幼兒園畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言1500字精選

幼兒園畢業(yè)典禮。

現(xiàn)如今寫(xiě)作是許多人都有的問(wèn)題，范文模板越來(lái)越多的出現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)中。最值得學(xué)習(xí)的還是范文的構(gòu)思，成功的范文都是怎樣寫(xiě)出來(lái)的？你不妨看看幼兒園畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

幼兒園畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言(篇1)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

你們好，看著孩子們一天一天的成長(zhǎng)，一天一天的變乖，我想下面的家長(zhǎng)和我有一樣的感受，老師辛苦了。在這里我代表大班孩子的家長(zhǎng)們真誠(chéng)地對(duì)老師們說(shuō)聲：謝謝，辛苦你們了。

看到孩子們那張張充滿(mǎn)自信、愛(ài)心、勇敢、樂(lè)學(xué)、健康的小臉，我被孩子們身上所呈現(xiàn)出來(lái)的活潑、可愛(ài)、樂(lè)觀深深地感動(dòng)了。兩年前我們把孩子送到這所幼兒園，那時(shí)的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩，說(shuō)是一張白紙一點(diǎn)不為過(guò)。前幾天，女兒在家每天都深情并茂的念著畢業(yè)詩(shī)，看著女兒這么認(rèn)真，我們家長(zhǎng)真是心里高興。是啊，經(jīng)過(guò)幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在兩年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中，不僅使孩子們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、健康、美工等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，孩子們更學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)觀上進(jìn)?？粗⒆觽?cè)谟變簣@里快樂(lè)的生活，健康的成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活、學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長(zhǎng)，我們感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了敬業(yè)、充滿(mǎn)愛(ài)心的，善于思考的老師們。

親愛(ài)的小朋友們，花兒又開(kāi)了，小樹(shù)又綠了，你們長(zhǎng)大了。你們就像一顆顆樹(shù)苗，盡情吮吸著汩汩甘泉，不斷茁壯

成長(zhǎng)。是老師們毫無(wú)保留的付出，讓你們從蹣跚學(xué)步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶，成長(zhǎng)為快樂(lè)、自信，充滿(mǎn)愛(ài)心的大孩子。孩子們，馬上就要踏出幼兒園的大門(mén)了，讓我們帶著老師和爸爸媽媽的期望開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯。我想，孩子們，一定不會(huì)忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛(ài)的老師，不會(huì)忘記他們關(guān)心、愛(ài)護(hù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光。記住老師們的勤勤懇懇，無(wú)私奉獻(xiàn)，盡心盡責(zé)的愛(ài)護(hù)，記住老師給我們的知識(shí)、給我們的快樂(lè)，教我們做人的道理。在這里，我想真誠(chéng)的說(shuō)，親愛(ài)的老師們，你們辛苦了，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和全體教工們，你們辛苦了，感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?，感謝你們付出的愛(ài)和心血，你們的言傳身教為孩子們的人生第一課劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)，孩子們才能快樂(lè)地從這里邁出堅(jiān)實(shí)的人生第一步。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表大班全體小朋友及家長(zhǎng)，向你們說(shuō)聲謝謝，祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意，更祝愿中心幼兒園的明天更美好!

幼兒園畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言(篇2)

尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、可愛(ài)的各位小朋友：

大家好！非常高興，也非常榮幸，我和小朋友作為畢業(yè)生家庭代表，在這樣莊嚴(yán)而美好的時(shí)刻，到臺(tái)上來(lái)和大家分享、見(jiàn)證快樂(lè)。我發(fā)言的主題詞是“我想說(shuō)——魂?duì)繅?mèng)繞”。

首先說(shuō)一說(shuō)九幼。九幼是一片神奇的土地，地處蓮花山下，日夜承載著一位慈祥老人溫暖的期翼和照拂。它有著蓮花一樣的品格，高標(biāo)獨(dú)幟，清香四溢，它得到無(wú)數(shù)家長(zhǎng)們的青睞、贊美和追隨，它是盛滿(mǎn)希望的金色搖籃，悉心培育著顆顆童真。因?yàn)橛辛怂?，蓮花山麓充滿(mǎn)活力，生機(jī)勃勃！你若回眸，九幼一定會(huì)讓你魂?duì)繅?mèng)繞！

再說(shuō)一說(shuō)九幼的老師。九幼的老師們，從園長(zhǎng)媽媽到普通的后勤工作人員，都有一顆美麗、善良、年輕、知性的心，因?yàn)槊利?，孩子們的眼眸更加清澈；因?yàn)樯屏?，孩子們懂得了感恩和惜福，因?yàn)槟贻p，孩子們的笑容多么燦爛。因?yàn)橹裕⒆觽兊男闹堑玫搅藛⒌?。感謝九幼的老師們，因?yàn)橛心銈兊呐惆椋∨笥褌兌冗^(guò)了三年健康、快樂(lè)而充實(shí)的時(shí)光。這三年，他（她）們走的結(jié)實(shí)而舒坦。我們記住了你們的誓言：一切為了孩子！這誓言，溫暖堅(jiān)定，深入肺腑！親愛(ài)的老師們，小朋友們雖然要離開(kāi)九幼了，但他（她）們是永遠(yuǎn)的“九幼之子”，他（她）們是你們永遠(yuǎn)牽掛的孩子！你若回眸，九幼的老師們?cè)跄懿蛔屇慊隊(duì)繅?mèng)繞？！

不得不說(shuō)一說(shuō)我們家長(zhǎng)。九幼的家長(zhǎng)們勤勞智慧，親如兄弟姐妹。各種家園互動(dòng)中都有大家忙碌的身影，都有大家點(diǎn)子撞擊的火花。大家為了孩子們的成長(zhǎng)集思廣益，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，可謂用盡心思。每個(gè)周末，孩子們翹首以盼的故事媽媽準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，主題活動(dòng)，孩子們引頸期待的扮角爸爸一定來(lái)到！有這樣的一群好家長(zhǎng)，你若回眸，又怎能不魂?duì)繅?mèng)繞？

更要說(shuō)一說(shuō)我們的小朋友，今天的畢業(yè)典禮，小朋友們是真正的主角。在老師們的精心陪伴和教育下，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和生活，大家真的長(zhǎng)大了。大家動(dòng)動(dòng)手和腳，看看是不是更強(qiáng)壯了，大家彼此量一量，看看身體是不是更高了，大家彼此對(duì)一對(duì)眼神，看看是不是更聰明了。雖然我們非常留戀幼兒園，但我們要把它留給更多的小弟弟小妹妹們，我們要到更大的校園里去了，那就是小學(xué)！三年來(lái)，看到你們一天天成長(zhǎng)起來(lái)，甭提老師和爸爸媽媽、爺爺奶奶們多開(kāi)心了，有你們這樣的一群小寶貝，你若回眸，日夜都會(huì)讓我們魂?duì)繅?mèng)繞??！

最后說(shuō)一說(shuō)未來(lái)。因?yàn)橛猩衿婢庞椎谋佑?，因?yàn)榫庞桌蠋熑陙?lái)打下的堅(jiān)實(shí)的心性基礎(chǔ)，因?yàn)橛屑议L(zhǎng)們的繼續(xù)努力，更因?yàn)橛行∨笥褌兊哪阕肺亿s、千帆進(jìn)發(fā)，我們堅(jiān)信，在未來(lái)，在座的147名小朋友一定會(huì)成為時(shí)代交響中最激動(dòng)人心的音符，他（她）們一定會(huì)譜寫(xiě)出屬于自己的最華美的樂(lè)章。我有一個(gè)夢(mèng)想，它就清晰地定格在不遠(yuǎn)的將來(lái)。如果是這樣，未來(lái)又怎能不讓我我們魂?duì)繅?mèng)繞？！

家長(zhǎng)們要走了，孩子們要走了，但我們的心與九幼同在，與老師們同在！

謝謝大家！

幼兒園畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言(篇3)

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：

大家下午好！

六月的清風(fēng)傳來(lái)畢業(yè)的鐘聲，孩子們就要從這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意、盛滿(mǎn)歡笑的青草園里，像小鳥(niǎo)一樣飛向藍(lán)天了。即將離開(kāi)校園之際，我代表大班小朋友的家長(zhǎng)，對(duì)新華幼兒園三年來(lái)對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育表示最衷心的感謝?。ň瞎└兄x各位啟蒙老師精心呵護(hù)，耐心引導(dǎo)，伴孩子度過(guò)金色的童年，陪孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)。過(guò)了暑假，孩子們就要踏入小學(xué)階段了，借此機(jī)會(huì)，結(jié)合我的孩子個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)和自己的切身感觸，談?wù)勔恍┙套有牡皿w會(huì)，與各位同仁共勉。

一、尊重孩子的個(gè)性，順其自然成長(zhǎng)。

每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有各自的特點(diǎn)和個(gè)性。我們必須要正確看待孩子與眾不同的地方，具體情況具體對(duì)待，發(fā)展孩子喜歡的特長(zhǎng)，不以自己的意志決定孩子的興趣。孩子如果不愿意去學(xué)什么做什么，我們也要尊重他的意愿，因?yàn)閺?qiáng)扭的瓜的不甜。我家孩子，去年暑假他什么興趣班也不愿上，我就任由他去，陪他痛痛快快地玩。他愛(ài)玩沙子，我就讓他盡情地玩；他愛(ài)跑步，我就陪他一起狂奔。只要不過(guò)分，我都會(huì)依著他。別的小朋友都能認(rèn)好多字、背好多詩(shī)了，我家的孩子只會(huì)幼兒園教的一些知識(shí)，除了玩還是玩，我只是想讓他在成人之前更像兒童的樣子，讓他擁有一個(gè)五彩斑斕、天真爛漫的童年時(shí)代，不想對(duì)他進(jìn)行超前教育。因?yàn)樵缡斓墓麑?shí)長(zhǎng)得不豐滿(mǎn)也不甜美，而且很快就會(huì)腐爛。瓜果、蔬菜都可以注入激素催熟，但是人不行，我們得遵從他們成長(zhǎng)的規(guī)律，和他們自身的節(jié)奏，我們不能按成人的意志隨便改變它。超前教育教給兒童的內(nèi)容、方法都是驢頭不對(duì)馬嘴。你非要將馬嘴放到驢頭上，馬嘴成活不了，驢頭也白挨了手術(shù)刀的折騰；即使接上了，也會(huì)有排異反應(yīng)。這將影響兒童身心的健康成長(zhǎng)，會(huì)影響他對(duì)世界對(duì)未來(lái)對(duì)生活的態(tài)度。教育是慢的藝術(shù)，不可急于求成，我們做家長(zhǎng)的，一定要尊重孩子的個(gè)性，遵從自然的教育規(guī)則，讓孩子自由的按照自己的發(fā)展規(guī)律成長(zhǎng)！

二、以“花苞心態(tài)”看待孩子。

南京行知小學(xué)校園旁，有一個(gè)百畝荷塘，荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，并不是所有的花都一下子全開(kāi)，而是有先有后。有一柱荷柄，頭頂一個(gè)花苞遲遲不肯開(kāi)放，直到其他荷花殘了，它才露出真容。沒(méi)想到它不露則已，一露驚人，漸次展開(kāi)的花瓣竟有數(shù)千個(gè)！人們驚嘆這花苞原來(lái)可以蘊(yùn)涵這么豐富的內(nèi)容，展現(xiàn)如此的精彩！或許別人看了一嘆而止，而行知小學(xué)的楊瑞清校長(zhǎng)卻看出了其中潛藏的道理：不要小瞧后來(lái)者。他給老師解釋說(shuō)，這遲開(kāi)的花就像所謂的差生，我們?cè)谫澰S優(yōu)秀學(xué)生的同時(shí)，對(duì)差生也要多一分理解和寬容，多一分期待和呵護(hù)，這樣我們才會(huì)看到最美的風(fēng)景。切不可心急氣躁，“恨鐵不成鋼”，甚至“把花苞撕開(kāi)”，摧殘了它。于是，他在自己的學(xué)校推行“賞識(shí)教育”，倡導(dǎo)師生用耐心、愛(ài)心呵護(hù)那些花苞，期待它完成美麗綻放。由此我想，我兒子也許就是那遲遲不肯開(kāi)放的花苞，他一直在積蓄力量，不斷成長(zhǎng)。許多人都認(rèn)為我兒子很笨，他性格有些古怪，不愛(ài)與人交流，不受外界環(huán)境干擾，喜歡我行我素。理解能力、表達(dá)能力不好，說(shuō)話(huà)還顛三倒四。上中班時(shí)，甚至有人懷疑他有自閉癥，勸我?guī)绞×⑨t(yī)院去檢查檢查！那段日子，我差點(diǎn)抑郁了，似乎覺(jué)得兒子真的不正常！但他的班主任段老師卻不那么認(rèn)為，她安慰我說(shuō)，這孩子有他的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，只是在某些方面開(kāi)竅晚一些而已，也許是大器晚成、大智若愚的類(lèi)型。段老師的話(huà)猶如一縷陽(yáng)光照進(jìn)我陰霾的心中。于是我對(duì)自己說(shuō)：對(duì)孩子一定要多一些期待，多一些呵護(hù)，多一些鼓勵(lì)，多一些耐心，千萬(wàn)不要挫傷他的積極性和自信心，更不要對(duì)他橫眉冷對(duì)、惡語(yǔ)傷害。要堅(jiān)信兒子就是那朵遲開(kāi)的花苞，現(xiàn)在雖然與別的蓓蕾?zèng)]什么兩樣，甚至不如它們，但有朝一日他一定會(huì)厚積薄發(fā)，大放異彩！

三、不要拿自己的孩子和別的孩子攀比。

很多家長(zhǎng)總愛(ài)訓(xùn)斥自己的孩子：看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，多聽(tīng)話(huà)，你跟人家都沒(méi)法比！殊不知，你那看似激將的方法挫傷了孩子的自尊，讓他也許從此對(duì)自己產(chǎn)生了自卑心理：反正我在爸爸媽媽眼里總是不如別人，再怎么努力也不行了。我們每一位家長(zhǎng)都有望子成龍的心情，但要講究方式，要考慮孩子的感受。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，孩子的發(fā)展是參差不齊，不要拿自己孩子的缺點(diǎn)去和別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比，任何一個(gè)孩子不會(huì)集所有孩子的優(yōu)點(diǎn)而成為一個(gè)完美的人。孩子是他自己的，他不是我們的臉面，不是我們用來(lái)攀比的工具，不是我們未盡的精彩的延續(xù)。海明威說(shuō)的好：優(yōu)于別人并不高貴，真正的高貴是優(yōu)于過(guò)去的自己。我們可以讓孩子和他自身比，發(fā)現(xiàn)他比以前有小小的一點(diǎn)進(jìn)步，就要及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。好孩子是夸出來(lái)的，不妨換一種方式，改變自己的態(tài)度，不斷發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，并加以欣賞、放大。給他一點(diǎn)自信，他也許會(huì)贏得更多成功，給他足夠的精神力量，他也許會(huì)有所突破，超越自己。每個(gè)人都蘊(yùn)含著無(wú)限的潛力，可能現(xiàn)在還沒(méi)有被挖掘出來(lái)。做家長(zhǎng)的，千萬(wàn)不要用一成不變的眼光去看待孩子的發(fā)展，一定要堅(jiān)信自己的孩子會(huì)越來(lái)越棒，做孩子最忠實(shí)的觀眾，時(shí)時(shí)為孩子在人生的舞臺(tái)上喝彩。我的孩子一直都把我當(dāng)成他的“粉絲”，他做了什么事，如果沒(méi)有得到別人的夸獎(jiǎng)，他會(huì)習(xí)慣地把眼光投向我，我會(huì)露出很欣賞的表情，并伸出大拇指贊賞：“你好棒！”有時(shí)我做完一件事時(shí)，他還會(huì)學(xué)著我的樣子安慰說(shuō)：“媽媽好棒！”久而久之，兒子在我面前特別自信，敢于展示自己。只要他沒(méi)有錯(cuò)，我就極力鼓勵(lì)他做下去，爭(zhēng)取做得更好?？粗惶焯斐砷L(zhǎng)、蛻變，我暗暗給自己打氣：要堅(jiān)持下去，讓他有不斷完善、強(qiáng)大的底氣！

四、善于欣賞引導(dǎo)，態(tài)度決定精彩。

有一位母親的做法，讓我很震撼，分享給大家：她第一次參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園老師說(shuō)：“你孩子有多動(dòng)癥，連三分鐘都坐不住，你最好帶他去看看。全班三十多名小朋友，你兒子表現(xiàn)最差！”她差點(diǎn)流下淚來(lái)，然而她卻對(duì)兒子說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)你以前坐不住，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他媽媽都羨慕媽媽?zhuān)驗(yàn)橹挥袑殞毮氵M(jìn)步了?！蹦翘焱砩?，兒子很聽(tīng)話(huà)，吃飯都沒(méi)讓她喂。兒子上小學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)上，老師不屑地對(duì)她說(shuō)：“我們班五十多名學(xué)生，你兒子排在四十多名，你做家長(zhǎng)的要好好輔導(dǎo)輔導(dǎo)！”她回到家卻對(duì)兒子說(shuō)：“老師對(duì)你充滿(mǎn)了信心。說(shuō)你并不笨，只要再細(xì)心些，一定能進(jìn)入前二十名！”說(shuō)這話(huà)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)兒子沮喪的臉一下子舒展開(kāi)來(lái)。第二天上學(xué)，兒子去得比平時(shí)早得多。后來(lái)上了初中，又是一次家長(zhǎng)會(huì)。她等待著老師的批評(píng)，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)兒子的名字都在差生的行列中。然而，老師這次沒(méi)有點(diǎn)她兒子的名，只是散會(huì)時(shí)告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?！彼龖阎@喜的心情告訴兒子：“班主任對(duì)你很滿(mǎn)意，說(shuō)你只要稍稍再努力一些，很有希望考上重點(diǎn)高中。”上高中了，這位母親一再地給兒子鼓勁：“媽媽相信你，一定能考上清華大學(xué)的！即使考不上，在媽媽心中你也是最棒的！”后來(lái)，兒子真的把清華大學(xué)的錄取通知書(shū)領(lǐng)了回來(lái)，他抱著母親大哭起來(lái)：“媽媽?zhuān)抑牢也皇莻€(gè)聰明的孩子，可是，這個(gè)世界上，只有您能欣賞我?！边@位母親就是用這種愛(ài)的方式成就了兒子一生的精彩。我們每一位父母親，又何嘗不希望自己的子女創(chuàng)造奇跡？無(wú)論孩子多么頑劣淘氣，無(wú)論孩子遭受多大的打擊傷害，我們做父母的，一定不能放棄自己的孩子，要在第一時(shí)間內(nèi)站出來(lái)做他堅(jiān)強(qiáng)的精神后盾，為他樹(shù)立信心，重振旗鼓！我們的態(tài)度，也許會(huì)改變孩子一生的命運(yùn)。

五、身教勝于言傳，做好榜樣示范。

近朱者赤，近墨者黑，父母是孩子的第一任啟蒙老師，我們的一言一行，都在潛移默化地影響著孩子。兒子小時(shí)候，有一段時(shí)間我太忙，不知什么時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他學(xué)會(huì)了罵人，奶聲奶氣的，很好玩，鄰居們就逗他，罵了一遍又一遍！回到家還向我炫耀！我和他爸爸費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間、好大功夫才給他糾正過(guò)來(lái)，幸虧發(fā)現(xiàn)得早，要不他就養(yǎng)成不文明說(shuō)話(huà)的習(xí)慣了?，F(xiàn)在，每當(dāng)一聽(tīng)到有人說(shuō)話(huà)帶臟字，不管是誰(shuí)，他都會(huì)立即指出：你說(shuō)錯(cuò)了，不許說(shuō)臟話(huà)！孩子的爺爺早年去世，奶奶跟著我們，我們每天對(duì)奶奶的態(tài)度也無(wú)時(shí)無(wú)刻影響著他?？吹侥棠陶局?，他會(huì)搬來(lái)凳子讓奶奶坐下；在外面發(fā)現(xiàn)新鮮的東西，要給奶奶帶回來(lái)一份；吃飯時(shí)，奶奶沒(méi)有坐在飯桌旁，他不把奶奶拉過(guò)來(lái)就不吃飯。在孩子面前，爸爸媽媽就是最好的朋友，共同創(chuàng)造家的幸福。有時(shí)也會(huì)讓他學(xué)著幫大人做一些力所能及的事情。我和他爸爸為了給他營(yíng)造和諧溫馨的家庭氛圍，即使發(fā)生矛盾，也從來(lái)不當(dāng)著他的面爭(zhēng)吵。一方面讓他有安全感、歸屬感、幸福感，一方面教他與人為善，熱情待人，自力更生。希望他從小養(yǎng)成好習(xí)慣，逐漸能懂得體諒、關(guān)愛(ài)別人，能辨清真善美丑惡。即使他長(zhǎng)大成不了才，也無(wú)所謂，只要他成為一個(gè)頂天立地的真正的人，我也就很滿(mǎn)足了。

六、適當(dāng)讓孩子吃點(diǎn)虧。

現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，一家?guī)卓诖笕藝粋€(gè)孩子轉(zhuǎn)，難免會(huì)讓孩子養(yǎng)尊處優(yōu)，形成唯我獨(dú)尊的性格。但這個(gè)世界不是什么事都依著你，地球也不會(huì)圍著你轉(zhuǎn)，所以必須得讓孩子吃點(diǎn)虧，受點(diǎn)委屈才能更加堅(jiān)強(qiáng)，也就是“吃一塹，長(zhǎng)一智”。我家孩子有一次在兒童娛樂(lè)園里玩，我看著他硬生生地?fù)寗e人的玩具，正想制止，沒(méi)想到被搶的孩子比我麻利，上去一捶捅過(guò)去，就把兒子打翻在地。這還不解恨，他還騎到兒子身上繼續(xù)打。那孩子的家長(zhǎng)趕緊上前拉開(kāi)，指責(zé)他怎么打人。我卻說(shuō)：“讓他打，我看著他打呢，只要不打得頭破血流，就沒(méi)事的！”那位家長(zhǎng)詫異地看著我，他一定以有我有神經(jīng)病呢！其實(shí)，我就是想讓兒子經(jīng)受挫折教育，從自身經(jīng)歷中懂得：你不是這個(gè)世界的唯一。你有錯(cuò)在先，就要承受相應(yīng)的懲罰。但有時(shí)，不是兒子錯(cuò)在先，而是別的孩子先侵犯他的利益，我也會(huì)讓兒子謙讓三分。我會(huì)問(wèn)兒子：“這樣好嗎？好孩子應(yīng)該怎樣做？”慢慢引導(dǎo)他不和別人計(jì)較，做個(gè)寬厚豁達(dá)的小小男子漢。吃虧是福，要讓他從小就有這種意識(shí)。

七、必要時(shí)可以打孩子一頓。

打人犯法，但這個(gè)世界給了為人父母者一項(xiàng)特殊的赦免——打是愛(ài)。世人將這份特權(quán)賦于我們，不是讓我們隨時(shí)隨地都可以使用，而是盡量謹(jǐn)慎地使用，猶如一個(gè)窮人使用他最后的錢(qián)幣。在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸獎(jiǎng)、批評(píng)、恐嚇以及獎(jiǎng)賞都無(wú)以建樹(shù)之后，我們被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。孩子像一匹頑皮的小獸，放任無(wú)羈地奔向自己向往中的草原，而我們做大人的，要讓他接受人類(lèi)社會(huì)公認(rèn)的法則。每當(dāng)我打孩子的時(shí)候，我的心都在顫抖。我一次又一次問(wèn)自己：是不是到了非打不可的時(shí)候？不打你我還有沒(méi)有其它的辦法？只有當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗，我才會(huì)舉起我的手……每一次打過(guò)之后，我都要深深地自責(zé)、愧疚、悔恨。假如懲罰我自己可以使他吸取教訓(xùn)，我寧愿自罰。但是，責(zé)罰不可以替代、轉(zhuǎn)讓?zhuān)缤囸~中的食品，只有他自己嚼碎了咽下去，才會(huì)成為生命體驗(yàn)中的一部分。我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì)，當(dāng)孩子初次與它們接觸時(shí)，就感到切膚的疼痛，從此與它們永遠(yuǎn)隔絕。打人是個(gè)讓人身心俱累的體力活兒，它使人肩酸腕痛，心如刀割，毫不猶豫地認(rèn)為：每打孩子一次，我的痛楚都要比孩子更為久遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。因?yàn)椋蛉瞬粌H讓人身累，更是心累！天下所有的父母親，誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子，誰(shuí)愿意狠心打自己的孩子？可又不得不打，孩子就像一棵小樹(shù)，我們必須要把他身上無(wú)關(guān)成材的枝枝杈杈狠心地折斷，盡管很疼很疼，也要咬牙堅(jiān)持，這樣才能長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得直。就算成不棟梁之材，也要長(zhǎng)成一棵挺拔的大樹(shù)。

八、和孩子一起成長(zhǎng)。

俗話(huà)說(shuō)，活到老學(xué)到老。在座的可能有很多都和我一樣，初為人父母，不知用怎樣的方式才能更好地愛(ài)孩子。六年前，我也是一切從零開(kāi)始，摸著石頭過(guò)河，在實(shí)踐中摸索，在摸索中實(shí)踐。一路走來(lái)，雖有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。沒(méi)有最好的教育，只有最適合的教育，既然上天賜給我們一個(gè)健康可愛(ài)的孩子，我們就要用心去探索最適合他的教育方法，耐心等待他綻放生命的花朵。孩子并不是工業(yè)產(chǎn)品，不是一個(gè)模子出來(lái)的成品。孩子是農(nóng)業(yè)，生命特征是千差萬(wàn)別的，有的是玉米，有的是白菜，各有特色，各不相同。我們要讓玉米長(zhǎng)得更飽滿(mǎn)，讓白菜長(zhǎng)得更水靈，而不是用一成不變的肥料去給他們。如果孩子做不了山上的青松，就做山下的一叢灌木，做不了灌木，就做一棵小草。衡量人的價(jià)值不是他成為什么，而是有沒(méi)有做好自己。我們不可以大人的視角看待孩子的世界，更不可以老賣(mài)老，強(qiáng)硬地讓孩子屈服于自己的意志。讓我們和孩子平等起來(lái)，勇于向孩子承認(rèn)自己的不足，向孩子多投去贊賞的目光，用發(fā)展的眼光和孩子一起成長(zhǎng)，學(xué)著做孩子最好的啟蒙者，做孩子最貼心的朋友，這樣，我們和孩子的關(guān)系才會(huì)更加親密、親近！只要我們和孩子都快樂(lè)，還有什么不滿(mǎn)足的呢？生活是多么美好幸福！

以上是我不成熟的一些育兒經(jīng)驗(yàn)，不足之處，請(qǐng)大家多多指點(diǎn)。其實(shí)，說(shuō)了這么多，我自己也不一定盡善盡美地做到，那就讓我們共同努力，互相學(xué)習(xí)，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的家長(zhǎng)，共同期待我們的孩子綻放最美麗的生命之花！在新華幼兒園中我們共同播下希望的種子，愿我們的孩子迎著朝陽(yáng)，茁壯成長(zhǎng)，早日成為祖國(guó)的棟梁！謝謝大家！

幼兒園畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言(篇4)

我是大三班xx小朋友的媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，代表我們大班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園及各位老師的感謝。感謝你們四年來(lái)辛苦地工作，默默地付出，感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝你們給我們的孩子帶來(lái)豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。感謝你們?cè)诤⒆鱼露剡~出人生第一步時(shí)所給予的溫情的陪伴，耐心的引領(lǐng)。感謝四年來(lái)親愛(ài)的小伙伴們給侃侃的幫助，你們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng);你們吃在一起，睡在一起，樂(lè)在一起。感謝你們給了侃侃很多快樂(lè)的回憶!

我想此時(shí)此刻，每個(gè)小朋友和家長(zhǎng)的心情都會(huì)和我一樣，有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對(duì)老師和小伙伴們的留戀，有著對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)的憧憬和期待，更有著一份感恩之情深藏于心。

時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)侃侃就在這里過(guò)了四年。四年前，他還是個(gè)什么都不懂什么都不會(huì)的孩子。我和他爸爸猶豫了很久，還是把它送到了小太陽(yáng)幼兒園。我至今還記得那一節(jié)體驗(yàn)課，鄭老師和陳老師，她們帶著孩子們玩吹泡泡的游戲。侃侃和他的同學(xué)們，跟在老師后面快樂(lè)地抓著泡泡。那節(jié)課結(jié)束后，我問(wèn)侃侃喜歡上幼兒園嗎?孩子很快樂(lè)地回答說(shuō)：喜歡!

適應(yīng)幼兒園生活的那段日子是很困難的，可是在老師和阿姨的關(guān)心和幫助下，孩子很快就適應(yīng)了。感謝老師和阿姨，感謝你們一口一口地喂孩子們吃飯，感謝你們手把手地教孩子們穿脫衣服，感謝你們教會(huì)孩子們飯前便后要洗手，感謝你們教會(huì)了孩子有東西要與人分享。課堂上，你們鼓勵(lì)孩子們積極舉手，大膽發(fā)言;操場(chǎng)上，你們帶著孩子們游戲玩耍做體操。你們需要多少次的付出，才換來(lái)孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步啊!

在老師的精心培育下，孩子們猶如春起之苗，不見(jiàn)其增，日見(jiàn)其長(zhǎng)。孩子們變得越來(lái)越懂事，越來(lái)越能干，各方面都有了不小的進(jìn)步。他們學(xué)會(huì)了自己吃飯，自己穿衣;他們學(xué)會(huì)了照顧自己、幫助別人，他們會(huì)把兒歌唱得娓娓動(dòng)聽(tīng)，會(huì)把故事講得繪聲繪色，會(huì)把詩(shī)歌讀得朗朗上口。尤其讓人欣慰的是，幼兒園的幼小銜接做得特別好，孩子們識(shí)字的興趣高漲，認(rèn)識(shí)了大量的字。我們家的侃侃，很喜歡看書(shū)，他品嘗到閱讀的快樂(lè)，可以自己在家里靜靜地看書(shū)。提早閱讀，會(huì)帶給孩子們多少美妙的人生感受。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!

記得一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在接受記者訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，記者問(wèn)他在哪里得到最寶貴的東西，他說(shuō)是在幼兒園。因?yàn)樵谟變簣@里學(xué)會(huì)了，把自己的東西與小伙伴分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊

今天，孩子們即將畢業(yè)，他們幼小的心靈有著太多的依依不舍，他們舍不得老師的微笑與關(guān)愛(ài)，舍不得阿姨細(xì)致入微的照顧，舍不得小朋友之間的友誼，更舍不得幼兒園歡樂(lè)的時(shí)光。然而小鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大，終究要離開(kāi)鳥(niǎo)媽媽建造的巢穴。親愛(ài)的孩子們，你們的人生將從這里揚(yáng)帆起航，走向另一個(gè)驛站。希望你們永遠(yuǎn)都不要忘記給予我們關(guān)愛(ài)和知識(shí)的老師，永遠(yuǎn)不要忘記朝夕相處的伙伴。帶著愛(ài)，帶著我們幼兒時(shí)代的美好的一切，讓我們?cè)僖淮纬霭l(fā)，去成為一名光榮的小學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為讓老師和爸爸媽媽都感到驕傲的好學(xué)生!

再一次對(duì)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝，并祝幼兒園越辦越好，祝我們的老師和阿姨永遠(yuǎn)健康美麗，祝愿所有的小朋友都健康、快樂(lè)、幸福!

幼兒園畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言(篇5)

親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師、叔叔、阿姨：

你們好！今天，我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮，我的心情非常激動(dòng)。因?yàn)槲覀兇蟀嗟男∨笥丫鸵厴I(yè)了。

幾年來(lái)，我們的小朋友在園長(zhǎng)和老師們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和耐心的教育下，從小小班的小朋友變成大班的小朋友了。我們長(zhǎng)高了學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)園長(zhǎng)和老師們的關(guān)心、教育，在此，我代表全體畢業(yè)班的小朋友衷心感謝園長(zhǎng)和老師們，感謝園長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心，感謝老師們的辛勤勞動(dòng)！

在幼兒園里，我們每天都學(xué)習(xí)不同的本領(lǐng)，我們學(xué)會(huì)了聽(tīng)、說(shuō)普通話(huà)：認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物、植物；發(fā)現(xiàn)了許多大自然的奧秘；知道了怎樣保護(hù)自己，養(yǎng)成了有禮貌、講衛(wèi)生、守規(guī)則的好習(xí)慣；還學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做游戲等。我們?cè)谟變簣@快樂(lè)的生活，健康的成長(zhǎng)，和老師、小朋友結(jié)下了深厚的友誼。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，四年的幼兒園學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，很快，我們就要離開(kāi)幼兒園上小學(xué)了，我們真的有點(diǎn)舍不得。為了報(bào)答老師們的辛勤培育，不辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切期望，我們決心在小學(xué)里認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，長(zhǎng)大后做個(gè)有用的人。謝謝大家！

幼兒園畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言(篇6)

親愛(ài)的媽媽?zhuān)H愛(ài)的老師，親愛(ài)的孩子們！

大家好！時(shí)光如幻燈片般飛逝。剎那間，我們?cè)谝粋€(gè)文化一流的幼兒園里度過(guò)了三年。這三年是我們成長(zhǎng)的第一步，是我們幸?？鞓?lè)的家。三年來(lái)，老師用慈祥的笑容陪伴著我們，用豐富的知識(shí)教育著我們，用無(wú)私的愛(ài)溫暖著我們。

今天是難忘的一天。過(guò)了今天，就意味著我們要當(dāng)小學(xué)生了。我們是多么的驕傲，但是一想到要離開(kāi)幼兒園，我們就覺(jué)得很難過(guò)。我們真的舍不得走！然而，當(dāng)鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大后，它們會(huì)飛到更廣闊的天空。無(wú)論我們未來(lái)飛向何方，我們都不會(huì)忘記幼兒園的美好時(shí)光，一起快樂(lè)成長(zhǎng)的朋友，努力培養(yǎng)我們的幼兒園老師。

在此，我謹(jǐn)代表班上所有的孩子，表示我們深深的感謝！感謝老師所做的一切，我們是你手中的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高多遠(yuǎn)，我們的心都會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起。

最后，孩子們，讓我說(shuō)出我們畢業(yè)后最想說(shuō)的話(huà)：

我們是調(diào)皮的小寶寶，這讓老師很辛苦。

我們不是懂事的嬰兒，這讓老師們很擔(dān)心。

我們也是最可愛(ài)最好的寶寶，在老師慈祥的笑容中成長(zhǎng)！

幼兒園——我們愛(ài)你！

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，謝謝你們！