描寫(xiě)杏花的優(yōu)秀作文合集(6篇)

觀賞杏花的作文。

寫(xiě)作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，為了讓我們觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，優(yōu)秀的觀賞杏花作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)呢？一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感。你知道寫(xiě)好一篇觀賞杏花的作文需要從哪些方面入手嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意收集和整理了描寫(xiě)杏花的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

描寫(xiě)杏花的優(yōu)秀作文(篇1)

春天來(lái)了！春天來(lái)了！植物村召開(kāi)了選美大賽，村民們蜂擁而至，前來(lái)觀賞這次選美大賽。最漂亮的，開(kāi)的最美的，就是杏花了。

現(xiàn)在杏花就已經(jīng)展現(xiàn)出了她真實(shí)面目，枝頭上長(zhǎng)出了一簇簇，一團(tuán)團(tuán)美麗的杏花。她雪白雪白的，只有花萼是紅色的。這一抹紅色把杏花映襯得更加潔白了。沒(méi)有開(kāi)放的花苞就像一個(gè)個(gè)小話筒，好像在向大家播報(bào)春天的消息。有的已經(jīng)完全綻放了。露出了黃色的花蕊，散發(fā)出誘人的香氣，蜜蜂和蝴蝶就抵不住這香氣的誘惑，圍著花朵飛來(lái)飛去。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像害羞的小姑娘見(jiàn)到了陌生人一樣，羞羞答答的。這些美麗的花兒，把杏樹(shù)打扮的十分美麗，就像為她穿上了一件雪白的紗裙。其他的花在杏花面前就顯得有點(diǎn)兒黯然失色了。

杏花為春天添上一抹白色。讓七彩的春天又多了一個(gè)份純潔無(wú)暇。我愛(ài)杏花。

描寫(xiě)杏花的優(yōu)秀作文(篇2)

4月5日小雨淅淅瀝瀝地下著，“沙——沙——沙”，“滴答——滴答?！?/p>

這滴答的雨聲使我思緒萬(wàn)千，把我?guī)肓肆硪粋€(gè)世界。

我的眼睛里看到是一群一群的人，有的是一家老小，有的領(lǐng)著孩童，有的孤身一人。

這一群一群的人似乎都期盼著紛紛的細(xì)雨，他們或在說(shuō)笑打鬧，或傷心欲絕，只手中的籃子是同樣的，伴隨著他們。他們行色匆匆的趕路，

好像是怕被雨水淋濕了，也好像是有更急切的事情要做。

時(shí)值早春，他們或許是全家聚會(huì)，或許是郊游踏青，或許是祭拜親人。

他們帶著不同的心情，不停地往前走，雨點(diǎn)兒打在他們的身上、傘上，就有一種平平仄仄韻味。

就這樣一首唐詩(shī)誕生了，一直流傳至今。

清明時(shí)節(jié)，春寒料峭，細(xì)雨霏霏，全家郊游踏青也抵擋不住這凄凄涼涼的感覺(jué)，讓人不禁潸然淚下。

泥濘的道路旁，一棵參天大樹(shù)佇立著，見(jiàn)證一段段感人肺腑的故事。那冰肌玉骨的韻致，高標(biāo)清雅的圣潔，橫斜疏美的仙姿，傲岸堅(jiān)貞的風(fēng)骨，不畏風(fēng)雨的斗志，與這一路的行人太像了。

再遙遠(yuǎn)的路也有盡頭，我看到了這群人不同的終點(diǎn)，有的人們借著細(xì)雨，思念故去的親人，懷念過(guò)往，憧憬未來(lái)；有的踏著青青的草地，迎著微風(fēng)細(xì)雨嬉戲。

這里有對(duì)故去親人的思念，也有對(duì)美好生活的向往。

踏青完畢，冒著風(fēng)雨又要沿途返回。上墳后的“斷魂”人們愈加痛心疾首，那對(duì)地下親人的懷念，怎能說(shuō)割斷就割斷呢？沒(méi)辦法，只好借酒消愁?？赡睦镉芯颇?？

這時(shí)看見(jiàn)一位牽牛的牧童，就向他借問(wèn)哪里有酒家。牧童用手指著遠(yuǎn)處，并用稚嫩甜美的聲音告訴人們：“杏花村?！表樦种傅姆较?，人們看到了一個(gè)杏花似錦，春意鬧枝，到處酒旗飄飄的全新的世界。

輾轉(zhuǎn)塵世，踏遍世界尋千百度，那一場(chǎng)春雨纏纏綿綿，那一群人又是我們中的哪個(gè)？

一次邂逅，讓我看到了世間最珍貴的親情，有陪伴，有割舍。

穿梭時(shí)光，穿越歷史，伴隨柔風(fēng)細(xì)雨，我聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的朗朗書(shū)聲：

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問(wèn)酒家何處有？

牧童遙指杏花村。

4月5日的小雨，依舊淅淅瀝瀝地下著，“沙——沙——沙“，“滴答——滴答?！?/p>

描寫(xiě)杏花的優(yōu)秀作文(篇3)

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)，寫(xiě)的是一種植物，我相信大家都知道，對(duì)了就是紅杏。紅杏是東風(fēng)第一枝，是二、三月間最美麗的小姑娘。每當(dāng)一枝紅杏于枝頭開(kāi)放之時(shí)，就像小姑娘擺著鮮紅的裙子在風(fēng)中翩翩起舞。

今天我們和莊老師下樓去看紅杏，就算是相隔很遠(yuǎn)我們都能聞到那隨著飄來(lái)的香味。杏花香氣芬芳，它是多么的超群絕艷。終于來(lái)到了學(xué)校的杏花林，我急忙來(lái)到林中摘下一朵，聞一聞，好清香的味道??！我們來(lái)到林中的小河邊，一陣清風(fēng)吹來(lái)，輕撫著我的臉蛋，仿佛我也是岸邊的揚(yáng)柳，隨風(fēng)輕搖。河邊有一棵很大的紅杏樹(shù)，我聞著花香，感到全身清爽。一股春天的味道鉆入了我的鼻子里，讓我仿佛來(lái)到了春天的天堂。直到一位同學(xué)叫了我一聲，我才如夢(mèng)初醒。紅杏樹(shù)枝繁葉茂，桃里杏春風(fēng)一家，紅杏還有一個(gè)響亮的名字及第花。只要在家種上一棵，就能年年好運(yùn)，學(xué)子進(jìn)第。

要回教室了，可我舍不得百媚千嬌的紅杏，臨走時(shí)還帶有一點(diǎn)依依惜別之情。我很喜歡紅杏，你呢？

描寫(xiě)杏花的優(yōu)秀作文(篇4)

要說(shuō)各種花里面，你要問(wèn)我喜歡什么，我就說(shuō)我最喜歡杏花。

在我們的校園里，有一棵美麗的杏花樹(shù)，那是去年校長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)的。二月期間，花兒盛開(kāi)了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。一陣清風(fēng)吹來(lái)，花兒立刻飛開(kāi)了，一片片花瓣如天女散花似的落下來(lái)，好象下了一場(chǎng)花瓣雨。杏花的花瓣極像魚(yú)鱗，如果你在杏花開(kāi)了的時(shí)候踏進(jìn)我們的校園里，一定會(huì)驚奇的問(wèn)：“咦，哪來(lái)這么多魚(yú)鱗？”哈，你肯定把滿地的杏花花瓣當(dāng)作魚(yú)鱗了。杏花很小，差不多只有2厘米長(zhǎng)，它的花瓣就更不用說(shuō)了，簡(jiǎn)直只有3毫米，雖然杏花很小，但是它雅潔、可愛(ài)，顏色白中泛著粉紅。它雖然沒(méi)有什么美麗的修飾，但應(yīng)為它純潔、樸實(shí)而顯得十分可愛(ài)?？上н@美麗、純潔、樸實(shí)、謙虛、可愛(ài)的花兒不到一個(gè)月就謝了，但是，杏花給我們留下了純潔可愛(ài)的印象。

這就是我愛(ài)的杏花呢，不知道你們喜歡什么呢。

描寫(xiě)杏花的優(yōu)秀作文(篇5)

“道白非真白，言紅不若紅。請(qǐng)君紅白外，別眼看天工。”杏花在古代不管是觀賞方面還是生產(chǎn)方面都有很高的地位，被人稱作“十二花神”中的二月花。

杏花有五瓣，有半個(gè)手掌那么大在。清晨的時(shí)候，杏花就像一個(gè)小碗，盛著圓圓的露珠，碰一碰花瓣，露水就搖動(dòng)幾下。杏花苞是粉色的，它像害羞的小姑娘，悄悄地看著美麗的'世界?；亻_(kāi)了，由色漸漸轉(zhuǎn)作了白色，但卻比以前更美麗、妖嬈。它們?cè)诳罩姓故局约?。風(fēng)吹來(lái)，杏花微微地笑了，跳起了動(dòng)人的舞蹈。杏花中，采蜜的蜜蜂已忙不過(guò)來(lái)了，一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒撞到那……它應(yīng)該也被杏花迷住了吧！

杏花調(diào)謝后金黃的可就結(jié)了出來(lái)，甘甜中含著清新，可能有一點(diǎn)露水的味道吧。

我愛(ài)杏花，愛(ài)它高雅，愛(ài)它純潔，我愛(ài)杏花。

描寫(xiě)杏花的優(yōu)秀作文(篇6)

我家有一棵杏樹(shù)，高大巍峨，矗立在庭院中央，美麗無(wú)比。春天到了，花開(kāi)了，布谷鳥(niǎo)叫了了，一切美景展現(xiàn)在我面前。粉嘟嘟的美麗極了。只是，一陣狂風(fēng)吹來(lái)花落了。所謂的‘花開(kāi)花落’就是這個(gè)道理。院內(nèi)滿地都是杏花的花瓣，樹(shù)也沒(méi)那么美了。只是，杏花光禿禿的有抽出了新芽。在院子里顯的格外冷清。我在想古人說(shuō)的‘花開(kāi)折時(shí)直須折，莫待空花須折枝。’想必也是這樣的一個(gè)道理。我們要向杏花學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)不息的精神，也要好好學(xué)習(xí)不要等到花落的時(shí)候才折枝。