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副校長年終工作總結(jié)2022模板

發(fā)布時間:2022-12-09

副校長年終工作總結(jié)。

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“副校長年終工作總結(jié)”。

盛年不重來,一日難再晨,一年充實的工作也要結(jié)束了,想必你已經(jīng)在準(zhǔn)備年度崗位工作總結(jié)了。及時進(jìn)行總結(jié)回顧,幫助我們更好的面對新一年工作當(dāng)中的更多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。你有自信寫好一篇優(yōu)質(zhì)的工作總結(jié)嗎?有請閱讀編輯為你編輯的副校長年終工作總結(jié)2022,歡迎你閱讀與收藏。

副校長年終工作總結(jié)2022 篇1

回顧一年的工作,我和大家一樣,在艱辛與執(zhí)著中默默前行,追尋著“真誠為教”的不變信念,始終保持著對教育事業(yè)的熱忱與勤勉,保持著作為教育管理者的嚴(yán)謹(jǐn)與自律,保持著人民教師的本色與真誠,堅持學(xué)習(xí),提高修養(yǎng),銳意進(jìn)取,大膽工作,真心真誠地做人,盡心盡職地工作。

擔(dān)任副校長一職,是上級領(lǐng)導(dǎo)、校長和全體教職員工對我的信任,因而覺得身上的擔(dān)子很重。為了更好地完成工作任務(wù),我在政治思想上積極要求進(jìn)步,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)。工作中,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實上級教育部門的各項政策,自覺利用所學(xué)到的理論指導(dǎo)自已的實踐,工作水平得以提高。無論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待,以理服人,淡泊名利,心地?zé)o私天地寬。

嚴(yán)于律己,為人正直。日常工作中本人能夠自覺遵守各項規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范地約束自已的言行,凡事能自己做的就多做一些,要說的就當(dāng)面交待清楚,該布置的任務(wù)一定宣傳到位,并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,指出不足,對教師能公正、公平地評價,言行舉止不違背做人的原則。

豁達(dá)大度,用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自已分管的工作多與教師的業(yè)務(wù)有關(guān),最容易吃力不討好,得罪人,個別人甚至表現(xiàn)出有怨言,有過激行為。我就學(xué)著去克制,去調(diào)整自已的心態(tài),能用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關(guān)系。做到對事不對人,千萬不能逞一時之快挫傷別人,這是對人的信任與尊重。

以主人翁的態(tài)度努力工作。做為業(yè)務(wù)副校長,既是校長的助手,認(rèn)真積極地協(xié)調(diào)好上下級關(guān)系,又要積極主動地開展工作,對校長負(fù)責(zé)。工作中努力要求自已做到勇于負(fù)責(zé),敢于負(fù)責(zé),善于負(fù)責(zé),慎于負(fù)責(zé)。并且做到以身作則,既做指導(dǎo)員,又做好“士兵”,踏踏實實地落實各項工作。一年中放棄了許多休息時間,經(jīng)常早出晚歸;工作中擺正位置,坐住凳子;全年聽評課151節(jié),自已的工作也獲得了大家的大力支持與幫助,有力地推動了各項工作的順利開展。

副校長年終工作總結(jié)2022 篇2

今年,在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在有關(guān)方面的大力支持下,我按照年初園制定的工作計劃,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的幼兒教育方針政策,圍繞中心,突出重點,狠抓落實,注重實效,認(rèn)真履行職責(zé),較好地完成自己的工作任務(wù),取得了一定的成績,現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自己的政治思想覺悟

要管理好幼兒園,做為一名幼兒園的副校長,必須要有正確的政治思想。我認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教育教學(xué)的搜有規(guī)章制度,并積極搜集優(yōu)秀的教育教學(xué)理念,用先進(jìn)優(yōu)秀的理論思想切實的武裝自己的頭腦,并樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想,做到無私奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí),我提高了自己的政治思想覺悟,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。在實際工作中,我把全部身心投入到幼兒園工作中,既教書又育人,做到為人師表,把幼兒教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè),樹立了良好的職業(yè)道德。同時,努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責(zé)、教書育人,率先垂范,提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量,受到了全體幼兒家長的好評。

二、創(chuàng)新幼兒園教學(xué),辦出特色園

我們幼兒園從開園至今,雖然只有短短2年的時間,但是我們一直本著“校興教育,從開始”的理念作為指導(dǎo),并積極致力于開展國學(xué)教育這一特色教學(xué)思想,因為我深知只有有特色才有生命力。所以在平時的教學(xué)中,我積極引導(dǎo)新進(jìn)教師開展各式教學(xué)活動,并且積極改革創(chuàng)新課程和推進(jìn)國學(xué)特色教育,開展特色幼兒園的創(chuàng)建活動,走特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展之路。并取得了一定的成績:

一是積極引領(lǐng)教師進(jìn)行特色教育方面的搜集與編排,進(jìn)行課程資源開發(fā)。比如讓教師掌握了“國學(xué)”教育的目的和意義,讓新進(jìn)教師深刻的認(rèn)識到只有幼兒通過參觀、郊游、體驗、講解、探索等方式的活動,才能把“國學(xué)”教育真正融入到每個領(lǐng)域,同時建立了幼兒園、家庭、社會合作的模式。通過“國學(xué)”教育的開展,不僅培養(yǎng)了幼兒良好的品德、行為習(xí)慣,而且讓新進(jìn)幼師明白了“國學(xué)”教育是使幼兒真正成其為人的教育。

二是加強新幼師的師德建設(shè),并且使每個幼師都深刻的認(rèn)識到:幼兒教育、教學(xué)工作是我們的本職工作,是我們的立身之本,作為一個優(yōu)秀的幼師應(yīng)該具備不怕辛苦,不斷克服困難,無私奉獻(xiàn)的精神,在愛護(hù)幼兒的基礎(chǔ)上,始終做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真教學(xué),從根本上切實的提高教學(xué)質(zhì)量。

三是我本著以人為本的現(xiàn)代管理思想,健全完善幼兒園管理的用人機(jī)制、競爭機(jī)制、激勵機(jī)制、約束機(jī)制,把制度管理和彈性管理有機(jī)結(jié)合,為廣大幼兒教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華、公平競爭的環(huán)境,從根本上調(diào)動幼兒教師的積極性。同時加強對幼兒教師的培養(yǎng),通過繼教學(xué)習(xí)、在職進(jìn)修、參觀交流等手段,不斷促進(jìn)幼兒教師提高業(yè)務(wù)水平,做到與時俱進(jìn),確立正確的教育思想、教育理念,不斷改進(jìn)教育方法,符合幼兒學(xué)前教育改革與發(fā)展的需要。

四是加強骨干教師培養(yǎng),發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。今年,我們通過上課、競賽等形式,給骨干教師展示的機(jī)會,給新近教師提供學(xué)習(xí)研討的機(jī)會,爭取通過這些形式的講學(xué)全面的提高了全體教師的工作能力。

五是本學(xué)期我們結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動。圍繞主題活動,我們采用向課本學(xué)、向社會學(xué)的方法,開展了形式多樣的實踐活動,在活動中鼓勵幼兒人人參與?;顒硬粌H鼓勵幼兒動手、動腦,還豐富了幼兒的感知,陶冶了幼兒的情操,提高了社會實踐能力。我們還精心設(shè)計了供幼兒閱覽、操作、探索的圖書室、活動室,深受小朋友的喜愛,既滿足了孩子的求知欲望,又激發(fā)了他們愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)的情感。

三、存在不不足

今年,我認(rèn)真努力工作,雖然取得了較好的成績,但還是存在一些不足問題,比如在幼兒園的管理上,還存在粗放現(xiàn)象,有些管理不夠到位,距科學(xué)化、精細(xì)化管理還有一定差距。我園的教研水平也有待提升。這些都需要在以后的工作中加以改進(jìn)和提高。

四、20xx工作目標(biāo)

一是開展多種形式的教研活動以及教學(xué)基本功比賽,使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實際存在的問題。明年,我們將通過多種教研模式創(chuàng)新教研活動,準(zhǔn)確把握各年齡段的目標(biāo),杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué),逐步形成自己個性的教學(xué),結(jié)合評比,把“備課―聽課―說課―議課―”一體化,把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例,以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導(dǎo),對教師的教育行為進(jìn)行診斷、評價與質(zhì)疑,找出開展活動中的長處與不足,并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題,應(yīng)該怎么做,為什么要這么做,用理論來詮釋我們的教育行為,使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程。

二是加大力度貫徹落實、完善各項德育制度:首先完善本園的現(xiàn)有規(guī)章制度;其次是加強思想政治工作和師德教育,增強責(zé)任感和事業(yè)心,變制度為自覺行動;最后是認(rèn)真做好檢查評比工作。

三是樹立服務(wù)意識,構(gòu)建幼兒園、家庭、社會三位一體的社會教育框架。幼兒園所辦得成功與否,除了會挖掘?qū)W校資源外,還要學(xué)會開發(fā)家長資源,幼兒園的工作如果得不到家長的支持和認(rèn)可,就無法形成教育的一致性,也就無法保證素質(zhì)教育的有效實施。

總之,在以后我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí),深化管理,按科學(xué)發(fā)展觀的要求,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)努力,攻堅破難,把各項工作提高到一個新的水平,再創(chuàng)佳績,為祖國幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

副校長年終工作總結(jié)2022 篇3

一、堅持教育理論學(xué)習(xí),端正教育思想,樹立新的教育觀

作為主管教學(xué)的`副校長,我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想,新觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。我學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和名師教育專著,并組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動態(tài)。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向和本校實際,制定學(xué)校教育教學(xué)計劃,組織學(xué)校教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)管理中,以教科研為先導(dǎo),積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點開展各項工作。

二、認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實實抓好課堂教育改革

1、聚焦課堂,打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)

為了加強課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的實效性,我引導(dǎo)教師將課題研究、專題研究與日常教研相結(jié)合,以立項課題為重點,以點帶面開展活動。提出了“關(guān)注課堂,重塑行為”的口號,以“課堂教學(xué)中的有效預(yù)設(shè)與智慧生成”為關(guān)注點。通過同課異構(gòu)、多教多評的研究方式,大大提高了課堂教學(xué)的實效,在全校范圍內(nèi)營造了較好的科研氛圍,發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長。通過引導(dǎo)教師課堂研究,潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為,改進(jìn)了教學(xué)方式,促進(jìn)了“有效課堂”的形成。

2、積極為上研究課教師提供技術(shù)指導(dǎo)。

在教師上研究課前,我常常組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行導(dǎo)課,分析教材、教法,提出指導(dǎo)意見;研究課后,我再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行析課,以其促進(jìn)課堂教學(xué)實效性研究向更深層的方向發(fā)展,促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升。

三、引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾

教研組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,教學(xué)研究搞得如何,與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系。教學(xué)管理中,我引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾。

一是審核研究主題,幫助教研組科學(xué)合理制定計劃。每學(xué)期開學(xué)初,我都要逐一指導(dǎo)審核各教研組研究主題、教研計劃,做到每個教研組研究主題明確,計劃制定合理規(guī)范,可操作性強。

二是指導(dǎo)、督促研究過程扎實。我提出了構(gòu)建“說”“議”“研”“思”一體化的集體備課形式,讓集體備課成為有效教學(xué)的孵化器。推行“同課異常構(gòu)”“一課多上”的課例研究方式,讓課例研究成為有效教學(xué)的助推器。通過有效備課、上課、辯課、反思,引導(dǎo)教研組及時記載研究過程,走實過程每一步,讓研究服務(wù)教學(xué),為提高教育教學(xué)質(zhì)量推波助瀾。

三是提倡教師及時寫教學(xué)反思,創(chuàng)新教學(xué)行為。教學(xué)是日復(fù)一日持續(xù)不斷的革新和永無止境的探索的過程。教師要勇于批判、勤于觀察、善于提升。反思是在自我分析與他人評價相結(jié)合的基礎(chǔ)上提升自己的教育理論水平和自我認(rèn)識的過程。工作中,我積極提倡教師寫教育隨筆、教學(xué)日志、教學(xué)故事、教學(xué)案例等。鼓勵教師參與網(wǎng)絡(luò)教研,與專家直面對話,把教學(xué)的困惑,教學(xué)所得與同行分享。通過多種反思、總結(jié)、交流,將教育理論與實踐有機(jī)結(jié)合,不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力,讓教師享受教育的幸福。

四、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能

1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行診斷。通過檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。我親臨教學(xué)一線,掌握第一手情況。每學(xué)年深入課堂,堅持聽課近百節(jié),了解掌握教學(xué)動態(tài),適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,重點抓好六年級畢業(yè)班的教學(xué)。制定畢業(yè)年級預(yù)達(dá)目標(biāo),定期召開教師會,加強質(zhì)量分析,及時調(diào)節(jié)。

2、加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

制定了學(xué)校青年教師培訓(xùn)計劃和青藍(lán)工程實施方案。召開一幫一師徒結(jié)對子會,并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對存在問題及時提出改進(jìn)意見。debasrideb.com

五、準(zhǔn)確把握角色位置,認(rèn)真履行崗位職責(zé)

作為副校長,我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關(guān)注,真誠愛護(hù),用心幫助,不斷激勵。

不足及努力方向:

1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

2、努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。

伏案回眸,我自認(rèn)為工作踏實求實,以身作則,堅持早來晚走,每天處于緊張忙碌之中,為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新,為教育的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

副校長年終工作總結(jié)2022 篇4

一轉(zhuǎn)眼,又到了歲末年初,在驚嘆日子過得如此匆匆的同時,我回顧了自己一年來的工作,有風(fēng)雨,有辛酸,有付出,有收獲,有成功,有不足……20xx年我主管學(xué)校的政教工作,從事英語學(xué)科的教學(xué)工作。

一、首先談一談我所分管的政教日常工作。

1、完善各種制度《楊家廠鎮(zhèn)中心學(xué)校班級管理量化評分細(xì)則》、《住宿生管理條例》、《文明寢室量化評分細(xì)則》、《學(xué)校服務(wù)人員職責(zé)要求》,使之合理、公正。

2、加強學(xué)校安全管理,層層簽定責(zé)任狀。學(xué)校與老師,老師與學(xué)生,學(xué)校與各種服務(wù)管理人員(包括門房、寢室、食堂等)逐一簽定責(zé)任狀,責(zé)任分工,職責(zé)明確。力爭做到:從空間上講,學(xué)校的事,事事有人做;學(xué)校的人,人人有事做;從時間上講,整個學(xué)校,事事有時做,時時有事做。

3、充分利用國旗下講話、班隊活動課時間,加強學(xué)生愛國主義教育、集體主義教育、文明禮儀教育、安全教育、法制觀念教育、學(xué)生心理健康教育。每周對學(xué)生進(jìn)行一個方面的教育。如學(xué)規(guī)范、守規(guī)范教育,健康飲食、快樂成長教育,弘揚節(jié)約美德、努力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校教育,胸懷祖國、熱愛學(xué)習(xí)教育,珍惜時間、珍愛生命教育,感恩母親節(jié)教育,防溺水教育,端午節(jié)難忘屈原的教育,誠信考試的教育等。下學(xué)期學(xué)校以對學(xué)生進(jìn)行守規(guī)范講安全弘揚傳統(tǒng)美德教育。如有規(guī)有矩、定成方圓,尊師重教,重陽敬老話美德,熱愛祖國從熱愛學(xué)校開始,食品安全教育,感恩教育,交通安全教育,消防安全教育、通道、寢室生活安全教育等等。

4、以熱愛祖國為教育主題,組織三——六年級的學(xué)生積極參加了全縣開展的小學(xué)生書信比賽活動,與往年相比今年學(xué)生參與面是相當(dāng)廣的,從三年級開始,每一名學(xué)生都積極參加了這次活動。

5、開學(xué)初,政教室組織全校學(xué)生開展了一次校歌比賽。我們通過認(rèn)真評比,評出了一批校歌唱得好的班級,通過比賽每一個學(xué)生都能熟練地唱校歌,并且學(xué)校的升旗儀式上除唱國歌外,還加了一個儀程,就是全校師生齊唱校歌。這也成了我校升旗儀式的一個特色。

6、每月定時召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員以及班主任工作會議,交流德育工作得失。每月都有一個交流的主題,讓全體班主任形成共識,把學(xué)校當(dāng)自己的家一樣熱愛,把工作當(dāng)作自己的事一樣對待,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣關(guān)愛。

7、每月嚴(yán)格按照制度搞好流動紅旗班級的評比工作,從五個方面對班級管理實行量化評分,即安全、衛(wèi)生、規(guī)范、協(xié)作、學(xué)風(fēng),每月進(jìn)行一次文明寢室的評比。搞好期中期末的五星級班級的評比工作,學(xué)期末優(yōu)秀班主任的評比,年終首席班主任評比。

8、狠抓寢室管理,為規(guī)范寢室作了不懈的努力。比如開學(xué)初,學(xué)生剛進(jìn)校園,住宿學(xué)生年齡小,獨立生活能力差,什么規(guī)矩都不懂。學(xué)校政教室利用一個星期的時間,將學(xué)生寢室的規(guī)范管理基本上引上了正軌。同時學(xué)校要求寢室管理員嚴(yán)格管理,每天帶領(lǐng)各班的寢室值日生,從就寢紀(jì)律、寢室衛(wèi)生、寢室規(guī)范等方面,對各個寢室進(jìn)行認(rèn)真評比,做到一天一評比,一天一公示。整整一個學(xué)期無論什么時候走進(jìn)學(xué)生寢室,寢室內(nèi)是衛(wèi)生的、規(guī)范的。學(xué)生寢室床單鋪得平平整整,被子疊得方方正正,床底下的學(xué)生鞋子擺成了一條線,毛巾、漱口杯、開水瓶等擺放得整齊有序。學(xué)校還多次召開住宿生會議,學(xué)習(xí)住宿生管理條例,開展文明寢室的創(chuàng)建活動等,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生爭做文明住宿生。

9、近幾年學(xué)校的安全、文明工作抓得扎實,這一工作得到了廣大家長及社會的認(rèn)可,我校被評為公安縣文明單位,被評為“荊州市平安校園”。這些金燦燦的獎牌可以說來之不易,因為它凝結(jié)著我們?nèi)熒鸀橹畩^斗的心血。

10、今年為預(yù)防甲流,學(xué)校政教室牽頭做了大量的工作,如組織人員每天對班級學(xué)生進(jìn)行晨檢、午檢工作。每個星期對學(xué)校的教室、寢室、食堂、垃圾堆等公共場所進(jìn)行消毒。確保了我校學(xué)生身體健康。

二、值日工作

作為學(xué)校的一名管理成員,除了完成自己所分管的這些工作外,還要參與學(xué)校的值日工作,當(dāng)輪到我值日,我是很認(rèn)真很嚴(yán)肅地對待那一天,因為這一天我肩上責(zé)任更大更重,馬虎不得。早上到校后第一件事就到學(xué)校食堂去轉(zhuǎn)一圈,看學(xué)生早餐是否有序,服務(wù)教師是否嚴(yán)格履行簽字手續(xù),然后再到各個班級去轉(zhuǎn),教師是否按時進(jìn)班組織學(xué)生吃早餐等。再就是查學(xué)生20分鐘早讀書的,然后對這些情況進(jìn)行實事求是的公示。我是星期一值日,緊接著是組織全體師生舉行升旗儀式,精心組織國旗下的講話,為一周的德育教育主題確定方向和內(nèi)容。直到晚查寢打了熄燈鈴之后,才輕松下來。

三、自己所承擔(dān)的教學(xué)工作

這學(xué)期我擔(dān)任五、六年級各一個班的英語教學(xué),深感英語教學(xué)壓力大、要求高、落實難的重重問題。面對家長的期望,學(xué)校的要求,我總是在不斷地思索,怎么樣才能提高課堂教學(xué)效率,怎樣才能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,怎樣將教學(xué)的各個知識點落到實處。

首先,從我的課前準(zhǔn)備開始,讓每節(jié)課40分鐘得到充分有效的利用,提高課堂教學(xué)效率。在上課之前,我都要做充分的教學(xué)準(zhǔn)備。如果是學(xué)習(xí)單詞教學(xué)部分,我就先到遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上查找資料,利用空中資源來直觀教學(xué)法。如果是對話和閱讀部分的教學(xué),我課前都要準(zhǔn)備好錄音磁帶、單詞卡片,上課時利用單詞卡,磁帶輔助我的英語課堂教學(xué)。認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,充分利用好課堂上的每一分鐘,是我抓英語課堂教學(xué)的主要手段。

其次,除了狠抓課堂教學(xué)外,我還充分利用課間時間,對潛力生進(jìn)行耐心輔導(dǎo)。剛接手兩個班進(jìn)班上課,讓學(xué)生寫單詞,很多學(xué)生不能正確書寫字母。每次批改完作業(yè)本后,我將錯誤最多的作業(yè)本放在一邊,然后利用每節(jié)課的課間休息時間進(jìn)教室指導(dǎo)出錯的學(xué)生認(rèn)真更正。經(jīng)過這一學(xué)期的作業(yè)跟蹤落實訂正,我所帶的兩個班的學(xué)生人人都能正確書寫單詞,過了書寫關(guān)。

這了激勵學(xué)生學(xué)好英語,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,我在兩個班中都實行英語學(xué)習(xí)評星欄。每一位同學(xué)從三個方面搶奪英語學(xué)習(xí)星。一個是課堂學(xué)習(xí)星,二個是作業(yè)書寫評比星,三個是單詞句子背誦星。課堂學(xué)習(xí)每節(jié)課我都開展四個小組比賽學(xué)習(xí),比一比一節(jié)課中哪個小組獲得的星星多,哪個小組就是優(yōu)勝小組,這樣的小組每一位同學(xué)都可以得到一顆學(xué)習(xí)星。每次學(xué)生裝的作業(yè)我批改后,都要對學(xué)生的作業(yè)給予評價,能夠評為優(yōu)秀的作業(yè)本,就可以得到一顆作業(yè)星。同時每上完一個單元后,每個單元里帶星號的單詞要求學(xué)生背誦,能過關(guān)一個單元的單詞就能得一顆星,并且還能得到一枚可愛的小貼畫。一個月之后,在班上進(jìn)行評比,一個月中獲得的星星總數(shù)在班上前10名的同學(xué),我又給他們獎勵一枚小貼畫。通過每個月匯總評比,不斷激勵學(xué)生努力學(xué)好英語,逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣。

通過這學(xué)期想方設(shè)法提高英語教學(xué)水平的努力,學(xué)生一定的收獲,但總感到教學(xué)中的任務(wù)、學(xué)生試卷練習(xí)冊不能夠很好落實,總感覺課堂教學(xué)時間不夠用,學(xué)生不是人人對英語感興趣,總有少部分學(xué)生在班上跟著、混著,又感到?jīng)]有一個很好的辦法來提高這些人學(xué)習(xí)英語的興趣,去很好地落實他們的英語學(xué)習(xí)??磥碓诮窈蟮墓ぷ髦?,我還要努力想辦法,讓每個學(xué)生都能將所學(xué)英語知識落到實處,這也是我在今后的英語教學(xué)中需努力的方向。

四、工作中的不足

不滿是向上的車輪,很多工作我是在盡自己最大的努力去做好,但總有一些不盡人意的地方。比如學(xué)校教學(xué)樓道擁擠的安全問題,雖然沒有出現(xiàn)大的安全事故,但是學(xué)生打破腦袋,摔斷胳膊的事情時有發(fā)生。男生寢室就寢的紀(jì)律問題,門房工作人員有空崗的現(xiàn)象,早餐服務(wù)午托值日都有遲到不堅守崗位的情況發(fā)生。學(xué)生良好的行為習(xí)慣還要長抓不懈等等。還有少先隊工作也還抓得不力,一個是紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè),一個少先隊號鼓隊的訓(xùn)練工作。

五、今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步抓好抓實學(xué)生安全教育問題和安全管理,落實安全責(zé)任追究。

2、加強寢室與門房的管理。

3、抓好服務(wù)性管理,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),贏得家長的信任。

4、學(xué)校教學(xué)樓道狹窄,下學(xué)期認(rèn)真抓好學(xué)生集會上下樓道的疏通演練工作。

4、保持所取得的“全縣文明單位”和荊州市安全文明校園的光榮稱號。

5、進(jìn)一步落實學(xué)校社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,充分發(fā)揮法制副校長的作用,營造良好的校園周邊環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

6、進(jìn)一步加強學(xué)生行為習(xí)慣的教育和培養(yǎng),使之形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。

7、一如既往抓好流動紅旗班級、五星級班級的創(chuàng)建活動,文明寢室的評比活動,培養(yǎng)學(xué)生的良好文明禮儀教育。

8、繼續(xù)以“關(guān)愛留守子女、單親家庭子女”為重點,重視其自信、自立、自強的心理健康教育,抓好未成年人思想道德教育。

9、與學(xué)校青少年活動分站聯(lián)系,將紅領(lǐng)巾廣播站播音員、主持人的培訓(xùn)工作以及少先隊號鼓隊的訓(xùn)練工作納入培訓(xùn)的范圍,努力提高這兩支隊伍的素質(zhì)。

10、建立健全班級安全事故報告制度,學(xué)生個案跟蹤管理檔案。

副校長年終工作總結(jié)2022 篇5

彈指一揮間,一個學(xué)年在繁忙工作中不知不覺隨逝而去。伏案回眸,繁雜卻充實,忙碌不失條理。在過去的一年里,按照學(xué)校分工,我分管教務(wù)處、政教處和團(tuán)委,同時分管x級的管理。作為分管教育教學(xué)工作的副校長,我與老師們一樣,在張守東校長的帶領(lǐng)下,用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn),將全部的身心與實驗中學(xué)融為一體。有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展,令人欣慰??偨Y(jié)一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點,全體老師幫助的極好機(jī)會?,F(xiàn)就我一年來做的工作總結(jié)如下:

一、德:加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以身作則。

身為業(yè)務(wù)副校長,自己積學(xué)習(xí)相關(guān)各方面知識,既努力學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法規(guī),同時尤其加強學(xué)習(xí)全國新課程改革的理論,用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng),加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。通過學(xué)習(xí),自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

二、能:

(一)做好校長的助手。

作為業(yè)務(wù)副校長,我首先明確職責(zé),定好方位,密切配合張校長開展學(xué)校工作,并適時提出合理化建議。一年來,自己以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓教務(wù)處、政教處和團(tuán)委工作,堅持原則,出以公心,配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。

(二)狠抓教學(xué)常規(guī)

1、從課堂教學(xué)入手,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是社會、家長和學(xué)生關(guān)注的焦點?!安辉晕嗤?,引不來金鳳凰”,這是一個很簡單的道理,沒有哪位家長心甘情愿把孩子送到一個教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校里去。特別像我們這樣原來底子就很薄的學(xué)校來說,就更為重要。所以,我們必須提高教學(xué)質(zhì)量,也必須義無反顧地進(jìn)行新課改,從課堂入手。

(1)制定了《實驗中學(xué)新授課教學(xué)模式》和《實驗中學(xué)講評課教學(xué)模式》,規(guī)范日常課堂教學(xué)。

(2)堅持每周每科一節(jié)公開課(教務(wù)處每周四前匯總打印),本年級同科教師集體聽課、評課等并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行教研活動。

(3)認(rèn)真抓好周查月結(jié)工作,做到教學(xué)精細(xì)化管理。每周教務(wù)處抽查作業(yè)、教案、聽課記錄、作業(yè)批改記錄和教研活動記錄等并量化公示。每月匯總,為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,加強檢查分析的力度,有問題及時整改。檢查后及時總結(jié),并與相關(guān)教師交換意見,有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

(4)充分發(fā)揮考試的疹斷、評價和激勵功能。每次考試后,一是及時分析成績,與教師座談,找差距,制定下一步的措施。二是讓學(xué)生完成滿分卷,寫考試分析,制定下一步的目標(biāo)和調(diào)整各自的學(xué)習(xí)計劃。三是召開學(xué)生表彰大會,出光榮榜等工作。

2、以備考為中心,全面提升高考成績。

畢業(yè)班是突顯我校教學(xué)質(zhì)量的一個窗口,它直接關(guān)乎著我校的整體形象,因此,我們把畢業(yè)班工作作為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。

(1)在組長會議上,明確要求各科組長積極參與高考備考工作。

(2)加強對復(fù)習(xí)課的課堂教學(xué)研究。

①展各種類型和各個層次的復(fù)習(xí)研討課,力爭提高復(fù)習(xí)課的效率。

②積極利用視導(dǎo)課的機(jī)會,改進(jìn)課堂教學(xué)方式,提高課堂效率。

③協(xié)助校長,選配班主任和科任教師,盡量做到搭配合理,結(jié)構(gòu)科學(xué),便于工作起來順心,順手。

④召開教師座談會,明確目標(biāo),研究方法,交流經(jīng)驗,分析形勢找出問題,并研究解決。

⑤座談學(xué)生,摸清學(xué)情和教情(經(jīng)常查看高三學(xué)生學(xué)習(xí)情況)。

(三)加強校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長

學(xué)校要發(fā)展,關(guān)鍵在教師,我校青年教師,有思想、有沖勁,但經(jīng)驗不足。如何對他們進(jìn)行指導(dǎo)與培訓(xùn)具有十分重要的意義:

1、把青年教師培訓(xùn)作為校本培訓(xùn)的重點,主要從以下幾個方面進(jìn)行了培訓(xùn):

(1)以科組為主進(jìn)行學(xué)科教學(xué)專業(yè)培訓(xùn),有計劃,有針對性的開展具體活動,指導(dǎo)和幫助青年教師提高專業(yè)教學(xué)技能。

(2)專門召開青年老師會議,了解青年教師在教育教學(xué)中存在的困惑,并回答青年教師提出的課堂教學(xué)和班主任管理過程中出現(xiàn)的有關(guān)問題,解決他們心中的部分困惑。

(3)發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。改變以往師徒結(jié)對的青年教師培養(yǎng)方式,推行了導(dǎo)師制的培養(yǎng)方法。導(dǎo)師和學(xué)徒之間實行雙向選擇。

2、評選校骨干教師。通過上同課異構(gòu)的評選課等形式,促進(jìn)參選骨干教師整體素質(zhì)的提升,同時也使部分教師在聽課對比中提高課堂教學(xué)水平。

3、發(fā)揮骨干教師的作用,期組織骨干教師上示范課,引領(lǐng)老師們在課堂教學(xué)上做更多的研究。

4、督促導(dǎo)師的師徒之間開展包括聽課、評課在內(nèi)的各種交流活動,提高彼此的教學(xué)水平。

5、通過撰寫教學(xué)設(shè)計,提高教師教學(xué)設(shè)計能力。

6、通過讀書、交流和撰寫心得體會,提高老師們的讀書意識和閱讀和反思能力。

(四)科學(xué)、嚴(yán)格學(xué)生管理充分發(fā)揮政教處和團(tuán)委的作用。

1、在教導(dǎo)處、班主任老師的支持下,擬定和執(zhí)行了《實驗中學(xué)學(xué)生管理三級督導(dǎo)方案》,通過對班級管理工作的量化、細(xì)化和制度化,改進(jìn)以前對班級管理的評價模式,使管理更具有操作性和可比性。

2、教導(dǎo)處開展了一系列的教育活動,例如高一年級學(xué)生軍訓(xùn),成立首屆家長委員會、召開學(xué)校班主任工作研討會等,而這些活動的開展,豐富了校園文化生活,加強了學(xué)校與家長的溝通與理解,推廣了一些優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗,總之,學(xué)校的教育理念在活動中得以體現(xiàn),而活動的開展又使我們對教育管理的理解與認(rèn)識得以提高。

3、每天檢查宿舍到每一個床輔,每天的午休都有人查檢。每天的兩操都有人檢查。

三、勤。

積極參加政治學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、值日。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會,不落下每天的本職工作。在工作中,尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對人真誠,從不鬧無原則的糾紛,嚴(yán)格要求自己。同時,我始終認(rèn)為我雖然是一名副校長,但我首先是一名員工。只有首先做一名優(yōu)秀的員工,才能夠更好地開展各項工作,一年來,學(xué)校的值班、晚修輔導(dǎo)等常規(guī)工作,我都能夠嚴(yán)格要求自己,以身作則。

四、績。

在學(xué)校的總體安排下,帶領(lǐng)相關(guān)人員制定了《實驗中學(xué)教育教學(xué)工作手冊》,其中包括“教師績效考核制度”;“三級督導(dǎo)制度”及一系列“教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則”等教學(xué)和學(xué)生管理方面有關(guān)教育教學(xué)管理制度。組織制定了《巨野實驗中學(xué)新授課教學(xué)模式》《巨野實驗中學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)模式》《巨野實驗中學(xué)講評課教學(xué)模式》等課堂教學(xué)方面的相關(guān)規(guī)定。出版了《各種制度的出臺和修訂都是依據(jù)上級相關(guān)文件精神又廣泛咨詢教職工的意見,努力做到客觀,可行有效。讓教師們覺得合理,氣順。通過這些制度的出臺,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的管理行為,使管理有章可依,有章必依,同時,推動學(xué)校管理的法治進(jìn)程。編印了《跋涉》校報,對每個月的學(xué)校大事、教育教學(xué)管理情況和結(jié)果、優(yōu)秀的教育教學(xué)文章予以刊登和交流,讓管理活動以文字的形式出現(xiàn),讓文字對管理活動進(jìn)行總結(jié);讓優(yōu)秀的經(jīng)驗和思想以文字的途徑傳播,讓文字來推廣好的班級管理理念和做法?!栋仙妗沸笫侨w師生辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)的縮影,也是展示學(xué)校全體教職工和學(xué)生良好形象的一個窗口,是體師生共同的一個精神家園。利用政教處開展了一系列的教育活動。

五、問題和不足:

1、關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細(xì)致。

2、由于事務(wù)繁雜,在個別情況下處理問題可能犯急躁主義,尤其是抓教學(xué)這一塊,與老師們打交道比較多,有時可能難以控制情緒,態(tài)度欠妥,請老師們諒解。

3、學(xué)習(xí)不夠,水平有待提高

反思一年來個人的工作,能把學(xué)校的利益始終放在首位,從不做有損學(xué)校形象、有害同事利益之事,更不做違反國家法律、法規(guī)之事,不做不利于學(xué)校團(tuán)結(jié)、有事推卸責(zé)任之事,當(dāng)好配角,服從大局,協(xié)助校長做好份內(nèi)份外之事,同時,團(tuán)結(jié)中層干部,支持與配合二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)同志開展工作,不越位,不錯位。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。目前,實驗中學(xué)正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期,學(xué)校的各項工作千頭萬緒,也充滿著艱辛與挑戰(zhàn),面對這一切,我將在日后的工作,虛心向同事們學(xué)習(xí),改正自身缺點與不足,與全體師生員工一道做好工作,深化教育教學(xué)管理,共同美好明天,以無愧于全體教職工對我的關(guān)心與厚愛!

副校長年終工作總結(jié)2022 篇6

教學(xué)副校長述職述廉工作報告本學(xué)期在上級組織及校長的分配下,我主管學(xué)校教學(xué)工作,兼管黨組織委員工作。在實際工作中一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,堅持在研究狀態(tài)下積極主動地做好每一項工作,回顧我在各方面的工作,感到非常充實,既有工作中的累累碩果使我信心倍增,又有經(jīng)驗教訓(xùn)值得吸取。下面我就分幾個方面將自己一學(xué)期的工作情況向上級組織部門作以匯報:

一、加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

在本學(xué)年工作中,我緊跟時代的步伐,加強理論知識方面的學(xué)習(xí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會“三個代表”重要思想的內(nèi)涵和精髓,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,始終如一的貫徹黨的教育方針,遵守法律法規(guī),遵循教育規(guī)律,積極參加組織安排的各類培訓(xùn)活動,撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得,政治理論水平和思想認(rèn)識水平有了不同程度的提高,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級部門下發(fā)的各種文件,堅持以人為本,全面發(fā)展,育人第一的管理宗旨,從各方面嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì),為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)而不懈努力,為促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展,我能夠以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誠實守信為目標(biāo),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強我從事教育工作的光榮感和責(zé)任感,忠誠于人民的教育事業(yè),自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé)。平時我能善待他人,同志之間勇于開展批評與自我批評,建立民主和諧的同志關(guān)系,努力做到認(rèn)識上有新提高、運用上有新收獲,達(dá)到指導(dǎo)實踐、促進(jìn)工作、提高工作水平和服務(wù)能力的目的。在工作中不斷的學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,學(xué)校訂閱的《中國教育學(xué)刊》和《鄂倫春旗教育通訓(xùn)》每一期我都認(rèn)真品讀,深入理解。不斷的充實自己,經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽一些關(guān)于教育改革創(chuàng)新的新理念,不斷的提高自己的教學(xué)管理水平,來指導(dǎo)自己的工作。

二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),周密細(xì)致,能迎難而上,創(chuàng)造性地開展工作,成效良好。本學(xué)期我主管教學(xué)工作,始終熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)工作計劃、教科研工作計劃、《第二輪新理念下小學(xué)教師常規(guī)教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)活動實施方案》、《基本功達(dá)標(biāo)計劃》、《大楊樹第四小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時認(rèn)定方案》。做好教學(xué)常規(guī)管理工作,配合教務(wù)處定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè),并對檢查的情況如實記錄,及時反饋。真抓實干,力求成效顯著。根據(jù)本學(xué)期的具體情況修改了教師量化考核細(xì)則,教學(xué)質(zhì)量管理細(xì)則,各級各類有關(guān)教學(xué)方面的規(guī)章制度,廣泛征求全體教師的意見建議,盡可能完善,調(diào)動絕大多數(shù)教職員工的積極性。工作做到有計劃、抓落實、重實效。加強課堂教學(xué)的檢查力度,不定時的聽課,課后馬上評課;對學(xué)生和家長有不良反映的教師及教學(xué)情況,及時進(jìn)行跟蹤調(diào)查,督促整改,辦好老百姓滿意的學(xué)校;加強教案和作業(yè)批改的檢查和評價工作,每周二下午我和教務(wù)處主任隨機(jī)抽檢,每學(xué)期教務(wù)處進(jìn)行常規(guī)檢查,學(xué)期結(jié)束時校領(lǐng)導(dǎo)班子要集體詳查和評分,有效的促進(jìn)了教學(xué)效果;仔細(xì)研究各班各任課教師的教學(xué)成績,及時召開成績分析會,和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因,及時改進(jìn)工作,不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量逐步提高,健康發(fā)展;

三、以“質(zhì)量”為根本,以“特色”為突破口,逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。

一學(xué)期來,我們緊緊圍繞旗教研室的總體工作部署,聯(lián)系我校實際,堅決按照教育規(guī)律辦事,把“課程改革”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來,開設(shè)了數(shù)學(xué)(口算、指算、速算)、語文讀書為特色的教學(xué)活動。圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了不少努力和探索,在課程的設(shè)置與開發(fā)、課堂教學(xué)的優(yōu)化、信息技術(shù)及遠(yuǎn)教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試。組建了校園網(wǎng),為教師的教學(xué)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提供了優(yōu)質(zhì)資源。把遠(yuǎn)程資源充分地利用到教學(xué)中。大大地提高了教學(xué)效率。四、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格要求自己廉潔自律。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的法律、法規(guī),并能嚴(yán)格以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,注重世界觀的改造,作到廉潔自律。作為一名副校長,能夠在學(xué)校黨支部和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真工作,按時完成工作任務(wù)。五、反思存在不足,對工作負(fù)責(zé)。

1、集體教研活動開展有力,但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度還需加強。2、師資培訓(xùn)方面:培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念,新形勢下教師觀、學(xué)生觀等),業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。

3、青年教師的培養(yǎng),應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會和條件,走出學(xué)校,成為學(xué)校教學(xué)骨干,成為名教師。

4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時搜集教育信息傳達(dá)給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料,提供給老師,形成良好的教育導(dǎo)向。六、今后努力方向。

要確定自己的位置,努力做好校長的助手,協(xié)調(diào)教導(dǎo)處成員,做好本職工作。繼續(xù)大力開展特色教學(xué)與興趣小組建設(shè)。讓學(xué)生自由選修,培養(yǎng)學(xué)生興趣。與課堂教學(xué)相結(jié)合,使學(xué)生全面發(fā)展。

以上的工作成績,是在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下取得的,是校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)結(jié)果,不足之處,望領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。在今后的工作中,我將更加力求完善自己,使自己在思想上,教學(xué)中,管理上更優(yōu)秀。

趙會峰

副校長年終工作總結(jié)2022 篇7

一、主要工作回顧

1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,本人會同校委會人員,結(jié)合學(xué)校實際先后制定或修訂了學(xué)校《教職工崗位目標(biāo)考核實施方案》、《教職工考勤制度》、《績效工資發(fā)放實施方案》和《教職工崗位目標(biāo)考核獎勵辦法》等學(xué)校文件,為科學(xué)公正的評價教職工的教學(xué)工,激發(fā)教師的工作積極性和教師績效工資的合理發(fā)放奠定了基礎(chǔ)。

2、組織召開家長委員會和教學(xué)開放日活動,邀請部分家長委員會成員深入學(xué)校,深入課堂,讓他們了解學(xué)校的管理細(xì)節(jié),積極采納他們對學(xué)校提出的合理意見和建議,充分實行開門辦教育,利用家長委員會這一渠道,努力營造家校共建,家校共育的良好氛圍。

3、組織召開教代會,實行民主治校。學(xué)校在制定各種事關(guān)教師切身利益的制度或方案時,都通過教代會或全體教師會議的形式征求全體老師的意見,讓每位老師都能夠參與到學(xué)校的管理中來。

4、會同教務(wù)主任抓好教學(xué)工作。按照鎮(zhèn)中心中學(xué)提出的“構(gòu)建高效課堂”的總體要求,與教務(wù)處主任共同制定了《學(xué)校構(gòu)建高效課堂實施方案》,先從中高年級入手,將昌樂二中的高效課堂模式和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗有選擇的嘗試性的應(yīng)用到課堂教學(xué)之中,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。努力將老師的課堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂。

積極開展好每學(xué)期一次的聽評課和新上崗教師的匯報課和指導(dǎo)課活動,活動中,每位講課教師要先說課再講課,然后組織課后達(dá)標(biāo)測試,最后撰寫出課后反思。參與活動的教師通過每個環(huán)節(jié)的鍛煉和洗禮,尤其是新上崗教師,業(yè)務(wù)水平得到了進(jìn)一步的提升。

定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查,每次檢查都做到有記錄,有分?jǐn)?shù),有反饋,有跟蹤。依據(jù)中心中學(xué)的新要求,本學(xué)期對各科《同步訓(xùn)練》、《作文》和《寫字》的批改情況進(jìn)行了專項檢查和督促,幫助老師們改進(jìn)了教學(xué)。

抓好寫字教學(xué)工作,學(xué)期開學(xué)初,會同教務(wù)處制定了《寫字教學(xué)實施方案》,對各班的目前寫字狀況進(jìn)行了調(diào)查摸底,針對存在的問題制定了對策,明確各班語文教師為本班寫字教學(xué)的指導(dǎo)教師,班主任為責(zé)任人,對學(xué)生的作業(yè)書寫提出嚴(yán)格要求,形成班主任與科任教師齊抓共管的機(jī)制,從學(xué)生的坐姿和握筆姿勢入手,糾正學(xué)生的不良寫字習(xí)慣,定期對寫字情況進(jìn)行檢驗和評比,舉行了作業(yè)展覽和寫字比賽活動,促進(jìn)了學(xué)生的書寫。

5、協(xié)助少先大隊開展好德育活動。本學(xué)期,圍繞中心中學(xué)提出的“正立行、寫好字、誦經(jīng)典”育人目標(biāo),先后開展了“好習(xí)慣伴我成長”“文明禮儀伴我行”主題教育活動;隊列隊形比賽;“祖國頌”教師演講比賽;“頌歌獻(xiàn)給黨”紅歌比賽;學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽和冬季越野賽等活動。這些活動的開展,學(xué)生的文明禮儀有了很大的改觀;師生的整體精神風(fēng)貌有了很大的提升;學(xué)生的集體榮譽感有了很大的增強。

6、協(xié)助校長抓好校本培訓(xùn)。結(jié)合寫字教學(xué)工作,讓學(xué)生寫好字,必須讓教師要先練好字。本學(xué)期,學(xué)校為每位教師配備了練字的小黑板,與鄭峰老師共同制定了《教師練字評比辦法》,每周統(tǒng)一練字的題簽,每周一次展示評比;同時,鼓勵教師讀書富腦,鼓勵教師經(jīng)常撰寫教學(xué)反思,學(xué)校為每位教師配發(fā)了《書中漫步—我的讀書筆記》和《品味課堂---我的教學(xué)反思》兩個本子,讓老師們在上面留下自己的教學(xué)靈感,留下自己的工作的點點滴滴。

二、工作思路及體會

1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從擔(dān)任副校長那天開始,我就牢牢記住:各項工作要以身作則,既要做指揮員,同時又要做“士兵”。于是,一年來,我踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在“做”的過程中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。對學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及群眾的充分肯定,同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

2、努力學(xué)習(xí),提高工作水平。

我們常說:“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣,要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來,我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗。加強對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí),使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。

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