小學(xué)生四年級(jí)怎么寫觀后感1000字精選

小學(xué)生四年級(jí)觀后感。

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“小學(xué)生四年級(jí)觀后感”。

有時(shí)間時(shí)我們常常會(huì)看一些電影或電視劇，這次的觀看想必讓你心中有些許感想吧，這時(shí)我們應(yīng)該飛快地寫好一份觀后感。寫觀后感時(shí)不要盲目的寫其它內(nèi)容，以防與原作脫軌。如何抓住原作的精髓來寫作品觀后感呢？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)為您獻(xiàn)上小學(xué)生四年級(jí)怎么寫觀后感，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

小學(xué)生四年級(jí)怎么寫觀后感(篇1)

今天我讀了《改變行車路線》這篇文章。這篇文章大概的內(nèi)容是：第二次世界大戰(zhàn)中的一天，歐洲盟軍最高統(tǒng)帥艾森豪威爾乘車回總部，參加緊急軍事會(huì)議，那天大雪紛飛，天氣極冷，車一路奔馳。忽然，他看到一對(duì)老夫婦在路上行走，知道了緣故后，他馬上請(qǐng)他們上車，特地繞道送他們回巴黎，才趕回總部。然而，他在善良也得到了意想不到的回報(bào)：原來那天德國(guó)納粹狙擊手已預(yù)先埋伏在他們的必經(jīng)之路上，只等他一到就立刻實(shí)施暗殺行動(dòng)。

從這件事中我知道了：幫助別人，常常就是幫助自己。這絕不是簡(jiǎn)單的因果報(bào)應(yīng)，而是做人的根本。這是多么富有哲理的一句話。人人要行善，善是做人的要本。文章用最有力的事例證明這一點(diǎn)，它也讓人們的心靈為之震撼不因善小而不為，不因惡小而為之。

其實(shí)，在我們的生活右也有很多像艾森豪威爾一樣的人，比如，王菲和一些明星一起設(shè)立了一個(gè)基金會(huì)，幫助那些兔唇兒

是啊，我們的生活中有很多值得我們學(xué)習(xí)的人，我一定要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人。

小學(xué)生四年級(jí)怎么寫觀后感(篇2)

在中國(guó)五千年歷史長(zhǎng)河中，出過很多英雄，雷鋒就是他們中的一員。

雷鋒，以他勤儉節(jié)約、樂于助人的精神，感染了千千萬萬個(gè)中國(guó)人。有一次，雷鋒坐火車去沈陽，在車站上看到一位婦女，拎著大包小包背著孩子艱難的移動(dòng)著，雷鋒連忙快步走到那位婦女前，說大姐我來幫你吧!說著接過婦女的包袱，又小心翼翼地抱著孩子。后來雷鋒打聽到那位婦女和她同乘一輛車，雷鋒有幫助她乘上火車，照顧孩子隨著時(shí)間的流逝，火車到站了，天卻下起雨來，雷鋒把自己軍大衣蓋子孩子的身上，把那位婦女送回了家，那位大姐很感動(dòng)問：小兄弟，你叫什么名字?住在哪兒?我叫解放軍，住在中國(guó)。

雷鋒說完便一頭撲進(jìn)雨簾里，匆匆離去了。事后雷鋒的戰(zhàn)友都稱贊雷鋒：好事做了一火車。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神。我們不僅僅只是扶老奶奶過馬路，在公交車上讓座這樣的事情了。隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，我們的助人方式也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，我們可以把自己的零花錢捐給貧困地區(qū)的孩子，讓他們能和我們一起好好學(xué)習(xí)，將來成為建設(shè)祖國(guó)的可用之才。也可以在社區(qū)里給獨(dú)居的老人讀書讀報(bào)，讓他們不在孤獨(dú)，讓我們的社會(huì)更加和諧。還有很多很多的事情等著我們做呢。

作為新世紀(jì)的新希望，我們不能忘卻歷史，多讀對(duì)我們有意義的書，學(xué)好本領(lǐng)，這樣將來才能成為一個(gè)有用的人，一個(gè)好人。

小學(xué)生四年級(jí)怎么寫觀后感(篇3)

這本書中我最喜歡桑桑，他是一個(gè)調(diào)皮可愛又聰明的小男孩，他善于動(dòng)腦，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不憂豫的沖過去幫助紙?jiān)隆Ｋ蔡貏e勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。

陸鶴是桑桑的同班同學(xué)，因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)禿頂，同學(xué)們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常，我們不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。

我喜歡《草房子》，因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了。希望大家都來讀一讀。

小學(xué)生四年級(jí)怎么寫觀后感(篇4)

這本書講了：王妃黑葉猴丹頂佛所在猴群滅亡，于是卻投靠別的猴群，但是由于黑葉猴不接收外來小猴。只接收成年猴，于是丹頂佛變想盡辦法保護(hù)自己的小猴，不被殺害。先是向二首領(lǐng)示愛，又去盡力的討好王妃，最后還是愛丹頂佛的二首領(lǐng)，救啦自己。于是就教唆二首領(lǐng)去挑戰(zhàn)猴王，經(jīng)過多次挫折后，最后成功。保護(hù)好了小猴，又成了王妃。讀過這本書后，我感受到了丹頂佛對(duì)自己的孩子濃濃的愛。不惜付出一切，這種愛是偉大的母愛。在種種失敗中，丹頂佛在痛苦中煎熬，但是為了孩子，自己聽過了。為了保護(hù)孩子，冒著生命危險(xiǎn)教唆二首領(lǐng)去挑戰(zhàn)猴王，在次次失敗后，丹頂佛為了孩子還不放棄，鼓勵(lì)二首領(lǐng)再次站起來，真是濃濃的愛。丹頂佛這種偉大的護(hù)子精神非常偉大。

丹頂佛是一個(gè)母親，一個(gè)平平凡凡的母親，就擁有如此偉大的力量。母親一個(gè)偉大的人。

小學(xué)生四年級(jí)怎么寫觀后感(篇5)

最近，我讀了《假如給我三天光明》，我被深深地感動(dòng)了。

這本書寫了海倫凱勒一生的故事。海倫凱勒生下來的時(shí)候是一個(gè)健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病使她失去了視力與聽力。她從七歲開始，靠自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，考上了世界上最有名的哈佛大學(xué)，并以優(yōu)等的成績(jī)獲得學(xué)士學(xué)位，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。最終成為一個(gè)杰出的慈善家、演講家、教育家。她的一生度過了88個(gè)春秋，其中87年是在黑暗中熬過。她在《假如給我三天光明》中，設(shè)想了自己如果能有三天時(shí)間恢復(fù)光明所想看見的景物我的心被海倫凱勒的精神深深地感動(dòng)了!和海倫相比，我是健康的。我每天幸福地生活著，快樂地學(xué)習(xí)著。我想：一個(gè)眼瞎耳聾的人都能這樣勇敢地克服困難，使自己成功。那么我們這些眼不瞎、耳不聾的人，在困難面前是不是應(yīng)該要更加勇敢?更加堅(jiān)強(qiáng)呢?在我碰到困難的時(shí)候，我想到海倫凱勒，她就會(huì)給我勇氣和力量、信心和希望。

海倫凱勒，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

暑假讀后感

小學(xué)生四年級(jí)怎么寫觀后感(篇6)

四年級(jí)500字讀后感1

讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文，我的心久久不能平靜，魯濱遜那勇敢的身影和那傳奇的經(jīng)歷都深深地印在我的記憶之中……

魯濱遜從小就喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過世界的很多地方，碰到過許多困難與危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)兒也不畏懼，希望走遍天下。有一次，魯濱遜在航海中不幸遇到了大風(fēng)，船翻了，他的同伴們都葬身于海里;不幸中的萬幸，他雖漂落到荒島，但還是活了下來。雖然在荒島上遇到了重重困難，但他都冷靜地面對(duì)，并想辦法克服了這些困難。

沒有住宿，他便在山坡上選擇了一塊有水源、有樹蔭、又可以防野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷;沒有食物，他就一邊打獵，一邊畜養(yǎng)山羊，還用從沉船上搬來的一些麥子進(jìn)行種植，為自己的生活提供保證;遇到野人，他勇敢地與之戰(zhàn)斗，并救下了差點(diǎn)被同伴吃掉的野人“星期五”;遇到了叛亂，他勇敢地平定了叛亂，救出了船長(zhǎng)，最終返回了英國(guó)……魯濱遜真是一個(gè)奇跡!他在那么糟糕的環(huán)境下還能做得那么好，這真是一個(gè)神話!一個(gè)勇者所創(chuàng)的不朽神話!

和魯濱遜相比而言，我是多么膽小，簡(jiǎn)直是天壤之別啊!有一次，我自己一個(gè)人在家時(shí)，一聽到急速的敲門聲嚇得躲在被窩里膽戰(zhàn)驚心，不敢出來，直到媽媽回來，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地出來;上課時(shí)，我回答問題時(shí)總是很小聲的，就像蚊子叫一般，老師叫我重復(fù)幾遍都還聽不見，有時(shí)甚至還不敢回答問題。

面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，魯濱遜沒有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭(zhēng)，創(chuàng)造了不朽的傳奇。陽光總在風(fēng)雨后，魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們：面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)，不要輕易放棄，摔倒了爬起來;受傷了不哭泣。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，心態(tài)樂觀，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄造輝煌的人生!人生的道路上總有許許多多的困難與挫折，相信只有像魯濱遜這樣的勇者，才能熬過黑暗，迎來屬于自己的光明!

四年級(jí)500字讀后感2

期盼已久的暑假終于到了，為了能度過一個(gè)有意義的暑假，我和父母一起參加了親子閱讀活動(dòng)。假期里給我留下深刻印象的一本書叫《魯濱遜漂流記》。

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。

魯賓遜放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!

一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。這樣魯濱孫有了生活的口糧。

二十八年的荒島生活，可以說給了魯濱遜一個(gè)非凡地人生。與世隔絕，但重不放棄一絲一毫對(duì)生命的希望。他憑借人類獨(dú)有的智慧和靈巧的雙手，捕獵動(dòng)物，制作陶瓷，開鑿山洞，開荒種地，砍樹建房，終于建造了一個(gè)“世外桃源”。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起，在與星期五的不懈的努力下，魯賓遜終于回到了他魂?duì)繅?mèng)繞的家了!魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了27年。

他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要。

四年級(jí)500字讀后感3

小朋友們，你們一定聽過《賣火柴的小女孩》和《丑小鴨》的故事吧，知道它們的作者是誰嗎?對(duì)了，是丹麥著名的童話家安徒生寫的，可你們知道他差一點(diǎn)當(dāng)上歌唱家的經(jīng)歷嗎?

今天，我看了一本《歷史名人故事》，其中《安徒生當(dāng)演員》的文章讓我非常驚訝，沒想到安徒生成為作家之前居然有許多鮮為人知的經(jīng)歷。

安徒生出生在一個(gè)貧苦的家庭，但父母一有空閑就會(huì)講許多有趣的故事給他聽，這些故事大大豐富了安徒生的想象力，可好景不長(zhǎng)，父親死了，安徒生只好退學(xué)回家。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他在一個(gè)劇院缺人手時(shí)串演了車夫，獲得了好評(píng)，這讓他深愛上了這個(gè)職業(yè)。后來，他又去尋找丹麥歌劇的發(fā)源地，并向歌唱家——西伯尼學(xué)唱歌，誰知一場(chǎng)大病毀壞了他的聲帶，他再也沒法唱歌了。可是他并沒有一蹶不振，又一心一意的投入到了寫作上，雖然歷經(jīng)磨難，但始終沒放棄，終于成為了著名的童話作家。

這個(gè)故事讓我唏噓不已，安徒生歷經(jīng)苦難和失敗，都毫不畏懼，只因他抱定了堅(jiān)定的信念，最終獲得了成功。這正應(yīng)了一句話：上帝關(guān)上一扇窗時(shí)，一定會(huì)為你打開另一扇窗的。

在生活和學(xué)習(xí)中，我們難免會(huì)遇到一些困難，如果半途而廢，將會(huì)一事無成;反之，只要努力，功夫一定不負(fù)有心人。

在我學(xué)習(xí)古箏曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》時(shí)，雖然我已彈得很熟練，但我總覺得沒有那種激情。我很懊惱，也曾想就算了，彈到這樣也不錯(cuò)了，但媽媽常說：一個(gè)人做一件事，只有盡自己最大的努力，才能問心無愧。之后，我把自己關(guān)在書房練，一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)------手指都磨出了泡，但我始終抱定了一個(gè)信念，不彈到自己滿意決不停下來。也不知道過了多久，我終于彈出了那種激情，那時(shí)我別提多開心了!

是啊，人生難免會(huì)遇到一些失敗，但有句話不是說：失敗是成功之母嗎?只要堅(jiān)持不放棄，就會(huì)奔向成功的彼岸。

陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?我相信，堅(jiān)持到最后的一定是強(qiáng)者，讓我們一起加油吧!

四年級(jí)500字讀后感4

最近，我讀了一本名為《魯濱遜漂流記》的書，它是英國(guó)作家丹尼爾·笛福所寫的一部長(zhǎng)篇小說。書中的主人公——魯濱遜，讓我很是敬佩。

魯濱遜特別喜歡航海、探險(xiǎn)，他19歲時(shí)第一次航海，在那次航海之旅中，他僥幸撿回了一條命。然而，這并沒有把他嚇退，之后他不聽父母的勸阻，又進(jìn)行了第二次、第三次的航海，但是當(dāng)他再次出海，這次，整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙島上。他在這個(gè)島上生活了28年2個(gè)月19天，最終重返了故鄉(xiāng)。

這個(gè)故事最吸引人的地方就是魯濱遜漂流到無人島上的離奇的經(jīng)歷。他努力克服了在島上孤獨(dú)無助的艱難困境，他用自己一雙勤勞的雙手為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園：他蓋了很多處住所，飼養(yǎng)牲畜，種植農(nóng)作物，制作防御武器……他不屈不撓，毅然接受了命運(yùn)給他的挑戰(zhàn)，將無人島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。

當(dāng)魯濱遜發(fā)現(xiàn)了途經(jīng)小島的吃人的土著人之后，他并沒有慌張，而是準(zhǔn)備好武器，做好隨時(shí)與他們血戰(zhàn)的準(zhǔn)備，最后憑借自己的智慧和勇氣，將土著人打得落荒而逃。

其實(shí)，魯濱遜也是一個(gè)普通人，但是，他那種知難而進(jìn)，在絕望中尋找希望，勇敢面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，以超人的毅力努力改變現(xiàn)狀，在逆境中迎難而上，永不放棄的精神深深地感染了我，震撼了我。俗話說，人生不如意事十之。是呀，實(shí)際上每個(gè)人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些不順心的事。就說我吧，記得有一次，我考試發(fā)揮失常，考得很不理想，當(dāng)聽到老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我感覺天都塌下來了，眼淚不爭(zhēng)氣地往下流，回到家以后，什么都不愿做，一頭倒在床上，甚至還關(guān)上了房門。現(xiàn)在想想，我當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)多么可笑呀，我的心理承受能力居然那么糟糕!我所碰到的挫折與魯濱遜所面對(duì)的困難相比，真是太微不足道了。

一次考試沒考好，沒關(guān)系，分析原因，重新調(diào)整狀態(tài)，下次爭(zhēng)取考好;被長(zhǎng)輩批評(píng)了，沒關(guān)系，靜下心來，換個(gè)角度想一想，下次努力做得更好;困難來了，別慌，別煩躁，冷靜地面對(duì)、分析，要對(duì)自己充滿信心，最終找出解決的方法，而不是一味地抱怨、空想……我想，這就是我從魯濱遜身上所學(xué)到的。

我堅(jiān)信，面對(duì)困境，迎難而上，永不放棄，樂觀自信，就能戰(zhàn)勝一切，就能創(chuàng)造奇跡!我將努力去做。

四年級(jí)500字讀后感5

《魯濱遜漂流記》一文講述了魯濱遜18歲那年因不聽父母勸告，獨(dú)自出海遇上大風(fēng)浪，被迫流落到荒島上，生活長(zhǎng)達(dá)28年后，最后走出荒島的故事。

主人公魯濱遜是堅(jiān)強(qiáng)的。初入荒島，沒有食物，沒有房子，沒有衣服，更重要的是沒有被救還的希望，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼......盡管這樣，魯濱遜還是頑強(qiáng)地生活，憑著自己的智慧荒島。

魯濱遜是勇敢的。在孤島上，沒有人和魯濱遜說話，夜里野人呼叫聲響起，這說明野人經(jīng)常出沒，魯濱遜不但沒有退縮，而且勇敢的探個(gè)究竟。第二天，魯濱遜來到岸邊，被眼前的景象驚呆了：一堆堆白骨倒在地上，野人的腳印從這里一直延伸到岸邊。這天這群野蠻人又來了，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，魯濱遜救了他們其中的一個(gè)俘虜，因?yàn)槟翘焓恰靶瞧谖濉?，所以給他取名“星期五”，魯濱遜開始調(diào)教他......

如果是我落入孤島，我能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?劈柴?坐著等死?我會(huì)不會(huì)像魯濱遜那樣鎮(zhèn)定自若?會(huì)不會(huì)像魯濱遜那樣不放棄希望?面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我對(duì)自己產(chǎn)生了質(zhì)疑，記得書中有一句名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)的本身還要可怕一萬倍。事實(shí)上，也的確如此，一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境下，也終將會(huì)成為一名成功者，一個(gè)英雄。我不可能像他一樣有堅(jiān)定的信心和足夠的勇氣，去面對(duì)困難，去克服困難。想想自己，在做作業(yè)的時(shí)候遇到難題就繞過去，實(shí)在不行，就推到明天，這種做法，讓我失去了很多寶貴的時(shí)間，從而使我的學(xué)習(xí)成績(jī)因此而下降。

讀《魯濱遜漂流記》，讓我學(xué)會(huì)在當(dāng)災(zāi)難來時(shí)，要勇于面對(duì)，永不低頭，永不放棄希望!

四年級(jí)500字讀后感6

我懷著敬佩的心情，一遍又一遍地讀《詹天佑》，我國(guó)的鐵路之父——詹天佑，他是杰出愛國(guó)的工程師，不畏帝國(guó)主義的嘲笑，毅然接受了修京張鐵路這件艱巨的工程。在遇到苦難時(shí)，他想：這是我們中國(guó)人修建的第一條鐵路，一定要修好，否則不但遭外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)工程師失去信心。

我深深地被詹天佑那種嚴(yán)肅、認(rèn)真地對(duì)待工作感動(dòng)了，這也是他可以成功的原因，詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎?！按蟾拧薄安畈欢唷边@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口”。我想，詹天佑這種兢兢業(yè)業(yè)、精益求精的精神不正是一些粗心大意、馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?

我是一個(gè)超級(jí)“馬大哈”。星期四，一次數(shù)學(xué)摸擬考試，題目并不難，對(duì)我來說是小菜一碟，提起筆，“刷刷刷”的幾下就搞定了，余下的時(shí)間就要檢查了，我反反復(fù)復(fù)地檢查，一道都沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，我可高興了：不低于95分應(yīng)該沒問題(這是爸爸給我定的標(biāo)準(zhǔn))。

星期五，要發(fā)試卷了，我好緊張，好怕沒考好，我喃喃自語：阿咪陀佛。結(jié)果，試卷上的分?jǐn)?shù)讓我心驚肉跳：93.5分。哪里錯(cuò)了?我看看錯(cuò)的地方：沒化簡(jiǎn)，抄錯(cuò)數(shù)，乘法寫成加法，算了算，如果沒有粗心大意的地方，有98分啊!98分!啊!氣死了!粗心大意怎么像個(gè)惡魔一直纏著我不放?為什么這么久了老改不掉呀!

我錯(cuò)了，不僅僅是題做錯(cuò)了，更離譜的是不應(yīng)該敷衍了事、隨隨便便，應(yīng)該要像詹天佑一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、精益求精。

幼師資料《小學(xué)生四年級(jí)怎么寫觀后感1000字精選》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了小學(xué)生四年級(jí)觀后感專題，希望您能喜歡！