關(guān)于放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫600字(通用10篇)

放風(fēng)箏小學(xué)生作文。

我們經(jīng)常會將一些發(fā)生的事寫進(jìn)作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。其實(shí)從小教孩子如何寫好作文，對孩子是有好處的。網(wǎng)上有哪些作文值得推薦？在這里，你不妨讀讀關(guān)于放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫600字(通用10篇)，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇1

陽春三月，是放風(fēng)箏的好季節(jié)，要是你們留意，就會發(fā)現(xiàn)：人民廣場上有個(gè)女孩在開心地放風(fēng)箏，你們猜猜她是誰？那就是愛蹦愛跳的我！你們知道是誰教會我的嗎？下面，就讓我來給大講講吧！有一個(gè)星期天，我學(xué)完書法媽媽來接我，我對媽媽說去人民廣場看一會噴泉再回家，讓我意外的是，那天的廣場上沒有噴泉，而是有許多人帶著在放風(fēng)箏。這時(shí)候，我想起了爸爸，可是放風(fēng)箏的高手?；氐郊液螅揖屠p著爸爸教我放風(fēng)箏，爸爸高興地答應(yīng)了。吃過午飯，爸爸帶著我一起來到人民廣場，我們找了一個(gè)空曠的地方，爸爸先教我放風(fēng)箏的基本要領(lǐng)，然后教我怎么迎風(fēng)拉線，練了幾次，我還是不會，風(fēng)箏飛著飛著一頭就扎到了地上，爸爸幫我從地上拿起了風(fēng)箏，耐心地我：別灰心遙遙，多練幾次就熟練了。聽了爸爸安慰的話，我擦了擦汗，在一次又一次地練習(xí)中，我終于掌握了放風(fēng)箏的技巧，我的美人魚風(fēng)箏也能在高高的藍(lán)天上自由飛翔了，我和爸爸高興地又唱又笑，爸爸還對我伸出了大拇指并說我很棒?，F(xiàn)在你們知道是誰教我學(xué)會放風(fēng)箏了吧，那就是我親愛的！

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇2

星期六是個(gè)陽光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩。一溜煙我便跑到媽媽身邊，我問：“媽媽，我想和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩。”媽媽說：“好?！蔽揖秃托』锇閭?nèi)ト枪珗@玩了。

我們穿過馬路便去三角公園。我們在公園里看了看，看到有許多放風(fēng)箏的和賣風(fēng)箏的人。我們一看也想玩風(fēng)箏，那買一只蝴蝶樣的吧。我們買到風(fēng)箏開始放了，一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲：“放”。那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在公園里拼命地奔跑。公園的人看見了，說：“放得這么高?！睆脑绯客娴较挛?，我們還是歇不下來，牽著風(fēng)箏拼命地奔跑。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。

要吃飯了，我們的媽媽正催著我們回家吃飯呢，可我們還是不想回家。最后我們還是回家了，這是為什么呢？因?yàn)槲覀冞€可以明天在放風(fēng)箏呀！

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇3

天氣涼爽，爸爸說午后帶我去郊外放風(fēng)箏，我一聽高興得快跳了起來。

午飯后，我和爸爸一起出發(fā)先去買風(fēng)箏。我們來到了離家不遠(yuǎn)的一個(gè)風(fēng)箏店，這是一家縣城老字號的小店，店面裝修得古色古香。透過玻璃櫥窗，我看到各種各樣的玩具，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。其中，靠里面的墻壁上掛著的那只七彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏格外顯眼，我一眼就喜歡上了。爸爸和老板寒暄了幾句，就買下這只風(fēng)箏給了我，我高興地接過來，小心翼翼地護(hù)在懷里，生怕它會撲閃翅膀飛走。

我們一起來到了縣城郊外的大草坪，這里紅花碧草，開闊無垠。放眼望去，空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏，有蜜蜂、老鷹、哆啦a夢和皮卡丘原來是那邊幾個(gè)小伙伴也在和他們的爸爸媽媽一起放風(fēng)箏。

我迫不及待地展開風(fēng)箏，想跟他們比比誰的風(fēng)箏更漂亮。爸爸囑咐我干任何事都不能著急，要做好準(zhǔn)備工作。我看到爸爸在一邊給風(fēng)箏扎線，一邊在認(rèn)真檢查風(fēng)箏的支架。我也過去幫忙，在我們的共同努力下，風(fēng)箏線一會兒就拴好了。爸爸讓我自己先嘗試放風(fēng)一下，我高興地舉著風(fēng)箏跑起來，可它每次在空中搖擺了幾下就跌落下來，還累得滿頭大汗，我很失落。

爸爸拿著水壺緩緩地走到我身邊，一邊遞給我水，一邊安慰我凡事都有第一次，失敗并不可怕，但每次嘗試失敗后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能走向成功。我耐心聽著爸爸的教導(dǎo)，爸爸一邊說一邊示范著放風(fēng)箏的方法和技巧。在爸爸的嫻熟操作下，那只蝴蝶不一會兒就在空中揮舞著翅膀，翩翩起舞，爸爸一邊拽著風(fēng)箏線一邊跑，快樂得像個(gè)孩子。

我按照爸爸教我的方法，嘗試了幾次后終于成功了。爸爸還告訴我放風(fēng)箏一定先要判斷風(fēng)向，然后根據(jù)風(fēng)速掌握好放線和收線的時(shí)機(jī)，這樣才能事半功倍。在爸爸的悉心指導(dǎo)下，我的風(fēng)箏已經(jīng)越飛越高，我興奮地邊跑邊喊，遠(yuǎn)處的小伙伴們也為我加油喝彩。

我們幾個(gè)小伙伴忘我地追著風(fēng)箏，爸爸們則坐在一旁看著，為我們吶喊加油。時(shí)間過得真快，不一會兒，天色暗淡下來，爸爸們都收好了風(fēng)箏，準(zhǔn)備回家，但我們意猶未盡，期待著下一次的風(fēng)箏之約!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇4

春姑娘來了!春姑娘來了!她悄悄地打開大門，來到這個(gè)美麗的世界，這時(shí)候正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。

婷婷和李杰，還有張宇約定好在廣場見面。剛到廣場，就看見好多好多的人在放風(fēng)箏。李杰迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏，興奮地遞給張宇，說:等一下我說放，你就把風(fēng)箏拋出去。說完，李杰一手拽著風(fēng)箏線，一手拿著風(fēng)箏線軸，快速地往前跑。只聽一聲放!張宇一下子把風(fēng)箏拋了出去。

李杰像風(fēng)一般跑了起來，慢慢地，燕子風(fēng)箏飛了起來，和白云姐姐一起在空中玩耍。張宇高興地叫了起來:飛高點(diǎn)!再飛高點(diǎn)!一定要成為空中最高的風(fēng)箏。婷婷手里拿著一只蝴蝶風(fēng)箏，她邊走邊歪著頭，向后看著他的伙伴，激動地說:你們真厲害，把風(fēng)箏都放飛到了云朵里去了。

遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，爸爸把手搭在媽媽的肩膀上，為小男孩兒加油打氣。

天空頓時(shí)成了風(fēng)箏的宴會，一條搖搖擺擺的小魚，正自由自在的游來游去，一只細(xì)長的蜈蚣，蠕動著它纖細(xì)的身姿可真熱鬧啊!

夕陽無限好，只是近黃昏，美好的時(shí)光總是短暫的，他們戀戀不舍地回家了。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇5

兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。煙花三月的周末，春光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小紅、小剛還有小明，約好了一起去公園放風(fēng)箏。

他們一路南行，還沒有到公園，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見天空中飄舞著各種各樣的風(fēng)箏，有兇猛的“大老虎”風(fēng)箏，有在天空中自由自在攀爬的“蜈蚣”風(fēng)箏，還有正在翩翩起舞的“金魚”風(fēng)箏，天空真像一個(gè)萬花筒，也像一個(gè)美麗的樂園。

小剛見了嘴里直喊：“我們快點(diǎn)，我們快點(diǎn)!”到公園里，小剛急忙對小明說，“我們快點(diǎn)放吧，你幫我舉著風(fēng)箏，我來拉繩?！?，小明爽快的答應(yīng)了，于是小剛一邊跑一邊放線，當(dāng)他跑了一段距離后，大喊一聲：“放?！毙∶饕宦牨闼砷_了手。風(fēng)箏開始慢慢地升上天空，向天空飛去?？墒秋L(fēng)箏只飛了一會兒，就一頭栽了下來。反復(fù)了好幾次還是這樣，小剛難過極了，心想：“為什么我的風(fēng)箏飛不起來呢?”小明一眼看穿了他的心思，便說道：“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)跑，線也要慢慢地放，不能著急。”聽了小明的話，小剛又試了試，這次風(fēng)箏成功地飛了起來。小剛興奮極了，一邊跑一邊喊：“我成功了，我成功了?！?/p>

小紅在一旁羨慕地看著，手里拿著一只蝴蝶風(fēng)箏對小明說，“小明哥哥，你也幫我放一下好嗎?”小明爽快地答應(yīng)了，不一會兒這只蝴蝶風(fēng)箏也成功地飛上了天，小紅見了也興奮極了。有一次，風(fēng)忽然停了，蝴蝶風(fēng)箏眼看就要掉下來，想便學(xué)著小剛的樣子，一邊跑一邊急忙收線，小蝴蝶又慢慢地飛舞起來。

漸漸地，空中的風(fēng)箏更多了，成了一片風(fēng)箏的海洋。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇6

春天來啦，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅飛翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴更加美麗了。

星期天，我和爸爸、媽媽來到九月廣場上，廣場上放風(fēng)箏的人好多呀，簡直成了歡樂的海洋。風(fēng)箏的形狀各式各樣，有活潑的燕子、美麗的蝴蝶、兇猛的老鷹……真是數(shù)不勝數(shù)，它們在空中自由飛翔，讓我看的眼花繚亂，最后我選了一只活潑的燕子。

開始，我覺得放風(fēng)箏很簡單。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，接著使勁奔跑起來，風(fēng)箏便隨風(fēng)飄舞，飛了起來。我高興的又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻像受傷的鳥兒，停在空中掙扎，最后一頭猛扎在地上。我那開心的勁兒頓時(shí)煙消云散了。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說：“別急，別急，慢慢來，第一次，能飛起來已經(jīng)很好了。我再跟你說幾個(gè)要領(lǐng)和技巧。拿線的手感覺有勁時(shí)就放線，感覺沒勁時(shí)就收線。反復(fù)練幾次就能有感覺了?！比缓?，我又信心十足的放了起來。我時(shí)而輕松地放線，時(shí)而快速地收線。不一會，我就掌握了技巧。我的風(fēng)箏升高了，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，美麗極了。風(fēng)箏對著我微笑，我開心極了。

這時(shí)，天上的風(fēng)箏越來越多，它們把天空打扮的絢麗多彩。我也想跟著風(fēng)箏一起自由的展翅飛翔。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇7

春天來了，小河里的冰融化了，嘩啦啦地流淌著;小草探出毛茸茸的小腦袋，好奇的四處張望，好像在和小朋友們捉迷藏;柳樹長出嫩綠的小芽兒，風(fēng)一吹，柳條隨風(fēng)翩翩起舞;百花盛開，五顏六色的，有白色的梨花，粉色的桃花，還有黃色的迎春花，競相開放，爭奇斗艷，一派春意盎然的景象;明媚的陽光下小朋友們在草地上歡快的玩耍。

樂樂和棒棒約好去人民公園玩，樂樂拿著花花綠綠的風(fēng)箏，棒棒拿著大大的、紅通通的氣球。樂樂跑來跑去，累的滿頭大汗、氣喘吁吁，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來。樂樂說：為什么我的風(fēng)箏飛不起來，而你的氣球能高高的飄在空中?棒棒說：因?yàn)槲业臍馇蚶镅b的氫氣，氫氣比空氣輕，你的風(fēng)箏需要風(fēng)，可是今天沒有風(fēng)，所以風(fēng)箏飛不起來。那你能幫我想想辦法嗎?棒棒說：好。

棒棒看了看自己的氣球，又看了看樂樂的風(fēng)箏，靈機(jī)一動，想出了一個(gè)好辦法。棒棒把自己的氣球和樂樂的風(fēng)箏綁在一起，風(fēng)箏在樂樂和棒棒的共同努力下，緩緩的飛了起來。風(fēng)箏像小鳥一樣在空中自由自在的飛翔，樂樂和棒棒高興的手舞足蹈。

通過這件事讓我懂得，遇到困難不退縮，動腦筋想辦法，齊心協(xié)力，就能戰(zhàn)勝困難，解決問題。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇8

秋天的時(shí)候，我最喜歡放風(fēng)箏了。

秋天來了，秋高氣爽，我和我的小伙伴來到草地上放風(fēng)箏。藍(lán)藍(lán)的天空上一朵云也沒有，涼爽的秋風(fēng)迎面而來，真舒服！

我和我的小伙伴們開始放風(fēng)箏了，小伙伴用手托著，我牽著線，說：“放！”，風(fēng)箏凌空飛起，可是沒過多久就落下來了。我們連續(xù)飛了幾次也飛不起來。我們垂頭喪氣地坐在了石頭上，抬頭向天空上望去，天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有紅的蝴蝶，有黃的蜈蚣，有紫色的金魚，還有五彩的花朵…..它們把天空打扮的五彩繽紛的。

看見別人的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了，可我的風(fēng)箏還躺在地上，我真希望我的風(fēng)箏也像別人的一樣飛得這么高那么遠(yuǎn)。最后我鼓起勇氣，再接再厲，重新奮力跑動，模仿別人的動作，經(jīng)過幾次努力我的風(fēng)箏終于在天空上飛翔了，看著自由飛翔的風(fēng)箏，我的心情愉快極了！

秋天放風(fēng)箏真快樂！

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇9

春姑娘帶著濃濃的生機(jī)來到了我們的身邊，孕育著新的生命，新的色彩，新的氣息。小草仿佛剛剛從夢中醒來，帶著一抹綠色傳遞春的消息。暖暖的風(fēng)吹拂著，像母親的手輕輕地?fù)崦覀兊哪橗?。一聲聲鳥兒的歌唱吹響了春天的號角。春回大地，萬物復(fù)蘇，在這陽光明媚的日子里，我們興高采烈地來到了公園放風(fēng)箏。

公園里熱鬧非凡，一片片歡聲笑語。小紅穿著粉紅色的裙子，拿了一個(gè)鮮艷的蝴蝶風(fēng)箏，在綠草坪的映襯下好像是盛開著的一朵美麗的小花，她正回頭呼喊自己的小伙伴們，銀鈴般的聲音透漏出無限的喜悅。不遠(yuǎn)處小剛把燕子風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小明一邊拉著線一邊奔跑著，可是這風(fēng)箏好像和他們開著玩笑一樣懶洋洋地就是不愿意動彈，小明眉頭緊鎖，心里也在默默地祈禱著，風(fēng)婆婆，風(fēng)婆婆，請您幫幫忙，讓我們的風(fēng)箏飛起來吧!風(fēng)婆婆好像也聽到了他們的請求，用力地吹著風(fēng)把他們的小燕子帶到了天空中。他們高興極了，一張張小臉上露出了燦爛的笑容。遠(yuǎn)處一位媽媽依偎在一位爸爸的懷里，他們看著自己的孩子開心地放著自己的小風(fēng)箏，甜蜜地微笑著。在他們的眼睛里不僅僅能看到幸福，還能看到對美好未來的憧憬和向往。抬頭望向天空，各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛舞，有眼睛大大的金魚，威風(fēng)凜凜的老鷹，還有長長的蜈蚣，他們好像都有了生命一樣活靈活現(xiàn)的，在白云的見證下進(jìn)行著比賽，看誰飛得更高。

公園里到處都洋溢著歡樂的笑聲，在風(fēng)箏的海洋里一浪高過一浪。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇10

今天上午，我們興高采烈地去春游。路上，到處都是百花爭艷，草木郁郁蔥蔥。同學(xué)們都被這些景色吸引住了。

到了春游地點(diǎn)，同學(xué)們都迫不及待地去放風(fēng)箏了。今天上午陽光明媚，并且有風(fēng)，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好機(jī)會?！翱?，我的風(fēng)箏飛起來了！”一個(gè)同學(xué)興奮地說?！翱炜?，我的風(fēng)箏比你飛得高！”我心里想：他們是怎么把風(fēng)箏放得這么高的呢？我看見一個(gè)同學(xué)正在休息，趕緊跑過去問：“你們是怎么把風(fēng)箏放得這么高的呀？”“我們先讓一個(gè)人托著風(fēng)箏，自己站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲‘放’，風(fēng)箏就會凌空飛起?！边@個(gè)同學(xué)給我傳授著放風(fēng)箏的秘訣。過了一會兒，我的風(fēng)箏和另一個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏線纏在一起了。可是我們并沒有生對方的氣，而是呵呵地笑了起來。我把風(fēng)箏線解了一圈又一圈，在我們齊心協(xié)力下，風(fēng)箏線終于解開了。

我在休息時(shí)，看見了各式各樣的風(fēng)箏，在空中自由飛翔。有的像一條機(jī)靈的金魚在水中游來游去；有的像一只雄鷹，在空中翱翔……

我們玩累了，春游的時(shí)間也結(jié)束了，大家?guī)е淇斓男那榛貙W(xué)校了。