小學(xué)生演講稿精選7篇

小學(xué)生演講稿。

凡謀之道，周密為寶。參加重要活動(dòng)時(shí)，我們經(jīng)常得發(fā)表演講，我們必須預(yù)先為自己準(zhǔn)備一篇演講稿。演講稿必須能夠打動(dòng)聽眾的心靈，一篇演講稿的核心是什么？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)特地整理的“小學(xué)生演講稿”，僅供參考，歡迎閱讀。

小學(xué)生演講稿(篇1)

孩子的眼睛如露珠晶瑩清亮，孩子的心靈如明月純潔無(wú)暇，孩子的品性如璞玉質(zhì)樸無(wú)華，孩子的未來(lái)如太陽(yáng)熠熠生輝。面對(duì)孩子，人類靈魂的工程師—人民教師，肩負(fù)的使命，何其偉大。我們應(yīng)像嚴(yán)父，對(duì)孩子諄諄教導(dǎo)，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的品性；我們應(yīng)像慈母，對(duì)孩子悉心呵護(hù)，讓他們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里；我們應(yīng)像園丁，對(duì)幼苗辛勤澆灌，讓他們長(zhǎng)成參天大樹；我們應(yīng)像雕刻師，在孩子的心中雕刻一個(gè)純潔的天使，讓善良給他們的人生引航；我們應(yīng)像蠟燭，燃燒自己的歲月，給孩子帶來(lái)無(wú)限的光明。我們應(yīng)像一只船、像一座橋，像一盞燈，像一顆星，永遠(yuǎn)給孩子以希望、以信心、以力量。

可是，在物欲橫流的今天，在金錢至上的今天，在爾虞我詐的今天，在人心不古的今天，恪守清貧的教師們的心靈受到極大的沖擊，社會(huì)的大染缸把從事著太陽(yáng)底下最光輝最神圣事業(yè)的人民教師們也染得五顏六色。雖有出淤泥而不染者，更有不畏清苦，遠(yuǎn)赴邊遠(yuǎn)地區(qū)支教的熱血青年，還有出資辦學(xué)，收養(yǎng)殘疾兒童的有志之士。但更多的教師們工作日益懶散、志向日益消磨、愛(ài)心日益寡淡。

坊間曾盛行這樣一則笑話，諸君想必已是耳熟能詳，今天借此機(jī)會(huì)與大家重溫一下：某君是個(gè)硬扎的牌腳，某夜鏖戰(zhàn)正酣，天卻亮了，連上課鈴也不識(shí)時(shí)務(wù)的響了，無(wú)奈，某君只好夾起課本沖往教室，幸好，天賦英才，不用備課也可糊弄一下，一陣?yán)б庖u來(lái)，睡眼朦朧間，某君竟大喊：“我和了，和大貳”，學(xué)生頓時(shí)驚呆，隨即滿堂嘩然。

諸如此類，舉不勝舉，甚至有罵學(xué)生禽獸不如的，有對(duì)學(xué)生拳腳相加的，有巧立名目像學(xué)生收費(fèi)的，有買賣生源牟取錢財(cái)?shù)?。如此思想境界，如此道德品質(zhì)，如此工作態(tài)度，何以擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)生力軍的重任，何以對(duì)得起家長(zhǎng)交付孩子時(shí)的殷殷深情。面對(duì)那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，面對(duì)那一顆顆純潔天真的心靈，面對(duì)那一份份真誠(chéng)的信任，面對(duì)那一聲聲熱情地呼喚，我們何以心安，何以自處。其身不正，何以教人明德，其行不端，何以教人子弟，其德不高，何以為人師表。

雖然教師地位低、待遇差，但學(xué)校不正一步步改善教師生活和工作環(huán)境嗎？雖然我們?cè)诠ぷ髦惺苓^(guò)委屈，遭遇過(guò)不公平，但學(xué)校不正一步步完善各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)與評(píng)價(jià)機(jī)制嗎？

一個(gè)社會(huì)要想發(fā)展，一個(gè)時(shí)代要想進(jìn)步，一個(gè)民族要想優(yōu)秀，一個(gè)國(guó)家要想屹立于世界之林，必須有一批仁人志士為之不懈奮斗，有一批精英人物為之犧牲自我，有一批熱血青年為之奉獻(xiàn)激情。百年大計(jì)，教育為本，教育的發(fā)展更需教育工作者高舉使命的旗幟，傳遞責(zé)任的火把。古有孔子興辦學(xué)堂，誨人不倦；近有張伯芩募捐籌款，創(chuàng)建南開；現(xiàn)有閻光照收養(yǎng)殘疾兒童，辦起了光照助才特教中心；作為普通的教育工作者,讓我們成為構(gòu)筑國(guó)家教育大廈的一粒粒沙土、一塊塊磚石吧。

讓我們擁有神圣的歷史使命感，強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感，站在時(shí)代的前列，努力成為服務(wù)人民的典范。讓我們用大愛(ài)之心呵護(hù)學(xué)生，用高尚品質(zhì)影響學(xué)生，用懇切話語(yǔ)教導(dǎo)學(xué)生，用熱烈掌聲激勵(lì)學(xué)生。我們不怨天尤人，不爭(zhēng)名逐利，不好高騖遠(yuǎn)，我們固守神圣的崗位，兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦，用忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)書寫濃墨重彩的高尚人生。

小學(xué)生演講稿(篇2)

老師們、同學(xué)們，大家好：

在家中，同學(xué)們一定經(jīng)常會(huì)聽爸爸媽媽說(shuō)：“干什么事，都要注意平安?！碑?dāng)你背著書包上學(xué)前，看到過(guò)指示行人過(guò)馬路的斑馬線嗎？當(dāng)你走到路口，看到過(guò)為平安站崗的紅綠燈，嗎？當(dāng)你乘坐火車、汽車時(shí)，聽到過(guò)“為了您的平安，請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎？走進(jìn)校門，老師也會(huì)經(jīng)常教育我們同學(xué)要注意平安；在工地、路口等危險(xiǎn)的地方都看到過(guò)“請(qǐng)注意平安”、“平安第一”的牌子。平安真的很重要嗎？是的！關(guān)注平安就是關(guān)注生命，關(guān)注平安就是關(guān)注我們自身！

下面我就平安問(wèn)題給大家提幾點(diǎn)具體要求：

1、在校期間，參與課內(nèi)、外活動(dòng)如：體育課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、參與集體勞動(dòng)要注意活動(dòng)平安，學(xué)會(huì)活動(dòng)維護(hù)技能。

2、遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看。學(xué)校規(guī)定，我們小學(xué)的同學(xué)未滿12周歲以上一律不得騎車上學(xué)。12周歲以上騎車不得載人。

3、堅(jiān)決杜絕買校外流動(dòng)攤販的不潔食物，不喝生水，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道污染病。

4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木；注意水電平安，不允許玩火玩電，防止人身傷害；不到公路、山上、池塘、河道、水庫(kù)等危險(xiǎn)地段和其他如高壓線旁、花炮廠、變電站、炸石場(chǎng)、加油站、液化氣站、建筑施工場(chǎng)等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戲、游泳，防止意外事故發(fā)生。不進(jìn)入“三室兩廳”。

5、不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

6、注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，繼續(xù)防范流感、甲肝等污染病傳達(dá)。

7、不得參與非法宗教、迷信呢、、偷竊等不正當(dāng)活動(dòng)。

8、遵守小同學(xué)守則，遵守小同學(xué)日常行為規(guī)范，堅(jiān)持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔，遵守學(xué)校平安紀(jì)律。

最后，祝愿我們的學(xué)校，永遠(yuǎn)平安！

祝愿我們學(xué)校中的每個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)！

小學(xué)生演講稿(篇3)

光陰似箭，日月如梭。馬上，我就到了6年級(jí)的尾聲?？晌疫€是舍不得匆匆流走的光陰，畢竟，我和同學(xué)已經(jīng)共度了11個(gè)關(guān)卡，馬上又到了最后一個(gè)關(guān)卡了。從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，有些同學(xué)轉(zhuǎn)校，也有插 班生進(jìn)來(lái);有老師離去，也有新老師進(jìn)來(lái)。我們目睹了種種的依依不舍與離情別緒的聚散離別。那些歡樂(lè)與悲傷的日子如同火車一樣一閃而過(guò)。

我難忘：我難忘咼老師那深刻的教誨;難忘李老師那淳淳的教導(dǎo)，教導(dǎo)了我許多做人的道理;難忘黃老師那和藹的面孔;難忘翁老師那溫柔的講課聲……

我更難忘我的那些一件件“英雄事跡”，現(xiàn)在回想起來(lái)我都很羞愧。

最令我難忘的是這學(xué)期的春游。我們?nèi)デ笏角f燒烤，讓我最難忘的是燒烤的過(guò)程。

到中午的時(shí)候了，導(dǎo)游領(lǐng)帶著我們來(lái)到了燒烤的地方，并叫我們自己組隊(duì)來(lái)燒烤。我找了個(gè)沒(méi)太陽(yáng)的地方坐了下來(lái)，把全部的食物都拿了出來(lái)，什么蟹肉、親親腸、雞翅等好吃的東西我都拿了出來(lái)，就 等著烤架了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，烤架啊、涂料啊樣樣俱全，我馬上破開袋子，把蟹肉和親親腸都插到烤架上，就等著八分熟后涂芝麻油和醬了。我耐心的等待，眼睛也不時(shí)的向別人的看去。啊，熟了!我立 馬搶先拿了一把刷子，沾了一下芝麻油，往兩個(gè)熟物上涂，再拿另一把刷子，往芥末那兒扒了一點(diǎn)兒到蟹肉那兒，這才有日本料理的風(fēng)格嘛!我把熟物放在塑料碗里，然后我跟覃嘉逸換了根香腸，并用 剪刀剪開皮，把肉掰兩半，分別插在烤架的兩個(gè)尖上，如果中間再加個(gè)尖兒，不就成了三叉戟了嗎?嘿嘿，真有趣。我繼續(xù)烤，并且非常有耐心的在等待。最終二分之一點(diǎn)五的食物已經(jīng)被我烤熟在碗里 了。食物已經(jīng)像大紅蝦一樣熟了，都存放在我的塑料碗里。我“呼嚕呼?！钡拇罂谕萄手?。最終，塑料碗里食物還是被我一掃而光。

這6年的小學(xué)生活，有許多迷人的歲月讓我難以忘懷!

我還難忘校園里寬敞的跑道與足球場(chǎng)。我們?cè)谂艿郎线~著矯健的步伐、灑過(guò)努力的汗水。每次體育課，都有我們?cè)谂艿郎吓懿降纳碛?。解散后，在足球?chǎng)上、乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)以及羽毛球場(chǎng)，都有 我們的身影。在足球場(chǎng)上的我們，一個(gè)個(gè)生龍活虎。而在籃球上的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都在躍躍欲試的投籃。足球場(chǎng)是最為激烈、熱鬧的。每球從同學(xué)腳下飛出，都非?？廴诵南?。一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩 。我難忘各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都有同學(xué)獲得勝利的喜悅的心情，場(chǎng)外的同學(xué)的歡呼聲、加油聲更是震耳欲聾。運(yùn)動(dòng)員們都是以友誼第一，比賽第二的原則來(lái)參加比賽。

我更難忘我們課堂上的爭(zhēng)論，還有精彩的發(fā)言、老師的每種眼神等。在爭(zhēng)論會(huì)上，我們馬上分為正方和反方。每次爭(zhēng)論會(huì)上都有同學(xué)們精彩的發(fā)言以及有利于己方的道理。每次都是以平局告終。我 們也很滿意平局。

啊，多么精彩的小學(xué)生活，多么豐富多彩的小學(xué)生活，多么幸福的小學(xué)生活!小學(xué)啊!你帶給了我多少快樂(lè)、多少友誼、多少鼓勵(lì)?但，這其中也有種種的酸楚。這能不難忘嗎?

小學(xué)生演講稿(篇4)

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是五年級(jí)（5）班的黎雨馨，今天我演講的題目是：“科學(xué)應(yīng)對(duì)，預(yù)防H7N9禽流感”

春季本來(lái)就是呼吸道傳染疾病高發(fā)的季節(jié)，在學(xué)校這一人群相對(duì)集中的區(qū)域，我們更應(yīng)該時(shí)時(shí)敲響警鐘，注意H7N9禽流感病毒的傳染。不過(guò)同學(xué)們也不必害怕，H7N9禽流感病毒雖然可怕，但也可防，可控，可治。那么，我們應(yīng)該如何保護(hù)自己呢?

為了保障同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，遠(yuǎn)離傳染病，特提出下列建議

一、保持勤洗手和咳嗽打噴嚏時(shí)遮掩口鼻等個(gè)人衛(wèi)。

二、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，飲食均衡，作息有規(guī)律，保證每天充足的睡眠。每天我們都要堅(jiān)持做好課間操，積極上好體育課，室外課，但切不可貪涼。

三、注意飲食，多喝水，都吃瓜果蔬菜，維持身體平衡，不暴飲暴食，不吃生冷、變質(zhì)的食物，堅(jiān)決不吃校外小商小販的食品，在這個(gè)非常時(shí)期，同學(xué)們要堅(jiān)決和這些食品說(shuō)再見，以防病從口入。

Ｈ７Ｎ９禽流感病情出現(xiàn)后，衛(wèi)生部門高度重視，及時(shí)采取了病人救治流行病學(xué)調(diào)查、標(biāo)本采集和送檢，密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察，病加強(qiáng)了對(duì)不明原因肺炎病例的監(jiān)測(cè)工作。我們相信，只要科學(xué)應(yīng)對(duì)，就一定能夠攻克和預(yù)防禽流感！

小學(xué)生演講稿(篇5)

小學(xué)六年的友誼在我的生活里像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生活有了些許的光彩。難忘的小學(xué)生活即將離我遠(yuǎn)去，在這告別母校之際，那些小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又一次浮現(xiàn)在我的眼前。

我不知道那些小學(xué)生活給了我多少歡樂(lè)，而我也確乎是漸漸遠(yuǎn)離那些美好的回憶。在紙上算著二千多個(gè)美麗的日子已經(jīng)從我的身邊流去。那些美好的回憶像手中的一粒沙子放在沙灘里，在童年的記憶中無(wú)聲無(wú)息的流了下來(lái)。

去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著;來(lái)去之間，那些時(shí)間流逝了。在讀書聲中，那些時(shí)光流逝。而我不知如何珍惜。那些時(shí)光像長(zhǎng)了腳似地一去不復(fù)返。于是——晨讀時(shí)，那些時(shí)光從書本前走過(guò);跟伙伴玩耍時(shí)，時(shí)光又從我的笑聲中跑過(guò);當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，時(shí)光又從我的睡夢(mèng)中滑過(guò)。眨眼間六年過(guò)去了，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的兒童成長(zhǎng)為翩翩少年。當(dāng)我想抓住時(shí)，它已從我的手中逃竄。

那些記憶里，我努力地回憶入學(xué)那一年，可仿佛就在身旁，卻總被離別之情打破。小學(xué)生活如美妙的夢(mèng)被黎明打破了，如雨露被河流容納了。我留著什么回憶呢?我滿懷憧憬踏進(jìn)這美麗的校園，可現(xiàn)在又要以依依惜別之情離開，到哪去了呢?

天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)記住老師們的教導(dǎo)，明天，母校會(huì)以我為榮!啊!美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè)，多少啟迪，我一生難忘!

小學(xué)生演講稿(篇6)

敬愛(ài)的教師、同學(xué)們：

大家好!

我今日演講的題目是《文明禮儀在學(xué)?！贰６Y儀是無(wú)處不在的，它能夠表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它能夠增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的學(xué)校里呢?我們小學(xué)生要著裝得體，貼合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

學(xué)校禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見教師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從教師管理和理解值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到教師的幫忙，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)多謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

在3月這個(gè)文明文明月，全中國(guó)都彌漫著文明文明的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自我，我們必須能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗學(xué)校。

我的演講到此結(jié)束!多謝!

小學(xué)生演講稿(篇7)

我聽說(shuō)，近期動(dòng)物園里有一只長(zhǎng)頸鹿死了，它不是死于疾病，也不是死于衰老。而是死于白色污染——塑料袋。我想我原來(lái)在動(dòng)物園觀賞動(dòng)物時(shí)，看見許多人把塑料袋包著食物一起扔到動(dòng)物面前，沒(méi)想過(guò)會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果。

現(xiàn)在有非常多的人使用塑料袋，菜市場(chǎng)里用塑料袋裝菜、餐廳里打包用塑料袋、賣水果用塑料袋、用泡沫飯盒吃早飯.……由此可見用塑料袋非常多。但是，這就是大家在制造白色污染。

白色污染對(duì)地球環(huán)境有非常大的危害，如：污染環(huán)境、污染水體、還容易引起火災(zāi)；白色垃圾可能成為有害生物的巢穴。廢舊塑料包裝物進(jìn)入土地后，由于很難降解，造成長(zhǎng)期的，深層次的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。

要通過(guò)大力開展宣傳教育，讓公眾認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，同時(shí)也要讓大家明白，解決白色污染問(wèn)題不是某個(gè)人或幾個(gè)部門能辦到的，最重要的在于，要樹立良好的節(jié)約習(xí)慣，增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)和社會(huì)公德，要自覺(jué)遵守法規(guī)，少用或不用一次性塑料制品，關(guān)系環(huán)境，制止身邊的不良行為。

如果沒(méi)有白色污染，那么地球該多美呀！