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幼兒工作計(jì)劃2000字通用5篇

發(fā)布時(shí)間:2022-12-16

幼兒工作計(jì)劃。

如果你想要進(jìn)一步壓縮工作的時(shí)間成本,那么也該撰寫一份能腳踏實(shí)地完成的工作計(jì)劃了。撰寫工作計(jì)劃時(shí)不能好高騖遠(yuǎn)、設(shè)立一些無法達(dá)到的目標(biāo)。因此如何寫工作計(jì)劃才能保證發(fā)揮計(jì)劃的最大作用呢?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒工作計(jì)劃2000字通用5篇”,希望對你的工作和生活有所幫助。

幼兒工作計(jì)劃【篇1】

新學(xué)期,我園堅(jiān)持以《綱要》、《指南》精神為指導(dǎo),學(xué)《指南》,用《指南》,并根據(jù)上級教育主管部門及鎮(zhèn)教委的工作意見,圍繞"真教育行動(dòng)計(jì)劃",盡力讓《指南》的理念與精神落實(shí)我園的管理和保教第一線中,切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量,關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。

一、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,提高自身素養(yǎng)

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向。堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作。自20xx年9月《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒發(fā)以來,各位老師對《指南》逐漸重視,本學(xué)期將繼續(xù)多形式開展《指南》全員培訓(xùn),深入學(xué)習(xí)貫徹。堅(jiān)持利用每周例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)或利用工作之余結(jié)合自己所教領(lǐng)域,加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立和落實(shí)正確的教育觀,不斷反思,從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,培養(yǎng)好幼兒。

(二)完善師德建設(shè)體系,引導(dǎo)教師嚴(yán)守職業(yè)道德和專業(yè)操守舉行"師德承諾"儀式,簽定《師德承諾書》;認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責(zé),堅(jiān)持保教并重。作為老師的我們,要堅(jiān)持細(xì)心、耐心對待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小、中班的保教人員。利用慶祝30個(gè)教師節(jié)之際,開展師德演講、教師書畫攝影展、羽毛球比賽、幼兒教師卡拉OK比賽等系列活動(dòng)。

(三)營造文明向上的書香校園,構(gòu)建有特色的書香校園文化組織開展《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難,真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》全員讀書系列活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)"一人學(xué)習(xí),眾人受益,共同進(jìn)步"。充分發(fā)揮班級圖書區(qū)的作用,并結(jié)合本班幼兒實(shí)際,開展各種形式的讀書活動(dòng):好書推薦、經(jīng)典誦讀(弟子規(guī))、我是小小故事王、讀書交流會(huì)、讀書調(diào)查回饋等活動(dòng),在教師的指導(dǎo)下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。推選參加鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。以"家校聯(lián)動(dòng)"推進(jìn)"書香家庭"的創(chuàng)建。通過教師帶動(dòng)幼兒、幼兒帶動(dòng)家長,營造上下喜愛閱讀的良好氛圍,樹立終身學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,并評選書香班級、"讀書大王"、書香家庭等。

(四)鼓勵(lì)學(xué)歷進(jìn)修,進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),全面提升幼兒園教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)水平。

二、進(jìn)一步落實(shí)保教常規(guī)制度,促進(jìn)保教工作規(guī)范發(fā)展

(一)注重落實(shí)一日保教規(guī)范,時(shí)刻關(guān)注幼兒一日生活活動(dòng)的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)諸多方面。嚴(yán)格規(guī)范幼兒園一日作息時(shí)間,確保幼兒一日戶外活動(dòng)的時(shí)間、游戲時(shí)間和運(yùn)動(dòng)時(shí)間。及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,定期深入一線觀摩活動(dòng),對教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,思考并提出適宜的意見與建議。促進(jìn)幼兒健康成長,切實(shí)擺脫重"教"輕"保"和"小學(xué)化的傾向。

(二)重視、體教育,力促幼兒全面素質(zhì)發(fā)展

1.貫徹《綱要》《指南》精神,科學(xué)編操,在原有編排的基礎(chǔ)上加強(qiáng)隊(duì)列練習(xí)及體能煅練;堅(jiān)持按計(jì)劃開展豐富多彩的體育活動(dòng),戶外活動(dòng),注重幼兒體能發(fā)展,加強(qiáng)對體育活動(dòng)指導(dǎo)嚴(yán)禁放羊狀態(tài);創(chuàng)新形式舉辦運(yùn)動(dòng)周及迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)。 2.推行"日行一善"教育實(shí)踐活動(dòng),通過國旗下講話、早談、主題活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對幼兒進(jìn)行品德教育。并利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)教育幼兒愛老師、愛父母長輩、愛祖國等。強(qiáng)調(diào)從日常做起,從小處做起,知善行善,學(xué)做結(jié)合。

3.繼續(xù)開展禮儀教育活動(dòng),加強(qiáng)宣傳、以身示教,營造家長、老師、阿姨、幼兒人人講禮儀的氛圍。本學(xué)期依舊設(shè)立"禮儀小標(biāo)兵"、禮儀小天使評選活動(dòng)、每周一節(jié)禮儀課、一日生活活動(dòng)中、重大節(jié)日中,使禮儀教育成為我園的辦園特色之一。

(三)抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣俗話說"沒有規(guī)矩,不成方圓"因此幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當(dāng)重要的,也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。有針對性地對幼兒進(jìn)行有關(guān)自理能力的訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪,懂得在成人的提醒下收拾玩具等。并開展段自理能力比賽。

(四)規(guī)范文件材料行文格式,根據(jù)實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類計(jì)劃。每周五上交紙質(zhì)周計(jì)劃、每月27日上交各類計(jì)劃至網(wǎng)上鄰居。以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。

(五)加大宣傳園的辦學(xué)業(yè)績、教職工隊(duì)伍中的先進(jìn)事跡,身邊教育故事,積極參與安海鎮(zhèn)的"在線投稿"??傊?,幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué)。 在保教管理中注重量化考核,注重嚴(yán)格公正,切實(shí)為保教一線服好務(wù)。總之,幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué)。在保教管理中注重量化考核,注重嚴(yán)格公正,切實(shí)為保教一線服好務(wù)。

三、重視教育教學(xué)研究,加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性

1.重視教育教學(xué)研究,建立健全教研制度,圍繞實(shí)際問題進(jìn)行剖析,引導(dǎo)教師進(jìn)行園本教研。并推薦優(yōu)秀教師參與鎮(zhèn)幼教學(xué)科教研。

2.扎實(shí)推進(jìn)"周四教研日"和"每聽必評"兩項(xiàng)制度。

3.發(fā)揮骨干教師的示范作用,以結(jié)對帶教的形式,以老帶新的方法幫助新教師快速成長。(本學(xué)期:結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、體育活動(dòng))

4.教研組長要通過引領(lǐng)、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研能培養(yǎng)新的骨干教師,又能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量,達(dá)到以研促教的目的。

5.科學(xué)辦園,防止小學(xué)化傾向。本學(xué)期注重開展區(qū)域活動(dòng)、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、角色游戲,積極為幼兒創(chuàng)設(shè)有利條件,完善結(jié)構(gòu)游戲室、角色游戲室、區(qū)域環(huán)境、表演游戲、角色游戲材料投放,督促按計(jì)劃開展活動(dòng),定期教研,保證游戲質(zhì)量。本學(xué)期將開展區(qū)域?qū)m?xiàng)評比活動(dòng)。

四、重視家園聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)一致教育

1.注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀,在家長會(huì)、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的育兒觀。

2.教師了解幼兒在家情況的同時(shí)要主動(dòng)宣傳我們所做的一切,可通過家教園地、QQ、微信、電話、幼兒評估手冊等,讓家長深入了解我們的工作,達(dá)到家園教育的一致。

3.鼓勵(lì)各班利用家長開放日、節(jié)日、主題活動(dòng)、舉行"家園同樂"活動(dòng)等,進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

4.充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,協(xié)助配合開展工作,以點(diǎn)帶面,使家長們進(jìn)一步了解我園的工作情況,本學(xué)期每班評選2名家委會(huì)成員。

5.鼓勵(lì)家長參與第二屆親子才藝比賽的活動(dòng),教師要做好溝通、動(dòng)源、編排、指導(dǎo)工作。

五、具體工作安排八月份

1.教職工報(bào)到

2.各班整理清潔園所,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3.教研活動(dòng):(研討新修訂的《領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)》及《主題活動(dòng)指導(dǎo)》,確定本學(xué)期主題及教學(xué)內(nèi)容)

4.早操的編排。

5.根據(jù)教委辦工作計(jì)劃,結(jié)合本園實(shí)際,制定各類工作計(jì)劃九月份(1-5周)

1).小班年段進(jìn)行家訪并召開期初家長會(huì)

2).接待新生,安定幼兒情緒。使期初工作有序,順利開展

3).各段學(xué)習(xí)早操

4).開展每周一的升旗儀式,并進(jìn)行國旗下講話

5).組織教師參加鎮(zhèn)慶教師節(jié)活動(dòng),各班開展"我愛老師"慶?;顒?dòng),制定好活動(dòng)方案

6).啟動(dòng)"周四教研日"和"每聽必評"兩項(xiàng)制度

7).教研活動(dòng):《幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)》、《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置與指導(dǎo)》

8).推動(dòng)"書香校園建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃"實(shí)施,開展讀書活動(dòng)。

9).迎接期初工作檢查

10).開展以"推廣普通話,共筑中國夢"為主題的第17屆推普周。

6.開展 "中秋節(jié)"博餅活動(dòng)十月份(5-9周)

1).開展園教師卡拉OK比賽,推選參加鎮(zhèn)教師卡拉OK比賽。

2).教研活動(dòng):《指南》引領(lǐng)下的幼兒園體育改革;教師互聽課活動(dòng)。

3).開展"國慶節(jié)"活動(dòng),增進(jìn)幼兒經(jīng)驗(yàn),共享節(jié)日的快樂。

4).開展"重陽節(jié)"尊老愛幼志愿服務(wù)活動(dòng)。

5).舉行紀(jì)念孔子誕辰2565周年活動(dòng)

6).舉行幼兒講故事比賽(園)。

7).填寫幼兒發(fā)展情況評估。

8).參加鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題講座。

7.開展區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比活動(dòng)(園) 十一月份 (10-14周)

1).教研活動(dòng):教師互聽課活動(dòng)。

2).參加鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。

3).各段開展幼兒自理能力比賽。

4).組織觀摩省示范幼兒園開放活動(dòng)。

5).結(jié)合11、9消防日開展應(yīng)急疏散演練。

6).參加幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比活動(dòng)。

7).組織觀摩示范幼兒園開放活動(dòng)(安幼)。

8).參加安海教委辦第七屆德育論壇(習(xí)慣養(yǎng)成教育)。

9).迎接期中點(diǎn)園互檢活動(dòng)(重點(diǎn)三大創(chuàng)造性游戲、區(qū)域活動(dòng))

8.組織參加晉江市"幼兒園自主性游戲"觀摩研討活動(dòng)。

9.觀摩公辦園新新教師江報(bào)展示課評比活動(dòng)。

10.組織全園幼兒秋游。十二月份(14-18周)

1).籌備迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2.)教研活動(dòng):教師互聽課。

3).參加鎮(zhèn)幼兒自理能力比賽。

4).籌備第二屆親子才藝比賽。

11.參加鎮(zhèn)級幼兒園區(qū)域觀摩研討活動(dòng)。元月份(18-22周)

1).組織迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),表彰《禮儀小天使》。

2).舉行迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)(家長開放活動(dòng))。

3).填寫幼兒發(fā)展情況期末測查評估。

4).總結(jié)20xx年秋工作,制定20xx年春季工作計(jì)劃。

5).全園召開期末家長會(huì)。

6).各類資料的整理與歸檔

幼兒工作計(jì)劃【篇2】

一、設(shè)計(jì)思考

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的.傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動(dòng)是非常必要的。在重陽節(jié),孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、登高等活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù),培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過這些活動(dòng),可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。

②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

③每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

活動(dòng)目標(biāo):

簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。

通過活動(dòng),鍛煉孩子的口語表達(dá)能力

二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

年齡段

主要經(jīng)驗(yàn)

小班

(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;

(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂

中班

(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感

大班

(1)通過調(diào)查、交流等活動(dòng),了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)積極參與敬老活動(dòng),大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;

在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

活動(dòng)流程

活動(dòng)時(shí)間:20xx年XX月XX日

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場

活動(dòng)準(zhǔn)備:

相關(guān)節(jié)日橫幅,桌子凳子以及點(diǎn)心,糖果,節(jié)目,大紅花等活動(dòng)內(nèi)容具體安排:

一.邀請留守兒童爺爺奶奶聯(lián)系參加本次活動(dòng)。

二.欣賞節(jié)目表演

1.你們好【幼兒表演】

2.時(shí)裝秀【幼兒表演】

3.常回家看看【教師獻(xiàn)歌】

4..春暖花開【教師舞蹈】

5.手指游戲【一個(gè)小老頭】

6.歌表演【好娃娃】

三.互動(dòng)活動(dòng):

1.大蒙班幼兒獻(xiàn)茶?!九錁放们?/p>

2.給爺爺奶奶捶捶背。

四.合唱【生日歌】,分享蛋糕

五.為辛苦一生的老人戴大紅花

六.園長給老人們贈(zèng)送禮物。

幼兒工作計(jì)劃【篇3】

新年有新開始,幼兒園保教工作又拉開了新的序幕,幼兒園09學(xué)年第二學(xué)期保教工作計(jì)劃。在新的一年里,我們依然會(huì)堅(jiān)持做好幼兒園的保教工作,切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量,關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,使本地農(nóng)村幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和新《綱要》、《學(xué)前教育管理保教指南》為指導(dǎo),學(xué)《指南》,用《指南》,結(jié)合本園實(shí)際,盡力讓《綱要》與《指南》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力,較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。

二、本期幼兒園保教主要目標(biāo):

落實(shí)新的保教常規(guī)制度,注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動(dòng),堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問題開展教科研,加強(qiáng)教科研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,共育幼兒;加大對外宣傳力度;提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

三、具體措施:

(一)、豐富教科研形式,完善教科研制度,切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

1、繼續(xù)圍繞課題開展教學(xué)實(shí)踐研討,進(jìn)行"一課多研"或"同課異構(gòu)",每一教研組期末上交一份成功的學(xué)習(xí)活動(dòng)課例(課件和書面材料),本學(xué)期重點(diǎn)做課題研究結(jié)題。

2、每班有意識地選擇一個(gè)成功主題,將主題開展全過程記錄下來并介紹,包括導(dǎo)入、資源利用、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角材料添置、學(xué)習(xí)活動(dòng)、生成替換、備課等內(nèi)容期末進(jìn)行評比(最好班組能統(tǒng)籌安排)。

3、完善教研活動(dòng)制度,嚴(yán)肅教研活動(dòng)紀(jì)律,如教研組長提前公布內(nèi)容,認(rèn)真記錄組員發(fā)言內(nèi)容等,激發(fā)組員主動(dòng)參與意識。在關(guān)心幼兒的基礎(chǔ)上,每月撰寫1篇幼兒觀察記錄(每周記錄);1篇有質(zhì)量的教學(xué)反思;1篇聽課分析。一個(gè)學(xué)期完成一篇高質(zhì)量的案例分析與教育書籍讀后感二篇并進(jìn)行評比。

4、利用大教研活動(dòng)的進(jìn)行難點(diǎn)質(zhì)疑與辯論,提高教師的理論與辨析能力(采取分組與集合的形式)本學(xué)期重點(diǎn)開展"青年骨干教師課題研究實(shí)踐論壇"活動(dòng)。

5、豐富小教研活動(dòng)形式,加強(qiáng)主題開展過程的研討,并開展教師的讀書交流與信息發(fā)布,開闊教師眼界及信息量。并進(jìn)行自我反思交流,提升自我反思能力與反思質(zhì)量,教研組長每月評選優(yōu)秀個(gè)案,最后應(yīng)增加保育工作的研討時(shí)間內(nèi)容,體現(xiàn)保教并重思想。

6、抓好集體備課(每月一次大主題),每周四下午配班教師集體備課日,促進(jìn)組長、教師之間的交流,提高各教研組質(zhì)量。

7、抓好教學(xué)工作常規(guī)踏實(shí)做好課題研究,真正促進(jìn)教師的教學(xué)能力。統(tǒng)一教研活動(dòng)形式,確立教研活動(dòng)新制度。保證教研活動(dòng)時(shí)間(每月一次學(xué)習(xí)交流會(huì),段一次繪本教學(xué)專題研討活動(dòng)),每段結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行課題研課程實(shí)施,各段配班教師互相聽課討論,每位教師一學(xué)期最少上1次匯報(bào)課。

A、每個(gè)班組根據(jù)自己的年齡班特點(diǎn)研究相關(guān)內(nèi)容,并做好交接工作(小班:工藝品、中大班:湖嶺特色之春筍、春耕春種),工作計(jì)劃《幼兒園09學(xué)年第二學(xué)期保教工作計(jì)劃》。

B、加強(qiáng)教師案例撰寫與交流,評選并張貼優(yōu)秀案例。

C、根據(jù)課題設(shè)計(jì)活動(dòng)評析表格,增強(qiáng)教師看課、評課的核心意識。

8、加強(qiáng)特色教研活動(dòng),并注重相關(guān)資料積累,期末把課題研究活動(dòng)內(nèi)容和方案匯編成冊

9、繼續(xù)發(fā)揮園骨干教師的輻射作用,保證骨干教師每開放活動(dòng),并由業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)與點(diǎn)評,確?;顒?dòng)質(zhì)量。開展帶教指導(dǎo)活動(dòng),新老教師接對、骨干教師帶教、教學(xué)伙伴結(jié)對聽課(每人找一個(gè)互助對象,)利用業(yè)余時(shí)間幫教,加快進(jìn)步的步伐,形成共同學(xué)習(xí)的氣氛。

10、深入開展崗位"大練兵"活動(dòng),進(jìn)行教師的教學(xué)技能演練,鞏固教師的"彈唱、跳、書畫、巧做"等基本功。使園中有"琴聲、歌聲、笑聲",并與幼兒的活動(dòng)結(jié)合查看與考核。

(二)、落實(shí)保教分層管理,提高一日活動(dòng)質(zhì)效。

1、加強(qiáng)保教工作檢查考核,檢查結(jié)果與月考核、學(xué)期考核相掛鉤,制約保教工作的隨意性,增強(qiáng)保教工作的有效性。

2、每月進(jìn)行一次兩位老師在場的班級活動(dòng);大型活動(dòng)每段由段長定主題進(jìn)行段較為豐富的幼兒活動(dòng),活躍幼兒園的氣氛,吸引幼兒對幼兒園的興趣,讓每位幼兒都喜歡來我們幼兒園。

3、按時(shí)完成幼兒發(fā)展水平的各項(xiàng)測查工作,并不斷提高分析評價(jià)能力,并根據(jù)評價(jià)結(jié)果改進(jìn)教學(xué)方法。在觀察幼兒個(gè)體差異的基礎(chǔ)上,客觀真實(shí)的完成分析記錄,為下一階段的教育提供可靠的依據(jù)。同時(shí)教師要對每位幼兒發(fā)展水平做到心中有數(shù),根據(jù)測查結(jié)果,制定出本學(xué)期相應(yīng)的觀察目標(biāo),并在觀察記錄中有所體現(xiàn)。

6、根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)與實(shí)際情況,安排適合本班的特色教育。提倡教育游戲化,使游戲滲透到各項(xiàng)活動(dòng)中去,鼓勵(lì)教師創(chuàng)編相關(guān)游戲,進(jìn)一步提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

7、教師要尊重幼兒的人格,強(qiáng)化教師對幼兒的感情教育情況,把保教工作落實(shí)到幼兒一日生活的每個(gè)角落。在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)化教師的保育意識。堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

8、加強(qiáng)保教人員的責(zé)任心,牢固樹立爭一流的思想。做好幼兒保健工作的宣傳。堅(jiān)持日常保健制度的檢查工作,并制定量化記錄標(biāo)準(zhǔn),如衛(wèi)生、食品、進(jìn)餐、消毒、戶外活動(dòng)、等,根據(jù)記錄情況與園內(nèi)獎(jiǎng)懲制度掛鉤,促進(jìn)此項(xiàng)工作更加扎實(shí)穩(wěn)妥得進(jìn)行。加強(qiáng)秋季幼兒傳染病的預(yù)防工作,要把幼兒傳染病的發(fā)病率控制在最低限度。加強(qiáng)幼兒體能鍛煉活動(dòng),使幼兒從小有一個(gè)健康的身體。

9、搞好幼小銜接工作。在交流互動(dòng)中,縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性,思考教學(xué)的適宜性,探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。

(三)、健全制度,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)的溝通,共育幼兒

良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高,但是也存在著一定的問題,因此,本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,以期進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作.各班的班長要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,重視本班保教的銜接工作,教師與教師之間的交接工作,對幼兒的保教要求二位教師要經(jīng)常溝通交流,注重教育的一致性。班長要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,管理好本班的班務(wù)工作,教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切,要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會(huì)、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示,增進(jìn)家長的理解、支持與配合,使家園協(xié)調(diào)一致,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

1、園家長委員會(huì)每學(xué)期舉行1至2次例會(huì),聽取園長關(guān)于幼兒園工作情況的通報(bào),修改、商討家長服務(wù)公約,并定期聽取家長意見。如:參與幼兒膳食管理、提供活動(dòng)資源。

2、利用幼兒園的教育優(yōu)勢,對家長進(jìn)行有針對性的家教指導(dǎo)。

(1)設(shè)立"園級家教指導(dǎo)專欄":根據(jù)幼兒園的工作重點(diǎn)及在家長中間普遍存在的家教誤區(qū)進(jìn)行有的放失地指導(dǎo)。

(2)"班級家教指導(dǎo)專欄":各班級根據(jù)班級幼兒家長實(shí)際的家教情況,有針對性地對家長進(jìn)行家教知識的豐富,家教指導(dǎo)方法的引導(dǎo)。

(3)利用贈(zèng)送《幼兒教育》,向家長宣傳育兒知識,并解答家長疑惑。

(4)家園親子活動(dòng)。利用幼兒園組織的親子活動(dòng),增進(jìn)家長與孩子間的親情,并讓家長進(jìn)一步了解生活中真實(shí)的孩子、集體生活中所處的層次,從而使家長更有針對性的對孩子進(jìn)行相同層次的教育,做到因材施教,幫助孩子盡快的縱向發(fā)展。

3、聘請有資質(zhì)的學(xué)前教育專家為家長講座,幫助家長在理論上,思想認(rèn)識上重視用科學(xué)的方法養(yǎng)育孩子

4、優(yōu)質(zhì)家長資源的開發(fā)。充分利用家長的優(yōu)質(zhì)資源,組織孩子進(jìn)行相關(guān)的活動(dòng),充分發(fā)揮家長的作用。如:"各種特殊行業(yè)"的學(xué)習(xí),"重大場所"的參觀,課題研究需要配合或有關(guān)家長來園介紹等。

另外,本期幼兒園將繼續(xù)做好園本培訓(xùn)工作、教師幫帶工作,開展教育思想討論,保進(jìn)教師思想、專業(yè)能力發(fā)展,促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。

在新的一學(xué)期里,讓我們一起加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀、兒童觀,樹立愛心、責(zé)任心,將自己的理想與工作實(shí)際結(jié)合,培養(yǎng)好每一位孩子,爭取將幼兒園的保教工作推上一個(gè)新的臺階。

保教處

二○一○年二月

幼兒工作計(jì)劃【篇4】

一、情況分析

大班生活經(jīng)歷一個(gè)學(xué)期后,我班孩子在各個(gè)方面都有很大的的進(jìn)步,比如生活動(dòng)自理能力增強(qiáng),手工制作更有創(chuàng)意及美觀,與朋友相處更和諧,安全意識更強(qiáng)等等。孩子在教育發(fā)展過程中存在很多不足,比如:學(xué)習(xí)時(shí)有些孩子注意力不集中,很喜歡說閑話;寫字時(shí)有些孩子筆順會(huì)出錯(cuò),正確的坐姿會(huì)忽略,要老師經(jīng)常提醒,沒有養(yǎng)成習(xí)慣;個(gè)別孩子學(xué)習(xí)能力跟不上等等。

二、班級教學(xué)工作

(1)三月份進(jìn)行“三八”主題教育活動(dòng),讓孩子通過教育了解“三八”節(jié)的由來,更加尊重自己的媽媽,婆婆,奶奶等,并會(huì)在節(jié)日里向他們道賀,送小禮物等。

(2)結(jié)合清明節(jié),開展向英雄人物學(xué)習(xí)的活動(dòng)。進(jìn)行“清明故事會(huì)”故事大賽活動(dòng)。

(3)創(chuàng)設(shè)主題活動(dòng)墻。根據(jù)園里的要求對三個(gè)主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),利用孩子的作品,家長的合作把主題環(huán)境布置好,使孩子在布置的過程中感受主人公的意識,對自己作品能上墻感覺自豪,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性及家長的參與熱情。

(4)做好小朋友的安全教育工作。利用安全教育光盤,教師的語言講解,小朋友情境表演等方法對孩子們加強(qiáng)安全教育。使大家懂安全,生活中會(huì)注意安全,遇到危險(xiǎn)能夠利用學(xué)到的安全知識求救,避險(xiǎn),逃生等。結(jié)合“安全日”開展一次安全情境表演活動(dòng)。

(5)繼續(xù)進(jìn)行每周一星評選活動(dòng)。評選的內(nèi)容主要是說、唱、跳三方面,說可以是述說一件有趣的事,講故事,朗誦兒歌;唱是能大方聲音響亮有感情地演唱歌曲;跳是能為大家表演舞蹈,表演歌等。為幼兒創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自己的能力,繼續(xù)展示自己的風(fēng)彩。

(6)注重對小朋友的識字,寫字教學(xué)。一些筆畫多的字也有所接觸。

(7)“六一”期間進(jìn)行慶“六一”展示活動(dòng),把班上的特色做成展版向家長進(jìn)行一次展示。

(8)開展評比“紅花幼兒”,“識字大王”的活動(dòng)。從評比中找到自己的不足,激發(fā)自己向別人學(xué)習(xí),并會(huì)很高興地向別人鼓掌祝賀。

三、家長工作

繼續(xù)以熱情主動(dòng)、耐心的態(tài)度與每位家長交流,爭取每位家長的支持、理解與合作。

(1)開學(xué)初進(jìn)行主題家長會(huì)

(2)管理好家長園地。每周一貼出本周的教學(xué)工作計(jì)劃;把孩子學(xué)的漢字,聽的故事,學(xué)的數(shù)學(xué)等相關(guān)內(nèi)容貼出供家長參考,以便更好的輔導(dǎo)孩子;貼出家長密切關(guān)心的問題及解決方法方面的文章供家長學(xué)習(xí)等等。讓家園園地真正起到家園共育的作用,起到架設(shè)家園之間的橋梁作用,共同對孩子進(jìn)行教育。

幼兒工作計(jì)劃【篇5】

進(jìn)入冬季,天氣變涼,加上氣候干燥,幼兒容易感冒和喉嚨不適,因此幼兒的衣、食、住、行需要家長注意。

1、衣:由于冬季天氣越來越?jīng)?,幼兒每天?yīng)多加一件衣服。對于好動(dòng)、易出汗的幼兒,在其玩耍時(shí)可在其背后墊一塊毛巾或玩后及時(shí)給他更換衣服。同時(shí)幼兒的鞋子應(yīng)以輕便的運(yùn)動(dòng)鞋為主,少穿皮鞋。

2、食:多讓幼兒吃一些含維生素豐富的食物,尤其是含維生素A、C多的食物,它們對預(yù)防上呼吸道感染有幫助。在冬季,大蒜、蘿卜、生姜、韭菜都是可以增加幼兒抵抗力的食物,可能幼兒不喜歡吃,但家長可以通過改變食用方法讓幼兒食用,比如在做菜時(shí)增加蒜末的添加,平時(shí)給幼兒煮點(diǎn)蘿卜水、生姜水等。對于常在冬季咳嗽的幼兒,家長可以多燉些冰糖生梨水給幼兒吃。另外,是藥三分毒,不要把服藥作為預(yù)防幼兒生病的途徑。

3、?。弘m然天氣變冷,但在家時(shí)還是要保證一定時(shí)間的開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣的流通。幼兒的被子需要經(jīng)常曬太陽,家長可在每個(gè)星期五把幼兒的被子帶回家利用雙休日把被子洗、曬一下。

4、行:冬天家長有時(shí)間應(yīng)多帶幼兒到戶外活動(dòng),多曬太陽,曬太陽可以促進(jìn)提內(nèi)鈣的吸收,同時(shí)也增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

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