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關(guān)于文明的演講稿模板10篇

發(fā)布時間:2022-12-08

文明演講稿。

臺上一分鐘,臺下十年功。當我們面臨需要演講的情況,寫好一篇演講稿是不錯的選擇。演講稿讓我們更好的傳達觀點。你總結(jié)過撰寫演講稿的模版嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于文明的演講稿,請收藏好,以便下次再讀!

關(guān)于文明的演講稿(篇1)

親愛的老師和同學們:

大家好!

我叫蔣,我來自高一七班。在這半個學期里,我以優(yōu)異的表現(xiàn)贏得了老師和同學的贊譽,被評為“文明中學生”下面,我給大家介紹一下我的學習經(jīng)歷,希望能給大家一個參考。

在我看來,做一個文明的中學生,首先要有一個優(yōu)秀的學習基礎(chǔ)。這就要求我們要有努力的精神,要勤奮進取,不要把學習當成一件苦差事,要樂觀

對待它,俗話說“劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒?!鄙险n認真聽講也是學習的關(guān)鍵。上課時,我總能認真聽講,認真記筆記。上課四十五分鐘,下課不會有太大的感覺。當然,課后復習不能放松。復習的時候,我一般都是以先難后易的方式背當天學到的東西,這樣考試的時候就不用“最后一站”了。

當然,作為一個文明的中學生,還必須具備良好的思想素質(zhì)。平時要求自己樂于助人,不卑不亢,愛恨分明。我總是積極幫助弱者,我堅決不再欺負弱者。在“手拉手,幫一個”的活動中,我也幫同桌提高了期末考試成績。搞,從而體現(xiàn)我們新一代中學生的精神!

學習和品德固然重要,但不缺少一項優(yōu)秀的技能。除了接受課堂知識,我也適當?shù)匕l(fā)展自己的特長。我并不把學習這些專業(yè)當成一種負擔,而是一種放松。無論選擇哪個專業(yè),我都喜歡持之以恒,因為我知道如果半途而廢,學不好自己的專業(yè),所以每次都能堅持練習,有“龔宇一山”的毅力!而且,你在表演或者比賽的時候也不怕。因為每次比賽前,我都很冷靜沉著,所以我可以在比賽中完美地展示我的特長!努力學習后,我總是喜歡唱歌和畫畫。沒想到一個學期下來我的特長提高了我的學習成績。所以我的特長對我的學習是有好處的。

當然我也不是最優(yōu)秀的,有些場下的同學可能比我更優(yōu)秀。希望大家以后繼續(xù)努力,期待下學期有你上“文明中學生”的名單!

謝謝大家!

關(guān)于文明的演講稿(篇2)

尊敬的領(lǐng)導、評委,親愛的朋友們:

大家好!

大家肯定聽說過臭氧層空洞、酸雨、大氣變暖、氣候異常,物種滅絕、水土流失、草原荒漠化、大氣污染、水源變質(zhì)、能源危機、有毒廢棄物等等的字眼吧?我們不知道將來又會聽到什么新型的字眼呀!也許會聽到太空人在說:噢,地球不再是一個蔚藍色的星球了!。

生在汶水畔,長在汶水旁的我,從小就喜歡和小伙伴們在河里嬉戲玩耍。渴了,喝上幾口汶河水;困了,躺在河邊樹林的沙灘上酣然大睡。兒時,那清清的水、藍藍的天、綠油油的樹林、軟軟的沙灘就是我們美麗的家園。但現(xiàn)在我們卻看不到、摸不著,只剩美好的回憶了。十幾年來,鋼城經(jīng)濟飛速發(fā)展,人們的經(jīng)濟水平顯著提高,我們切實看到了一座座村莊換新顏;一條條馬路平又寬;一輛輛汽車穿梭忙;一個個工廠忙生產(chǎn)。但與此同時,我們同樣看到了高高聳立的煙囪整天冒著濃煙,生活區(qū)的居民不敢開窗戶,不敢在戶外晾曬衣服;漫天的浮沉到處亂竄,人們出行不得不戴上很不舒服的口罩;生產(chǎn)和生活污水污染了河流,奪走了魚兒們賴以生存的家園;地上垃圾亂跑,樹上彩旗飄飄,就連鳥兒歡快的歌聲,現(xiàn)在聽起來也顯得有點凄慘。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅,天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復存在了。

記得一首歌中唱到:“當天空不再是藍色,小鳥不會飛翔;當江河不再有清澈,魚兒也離開家鄉(xiāng);當空氣不再是清新,花朵也失去芬芳;當烏云遮住了太陽,世界將黑暗無光;當冰山漸漸地融化,地球是一片汪洋;當大地干枯了村莊,眼睛也失去渴望;當城市川流不息的車,從此沒有一點安詳;當童話失去了森林,仙女也丟了魔棒;當玩具變成你的衣裳,從此沒有天真幻想;當貪婪拼命的追逐,沒有動物與你歌唱…… ”真的到那時,我們又該怎么辦?

不會忘記,xx年新春時節(jié)南方遭遇的一場持續(xù)低溫的雪災凍災,交通癱瘓,電網(wǎng)損毀,農(nóng)作物受凍,嚴重影響了人民群眾的生活和生產(chǎn),沒有了節(jié)日里應該有的歡樂心情。據(jù)有關(guān)氣象部門報道,大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件是造成這次災害的主要原因,而人類對自然界的無情的破壞又是大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件發(fā)生的根本原因。這是大自然對人類的一次報復。

當然還有颶風、海嘯等等。這些都是大自然對我們一次又一次的報復,而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境,這種狀況實在令人擔憂。一個又一個觸目驚心的事例告訴我們,愛護我們的綠色家園已經(jīng)刻不容緩。不久前,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署公布,xx年世界環(huán)境日的主題為“地球需要你:團結(jié)起來應對氣候變化”??梢?,氣候變化已經(jīng)成為了一個典型的全球的環(huán)境問題,尤其是在地球環(huán)境日益惡化的今天,節(jié)約資源、治污減排、保護環(huán)境不再只是政府和公益機構(gòu)努力倡導的理念,已經(jīng)逐漸成為企業(yè)、個人乃至全社會共同關(guān)注的問題。

如今,全球環(huán)保工作力度的不斷加強,各國的環(huán)保招數(shù)也層出不窮。在加拿大,松鼠很多,有時候它會跳到人們的腳邊索要食物,如果你初來乍到,不懂該國的規(guī)矩,隨意用腳把松鼠踢開,又恰好被當?shù)氐男『⒆涌匆?,這些環(huán)保小衛(wèi)士們會要求你向松鼠道歉。法國十分重視垃圾的分類處理,除了要求生產(chǎn)廠家負責垃圾的回收管理外,還對居民作出了相應的規(guī)定,要求每戶居民每月必須上交生活垃圾4公斤。環(huán)保部門再將這些分類垃圾集中到一起,綜合利用。丹麥的國土面積很小,為防止受污染的土壤給人造成危害,政府制定了一項給污染土壤進行消毒的計劃:估計用30年時間,采用生物分解、水沖洗以及高溫處理等方法,對過去和現(xiàn)在的化學、鑄鋼、采礦企業(yè)所在地的土壤,進行消毒清潔,以消除污染。其實我國是最早制定環(huán)保法的國度。早在秦代之前,我國便有“春三月,山林不登斧,以成草木之長;夏三月,川澤不入網(wǎng)罟,以成魚鱉之長”的規(guī)定,秦代的《田律》保護水道不得堵塞,要求在一些禁苑周圍挖河開溝,設(shè)置警戒線。古人尚且如此,作為生活在高度文明今天的我們,面對環(huán)境的破壞又怎能熟視無睹,無動于衷呢?沒有吧?

所以讓我們所有的人都以虔誠的聲音呼喚生命的綠色:少一點向大自然索取,少一點向大自然排放,要堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,合理開發(fā)利用大自然賦予我們的財富,保護我們賴以生存的共同家園——地球。

為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍天,我們不能僅僅是呼吁,更應該是從我做起,從現(xiàn)在做起,用實際行動來保護我們的綠色家園。

謝謝大家!

關(guān)于文明的演講稿(篇3)

敬愛的老師們,親愛的`同學們:

大家早上好!

今天我們演講的題目是:《弘揚傳統(tǒng)美德,爭做文明學生》。

我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在自己發(fā)展歷程中,形成了代代傳承的美德。這種美德具體表現(xiàn)為熱愛祖國、勤奮節(jié)儉、尊師重教、團結(jié)友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、見義勇為、嚴于律己、寬以待人、先人后己、勤學不倦等等。為了這五千年延綿不絕的中華文明,為了這五千年生生不息的民族之魂,作為新時代的小學生我們要繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng),立志報效祖國,爭做一名文明的小學生。

同學們,弘揚傳統(tǒng)美德,爭做文明學生,要從自己做起,從細微之處做起。走在校園里,自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學樓里,主動地向迎面走來的老師問好;步行在大街上,認真遵守交通法規(guī),坐在公共汽車上,真誠地為身邊的老人讓座其實“文明”并不遙遠,它時刻圍繞在我們身邊。如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,爭做孝敬父母的好兒女;來到學校做講文明、懂禮貌的好學生。

讓我們從身邊的點滴小事做起。讓我們在自我完善中逐步養(yǎng)成文明的行為習慣,并使習慣成為自然。真正做一名合格的、文明的小學生。

關(guān)于文明的演講稿(篇4)

我叫 ,是二年級(三)班的一名少先隊員。我演講的題目是:《爭做講文明的小學生》,講文明,是中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。要時刻按照《小學生日常規(guī)范》的要求去做

不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。” 不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、零食盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如,有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。

因此,我們在學校,要做講文明的好學生。遵守校規(guī),上課遵守紀律,發(fā)言先舉手,專心聽老師講課;尊敬老師,見到老師要問好;能和同學和睦相處,友好合作;得理讓人,失理道歉;尊重、信任同學;同學有困難,要熱心幫助;學習努力,不怕苦不怕累,遇到問題,要學會自己解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,值勤學生的批評勸阻;講

究衛(wèi)生,熱愛勞動,熱愛班集體,為班集體爭光。

在家里,要做講文明的好孩子。不嬌不慣,尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務事,為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評,能不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,要熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合,要爭做講文明的小公民。遵守交通規(guī)規(guī);保護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,熱心幫助需要幫助的人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

細微之處見精神,做文明學生就要從點滴做起。同學們,讓我們都行動起來吧!爭做講文明的小學生。試想如果我們每一位小學生都能為文明禮儀做出一點貢獻,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定會更加繁榮昌盛、燦爛輝煌!

我的演講完畢。謝謝大家。

關(guān)于文明的演講稿(篇5)

學生和教師:

大家下午好!

我們今天活動的主題是倡導節(jié)約文明用餐。

我們每個人都離不開一日三餐。在校期間,每個人在學校食堂至少吃一頓飯。每天在學校吃飯已經(jīng)是我們的學習和生活了。在某種程度上,如何創(chuàng)造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境不僅關(guān)系到每個人的生活,也直接反映了我們學校師生的整體形象。我們希望通過今天的主題活動,促進文明用餐知識的普及,倡導文明用餐禮儀,倡導節(jié)約用餐的行為,將節(jié)約食物和文明用餐融入我們的日常生活,將節(jié)儉的理念轉(zhuǎn)化為我們的自覺行動。

在學校開展文明就餐,要從文明就餐的細節(jié)入手。上學期我們學校起草了文明就餐管理的相關(guān)規(guī)定。新學期,學校對全校師生提出了更高的要求,希望互相遵守,互相監(jiān)督,營造良好的文明就餐氛圍。

1、珍惜食物,杜絕浪費,節(jié)約食物是尊重他人勞動的.表現(xiàn),也是你高尚人格的體現(xiàn)。

2、請不要隨地吐痰,亂扔餐巾紙和食物殘渣,注意自己的外表、衣著和行為,給自己留下美好的回憶,給別人創(chuàng)造一個干凈整潔的環(huán)境。

3、請愛護餐具。教師和學生不應損壞或丟棄餐具。

4、吃飯時不要大聲說話,注意自己的個人形象。

5、請愛護餐廳內(nèi)的設(shè)施,不要踩踏桌子和凳子,不要亂涂亂畫、亂刻、損壞電器照明等設(shè)備,維護公共衛(wèi)生和安全。

6、請尊重食堂工作人員。如果對工作人員的服務不滿意,可以及時向?qū)W校反映,不要侮辱甚至辱罵工作人員。

7、規(guī)范就餐行為。

吃飯前:有序排隊進入食堂,不推不拉不搶不插隊不走右邊。嘴巴不要出聲,步子要輕,點菜。

吃飯時:按順序入座,不要爭座。吃飯的時候不說話,不留菜,舉手要求老師解決任何問題。將食物、辣椒等殘渣留在指定的地方,不要隨意亂扔。如果你有正確的就餐姿勢,一定不要跪在凳子上,不要把腳放在凳子上,不要在就餐的地方奔跑。量入為出,杜絕浪費。

吃完:在指定的桶里收集少量剩菜,吃完后主動維護餐桌或書桌和地板的衛(wèi)生。吃完后,可以在教室外進行適當?shù)幕顒印?/p>

教師和學生,“倡導節(jié)約文明就餐”的行動需要教師、學生和學校食堂工作人員的共同努力。請文明飲食,從我做起,從現(xiàn)在開始,“播種是習慣,收獲是性格”。讓我們以培養(yǎng)良好的社會道德和樹立當代小學生的良好形象為目標,共同努力創(chuàng)造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境!

關(guān)于文明的演講稿(篇6)

人類的進步,社會的發(fā)展都離不開文明。文明使我們居住的城市變成了一個美麗的“大花園”,在這個美麗的“大花園”里到處充滿了歡歌笑語鳥語花香的場景,每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的景象。

那天中午,我手捧著書,匆匆忙忙地奔走在去食堂的路上,在進入教務處的路口,一位身穿灰黑色上衣的長者,半躬著身子,手向地上的廢紙伸去。我頓時心生慚愧,悄悄地低下了頭。這時腳邊恰好也有一片廢紙,我便把它當寶貝

似地撿起,大步地沖向垃圾桶,想給自己的心靈一些慰藉。可正當我準備奔向垃圾桶時,那位長者抬起了頭,他笑容可掬地對我說了聲謝謝。我稍微平靜的心瞬間又波濤洶涌了,我紅著臉說了聲“這是我應該做的”,便飛快地跑開了。

他的言行舉止透露著高雅和風度,在他面前,我似乎成了一個野蠻人。我真切地感受到,在我們追求物質(zhì)生活,追求學習進步的同時,追求精神文明的重要性。

其實,文明可以很簡單。同學之間,師生之間的相互問候是文明,舉止文雅品行端正是文明,熱愛公物是文明,保持教室衛(wèi)生是文明,不抄襲他人作業(yè)也是文明。由此可見,做一個文明人也可以很簡單。做文明人只需在人去樓空時

熄滅教室的燈,做文明人只需在公共場合注意言行不大聲喧嘩,做文明人只需在看到垃圾時彎一彎腰,動一動手,做文明人只需在見面時給予一聲問候,一個微笑。既然如此簡單,又何樂而不為呢?然而,道雖邇,不行不至;事雖小,

不為不成“,如若我們今天只是空談簡單,那我們與文明就就只能“擦肩而過”了。

同學們,講文明既是個人素養(yǎng)修煉的重要手段,也是為人之本,“合抱之木起于毫末,九層之臺起于累土,千里之行始于足下”,讓我們從自己做起,從小事做起,澆灌好文明之花,讓走入一中校園的每個人都能嗅到濃郁的文明花香。

關(guān)于文明的演講稿(篇7)

老師們、同學們:

大家好!

我今天演講的主題是:遵規(guī)守紀,做文明中學生。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!?文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

然而在我們美麗的校園里,在少數(shù)學生中仍然存在著言不美、行不端等違紀違規(guī)、不講文明的現(xiàn)象:比如校園里隨處可見的垃圾,集會時交頭接耳,文藝匯演時站立起來影響其他學生觀看,在樓道里追逐打鬧,課上不認真聽講……雖然這是個別學生的行為,但我們也對此深表遺憾!因為孩子是家長的縮影。在你不文明的行為背后不免讓人猜測是什么樣的家庭,什么樣的家長培養(yǎng)了不講文明的學生。同學們切記,你的一舉一動代表著家長的素質(zhì)!

在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)確實也出現(xiàn)了一些問題。新華社20xx年10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。

作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

所以,同學們清除陋習需要我們要從小事做起,從身邊做起。

升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得格外鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

同學是朝夕相處的親密伙伴,攜手成長的友好同路人。同學之間也離不開禮儀,因為同學之間的感情是建立在互相尊重、互相幫助、互相愛護基礎(chǔ)上的。它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。我們要對每一個同學都給予尊重。在日常生活中,要熱心助人、熱愛勞動、謙虛謹慎,要與周圍的同學和睦相處。

全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,不負于未來,不負于這教育我們的美麗校園。

同學們,為著同一個目標,為著同一個愿望,我們聚集在一起,迎著和煦的春風,共同為學校增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步,去追趕形象的春潮;讓我們解放思想,去沐浴禮儀的陽光!

關(guān)于文明的演講稿(篇8)

一論壇上曾經(jīng)發(fā)過兩副震動國人的圖片:一則是在世界文明璀璨具體的巴黎圣母院,有一副令國人“興奮”的中文標識“請保持安靜”。這是多大的榮耀??!除本土的法語和通用的英語外,世界上語種眾多,人家單單對中國字情有獨鐘,我們中國人不能不感到“欣慰”?。?/p>

另外一副是在旅游名地泰國皇宮廁所內(nèi)有一副中文標識“請隨手沖廁”,而不見有其他國家的語言標識,看來中國文字在哪里都倍受歡迎呢!大家可以看到,簡單的兩副標語,但反映出來的內(nèi)在是發(fā)人深思的!現(xiàn)在中國人出國的多了,有不少人都有這樣一種現(xiàn)象,就是覺得口袋里有點錢,可以出國旅游,很了不起,自己就是老大,根本不把別人的感受放在眼里,在公眾場合肆意高聲喧嘩、追逐打鬧、亂扔垃圾、扣鼻挖腳的讓人實在不能將找文章,到]中國和千年禮儀之邦的形象掛起鉤來。這些不文明的行為真的讓中國人在世界丟臉。

而現(xiàn)在我們要講的是環(huán)球人,我們環(huán)球人對外形象是怎樣的呢?仁者見仁,智者見智!巴南人稱“巴農(nóng)”,而聚集了許多“巴農(nóng)”的環(huán)球集團當然擺脫不了低層次、低水平的印象了!這是外人說的,我們自己人可能不覺得。但我們要創(chuàng)建的品牌形象不就是外人給我們的一種評價,一種認可嗎!我們需要別人的評論。

要讓外界認同一種品牌并使其具有良好的品牌內(nèi)涵,作為這種品牌價值的組成部分的員工素質(zhì)因素是要害的,而作為員工素質(zhì)的知識、技術(shù)、品德等組成中品德行為越來越受到重視.要讓別人認同這個企業(yè)品牌,其中的一點就是認同這個企業(yè)是文明而有素養(yǎng)的,當然進而推之是作為企業(yè)之根本的員工是個文明的員工,是個值得尊重的人.

然而,公司的員工有人隨地吐痰嗎?有!有人隨手亂丟垃圾嗎?有!有人出口粗話成章嗎!有!這就是環(huán)球人!一次逛街,迎面走來一位著環(huán)球裝、氣宇軒昂的先生。恩,聽說是個大學生,能力還不錯。思緒沒完,只聽“呸”的一聲,口香糖渣隨口而出!頓時只覺眼前暗淡,此人再無光澤!哎,這就是環(huán)球人!雖然這只是小部分人的不文明行為,但普通人向來是“一野障目,不見泰山”,真是苦了大部分的文明員工??!

假若外人看見的是這樣的環(huán)球人,那我們怎樣來創(chuàng)建一個好的品牌形象呢!我們怎么能夠早日利用“品牌形象”這種無形資產(chǎn)來為公司創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益和社會效益呢!失去了對企業(yè)文明形象的認同,自然不可能全面贊許這個品牌了!可見,可口可樂品牌價值年年高居世界品牌價值排名之首是來之不易的??!所以,要創(chuàng)造優(yōu)秀的“環(huán)球品牌”,是我們每個個體共同的事業(yè),需要我們?nèi)w員工共同努力來完成,一個都不能少!知識當然重要,技術(shù)當然重要,文明行為這種小事也是不可忽視的!

馬克思說:“只有為同時代人的幸福和完善而工作,才能使自己趨于完善;只有真正為同時代人創(chuàng)造了幸福,他自己才能得找文章,到]到真正的幸福?!蔽覀兛梢砸眠@段名言,作為環(huán)球的一員,只有為環(huán)球的完善和發(fā)展而工作,才能使自己趨于更加完善;只有為環(huán)球的發(fā)展做出了努力和貢獻,才能使自己得到真正的提升和財富。在這樣一個文明活動月,在這樣一個創(chuàng)品牌文化年,作為環(huán)球的員工應該自主的反省自己,自發(fā)遵守日常行為規(guī)范、道德準則和約定俗成,首先使自己做一個對內(nèi)對外、貨真價實的“文明人”,然后才能以更加厚實的根基共創(chuàng)高價值的“環(huán)球品牌”。這,將是一個個人、企業(yè)“雙贏”的結(jié)局!

“文明的我,文明的環(huán)球;文明的.環(huán)球,文明的我”!

關(guān)于文明的演講稿(篇9)

高一9班 王恒

尊敬的各位評委、老師、同學們: 大家晚上好!我是第1號演講者××。我演講的題目是:“千學萬學,學做文明之人”。

有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。 有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。那就是文明之美,文明的美麗發(fā)字內(nèi)心,文明的美麗來自素養(yǎng),請不要問我什么是文明?文明是人的品格積于一身的體現(xiàn),它并不是遙不可及,其實它就在我們身邊,其重要程度在某些方面,甚至遠遠超越了文化課知識的學習。學習要先學會做人,學做社會人,學做文明人。

中國是世界公認的文明禮儀之邦,因為中華民族溫文儒雅,落落大方!因為中國人民見義勇為,謙恭禮讓!荀子云:“不學禮,無以立;人無禮,則不生;事無禮,則不成;國無禮,則不寧” 。古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要干大事,就必須先學好禮儀。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時代的中學生,正在接受著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會主義精神文明,這樣才能學好知識,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學生,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”

一個有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。 “孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說,不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人,不會自夸自大,相反一個無修養(yǎng)、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材?!?/p>

禮貌待人是我們祖先的傳統(tǒng)美德。世界迅速變化著,可美德的傳承是不變的。我們希望古代賢人可以欣慰的看到,不只是社會科學在進步,人文素養(yǎng)也在提升。 可現(xiàn)實又是怎樣的呢? “亂插隊,公共場合大聲喧嘩,隨地吐痰”,這些詞匯似乎成了中國的代名詞。然而,我們腳下的這片擁有五千年文化的文明禮儀發(fā)源之地,憑什么蒙受這樣的恥辱。這種現(xiàn)狀只能由我們自己用實際行動來改變。那我們又是如何去做的呢? 單看校園內(nèi)的不文明行為,便可以用“比比皆是”來形容。衣著上,打扮不適宜身份,過分追求光鮮時髦;飲食上,浪費糧食,吃不了便隨意倒掉;出行時,騎車的同學橫沖直撞,步行的同學三五成群,甚至造成了道路的阻塞。再如隨手扔垃圾,打架,爆粗口,同學間交往不當?這些現(xiàn)象,還是在校園內(nèi)根深蒂固。 就說打架罵人吧,有智慧的人不會用諸如此類低級的方式發(fā)泄自己的情緒。我們應該要變聰明一點,學會控制自己的沖動。希望我們每一個人都親力親為,講文明,懂禮貌,將不正之風趕出校園。 如果說文明是如何做人的總綱目,那修身就是

文明指導下的實際行動。 在這兒說個我親身經(jīng)歷的事,就昨天中午,我騎車回家后把車就擱樓道里。也怪我自己,把車鎖上后鑰匙忘了拔下來。等下午要上課的時候,我下樓發(fā)現(xiàn)不知道是誰已經(jīng)把我車鑰匙拔走了。沒鑰匙就不能開鎖,我只能抬著車,去找人把鎖砸掉。這事顯然不是小偷干的,也許那個人只是認為自己搞了個惡作劇而已,可是卻給別人帶來了麻煩。 即使是像這樣的小事,也能反映出一個人的素質(zhì)。我們不要只重視書本知識的學習,更要注重自己道德品質(zhì),言談舉止的修養(yǎng)。

看看校園內(nèi)的垃圾,想想我們距離文明到底還有多遠? 聽聽周圍同學的語言,想想我們距離文明到底還有多遠? 反思過后,我們該怎樣呢?是的,我們該努力了,努力做一個文明之人,努力營造一個更加理想和諧的校園。 不要忘記,行動,是從現(xiàn)在這一刻開始的。 從這一刻開始,行動起來,讓中華文明在我們的一中熠熠生輝! 我的演講完畢,謝謝大家

文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生,我們已經(jīng)不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當然,我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。 而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學校,我們應該做到尊敬師長,認真聽講,和同學之間和睦相處?;氐郊覒撔⒕锤改?,要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補余之不足。

生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學生,成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個美好的社會。

關(guān)于文明的演講稿(篇10)

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我是初x(x)班的xxx,今天,我的演講題目是“生活中的文明”。

我們現(xiàn)在都是初中生,我們的責任即是在學校中學好知識,學會做人,成為一個文明禮貌且有知識的初中生!其中,我們的學習成績雖然可以靠著我們的努力不斷的向上提升,但我們的文明,卻只能靠著我們在生活中的累計慢慢的學會。這是一個漫長的過程,哪怕是現(xiàn)在在社會上的成年人,也有許多在生活中做的不好的地方。比如說:說臟話、打架、亂丟亂倒垃圾,隨地吐痰……這些,都是人門常在生活中出現(xiàn)的不文明行為!而且,在我們的學校也常常會見到!

作為學生,我深知大部分的同學們,都是非常懂禮貌的好同學,我們在學校的生活中,也少有出現(xiàn)吵架、和打架的事件。但是,在環(huán)境的保護這一方面,我們就難以和我們的禮貌方面相提并論!我們的校園有三個“重災區(qū)”!一,小賣部的走廊!二,小賣部上樓的樓梯!三,食堂的周圍!這三個地方不是唯一有問題的地方,但卻是在衛(wèi)生問題中,最為嚴重的典型代表!

小賣部,是我們同學們最喜歡在下課的時候光顧的地方。沒錯,這里有好吃的零食,讓人流連的雪糕,就連偶爾路過,我們都會忍不住想去嘗一嘗??墒?!我們遵守了一個“吃貨”的想法,但是卻往往忘記了我們作為學生的道德!

在小賣部走廊上的“重災區(qū)”中,最為典型的垃圾就是塑料袋,為了方便的吃剛買的零食,我們往往就會在前腳出門,后手就將包裝打開,而這些包裝,我們就隨手丟在了地上!在以往的時候,是因為小賣部周圍的垃圾桶太小,常常被裝滿所以才發(fā)生的,但是現(xiàn)在小賣部旁邊已經(jīng)增加了一個大大的垃圾桶,可是它卻從來沒有裝滿過!同學們,這個垃圾桶的滿不滿不僅代表了我們的消費,更是代表了我們文明環(huán)保的意識!

還有就是在小賣部上樓的樓梯,為了在下課的10分鐘內(nèi)趕回教室,我們常常會趕緊吃完手中的零食。這不僅對我們的消化系統(tǒng)不好,而且,在趕時間的時候,幾乎沒有多少同學好好的將垃圾丟到樓梯下的垃圾桶里!在這一塊丟掉的垃圾主要是“竹簽”!這是在樓梯上非常危險的垃圾??!圓滾滾的竹簽不僅污染環(huán)境,更是會讓踩到的同學腳下不穩(wěn),要是一不小心,發(fā)生了事故怎么辦?

至于食堂,早上吃完早餐產(chǎn)生了這么多的白色垃圾,至于造成了什么樣的危害,也不用我多說,大家也都因該看的到!

同學們,我們現(xiàn)在,并沒有好好的完成我們身為一個學生的職責!只有成績的學生,是永遠都不會得到別人的尊重!我們不僅要學會知識,更要學會做人,讓我們改變我們身上的壞習慣,讓我們的文明不再缺失!

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