiǎn)最終向羅切斯特表白了自己的感情。

除了勇敢面對(duì)愛情之外，在金錢面前，簡(jiǎn).愛也有很不俗的表現(xiàn)。叔叔給她留下了一大筆遺產(chǎn)，簡(jiǎn).愛一夜之間成了富有的人，但是她卻將大多數(shù)的遺產(chǎn)轉(zhuǎn)給了自己的表哥和表姐。在她的心目中，親情比金錢更重要。

《簡(jiǎn).愛》所展現(xiàn)給我們的，是一種返璞歸真，也是作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)和愛情。

《簡(jiǎn).愛》就像是現(xiàn)實(shí)生活中的“灰姑娘”的奮斗史，簡(jiǎn)·愛堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，挫折，她還追求男女間的平等，窮人與富人之間的平等。正如她所說的那樣：“我跟你一樣有靈魂，也同樣有一顆心！”

《簡(jiǎn).愛》教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的挫折，她也同樣教會(huì)了我們要平等對(duì)待生活中的事物以及各式各樣的人，她還教會(huì)了我們要在生活中自強(qiáng)自立。

讀一本書讀后感作文模板10篇

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“一本書讀后感作文”。

我們需要學(xué)會(huì)把想法借助作文表達(dá)出來，寫作可以提高自己的思辨能力。好的作文都是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的，作文大致層面上要怎樣寫、如何寫？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是欄目小編整理的“讀一本書讀后感作文”，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

讀一本書讀后感作文(篇1)

沒有講義的喬元貞考了第一名，闡明他是個(gè)聰明好學(xué)的孩子，父親以他西席的經(jīng)驗(yàn)以為得出，這樣的孩子是能成器的，但是“我”拿回那半本書讓父親裝訂完備時(shí)，他哭著對(duì)“我”說，他不克不及再上學(xué)了。這樣，那半本書大概說父親為他裝訂的那本書，就“是他一生惟一的一本書”了。有關(guān)紅巖的讀后感而“我”后離開條件好一些的學(xué)校上學(xué)(再后來，“我”讀了中學(xué)，讀了大學(xué)，成了詩(shī)人)。而喬元貞這樣一個(gè)聰明好學(xué)的孩子在最必要學(xué)習(xí)的時(shí)間失學(xué)了，人生成長(zhǎng)的第一個(gè)階梯就這樣永遠(yuǎn)得到了，再加上本地文化、經(jīng)濟(jì)的極度貧困和落伍，一輩子只能在生活的底線上掙扎，還能有什么發(fā)展可言呢?還能有多大“出息”?在這里，我們可以用一句時(shí)髦的話歸納綜合一下:“知識(shí)轉(zhuǎn)變運(yùn)氣”。但是，誰能給“他”以知識(shí)呢?這就促使我們更深入的思索了。

沒有講義的喬元貞卻考了第一名，父親也認(rèn)為他比“我”有出息，作者在文章的結(jié)尾處還特意補(bǔ)述了喬元貞的一生的“出息”:“他一輩子挎著籃子在相近幾個(gè)村落里叫賣紙煙、花生、洋火等小工具。有關(guān)母愛的讀后感”這算得什么“出息”呢?

總之，作者對(duì)那個(gè)期間的苦難進(jìn)行著酸楚的“訴說”，對(duì)苦難生活中小同伴們寄予深切的憐憫，也讓讀者從喬元貞的運(yùn)氣中嚴(yán)正思索著生活與人生。我的第一本書讀后感

《我的第一本書》關(guān)于母愛的讀后感望文生義是第一本屬于自己的書，大概，在某些人眼里他的第一本書沒有任何意義。但我第一本書對(duì)我的意義是代表一個(gè)長(zhǎng)輩的輔導(dǎo)......

黃奶奶她待人友好，鄰人們都很喜好她，只惋惜她的后代都因?yàn)楣ぷ鞫鴮?duì)她不睬不睬，只知道給她一定的生活費(fèi)，對(duì)她的生活一點(diǎn)都不關(guān)心，甚至連她摔跤受傷也沒來慰勞一句。媽媽得知她的經(jīng)歷后，就常常對(duì)我們說，要每每陪隔壁的奶奶講講話。范愛農(nóng)讀后感因而我只需一有空就跑去她們家玩，相處久了自然就變得很熟，以是我的生日當(dāng)然不克不及短少她的存在。我的第一本書讀后感

記得那年生日，父母跟哥哥們都在一旁繁忙預(yù)備我的生日，而我在一旁偷吃著蛋糕，突然，一雙手觸碰我的肩膀，我回過頭發(fā)明，原來是住在我們家隔壁的黃奶奶。黃奶奶笑著對(duì)我說:“被我發(fā)明咯”我尷尬的笑了幾聲。

讀一本書讀后感作文(篇2)

每個(gè)人都有自己最喜歡的書，我也毫不例外。我最喜歡的書不是古典名著，不是曠世巨作，而是我們學(xué)校的校本教材《鳳樓小禾》。

校本教材分為感恩篇、童趣篇、景物篇、閱讀篇、成長(zhǎng)篇五大章節(jié)。它雖然只是一本學(xué)生選集，但它是以小詩(shī)、日記、信、記敘文的形式來呈現(xiàn)，去創(chuàng)新，有著與眾不同的風(fēng)格。

讓我印象最深刻的要數(shù)感恩篇里的《短暫的美好時(shí)光》了。這篇文章講述父母為了生計(jì)，迫不得已將孩子交給爺爺奶奶照顧，自己外出打工，也很少和孩子見面?？裳獫庥谒褪悄敲瓷衿?，在極短的時(shí)間里，就又和孩子膩在一塊了。最后換來的，卻只有那些回憶，只有父母離開的背影這篇文章讓我想到我小的時(shí)候，何嘗不是這樣的呢？可我比作者還是幸運(yùn)多了。

草樹，因雨水的滋潤(rùn)而欣欣向榮；大地，因陽光的照耀而生機(jī)蓬勃；人，因愛的灌溉而充滿幸福。這本書他讓我懂得了：做人，首先要學(xué)會(huì)感恩。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待。雖然有時(shí)我們會(huì)和父母發(fā)生沖突，但是必須明白他們的背后，飽含著的是愛，是親情，是那血濃于水的親情。

都說光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。我覺得父母給我們的是愛，他們不求回報(bào)的愛。是《鳳樓小禾》讓我明白愛，知道感恩！它讓我們擁有了知識(shí)，也擁有了快樂！

讀一本書讀后感作文(篇3)

《窗邊的小豆豆》是日本有史以來銷量最大的一本書。 這本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆被退學(xué)了，一個(gè)全新的學(xué)校“巴學(xué)園”接收了她，“巴學(xué)園”是一個(gè)與眾不同的地方。

“巴學(xué)園”有著與眾不同的校門——它是由兩株矮樹組成的，樹上還長(zhǎng)著綠油油的葉子，用小豆豆的話就是“從地上長(zhǎng)出來的校門”?！鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的教室，它們是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂，是小豆豆的電車教室。

“巴學(xué)園”有著與眾不同的校長(zhǎng)——小林宗作。他是孩子們口中的“小林一茶!一茶老爺子的禿頭!”第一次見小豆豆，校長(zhǎng)就認(rèn)真地聽小豆豆不停地說了四個(gè)小時(shí)的話，這期間校長(zhǎng)只是微笑著問幾句：“后來呢?”或者說：“原來是這樣的啊!”沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。

“巴學(xué)園”有著與眾不同的午餐——每到午餐開始的時(shí)候，校長(zhǎng)就會(huì)問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長(zhǎng)不想讓小朋友們偏食，蔬菜、肉類、魚類，都要吃。

“巴學(xué)園”有著與眾不同的教育方法——“試膽量”、“不穿泳衣游泳”、“穿最差的衣服”…… 在“巴學(xué)園”的幸福童年影響了黑柳徹子的一生，這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。

《窗邊的小豆豆》這本書里，你可以找到自己陽光燦爛的童年 ，快來讀一讀《窗邊的小豆豆》吧!

讀一本書讀后感作文(篇4)

【跟著光】

“我躲在斷墻后面，偷看兩個(gè)少年徒手摘光，星星映在了他們的眼底，光卻撒在了我身上?！薄}記

這個(gè)故事很平凡啊，從開頭到結(jié)尾都很平凡。但卻一次又一次地叩擊著我的心靈，帶我去遠(yuǎn)方。

蔣丞是一個(gè)來自大城市的男孩。他是一個(gè)被養(yǎng)父母拋棄，站在破敗小城火車站口，腳下似乎踩著虛空的男孩。顧飛，十七歲扛起整個(gè)家，他有一個(gè)不靠譜的老媽和一個(gè)患有自閉癥的妹妹。他永遠(yuǎn)把自己放在被動(dòng)的，無須照顧的位置。

這是一個(gè)屬于兩個(gè)少年的故事，他們彼此救贖。他們互相承諾要像對(duì)方一樣勇敢。生活中諸多不順，這讓他們喘不過氣。但他們相信“滿懷希望就會(huì)所向披靡”。前方的路一團(tuán)迷霧，他們告訴我“一直走一直走，總會(huì)有路”。那是迷茫路上滲出的光，它那么明亮，那么熱烈。讓一切的阻撓變得潦。那光指引著我們，睜開眼睛，向前走去。他們互相陪伴，一同向這個(gè)世界宣戰(zhàn)。

它沒有宏大的格局，奇思妙想的故事。它是平凡人的故事，平靜地?cái)⑹鲋鴥晌簧倌曜饭獾穆贸蹋鎸?shí)得好像我真的能在某個(gè)小城找到他們。越真實(shí)，越觸動(dòng)人心。

就是這樣一個(gè)故事，讓窺光的我找到了動(dòng)力與希望。故事讀了一遍又一遍，收獲的感動(dòng)卻有增無減，他們的人生沒有停止在書末，而是活在我充滿希望的未來里。他們?yōu)槲姨に槊悦?，讓我有勇氣去迎著光，迎著光走向前程似錦。他們就像劫難中迸出的那線光，讓我有勇氣咬緊牙關(guān)去追。懸崖峭壁，為你們亦當(dāng)平地。

然而路長(zhǎng)路難，走到半途總會(huì)倒戈，但在千萬次將要墜地時(shí)，我會(huì)試著像追光少年一樣，去碾碎所有的恐懼。向前走，我想他們將會(huì)是我身處無際黑暗中緊握于手心的光，光像熱血，燒的滾燙，那是少年人燃燒的夢(mèng)。

跟著光啊，一起去更遠(yuǎn)的地方。

讀一本書讀后感作文(篇5)

收斂性問題的認(rèn)識(shí)-《如何閱讀一本書》讀后感800字-讀書：

收斂性的問題有一個(gè)正確的解;愈是理智地研究這類問題，答案的焦點(diǎn)將愈聚斂而清晰。發(fā)散性的問題沒有正確而唯一的解;有知識(shí)與智慧的人愈是研究這類問題，會(huì)發(fā)現(xiàn)并提出愈多相互沖突的答案。發(fā)現(xiàn)這樣的情形，問題不在于這些專家，而是問題本身的性質(zhì)(P329)。

收斂性的問題也就是不容易受不確定因素干擾的問題，問題的性質(zhì)比較單一、變量少、且可以通過邏輯表達(dá)出來并解決。比如我從哪里來(閔行來)，要去哪里(要去徐匯);而發(fā)散性的問題是變化的、因個(gè)體差異答案也不一樣，甚至有些時(shí)候無法清晰表達(dá)解釋的問題。比如我從哪里來，要去哪里(尋找人生的意義)。

這段話解開了一直困擾我這些年的疑惑，為什么總是努力解決了問題之后，覺得新的問題又產(chǎn)生了(或是原來的問題以新的形式繼續(xù)存在)，從而導(dǎo)致自己在問題上一直處于緊張、無力的狀態(tài)。我之前拼命想尋找一個(gè)收斂性的答案，而事實(shí)上并不存在，對(duì)于一個(gè)開放性的問題首先就是要接受答案的不確定性。

第一遍讀完這本書，在工作方面讓我意識(shí)到了，由于社會(huì)的發(fā)展所產(chǎn)生的組織適應(yīng)問題的存在(我也明確知道這僅僅是個(gè)開始)，另一方面解決了自己目前一些人生方面的疑惑(有點(diǎn)意外)，諸如開放性的問題的確沒有明確的答案。而且書中也有指出不要一味地依賴系統(tǒng)思考，我覺得這也是一種開放性答案的體現(xiàn)，系統(tǒng)思維不是萬能的，在目前的時(shí)代背景下會(huì)是一種趨勢(shì)。

這本書存在的意義在400頁(yè)被指出傳統(tǒng)的組織最初的設(shè)計(jì)，是為了滿足心理學(xué)家馬斯洛所言人類需求的前三個(gè)層次：食物、安全和歸屬感;這些在現(xiàn)在的工業(yè)社會(huì)大多已不成問題，因此使得目前組織難以真正要求員工忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)。除非組織開始致力于自尊和自我實(shí)現(xiàn)這類高層次的需求，否則目前管理方面的紛擾還會(huì)繼續(xù)下去。同時(shí)讓我驚嘆的是，這是一本20年前初版的書，而對(duì)于20年后看到這本書的我來說，內(nèi)容并沒有過氣甚至讀起來非常辛苦。而且東方智慧早就被西方所吸收了，著實(shí)讓人脊背一涼(因?yàn)槲疫€是有點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的)。當(dāng)然有前人鋪路，學(xué)習(xí)起來可能也會(huì)方便許多。

讀一本書讀后感作文(篇6)

這一天，爸爸媽媽吃完晚飯后，習(xí)慣的出去遛彎兒了。因?yàn)槔蠋熈舻淖鳂I(yè)還沒有寫完，所以我就沒有跟爸爸媽媽去。爸爸媽媽回來的時(shí)候，手里拿了一本書，是《福爾摩斯推理故事集》。我問：是給我的嗎？爸爸說：是。

我寫完了作業(yè)就迫不及待地看起那本書來。慢慢的，我走進(jìn)入了書的世界，仿佛我是書中的主人公，陷入了一樁恐怖的連環(huán)殺人案中。這案件錯(cuò)綜復(fù)雜，有人說死者 是鬼殺死的，有人說死者是借尸還魂，還有人說下一個(gè)殺人目標(biāo)就是你！這可有點(diǎn)兒嚇著我了，忽然，有人輕輕拍了拍我的肩膀，嚇得我大叫一聲鬼?。?，我的 胸中像揣著一只小兔子，心臟怦！怦！怦！地狂跳。我倏得轉(zhuǎn)過身去仔細(xì)地看了看，原來是爸爸啊，我這才定下神來。爸爸氣憤地說：你才是鬼，大晚上胡叫 什么，都十點(diǎn)了還不睡覺？快睡覺去！聽了爸爸的話，我十分不情愿地怏怏回屋睡覺了。

躺在床上，翻來覆去睡不著，心里總想著那本既刺激又恐怖的小說。到底這些天連續(xù)神秘死亡的人都是誰殺的，這個(gè)謎團(tuán)縈繞在我的腦海中，感覺看不完這本書就睡 不著覺。但是不快點(diǎn)睡覺明天上學(xué)就起不來了。怎么辦？我心里默默地說：要不就再看一會(huì)兒，對(duì)，就再看一會(huì)兒。我悄悄地把書拿到了我屋里，在臺(tái)燈下又看起 來。我又進(jìn)入了書的世界。不知不覺地，已經(jīng)一點(diǎn)了，我都睜不開眼了，只好關(guān)上燈把書放回了客廳就睡覺了。還好，第二天早上起來還沒有晚，我匆匆忙忙叼著一 塊面包就上學(xué)去了。我覺得這一天過得非?？?，很快就到了放學(xué)時(shí)間了。為了能讓自己在家里多看一會(huì)兒書，我迅速地寫完了老師留的作業(yè)，在路上，我一邊跑一邊 說：福爾摩斯，我來了！回到家，我繼續(xù)看這本書。??！謎底揭穿了，我如釋重負(fù)。

這本書給我?guī)砹舜碳?、驚悚、快樂，它深深地吸引著我，我喜歡這本書。

讀一本書讀后感作文(篇7)

中華上下五千年的時(shí)間里，書自然浩如煙海數(shù)不勝數(shù)。在書店好多好多的書和我們打招呼，在書柜中臥著“懶羊羊”的“書寶寶”還有……好多好多地方都有書我們身邊離不開書。書，是我們寫好作文的參考老師、書，是開啟智慧大門的鑰匙、書，是時(shí)代的生命、書，是饑餓時(shí)的解餓餐……我們看到、閱讀到不計(jì)其數(shù)的書，在茫茫書海之中，一定有自己最喜歡的一本。

而我最喜歡的一本書恰恰是一本特別的，這本書甚至每個(gè)人都看過，只是沒發(fā)現(xiàn)罷。書教會(huì)了我不少、友情、寬容、努力、責(zé)任……直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)它一直在教我教我如何做人、如何成長(zhǎng)。

作者是一個(gè)生活在農(nóng)村。都是擁有著幸福的大家庭。愛她的父母還有她的姐姐和弟弟?，F(xiàn)在流逝，讓她從一個(gè)年少無知的小學(xué)生，成為了成熟懂事的初中生。但是她不想長(zhǎng)大，她也不想成為初中生，因?yàn)橛刑嗵嗟呢?zé)任，太多太多的成長(zhǎng)讓她經(jīng)歷。她的記憶停留在年少的那段美好，那段“沒有責(zé)任的成長(zhǎng)”她總是感嘆，時(shí)間為什么不能等一等她，讓她停留在那段“沒有責(zé)任的成長(zhǎng)”沒錯(cuò)！大家都在成長(zhǎng)每天，每個(gè)月，每一年都在不斷成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中不斷的跌跌撞撞，不斷的收獲喜、怒、哀、樂。

青春對(duì)她的理解，只能說是任性的有負(fù)擔(dān)的，有責(zé)任的成長(zhǎng)。但是在那一次，讓她覺得是真正的成長(zhǎng)，有責(zé)任的成長(zhǎng)。

那一天，父母忙著收茶葉忙著賣茶葉。剛剛放學(xué)回家的她被忙碌的媽媽叫住了叫她過去幫忙。她只能匆匆忙忙的，放下書包，幫媽媽一起。一開始她和媽媽一起，把一朵一朵的略大的茶葉挑去。可是中途媽媽要趕著去賣茶葉。沒有時(shí)間再挑了。于是她堅(jiān)定的說；“媽媽你去忙吧，我來！”媽媽焦慮地看著那些茶葉，雖然不放心讓她來?？蔁o奈的只能這樣。

于是她就把“汗水”一朵一朵的給挑了出來，把那些好的“汗水”鋪在有木頭釘著的紗布上，接著一層一層的疊了起來。就這樣，從一層變成了兩層……變成了幾十層。她感到無比的累、無比的無助、無比的煎熬和巨大責(zé)任。過了半個(gè)小時(shí)終于弄好了。

這一次，她體會(huì)到了責(zé)任的成長(zhǎng)，父母原來為了我們那么的勞累那么辛酸。盡管在不想長(zhǎng)大的她明白了終究要長(zhǎng)大、終究要擔(dān)任責(zé)任、終究要在成長(zhǎng)中感到責(zé)任。這，就在這次她真正成長(zhǎng)了。我們何嘗不是這樣。

而這本書特別，就是因?yàn)檫@本書的作者就是本人。鮮為人知的我，沒錯(cuò)也許你會(huì)感到驚訝，但是這本書的作者就是我，真正在成長(zhǎng)的我。不過每個(gè)人不是都可以成為作者嗎？這是由自己的成長(zhǎng)所寫成的書呀！不過我是一本還沒有完結(jié)的書，我要繼續(xù)成長(zhǎng)、繼續(xù)努力、繼續(xù)承擔(dān)很多責(zé)任。但是我會(huì)努力、我會(huì)認(rèn)真、我會(huì)奮斗、我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……做一個(gè)真正成長(zhǎng)的，有責(zé)任的人。用美好的結(jié)局來完結(jié)這本書。不讓父母那么勞累，承擔(dān)那么多責(zé)任……美好的結(jié)局，通過我的努力會(huì)換來。世界上好書甚多，但是有哪本書比自己親身經(jīng)歷的體會(huì)的更讓人懂得書中的道理和感悟呢？所以，讓我們一起成為一個(gè)真正的好作者！自己擁有一本真正熱愛的書，創(chuàng)造美好結(jié)局。加油！

讀一本書讀后感作文(篇8)

在這個(gè)暑假里，我特意買了一本紅色金典點(diǎn)小說叫做《紅巖》。

記得打開書的扉頁(yè)，有一行“用鮮血染紅我們的旗幟”的文字，曾讓生于英雄輩出年代的我熱血沸騰，遺憾自己生不逢時(shí)，要不一定象江姐一般奮不顧身投身革命，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而獻(xiàn)出生命，將國(guó)旗染得更紅。

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從梳著辮子的小姑娘到了年過半百的年齡，可小時(shí)侯閱讀的《紅巖》還是那么清晰地留在記憶深處。頭可斷、血可流、革命意志不可丟的江姐、許云蜂、成崗、劉思揚(yáng)、華子良等一個(gè)個(gè)鮮活的形象，栩栩如生，猶如放電影一般浮現(xiàn)眼前。

記得我們那時(shí)還喜歡唱《繡紅旗》歌曲，一邊唱一邊就想起《紅巖》里江姐和那些在獄中繡著紅旗盼望革命勝利的難友?？梢哉f，紅巖精神就象一面鮮紅的旗幟，激勵(lì)著我們這一代人。

書中最讓我敬仰的是江姐，在重慶渣滓洞集中營(yíng)，敵人將竹簽子釘進(jìn)江姐每一根指尖，但江姐咬牙挺住寧死不屈：“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的”。

哇，好一個(gè)江姐，女中豪杰、錚錚鐵骨，成了我心中崇拜的偶像書中最讓我難忘的是許云峰，在新中國(guó)成立的前夕，他將被特務(wù)屠殺，拖著鐵鐐的他毫無懼色，趕赴刑場(chǎng)“死亡，對(duì)于一個(gè)革命者，是多么無用的威脅”。他對(duì)跟隨其后的特務(wù)大聲說：“走!前面帶路。”哇，好一個(gè)許大哥，視死如歸，大義凜然，成了我心中永遠(yuǎn)的英雄今天，在建黨90周年的日子里，重讀《紅巖》，我再一次被《紅巖》的精神所震撼、所感動(dòng)。感謝這些革命先烈，正是因?yàn)樗麄兊那案昂罄^，才換來了共和國(guó)繁榮昌盛的今天?？墒?，今天的年輕人他們迷戀的是神曲;追逐的是超女;崇拜的是明星，早已淡忘了這些為新中國(guó)而捐軀的英烈。因此，在建黨90周年的今天，在基金會(huì)長(zhǎng)寧幼兒園工會(huì)組織教職工重讀紅色經(jīng)典作品的今天，我覺得有必要向年輕人推薦這本《紅巖》，讓她們?cè)陂喿x紅色經(jīng)典作品中被《紅巖》精神所感染，被江姐等英雄人物偉大人格所感動(dòng)，讓《紅巖》成為我們生命中最寶貴的精神財(cái)富、成為激勵(lì)年輕人堅(jiān)定對(duì)黨信念最深刻的愛國(guó)主義教育。

讀一本書讀后感作文(篇9)

書，是人類進(jìn)步的階梯；書，也是我們的良師益友。書可以讓我們學(xué)會(huì)處理生活中的矛盾。我最喜歡的一本書是《感恩父母》。

在這本書里，有許多精彩的故事，有許多課堂中學(xué)不到的感人情節(jié)。它讓我們學(xué)會(huì)了感恩，對(duì)生活中遇到困難不害怕，不退縮，勇往直前。

書里的故事都圍繞著一個(gè)中心，那就是感恩。

在這本書里有一個(gè)故事，一位母親名叫多莉，但最后母親卻因疾病痛苦地死去。這個(gè)故事讓我想起了我生活中一個(gè)朋友的故事。

這件事發(fā)生在我朋友九歲時(shí)，她的母親腿上有很多傷疤，當(dāng)朋友問她傷疤是怎么來的，她卻笑而不語，不肯告訴她實(shí)情。不管女兒采用什么方法，母親就是瞞得死死的。后來，好心的人告訴我的朋友其實(shí)這些傷的來歷，這些恐怖的傷疤是為了母親為了給女兒拿回不小心丟在馬路上的玩具，被三輪車給撞傷的。在女兒的心里，母親比玩具更重要?？墒窃谀赣H的心里，自己受點(diǎn)傷不算什么，可是玩具卻可以帶給女兒這么多的童年樂趣，她是不會(huì)輕易放棄的。她的母親為了女兒，什么危險(xiǎn)都敢冒，什么事情都心甘情愿地去做。這就是每一個(gè)可敬的母親的心理，孩子永遠(yuǎn)放在第一位，自己永遠(yuǎn)放在第二位。孩子的笑聲就能帶給母親最大的歡樂。這件事情雖小，但是活生生的發(fā)生在我的周圍，讓我認(rèn)識(shí)了母愛的偉大。

在一個(gè)陽光明媚的一天，這位朋友的母親突然暈倒了，而朋友卻全然不知。當(dāng)母親被送往醫(yī)院檢查到有白血病時(shí)，朋友正在快樂的玩耍，并不知母親已經(jīng)危在旦夕。過了幾天，她的母親最終沒有擺脫死神的困擾，后來還是撒手離開了人間。母親死了，朋友卻不知，當(dāng)舉行祭奠時(shí)，朋友還在找她的母親呢！當(dāng)要火化時(shí)，朋友才恍然大悟，她才知道自己的母親已經(jīng)死了！她傷心欲絕，她也在痛恨，她在痛恨自己為什么以前不聽母親的話。她看著父親，她知道如果再不聽父親的話，那就真的是不孝了。她認(rèn)識(shí)到父母的愛是多么的深，多么的重要，但是她卻再也沒有機(jī)會(huì)向母親表達(dá)自己的愛，再也沒有機(jī)會(huì)把愛反饋給自己的媽媽。

這本書讓我學(xué)會(huì)了怎樣感恩，我自從看了這本書以后，就跟父母的感情越來越好。

如果你想學(xué)會(huì)感恩，你想與你父母的關(guān)系相處得越來越融洽，那就看《感恩父母》吧！看了這本書，你的心靈就會(huì)為書中父母的愛而受到震撼，你的心就會(huì)變得寬容和容忍。生活中與父母之間遇到一點(diǎn)點(diǎn)的矛盾是很自然的。父母和我們之間不是缺少愛，而是缺少溝通，缺少學(xué)習(xí)怎樣來表達(dá)愛。

我最喜歡的書《感恩父母》。它讓我更加從容地處理生活中的小事。讓我更真切的感受到生活中的愛。

讀一本書讀后感作文(篇10)

天爸從5月份開始讓我讀書，推薦了我這本《如何閱讀一本書》，然后我磨磨蹭蹭到現(xiàn)在才看完了。

一開始讀這本書，我好吃力，然后看兩頁(yè)看不下去，但是后來反復(fù)讀了前幾頁(yè)，咦，好像看出了點(diǎn)什么，然后就耐心的思考了一下，嗯，看了好幾遍才看懂了目錄的結(jié)構(gòu)關(guān)系和大體含義。

那為啥要讀這本書呢，因?yàn)樗胱屛抑篱喿x可以是一件多少該主動(dòng)的事，越主動(dòng)，效果越好。當(dāng)一個(gè)人主動(dòng)去讀一本書，他在讀書的時(shí)候就會(huì)很用心，對(duì)于有啟發(fā)的地方還會(huì)拿筆畫出來，讀完之后還會(huì)思考書中的內(nèi)容，就像海綿吸水一樣真正吸收了書里的內(nèi)容。所以，單純?yōu)榱?獲得資訊而閱讀"，并不能真正提升我們的理解力，只有我們將讀書目標(biāo)鎖定在"為增進(jìn)理解而閱讀"時(shí)，去讀一些"燒腦"的書，理解力才能真正得到提升。

那閱讀中遇到問題咋辦，看不懂呢，反復(fù)看啊，還是不懂呢，那就要提出問題來——在閱讀的過程中，你自己必須嘗試去回答問題。只要是超越基礎(chǔ)閱讀的閱讀層次，閱讀的藝術(shù)就是要以適當(dāng)?shù)捻樞蛱岢鲞m當(dāng)?shù)膯栴}。所以如果書讀的少，連自己想問的問題都表達(dá)不出來。

當(dāng)學(xué)會(huì)了如何閱讀一本書，那看到一本好書對(duì)你的回饋也最多。

首先，成功地閱讀了一本難讀的好書之后，閱讀技巧必然增進(jìn)了。其次，一本好書能教你了解這個(gè)世界以及你自己。閱讀完了之后，你不只更懂得如何讀得更好，還更懂得生命。會(huì)變得更有智慧，而不只是更有知識(shí)。會(huì)成為一名智者，對(duì)人類生命中永恒的真理有更深刻的體認(rèn)。

當(dāng)自己在沒有任何外力的幫助下，憑著內(nèi)心的力量，玩味著書中的文字，書中的概念漸漸由模糊變得清晰時(shí)，就像是一只破繭而出的蝴蝶，又像是一粒破土而出的種子，那種生命力突然迸發(fā)的感覺，讓人有無比的喜悅感——這種喜悅感，唯有在用心讀書時(shí)才能獲得。

關(guān)于讀西游記的讀后感范例10篇

中國(guó)四大名著，已經(jīng)深深地影響了中國(guó)人的思想觀念、價(jià)值取向，觀看四大名著影視劇唯一不好的一點(diǎn)是觀眾少了思考，讀名著在某些情況下比看名著電視劇更有意義。人，只有多思考，才不會(huì)被困惑止住腳步，才會(huì)有自己獨(dú)特的想法。那么，我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)函呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的關(guān)于讀西游記的讀后感，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

關(guān)于讀西游記的讀后感(篇1)

相傳東勝神州有一個(gè)小國(guó)，叫傲來國(guó)，千萬年來，在傲來國(guó)花果山上的一塊仙石，三丈六尺五寸高，感受了天真地秀，日月精華，化石崩裂，化成一個(gè)石猴，花果山的猴子們都拜他為美猴王，他習(xí)得了七十二變，還得到了如意金箍棒，可卻大鬧天宮，被如來佛壓在五指山下。500年后，唐太宗李世民決定派唐僧前往西天取經(jīng)，收了孫悟空、豬八戒、沙僧為徒弟，前往西天取經(jīng)。

一路上，愛打抱不平的孫悟空，貪吃懶惰的豬八戒，任勞任怨的沙僧，經(jīng)歷種種磨難，和自然環(huán)境作斗爭(zhēng)，跋山涉水，曉行晚宿，憑著頑強(qiáng)的意志，克服困難的精神，堅(jiān)定的信念，最終修成正果。其中，我最喜歡孫悟空，還記得《西游記》中的“三打白骨精”嗎?孫悟空擁有一雙火眼金睛，那狡猾的白骨精三次各變成了農(nóng)家姑娘、老婆婆、老公公，都被孫悟空打死，讓我感受到了孫悟空保護(hù)唐僧的決心和勇敢的品質(zhì)。最后他們師徒倆的誤會(huì)冰釋。師徒四人一步步向西天進(jìn)發(fā)。

他們心中都有一種信念，堅(jiān)定希望就在前方，終于，十萬八千里的路踩在腳下，師徒四人終于克服萬難取得真經(jīng)，造福百姓。他們的故事讓我深受感觸：人要堅(jiān)定自己的目標(biāo)，憑借超乎想象的毅力去努力，奇跡就會(huì)發(fā)生?！段饔斡洝氛娌焕⑹俏覈?guó)的四大名著之一，他不僅內(nèi)容豐富，而且讓我們學(xué)會(huì)了面對(duì)困難的堅(jiān)定決心!

關(guān)于讀西游記的讀后感(篇2)

談到《西游記》，我最熟悉不過了。光影視版的我就看的有三四遍。這是我第一次讀《西游記》這本書。書中主要人物是：

孫悟空，法號(hào)行者，封號(hào)“齊天大圣”。是開辟以來的仙石孕育而生。花果樹水簾洞的大王，號(hào)稱〝美猴王〞。拜祖師為師，得名〝孫悟空〞，學(xué)會(huì)七十二變、筋斗云等高超的法術(shù)。因大鬧天宮被如來壓在五指山下五百年。

唐僧，別名玄奘，孫悟空、豬八戒、沙和尚的師夫。

豬八戒，別名悟能，有三十六種變化，原來是天蓬元帥，因調(diào)戲霓裳仙子，被罰出天界，卻投錯(cuò)豬胎。拜唐僧為師。

沙和尚，別名悟凈，因在王母娘娘的蟠桃會(huì)上打翻了琉璃盞，被罰到人間在流沙河興風(fēng)作浪，專吃路人。沙僧外貌丑惡，但個(gè)性憨厚，忠心耿耿。

唐僧救了孫悟空，但孫悟空雖然有時(shí)不是很講理，但是最讓我佩服的是他那〝?shù)嗡?，?dāng)涌泉相報(bào)〞的精神。唐僧只是揭下了一張符，孫悟空就用他的一生來保護(hù)唐僧西天取經(jīng);最讓我討厭的是豬八戒，他最是搖晃軍心，總想散伙，好去找他那美麗動(dòng)人的媳婦，并且很好色，有時(shí)也很懶;奉獻(xiàn)最多的便是沙僧，他往往挑著最重的擔(dān)，這一點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)，本事小，就挑重活干。俗語說得好：〝笨鳥先飛〞!

這本書還有很多故事，如《禍起觀音院》、《四探無底洞》、《奪寶蓮花洞》、《錯(cuò)墜盤絲洞》、《大戰(zhàn)紅孩兒》、《猴王保唐僧》……希望你也讀一下!

　

關(guān)于讀西游記的讀后感(篇3)

一個(gè)星期天的下午，我寫完作業(yè)，離晚飯時(shí)間還早。于是，就翻開我最喜歡的《西游記》，打算和書一起度過剩下的時(shí)間，看著看著，突然眼前一黑，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界……

我被眼前的一幕驚呆了，地板變成了綠茸茸的小草和嬌艷的鮮花，天花板變成了湛藍(lán)而透亮的天空，窗簾則變成了百年大樹和小溪，墻壁也化為連綿不斷的高山……這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來一陣馬蹄聲和哼哼唧唧怨聲哀道的聲音，我往前走了幾步，隱隱看到孫悟空拿著金箍棒、豬八戒扛著釘筢子、沙僧挑著行李擔(dān)，正護(hù)送騎著白龍馬的唐僧去西天取經(jīng)呢，真是令人震驚。我連忙迎上去攔著他們，唐僧問我：“請(qǐng)問施主何事?”“請(qǐng)問師傅是去西天取經(jīng)嗎?我可以和你們一起去嗎?”“施主容我考慮一下?！币粫?huì)唐僧對(duì)我說：“取經(jīng)路上可能會(huì)遇到很多挫折和困難，不知施主能否承受得著啊?”我想了想認(rèn)真的說：“在磨難中成長(zhǎng)才能體會(huì)成功后的喜悅!”唐僧看著我高興的答應(yīng)了。

路上，孫悟空在前面蹦蹦跳跳的引路，豬八戒和沙和尚好奇的向我打聽現(xiàn)在的文明世界，我牽著唐僧的白龍馬和他們興奮的聊著。途中經(jīng)過一座亂石崗，前面是一處茂密的森林，陰氣逼人!孫悟空交代大家要格外小心，大家都緊張起來，加快了行走的步子。突然，一股黑風(fēng)襲來，我便一下子失去了知覺，當(dāng)我醒來時(shí)，竟然和唐僧背靠背的被妖怪綁了起來，身邊有很多不知名的小妖怪看著我們，一邊交頭接耳，發(fā)出不是人類的聲音……不一會(huì)，一個(gè)青面獠牙身材高大的妖怪回來了，他惡狠狠的對(duì)我和唐僧說：“這小子細(xì)皮嫩肉，唐僧肉吃了長(zhǎng)生不老，哼哼，你們就等著做我的下酒菜吧，哈哈哈……”唐僧在身后不停的念經(jīng)，我嚇的頭冒虛汗，心里默默地念叨：“孫悟空啊，你不是齊天大圣嗎?趕緊過來救我和你師傅吧……”忽然，門外傳來一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拇蚨仿暎瓉硎菍O悟空和豬八戒救我們來了，妖怪跳了起來，拿起刀走了過來，惱羞成怒的說：“孫猴子想來救你們兩個(gè)，門都沒有，我先殺了你們，看他怎么救!”說著，舉起刀就要砍我……“啊!”我突然醒過來，驚了一身冷汗，原來是個(gè)夢(mèng)啊!

雖然只是一個(gè)夢(mèng)，還是讓我體味到了《西游記》這本書中的樂趣!也許有一天，我也能寫出一本出神入化的神話小說!在這本書中，我最喜歡齊天大圣孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、機(jī)智勇敢，一個(gè)跟斗就是十萬八千里，還有七十二變，還有他把那重達(dá)一萬三千五百斤、能大能小的“如意金箍棒”玩得出神入化，他的眼睛更是火眼金睛，不管是什么妖魔鬼怪，他都能識(shí)別。唐僧很無能，一天到晚只會(huì)念經(jīng)，不能識(shí)別妖魔，還經(jīng)常冤枉孫悟空，念“緊箍咒”使孫悟空痛苦難堪，但他的菩薩心腸是最好的，更是一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)者。豬八戒好吃懶做，而且還貪生怕死，但還是服從領(lǐng)導(dǎo)，有怨言也認(rèn)真完成任務(wù)。沙僧雖然很笨，但也任勞任怨，為大家挑行李，替師傅牽馬。在這個(gè)組合里，悟空是斬妖除魔的主力，八戒是探敵先鋒，沙僧是后勤部長(zhǎng)，唐僧是四人的中心。

關(guān)于讀西游記的讀后感(篇4)

師徒四人中，最忠厚的是沙僧，他為人忠厚老實(shí)，一心隨師父去西天取經(jīng)，他的決心實(shí)在讓我贊嘆不已。

豬八戒，大家都知道，他有三大惡習(xí)：好吃、好色、好睡，而且他非常貪婪，并且做事沒有決心，一遇到困難就想退縮，他想取真經(jīng)時(shí)，還求佛祖讓他下凡來玩呢!

孫悟空最大的優(yōu)點(diǎn)是非常勇敢，他從不向困難低頭，一直勇往直前，一路幫師傅降妖除魔，師傅被妖怪抓走了，他或者靠自己、或者尋求外援，總之想方設(shè)法營(yíng)救師傅。他堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的意志是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

唐僧有時(shí)會(huì)很固執(zhí)，但他最大的優(yōu)點(diǎn)是非常善良，雖然有時(shí)會(huì)顯得有些懦弱，但柔弱的外表下，卻有一顆堅(jiān)持目標(biāo)、永不懈怠的心。憑借著這種堅(jiān)忍不拔的精神，取得了真經(jīng)。

《西游記》讓我領(lǐng)悟到：想做成一件偉大的事情，往往不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到挫折和困難，因此我們要學(xué)著勇敢，要有一顆執(zhí)著的心，不斷努力奮斗，只有這樣最終才能成功。

關(guān)于讀西游記的讀后感(篇5)

當(dāng)我第三次讀完這本重重的《西游記》時(shí)，心里有了不少的感觸。　第一次時(shí)，我覺得孫悟空很厲害，很會(huì)打架，會(huì)變?cè)S多樣子；唐僧很無能；豬八戒像一只懶“蟲”；而沙和尚則是一個(gè)可有可無的角色。　第二次，我就覺得孫悟空很可愛；唐僧非常的傻；豬八戒是一只傻呆呆的東西；而沙和尚則是一個(gè)忠心耿耿的徒弟吧?！《@一次，覺得孫悟空非常的機(jī)靈，且也非常的忠心（特別是對(duì)唐僧）；唐僧非常的善良、樸實(shí)而又顯得仁慈；豬八戒傻得可愛；沙和尚則給人一種忠誠(chéng)而又老實(shí)的印象?！≡凇段饔斡洝分泄灿芯啪虐耸恢乜简?yàn)，最后，他們師徒四人經(jīng)歷了千辛萬苦取得了真經(jīng)。　當(dāng)然，在故事中訴說了許許多多的磨難，我就不多說了。　《西游記》的故事告訴我們一些道理：任何事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經(jīng)過努力，相信可以取得成功的！也就印證了一句老話：萬事開頭難?！∫婚_始只要堅(jiān)持住了，經(jīng)過不懈的努力，相信不久以后，成功一定是歸你所有的！初一⑵班　劉蘭婷

關(guān)于讀西游記的讀后感(篇6)

西游記是一篇長(zhǎng)篇小說，也是我國(guó)“四大名著”之一。它講述的是唐僧西天取經(jīng)的故事，表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的古老主題，向人們展示了一個(gè)絢麗多采的惡魔世界。

它的主要內(nèi)容是這樣的：在海外東勝神洲，有一個(gè)傲來國(guó)。國(guó)近大海，海上有仙山，名叫花果山。山上有塊仙石。一天，這塊仙石突然迸裂，產(chǎn)出一顆石卵。石卵一經(jīng)風(fēng)化，就變成了一個(gè)仙猴，這仙猴五官俱全，一生下來就會(huì)跳躍行走。他有個(gè)武器名叫“如意金箍捧”，它重一萬三千五百斤。仙猴去西天取經(jīng)的路途中，就用金箍捧打妖怪，一路上保護(hù)好師父—唐僧。妖魔鬼怪很可怕，可仙猴不怕，三打二斬就把妖怪殺光了。

最后經(jīng)過九九八十一難，終于到了西天取到了真經(jīng)。

從這個(gè)故事中，我體會(huì)到：我們對(duì)待事物要一分為二。辨別是非，真假、善惡、美丑。最后才有好的收獲。

　

關(guān)于讀西游記的讀后感(篇7)

讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

本書作者為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。他們四個(gè)人各有各有優(yōu)點(diǎn)，也各有各的缺點(diǎn)。

唐僧的優(yōu)點(diǎn)是取經(jīng)的意志很堅(jiān)定，不管路上遇到多少困難，他都勇往直前，從不退縮。他靠這種精神影響著他的徒弟們，一起幫助他取得真經(jīng)。但唐僧也有缺點(diǎn)，他不辨真假，容易輕信別人的話，結(jié)果總是上當(dāng)受騙，如果沒有孫悟空，他可能早被白骨精吃了。

孫悟空的特點(diǎn)是本事大，一路降妖全靠他，他很忠誠(chéng)，又嫉惡如仇。但是他性子氣，不服管教，經(jīng)常闖禍，比如推倒人參果樹，所以師傅給了戴了個(gè)緊箍咒。

豬八戒是個(gè)懶蟲，又貪吃又貪睡，一遇到困難就想散伙，回高老莊娶媳婦。但豬八戒在取經(jīng)的路上也少不了，唐僧和孫悟空鬧矛盾，總是他把猴哥請(qǐng)回來。

沙和尚好像沒什么本領(lǐng)，一路上就看他挑個(gè)擔(dān)子，打仗時(shí)也只能打幾個(gè)小妖。但沙和尚做事最認(rèn)真，如果沒有他，有誰能安全地把擔(dān)子挑到西天呢?

正因?yàn)橛辛颂粕膱?jiān)定意志，孫悟空的本領(lǐng)高強(qiáng)，豬八戒的八面玲瓏，沙和尚的認(rèn)真負(fù)責(zé)，師徒們共同努力，才終于取得了真經(jīng)。

這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。

書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?

關(guān)于讀西游記的讀后感(篇8)

《西游記》，是我人生中第一次接觸的名著書籍!

大約很小的時(shí)候，具體也記不清是幾歲了。當(dāng)我第一次翻開文言文版的《西游記》時(shí)，雖然看不懂書上的文字和意思，但是我第一次被孫悟空無邊的法力和大鬧天空的神通所感染!心里想：“要是我也能有齊天大圣的法力，那我就不用怕壞蛋了!”于是天天纏著媽媽要買“金箍棒”。現(xiàn)在回想起來，不覺會(huì)然一笑。

等到大一點(diǎn)的時(shí)候，我接觸的是少兒版的《西游記》。這是我關(guān)心的是每個(gè)人物的品質(zhì)性格。我不有發(fā)現(xiàn)：“我不再喜歡孫悟空，而是喜歡一切任勞任怨、吃苦耐勞的沙僧。我覺得他像極了我。不管何時(shí)何地，它都能幫師兄們解除誤會(huì)?！?/p>

這樣一個(gè)美麗的神話故事，是如此的動(dòng)人心弦，常讀常新。于是我想，當(dāng)我68歲、80歲、90歲(但愿可以)到時(shí)候，不知又會(huì)讀出怎樣的故事和深長(zhǎng)。

有時(shí)，我會(huì)自己幻想成一個(gè)“孫悟空”。一遍又一遍地重復(fù)歌曲，一遍遍的表演著“猴王出世”。那是我曾經(jīng)最美好的回憶!但是回到現(xiàn)在，我已經(jīng)14歲了，我又重新讀了一遍文言文版的《西游記》。這一次我才讀懂了什么叫真正的《西游記》。這時(shí)的他已不再是兒時(shí)記憶中的打打殺殺。而是情感的糾結(jié)——豬八戒對(duì)月宮嫦娥的思念，孫悟空被唐僧趕回花果山的猶豫和沙僧為師兄們調(diào)解矛盾的誠(chéng)懇等等!

不知到何時(shí)，我還能讀出“新”的《西游記》!

關(guān)于讀西游記的讀后感(篇9)

今天，我向大家介紹一本書——《西游記》。

《西游記》這部書講述的是神通廣大的孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)他們的師傅唐僧一同去西天取經(jīng)的故事。我特別喜歡《西游記》中的師徒四人，他們一路經(jīng)歷千辛萬苦，戰(zhàn)勝無數(shù)妖魔鬼怪，最終取得了真經(jīng)，這種執(zhí)著精神非常令我欽佩。

在師徒四人中，我最喜歡的是沙和尚。沙和尚忠厚老實(shí)，為人本分，總是兢兢業(yè)業(yè)地做自己的事，在平凡中奉獻(xiàn)著自己的全部力量?？墒窃倏纯次覀兊纳磉叄@種能為他人默默奉獻(xiàn)的人實(shí)在太少了，"只掃自家門前雪，哪管他人瓦上霜"的話甚至成了一些人的口頭禪，真是世風(fēng)日下啊!每當(dāng)人們想要向他人伸出援助之手的時(shí)候，首先想到的都是自己的利益——不要多管閑事，免得惹禍上身。因此，社會(huì)上的好人好事變得越來越少了，人與人之間更多的是互相猜疑，連路遇老人摔倒都不肯輕易出手相扶了，唉……

但是我們也應(yīng)當(dāng)看到，美好的品德依然存在于這個(gè)社會(huì)上，有很多集體和個(gè)人正在為我們奉獻(xiàn)著。

不久前的xx案中，很多消防員都沖在了第一線，為了挽救群眾的生命財(cái)產(chǎn)，為了保證人民的安全幸福，獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。除了這些偉大的消防官兵，還有很多人在自己平凡的崗位上奉獻(xiàn)著：天還沒亮，大街上就出現(xiàn)了清潔工的身影;風(fēng)疾雨狂，交警依然堅(jiān)守崗位指揮交通;星光閃爍，老師還在辦公室為我們批改作業(yè)……

誰是最可愛的人?那些如沙悟凈一般，恪盡職守、默默付出、不求回報(bào)的人才是世界上最可愛的人!

關(guān)于讀西游記的讀后感(篇10)

這幾天，我讀了一本書，乃是四大名著之一——《西游記》。

《西游記》的作者是吳承恩，書中講的故事是：唐僧受唐太宗李世民所托，前往西天去取經(jīng)，途中分別在五行山、高老莊、流沙河收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個(gè)徒弟。師徒四人一路打殺妖魔，四處行善，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，還成為了天上的神仙。

這四人中我最喜歡的便是齊天大圣——孫悟空!他嫉惡如仇，神機(jī)妙算，但是他也容易驕傲。他私改生死薄，搶走了東海龍王的鎮(zhèn)海之寶金箍棒，惹怒了玉帝。玉帝派十萬天兵天將來收服孫悟空，最后都被孫悟空打敗了，因此封孫悟空為“齊天大圣”?？蓪O悟空還不知足，不僅大鬧蟠桃會(huì)，偷吃仙丹，大鬧天宮，還被勝利的喜悅沖昏了頭腦，與如來佛祖斗法，結(jié)果被如來壓在了五行山下整整500年，真是“魔高一尺，道高一丈”啊!

孫悟空沒有正確認(rèn)識(shí)自己，盲目自信，所以導(dǎo)致了他的失敗。我也有驕傲自滿的時(shí)候。上學(xué)期第一單元測(cè)試我考了100分，高興得手舞足蹈，認(rèn)為自己很厲害，隨隨便便就能考一百分，不禁變得洋洋得意起來。于是，在第二單元測(cè)驗(yàn)時(shí)，我就不那么認(rèn)真仔細(xì)，結(jié)果錯(cuò)了兩道本不應(yīng)該錯(cuò)的題。這時(shí)，我才開始后悔不應(yīng)該這么自大，如果當(dāng)時(shí)我能認(rèn)真仔細(xì)地審題就好了，但此時(shí)再后悔也已經(jīng)晚了。

毛澤東說過：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！痹诖耍覄窀娲蠹遥翰灰裎液蛯O悟空一樣驕傲自大，只有謙虛謹(jǐn)慎，做事才能成功!