小學(xué)作文科學(xué)小實(shí)驗。
語文是語言和文化的綜合學(xué)科,而作文對于語文教學(xué)來說是非常重要的。為了幫助我們認(rèn)識到語文的特點(diǎn)提升學(xué)科素養(yǎng),通常老師會根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫小學(xué)作文,有沒有可以借鑒的小學(xué)作文的模板呢?或許"小學(xué)作文科學(xué)小實(shí)驗"是你正在尋找的內(nèi)容,請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!
上了這么多天的科學(xué)課,我的腦袋里已經(jīng)有很多關(guān)于植物方面的知識了。接下來,我們要做一個小實(shí)驗,實(shí)驗的名字叫做《莖有運(yùn)輸?shù)淖饔谩贰?/p>
實(shí)驗器材需要有這些:一根滴管、一顆無根的植物、水、食用色素和一個小架子。
我們第一步先把水放進(jìn)滴管里。第二步,把無根植物放進(jìn)里面。第三步,放食用色素。第四步,放在架子上。最后我們需要的是等待一周。
一周后,我們發(fā)現(xiàn),植物的莖和葉有變化,莖把紅色的食用色素吸進(jìn)去了再看看葉脈,已經(jīng)變成紅色的了!莖也如此。這是怎么回事呢?原來是莖在運(yùn)輸水分,它把水分傳送到葉子里,自己也保存著點(diǎn)水分。
在科學(xué)課還有一些東西也需要實(shí)驗來見證并得出結(jié)論,比如說:為什么碘酒滴到有淀粉的物品上會變藍(lán)?為什么有黑洞?為什么植物不往下長而往上生長呢?……很多很多的實(shí)驗有很多很多的結(jié)論,這就需要自己思考,無論有多難。
做了這次的實(shí)驗,我想做一個實(shí)驗,就是:糖果是怎么做成的?有時間我一定去做實(shí)驗!期待中……
聽說一張紙巾放在一杯裝滿水的杯子上,然后用手蓋著紙巾。一翻過來,杯子里的水就不會漏下來。我想做個實(shí)驗。
首先得準(zhǔn)備材料,材料有:一張紙巾、一個裝滿水的杯子。材料準(zhǔn)備好了,我就迫不及待的要開始動手了。首先,我們得先去洗手盆那里裝一杯滿滿的水,注意這杯水一定要裝滿,這樣水才有粘力。我心里一邊想著:如果這杯水里面的露出來的話,我又得重新再來一次。所以我一邊用雙手抓著杯子,一邊從洗手盆那邊小心翼翼地走向桌子旁邊,終于,我來到了桌子旁邊。接著,我把準(zhǔn)備好的紙巾給蓋在杯子上,在蓋紙巾的時候要注意,蓋上去的紙巾的邊都要貼得非常的緊,這樣最后一步把水杯倒過來就不會發(fā)生水從水杯的邊邊漏下的事情,那樣的話時實(shí)驗就失敗了,就要把所有的步驟重新再重新做一遍了。
最后我就把紙巾蓋好,把紙巾給封好后,我心里好像有兩個人在里面說話,一個人說:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!快點(diǎn)!馬上就要大功告成了?!绷硪粋€人卻在說:“小心!小心!小心!失敗了就要重來了!”
我還是做到了。最后,我得出的結(jié)論是:水為什么不會漏出來呢?是因為水滿了,水面自然就有粘力,再把紙巾蓋上去,所以水就不會漏出來了。
在這個暑假里,我成了一名小小科學(xué)家,自己動手制作了許多的科學(xué)小實(shí)驗品:有小電風(fēng)扇,有變色小臺燈,有攀爬猴,有涂鴉機(jī)器人,還有……
你看,這個迷你小電風(fēng)扇是不是很可愛?它由木制底座和塑料葉片拼裝組成,再用導(dǎo)線將兩節(jié)五號電池和馬達(dá)連接起來。當(dāng)我按下開關(guān),葉片轉(zhuǎn)動的那一刻,我高興的蹦了起來,歡呼著:“轉(zhuǎn)起來了,轉(zhuǎn)起來了!”讓我興奮的久久不能平靜下來。
還有一個實(shí)驗,名叫攀爬猴,我不知道它為什么能攀爬,但我覺得很好玩。你同時拉兩邊的繩子,他就攀爬了。后來,媽媽告訴我這是運(yùn)用了滑輪的原理。
不過,在所有的實(shí)驗中最讓我喜歡的要數(shù)小臺燈了:上面有一個綠色的罩子,里面有個燈芯,小臺燈就是靠它亮起來的,底座上有個開關(guān),只要按它,燈就亮了。它還可以變色,每過幾秒鐘,它就變了一種顏色。有紅色,有綠色,有藍(lán)色等等,很漂亮的。
我這個暑假過得真開心,希望媽媽每年都能給我買科學(xué)小實(shí)驗。
我之所以想做這個實(shí)驗是因為我曾經(jīng)在電視上看到了一個神奇的地方——死海,那里的海水能夠使不會游泳的人漂浮在海面上。聽媽媽說這是因為海水里有特別多的鹽。因此,我想通過一個科學(xué)小實(shí)驗來驗證一下這個奇怪的現(xiàn)象。
實(shí)驗開始前,我們需要準(zhǔn)備一個生雞蛋、一個玻璃杯、清水和食鹽。首先,我們將生雞蛋放入裝了半杯清水的玻璃杯里,結(jié)果雞蛋緩緩地沉到了玻璃杯底。緊接著,我開始往玻璃杯中加入鹽,當(dāng)加入水中的鹽達(dá)到一定濃度時,水里的雞蛋開始發(fā)生變化,漸漸上浮??吹竭@一幕,我對這個實(shí)驗更加有信心了,于是繼續(xù)往水里加鹽。最終,雞蛋浮出了水面?!疤彀?!太神奇啦!雞蛋浮起來啦!”我驚喜地大叫起來。
實(shí)驗結(jié)束后,我想知道其中的科學(xué)原理,于是,我到網(wǎng)上查閱了相關(guān)資料,終于明白了:原來不斷往水里加鹽,鹽水的密度越變越大,浮力也就隨之增大,最終使雞蛋浮了起來。
這個科學(xué)小實(shí)驗真有趣呀!
今天我的作業(yè)早已寫完了,我閑著無聊,便從書架上抽出一本書來津津有味地看了起來,突然我看到了一個實(shí)驗,便想親自實(shí)驗一下。
于是我拿來了實(shí)驗材料進(jìn)行了實(shí)驗:我首先在可樂瓶內(nèi)裝入了3/4的水,然后將一根吸管插入了水中,又將一根彎曲的吸管插入了瓶中,接下來我用浸濕了的面巾紙塞住瓶口把可樂瓶密封起來,最后我按照書上的指示用力吹那根沒有接觸到水的吸管,結(jié)果你猜怎么著?水竟然真的像書中說的那樣,從彎曲的吸管中噴了出來。
做完這個實(shí)驗后,我非常的好奇“水怎么會從可樂瓶里噴出來了呢?”為了這件事,我特意上網(wǎng)查了一下,電腦立刻給了我答案“吹氣后,瓶內(nèi)水中的氣壓就增高了,于是水就被擠出了另一根吸管,從而形成噴泉。
明白這個道理后,我又十分好奇,心想如果我不用吹而用吸呢?我便又做了一個實(shí)驗:結(jié)果瓶里的水都冒起了泡泡,我便又去查閱讀了電腦,這才知道吸氣后可樂瓶里的氣壓變小了,瓶外的空氣會通過另一根吸管進(jìn)入瓶內(nèi),瓶里的水就會冒泡泡了。
事后我把這件事情告訴姑姑,姑姑聽了后對我說:“多做些小實(shí)驗,對你是很有幫助的?!?/p>
昨天老師在群里通知,周六上課時,每人拿一顆胖大海,我就想:胖大海是治咽炎的藥,到底要做什么呢?我?guī)е苫笈d致勃勃的來到了開心作文班。
來到教室,老師先把我們分成三組,準(zhǔn)備了幾個杯子給我們,每個人分了一個胖大海。老師把開水倒入杯中,我們把胖大海放入開水中。過了一會兒,胖大海變大了,并不斷冒泡泡,像小魚一樣開心地吐泡泡,胖大海慢慢裂開,吐出了一些毛絨絨的東西??粗业呐执蠛?,原來只有指頭那么大,現(xiàn)在卻足足有拳頭那么大了,似乎要撐破了一樣。
白開水變成了赤黃色,我喝了一口,苦苦的,我又用手指夾了一點(diǎn)兒胖大海,吃了下去有一股中藥味兒差點(diǎn)兒吐了出來。但我想起一句話:良藥苦口利于病,我艱難地咽了下去。
今天的實(shí)驗很有意思,只要我們細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)生活中有許多有趣的現(xiàn)象。
今天在智慧樹欄目里看到紅果果--綠泡泡主持的科學(xué)小實(shí)驗:吸管移水和有洞的瓶子也可以不漏水。感覺很好玩,馬上找來實(shí)驗需要的東西,開心地做起小實(shí)驗。
吸管移水:
準(zhǔn)備:兩個玻璃杯(一個空杯子、一個杯子里盛半杯水)
和一根吸管。
怎樣把水移到另一個空杯子里呢?
先把吸管放入有水的杯子里,再用手指堵住吸管的一端。
然后把吸管移到空杯子的上方。
松手,水落入空杯子里。反復(fù)多次,水慢慢就會移到空杯子里啦。哈哈,好玩吧!
有洞的瓶子也可以不漏水:
有洞的瓶子不漏水,你聽說過嗎?怎樣讓有洞的瓶子不漏水呢?下面請看我的表演:
準(zhǔn)備一個空塑料瓶,在瓶子下端的四周扎幾個小洞。
往瓶子里加水,因為有洞,會邊加邊漏,瓶子里的水還真不好加滿。
把瓶子舉起來,看,水從小洞里流出來啦。怎么能不讓水流出來呢?
我有個好辦法,把瓶蓋蓋上,有洞的瓶子就不流水了。YJs21.cOm
呵呵,神奇吧!
實(shí)驗做完了,記得要把桌子上的水擦干凈哦!
小原理:這兩個小實(shí)驗的原理是一樣的,因為堵住了口,空氣不能進(jìn)去,所以水就流不出來啦。當(dāng)松開口時,就會有空氣進(jìn)來,所以水就流出來了。
做科學(xué)小實(shí)驗讓我學(xué)到了很多知識,我喜歡小實(shí)驗!
教師讓我們上課時每人帶一顆胖大海,我想:這東西不是中藥嗎?教師不會生病了吧?我家也沒有胖大海啊,還是去作文班之后再說吧。
第二天,我去了作文班,問了問同學(xué)才明白原先是要做實(shí)驗。上課了,教師給我們每人發(fā)了胖大海和杯子。開始了,我們把胖大海放入杯子中,教師在杯子里倒入開水,我們的眼睛死死地盯著胖大海。
“發(fā)生變化了!發(fā)生變化了!”“真的!”王皓軒興奮地說。確實(shí),胖大海變大了,成了游泳高手嘍。我激動地說,“胖大海變化可真大!”一會兒,我們的胖大海就快占滿杯子了,水也變黃了。這時,教師說:“水有點(diǎn)黃,是能夠喝的。”我們聽了半信半疑地輪流喝,到我的時候,我先用舌頭沾了一點(diǎn),覺得很好喝,又喝了一口,還夾了一點(diǎn)點(diǎn)胖大海,吃進(jìn)嘴里,藥味好濃,我想吐,可是教師說能治病,我用了九牛二虎之力才咽了下去。
這次實(shí)驗可真趣味,我期望我的知識也像胖大海一樣擁有膨脹力。
在科學(xué)課上,老師發(fā)給我們每人一只氣球,大家情不自禁地吹起來。呼,我一不小心,大大的氣球沖上了天,接著又癟癟地有氣無力的落到地上。
一旁的老師忽然發(fā)話了:“氣球為什么會飛起來呢?”我皺皺眉頭:“是因為里面的氣體向后噴出來,推動氣球?!崩蠋熃又穯枺骸皻怏w噴的方向與氣球前進(jìn)的方向有什么關(guān)系?”“相反的。”“這種力我們叫它反沖力。你可以利用這種力讓小車跑起來嗎?”“當(dāng)然!當(dāng)然!”我們個個躍躍欲試。
我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小車上面架著一根不長的管子,一頭大一頭小。實(shí)驗開始了。我們先把一個氣球的口套在小車上的管子的大口上,用嘴對著小口,鼓起腮幫子使勁吹,把氣球吹得大大的,用手捏住吹氣口,不讓氣跑掉。然后把小車放正,松開手指,氣球里的氣體猛地向后噴射出來,小車飛速地向前沖了出去,真的有點(diǎn)兒像火箭升空的感覺呢。“成功啦!”大家都?xì)g呼雀躍起來。后來,我們還架起了45度的斜坡,它也輕易地沖了過去。
回到家,我把在學(xué)校做的這個有趣的小實(shí)驗講給爸爸聽,爸爸補(bǔ)充說:“在生活中,有許多東西也是運(yùn)用了反沖力的原理。爆竹中有一種?起花?,當(dāng)火藥急劇燃燒,生成的氣體
以很快的速度從起花筒下端噴出時,起花筒本身就向上升起。在自然界中,有的動物還可以憑借反沖力來逃生呢!
一個小小的科學(xué)實(shí)驗可以獲得那么多知識,難怪老師常對我么說“實(shí)踐出真知”呢!
相關(guān)推薦
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),相信大家都聽過。生活中許多奇怪的現(xiàn)象都是可以用科學(xué)的知識進(jìn)行解釋,如雨后為什么會有彩虹,鐵為什么會生銹,油和水為什么不相溶等等。下面是小編整理的關(guān)于幼兒園中班科學(xué)實(shí)驗教案合集,歡迎閱讀。
這是大班科學(xué)小實(shí)驗大全教案反思,是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 在幼兒園進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗是一件很有意義的事。希望通過以下簡單、有趣、適合操作的科學(xué)小實(shí)驗,讓孩子在"玩科學(xué)、做科學(xué)、想科...
游戲中的科學(xué)小實(shí)驗 幼兒園課程應(yīng)該是生活化的。生活是豐富多彩、生動鮮活的,幼兒每天都以不同的方式接觸外界的新事物,他們對各種有趣的現(xiàn)象都充滿好奇。 巴甫洛夫曾說過:“觀察是收集自然現(xiàn)象所提供的東西,...
思考: 火柴在蠟燭的上空點(diǎn)燃,蠟燭為什么會燃燒呢? 材料: 蠟燭、火柴 操作: 1、點(diǎn)燃一支蠟燭 2、燃燒一會兒的蠟燭頂端燒成了杯狀 3、將點(diǎn)燃的蠟燭吹滅 4、吹滅后的蠟燭冒出了青煙 5、用火柴點(diǎn)燃剛...
1、自己會走的杯子 找一塊玻璃板,放在水里浸一下,然后一頭放在桌子上,另一頭用幾本書墊起來(高度約5厘米)。拿一個玻璃杯,杯口沾些水,倒扣在玻璃片上。這時,用根點(diǎn)燃的蠟燭去燒杯子的底部,你就會驚奇地發(fā)...
最新更新