感恩老師小學(xué)生演講稿。
真正的才智是剛毅的志向。在很多人面前發(fā)表演講之前,我們可以提前將演講內(nèi)容整理成稿。好的演講是多種多樣的,不是非得要讓人熱血沸騰。有沒有寫好演講稿的秘訣呢?你也許需要"感恩老師小學(xué)生演講稿"這樣的內(nèi)容,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!
我很自豪我有這么好的老師。她姓楊,是我們的班主任。她戴著一副眼鏡,后面藏著一雙大眼睛。她雖然面容嚴(yán)肅,但也有善良的一面。
作為班長,班里的事幾乎都得我來管。記得上學(xué)期臨近考試的日子,因?yàn)榭荚嚕壹泳o復(fù)習(xí),對班里的紀(jì)律一點(diǎn)都不關(guān)心。這時(shí)候老師突擊檢查了一下,我們卻不知道已經(jīng)到了鬼門關(guān)。下課后,老師讓我和其他班干部站出來批評我們。從那以后,我再也不敢不負(fù)責(zé)任了,我們班的紀(jì)律也有所提高。
又是一個(gè)放學(xué)的晚上,老師讓我準(zhǔn)備明天早上第二天的課的材料。但是我太失望了,早上就忘了還記得。我以為老師會(huì)怪我,老師只是笑笑說:“讓我來!這根本不是你的工作?!边@時(shí)我才知道,老師也有善良的一面!
老師,多么神圣的詞??!你是人類靈魂的工程師,奉獻(xiàn)自己,塑造他人;你是蠟燭,照亮自己,照亮別人;你是春蠶。俗話說,“春天的蠶絲被會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭干燭芯”。你奉獻(xiàn)了自己,也裝飾了別人。我知道月亮睡了多少次,星星喝了多少次,太陽回家了多少次。你還在為我們復(fù)習(xí)作業(yè),指出我們的優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)誤,讓我們更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
老師,你就像肥沃的土地在培育幼苗;它也像清新的雨露滋潤著我們的心;更像燃燒的太陽照耀著我們,我們茁壯成長。值此教師節(jié)之際,祝您身體健康,節(jié)日快樂!
老師,我感謝您對我的培養(yǎng),感謝您對我無微不至的關(guān)懷。記得我剛上學(xué)的時(shí)候,是一個(gè)什么都不會(huì)、什么都不懂得孩子。但是,再您的精心培育下,我成了懂事又有禮貌的學(xué)生。
曾記得在我生病時(shí),您是如父母一樣照顧我,在我學(xué)習(xí)有難題時(shí),您不辭辛勞給我耐心講解,在我有錯(cuò)誤時(shí),您細(xì)心的幫我改過,在我有心事時(shí),也老是您的一兩句話,打開我的心扉,化解我心中的郁結(jié),幫我走出暗影。
您這樣辛勤工作,從來都是不求回報(bào),有多少個(gè)日晝夜夜,您在辦公桌前批改功課,我們每一本功課上的勾勾差差,都是您辛勤汗水的結(jié)晶。
有人說您是花匠,默默工作,辛勤耕耘,用自己的心血灌溉著我們這一棵棵幼苗;有人說您是燭炬,您是春蠶,但是“蠟炬成灰太傷感”,而“春蠶到死絲方盡”又是一個(gè)凄苦的結(jié)局。
所以我說:您是一座橋,一座永恒的橋,由于橋平坦、錦繡,又能忍辱負(fù)重,渡人到彼岸。您是一座堅(jiān)固的橋,在我有難題時(shí),您總會(huì)伸出雙手,給我決心信念,幫我解決問題;您仍是一座溝通的橋,讓我了解情誼,知道感恩,知道人世間的真情;您是一座連接外面世界的橋,教我知識(shí),讓我了解大千世界,熟悉大千世界。
老師,您是太陽底下最光輝的人,使您把我和我的同齡人從幼稚、無知引到成熟,您晉升了我的認(rèn)知水平,您用博大的氣量氣度,影響著我的人格,讓我從小做一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌、講文明的好孩子。
老師,您辛勞了。真誠地說一句:謝謝您。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
是誰,給我們帶來了知識(shí),是誰,給我們帶來了快樂,是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人,是您------老師。
老師您把我從黑暗拉了出來,您把我教育成性格好和品德好,蘇老師,您為我的付出,令您的頭上的頭發(fā)一根一根的蒼白,老師,我真的很感謝您對我的教育。
記得有一次,李銘鍵不舒服的時(shí)候,是您把他送到辦公室里搽藥油,當(dāng)時(shí),您的辛勤勞動(dòng)、熱愛幫助別人的心靈,令我銘記于心。還有一次,我上樓梯的時(shí)候一不小心摔倒了,我起來了,但是我用盡全力也起不來,您剛剛看見,馬上走了過來,把我扶起,當(dāng)時(shí)我好像有一個(gè)天使伸出雙手把我扶了起來,當(dāng)時(shí)我的腳不斷涌出那鮮紅鮮紅的血,您把我扶到辦公室里,用紗布把我的腳包扎好,您還安慰我說:"不要哭了,下次要小心一點(diǎn),"老師您幫我包扎得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,過了一個(gè)星期,我的腳好了,但是還有點(diǎn)疼疼的,您走過來對我說:"君豪,腳還疼不疼,"我說:"不疼,"其實(shí)還疼,但是我不想老師您再為我操心,所以才講了一個(gè)善良的假話。
老師,我再跟您說一聲:"老師您辛苦了,老師謝謝您。"
我的演講完畢,謝謝大家!
雄鷹迷戀天空,是為了看到更寬更遠(yuǎn)的世界,種子埋頭大地,是為了長得更高更快,直到成為參天大樹!
在我進(jìn)入小學(xué)的課堂、進(jìn)入學(xué)校的門檻,老師您就一直是我最高大、最美麗的形象。早上教我們背誦《弟子規(guī)》國學(xué)章節(jié),讓我們懂得進(jìn)入學(xué)校就是要從最簡單的做人開始。尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、有愛謙恭、有規(guī)有矩。
在課堂上,老師您的講課是那么動(dòng)聽、那么打動(dòng)我們,所以每一次聽講我都是那么的快樂高興,每一次做作業(yè)我都是很快地完成。每一天,我都希望早一點(diǎn)到學(xué)校見到老師您,告訴老師我們多么喜歡您,我的作業(yè)做得很好、很工整。
我要感謝您老師,是您教會(huì)了我養(yǎng)成好習(xí)慣,讓一無所知、不懂規(guī)矩的我,在課堂積極發(fā)言、認(rèn)真聽講;課外用《弟子規(guī)》的要求約束和鼓勵(lì)自己,在我做得不好的時(shí)候是您耐心的像媽媽一樣慈祥地教導(dǎo)我,給我一把智慧的鑰匙,給我的心靈推開了一道渴望學(xué)習(xí)、渴求知識(shí)的大門。
我曾經(jīng)在課堂膽子非常小,上課不積極發(fā)言,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,老師您總是親切又和藹地說:“上課要積極發(fā)言,說錯(cuò)了也沒關(guān)系,只要敢說就是好樣的”。這時(shí)我只要看到老師的眼睛里,流露出來的對我鼓勵(lì)的目光,讓我頓時(shí)覺得心里暖洋洋的。所以只要老師一提問題我總是踴躍舉手回答問題。
謝謝您,老師!是您的鼓勵(lì)和笑容,讓我在課堂上積極主動(dòng),增加了我回答問題的信心和勇氣,是您在我做得不好的時(shí)候,細(xì)心細(xì)致的講解。為我在學(xué)習(xí)的路上遮風(fēng)擋雨,您不僅僅傳授我們知識(shí),還教育我們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆膶W(xué)校的《校訓(xùn)》,從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《大學(xué)》等國學(xué)里面一步步讓我懂得了好多好多。
感謝您,老師!您在我心里播下了快樂的種子,讓我向往成為參天大樹。在您的教導(dǎo)下,我長大一定會(huì)成為展翅與翱翔天空的雄鷹。
感謝您,老師!謝謝您給我關(guān)懷、給我鼓勵(lì),一直陪伴我、教育我、鼓勵(lì)我。
感謝您,老師!您教會(huì)我從小事做起、從身邊做起、從課堂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。您教會(huì)了我《弟子規(guī)》最寶貴的東西就是感恩!有感恩的心靈看見的一切都是那么美好。
感謝您,老師!在我們的心靈,您就是這樣的美麗!
各位老師:
您們好!
迄今為止,我遇見了許多老師,有的溫柔,有的耐心,不失有些嚴(yán)厲,在我的印象中永遠(yuǎn)有一個(gè)拿著長尺拍打手心的老師。?
那還是我一年級吧。初入小學(xué),還是有些稚氣未改,不聽老師話,不會(huì)要求自己。就是在那一個(gè)大雪紛飛的冬天,我到了“五常第一小學(xué)”,認(rèn)識(shí)了這位銘記在心的“嚴(yán)師”。?
記得那時(shí),老師上課時(shí)手里總會(huì)拿著一把長1米的大尺子,教棍?呵呵,是老師用來打?qū)W生手掌的。?
那個(gè)冬天,我經(jīng)歷了上學(xué)以來的第一次委屈?!鞍⑶稹!蔽胰嗳啾亲樱D(zhuǎn)身拿書包里放著的紙。“李佳文,站起來!在后面說話呢是把!”老師大聲的說。我真的想鉆到地縫里去,我低聲說:“老師,我在拿紙?!薄澳眉堃膊恍?,知不知道這是課堂,你拿一下,他拿一下,課還能上嗎?”老師語重心長的說。?
老師轉(zhuǎn)身去寫字,當(dāng)時(shí)還在恨老師的多管閑事,拿一張衛(wèi)生紙有錯(cuò)嗎,難道要用手擦嗎?這件事我記了整整一個(gè)月,在想著老師的不公平。而且老師不僅紀(jì)律要求嚴(yán),作業(yè)也很多。由于語文數(shù)學(xué)都是老師帶,我更恨了,明明知道作業(yè)有多少,還要布置那么多。當(dāng)時(shí)我學(xué)習(xí)靠前,但寫家庭作業(yè)就得寫到十一二點(diǎn),真的很不理解老師為什么那么做。?
現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了,終于明白了老師的苦心,所謂“嚴(yán)師出高徒”,老師是為我們。我們此次班級整體成績是全市第一,我們還是學(xué)校的出色班集體呢?。?/p>
老師做的更多。一次偶然的機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)了老師的教案本。什么,密密麻麻一大堆筆記。當(dāng)時(shí)什么都不懂,現(xiàn)在回頭想一想,比起老師,我們做的又是什么呢。?
老師,我好想對你說,您當(dāng)時(shí)做的是對的,如果您那時(shí)讓我坐下了,那么我就影響了全班,大家都會(huì)學(xué)的。當(dāng)時(shí)不理解可長大對我們是多大的教育啊。學(xué)習(xí)上,每當(dāng)想起您的臉,我就對自己說:“老師們都是為了我們,我們要珍惜老師對我們的期待,不要等到老師對我們灰心才悔改。”生活中,回憶起那段時(shí)光,啊,老師為我們付出那么多,回報(bào)不了老師,那一定要珍惜老師的成果!?
老師,相隔千萬里遠(yuǎn)在北方的老師,你教會(huì)了我體諒他人,是我終生最尊敬的老師,謝謝你!?
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了我們國家的第xx個(gè)教師節(jié)。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學(xué)們在您為我們開啟的知識(shí)殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國。
日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達(dá)我們對您的感激之情。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
謝謝大家!
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