幼兒園安全活動(dòng)總結(jié)。
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題:“幼兒園安全活動(dòng)總結(jié)”。
了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼食品安全意識(shí),加強(qiáng)家長對幼兒膳食的關(guān)心支持及對幼兒園食堂工作的參與管理,近日,XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開展“健康膳食伴我行”食品安全系列活動(dòng)。
一是營造食安宣傳氛圍。幼兒園利用國旗下講話,各班利用家園橋報(bào)、微信班級(jí)群向家長發(fā)放《關(guān)于幼兒食品安全致家長的一封信》,宣傳食品安全法律法規(guī)、正確的飲食觀念及食品安全知識(shí),形成人人關(guān)心支持參與食品安全的宣傳網(wǎng)絡(luò)。
二是食品安全知識(shí)教育。各班通過健康、安全教學(xué)活動(dòng)等時(shí)機(jī)向幼兒說明食品安全的重要性,講解“病從口入”的道理,指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)“三無食品”,拒絕食用“變質(zhì)食品”,告知幼兒誤食不安全食品后,立即向老師或家長報(bào)告,及時(shí)采取應(yīng)急措施,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
三是開展食堂開放日活動(dòng)。組織膳食委員會(huì)成員召開“健康膳食伴我行”專題會(huì)議。會(huì)上,園長潘冬就加強(qiáng)全園幼兒食品安全的重要性和必要性做了強(qiáng)調(diào),食堂主管陳紅梅向家長匯報(bào)了該園食堂的食品原料、采購渠道、索證取證、加工程序及飯菜質(zhì)量等工作。最后家長家長對當(dāng)日的幼兒午餐進(jìn)行了品嘗點(diǎn)評(píng),并對幼兒園膳食工作提出了合理化建議。
本次活動(dòng),不僅促進(jìn)了該園膳食工作的規(guī)范開展,而且提高了全園幼兒、家長和教師的食品安全防范意識(shí),達(dá)成了“食品安全同關(guān)注,和諧社會(huì)同創(chuàng)建”的教育共識(shí),為幼兒的健康安全成長奠定了良好的基礎(chǔ)。
始終把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首要位置,堅(jiān)持開展形式豐富多樣、內(nèi)容生動(dòng)有趣的主題安全教育活動(dòng),對孩子們進(jìn)行全方位、多角度的安全教育,通過恒久堅(jiān)持的點(diǎn)滴積累,增強(qiáng)幼兒預(yù)防各類安全事故的意識(shí),掌握多方面的安全知識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力和自救能力。近日,__幼兒園開展每月安全教育活動(dòng)。
小班組結(jié)合此次秋游為契機(jī),開展了《秋游安全》主題活動(dòng)。過程中,老師們結(jié)合小班幼兒具體形象的思維特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)了富有童趣的“小兔迷路”故事情境,通過欣賞情境表演,聽安全故事等有趣的形式,初步提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí),深入淺出的把外出游玩時(shí)簡單的安全知識(shí)傳授給幼兒,使他們在秋游活動(dòng)中能更好地保護(hù)自己。
中班組根據(jù)幼兒的興趣及認(rèn)知能力,結(jié)合幼兒在日常生活中比較缺乏的生活經(jīng)驗(yàn),精心設(shè)計(jì)并組織了集體教學(xué)活動(dòng)《地震來了怎么辦》,通過欣賞“地震來了”宣傳視頻、小組討論、情境模擬地震逃生等多種直觀、形象的教育方式,對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒主動(dòng)關(guān)注地震的有關(guān)知識(shí),了解地震所帶來的巨大危害,初步學(xué)習(xí)和掌握發(fā)生地震時(shí)所采取的應(yīng)對措施和逃生方法,提高孩子們的自我保護(hù)意識(shí)。
大班組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展了《安全秋游》集體活動(dòng),利用多媒體課件、秋游安全須知大討論、安全文明出行知識(shí)競賽等多種形式,使幼兒更直觀地感受外出游玩時(shí)需要注意的安全隱患,豐富幼兒外出游玩的安全經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒了解基本的安全常識(shí)和文明禮儀,提高幼兒自我保護(hù)的能力。
通過活動(dòng),孩子們掌握了相關(guān)的安全知識(shí),進(jìn)一步樹立了安全意識(shí),提高了自我保護(hù)的防范能力。夏幼將繼續(xù)以每月安全教育活動(dòng)為基礎(chǔ),堅(jiān)持安全工作常抓不懈,努力將安全教育滲透在幼兒生活的方方面面,共同為孩子們的平安、健康成長撐起一片藍(lán)天!
為貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于開展20xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知》精神,6月以來,泉州市機(jī)關(guān)幼兒園結(jié)合本園實(shí)際,以“安全發(fā)展 預(yù)防為主”為活動(dòng)主題,扎實(shí)開展了一系列豐富多彩的“安全生產(chǎn)月”主題活動(dòng)。
如大班段通過創(chuàng)設(shè)和模擬情境,在老師的指導(dǎo)下,引起幼兒自主討論,開展自主性游戲,幫助幼兒從活動(dòng)中習(xí)得正確的飲食衛(wèi)生方法和游泳安全知識(shí),學(xué)習(xí)自我保護(hù)和保健的基本常識(shí);中班段開展“防雷電安全知識(shí)”系列活動(dòng):通過視頻觀看、繪畫表現(xiàn)、兒歌教學(xué)、宣傳講解等形式,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒保護(hù)自己、防護(hù)雷電的意識(shí),提高自身防范能力;小班段則以“關(guān)注交通安全”為主題開展宣傳教育活動(dòng),讓幼兒在游戲中識(shí)別紅綠燈、人行橫道線等交通安全標(biāo)志,學(xué)會(huì)看交通信號(hào)燈,學(xué)習(xí)如何過馬路、如何在十字路口行走等一些交通安全和自我保護(hù)常識(shí),初步懂得出行時(shí)的交通安全。
此外,學(xué)園還扎實(shí)開展各項(xiàng)安全防控措施,組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對園舍、電線電纜、食堂及消防、消毒設(shè)施、大型幼兒玩具等進(jìn)行了全面檢查,保證各類設(shè)施、器材完好,消除一切不安全隱患。
通過開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師對安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí),提高了師幼的安全意識(shí)和安全素質(zhì),強(qiáng)化了大家的責(zé)任心,為幼兒園發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境。
一眨眼間本學(xué)期結(jié)束了,我根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動(dòng)的規(guī)律,以多種形式:如體育游戲、戶外活動(dòng)、散步、戶外小型器械練習(xí)等,保證幼兒每天有2個(gè)小時(shí)以上的鍛煉時(shí)間,讓幼兒進(jìn)行多方位的鍛煉,促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展與提高。
本學(xué)期開展體育活動(dòng)組織幼兒學(xué)習(xí)了韻律操、器械操、徒手操,每天都安排戶外健康鍛煉時(shí)間,每天9:00—9:30這段時(shí)間,帶孩子們在幼兒園內(nèi)大廳,做早操并有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持鍛煉身體的好習(xí)慣,我更注重在一系列的健康鍛煉活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展與提高,相繼開展了以下一些健康活動(dòng)游戲:大班游戲《紅綠燈》、《老狼老狼幾點(diǎn)鐘》、《老鷹抓小雞》、《神奇沙包》、《貼人》、《我是小小捕魚手》、《跳房子》、《把球滾過門》、《小鹿搬家》、《小小飛行員》、《過小島》《左右轉(zhuǎn)彎走》、《奪球》、《我的身體數(shù)第一》、《別踩濕鞋》、《貼人》:《投沙袋》、《夾包跳》、《小傘兵》、《墊上角力游戲》《看誰的耳朵靈》、《小公雞》、《楸尾巴》、《摘果子》、《找朋友》、《隊(duì)列練習(xí)》等。在這些活動(dòng)中鍛煉了孩子的滾球、平衡走、拖物走、兩膝兩手著地爬、走和跑交替、鉆過障礙物在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動(dòng)中,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性、及彈跳的基本技能。
合理、科學(xué)地安排幼兒的活動(dòng)量,在活動(dòng)中檢查幼兒的著裝是否適合參加體育鍛煉,在準(zhǔn)備活動(dòng)之后是否先脫去一件外套再開始高強(qiáng)度的活動(dòng)。關(guān)注幼兒出汗情況,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)量。除此以外,還根據(jù)季節(jié)氣候來安排運(yùn)動(dòng)量,十二月、一月份,天氣比較冷,安排的體育游戲強(qiáng)度、密度要大一些,在九月份和十月份,天氣比較炎熱,安排的活動(dòng)量適當(dāng)少一些。每天保證二小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,讓幼兒在陽光下,盡情地運(yùn)動(dòng),提高身體機(jī)能。
在本學(xué)期開展的戶外體育活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣在活動(dòng)中要求幼兒遵守規(guī)則,不推、不擠前面的小朋友,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,經(jīng)過一個(gè)一段時(shí)間,這些習(xí)慣已基本養(yǎng)成,這些習(xí)慣的養(yǎng)成,就避免了在活動(dòng)中事故的發(fā)生。在以后要繼續(xù)保持這種良好的勢頭,將好的東西延續(xù)下去。
當(dāng)然還有很多做得不足之處:
如沒有充分挖掘材料的功能和價(jià)值,促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展一物多玩。
戶外運(yùn)動(dòng)應(yīng)充分體現(xiàn)野趣、情景化、挑戰(zhàn)性和規(guī)則。
例如:對幼兒來說就充滿了挑戰(zhàn)性,激發(fā)幼兒的興趣。而活動(dòng)中的要求和規(guī)則,讓幼兒在活動(dòng)中有了一定的規(guī)則意識(shí)。
在我看來重要的是因地制宜,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。幼兒園是孩子生活的小樂園,孩子大部分時(shí)間是在這里渡過的。首先,根據(jù)幼兒園戶外活動(dòng)形式多樣的特點(diǎn),決定戶外活動(dòng)的設(shè)備、器材、玩具材料必須多樣化,才能激發(fā)孩子的興趣,滿足孩子的實(shí)際需要。例如:老師用幾個(gè)很大的紙箱做成了山洞,大班的孩子各個(gè)鉆得樂開了花;誰知不一會(huì)兒這幾個(gè)看似無用的紙箱又變成了捉迷藏的游樂場,頓時(shí)場地上充滿了孩子們的歡笑聲??磥砥鞑牟恍枰岸唷保切枰熬?,一物多用靠的是老師們的聰明才智。
總之,任何有質(zhì)量的活動(dòng)都不是一蹴而就的,需要教師在實(shí)踐、觀察、反思、調(diào)整、再實(shí)踐的過程中不斷去完善。我們要以新課改為載體,不斷更新自己的教育觀念,在堅(jiān)持游戲化地組織孩子活動(dòng)的.同時(shí),還須注意持之以恒,把主動(dòng)性讓給孩子,提供足夠的空間讓孩子創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容。
豐富幼兒園戶外體育活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)一步探索戶外體育活動(dòng)的形式,提高幼兒的整體素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心健康成長。我園在初春四五月份為幼兒制定了一系列晨間體育活動(dòng)。
首先,此次活動(dòng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)非常重視。
各個(gè)班組都能積極認(rèn)真地組織活動(dòng)。一是抓得早落得實(shí)。從三月份開始,各班組就把活動(dòng)納入教師的備課中,每班有專門的教師負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的開展;二是各班組教師都能結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)制定戶外活動(dòng)。
其次,我園活動(dòng)形式多樣。
將平時(shí)幼兒愛玩的游戲活動(dòng),音樂活動(dòng),及民間體育活動(dòng)作為大的方向。讓幼兒易懂,易學(xué)。例如小班活動(dòng)主要鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力《蛇形跳》《打保齡球》《跳積木》等。
中班活動(dòng)主要?jiǎng)?chuàng)設(shè)孩子的探索空間,用一種材料可以多種玩法《玩圈》套圈,滾圈,跳圈,等等。孩子的想象力和創(chuàng)造力得到了豐富和發(fā)展。
大班活動(dòng)傳統(tǒng)的民間游戲《老鷹捉小雞》《打雞蛋黃》《踢口袋》《跳房子》等,孩子們百玩不厭,在游戲中奔跑,嬉戲,叫喊,盡情釋放著他們的快樂。在不知不覺中他們在進(jìn)行體能訓(xùn)練和規(guī)則教育。
這些活動(dòng)最突出的特點(diǎn)之一是真正以幼兒為主體,活動(dòng)面向每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子都能感受到參加集體活動(dòng)所帶來的快樂。
再次,我園活動(dòng)內(nèi)容新穎,利舊利廢。
這次活動(dòng)各班級(jí)的老師們都充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造,把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動(dòng)的器械,如飲料瓶、易拉罐等,還有的幼兒園一物多用將已有的活動(dòng)器械重新改裝又變成了另一種新的活動(dòng)器械。
在幼兒自由操和器械操的音樂選擇上教師們也獨(dú)具創(chuàng)意,有的旋律激昂、有的歡快優(yōu)美、有的輕快跳躍。
在隊(duì)列隊(duì)形的變換上也充分體現(xiàn)了幼兒的特點(diǎn)。孩子們走成三角形、圓形、蛇形等等。
總之,這次活動(dòng)充分展示了我園戶外體育活動(dòng)的重要性和獨(dú)特的魅力,增強(qiáng)了老師與孩子戶外體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),提高了本園戶外體育活動(dòng)的質(zhì)量。
幼兒園的戶外游戲活動(dòng)是孩子們非常喜歡的活動(dòng),可以充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,讓孩子盡情享受游戲的快樂。為了提高幼兒的鉆爬能力,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)性,促進(jìn)幼兒身體全面正常發(fā)育,12月18日下午天氣晴朗,————縣幼兒園小一班老師組織全班幼兒到戶外進(jìn)行鉆爬比賽活動(dòng)。
來到老師設(shè)計(jì)好的鉆爬區(qū),孩子們遵守游戲規(guī)則,一個(gè)個(gè)排好隊(duì)進(jìn)行游戲。本次鉆爬比賽活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富,精彩紛呈。比賽項(xiàng)目分別為:“小烏龜爬行、小白兔鉆山洞”等系列鉆爬活動(dòng),活動(dòng)融入了手膝著地爬、匍匐向前爬等各種鉆爬技能。老師們結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)游戲情境,提供游戲道具,讓幼兒在游戲和音樂聲中盡情地進(jìn)行,時(shí)常傳出的興高采烈的笑聲,傳達(dá)出孩子們快樂喜悅的心情。
本次活動(dòng)發(fā)展了幼兒鉆和爬的能力,讓幼兒能夠初步懂得輪流的含義,起到了較好的效果。
安全總結(jié)安全教育是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是縱多幼兒集體生活的場所,無論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中,我們對幼兒的安全教育往往停留在表面,或讓幼兒被動(dòng)的接受"你不能怎樣,你不該怎樣",成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出,針對我班的實(shí)際情況,本月我們開展了一系列安全教育活動(dòng),讓幼兒主動(dòng)獲取一定的安全知識(shí)和求助方法,樹立了安全意識(shí)。
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理。
我們面對的是一群三四歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識(shí)差,對他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險(xiǎn),于是,我們就教會(huì)孩子正確的搬法。孩子在生活中,經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
三、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。
孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn),怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí),不可慌亂,要?jiǎng)幽X筋,想辦法采取有效措施,把危險(xiǎn)降低到最小限度。
四、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹立幼兒的安全意識(shí)。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,并制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本,增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,增強(qiáng)安全意識(shí)。通過情境表演《我不認(rèn)識(shí)你》、《我家的地址和電話》等活動(dòng)。教育幼兒不要隨便離開集體,要和在家在一起。如果萬一走失,要膽大、心細(xì),記住父母的姓名、工作單位、電話號(hào)碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。萬一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時(shí)安全回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)《我們的眼睛》,故事《耳朵的秘密》及日常隨機(jī)滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)重后果。通過綜合活動(dòng)《遇到危險(xiǎn)怎么辦》提高幼兒的居家安全。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動(dòng),如《燙傷怎么辦》、《安全與危險(xiǎn)》、《翻越欄桿太危險(xiǎn)》等游戲,學(xué)習(xí)正確的玩法,提高自我保護(hù)能力。利用表演游戲《乘車也要注意安全》,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識(shí);利用角色游戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒解交通規(guī)則,避免交通事故。
五、做好家長的安全工作。
家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長的安全意識(shí)。為此,在周教育活動(dòng)計(jì)劃中我們給家長發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識(shí),配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。
安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事。作為教師,安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo),也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!
確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容,學(xué)校安全是一項(xiàng)長期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,安全工作責(zé)任重于泰山。為進(jìn)一步樹立學(xué)校師生的安全意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使幼兒的健康成長。根據(jù)教育局關(guān)于開展20xx年“全國安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知精神,我園在安全生產(chǎn)月里圍繞主題,班主任協(xié)同配合,加強(qiáng)組織,周密部署,積極開展好今年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),使幼兒不斷增強(qiáng)交通安全意識(shí)、自覺遵守交通法規(guī)等法律常識(shí)、預(yù)防學(xué)生溺水事故等等,不斷提高自我保護(hù)能力。從6月1日至6月21全園范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng),為了更好總結(jié)活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn),特作如下小結(jié):
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。
按照教育局安全股統(tǒng)一部署,為進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全生產(chǎn)工作,落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任,我園成立了以園長為中心的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,堅(jiān)持在抓好教職工培訓(xùn)、教學(xué)管理的同時(shí),重視抓好安全防范工作,形成了一級(jí)抓一級(jí)的安全生產(chǎn)責(zé)任制。園長抓重點(diǎn)部位的責(zé)任人,逐級(jí)簽訂安全保衛(wèi)責(zé)任書,并進(jìn)行考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,做到一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),人人事事講安全,保安全。對學(xué)園的重要設(shè)施開展經(jīng)常性的安全檢查和自查,做到檢查制度落實(shí)、措施的得力、排查隱患,確保教學(xué)樓、辦公室、廚房等地的安全。通過"安全生產(chǎn)月"活動(dòng),大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和加強(qiáng)安全生產(chǎn)的重大舉措,推進(jìn)安全文化建設(shè),強(qiáng)化全面安全意識(shí),引導(dǎo)全社會(huì)重視人的生命價(jià)值,營造"關(guān)愛生命、關(guān)注安全"的輿論氛圍。
二、制訂方案,周密安排。
今年的“安全生產(chǎn)月”學(xué)園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,園領(lǐng)導(dǎo)召開全體教師會(huì)議,傳達(dá)貫徹通知精神,制定了我園安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案,及時(shí)部署學(xué)園安全工作,消除校園安全隱患,完善了學(xué)園安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度,落實(shí)了層層責(zé)任制,有效地保障了全園師生的人身安全。
三、注重宣傳教育和安全演練。
我們注重宣傳教育工作,讓幼兒在掌握基本救護(hù)技能的同時(shí),樹立安全意識(shí),受益終身。因此,我們在日常安全工作中,突出地體現(xiàn)了幼兒園教育功能的作用:
1、首先利用周一的國旗下講話進(jìn)行“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,對幼兒進(jìn)行了交通安全教育。此活動(dòng)中,我們展出了一些簡單易懂、生活中常見的交通安全標(biāo)志圖片,豐富了幼兒的交通安全知識(shí)。
2、其后各班班主任又充分利用每日早、午接待時(shí)間、午餐前后、放學(xué)前時(shí)間對幼兒進(jìn)了防雷、防電、防汛、防震、防意外傷害等安全知識(shí)教育。各班班主任利用“家園聯(lián)系宣傳專欄”,張貼安全育兒知識(shí),向家長宣傳各種安全小常識(shí),將安全生產(chǎn)活動(dòng)推廣到社會(huì)當(dāng)中,以期讓更多人參與進(jìn)來,提高全社會(huì)的安全生產(chǎn)意識(shí)。各班健康教師還在班級(jí)內(nèi)開展了以“交通、游泳、防火、防雷電、防汛”等內(nèi)容的安全教育主題活動(dòng)。
3、此外,我園還邀請了九都供電所的工作人員,到園里來對我園大班幼兒進(jìn)行安全用電知識(shí)講座。工作人員形象生動(dòng)、風(fēng)趣的講解,讓幼兒輕松懂得了生活中科學(xué)用電的安全知識(shí)。
4、暑假前的畢園式上,園長對全園幼兒進(jìn)行了一次假前全方面安全知識(shí)教育,如:交通安全、防溺水、防雷電、防中暑等。假前我園還給幼兒分發(fā)了安全手冊,向家長分發(fā)了“構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)建平安校園”告家長一封信,給家長提出一些合理的安全育兒建議,期望家長擔(dān)負(fù)起幼兒暑期的安全監(jiān)督工作,確保幼兒安全、愉快度過漫長的暑假。
四、開展安全大排查,消除安全隱患
在安全生產(chǎn)月中,我們組織相關(guān)教師對幼兒園進(jìn)行了安全隱患大排查活動(dòng),按照誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)責(zé)任制。安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組對全園環(huán)境進(jìn)行了防火、防盜、防破壞、防自然災(zāi)害事故、防投毒等檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患后,立即組織有關(guān)人員進(jìn)行整修,以確保學(xué)園師生的安全及穩(wěn)定。
五、加大值班力度
堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,白天由園里的保安值班,夜里由住校教師護(hù)校。值班人員要盡職盡責(zé),堅(jiān)守崗位。提高警惕,搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜,妥善處理突發(fā)事件,加強(qiáng)園內(nèi)外巡視,加強(qiáng)對值班人員的責(zé)任心教育,嚴(yán)禁空崗、漏崗,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。
通過這個(gè)月的安全教育活動(dòng)的開展,使我園的師生都加深了安全防范意識(shí),增強(qiáng)了應(yīng)對突發(fā)安全事件的能力,大家已經(jīng)把安全教育落實(shí)到行動(dòng)中,齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園。
幼兒園安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)2:
安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重,同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎(chǔ)。在接到《XX市教育局關(guān)于印發(fā)開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》后,我園制定了實(shí)施方案并結(jié)合自身實(shí)際情況開展了一系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、安全警鐘常敲響,未雨綢繆緊防范
我園的領(lǐng)導(dǎo)一直都十分重視幼兒園的安全工作,強(qiáng)調(diào)幼兒“保教”工作,必須“保育”在先。尤其在接到通知后馬上召開了全體教工會(huì)議,傳達(dá)了有關(guān)精神,布置了有關(guān)工作。
因?yàn)橛變簣@的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面,尤其是幼兒活潑好動(dòng)的天性和是非判斷力差、好奇心強(qiáng)等特征,更增加了此項(xiàng)工作的難度。因此幼兒園從上到下,從一線教師到后勤,安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過,從不敢有一點(diǎn)一滴的疏漏。凡事有據(jù)可依,凡事有據(jù)可查,凡事有人督導(dǎo),凡事有人負(fù)責(zé)的管理機(jī)制,在幼兒園的安全工作管理中取得了一定的成績。
二、豐富活動(dòng)形式,大力宣傳安全
1、對安全隱患加大排查力度。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員對全園各處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查,包括活動(dòng)室的設(shè)施設(shè)備、大型玩具、食堂的水、電、衛(wèi)生等,還有滅火器械以及走廊,保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài),走廊通暢無障礙。
2、把好四個(gè)安全關(guān):幼兒接送關(guān)、幼兒晨檢關(guān)、幼兒食品衛(wèi)生安全關(guān)、幼兒日常管理關(guān),切實(shí)做好安全“十三防”工作,即防交通安全事故、防食物中毒、防雷電、防火、防溺水、防毒蛇、防毒蟲、防流感、防手足口病、防甲型H1N1流感、防中暑、防地震、防天災(zāi)人禍(本月重點(diǎn):防暑降溫、防溺水、防雷擊、防甲型H1N1流感、防手足口病、防火、防交通安全事故等),抓好幼兒安全思想教育,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),保證幼兒平安健康成長。
3、增加師生及家長對甲型H1N1流感的認(rèn)識(shí)。收集資料,制作預(yù)防甲型H1N1流感的宣傳小冊,分發(fā)給家長閱讀,起到了良好的宣傳效果。
4、將安全工作融入到班級(jí)的主題活動(dòng)中。結(jié)合此次“安全月”活動(dòng),幼兒園的老師們開展了各類安全教育活動(dòng),以達(dá)到教育幼兒的目的,包括有:地震了,怎么辦、怎樣防雷、汛期要注意、防手足口病、交通安全與消防安全
5、借無聲之處,做安全宣傳。我們在園內(nèi)顯眼的地方懸掛了橫幅,增加“安全月”的普及認(rèn)識(shí),在園內(nèi)的黑板報(bào)中出了以安全知識(shí)為主的宣傳刊,為我們的教職工和家長提供各種安全知識(shí)。
6、組織幼兒觀看安全專題片。如模擬火場逃生專題、地震知識(shí)專題、雷電的形成和防雷擊,這些影片給孩子們留下了深刻的直觀影像,讓孩子們學(xué)習(xí)到了生動(dòng)的安全知識(shí)。
三、活動(dòng)成效較為顯著
借著“安全月”這個(gè)平臺(tái),我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒特點(diǎn)的活動(dòng),把安全這顆種子,播散到幼兒們、老師們、家長們的心里,為幼兒撐起安全的保護(hù)傘。
我們將會(huì)時(shí)刻緊繃安全這根弦,做到“警鐘長鳴、防范在先”。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,以更加飽滿的熱情投入到工作中去,將愛心捧給孩子,將放心送給家長。
孩子的安全是我園長期常抓不懈的一項(xiàng)重要的工作,近期我園根據(jù)樂至縣教育局[20xx]377號(hào)文件《關(guān)于通知》精神,結(jié)合我園實(shí)際情況,組織開展了主題為“安全在我心中,生命在我手中”的一系列安全教育活動(dòng),切切實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全教育工作,保障幼兒園教育教學(xué)工作的正常開展。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任
我園制定了安全教育工作計(jì)劃,成立了以園長為組長,以各個(gè)年級(jí)組負(fù)責(zé)人為組員的安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以專人負(fù)責(zé)“教育安全周”的組織與指導(dǎo),分工到人、責(zé)任到人。
二、加大宣傳,營造氛圍
圍繞公司文件精神,結(jié)合我園實(shí)際,組織和宣傳,形式多樣,生動(dòng)活潑。開辦了“安全教育周”工作專欄;張貼了“人人關(guān)注安全,事事保障安全”的宣傳標(biāo)語。下發(fā)“安全教育周”告家長書及安全知識(shí)知多少的調(diào)查問卷;通過以上形式向幼兒以及家長宣傳普及安全知識(shí),營造“人人關(guān)注安全、事事保障安全”的氛圍。
三、活動(dòng)形式多樣、注重實(shí)效
1、各班舉行安全教育圖片展覽。教師帶領(lǐng)幼兒參觀圖片展的過程中,孩子們看著評(píng)頭論足,討論判斷是非,了解安全知識(shí),樹立了安全意識(shí)。
2、各班召開一次以“安全教育周”為主題的活動(dòng)。通過故事、談話、制作標(biāo)記等活動(dòng),讓幼兒知道平時(shí)走路、上下樓梯要靠右行,不能獨(dú)自一人到河邊、建筑工地上玩耍等等,進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子的安全意識(shí),提高了孩子的自我保護(hù)能力。
四、措施得力、保障安全
1、全園進(jìn)行了一次安全大檢查。由園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組成的安全領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園的園舍、電線電纜、食堂、圍墻、消防、玩具、消毒等進(jìn)行了大檢查,并發(fā)動(dòng)教師對教師里的電視機(jī)、電風(fēng)扇、電燈再一次進(jìn)行仔細(xì)的排查,不放過每一個(gè)小螺絲釘。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)匯報(bào)處理。
2、加強(qiáng)后勤安全工作管理。召開后勤工作會(huì)議,明確負(fù)責(zé)購買菜、食品的衛(wèi)生,對食堂工作定時(shí)檢查,保證了幼兒就餐的質(zhì)量和安全。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,因我園沒設(shè)門衛(wèi),就要求司機(jī)在完成接送任務(wù)后加強(qiáng)巡邏和檢查,把好幼兒園的大門,完善各種軟件資料,切實(shí)保證幼兒的安全。
通過一系列活動(dòng),師生的安全意識(shí)明顯增強(qiáng),保證孩子有一個(gè)安全的良好環(huán)境。我們將在此基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)工作方法,保證安全工作順利有效的開展和落實(shí)。
附:幼兒園百日安全活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持“以人為本,安全第一”的原則,切實(shí)保障學(xué)齡前兒童的生命安全,有針對性地開展幼兒園安全教育活動(dòng),切實(shí)提高幼兒安全和自我保護(hù)意識(shí),最大限度地預(yù)防和減少事故的發(fā)生,保障和促進(jìn)幼兒的健康成長?,F(xiàn)結(jié)合本園教育的實(shí)際開展,特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格執(zhí)行。
二、工作目標(biāo):
鞏固創(chuàng)建“平安校園”的成果,進(jìn)一步提高師生安全意識(shí),加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。杜絕幼兒園安全事故的發(fā)生,確保師生身心健康。在安全管理機(jī)制、安全工作措施等方面取得新突破。
三、活動(dòng)時(shí)間:總體安排:20xx年10月11日---20xx年1月18日。
第一階段:10月11日至10月22日,主要活動(dòng)內(nèi)容包括:制訂活動(dòng)方案、宣傳發(fā)動(dòng)、建章立制、安全自查;
第二階段:10月23日至20xx年1月8日,主要活動(dòng)內(nèi)容包括:整改消除安全隱患、教育活動(dòng)全面展開;
第三階段:1月10日至1月18日,主要活動(dòng)內(nèi)容包括:幼兒園百日安全活動(dòng)總結(jié)。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人:梅懷萍
安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員:李忠萍、韓瑋、劉云峰、謝啟蘭、王莉、王華林
五、具體措施:
(一)、加強(qiáng)門衛(wèi)及突發(fā)事件的管理
1、建立和完善幼兒園的門衛(wèi)工作制度、門衛(wèi)查詢登記制度和各類突發(fā)事件的處置。在原有一名專職保安的情況下又增加了一名保安人員,配備了防衛(wèi)器材,更換消防器材,達(dá)到了《幼兒園安全防范工作規(guī)范》的規(guī)定。堅(jiān)持來客登記制度,對進(jìn)入幼兒園聯(lián)系工作的人員要嚴(yán)格進(jìn)行登記,每周進(jìn)行來客登記檢查,對在校園周邊游蕩的閑雜人員進(jìn)行查詢,無關(guān)人員和車輛一律不得進(jìn)入幼兒園,堅(jiān)決防止不法分子進(jìn)入校園,對不聽勸阻強(qiáng)行闖入校園的人員要果斷進(jìn)行阻止并立即報(bào)警,教職工進(jìn)入校園主動(dòng)下車。
2、加強(qiáng)了幼兒園上學(xué)和放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段的防護(hù)工作。各班成立了家長護(hù)衛(wèi)隊(duì),按班級(jí)編排家長值班表,并進(jìn)行考核和通報(bào),分時(shí)間段來園在主要出入口、主要通道協(xié)助保安人員維護(hù)校園門口的治安秩序和交通秩序,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止針對師生的一切違法犯罪活動(dòng)。
3、充分利用校園網(wǎng)和黑板報(bào)、宣傳櫥窗等形式,認(rèn)真開展安全教育宣傳。教師把安全教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)和游戲中,使幼兒初步學(xué)會(huì)在災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助逃生的簡單技能。定期檢查園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修更換。
(二)、加強(qiáng)師生健康和安全教育
1、各班級(jí)做好幼兒接送工作,確保幼兒安全,每日進(jìn)行全日觀察,活動(dòng)時(shí)要求教師的視線在幼兒活動(dòng)范圍內(nèi),利用歌謠教育幼兒進(jìn)出活動(dòng)室、上下樓梯不推擠,發(fā)現(xiàn)幼兒異常及時(shí)匯報(bào),并做妥善處理,開展保健老師、保育老師急救處理技能培訓(xùn)。
2、食堂人員、保健老師做好幼兒膳食管理,制定合理的膳食,采購食品按計(jì)劃采購,杜絕食物中毒事故,做好每日膳食留樣,幼兒飲食和飲水溫度要適宜,每日有后勤人員負(fù)責(zé)人進(jìn)行檢查。
3、開展安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng)。教育幼兒從小要有安全意識(shí),養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。在對幼兒進(jìn)行安全教育時(shí),可選用一些兒歌或故事以增加趣味性。通過游戲活動(dòng)使幼兒對交通規(guī)則有一個(gè)初淺的印象,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。開展保育老師評(píng)課活動(dòng)和制作體育器材評(píng)比。
4、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,如紅綠燈、人行橫道線等,并且知道這些交通標(biāo)記的意義和作用。了解基本的交通規(guī)則,如“紅燈停、綠燈行”,行人走人行道,上街走路靠右行,不要在馬路上踢球、玩滑板車、奔跑、做游戲,不橫穿馬路等。
5、邀請交警大隊(duì)來園講授交通安全知識(shí)。定期張貼交通安全知識(shí)宣傳資料,設(shè)立交通安全宣傳櫥窗。提高家長的交通安全意識(shí)。通過家園互動(dòng),使其從自身出發(fā),以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡,為幼兒樹立良好的榜樣。
6、外出社會(huì)活動(dòng)時(shí),精心組織實(shí)施方案,做好人員安排并向上級(jí)主管部門請示報(bào)告。在日常生活中,我們一日十六個(gè)環(huán)節(jié)開展演練,定期組織全園疏散演習(xí)。
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